I I група Контролна задача од фонетика,литература,медиумска култура и морфологија

шесто одделение 5.XI 2021г.

ИМЕ И ПРЕЗИМЕ:__________________________________________

1. Дополни!Дел од науката за јазикот која ги проучува гласовите се вика____________________ /1

2.Дополни !Морфологија е дел од науката за јазикот која ги проучува____________________________. /1

3.Расказ е_____________________________________________________________________________________ /3

4.Во следниве зборови пронајди ги и препиши ги во табелата звучните и безвучните согласки :

речениците, зборува.

Звучни :

Безвучни:

/3
5.Наброј ги сонорните гласови во македонскиот литературен јазик:
_____________________________________________________________________ /7

6.Потцртај ги зборовите во кои гласот р е носител на слогот: грее, радост, јатрва, страна, збор, ’рѓосан,

другар, црква, мравка, дрво. /4

7.Акцентот во македонскиот јазик е ________________и________________ /1

8.Акцентирај ги зборовите:

прав, брег, воздух, дрвен, отиде, таблата, воденица, воденицата. /4

9.Напиши по два збора според барањата и акцентирај ги.

 Едносложни зборови_______________________________________________

 Двосложни зборови________________________________________________

 Трисложни зборови_________________________________________________ /6

10.Потцртај ги зборовите кои се правилно акцентирани.

Крев`ет, т`естот, пос`акувам, усп`ехот, вт`ор, моит`е /3

11.Дополни! Медиумите се гласила кои __________________________________________________________. /1

12. Дополни! Според морфолошката класификација зборовите се делат на:_____________ и _______________ /1

13.Во следниве реченици определи кои зборови се менливи, а кои неменливи:

б) Отидов во пекарата и купив топол леб.

___________ __________ ___________ ___________ _________ ___________ __________ /7

14. Интернетот за кратко време ja пренесува информацијата до пошироката јавност, па затоа се вика__________________

медиум. /1
15.Од дадените глаголи образувај глаголски именки:

вози_________________,
бара_________________,
патува________________,
спие__________________. /4

16. Потцртај ги членуваните именки во извадокот:

...„Кон лизгалката сите одеа со санки и скии, а јас ја понесов само топката. Нека се знае кој е најдобар фудбалер во
градот.По доаѓањето мое завладеа тишина, ги поздравив пријателите љубезно.“...
/5
17. Заокружи! Глаголските именки се образуваат од несвршен глагол со додавање на наставките:
а.) –ње или –ние б.) –ње или –јќи в.) -от,-та,-то,-те
/1
18. Заокружи ја реченицата во која има глаголска именка во еднина и истата е членувана.

а.) Денес ги слушнав мислењата на сите присутни.

б.) Денес го слушнав мислењето на родителите.
в.) Денес не ме воодушени ниту едно мислење во врска со проблемот. /2

Вкупно бодови:55

Од 0 до 16 Ученикот ограничено ја познава темата

Од 17 до 30 Ученикот познава терминологија, но недоволно ги сфаќа и
разбира поимите
Од 31 до39 Ученикот добро ја разбира темата, се труди да ги
класифицира поимите
Од 40 до 48 Ученикот многу добро ја разбира темата ги сфаќа,
препознава и класифицира поимите
Од 49 до 55 Ученикот извонредно ја разбира темата, ги сфаќа,
препознава и класифицира поимите

Освоени бодови:_________

Наставник:__________________

Родител:_______________________