ЗАВДАННЯ

ІІ (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії

2011/2012 навчальний рік

8 КЛАС
Завдання І (максимум балів – 5)
Уважно розгляньте
картосхему. Напишіть назви
давньоруських удільних князівств
у період політичної роздробленості,
які позначені на картосхемі
літерами.

Критерії оцінювання: кожне

правильно визначене удільне
князівство – 1 бал.

Завдання ІІ (максимум балів – 3)

Уважно розгляньте архітектурні пам’ятки. Яку назву вони

мають? У якому місті побудовані?
Критерії оцінювання: правильно визначені назви
архітектурних споруд – 2 бали; правильно назване місто – 1 бал.

Завдання ІІІ (максимум балів – 8)

Установіть хронологічну послідовність історичних подій:

А) Берестейська церковна унія;
Б) битва на річці Калці;
В) заснування Києво-Могилянського колегіуму;
Г) козацько-селянське повстання під керівництвом Павла Бута (Павлюка);
Д) Любецький з’їзд князів;
Е) проголошення християнства державною релігією в Русі;
Є) укладання Кревської унії;
Ж) Хотинська битва польських і козацьких військ із турками.
Критерії оцінювання: кожна правильна відповідь – 1 бал.
Завдання ІV (максимум балів – 6)
8 клас
 З’ясуйте зміст крилатих висловів:
«Круглий стіл»
«Випустити джина (духа) з пляшки»
«Хто до нас з мечем прийде, той від меча й загине».
Критерії оцінювання: історія походження крилатого вислову – 1 бал; за яких
обставин вислів вживається – 1 бал.

Завдання V (максимум балів – 15)

Спираючись на політичну діяльність М. Лютера, поясніть, чи можна
називати його вождем «поміркованих» у Німеччині.
Критерії оцінювання: аргументація висновків – 5 балів; обґрунтування власної
позиції – 5 балів; використання історичних фактів – 5 балів.

Завдання VI (максимум балів – 12)

Назвіть головні причини і запишіть основні наслідки вказаних історичних

подій.
Причини Події Наслідки
Люблінська унія
Столітня війна
Коронація князя Данила

Критерії оцінювання: повністю визначені причини кожної події – 2 бали;

частково визначені причини кожної події – 1 бал; повністю названі наслідки кожної
події –2 бали; частково названі наслідки кожної події – 1 бал.

Завдання VІІ (максимум балів – 25)

Поміркуйте над проблемою. Чому в Новий час прискорилося зростання
європейських міст, незважаючи на епідемії, голод і війни?

Критерії оцінювання: наявність власної позиції – 4 бали; обґрунтування власної

позиції – 8 балів; використання історичних фактів – 5 балів; логічність викладу
матеріалу – 5 балів; аргументація висновків – 3 бали.

8 клас