Ishodi učenja

Mjesec Osvrt na
Pojmovi / sadržaji Korelacija Saradnja
realizacije realizaciju
Tokom učenja, djeca će biti u stanju da:

- izgovaraju glasove engleskog jezika i Pozdravi -Jezičke i govorne

imitiraju intonaciju i ritam onoga što -Hello aktivnosti
Saradnja sa
čuju -Goodbye -Socijalne aktivnosti i
vaspitačima
saznanja u okviru socio-
i roditeljima
emocionalnog razvoja
-Muzičke aktivnosti
- pozdrave i otpozdrave Pozdravi -Jezičke i govorne
- izgovaraju glasove engleskog jezika i -Hi, Hello aktivnosti
imitiraju intonaciju i ritam onoga što -Good Morning -Socijalne aktivnosti i Saradnja sa
čuju -Good Afternoon saznanja u okviru socio- vaspitačima
-Goodbye emocionalnog razvoja i roditeljima
-Welcome -Muzičke aktivnosti
- predstavljaju sebe i drugoga Predstavljanje: -Jezičke i govorne
- izgovaraju glasove engleskog jezika i -What's your name? aktivnosti Saradnja sa
imitiraju intonaciju i ritam onoga što -I’m… -Socijalne aktivnosti i vaspitačima
čuju -My name is... saznanja u okviru socio- i roditeljima
OKTOBAR

-This is… emocionalnog razvoja

-Muzičke aktivnosti
-Fizičke i zdravstvene
aktivnosti
- izražavaju svoja osjećanja Osjećanja: -Jezičke i govorne
- izgovaraju glasove engleskog jezika i -How are you? aktivnosti
imitiraju intonaciju i ritam onoga što -I'm fine, thank you. -Socijalne aktivnosti i Saradnja sa
čuju happy, sad, cold, hot saznanja u okviru socio- vaspitačima
- daju kratke odgovore na postavljena hungry, thirsty emocionalnog razvoja i roditeljima
pitanja -Muzičke aktivnosti
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju
- razumiju i reaguju na TPR uputstva TPR uputstva -Jezičke i govorne
- razumiju i izvršavaju osnovna uputstva -Sit down/Stand up/ aktivnosti Saradnja sa
za rad Listen/Look/Chant/Sing/ -Fizičke i zdravstvene vaspitačima i
- izgovaraju glasove engleskog jezika i Point to…/Mime aktivnosti roditeljima
imitiraju intonaciju i ritam onoga što -Muzičke aktivnosti
čuju
- imenuju boje Boje:
- razumiju i izvršavaju osnovna uputstva -red, blue, green, pink,
 Ishodi učenja
Mjesec Osvrt na
Pojmovi / sadržaji Korelacija Saradnja
realizacije realizaciju
Tokom učenja, djeca će biti u stanju da:

za rad brown, black, white, -Jezičke i govorne Saradnja sa

- izgovaraju glasove engleskog jezika i orange, yellow, purple aktivnosti vaspitačima i
imitiraju intonaciju i ritam onoga što -What colour is it? -Likovne aktivnosti roditeljima
čuju -colour, circle, draw, match
- daju kratke odgovore na postavljena
pitanja
- imenuju brojeve od 1 do 10 Brojevi 1-10: -Jezičke i govorne
- razumiju i izvršavaju osnovna uputstva -What number is it? aktivnosti
za rad -How many? -Matematičko logičke Saradnja sa
- izgovaraju glasove engleskog jezika i -How old are you? aktivnosti vaspitačima
imitiraju intonaciju i ritam onoga što -Muzičke aktivnosti i roditeljima
čuju
- daju kratke odgovore na postavljena
pitanja
- imenuju predmete u radnoj sobi Predmeti iz radne sobe -Jezičke i govorne
- kratko opisuju predmete navodeći -table, chair, book, pencil, aktivnosti
veličinu i boju pen, bag, crayon, bed -Aktivnosti upoznavanja sa Saradnja sa
- daju kratke odgovore na postavljena -big/small prirodom i snalaženja u vaspitačima
pitanja -Boje životnoj sredini i roditeljima
- razumiju i izvršavaju osnovna uputstva -I’ve got a book/I’ve got -Muzičke aktivnosti
NOVEMBAR

za rad crayons
- iskazuju posjedovanje
- imenuju oblike predmeta Oblici predmeta -Jezičke i govorne
-circle, triangle, square, aktivnosti
rectangle -Aktivnosti upoznavanja sa Saradnja sa
prirodom i snalaženja u vaspitačima
životnoj sredini i roditeljima
-Muzičke aktivnosti

- razumiju i reaguju na TPR uputstva Kratke naredbe i učtiva -Jezičke i govorne

- razumiju i koriste izraze učtivog pitanja i odgovori aktivnosti Saradnja sa
ponašanja -Open/Close... -Fizičke i zdravstvene vaspitačima
-Here you are. Thank you. aktivnosti i roditeljima
You're welcome. Sorry… -Socijalne aktivnosti i
Please saznanja u okviru socio-
 Ishodi učenja
Mjesec Osvrt na
Pojmovi / sadržaji Korelacija Saradnja
realizacije realizaciju
Tokom učenja, djeca će biti u stanju da:

emocionalnog razvoja
-Muzičke aktivnosti
- imenuju svoje igračke Igračke: -Jezičke i govorne
- kratko opisuju predmete navodeći -doll, puppet, teddy bear, aktivnosti Saradnja sa
veličinu i boju ball, bike, car, train -Socijalne aktivnosti i vaspitačima
- daju kratke odgovore na postavljena -I’ve got a ball/I’ve got cars saznanja u okviru socio- i roditeljima
pitanja emocionalnog razvoja
- iskazuju posjedovanje -Muzičke aktivnosti
- čestitaju rođendane Rođendani -Jezičke i govorne
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -Happy Birthday aktivnosti
-Muzičke aktivnosti Saradnja sa
-Likovne aktivnosti vaspitačima
-Socijalne aktivnosti i i roditeljima
saznanja u okviru socio-
emocionalnog razvoja
- imenuju članove uže i šire porodice Porodica: -Jezičke i govorne
- daju kratke odgovore na postavljena -mum, dad, brother, sister, aktivnosti Saradnja sa
pitanja baby, grandma, grandpa, -Socijalne aktivnosti i vaspitačima
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju aunt, uncle, cousin saznanja u okviru socio- i roditeljima
-Who is this? emocionalnog razvoja
DECEMBAR

-This is my sister... -Muzičke aktivnosti

- čestitaju praznike Božić i Nova godina
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -Merry Christmas/Happy
New Year
- upotrijebe stečena znanja Obnavljanje
-Sadržaji iz prethodnih
lekcija
-Jezičke i govorne
aktivnosti Saradnja sa
-Muzičke aktivnosti vaspitačima
-Likovne aktivnosti i roditeljima
-Socijalne aktivnosti i
saznanja u okviru socio-
emocionalnog razvoja
-Jezičke i govorne
aktivnosti
-Muzičke aktivnosti Saradnja sa
-Likovne aktivnosti vaspitačima
-Socijalne aktivnosti i i roditeljima
saznanja u okviru socio-
emocionalnog razvoja
 Ishodi učenja
Mjesec Osvrt na
Pojmovi / sadržaji Korelacija Saradnja
realizacije realizaciju
Tokom učenja, djeca će biti u stanju da:

- imenuju dane u sedmici i mjesece Dani u sedmici i mjeseci -Jezičke i govorne Saradnja sa
- daju kratke odgovore na postavljena -What day is it today? aktivnosti vaspitačima
pitanja -It's Monday. -Muzičke aktivnosti i roditeljima
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -What month is it? -Aktivnosti upoznavanja sa
-It's January. prirodom i snalaženja u
životnoj sredini
- imenuju godišnja doba i vremenske Godišnja doba i vremenske -Jezičke i govorne
prilike prilike aktivnosti
FEBRUAR
JANUAR/

- daju kratke odgovore na postavljena -What's the weather like?
pitanja -It's sunny/cloudy/hot/
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju cold/rainy/snowy/windy.
-spring, summer, autumn,
winter
- imenuju djelove odjeće Odjeća
- razumiju i reaguju na TPR uputstva -jacket, sweater, trousers,
- daju kratke odgovore na postavljena jeans, T-shirt, dress, skirt,
pitanja socks, shirt, hat, scarf,
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju shoes, boots, shorts
-Put on…/Take off...
- čestitaju praznike 8. mart - dan majki
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju
MART
-Muzičke aktivnosti Saradnja sa
-Aktivnosti upoznavanja sa vaspitačima
prirodom i snalaženja u i roditeljima
životnoj sredini
-Jezičke i govorne Saradnja sa
aktivnosti vaspitačima
-Muzičke aktivnosti i roditeljima
-Likovne aktivnosti
-Jezičke i govorne
aktivnosti
-Muzičke aktivnosti Saradnja sa
-Likovne aktivnosti vaspitačima
-Socijalne aktivnosti i i roditeljima
saznanja u okviru socio-
emocionalnog razvoja

- imenuju djelove tijela Djelovi tijela:

- razumiju i reaguju na TPR uputstva -body, head, hair, eyes,
- izgovaraju glasove engleskog jezika i ears, nose, mouth, face,
imitiraju intonaciju i ritam onoga što shoulders, arms, hands, -Jezičke i govorne
čuju legs, knees, toes, feet aktivnosti Saradnja sa
- daju kratke odgovore na postavljena -How many fingers...? -Fizičke i zdravstvene vaspitačima
pitanja wave/dance/close/open/ aktivnosti i roditeljima
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju move like.../hands -Muzičke aktivnosti
down/hands
 Ishodi učenja
Mjesec Osvrt na
Pojmovi / sadržaji Korelacija Saradnja
realizacije realizaciju
Tokom učenja, djeca će biti u stanju da:

up/jump/open arms
wide/walk/touch/clap/tur
n around
-long/short
- imenuju različita zanimanja Zanimanja -Jezičke i govorne
- izgovaraju glasove engleskog jezika i -doctor, nurse, teacher, aktivnosti
imitiraju intonaciju i ritam onoga što policeman, footballer... -Muzičke aktivnosti Saradnja sa
čuju -He is a doctor. She is a -Aktivnosti upoznavanja sa vaspitačima
- daju kratke odgovore na postavljena teacher. prirodom i snalaženja u i roditeljima
pitanja životnoj sredini
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju
- čestitaju praznike Vaskrs: -Jezičke i govorne
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -Happy Easter! aktivnosti
-Easter bunny, an Easter -Muzičke aktivnosti Saradnja sa
egg, basket, flowers, -Likovne aktivnosti vaspitačima
chicken -Socijalne aktivnosti i i roditeljima
saznanja u okviru socio-
emocionalnog razvoja
- imenuju kućne ljubimce Kućni ljubimci -Jezičke i govorne
- razumiju i reaguju na TPR uputstva -parrot, turtle, rabbit, aktivnosti
- iskazuju posjedovanje hamster, cat, dog -Muzičke aktivnosti Saradnja sa
- daju kratke odgovore na postavljena -Have you got a pet? -Aktivnosti upoznavanja sa vaspitačima
APRIL

pitanja -I've got a pet. prirodom i snalaženja u i roditeljima

- razumiju pjesmice i priče koje slušaju životnoj sredini
- imenuju domaće životinje Domaće životinje -Jezičke i govorne
- razumiju i reaguju na TPR uputstva -cow, sheep, horse, duck, aktivnosti
- iskazuju posjedovanje pig, donkey, chick, hen. -Muzičke aktivnosti Saradnja sa
- daju kratke odgovore na postavljena -What animal is it? -Aktivnosti upoznavanja sa vaspitačima
pitanja -Have you got a …? prirodom i snalaženja u i roditeljima
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -I've got a .... životnoj sredini
-Socijalne aktivnosti i
saznanja u okviru socijalno-
emocionalnog razvoja
-Likovne aktivnosti
 Ishodi učenja
Mjesec Osvrt na
Pojmovi / sadržaji Korelacija Saradnja
realizacije realizaciju
Tokom učenja, djeca će biti u stanju da:

- imenuju divlje životinje Divlje životinje -Jezičke i govorne

- razumiju i reaguju na TPR uputstva -fox, bear, wolf, deer,
- iskazuju posjedovanje squirrel, lion, hippo,
- daju kratke odgovore na postavljena elephant, giraffe, rhino,
pitanja zebra, monkey
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -What animal is it?
-Have you got a …?
-I've got a....
- imenuju hranu i piće Hrana i piće
- izražavaju dopadanje i nedopadanje -cheese, bread, egg, milk,
- daju kratke odgovore na postavljena tea, sandwich, soup, meat,
pitanja chicken, fish and chips,
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju salad, spaghetti, pizza, cake,
water, juice.
-Do you like?
-I like/I don't like.
- imenuju hranu i piće Voće i povrće
- izražavaju dopadanje i nedopadanje -apple, orange, banana,
- daju kratke odgovore na postavljena pear, watermelon, peach,
MAJ
aktivnosti
-Muzičke aktivnosti
-Aktivnosti upoznavanja sa
prirodom i snalaženja u Saradnja sa
životnoj sredini vaspitačima
-Socijalne aktivnosti i i roditeljima
saznanja u okviru socio-
emocionalnog razvoja
-Likovne aktivnosti
-Matematičko logičke
aktivnosti
-Jezičke i govorne
aktivnosti
-Aktivnosti upoznavanja sa Saradnja sa
prirodom i snalaženja u vaspitačima
životnoj sredini i roditeljima
-Muzičke aktivnosti
-Likovne aktivnosti
-Jezičke i govorne
aktivnosti
-Aktivnosti upoznavanja sa Saradnja sa

pitanja plum, grapes, lemon, prirodom i snalaženja u vaspitačima

- razumiju pjesmice i priče koje slušaju tomato, potato, onion, životnoj sredini i roditeljima
cabagge, carrot, lettuce, -Muzičke aktivnosti
bean, peas -Likovne
aktivnosti
- imenuju prostorije u kući/stanu Kuća i prostorije u kući: -Jezičke i govorne
- razumiju i reaguju na TPR uputstva -house, living room, aktivnosti
- daju kratke odgovore na postavljena kitchen, bedroom, -Aktivnosti upoznavanja sa Saradnja sa
pitanja bathroom prirodom i snalaženja u vaspitačima
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -Point to... životnoj sredini i roditeljima
-Muzičke aktivnosti
-Fizičke i zdravstvene
 Ishodi učenja
Mjesec Osvrt na
Pojmovi / sadržaji Korelacija Saradnja
realizacije realizaciju
Tokom učenja, djeca će biti u stanju da:

aktivnosti
- izražavaju prostorne odnose Namještaj -Jezičke i govorne
- razumiju i reaguju na TPR uputstva -sofa, carpet, lamp, bed, aktivnosti Saradnja sa
- daju kratke odgovore na postavljena cupboard, bookcase, -Aktivnosti upoznavanja sa vaspitačima
pitanja cooker, fridge, bath, prirodom i snalaženja u i roditeljima
- razumiju pjesmice i priče koje slušaju -Where is the lamp? životnoj sredini
-It's in/on/under/behind -Muzičke aktivnosti
the...
- upotrijebe stečena znanja Obnavljanje -Jezičke i govorne
-Sadržaji iz prethodnih aktivnosti
lekcija -Muzičke aktivnosti Saradnja sa
JUN

-Likovne aktivnosti vaspitačima

-Socijalne aktivnosti i i roditeljima
saznanja u okviru socio-
emocionalnog razvoja