LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama : ………………………..
Kelas : ………………………..
Hari / Tanggal : ………………………..

1. Identitas

b. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Jerman

c. Semester : Ganjil
d. Kelas/ Fase : XI/F
e. Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
f. Capaian Pembelajaran :

Peserta didik dapat memahami informasi umum, selektif, dan atau rinci dari
teks lisan sederhana tentang kehidupan sehari-hari dan lingkungan sekitar.

g. Materi Pokok : Gegenstände in der Schule

2. Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat memahami informasi umum, dari teks lisan

sederhana tentang Gegenstä nde in der Schule.

1. Langkah-langkah:

1. Guru memperdengarkan audio tentang Gegenstände in der Schule kepada peserta didik.

2. Peserta didik mendengarkan audio tersebut dengan cermat.

https://youtu.be/5TYIkddZbJ4

3. Peserta didik menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh guru.

4. Petunjuk Pengerjaan :
I. Dengrkan dan tuliskan dalam Bahasa Jerman kata benda lengkap dengan Artikelnya berdasarkan
audio yang kalian dengar !

Z.B : Die Schultasche

1. ____ __________
2. ____ __________
3. ____ __________
4. ____ __________
5. ____ __________
6. ____ __________
7. ____ __________
8. ____ __________
9. ____ __________
10. ____ __________

II. Tuliskan 5 kalimat sederhana dari kata benda yang kalian dengar berdasarkan audio !

Z.B :

- A : Was ist das ? A : Ist das ein Spitzer ?

B : Das ist ein Buch B : Nein das ist kein Spitzer.

C : Das Buch ist rot C : Das ist eine Schere.

1. ----------------------

2. ----------------------

3. ----------------------

4. ----------------------

5. ----------------------

Tuliskan dialog sederhana secara berkelompok dengan temanmu tentang peralatan sekolah atau benda yang ada di
dalam sekolah kemudian peragakan di