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4290 Your Roll No ……

B.A (Programme) / III

EDUCATION DISCIPLINE – paper III

(Education in Contemporary India – trends,

Issues and Challenges) (C-118)

Time: 3 Hours Maximum Marks: 100

(Write Your roll No. on the top immediately

On receipt of this question paper)

(इस प्रश्न-पत्र के मिलते ही ऊपर दिए गए ननर्धाररत स्थधन पर

अपनध अनुक्रिधांक मलखिए )

Note:- Answers may be written either in English or in Hindi; but the

same medium should be used throughout the paper
Attempt Five questions in ail
All questions carry equal marks.

कुल पधाँच प्रश्न कीजिये।

अभी प्रश्नों के अांक सधिधन है

1. What are the steps taken by the government for women’s mobilization
and programme agenda ? (20)

महिलाओं की शिक्षा लामबंदी और कार्यक्रम एजेंडा के शलए सरकार द्वारा क्र्ा कदम
उठाए गए िैं?

2. Write down the plans of government used in Secondary education. (20)

माध्र्शमक शिक्षा में प्रर्ुक्त सरकार की र्ोजनाओं को शलखिए।

3. What is the involvement of central government in education ?

(20)

मिक्षध िें केंद्र सरकधर की क्यध भधगीिधरी है ?

4. What did Rokeya Sakhawat Hossain do for the upliftment of women?

(20)

रुकैयध सिधवत हुसैन ने िदहलधओां के उत्थधन के मलए क्यध ककयध?

5. Define the meaning of education. (20)

मिक्षध कध अथा पररभधषित करें ।

6. Define religious minorities and state funded religious education
in India.
(20)

भधरत िें र्धमिाक अल्पसांख्यकों और रधज्य द्वधरध षवत्तपोषित र्धमिाक मिक्षध

को पररभधषित कीजिए।

7. How does Tagore’s concept of school and child differ from

Gandhi’s concept of school and child ? Explain

(20)

स्कूल और बच्चे की टै गोर अवर्धरणध गधांर्ीिी की स्कूल और बच्चे की

अवर्धरणध से कैसे मभन्न है ?
8. Write a short notes on two of the following.
(10+10)

ननम्नमलखित िें से िो पर सांक्षक्षप्त दटप्पणी मलखिए।

1. Right to education Act

मिक्षध कध अधर्कधर अधर्ननयि।

2. Role of NCTE in qualitative improvement in teacher

education.

मिक्षक मिक्षध िें गण

ु धत्िक सर्
ु धर िें एनसीटीई की भमू िकध

3. Operation Black board.

ऑपरे िन ब्लैक बोर्ा।

4. Navodaya Vidyalaya

नवोिय षवद्यधलय।