оценување и дата на сценарио за часот средства напредокот (и поими) реализација компјутер, печатач, проектор, 1 Воведна активност-активирање на предзнаења,одговарање на таблa; прашања,потсетување на претходно учениот ЦД, ДВД; - усни Halloween: материјал....Наставникот ја објаснува темата давајќи им асоцијации одговори на witch, Препознава на учениците за празникот Halloween, Учениците го слушаат Интернет, образовни прашања во pumpkin, специфики 1.11.203 објаснувањето и се вклучуваат во дискусијата софтвери, веб страници и дискусија party, candy, поврзани со Главна активност - Учениците ја слушаат и пеат песната Go away! како апликации zombie Happy новоусвоени илустрација на Halloween. Halloween! празници и Наставникот изготвува картички со предизвици за играта Trick or treat! - придонес во Happy birthday културолошки (пример за картички: Go find 3 orange things! Walk like a zombie!), изведување на различности. при што учениците одбираат картичка, ја читаат на глас и го заклучоците ● Употребува изведуваат предизвикот. Изработка на декорации за Halloween. новоусвоени Завршни активности -извлекување заклучо., Наставникот ја објаснува изрази/фрази за вежбата во која учениците треба да ја изберат точната реченица со честитање точниот прилог. Учениците ја работат вежбата, а одговорите се празници. проверуваат усно
Воведна активност-активирање на предзнаења,одговарање на
2 прашања,потсетување на претходниот час. Проверка на домашната 2.11.203 задача, повторување на вокабулар за денови, месеци, точно време.... Главна активност -Наставникот им објаснува на учениците дека ќе работат текст во кој е застапен вокабулар за Halloween за денови, месеци, точно време. Тој го чита текстот, учениците слушаат внимателно и следат во учебникот, а потоа тие го читаат текстот и се објаснуваат непознатите поими. Завршни активности -извлекување заклучок., Учениците работат вежби од текстот за да се утврди колку го разбрале.
Воведна активност-активирање на предзнаења,одговарање на
прашања,потсетување на претходниот час. Проверка на домашната задача, потсетување на формите од сегашно време.. Главна активност -Наставникот им објаснува на учениците дека ќе се потсетат на формите во Present Continuous Tense во прашални, потврдни и одречни реченици Се запишуваат примери на табла и се објаснува. Завршни активности -извлекување заклучок., Учениците работат вежби за да се утврди колку ги разбрале формите во Present Continuous Tense во прашални, потврдни и одречни реченици за искажување на сегашно дејство.