4Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΟΥ

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σιγουρτζίδου Στ.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

(ΟΝΟΜΑΤΙΚΗ & ΡΗΜΑΤΙΚΗ ΦΡΑΣΗ – ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ)

1.Να χωρίσετε τις παρακάτω προτάσεις σε ονοματικό και ρηματικό μέρος και να
εντοπίσετε τις ονοματικές φράσεις σε καθένα από αυτά.
α. Ο φίλος μου ο Γιώργος ζει στο εξωτερικό .

β. Οι ευαίσθητοι άνθρωποι αγαπούν τα ζώα.

γ. Η διατροφική εκπαίδευση των παιδιών είναι καθοριστικής σημασίας για την υγεία τους.

δ. Οι κίνδυνοι που κρύβονται πίσω από την παχυσαρκία είναι πολλοί.

2. Να προσδιορίσετε τη μορφή των παρακάτω υπογραμμισμένων ονοματικών

φράσεων: (απλή – διευρυμένη)
α. Κάποιος κοντινός μου συγγενής ζήτησε τη βοήθειά μου.
β. Το νησί της Κρήτης βρίσκεται στο νότιο τμήμα του Αιγαίου πελάγους.
γ. Τα παιδιά αγαπούν τα γλυκίσματα παρά τις αρνητικές υποδείξεις των διαιτολόγων.
δ. Με το να φωνάζεις δεν πείθεις κανέναν.
ε. Κάποιες στιγμές τα λόγια περιττεύουν.

3. Να βρείτε τις ονοματικές φράσεις που υπάρχουν στις ρηματικές φράσεις των
παρακάτω περιόδων λόγου.
α. Το ψάρι είναι τροφή πλούσια σε θρεπτικά συστατικά.
β. Το ταξίδι αυτό ήταν για μένα μια συναρπαστική εμπειρία.
γ. Οι υγιεινές διατροφικές συνήθειες των ελληνόπουλων βομβαρδίζονται συγχρόνως από
πολλά μέτωπα.
δ. Η αντιμετώπιση της παχυσαρκίας απαιτεί την ενεργοποίηση ολόκληρης της
οικογένειας .

1. Να υπογραμμίσετε τους επιθετικούς προσδιορισμούς και να βρείτε πώς

εκφέρονται.
Ο Θερμαϊκός κόλπος έχει μολυνθεί. Δεν έχει καλή ψαριά! Ο ψαράς κοίταξε
στενοχωρημένος την απέναντι ακτή. Ήταν μυαλωμένος άνθρωπος! Δεν ήταν η πρώτη
φορά που έπλεε μόνος του σε φουρτουνιασμένο πέλαγος. Όμως δεν πρέπει τόσος
κόπος και τόση αγωνία να πάει χαμένη… Θέλει να συνεχίσει να ψαρεύει για να
συντηρεί τους φτωχούς γονείς του και τα ορφανά ανίψια του.

Ποιο είναι το αγαπημένο σας φαγητό; /γλυκό;

Να περιγράψετε πώς παρασκευάζεται, χρησιμοποιώντας τέσσερις (4) επιθετικούς
προσδιορισμούς.

Τετράδιο Εργασιών, άσκηση 1 του Κειμένου 1 σελ.38