ერთიანი შემაჯამებელი წერა ქართულ ენასა და ლიტერატურაში

XI კლასი

(2023-2024 სასწავლო წლის ოქტომბერი - I სემესტრის I წერა)

პროგრამა

1. რომანტიზმი, როგორც ლიტერატურული მიმდინარეობა;

2. ალექსანდრე ჭავჭავაძე:
„ ვისაც გსურთ“.
„ ვაჰ, დრონი, დრონი“.
„ გოგჩა“.
3. გრიგოლ ორბელიანი:
„იარალის“.
„თამარ მეფის სახე ბეთანიის ეკლესიაში“.
„საღამო გამოსალმებისა“.
„მუხამბაზი“.
„ პასუხი შვილთა“.

წერის ფორმატი

თხზულება. წაკითხულის გააზრება (20 ქულა).

თხზულების შეფასების სქემა

კრიტერიუმები
№ კრიტერიუმების განმარტება ქულები

ა) ტექსტი ადეკვატურად არის გაგებული. 1

ტექსტის ადეკვატურად
1.
გაგება
ბ) ტექსტი არ არის ადეკვატურად გაგებული. 0
ა)დავალების პირობაში დასმული პრობლემა
ადეკვატურადაა გაგებული. 1
დავალების პირობის
2.
ადეკვატურად გაგება
ბ) დავალების პირობაში დასმული პრობლემა 0
არაადეკვატურადაა გაგებული.
ა) მსჯელობა მკაფიოა, არგუმენტირებულია, არგუმენტები
გამყარებულია ტექსტური მასალით. 2

ბ) მსჯელობა ნაწილობრივ მკაფიოა, ნაწილობრივ

მსჯელობის დასაბუთება არგუმენტირებულია, არ არის გამყარებული ტექსტური
3. (არგუმენტირება და მასალით. 1
ციტირება)
გ) მსჯელობა და არგუმენტები მთლიანად
არადამაჯერებელია, ტექსტური მასალა ან
არაადეკვატურადაა დამოწმებული, ან საერთოდ არაა 0
მოხმობილი.
 ა) არ არის დაშვებული ფაქტობრივი შეცდომა 1
4. ფაქტობრივი სიზუსტე
ბ) დაშვებულია ფაქტობრივი შეცდომა 0
ა) გამოვლინდა განსახილველ საკითხთან დაკავშირებული
1
პრობლემატიკის ცოდნა, დამოუკიდებელი აზროვნება.
ზოგადი განათლება,
5.
დამოუკიდებელი აზროვნება ბ) ნაშრომში არ გამოვლინდა განსახილველ საკითხთან
დაკავშირებული პრობლემატიკის ცოდნა და
0
დამოუკიდებელი აზროვნება.
1
ა) თემის აქტუალობა დამაჯერებლადაა დასაბუთებული.
პრობლემის აქტუალობის
6.
დასაბუთება ბ) თემის აქტუალობა არ არის განხილული და
არგუმენტები არადამაჯერებელია.
0
ა) აზრი მკაფიოდ და ზუსტად არის გამოხატული, ტექსტი 1
სტილისტურად გამართულია.
7. ლექსიკა და სტილი
ბ) ტექსტი სტილისტურად გაუმართავია, გვხვდება
არაადეკვატური ლექსიკა. 0
ა) არ არის ამ ტიპის ხუთზე მეტი შეცდომა. 2
ორთოგრაფია-მორფოლოგია,
სინტაქსი, პუნქტუაცია
8. ბ) არ არის ამ ტიპის რვაზე მეტი შეცდომა. 1

გ) ამ ტიპის რვაზე მეტი შეცდომაა. 0