Тема: Контрольна робота №2 «Світ української поезії»

Мета: перевірити рівень засвоєння знань, рівень сформованості вмінь та

навичок із вивчених тем; розвивати уважність, логічне мислення; виховувати
старанність, відповідальність.
Тип уроку: контроль і корекція знань, умінь та навичок.
Обладнання: тестові завдання, мікрофон.

ХІД УРОКУ
I. Повідомлення теми, цілей та завдань уроку

— Добрий день, шановні восьмикласники! Рада вас вітати на уроці

української літератури. Будь ласка, запишіть у зошити дату та тему
уроку. Тема: Контрольна робота №2 «Світ української поезії». Сьогодні на
уроці ви матимете змогу перевірити рівень засвоєння знань, сформованості
вмінь та навичок із вивчених тем.

II. Актуалізація мотивації учіння учнів

Слово вчителя

— Світ української поезії дуже багатий та різноманітний. У якому б часі не

жили справжні поети, їхні твори містять у собі, за висловом Лесі Українки,
«те, що не вмирає». — красу щирих почуттів, природи, вірність
громадянському, патріотичному обов’язкові. Міркуваннями про це ви й
поділитеся на контрольній роботі.

III. Основний зміст уроку

Пояснення вимог до виконання тестових завдань

— Контрольна робота має два варіанти. Кожен варіант складається із

завдань чотирьох рівнів. Кожна правильна відповідь за завдання першого
рівня оцінюється в 0,5 балів. Кожна правильна відповідь за завдання другого
рівня оцінюється в 1 бал.
Кожна правильна відповідь за завдання третього рівня оцінюється в 1,5
бали.
Завдання четвертого рівня оцінюється в 3 бали.

Виконання контрольної роботи

 І варіант
Кожна правильна відповідь - 0,5 балів.
1. «Він не буде людиною абиякою, з його вийде або щось дуже добре, або
вийде ледащо», таку думку про Т.Шевченка висловив:
А) Іван Сошенко; Б) пан Енгельгардт;
В) його батько; Г) рідний брат митця.
2. Перший художній твір – поезію «Надія», Леся присвятила:
А) матері; Б) чоловікові; В) тітці ; Г) братові.

3. Визначте художній засіб, який допомагає виявити почуття у поезії

«Хотіла б я піснею стати» ( «ясна хвилина», «ясні зорі», хвилі прозорі»…)
А) епітет; Б) метафора; В) порівняння; Г)
повторення.

4. Країна, у якій відбуваються події казки( «Давня казка»):

А) Франція; Б) невідома; В) Англія;
Г) фантастична.

5. «Думи мої, думи мої» Т.Шевченко написав у :

А) Орській фортеці; Б) Переяславі; В) казематі; Г)
Петербурзі.

6. У якому році Шевченка було викуплено з кріпацтва:

А) 1836; Б) 1838; В) 1840;
Г) 1841

ІІ рівень
Кожна правильна відповідь – 1 бал.
7. Що було посаджено матір’ю, жінкою, сестрою після того, коли брати
залишили рідну домівку (Т. Шевченко «Ой три шляхи широкії»)
8. З якою метою лірична героїня поезії Лесі Українки «Хотіла б я піснею
стати» прагнула стати музичним твором?
9. Як було покарано поета за його пісні, вільне слово? (Леся Українка «Давня
казка»).
ІІІ рівень
Кожна правильна відповідь – 1, 5 бали.
10. Запишіть лише ті слова та словосполучення, які характеризують роль
поетичного слова в поемі.
Перемогти, руйнувати, зневажати, піднімати народ на боротьбу,
забути про обов’язки, розважати, навести лад, стати зброєю,
 завоювати прихильність, розбагатіти, утверджувати силу
мистецтва.
11. Як ви вважаєте, чим спричинено те, що Т. Шевченко розмірковує над
власною долею, долею України, кожної людини на землі (за творами Т.
Шевченка)?

ІV рівень
12. Напишіть твір-мініатюру за поданим початком. (3 бали)
Твір Лесі Українки «Давня казка» в наш час є також актуальним,
оскільки…

ІІ варіант
І рівень
Кожна правильна відповідь - 0,5 балів.
1. Укажіть, хто з видатних осіб написав портрет В.Жуковського, щоб
викупити Т.Шевченка з кріпацтва?
А) В. Григорович; Б) І. Сошенко; В) О. Венеціанов; Г)
Карл Брюллов.
2. Товаришем з дитинства і порадником Лесі Українки був:
А) брат Михайло; Б) батько Петро Косач; В) Олена Пчілка;
Г) рідна сестра Лесі.
3. До якого виду лірики належить поезія «Давня весна» Лесі Українки?
А) пейзажна; Б) інтимна; В) філософська; Г)
громадянська
4. Поета у творі «Давня казка» Леся Українка називає:
А) уважним і кмітливим; В) нещасним і кмітливим;
Б) сором’язливим і спритним; Г) винахідливим і пунктуальним
5.   Жанр поезії Тараса Григоровича «Думи мої…»
А) інтимна; В) пейзажна;
Б) громадянська; Г) філософська.
6. Вірш «Ой три шляхи широкії» має виразні фольклорні мотиви, і за
багатьма ознаками дуже схожа на:
А) народну пісню; В) баладу;
Б) народну думу; Г)
ІІ рівень
Кожна правильна відповідь – 1 бал.
7.Кого стосується звернення «Прилітайте ж, мої любі…» (Т. Шевченко
«Думи мої, думи мої»)
8. Доведіть, що весна полегшила страждання хворої героїні поезії «Давня
весна». (Л.Українка «Давня весна»).
9. Як змінилося життя Бертольда після його повернення з військових
походів? (Леся Українка «Давня казка»).
ІІІ рівень
Кожна правильна відповідь – 1, 5 бали.

10. Як ви вважаєте, чим спричинено те, що Т. Шевченко розмірковує над

власною долею, долею України, кожної людини на землі (за творами Т.
Шевченка)?
11. Запишіть лише ті слова та словосполучення, які характеризують роль
поетичного слова в поемі Лесі Українки «Давня казка».
Перемогти, руйнувати, зневажати, піднімати народ на боротьбу, забути
про обов’язки, розважати, навести лад, стати зброєю, завоювати
прихильність, розбагатіти, утверджувати силу мистецтва
ІV рівень
12. Напишіть твір-мініатюру за поданим початком. (3 бали)

Твір Лесі Українки «Давня казка» в наш час є також актуальним, оскільки…

IV. Рефлексія

Інтерактивна вправа «Мікрофон»

— Завдяки завданням контрольної роботи я…