PHẦN THẢO LUẬN NHÓM 4

Trả lời các câu hỏi các nhóm đặt ra cho nhóm 4

Câu hỏi nhóm 1: Giáo dục kỷ nguyên 4.0 (từ 2016-nay) về phát triển NNL có những
ưu nhược điểm gì so với chiến lược giáo dục trước kia?

*Ưu điểm:

Chuyển đổi từ giáo dục truyền thống sang giáo dục hiện đại, ứng dụng công nghệ
thông tin và truyền thông: Giáo dục kỷ nguyên 4.0 sử dụng các công nghệ hiện đại như
điện toán đám mây, trí tuệ nhân tạo, thực tế ảo... để tạo ra môi trường học tập tương tác,
sinh động, hấp dẫn hơn. Điều này giúp học sinh, sinh viên tiếp thu kiến thức một cách dễ
dàng và hiệu quả hơn. Họ có cơ hội tương tác, kết nối không chỉ với giảng viên mà còn
tương tác với các chuyên gia trong và ngoài nước, việc người học tiếp cận với các học giả
nổi tiếng ngày càng dễ dàng hơn.

Với kỷ nguyên số, sinh viên và học viên các trường đại học, cao đẳng, trung học
chuyên nghiệp có quyền nhiều hơn trong chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng xã hội,
người học cảm nhận được cuộc sống nhanh hơn, liên tưởng nhanh hơn giữa kiến thức hàn
lâm với thực tiễn cuộc sống.

Tập trung phát triển các kỹ năng mềm: Giáo dục kỷ nguyên 4.0 chú trọng phát
triển các kỹ năng mềm như tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm,... Đây là
những kỹ năng quan trọng giúp học sinh, sinh viên thích nghi với sự thay đổi nhanh
chóng của thị trường lao động trong thời đại 4.0.

Kết nối chặt chẽ giữa nhà trường, doanh nghiệp và xã hội: Giáo dục kỷ nguyên 4.0
chú trọng kết nối giữa nhà trường, doanh nghiệp và xã hội để tạo ra môi trường học tập
thực tế, giúp học sinh phát triển các kỹ năng cần thiết cho công việc.

*Nhược điểm:

Chi phí đầu tư: Giáo dục kỷ nguyên 4.0 đòi hỏi chi phí đầu tư lớn để triển khai các
chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và trang thiết bị hiện đại.

Theo dự báo của các chuyên gia, dưới tác động của những đột phá về công nghệ từ
cuộc CMCN 4.0, trong tương lai không xa, nhiều lao động trong các ngành, nghề của
Việt Nam có thể sẽ thất nghiệp, trong đó bao gồm cả đội ngũ lao động trong lĩnh vực giáo
dục và đào tạo.
 Xu hướng "chảy máu chất xám" ngày càng diễn ra mạnh mẽ và gia tăng trong nền
giáo dục hiện đại, nhất là khi sự phân hóa thị trường lao động diễn ra trên toàn cầu, sự
cạnh tranh về nguồn lao động chất lượng cao diễn ra trên phạm vi xuyên quốc gia.

Sự thay đổi mang tính hiện đại của nền giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên số
cũng đòi hỏi đội ngũ giảng viên, giáo viên phải thay đổi để bắt kịp xu thế, nếu không thay
đổi sẽ bị tụt hậu và có nguy cơ thất nghiệp.

Câu hỏi nhóm 3: Theo số liệu năm 2023, tỷ lệ sinh của Hàn Quốc đã và đang giảm
với tốc độ nhanh nhất thế giới. Với mức 0.78, Hàn Quốc là nước duy nhất trên thế
giới có tỷ lệ sinh dưới 1. Trong khi chính phủ Hàn Quốc đã dành hơn 280 nghìn tỷ
won (212 tỷ USD) trong 15 năm qua để giải quyết tình trạng này, kết quả họ thu
được không hề khả quan. Do đó, Hàn Quốc đang phải tìm cách tuyển dụng thêm lao
động từ nước ngoài để lấp chỗ trống về nguồn nhân lực. Điều này có thể dẫn tới sự
xâm nhập quá cao của lao động nước ngoài vào chính quyền hay không? Và Hàn
Quốc đã sử dụng biện pháp gì để tránh tình trạng này?

Việc tuyển dụng lao động nước ngoài để lấp chỗ trống về nguồn nhân lực có thể
giúp giải quyết tình trạng thiếu hụt lao động tại Hàn Quốc. Tuy nhiên, điều này cũng làm
xuất hiện những rủi ro về sự xâm nhập quá cao của lao động nước ngoài vào chính quyền
và để tránh xuất hiện tình trạng này, chính phủ Hàn Quốc đã thực hiện các biện pháp
kiểm soát và quản lý cẩn thận. Dưới đây là biện pháp mà chính phủ Hàn Quốc đã sử
dụng.

- Điều tiết và kiểm soát: Chính phủ đã thiết lập các chính sách và quy định cụ thể để
quản lý số lượng lao động nước ngoài được tuyển dụng, đảm bảo rằng việc này
không ảnh hưởng đến nguồn lao động nội địa và không tạo ra xâm nhập quá mức.
- Kiểm tra an ninh: Để đảm bảo an ninh quốc gia, chính phủ đã thực hiện kiểm tra
an ninh nghiêm ngặt đối với lao động nước ngoài được tuyển dụng trong các vị trí
quan trọng.
- Quản lý lao động nước ngoài: Chính phủ ban hành các chính sách, quy định để
quản lý và giám sát các người lao động nước ngoài một cách cẩn thận để đảm bảo
rằng họ tuân thủ các quy định và quy định đặt ra.
- Quy định về số lượng người lao động nước ngoài: Chính phủ đã đặt ra giới hạn về
số lượng người lao động nước ngoài được tuyển dụng trong từng ngành và vị trí cụ
thể. Các quy định này giúp kiểm soát và hạn chế số lượng lao động nước ngoài.
 - Chính sách đào tạo và phát triển lao động trong nước: Để giảm sự phụ thuộc vào
lao động nước ngoài, chính phủ có thể đầu tư hơn vào đào tạo và phát triển kỹ
năng cho nguồn lao động trong nước.
- Việc tuyển dụng lao động nước ngoài có thể là một giải pháp tạm thời để giải
quyết tình trạng thiếu hụt lao động tại Hàn Quốc, nhưng cần thực hiện cẩn thận và
chính phủ cần thực hiện các biện pháp quản lý để đảm bảo rằng việc này không
gây ra sự xâm nhập quá mức vào chính quyền.

Câu hỏi nhóm 7: Theo thông tin các bạn đưa ra thì tỷ lệ nhân lực nữ của các ngành
kỹ thuật vẫn còn thấp, vậy nhóm bạn có thể đề xuất một số chính sách thu hút nhân
lực nữ tại nhóm ngành này không?

Sau đây là một số các biện pháp để có thể thu hút được nhân lực nữ tại các khối
ngành kỹ thuật:

- Tạo ra môi trường công bằng và đồng thuận: Để có thể đảm bảo rằng mọi nhân
viên, bao gồm cả nam và nữ, được đối xử công bằng và có cơ hội phát triển công
việc dựa trên năng lực và thành tích.
- Xây dựng chương trình đào tạo và bồi dưỡng: Đầu tư vào việc đào tạo và bồi
dưỡng nhân lực nữ trong các ngành kỹ thuật, tạo điều kiện cho họ nâng cao kiến
thức và kỹ năng chuyên môn.
- Xây dựng mô hình và vai trò mẫu: Tại ra các mô hình thành công và vai trò mẫu
của những người phụ nữ đã thành công trong ngành kỹ thuật, để truyền cảm hứng
và khích lệ những người phụ nữ khác tham gia vào lĩnh vực này.
- Tăng cường thông tin và tư vấn: Cung cấp thông tin và tư vấn đầy đủ về các cơ hội
nghề nghiệp và lợi ích của việc làm trong ngành kỹ thuật cho nữ giới, nhằm
khuyến khích họ tham gia và phát triển sự nghiệp trong lĩnh vực này.
- Xây dựng chính sách hỗ trợ gia đình: Đảm bảo rằng nhân viên nữ có các chính
sách hỗ trợ gia đình linh hoạt, bao gồm chế độ nghỉ thai sản, chế độ làm việc linh
hoạt và các dịch vụ chăm sóc trẻ em.

Câu hỏi của cô: Qua bài học từ Hàn Quốc, cũng là một quốc gia vs pp giáo dục
truyền thống, sao họ lại thành công?
 Hàn Quốc - một quốc gia với phương pháp giáo dục truyền thống nhưng họ vẫn
thành công là vì:

- Cam kết về giáo dục: Hàn Quốc đã đặt một mức độ cao cho giáo dục, coi đó là ưu
tiên hàng đầu trong xã hội. Sự cam kết này được thể hiện qua chính sách công
cộng, nguồn lực đầu tư và sự tôn trọng của gia đình đối với giáo dục.
- Chất lượng giảng dạy: Giáo viên ở Hàn Quốc được đào tạo cẩn thận và có trình độ
cao. Họ có chuẩn bị kỹ lưỡng trước mỗi buổi học và tập trung vào việc truyền đạt
kiến thức một cách hiệu quả.
- Áp lực học tập: Học sinh ở Hàn Quốc thường gặp áp lực cao từ gia đình, cộng
đồng và chính họ. Điều này thúc đẩy họ phấn đấu hơn trong việc học tập và đạt
thành tích cao.
- Công nghệ và khoa học: Hàn Quốc đầu tư mạnh vào công nghệ và khoa học, đóng
góp vào sự tiến bộ của giáo dục. Sự phát triển của công nghệ đã mang lại nhiều
công cụ học tập sáng tạo và tạo ra môi trường học tập tiện ích.
- Quan trọng văn hóa: Trong văn hóa Hàn Quốc, việc học tập và học đỗ được coi là
rất quan trọng. Sự tôn trọng văn hóa này thúc đẩy cả học sinh và giáo viên cống
hiến và đạt được những kết quả tốt nhất.