Professional Documents
Culture Documents
内ョェ 19
内ョェ 19
Хід уроку
І. Організаційний момент
Учитель повідомляє тему та мету уроку. Роз’яснює умови виконання роботи.
Відповідає на запитання, які виникли в учнів стосовно правил виконання
роботи.
ІІ. Виконання завдань
Учні отримують картки із завданнями.
1.В 2.В 3.Г 4.Б 5.Г 6.В 7.Б 8.А 9.Б 10.А
11. Тріумвірат (лат. triumvirātus) — альянс між трьома практично однаковими
могутніми політичними чи військовими лідерами. Зазвичай тріумвірати
існують нетривалий період, до часу досягнення певної мети.
12. З’їзд князів у Любечі,1097 р.
13. Мстислав Великий
в) 1187 р. г)1200 р.
7. Хто у 1068 році розгромив руські війська на річці Альта?
а) Хозари б) Половці 7
в) Печеніги г)Монголи
8. Найдавнішою книгою Русі, що збереглася, є
а) Остромирове Євангеліє б) Ізборники 8
в) Федір г) Ізяслав
10. Особливе декоративне письмо, яке використовувалося в
рукописах, на фресках, іконах, могильних плитах тощо? 10
а) В’язь б) Билина
в) Граматика г) Ієрогліф
ІІ рівень (1 бал)
11. Дайте визначення термінів:
Тріумвірат — це ___________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Про яку історичну подію йдеться у літописі? Якого року відбулася ця
подія?
«І говорили вони один одному, кажучи: «Пощо ми губимо Руську землю, самі
проти себе зваду маючи? А половці землю нашу розносять і радіють, що межі
нами війна донині. Відтепер з’єднаймося в одне серце і обережімо Руськую землю.
Кожен хай держить отчину свою…»?
___________________________________________________
13. Якого князя зображено на
малюнку?
________________________________