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Teaching Aptitude

Q1. Match the following


Teaching Tools Meaning
(online)
A. Kahoot (1) Easy-to-use presentation software/उपयोग में आसान प्रेजेंटेशन सॉफ्टवेयर

B. Mentimeter (2) game show-style quiz tool/गेम शो-शैली प्रश्नोत्तरी उपकरण

C. Quizizz (3) User-generated multiple-choice quizzes/उपयोगकर्ाा -जननर् बहुनवकल्पीय क्विज़

D. Padlet (4) website that provides users with a digital canvas/वेबसाइट जो उपयोगकर्ाा ओं को
निनजटल कैनवास प्रदान करर्ी है

1. A-3 B-1 C-2 D-4


2. A-4 B-3 C-1 D-2
3. A-3 B-4 C-2 D-1
4. A-2 B-4 C-3 D-1
Answer 1
Q2. Given below are two statements:
Statement I: Padlet is a game based platform used in educational
institutions to create quizzes, conversations and surveys.
Statement II: Seasaw is an app-based platform that allows students to work
together on texts, PDFs drawings and videos etc.
कथन I: पैडलेट शैक्षणिक संस्थान ं में प्रश्न त्तरिय ,ं बातचीत औि सर्वेक्षि क
तैयाि किने हे तु प्रय ग में आने र्वाला गेम (खेल) आधारित एक प्ले टॉरमम है ।
कथन II: सीसर एक ऐप आधारित प्लेटॉरमम है ज णर्वद्याणथमय ं क टे क्स्ट, पीडीएॉ,
डर ाइं ग औि र्वीणडय ं इत्याणि पि एक साथ कायम किने का अर्वसि प्रित्त किाता है ।
उपि क्त कथन के आल क में नीचे णिए गए णर्वकल् ं में से सबसे उपयुक्त उत्ति
का चयन कीणजए:
In the light of the above statements, choose the most appropriate
answer from the options given below:
1. Both Statement I and Statement II are correct.
2. Both Statement I and Statement II are incorrect.
3. Statement I is correct but Statement II is incorrect.
4. Statement I is incorrect but Statement II is correct.
(Option 4)

Seesaw allows teachers to create


activities and record the instructions
linked to those activities for students to
use in self-directed learning.
Q3. Which of the following is not the characteristics of
learning?
1). Learning is a lifelong process
2) Learning is a temporary change in behaviour
3) Learning is prompted by individual needs
4) Learning is transferable
Q. णनम्नणलखखत में से कौन सा सीखने की णर्वशेषताओं के पूर्वामर्वल कन
के बाहि है ?
1). सीखना एक आजीर्वन प्रणिया है
2) सीखना व्यर्वहाि में एक अस्थायी परिर्वतमन है
3) सीखना व्यखक्तगत जरूित ं से प्रेरित ह ता है
4) सीखना हस्ांतििीय है
Answer 2
Q4. Which of the following are elements of
congenial classroom atmosphere? Q4.ननम्ननलक्विर् में से कौन से
A. Creating a conducive atmosphere सहज कक्षा वार्ावरण के र्त्व
B. Engaging in individual efforts हैं ?
C. Supportive team work A. प्रेरक वार्ावरण का ननमाा ण
D. Negotiable movement inside the B. व्यक्विगर् प्रयासों में शानमल
classroom होना
E. Immersive listening
C. सहयोगी टीम काया
Choose the correct answer from the
options given below: D. कक्षा के भीर्र नवननमेय
1. A, B and E only गनर्नवनि
2. A, C and E only E. ननमग्नर्ापूवाक श्रवण
3. B, C and D only नीचे नदए गए नवकल्पों में से सही
4. C, D and E only उत्तर चुनें :
Answer 2
Q5 . Identify those teaching strategies which are learner-centred
A. Cooperative learning B. Team teaching
C. Laboratory based projects D. Pair share discussions
E. Lecturing with PowerPoint presentations
Choose the correct answer from the options given below
प्रश्न - उन णशक्षि ििनीणतय ं क पहचानें ज णशक्षाथी केंणित हैं
A. सहकािी णशक्षा B टीम णशक्षि
C. प्रय गशाला आधारित परिय जनाएँ D. ज डी- साझा चचाम
E. Power point
प्रस्ुणतय ं के साथ व्याख्यान नीचे णिए गए णर्वकल् ं में से सही उत्ति चुनें:
1. A, B and C only
2. B, C and D only
3. A, C and D only
4. C, D and E only
Answer 3
Q. 6 Which of the following Q. णनम्नणलखखत में से कौन सा
approach does not come under दृणिक ि
cooperative सहकािी अणधगम के अंतगमत
learning?
नही ं आता है ?
1. Fishbowl
1. णॉशब ल
2. Jigsaw
3. Demonstration 2. आिा
4. Team-pair- 3. प्रिशमन
4. टीम ज डी
Answer 3
List 1. Learning List 2. Learning characteristics
Style
A. Converger/ 1. Concrete experience and reflective
कन्वजमि observation/ठ स अनुभर्व औि णचंतनशील अर्वल कन
B. Diverger/ 2. Concrete experience and active
डायर्वजमि experimentation/ो स. 'अनुभर्व औि सणिय प्रय ग
C. 3. Abstract conceptualization and Active
Assimilator/एणसणम experimentation/ साि अर्वधाििा औि सणिय प्रय ग
लेटि
D. Accommodator 4. Abstract conceptualization and reflective
a) A-3 B- 4 C-1 D- 2
observation/ोाि अर्वधाििा औि णचंतनशील अर्वल कन
b) A- 3, B – 1, C-4, D-2
c) A- 4, B – 1, C-2, D-3
d) A- 1, B – 2, C-3, D-4
Answer B
Q8. Which of the following represents learning as a six-level
hierarchy in a cognitive domain?
1. Bloom's Taxonomy
2. SOLO Taxonomy
3. Brigg's Taxonomy
4. Gagne's Taxonomy
Q8. णनम्नणलखखत में से कौन-सा संज्ञानात्मक क्षेत्र में छह-स्िीय
पिानुिम के रूप में अणधगम क प्रिणशमत किता है ?
1. ब्लूम का र्वगीकिि
2. स ल (SOLO) र्वगीकिि
3. णबग्स का र्वगीकिि
4. गेने का र्वगीकिि
Answer 1
Answer 1
Q9. In which level of teaching, students must acknowledge the implication of
concepts, interpret the relationship between elements, and apply concepts,
facts, and principles.
Memory level
1.Understanding level
2.Reflective level
3.Autonomous development level
Q9. णशक्षि के णकस स्ि में, णशक्षाथी क अर्वधाििाओं के सकािात्मक
औि नकािात्मक उिाहिि ं के बीच णर्वस्ाि से भेिभार्व किने का अर्वसि
णमलता है ?
1. स्मृणत स्ि
2. समझ का स्ि
3. णचंतनशील स्ि
Answer 1
Q10. The end product of Psychomotor Domain related to human
behaviour is
1.Generalization
2.Organising things
3.Characterization
4.Naturalization
Q10. साइक म टि ड मेन का अंणतम उत्पाि मानर्व व्यर्वहाि से संबंणधत
है
1. सामान्यकिि
2. चीज ं क व्यर्वखस्थत किना
3. णनस्र्पि
4. समीकिि
Answer 4
Q11. What is included in the affective domain?
1.Manual or physical skill
2.Increased feelings or affective areas
3.Mental skills
4.Physical development
प्रश्न11. भार्वात्मक ड मेन में क्या शाणमल है ?
1. शािीरिक या शािीरिक कौशल
2. बढी हुई भार्वनाएँ या स्नेहपूिम क्षेत्र
3. मानणसक कौशल
4. शािीरिक णर्वकास
Q12. The process of finding out students’ progress based on their earlier
work
1.ipsative test
2.normative test
3.criterion referenced test
4.prognostic test
प्रश्न12. छात्र ं के णपछले कायम के आधाि पि उनकी प्रगणत जानने की
प्रणिया
1. इप्सेणटर्व पिीक्षि
2. मानक पिीक्षि
3. मानिं ड संिणभमत पिीक्षि
4. पूर्वामनुमान पिीक्षि
Answer 1
Q13. What is summative evaluation ?
1.Fine tunes project implementation
2.Pilot study
3.Experimental study
4.Basically an impact study
प्रश्न13. य गात्मक मूल्ांकन क्या है ?
1. परिय जना कायामन्वयन क सुव्यर्वखस्थत किें
2. मूल अध्ययन
3. प्रय गात्मक अध्ययन
4. मूलतः एक प्रभार्व अध्ययन
Answer 4
Q14. Which of the following are in the "Six Thinking Hats System", a form
of ¦parallel thinking?
A. Brown Hat
B. White Hat
C. Violet Hat
D. Red Hat
E. Black Hat
Choose the correct answer from the options given below: Educator
1. A, B and C only
2. B, C and D only
3. B, D and E only
4. C, D and E only
Answer 3
Q15.
Q15.
Q16. Kohelberg Theory is based on
a) Moral development
b) Physical development
c) Cognitive development
d) None of the above
Q16. क हे लबगम णसद्ांत णकस पि आधारित है ?
a) नैणतक णर्वकास
b) शािीरिक णर्वकास
c) ज्ञान संबंधी णर्वकास
d) इनमे से क ई भी नही ं
Answer 1
Q17. Vygotsky theory implies
1.Child will learn best in the company of children having IQ lesser than his/her
own
2.Collaborative problem solving
3.Individual assignments to each other
4.After initial explanation, do not support a child in solving difficult questions

Q17. र्वायग त्स्की णसद्ांत का तात्पयम है


1. बच्चा अपने से कम आईक्यू र्वाले बच्च ं की संगणत में सबसे अच्छा
सीखेगा
2. सहय गात्मक समस्या समाधान
3. एक िूसिे क व्यखक्तगत कायम
4. प्रािं णभक स्पिीकिि के बाि, कणठन प्रश्न ं क हल किने में बच्चे का
Answer 2
Q18. Propagator of branched programming is
1.B. F. Skinner
2.Norman A Crowder
3.Arendset R.L
4.Smith W.J.

प्रश्न18. ब्ांच्ड प्र ग्राणमंग का प्रचािक है


1. बी. एॉ. खिनि
2. नरममन ए िाउडि
3. अिें डसेट आि.एल
4. खस्मथ डब्ल्यू.जे.
Answer 2
Programmed instruction the users lay emphasis on the
instruction process.
In linear program every learner follows the identical sequence.
The learner proceeds as if a linear track or path for reaching the
terminal behaviour.
In branching programming multiple choice question is asked to
find out whether the student has learned.
Q19. Which of the following is based on Learner-centred
education?
1.Needs, abilities and interest of the learner.
2.Learning of the learner depends upon the qualitative teaching
of teacher.
3.Teacher remains active and learner remains passive.
4.There is prescribed curriculum for the learners.
प्रश्न19. णनम्नणलखखत में से कौन णर्वद्याथी-केंणित णशक्षा पि आधारित
है ?
1. णशक्षाथी की आर्वश्यकताएँ , य ग्यताएँ औि रुणच।
2. णर्वद्याथी का सीखना णशक्षक के गुिात्मक णशक्षि पि णनभमि
किता है ।
Answer 1
Q20. Swayam Prabha is a DTH educational channels. How many
channels are there?
a) 40
b) 34
c) 32
d) 38
Answer 1
Q20. Swayam Prabha is a DTH educational channels. How many
channels are there?
a) 40
b) 34
c) 32
d) 38
Communication
Q1. Media messages consist of various layers of
1. Rationalisation
2. Complex resistance
3. Polymorphic meaning
4. Restrictive rituals
Q1. मीणडया संिेश ं में णनम्नणलखखत में से णकसकी णर्वणर्वध पितें
ह ती हैं :
1. यौखक्तकीकिि
2. सखिश्र प्रणति ध
3. बहुरूपी आशय
4. प्रणतबंधक अनुष्ठान
Answer 3
Q2. A source of Communicative inefficiency is
1. Desire for Personal gratification
2. Implications of familiar relations
3. Peer Pressure
4. Limited Knowledge
Q2. संप्रेषी अक्षमता का स्र त णनम्नणलखखत में से कौन सा है ?
1. व्यखक्तगत अनुत षि की इच्छा
2. सुपरिणचत संबंध ं के णनणहताथम
3. समकक्ष ं का िबाब
4. सीणमत ज्ञान
Answer 4
Q3. Characteristics of mass media Q. जनसंचाि माध्यम संचाि
communication are a large
number of audiences, की णर्वशेषताएं हैं बडी संख्या
heterogeneous audiences, में िशमक, णर्वणर्वध िशमक,
scattered audiences, and णबखिे हुए िशमक, औि
________ ________
1.illiterate audiences. 1. अनपढ िशमक.
2.noise disturbance. 2. श ि अशांणत.
3.absence of direct feedback. 3. प्रत्यक्ष प्रणतणिया का
4. powerful media.
अभार्व.
4. शखक्तशाली मीणडया.
Answer 3
Q4. The emergence of media Q. जनसंचाि माध्यम संचाि
of communication, in
की णर्वशेषताएं हैं बडी संख्या
chronological sequence, is
A. Radio
में िशमक, णर्वणर्वध िशमक,
B. Newspaper णबखिे हुए िशमक, औि
C. Film ________
D. Television 1. अनपढ िशमक.
E. Internet 2. श ि अशांणत.
Choose the correct answer 3. प्रत्यक्ष प्रणतणिया का
from the options given below: अभार्व.
4. शखक्तशाली मीणडया.
1.A, C, D, E B
2.B, C, A, D E
3.C, D, E, A, B
4.D, E, C, B, A
Answer 2
Q5. Real time communication Q5. र्वास्णर्वक समय संचाि
media are known as:
1.Vertical media मीणडया क कहा जाता है :
2.Asynchronous media 1. लंबर्वत मीणडया
3.Synchronous media 2. अतुल्काणलक मीणडया
4.Grapevine media 3. तुल्काणलक मीणडया
4. ग्रेपर्वाइन मीणडया
Answer 3
Q6. Match the column
Communication Barriers Description
A. Semantic/नसमेंनटक 1. Lack of Physical Clarity in channel /चैनल में
भौनर्क स्पष्टर्ा का अभाव
B. Psychological /मनोवैज्ञाननक 2. Faulty message /2. दोषपूणा संदेश
C. Personal/ ननजी 3. Poor Retention /Poor Retention
D. Physical /भौनर्क 4. Lack of time /समय की कमी

1. A-3 B-1 C-2 D-4


2. A-4 B-3 C-1 D-2
3. A-3 B-4 C-2 D-1
4. A-2 B-3 C-4 D-1
Answer 4
Q7. Match the column
Types of communication Meaning
A. Intrapersonal/अंर्वैयक्नर्क 1. Between Person/व्यक्वि के बीच
B. Interpersonal /पारस्पररक 2. Within small organization /छोटे संगठन के भीर्र
C. Group /समूह 3. Large number of unknown audience बडी संख्या में
अज्ञार् दशाक
D. Mass /जन संचार 4. Within oneself /अपने भीर्र

1. A-3 B-1 C-2 D-4


2. A-4 B-1 C-2 D-3
3. A-3 B-4 C-2 D-1
4. A-2 B-3 C-4 D-1
Answer 2
Q8. Match the column
Types of Listeners Characteristics
A. Non-Listener/गैि श्र ता 1. is engaged in information other than the one needed/आर्वश्यक जानकािी
के अलार्वा अन्य जानकािी में लगा हुआ है ।
B. Marginal 2. receives information without processing the significance in the context of
Listener/सीमांत श्र ता communication/संचाि के संिभम में महत्व क संसाणधत णकए णबना जानकािी
प्राप्त किता है ।
C. Evaluative 3. looks into the relevance of the information for understanding its
Listener/मूल्ांकन श्र ता implication/इसके णनणहताथम क समझने के णलए जानकािी की प्रासंणगकता पि
गौि किता है
D. Active Listener/सणिय 4. pays to heed the communicated information occasionally/कभी-कभी
श्र ता संप्रेणषत जानकािी पि ध्यान िे ता है
1. A-1 B-4 C-2 D-3
2. A-4 B-1 C-2 D-3
3. A-3 B-4 C-2 D-1
4. A-2 B-3 C-4 D-1
Answer 1
Q9. Given below are two statements
Statement I: The new system of communication has facilitated the
emergence of an interactive society.
Statement II: The new system of communication is digital and has
integrated multiple modes of communication through networks.
कथन I: संचाि की नई प्रिाली ने एक इं टिै खिर्व समाज के उद्भर्व क
सुणर्वधाजनक बनाया है ।
कथन II: संचाि की नई प्रिाली णडणजटल है औि इसमें नेटर्वकम के माध्यम से
संचाि के कई तिीक ं क एकीकृत णकया गया है ।
In light of the above statements, choose the correct answer from the
options given below
1.Both Statement I and Statement ll are true
2.Both Statement I and Statement Il are false
3.Statement I is true but Statement II is false
Answer 1
Q10. Given below are two statements:
Statement I: Photographs, graphs, films and
other art works do not clarify and enhance
the visual value of the written messages कथन I: फ ट ग्राफ, ग्राफ, णफल्में औि
much.\ अन्य कलाकृणतयाँ णलखखत संिेश ं के
Statement II: Bar graphs, pie charts and
other infographic devices cannot replace the
दृश्य मूल् क अणधक स्पि औि
mass of numbers in print. बढाती नही ं हैं ।
In light of the above statements, choose the कथन II: बाि ग्राफ, पाई चाटम औि
correct answer from the options given below:
1. Both Statement I and Statement ll are true
अन्य इन्फ ग्राणॉक णडर्वाइस णप्रंट में
2. Both Statement I and Statement Il are संख्याओं के िव्यमान क प्रणतस्थाणपत
false नही ं कि सकते हैं
3. Statement I is true but Statement II is false
4. Statement I is false but Statement II is true
Answer 2
Q11. A source of Communicative संप्रेषी अक्षमता का स्र त णनम्नणलखखत
inefficiency is में से कौन सा है ?
1. Desire for Personal 1. व्यखक्तगत अनुत षि की इच्छा
gratification 2. सुपरिणचत संबंध ं के णनणहताथम
2. Implications of familiar 3. समकक्ष ं का िबाब
relations 4. सीणमत ज्ञान
3. Peer Pressure
4. Limited Knowledge
Answer 4
Q.12. Human Q. मानर्व संचाि में णनम्नणलखखत में से
communication involves कौन से कािक शाणमल हैं ?
which of the following A. भर्वन णचह्न
factors? B. प्रतीक ं का उपय ग किना
A. Building symbols C. प्रतीक ं में हे िॉेि
B. Using Symbols D. संिृणत का बणहष्काि
C. Manipulating symbols E. प्रतीक ं का प्रय ग न किना
D. Exclusion of Culture
symbols
Choose the correct answer from the options given
E. Non-use of symbols
below:
नीचे णिए गए णर्वकल् ं में से सही उत्ति का चयन कीणजए :
1. A, B and C only
2. B, C and Donly
3. C, D and E only
Answer 1
Q.13. Given below are two statements
Statement 1: Personal conversation is more effective than a
broadcast speech.
Statement II: The factor of personalisation makes the radio a
more effective means of communication than a newspaper.
कथन 1: प्रसािि भाषि की तुलना में व्यखक्तगत बातचीत अणधक प्रभार्वी
ह ती है ।
कथन II: र्वैयखक्तकिि का कािक िे णडय क समाचाि पत्र की तुलना में
सं1.B
चािoth
का Statement
अणधक प्रभार्वी साधन बनाता है
and Statement II are
In light of the above statements, choose the correct answer from
true
the options given below
2. Both Statement and Statement I are
false
3. Statement is true but Statement II is
false
Answer 1
Q.14. Homogeneity of opinion among groups of people is mostly
caused by
1. Mass communication
2. Intra-personal communications
3. Inter-personal communication
4. Abstraction in communication

| ल ग ं के समूह ं के बीच मत की एकरूपता अणधकांशतः णनम्नणलखखत के


कािि ह ती है
1. जन संप्रेषिं
2. अंतः र्वैयखक्तक संप्रेषि
3. अंतर्वैयखक्तक संप्रेषि
4. संप्रेषि में अमूणतमकिि
Answer 3
737
720
Answer 1
713
713
Answer 4
Higher Education
Q.1 Match List I with List II
List 1. (National MOOCS Coordinators) List 2. (Programme)
A. University Grants Commission (UGC) 1. Non-Technology post-graduate degree
programme
B. Consortium for Educational Communication 2. Teacher training programme
C. NIOS (National Institute of Open Schooling) 3. Non-Technology under graduate degree
programme
D. NITTTR, Chennai (National Institute of Technical 4. Out of School Children educational programme
from class 9th to 12th

1. A-1 B- 3 C- 4 D- 2
2. A-3 B-4 C-1 D-2
3. A-4 B-1 C-2 D-3
4. A-2 B-4 C-3 D-1
Answer 1
Q. According to NEP 2020, all institutes
will become multidisciplinary by the year?
. NEP 2020 के अनुसाि, ------ र्वषम तक सभी
संस्थान बहुणर्वषयक ह जायेंगे?
a) 2030
b) 2040
c) 2060
d) 2025
Answer b
Q. As per the recommendation of NEP 2020, there will be a
target to increase the gross enrollment ratio in higher
education including vocational education from 26.3% (2018)
to 50% by
Q . NEP 2020 के अनुसार, ------वषा र्क सभी संस्थान बहुनवषयक हो
जायेंगे?
a) 2025
b) 2030
c) 2035
d) 2040
Answer c
Q. In 1904, Curzon wanted to bring about 1904 में, कजमन भाितीय
which of the following changes in some of
the existing universities through the णर्वश्वणर्वद्यालय अणधणनयम के
enactment of the Indian Universities Act? अणधणनयमन के माध्यम से कुछ
A. Extension of the functions of the मौजूिा णर्वश्वणर्वद्यालय ं में
universities
B. Reduction in the size of the University णनम्नणलखखत में से कौन सा
Senate परिर्वतमन लाना चाहता था?
C. Introduction to the principle of election to A. णर्वश्वणर्वद्यालय ं के कायों का
the Senate
D. Increase in the size of the University णर्वस्ाि
1. A,C and E only
Senate B. णर्वश्वणर्वद्यालय सीनेट के आकाि
E. A,B,C
2. Stringent
andconditions
E only for affiliation of में कमी
colleges
A,C,Dtoandthe university.
3. only
Select the correct answer from the options C. सीनेट के चुनार्व के णसद्ांत का
4. A,C and D only
given below: परिचय
Answer 2
Q. Given below are two statements: नीचे ि कथन णिए गए हैं :
Statement: The Indian Council of
Philosophical Research (ICPR), was कथन : भाितीय िाशमणनक
established in 2000 by the University Grants अनुसंधान परिषि (ICPR), 2000
Commission (UGC) as an autonomous में णर्वश्वणर्वद्यालय अनुिान आय ग
organization.
Statement II: Mahatma Gandhi National (UGC) द्वािा एक स्वायत संगठन
Council of Rural Education (MGNCRE) के रूप में स्थाणपत णकया गया था।
formerly National Council of Rural Institutes कथन II: महात्मा गांधी िािरीय
(NCRI) was established in 1995 as a
registered autonomous society at ग्रामीि णशक्षा परिषि (MGNCRE)
1. Both statement I and Statement II are
Hyderabad. पूर्वम में ग्रामीि संस्थान ं की िािरीय
correct.
In the light of the above statements, choose
2. Both परिषि (NCRI) की स्थापना 1995
the moststatement I and
appropriate Statement
answer II are
from the
incorrect.
options given below: में है ििाबाि में एक पंजीकृत
3. Statement I is correct but Statement II is स्वायत्त समाज के रूप में की गई
incorrect.
Answer 4
Q6. Given below are two statements: नीचे ि कथन णिए गए हैं :
Statements: I The National Board of कथन : I यूजीसी द्वािा िािरीय
Accreditation (NBA) was established प्रत्यायन ब डम (एनबीए) की
by the UGC.
Statement II: National Assessment
स्थापना की गई थी।
and Accreditation Council (NAAC) was कथन II: िािरीय मूल्ांकन औि
established by AICTE. प्रत्यायन परिषि (NAAC) की
In the light of the above statements, स्थापना AICTE द्वािा की गई थी।
choose the most appropriate
1. Both statement answer
and Statement उपि क्त कथन ं के आल क में,
II are
from the options given below:
correct. नीचे णिए गए णर्वकल् ं में से सबसे
2. Both statement and Statement II are उपयुक्त उत्ति चुनें:
incorrect.
3. Statement is correct but Statement II is
incorrect.
Answer 2
Q. What are the functions of CSIR? Q. सीएसआईआि के कायम क्या
a) Suggest networking with other CSIR हैं ?
National Laboratories on
programmes of mutual interest.
a) आपसी णहत के कायम ि म ं पि
b) Review R&D activities and research अन्य सीएसआईआि िािरीय
programs and advise on future प्रय गशालाओं के साथ
directions. नेटर्वणकिंग का सुझार्व िें ।
c) Advise on fostering linkages between b) अनुसंधान एर्वं णर्वकास
the Laboratory, industry and गणतणर्वणधय ं औि अनुसंधान
potential clients. कायमिम ं की समीक्षा किें औि
d) All of the above
भणर्वष्य की णिशाओं पि सलाह
िें ।
c) प्रय गशाला, उद्य ग औि
Answer d
Q. Given below are two statements: कथन I: अकािणमक बैंक ऑॉ
Statement I: Academic Bank of Credit िेणडट सुणर्वधा खाताधािक ं के
facility is meant for credit
verification, accumulation,
रूप में छात्र ं के साथ िेणडट
transfer, redemption, and degree सत्यापन, संचय, स्थानांतिि,
authentication with students as account म चन औि णडग्री प्रमािीकिि के
holders. णलए है ।
Statement II: Academic Bank of Credit कथन II: अकािणमक
1.Both Statement बैंक ऑॉ
I and Statement II are
will be a degree-awarding organization. िtrue
े णडट एक णडग्री प्रिान किने
In light of the above statements, choose 2.Both Statement I and Statement II are
र्वाला
false सं गठन ह गा।
the correct answer from the options
3.Statement I is true but Statement II is
given below: false
4.Statement I is false but Statement II is
true
Answer 3
Q. Given below are two statements कथन I: अकािणमक बैंक ऑॉ िेणडट
Statement I: With Academic Bank of Credit
सुणर्वधा के साथ, एक छात्र अपनी णडग्री
facility in place, a student will be able to
customize and design own degree, provided क अनुकूणलत औि णडजाइन किने में
50% of credit are from the higher education सक्षम ह गा, बशते णक 50% िेणडट
institutions awarding the degree. णडग्री प्रिान किने र्वाले उच्च णशक्षा
Statement II: Credits once used or redeemed संस्थान ं से ह ।
by a student cannot be used for any other कथन II: णकसी छात्र द्वािा एक बाि
formal purpose or course wavers.
उपय ग णकए गए या भुनाए गए िेणडट
In light of the above statements, choose
the most appropriate answer from the का 1.Both
उपयStatement
ग णकसीI and अन्यStatement II are true
औपचारिक
2.Both Statement I and Statement II are false
options given below उद्दे 3.Statement
श्य या पाठ्यिम
I is true butमेंStatement
छूट के IIणलए
is false
नही4.Statement
ं णकया जाI isसकता
false butहै ।
Statement II is true
Answer 1
Q. Which of the following universities जनर्विी 1857 में गर्वनमि-जनिल
were established under the provision औि र्वायसिाय लरडम कैणनंग द्वािा
of the Incorporation Act passed by the पारित णनगमन अणधणनयम के
Governor-General and Viceroy Lord
Canning in January 1857?
प्रार्वधान के तहत णनम्नणलखखत में से
A.Calcutta कौन से णर्वश्वणर्वद्यालय स्थाणपत
B.Punjab णकए गए थे?
C.Madras A. कलकत्ता
D.Bombay B. पंजाब
Select the correct answer from the C. मिास
options
1. A andgiven below:
D only D. बंबई
2. A,B and C only
नीचे णिए गए णर्वकल् ं में से सही
3. A,C and D only
4. A, B,C and D उत्ति का चयन कीणजए:
Answer 3
Q. Following the
Q. णनम्नणलखखत में से णकस
recommendations of which of the सणमणत की णसॉारिश ं के
following committee the central बाि 1935 में केंिीय णशक्षा
advisory board of सलाहकाि ब डम (CABE) क
education(CABE) was revived in पुनजीणर्वत णकया गया था?
1935 1. एसएच लकडी सणमणत
1. S.H. wood Committee 2. हाटोग सणमणत
2. Hartog Committee
3. लकडी-मठाधीश सणमणत
3. Wood- Abbot Committee
4. Sadlar Committee
4. सिलि सणमणत
Answer 2
Q. Match the following
Viceroy Work for India
A. Lord Ripon (1) Indian Universities act – to control Indian Universities/भारर्ीय
नवश्वनवद्यालय अनिननयम - भारर्ीय नवश्वनवद्यालयों को ननयंनिर् करना

B. Lord Curzon (2)Passed Hindus Widow Remarriage Act/नहं दू नविवा पुननवा वाह अनिननयम
पाररर् नकया गया
C. Lord (3) Father of Self Government/स्वशासन के जनक
Canning

D. Lord (4) Establishment of High court in Calcutta, Madras during his


Lawrence reign/इनके शासनकाल में कलकत्ता, मद्रास में उच्च न्यायालय की स्थापना।
1. A-3 B-1 C-2 D-4
2. A-4 B-3 C-1 D-2
3. A-3 B-4 C-2 D-1
4. A-2 B-4 C-3 D-1
Answer 1
Q. What is True about Raja Ram
1. A,B and C
Mohan Roy? 2. A and B
A. Raja Ram Mohan Roy was one of 3. B only
the founders of the Brahmo Sabha
4. C only
B. He was given the title of Raja
by Akbar II, the Mughal emperor.
C. Vedanta College at Calcutta in
1825
Q. िाजा िाम म हन िाय के बािे में क्या
सत्य है ?
A. िाजा िाम म हन िाय ब्ह्म सभा के
संस्थापक ं में से एक थे
B. उन्हें मुगल सम्राट अकबि णद्वतीय द्वािा
िाजा की उपाणध िी गई थी।
Answer 1
Q. Who ended the Sati system in
a) Q. भाित में सती प्रथा
India? का अंत णकसने णकया?
a) Lord Curzon लरडम कजमन
b) Raja Ram Mohan Roy b) िाजा िाम म हन िाय
c) Lord William Benetinc c) लरडम णर्वणलयम बेनेणटन्क
d) Lord Macauley d) लरडम मैकरली
Answer c
741
Answer 4
Q1
Answer 3
145
Answer 3
Q. Pyrolysis helps in addressing ताप-अपघटन णनम्नणलखखत
the Problem of में से णकस समस्या के
समाधान में सहायता किती
1. Air Pollution है
2. Water Pollution
3. Municipal Solid Wastes 1. र्वायु प्रिूषि
4. Electronic Wastes 2. जल प्रिूषि
3. म्यूणनणसपल ठ स
अपणशि
4. इलेिररणनक अपणशि
Answer 3
737
737
Answer 4
744
744
Answer 3
Answer 2
Code – Y563 for 78% discount

2069
Code – Y563 for 78% discount

2069
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Answer 3
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Q. Which of the following is a chemical treatment in water
treatment process?
1. Filtration
2. Sedimentation
3. Coagulation
4. Screening
Q7. जल श धन प्रणिया में णनम्नणलखखत में से कौन-सा एक
िासायणनक श धन है
1. णनस्पंिन
2. अर्वसािन
3. िंिन
4. पृथक्किि (स्क्रीणनंग)
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Answer 3
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Q. What is the full form of NBOD?


Q एन बी ओ डी का पूिम रुप है -
1. न्यूटल बाय केणमकल आक्सीजन णडमांड
1. Neutral Biochemical Oxygen Demand
2. Natural Biochemical Oxygen Demand
2. नेचुिल य केणमकल आक्जीजन णडमांड
3. Normalised Biochemical Oxygen Demand
3. नाममलाइज्ड बाय केणमकल आक्सीजन णडमांड
4. Nitrogenous Biochemical Oxygen Demand
4. नाइटर जनस बाय केणमकल आक्सीजन णडमांड
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Answer 4
NBOD is the oxygen consumed
during the oxidation of
nitrogenous compounds
एनबीओिी नाइटर ोजन यौनगकों के
ऑक्सीकरण के दौरान िपर् होने
वाली ऑक्सीजन है
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Q. Given below are two statements:
Statement I:Biodiesel can be created from vegetable oils and animal
fats.
Statement II: Biodiesel viscosity is significantly lower than that of
petroleum diesel.
कथन 1: र्वनस्पणत तेल ं औि पशु र्वसा से बाय डीजल बनाया जा सकता
है । कथन II : बाय डीजल की श्यानता पेटर णलयम डीजल से काॉी कम
ह ती है ।
In the light of the above statements, choose the most appropriate answer from
the options given below.
1. Both Statement I and Statement II are correct 2. Both Statement I and
Statement II are incorrect
3. Statement I is correct but Statement II is incorrect
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Answer 1
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Q. Question ID 1788
Particulate matter, a class of air pollutants, include
Q17. र्वायु प्रिूषक ं के एक र्वगम कणिकीय पिाथम में णनमें से कौन-
कौन शाणमल है ।
A. Soot/ A. कज्जल
B. PAN/ पीए एन
C. Pollen / पिाग
D. Dioxins/डाईऑखक्सन
E. Flyash/E. िाख (फ्लाई एश)
Choose the most appropriate answer from the options given below:
1. A. B and C only
2. A. C and E only
3. B. C and D only
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Answer 2
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Q. Which one of the following energy sources has the lowest
energy content per unit mass?
1. Coal
2. Biomass
3. Hydrogen
4. Natural Gas
Q. णनम्नणलखखत उजाम स्त्र त ं में से णकस एक की प्रणतएक िव्यमान
उजाम अंश सबसे कम है ?
1. क यल
2. जेर्वपिाथम
3. हाइडर जन
4. प्राकृणतक गैस
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Answer 2
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Q. ोै णश्वक जलर्वायु परिर्वतमन के णनम्न में से कौन-कौन से परििाम ह
सकते हैं ?
What could be the consequences of Global Climate change?
A. Change in soil moisture content/ मुिा आिम ता मात्रा में परिर्वतमन
B. एल नीन में परिर्वतमन / Change in El Nino
C. More flood/ C. अणधक बाढ
D. More drought/D. अणधक सूखा
E. Change in ocean circulations/E. समुिीय परिचालन सिकुलेशन
में परिर्वतमन
Choose the most appropriate answer from the options given below:
1. A. C and D only
2. A. B. D and E only
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Answer 4
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Q. Decreasing dissolved oxygen (DO) level in a water body
Q. एक जल णनकाय में णर्वलणयत आक्सीजन (डीओ) स्ि में कमी
A. जलीय जीर्वन के णलए गंभीि खतिा है ।/ Severly threatens the aquatic life
B. is mainly caused by the oxygen demanding wastes/ मुख्यतः आक्सीजन की मांग
र्वाले अपणशि ं के कािि ह ती है ।
C. जैर्व णनम्नीकििीय जैणर्वक पिाथों की उपखस्थणत क संसूणचत किता है / indicates the
presence of biodegradable organic substances
D. अर्वांणछत स्वाि, िं ग का कािक है ।/D cause undesired taste and color
E. यह इसे मानर्व के णलये अ-पेय बनाता हैं ।
E. makes it non- drinkable to human beings
Choose the correct answer from the options given below:
1. A. B. C. D only
2. B. C. D.E only
3. A. C. D. E only
4. A. B. D. E only
Code – Y563 for 78% discount

Answer 1
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Q. Which of the following air Q. णनम्नणलखखत में कौन - सा र्वायु


pollutants help in the formation प्रिषक प्रकाश िसायणनक धूम क हिे
of photochemical smog ? के णनमामि में सहायता कि किता है ?

1. Carbon monoxide 1. काबमन म न क्साइड


2. methane 2. मीथेन
3. Oxides of Sulphur 3. सल्फि के आक्साइड् स
4. Oxides of nitrogen 4. नाइटर जन के आक्साइड् स
Code – Y563 for 78% discount

Answer 4

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