IVAN TAVČAR, VISOŠKA KRONIKA

1. Predstavite podatke o knjigi (avtor, naslov, založba, leto izdaje, urednik, število strani …).

Visoška kronika je zgodovinski roman, katerega je napisal Ivan Tavčar.

Objavljena je bila leta 1919 v nadeljevanjih v Ljubljanskemu zvonu. Prva knjižna
izdaja je vila leta 1921. Zapisana je v obliki kronike. Knjiga ima 170 strani.

2. Predstavite avtorja in njegovo ustvarjanje.

Ivan Tavčar je bil rojen 28. avgusta leta 1851 v Poljanah nad Škofjo Loko in je umrl
19. februarja leta 1923 v Ljubljani. Bil je odvetnik, pisatelj in politik. Gimnazijo je
obiskoval v Ljubljani. Višji študij prava pa je obiskoval na Dunaju.

3. Predstavite dogajalni čas v romanu (stoletje in zgodovinsko obdobje). V čem vse se

razlikuje od sodobnosti? Poimenujte najmanj pet razlik in pojasnite, katere se vam zdijo
najpomembnejše. Predstavite tudi dogajalni prostor in pojasnite, kako je povezan z
avtorjevim življenjem.
Roman se odvija v zgodnjem 17. Stoletju, ki spada med barok
. V primerjavi z današnjimi časi se zelo razlikuje. Najbolj očitna razlika je koliko
smo ljudje bolj razviti danes tehnološko pa tudi znanstveno. Ljudje takrat niso
imeli svobode veroizpovedi. Cerkev je imela največji vpliv nad ljudimi, danes pa
ima cerkev manj pomena in tudi ekonomske moči. Ljudje takrat so živeli pod
fevdalističnimi pogoji in so morali dajati dajatve od svojih prideljkov cerkvi in
fevdu, danes so temu podobni davki le pri davkih ne plačujemo nič cerkvi. Ženske
so imele manj pravic in so bile videne kot le gospodinje. Danes pa ženske delamo
lahko enaka dela kot moški čeprav en del družbe še vedno poriva ženske nazaj v
hišo in k otrokom. Očetje so dekleta davali možem katere so videli kot zadosne
danes se večina lahko odloča za svoje partnerje.

4. Kdo je pripovedovalec zgodbe? Zakaj je delo kronika? Kako imenujemo pisca kronike?
Zgodbo spoznavamo skozi oči Izidorja Khallana. Delo je kronika ker je napisano
v zaporedju. Pisec kronike je kronist.

5. Kaj pripovedovalec pove o svojem odnosu do očeta? Odnos ponazorite s kratkim

povzetkom vsaj enega dogodka. Zakaj sta Izidor in Polikarp tudi versko na nasprotnih
bregovih? Katera nasprotja ju še razdvajajo? Označite Izidorja in oznako utemeljite s
primeri njegovega ravnanja.
Za primer bom vzela smrt Polikarpa. Izidor je do očeta spoštljiv in ubogljiv. Ko
mu je oče umiral je njegove želje izpolnil tudi ko se je šlo za stvar, ki je bila proti
njegovi veri. Izidor je tudi na koncu odprl prevod biblije, ki je sicer bila
protestantsko delo in mu prebral molitev. Izidor je bil striktno katolik dokler je
njegov oče bil protestant. Izidor je protestante imel za krivoverce in je cerkev in
vso župnijo zelo spoštoval dokler je njegov oče na njih gledal z malo manj
spoštovanja in je cerkev tudi varal z lažnimi popiski.
6. Kakšen je Polikarp? Pojasnite, kako ravna s služabniki in svojo družino. Zakaj je ponoči
nemiren? Vzroki za njegovo obnašanje se skrivajo v njegovi preteklosti. Predstavite jih in
obnovite dogodek, ki ga je najbolj zaznamoval. Zapišite svoje mnenje o vplivu vojne na
vojake in ga ponazorite s primerom.
Polikarp je bil zelo dominanten, situacijo je rada imel po svoje, bil je strikten in
tudi nasilen do služabnikov in družine. Polikarp se svojih napak zaveda in tudi
trpi zaradi njih. Ko se je pri Izidorju zjokal zaradi odrezanega prsta se mi je
pokazal kot človeški in morda tudi kot oseba katero ne razumemo najboljše.
Njegovo obnašanje lahko povežemo z vojno in nasiljem katerega je bil učen tam.
Vojna vedno pusti svoja znamenja na ljude in pri Polikarpu se to prikaže pri
nočnih morah in videvanju sodelavca, ki ga je moral ubiti.

7. Kako je predstavljena mati Barbara? Ali ima dobre in slabe lastnosti ali pa je idealiziran,
romantičen lik?
Barbara je zagotovo idealizirana. Prikazana je v sami dobri svetlobi. Prikazana je
kot najboljša gospodinja in kot mati, ki je vse dajala za svoje otroke. Nikoli ne
izvemo zakaj se je Polikarp jezil na njo in zato se mi zdi idealizirana.

8. Kdo je Margareta? Kako je povezana z Izidorjem? Povzemite njeno zgodbo. Je

realističen ali romantičen lik?
Margareta je Izidorjeva sestrična in tudi žena. Margareta je romantičen lik. Ona je
idealizirana kot vse ženske katere so pomembne za to zgodbo. Margareta je hčerka
brata od Izidorjeve mati. Njena mati pa je umrla in se je njen oče spustil v novi
zakon. Imela je dva polbrata katera jo imata zelo radi ker je večino dela opravljala
sama. Ona se je v Izidorja zaljubila in ga tudi počakala.

9. Kdo je Pasaverica? Kaj se po njeni smrti odloči Polikarp?

Pasaverica je bila mati od Agate in žena od vojaka katerega je Polikarp ubil. Po
njeni smrti se Polikarp odloči, da je pravično da Agata kot naslednica pride do
posestva in ker hoče da ostane v rokah Khallanovih prosi Izidorja naj se poroči z
njo.

10. Kdo je Agata? Označite jo tako, da oznako utemeljite s primeri njenega ravnanja. Je
realističen ali romantičen lik?
Agata je hčerja Pasaverice in tudi lastnica polovice kmetij. Agata je romatičen lik,
ki je zelo idealiziran. Predstavljena je kot umirjena, ubogljiva in bogoverna
gospodinja. Agata ostane umirjena ko jo peljejo na grad, ubogljiva je zato ker
posluša moške nad njo, kot bogoverna se prikaže z hodom na maše.

11. Pojasnite, kdo obsodi Agato čarovništva in zakaj. Kaj se s to osebo kasneje zgodi? Kako
se na obtožbo odzoveta škof in Izidor? Kaj to pove o njunem razmišljanju? Na kratko
obnovite Agatin preizkus z vodo in predstavite Izidorjevo in Jurijevo ravnanje. Kaj menite
o njunem ravnanju? Mnenje utemeljite.
Agato na čarovništvo obtoži Marks, ker ga ona zavrne. Marks je bil eden od
Margaretinih polbratov. Za Marksa izvemo da ostane reven in da moli Izidorja da
je oproščen. Na Obtožbo je Izidor reagiral presenečeno saj ve da je Agata
nedolžna. Škof pa se Agate ni smilil ampak je tudi Izidorju povedal da v
čarovništvo ne verjame.

12. Roman se konča s pripovedjo drugega pripovedovalca. Kdo je? Kako imenujemo takšen
zaključek zgodbe? Kaj iz njega izvemo? Kako se v razpletu zgodbe kažeta vzgojnost in
poučnost?

Zgodbo konča Izidorjev sin in sicer nas pusti hrepeneti po še enem delu kronike,
ker nam prikaže mal svoje zanimljive dileme.

13. Opazujte Tavčarjev jezik in slog. S katerimi sredstvi je poskušal bralcu približati daljno
preteklost?

14. Izpišite nekaj povedi, ki se vam zdele najlepše/najzanimivejše/najpretresljivejše/najbolj

nenavadne in nekaj neznanih/neobičajnih/zanimivih besed/besednih zvez.

15. Pojasnite, kaj vas je v romanu najbolj presenetilo/razžalostilo/pretreslo.

16. Katera književna oseba vam je bila najbolj in katera najmanj všeč? Svoje mnenje
utemeljite.

Najbolj všeč mi je Polikrpan, ker se mi zdi najbolj človeški in bi ga tudi najbolj

spoštovala če bi imela srečanja z temi knjižnimi osebami. Najmanj mi je všeč
Marks, ker se je tako odzval.

17. Kaj novega o življenju in odnosih med ljudmi ste spoznali med branjem? Predstavite nova
spoznanja.

Roman je dostopen tudi na spletni povezavi https://sl.wikisource.org/wiki/Viso

%C5%A1ka_kronika.
KRITERIJI ZA OCENJEVANJE DOMAČEGA BRANJA

Točkovni kriterij:
0–15=1 15–18=2 19–22=3 23–26=4 26–30=5

1. ČAS ODDAJE
a) pravočasno oddano 5 točk
b) do 2 dni zamude 4 točke
c) do 5 dni zamude 3 točke
č) do 1 teden 2 točki
d) več kot 1 teden 1 točka

2. ZUNANJA ČLENITEV BESEDILA IN OBLIKA

a) ustrezno členjeno na smiselne enote, besedilo vsebuje vse zahtevane vsebine 5 točk
b) členjeno na poglavja z manjšimi odstopanji, manjkata največ dva odgovora 3 točke
c) neustrezno členjeno besedilo, manjka več zahtevanih prvin 1 točka

3. VSEBINSKA USTREZNOST/PRAVILNOST
a) ustreza 5 točk
b) manjše vsebinske napake 3 točke
c) večje vsebinske napake, nerazumevanje prebranega 1 točka

4. UPORABA KNJIŽEVNEGA ZNANJA (USTREZNI LITERARNOVEDNI POJMI)

a) smiselno in ustrezno uporablja literarnovedne pojme, ustrezno tvori oznako, 5 točk
povzetek, obnovo, primerjavo ipd. 3 točke
b) manjše napake 1 točka
c) neustrezna raba

5. PREPRIČLJIVOST OSEBNEGA ODZIVA (VREDNOTENJE, PRESOJA,

AKTUALIZACIJA)
a) poglobljen, prepričljiv osebni odziv z utemeljitvijo 5 točk
b) osebni odziv je le doživljajski, utemeljitev je skromna 3 točke
c) osebni odziv je površen, brez utemeljitve 1 točka

6. JEZIK IN SLOG
a) pravopisno, skladenjsko in slogovno ustrezno (nekaj manjših napak) 5 točk
b) več manjših pravopisnih, skladenjskih in slogovnih napak 3 točke
c) veliko pravopisnih, skladenjskih in slogovnih napak 1 točka