Twórczość Andrzeja Munka

 W pierwszej połowie lat 50. absolwenci szkoły filmowej w Łodzi praktykują w polskiej kronice
dokumentalnej, w tym Munk
 Realizacja dokumentów w trudnych warunkach przypominała kręcenie fabuły (np. pod ziemią
trzeba było wiele inscenizować, korzystać ze sztucznego światła itd.)
 Pomysł na film dokumentalny ŚWIATOWEJ UNII FILMU DOKUMENTALNEGO 1947: powinien
on promować pokój po traumie 2wś
 Kongres intelektualistów we Wrocławiu w 1948
o W trakcie tego zjazdu przedstawiciel strony radzieckiej (literat) krytykował dokonania
Zachodu
o Wszelkie hasła pokoju stały się przez to nacechowane ideologicznie
o 1951 – „pokój zdobędzie świat”
o Filmy były często poświęcone tematowi planu sześcioletniego
 W tym kontekście pojawia się Andrzej Munk, jego wczesne filmy są często pomijane
milczeniem
 Pracuje w KADR i KAMERA (zespoły)
 „Zaczęło się w Hiszpanii” 1950; Andrzej Munk przygotował wersję dla polskiej publiczności
 „Nauka bliżej życia” 1951 – film dyplomowy Andrzeja Munka
 „Kobiety naszych dni” Jan Zelnik 1951, prawdziwy socrealizm
o Praca robotników nie męczy
o Plan sześcioletni ponad wszystkim
o Szczególna rola kobiet, progresywnie ukazane
o Porównanie: kiedyś vs. dzisiaj
o Narrator, komentator
 „Bajka w URSUSIE” 1952
o Zarzucano mu apolityczność
 „Pamiętniki chłopów” 1952
o Czyste hasła (np. pozbawione znaczenia słowo „front”)
 „Kolejarskie słowo” 1953
o Dynamizacja przez komunikaty dyspozytorów ruchu
 Fotogeniczność kolei
o „Nocna poczta” Basil Wright i Harry Watt 1936
 „Gwiazdy muszą płonąć” Witold Lesiewicz, Andrzej Munk 1954


 ➔ 1948 r. - kongres intelektualistów, obrońców pokoju, we Wrocławiu, ogromna

szansa, żeby Polska istniała jako państwo łączące Zachód i Wschód, ale się nie udało –
szef delegacji radzieckiej zaczął krytykować Zachód. Od tego momentu idea pokoju
obciążona jest ideologicznym balastem.
 ➔ Kodeks dokumentalisty wobec ludzkości
 ➔ 1951 r. „Pokój zdobędzie świat” reż. Jerzy Bossak i Ivens
 ➔ Andrzej Munk od 1948 r. był uwikłany w ideologie. W 1951 r. zdobył dyplom na
wydziale,
 najpierw trafił do kroniki filmowej, połowa materiałów które realizował dotyczyła
planu

sześcioletniego

 ➔ Witold Lesiewicz, potem pracownik Munka: „Wesoła dwa” – film mający wpływ
na ich

dalszą współpracę

 ➔ „Gwiazdy muszą płonąć” – socrealizm, ale widać, że autorzy chcieliby nakręcić
fabułę
 ➔ Motywy kolei w filmach Munka: Munk znał się na kolei co widać w filmach.
Munka i

Lesiewicza łączyło zaangażowanie w zgłębienie tematyki, którą poruszał dany film

 ➔ „Sztuka młodych” - 1949 r., scenariusz napisał sam Munk

 ➔ „Zaczęło się w Hiszpanii”: 1950 r., film montażowy
 ➔ Stała obecność polityki paramilitarnej – ciągle o coś walczyliśmy
 ➔ „Kierunek Nowa Huta” – film totalnie odmienny od późniejszego Munka, ukazani
zwykli ludzie, robotnicy, charakter utopijny, przepełniony socrealizmem
 ➔ 1947r. światowa unia dokumentalistów – wolność, równości, pokój, dostęp do
edukacji, egalitaryzm
 ➔ Jan Zelnik „Kobiety naszych dni” - tematyka: emancypacja kobiet w PRL,
pokazane jak wygląda dzień kobiet, wątki różnych kobiet, skaczemy z jednego na
drugi; dźwięk pozakadrowy (komentarz), nie dopuszcza się do głosu bohaterek bo
według autorów to mężczyźni wyciągają pomocną dłoń do kobiet, plus brak
możliwości dopuszczenia wypowiedzi spontanicznych, bo wszystko musialo być
zgodne z planem i poglądami partii; fil źle zmontowany, psuje kompozycje
 ➔ Kierunek nowa huta – prosta, linearna fabuła, zaczyna się rano i konczy
wieczorem
 ➔ 1951 r. - film reportaż z kongresu polskiej akademii nauk
 ➔ „Pamiętniki chłopów” 1952 r. - kontekst: reforma rolna, fragmenty pamiętników
czytają

aktorzy, którzy bardzo się wczuwaja, pokazana sytuacja rolnikow przed wojną i
świetlana przyszlosc