่ -นามสกุล .......................................................................................

ชือ
ิ ..................................
รหัสนิ สต

หลักในการเลือกประเด็นสําหรับการวิจย ั ้ เรียน
ั ในชน
1. เป็ นปั ญหาทีเ่ กิดขึน้ จริง และผูวิจย ั มีความสนใจ
ตองการแกไขหรือหาคําตอบอยางแทจริง
2. ผูวิจย
ั ตองมีความรู และ/หรือ มีความถนั ดในเรือ ่ งทีจ
่ ะวิจย
ั
3. สามารถสรางเครือ ่ งมือวิจย ั เพื่อรวบรวมขอมูล
ตองการกระบวนการวิจย ั เพื่อใหไดคําตอบ
ไมใชปั ญหาทีส ่ ามารถแกไดโดยการจัดการ
4. มีความชัดเจน ไมคลุมเครือ ไมกวางจนเกินไป
5. มีความสําคัญ และมีประโยชน หรือทําใหไดความรูใหม
6. ไมขัดตอจริยธรรมและคุณธรรม ไมเป็ นเชิงธุรกิจ
ไมขัดตอความดีงามและวัฒนธรรม

พิจารณาคําถามตอไปนี ้วาสามารถนํ าไปใชสําหรับการวิจย ั ้ เรีย

ั ในชน
นไดหรือไม เพราะเหตุใด

1. นั กเรียนใชภาษาอังกฤษในชีวต ิ ประจําวันมากนอยเพียงใด
.................................................................................................................
................................................
2. จะใชวิธก ี ารอะไรในการสอนเพื่อใหนั กเรียนทุกคนในชัน ้ เรียนสามารถ
สอบภาษาอังกฤษไดคะแนนเต็มในการสอบ O-net
.................................................................................................................
................................................
3. จะใชกิจกรรมอะไรจึงจะทําใหนั กเรียนทีเ่ รียนออนสอบผานเรือ ่ งการค
วบคุมศัตรูพืชโดยวิธก ี ารทางชีวภาพได
.................................................................................................................
................................................
4. จะแกปั ญหานั กเรียนไมนํ าไมปิ งปองมาเรียนในวิชาพลศึกษาไดอยางไ
ร
.................................................................................................................
................................................
5. จะใชการประเมินผลตามสภาพจริงในการเรียนวิชางานเกษตรของนั กเ
รียน ชัน ้ ป.6 ไดอยางไร
.................................................................................................................
................................................
6. จะแกปั ญหาการมีหองเรียนไมเพียงพอไดอยางไร
.................................................................................................................
................................................
7. ครูจะสงเสริมใหนั กเรียนมีคานิ ยมทีด ่ งี ามในเรือ ่ งการมีเพศสัมพันธุเมื่อ
ถึงวัยอันควรไดอยางไร
.................................................................................................................
................................................
8. จะทําอยางไรใหนั กเรียนรูจักบทบาทหนาทีแ ่ ละรวมมือรวมใจกันในกา
รทํางานกลุม
.................................................................................................................
................................................
9. ความลําเอียงมีผลตอคะแนนสอบคณิ ตศาสตรเรือ ่ งภาคตัดกรวยของนั
กเรียนอยางไร
.................................................................................................................
................................................
10.
วิธกี ารอะไรทีจ ่ ะสามารถพัฒนาความรับผิดชอบนั กเรียนดานการสงการ
บานได
.................................................................................................................
................................................