І етап

Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Т.Г. Шевченка 2019-2020

5 клас

1. Дайте відповіді на запитання (6 б.)

1.Де і коли народився Т.Шевченко?
2.Назвіть братів і сестер Шевченка
3.З ким дружив Тарас у дитинстві?
4.Скільки років прожив Тарас?
5.Де похований Т.Шевченко?
6.У якому селі пройшли дитячі роки Шевченка?
2. Перепишіть. Замість крапок поставте, де потрібно, пропущену літеру або
апостроф, розкрийте дужки, зніміть риску. (6 б.)

В..шневий, боро(т,д)ьба, вол..овий, с..ло (М, м)оринці, збірка …(К,к)обзар…,

верб..я, облич..я, щаст..я, камін..чик, щас..ливий, рибал..чин, лял..ці.
3. Напишіть твір-опис природи на одну з тем: (12 б.)
«Верба слуха соловейка, загляда в криницю»,
«Пишається над водою червона калина»,
«Вітер з гаєм розмовляє…»
 І етап
Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Т.Г. Шевченка 2019-2020
7 клас
I. Дайте лаконічні відповіді на запитання «Шевченківського бліцу»: (10
б.)
1.Назвіть прізвище художника, у якого Тарас Шевченко навчався в Академії
мистецтв?
2.Хто із композиторів поклав на музику «Заповіт»?
6.Назвіть перший твір Кобзаря на історичну тематику.
7. Скільки творів містив Кобзар у 1840 році?
8. Прізвище пана, у якого Тарас служив козачком.
9.Який композитор написав музику більше, ніж до 100 творів «Кобзаря»?
10. Який прийом використовує Т. Шевченко в баладі «Тополя»?
II. Запишіть по пам*яті уривок з вірша Т. Шевченка «Заповіт» (від
початку до слів: «…до самого Бога молитися…»), поставте розділові
знаки. Підкресліть усі члени речення. Визначте вид дієслів. Утворіть
від дієслів «чути», «понесе», «покину» усі форми наказового способу.
(12 б.)
III. Асоціативний диктант (6 б.)
Катря, 1814 рік, дяк, залізні стовпи, чумаки, Чернеча гора.
До поданих іменників доберіть 3.Про кого з рідні Шевченко сказав, що хто
бачив цю людину хоча б здалеку, той «бачив пекло в найгидкішому
торжестві»?
4. У якого художника в місті вільно навчався живопису молодий Тарас?
5. Що таке балада?
IV. по 2 епітети, які характеризують особливості творчого доробку Т.Г.
Шевченка. (6 б.)
Поет, прозаїк, художник, гравер
V. У вірші «Мені тринадцятий минало» йде мова про дівчину, яка
розрадила малого Тараса. Подумайте, який діалог міг відбутися між
дітьми. Запишіть його у ролях. (6 б.)

Всього 40 балів
 І етап
Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Т.Г. Шевченка 2019-2020
6 клас
I. Пофантазуйте і складіть твір про одну пригоду Т.Г. Шевченка,
яка могла б статися з ним у дитинстві чи в дорослому житті.
Оберіть цікаву форму роботи (оповідання, казка, легенда тощо)
(12 б.)

II. Спишіть речення, вставляючи пропущені букви та розділові

знаки. У виділених реченнях підкресліть головні та другорядні
члени. (6 б.)

Защ..бечи соловейку в лузі на калині. Може зорю п..р..міг. Т..че

вода в синє море та не витікає. І пот..чуть в селі ріки а озера кругом
гаями поростуть… А тим часом запоро..ку зброю виніс батько з
комори. За сонцем хмарон..ка пл..ве ч..рвоні поли ро..ст..лає (Із тв.
Т.Шевченка)

III. Поясніть значення слів: китайка, Синоп, Царград, Байдак, чайка

(але не птах). Складіть із двома словами 2 речення.
(6 б.)
IV. Дайте відповіді на запитання (5 б.)
1. Хто був першим учителем малювання у Т. Шевченка?
2. Хто із земляків познайомив майбутнього поета з відомими
діячами культури?
3. Скільки років було Тарасові, коли його викупили з кріпацтва?
4. Які нагороди отримав Т.Шевченко за великі успіхи у малюванні
під час навчання в Академії мистецтв?
5. У якому році вийшла перша книга Шевченка?
Всього 29 балів