Professional Documents
Culture Documents
الملخص
الملخص
المقدمة
التفاعل االجتماعي واألسرة هما جزءان ال يتجزأن من نسيج حياتنا االجتماعية .األسرة تعد
الوحدة األولى واألساسية التي ينشئ فيها األفراد تواصلهم مع العالم الخارجيُ .تعتبر
األسرة مالًذ ا آمًنا ومكاًنا لتطوير العالقات وتشكيل الهويات االجتماعية .في الوقت نفسه،
يحيط بنا التفاعل االجتماعي في المجتمع بأكمله ،ويمكن أن يؤثر بشكل كبير على أساليب
تفكيرنا وسلوكنا.
تثير هذه العالقة بين التفاعل االجتماعي واألسرة تساؤالت مهمة حول كيفية تأثير العوامل
االجتماعية على األسرة وكيف يمكن لألسرة أن تؤثر بدورها على المجتمع المحيط بها.
وهنا يأتي السؤال األساسي" :كيف يمكن لألسرة أن تلعب دوًر ا فّعااًل في تعزيز التفاعل
االجتماعي اإليجابي وتعزيز االستقرار والتنمية في المجتمعات؟" يعكس هذا السؤال
تحدياتنا االجتماعية الحالية ويشير إلى الضرورة الملحة لفهم عميق لهذه العالقة والبحث
في كيفية تحقيق التوازن بينهما بشكل مستدام.
تعريف التفاعل االجتماعي
التفاعل االجتماعي أساسي في علم النفس االجتماعي وعلم االجتماع ،حيث يدرس كيفية تأثير تفاعل
األفراد مع بيئتهم على سلوكهم وقيمهم .يلعب دوًرا مهًم ا في تطوير نظريات الشخصية والتعلم والعالج
النفسي .هذا التفاعل يؤثر أيًض ا في تطور األطفال من خالل الفهم المتزايد لتفاعالتهم في السياق األسري
وجماعة األصدقاء ،مما يؤثر على عالقاتهم وسلوكهم.
يذكر كل من توفيق مرعى وأحمد بلقيس ان التفاعل االجتماعي يشير إلى تلك العمليات المتبادلة بين
طرفين اجتماعيين فردين أو جماعتين صغيرتين ،أو فرد وجماعة صغيرة أو كبيرة في موقف أو وسط
اجتماعي معين ،بحيث يكون سلوك أي منهما منبهًا أو مثيرًا لسلوك الطرف األخر .ويجرى هذا التفاعل
عادة عبر وسيط معين (لغة أعمال أشياء) ،ويتم خالل ذلك تبادل رسائل معينة ترتبط بغاية أو هدف
محدد .ولتنفيذ عمليات التفاعل أشكال ومظاهر مختلفة تؤدى إلى عالقات اجتماعية معينة.
ويشير رمضان القذافي إلى ان التفاعل االجتماعي نوع من االتصال بمعناه الواسع ويعني أشياء كثيرة
منها التحدث مع اآلخرين ،أو االستماع إليهم ،والكتابة ،والقراءة ،كما قد يشتمل على اإلشارات والنظرات
وتحريك أعضاء الجسم بما يفيد توصيل المعاني المقصودة من شخص آلخر .ويعـرف مـاهـر عمـر
التفاعل االجتماعي بانه عملية ارتباط الفرد مع اآلخرين في عالقات متبادلة مشروعة يستفيد منها كل
األطراف المشتركة فيها
ويعرف فؤاد البهي التفاعل االجتماعي بانه عبارة عن التأثير المتبادل بين فردين بحيث يؤثر كل منهما
في األخر ويتأثر به ،وتصبح بذلك استجابة أحدهما مثيرًا لآلخر ،ويتوالى التبادل بين المثير واالستجابة
إلى ان ينتهي التفاعل القائم بينهما
ويعرف االمبرت التفاعل االجتماعي بانه العملية التي يؤثر بها الناس على بعضهم البعض من خالل
التبادل المشترك لألفكار والمشاعر ،وردود الفعل
وتشير منيرة حلمى إلى ان التفاعل االجتماعي هو التقاء سلوك شخص مع سلوك شخص آخر أو مجموعة
أشخاص في عملية توافق متبادلة تجعل سلوك كل منهما استجابة لسلوك اآلخر ،ومنبها لهذا السلوك في
الوقت نفسه ،كما يقصد بالتفاعل االجتماعي ان تستمر هذه العملية التبادلية حتى يصبح الموقف سلسلة من
السلوك يبدو للرائي كمتابعة سلوكية موصولة الحلقات.
ويعرف نبيل عبد الفتاح وآخرون التفاعل االجتماعي على انه عملية تأثير وتأثر بين مجموعة من األفراد
تؤدى إلى وجود اتصال دائم لتحقيق األهداف المتفق عليها بينهم ،فالطالب يتفاعلون داخل الفناء أثناء
الفسحة لالستمتاع بلعبة جماعية
العوامل المؤثرة في التفاعل االجتماعي تشمل:
.1السن :األفراد يميلون إلى التواصل مع أشخاص من نفس الفئة العمرية ،ويمكن أن يؤثر العمر على نوع العالقات والتفاعالت.
.2الجنس :االختالف بين الذكور واإلناث يؤثر على نمط التفاعل االجتماعي ،ويمكن أن يتضمن تمييًز ا بين الجنسين.
.3االتجاهات :اتجاهات الفرد تؤثر على تفضيالته وسلوكه في التفاعل االجتماعي .فالقيم والمعايير الشخصية تحكم سلوك الفرد.
.4القيم والمعايير :قيم الفرد ومعاييره تلعب دوًر ا مهًم ا في توجيه سلوكه وتحديد أولوياته واختياراته في التفاعل مع اآلخرين .تشكل
هذه العوامل جزًءا أساسًيا من عملية التفاعل االجتماعي.
المطلب الثاني :العوامل المؤثرة في التفاعل االجتماعي:
مما ال شك فيه ان قدرة الفرد على التواصل والتفاعل االجتماعي مع األفراد اآلخرين في
المجتمع تتم وفق مجموعة من العوامل المؤثرة فيه منها على سبيل المثال ال الحصر ما يلي:
-1السن Age
األفراد يميلون إلى إقامة صداقات مع من في نفس فئة العمر ويشاركونهم أسرارهم.
العالقات تعتمد على األدوار واألنشطة التي يشاركون فيها .مع تقدم العمر ،يزيد عدد
العالقات االجتماعية والمشاركة في األنشطة.
-2نوع الجنس :Sex
األسرة التقليدية في دول العالم النامي تميز بين الذكور واإلناث ،وتميل إلى منح األبناء
الذكور واألكبر سنًا مزيًد ا من االمتيازات .هذا التمييز يظهر في توزيع الطعام ويؤدي إلى
منح األبناء الذكور سلطة على إخوتهم .الدراسة تشير إلى أن األطفال في مرحلة الطفولة
يستمتعون بالقصص التي تحتوي على العدوان .يظهر األوالد سلوكيات أكثر توجًها نحو
العدوان في مرحلة عمرية معينة .بشكل عام ،الجنس يؤثر في سلوكيات األفراد ،حيث
يظهر الذكور أكثر مياًل للعدوان ،بينما تظهر اإلناث ميًال أكبر نحو سلوكيات غير تنافسية.
-3االتجاهات Attitudes
قدرة الفرد على التفاعل االجتماعي تعتمد على تجاربه مع أفراد أسرته واتجاهاته
الشخصية .االتجاهات تشير إلى المشاعر والمعتقدات التي يمكن أن تؤثر على سلوك الفرد.
تلعب االتجاهات دوًر ا مهًم ا في تحديد كيف يتفاعل الفرد مع اآلخرين في المجتمع.
-4القيم والمعايير :Values&norml
القيم والمعايير تختلف من تخصص آلخر ،واالتجاهات الشخصية تلعب دوًر ا مهًما في
تحديد سلوك الفرد وتفاعله مع اآلخرين .المعايير هي مقاييس نستخدمها لتقييم سلوك األفراد
في مواقف معينة وتلعب دوًر ا في تنظيم السلوك االجتماعي وتأثير القيم على العالقات بين
األفراد.
أشكال التفاعل االجتماعي:
لقد أكدت الدراسات على شكلين أساسيين من أشكال التفاعل االجتماعي- :
-1التفاعل االجتماعي المباشر:
وهو الذي يحدث بشكل مباشر بين شخصين أو أكثر وجهًا لوجه .كموقف المعلم أثناء
المحاضرة مع طالبه أو الوالدين مع أبنائهما في األسرة.
-2التفاعل االجتماعي غير المباشر:
وهو الذي يحدث بواسطة وسيط ،كالهاتف أو كتابة رسالة لصديق أو بالبريد االلكتروني ....
وغيرها.