‫توجيهات متعلقة بتحرير البحوث‬

‫أوال‪:‬عناصر مقدمة البحث‬

‫لكي تكون المقدمة تامة و كاملة البد أن تحتوي على العناصر التالية‪:‬‬

‫‪-1‬جملة تمهيدية من سطر إلى ‪ 3‬أسطر‪ ".‬تكون قريبة من الموضوع"‪.‬‬

‫‪ -2‬لمحة تاريخية للموضوع‪.‬‬

‫‪ -3‬تحديد الموضوع " يعني حصر الموضوع مثال لدينا موضوع عنده عدة‬
‫خصائص و لكن نركز على خاصية واحدة‪.‬‬

‫‪ -4‬أهمية الموضوع " يعني الفائدة من الموضوع" و أهدافه‪.‬‬

‫‪ -5‬طرح اإلشكالية‪ :‬التي تكون عبارة عن سؤال أو سؤالين‬

‫لكن قبل طرح اإلشكالية نستعمل العبارات التالية‪:‬‬

‫مثال‪" :‬انطالقا مّم ا تقدم‪ ،‬يمكن صياغة و تحديد مشكلة البحث كاألتي"‪.‬‬

‫أو بعبارة أخرى" وعليه يمكن طرح اإلشكالية التالية"‪.‬‬

‫أو بعب<<ارة أخ<<رى" وه‪..‬ذا م‪..‬ا يحيلن‪..‬ا إلى ط‪..‬رح اإلش‪..‬كالية التالي‪..‬ة" ك<<ل ه<<ذه العب<<ارات‬
‫تستعمل كتمهيد لطرح اإلشكالية‪.‬‬

‫‪ -6‬اإلعالن عن الخطة‪ :‬نستعمل العبارات اآلتية مثًال‪:‬‬

‫"وعلى ض‪..‬وء م‪..‬ا تق‪..‬دم سيقس‪..‬م موض‪..‬وع البحث إلى مبح‪..‬ثين" نتكلم بص<<يغة المب<<ني‬
‫للمجهول"‪.‬‬

‫‪ -‬ألن القاعدة المعمول بها أّننا نعتمد على التقسيم الثنائي في البحوث‬

‫مبحثين‪ ،‬مطلبين‪ ،‬أما بالنسبة للفروع ال نتقّيد بالثنائية‪.‬‬

‫‪ -‬يمكن أن يكون هن<اك مطلب في<ه ف<رعين و مطلب آخ<ر يحت<وي على ثالث<ة ف<روع‬
‫‪.‬‬

‫‪ -‬كم‪..‬ا يج‪..‬در الّتنوي‪..‬ه أّن ه " ال يقب‪..‬ل من الناحي‪..‬ة المنهجي‪..‬ة أن يك‪..‬ون هن‪..‬اك مطلب‬
‫بدون فروع"‪.‬‬

‫‪ -‬كم< <<ا نش< <<ير في األخ< <<ير إلى عب< <<ارة " فخّص ص< <<نا المبحث األول إلى‪ ،........‬أّم ا‬

‫بالنسبة للمبحث الثاني فيتسنى البحث عن‪. "....‬‬

‫مالحظة‪:‬‬

‫‪ -‬كلمة مقدمة " تكتب نكرة" غير معرفة باأللف ولالم‪.‬‬

‫‪ -‬مقدم<<ة هي أخر م‪..‬ا يكتب في البحث " ه<<ذا ليس يع<<ني أّنه<<ا تكتب في آخ<<ر البحث‬

‫وإ ّن ما هي آخر شيء يقوم به الطالب في إنجاز بحثه‪.‬‬

 ‫أساليب توثيق المعلومات في الهامش‪:‬‬

‫من الطبيعي ونحن نتكلم عن أساليب توثيق المعلومات في الهوامش‪ ،‬أن يك<<ون لك<<ل‬

‫ن <<وع من أن <<واع المراج <<ع المس <<تخدمة في البحث طريق <<ة لإلش <<ارة إليه <<ا‪ ،‬ومن أج <<ل‬

‫إتقان هذه العملية بالّش كل الصحيح البد من تناول كل واح<<د من تل<<ك المراج<<ع بش<<كل‬

‫مستقل مع االستعانة ببعض األمثلة من أجل الفهم‪.‬‬

‫أوال‪ :‬طريقة تهميش الكتاب‪:‬‬

‫‪ -‬اس <<م المؤل <<ف‪ ،‬عن <<وان الكت <<اب‪ ،‬الج <<زء إن وج <<د‪ ،‬الطبع <<ة إن وج <<دت‪ ،‬دار النش <<ر‪،‬‬
‫البلد‪ ،‬السنة‪ ،‬الصفحة‪.‬‬

‫مثال‪ :‬مسعود شيهوب‪ ،‬المبادئ العامة للمنازعات اإلدارية‪ ،‬الج<زء الث<اني‪ ،‬الطبع<ة‪6‬‬
‫‪،‬ديوان المطبوعات الجامعية‪ ،‬الجزائر‪.2013،‬‬

‫ثانيا‪ :‬طريقة تهميش األطروحات و المذكرات‬

‫اس<<م ص<<احب األطروح<<ة‪ ،‬عن<<وان األطروح<<ة‪ ،‬الج<<زء إن وج<<د "وه<<ذا ن<<ادرا"‪ ،‬طبيع<<ة‬
‫العم <<ل إم <<ا أطروح <<ة دكت <<وراه أو م <<ذكرة ماجس <<تير‪ ،‬الكلي <<ة‪ ،‬جامع <<ة‪ ،‬البل <<د‪ ،‬الس <<نة‪،‬‬
‫الصفحة‪.‬‬

‫مث‪..‬ال‪ :‬حلح<<ال مختاري<<ة‪ ،‬الحماي<<ة القض<<ائية اإلداري<<ة المس<<تعجلة للحري<<ات األساس<<ية‬

‫"دراسة مقارنة" رسالة الدكتوراه في القانون العام‪ ،‬كلية الحق<<وق و العل<<وم السياس<ية‪،‬‬
‫جامعة تلمسان‪ ،‬الجزائر‪.2017-2016،‬‬
 ‫ثالثا‪ :‬طريقة تهميش أعمال الملتقيات المنشورة‬

‫اس <<م المت <<دخل‪ ،‬عن <<وان المداخل <<ة‪ ،‬عن <<وان الملتقى‪ ،‬المؤسس <<ة المنظم <<ة‪ ،‬الت <<اريخ‪،‬‬
‫الصفحة‪.‬‬

‫رابعا‪ :‬طريقة تهميش مقال من المجلة‬

‫اس<<م ص<<احب المق<<ال‪ ،‬عن<<وان المق<<ال‪ ،‬عن<<وان المجل<<ة‪ ،‬الع<<دد‪ ،‬الطبع<<ة إن وج<<دت‪،‬‬
‫دار النشر‪ ،‬البلد‪ ،‬السنة‪.‬‬

‫مثال‪ :‬عب<د الع<الي حاح<ة‪ ،‬أم<ال يعيش تم<ام‪ ،‬ق<راءة في س<لطات القاض<ي اإلداري‬
‫االس< <<تعجالي وفق< <<ا لق< <<انون اإلج< <<راءات المدني< <<ة واإلداري< <<ة رقم ‪ ،09-08‬مجل< <<ة‬
‫المنت<<دى الق<<انوني‪ ،‬كلي<<ة الحق<<وق " جامع<<ة محم<<د خيض<<ر بس<<كرة‪ ،‬الع<<دد الس<<ادس‪،‬‬
‫الجزائر‪.2008،‬‬

‫خامسا‪ :‬طريقة توثيق المحاضرات‬

‫مث‪..‬ال‪ :‬م <<راد ب <<دران‪ ،‬محاض <<رات في المنازع <<ات اإلداري <<ة ملق <<اة على الطلب <<ة الس <<نة‬
‫الثالث< <<ة‪ ،‬كلي< <<ة الحق< <<وق و العل< <<وم السياس< <<ية‪ ،‬تلمس< <<ان‪ ".2014-2013 ،‬في حال< <<ة ال‬
‫تكون هذه المحاضرات منشورة تكتب في األخير "غير منشورة"‪.‬‬
 ‫سادسا‪ :‬طريقة تهميش النصوص الرسمية‬

‫أ‪ :‬الدستور‬

‫مث‪..‬ال عن‪ :‬دس <<تور ‪ ،1996‬ج‪،‬ر‪،‬ج‪،‬ج‪ ،‬الع <<دد ‪ 76‬لس <<نة ‪ ،1996‬المع <<دل بالق <<انون‬
‫رقم ‪ 03*-02‬الم< <<ؤرخ ‪ 10‬أبري< <<ل ‪ ،2002‬ج‪ ،‬ر‪،‬ج‪،‬ج‪ ،‬الع< <<دد ‪ 25‬لس< <<نة ‪،2002‬‬
‫الق< < <<انون ‪ 19-08‬الم< < <<ؤرخ في ‪ 15‬نوفم< < <<بر ‪ ،2008‬ج‪،‬ر‪،‬ج‪،‬ج‪ ،‬الع< < <<دد ‪ 63‬لس< < <<نة‬
‫‪ ،2008‬و القانون رقم ‪ 01-16‬المؤرخ في ‪ 6‬مارس‪،2016‬ج‪،‬ر‪،‬ج‪،‬ج‪ ،‬الع<دد ‪14‬‬
‫لس < <<نة ‪ 2016‬المع < <<دل في ‪ 30‬ديس < <<مبر‪ 2020‬ج‪.‬ر‪.‬ج‪.‬ج الع < <<دد‪ 09‬لس < <<نة ‪.2020‬‬
‫"هذه الكتابة تكون في أول مرة "‬

‫ب‪ :‬النصوص التشريعية( القانون العضوي‪ ،‬القوانين‪ ،‬األوامر)‬

‫‪ -‬رقم الم<<ادة‪ ،‬عن<<وان الق<<انون م<<ع ال<<رقم وس<<نة اإلص<<دار‪ ،‬ت<<اريخ النش<<ر في الجري<<دة‬
‫الرسمية‪ ،‬عدد الجريدة‪ ،‬الصفحة‪.‬‬

‫مث ‪..‬ال عن‪ :‬الق< <<انون العض < <<وي ‪ 01-98‬الم < <<ؤرخ في ‪ 30‬م < <<اي ‪ ،1998‬المتض < <<من‬
‫اختصاصات مجلس الدولة و تنظيمه و عمله‪ ،‬ج‪ ،‬ر‪ ،‬السنة‪ ،35‬الصفحة‪.‬‬

‫مثال عن‪ :‬الق<<انون رقم ‪ 09-08‬الم<<ؤرخ في ‪ 18‬ص<<فر‪ 1424‬المواف<<ق ‪ 25‬ف<<براير‬

‫‪ ،2008‬المتعل < <<ق بق < <<انون اإلج < <<راءات المدني < <<ة و اإلداري < <<ة‪ ،‬ج‪،‬ر‪،‬ج‪،‬ج‪ ،‬الع < <<دد‪،21‬‬
‫الصادر بتاريخ‪.2008-04-23‬‬

‫مالحظة‪ :‬بالنسبة لرقم هذا القانون فقد تّم تعديله على النحو اآلتي‬

‫ق< <<انون رقم ‪ 09-08‬م< <<ؤرخ في ‪ 18‬ص< <<فر ع< <<ام ‪ 1429‬المواف< <<ق ‪ 25‬ف< <<براير س< <<نة‬
‫‪ 2008‬معدل و متمم بالقانون ‪ 13-22‬في ‪ 12‬يوليو ‪ ،2022‬ج‪،‬ر‪.2022 ،48 ،‬‬
‫مث‪.‬ال عن ‪ :‬األم<<ر رقم ‪ ،154-66‬الم<<ؤرخ في ‪ ،1966-06-08‬المتض<<من ق<<انون‬
‫اإلج< < <<راءات المدني< < <<ة( الملغى)‪ ،‬ج‪،‬ر‪،‬ج‪،‬ج‪ ،‬ع< < <<دد‪ ،47‬الص< < <<ادر بت< < <<اريخ ‪-06-09‬‬
‫‪ 1966‬المعدل و المتمم‪.‬‬

‫ج‪ :‬النصوص التنظيمية (المراسيم)‬

‫مث‪.‬ال عن‪ :‬المرس<<وم التنفي<<ذي ‪ 356-98‬الم<<ؤرخ في ‪ 14‬نوفم<<بر‪ ،1998‬المتض<<من‬

‫كيفي < <<ات تط < <<بيق أحك < <<ام الق < <<انون ‪ 02-98‬الم < <<ؤرخ في ‪ 30‬م < <<اي ‪ ،1998‬المتعل < <<ق‬
‫بالمحاكم اإلدارية‪ ،‬ج‪،‬ر ‪ 85‬السنة ‪.35‬‬
 ‫الخاتمة‪:‬‬
‫هي عب <<ارة عن ع <<رض ش<<امل وم <<وجز للبحث‪ ،‬وم <<ا ق<<ام ب <<ه الب <<احث من أعم <<ال في‬
‫إعداده و إنجازه لبحثه‪ ،‬وذكر النتائج المتوصل إليها‪.‬‬

‫مالحظة‪:‬‬

‫‪-1‬كلمة الخاتمة " تكتب معرفة " باأللف والّالم‬

‫‪-2‬ال تكون طويلة‪.‬‬

‫‪ -3‬كم < <<ا أن الخاتم < <<ة ال تهمش إال إذا ج< <<اء بمقول < <<ة مثال أدبي < <<ة وغ < <<ير ذل < <<ك يق < <<وم‬
‫بتهميشها‪.‬‬
 ‫" إن وجدت في البحث "‬ ‫المالحق‪:‬‬

‫تع< <<د المالح< <<ق في الكث< <<ير من البح< <<وث القانوني< <<ة ج< <<زءا أساس< <<يا من أج< <<زاء البحث‪،‬‬
‫وتزيد من قيمته العلمية‪.‬‬

‫وبتعب<<ير أخ<<ر ه<<و ك<<ل م<<ا يص<<عب التحص<<ل علي<<ه مثال األحكام والقرارات القض‪..‬ائية‬
‫الغير منشورة الموجودة على مستوى مختلف الجهات القضائية‪.‬‬
 ‫كيفية كتابة قائمة المراجع‪:‬‬

‫ترتيب قائمة المراجع‪ " :‬االلتزام بالترتيب األبجدي"‬

‫أوال‪ :‬باللغة العربية‪:‬‬

‫‪)1‬الكتب‪:‬‬

‫أ‪-‬الكتب العامة ‪ " :‬تعالج موضوع البحث بصفة عامة "‬

‫ب‪ -‬الكتب المتخصصة ‪ " :‬تتناول موضوع البحث بحد ذاته"‬

‫‪:)2‬األطروحات و المذكرات الجامعية‬

‫أ‪ -‬األطروحات‬

‫ب‪ -‬مذكرات ماجستير‬

‫‪ )3‬المقاالت‬

‫‪ )4‬الملتقيات‬

‫‪ )5‬المحاضرات‬

‫‪ )6‬النصوص القانونية‬

‫ثانيا‪ :‬باللغة الفرنسية‬

‫ثالثا‪ :‬المواقع اإللكترونية‬

 ‫الفهرس‪:‬‬

‫الفهرس يشتمل على المكونات األساسية للبحث و ما يقابلها من الصفحات‪ ،‬في هذه‬
‫القائمة يجب ذكر البيانات التالية‪:‬‬

‫الصفحة‬ ‫العنوان‬

‫‪---‬‬ ‫مقدمة‪:‬‬

‫‪---‬‬ ‫المبحث األول‪:‬‬

‫‪---‬‬ ‫المطلب األول‪ " :‬كل مطلب يحتوي على فروع"‬

‫‪---‬‬ ‫المطلب الثاني‪ " :‬كل مطلب يحتوي على فروع"‬

‫‪---‬‬ ‫المبحث الثاني‪:‬‬

‫‪---‬‬ ‫المطلب األول‪ " :‬كل مطلب يحتوي على فروع"‬

‫‪---‬‬ ‫المطلب الثاني‪ ":‬كل مطلب يحتوي على فروع"‬

‫‪---‬‬ ‫الخاتمة ‪:‬‬

 ‫مالحظات عامة‬
‫المصطلحات التي يتم تداولها ضمن خطة البحث و لديها نفس المعنى ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ل<<دينا مثال ‪ :‬خص<<ائص‪ ،‬س<<مات‪ ،‬مم<<يزات‪ ،‬مالمح‪ " .‬ك<<ل ه<<ذه الكلم<<ات ل<<ديها‬ ‫‪-‬‬
‫نفس المعنى"‪.‬‬
‫لدينا مثال‪ :‬دور‪ ،‬سلطة " لديهم نفس المعنى"‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫لدينا مثال‪ :‬العوامل‪ ،‬األسباب‪ ،‬الدوافع‪ ،‬مبررات " لديهم نفس المعنى"‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫لدينا مثال‪ :‬األسس‪ ،‬المقومات‪ ،‬الركاكز‪ ،‬الدعائم " لديهم نفس المعنى"‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫لدينا مثال‪ :‬ضوابط‪ ،‬شروط‪ ،‬معايير‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫العن‪.. .‬وان ال يع‪.. .‬دل تلقائي‪.. .‬ا‪ :‬مثال" ق < <<د كلفتم ب < <<البحث عن عن < <<وان معّين وق < <<د‬ ‫‪-2‬‬
‫واجهتكم صعوبات أثناء البحث تقومون بتغيير العنوان "‪.‬‬
‫قائمة بأهم المختصرات‪ " :‬إن أردتم استعمالها تأتي قبل المقدمة "‬ ‫‪-3‬‬

‫أوال‪ :‬اللغة العربية‬

‫ثانيا‪ :‬اللغة األجنبية‬

‫‪ -‬و يجب أن نراعي فيها الترتيب األبجدي‪.‬‬

‫‪ -‬و إذا استعملتم المختصر تقومون بكتابته في جميع البحث " ال تكون ص<<فحة فيه<<ا‬
‫المختصر و الصفحة األخرى الكلمة ككل"‪.‬‬

‫‪ -‬كما تجدر المالحظة أّنه أمام كل مختصر نضع نقطة‬

‫مثال‪ :‬ص‪ :.‬صفحة‬

‫ج‪ :.‬جزء‬
‫ط‪ :.‬طبعة‬