KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID KUMARAN A/L RAJA SEGERAN

TINGKATAN / TAHUN TAHUN LIMA
JANTINA LELAKI
SEKOLAH SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) ULU SEPETANG
TARIKH 22/08/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA USAHA MURID
PELAJARAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK PELAJARAN
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang memuaskan dalam memberi maklum balas
Murid perlu meningkatkan
semasa menghuraikan, bersoal jawab dan menyatakan pertimbangan dan keputusan terhadap ujaran di
BAHASA kemahiran menilai sendiri
TP3 samping membaca dan memahami maklumat dalam bahan dengan merujuki kamus. Selain itu, menulis TINGGI
MELAYU SJK dengan menulis refleksi.
pendapat dan karangan pelbagai format serta berupaya mengedit bahan penulisan tanpa bimbingan
guru

Murid memerlukan bimbingan

Can read and understand simple texts of two paragraphs or more with some guidance. Can
BAHASA berterusan untuk memahami
TP3 communicate and organise basic information by describing people, places, objects, events and narrate SEDERHANA
INGGERIS SJK sesuatu konsep.
stories with some guidance.

Murid dapat mengingat

kembali, mentakrif dan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan masalah berayat secara
MATEMATIK TP4 mengenal pasti aspek utama SEDERHANA
bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
yang dipelajari.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA USAHA MURID
PELAJARAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK PELAJARAN
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக் கருத்துகளையொட்டிக் கருத்துரைக்கவும்

வரைபடத்தில் உள்ள தகவல் களை விவரித்துக் கூறவும் தலைப்பையொட்டிய
கருத்துகளைத் தொகுத்து விவாதம் செய் யவும் தெரிவு செய் யப்பட்ட பல் வேறு
பனுவல் களைச் சரளமாக வாசிக்கவும் கருத்துணரவும் வரையறுக்கப்பட்ட பல் வகை
Murid menepati tempoh masa
எழுத்துப் படிவங் களைப் படைக்கவும் நன் கு திறன் பெற்றுள்ளார். ஆய் வுச் yang diberikan untuk
BAHASA TAMIL சிந்தனையோடு ஏரணமான கருத்துகளையும் எண் ணங் களையும் menyelesaikan tugasan yang
TP4 SEDERHANA
SJK இலக்கணப்பிழையின் றி வெளிப்படுத்துகின் ற திறனும் உள்ளது. இவருக்குச் சுயமாகக் diberi dengan teliti dan
கற்கும் முயற்சி உள்ளது. (berupaya memberi komen tentang isi penting daripada perkara yang bijaksana.
diperdengarkan, menghuraikan maklumat yang terkandung dalam peta, membincangkan fakta berkaitan
tajuk, membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan terpilih serta menghasilkan pelbagai bentuk
penulisan yang ditetapkan pada tahap yang baik. Mempunyai pemikiran kritis dan berupaya
menyampaikan idea dan pandangan secara rasional tanpa kesalahan tatabahasa. Berusaha ke arah
belajar secara kendiri.)

Murid mengambil inisiatif dan

menunjukkan komitmen serta
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah secara
SAINS TP4 usaha yang berterusan untuk TINGGI
bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
belajar.

Murid menunjukkan
kefahaman yang amat jelas
Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari SANGAT
SEJARAH TP5 mengenai konsep dan
berkaitan kedaulatan negara. TINGGI
kemahiran yang dipelajari.

Murid perlu meningkatkan

PENDIDIKAN Mengamalkan pengetahuan, emosi dan perlakuan moral bagi tema saya dan masyarakat berpandukan kemahiran menilai sendiri
TP5 TINGGI
MORAL SJK nilai universal dalam kehidupan seharian. dengan menulis refleksi.

Murid menunjukkan prestasi

PENDIDIKAN Menguasai pengetahuan dan kemahiran menghasilkan karya seperti karya kolaj gabungan gurisan dan
TP4 yang semakin meningkat. SEDERHANA
SENI VISUAL poster gabungan montaj yang kreatif dan inovatif.

Melakukan pelbagai corak pergerakan gimnastik, pergerakan kreatif bertema dengan props, asas Murid menunjukkan contoh
PENDIDIKAN
permainan, olahraga asas, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang) serta aktiviti kecerdasan dan kemahiran
JASMANI DAN
TP5 kecergasan fizikal yang khusus dalam pelbagai situasi baharu secara positif serta mendengar dan menyelesaikan masalah TINGGI
PENDIDIKAN
menghormati pendapat orang lain. menggunakan kemahiran menyelesaikan masalah untuk dengan gigih.
KESIHATAN
meningkatkan kebersihan, kesihatan dan keselamatan diri dalam kehidupan harian.

Murid dapat memberikan

input strategik mengikut
PENDIDIKAN Menyanyikan lagu berkembar, memainkan alat perkusi, melakukan pergerakan berdasarkan meter lagu kesediaan mereka sendiri,
TP5 TINGGI
MUZIK dan memainkan rekoder secara konsisten; dan mencipta corak irama dan melodi. pengetahuan dan latar
belakang.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA
PENTAKSIRAN USAHA MURID
PELAJARAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK PELAJARAN
PERTENGAHAN
SESI AKADEMIK

Murid telah mencapai objektif

pembelajaran dan secara
konsisten boleh
REKA BENTUK
Memberi justifikasi bagi menghasilkan produk yang berkaitan atau atur cara baharu dengan menghubungkaitkan idea dan SANGAT
DAN TP5
menggunakan fitur-fitur dan perkakasan serta pengisian pengaturcaraan. konsep yang dipelajari dalam TINGGI
TEKNOLOGI
kelas dengan situasi yang
sebenar.
ULASAN GURU KELAS : Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya, tingkatkan keyakinan diri dan teruskan usaha bersungguh-sungguh.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

INDRA A/P KUPPUSAMY NAMA:
TARIKH:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN

PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PERTENGAHAN SESI AKADEMIK 2023/2024

NAMA MURID THANALETCHUMI A/P NAGARAJAN

TINGKATAN / TAHUN TAHUN LIMA
JANTINA PEREMPUAN
SEKOLAH SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) ULU SEPETANG
TARIKH 22/08/2023

TAHAP
PENGUASAAN
MATA PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA USAHA MURID
PELAJARAN PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK PELAJARAN
SESI AKADEMIK

Mencapai tahap pengetahuan dan kemahiran bahasa yang memuaskan dalam memberi maklum balas Murid mengambil inisiatif dan
semasa menghuraikan, bersoal jawab dan menyatakan pertimbangan dan keputusan terhadap ujaran di menunjukkan komitmen serta
BAHASA
TP3 samping membaca dan memahami maklumat dalam bahan dengan merujuki kamus. Selain itu, menulis usaha yang berterusan untuk TINGGI
MELAYU SJK
pendapat dan karangan pelbagai format serta berupaya mengedit bahan penulisan tanpa bimbingan belajar.
guru

Murid berpotensi lebih teliti

dan bersedia meminta
Can read and understand simple texts of two paragraphs or more with little guidance. can communicate
BAHASA bantuan apabila diperlukan
TP4 and organise basic information by describing people, places, objects, events and narrate stories with little SEDERHANA
INGGERIS SJK untuk meningkatkan
guidance.
pembelajarannya.

Murid dapat mengingat

kembali, mentakrif dan
Menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam menyelesaikan masalah berayat secara
MATEMATIK TP4 mengenal pasti aspek utama SEDERHANA
bersistematik serta berani meneroka dan mencuba.
yang dipelajari.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA USAHA MURID
PELAJARAN PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK PELAJARAN
SESI AKADEMIK

செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக் கருத்துகளையொட்டிக் கருத்துரைக்கவும்

வரைபடத்தில் உள்ள தகவல் களை விவரித்துக் கூறவும் தலைப்பையொட்டிய
கருத்துகளைத் தொகுத்து விவாதம் செய் யவும் தெரிவு செய் யப்பட்ட பல் வேறு
பனுவல் களைச் சரளமாக வாசிக்கவும் கருத்துணரவும் வரையறுக்கப்பட்ட பல் வகை
எழுத்துப் படிவங் களைப் படைக்கவும் நன் கு திறன் பெற்றுள்ளார். ஆய் வுச் Murid berkongsi perkara yang
சிந்தனையோடு ஏரணமான கருத்துகளையும் எண் ணங் களையும் diketahui dan boleh bekerja
BAHASA TAMIL
TP4 dengan baik secara individu SEDERHANA
SJK இலக்கணப்பிழையின் றி வெளிப்படுத்துகின் ற திறனும் உள்ளது. இவருக்குச் சுயமாகக்
dan berkumpulan.
கற்கும் முயற்சி உள்ளது. (berupaya memberi komen tentang isi penting daripada perkara yang
diperdengarkan, menghuraikan maklumat yang terkandung dalam peta, membincangkan fakta berkaitan
tajuk, membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan terpilih serta menghasilkan pelbagai bentuk
penulisan yang ditetapkan pada tahap yang baik. Mempunyai pemikiran kritis dan berupaya
menyampaikan idea dan pandangan secara rasional tanpa kesalahan tatabahasa. Berusaha ke arah
belajar secara kendiri.)

Murid mengambil inisiatif dan

menunjukkan komitmen serta
Menggunakan pengetahuan sains dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah secara SANGAT
SAINS TP4 usaha yang berterusan untuk
bersistematik serta berani meneroka dan mencuba. TINGGI
belajar.

Murid menunjukkan contoh

kecerdasan dan kemahiran
Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan nilai yang dipelajari SANGAT
SEJARAH TP5 menyelesaikan masalah
berkaitan kedaulatan negara. TINGGI
dengan gigih.

Murid rajin dan menunjukkan

perkembangan positif ke arah
PENDIDIKAN Mengamalkan pengetahuan, emosi dan perlakuan moral bagi tema saya dan masyarakat berpandukan
TP5 peningkatan prestasi secara TINGGI
MORAL SJK nilai universal dalam kehidupan seharian.
konsisten.

Murid menunjukkan prestasi

PENDIDIKAN Menguasai pengetahuan dan kemahiran menghasilkan karya seperti karya kolaj gabungan gurisan dan
TP4 yang semakin meningkat. SEDERHANA
SENI VISUAL poster gabungan montaj yang kreatif dan inovatif.

Murid berpotensi lebih teliti

Melakukan pelbagai corak pergerakan gimnastik, pergerakan kreatif bertema dengan props, asas
PENDIDIKAN dan bersedia meminta
permainan, olahraga asas, akuatik atau rekreasi dan kesenggangan (masa luang) serta aktiviti
JASMANI DAN bantuan apabila diperlukan
TP5 kecergasan fizikal yang khusus dalam pelbagai situasi baharu secara positif serta mendengar dan TINGGI
PENDIDIKAN untuk meningkatkan
menghormati pendapat orang lain. menggunakan kemahiran menyelesaikan masalah untuk
KESIHATAN pembelajarannya.
meningkatkan kebersihan, kesihatan dan keselamatan diri dalam kehidupan harian.
 TAHAP
PENGUASAAN
MATA PENTAKSIRAN PENYATAAN TAHAP PENGUASAAN ULASAN GURU MATA USAHA MURID
PELAJARAN PERTENGAHAN PENTAKSIRAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK PELAJARAN
SESI AKADEMIK

Murid dapat
mengintegrasikan dan
PENDIDIKAN Menyanyikan lagu berkembar, memainkan alat perkusi, melakukan pergerakan berdasarkan meter lagu
TP5 mengaplikasi pengetahuan TINGGI
MUZIK dan memainkan rekoder secara konsisten; dan mencipta corak irama dan melodi.
baharu yang dipelajari.

Murid telah mencapai objektif

pembelajaran dan secara
konsisten boleh
REKA BENTUK
Memberi justifikasi bagi menghasilkan produk yang berkaitan atau atur cara baharu dengan menghubungkaitkan idea dan SANGAT
DAN TP5
menggunakan fitur-fitur dan perkakasan serta pengisian pengaturcaraan. konsep yang dipelajari dalam TINGGI
TEKNOLOGI
kelas dengan situasi yang
sebenar.
ULASAN GURU KELAS : Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya, tingkatkan keyakinan diri dan teruskan usaha bersungguh-sungguh.

PETUNJUK USAHA MURID

RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI

Murid kurang daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha dan Murid menunjukkan daya usaha yang tinggi dan Murid menunjukkan daya usaha yang
memerlukan lebih dorongan memerlukan dorongan/sokongan memerlukan sokongan untuk terus maju tinggi dan mampu berdikari

GURU KELAS PENGETUA / GURU BESAR TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

INDRA A/P KUPPUSAMY NAMA:
TARIKH: