c.समय का हमारे जीवन में क्‍या महत्वबतायागयाहै?

THE GREEN HERITAGE SR. SEC. SCHOOL क) इनमेंसेकोईनहीं ख) भविष्यके निर्माणमेँसहायक

C.B.S.E Affiliated (CODE- 531864) NARAYANA ROAD (SAMALKHA)
ग) वर्तमानके निर्माणमेँ राहायक घ) भूतकालके कार्योमेंसहायक
CLASS :- IX SUBJECT :- HINDI SA-1(2023-24) TIME :- 3 HOURS T.M. 80
d. हमअंततलक्ष्यसेकै सेदूरहोतेजातेहैं?
सामान्यनिर्देश : निम्नलिखितनिर्देशोंकोबहुतसावधानीसेपढ़िएऔरउनकासख़्तीसेअनुपालनकीजिए : क) वर्तमानसेचिंतितहोकर ख) इनमेंसेकोईनहीं
1. इसप्रश्न-पत्रमेंकु ल 17 प्रश्नहैं / सभीप्रश्नअनिवार्यहैं / ग) निराशापूर्णस्थितिके कारण घ) भविष्यके विषयमेंसोचकर, चिंतितहोनेसे
2. इसप्रश्न-पत्रमेंदोखंडहैं- खंड ‘अ' औरखंड ‘ब’ I ' खंड ‘अ' मेंबहविकल्पी/वस्तुपरकऔरखंड e.कथन (A) औरकारण (R) कोपढ़करउपयुक्तविकल्पचुनिए I
‘ब’मेंवर्णात्मकप्रश्नदिएगएहैं / कथन (A): भविष्यकीचिंताएँवर्तमानके कर्ममेंबाधाउत्पन्नकरतीहैं I
3. खंड‘अ' मेंकु ल 10 प्रश्नहै. जिनमेंउपप्रश्नोंकीसख्या49 है / कथन (R): वर्तमानकापरिश्रम 5 भविष्यमेंलक्ष्यप्राप्तिमेंसहायकहोत I है।
दिएगएनिर्देशोंकापालनकरतेहुए 40 उपप्रश्नोंके उत्तरदेनाअनिवार्यहै / क) कथन (A) औरकारण (R) दोनोंहीगलतहैं।
4. खंड ‘ब' मेंकु ल 7 प्रश्नहैं / सभीप्रश्नोंके साथउनके विकल्पभीदिएगएहैं / ख) कथन (A) सहीहैकिन्तुकारण (R) कथन (A) कीसहीव्याख्यानहीँहै।
निर्देशानुसारविकल्पकाध्यानरखतेहुएसभीप्रश्नोंके उत्तरलिखिए / ग) कथन (A) सहीहैऔरकारण (R)कथन (A) कीसहीव्याख्याहैं।
5. प्रश्नोंके उत्तरदिएगएनिर्देशोंकापालनकरतेहुएलिखिए / घ) कथन (A) गलतहैकिन्तुकारण (R) सहीहैं।
6. यथ I संभवसभीप्रश्नोंके उत्तरक्रमानसारलिखिए / 2. अनुच्छे दकोध्यानपूर्वकपढ़करनिम्नलिखितप्रश्नोंके उतरदीजिये: (5)

खंड-अ' (बहुविकल्पी / वस्तुपरकप्रश्न) मुँहढांककरसोनेसेबहुतअच्छाहै,

1. किउठोजरा,
निम्नलिखितअनुच्छे दकोध्यानपूर्वकपढ़करइसपरआधारितबहुविकल्पीप्रश्नोंके सर्वाधिकउपयुक्तउत्तरवालेविकल्प कमरेकीगर्दकोहीझाड़लो।
चुनकरलिखिए : 5M शेल्फमेंबिखरीकिताबोंकाढेर,
आजकाविद्यार्थीभविष्यकीसोचमेंकु छअधिकहील्रगगयाहै।भविष्यकै साहोगा, वहभविष्यमेंक्याबनेगा, तनिकचुनदो।
इसप्रश्नकोसुलझानेमेंयादिवास्वप्नदेखनेमेंवहबहुतसमयनष्टकरदेताहै।भविष्यके बारेमेंसोचिए, छितरे-छितराएसबतिनकोंकोफें को।
लेकिनभविष्यकोवर्तमानपरहाथीमतहोनेदीजिएक्योंकिवर्तमानहींभविष्यकीनींवबनसकताहै। खिड़कीके उढ़के हुए,
अत:नींवकोमजबूतबनानेके लिएआवश्यकहैकिभानतोभविष्यकाभीहो, लेकिनध्यानवर्तमानपररहे। पल्लोकोखोलो।
आपकीसफलताकामूलमंत्रयहीहोसकताहैकिआपएकस्वप्नलें, सोचों, किआपकोक्‍ ज़राहवाहीआए।
याबननाहैऔरक्याकरन I हैंऔरस्वप्नके अनुसारकार्यकरनाप्रारम्भकरें। सबरोशनकरजाए।
वर्तमानरुपीनींवकोमजबूतकरेंऔरयदिवर्तमानरूपीनींवसबलबनतीगई, तोभविष्यकाभवनभीअवश्यबनजायेगा। हाँ, अबठीक
जितनीमेहनतहोसके , उतनीमेहनतकरेंऔरनिराशाकोजीवनमेंस्थाननदें। तनिकआहटसेबैठो,
यहसोचतेहुएसमयखराबनकरेंकिअबमेराक्याहोगा, मैंसफलभीहोपाऊँ गायानहीं? जानेकिसक्षणकौनआजाए।
ऐसाकरनेमेंआपकासमयनष्टहोगाऔरजोसमयनष्टकरताहै, तोसमयउसेनष्टकरदेताहै। खुलीहुईफिज़ामें,
वर्तमानमेंसमयकासदुपयोगभविष्यके निर्माणमेंसदासहायकहोताहै। कोईगीतहील्रहराजाए।
भविष्यके बारेमेंअधिकसोचयाअधिकचर्चाकरनेसेचिंताएँघेरलेतीहैं।येचिंताएँवर्तमानके कर्ममेंबाधाउत्पन्नकरतीहैं। आहटमेंऐसेप्रतीक्षातुरदेखतुम्हें,
येबाधाएँहमारेउत्साहको, लगनकोधीमाकरतीहैंऔरलक्ष्यहमसेदूरहोताचलाजाताहै। कोईफरिश्ताहीआजाए।
नि.सन्देहभविष्यके लिएयोजनाएँबनानीचाहिए, किन्तुवर्तमानकोविस्मृतनहींकरनाचाहिए। माँगनेसेजानेक्यादेजाए।
भविष्यकीनींवबनानेमेंवर्तमानकापरिश्रमभविष्यकीयोजनाओंसेअधिकमहत्वपूर्णहै। नहींतोस्वर्गसेनिर्वासित,
a. आजकाविद्यार्थीअपनासमयकिनबातोंमेंनष्टकरदेताहै? किसीअप्सराकोही,
i.भविष्यकीसोचमें ii. दिखावाकरनेमें iii. दिवास्वप्नदेखनेमें iv. यथार्थमेंजीनेमेँ यहाँआश्रयदीखपड़ेI
क) कथन i. व ii. सही हैंI ख)कथन I, iii व iv सहीहैंI खुलेहुएद्वारसेबड़ीसम्भावनाएँहैं, मित्र!
ग) कथन i, iii व iv सहीहैं I घ) कथन ii व iv सहीहैंI नहींतोजानेक्‍याकौन,
b. हमारीसफलताकामूलमंत्रक्याहोसकताहै? दस्तकदेकरलौटजाए।
क) स्वप्नदेखकरलक्ष्यनिर्धारितकरना ख) भविष्यकीयोजनाएँबनानेमेँव्यस्तरहना सुनो,
ग) के वलदिवास्वप्नदेखतेरहना घ) वर्तमानकोभुलादेना किसीआगतकीप्रतीक्षा मेंबैठना,
 मुँहढांककरसोनेसे बेहतरहै।
i. मुँहढांककरसोनेसेतोअच्छाहै, उठोज़रा - पंक्तिमेंनिहितअर्थहै / हैं– क) अव्ययीसमास ख) दवंदव ग) कर्मधारय
a. आस-पासघटरहीघटनाओंपरध्यानदो c. जीवनमैंसदागतिशीलतारखो घ) बहुव्रीहिसमास
b. मुँहकोढककरसोतेरहो d. किसीकीपरवाहकिएबिनासोतेरहो iii. परमानंदमेंकौन-सासमासहै?
क) कथन i. व iii. सहीहैंI ख)कथन I व ii सहीहैंI क) बहुव्रीहिसमास ख)तत्पुरुषसमास ग) कर्मधारयसमास घ)
ग) कथन i, ii व iii सहीहैं I घ) कथन iii व iv सहीहैंI दवंदव
iv.निशाचरमेंकौन-सासमासहै?
ii. कमरेकीगर्दकोहीझाड़लोइसपंक्तिदवाराकविकहनाचाहताहैकि क) अव्ययीभाव ख) बहुव्रीहि ग) कर्मधारय
क) कमरेकीसफाईहीकरलो ख) कमरेकीधूलपरभीध्यानदो घ)नञ्
ग) कमरेके सौंदर्यकोखराबमतकरो घ) कम-से- v. माता-पितामेंकौनसासमासहै
कमकु छतोरचनात्मककार्यकरलो क) द्विगु ख) द्वंद ग) तत्पुरुष
iii. खिड़कीके उढ़के हुए, पल्ल्रोंकोखोलोपंक्तिमेंखिड़कीकाअर्थहै घ)अव्ययीभाव
क) मनकीखिड़की ख)मस्तिष्कमेंआएविचार 5.निर्देशानुसारअर्थकीदृष्टिसेवाक्यभेदपरआधारितकिन्ही 4 प्रश्नोके उतरदीजिए- 4
ग) दिलमेंउठनेवालेविचार घ)हृदयमेंउठनेवालेविचार i. उसनेकोईउपायनहींछोड़ा
iv. दस्तकदे-देकरलौटजाएपक्तिमेंकॉन-साअलंकारहै? a. आज्ञावाचक b. निषेधवाचक c. विधानवाचक d.
क) यमक ख) रूपक ग) अनुप्रास घ)) श्लेष इच्छावाचक
v. कथन (A) औरकारण (R) कोपढ़करउपयुक्तविकल्पचुनिए I ii. होसकताहैगिरीशकाकामबनज I ए।
कथन (A): जीवनमेंआनेवालीसंभावनाओंकाआदरकरतेहुएअपनेमनके खिड़की– a. आज्ञावाचक b. संदेहवाचक c. संके तवाचक
दरवाजेखुलेरखनेचाहिए।I d. इच्छावाचक
कथन (R): हमेशासचेतऔरगतिशीलरहनेवालामनुष्यहीसदासफलहोताहै। iii. अगरलोगकोरोनाकाटीकानहींलगवाएंगेतोसबकोकोरोनाहीजाएगा।
क) कथन (A) औरकारण (R) दोनोंहीगलतहैं। a. आज्ञावाचक b. संदेहवाचक c. संके तवाचक
ख) कथन (A) सहीहैकिन्तुकारण (R) कथन (A) कीसहीव्याख्यानहीँहै। d. इच्छावाचक
ग) कथन (A) सहीहैऔरकारण (R)कथन (A) कीसहीव्याख्याहैं।
घ) कथन (A) गलतहैकिन्तुकारण (R) सहीहैं। iv.भगवानकरेतुम्हारीनौकरीलगजाए।
3. निर्देशानुसार "उपसर्गऔरप्रत्यय' परआधारितकिन्हीचारप्रश्नोके उत्तरदीजिए-(4) क) प्रश्नवाचक ख) इच्छावाचक ग) संके तवाचक घ) निषेधवाचक
a. पौराणिकशब्दमेकिसप्रत्ययकाप्रयोगहुआहै? v. व I ह!कितनासुंदरदृश्यहैI
क) णक ख)पौर ग) णिक घ) इक a.विधानवाचक b. विस्मयादिबोधक c. संके तवाचक
b.प्रवचनशब्दमेकिसउपसर्गकाप्रयोगहुआहै? d.इच्छावाचक
क) पर ख)प्रव ग)प्र घ) पर् 6. निर्देशानुसारअलंकार”परआधारितकिन्ही 4 प्रश्नोके उत्तरदीजिए-(4)
c, सच्चरित्रशब्दमेंउपसर्गहै i. निम्नलिखितमेंकौन-साअलंकारहै?
क) सच ख)स ग)सद् घ) सत् चारु-चंद्रकीचंचलकिरणें
d.पंचायतशब्दमेंकौन-साप्रत्ययहैं? खेलरहीथीजल-थलमें। "
क) आयत ख)त ग)यत घ) चायत क) अनुप्रास ख) मानवीकरण ग) यमक घ) रुपक
e. जोशब्दांशके अंतमेंलगकरउनके अर्थमेंपरिवर्तनयाविशेषतालातेहैं ………….कहलातेहैं ii. के कीरवकीनुपुरध्वनिसुन,
क) उपसर्ग ख)प्रत्यय ग)पद घ) शब्द जगतीजगतीकीमूकप्यास I
4.निर्देशानुसार'समास' परआधारितकिन्ही 4 प्रश्नोके उतरदीजिए-(4) क) यमकअलंकार ख) रुपकअलंकार ग) उपमाअलंकार घ)
i.रेलभाड़ाशब्दकौन-सासमासहै? अनुप्रासअलकार
क) द्वंद्वसमास ख) अव्ययीभावसमास ग) तत्पुरुषसमासघ) कर्मधारयसमास iii. दिवसावसानक I समयमेघमयआसमानसेउतररहीहै
ii.घनश्याममेंकौन-सासमासहै? वहसध्या-सुन्दरीपरी-सीधीरे-धीरे-धीरे I
क) रुपकऔरमानवीकरणदोनों ख)उपमाग)यमकऔरश्लेषदोनोंघ) श्लेष
 iv. गुनकरिमोहिसूरसवारेकोनिरगुननिरबैहै I नामैंदेवल, नामैंमस्जिद, नाकाबेकै लासमें।
क) यमकअलंकार ख) रुपकअलंकार ग) उपमाअलंकार घ) नातोकौनेक्रिया-कर्ममें, नहींयोगबैरागमें।
अनुप्रासअलकार खोजीहोयतोतुरतेमिलिहौं, पलभरकीतालासमें
v. बरसतबारिदबूंदगहि--कौन-साअलंकारहै?
क) यमकअलंकार ख) रुपकअलंकार ग) उपमाअलंकार घ) a. पदयांशमेंकिसेदूँढनेकीबातहोरहीहै?

अनुप्रासअलकार क) मस्जिदको ख) देवताको ग) कबीरको घ)

7. ईश्वरको
निम्नलिखितअनुच्छे दकोध्यानपूर्वकपढ़करइसपरआधारितबहुविकल्पीप्रश्नोंके सर्वाधिकउपयुक्तउत्तरवालेविकल्प b. लोगईश्वरकोप्राय: कहाँदूँढतेहैं?
चुनकरलिखिए : 5M क) अपनेअंतर्मनमें ख) इनमेंसेकोईनहीं
जानवरोंमेगधासबसेज़्यादाबृदधिहीनसमझाजाताहै।हमजबकिसीआदमीकोपरलेदराजेकाबेवकू फकहनाचाहतेहै, ग) मंदिर, मस्जिद, काबाऔरकै लाशमें घ) अपनेआसपास
तोउसेगधाकहतेहैं।गधासचमुचबेवकू फहैयाउसके सीधेपन, उसकीनिरापदसहिष्युता,नेउसेयहपदवीदेदीहै, c. ईश्वरकोबाहरखोजनाक्‍योंव्यर्थहै?
इसकानिश्चयनहींकियाजासकता।गायेंसींगमारतीहैं, ब्याईहुईगायतोअनायासहीसिंघनीकारूपधारणकरलेतीहै। क) क्योंकिवहकै लाशपरनिवासकरताहै ख) क्योंकिवहमस्जिदमेँहै
कु ताभीबहुतगरीबजानवरहै, लेकिनकभी-कभीउसेभीक्रोधआहीजाताहै, कितुगधेकोकभीक्रोधकरतेनहींसुना, नदेखा। ग) क्योंकिवहमंदिरमेंनिवासकरताहै घ) क्योंकिईश्वरसर्वव्यापीहै
जितनाचाहोगरीबकोमारो, चाहेजैसीखराब, सड़ीहुईघाससामनेखालदो, d. सच्चासाधकईश्वरकोकै सेखोजसकताहै?
उसके चेहरेपरकभीअसंतोषकीछायाभीनदिखाईदेगी। क) इनमेंसेकोईनहीं
i. प्रस्तुतगद्यांशमेंकिसके सीधेपन के बारेमेंबतायागयाहै? ख) बाहयअ I डंबरोके बिना
क) गधेके ख) कु तेके ग) बैलके घ)भैंसके ग) बाहयआइंबरोंके बिनाऔरसच्चाईकामार्गअपनातेहुएदोनों
ii. किसतरहके आदमीकोगधेकीसंज्ञादीजातीहै? घ) सच्चाईकामार्गअपनातेहुए
क) इनमेंसेकोईनहीं ख) बुद्धिमानव्यक्तिको e. ‘सबस्वाँसो कीस्वाँसमेँ’पंक्तिमैंकौन-साअलंकारहै?
ग) बिल्कु लबुद्धिहीनव्यक्तिको घ) सीधे-साधेव्यक्तिको f. क) श्लेषअलंकार ख) रुपकअलंकार ग) उपमाअलंकार घ)
iii. सहिष्युतासेक्‍याअभिप्रायहै? अनुप्रासअलकार
क) बुद्धिहीनव्यक्तिकीसहनशीलता 10. पद्यपाठोंके आधारपरनिम्नलिखितदोबहुविकल्पीप्रश्नोके सर्वाधिकउपयुक्तविकल्पचुनकरलिखिए 2
ख) बुदधिमानव्यक्तिकीसहनशीलता a. ग्रामश्रीकिसके द्वारारचितकविताहै
ग) किसीकोविपदामेंडालनेवालीसहनशीलता i. सुमित्रानंदनपंत ii. के दारनाथअग्रवाल iii. महादेवीवर्मा iv. राजेशजोशी
घ) किसीकोविपदामेंनडालनेवालीसहनशीलता b.आधीरातकोकिसकीचीखकविकोविचलितकरदेतीहै?
i. कोकिलाकी ii.एककै दीकी iii. अंग्रेजीसरकारकी
iv. किसजानवरकोकभीक्रोधकरतेनदेखाऔरनसुनागया? iv. अपनेअंतर्मनकी
क) गधेको ख) कु तेको ग) गायको घ) बैलको खंड ‘ब' वर्णात्मकप्रश्न
v. निरापदमैंकौन-साउपसर्गहै? 11. पाठके आधारपरनिम्नलिखितकिन्ही3 प्रश्नोंके उत्तरलगभग 25-30 शब्दोंमेंलिखिए-2 x 3 = 6
a. क) निर् ख) निरा ग)निर घ)नि a.छोटीबच्चीकोबैलोंके प्रतिप्रेमक्योंउमड़आया
8..गद्यपाठोंके आधारपरनिम्नलिखितदोबहुविकल्पीप्रश्नोके सर्वाधिकउपयुक्तविकल्पचुनकरलिखिए 2 b. डाकु ओंके लिएतिब्बतमेंसबसेसुरक्षितस्थानकौनसाथाजहांउन्हेंपकड़ेजानेकाडरनहींथाऔर
a. ‘सावंलेसपनोकीयाद’पाठके इसवाक्यमेंकिसनदीकीऔरसकें तकियागयाहै क्यों
नदीकासावलापानीउसेपुरेघटनाक्रमकीयाददिलादेगा c. विज्ञापनआधुनिकसमाजकोकिसतरहप्रभावितकरतेहैं?
i. नदी ii. कावेरी iii. गंगा iv. कृ ष्णा d. किसघटनानेसलीमअलीके जीवनकोदिशाकोबदलदियाऔरउन्हेंपक्षीप्रेमीबनादिया
b.. भरियाकिसेकहतेहै 12. पाठोंके आधारपरनिम्नलिखितचारप्रश्नोंमेंसेकिन्हींतीनप्रश्नोंके उत्ततलगभग 25-30 शर्ब्दोंमें
i. पानीभरनेवालेकह I रको ii. भ I रवाहक( कु ली ) को iii मजदूरीकरनेवालेको लिखिए I 2 x 3 = 6 M
iv.पुरोहितको a. किसीभीव्यक्तिकीपहचानउसके कलसेहोतीहैयाउसके कर्मोंसे? तर्क सहितउत्तरदीजिए I
b. ‘पानीटपके कच्चेसकोरे’सेक्याआशयहै?
9. अनुच्छे दकोध्यानपूर्वकपढ़करप्रश्नोंके उत्तरदीजिये.(5)
c. कवितीनलोकोकाराज्यक्योंत्यागदेनेकोतैयारहै?
मोकोकहोंढूंढेबदे, मैंतोतेरेपासमें।
d. कविनेगांवको‘हरताजनमन’क्योंकहाहै?
13. पूरकपाठ्यपुस्तकके पाठोंपरआधारितनिम्नलिखितप्रश्नोंमेंसेकिन्हीं2 प्रश्नोंके उत्तरलगभग 50-60 –
शब्दोंमेंलिखिए- 4 x 2 = 8
a. ‘जलप्रलय’मेंपाठके अनुसारलेखककीबाढ़सेघिरेदवीपपरटहलनेकीइच्छ्I अधूरीक्‍योंरहगई?
b. सच, अके लेपनकामजाहीकु छऔरहै -
मेरेसंगकीऔरतेंपाठके इसकथनके आधारपरलेखिक I कीबहनएवंलेखिकाके .
व्यक्तित्वकै बारेमेंअपनेविचारव्यक्तकीजिए I
c. शिक्षाबच्चोंकाजन्मसिद्धअधिकारहैइसदिशामेंलेखिकाके प्रयासोंकाउल्लेखकीजिए
14.. निम्नलिखितमेंसेकिसीएकविषयपरदिएगएसंके तबिंदुके आधारपर 120 शब्दोंमेंअनुच्छे दलिखिए I6
a. इंटरनेटकाअनोखासंसार
संके तबिंदु—इंटरनेटक्याहै, सूचनाकामुख्यसाधन , लाभतथाहानियां
b.आत्मनिर्भरता
संके तबिंदु--आत्मनिर्भरताकातात्पर्य, सफलताकामूलमंत्र, जीवनकीकला
c.प्रदूषणकीसमस्या
संके तबिंदु--विश्वव्यापीसमस्या, प्रकारएवंकारण, बढ़तीजनसंख्या
15. आपके विद्यालयमेंशिक्षकदिवसअत्यंतहर्षोल्ल्राससेमनायागया।इसअवसरपरविद्यालयमेंसब-कु छ
नयाजैसाहुआ।इसकावर्णनकरतेहुएअपनेमित्रकोपत्रलिखिए। (5)
अथवा
जुर्मानामाफ़ीहेतुप्रधानाधार्यकोपत्रलिखिए।
16.. दुकानदारऔरग्राहकके बीचचीनीख़रीदनेकोलेकरहोनेवालेसवादकोलिखिए।(4)
अथवा
विद्यालयमेंछु ट्टीके दिनोंमेंभीप्रातःकालमेंभीयोगकीकक्षाएंअभ्यासकक्षाएंचलनेकीसूचनादेतेहुएइच्छु कवि
द्यार्थियोंद्वाराअपनानामदेनेहेतुसूचनापटके लिएएकसूचनालगभग 30 शब्दोंमेंलिखिए

‘17. ‘मेरेबचपनकीसाहसिकघटना’विषयपरलगभग 100 शब्दोंमेंलघुकथा(कहानी)लिखिए 5 M

अथवा
‘जैसीकरनीवैसीभरनी’शीर्षकपरकहानीलिखो I