Bahay-Aralin sa Filipino 10

Panunuring Pampanitikan
I. Layunin
A. Nasusuri ang binasang anekdota batay sa: paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor,
paraan ng pagsulat at iba pa.
B. Nakapagliha ng sariling anekdota batay sa paksang tinalakay.
C. Nabibigyang kahulugan ang salita batay sa ginamit na panlapi.

II. Paksang Aralin

Paksa: Akasya o Kalabasa Anekdota

Ni: Consolascion P. Conde
Sanggunian: Panitikan Pandaigdig 10
Kagamitan: Laptop, TV, Parapernalya Mga Kagamitan Pagtuturo

III. Pamamaraan

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

A. Panimulang Gawain
a. Panalangin
Magsitayo ang lahat. Tayo ay Sa ngalan ng Ama ng anak….
manalangin.

b. Pagbati
Magandang umaga sa ating Magandang umaga rin po, Sir.
lahat.

c. Pagtataya ng lumiban sa klase.

Pagsasaayos ng loob ng silid- Ngayong araw po ay wala naming
aralan. lumiban sa ating klase, Sir.
Tatanungin ang kalihim ng
klase upang malaman kung may
lumiban ba sa klase.

Pinaayos ang pagkakaupo ag (Inayos ng mag-aaral ang kanilang

klase. pagkakaupo.)

d. Balik-aral
Atin munang balikan ang ating Sumagot sa ikaapat na bahagi ng papel
nagdaang aralin mula sa ang mga mag-aaral.
ikalawang markahan na
tatawagin nating TAMANG Mga sagot:
SAGOT, HULAAN MO. Sa 1. Paksa
pamamagitan ng pinag sama-
samang numero at letra.

1. Pagganyak (Sumagot sa ikaapat na bahagi ng papel

Talasalitaan. ang mga mag-aaral.)
Tukuyin sa mga salitang Mga sagot:
 panlapi kung ito ba ay nasa
unahan, gitna at hulihan at
ibigay ang kahulugan ng
salitang may panlapi.
1. i- unlapi- gagawin pa lamang
ang isang bagay.
2. i- unlapi- gagawin pa lamang
ang pagpasok
3. in- gitlapi- natapos na niyang
ipahayag.
4. um- gitlapi- nakatayo na sa
higaan.
5. um- unlapi- nakaalis na sa isang
lugar.

B. Paglalahad
Pamilyar ka ba sa salitang
Anekdota?
Piliin mula sa kahon ang mga
pahayag na mayroong kaugnayan sa
Anekdota.

Mga tamang sagot:

1. A
2. B
3. D
4. E
C. Pagtalakay sa Aralin
Ngayon ay basahin ninyo ang isang
Sir!?
kwento na pinamagatang Akasya o
Kalabasa ni Consolacion P. Conde. Sir!?
Kung sino yaong gustong bumasa
pakitaas lamang ng inyong mga
kamay.

(Tatalakayin ang binasang kwento

sa pamamagitan ng pagtatanong.)
1. Naunawaan ba ninyo ang
inyong binasa?
Opo sir!
2. Anong katangian mayroon ang
akda?
Ako po sir? Ang katangian na mayroon
3. Sino ang makakapagpaliwanag
sa pangyayari sa kwento gamit ang akda ay….
Ako po sir? Anng pangyayari at ang
ang diskursong pagsasalaysay?
4. Anong uri ng kwento ang diskurso sa kwento ay…..
inyong binasa?
Sir? Ang uri ng kwentong binasa ay
Talang Buhay o Anekdota.
D. Paglalapat
1. Sino sa klase ang
makapagbibigay ng aral na
nakuha mula binasang kwento? Sir ako po? Ang aral na nakuha sa
kwento ay maigi na mamuhunan ng
malaki sapagkat mas malaki ang tubo o
babalik sa iyo.
2. May naging karanasan ba kayo
 sa buhay na isang nakakawili- Meron po! Sir? May pangyayari po sa
wiling pangyayari? aking buhay na……

3. Naging hamon ba ang Sir? Opo sapagkat napatunayan lamang

karanasang ito sa inyo upang
maging isang matatag na tao?
E. Paglalahat
Sa puntong ito, sumulat kayo ng
isang karanasan na hawig sa
binasang anekdota. Maaring tungkol
sa sarili o kakilala. Isulat ito sa
isang buoong papel pagkatapos ay
pipili ako ng ilan upang ibahagi ang
mga isinulat ninyong karanasan sa
harap ng lahat.
at inalahad sa kwentong ito na maaring
magtagumpay sa buhay basta may
tiyaga at matutong magtiis sa kung ano
ang mayroon ka.
(Kumuha ng isang buuong papel at
sumulat ng isang kwento na hawig sa
binasang anekdota.)
Ang kwentong ito ay hindi sa akin kung
‘di sa aking isang kakilala na may
hawig sa binasang kwento.

IV. Pagtataya
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong.
Isulat ang sagot sa ikalawang bahagi ng
papel.

1. Bakit pinamagatang akasya o

kalabasa ang kwento? Sumagot ng tahimik na may angkop at
2. Bilang isang mag-aaral, paano mo may konekta sa aralin.
papahalagahan ang anekdota?
3. Bakit tanging ang akdang
pampanitikan matutukoy ang
anekdota?
4. Sa paanong paraan naiiba ang
anekdota sa iba pang kauri nito?

V. Takdang-Aralin

Panuto: Basahin ang Mullah Nassreddin na

matatagpuan sa pahina 255.