Naratib
Naratib na Diskurso
Naratib Diskurso/Pagsasalaysay
➢ Naratib
Pangkaraniwang naririnig sa silid-
aralan, tahanan, korte, sa kanto, sa
simbahan at iba pang dako upang
maibahagi ang karanasan o mga
pangyayari.
➢ Pagsasalaysay
• Kaakibat nang ating buhay.
• Ginagamit sa pang-araw-araw.
• May layuning magkuwento o
maglahad ng pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari batay sa mga
nararanasan sa ating kapaligiran.
Diskursong Naratib
• Isang paraan ng paglalahad sa
mahahalagang pangyayari ng
nakalipas na nakapukaw sa interes
ng manunulat at inaasahang
magiging makabuluhan din sa mga
mambabasa.
• Karaniwang mayroon itong
tagapagsalaysay tulad ng mga
maiikling kwento, nobela, at iba pang
uri ng panitikan.
• Maaring itanghal bilang isang sining.
Layunin
• Tumutukoy sa tekstong naglalahad
ng katotohanan o impormasyon
tungkol sa mga pangyayaring
naganap, nagaganap o magaganap
pa lamang.
• Isang uri ng pagpapahayag na ang
layunin ay maikintal sa isipan ng
nakikinig o nagbabasa ang kawil ng
mga pangyayari, naaring pasulat o
pasalita.(Gonzales, 2006)
• Isang anyo ng diskurso na
isinasagawa batay sa narinig,
nabasa, naobserbahan at nakita.
• Sumasagot sa tanong na ano, sino,
alin, bakit, saan at paano.
• Isang diskursong dapat na
napagtutuunan ng pansin ng isang
mag-aaral upang magkaroon ng
kasanayan sa pag-iisip ng mga
pangyayari.
• Ito ay binubuong mga kaisipan na
karaniwang kronolohikal o nakabatay
sa pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari.
• Isang tekstong literari, madalas ang
gamit ay flashback.
• Natutugunan ng diskursong ito ang
mga katangian tungkol sa mga
pangyayari sa ating daigdig.
• Napagyayaman ang mga akdang
pampanitikan na patuloy na
isinusulat at pinapaala-ala na may
kalinangan na ang mga Pilipino noon
pa man bago dumating ang dayuhan.
• Ipabatid ang mga pangyayaring may
kaugnayan mula sa pananaw ng
nagsasalaysay;
• Makapag-ambag ng isang
makatotohanang pangyayari;
• Makapagbigay aliw at magpalipas
oras;
 • Makapagpahayag ng saloobin at at may katiyakan ang isinasalaysay (hal.
makapagpalitan-kuro; at Kasaysayan ng Tirad Pass).
• Makapagbigay ng aral sa 3. Salaysayin at Alamat (Tale & Legend) »
mambabasa at tagapakinig. Ang salaysayin ay inuusal ng bibig at ang
alamat ay nakalimbag na simbolong
Katangian ng Epektibong Naratib
salaysay tungkol sa mga bagay na
Diskurso
pangkaluluwa at buhay ng mga santo (hal.
1. May makabuluhang paksang - diwa. Alamat ng Saging).

2. May orihinal na pamagat. 4. Pabula at Parabula (Fable & Parable) »

Ang pabula ay nagbibigay diin sa mga aral
Katangian ng Pamagat na makukuha ng mga mambabasa. Ang
a. Maikli. parabula ay isang salaysayin na
matatagpuan sa Bibliya (Hal. Pabula: Ang
b. Angkop na pamagat. lobo at ang kambing, Parabula: Ang
Talinhaga ng Nawawalang Tupa).
c. Sinaliksik.
5. Salaysay na Patalambuhay
3. May wastong pagkakasunodsunod
(Biographical Narrative) » Nakapokus ang
ng pangyayari.
pagsasalaysay sa buhay ng isang taong may
4. May mapangganyak na simula. katangiang hindi maikukumpara sa iba (Hal.
Talambuhay ni Antonio Luna).
Uri ng Panimula
6. Salaysay ng Nakaraan (Reminiscent
a. Pagbuo ng makatawag-pansing Narrative) » Pagsasalaysay sa bahagi ng
pangungusap. buhay ng isang tao na matagal nang
b. Dayalogo. nangyari (Hal. Kasaysayan ng Kalayaan ng
Bansang Pilipinas).
c. Paglalarawan ng tauhan at tagpuan.
7. Salaysay ng Pakikipagsapalaran
d. Pagtatanong. (Narrative of Adventure).
e. Sipi o Kasabihan. » Sa lahat ng mga nabananggit, itinuturing
na pinakamatandang uri ng salaysay ito.
5. Kapana-panabik o kasiya-siyang wakas.
Bago pa man daw dumating si Kristo ay
ginamit na ito ng mga taga-Ehipto. Ginamit
Ang wikang Tagalog at iba pang wika Kaya
Iba't-ibang Uri ng Naratib Diskurs naging palasak ito at kinagiliwan ng mga
(Pagsasalaysay) mambabasa. Binubuo ang mga detalye
1. Salaysay na nagpapaliwanag kaugnay sa pakikipagsapalaran ng Isang
(Expository Narrative) » makapag- tauhan sa anumang bagay na kanyang
iwan ng mga importanteng tinatahak.
pangyayari (Hal. Cory ng Edsa , Kambas ng Lipunan)
(hal. Balita, Liham).
2. Salaysay na Pangkasaysayan
(Historical Narration) » marapat na tumpak
8. Salaysay ng Paglalakbay (Travel Mga Elemento ng Isang Naratib Diskurso
Narrative).
1. Tauhan
» Ang ganitong uri ng salaysay ay isinusulat
Ang dami o bilang ng tauhan at dapat
din ng Isang taong may karanasan sa
umaayon sa pangangailangan. Ito ang
paglalakbay. Ito at halos kahawig ng
mga nagsisikilos sa kwento at
Salaysay sa Pakikipagsapalaran. Ang
nagbibigay buhay sa mga bawat
karanasan Nina Marco Polo, Columbus at
pangyayari.
Magallanes sa paglalakbay ay maaring
ikumpara sa mga karanasan sa Dalawang Paraan ng Pagpapakilala ng
pakikipagdigmaan sa ibang lupain na Tauhan
masasabing Isang uri ng
pakikipagsapalaran. A. Ekspositori.

» (Hal. Paglalakbay ni Rizal, Paglalakbay ni • Tagapagsalaysay ang magpapakilala

Marco Polo) o maglalarawan.

9. Maikling Kuwento ( Short Story) . B. Dramatiko.

» Isang maikling Katha na maaaring hango • Kusang mabubunyag ang karakter

sa tunay na buhay o maaari namang likha dahil sa kanyang pagkilos or
lamang ng mayamang guni-guni ng may- pagpapahayag.
akda. Ito ay nag-iiwan ng Isang kakintalan sa Mga Karaniwang Tauhan
isip ng mga mambabasa o nakikinig.
A. Pangunahing Tauhan
(Hal. Ang kwento ni Mabuti ni Genoveva
Edroza-Matute) • Kung tawagin ay Bida, sa kanya
umiikot ang mga pangyayari, sa
10. Nobela (Novel) simula hanggang sa katapusang ng
» Isang mahabang salaysayin na nahahati salaysay.
sa kabanata.Ito ay nagmula sa salitang Latin B. Katunggaling Tauhan
na "NOVELOS" at itinuturing na supling o
kaugnay ng kasaysayan.Isang kathambuhay • Kung tawagin ay Kontrabida,
dahil ito ay likha ng panulat ng may-akda sumasalungat o kalaban ng bida.
ayon sa kanyang guni-guni na hinango sa
C. Kasamang Tauhan
kawil-kawil ng mga pangyayaring tunay na
naghahanap sa buhay ng mga Tao na • Karaniwang kasama o kasangga ng
umiikot sa kanyang karanasang pansarili at pangunahing tauhan.
sa kapaligiran.
D. Ang May- Akda
(Hal. Canal de la Reina ni Liwayway A.
Acreo) • Laging kasama ng pangunahing
tauhan, Siya Ang kumukontrol sa
11. Salaysay ng mga Pangyayari buong pangyayari.
(Narrative of Incidents)
» Pagsasalaysay ito ng mga pangyayaring
maliliit at kahanga-hangang nagawa ng
isang tao na binigyan ng kulay ng manunulat
upang lumutang ito.
 Ayon kay Edward Morgan Forters (2003), F. Wakas ( Ending )
Isang Ingles na manunulat, may
• Pagkakaroon ng Isang
dalawang uri ng tauhan
makabuluhang wakas.
A. Tauhang Bilog (Round Character)
3. Pananaw.
• Isang tauhang may multi-
• Ito ang anggulo ng pagpapahayag ng
dimensional o maraming saklaw ang
manunulat.
personalidad.
Uri ng Pananaw
B. Tauhang Lapad (Flat Character).
A. Unang Panauhang Pananaw
• Ito ang tauhang nagtataglay ng iisa o
dalawang katangiang madaling • Ginagamit ng panghalip na AKO.
matukoy o "predictable"
B. Ikalawang Panauhang Pananaw
2. Banghay
(limited point of view)
• Ito ang tawag sa maayos na daloy ng
pagkakasunod- sunod ng mga C. Ikatlong Panauhang Pananaw
pangyayari sa mga tesktong (omniscient point of view)
naratibo.
• Pangunahing tauhan sa
pagsasalaysay at ginagamit ng
Karaniwang Banghay panghalip ng siya, nila, kanila.

A. Simula ( Introduction ) 4. Tagpuan at Panahon.

• Dito makikita ang mga tauhan, • Ay tumutukoy hindi lamang sa lugar

tagpuan, tema. kung saan nahanap kundi gayundin
sa panahon.
B. Suliranin ( Problem )
5. Paksa o Tema
• Dito maipakikilala ang suliraning
kakaharapin ng mga tauhan. • Ito ang sentral na ideya, dito umiikot
ang mga pangyayari sa tekstong
C. Saglit na Kasiglahan ( Rising Action ) naratibo. Nagpapakita rin ng mga
malalalim na katotohanan tungkol sa
• Pagkakaroon ng saglit na
kalikasan ng tao.
kasiglahang hahantong sa
pagpapakita ng aksyong gagawin ng
mga tauhan tungo sa paglutas sa
suliranin.
D. Kasukdulan ( Climax )
• Pagtaas ng mga pangyayari na
humahantong sa Isang kasukdulan.
E. Kakalasan ( Falling Action ).
• Dito nalutas o nahanapan ng
solusyon ang mga suliranin.