You are on page 1of 11

‫كيفية كتابة التقرير النهائي لطالب التدريب‬

‫التعاوني‬
‫األستاذة ‪ :‬مي ال مطلقه‬
‫محاور المحاضرة‬
‫كتابة تقارير‬
‫التدريب‬
‫مفهوم التقرير‪:‬‬ ‫التعاوني‪:‬‬

‫محتوي التقرير‬ ‫أخطاء شائعة‬


‫النهائي للتدريب‬ ‫في كتابة‬
‫التعاوني‪:‬‬ ‫التقرير‪:‬‬
‫مفهوم التقرير‬

‫هو وسيلة كتابية منظمة تعالج موضوعا ً محددا ً بشكل متكامل‬


‫يوصل للقارئ المفاهيم واألفكار األساسية المتصلة‬
‫بالموضوع‬
‫محتوي التقرير النهائي للتدريب التعاوني‪:‬‬

‫نبذة عن األقسام‬
‫واإلدارات‬ ‫الحلول‬
‫تناول المشاكل‬ ‫والتوصيات‬
‫يتكون التقرير‪:‬‬ ‫يحتوي في‬ ‫المختلفة‬
‫والمعوقات التي‬ ‫لهذه المشاكل‬
‫من ‪ 11‬إلى ‪15‬‬ ‫مقدمته على نبذة‬ ‫وأنشطتها‬
‫واجهت الطالب‬
‫صفحة على‬ ‫عن جهة‬ ‫ومهامها مع‬
‫أثناء أداء‬ ‫من واقع‬
‫األكثر‪.‬‬ ‫التدريب‪.‬‬ ‫توضيح األنشطة‬ ‫دراسة‬
‫التدريب‪.‬‬
‫التي قام الطالب‬
‫الطالب‪.‬‬
‫بالتدرب فيها‪.‬‬
‫كتابة تقارير التدريب التعاوني‪:‬‬
‫◦ البيانات األساسية في كتابة التقرير النهائي للتدريب التعاوني‪ :‬ـ‬

‫◦ أوال‪ :‬بيانات ‪:‬الغالف وتشمل االتي‪:‬‬

‫‪ -‬عنوان التقرير‪ :‬التدريب التعاوني في الجهة الحكومية أو األهلية‪.‬‬

‫◦ اسم المتدرب واسم المشرف الميداني (المشرف على المتدرب) والمشرف األكاديمي‪ ،‬العام الدراسي‪ ،‬تاريخ إعداد‬
‫التقرير‬
‫◦ ثانيا ً‪ :‬صفحة الفهارس والمحتويات مع أرقام الصفحات‪.‬‬

‫◦ ثالثا‪ :‬إقرار وشكر‪ :‬يفيـد بأنـه تم إرفاق تقريـــر التدريب الميداني بدون أي عمليات نسخ أو لصق أو سرقة لحقوق‬
‫الملكية الفكرية‪ ،‬مع شكــر جميع األشخاص الذين قدموا للمتدرب العون والمساعدة إكمال التدريب الميداني‪.‬‬
‫◦ رابعا ً‪ :‬إعداد بيان عن جهة التدريب تتضمن‪:‬‬
‫التعريف بجهة التدريب وتطورها؛ (ويستفاد فيه من المعلومات التي يوفرها موقع الجهة المعينة‪ ،‬وأي مطبوعات أو بيانات مطبوعة أو مسموعة‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫غير مصنفة على أنها سرية‪ ،‬أتيحت لمعد التقرير وسمح له باالستفادة منها)‪.‬‬

‫التعريف باإلدارات واألقسام والهيكل التنظيمي لجهة التدريب الذي ينتسب له معد التقرير (صوره من الهيكل التنظيمي)‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫عرض المهام التي قامت بها الطالبة لدى اإلدارات واالقسام الذي ينتسب له معد التقرير؛ وتلك التي قام بها خالل التدريب‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫المقارنة؛ بين ما درسه الطالب في عدد من المقررات الدراسية‪ ،‬وما لمسه بصورة واقعية خالل الخبرة الميدانية‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫تحديد اإليجابيات (توضيح المهارات والقدرات والقيم؛ التي حصل عليها الطالب من الخبرة الميدانية) والسلبيات؛ المتعلقة باألداء خالل الخبرة‬ ‫‪-‬‬
‫الميدانية‪.‬‬

‫تقديم توصيات تعالج السلبيات التي لمسها معد التقرير خالل الخبرة الميدانية كمختص في مجاله‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫◦‬
‫خامساً‪ً:‬توثيقًالمعلوماتًمنًمصادرهاً‬
‫االصليةًوفقاًللتوثيقًالعلميًالذيًتمً‬
‫دراستهًفيًمناهجًالبحثًالعلمي‪.‬‬

‫سادساً‪ً:‬المالحقً‪:‬يتمًعرضً‬
‫النماذجًوالمستنداتًالتيًتدربً‬
‫عليهاًأنًامكن‪.‬‬
‫الشروط التي يجب مراعاتها عند كتابة التقرير‪:‬‬

‫ترقيمًالصفحاتًالبدائيةً‬
‫(االقرارًوالشكرًوقوائمً‬
‫ترقيمًصفحاتًالتقريـرًبأرقام‬
‫يتمًتسليمًالتقريرًعلىًالبالكً‬ ‫يتمًطباعةًالتقريرًوتسليمهً‬ ‫الجداولًوالرسومً‬
‫صفحةًالغالفًبدونًترقيم‪.‬‬ ‫رئيسيةًمثلً‪1‬و‪ 2‬منًبدايةً‬
‫‪pdf.‬وبصيغةً ‪word‬بوردًبصيغةً‬ ‫ورقياًلألستاذةًالمقرر‪.‬‬ ‫البيانية(الفهرس)ً(بأرقامً‬
‫التقريرًوإلىًآخرًالتقرير‪.‬‬
‫‪vi-v-iv-‬رومانيــةًصغيــرةًمثل)‬
‫‪iii-ii-i..‬‬

‫يجبًاالًتقلًعددًصفحاتًعنً‬
‫تكتبًجميعًالعناوينً ‪:‬العناوين‬
‫‪ 11‬صفحةًواالًتزيدًعنً‪15‬‬ ‫يجبًذكرًقائمةًبالمراجعً‬
‫الرئيسيةً‪ 16‬والفرعيةً‪ 14‬بخطً‬ ‫حجمًالخطً‪ 12‬سمفلوًإربكً‬
‫صفحةً(منًغيرًصفحةًالغالفً‬ ‫لديكًمحاولةًواحدةًلرفعً‬ ‫المستخدمةًفيًالتقريرًحسبً‬
‫يجبًأنًيكونً )‪.) (Bold‬غامق‬ ‫والتباعدًبينًاألسطرً‪ 1.5‬وانً‬
‫والفهرسًوإقرارًوالشكرً‬ ‫التقريرًعلىًالبالكًبورد‪.‬‬ ‫الترتيبًاألبجديًوطريقةً(ً‬
‫لجميعًالجداولًوالرسومً‬ ‫‪A4.‬يكونًحجمًالصفحةً‬
‫والمالحق)ًأيًالًتدخلًضمنً‬ ‫‪(APA‬‬
‫‪.‬البيانيةًعناوينًمناسبة‬
‫العددًالمطلوبًمنًالصفحات‪.‬‬

‫عددًالمقرراتًالتيًالبدًأنً‬ ‫الكتابةًبالطريقةًاألكاديميةً‬
‫يحتويهاًالتقريرً‪ 5‬مقررات‪.‬‬ ‫وعدمًوجودًأخطاءًإمالئية‪.‬‬
‫أخطاء شائعة في كتابة التقرير‬
‫أغلب األخطاء التي ظهرت في السنوات الماضية تنحصر في النقاط التالية‪:‬‬

‫النسخًمنًكتيباتًالشركةًأوًمنًكتبًأخرىًمباشرةًوذلكًباستخدامً‬
‫آلةًالتصويرًووضعًهذهًالصفحاتًداخلًالتقريرً(سرقهًأدبية)ًً‬

‫النسخًالمباشرًمنًعدةًكتيباتً(أوًكتب)ًمباشرةًدونًاإلشارةًالىً‬
‫ذلك‪ً.‬‬

‫النسخًمنًتقاريرًسابقةًأوًحالية‪ً.‬‬

‫تقديمًنسخةًمنًالتقريرًوعدمًإحضارًاألصل‪ً.‬‬
‫المالحظات‬

‫يجب على جميع‬ ‫من يثبت انه ارتكب‬


‫طالب التدريب‬ ‫أحد األخطاء‬
‫التعاوني الدخول‬ ‫المذكورة في‬
‫على االستبانات‬ ‫الشريحة السابقة من‬
‫الخاصة بالتدريب‬ ‫‪ 3-1‬سيتم معاقبته‬
‫التعاوني عبر الرابط‬ ‫من قبل لجنة‬
‫االلكتروني المرسل‬ ‫التدريب التعاوني‪.‬‬
‫انتهت المحاضرة‬

You might also like