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Understand Child Question Paper
Understand Child Question Paper
Pre-Final
DPSE I Year(2020-21)
General Instructions:
सामान्य निर्देश:
सभी प्रश्न अनिवार्य हैं
इस प्रश्न पत्र के चार भाग- ए, बी, सी और डी।
भाग A वस्तुनिष्ठ प्रकार का है और प्रत्येक उप भाग का एक अंक है
भाग बी बहुत ही लघु उत्तर प्रकार के प्रश्न हैं और प्रत्येक उप भाग के दो अंक हैं
भाग सी लघु उत्तर प्रकार के प्रश्न हैं और प्रत्येक उप भाग के पांच अंक हैं
भाग डी दीर्घ उत्तरीय प्रकार के प्रश्न हैं और प्रत्येक उप भाग के दस अंक हैं
Part A (Objective Type Questions)
(c) Touch and pain are known as early sensory capabilities. (True / False)
स्पर्श और दर्द को प्रारं भिक संवेदी क्षमताओं के रूप में जाना जाता है । (सही / गलत)
(d) Pre-mature babies weigh lesser than the normal babies. (True / False)
पर्व
ू -परिपक्व शिशओ
ु ं का वजन सामान्य शिशओ
ु ं की तल
ु ना में कम होता है । (सही / गलत)
(e) First three months during pre-natal growth is known as _______________ .
प्रसव पूर्व वद्धि
ृ के दौरान पहले तीन महीनों को _______________ के रूप में जाना जाता है ।
(i) Child rearing styles lay the basic foundation of pro- social behavoiur. (True/False)
बाल पालन की शैलियाँ समर्थक सामाजिक व्यवहार की बुनियादी नींव रखती है । (सही / गलत)
(j) Family is the first social agency catering to social development of a child.
(True/False)
परिवार एक बच्चे के सामाजिक विकास के लिए खानपान की पहली सामाजिक एजेंसी है । (सही/
गलत)
Q2. Identify the stages of pre-natal development. Briefly explain the effects of radiation
in pre-natal stage.
प्रसव पूर्व विकास के चरणों को पहचानें। प्रसव पूर्व अवस्था में विकिरण के प्रभावों के बारे में संक्षेप में
बताएं। (3+2)
Q4. What are the general trends in motor developments? Prepare the list of gross motor
development and fine motor development.
मोटर विकास में सामान्य रुझान क्या हैं? सकल मोटर विकास और ठीक मोटर विकास की सूची तैयार
करें । (2+3)
Q5. Define ‘Intelligence’. What is the difference between Cognition and Intelligence?
How does the concept of intelligence help a teacher deal with the child at pre-
primary stage?
'इंटेलिजेंस' को परिभाषित करें । अनुभूति और बुद्धि के बीच अंतर क्या है ? पूर्व-प्राथमिक स्तर पर बच्चे
के साथ एक शिक्षक के व्यवहार में बुद्धिमत्ता की अवधारणा कैसे मदद करती है ? (1+2+2)
Q6. What is meant by “Speech Disorder”? How does stammering affect the participation
of a child in group activities?
"भाषण विकार" से क्या अभिप्राय है ? समह
ू की गतिविधियों में हकलाना एक बच्चे की भागीदारी को
कैसे प्रभावित करता है ? (2+3)
Q8. What do you mean by Self Awareness? In what way does family influence the
child’s social development?
सेल्फ अवेयरनेस से आपका क्या मतलब है ? किस तरह से परिवार बच्चे के सामाजिक विकास को
प्रभावित करता है ? (2+3)
Part D (Long Answer Type Questions)
Q2. What are the stages of motor development of infancy and pre-school years?
Mention the patterns of crawling and creeping. Briefly discuss the various causes of
delayed motor development.
शैशवावस्था और प्री-स्कूल वर्षों के मोटर विकास के चरण क्या हैं? रें गने और घुटनों के बल चलने के
पैटर्न का उल्लेख करें । संक्षेप में मोटर विकास में दे री के विभिन्न कारणों पर चर्चा करें । (6+4)
Q3. Discuss the key features of Piaget’s theory of cognitive development during pre-
operational stage? What are the educational implications in this stage?
प्री-ऑपरे शनल चरण के दौरान संज्ञानात्मक विकास के पियागेट के सिद्धांत की प्रमुख विशेषताओं पर
चर्चा करें ? इस चरण में शैक्षिक निहितार्थ क्या हैं? (6+4)
Q4. Define learning. Explain the role of imitation and conditioning in learning at pre
primary stage.
सीखने को परिभाषित करें । प्री प्राइमरी स्टे ज पर सीखने में नकल और अनुकूलन की भमि
ू का बताएं।
(4+6)