RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATAPELAJAR Choose an item.

BAHASA MELAYU MINGGU
AN
KELAS Tingkatan 4 MASA
21/3/2022
TARIKH HARI Selasa

TEMA TEMA 7: DEMI KEDAMAIAN

KEMAHIRAN Aspek Seni Bahasa
TAJUK Gema Belantara
KOD 4.3 Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk prosa dan puisi.
STANDARD
KANDUNGAN
KOD 4.3.1 Menghasilkan skrip drama secara berpandu dengan menggunakan
STANDARD gaya bahasa yang sesuai dan menarik
PEMBELAJARA
N
Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF 1.Menghasilkan skrip drama secara berpandu dengan menggunakan
PEMBELAJARA gaya bahasa yang sesuai dan menarik
N

Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran

sekiranya:
KRITERIA 1. Menguasai Aspek Seni Bahasa berkaitan tajuk Gema Belantara
KEJAYAAN dengan baik
2.Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk prosa dan puisi.
3. Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan dengan tepat
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
1.Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang
minat serta perhatian mereka terhadap tajuk yang bakal dipelajari
AKTIVITI iaitu dengan menunjukkan gambar
PERMULAAN
2. Sumbang saran antara guru dan murid
3.Kemudian murid membuat perkaitan antara objektif pembelajaran
dan kriteria kejayaan dengan Sub-topik
AKTIVITI 1.Murid menggariskan point penting daripada petikan.
UTAMA 2.Kemudian guru memberi tunjuk ajar mengenai kemahiran Aspek Seni
Bahasa
3.Guru menggunakan pengaplikasian teknologi untuk meningkatkan
lagi minat dan komitmen murid dalam aktiviti berikutnya.
4.Seterusnya murid menghasilkan skrip drama secara berpandu
dengan menggunakan gaya bahasa yang sesuai dan menarik. Dalam
aktiviti ini guru menggunakan pendekatan terbeza dari segi
kandungan iaitu guru memberikan bahan kandungan yang berbeza
 mengikut tahap murid
5.Langkah 5, murid menjalankan aktiviti Talking Chips: Setiap ahli
dalam pasukan meletakkan cip di tengah-tengah apabila ingin
bercakap dan memberikan pendapat. Mereka tidak boleh mengulangi
giliran bercakap sehingga setiap orang diberikan peluang untuk
bercakap
6.Kemudian, murid melengkapkan peta pemikiran/ i-think
7.Langkah akhir, aktiviti soal jawab antara rakan dan guru
1. Mengisi Exit tiket/ perbincangan nilai murni
AKTIVITI
2. Kesimpulan tajuk dinyatakan oleh beberapa orang murid secara
PENUTUP
rawak
PEMBELAJARA
N ALAF 21 Bermaklumat
Inkuiri pen

STRATEGI Pembelajaran Akses Kendiri

PENGAJARAN

BAHAN BANTU Gamba

Buku teks Alat tulis Lembaran kerja
BELAJAR (BBB) r

KECERDASAN
Naturalis
PELBAGAI

ELEMEN
MERENTASI Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM
(EMK)

KEMAHIRAN KBAT: Menilai

BERFIKIR

PENILAIAN
PENGAJARAN
& Lembaran kerja
PEMBELAJARA
N
ELEMEN 6K Pemikiran Kritikal
Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan. Disiplin dan komitmen murid memuaskan.

KERJA PEMULIHAN Kerja rumah

SUSULAN
UNTUK MURID PENGAYAAN Membuat rujukan menggunakan internet