Lỗi 1: Không thống nhất quan điểm khi phân tích nguyên nhân của thất

nghiệp sinh viên

Câu hỏi: Bài làm của mấy bạn đã phân tích nguyên nhân của thất
nghiệp sinh viên thành hai phần: chủ quan và khách quan. Tuy nhiên, mấy
bạn chỉ phân tích các yếu tố chủ quan của sinh viên, mà không phân tích
các yếu tố chủ quan của các bên liên quan khác như nhà trường, doanh
nghiệp,... Điều này có dẫn đến việc phân tích nguyên nhân của thất
nghiệp sinh viên chưa toàn diện không?
Lỗi 2: Không vận dụng quan điểm toàn diện khi đề xuất giải pháp
Câu hỏi: Các giải pháp mà Bài làm của mấy bạn đưa ra chỉ tập trung
vào việc nâng cao năng lực của sinh viên và doanh nghiệp. Vậy mấy bạn
có nghĩ rằng cần có những giải pháp mang tính hệ thống hơn để giải
quyết vấn đề thất nghiệp sinh viên không?
Lỗi 3: Một số nội dung chưa chính xác
Câu hỏi: Trong phần định nghĩa mối liên hệ phổ biến, Bài làm của
mấy bạn đã viết "Mối liên hệ phổ biến chỉ những mối liên hệ tồn tại ở
mọi sự vật, hiện tượng của thế giới." Tuy nhiên, quan điểm này chưa
chính xác. Mối liên hệ phổ biến chỉ những mối liên hệ tồn tại ở mọi sự vật,
hiện tượng trong tự nhiên, xã hội và tư duy. Vậy mấy bạn có thể giải
thích rõ hơn về quan điểm này không?
Cụ thể, mối liên hệ phổ biến có thể tồn tại ở các cấp độ khác nhau,
từ cấp độ đơn giản đến cấp độ phức tạp. Ở cấp độ đơn giản, mối liên hệ
phổ biến có thể tồn tại ở một sự vật, hiện tượng. Ví dụ, giữa các bộ phận
của một cơ thể sống. Ở cấp độ phức tạp, mối liên hệ phổ biến có thể tồn
tại giữa nhiều sự vật, hiện tượng. Ví dụ, giữa các quốc gia trong một khu
vực.
Do đó, việc nói rằng mối liên hệ phổ biến chỉ tồn tại ở mọi sự vật,
hiện tượng của thế giới là chưa chính xác. Mối liên hệ phổ biến có thể tồn
tại ở nhiều cấp độ khác nhau, từ đơn giản đến phức tạp.
Câu hỏi: Trong phần phân tích nguyên nhân của thất nghiệp sinh
viên, Bài làm của mấy bạn đã viết "Công nghệ AI phát triển và đang dần
thay thế con người trong công việc, lao động, sản xuất." Tuy nhiên, quan
điểm này chưa chính xác. Công nghệ AI chỉ thay thế con người trong một
số công việc cụ thể, còn nhiều công việc vẫn cần đến con người. AI vẫn
chưa thể thay thế con người trong các công việc đòi hỏi sự sáng tạo, linh
hoạt và khả năng tương tác với con người.
 AI không thể thay thế con người trong các công việc như:
Giảng dạy: AI có thể được sử dụng để cung cấp các bài giảng trực tuyến,
nhưng AI không thể thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên trong việc
truyền tải kiến thức và tương tác với học sinh.
Chăm sóc sức khỏe: AI có thể được sử dụng để hỗ trợ các bác sĩ trong
việc chẩn đoán và điều trị bệnh, nhưng AI không thể thay thế hoàn toàn
vai trò của bác sĩ trong việc chăm sóc sức khỏe cho bệnh nhân.
Tư vấn: AI có thể được sử dụng để cung cấp các lời khuyên cơ bản, nhưng
AI không thể thay thế hoàn toàn vai trò của các nhà tư vấn trong việc thấu
hiểu và giải quyết các vấn đề của khách hàng.
Vậy mấy bạn có thể đưa ra dẫn chứng cụ thể để chứng minh cho quan
điểm này không?