‫ضع اجلنس لكل موظف‬ ‫مالحظة ‪ : 2‬ستجدون املوظفون والعمال املهنيني حتت األساتذة قم بنسخهم ووضعهم يف صفحة املوظفني‬

فحة املوظفني‬ ‫مالحظة‪ : 1‬أوال قم بإسترياد األساتذة من امللف احململ من أيقونة الرقمنة املستخدمني ال تنسى‬
‫انسخ رتبهم وضعها يف خانة الوظيفة أو الرتبة وقم بالتغيري من خالل السهم حسب البيانات املوجودة كذلك مع خانة اإلطار املهين والوضعية‬ ‫وضع اجلنس لكل أستاذ بعدها قم بالتأشري على رتبة األستاذ من خالل السهم يف خانة الرتبة‬
‫اإلدارية قم باالختيار من خالل السهم ألن نوع خط الرقمنة ال يتوافق مع خط الربنامج‬ ‫كذلك التأشري على املادة وتغيريهم مبا يوجد يف السهم ألن نوع خط الرقمنة ال يتوافق مع خط‬

‫تستطيع النسخ من هنا ‪ /‬رتبة األستاذ‪/‬‬ ‫الربنامج مث اكمل باقي البيانات " تستطيع نسخ (كويب) الرتبة او املادة‪ ,,,,‬من على يسار‬
‫الصفحة‬

‫‪/‬املادة ‪/ /‬املؤهل أو الشهادة‬ ‫القائمة االمسية للمستخدمني‬

‫تحياتي فارس بن عيسى ( ريـ ـ ـ ـ ـ ــوفا )‬ ‫إستيراد األساتذة من الملف المحمل من‬
‫الرقمنة من هنا‬
‫‪07 82 11 94 77‬‬ ‫‪2023‬‬

‫ساعات التدريس هل هو‬ ‫مادة الوضعية‬

‫اذا أردت انسخ رتبة األستاذ من هنا‬ ‫اجلنسية املؤهل أو الشهادة‬ ‫املادة‬ ‫مادة التكوين‬ ‫الرتبة‬ ‫العمر اجلنس‬ ‫اليوم الشهر السنة‬ ‫تاريخ امليالد‬ ‫اإلسم‬ ‫اللقب‬ ‫الرقم‬
‫املؤداة أسبوعيا جديد‬ ‫التكليف اإلدارية‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪01‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪02‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫العلوم الطبيعية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪03‬‬

‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪04‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫العلوم الطبيعية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪05‬‬

‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪06‬‬

‫شهادة الدكتوراه‬ ‫الرياضيات‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪07‬‬

‫شهادة ماستر‬ ‫الرياضيات‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪08‬‬

‫شهادة الليسانس‬ ‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪09‬‬

‫شهادة ليسانس التعليم‬ ‫اللغة العربية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪10‬‬

‫شهادة الدراسات العليا‬ ‫اللغة العربية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪11‬‬

‫شهادة ليسانس مهنية‬ ‫اللغة العربية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪12‬‬

‫شهادة معاهـد التكوين المعلمين‬ ‫العلوم الطبيعية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪13‬‬

‫شهادة تثبت مستوى التأهيل‬ ‫الرياضيات‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪14‬‬

‫شهادات أخـرى‬ ‫اللغة العربية‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‬ ‫‪15‬‬

‫اللغة الفرنسية‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪16‬‬

‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪17‬‬

‫التربية البدنية والرياضية‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪18‬‬

‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪19‬‬

‫الرياضيات‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪20‬‬

‫اللغة الفرنسية‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪21‬‬

‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪22‬‬

‫اللغة الفرنسية‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪23‬‬

‫التاريخ والجغرافيا‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪24‬‬

‫اللغة الفرنسية‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪25‬‬

‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬ ‫‪26‬‬

‫التاريخ والجغرافيا‬ ‫أستاذ مكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪27‬‬

‫عامل مهني من المستوى األول توقيت كامل‬ ‫‪28‬‬

‫عامل مهني من المستوى األول توقيت كامل‬ ‫‪29‬‬

‫عامل مهني من المستوى األول توقيت كامل‬ ‫‪30‬‬

‫عامل مهني من المستوى األول توقيت كامل‬ ‫‪31‬‬

‫عامل مهني من المستوى األول توقيت كامل‬ ‫‪32‬‬

‫عامل مهني من المستوى األول توقيت كامل‬ ‫‪33‬‬

‫عامل مهني من المستوى الثالث توقيت كامل‬ ‫‪34‬‬

‫عامل مهني من المستوى الثالث توقيت كامل‬ ‫‪35‬‬

‫عامل مهني من المستوى الثالث توقيت كامل‬ ‫‪36‬‬

‫عامل مهني من المستوى الثالث توقيت كامل‬ ‫‪37‬‬

‫عامل مهني من المستوى الثالث توقيت كامل‬ ‫‪38‬‬

‫عامل مهني من المستوى الثاني توقيت كامل‬ ‫‪39‬‬

‫عامل مهني من المستوى الثاني توقيت كامل‬ ‫‪40‬‬

‫عامل مهني من المستوى الرابع توقيت كامل‬ ‫‪41‬‬

‫عون إدارة‬ ‫‪42‬‬

‫عون إدارة‬ ‫‪43‬‬

‫عون إدارة‬ ‫‪44‬‬

‫عون الوقاية من المستوى األول‬ ‫‪45‬‬

‫عون حفظ البيانات‬ ‫‪46‬‬

‫عون مكتب‬ ‫‪47‬‬

‫مدير المتوسطة‬ ‫‪48‬‬

‫مساعد رئيسي للتربية‬ ‫‪49‬‬

‫مساعد مهندس مستوى ‪02‬‬ ‫‪50‬‬

‫اللغة األمازيغية‬ ‫مستشار التوجيه و اإلرشاد المدرسي و المهني‬ ‫‪51‬‬

‫اللغة العربية‬ ‫مستشار رئيس للتربية‬ ‫‪52‬‬

‫مشرف التربية‬ ‫‪53‬‬

‫مشرف التربية‬ ‫‪54‬‬

‫مشرف التربية‬ ‫‪55‬‬

‫مقتصد‬ ‫‪56‬‬

‫ملحق بالمخابر‬ ‫‪57‬‬

‫‪58‬‬

‫‪59‬‬

‫‪60‬‬
23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23
23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

88
 ‫ستطيع النسخ من هنا ‪ /‬رتبة األستاذ‪/‬‬
‫‪/‬املادة ‪/ /‬املؤهل أو الشهادة‬

‫اذا أردت انسخ المادة من هنا‬

‫اللغــة العـربيــة‪.‬‬

‫اللغــة األمازيغية‪.‬‬

‫التاريخ والجغرافيا‪.‬‬

‫اللغــة الفرنسية‪.‬‬

‫اللغــة األنجليزية‪.‬‬

‫الرياضيـات‪.‬‬

‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‪.‬‬

‫علوم الطبيعة والحياة‪.‬‬

‫التربية الموسيقية‪.‬‬

‫التربية التشكيلية‪.‬‬

‫التربية البدنية والرياضية‪.‬‬

‫اإلعالم اآللي‪.‬‬
‫اإلطـــــار المهني باألصفر والوظيفة والرتبة‬
‫باألبيض‬
‫الوضعية اإلدارية‬ ‫الوظيفة او الرتبة‬ ‫اإلطار المهني والوضعية اإلدارية‬ ‫‪###‬العمر الجنس‬
‫اليوم الشهر السنة‬ ‫تاريخ الميالد‬ ‫اإلسم‬ ‫اللقب‬ ‫الرقم‬
‫مدير متوسطة‬ ‫مرسم‬ ‫‪01‬‬

‫الموظفين العاملين باإلدارة (المتابعة التربـوية)‬ ‫متربص‬ ‫‪02‬‬

‫مستشار رئيس للتربية‬ ‫مرسم‬ ‫‪03‬‬

‫مستشار التربية‬ ‫متربص‬ ‫‪04‬‬

‫مشرف رئيسي للتربية‬ ‫متربص‬ ‫‪05‬‬

‫مشرف التربية‬ ‫متربص‬ ‫‪06‬‬

‫مساعد رئيسي للتربية‬ ‫متربص‬ ‫‪07‬‬

‫مساعد التربية‬ ‫متربص‬ ‫‪08‬‬

‫مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني‬ ‫متربص‬ ‫‪09‬‬

‫موظفو المصالح اإلقتصادية‬ ‫متربص‬ ‫‪10‬‬

‫مقتصد رئيسي‬ ‫متربص‬ ‫‪11‬‬

‫مقتصد‬ ‫متربص‬ ‫‪12‬‬

‫نائب مقتصد مسير‬ ‫‪13‬‬

‫نائب مقتصد‬ ‫‪14‬‬

‫مساعد رئيسي للمصالح اإلقتصادية‬ ‫‪15‬‬

‫الموظفين العاملين باإلدارة‬ ‫‪16‬‬

‫عون إدارة رئيسي‬ ‫‪17‬‬

‫عون إدارة‬ ‫‪18‬‬

‫كاتب‬ ‫‪19‬‬

‫موظفو المخابـر‬ ‫‪20‬‬

‫ملحق المخبر‬ ‫‪21‬‬

‫تقني للمخبر‬ ‫‪22‬‬

‫معاون تقني للمخبر والصيانة‬ ‫‪23‬‬

‫عون تقني للمخبر والصيانة‬ ‫‪24‬‬

‫موظفو الصحة‬ ‫‪25‬‬

‫مساعد تمريض رئيسي للصحة العمومية‬ ‫‪26‬‬

‫مساعد رئيسي للصحة العمومية‬ ‫‪27‬‬

‫ممرض مؤهل‬ ‫‪28‬‬

‫عـون تمريض‬ ‫‪29‬‬

‫موظفو التوثيـق‬ ‫‪30‬‬

‫مساعد وثائقي آمين محفوظات‬ ‫‪31‬‬

‫عون حفظ البيانات‬ ‫‪32‬‬

‫الموظفين المهنيين (المطبخ ‪ -‬المخزن ‪ -‬البياضة)‬ ‫‪33‬‬

‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مخزن‬ ‫‪34‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مخزني‬ ‫‪35‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مخزني‬ ‫‪36‬‬

‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مطبخ‬ ‫‪37‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬طباخ‬ ‫‪38‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬طباخ‬ ‫‪39‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬طباخ ص ‪1‬‬ ‫‪40‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬طباخ ص ‪2‬‬ ‫‪41‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مسؤولة غسيل‬ ‫‪42‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مسؤولة غسيل‬ ‫‪43‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬ ‫‪44‬‬

‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬ ‫‪45‬‬

‫أعوان الوقاية واألمن‬ ‫‪46‬‬

‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪2‬‬ ‫‪47‬‬

‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪1‬‬ ‫‪48‬‬

‫سائقو السيارات‬ ‫‪49‬‬

‫سائق سيارة ‪ -‬صنف ‪1‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬

‫‪32-Répartition des postes budgétaires ouverts par grade et discipline.‬‬ ‫‪ - 32‬توزيع المناصب المالية المفتوحة لألساتذة حسب الرتبة ومادة التدريس‪.‬‬
‫علوم‬ ‫العلوم‬
‫التربية التربية البدنية‬ ‫التربية‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫التاريخ‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬
‫المجموع‬ ‫اإلعالم اآللي‪.‬‬
‫التشكيلية‪ .‬والرياضية‪.‬‬ ‫الموسيقية‪.‬‬
‫الطبيعة‬ ‫الرياضيـات‪ .‬الفيزيائية‬
‫األنجليزية‪.‬‬ ‫الفرنسية‪.‬‬ ‫األمازيغية‪ .‬والجغرافيا‪.‬‬ ‫العـربيــة‪.‬‬
‫مواد التدريس‬
‫والتكنولوجيا‪ .‬والحياة‪.‬‬
‫الرتبة‬
‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Professeur de l'enseignement moyen‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Professeurs de l'école primaire‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Total des Professeurs‬‬ ‫مجموع األساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪14‬‬
‫‪###‬‬
 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬
‫المساعدة العام‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Langue arabe.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬اللغــة العـربيــة‪.‬‬
‫‪Postes‬‬ ‫‪33.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.33‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪33.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.33‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪33.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.33‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫الليسانس‬
‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪33.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.33‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬

‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

15
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬
‫المساعدة العام‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Mathématiques.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬الرياضيـات‪.‬‬
‫‪Postes‬‬ ‫‪38.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.38‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪38.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.38‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪38.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.38‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫الليسانس‬ ‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪38.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.38‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬
‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

20
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬
‫المساعدة العام‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Sc. Physiques et technologie.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‪.‬‬
‫‪Postes‬‬ ‫‪39.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.39‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪39.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.39‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪39.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.39‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫الليسانس‬ ‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪39.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.39‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬
‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

21
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬
‫المساعدة العام‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Sciences de la nature et de la vie.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬علوم الطبيعة والحياة‪.‬‬
‫‪Postes‬‬ ‫‪40.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.40‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪40.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.40‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪40.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.40‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫الليسانس‬ ‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪40.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.40‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬
‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

22
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬
‫المساعدة العام‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Education musicale.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬التربية الموسيقية‪.‬‬
‫‪Postes‬‬ ‫‪41.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.41‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪41.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.41‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪41.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.41‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫الليسانس‬ ‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪41.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.41‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬
‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

23
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬
‫المساعدة العام‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Education en arts graphiques.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬التربية التشكيلية‪.‬‬
‫‪Postes‬‬ ‫‪42.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.42‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪42.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.42‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪42.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.42‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫الليسانس‬ ‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪42.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.42‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬
‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

24
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬
‫المساعدة العام‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Education physique et sportive.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬التربية البدنية والرياضية‪.‬‬
‫‪Postes‬‬ ‫‪43.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.43‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪43.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.43‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪43.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.43‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫الليسانس‬ ‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪43.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.43‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬
‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

25
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

‫المساعدة الع‬ ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬
‫‪Discipline de Formation :‬‬ ‫‪Informatique.‬‬ ‫مادة التكوين ‪ :‬اإلعالم اآللي‪.‬‬
‫المتوسط‪.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم‬

‫‪Postes‬‬ ‫‪44.1-Professeurs par genre, âge et grade (Titulaires et Stagiares).‬‬ ‫‪ - 1.44‬توزيع المناصب المشغولة ألساتذة حسب الجنس‪ ،‬السن والرتبة (المرسمين والمتربصين معا)‪.‬‬
‫‪Global‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪ 60‬سنة فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬‫السن‬
‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‬ ‫‪.Professeur formateur de l'enseignement moyen‬‬ ‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur principal de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur coordinateur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬ ‫‪Professeur de l'enseignement moyen.‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬ ‫‪Professeurs de l'école primaire.‬‬ ‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫مجموع األساتذة ‪.‬‬ ‫‪Total des Professeurs Titulaires et Stagiaires.‬‬ ‫مجموع األساتذة المرسمين والمتربصين معا‪.‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Dont Professeurs Etrangers‬‬ ‫منهم األساتذة األجانب‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪44.2-Professeurs par genre et par âge (Contractuels Seulement).‬‬ ‫‪ - 2.44‬توزيع المناصب المشغولة لمجموع األساتذة حسب الجنس والسن (المتعاقدين فقط)‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪Total Général des Professeurs.‬‬ ‫المجموع العام لألساتذة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪44.3-Répartition des professeurs par genre et selon le titre ou le diplôme correspondant au grade actuel.‬‬ ‫الحالية‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -3.44‬توزيع األساتذة حسب الجنس والمؤهل أو الشهادة المطابقة للرتبة‬
‫شهادة تثبت‬ ‫شهادة معاهـد‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة الدراسات‬ ‫شهادة ليسانس‬ ‫شهادة‬ ‫شهادة‬
‫األساتذة حسب المؤهل‬ ‫المجموع‬ ‫شهادات أخـرى‬
‫مستوى التأهيل‬ ‫التكوين المعلمين‬ ‫مهنية‬ ‫العليا‬ ‫التعليم‬ ‫المؤهل أو الشهادة شهادة الدكتوراه‬
‫الليسانس‬ ‫ماستر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬
‫‪44.4-Répartition des professeurs par genre et selon la charge horaire hebdomadaire assurée.‬‬ ‫أسبوعيا‪.‬‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ -4.44‬توزيع األساتذة حسب الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة‬
‫األساتذة حسب الحجم الساعي‬ ‫المجموع‬ ‫أقــل من ‪ 05‬ساعة‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 09‬ساعة‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬ساعة‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬ساعة‬ ‫أكثـر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عدد ساعات التدريس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نسـاء‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

26
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫األستاذ المكون في التعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬

‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08‬‬ ‫‪706561354.xlsx‬‬

‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم المتوسط‪.‬‬

‫حوصلة‬ ‫‪ - 1.45‬توزيع األساتذة حسب الجنس‪ ،‬اإلطار المهني ومواد التدريس‬

‫مجموع‬ ‫مجموع‬ ‫أستاذ‬ ‫أستاذ‬ ‫اإلطــار المهني األستاذ‬

‫مجموع‬ ‫أساتذة‬ ‫أستاذ‬
‫المجموع‬ ‫األساتذة‬ ‫منسق‬ ‫المكون في رئيسي‬
‫المدرسة المرسمين األساتذة العام لألساتذة األساتذة‬ ‫التعليم‬
‫للتعليم‬ ‫للتعليم‬ ‫التعليم‬
‫األجانب‬ ‫االبتدائية والمتربصين المتعاقدين‬ ‫المتوسط‬
‫المتوسط‬ ‫المتوسط المتوسط‬ ‫مـــواد التدريـس والجنس‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة العربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة األمازيغية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة الفرنسية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة األنجليزية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫الرياضيـات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫العلوم الفيزيائية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫والتكنولوجيا‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التربية الموسيقية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التربية التشكيلية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫التربية البدنية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫والرياضية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اإلعالم اآللي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬
‫حوصلة‬ ‫‪ - 2.45‬توزيع المناصب المالية المفتوحة والمشغولة لألساتذة الوضعية اإلدارية ومواد التدريس‬
‫المناصب المشغولة‬ ‫الوضعية اإلدارية والجنس‬
‫المناصب‬
‫المجمـوع العام لألساتذة‬ ‫متعاقـــــدون‬ ‫متربصـون‬ ‫مرسمــون‬
‫المناصب‬
‫الشاغـرة‬ ‫المفتوحة‬
‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مـــواد التدريـــس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة العربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األمازيغية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة الفرنسية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األنجليزية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الرياضيـات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية الموسيقية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية التشكيلية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلعالم اآللي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

27
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

 ‫المساعدة العامة‬
‫تطابـق بين الجدولين ‪ 1.45‬و ‪2.45‬‬
‫متعاقدون‬ ‫المناصب المشغولة‬
‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مـواد التدريـس‬
‫اللغــة العربية‬
‫اللغــة األمازيغية‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫اللغــة الفرنسية‬
‫اللغــة األنجليزية‬
‫الرياضيـات‬
‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫التربية الموسيقية‬
‫التربية التشكيلية‬
‫التربية البدنية والرياضية‬
‫اإلعالم اآللي‬
‫المجموع‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪ - 3.45‬توزيع األساتذة الجدد فقط حسب الجنس‪ ،‬اإلطــار المهني ومواد التدريس‬

‫أساتذة‬ ‫أستاذ‬ ‫اإلطــار المهني والجنس األستاذ المكون أستاذ رئيسي أستاذ منسق‬
‫المجموع‬ ‫مجموع‬ ‫المدرسة‬ ‫التعليم‬ ‫للتعليم‬ ‫للتعليم‬ ‫في التعليم‬
‫العام‬ ‫الجدد‬ ‫االبتدائية‪.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬ ‫المتوسط‪.‬‬
‫مـــواد التدريـس‬

‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬

‫اللغــة العـربيــة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة األمازيغية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التاريخ والجغرافيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة الفرنسية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة األنجليزية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫الرياضيـات‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫العلوم الفيزيائية‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫والتكنولوجيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫علوم الطبيعة والحياة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التربية الموسيقية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التربية التشكيلية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫التربية البدنية‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫والرياضية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اإلعالم اآللي‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬

‫‪ - 2.45‬توزيع المناصب المالية المفتوحة والمشغولة لألساتذة حسب الجنس‪ ،‬الوضعية اإلدارية ومواد التدريس‬

‫المناصب المشغولة‬ ‫الوضعية اإلدارية والجنس‬

‫المناصب‬ ‫المناصب‬
‫مجمـوع أساتذة‬ ‫متعاقـــــدون‬ ‫متربصـون‬ ‫مرسمــون‬
‫الشاغـرة‬ ‫المفتوحة‬
‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مـــواد التدريـــس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة العـربيــة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األمازيغية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة الفرنسية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األنجليزية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الرياضيـات‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية الموسيقية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية التشكيلية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلعالم اآللي‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

28
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫الجدد يعني الذين تم توظيفهم مع الدخول المدرسي‬

‫توزيع المناصب المالية‬

‫المناصب المشغولة‬ ‫المناصب المفتوحة‬ ‫مـواد التدريـس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫اللغــة العربية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫اللغــة األمازيغية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫اللغــة الفرنسية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫اللغــة األنجليزية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫الرياضيـات‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫التربية الموسيقية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫التربية التشكيلية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫اإلعالم اآللي‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

Echamil V.08 706561354.xlsx
‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم المتوسط‪.‬‬

‫‪ - 1.46‬توزيع األساتذة حسب الجنس‪ ،‬اإلطــارالمهني‪ ،‬والوضعبة اإلداريــة‬

‫الوضعية اإلداريــة‬
‫منهم أجانب‬ ‫المجموع العام‬ ‫متعاقـــــدون‬ ‫المجمـوع‬ ‫متريصـــون‬ ‫مرسمـــــون‬
‫اإلطار المهني والجنس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫األستاذ المكون في التعليم‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫منهم أجانب‬
‫!‪#REF‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬

‫حوصلة‬ ‫واإلطــارالمهني‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ - 2.46‬توزيع األساتذة حسب السـن‪ ،‬الجنس ‪.‬مجموع‬

‫‪54-50‬‬ ‫‪49-45‬‬ ‫‪44-40‬‬ ‫الســن أقل من ‪39-35 35‬‬

‫‪ 59‬سنة ‪ 60‬فأكثـر المجموع‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬
‫سنة‬ ‫سنة‬ ‫سنة‬ ‫سنة‬ ‫سنة‬
‫اإلطار المهني والجنس‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫األستاذ المكون في مجموع‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫التعليم المتوسط‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم مجموع‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫المتوسط‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم مجموع‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫المتوسط‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫أستاذ التعليم‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫المتوسط‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫أساتذة المدرسة‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫االبتدائية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫منهم أجانب‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫!‪#REF‬‬
‫!‪#REF‬‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

1 29
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬
‫تطابـق بين الجدولين ‪ 1.46‬و ‪1.45‬‬

‫اإلطــار والجنس‬

‫مجموع‬ ‫األستاذ المكون في التعليم‬

‫نســاء‬ ‫المتوسط‪.‬‬
‫مجموع‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‪.‬‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‪.‬‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‪.‬‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫نســاء‬

‫تطابـق بين الجدولين ‪ 1.46‬و ‪2.46‬‬

‫اإلطــار والجنس‬

‫مجموع‬ ‫األستاذ المكون في التعليم‬

‫نســاء‬ ‫المتوسط‬
‫مجموع‬
‫أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫أستاذ منسق للتعليم المتوسط‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫أستاذ التعليم المتوسط‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫أساتذة المدرسة االبتدائية‬
‫نســاء‬
‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫نســاء‬

‫تطابـق بين الجدولين ‪ 2.45‬و ‪1.46‬‬

‫مجموع‬
‫نســاء‬
‫مرسمـــــون‬
‫مجموع‬
‫نســاء‬
‫متريصـــون‬
‫مجموع‬
‫نســاء‬
‫متعاقـــــدون‬
‫مجموع‬
‫نســاء‬
‫األجانب‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم المتوسط‪.‬‬

‫حوصلة‬ ‫‪ - 1.47‬توزيع األساتذة (المرسمون والمتربصون) حسب الجنس‪ ،‬السن ومـواد التدريس‬

‫المجموع‬ ‫‪ 60‬فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫الســن و الجنس أقل من ‪ 35‬سنة‬
‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء‬ ‫نسـاء‬ ‫مجموع‬ ‫مــواد التدريـس‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة العربية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األمازيغية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة الفرنسية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األنجليزية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الرياضيـات‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم فيزيائية وتكنولوجيا‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية الموسيقية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية التشكيلية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلعالم اآللي‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫منهم أجانب‬
‫!‪#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF‬‬

‫حوصلة‬ ‫‪ - 2.47‬توزيع األساتذة (المتعاقدون ) حسب الجنس‪ ،‬السن ومـواد التدريس‬

‫المجموع‬ ‫‪ 60‬فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫الســن و الجنس أقل من ‪ 35‬سنة‬

‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء مجموع نســاء‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مــواد التدريـس‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة العربية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األمازيغية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة الفرنسية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األنجليزية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الرياضيـات‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم فيزيائية وتكنولوجيا‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية الموسيقية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية التشكيلية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلعالم اآللي‬
‫‪###‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الصفحة‬

30
###

Echamil V.08 706561354.xlsx 30 ‫الصفحة‬

‫المساعدة العامة‬
‫تطابـق بين الجدولين ‪ 1.47‬و ‪2.45‬‬

‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مـواد التدريس‬

‫اللغــة العربية‬
‫اللغــة األمازيغية‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫اللغــة الفرنسية‬
‫اللغــة األنجليزية‬
‫الرياضيـات‬
‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫التربية الموسيقية‬
‫التربية التشكيلية‬
‫التربية البدنية والرياضية‬
‫اإلعالم اآللي‬
‫!‪#REF‬‬ ‫مجموع‬
‫!‪#REF‬‬ ‫نســاء‬
‫األجانب‬

‫!‪#REF‬‬

‫تطابـق بين الجدولين ‪ 2.47‬و ‪2.45‬‬

‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مـواد التدريس‬
‫اللغــة العربية‬
‫اللغــة األمازيغية‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫اللغــة الفرنسية‬
‫اللغــة األنجليزية‬
‫الرياضيـات‬
‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫التربية الموسيقية‬
‫التربية التشكيلية‬
‫التربية البدنية والرياضية‬
‫اإلعالم اآللي‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬ ‫‪30‬‬ ‫الصفحة‬

 ‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم المتوسط‪.‬‬

‫‪ - 1.48‬توزيع األساتذة حسب مواد التكوين ومواد التدريس (تطابق مادة التكوين األصلية مع مادة تدريس الممارسة حاليا)‬

‫مواد التكوين‬
‫العلوم‬
‫التربية البدنية‬ ‫التربية‬ ‫التربية‬ ‫علوم الطبيعة‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫التاريخ و‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬
‫المجموع‬ ‫اإلعالم اآللي‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الرياضيات‬
‫والرياضية‬ ‫التشكيلية‬ ‫الموسيقية‬ ‫والحياة‬ ‫األنجليزية‬ ‫الفرنسية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫األمازيغية‬ ‫العربية‬
‫والتكنولوجيا‬
‫مــواد التدريـس والجنس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة العـربيــة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة األمازيغية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التاريخ والجغرافيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة الفرنسية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اللغــة األنجليزية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫الرياضيـات‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫العلوم الفيزيائية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫والتكنولوجيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫علوم الطبيعة والحياة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التربية الموسيقية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫التربية التشكيلية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫التربية البدنية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬ ‫والرياضية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫اإلعالم اآللي‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نســاء‬
‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫‪0‬‬
‫منهم أجانب‬
‫نســاء‬

‫حوصلة‬ ‫‪ - 2.48‬توزيع األساتذة حسب مواد التدريس‪ ،‬الجنس وعدد ساعات التدريس المؤداة أسبوعيا‬
‫المرسمين والمتربصين معا‬
‫من ‪ 10‬إلى ‪14‬‬ ‫من ‪ 15‬إلى ‪20‬‬
‫المجموع‬ ‫أقـل من ‪ 5‬ساعات‬ ‫من ‪ 5‬إلى ‪ 9‬ساعة‬ ‫أكثر من ‪ 20‬ساعة‬ ‫عـدد ساعات التدريس والجنس‬
‫ساعة‬ ‫ساعة‬
‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مواد التدريـس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة العـربيــة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األمازيغية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة الفرنسية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األنجليزية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الرياضيـات‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية الموسيقية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية التشكيلية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلعالم اآللي‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬

‫‪1‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
 ###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬

‫تطابـق بين الجدولين ‪ 2.48‬و ‪2.45‬‬

‫نساء‬ ‫مجموع‬ ‫مـواد التدريـس‬
‫اللغــة العربية‬
‫اللغــة األمازيغية‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫اللغــة الفرنسية‬
‫اللغــة األنجليزية‬
‫الرياضيـات‬
‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫التربية الموسيقية‬
‫التربية التشكيلية‬
‫التربية البدنية والرياضية‬
‫اإلعالم اآللي‬
‫المجموع‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم المتوسط‪.‬‬

‫‪- 1.49‬توزيع األساتذة المكلفين بالتدريس في مواد أخرى في إطار إستكمال الحجم الساعي حسب مواد التكوين‬

‫اإلعالم‬
‫التربية‬
‫التربية‬ ‫التربية‬
‫علوم‬ ‫العلوم‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫التاريخ‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬
‫مــــواد التكوين‬
‫المجموع‬ ‫البدنية‬ ‫الطبيعة‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الرياضيات‬
‫اآللي‬ ‫التشكيلية‬ ‫الموسيقية‬ ‫األنجليزية‬ ‫الفرنسية‬ ‫األمازيغية والجغرافيا‬ ‫العربية‬
‫والرياضية‬ ‫والحياة‬ ‫والتكنولوجيا‬
‫مواد التدريـس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة العربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األمازيغية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة الفرنسية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اللغــة األنجليزية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الرياضيـات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية الموسيقية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية التشكيلية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التربية البدنية والرياضية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اإلعالم اآللي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬

‫حوصلة‬ ‫المرسمين والمتربصين معا‬ ‫‪ - 2.49‬توزيع األساتذة حسب الجنس‪ ،‬مواد التدريس والمؤهل العلمي‬

‫اإلعالم‬
‫التربية‬
‫التربية‬ ‫التربية‬
‫علوم‬ ‫العلوم‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫التاريخ‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫مواد التدريـس‬
‫المجموع‬ ‫البدنية‬ ‫الطبيعة‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الرياضيات‬
‫اآللي‬ ‫التشكيلية‬ ‫الموسيقية‬ ‫األنجليزية‬ ‫الفرنسية‬ ‫األمازيغية والجغرافيا‬ ‫العربية‬
‫والرياضية‬ ‫والحياة‬ ‫والتكنولوجيا‬
‫المؤهل العلمي والجنس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادة الدكتوراه‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادة ماستر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادة الليسانس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫شهادة ليسانس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫التعليم‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫شهادة الدراسات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫العليا‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫شهادة ليسانس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫مهنية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫شهادة معاهـد تكوين مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫األساتذة‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫شهادة تثبت مستوى مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫التأهيل‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادات أخـرى‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬

‫!‪#REF! ### #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF‬‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
#REF! ### #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
32
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

 ‫المساعدة العامة‬

‫تطابـق بين الجدولين ‪ 2.49‬و ‪2.45‬‬

‫مواد التدريـس‬

‫مجموع‬
‫اللغــة العربية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫اللغــة األمازيغية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫اللغــة الفرنسية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫اللغــة األنجليزية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫الرياضيـات‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫التربية الموسيقية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫التربية التشكيلية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫التربية البدنية والرياضية‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
 ‫التربية البدنية والرياضية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫اإلعالم اآللي‬
‫نساء‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

‫‪Situation des professeurs de l'enseignement moyen.‬‬ ‫وضعية أساتذة التعليم المتوسط‪.‬‬

‫‪ - 3.49‬توزيع األساتذة (المتعاقدون) حسب الجنس‪ ،‬مواد التدريس والمؤهل العلمي‬

‫اإلعالم‬
‫التربية‬
‫التربية‬ ‫التربية‬
‫علوم‬ ‫العلوم‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫التاريخ‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫مواد التدريـس‬
‫المجموع‬ ‫البدنية‬ ‫الطبيعة‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الرياضيات‬
‫اآللي‬ ‫التشكيلية‬ ‫الموسيقية‬ ‫األنجليزية‬ ‫الفرنسية‬ ‫األمازيغية والجغرافيا‬ ‫العربية‬
‫والرياضية‬ ‫والحياة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫المؤهل العلمي والجنس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادة الدكتوراه‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادة ماستر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادة الليسانس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫شهادة ليسانس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫التعليم‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫شهادة الدراسات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫العليا‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫شهادة ليسانس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫مهنية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫شهادة معاهـد تكوين مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫األساتذة‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫شهادة تثبت مستوى مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫التأهيل‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫شهادات أخـرى‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫!‪#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF‬‬
‫‪ - 4.49‬توزيع األساتذة (المتعاقدون) حسب الجنس‪ ،‬مواد التدريس واإلطــار المهني‬

‫اإلعالم‬
‫التربية‬
‫التربية‬ ‫التربية‬
‫علوم‬ ‫العلوم‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫التاريخ‬ ‫اللغــة‬ ‫اللغــة‬ ‫مواد التدريـس‬
‫المجموع‬ ‫البدنية‬ ‫الطبيعة‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الرياضيات‬
‫اآللي‬ ‫التشكيلية‬ ‫الموسيقية‬ ‫األنجليزية‬ ‫الفرنسية‬ ‫األمازيغية والجغرافيا‬ ‫العربية‬
‫والرياضية‬ ‫والحياة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫اإلطــار المهني والجنس‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫األستاذ المكون في‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫التعليم المتوسط‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫أستاذ رئيسي للتعليم مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫المتوسط‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫أستاذ منسق للتعليم مجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫المتوسط‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫أستاذ التعليم‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫المتوسط‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬ ‫أساتذة المدرسة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬ ‫االبتدائية‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مجموع‬
‫المجموع‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نساء‬
‫!‪#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF‬‬
‫!‪#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF‬‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

33
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬
‫تطابـق بين الجدولين ‪ 3.49‬و ‪2.45‬‬

‫مجموع‬ ‫اللغــة العربية‬

‫نساء‬
‫مجموع‬
‫اللغــة األمازيغية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫التاريخ والجغرافيا‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫اللغــة الفرنسية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬
‫اللغــة األنجليزية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫الرياضيـات‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫التربية الموسيقية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫التربية التشكيلية‬
‫نساء‬
‫مجموع‬ ‫التربية البدنية والرياضية‬
‫نساء‬

‫مجموع‬
‫اإلعالم اآللي‬
‫نساء‬

‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬

 ‫‪Personnels D'administration et D'éducation‬‬ ‫موظفـــو اإلدارة والتربيـة‬
‫‪ - 1.50‬توزيع الموظفين اإلداريين حسب الجنس‪ ،‬اإلطــار المهني والوضعية اإلدارية‬
‫المناصب المشغولة‬ ‫الوضعية اإلدارية والجنس‬
‫المناصب‬ ‫المناصب‬
‫المجمـــوع‬ ‫متعاقـــــدون‬ ‫متربصـــون‬ ‫مرسمـــــون‬
‫الشاغـرة‬ ‫المفتوحة‬
‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســاء‬ ‫مجموع‬ ‫مجموع نســاء‬ ‫اإلطـــــار المهني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مدير متوسطة‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة (المتابعة التربـوية)‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار رئيس للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مشرف رئيسي للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مشرف التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني‬
‫موظفو المصالح اإلقتصادية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقتصد رئيسي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقتصد‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نائب مقتصد مسير‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نائب مقتصد‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للمصالح اإلقتصادية‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون إدارة رئيسي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون إدارة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫كاتب‬
‫موظفو المخابـر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ملحق المخبر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫تقني للمخبر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫معاون تقني للمخبر والصيانة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون تقني للمخبر والصيانة‬
‫موظفو الصحة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد تمريض رئيسي للصحة العمومية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للصحة العمومية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ممرض مؤهل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عـون تمريض‬
‫موظفو التوثيـق‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد وثائقي آمين محفوظات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون حفظ البيانات‬
‫الموظفين المهنيين (المطبخ ‪ -‬المخزن ‪ -‬البياضة)‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مخزن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مخزني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مخزني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مطبخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬طباخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬طباخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬طباخ ص ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬طباخ ص ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مسؤولة غسيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مسؤولة غسيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫أعوان الوقاية واألمن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫سائقو السيارات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫العمال المهنيين‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بواب مؤسسة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني‪-‬مستوى ‪ -2‬ص ‪ -2‬بواب مؤسسة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني مستوى ‪ - 2‬صنف ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫المجموع‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
34
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

 ‫المساعدة العامة‬
‫ضرورة اإلجابة في الخانات المناسبة (صفر أو واحد) إلزالة اللون األحمر‬
‫المناصب المشغولة‬ ‫المناصب المفتوحة‬ ‫مـواد التدريـس‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مدير متوسطة‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة (المتابعة التربـوية)‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مستشار رئيس للتربية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مستشار التربية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مشرف رئيسي للتربية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مشرف التربية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مساعد رئيسي للتربية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مساعد التربية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني‬
‫موظفو المصالح اإلقتصادية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مقتصد رئيسي‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مقتصد‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫نائب مقتصد مسير‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫نائب مقتصد‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مساعد رئيسي للمصالح اإلقتصادية‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عون إدارة رئيسي‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عون إدارة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫كاتب‬
‫موظفو المخابـر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫ملحق المخبر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫تقني للمخبر‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫معاون تقني للمخبر والصيانة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عون تقني للمخبر والصيانة‬
‫موظفو الصحة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مساعد تمريض رئيسي للصحة العمومية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مساعد رئيسي للصحة العمومية‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫ممرض مؤهل‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عـون تمريض‬
‫موظفو التوثيـق‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫مساعد وثائقي آمين محفوظات‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عون حفظ البيانات‬
‫الموظفين المهنيين (المطبخ ‪ -‬المخزن ‪ -‬البياضة)‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مخزن‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مخزني‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مخزني‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مطبخ‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬طباخ‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬طباخ‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬طباخ ص ‪1‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬طباخ ص ‪2‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مسؤولة غسيل‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مسؤولة غسيل‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫أعوان الوقاية واألمن‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫سائقو السيارات‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫العمال المهنيين‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬صنف ‪1‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪3‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بواب مؤسسة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني‪-‬مستوى ‪ -2‬ص ‪ -2‬بواب مؤسسة‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪2‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني مستوى ‪ - 2‬صنف ‪2‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪3‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫!‪#REF‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫!‪#REF‬‬ ‫المجموع‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
Echamil V.08 706561354.xlsx
 ‫‪Personnels d'administration et d'éducation‬‬ ‫موظفـــو اإلدارة والتربيـة‬
‫‪ - 2.50‬توزيع الموظفين اإلداريين حسب الجنس‪ ،‬السن‪ ،‬اإلطــار المهني (الجدول ‪)2-1‬‬
‫‪ 55‬سنة‬ ‫‪ 54-50‬سنة‬ ‫‪ 49-45‬سنة‬ ‫‪ 44-40‬سنة‬ ‫‪ 39-35‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 35‬سنة‬ ‫الســــن والجنس‬
‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫اإلطـــــار المهني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مدير متوسطة‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة (المتابعة التربـوية)‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار رئيس للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مشرف رئيسي للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مشرف التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني‬
‫موظفو المصالح اإلقتصادية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقتصد رئيسي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقتصد‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نائب مقتصد مسير‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نائب مقتصد‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للمصالح اإلقتصادية‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون إدارة رئيسي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون إدارة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫كاتب‬
‫موظفو المخابـر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ملحق المخبر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫تقني للمخبر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫معاون تقني للمخبر والصيانة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون تقني للمخبر والصيانة‬
‫موظفو الصحة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد تمريض رئيسي للصحة العمومية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للصحة العمومية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ممرض مؤهل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عـون تمريض‬
‫موظفو التوثيـق‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد وثائقي آمين محفوظات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون حفظ البيانات‬
‫الموظفين المهنيين (المطبخ ‪ -‬المخزن ‪ -‬البياضة)‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مخزن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مخزني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مخزني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مطبخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬طباخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬طباخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬طباخ ص ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬طباخ ص ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مسؤولة غسيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مسؤولة غسيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫أعوان الوقاية واألمن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫سائقو السيارات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫العمال المهنيين‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بواب مؤسسة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني‪-‬مستوى ‪ -2‬ص ‪ -2‬بواب مؤسسة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني مستوى ‪ - 2‬صنف ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ‫المجموع‬
35
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

 ‫‪Personnels d'administration et d'éducation‬‬ ‫موظفـــو اإلدارة والتربيـة‬
‫‪- 3.50‬توزيع الموظفين اإلداريين حسب الجنس‪ ،‬السن‪ ،‬اإلطــار المهني (الجدول ‪)2-2‬‬
‫المجموع العـام‬ ‫‪ 60‬فأكثـر‬ ‫‪ 59‬سنة‬ ‫‪ 58‬سنة‬ ‫‪ 57‬سنة‬ ‫‪ 56‬سنة‬ ‫الســــن والجنس‬
‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫مجموع‬ ‫نســـاء‬ ‫نســـاء مجموع‬ ‫نســـاء مجموع‬ ‫مجموع‬ ‫اإلطـــــار المهني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مدير متوسطة‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة (المتابعة التربـوية)‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار رئيس للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مشرف رئيسي للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مشرف التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للتربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد التربية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني‬
‫موظفو المصالح اإلقتصادية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقتصد رئيسي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مقتصد‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نائب مقتصد مسير‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫نائب مقتصد‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للمصالح اإلقتصادية‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون إدارة رئيسي‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون إدارة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫كاتب‬
‫موظفو المخابـر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ملحق المخبر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫تقني للمخبر‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫معاون تقني للمخبر والصيانة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون تقني للمخبر والصيانة‬
‫موظفو الصحة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد تمريض رئيسي للصحة العمومية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد رئيسي للصحة العمومية‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ممرض مؤهل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عـون تمريض‬
‫موظفو التوثيـق‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫مساعد وثائقي آمين محفوظات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون حفظ البيانات‬
‫الموظفين المهنيين (المطبخ ‪ -‬المخزن ‪ -‬البياضة)‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مخزن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مخزني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مخزني‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مطبخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬طباخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬طباخ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬طباخ ص ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬طباخ ص ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مسؤولة غسيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مسؤولة غسيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫أعوان الوقاية واألمن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫سائقو السيارات‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫العمال المهنيين‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬صنف ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بواب مؤسسة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني‪ -‬مستوى ‪ -2‬ص ‪-2‬بواب مؤسسة‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني مستوى ‪ - 2‬صنف ‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ‫المجموع‬
36
###

Echamil V.08 706561354.xlsx

‫المساعدة العامة‬
‫تطابـق بين الجدولين ‪ 1.50‬و ‪3.50‬‬
‫نســـاء‬ ‫المجموع‬ ‫المناصـــــب‬
‫مدير متوسطة‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة (المتابعة التربـوية)‬
‫مستشار رئيس للتربية‬
‫مستشار التربية‬
‫مشرف رئيسي للتربية‬
‫مشرف التربية‬
‫مساعد رئيسي للتربية‬
‫مساعد التربية‬
‫مستشار التوجيه واإلرشاد المدرسي والمهني‬
‫موظفو المصالح اإلقتصادية‬
‫مقتصد رئيسي‬
‫مقتصد‬
‫نائب مقتصد مسير‬
‫نائب مقتصد‬
‫مساعد رئيسي للمصالح اإلقتصادية‬
‫الموظفين العاملين باإلدارة‬
‫عون إدارة رئيسي‬
‫عون إدارة‬
‫كاتب‬
‫موظفو المخابـر‬
‫ملحق المخبر‬
‫تقني للمخبر‬
‫معاون تقني للمخبر والصيانة‬
‫عون تقني للمخبر والصيانة‬
‫موظفو الصحة‬
‫مساعد تمريض رئيسي للصحة العمومية‬
‫مساعد رئيسي للصحة العمومية‬
‫ممرض مؤهل‬
‫عـون تمريض‬
‫موظفو التوثيـق‬
‫مساعد وثائقي آمين محفوظات‬
‫عون حفظ البيانات‬
‫الموظفين المهنيين (المطبخ ‪ -‬المخزن ‪ -‬البياضة)‬
‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مخزن‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مخزني‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مخزني‬
‫خارج الصنف ‪ -‬مسؤول مطبخ‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬طباخ‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬طباخ‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬طباخ ص ‪1‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬طباخ ص ‪2‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 1‬مسؤولة غسيل‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬مسؤولة غسيل‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 2‬بياضة مرقعة‬
‫أعوان الوقاية واألمن‬
‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫عون الوقاية ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫سائقو السيارات‬
‫سائق سيارة ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫سائق سيارة ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫العمال المهنيين‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪1‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪ - 3‬صنف ‪1‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪3‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪2‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪ - 2‬بواب مؤسسة‬
‫عامل مهني‪ -‬مستوى ‪ -2‬ص ‪-2‬بواب مؤسسة‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪2‬‬
‫عامل مهني مستوى ‪ - 2‬صنف ‪2‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬صنف ‪3‬‬
‫عامل مهني ‪ -‬مستوى ‪1‬‬
‫‪Echamil V.08 706561354.xlsx‬‬
‫المجموع‬

Echamil V.08 706561354.xlsx