Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.

com/groups/1303738746406737/

Important Questions Series No 1

🎯Target CTET With Narendra Pratap Singh (Agra)

Whatsapp 7830606571
https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/
YouTube :- Target Exam With Narendra Singh
Read and share 👇🏻

प्रश्‍न 1 – विशिष्‍ट से सामान्‍य तथा स्‍

थूल से सक्ष्
ू ‍म की आरे शिक्षण सत्र
ू पर आधाररत विधध है ।
(a) आगमन विधध (b) संश्ल
‍ ेषण विधि
(c) विश्‍
लेषण विधि (d) निगमि विधि
प्रश्‍न 2 – रे खागणणत में कौन से आयाम को प्रमख
ु स्‍थान दिया जाता है ।
(a) आकार (b) विस्‍तार
(c) स्स्िनत (d) उपयक्
ु ‍त सभी
प्रश्‍न 3 – गणणत शिक्षण के प्रेरणात्‍
मक शसद्धान्‍त के सत्र
ू है ।
(a) सक्रियता (b) सजीिता
(c) उपयक्
यु ‍त दोिों (d) इिमें से कोई िह ं
प्रश्‍न 4 – गणणत शिक्षण के शलए पाठ योजना का ननमाुण आिश्‍यक है ।
(a) शिक्षक को पाठ याद होता है । (b) विषय िस्‍तु का विकास मख्
ु ‍यिस्स्थत ढं ग से ककया जाता है ।
(c) छात्रों की िमजोररयों का पता लगता है । (d) विषय का गढ़
ू अध्‍ययि कराया जा सकता है ।
प्रश्‍न 5 – गणणत विषय का सबसे अधधक सम्‍
बन्‍ध होता है ।
(a) विज्ञान के साथ (b) िागररक िास्‍त्र
(c) भग
ू ोल (d) समाजिास्‍
त्र
प्रश्‍न 6 – गणणत के ननयम ि ननष्‍कषु कैसे होते है ।
(a) िस्‍तनय िष्‍
ठ (b) सािुभौशमक
(c) िस्‍तनु नष्‍ठ ि सािुभौशमक (d) कोई िह
प्रश्‍न 7 – िह उद्िे श्य
‍ जो शिक्षक गणणत पढाने के बाि कक्षा में ही प्राप्‍त कर लेता है , उसे कहा जाता है ।
(a) सांस्‍कृनतक उद्दे श्य
‍ (b) शिक्षण उद्िे श्य
‍
(c) सामास्जक उद्दे श्य
‍ (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 8 – गणणत शिक्षण में मल
ू ‍
यांकन में ब्‍‍
ल‍यू वप्रन्‍
ट है ।
(a) विद्यालय की आिारशिला (b) प्रश्‍न पत्र ननमाुण की आधाशिला
(c) शिक्षण की आिारशिला (d) छात्रों की आिारशिला
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 9 – िैज्ञाननक विधध पर आधाररत उपयक्

ु ‍त विधध है ।
(a) योजिा विधि (b) निगमि विधि
(c) अधिगम अिभ
य ि क्रकतिे प्रभाििाल रहे (d) उपयक्
ु ‍त सभी
प्रश्‍न 10 – िै ननक पाठ योजना के ननमाुण में सस्म्मशलत होता है ।
(a) विषय िस्‍तय का चयि (b) शिक्षण उद्दे श्य
‍ का नििाुरण
(c) शिक्षण विधियों का निमाुण (d) उपयक्
ु ‍त सभी
प्रश्‍न 11 – सामान्‍य से विशिष्‍ठ का शसद्धांत ननम्‍न में से ककसमें प्रयोग होता है ।
(a) आगम विधि (b) ननगम विधध
(c) संश्ल
‍ ेषण विधि (d) विश्‍लेषण विधि
प्रश्‍न 12 – गणणत में ककस विधध में हम प्राय: सत्र
ू तथा ननयमों की सहायता लेते है ।
(a) संश्ल
‍ ेषण (b) विश्‍लेषण
(c) आगम (d) ननगमन
प्रश्‍न 13 – छोटी कक्षाओं में गणणत विषय में रूधि उत्‍पन्‍न करने के शलए पढाने का तरीका होना िादहए
(a) मनोरं जक एिं खेल संबध
ं ी (b) रटिे का
(c) आगम का (d) निगम का
प्रश्‍न 14 – ननम्‍न में से ककसमें गणणत विषय का प्रयोग स्‍पष्‍ट रूप से नही हो रहा है ।
(a) लाभ हानि (b) साइककल िलाना
(c) सस्जजयां खर दिा (d) उिार लेिा
प्रश्‍न 15 – यदि एक विद्याथी गणणत विषय कई बार अनत्ु ‍तीणु हो जाता है तो यह जानने के शलए की गणणत की ककस
वििेष िाखा में िह कमजोर है , ननम्‍
न में से कौन सी विधध प्रयोग में लेगे ।
(a) शलखखत कायु (b) मौखखक कायु
(c) ननिानात्‍मक तरीका (d) उपचारात्‍मक तर का
प्रश्‍न 16 – छात्र गणणतीय गणना में गनत प्राप्‍
त कर सकते है ।
(a) चचाु या िादवििाद द्िारा (b) मौखखक कायु द्िारा
(c) शलखखत कायु द्िारा (d) अभ्‍यास द्िारi
प्रश्‍न 17 – आयुभट्ट का समाज में योगिान बालक जान रहा है , यह ककस उद्िे श्य
‍ की पनू तु कर रहा है ।
(a) अिबोि (b) अशभिवृ ि
(c) अशभरूधि (d) व्‍यस्क्तत्‍ि
प्रश्‍न 18 – ताि के पत्‍
तों में नछपे अंको के खेल को छात्र अपनी वििारधारा के अनस
ु ार अशभव्‍यक्‍त कर रहा है । िह ककस
कारण से सम्‍बस्न्धत है ।
(a) व्‍यस्क्तत्‍ि (b) ज्ञािोपयोग
(c) कौिल (d) अिबोि
प्रश्‍न 19 – सम विषम संख्य
‍ ओं को बालक सारणीिद्ध कर रहा है , िह ककस उद्िे श्य
‍ की प्रास्प्त कर र‍
हा है ।
(a) ज्ञािोपयोग (b) कौिल
(c) अिबोि (d) व्‍यस्क्तत्‍ि
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 20 – गणणत विषय के शलए परु तन स्‍

त्रोत के रूप में कौन सा ग्रंथ उपयोगी होगा ।
(a) सामिेद (b) ऋग्‍
िेि
(c) अििुिद
े (d) यजि
य द
े
प्रश्‍न 21 – माध्‍यशमक स्‍तर पर अंकगणणत शिक्षण विधध है ।
(a) प्रायोधगक विधि (b) विश्‍लेषण ि संश्ल
‍षे ण विधि
(c) आगमन ननगमन विधध (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 22 – हाशसल का या हाथ का लगा, सम्‍
प्रत्‍
यय को गणणत में सिुप्रथम िे ने िाला कौन था ।
(a) भास्‍कर (b) ब्रम्‍हगप्य ‍त
(c) आयुभट्ट (d) श्रीधर
प्रश्‍न 23 – छात्र ित्ृ ‍
त तथा गोले में तल
ु ना करता है , िह ककस उद्िे श्य
‍ की पनू तु करता है ।
(a) ज्ञाि (b) अिबोध
(c) कौिल (d) ज्ञािोपयोग
प्रश्‍न 24 – एक अध्‍यापक गणणत शिक्षण में अिरोही क्रम का अनस
ु रण कर रहा है िह ककस विधध से प्रेररत है ।
(a) प्रयोगिाला विधि (b) आगमि विधि
(c) संश्ल
‍ ेषण विधि (d) ननगमन विधध
प्रश्‍न 25 – प्रयोगिाला विधध ककस विधध का विस्‍
ततृ रूप है ।
(a) इकाई विधि (b) निगमि विधि
(c) संश्ल
‍ ेषण विधि (d) आगमन विधध
प्रश्‍न 26 – ककसी खेल के क्षेत्रफल का ज्ञान कराने में सहायक विधध होगी ।
(a) आगमि विधि (b) निगमि विधि
(c) कक्रया विधध (d) प्रदिुि विधि
प्रश्‍न 27 – ककसी ित्ृ ‍
त की पररधध ि व्‍यास में सम्‍बन्‍ध स्‍थावपत करना इसमें कौन सी विधध सहायक होगी ।
(a) संश्ल
‍ ेषण विधि (b) प्रयोगात्मक विधध
(c) आगमि विधि (d) प्रदिुि विधि
प्रश्‍न 28 – गणणत विषय की पाठ्यपस्
ु ‍तकें ककस विधध पर आधाररत होकर शलखी जाती है ।
(a) संश्ल
‍ ेषण
(b) प्रयोगात्‍मक
(c) आगमि
(d) प्रदिुि
प्रश्‍न 29 – इकाई उपागम ककस शिक्षाविद् ने दिया ।
(a) एचीसि िे
(b) रॉबटु बि
य िे
(c) एलि िे
(d) मोररसन ने
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 30 – नेत्रहीन विद्याधथुयों के शलए ब्रेल शलवप का प्रनतपािन ककसने ककया ।

(a) रॉबटु ब्रेल िे (b) फ्रेड ब्रेल िे
(c) लई
ु ब्रेल ने (d) तीिों सह
प्रश्‍न 31 – जेकब एल. मॉरे नो का सम्‍
बन्‍
ध ककस विधध से है ।
(a) प्रश्‍िोत्‍तर विधि (b) सक्ष्
ू ‍म शिक्षण विधि
(c) समाजशमनत विधध (d) व्‍यस्क्त अध्‍ययि विधि
प्रश्‍न 32 – समस्‍या समाधान विधध का सोपान है ।
(a) सच
ू िाओं का संगहण (b) समस्‍या की प्रकृनत नििाुरण
(c) ननष्‍कषु ननकालना (d) ऑकडो को संगठठत करिा
प्रश्‍न 33 – गणणत में दृश्‍
य श्रव्‍
य सामग्री का प्रयोग ककया जाता है ।
(a) बालकों को लभ
य ािे के शलए (b) बालकों को विषय से परे ले जािे के शलए
(c) बालकों की रूधि जागत
ृ करने के शलए (d) बालकों के मिोरं जि के शलए
प्रश्‍न 34 – गणणत विषय की वििेषता है ।
(a) तकुपण
ू त
ु ा (b) पररणामों की निस्श्चतता
(c) िद्
य िता (d) सभी
प्रश्‍न 35 – धिंता, बोध, तकुिस्क्त, विश्‍
लेषण की क्षमता बढाने िाला विषय है ।
(a) गणणत (b) समाज विज्ञाि
(c) भग
ू ोल (d) भाषा
प्रश्‍न 36 – गणणतीय ननष्‍कषु सिुमान्‍
य होते है क्‍
योकक
(a) ये सबके विचारों का आदर करते है । (b) ये तकु पर आधाररत है।
(c) ये पररस्स्िनत के अिक
य ू ल होते है । (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 37 – शिक्षण उद्िे श्य
‍ ों का क्रशमक िगीकरण ककया गया है ।
(a) बेकि द्िारा (b) िल्
ू ‍टि द्िारा
(c) कॉमेर द्िारा (d) ब्‍‍
लमू द्िारा
प्रश्‍न 38 – ज्ञान सम्‍बन्‍
धी प्राप्‍
य उद्िे श्य
‍ के अन्‍तगुत ननम्‍नशलणखत में से कौन सा कथन सही है ।
(a) गखणतीय प्रत्‍ययों का सह अिप्र
य योग (b) गखणतीय धचन्‍ह ठीक ठीक पहचाििा
(c) गखणत के विकास की जािकार में रूधच होिा (d) गणणतीय शसद्धान्‍त की सही समझ
प्रश्‍न 39 – ब्‍‍लम
ू टे क्‍सोनॉमी का अंग नही है ।
(a) समझ (b) बद्
ु धध
(c) प्रयोग (d) ज्ञाि
प्रश्‍न 40 – बीजगणणत यथाथु में है ।
(a) अंकगखणत (b) रे खागखणत
(c) सामान्‍यीकृत अंकगणणत (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 41 – गणणत की सभी िाखाओं में प्रािीनतम कौन सी है ।
(a) रे खागखणत (b) अंकगखणत
(c) सांस्ख्यकी (d) बीजगखणत
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 42 – रे खागणणत में प्रयोधगक स्‍तर पर प्रयक्

ु ‍त होने िाली शिक्षण विधध है ।
(a) आगमि विधि (b) निगमि विधि
(c) प्रििुन विधध (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 43 – एक अच्‍छी मल
ू य
‍ ांकन विधध िह है स्जसमें िे खा जाए ।
(a) बालक के व्‍यिहार में पररितुन करने की विधध (b) शिक्षण हे तय अपिाई गई विधि
(c) पाठयिस्‍तय से सम्‍
बस्न्ित विधि (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 44 – अनप्र
ु योग सम्‍
बन्‍धी प्राप्‍
य उद्िे श्य
‍ की प्रास्प्त होती है , जब छात्र -
(a) सम्‍बस्न्ित प्रत्‍ययों में शभन्‍
िता बताता है (b) गखणतीय अििारणा की व्‍याख्‍या कर सकता है
(c) समस्‍या हल करने की उपयक्
ु ‍त विधध िुनता है (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 45 – शिक्षण प्रकक्रया का अंनतम सोपान है ।
(a) मल
ू ‍यांकन (b) उद्दे श्य
‍
(c) अधिगम (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 46 – पाठ योजना का भाग नही होते है ।
(a) प्राप्‍य उद्दे श्य
‍ (b) पाठ प्रस्‍तनय त योजिा
(c) शिक्षा के उद्िे श्य
‍ (d) उपयक्
यु ‍त सभी
प्रश्‍न 47 – गणणत के मानशसक शसद्धान्‍
त के जन्‍मिाता है ।
(a) प्‍
लेटो (b) आयुभट्ट
(c) न्‍यट
ू ि (d) सी. िी. रमि
प्रश्‍न 48 – खोजविधध का प्रनतपािन ककसने ककया था ।
(a) प्रो. ऑमुस््
‍ ांग (b) क्रकलपैठिक
(c) डयि
ू ी (d) स्स्किर
प्रश्‍न 49 – ननगमन विधध का उपयोग है ।
(a) मािशसक क्षमता बढ़ािा (b) िैज्ञानिक दृस्ष्टकोण विकशसत करिा
(c) सत्र
ू की स्‍
िापिा करिा (d) सत्र
ू का प्रयोग करना
प्रश्‍न 50 – सामान्‍य से विशिष्‍ट की ओर शिक्षण सत्र
ू पर आधारनत विधध है ।
(a) आगमि विधि (b) ननगमन विधध
(c) आगमि – निगमि विधि (d) विश्‍लेषण विधि
प्रश्‍न 51 – गणणत सभ्‍यता और संस्‍
कृनत का िपुण है । यह कथन ककसने कहा -
(a) बेकि (b) हॉग्‍
बेन
(c) लॉक (d) डटि
प्रश्‍न 52 – प्राथशमक स्‍तर पर गणणत का क्‍
या महत्‍ि है ।
(a) सांस्‍कृनतक (b) सामास्जक
(c) िाशमुक (d) मानशसक
प्रश्‍न 53 – उपलस्ब्‍ध परीक्षण ि नैिाननक परीक्षण में अन्‍तर है ।
(a) उद्िे श्य
‍ ों का (b) प्रकृनत का
(c) कठठिाई स्‍तर का (d) कोई िह ं
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 54 – मनष्ु ‍य के जीिन की गनतविधधयों में गणणत का सािाुधधक उपयोग होता है , िह है ।

(a) सांस्‍कृनतक (b) मिोिैज्ञानिक
(c) सामास्जक और आधथुक (d) आधिुक
प्रश्‍न 55 – कौन सा कायु अध्‍
यापक से संबधं धत नही है ।
(a) योजिा (b) मागु दिुि
(c) शिक्षण (d) बजट बनाना
प्रश्‍न 56 – सिाुधधक प्रभाििाली शिक्षण सामग्री है ।
(a) अप्रेक्षेवपत (b) प्रत्‍यक्ष अनभ
ु ि
(c) प्रेक्षवे पत (d) इिमें से कोई िह
प्रश्‍न 57 – िस्‍तनु नष्‍
ठ परीक्षण की सिाुधधक महत्‍
िपण
ू ु वििेषता है ।
(a) विश्‍िसनियता (b) िैिता
(c) िस्‍तनय िष्‍टता (d) उपयक्
ु ‍त सभी
प्रश्‍न 58 – गणणत सभी विज्ञानों का द्िार एिं कंु जी है। यह िब्‍‍ि ककसने कहा ।
(a) रोजर बेकर ने (b) है शमल्‍टि िे
(c) प्‍लेटो िे (d) बिै न्‍ड रसैल िे
प्रश्‍न 59 – गणणत के अध्‍
ययन से एक बच्‍
िे में ककस गण
ु का विकास होता है ।
(a) आत्‍मविश्‍
िास (b) ताक्रकुक सोच
(c) विश्‍
लेवषक सोच (d) इनमें से सभी
प्रश्‍न 60 – प्राथशमक स्‍तर पर गणणत का महत्‍
ि है ।
(a) सांस्‍कृनतक (b) मािशसक
(c) व्‍यािहाररक (d) आध्‍यास्त्मक
प्रश्‍न 61 – रे खागणणत हे तु ननम्‍
नांककत में से सिाुधधक प्रमख
ु विधध है ।
(a) निगमि विधि (b) आगमन विधध
(c) खोज विधि (d) व्‍याख्‍याि विधि
प्रश्‍न 62 – ििगीनतका नामक गणणतीय ग्रन्‍
थ की रिना ककसने की थी ।
(a) ब्रम्‍हगप्य ‍त (b) िराह शमठहर
(c) आयुभट्ट (d) रामािज
य ि
प्रश्‍न 63 – ज्‍याशमनत की समस्‍
याओं का हल ज्ञात करने के शलए ननम्‍नशलणखत विधध का प्रयोग अध्‍यापक को करना
िादहए ।
(a) विश्‍लेषण विधध (b) आगमि विधि
(c) व्‍याख्‍याि विधि (d) निगमि विधि
प्रश्‍न 64 – अपेक्षक्षत व्‍यिहारगत पररितुन में ननहीत है।
(a) िैक्षक्षक उद्दे श्य
‍ (b) प्राप्‍य उद्िे श्य
‍
(c) सामान्‍य उद्दे श्य
‍ (d) इिमें से कोई िह
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 65 – शिक्षण के सामान्‍य उद्िे श्य

‍ होते है ।
(a) िरू गामी (b) दरू गामी िह
(c) पाठ योजिा में प्राप्‍त िह क्रकए जा सकते (d) मािि व्‍यिहार में िह झलकते है
प्रश्‍न 66 – प्राथशमक स्‍तर पर गणणत शिक्षण का महत्‍ि है ।
(a) सांस्‍कृनतक (b) मािशसक
(c) व्‍यािहाररक (d) आध्‍यास्त्मक
प्रश्‍न 67 – गणणत शिक्षण छात्रों में प्रश्‍
नों को िीघ्र एिं िद्
ु ध हल करने की आित डालने की श्रेष्ठ
‍ विधध है । शसद्धान्‍
त
को समझने के बाि ।
(a) िद्
य िता से हल करिािा (b) नििाुररत समयािधि में प्रश्‍िों को हल करिािा
(c) शलणखत एिं मौणखक अभ्‍यास करिाना (d) िीघ्रता से प्रश्‍ि हल करिाि
प्रश्‍न 68 – गणणत शिक्षण का िास्‍
तविक उद्िे श्य
‍ ज्ञान प्राप्‍त करना नही िरन ् िस्क्त प्रिान करना है । यह कथन है ।
(a) डयरू (b) बेकि
(c) डटन (d) रमि
प्रश्‍न 69 – कुहक – गणणत ग्रंथ की रिना ककसने की थी ।
(a) िराह शमठहर (b) महािीराचायु
(c) ब्रम्‍हगप्ु ‍त (d) श्रीिाराचायु
प्रश्‍न 70 – राजस्‍थान के भीनमाल कस्‍बे से ककस गणणतज्ञ का सम्‍बन्‍ध है ।
(a) महािीराचायु (b) श्रीिराचायु
(c) ब्रम्‍हगप्ु ‍त (d) बराह शमठहर
प्रश्‍न 71 – गणणत सार संग्रह की रिना ककसने की थी ।
(a) महािीरािायु (b) श्रीिराचायु
(c) भास्‍कराचायु (d) गणेिाचायु

प्रश्‍न 72 – गणणत की िह कौन सी विधध है जो करके सीखन के शसद्धान्‍त पर काम करती है स्जसमें छात्र अधधक सकक्रय
रहते है ि स्जसके द्िारा निीन तथ्‍
यों की खोज की जा सकती है ।
(a) प्रदिुि विधि (b) प्रयोगिाला विधध
(c) संश्ल
‍ ेषणात्‍मक विधि (d) प्रायोजिा विधि
प्रश्‍न 73 – ककसी खेल का क्षेत्रफल ज्ञात करने के शलए उपयोगी गणणत शिक्षण विधध है ।
(a) विश्‍लेषण विधि (b) इकाई विधि
(c) कक्रया विधध (d) संश्ल
‍ ेषण विधि
प्रश्‍न 74 – अबेकस का प्रयोग छोटी कक्षाओं में ककस शिक्षण में प्रभािी होता है ।
(a) बोलिा शसखािे मे (b) शलखिा शसखािे में
(c) धगनती शसखाने में (d) हस्‍तलेख शसखािे में
प्रश्‍न 75 – आप ित्ृ ‍
त की पररधध ज्ञात करने के शलए ककस शिक्षण विधध को प्रयोग में लाएंगे।
(a) विश्‍लेषण विधि (b) इकाई विधि
(c) क्रिया विधि (d) ननगमन विधध
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 76 – पयुिेक्षक्षत स्‍

िाध्‍
याय विधध का गण
ु है ।
(a) व्‍यस्क्तगत क्रियाओं विधि का गण
य है (b) वपछडे बालकों को शिक्षा उपयक्
य ‍त ढ़ं ग से दे िा
(c) छात्रों की पाठयिस्‍
तय का गहिता से विकास करिा (d) उपयक्
ु ‍त सभी
प्रश्‍न 77 – रे खागणणत का सम्‍
बन्‍ध है ।
(a) संख्‍याओं से (b) प्रसार ि विस्‍तार से
(c) अंको से (d) प्रतीक धचन्‍हो से
प्रश्‍न 78 – गणणत सभी विज्ञानों का शसंहद्िार और कुँु जी है । यह वििार ककसका है ।
(a) डटि (b) हॉगबेि
(c) रोजर बेकन (d) पी. सेम्‍यअ
य ल
प्रश्‍न 79 – पाठ्यक्रम ननमाुण के शसद्धान्‍त है ।
(a) समन्‍िय ि सस
य ग
ं ठठतता का (b) उपयोधगता ि जीिि से संबद्िता का
(c) क्रिया िीलता ि पररितुििीलता का (d) उपयक्
ु ‍त सभी
प्रश्‍न 80 – ित्ृ ‍त की पररधध तथा व्‍यास में सम्‍
बन्‍
ध ज्ञात करने हे तु ककस विधध का प्रयोग उपयक्
ु ‍त है ।
(a) आगमि विधि (b) संश्ल
‍ ेषण विधि
(c) निगमि विधि (d) प्रयोगिाला विधध
प्रश्‍न 81 – ककसी विधध के अन्‍तगुत यह ननधाुररत ककया जाता है कक परू े अध्‍याय में ककतने िीषुकों के अन्‍तगुत ि ककतने
कालांिों ि ककन ककन दिनों को पढाना है ।
(a) आगमि विधि (b) खोज विधि
(c) निगमि विधि (d) इकाई योजना विधध
प्रश्‍न 82 – आगमन विधध का एक प्रमख
ु िोष है ।
(a) ज्ञाि अस्‍िायी होता है (b) ज्ञानाजुन बहुत घीमी गनत से होता है
(c) विषय िीरस हो जाता है (d) आत्‍मनिभुरता कम होता है

प्रश्‍न 83 – संश्लेषण विधधके संिभु में कौन सा तथ्‍य गलत है ।

(a) यह एक िैज्ञानिक विधि है । (b) यह रटिे की विधि है ।
(c) विश्‍
लेषण में पहले प्रयक्
ु ‍त होता है । (d) इसमें समय ि िस्क्त दोिों कम लगते है ।
प्रश्‍न 84 – ननम्‍नशलणखत में से कौन सी विधध तकु प्रधान विधध है ।
(a) संश्ल
‍ ेषण विधि (b) विश्‍लेषण विधध
(c) व्‍याख्‍याि विधि (d) खोज विधि
प्रश्‍न 85 – बालको को कम से कम बताना िादहए एिं उन्‍हें अधधक से अधधक स्‍
ियं सोि ननकालने के शलए प्रेररत करना
िादहए। शसद्धान्‍त लागू होता है ।
(a) निगमि विधि (b) आगमि विधि
(c) प्रोजेक्‍ट विधि (d) हम्यरू रस्स्टक विधध
प्रश्‍न 86 – ननम्‍नांककत में से कौन सा शसद्धान्‍त प्रायोजना विधध का नहीं है ।
(a) क्रियािीलता (b) िास्‍तविकता
(c) उपयोधगता (d) मल
ू ‍यांकन
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 87 – गणणत शिक्षण में पाठ्यपस्

ु ‍तक का उपयोग ननम्‍नांककत कारण से ककया जाता है ।
(a) प्रायोधगक कायो हे तय (b) प्रस्‍ताििा हे तय
(c) उदाहरणों एिं धचत्रों हेतय (d) उपयक्
ु ‍त सभी
प्रश्‍न 88 – स्जस विधध से पहले उिाहरण बाि में ननयम बताए जाते है , िह है ।
(a) निगमि विधि (b) आगमि विधि
(c) समस्‍या समािाि (d) हम्यरू रस्स्टक विधध
प्रश्‍न 89 – उच्‍ि प्राथशमक स्‍तर पर गणणत के शलणखत कायु में अधधकांि त्रदु टयॉ सम्‍बन्‍ध रखती है ।
(a) मल
ू भत
ू कक्रयाओं से (b) ऐक्रकक नियम से
(c) दिमलि शभन्‍ि से (d) उपयक्
यु ‍त सभी से
प्रश्‍न 90 – रे खागणणतीय आकृनतयों के शिक्षण में सिुप्रथम प्राप्‍य उद्िे श्य
‍ होता है ।
(a) ज्ञािात्‍मक (b) अिबोिात्‍
मक
(c) अिप्र
य योगात्‍मक (d) कौिलात्‍मक
प्रश्‍न 91 – िह विधध जो िे खो , सन
ु ो , समझों शसद्धान्‍त पर आधाररत है ।
(a) प्रििुन विधध (b) प्रयोगिाला विधि
(c) विश्‍
लेषणात्‍मक विधि (d) संश्ल
‍ ेषणात्‍मक विधि
प्रश्‍न 92 – कक्रयात्‍मक पक्ष के शिक्षण उद्िे श्य
‍ ों का श्रेय ककसे जाता है ।
(a) मसीआ (b) िेििाल
(c) शसम्‍पसन (d) ज‍
लमू
प्रश्‍न 93 – ज्ञानात्‍मक पक्ष के उद्िे श्य
‍ ों में सिाुधधक योगिान ककसने दिया।
(a) िेििाल (b) स्स्किर
(c) शसम्‍पसि (d) ब्‍‍
लमू

प्रश्‍न 94 – ब्‍‍लम
ू , करथिाल तथा मसीआ ने शमलकर ककस शिक्षण उद्िे श्य
‍ पर सिाुधधक कायु ककया ।
(a) ज्ञािात्‍मक (b) भािात्‍मक
(c) क्रियात्‍मक (d) चररत्रात्‍मक
प्रश्‍न 95 – ‘Taxonomy’ िब्‍‍ि का अथु हो सकता है ।
(a) िगीकरण (b) संगत ि तकुयक्
य ‍त
(c) क्रमबद्ध िढाि क्रम (d) िशमक विस्‍तार प्रक्रिया
प्रश्‍न 96 – सबसे उच्‍
ि उद्िे श्य
‍ ककसे माना गया है । (ज्ञानात्‍मक पक्ष से) -
(a) ज्ञाि (b) विश्‍लेषण
(c) संश्ल
‍ ेषण (d) मल
ू ‍यांकन
प्रश्‍न 97 – बालक में स्‍िाभािीकरण की कक्रया ककस पक्ष से जड
ु ी हो सकती है ।
(a) ज्ञािात्‍मक क्रिया से (b) संिेगात्‍मक क्रिया से
(c) क्रियात्‍मकता से (d) प्रत्‍यक्षीकरण से
 Target Exam With Narendra Singh 7830606571 https://www.facebook.com/groups/1303738746406737/

प्रश्‍न 98 – ब्‍‍लम
ू ने ककस आधार पर अधधगम के शलए उद्िे श्य
‍ ननधाुररत ककए ।
(a) िातािरण के (b) व्‍यिहार पररितुन के
(c) विषय िस्‍तय के (d) बौद्ि पक्षके
प्रश्‍न 99 – साधारणत: एक कफल‍
म स्स््प में ककतने फ्रेम होते है ।
(a) 10 – 20 (b) 30 - 40
(c) 20 – 30 (d) 20 – 40
प्रश्‍न 100 – त्रत्रभज
ु की रिना हे तु आिश्‍
यक उपकरण / सामग्री क्‍या होनी िादहए ।
(a) कम्‍पास (b) पैमािा
(c) पैंशसल (d) उपयक्
ु ‍त सभी

THANK YOU

@Narendra pratap singh 7830606571