23-24 EGELAKO DOKUMENTUAK TESTARAKO

BAT atala
 BAT laburtuta
 Duran, D. (2017). Aprendizaje entre iguales en música. Eufonía. Didáctica
de la música, 72, 7-12
MINTEGIA atala
 AHOTSA - DOINUEN ARAKETA-inprobisazio librea
AHOTSA atala
1. Ahotsa komunikatzeko tresna
o Hurtado, J. (2011). Hacer música para el desarrollo personal y
social. Eufonía, 51, 24-33
o Ahotsa komunikatzeko tresna (osoa)
2. Ahots instrumentua
2.1 Anatomia eta fisiologia
o 22-23 Ahots instrumentua
o Michels, U. (1997). Fisiología de la voz. Atlas de música, I, 22-23
o Ahots aparatua: 3 maila.
Textu hauek azaltzen dute “23-24 Ahots instrumentua” dokumentua
o Gustems, J. (2007). La respiración en el canto (2007). Barcelona.
Recercat. http://hdl.handle.net/2072/4163
o Centeno, J. (2001). La conciencia corporal como eje dela
educación vocal. Eufonía, 23, 7-17.
2.2. Ahotsaren ezaugarri batzuk
o AHOTSAREN SAILKAPENA: IRIZPIDE BATZUK (osoa)

3. Eskolan abestea
o ESKOLAN ABESTEA (osoa)

AHOTS HIGIENE atala

o Ahots higienea pwt

o Ahots-higienea (Nafarroako Gobernua, Hezkuntza Departamentua,
2012)
o Castejón Fernández, L. (2014). Prevención de disfonías
funcionales en el profesorado universitario: tres niveles de acción
preventiva. aula Abierta, 42, 9-14Archivo
o El nino disfonico en la escuela Bustos 2000
Textu hauek azaltzen dute “Ahots higienea” dokumentua

AHOTS TALDE ZUZENDARITZAREN OINARRIAK atala

o Musika talde zuzendaritzaren oinarriak. ARTXIBO HONETATIK
51, 53, 55, 56 eta 57 orriak EZ
o Ahotsen banaketa koro batean
o ZUZENDARITZA

1
GLOSATEGIA atala
o Glosategia. Ikono batekin markatuta dagoena bakarrik. Cantata,
lied, opera, oratorio, pasión musika formei buruz: bakarrik
definizioa. (lehenengo parrafoan agertzen ohi da)