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Vidya Training Institute

VidyaBhawan, Opp. Kali Mandir,


Bangla Sahib Road, New Delhi-01

Pre-Final
DPSE I Year(2020-21)

UNDERSTANDING CHILD & CHILDHOOD

Time: 3 Hrs M.M:100

General Instructions:

 All questions are compulsory


 This question paper has four parts- A, B, C & D.
 Part A is of objective type and carries one mark for each sub part
 Part B is Very Short Answer Type questions and carries two marks for each sub
part
 Part C is Short Answer Type questions and carries five marks for each sub
part
 Part D is Long Answer Type questions and carries Ten marks for each sub parts

सामान्य निर्देश:
 सभी प्रश्न अनिवार्य हैं
 इस प्रश्न पत्र के चार भाग- ए, बी, सी और डी।
 भाग A वस्तुनिष्ठ प्रकार का है और प्रत्येक उप भाग का एक अंक है
 भाग बी बहुत ही लघु उत्तर प्रकार के प्रश्न हैं और प्रत्येक उप भाग के दो अंक हैं

 भाग सी लघु उत्तर प्रकार के प्रश्न हैं और प्रत्येक उप भाग के पांच अंक हैं
 भाग डी दीर्घ उत्तरीय प्रकार के प्रश्न हैं और प्रत्येक उप भाग के दस अंक हैं
Part A (Objective Type Questions)

Q1. Answer the following questions: 1x10=10


(a) __________ is the main cause of Down’s Syndrome.
__________ डाउन सिंड्रोम का मुख्य कारण है ।

(b) __________ means a fertilized egg or ovum.


__________ का अर्थ है निषेचित अंडाणु या डिंब।

(c) Touch and pain are known as early sensory capabilities. (True / False)
स्पर्श और दर्द को प्रारं भिक संवेदी क्षमताओं के रूप में जाना जाता है । (सही / गलत)

(d) Pre-mature babies weigh lesser than the normal babies. (True / False)
पर्व
ू -परिपक्व शिशओ
ु ं का वजन सामान्य शिशओ
ु ं की तल
ु ना में कम होता है । (सही / गलत)
(e) First three months during pre-natal growth is known as _______________ .
प्रसव पूर्व वद्धि
ृ के दौरान पहले तीन महीनों को _______________ के रूप में जाना जाता है ।

(f) Language is taught to develop the skills of ___________________.


___________________ के कौशल को विकसित करने के लिए भाषा सिखाई जाती है ।

(g) Multilingualism is associated to more than _____________ language.


बहुभाषावाद _____________ भाषा से अधिक जुड़ा हुआ है ।

(h) __________ and ____________ are pre-speech forms.


__________ और ____________ पूर्व-भाषण के रूप हैं।

(i) Child rearing styles lay the basic foundation of pro- social behavoiur. (True/False)
बाल पालन की शैलियाँ समर्थक सामाजिक व्यवहार की बुनियादी नींव रखती है । (सही / गलत)

(j) Family is the first social agency catering to social development of a child.
(True/False)
परिवार एक बच्चे के सामाजिक विकास के लिए खानपान की पहली सामाजिक एजेंसी है । (सही/
गलत)

Part B (Very Short Answer Type Questions)

(Attempt all the questions) 2x5=10


Q1. Write any two names of genetic disorders.
किसी भी दो आनव ु शि
ं क विकारों के नाम लिखें।

Q2. What do you understand by a Pre-term baby?


प्री-टर्म बेबी से आप क्या समझते हैं?

Q3. Write any two types of care during pregnancy.


गर्भावस्था के दौरान किसी भी दो प्रकार की दे खभाल लिखिए।

Q4. Mention any two speech problems in children.


बच्चों में किसी भी दो भाषण समस्याओं का उल्लेख करें ।

Q5. Who are Authoritative Parent?


आधिकारिक अभिभावक कौन हैं?

Part C (Short Answer Type Questions)

(Attempt all questions) 5x8=40


Q1. What are the stages of development in a child’s life? Briefly discuss the
classification features of childhood stage of development.
एक बच्चे के जीवन में विकास के चरण क्या हैं? बचपन के विकास के चरण की वर्गीकरण सुविधाओं
पर संक्षेप में चर्चा करें । (3+2)

Q2. Identify the stages of pre-natal development. Briefly explain the effects of radiation
in pre-natal stage.
प्रसव पूर्व विकास के चरणों को पहचानें। प्रसव पूर्व अवस्था में विकिरण के प्रभावों के बारे में संक्षेप में
बताएं। (3+2)

Q3. After conception transition from intra-uterine to extra-uterine periods holds an


important place for adjustment and stabilization of the zygote. Keeping this in view,
explain the process of transition and its importance.
गर्भाशय-गर्भाशय से अतिरिक्त-गर्भाशय की अवधि तक गर्भाधान के बाद संक्रमण समायोजन और
ज़ीगोट के स्थिरीकरण के लिए एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है । इसे ध्यान में रखते हुए, संक्रमण की
प्रक्रिया और इसके महत्व की व्याख्या करें । (2.5+2.5)

Q4. What are the general trends in motor developments? Prepare the list of gross motor
development and fine motor development.
मोटर विकास में सामान्य रुझान क्या हैं? सकल मोटर विकास और ठीक मोटर विकास की सूची तैयार
करें । (2+3)

Q5. Define ‘Intelligence’. What is the difference between Cognition and Intelligence?
How does the concept of intelligence help a teacher deal with the child at pre-
primary stage?
'इंटेलिजेंस' को परिभाषित करें । अनुभूति और बुद्धि के बीच अंतर क्या है ? पूर्व-प्राथमिक स्तर पर बच्चे
के साथ एक शिक्षक के व्यवहार में बुद्धिमत्ता की अवधारणा कैसे मदद करती है ? (1+2+2)

Q6. What is meant by “Speech Disorder”? How does stammering affect the participation
of a child in group activities?
"भाषण विकार" से क्या अभिप्राय है ? समह
ू की गतिविधियों में हकलाना एक बच्चे की भागीदारी को
कैसे प्रभावित करता है ? (2+3)

Q7. Discuss the theory of Multiple Intelligence by Hardner.


हार्डनर द्वारा मल्टीपल इंटेलिजेंस के सिद्धांत पर चर्चा करें । (5)

Q8. What do you mean by Self Awareness? In what way does family influence the
child’s social development?
सेल्फ अवेयरनेस से आपका क्या मतलब है ? किस तरह से परिवार बच्चे के सामाजिक विकास को
प्रभावित करता है ? (2+3)
Part D (Long Answer Type Questions)

(Attempt any three questions) 10x4=40

Q1. “Child development is a product of heredity and environment.” In the context of


statement justify your views with suitable examples. Bring out the difference
between maturation and learning.
"बाल विकास आनव ु ंशिकता और पर्यावरण का एक उत्पाद है ।" कथन के संदर्भ में उपयक्
ु त उदाहरणों के
साथ अपने विचारों को सही ठहराएं। परिपक्वता और सीखने के बीच अंतर को सामने लाएं। (6+4)

Q2. What are the stages of motor development of infancy and pre-school years?
Mention the patterns of crawling and creeping. Briefly discuss the various causes of
delayed motor development.
शैशवावस्था और प्री-स्कूल वर्षों के मोटर विकास के चरण क्या हैं? रें गने और घुटनों के बल चलने के
पैटर्न का उल्लेख करें । संक्षेप में मोटर विकास में दे री के विभिन्न कारणों पर चर्चा करें । (6+4)

Q3. Discuss the key features of Piaget’s theory of cognitive development during pre-
operational stage? What are the educational implications in this stage?
प्री-ऑपरे शनल चरण के दौरान संज्ञानात्मक विकास के पियागेट के सिद्धांत की प्रमुख विशेषताओं पर
चर्चा करें ? इस चरण में शैक्षिक निहितार्थ क्या हैं? (6+4)

Q4. Define learning. Explain the role of imitation and conditioning in learning at pre
primary stage.
सीखने को परिभाषित करें । प्री प्राइमरी स्टे ज पर सीखने में नकल और अनुकूलन की भमि
ू का बताएं।
(4+6)

Q5. What is meant by ‘Emotions’? Briefly explain the milestones in emotional


development? How does infancy change in emotional expression moving toward
expression of emotions in socially approved behaviour?
'भावनाओं' का क्या अर्थ है ? संक्षेप में भावनात्मक विकास में मील के पत्थर की व्याख्या करें ?
सामाजिक रूप से स्वीकृत व्यवहार में भावनाओं की अभिव्यक्ति की ओर बढ़ते हुए शिशु भावनात्मक
अभिव्यक्ति में कैसे बदल जाता है ? (4+3+3)

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