‫تنظيمات مقرر التدريب الصيفي‬

‫قسم هندسة الحاسب اآللي‬

‫كلية الحاسب اآللي ونظم المعلومات‬
‫جامعة أم القرى‬
‫مكه المكرمه‬
 ‫الفهرس‬

‫مقدمه ‪1............................. ................................ ................................ ................................‬‬

‫المادة األولى‪ :‬أهداف التدريب الصيفي ‪2........................ ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الثانية‪ :‬شروط التقديم على التدريب الصيفي‪2............ ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الثالثة‪ :‬الهيكل التنظيمي لإلشراف على التدريب الصيفي‪2............................... ................................ :‬‬
‫المادة الرابعة‪ :‬خطوات تسجيل مادة التدريب الصيفي‪2......................................... ................................ :‬‬
‫المادة الخامسة‪ :‬الفرص التدريبية‪3............................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة السادسة‪ :‬طلبات التدريب المتأخرة‪3....................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة السابعة‪ :‬االعتذار عن التدريب‪3........................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الثامنة‪ :‬المحاضرة اإلرشادية للطالب‪3................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة التاسعة‪ :‬مكان التدريب‪4................................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة العاشرة‪ :‬بدء التدريب‪4.................................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الحادية عشر‪ :‬حضور التدريب‪4.......................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الثانية عشر‪ :‬مدة التدريب‪4................................ ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الثالثة عشر‪ :‬التزامات الطالب أثناء التدريب‪4........... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الرابعة عشر‪ :‬التزامات الطالب بعد انتهاء التدريب‪4..................................... ................................ :‬‬
‫المادة الخامسة عشر‪ :‬تقديم عرض ‪ PowerPoint‬للتدريب‪5.................................. ................................ :‬‬
‫المادة السادسة عشر‪ :‬إلغاء التدريب‪5............................ ................................ ................................ :‬‬
‫المادة السابعة عشر‪ :‬تقرير التدريب الصيفي ومحتوياته‪6....................................... ................................ :‬‬
‫أ‪-‬تقرير التدريب الصيفي‪6.................................... ................................ ................................ :‬‬
‫ب‪-‬محتويات تقرير التدريب الصيفي‪6........................ ................................ ................................ :‬‬
‫المادة الثامنة عشر‪ :‬تقويم التقرير‪7............................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة التاسعة عشر‪ :‬تأجيل الطالب للدراسة‪8.................... ................................ ................................ :‬‬
‫المادة العشرون‪ :‬العقوبات في حال تسليم التقارير بعد التاريخ النهائي‪8........................ ................................ :‬‬
‫المادة الحادية و العشرون‪ :‬الجدول الزمني للتدريب الصيفي‪8.................................. ................................ :‬‬
‫المادة الثانية والعشرون‪ :‬المخطط االنسيابي للتدريب الصيفي‪9................................. ................................ :‬‬
‫الملحقات ‪11 ........................ ................................ ................................ ................................‬‬
 ‫مقدمه‬

‫الحمد هلل رب العالمين والصالة والسالم على اشرف االنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله صحبه اجمعين‬
‫وبعد ‪....‬‬

‫حرصا من كلية الحاسب االلي ونظم المعلومات على رفع كفاءة مستوى طالبها من خالل اعطاءهم الخبرة‬
‫التطبيقية المطلوبة قبل الخوض في غمار التجربة العملية فقد خصصت الكلية اهتماما كبيرا ببرنامج التدريب‬
‫الصيفي من خالل اتاحة الفرصة للطالب للتدريب في جهات عمل مختلفة‪.‬‬

‫ولقد وضعت هذه التنظيمات بهدف وضع المواد التي تنظم عمل جميع منسوبي ادارة التدريب الصيفي‬
‫والمشرفين والطالب وجهات التدريب‪.‬‬

‫ويتقدم فريق العمل بشكر خاص الى الدكتور‪ /‬فهد الدوسري عميد كلية الحاسب اآللي ونظم المعلومات الذي رسم‬
‫األطر االساسيه لهذه التتظيمات‪ .‬ويتكون فريق العمل الذي قام بكتابة وتنقيح هذه التنظيمات من سعادة االستاذ‬
‫الدكتور‪ /‬عمران تصدق وسعادة الدكتور‪/‬عمر سنبل والمعيدين هتان البالجي واحمد الحازمي وعبدالمجيد‬
‫الغامدي‪ .‬كما يود فريق العمل أن يشكر سعادة الدكتور‪ /‬عدنان أبوعرفة وكيل الكلية للشؤون األكاديمية وسعادة‬
‫الدكتور‪ /‬فيصل العصيمي المشرف على اداره التدريب الصيفي ومشاريع التخرج ألرائهما القيمة والتي ساعدت‬
‫في انهاء هذا العمل‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫المادة األولى‪ :‬أهداف التدريب الصيفي ‪:‬‬
‫القدرة على ربط المعرفة المكتسبة من الطالب خالل دراسته االكاديمية بالمشاكل الحقيقة على ارض‬ ‫‪-1‬‬
‫الواقع‪.‬‬
‫اكتشاف بيئة العمل واحتياجاتها وقيودها‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫القدرة على تحديد المتطلبات المطلوبة اليجاد حلول مناسبة وفعالة للمشاكل الحقيقية على ارض الواقع‬ ‫‪-3‬‬
‫مع وجود قيود فنية مختلفة‪.‬‬
‫القدرة على تكوين رؤية واضحة حول االهداف والمعوقات والعمل بشكل فعال‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫ايجاد الطالب الستقالليته باكتسابه لمهارات جديدة مع اشراف بسيط من قبل جهة التدريب‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫القدرة على ايجاد حلول مناسبة في حال حدوث اي تغيير في متطلبات العمل وقيوده‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫القدرة على التواصل مع الكثير من االشخاص المتواجدين في المجال العملي‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫تعلم المسؤوليات االخالقية واالحترافية‪.‬‬ ‫‪-8‬‬

‫المادة الثانية‪ :‬شروط التقديم على التدريب الصيفي‪:‬‬

‫التدريب الصيفي عبارة عن مادتين دراسيتين منفصلتين كالتالي‪:‬‬

‫تدريب صيفي ‪ : 1‬ويحق للطالب تسجيله بعد اجتيازه لعدد (‪ )75‬ساعة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تدريب صيفي ‪ : 2‬ويحق للطالب تسجيله بعد اجتيازه لعدد (‪ )114‬ساعة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ويعتبر (تدريب صيفي ‪ )1‬متطلب يجب على الطالب اجتيازه قبل ان يحق له تسجيل مادة (تدريب صيفي ‪.)2‬‬

‫المادة الثالثة‪ :‬الهيكل التنظيمي لإلشراف على التدريب الصيفي‪:‬‬

‫المشرف على ادارة التدريب الصيفي‪ :‬المسؤول االول عن الشؤون الفنية واالدارية الخاصة بالتدريب‬ ‫‪-1‬‬
‫الصيفي وعن تعيين اعضاء هيئة التدريس المشرفين على التدريب الصيفي‪.‬‬
‫قسم هندسة الحاسب اآللي‪ :‬المسؤول عن تحديد اعضاء هيئة التدريس المصححين للتدريب الصيفي‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫عضو هيئة التدريس (مشرف)‪ :‬المسؤول عن االشراف على الطالب اثناء فترة التدريب الصيفي ويقوم‬ ‫‪-3‬‬
‫بزيارة الطالب لثالث مرات على األقل‪.‬‬
‫عضو هيئة التدريس (مصحح)‪ :‬المسؤول عن تصحيح تقارير الطالب‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫المشرف الميداني‪ :‬مسؤول جهة التدريب المشرف على الطالب خالل فترة التدريب الصيفي‪.‬‬ ‫‪-5‬‬

‫المادة الرابعة‪ :‬خطوات تسجيل مادة التدريب الصيفي‪:‬‬

‫يبدأ طلب تسجيل مادة التدريب الصيفي مع بداية االسبوع الرابع للفصل الدراسي الثاني من كل عام‪ ،‬يستمر‬
‫التسجيل لمدة اربعة اسابيع‪ ،‬وفيما يلي خطوات التسجيل المتبعة‪:‬‬

‫يبدأ الطالب بتعبأة استمارة التدريب ‪ -‬نموذج رقم (‪.1‬أ – ‪.1‬ب – ‪.1‬ج ) وذلك من خالل صفحة‬ ‫‪-1‬‬
‫التدريب الصيفي التابعة لكلية الحاسب االلي ونظم المعلومات او من خالل ادارة التدريب الصيفي‪.‬‬
‫تقبل االستمارات حين تسليمها إلدارة التدريب الصيفي قبل الموعد النهائي‪ ،‬وال تقبل اي استمارة بعد‬ ‫‪-2‬‬
‫ذلك اال بعذر مقنع‪.‬‬
‫تقوم ادارة التدريب الصيفي بالتأكد من انطباق شروط التدريب الصيفي على الطلبة المتقدمون‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫تعلن ادارة التدريب الصيفي اسماء الطلبة المقبولين بعد اسبوعين من اخر موعد لقبول طلبات التسجيل‬ ‫‪-4‬‬
‫للتدريب الصيفي‪ ،‬وعلى الطلبة الذين لم تعلن اسماءهم مراجعة ادارة التدريب‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ -5‬يقوم الطالب باستالم الخطاب الذي يحتوي على كافة البيانات الخاصة به وبجهة التدريب ومراجعتها‬
‫والتأكد من صحتها ويتم تسليم الخطاب من قبل ادارة التدريب الصيفي‪.‬‬
‫‪ -6‬إدارة التدريب الصيفي هي الجهة الوحيدة التي يتم منها قبول او رفض او تغيير طلبات التدريب‬
‫الصيفي‪.‬‬

‫المادة الخامسة‪ :‬الفرص التدريبية‪:‬‬

‫تقوم ادارة التدريب الصيفي بتوفير مقاعد تدريبية للطالب حسب االفضلية االكاديمية‪ ،‬وبإمكان الطالب توفير‬
‫جهة تدريبية بموافقة ادارة التدريب‪.‬‬

‫المادة السادسة‪ :‬طلبات التدريب المتأخرة‪:‬‬

‫‪ -1‬يتقدم الطالب بخطاب الى إدارة التدريب الصيفي موضحا رغبته في التدريب ومبينا اسباب تأخره في‬
‫تقديم الطلب موثقا بالمستندات المناسبة‪.‬‬
‫‪ -2‬يجب أن يقدم الطلب قبل بداية التدريب الصيفي بأسبوعين كحد اقصى‪.‬‬
‫‪ -3‬في حالة قبول ادارة التدريب الصيفي للعذر المقدم من الطالب‪ ،‬يتم توزيعه على احد المقاعد المتوفرة‬
‫لدى االدارة‪.‬‬

‫المادة السابعة‪ :‬االعتذار عن التدريب‪:‬‬

‫يحق للطالب االعتذار عن التدريب الصيفي وفق ما يلي‪:‬‬

‫‪ -1‬ان يتقدم بخطاب يعتذر فيه عن التدريب وذلك خالل اسبوعين من اعالن نتائج القبول المبدئي للطالب‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يحق للطالب االعتذار عن التدريب بعد بدء التدريب اال بتقديم عذر شرعي مدعم بالمستندات الثبوتية‪.‬‬

‫مالحظة‪ :‬يحق إلدارة التدريب الصيفي قبول االعتذار او رفضه‪ ،‬وفي حالة قبول االعتذار فيتم حذف مقرر‬
‫التدريب للطالب‪.‬‬

‫المادة الثامنة‪ :‬المحاضرة اإلرشادية للطالب‪:‬‬

‫يتم عقد محاضرة إرشادية للطالب المتوقع تدريبهم لتحقيق األهداف اآلتية‪:‬‬

‫شرح أهمية التدريب األول والثاني مع إيضاح الفروق بينهما‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫أهمية توثيق المعلومات المكتسبة من جهة التدريب لالستفادة منها في كتابة التقرير‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫كيفية كتابة التقرير ونوعية المعلومات المطلوبة وطرق تسلسلها‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫كيفية تعبأة النماذج الخاصة بالطالب وجهة التدريب‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫يقوم أحد أعضاء هيئة التدريس بإلقاء هذه المحاضرة بعد ظهور القائمة النهائية المحتوية على أسماء الطالب‬
‫المقبولين في التدريب‪ ،‬كما أن حضور هذه المحاضرة يعتبر متطلبا أساسيا للتدريب‪ ،‬وتخصص خمسة درجات‬
‫للطالب الذين ثبت حضورهم للمحاضرة حيث يتم إضافتها ضمن الدرجة النهائية للطالب‪.‬‬

‫وفي نهاية المحاضرة تقوم إدارة التدريب الصيفي بتوزيع خطابات التوجيه للطالب‪ ،‬حيث تحتوي على‬
‫المعلومات الضرورية حول جهة التدريب وعنوانها وهواتفها باإلضافة إلى اسم عضو هيئة التدريس المشرف‬
‫على الطالب وإيضاح كيفية التواصل معه‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫المادة التاسعة‪ :‬مكان التدريب‪:‬‬
‫يتم توزيع الطالب على عدة جهات داخلية (المملكة العربية السعودية) وقد يكون هنالك بعض الفرص التدريبية‬
‫الخارجية‪ ،‬ويسمح للطالب بتوفير جهة تدريب خارجية وذلك قبل فترة كافية تسمح إلدارة التدريب الصيفي‬
‫بالتواصل مع الجهة المعنية التخاذ القرارات واإلجراءات الالزمة حيال ذلك‪.‬‬

‫المادة العاشرة‪ :‬بدء التدريب‪:‬‬

‫يلتزم الطالب بمباشرة التدريب حسب التاريخ الموضح في خطاب التوجيه‪ ،‬وفي حالة غياب الطالب الخمسة أيام‬
‫األولى فيحق إلدارة التدريب اتخاذ اإلجراءات التالية‪:‬‬

‫‪ -1‬إذا لم يكن للطالب عذر مقبول فيعطى درجة محروم في التدريب‪.‬‬

‫‪ -2‬إذا كان للطا لب عذر مقبول فيتم حذف التدريب له وفي حالة رغبته بإكمال التدريب فتحسب هذه المدة‬
‫ضمن نطاق الغياب المسموح به‪.‬‬

‫المادة الحادية عشر‪ :‬حضور التدريب‪:‬‬

‫‪ -1‬ال يحق للطالب الغياب ألكثر من (خمسة أيام) متصلة أو (تسعة أيام) متفرقة أو (‪ %22‬من فترة‬
‫التدريب)‪.‬‬
‫‪ -2‬إذا كان للطالب عذر مقبول فيتم حذف التدريب له‪.‬‬
‫‪ -3‬إذا لم يكن للطالب عذر مقبول فيعطى درجة محروم في التدريب‪.‬‬

‫المادة الثانية عشر‪ :‬مدة التدريب‪:‬‬

‫تبلغ فترة التدريب ‪ 45‬يوما على األقل (بدون احتساب اإلجازات والعطالت الرسمية)‪ ،‬ويجوز لجهة التدريب‬
‫زيادة ذلك بناء على برنامجها التدريبي على أن التزيد فترة التدريب عن ‪ 52‬يوما‪.‬‬

‫وينبغي أن ال تقل ساعات التدريب اليومية عن ‪ 7‬ساعات‪ ،‬وتكون مدة التدريب متصلة وال يجوز تجزئتها‪.‬‬

‫المادة الثالثة عشر‪ :‬التزامات الطالب أثناء التدريب‪:‬‬

‫مباشرة التدريب حسب التاريخ الموضح في خطاب التوجيه‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫المحافظة على الحضور واالنصراف وفق نظام جهة التدريب‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫التقيد ببرنامج جهة التدريب المعد له من قبلها‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الحرص على ممتلكات الجهة وإتباع شروط السالمة المعمول بها‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫التعاون مع الموظفين وعدم إفشاء أسرار جهة التدريب‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫اتباع التسلسل اإلداري المعمول به في جهة التدريب‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫التواصل مع المشرف المعين من الكلية عند الحاجة إلى ذلك‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫يقوم الطالب بكتابة أعماله اليومية في نموذج األعمال األسبوعية‪ .‬نموذج رقم (‪)2‬‬ ‫‪-8‬‬

‫المادة الرابعة عشر‪ :‬التزامات الطالب بعد انتهاء التدريب‪:‬‬

‫‪ -1‬يتعين على الطالب تسليم جميع العهد التي تخص جهة التدريب‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -2‬تعبئة نموذج رقم (‪ )3‬الخاص بتقويم التدريب من قبل الطالب وتسليمها إلدارة التدريب الصيفي‪.‬‬
‫‪ -3‬يجب على الطالب تعبئة االستبيان الخاص بالتدريب الصيفي وذلك بعد االنتهاء من التدريب وكتابة‬
‫التقرير‪.‬‬
‫‪ -4‬تسليم التقرير الصيفي إلدارة التدريب وذلك خالل المدة المحددة الموضحة في الجدول الزمني للتدريب‬
‫الصيفي والمذكور في المادة العشرين ‪.‬‬
‫‪ -5‬التواصل مع إدارة التدريب لمعرفة اإلجراءات التي تمت على التقرير‪.‬‬
‫‪ -6‬التواصل مع مصحح التقرير لعمل التعديالت والمالحظات المطلوبة‪.‬‬

‫المادة الخامسة عشر‪ :‬تقديم عرض ‪ PowerPoint‬للتدريب‪:‬‬

‫يجب على الطالب تقديم عرض ‪ PowerPoint‬للتدريب بعد االنتهاء من التعديالت والمالحظات من قبل‬
‫مصحح التقرير‪ ،‬كما يتم التنسيق مع المصحح على موعد العرض مع مراعاة ما يلي‪:‬‬

‫االلتزام بالقالب الخاص بعرض ‪ PowerPoint‬للتدريب‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫أن تكون مدة العرض ما بين ‪ 32 -22‬دقيقة كحد أقصى‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫المادة السادسة عشر‪ :‬إلغاء التدريب‪:‬‬

‫يتم إلغاء تدريب الطالب وفقا لما يلي‪:‬‬
‫‪ -1‬عدم مباشرته للتدريب في الخمسة أيام األولى بدون عذر‪.‬‬
‫‪ -2‬الجمع بين التدريب الصيفي ودراسة أي مقرر دراسي‪ ،‬ويستثنى من ذلك الطالب المتخرج الذي لم‬
‫يتبقى له سوى مادة واحدة فقط‪.‬‬
‫‪ -3‬عدم التقيد بما ورد في المادة الثانية عشر‪.‬‬
‫‪ -4‬قيام الطالب بنقل كل أو بعض محتويات تقرير طالب آخر‪.‬‬
‫‪ -5‬عدم التقيد بقوانين النسخ المذكورة في موضوع المصادر والمراجع والذي سيأتي ذكره في المادة‬
‫السادسة عشر فقرة (ب)‪.‬‬
‫‪ -6‬حصوله على أقل من ‪ %52‬من درجة تقويم جهة التدريب‪.‬‬
‫‪ -7‬حصوله على درجة نهائية أقل من ‪ 62‬درجة‪.‬‬
‫‪ -8‬عدم تقديم تقرير عن التدريب الصيفي‪.‬‬

‫على أن تكون درجة الطالب في التدريب كما يلي‪:‬‬

‫أ‪ -‬بالنسبة للفقرات (‪ )1،2،3،4‬فيسجل للطالب محروم في كشف درجاته‪.‬‬

‫ب‪ -‬يحق إلدارة التدريب الصيفي حذف المادة للطالب أو تسجيل محروم في كشف درجاته وفقا‬
‫للمادة الحادية عشر‪.‬‬
‫ت‪ -‬أما الفقرة (‪ )6‬فيحذف له التدريب ويطلب اعادته اذا كانت الدرجة نتيجة لضعف مستوى‬
‫الطالب االكاديمي‪ ،‬اما إذا كان لعدم رضا الجهة عن أدائه فيطبق بحقه ما ورد في الفقرة (أ)‪.‬‬
‫ث‪ -‬أما الفقرة (‪ )7‬فترصد درجة الطالب ويطلب منه إعادة التدريب‪.‬‬
‫ج‪ -‬أما الفقرة (‪ )8‬فإذا كان للطالب عذر مقبول فيُعطى مهلة ال تتجاوز الثالثة أسابيع‪ ،‬وإذا كان‬
‫العذر غير مقبول يطبق بحقه ما ورد في الفقرة (أ)‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫المادة السابعة عشر‪ :‬تقرير التدريب الصيفي ومحتوياته‪:‬‬
‫أ‪ -‬تقرير التدريب الصيفي‪:‬‬
‫يجب على الطالب تقديم تقرير مكتوب يسلم إلدارة التدريب الصيفي ويحتوي على المعلومات التي‬ ‫‪-1‬‬
‫دونها الطالب خالل فترة تدريبه باإلضافة إلى ما سجله في نماذج المالحظات األسبوعية نموذج‬
‫رقم (‪.)2‬‬
‫يجب أن يكتب التقرير بلغة صحيحة وواضحة ويكون بصياغة الطالب الشخصية‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫يجب أن يكتب التقرير على ورقة مقاس ‪ A4‬على وجه واحد ويكتب سطر ويترك سطر‪ ،‬ويكون‬ ‫‪-3‬‬
‫التقرير مكتوبا باللون األسود فقط‪.‬‬
‫يجب على الطالب خالل كتابة التقرير االلتزام بالهوامش التالية‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ 42 -‬مم من جانب التجليد والجانب العلوي‪.‬‬
‫‪ 25 -‬مم من بقية الجوانب‪.‬‬
‫‪ -‬توضع األرقام في الوسط السفلي‪.‬‬
‫‪ -‬حجم الخط ‪.12‬‬
‫‪ -‬نوع الخط‪.Times New Roman :‬‬
‫ينبغي أن ال تزيد عدد صفحات التقرير عن ‪ 32‬صفحة وال ينقص عن ‪ 22‬صفحة عدا المالحق‬ ‫‪-5‬‬
‫والفهارس‪.‬‬
‫لغة التقرير‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫يجب على الطالب كتابة التقرير األول والثاني باللغة االنجليزية‪.‬‬
‫توضع الرسومات البيانية والصور والجداول في أقرب ما يمكن بعد ذكرها في المتن‪ ،‬وترقم تسلسليا‬ ‫‪-7‬‬
‫مع كتابة الرقم والعناوين تحت الصورة والرسومات وأعلى الجدول‪.‬‬
‫مثال توضيحي‪:‬‬
‫رقم الفصل ‪ -‬رقم الصورة‪ :‬عنوان الصورة‬
‫‪Chapter No. – Figure No.: Title‬‬
‫‪ -8‬توضع المالحق في نهاية التقرير وكذلك الخرائط والجداول التي ليست أساسية مع كتابة األسماء‬
‫والعناوين الالزمة‪.‬‬
‫‪ -9‬يجب على الطالب االلتزام بالقالب الموجود على صفحة إدارة التدريب الصيفي لكتابة التقرير األول و‬
‫الثاني‪.‬‬
‫‪ -12‬يقدم الطالب التقرير مجلدا تجليدا عاديا عند تقديمه للتصحيح‪ ،‬ثم بعد االنتهاء من إجراء التعديالت‬
‫المطلوبة يقدم التقرير النهائي مجلدا تجليدا عاديا ويقدم نسخة آخرى مجلدة تجليدا فاخرا باللون األخضر‬
‫للتدريب األول و باللون األزرق للتدريب الثاني ويكتب على جانب التقرير اسم الطالب ورقمه الجامعي‬
‫وسنة التدريب و التخصص مع تقديم نسخة إلكترونية للتقرير بصيغة ‪. Pdf‬‬

‫ب‪ -‬محتويات تقرير التدريب الصيفي‪:‬‬

‫‪ -1‬صفحة الغالف‪:‬‬
‫تحتوي هذه الصفحة على معلومات الطالب وجهة التدريب حسب القالب الخاص بكتابة التقرير‬
‫الموجود على صفحة إدارة التدريب الصيفي‪.‬‬
‫‪ -2‬صفحة الفهرس أو المحتويات‪:‬‬
‫تحتوي هذه الصفحة على قائمة مواضيع التقرير الرئيسية والفرعية لكل باب أو فصل كما رتبها‬
‫الطالب على أن تكتب رقم الصفحة أمام كل عنوان ويكتب في وسط أعلى هذه الصفحة كلمة فهرس أو‬
‫محتويات‪ ،‬وترقم صفحات المحتويات باألرقام الالتينية في وسط أسفل الصفحة‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ -3‬المقدمة‪:‬‬
‫وهي أول باب في التقرير حيث يشرح الطالب طبيعة ما تدرب عليه بشكل مختصر وتعتبر الصفحة‬
‫األولى من المقدمة هي بداية تسلسل التقرير حيث يوضع عليها رقم ‪ 1‬ومن ثم يتتابع بعد ذلك ترقيم‬
‫التقرير‪.‬‬
‫‪ -4‬مواضيع التقرير‪:‬‬
‫وهي عبارة عن عدد من األبواب و الفصول مرتبة بشكل منطقي ومسلسلة بحيث تحتوي على جميع‬
‫األعمال التي قام بها الطالب أثناء فترة تدريبه‪ ،‬ويمكن تقسيم كل باب إلى عدد من الفصول وكذلك كل‬
‫فصل إلى عدد من الفروع‪.‬‬
‫‪ -5‬الخالصة و التوصيات‪:‬‬
‫وهي الباب األخير من أبواب التقرير حيث يقدم الطالب ملخصا عن تجاربه في التدريب و المهارات‬
‫التي أكتسبها من التدريب الصيفي‪ ،‬كما يبدي فيها مرئياته ومالحظاته حول التدريب‪.‬‬
‫‪ -6‬المصادر و المراجع‪:‬‬
‫يجب على الطالب المتدرب عدم نسخ أو اقتباس أي مادة من كتاب أو مرجع أو ورقة بحثية مهما كان‬
‫إال بتوثيق ما تم اقتباسه وذكره في باب المصادر و المراجع‪ ،‬على أن يوضع ما تم نقله حرفيا بين‬
‫عالمتي تنصيص " " ثم يوضع رقم المصدر بين قوسين ] [ أما ما تم إعادة صياغته بأسلوب الطالب‬
‫فيتم وضع رقم المصدر بين قوسين [ ] على أن يتم ذكر كافة بيانات المصدر أو المرجع في باب‬
‫المصادر والمراجع‪ ،‬ويالحظ أن تكتب المصادر بالشكل التالي‪:‬‬
‫‪1- Brey, Barry B., “The Intel Microprocessors” 7th Edition, Pearson Prentice Hall,‬‬
‫‪2006.‬‬

‫‪.1‬لقب المؤلف‪ ،‬إسم المؤلف "عنوان الكتاب" دار النشر سنة النشر‪.‬‬

‫‪ -7‬المالحق‪:‬‬
‫وترفق بعد باب المصادر والمراجع وتشمل المواد االيضاحية وغير األساسية مثل الجداول والخرائط‬
‫وبرامج الحاسب اآللي وصفحات من األكواد التكميلية‪.‬‬
‫‪ -8‬الرموز‪:‬‬
‫وفي هذه الصفحة يقوم الطالب بشرح الرموز التي يستخدمها في المتن وبترتيب أبجدي بحيث يضع‬
‫الرمز ثم يشرح أمامه فمثال‪:‬‬

‫الالنهائي‬ ‫‪Infinity:‬‬ ‫∞‬

‫المادة الثامنة عشر‪ :‬تقويم التقرير‪:‬‬

‫يتم تقويم التقرير وفقا للتالي‪:‬‬

‫مالحظات‬ ‫الدرجة‬ ‫جهة التقويم‬ ‫التسلسل‬

‫‪ -‬بناء على نموذج رقم (‪.4‬أ – ‪.4‬ب)‪.‬‬ ‫‪32‬‬ ‫جهة التدريب‬ ‫‪1‬‬
‫المشرف على‬
‫‪ -‬بناء على نموذج رقم (‪.5‬أ – ‪.5‬ب)‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪2‬‬
‫التدريب الصيفي‬
‫‪ -‬بناء على نموذج رقم (‪.)6‬‬
‫‪ -‬تقويم التقرير من الناحية الفنية‪.‬‬
‫‪ -‬يحق له التواصل مع الطالب لالستفسار واالستيضاح‪.‬‬
‫‪ -‬يحق له مناقشة التقرير مع الطالب الستبيان نقاط القوة‬ ‫‪52‬‬ ‫مصحح التقرير‬ ‫‪3‬‬
‫والضعف وإرشاد الطالب إلكمال النواقص‪.‬‬
‫‪ -‬تقويم عرض الـ ‪ PowerPoint‬الخاص بالتدريب‪.‬‬
‫‪ -‬إرفاق درجة حضور المحاضرة اإلرشادية والتوجيهية للطالب‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫مالحظات‪:‬‬

‫تحسب الدرجة النهائية كالتالي‪:‬‬

‫عدد أيام الحضور‬
‫المجموع (‪× )3+2+1‬‬
‫عدد أيام التدريب‬

‫المادة التاسعة عشر‪ :‬تأجيل الطالب للدراسة‪:‬‬

‫في حالة تأجيل الطالب للدراسة لمدة فصل أو أكثر بعد االنتهاء من فترة التدريب‪ ،‬فعلى الطالب ما يلي‪:‬‬

‫إشعار إدارة التدريب الصيفي بتأجيل الدراسة وتزويدها بنسخة من نموذج التأجيل بعد استكمال‬ ‫‪-1‬‬
‫اإلجراءات الالزمة‪.‬‬
‫بعد عودة الطالب للدراسة يتم إشعار إدارة التدريب الصيفي بعودته للدراسة وعلى إدارة التدريب التأكد‬ ‫‪-2‬‬
‫من تاريخ عودته للدراسة‪.‬‬
‫يُعطى الطالب مدة شهرين ابتداءا من تاريخ عودته للدراسة إلعداد تقرير التدريب الصيفي‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫إذا لم يتمكن الطالب من تسليم تقرير التدريب خالل الفترة المذكورة من البند (‪ )3‬أعاله فيُعطى تقدير‬ ‫‪-4‬‬
‫محروم ويسجل ذلك في كشف درجاته‪.‬‬

‫المادة العشرون‪ :‬العقوبات في حال تسليم التقارير بعد التاريخ النهائي‪:‬‬

‫‪ -1‬الطالب الذي يُسلم تقريره خالل شهر من التاريخ النهائي المحدد من إدارة التدريب الصيفي‪ ،‬يتم حسم‬
‫درجة عن كل يوم يتأخر فيه الطالب عن تسليم التقرير‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يُقبل أي تقرير من الطالب بعد فترة شهر من التاريخ النهائي المحدد من إدارة التدريب الصيفي‬
‫لتسليم التقارير‪.‬‬

‫مالحظة‪ :‬يُستثنى من ذلك الطالب اللذين يُقدمون عذر شرعي يقبله سعادة المشرف على إدارة التدريب الصيفي‪.‬‬

‫المادة الحادية و العشرون‪ :‬الجدول الزمني للتدريب الصيفي‪:‬‬

‫يبدأ الجدول الزمني التالي مع بداية الفصل الدراسي الثاني‪:‬‬

‫األسبوع‬ ‫الموضوع‬ ‫م‬

‫الرابع‬ ‫توزيع استمارات التدريب‬ ‫‪1‬‬
‫الثامن‬ ‫آخر موعد لقبول طلبات التدريب الصيفي‬ ‫‪2‬‬
‫الحادي عشر‬ ‫أسماء الطالب المقبولين مبدئيا للتدريب‬ ‫‪3‬‬
‫الرابع عشر‬ ‫توزيع الطالب على الجهات‬ ‫‪4‬‬
‫تحدد الحقا‬ ‫المحاضرة التوجيهية لطالب التدريب‬ ‫‪5‬‬
‫السابع عشر‬ ‫مراسلة الجهات بأسماء الطالب المتدربين لديهم‬ ‫‪6‬‬
‫الثاني من بدء اإلجازة‬ ‫بداية التدريب الصيفي‬ ‫‪7‬‬
‫بعد شهرين من نهاية تاريخ‬ ‫آخر موعد لقبول تقارير التدريب الصيفي و تقويم جهة التدريب‬ ‫‪8‬‬
‫التدريب‬ ‫وأوراق المالحظات األسبوعية‬

‫‪8‬‬
‫المادة الثانية والعشرون‪ :‬المخطط االنسيابي للتدريب الصيفي‪:‬‬

‫‪9‬‬
Power Point

12
‫الملحقات‬

‫‪11‬‬
12
13
14
15
16
17
18
19
22