ЗАВДАННЯ

Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії

9 КЛАС
Завдання І (максимум балів – 3)

Уважно розгляньте
фрагмент карти. Дайте назву
карті. Які історичні події
позначені на карті стрілками?
Що об’єднувало держави, на
яких є позначка у вигляді
корони?
Критерії оцінювання:
правильно визначено назву
карти – 1 бал; правильно названі
історичні події – 1 бал;
правильно вказана ознака, за
якою можна об’єднати
держави, – 1 бал.
Завдання ІІ (максимум балів –4)
Уважно розгляньте гравюру. Ілюстрацією до якої
книги була ця гравюра? Хто, в якому місті та коли на
території України видав цю книгу?

Критерії оцінювання: правильно визначена назва книги –

1 бал; правильно визначене прізвище друкаря – 1 бал;
правильно визначена назва міста – 1 бал, правильно
визначений рік видання книги – 1 бал.

Завдання ІІІ (максимум балів – 8)

Установіть хронологічну послідовність історичних подій:
А) Андрусівське перемир’я;
Б) знищення Батурина;
В) заснування першого в Україні братства;
Г) Переяславська рада;
Д) Берестейська церковна унія;
Е) повстання військових поселенців у Чугуєві;
Є) перший поділ Польщі;
Ж) початок повстання Чернігівського полку проти самодержавного ладу.

9 клас
 Критерії оцінювання: кожна правильна відповідь – 1 бал.
Завдання IV (максимум балів – 6)
З’ясуйте зміст крилатих висловів:
«Держава в державі»;
«Золота молодь»;
«Все ж вона крутиться!».
Критерії оцінювання: історія походження крилатого вислову – 1 бал; за яких
обставин вислів вживається – 1 бал.
Завдання V (максимум балів – 15)

І. Крип’якевич писав, що «цар Петро з незвичайною упертістю

намагався перевести до Московщини західну культуру». Використовуючи
політичну діяльність Петра І, доведіть або спростуйте це висловлювання.
Критерії оцінювання: аргументація висновків – 5 балів; обґрунтування власної
позиції – 5 балів; використання історичних фактів – 5 балів.
Завдання VІ (максимум балів – 12)
Назвіть головні причини і запишіть основні наслідки вказаних історичних
подій.

Причини Подія Наслідки

Промисловий переворот в Англії
Заснування міст на
Слобожанщині
Виникнення Запорізької Січі

Критерії оцінювання: повністю визначені причини кожної події – 2 бали;

частково визначені причини кожної події – 1 бал; повністю названі наслідки
кожної події –2 бали; частково названі наслідки кожної події – 1 бал.

Завдання VІІ (максимум балів – 25)

Поміркуйте над проблемою. Відомі українські історики В. Смолій та
В. Степанков, маючи на увазі події в Україні середини ХVІІ століття, замість
назви Національно-визвольна війна пропонують вживати поняття Українська
національна революція. Чи згодні Ви з таким судженням учених? Обґрунтуйте
свою думку.

Критерії оцінювання: наявність власної позиції – 4 бали; обґрунтування

власної позиції – 8 балів; використання історичних фактів – 5 балів; логічність
викладу матеріалу – 5 балів; аргументація висновків – 3 бали.

9 клас