Professional Documents
Culture Documents
รายวิชาคณิตศาสตรเสริม3 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5
กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2566
จุดประสงคการเรียนรู : ใหนักเรียนศึกษาการพิสูจนเอกลักษณตามที่กําหนดใหได
แนวปฏิบัติการทํากิจกรรม มีดังนี้
1. ครูแบงนักเรียนออกเปนกลุม กลุมละ 5 คน ถาเหลือเศษใหไปรวมกับกลุมอื่น แลวเลือกหัวหนากลุมเพื่อดําเนินการจัด
ประชุมแบงงานและเตรียมการนําเสนอหนาชั้นเรียน
2. ใหนักเรียนในแตละกลุมเลือกโจทย และชวยกันเขียนพิสูจนเอกลักษณของตรีโกณมิติตามขั้นตอนทางคณิตศาสตรของโจทยที่
เลือก แลวนําสงครูผูสอนจํานวน 1 ชุด
3. ครูสุมนักเรียนแตละกลุมออกมานําเสนอการพิสูจนเอกลักษณหนาชั้นเรียนใหครูและเพื่อนๆ ไดทําความเขาใจและซักถาม
4. ครูและนักเรียนกลุมอื่นๆ ทําการประเมินการนําเสนอของกลุมที่มานําเสนอหนาชั้นเรียน โดยมีเกณฑการใหคะแนน ดังนี้
1) ความถูกตองของวิธีการพิสูจน 8 คะแนน
2) การนําเสนอหนาชั้นเรียน 6 คะแนน
3) สงงานตรงเวลา 2 คะแนน
4) ความเรียบรอยของงาน 2 คะแนน
5) ความรวมมือในการทํางานกลุม 2 คะแนน
รวม 20 คะแนน คิดเปนคะแนนเก็บ 5 คะแนน
รายชื่อสมาชิกในกลุ่มมีดังนี้
dini e on
1) ................................................................................ ห้อง ...........
448
เลขที่ ...........
21
dame nosbbassn:
2) ................................................................................ ห้อง ...........
&
เลขที่ ...........
28
join: vens sa
3) ................................................................................ ห้อง ...........
44
เลขที่ ...........
33
ecaine Ermreiner 34
4) ................................................................................ ห้อง ...........
448
เลขที่ ..........
*1 =switic
5) ................................................................................ ห้อง ...........
448 เลขที่ ...........
↑2
ªØ´·Õè 1 Function of compound angles
1. ¨§¾ÔÊÙ¨¹ÇÒ
↑ (as2xsinx)/sin2xas):sintsinex
sind sinex
2 sin2xas2x sin 2 x =
sintxsinkx=Sintsin2x
2. ¨§¾ÔÊÙ¨¹ÇÒ
↑ I
2 sin 2A cs A=Pan2 A
&CSS 2COSA
SingA =
fan2A
COS2A
ManzA=tan2A
tan
3. ¨§¾ÔÊÙ¨¹ÇÒ l
A tan.(A 0D)
tan/A+s:fanA+tau
= +
B fd /A- 60]
1- fan Atan
=
stones
4. ¨§¾ÔÊÙ¨¹ÇÒ
5. ¨§¾ÔÊÙ¨¹ÇÒ
20545 cosso = -
15
·
2 sint so sin 30
asso-sie=-5
sint
six]
Isn
-
-
~ - 15
-
sines
·
- 12
-
-
-3 -
=
13