УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗА

ТЕМОЮ: «КНЯЖА РУСЬ –

УКРАЇНА»
5 клас
Мета:

 Повторити матеріал, використаний у темі

«Княжа Русь – Україна» через ігрові вправи та
завдання, узагальнити його;
 закріпити основні пояснення і терміни,
розвивати вміння аналітично мислити,
виховувати в учнів любов, патріотизм до своєї
Батьківщини, повагу до історичного минулого;
 вчити поважати надбання української історії;
дбайливо ставитись до пам’яток історії та
культури.
 Автор «Повісті минулих літ» (Нестор)
 Хто запровадив християнство на Русі? (Володимир)
 Син Ольги та Ігоря (Святослав)
 Перший збірник законів у Київській державі (Руська правда)
 В якому році охрещено Київську Русь? (988 році)
 Перша кам’яна церква Київської Русі (Десятинна)
 У якому році монголо – татари зруйнували Київ?
(1240 році)
 Його називали «ясним сонечком» (Володимир Великий )
 Грамота на велике княжіння (Ярлик)
 Де були збудовані Золоті ворота (Києві)
Про яких князів ідеться?
 Жили мирно, володіли родами своїми. Вирішили
збудувати місто і назвали його на честь старшого
брата (Кий, Щек, Хорив)

 Був підступний і хитрий. Воював з Візантією.

Величав себе Київським князем. Проголосив Київ –
матір’ю міст руських (Олег)

 Був хоробрим і відважним воїном. Зміцнював

державу і розширював її територію за рахунок
приєднання інших земель. Смерть його була
страшною. У ній і винна його (Ігор)
 Поквиталася з народом, що заподіяв смерть її
чоловікові. Була першою християнкою на Русі
(Ольга)

 За покликанням був воїном. Усе життя провів у

походах. Був скромний і невибагливим. Ідучи в
похід, посилав гінців попереджувати про це
противника (Святослав)

 Звелів поскидати зображення слов’янських богів.

Наказав будувати церкви і відкривати при них
школи, щоб хлопчиків наукам різним навчали
(Володимир)
 Налагоджував добросусідські відносини з
Європейськими країнами. Використовував для
цього шлюбні зв'язки. Дбав про могутність
держави та її авторитет. За часів його правління
було створено перший збірник законів
(Ярослав Мудрий)

 Важким був його шлях до влади. Вів енергійну

боротьбу з боярами. Дбав про народ. Будував нові
міста. Ціною власного приниження здобув мир та
спокій для територій, що входили до складу його
князівства (Данило)
Гра "Думкі великих"( Чиї це слова?)

 "Іду на ви!" (Святослав)

 "Хай буде се мати городам руським" ( Олег)

 " О лихіша лиха честь татарська" (Данило)

 "Старих шануйте, як отця, а молодих - як братів.

У домі своїм не лінуйтеся, а за всім дивіться..."
(Володимир Мономах)
Хронологічна гра
Із запропонованих цифр визначити дату і назвати
подію, з якою вона пов'язана.
 828 (882р.- Олег захопив владу у Києві )

 889 (988 р.- хрещення Русі князем Володимиром)

 9191 (1199р.- утворення Галицько-Волинської держави)

 1402 (1240р.- захоплення монголами Києва)

Термінологічний лабіринт
 Підневільна особа, яка прирівнювалася до раба
(Холоп)

 Правителі, володарі держави з одного роду,

влада яких передається в спадок (Династія)

 Великі землевласники, що належали до

князівського двору і входили до складу
військової дружини князя (Бояри)

 Незлагода, внутрішніх розбрат (Міжусобиці)

Кросворд

1.Ім'я одного із синів князя

Володимира.
2.Грошова одиниця часів
Київської держави.
3.Картина, написана фарбами по
свіжій вогкій штукатурці.
4.Ім'я однієї з дочок Ярослава
Мудрого.
5.Місто , з яким своєю пишністю
змагався Київ.
6.Споруда, збудована Ярославом
Мудрим на місці битви з
печенігами.
Домашнє завдання

Повторити § 9-12