DLL Filipino 5 Q1 W4 - DLL

Bachelor of Secondary Education (University of Mindanao)

Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university

Downloaded by Eng eng So5 (engengso5@gmail.com)
 School: Grade Level: V
GRADES 1 to 12 Teacher: File Created by DepEd Click Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON Teaching Dates and
LOG Time: SEPTEMBER 12 – 16, 2022 (WEEK 3) Quarter: 1ST QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan Naipamamalas ang kakayahan Naipamamalas ang Naipamamalas ang kakayahan sa Naipamamalas ang kakayahan sa
sa mapanuring pakikinig at sa mapanuring pakikinig at kakayahan sa mapanuring mapanuring pakikinig at mapanuring pakikinig at
pagunawa sa napakinggan pagunawa sa napakinggan pakikinig at pagunawa sa pagunawa sa napakinggan pagunawa sa napakinggan
napakinggan

B. Pamantayan sa Pagaganap Nakapagbibigay ng sariling Nakapagbibigay ng sariling Nakapagbibigay ng sariling Nakapagbibigay ng sariling Nakapagbibigay ng sariling
pamagat para sa pamagat para sa pamagat para sa pamagat para sa napakinggang pamagat para sa napakinggang
napakinggang kuwento at napakinggang kuwento at napakinggang kuwento at kuwento at pagsasagawa ng kuwento at pagsasagawa ng
pagsasagawa ng roundtable pagsasagawa ng roundtable pagsasagawa ng roundtable na pag-uusap tungkol roundtable na pag-uusap tungkol
na pag-uusap tungkol sa isyu o na pag-uusap tungkol sa isyu o roundtable na pag-uusap sa isyu o paksang napakinggan sa isyu o paksang napakinggan
paksang napakinggan paksang napakinggan tungkol sa isyu o paksang
napakinggan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakasusulat ng isang maikling tula, talatang nagsasalaysay, at talambuhay. F5PU-Ie-2.2 F5PU-If-2.1 F5PU-IIc-2.5
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN Pagsulat ng Isang Maikling Tula, Talatang Nagsasalaysay at Talambuhay

a) nalalaman mo ang mga elemento ng tula, bahagi ng talatang nagsasalaysay at nilalaman ng talambuhay;
b) nakasusulat ka ng maikling tula, talatangnagsasalaysay, at talambuhay; at
c) napapahalagahan ang pagsulat ng maikling tula, talatang nagsasalaysay at talambuhay nang may wastong baybay at bantas.
KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Powerpoint, larawan ng Powerpoint, larawan Larawan, metacards, Powerpoint, video
dalawang batang magkapatid video

III. PAMAMARAAN

Downloaded by Eng eng So5 (engengso5@gmail.com)

SUBUKIN
“Ako’y tutula mahabang-
mahaba, ako’y uupo
tapos na po.”
Napangiti ka ano? Sige nga, saan dito.
mo unang narinig
ang tulang ito?
Ako? Una ko itong narinig noong
ako’y nasa ikaapat
na baitang. Iyan muna ang
una kong natutuhan
bago kami turuang bumigkas ng
tula. Nagbibiruan
pa nga kaming magkakaklase
noon.
Maliban sa pagbigkas ng tula,
gusto mo rin bang
matutong sumulat nito? Ito na
ang magandang
pagkakataon kaibigan,
sasamahan kitang lakbayin
ang mundo ng tula.
TUKLASIN ISAISIP TAYAHIN Lingguhang Pagsusulit
Tara na’t basahin mo ang tula at Ngayon, alalahanin natin! A. Sumulat ng isang tula na
tingnan binubuo ng apat (4) na
natin kung makakakuha tayo ng taludtod kung saan ang
inspirasyon bawat taludtod ay may
labindalawang (12) pantig.
A. Punan ng Gawing gabay ang
Ang taong malusog, lubhang wastong pamantayan sa ibaba. Gawin ito sa
masayahin impormasyon ang sagutang papel.
Matalas ang isip at hindi sumusunod na B. Sumulat ng isang talatang
sakitin Katawa’y maganda at talahanayan. nagsasalaysay tungkol sa iyong
hindi patpatin masayang
Pagkat alam niya ang wastong karanasan. Gawing gabay ang
pagkain rubrik sa susunod na pahina.
Lusog ng katawan dulot ng
kinakain B. Punan ang patlang ng
Ang gulay at prutas, dapat na nawawalang salita upang
piliin mabuo ang diwa
Sa dilis at gulay, sa puso ng ng mga pahayag.
saging Isulat ang sagot sa
Lalakas ang buto, titibay ang sagutang papel
ngipin 1. Ang ay
akdang naglalarawan ng
Sagutin ang sumusunod na mga madamdaming
tanong. Isulat ang sagot sa pahayag at binibigkas
sagutang papel. nang masining o puno ng
1. Ano ang tema ng tula? damdamin.
2. Bakit kailangang kumakain Hindi ito katulad ng ibang
ng wastong pagkain? akdang tuloy-tuloy na
3-5. Itala ang mabubuting isinusulat o
resulta ng pagiging binabasa. Ito ay
malusog. maaaring may sukat o
malayang taludturan.
SURIIN 2. Ang ay
binubuo ng isang
Sa pagkakataong ito, pangungusap o lipon
magkuwentuhan naman ng mga pangungusap
tayo tungkol sa elemento na naglalahad ng isang
at bahagi ng tula at ilang bahagi ng buong
halimbawa. Susuriin din pagkukuro, palagay o
natin kung ano paksang diwa.
ang talatang nagsasalaysay, mga 3. Ang ay
bahagi at binubuo ng mga
katangian nito.
Downloaded by Eng eng So5 (engengso5@gmail.com)
Downloaded by Eng eng So5 (engengso5@gmail.com)

BALIKAN
Ngayon, alalahanin natin mula
sa sagot ng ating
nakausap na lolo/lola o
tatay/nanay tungkol sa paraan
ng panliligaw sa kanilang
kapanahunan. Malamang ay
sinabi nila sa iyo na nakabuo sila
ng awit dahil may
inspirasyon sila. Totoo iyan,
makabubuo tayo ng isang
awit kung mayroon tayong
inspirasyon. Maaaring ito’y
nagugustuhan o isang
magandang pangyayari sa ating
buhay. Pero siyempre bago pang
maging awit, isinulat
muna ito ng malaya at saka
naging tula.
Balikan natin kung ano ang tula.
Tungkol saan
ang mga ito? Sige nga’t hanapin
natin sa loob ng puzzle
ang maaaring paksa nito. Isulat
ang sagot sa sagutang
papel.
PAGYAMANIN
Tiyak kong lalo mo nang
naunawaan kung
papaanong bumuo ng
epektibong talata, tula
at talambuhay.
Gawain 1. Sumulat ng isa o
dalawang saknong na tula
tungkol sa paksang nais
mo. Pumili lamang ng isa sa mga
uri ng tula. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
Downloaded by Eng eng So5 (engengso5@gmail.com)
pangungusap na
naglalayong magkuwento
ng karanasang nabasa,
nasaksihan, narinig o
napanood.
4. Ang ay
isang anyo ng panitikang
nagsasaad ng
kasaysayan,
impormasyon, mga tala at
pangyayaring hango
sa tunay na buhay ng
isang tao.
ISAGAWA KARAGDAGANG GAWAIN
Basahin at unawaing . Pumili ng isang tao na iyong
mabuti ang nakalahad na hinahangaan dahil sa
talambuhay at kaniyang katatagan
pagkatapos, punan ng sa pagharap sa problema sa
wastong impormasyon buhay. Sumulat ng talambuhay na
ang kahon sa susunod na may pito hanggang sampung
pahina. pangungusap na naglalaman ng
Isulat ang sagot sa sumusunod
sagutang papel. na detalye tungkol sa
kaniya. Gawin ito sa
sagutang papel.
1. Pangalan
2. Kapanganakan (Lugar at Petsa)
3. Pamilya (mga magulang
at kapatid)
4. Pag-aaral
5. Trabaho
6. Mahalagang Pangyayari sa
Buhay
 IV. Mga Tala

V. Pagninilay

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Downloaded by Eng eng So5 (engengso5@gmail.com)