‫اإلختبارالتحرير سنة األول‬

‫بتربيةالمعلمات اإلسالمية بمعهد دارالمهاجرين‬

‫ونوكرتو‪-‬غوجييا ليت‪-‬لوماجغ‬
‫‪ :‬الحّص ة‬ ‫التا ريخ ‪ 23 :‬نوفمبر ‪2023‬‬ ‫الما دة ‪:‬األخالق البنين‬
‫دقيقة ‪90 :‬‬ ‫‪:‬الخميس‬ ‫اليوم‬ ‫‪:‬الفصل‬

‫! اليف‪ .‬أجب هذه األسئلة‬

‫بما يتخّلق الولد؟‪1.‬‬

‫ماذا قرأي الولد المطيع إذا أرادالّن وم وإستيقظا؟‪2.‬‬

‫كيف أذب المشي في الّط ريق ؟‪3.‬‬

‫!"بّين عن المو ضوع "محّمد صّلي هللا عليه وسّلم‪5.‬‬

‫كيف ان يكون لنا محبوبا بين زمالئنا؟‪6.‬‬

‫ماالمراد با األخالق البنين؟‪7.‬‬

‫هل يجوز لنا ان نقطع الكال عّمتنا؟ لماذا؟ ‪8.‬‬

‫! "بّين عن الموضوع"الولد الوقح‪9.‬‬

‫! "بّين عن الموضوع"الولد االذيب‪10.‬‬

‫هل يجب ان يأّد ب من صغره‪.‬؟ لماذا؟‪11.‬‬

‫! هات دليال علي اّن محمد صلي هللا عليه وسّلم هو اسواة حسنة‪12.‬‬
‫! ""بّين عن الموضوع "ولد عدود‪13.‬‬
‫!لماذا البّد لنا ان نرحم أّمنا؟ وهات دليال اّن اّمنا هي افضل‪14.‬‬
‫من مؤلف الكتاب األخالق البنين؟‪15.‬‬

‫!! الباء‪ .‬مامعني هذه المترادفات وضع في اجملة المفيذة‬

‫قيمة ‪-‬‬
‫مؤلف ‪-‬‬
‫شتم ‪-‬‬
‫تخاصم – يتخاصم ‪-‬‬
‫إهانة ‪-‬‬
Karma tak pernah berjalan sendiri, ia selalu berjalan di belakangmu, menunggu waktu yang tepat
untuk menyadarkanmu.