You are on page 1of 120

‫د پکتیا پوهنتون‬

‫د افغانستان اسالمی جمهوریت‬


‫د لوړو ذدکړو وزارت‬
‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د انجنیری پوهنځی‬

‫ترتیب کوونکی ‪ :‬فواد (اکبری)‬


‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬

‫کال ‪2931 :‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪1‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫فهرست‬
‫مخ‬ ‫عنوان‬
‫د پروژی په اړه معلومات…………………………………………‪4-8‬‬
‫عمومیات‪9-15…….……………………………………………….‬‬
‫د اوبود مصرف به نورم باندی موثر فکتورونه‪16…….………………….‬‬
‫‪ Sewerage‬اوبو به اړه لنډ ‪17-18…..………………………………...‬‬
‫د دیپلوم د پروژی د ډیزاین برخه‪19….………………………………..‬‬
‫د سیپتک ټانګ په اړه معلومات‪20….………………………………….‬‬
‫د سیپتک ټانګ ډیزاین د الندی بال کونو لپاره‬
‫انجنیری پوهنځی ……………………………………………‪20-22‬‬
‫حقوقو پوهنځی………………………………………………‪22-23‬‬
‫زراعت پوهنځی‪24-25……………………………………………..‬‬
‫تعلیم تربیه پوهنځی‪25-26…….……………………………………..‬‬
‫طب پوهنځی‪26-27…….…………………………………………..‬‬
‫اقتصاد پوهنځی‪27-28…..…………………………………………..‬‬
‫عموی ریاست…………………………………………‪28-29……..‬‬
‫د هلکانو لیلیه‪29-30……..………………………………………….‬‬
‫کتابخانه ……………………………………………‪31-32..……...‬‬
‫کمپیوترساینس پوهنځی‪32-33………………………………………..‬‬
‫د ساسی علومو پوهنځی‪33-34……….……………………………….‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪2‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د استادانو د اوسیدنی ځای‪34-35………..…………………………......‬‬
‫د مجلو او کتابونود چاپ تعمیر‪35-36…………...……………………...‬‬
‫د ډوډی خوړلو اطاق‪37-38…………..……………………………....‬‬
‫د اوبو د ټانګ محاسبه د دوهمی برخی لپاره……………‪40-41…………..‬‬
‫د دوهمی برخی لپاره د پایپونو مکمله محاسبه………………………‪43-56‬‬
‫د اوبو د ټانګ محاسبه د لمړی برخی لپاره‪57-58…………………...…….‬‬
‫د لمړی برخی لپاره د پایپونومکمله محاسبه……………‪57-88…………...‬‬
‫د ‪ Sewerage‬د پایپونو محاسبه‪89-119……………………………......‬‬
‫د کانالونو ډیزاین ‪118-120...................................................................‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪3‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫دپروژی په اړه معلومات‬
‫داچی انجنیری دبشری پرمختگونو په ډګرکی یو ډیر مهم رول لوبوی نوویلی شو‬
‫چی ټول انکشافات او اختراعات دانجنیری ګټورتیا په اثر الس ته راځی‪.‬انجنیری‬
‫په مختلفو څانګوکی لکه ودانۍ‪،‬ابیاری‪،‬ابرسانی ‪،‬سرک‪،‬بندونه‪،‬هوایی ډګرونه‬
‫‪،‬کانالیزاسیوناو داسی نور سیستمونه فعاله ونډه لری‪.‬‬
‫څرنګه چی د پکتیا پوهنتون د انجنیری پوهنځی د پینځم کال په دوهم سمیستر کی د‬
‫دیپلوم د دفاع الندی پروژه خپلومحصلینو ته ور کوی ترسو د یو سمیستر تر پای‬
‫پوری خپل تیرشوی درسونه بیا تکرار کړی‪.‬‬
‫څرنګه چی د پکتیا پوهنتون یو نواوری کړی ده چی د دیپلوم دفاع یی په څو برخو‬
‫ویشلی ده ‪.‬‬
‫چی زه په خپل وارسره د ابرسانی په برخه کی خپله پروژه ترسره کوم ‪ .‬چی ماته‬
‫د رهنما استاد محترم دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین) له خوا د پکتیا پوهنتون‬
‫خارجی شبکه راکړل شوه ‪ .‬چی دا پروژه په الندی ډول اجرا کیږی‪.‬‬
‫‪ .2‬د پوهنتون ماستر پالن‬
‫‪ .1‬توپوګرافی پالن‬
‫‪ Grading .9‬پالن‬
‫‪ .4‬د اوبو رسونی پالن‬
‫‪ .5‬د خرابو اوبو پالن‬
‫‪ .6‬د اوبو رسونی او خرابو اوبو یو ځایی پالن‬
‫‪ .7‬د پکتیا ساحوی پالن‬
‫‪ .8‬د افغانستان په نقشه کی د خپلی پروژی په نښه کول‬
‫او نور ضروری عناصر شامل دی ‪ .‬څرنکه چی مخکی مو یاد کړه زما پروژه د‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪4‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫پکتیا والیت کی موقعیت لری غواړم چی د پکتیا والیت په باره لنډ معلومات‬
‫ولیکم‪.‬‬
‫د پکتیا والیت‬
‫موقیعت او څلور خواوی‬
‫پکتیا والیت د افغانستان په جنوبی برخه کی پروت دی ‪ .‬مرکز یی د ګردیز ښار دی چی د‬
‫شمالی عرض البلد )‪ (37‬درجو )‪ (33‬دقیقو د ختیځ طول البلد )‪ (69‬درجو )‪ (14‬دقیقو تر‬
‫منځ پروت دی ‪ .‬شمال خواته یی لوګر والیت ‪ ،‬لویدیځ لوری ته غزنی والیت اوپه شمالی‬
‫ختیځه برخه کی د ننګرهار والیت او جنوب لوری ته د پکتیکا والیت پروت دی مرکز یی‬
‫د ګردیز ښار دی ‪ ،‬چی د بحر له سطحی څخه )‪ (2350‬متر لوړوالی لری ‪.‬‬
‫تاریخی بڼه‬
‫یونانی جغرافیه لیکونکی بطلیموس دغه والیت د پکتین په نوم یاد کړی چی د اوستا په‬
‫کتاب کی هم پکتین په شکل لیکل شوی‪.‬‬
‫د تاریخ پالر هیرودت دغه والیت پکتی‪ ،‬پکتین او پکتویس په نومونو یاد کړی چی وروسته‬
‫په پختیا او پکتیا بدل شو‪.‬‬
‫د پکتیا اوسیدونکی هغه اریایان دی چی له منځنی اسیا څخه افغانستان ته کوچیدلی ‪ ،‬چی یوه‬
‫برخه یی په پکتیا او پکتیکا کی میشته شوی‪.‬‬
‫د پکتیا والیت ډیر لرغونی او تاریخی اثار لری‪ .‬چی )‪ (1326‬ل‪،‬ل کال د ګردیز شمال ختیځ‬
‫لور ته په‪ )(30‬کیلو متری کی یوه تاریخی سیمه چی د میرزکه نومیږی کشف شوه‪.‬چی ډیر‬
‫تاریخی او لرغونی اثار تری السته راغلل چی وروسته د کابل موزیم ته انتقال شول‪.‬‬
‫د پکتیا والیت لومړی د کابل والیت پوری تړلی سیمه وه چی د امیز امان هللا خان د واکمنی‬
‫په دوره کی د جنوبی اعلی حکومت په توګه ټاکل شوی‪.‬چی په )‪ (1341‬ل ل کال کی د‬
‫پکتیا په نوم د یو ځانګړی والیت په توګه ومنل شو‪.‬‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪5‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫طبیعی جوړښت‬
‫دپکتیا والیت د سمندر له سطحی څخه )‪ (1146‬متره لوړوالی لری مګر د ګردیز‬
‫ښار)‪ (2350‬متره لوړ پروت دی‬
‫اقلم‬
‫د تودوخی لوړه درجه یی په اوړی کی )‪ (40‬درجی سانتی ګرید او د ژمی په موسم کی‬
‫د حرارت درجه صفر ته راټیټیږی‪.‬کلنی اورښت اندازه د ‪ 100‬او ‪ 200‬ملی مترو تر منځ‬
‫ده د پسرلی په موسم کی زیات بارانونه پکی وریږی‪.‬‬
‫مسات اونفوس‬
‫د پکتیا والیت ‪ 6432‬کیلو متر مربع پراخوالی لری نفوس په ‪ 1390‬کال کی ‪ 412123‬تنو‬
‫ته رسیږی او په هر کیلو مترمربع کی ‪ 64‬تنه ژوند کوی‪ ،‬وګړی یی په پښتو ژبه خبری کوی‬
‫د پکتیا والیت د الندی اداری واحدونو ویشل شوی‬
‫مرکز د ګردیز ښار‬ ‫‪.2‬‬
‫احمد اباد ولسوالی‬ ‫‪.1‬‬
‫ځاځیو ولسوالی‬ ‫‪.9‬‬
‫جانی خیل ولسوالی‬ ‫‪.4‬‬
‫سید کرم ولسوالی‬ ‫‪.5‬‬
‫زرمت ولسوالی‬ ‫‪.6‬‬
‫شواک ولسوالی‬ ‫‪.7‬‬
‫ځدران ولسوالی‬ ‫‪.8‬‬
‫څمکنی ولسوالی‬ ‫‪.3‬‬
‫د لجه احمد خیل ولسوالی‬ ‫‪.21‬‬
‫د ندپټان ولسوالی‬ ‫‪.22‬‬
‫احمد خیل ولسوالی‬ ‫‪.21‬‬
‫علی خیل ولسوالی‬ ‫‪.29‬‬
‫څرنګه چی د پکتیا والیت ډیره یخه هوا لری او زما پروژه د پکتیا والیت کی موقعیت لری‬
‫او زما پروژه د اوبه رسونی ده ‪ .‬باید د یخی هوا لپاره الزم تتدابیرپه نظر کی ونیول شی‪.‬‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪6‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫څرنګه د پکتیا والیت کی د یخ بندان عمق تر ‪ )1-1.20)m‬پوری دی باید پایپ د یخبندان‬
‫څخه الندی تر ‪ 20cm‬پوری الندی ښخ شی‪.‬‬
‫او همدارنکه زما پروژه د پکتیا پوهنتون خارجی شبکه ده‪ .‬چون د پکتیا پوهنتون طول دیر‬
‫زیات د ی په دوه برخو ویشلی دی ‪ .‬چی د انجنیری پوهنځی څخه تر عمومی ریاست پوری‬
‫اوله برخه اود عمومی ریاست څخه تر لیلیه پوری دوهمه برخه چی د هری برخی لپاره می‬
‫جدا جدا محاسبات تر سره کړی دی ‪.‬‬
‫چی د اوله برخه د انجنیری پوهنځی څخه تر عمومی ریاست پوری او دوهمه برخه د عمومی‬
‫ریاست څخه د لیلیه بالکونه ده‪.‬‬
‫چی د هر برخی لپاره می بیل بیل د اوبو ټانګ ډیزاین کړی دی ‪.‬‬
‫د اول برخی او د عمومی ریاست او کتابخانی په شمول د اوبرخی د اوبو د ټانګ څخه‬
‫اوبه اخلی‪.‬‬
‫او د دوهمی برخی د اوبو ټانګ د لیلیه بالکونو لپاره ډیزاین شوی دی ‪.‬‬
‫او هر پایپ قطر جدا جدا محاسبه شوی دی چی الندی محاسبه او شیټ کی موجود د ی‪.‬‬
‫او د ‪Sewerage‬په برخه کی غواړم هم لنډ معلومات ورکړم‪.‬‬
‫د هر بالک لپاره می جدا جدا سپتیک ټانګ ډیزاین کړی د ی ‪ .‬چی محاسبات یی الندی‬
‫ورقو کی موجود دی‬

‫او د ‪ Sewerage‬د اوبو لپاره دوه نور کانا لو نه په نظر کی نیولی د ی‪.‬چی یو کانال د‬
‫پوهنتون پورتنی برخه کی او یوکانال د پوهنتون څخه بیرون د پوهنتون څخه د باندی‬
‫په طول باندی په نظر کی نیولی دی ‪ .‬چی د سیپتیک ټانګ څخه د ‪ Sewerage‬اوبه پورتنی‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪7‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫کانال اود پورتنی کانال څخه د پوهنتون څخه د باندنی کانال ته وځی‪ .‬او د هغه څخه ورسته‬
‫د بلندمنزلو شاته کانال ته رد کیږی‪.‬‬
‫اونور محاسبات په دقیق ډول اجراشوی دی ‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪8‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫عمومیات‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪9‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫د انسانانو د ژوند لپاره د هوا ترڅنګ اوبه خورا زیات ارزښت لری‪.‬اوبه د هللا (ج) له لوری‬
‫انسانانو لپاره یوه داسی طبیعی وړیا ډالی ده چی پر ته له هغی نشی کوالی خپل ژوند په ښه‬
‫توګه پر مخ یوسی هللا (ج) له په طبیعت کی اوبه په بیال بیلو بڼو سره پیدا کړی دی لکه د‬
‫سیندونو اوبه ‪ ،‬جهیلونو اوبه ‪،‬ویالو او نور‪ .‬د اوبو له ارزښت څخه جوتیږی چی دنړی په هر‬
‫ګوټ کی چی کوم ښارونه منځ ته راغلی هلته د اوبو یو ډول نه یو ډول زیرمی خامخا شتون‬
‫لری اوبه کیدای شی په مایع ‪ ،‬جامد ‪ ،‬اویا هم د غاز په بڼه پیدا شی او انسانان کوالی شی له‬
‫پورته دری واړو ډولونو څخه د خپل ژوند هوسا تیرولو لپاره ګټه تری واخلی ‪ .‬بارانی موسم‬
‫یا پسکال د اوبو د زیرمو او سرچینو په غنی کولو کی زیات ارزښت لری ځکه د پشکال په‬
‫موسم کی باران زیات وریږی او همدی باران یوه برخه پر ځمکه کی جذبیږی‪.‬‬
‫د اسالم له پلوه هم اوبو ته زیات ارزښت ورکول شوی دی ‪.‬‬
‫د پشکال د ناکامیدو له امله زیاتی ناروغتیاوی او وچکالی رامنځته کیږی‪ .‬اوبه د انسانانو د‬
‫څارویو او نباتاتو په واسطه په ټوله نړی کی په پراخه پیمانه کاریږی اوبه په حقیقت کی د هر‬
‫ژوی یا ساه لرونکی د ژوند تیرولو لپاره یوه اړینه ماده ده ‪ .‬اوبه د خوراکی توکو‪ ،‬د کرنیزو‬
‫فارمونو او د ژوند د نورو اړتیاوو د پوره کولو لپاره تر ټولو اړینه اومه ماده ‪ ،‬یو انسان‬
‫کوالی شی پرته د له خوراکه تر دوه میاشتو پوری ژوند پاتی شی مګر نه شی کوالی د اوبو‬
‫له څښکلو پرته تر دری یا څلورو ورځو پوری هم ژوندی پاتی شی ‪ .‬په همدی څیر که یو‬
‫کرنیز فارم ته اوبه ونه رسیږی نو داسی مانا لری لکه د موټرو جوړولو په کار خانه باندی‬
‫چی اوسپنه بنده شی‪.‬سره له دی مونږ په مستقیم ډول اوبه د څښکلو او کرلو لپاره کاروو خو‬
‫په غیرمستقیم ډول هم اوبه زمونږ په ژوند باندی لویه اغیزه لری‪.‬د اوبو څخه برښنا الس ته‬
‫راځی‪.‬د کشتیو چلولو لپاره په ترانسپورت کی تری ګټه اخستل کیږی‪.‬او همدارنګه په کارخانه‬
‫کی تری په پراخه پیمانه ګټه اخستل کیږی‪.‬اوبه د انسان د ژوند او کارخانو د چلولو لپاره تر‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪10‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫ټولو زیاته مهمه اواړینه ماده ده ځکه د اوبو پرته انسان ژوند نشی کوالی اونه هم پرته اوبو‬
‫کارخانه چلیدلی شی‪.‬د انسانانو د شمیر په زیاتیدواو د نوو کارخانود جوړیدوله امله د اوبو‬
‫غوښتنی ورځ تر بلی زیاتیږی نو ځکه باید د اوبو له شته زیرمو سره پوره احتیاط وشی‬
‫څرنګه چی اوبه هللا (ج) له خوا انسانانو ته یوه ارزښتمنده ډالی ده‪.‬نو ځکه باید سمه پاملرنه‬
‫ورته وشی‪ .‬او سمه ګټه تری واخستل شی که چیری په اوس وخت کی د اوبو ته سمه پاملرنه‬
‫وشی نو د راتلونکو نسلونو سره به د قحطی په مخنیوی مرسته شوی وی‪.‬‬
‫ددی لپاره باید په داسی الرو چارو غور وشی د کوم په مرسته چی کیدالی شی په راتلونکی‬
‫کی د اوبو زیرمی او د اوبو اندازه زیاته شی‪ .‬اوبه د نباتاتو د ودی لپاره هم اړینی دی چی‬
‫د اوبو دی ډول څیړنی ته د ابیاری انجنیری وایی‪ .‬مونږ د لته د اوبو هغه برخه څیړو کومه‬
‫چی د انسانانو د ژوند لپاره په کار راځی او انسانان تری ګټه اخلی د انجنیری په دی څانګه‬
‫کی د اوبو زیرمی د اوبو مقدار د اوبو درملنه یا معلجه د اوبو ویش او نور تر مطالعه الندی‬
‫نیول کیږی‪.‬‬
‫ابرسانی یا اوبه رسونه‬
‫‪Water Supply‬‬
‫که څه هم ځینی خلک د څښلو پا کو اوبو او تر مصرف کوونکو پوری ددی رسولو ته‬
‫ابرسانی وایی‪ .‬خو یو جامع تعریف نه دی که و غواړو یو جامع تعریف وکړو نو الندی‬
‫تعریف سم دی‪.‬‬
‫د پاکو اوبو ایستل د علمی او تخنیکی له نظره د هغوی رسول تر ذخیری ‪ ،‬تصفیه کول او‬
‫باالخره د هغوی درسول تر مصرف کوونکو پوری چی د کیفیت او کمیت له نظره د ډاډ وړ‬
‫وی ابرسانی بلل کیږی‪.‬‬
‫د څښلو اوبه هغه دی چی د فریکی ‪ ،‬کیمیاوی او بکتریالوژیکی ټولو مضره موادو څخه پاکی‬
‫وی او د ګټه اخستونکو ژوند په خطر کی واقع نکړی‪ .‬او هغه نجنیران چی د صحت عامی په‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪11‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫برخه کی کار کوی یو عمد ترینه وظایفو څخه ده چی پاکی اوبه تر خلکو ورسوی‪.‬‬
‫که چیرته د اوبو په کیفیت نه انجنیر مطمین نه وی نو باید له مصرف کیدلو څخه مخکی یی‬
‫له تصفیوی عملیو لکه ( جالی نه تیریدل‪ ، Screening‬ترسب ورکول‪،Sedimentation‬‬
‫فلتر کول ‪)Filtration‬څخه تیری شی‪.‬‬
‫ابرسانی انجنیری میخانیک ‪ ،‬برق ‪ ،‬مهندسی څانګی ‪ ،‬ښاروالی ‪ ،‬اساسی علوم لکه ‪ ،‬فزیک ‪،‬‬
‫کیمیا ‪ ،‬جغرافیه اوله ځینی نورو علومو سره مستقیمی اړیکی لری‪ .‬ترټولو زیات کار یی‬
‫نفوس شماری )‪ (Demography‬هایدرولوژی په هایدرالکس سروی او جیولوجی علومو‬
‫لپاره اسان کړی ‪.‬‬
‫د ابرسانی د مشتریانو ډولونه‬
‫‪Water Supply system Consumers‬‬
‫ابرسانی سیستم په یوه منطقه کی د فزیکی خصوصیاتو اوله سیستم څخه د استفاده کونکو‬
‫په اساس ټاکل کیږی‪.‬او د مختلفو ابرسانی پروژو څخه ګټه اخستونکی په الندی ډول دی‪.‬‬

‫‪ ‬د رهایشی ځایونو ګټه اخستونکی )‪(Residential Water consumers‬‬


‫هر هغه څوک چی د اوسیدلو په ساحاتو کی ژوند کوی او د ابرسانی له سیستم څخه ګټه اخلی‬
‫د رهاشی ځایونو د ګټه اخستونکو په نوم یادیږی‪ .‬او یاد شوی مصرف کوونکی یا ګټه‬
‫اخستونکی اوبه د تخولو ‪ ،‬څښلو ‪ ،‬جامو منځلو ‪ ،‬بدن منځلو ‪ ،‬د تشناب مصرف ‪ ،‬د اوسیدو‬
‫د ځای د پاکولو او ځینی نورو ضرورتونو په خاطر استعمالوی چه په همدی پسی اړه لری‪.‬‬

‫‪ ‬د تجارتی ځایونو ګټه اخستونکی‪(Commercial Water Consumers):‬‬


‫د تجارتی ساحاتو په ځایونو کی د دفترونو اوبو مصرف ‪،‬د هوټلونه‪ ،‬رستورانتونه ‪،‬د جامو‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪12‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫منځلو دستګاوی ‪ ،‬حمامونه ‪ ،‬د المبو وهنو حوضونه ‪ ،‬د تفریحی ځایونه او داسی نور راځی‬
‫د )‪ (still omegi‬د راپور له مخی هغه ساحی چی نفوس یی له )‪ (25000‬نفرو څخه زیات‬
‫وی تقریبآ )‪ (15%‬اوبه یی په تجارتی ساحاتو کی مصرفیږی‪.‬‬

‫‪ ‬د صنعتی ځایونو ګټه اخستونکی‪(Industrial water consumers) :‬‬


‫د صنعتی ساحاتو په ډله کی نساجی فاریکی ‪ ،‬یخ جوړولو فابریکی ‪ ،‬د دواجوړولو فابریکی‬
‫د رنګ جوړولو ‪ ،‬او نوری فابریکی شاملی دی ‪ .‬ددی د پاره چه د پورتنیو د ستګاو په‬
‫ماشینونو کی د کار په وخت کی کوم مشکل ایجاد نه شی نو باید د اوبو کمیت او کیفیت دواړه‬
‫دقیق مطالعه شی‪ .‬د صنعتی فابریکو د اوبو پاکوالی ته له هر لحاظه پام پدی وجهه هم ډیر‬
‫مهم دی چی د فابریکی د کم وخت لپاره غیری فعال کیدل هم د هر چا لپاره ډیر تاوان لری‪.‬‬

‫د پاکو اوبو د مقدار اندازه کول‬


‫‪Water consumption Quantity‬‬
‫هغه اوبه چی د ابرسانی له یوه سیستم نه اخستل کیږی نه یوازی د څښلو په خاطر استعمالیږی‬
‫بلکه دمختلفو ضرورتونو په خاطر لکه اودس کول ‪ ،‬دبدن ونیځل‪ ،‬د جامو ونیځل ‪ ،‬د ډوډی‬
‫پخول ‪ ،‬لوښو ونیځل ‪ ،‬د چمن اوبه کول ‪ ،‬د اوسیدلو د ساحاتو پاکول اوځینی نور شامل دی‬
‫ددی لپاره چی ابرسانی سیستمونه داوږدی مودی دپاره جوړیږی نو باید د هغه کالونو د‬
‫اضافه کیدونکی نفوس هم په پام کی ونیول شی‪.‬چی د څومره کالونو لپاره داسیستم ډیزاین‬
‫کیږی‪.‬‬
‫ددی لپاره باید اول د راتلونکو کالونو د نفوس د زیاتیدو فیصدی معلومه کړو اوپه دوهم قدم‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪13‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫کی د ګټه اخستونکو حصوصیات اوپه دریم قدم کی د اوبو مقدار چی هر کال تغیر کوی باید‬
‫معلوم شی‪.‬‬
‫تخمین نفوس‬
‫‪Population Estimation‬‬
‫ټولی انجنیری پروژی د ابرسانی او خرابو اوبو د استلو پروژی په شمول په لنډ مهال‬
‫)‪ (Short term‬او اوږد مهال )‪ (long term‬ویشل شویدی‪ .‬دی یوی پروژی دسالم پالن‬
‫ګزاری لپاره مهمه ده چی د زیاتیدونکی نفوس او ګټه اخستونکو اندازه معلومه شی‪.‬‬
‫لنډ مهاله پروژی لکه څرنکه چی د نوم څخه یی معلومیږی د کم وخت د پاره پالن کیږی‬
‫چی ) ‪ ( 1-20‬کالونو پوری موده لری‪ .‬اوزیاتیدونکی نفوس یی هم د همدی وخت د پاره‬
‫تعینیږی‪.‬‬
‫اوږد مهاله پروژی د اوږی مودی ) ‪ ( 20 -50‬کالونو لپاره پالن کیږی او ګټه اخستونکی‬
‫یی باید د همدی مودی د پاره محاسبه شی‪.‬‬
‫د اینده کالونو لپاره د نفوس معلومول د ابرسانی پروژو لپاره یو له مشکل ترینو مرحلو څخه‬
‫دی ‪ .‬کم څه هم ځینی مشخص فورمولونه شته چی نفوس تعین کړی‪.‬خو تخنیکی پرمختګونه‬
‫‪ ،‬نوی احتراعات او ځینی نور ټکی شته چی په نفوس مثبت او منفی اغیزه لری ‪ .‬نو له دی‬
‫وجی هیڅ فورمول نه شی کوالی چه مونږه دقیقه شمیره معلومه ګړو‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪14‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د لنډ مهاله پروژو د نفوس تخمین‬
‫‪Population Estimation For Short-Term Project‬‬

‫د لنډ مها لو پروژو د پاره د نفوس د تحمین کولو په خاطر له الندی دریو طریقو څخه استفاده‬
‫کیږی‪.‬‬
‫‪ ‬منظمه زیاتیدنه یا حسابی زیاتیدنه )‪(Arithmetic Progression‬‬
‫‪ ‬هندسی زیاتیدنه )‪(Geometric Progression‬‬
‫‪ ‬کمیدونکی نفوس) ‪(Decreasing Rate of Population increasing‬‬
‫الندی شکل چه ‪ S‬ته ورته یو قوس دی دری واړه حالته پکی لیدالی شو‪.‬‬

‫‪d‬‬

‫‪c‬‬
‫?? ??????? ?‬

‫‪b‬‬

‫‪a‬‬

‫? ? ??? ? ? ? ??? ?????? ?‬

‫د حسابی زیاتیدنی په طریقه کی )‪ (b –c‬برخه په نظر کی نیول کیږی چه په نظری کی نیول‬


‫شوی ځای د وخت په تیریدو سره ثابت شمیر نفوس زیاتیږی‪ .‬د مثال په ډول که د یوی ساحی‬
‫نفوس د لسو کالو په موده کی د ‪50000‬څخه تر ‪ 60000‬ته زیاتوالی کوی نوله همدی‬
‫طریقی څخه استفاده کوو‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪15‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫د ابو د مصرف به نورم باندی موثر فکتورونه‬

‫‪ ‬د توزیعی ساحی پراخوالی‬


‫‪ ‬د ګټه اخستونکو خصوصیات‬
‫‪ ‬اقلیمی حالت‬
‫‪ ‬د سیستم متری کول‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪16‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د ‪ Sewerage‬اوبو په اړه لنډ معلومات‬

‫‪ : Sewerage system‬هغه سیستم ته ویل کیږی چی خرابی اوبه د تعمیر څخه‬


‫باسی‪.‬‬
‫‪ : Sanitary sewerage system‬هغه سیستم ته ویل کیږی ‪ .‬چی د کالود منځلو‬
‫یا نوری فاضله اوبه وباسی‪.‬‬
‫‪ : Storm sewerage system‬هغه سیستم ته وایی چی د باران اوبه باسی‪.‬‬

‫‪ .2‬که چیری د اوبو پایپ او د خرابو اوبو پایپ ترمنځ د ارتفاع تفاوت ‪30cm‬‬
‫وی‬
‫باید د دواړو پایپونو ترمنځ افقی فاصله د ‪ 1.8m‬څخه کمه نه وی ‪.‬‬
‫او که چیرته د فاصله کمه شوه باید د خرابو اوبو پایپ په ‪ 15cm‬کانکریت کی‬
‫تاوشی‪.‬‬
‫‪ .1‬که چیری د ابو پایپ او د خرابو اوبو پایپ دواړه په یوه سطح کی قرار‬
‫ولری ‪ .‬باید دواړو ترمنځ افقی فاصله د ‪ 3m‬څخه کمه نشی‪.‬‬
‫او که چیری دفاصله کمه شی باید د خرابو اوبو پایپ په ‪ 15cm‬کانکریت کی‬
‫تاوشی‬
‫‪ .9‬کله چی د اوبو پایپ په ساحه تیریږی باید د ساحی د یخبندان عمق معلوم‬
‫وی ‪ .‬او د یخبندان نه باید ‪ 20cm‬الندی تیرشی‪.‬‬
‫‪ .4‬که چیر ته یو پایپ د سرک څخه تیریږ باید ‪ 15cm‬کانکریت کی تاوشی‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪17‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪ .5‬که چیرته یو منطقه دیره یخه وی ان ترد ی د صفرنه هم کمه وی باید د پاکو‬

‫اوبو نل خالص پریښودل شی‪.‬ترسو اوبه د نل په داخل کی یخ نشی‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪18‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫د دیپلوم د پروژی د ډیزاین‬


‫برخه‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪19‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د ‪ Septic Tank‬ډیزاین‬
‫د ‪ Septic tank‬د ډیزاین لپاره تر ټولو اول )‪ (ADD‬د حجم ‪ 80%‬په نظر کی‬
‫نیول کیږی ‪Capacity factor .‬د نورو اجزاو د ډیزاین په شان چی د اوبو‬
‫رسولو د سیستم په برخه کی یی جدول شته د نفرو شمیر په کی نیول سره‬
‫انتخابیږی ‪ .‬د نفرو شمیر باید معلوم وی چه ‪ septic tank‬ورته ډیزاین کیږی‪.‬‬

‫یــادونه‪ :‬څرنګه چی د پدی پروژه کی ‪ 21‬بالکونه موجودی د هر یو لپاره جدا جدا‬


‫‪ Septic tank‬په نظر کی نیولی دی‪ .‬چی د هر یو بالک تعداد د اشخاصو هم فرق‬
‫کوی‪.‬‬

‫‪Design of septic tank for Engineering Faculty‬‬


‫د سپټک ټانک ډیزاین د انجنیری پوهنځی لپاره‬
‫‪Population: 520‬‬
‫‪Capacity Factor: 1.25‬‬
‫‪ADD: 30 liter/24h‬‬
‫‪ :Population‬د اشخاص دی چی په نومړی پوهنځی کی موجود دی‪.‬‬
‫‪ :Capacity Factor‬ضریب دی چی (‪ )1.25 – 1.50‬پوری په نظر کی نیول‬
‫کیږی‪.‬‬
‫‪ )Average Daily Demand): ADD‬یا د ورځی منځنی ضرورت دی‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪20‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪30𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 520 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪24𝑥 1.25 𝑥 520 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 31.2 𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬
‫طول او عرض یی نظر ساحی ته انتخابیږی اوس مونږ په خپله خوښه انتخابوو‬
‫طول = ‪5.5 m‬‬
‫عرض = ‪2.5 m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪31.2 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚‪= 2.26 ≈ 2.3‬‬
‫‪(5.5 𝑥 2.5)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪21‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪out let‬‬ ‫‪in let‬‬

‫‪3.6600‬‬
‫‪2.5000‬‬
‫‪1.8000‬‬

‫یادونه ‪ :‬څرنګه چی ‪Septic Tank‬ټول حجم ‪ 31.2𝑚3‬دی نوموړی حجم طول‬


‫‪،‬عرض او ارتفاع نظر ساحی ته انتخابیږی خو په پورتنی مثال کی مونږ په خپله‬
‫خوښه ټاکلی دی ‪.‬‬
‫طول ‪ 5.5m‬راغی نو د ‪Septic tank‬‬
‫لپاره دو خانی جوړیږی چی اوله خانی دوه چنده د دوهمی خانی وی ‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪22‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪Design of septic tank for Law Faculty‬‬

‫‪Population = 450‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 30 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪30𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 450 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪24𝑥 1.25 𝑥 450 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 27 𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول او عرض یی نظر ساحی ته انتخابیږی‪ .‬خو اوس یی مونږ د لته په خپله‬
‫خوښه انتخابوو‪.‬‬
‫طول = ‪5m‬‬
‫عرض = ‪2.5‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪23‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪27 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.16‬‬
‫‪(5 𝑥 2.5)𝑚2‬‬
‫څرنګه چی ‪ septic tank‬دوه خانی لری ‪ .‬نو لمړی خانه یی دوچنده د دوهمی‬
‫خانی وی‪ .‬یعنی اوله خانه یی ‪ 3.33m‬او دوهمه خانه یی ‪ 1.66m‬دی‪.‬‬

‫‪Design of septic tank for Agricalcher Faculty‬‬

‫‪Population = 530‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 30 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪30𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 530 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪24𝑥 1.25 𝑥 530 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪24‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪31800‬‬
‫=𝑉‬ ‫‪= 31.8 𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬
‫طول = ‪4m‬‬
‫عرض = ‪3m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪31.8 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.56‬‬
‫‪(4 𝑥 3)𝑚2‬‬

‫‪Design of septic tank for Education Faculty‬‬

‫‪Population = 700‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 25 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪25𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 700 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪25‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪20𝑥 1.25 𝑥 700 𝑥 2‬‬
‫=𝑉‬ ‫‪= 35𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪6m‬‬
‫عرض = ‪3m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪35 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 1.94 ≈ 1.5‬‬
‫‪(6 𝑥 3)𝑚2‬‬
‫‪Design of septic tank for Medical Faculty‬‬

‫‪Population = 850‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.30‬‬
‫‪ADD = 25 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪25𝑥 80% 𝑥 1.30 𝑥 850 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪26‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪20𝑥 1.30 𝑥 850 𝑥 2‬‬
‫=𝑉‬ ‫‪= 44.2𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪7m‬‬
‫عرض = ‪3.5m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪44.2 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 1.8‬‬
‫‪(7 𝑥 3.5)𝑚2‬‬

‫‪Design of septic tank for Economic Faculty‬‬

‫‪Population = 780‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 30 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪30𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 780 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪27‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪24𝑥 1.25 𝑥 780 𝑥 2‬‬
‫=𝑉‬ ‫‪= 46.8𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪6m‬‬
‫عرض = ‪4m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪46.8 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 1.95‬‬
‫‪(6 𝑥 4)𝑚2‬‬

‫‪Design of septic tank for Director of admin Building‬‬

‫‪Population = 100‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.30‬‬
‫‪ADD = 40 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪40𝑥 80% 𝑥 1.30 𝑥 100 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪28‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪32𝑥 1.30 𝑥 100 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 8.32 𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪3m‬‬
‫عرض = ‪1.5m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪8.32 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 1.9‬‬
‫‪(3 𝑥 1.5)𝑚2‬‬

‫‪Design of septic tank for Males Dormitory‬‬

‫څرنګه چی په ماستر پالن کی لیدل کیږی چی د هلکانو لپاره څلور بالکونه په‬
‫نظر کی نیول شوی دی او د هر بالک لپاره ‪ 150‬کسان تعین شوی دی خو مونږ‬
‫دلته د یو بالک لپاره مونږ ‪ Septic‬ډیزاین کوو او نور پاتی دری یی یوشان دی‪.‬‬

‫‪Population = 150‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.30‬‬
‫‪ADD = 80 liter/24h‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪29‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬
‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪80𝑥 80% 𝑥 1.30 𝑥 150 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪64𝑥 1.30 𝑥 150 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 24.9𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪3.5m‬‬
‫عرض = ‪3m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪24.9 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.4‬‬
‫‪(3.5 𝑥 3)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪30‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic tank for Females Dormitory‬‬

‫‪Population = 150‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.30‬‬
‫‪ADD = 80 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪80𝑥 80% 𝑥 1.30 𝑥 150 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪64𝑥 1.30 𝑥 150 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 24.9𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪3.5m‬‬
‫عرض = ‪3m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪24.9 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.4‬‬
‫‪(3.5 𝑥 3)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪31‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic tank for Library‬‬

‫‪Population = 600‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 40 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪40𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 600 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪32𝑥 1.25 𝑥 600 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 48𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪6m‬‬
‫عرض = ‪3m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪48 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.66‬‬
‫‪(6 𝑥 4)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪32‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic tank for Computer since Faculty‬‬

‫‪Population = 450‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 30 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪30𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 450 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪24𝑥 1.25 𝑥 450 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 27𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪5m‬‬
‫عرض = ‪2.5m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪27 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.16‬‬
‫‪(5 𝑥 2.5)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪33‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic tank Political since and theology Faculty‬‬

‫‪Population = 530‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 25 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪25𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 530 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪20𝑥 1.25 𝑥 530 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 26.5𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪5m‬‬
‫عرض = ‪2.5m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪26.5 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.12‬‬
‫‪(5 𝑥 2.5)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪34‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic tank for TeacherResidence‬‬

‫‪Population = 450‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 40 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪40𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 450 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪32𝑥 1.25 𝑥 450 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 36𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪6m‬‬
‫عرض = ‪3m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪36 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚‪=2‬‬
‫‪(6 𝑥 3)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪35‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic tank Extension of Administration‬‬
‫‪Building‬‬

‫‪Population = 200‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 40 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪40𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 200 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪32𝑥 1.25 𝑥 200 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 16𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪4.5m‬‬
‫عرض = ‪2.5‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪16 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 1.4‬‬
‫‪(4.5 𝑥 2.5)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪36‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic tank Publication Building‬‬

‫‪Population = 50‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 40 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪40𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 50 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪32𝑥 1.25 𝑥 50 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 4𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪2m‬‬
‫عرض = ‪1.2m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪4 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫‪= 1.66‬‬
‫‪(2 𝑥 1.2)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪37‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of septic Dinning room‬‬

‫‪Population = 300‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 25 liter/24h‬‬

‫‪𝐴𝐷𝐷𝑥 80% 𝑥 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑦 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑥 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑥 2 3‬‬


‫=𝑉‬ ‫) 𝑚(‬
‫‪1000‬‬

‫‪25𝑥 80% 𝑥 1.25 𝑥 300 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬
‫‪1000‬‬

‫‪20𝑥 1.25 𝑥 300 𝑥 2‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪= 15𝑚3‬‬
‫‪1000‬‬

‫طول = ‪3m‬‬
‫عرض = ‪2m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪15 𝑚3‬‬
‫= ارتفاع‬ ‫𝑚 ‪= 2.5‬‬
‫‪(3 𝑥 2)𝑚2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪38‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫ د ډیــــــــــزاین لنـــــــډیز جــــــدول‬Septic tanks ‫د‬
‫شماره‬ ‫د ودانی نوم‬ ‫حجم‬ ‫طول‬ ‫عرض‬ ‫ارتفاع‬
𝑀3 M M M
1 Engineering Faculty 31.2 5.5 2.5 2.26
2 Law Faculty 27 5 2.5 2.16
3 Agricalcher Faculty 31.8 4 3 2.65
4 Education Faculty 27 6 3 1.5
5 Medical Faculty 44.2 7 3.5 1.8
6 Economic Faculty 46.8 6 4 1.95
7 Director of admin .B 8.32 3 1.5 1.9
8 Males Dormitory 83.2 8 4 2.6
9 Females Dormitory 72 7 3.5 2.9
10 Library 48 6 3 2.66
11 Computer science 27 5 2.5 2.16.
12 Political science 26.5 5 2.12 26.5
13 Teacher residence 36 6 2 36
14 Extension of 3.2 2 1 1.6
Administration
15 Dining Room 15 3 2 2.5
16 Publication 4 2 1.2 1.66

)‫ دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین‬: ‫رهنما استاد‬ 39

)‫ فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری‬: ‫اجرا کونکی‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Water Tank Design far Part 2‬‬
‫څرنګه چی د اوبو ټانګ د نفرو تعدادو ته ډیزاین کیږی ‪ .‬مونږ په اول برخه کی‬
‫د لیلیی بالکونه لروچی د هر بالک کی تعداد ‪ 150‬کسان دی ‪ .‬او د هر نفر لپاره‬
‫‪ 80liter/24h‬نورم دی ‪ .‬مونږ غواړچی د ‪ 900‬نفرو ته د اوبو ټانګ ډیزاین‬
‫کړو‪.‬‬
‫‪Population = 900‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.2‬‬
‫‪ADD = 80 liter/24h‬‬

‫𝑟𝑜𝑡𝑐𝑎𝑓 𝑦𝑡𝑖𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐 𝑥 𝑛𝑜𝑖𝑡𝑎𝑙𝑢𝑝𝑜𝑃 𝑥 𝐷𝐷𝐴 = 𝑉‬

‫‪86400‬‬ ‫‪𝑚3‬‬
‫= ‪𝑉 = 80 𝑥 900 𝑥 1.2‬‬ ‫‪= 86‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪24ℎ‬‬

‫طول او عرض یی په خپله خوښه ټاکو ‪.‬‬


‫مربعوی ټانګ په نظر کی نیسو‪.‬‬
‫طول = ‪6.5m‬‬
‫عرض = ‪6.5m‬‬
‫ارتفاع = ؟‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪40‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝐻𝑥𝐵𝑥𝑊=𝑉‬
‫𝐻 𝑥 ‪86 = 6.5 𝑥 6.5‬‬
‫𝐻 ‪86 = 42.25‬‬
‫‪86‬‬
‫=𝐻‬ ‫𝑚‪= 2‬‬
‫‪42.25‬‬
‫ارتفاع = ‪2m‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪41‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫‪W T‬‬
‫‪A‬‬
‫‪h = 2348.88‬‬

‫‪L = 38.71m‬‬
‫‪P = 900‬‬
‫‪h = 2334.76‬‬ ‫‪h = 2334.70‬‬ ‫‪h = 2334.64‬‬ ‫‪h = 2334.58‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬


‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬
‫‪L = 1.51m‬‬
‫‪P = 150‬‬
‫‪L = 2.38m‬‬
‫‪P = 150‬‬
‫‪L = 2.38m‬‬
‫‪P = 150‬‬
‫‪L = 2.38m‬‬
‫‪P = 150‬‬

‫‪L = 46.95m‬‬ ‫‪L = 36.80m‬‬ ‫‪L = 33.65‬‬ ‫‪L = 33.73‬‬


‫‪P= 900‬‬ ‫‪P= 750‬‬ ‫‪P= 450‬‬ ‫‪P= 300‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪h = 2334.82‬‬ ‫‪h = 2334.70‬‬ ‫‪h = 2334.64‬‬ ‫‪h = 2334.58‬‬ ‫‪h = 2334.52‬‬

‫‪L = 76.76m‬‬
‫‪L = 57.63m‬‬

‫‪P = 150‬‬
‫‪P = 150‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪h = 2334.40‬‬
‫‪h = 2334.46‬‬
‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪42‬‬
‫د پکتیا پوهنتون‬

‫د سچارج مربوط محاسبه‬

‫د اوبو حجم پیدا کول‪:‬‬


‫څرنګه چی د شپی او ورځی په اوږدو کی ‪ 8‬ساعتو د اوبو مصرف زیات وی نو‬
‫مونږ د ‪ 8‬ساعتونو لپاره محاسبه اجرا کوو‪.‬‬

‫نورم 𝑥 تعداد اشخاصو‬


‫=𝑄‬
‫ساعتونه‬

‫‪900 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫= )𝐵‪𝑄(𝐴−‬‬ ‫‪= 2.5‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬
‫د پایپ د قطر محاسبه‬

‫د الندی فارمول په واسطه محاسبه کوو‪.‬‬


‫𝑄√ ‪𝐷 = 1.6‬‬

‫باید محاسبه داسی اجرا کړو چی نومړی پایپ په بازار کی پیدا شی‪ .‬چی په الندی‬
‫ډول سر دی ‪.‬‬
‫‪15mm,25mm,50mm,75mm,100mm,150mm,200mm,250mm,‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪43‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪300mm, 350mm‬‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐴−𝐵) = 1.6 √2.5/1000 = 0.08𝑚 𝑥 1000 = 80𝑚𝑚 = 75‬‬


‫څرنګه چی مونږ د پایپ قطر په محاسبه کی ‪ 80mm‬راغلی اوپه بازار کی‬
‫نوموړی پایپ نه پیدا کیږی نو موړی پایپ قطر ‪ 75mm‬نیسو‪.‬‬
‫نوټ ‪ 25 :‬په دی خاطر تقسیم ‪ 1000‬کوو چی ‪ liter‬څخه په متر مکعب بدل شی‪.‬‬

‫په پایپ کی د فشار پیدا کول‬


‫د فشار د پیدا کول لپاره د جدول څخه استفاده کوو‪.‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐴−𝐵) = 2.5𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐴−𝐵) = 0.6𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐴−𝐵) = 0.57%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪0.57‬‬
‫‪68.7‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪68.7 𝑥 0.57‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.039‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐴−𝐵) = 2348.88 − 2334.82 = 14.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐵) = 14.06 − 0.039 = 14.02‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪44‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫پایپونو کی د سرعت پیدا کول‬
‫په پایپ کی سرعت ‪ (0.6 -2.3) m/sec‬څخه تجاوز ونګړی‪ .‬او فارمول یی په‬
‫الندی ډول دی ‪.‬‬
‫𝐴𝑥𝑉=𝑄‬

‫‪𝜋𝐷2‬‬
‫=𝐴‬
‫‪4‬‬
‫𝑄‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 2.5/1000‬‬ ‫‪0.01‬‬


‫= )𝐵‪𝑉(𝐴−‬‬ ‫‪75‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.59 ≈ 0.6𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.017‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪45‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪900 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬
‫)𝐶‪𝑄(𝐵−‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2.5‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐵−𝑐) = 1.6 √2.5/1000 = 0.08𝑚 𝑥 1000 = 80𝑚𝑚 = 75‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐵−𝐶 ) = 2.5𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐵−𝐶 ) = 0.6𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐵−𝐶 ) = 0.57%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪0.57‬‬
‫‪61.95‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪61.95 𝑥 0.57‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.35‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐵−𝐶 ) = 2334.82 − 2334.70 = 0.12‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐶 ) = 14.02 + 0.12 − 0.35 = 13.79‬‬
‫‪4 𝑥 2.5/1000‬‬ ‫‪0.01‬‬
‫= )𝐶‪𝑉(𝐵−‬‬ ‫‪75‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.59 ≈ 0.6𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.017‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪46‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪150 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫)‪𝑄(𝐶−1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.416‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐶−1) = 1.6 √0.416/1000 = 0.032𝑚 𝑥 1000 = 32.6‬‬


‫𝑚𝑚‪= 25‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐶−1) = 0.416𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐶−1) = 0.87𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐶−1) = 5.2%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪31.7‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪31.7 𝑥 5.2‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.6‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐶−1) = 2334.70 − 2334.76 = −0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (1) = 13.79 − 0.06 − 1.6 = 12.13‬‬

‫‪4 𝑥 0.416/1000‬‬ ‫‪0.0016‬‬


‫= )‪𝑉(𝐶−1‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.87 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪47‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪750 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫)𝐷‪𝑄(𝐶−‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2.08‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐶−𝐷) = 1.6 √2.08/1000 = 0.045𝑚 𝑥 1000 = 45.6‬‬


‫𝑚𝑚‪= 50‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐶−𝐷) = 2.08𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐶−𝐷) = 1.06𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐶−𝐷) = 3.1%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪3.1‬‬
‫‪36.80‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪3.1 𝑥 36.80‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.14‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐶−𝐷) = 2334.70 − 2334.64 = 0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐷) = 13.79 + 0.06 − 1.14 = 12.71‬‬

‫‪4 𝑥 2.08/1000‬‬ ‫‪0.0082‬‬


‫= )𝐷‪𝑉(𝐶−‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.06 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0078‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪48‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪150 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫= )‪𝑄(𝐷−2‬‬ ‫‪= 0.416‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐷−2) = 1.6 √0.416/1000 = 0.032𝑚 𝑥 1000 = 32.6‬‬


‫𝑚𝑚‪= 25‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐷−2) = 0.416𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐷−2) = 0.87𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐶−1) = 5.2%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪32.38‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪32.38 𝑥 5.2‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.68‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐷−2) = 2334.64 − 2334.70 = −0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (2) = 12.71 − 0.06 − 1.68 = 10.97‬‬

‫‪4 𝑥 0.416/1000‬‬ ‫‪0.0016‬‬


‫= )‪𝑉(𝐷−2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.87 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪49‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪150 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫= )‪𝑄(𝐷−6‬‬ ‫‪= 0.416‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐷−6) = 1.6 √0.416/1000 = 0.032𝑚 𝑥 1000 = 32.6‬‬


‫𝑚𝑚‪= 25‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐷−6) = 0.416𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐷−6) = 0.87𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐷−6) = 5.2%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪106.76‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪106.76 𝑥 5.2‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 5.55‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐷−6) = 2334.64 − 2334.46 = 0.18‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (6) = 12.71 + 0.18 − 5.55 = 7.34‬‬

‫‪4 𝑥 0.416/1000‬‬ ‫‪0.0016‬‬


‫= )‪𝑉(𝐷−6‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.87 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪50‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪450 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫= )𝐸‪𝑄(𝐷−‬‬ ‫‪= 1.25‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐷−𝐸) = 1.6 √1.25/1000 = 0.056𝑚 𝑥 1000 = 56.5‬‬


‫𝑚𝑚‪= 50‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐷−𝐸) = 1.25𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐷−𝐸) = 0.63𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐷−𝐸) = 1.25%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪1.25‬‬
‫‪33.65‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1.25 𝑥 33.65‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.4‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐷−𝐸) = 2334.64 − 2334.58 = 0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐸 ) = 12.71 + 0.06 − 0.4 = 12.37‬‬

‫‪4 𝑥 1.25/1000‬‬ ‫‪0.005‬‬


‫= )𝐸‪𝑉(𝐷−‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.63 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0078‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪51‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪150 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫= )‪𝑄(𝐸−3‬‬ ‫‪= 0.416‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐸−3) = 1.6 √0.416/1000 = 0.032𝑚 𝑥 1000 = 32.6‬‬


‫𝑚𝑚‪= 25‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐸−3) = 0.416𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐸−3) = 0.87𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐸−3) = 5.2%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪32.38‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪32.38 𝑥 5.2‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.68‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐸−3) = 2334.58 − 2334.64 = −0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (3) = 12.37 − 0.06 − 1.68 = 10.63‬‬

‫‪4 𝑥 0.416/1000‬‬ ‫‪0.0016‬‬


‫= )‪𝑉(𝐸−3‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.87 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪52‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪300 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫= )𝐹‪𝑄(𝐸−‬‬ ‫‪= 0.83‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐸−𝐹) = 1.6 √0.83/1000 = 0.046𝑚 𝑥 1000 = 46‬‬


‫𝑚𝑚‪= 50‬‬
‫څرنګه چی پورتنی محاسبه )‪ (E-F‬چی مو اجرا کړه مناسبه سرعت نه ور کوی‬
‫نو باید قطر د پایپ بدل شی‪ .‬نو پورتنی قطر د ‪ 50mm‬څخه باید ‪ 25mm‬ته کم‬
‫کړای شی‪.‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐸−𝐹) = 0.83𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐸−𝐹) = 0.42𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐸−𝐹) = 0.6%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪0.6‬‬
‫‪33.73‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪33.73 𝑥 0.6‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.2‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐸−𝐹) = 2334.58 − 2334.52 = 0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐹 ) = 12.37 + 0.06 − 0.02 = 12.23‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪53‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥0.83/1000‬‬ ‫‪0.0033‬‬
‫= )𝐹‪𝑉(𝐸−‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.42 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0078‬‬

‫څرنګه چی پورتنی سرعت مناسب ندی باید د نوموړی پایپ قطر تغیر کړای شی‬
‫تر څو مناسب سرعت ورکړی‪ .‬باید قطر یی د ‪ 50mm‬څخه ‪ 25mm‬ته راکم کړو‬

‫‪4 𝑥0.83/1000‬‬ ‫‪0.0033‬‬


‫= )𝐹‪𝑉(𝐸−‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.68 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪150 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫)‪𝑄(𝐹−4‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.416‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐹−4) = 1.6 √0.416/1000 = 0.032𝑚 𝑥 1000 = 32.6‬‬


‫𝑚𝑚‪= 25‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐹−4) = 0.416𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐹−4) = 0.87𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−4) = 5.2%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪32.38‬‬ ‫‪x‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪54‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪32.28 𝑥 5.2‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.6‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐹−4) = 2334.52 − 2334.58 = −0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (4) = 12.23 − 0.06 − 1.6 = 10.57‬‬

‫‪4 𝑥 0.416/1000‬‬ ‫‪0.0016‬‬


‫= )‪𝑉(𝐹−4‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.87 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪150 𝑥 80‬‬ ‫𝑟𝑒𝑡𝑖𝑙‬


‫= )‪𝑄(𝐹−5‬‬ ‫‪= 0.416‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝐹−5) = 1.6 √0.416/1000 = 0.032𝑚 𝑥 1000 = 32.6‬‬


‫𝑚𝑚‪= 25‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐹−5) = 0.416𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐹−5) = 0.87𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−5) = 5.2%‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪55‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪100‬‬ ‫‪5.2‬‬
‫‪97.63‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪97.63 𝑥 5.2‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 5.02‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐹−5) = 2334.52 − 2334.40 = 0.12‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (5) = 12.23 + 0.12 − 5.02 = 7.33‬‬

‫‪4 𝑥 0.416/1000‬‬ ‫‪0.0016‬‬


‫= )‪𝑉(𝐹−5‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.87 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪56‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Design of water tank for Part 1‬‬
‫د اوبو دټانګ محاسبه د لمړی برخی لپاره‬
‫څرنګه چی دنوموړی بالکونو لپاره نورم ‪ (25 – 40) liter/sec‬دی او ددی‬
‫بالکونو محصلین او استادان زیات وخت په لیلیه کی تیروی نو پدی ځای کی د یو‬
‫تن محصل لپاره ‪ 5liter‬او د هر استاد لپاره ‪ 10 liter‬په نظر کی نیسو‬
‫(استاذان پدی خاطر ورته زیات نیول کیږی حاضری د محلینو څخه زیاته ده)‬
‫خو پدی ځای کی د دواړو اوسط راباسو‪.‬‬
‫‪10 + 5‬‬ ‫‪15‬‬
‫=‬ ‫‪= 7.5 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/24ℎ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Population = 6060‬‬
‫‪Capacity Factor = 1.25‬‬
‫‪ADD = 7.5liter/24h‬‬

‫‪V = ADD x population x Capacity factor‬‬

‫‪V = 7.5 x 6060 x 1.25 = 56812.5/1000 = 56.8 𝑚3‬‬


‫طول اوعرض یی په خپله خوښه ټاکوو‪.‬‬
‫طول = ‪5m‬‬
‫عرض = ‪5m‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪57‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫ارتفاع = ؟‬
‫‪V=WxBxH‬‬
‫‪56.8 = 25H‬‬
‫‪H = 2.27≈2.30m‬‬
‫ارتفاع = ‪2.30m‬‬

‫د دسچارج پیدا کول‬

‫‪6060 𝑥 7.5‬‬
‫)𝐵‪𝑄(𝐴−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.58 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫د پایپ د قطر محاسبه‬

‫𝑄√ ‪𝐷 = 1.6‬‬

‫‪1.58‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐴−𝐵) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.063 𝑥 1000 = 63.59 = 50‬‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪58‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫په پایپ کی د فشار پیدا کول‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐴−𝐵) = 1.58𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐴−𝐵) = 0.80𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−4) = 2.1%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪46 𝑥 2.1‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.9‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐹−4) = 2353.30 − 2333.32 = 19.98‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐵) = 19.98 − 0.9 = 19.08‬‬

‫په پایپ کی د سرعت پیدا کول‬

‫‪𝜋𝐷2‬‬
‫‪Q=VxA‬‬ ‫=𝐴‬ ‫‪4‬‬

‫𝑄‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋𝐷2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪59‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 1.58/100‬‬ ‫‪0.0063‬‬
‫= )𝐵‪𝑉(𝐴−‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.80 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0078‬‬

‫‪4900 𝑥 7.5‬‬
‫= ) 𝐶‪𝑄(𝐵−‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.28 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪1.28‬‬
‫) 𝐶‪𝐷(𝐵−‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.057 𝑥 1000 = 57 = 50‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐵−𝐶 ) = 1.28𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(B−C) = 0.65𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−4) = 8%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪42.13‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪42.13 𝑥 8‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 3.3‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐵−𝐶 ) = 2333.32 − 2333.26 = 0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (C) = 19.08 + 0.06 − 3.3 = 15.84‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪60‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 1.28/100‬‬ ‫‪0.005‬‬
‫= )𝐶‪𝑉(𝐵−‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.65 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0078‬‬

‫‪850 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝐶−7‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.22 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.22‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐶−7) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.023 𝑥 1000 = 23 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐶−7) = 0.22𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐶−7) = 0.80𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−4) = 1.6%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪1.6‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪36 𝑥 1.6‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.57‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐶−7) = 2333.26 − 2333.32 = 0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (7) = 19.98 + 0.06 − 0.57 = 15.29‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪61‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.22/100‬‬ ‫‪0.008‬‬
‫= )‪𝑉(𝐶−7‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.13 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪4060 𝑥 7.5‬‬
‫= )𝐷‪𝑄(𝐶−‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.05 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪1.05‬‬
‫)𝐷‪𝐷(𝐶−‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.05 = 50‬‬
‫‪1000‬‬
‫پورتنی قطر مناسب سرعت نه ورکوی باید ‪ 25 mm‬تنخاب کړو‪.‬‬

‫‪4 𝑥 1.05/100‬‬ ‫‪0.0042‬‬


‫= )𝐷‪𝑉(𝐶−‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.53 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0078‬‬

‫د پورتنی محاسبی قطر د پایپ بدل شوی دی خکه مناسب سرعت نه ورکوی‪ .‬کله‬
‫چی د ‪ 50mm‬څخه ‪ 25mm‬بدل شی نو سرعت یی مساوی کیږی‪2.1m/sec .‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(C−𝐷) = 1.05𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐴−𝐵) = 0.53𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−4) = 0.6%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪0.6‬‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪62‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪109.2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪109.2 𝑥 0.6‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.655‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐶−𝐷) = 2333.26 − 2333.11 = 0.15‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐷) = 15.84 + 0.15 − 0.65 = 15.34‬‬

‫‪700 𝑥 7.5‬‬
‫)‪𝑄(𝐷−6‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.18 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.18‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐷−6) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.02 = 20𝑚𝑚 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐷−6) = 0.18𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐷−6) = 1𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐷−6) = 11%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪35 𝑥 11‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 3.85‬‬
‫‪100‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪63‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐷−6) = 2333.11 − 2333.14 = 0.03‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (6) = 15.35 + 0.03 − 3.85 = 11.53‬‬

‫‪4 𝑥 0.18/100‬‬ ‫‪0.00072‬‬


‫= )‪𝑉(𝐷−6‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0007‬‬

‫‪3360 𝑥 7.5‬‬
‫= )𝐸‪𝑄(𝐷−‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.87 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.87‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐷−𝐸) = 1.6‬‬ ‫𝑘𝑜 𝑚𝑚‪= 0.047 = 50𝑚𝑚 = 25‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐷−𝐸) = 0.87𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐷−𝐸) = 1.8𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐷−𝐸) = 14%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪42 𝑥 14‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 5.8‬‬
‫‪100‬‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪64‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐷−𝐸) = 2333.11 − 2332.99 = 0.12‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐸 ) = 15.34 + 0.12 − 5.8 = 9.66‬‬

‫‪4 𝑥 0.87/100‬‬ ‫‪0.0034‬‬


‫= )𝐸‪𝑉(𝐷−‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.8 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪780 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝐸−5‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.203 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.203‬‬
‫)‪𝐷(𝐸−5‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.022 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐸−5) = 0.203𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐸−5) = 1.16𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐸−5) = 16%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪31.5‬‬ ‫‪x‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪65‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪31.5 𝑥 16‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 5‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐸−5) = 2332.99 − 2333.02 = −0.03‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (5) = 9.66 − 0.03 − 5 = 4.63‬‬

‫‪4 𝑥 0.203/100‬‬ ‫‪0.0008‬‬


‫= )‪𝑉(𝐸−5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.16 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪2580 𝑥 7.5‬‬
‫= )𝐹‪𝑄(𝐸−‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.67 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.67‬‬
‫)𝐹‪𝐷(𝐸−‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.0414 = 25‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐸−𝐹) = 0.67𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐸−𝐹 ) = 1.4𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐸−𝐹) = 0.6%‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪66‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪100‬‬ ‫‪0.6‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪70 𝑥 0.6‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.42‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐸−𝐹) = 2332.99 − 2332.84 = 0.15‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐹 ) = 9.66 + 0.15 − 0.42 = 9.39‬‬

‫‪4 𝑥 0.67/100‬‬ ‫‪0.0026‬‬


‫= )𝐹‪𝑉(𝐸−‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.4 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪530 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝐹−4‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.138 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.138‬‬
‫)‪𝐷(𝐹−4‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.018 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐹−4) = 0.138𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐹−4) = 0.78𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−4) = 3.2%‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪67‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪100‬‬ ‫‪3.2‬‬
‫‪31.5‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪31.5 𝑥 3.2‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐹−4) = 2332.87 − 2332.90 = 0.03‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (4) = 9.39 − 0.03 − 1 = 8.36‬‬

‫‪4 𝑥 0.138/100‬‬ ‫‪0.00055‬‬


‫= )‪𝑉(𝐹−4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.788 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0007‬‬

‫‪2050 𝑥 7.5‬‬
‫) 𝐺‪𝑄(𝐹−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.533 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.533‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐹−𝐺 ) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.36 = 25‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑐𝑒𝑠‪𝑄(𝐹−𝐺 ) = 0.533𝑙𝑖𝑡/‬‬
‫𝑐𝑒𝑠‪𝑉(𝐹−𝐺 ) = 0.90𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠 (𝐹−𝐺 ) = 5%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪5‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪68‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪66.15‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪66.15 𝑥 5‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 3.3‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑚‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐹−𝐺 ) = 2332.87 − 2332.75 = 0.12‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒 𝑎𝑡 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 (𝐺 ) = 9.39 + 0.12 − 3.3 = 6.5‬‬

‫‪4 𝑥 0.533/100‬‬ ‫‪0.0021‬‬


‫= )𝐺‪𝑉(𝐹−‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.122𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪350 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝐺−3‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.09 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.09‬‬
‫)‪𝐷(𝐺−3‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.015 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐺−3) = 0.09 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐺−3) = 0.51 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐺−3) = 4%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪x‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪69‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 43‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.7‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐺−3) = 2332.75 − 2332.99 = −0.24‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(3) = 6.5 − 1.7 − 0.24 = 4.56‬‬

‫‪4 𝑥 0.09/100‬‬ ‫‪0.00036‬‬


‫= )‪𝑉(𝐺−3‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.15 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪1520 𝑥 7.5‬‬
‫)𝐻‪𝑄(𝐺−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.39 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.39‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐺−𝐻) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.03 = 25‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐺−𝐻) = 0.39 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐺−𝐻) = 0.82 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐺−𝐻) = 0.5%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪.05‬‬
‫‪85‬‬ ‫‪x‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪70‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪0.5 𝑥 85‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.42‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐺−𝐻) = 2332.75 − 2332.60 = 0.15‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝐻) = 6.5 + 0.15 − 0.42 = 6.23‬‬

‫‪4 𝑥 0.39/100‬‬ ‫‪0.00156‬‬


‫= )𝐻‪𝑉(𝐺−‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.82 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪450 𝑥 7.5‬‬
‫)‪𝑄(𝐻−1‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.117 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.117‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐻−1) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.017 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐻−1) = 0.117 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐻−1) = 0.66 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐻−1) = 4%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪71‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪46.5‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪4 𝑥 46.5‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.8‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐻−1) = 2332.60 − 2332.63 = −0.03‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(1) = 6.23 − 0.03 − 1.8 = 4.4‬‬

‫‪4 𝑥 0.117/100‬‬ ‫‪0.00046‬‬


‫= )‪𝑉(𝐻−1‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.66 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪450 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝐻−2‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.117 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.117‬‬
‫)‪𝐷(𝐻−2‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.017 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐻−2) = 0.117 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐻−2) = 0.66 𝑚/‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪72‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐻−1) = 4%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪42.8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪4 𝑥 42.8‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.7‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐻−2) = 2332.60 − 2332.54 = 0.06‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(2) = 6.23 + 0.06 − 1.7 = 5‬‬

‫‪4 𝑥 0.117/100‬‬ ‫‪0.00046‬‬


‫= )‪𝑉(𝐻−2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.66 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪620 𝑥 7.5‬‬
‫)𝐼‪𝑄(𝐻−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.16 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.16‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐻−𝐼) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.02 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐻−𝐼) = 0.16 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐻−𝐼) = 0.91 𝑚/‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪73‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐻−𝐼) = 0.6%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪.06‬‬
‫‪67.3‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪0.6 𝑥 67.3‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.438‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐻−𝐼) = 2332.60 − 2332.46 = 0.14‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝐼) = 6.23 + 0.14 − 0.438 = 5.93‬‬
‫‪4 𝑥 0.16/100‬‬ ‫‪0.00064‬‬
‫= )𝐼‪𝑉(𝐻−‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.91 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪100 𝑥 7.5‬‬
‫)𝐾‪𝑄(𝐼−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.026 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.026‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐼−𝐾) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.008 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐼−𝐾) = 0.026 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐼−𝐾) = 0.14 𝑚/‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪74‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐼−𝐾) = 0.12%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪0.12‬‬
‫‪75.5‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪0.12 𝑥 75.5‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.09‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐼−𝐾) = 2332.46 − 2332.54 = 0.08‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝐾) = 5.93 − 0.08 − 0.09 = 5.76‬‬

‫‪4 𝑥 0.026/100‬‬ ‫‪0.0001‬‬


‫= )𝐾‪𝑉(𝐼−‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.14 𝑚/‬‬
‫(‪3.14‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬
‫‪1000‬‬

‫‪520 𝑥 7.5‬‬
‫= )𝐽‪𝑄(𝐼−‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.135 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.135‬‬
‫)𝐽‪𝐷(𝐼−‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.018 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪75‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐼−𝐽) = 0.135 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐼−𝐽) = 0.77 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐼−𝐽) = 4%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪4 𝑥 31‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1.2‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐼−𝐽) = 2332.46 − 2332.45 = 0.01‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝐽) = 5.93 + 0.01 − 1.2 = 4.74‬‬

‫‪4 𝑥 0.135/100‬‬ ‫‪0.0005‬‬


‫= )𝐽‪𝑉(𝐼−‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.77 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪1160 𝑥 7.5‬‬
‫)𝐿‪𝑄(𝐵−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.30 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.30‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐵−𝐿) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.027 = 25‬‬
‫‪1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪76‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐵−𝐿) = 0.30 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐵−𝐿) = 0.63 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐻−1) = 2.5%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫‪42.44‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2.5 𝑥 42.44‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 1‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐵−𝐿) = 2332.32 − 2332.40 = −0.08‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝐿) = 19.08 − 0.08 − 1 = 18‬‬

‫‪4 𝑥 0.30/100‬‬ ‫‪0.0012‬‬


‫= )𝐿‪𝑉(𝐵−‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.63 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪30 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝐿−8‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.0078 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪77‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪0.0078‬‬
‫)‪𝐷(𝐿−8‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.0044 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫‪4 𝑥 0.0078/100‬‬ ‫‪0.00003‬‬


‫= )‪𝑉(𝐿−8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.04 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫پورتنی سرعت مناسب ندی باید قطر بدل شی‪.‬‬

‫‪1130 𝑥 7.5‬‬
‫)𝑀‪𝑄(𝐿−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.29 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.29‬‬
‫√ ‪𝐷(𝐿−𝑀) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.027 = 25‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝐿−𝑀) = 0.29 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝐿−𝑀) = 0.61 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝐿−𝑀) = 2.5%‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪78‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪100‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2.5 𝑥 7‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.175‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐿−𝑀) = 2333.40 − 2333.47 = −0.07‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝑀) = 18 − 0.07 − 0.175 = 17.75‬‬

‫‪4 𝑥 0.29/100‬‬ ‫‪0.00116‬‬


‫= )𝑀‪𝑉(𝐿−‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.61 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.0019‬‬

‫‪100 𝑥 7.5‬‬
‫)‪𝑄(𝑀−9‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.026 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.026‬‬
‫√ ‪𝐷(𝑀−9) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.008 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝑀−9) = 0.026 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝑀−9) = 0.14 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝑀−9) = 0.17%‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪79‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪100‬‬ ‫‪0.17‬‬
‫‪111.42‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪0.17 𝑥 111.42‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.189‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝐻−1) = 2333.47 − 2333.35 = 0.12‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(1) = 6.23 + 0.12 − 0.189 = 4.4‬‬

‫‪4 𝑥 0.026/100‬‬ ‫‪0.0001‬‬


‫= )‪𝑉(𝑀−9‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.14 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫د پایپ قطر بدل شی‪.‬‬

‫‪1030 𝑥 7.5‬‬
‫= )𝑁‪𝑄(𝑀−‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.268 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.268‬‬
‫)𝑁‪𝐷(𝑀−‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.026 = 25‬‬
‫‪1000‬‬

‫څرنګه چی پورتنی قطر مناسب سرعت نه ور کوی باید قطر یی بدل شی‬
‫‪ 15mm‬انتخابوو‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪80‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝑀−𝑁) = 0.268 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝑀−𝑁) = 1.4 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝑀−𝑁) = 0.13%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪0.13‬‬
‫‪96‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪0.13 𝑥 96‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.12‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝑀−𝑁) = 2333.47 − 2333.71 = −0.24‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝑁) = 17.75 − 0.24 − 0.12 = 17.39‬‬

‫‪4 𝑥 0.0268/100‬‬ ‫‪0.0010‬‬


‫= )𝑁‪𝑉(𝑀−‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.4 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪100 𝑥 7.5‬‬
‫)‪𝑄(𝑁−10‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.026 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫𝑚𝑚‪𝐷(𝑁−10) = 15‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪81‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝑁−10) = 0.026 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝑁−10) = 0.14 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝑁−10) = 0.16%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪0.6‬‬
‫‪31.9‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪0.6 𝑥 31.9‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.05‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝑁−10) = 2333.71 − 2333.62 = 0.09‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(10) = 17.39 + 0.09 − 0.05 = 17.43‬‬

‫‪4 𝑥 0.026/100‬‬ ‫‪0.0001‬‬


‫= )‪𝑉(𝑁−10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.14 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫باید د پایپ قطر بدل شی‪.‬‬

‫‪930 𝑥 7.5‬‬
‫= )𝑂‪𝑄(𝑁−‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.24 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.24‬‬
‫)𝑂‪𝐷(𝑁−‬‬ ‫√ ‪= 1.6‬‬ ‫𝑘𝑜 𝑚𝑚 ‪= 0.025 = 25𝑚𝑚 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝑁−𝑂) = 0.24 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪82‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝑁−𝑂) = 1.37 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝑁−𝑂) = 20%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪20 𝑥 13‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 2.6‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝑁−𝑂) = 2333.71 − 2333.70 = 0.01‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝑂) = 17.39 − 0.01 − 2.6 = 14.78‬‬

‫‪4 𝑥 0.024/100‬‬ ‫‪0.00096‬‬


‫= )𝑂‪𝑉(𝑁−‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.37 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪30 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝑂−11‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.0078 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.0078‬‬
‫√ ‪𝐷(𝑂−11) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫‪4 𝑥 0.0078/100‬‬ ‫‪0.00003‬‬


‫= )‪𝑉(𝑂−11‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.009 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪83‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫باید د پایپ قطر بدل شی‪.‬‬

‫‪900 𝑥 7.5‬‬
‫)𝑃‪𝑄(𝑂−‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.234 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.234‬‬
‫√ ‪𝐷(𝑂−𝑃) = 1.6‬‬ ‫𝑘𝑜 𝑚𝑚‪= 0.025 = 25𝑚𝑚 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝑂−𝑃) = 0.234 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝑂−𝑃) = 1.3 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝑂−𝑃) = 5%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪53.16‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪5 𝑥 53.16‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 2.6‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝑂−𝑃) = 2333.70 − 2333.89 = − 0.19‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(𝑃) = 14.78 − 0.19 − 2.6 = 11.99‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪84‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.234/100‬‬ ‫‪0.0009‬‬
‫= )𝑃‪𝑉(𝑂−‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.3 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫‪300 𝑥 7.5‬‬
‫= )‪𝑄(𝑃−12‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.078 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.078‬‬
‫√ ‪𝐷(𝑃−12) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.015 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝑃−12) = 0.078 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝑃−12) = 0.44 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝑃−12) = 0.5%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪31.8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪0.5 𝑥 31.8‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 0.15‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝑃−12) = 2333.89 − 2333.90 = − 0.01‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(12) = 11.99 − 0.01 − 0.15 = 11.83‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪85‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.078/100‬‬ ‫‪0.0003‬‬
‫= )‪𝑉(𝑃−12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.44𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫باید د پایپ قطر بدل شی‪.‬‬

‫‪600 𝑥 7.5‬‬
‫)‪𝑄(𝑃−13‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.156 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬
‫‪8 𝑥 3600‬‬

‫‪0.156‬‬
‫√ ‪𝐷(𝑃−13) = 1.6‬‬ ‫𝑚𝑚‪= 0.019 = 15‬‬
‫‪1000‬‬

‫𝑒𝑐𝑠‪𝑄(𝑃−13) = 0.156 𝑙𝑖𝑡𝑒𝑟/‬‬


‫𝑒𝑐𝑠‪𝑉(𝑃−13) = 0.89 𝑚/‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑 𝑙𝑜𝑠𝑠(𝑃−13) = 7%‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪59.8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪7 𝑥 59.8‬‬
‫=𝑥‬ ‫𝑚‪= 4.1‬‬
‫‪100‬‬
‫‪𝐻𝑒𝑎𝑑(𝑃−13) = 2333.89 − 2333.89 = 0.03‬‬
‫𝑚‪𝑃𝑟𝑒𝑠𝑠𝑢𝑟𝑒(13) = 11.83 + 0.03 − 4.1 = 7.76‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪86‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪4 𝑥 0.156/100‬‬ ‫‪0.0006‬‬


‫= )‪𝑉(𝑃−13‬‬ ‫‪15‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.89 𝑚/‬‬
‫‪3.14(1000)2‬‬ ‫‪0.00070‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪87‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Sewerage Pipes Design‬‬
‫‪Far Engineering Faculty‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2𝜃 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 16‬‬ ‫‪= 35.2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.0395 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.03953 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪4 𝑥 0.00006163 𝑥 0.000001331 𝑥 7.224 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪)8 = 0.1478‬‬
‫‪3.670 𝑥 0.002828‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪88‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫𝑚𝑚‪𝑟 = 0.1478 𝑥 1000 𝑥 2 = 295.7 𝑚𝑚 ≈ 300‬‬


‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬ ‫‪0.158‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪300‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.56𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.2826‬‬

‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 300mm‬نه ‪ 250mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬


‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬ ‫‪0.158‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪250‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.8𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.19625‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪89‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Far Political science and theclogy Faculty‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 12‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 12‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 12‬‬ ‫‪= 1.12‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 12‬‬ ‫‪= 26.4‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 12‬‬ ‫‪= 0.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.0296 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.02963 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪9.97 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.132 𝑥1000𝑥 2 = 265.38 ≈ 250‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪90‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.0296‬‬
‫‪0.1184‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪250 2 = 0.19625 = 0.6𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫کمپیوتر ساینس پوهنځی‬


‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 16‬‬ ‫‪= 35.2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.0395 𝑚3 /sec‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪91‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.03953 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪4 𝑥 0.00006163 𝑥 0.000001331 𝑥 7.224 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪)8 = 0.1478‬‬
‫‪3.670 𝑥 0.002828‬‬

‫𝑚𝑚‪𝑟 = 0.1478 𝑥 1000 𝑥 2 = 295.7 𝑚𝑚 ≈ 300‬‬


‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬
‫‪0.158‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪300 2 = 0.2826 = 0.56𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬
‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 300mm‬نه ‪ 250mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬
‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬
‫‪0.158‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪250 2 = 0.19625 = 0.8𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪92‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫عمومی ریاست‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 6‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 6‬‬ ‫‪= 0.75‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 6‬‬ ‫‪= 0.56‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 6‬‬ ‫‪= 13.2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 6‬‬ ‫‪= 0.3‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.01418 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.014183 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0.096 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.1007 𝑥 1000𝑥2 = 200‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪93‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.01418‬‬ ‫‪0.05672‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪200‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.45𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.1256‬‬

‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 200mm‬نه ‪ 150mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬


‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 0.01418‬‬ ‫‪0.05672‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪150‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.8𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.07065‬‬

‫حقوق پوهنځی‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪94‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 16‬‬ ‫‪= 35.2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.0395 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.03953 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪4 𝑥 0.00006163 𝑥 0.000001331 𝑥 7.224 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪)8 = 0.1478‬‬
‫‪3.670 𝑥 0.002828‬‬

‫𝑚𝑚‪𝑟 = 0.1478 𝑥 1000 𝑥 2 = 295.7 𝑚𝑚 ≈ 300‬‬


‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪95‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.0395‬‬
‫‪0.158‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪300 2 = 0.2826 = 0.56𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬
‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 300mm‬نه ‪ 250mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬
‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬ ‫‪0.158‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪250‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.8𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.19625‬‬

‫‪Agriculture Faculty‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 29‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 29‬‬ ‫‪= 3.63‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 29‬‬ ‫‪= 2.70‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 29‬‬ ‫‪= 63.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 29‬‬ ‫‪= 1.45‬‬
‫‪60‬‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪96‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Q = 0.072 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.0723 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1.44 𝑥 10−8 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.185 𝑥 1000𝑥2 = 370𝑚𝑚 ≈ 350‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.072‬‬
‫‪0.288‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪350 2 = 0.385 = 0.75𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪97‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫طب پوهنځی‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 16‬‬ ‫‪= 35.2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.0395 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.03953 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪4 𝑥 0.00006163 𝑥 0.000001331 𝑥 7.224 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪)8 = 0.1478‬‬
‫‪3.670 𝑥 0.002828‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪98‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫𝑚𝑚‪𝑟 = 0.1478 𝑥 1000 𝑥 2 = 295.7 𝑚𝑚 ≈ 300‬‬
‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬
‫‪0.158‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪300 2 = 0.2826 = 0.56𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬
‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 300mm‬نه ‪ 250mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬
‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬ ‫‪0.158‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪250‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.8𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.19625‬‬

‫اقتصاد پوهنځی‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 29‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪99‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 29‬‬ ‫‪= 3.63‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 29‬‬ ‫‪= 2.70‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 29‬‬ ‫‪= 63.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 29‬‬ ‫‪= 1.45‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.072 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.0723 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1.44 𝑥 10−8 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.185 𝑥 1000𝑥2 = 370𝑚𝑚 ≈ 350‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.072‬‬ ‫‪0.288‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪350‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.75𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.385‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪100‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫‪Education Faculty‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 12‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2𝜃 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 12‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 12‬‬ ‫‪= 1.12‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 12‬‬ ‫‪= 26.4‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 12‬‬ ‫‪= 0.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.0296 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.02963 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪9.97 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.132 𝑥 1000𝑥2 = 265𝑚𝑚 ≈ 250‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪101‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.0296‬‬
‫=𝑉‬ ‫‪250‬‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.6𝑚/‬‬
‫𝑥 ‪3.14‬‬ ‫‪(1000)2‬‬

‫کتاب خانه‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 16‬‬ ‫‪= 35.2‬‬
‫‪60‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪102‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.0395 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.03953 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪𝑥 0.02‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪4 𝑥 0.00006163 𝑥 0.000001331 𝑥 7.224 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪)8 = 0.1478‬‬
‫‪3.670 𝑥 0.002828‬‬

‫𝑚𝑚‪𝑟 = 0.1478 𝑥 1000 𝑥 2 = 295.7 𝑚𝑚 ≈ 300‬‬


‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.0395‬‬ ‫‪0.158‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪300 2‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.56𝑚/‬‬
‫( 𝑥 ‪3.14‬‬ ‫)‬ ‫‪0.2826‬‬
‫‪1000‬‬

‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 300mm‬نه ‪ 250mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬


‫ورکړی‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪103‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.0395‬‬
‫‪0.158‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪250 2 = 0.19625 = 0.8𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫‪Publication‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 4‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 4‬‬ ‫‪= 0.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 4‬‬ ‫‪= 0.37‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 4‬‬ ‫‪= 8.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 4‬‬ ‫‪= 0.2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 9.87 x 10−3 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥( 9.87𝑥10−3 )3 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪)8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3.67 𝑥 10−11 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.087 𝑥 1000𝑥2 = 150‬‬
‫‪0.010378‬‬
‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪104‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 9.87𝑥 10−3‬‬ ‫‪0.04‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪150‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.5𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.070‬‬

‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 150mm‬نه ‪ 100mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬


‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 9.87𝑥 10−3‬‬


‫‪0.04‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪100 2 = 0.0314 = 1.27𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫‪Dinning room‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 3‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 3‬‬ ‫‪= 0.37‬‬
‫‪60‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪105‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 3‬‬ ‫‪= 0.28‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 3‬‬ ‫‪= 6.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 3‬‬ ‫‪= 0.15‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 7.4 x 10−3 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥( 7.4𝑥10−3 )3 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪)8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1.56 𝑥 10−11 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.078 𝑥 1000𝑥2 = 157𝑚𝑚 ≈ 150‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 7.4𝑥 10−3‬‬ ‫‪0.0296‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪150‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.42𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.070‬‬

‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 150mm‬نه ‪ 100mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪106‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 7.4𝑥 10−3‬‬ ‫‪0.0296‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪100‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.94𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.0314‬‬

‫‪Extension of admin Buillding‬‬


‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 4‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 4‬‬ ‫‪= 0.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 4‬‬ ‫‪= 0.37‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 4‬‬ ‫‪= 8.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 4‬‬ ‫‪= 0.2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 9.87 x 10−3 𝑚3 /sec‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪107‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥( 9.87𝑥10−3 )3 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪)8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3.67 𝑥 10−11 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.087 𝑥 1000𝑥2 = 150‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 9.87𝑥 10−3‬‬


‫‪0.04‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪150 2 = 0.070 = 0.5𝑚/‬‬
‫( 𝑥 ‪3.14‬‬ ‫)‬
‫‪1000‬‬

‫پورتنی پایپ قطر باید د ‪ 150mm‬نه ‪ 100mm‬کم کړو تر سو مناسب سرعت‬


‫ورکړی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 9.87𝑥 10−3‬‬ ‫‪0.04‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪100‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 1.27𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.0314‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪108‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫)‪Dormitory for Male(1‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 8‬‬ ‫‪= 17.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪5. 𝑆ℎ𝑎𝑤𝑒𝑟 = 8‬‬ ‫‪= 2.53‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.024 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.0243 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5.3 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.122 𝑥 1000𝑥2 = 245𝑚𝑚 ≈ 200‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪109‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.024‬‬ ‫‪0.096‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪200‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.76𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.1256‬‬

‫)‪Dormitory for Male(2‬‬


‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪110‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 8‬‬ ‫‪= 17.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪5. 𝑆ℎ𝑎𝑤𝑒𝑟 = 8‬‬ ‫‪= 2.53‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.024 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.0243 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5.3 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.122 𝑥 1000𝑥2 = 245𝑚𝑚 ≈ 200‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪111‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.024‬‬
‫‪0.096‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪200 2 = 0.1256 = 0.76𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫)‪Dormitory for Male(3‬‬


‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 8‬‬ ‫‪= 17.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪5. 𝑆ℎ𝑎𝑤𝑒𝑟 = 8‬‬ ‫‪= 2.53‬‬
‫‪60‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪112‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪Q = 0.024 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.0243 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5.3 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.122 𝑥 1000𝑥2 = 245𝑚𝑚 ≈ 200‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.024‬‬
‫‪0.096‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪200 2 = 0.1256 = 0.76𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫)‪Dormitory for Male(4‬‬


‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪113‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 8‬‬ ‫‪= 17.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪5. 𝑆ℎ𝑎𝑤𝑒𝑟 = 8‬‬ ‫‪= 2.53‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.024 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.0243 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5.3 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.122 𝑥 1000𝑥2 = 245𝑚𝑚 ≈ 200‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪114‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.024‬‬
‫‪0.096‬‬
‫=𝑉‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪200 2 = 0.1256 = 0.76𝑚/‬‬
‫)‪3.14 𝑥 (1000‬‬

‫‪Dormitory for Female‬‬


‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 8‬‬ ‫‪= 17.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪5. 𝑆ℎ𝑎𝑤𝑒𝑟 = 8‬‬ ‫‪= 2.53‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.024 𝑚3 /sec‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪115‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪4 𝑥 0.0243 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5.3 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.122 𝑥 1000𝑥2 = 245𝑚𝑚 ≈ 200‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.024‬‬ ‫‪0.096‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪200 2‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.76𝑚/‬‬
‫( 𝑥 ‪3.14‬‬ ‫)‬ ‫‪0.1256‬‬
‫‪1000‬‬

‫‪Teacher residence‬‬
‫څرنګه چی په نوموړی بالک کی ‪ 16‬دانی تشنابونه دی ‪.‬چی ډیزاین یی په الندی‬
‫فارمول‬ ‫ډول دی ‪.‬‬
‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫‪) 𝑥 1000 𝑥 2‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪7.5‬‬
‫𝑥 ‪1. 𝐿𝑎𝑣𝑎𝑡𝑜𝑟𝑦 (𝑃𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐 ) = 16‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪60‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪116‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫‪5.6‬‬
‫𝑥 ‪2. 𝐹𝑙𝑜𝑜𝑟 𝐷𝑟𝑎𝑖𝑛 = 16‬‬ ‫‪= 1.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪132‬‬
‫𝑥 ‪3. 𝐸𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑛 𝐶𝑙𝑜𝑠𝑒𝑡 = 8‬‬ ‫‪= 17.6‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪4. 𝐻𝑜𝑠𝑒 𝑏𝑖𝑏𝑒 = 16‬‬ ‫‪= 0.8‬‬
‫‪60‬‬
‫‪3‬‬
‫𝑥 ‪5. 𝑆ℎ𝑎𝑤𝑒𝑟 = 8‬‬ ‫‪= 2.53‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Q = 0.024 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.0243 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5.3 𝑥 10−10 1‬‬


‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.122 𝑥 1000𝑥2 = 245𝑚𝑚 ≈ 200‬‬
‫‪0.010378‬‬

‫اوس غواړو چی سرعت په پایپ کی پیدا کړو‪ .‬ایا مناسب دی او کنه‪.‬‬

‫𝑄𝑥‪4‬‬
‫=𝑉‬
‫‪𝜋 𝑥 𝐷2‬‬

‫‪4 𝑥 0.024‬‬ ‫‪0.096‬‬


‫=𝑉‬ ‫‪200‬‬ ‫=‬ ‫𝑐𝑒𝑠‪= 0.76𝑚/‬‬
‫‪3.14 𝑥 (1000)2‬‬ ‫‪0.1256‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪117‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د کانال ډیزاین د دوهمی برخی لپاره‬
‫د دوهمی برخی څخه چی مونږ کله د کانا لیزایسون اوبه د سیپکیک ټانګ څخه‬
‫ورسته مو د پوهنتون په پورتنی برخه کی یو کانال په نظر کی نیولی دی د‬
‫د سیورج د پایپ په شان یی ډیزاین کوو‪.‬‬
‫څرنګه چی د دوهمی برخی لپاره می د کانالیزایسون لپاره می د اوبو مقدار پیدا‬
‫کړی دی پدی ځای کی د ټول مجموعه راخلو‪.‬‬

‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫𝑥 ‪) 𝑥 1000‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪Q = 0.024 x 5 = 0.12 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.123 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0.000000066 1‬‬
‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.22 𝑥 1000𝑥2 = 448𝑚𝑚 ≈ 450‬‬
‫‪0.010378‬‬
‫نوموړی کانال د سیمنټی پایپونو څخه استفاده کوو‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪118‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د کانال ډیزاین د لمړی برخی لپاره‬
‫د لمړی برخی څخه چی مونږ کله د کانا لیزایسون اوبه د سیپکیک ټانګ څخه‬
‫ورسته مو د پوهنتون په پورتنی برخه کی یو کانال په نظر کی نیولی دی د‬
‫د سیورج د پایپ په شان یی ډیزاین کوو‪.‬‬
‫څرنګه چی د لمړی برخی لپاره می د کانالیزایسون لپاره می د اوبو مقدار پیدا‬
‫کړی دی پدی ځای کی د ټول مجموعه راخلو‪.‬‬

‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫𝑥 ‪) 𝑥 1000‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫‪Q = 0.44 = 0.12 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.443 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0.00000327 1‬‬
‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.36 𝑥 1000𝑥2 = 730𝑚𝑚 ≈ 750‬‬
‫‪0.010378‬‬
‫نوموړی کانال د سیمنټی پایپونو څخه استفاده کوو‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪119‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬


‫د پکتیا پوهنتون‬
‫د پوهنتون څخه د باندی کانال‬
‫د پوهنتون څخه د باندی کانال د لیلیه د بالکونو شرع او تر انجنیری پوهنځی پوری‬
‫چی د انجنیری د پوهنځی پوری تنها د لیلیه بالکونو اوبه پکی راځی او د هغی‬
‫ورسته د اولی برخی اوبه نومړی کانال ته راوځی‪.‬‬

‫‪4 𝑥 𝑄3 𝑥 𝑛3 𝑥 𝜃 2‬‬ ‫‪1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫‪3‬‬ ‫𝑥 ‪) 𝑥 1000‬‬
‫‪8‬‬
‫𝜃‪𝜃−𝑠𝑖𝑛2‬‬
‫‪( 2 )5‬‬ ‫𝑆𝑥‬ ‫‪2‬‬

‫د لمړی برخه ‪ +‬دوهمه برخه = ‪Q‬‬


‫‪Q = 0.144 + 0.44 = 0.58 𝑚3 /sec‬‬

‫‪4 𝑥 0.583 𝑥 0.0113 𝑥 2.68782 1‬‬


‫(=𝑟‬ ‫) ‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2.6878−𝑠𝑖𝑛2𝑥2.6878 5‬‬
‫(‬ ‫‪) 𝑥 0.022‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0.0000075 1‬‬
‫(=‬ ‫𝑚𝑚‪)8 = 0.40 𝑥 1000𝑥2 = 809𝑚𝑚 ≈ 800‬‬
‫‪0.010378‬‬
‫نوموړی کانال د سیمنټی پایپونو څخه استفاده کوو‪.‬‬

‫رهنما استاد ‪ :‬دیپلوم انجنیر حضرت هللا (پکتین)‬ ‫‪120‬‬

‫اجرا کونکی ‪ :‬فـــــــــــواد (اکــــــــــــــــــــــبری)‬

You might also like