1

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 10

Unang Markahan
Talampas, Michelle R.
Tidula, Eriberto Jr. A.

Pamantayang Natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa sa sariling paninindigan sa

Pangnilalaman karapatang pantao tungo sa makatarungang pamayanan.

Naisasagawa ng mag-aaral nang wasto at mapayapa ang sariling

Pamantayan sa
paninindigan sa karapatang pantao tungo sa makatarungang
Pagganap
pamayanan upang malinang ang pagiging makatarungan.

● Nakapagsasanay ng pagiging makatarungan sa pamamagitan ng

patas na pakikitungo sa kapuwa at pagsasaalang-alang nang
makatuwirang pagtatangi sa opinyon at saloobin ng iba

a. Nakapagsusuri ng mga paraan ng paninindigan sa karapatang

pantao tungo sa makatarungang pamayanan
Kasanayang b. Nahihinuha na ang sariling paninindigan sa karapatang pantao
Pampagkatuto tungo sa makatarungang pamayanan ay mahalaga upang
magkaroon ng wastong kamalayan at pag-unawa sa mga
nararapat na ibigay sa kapuwa na may kaakibat na paggalang
sa kanilang dignidad at pakikitungo nang patas at pantay
c. Naisasakilos nang wasto at mapayapa ang sariling
paninindigan sa karapatang pantao tungo sa makatarungang
pamayanan

Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na: No. of

Mga Layunin mistake/s: 1
a. Pangkabatiran:
DLC a,b,c & Nakapagsusuri ng mga paraan ng paninindigan sa karapatang
Statement: pantao tungo sa makatarungang pamayanan;
● Nakapagsasanay ng
pagiging
makatarungan sa
pamamagitan ng
b. Pandamdamin: (Katarungan)
patas na pakikitungo
 2

sa kapuwa at
pagsasaalang-alang
Nakapaninindigan sa pagiging makatarungan sa paggalang ng
nang makatuwirang karapatang pantao; at
pagtatangi sa opinyon
at saloobin ng iba
c. Saykomotor:
a. Nakapagsusuri ng mga
paraan ng paninindigan sa
Naisasakilos nang wasto at mapayapa ang sariling
karapatang pantao tungo sa paninindigan sa karapatang pantao tungo sa makatarungang
makatarungang pamayanan pamayanan.
b. Nahihinuha na ang
sariling paninindigan sa
karapatang pantao tungo sa
makatarungang pamayanan
ay mahalaga upang
magkaroon ng wastong
kamalayan at pag-unawa sa
mga nararapat na ibigay sa
kapuwa na may kaakibat
na paggalang sa kanilang
dignidad at pakikitungo
nang patas at pantay

c. Naisasakilos nang wasto

at mapayapa ang sariling
paninindigan sa karapatang
pantao tungo sa
makatarungang pamayanan

Paksa
Mga Paraan ng Paninindigan sa Karapatang Pantao
DLC A & Statement:

a. Nakapagsusuri ng mga
paraan ng paninindigan sa
karapatang pantao tungo sa
makatarungang pamayanan

Pagpapahalaga Katarungan
(Dimension) (Political dimension)

1.AralingPanlipunan10_039_Aralin. (n.d.). K12.Starbooks.ph. No. of

https://k12.starbooks.ph/pluginfile.php/7233/mod_resource/co mistake/s: 2
ntent/2/index.html
Sanggunian 2.Gonzales, V. (2018). 6 Ways to Protect & Support Human Rights
for People Around the World. Prosperity Candle.
(in APA 7th edition https://www.prosperitycandle.com/blogs/news/6-ways-to-prot
format, indentation) ect-support-human-rights
https://www.mybib.co 3.How to Accept the Opinions of Others. (2018). Management
m/tools/apa-citation- Training Institute.
generator
https://managementtraininginstitute.com/how-to-accept-the-o
pinions-of-others-even-if-you-dont-agree/
4.Mahalak, A. (2018). 5 Ways to Stand Up For Someone’s Rights.
UNA-USA. https://unausa.org/una-stand-up/
 3

5.Rivera, A. (2017). ESP 9-Modyul 6 karapatan at tungkulin.

Slideshare.
https://www.slideshare.net/sirarnelPHhistory/esp-9modyul-6
6.UNICEF. (2018). What are human rights? UNICEF.
https://www.unicef.org/child-rights-convention/what-are-hum
an-rights

Traditional Instructional Materials

● Laptop

Digital Instructional Materials

● Google Meet
● Presentation slides
● Youtube Video

Mga Kagamitan

Pangalan at
Larawan ng
Guro

(Ilang minuto: 5) Technology No. of

Integration mistake/s: 3
Stratehiya: BINGO?
Panlinang Na
App/Tool:
Gawain
Panuto: Bilugan ang mga sitwasyon na iyong Figma
nagawa o ginagawa sa BINGO card. Pagkatapos ay
sagutin ang mga sumusunod na gabay na tanong. Link:
https://www.fig
ma.com
 4

Logo:

Description:
Ang Figma ay
para sa mga tao
na gumawa,
magbahagi, at
sumubok ng
mga disenyo
para sa mga
website, mobile
app, at iba pang
mga digital na
produkto at
karanasan. Isa
Mga gabay na tanong: itong sikat na
tool para sa
1. Ano ang iyong naramdaman habang mga designer,
ginagawa ang gawain? Bakit? tagapamahala
2. Ano ang iyong napansin sa mga sitwasyon ng produkto,
na iyong binilugan? manunulat at
3. Naging madali ba sa iyo na malaman ang developer at
mga bagay na ginagawa o nagawa mo? tinutulungan
ang sinumang
kasangkot sa
proseso ng
disenyo na
mag-ambag,
magbigay ng
feedback, at
gumawa ng mas
mahusay na
mga desisyon,
nang mas
mabilis.

Picture:
 5

(Ilang minuto: 5) Technology No. of

Integration mistake/s: 3

Dulog: Values Analysis App/Tool:

Stormboard
Stratehiya: Picture Analysis
Link:
Panuto: Kilalanin at alamin kung ano-ano ang https://stormboar
naiambag at nagawa ng mga tao na nasa litrato sa d.com/home
ating bansa. Isulat ang sagot sa isa hanggang
dalawang pangungusap lamang. Logo:

Litrato Ano ang ginawa sa

bansa?

Description:
ACTIVITY Ang Stormboard
Pangunahing ay isang
Gawain all-in-one na
online na
DLC A & Statement: whiteboard tool
kung saan ang
a. Nakapagsusuri ng mga Andres Bonifacio mga
paraan ng paninindigan sa
karapatang pantao tungo sa
high-performing
makatarungang pamayanan team ay
nagsasagawa ng
mga
pagpupulong,
sinusubaybayan
ang mga
proyekto, at
ginagawa
araw-araw
saanman sila
Josefa llanes Escoda matatagpuan —
sa bulwagan, sa
ibang gusali, o
saanman sa
mundo .

Picture:
Gabriela Silang
 6

(Ilang minuto: 8) Technology No. of

Integration mistake/s: 4
1. Ano ang pangunahing ideya ang makukuha
na nirerepresenta ng mga larawan? C App/Tool:
2. Ano ang iyong naramdaman habang AhaSlides
isinusulat ang kanilang mga nagawa sa
ating bansa at bakit? A Link:
3. Ano ang kanilang pangunahing https://presenter
ipinaglaban? C (katarungan) .ahaslides.com/
ANALYSIS 4. May naging epekto ba ang kanilang apps/presentatio
Mga isinagawang pagkilos sa pamumuhay mo ns
Katanungan ngayon? Ano-ano ito? B
5. Minsan mo na rin bang naranasan na gawin Logo:
DLC a,b,c &
Statement:
ang kanilang ginagawa? Magbigay ng
● Nakapagsasanay ng sitwasyon. B
pagiging 6. Paano mo maisasabuhay ang pagkakaroon
makatarungan sa
pamamagitan ng ng paninindigan sa karapatang pantao
patas na pakikitungo tungo sa isang makatarungang pamayanan?
sa kapuwa at
pagsasaalang-alang B
nang makatuwirang
pagtatangi sa opinyon
at saloobin ng iba
Description:
Ang software
a. Nakapagsusuri ng mga
paraan ng paninindigan sa
na tinatawag na
karapatang pantao tungo sa AhaSlides ay
makatarungang pamayanan
maaaring
b. Nahihinuha na ang makatulong sa
sariling paninindigan sa
karapatang pantao tungo sa
mag-aaral sa
makatarungang pamayanan paglikha ng
ay mahalaga upang
magkaroon ng wastong
mga interactive
kamalayan at pag-unawa sa na
mga nararapat na ibigay sa
kapuwa na may kaakibat
presentasyon.
na paggalang sa kanilang Maaari kang
dignidad at pakikitungo
nang patas at pantay
gumawa ng
isang
c. Naisasakilos nang wasto
at mapayapa ang sariling
pagtatanghal na
paninindigan sa karapatang nagpapahintulot
pantao tungo sa
makatarungang pamayanan
sa iyong madla
na
makipag-ugnay
an dito nang
real time sa
pamamagitan
ng mga
pakikipag-ugna
yan sa telepono
sa pamamagitan
 7

ng paggamit ng
mga word
cloud, mga
botohan, mga
open-ended na
slide, at iba
pang mga
format ng slide.

Picture:

Pangalan at
Larawan ng
Guro

ABSTRACTION (Ilang minuto: 20) Technology No. of

Pagtatalakay Integration mistake/s: 3
Outline:
DLC a,b,c & ● Mga paraan ng paninindigan sa karapatang App/Tool:
Statement:
● Nakapagsasanay ng
pantao Visual
pagiging ● Wastong kamalayan at pag-unawa at Paradigm
makatarungan sa
pamamagitan ng
paggalang sa dignidad ng tao
patas na pakikitungo ● Kahalagahan ng makatuwirang pagtatangi Link:
sa kapuwa at
pagsasaalang-alang
sa opinyon at saloobin ng iba https://online.vi
nang makatuwirang sual-paradigm.c
pagtatangi sa opinyon
at saloobin ng iba
Nilalaman: om/presentation
1. Mga paraan ng paninindigan sa karapatang -software/
a. Nakapagsusuri ng mga
paraan ng paninindigan sa
pantao
karapatang pantao tungo sa Mayroong limang (5) paraan ng paninindigan sa Logo:
makatarungang pamayanan
karapatang pantao ayon kay artikulo ng United
b. Nahihinuha na ang Nations Association ng Amerika:
sariling paninindigan sa
karapatang pantao tungo sa
● Pakikiisa sa mga kampanya at organisasyon
makatarungang pamayanan sa komunidad na kinabibilangan
ay mahalaga upang
magkaroon ng wastong
● Pagpapanatiling may alam sa mga
kamalayan at pag-unawa sa karapatan na dapat tinatamasa (Universal
mga nararapat na ibigay sa
kapuwa na may kaakibat
Declarations of Human Rights)
na paggalang sa kanilang ● Pagsasabuhay ng karapatang pantao sa Description:
dignidad at pakikitungo
nang patas at pantay
araw-araw:
 8

c. Naisasakilos nang wasto

- Paglaban sa stereotyping at maling Teachers can
at mapayapa ang sariling impormasyon create engaging,
paninindigan sa karapatang
pantao tungo sa
- Pagboses laban sa mga karahasan attention-grabbi
makatarungang pamayanan gaya ng diskriminasyon ng
- Pagtuturo ng kahalagahan ng human presentations,
rights sa iba, kasama ang mga slideshows,
huwarang nagpakita ng pakikiisa interactive
dito reports, with
● Pakikiisa gamit ang digital na aksyon their online
bilang suporta presentation
● Pakikipag-ugnayan sa mga lider sa software.
komunidad
Picture:
2. Wastong kamalayan at pag-unawa at
paggalang sa dignidad ng tao
Sang-ayon sa Convention on the Human Rights of
the Child ng UNICEF, ang karapatang pantao ay
mga pamantayan na kumikilala at pumoprotekta sa
dignidad ng tao at namamahala sa kung paano siya
namumuhay sa kaniyang komunidad kasama ang
iba, gayundin ang relasyon niya sa estado at ang
mga obligasyon ng estado sa kaniya.

Ang batas ng karapatang pantao ay nag-oobliga sa

pamahalaan na gumawa ng mga paraan na
makakatulong at hindi gumawa ng ibang bagay sa
lalabag dito. Ang mga mamamayan ay mayroon
ding responsibilidad sa paggamit ng kanilang mga
karapatan at inaasahan na igagalang din nila ang
karapatan ng iba. Walang kahit sinong grupo o tao
ang may karapatan na gumawa ng anumang bagay
na lumalabag sa mga karapatan ng iba.

3. Kahalagahan ng makatuwirang pagtatangi sa

opinyon at saloobin ng iba
● Hindi nito nalilimitahan ang kaalaman
mula sa sariling pananaw at naiiwasan ang
pagiging bias
● Nagbibigay-daan ito para sa patas at
inklusibong pag-uusap
● Naisusulong nito ang pagkakaunawaan at
napapagtibay ang kolaborasyon at
kooperasyon ng bawat isa
● Naiiwasan nito ang paboritismo at
diskriminasyon sa kapuwa
 9

● Napapanatili nito ang maayos at positibong

relasyon sa iba
● Nakakaambag ito sa pagtataguyod ng
makatarungang lipunan sa lahat

(Ilang minuto: 5) Technology No. of

Integration mistake/s: 2
Stratehiya: Pagbuo ng Pangako
App/Tool:
Panuto: Mula sa naging talakayan, ang mga HeyGen
mag-aaral ay bubuo ng pangako bilang pakikiisa sa
paninindigan sa mga karapatang pantao. Tignan Link:
ang rubriks sa ibaba bilang batayan sa https://www.he
pagmamarka. ygen.com/

Logo:
Ako si _________________ na buong pusong
nangangako na _________________________
___________________. Bilang pakikiisa dito,
simula ngayon ay nangangako ako na
gagawin ang mga sumusunod
APPLICATION _______________________________________
Paglalapat _______________________________________
_______________________________________
DLC C & Statement: _______________________________________ Description:
____________________________________. A renowned
c. Naisasakilos nang wasto online tool that
at mapayapa ang sariling
paninindigan sa karapatang can create
pantao tungo sa vibrant videos
makatarungang pamayanan Rubrik: and talking
photos. It uses
Pamantayan 15 10 5 AI technology
to generate
Nilalaman Malinaw na Bahagyang Walang
naipahayag ang malinaw ang kaugnayan ang content without
pangako at pahayag sa pahayag sa any flaws. With
may pangako at paninindigan sa
kaugnayan sa hindi gaanong karapatang its feature, you
paninindigan may pantao can make
sa karapatang kaugnayan sa
pantao paninindigan talking photos
sa karapatang with real human
pantao
voices.
Istruktura at Lohikal ang Bahagyang Hindi maayos
pagkakumpleto pagkakasunod- maayos ang na naipahayag
sunod ng mga pagkakasunod- ang ideya at
Picture:
ideya at sunod ng mga hindi angkop
angkop ang ideya at ang mga
mga salitang kaangkupan ng salitang ginamit
ginamit mga salitang
ginamit
 10

Kabuuan
(+5 puntos ____ / 30 puntos
kung
nakumpleto
ang gawain sa
binigay na
oras)

(Ilang minuto: 10) Technology No. of

Integration mistake/s: 2
A. Multiple Choice
Panuto: Basahin at unawain ang bawat tanong sa App/Tool:
ibaba. Isulat ang titik ng pinakamahusay na sagot Zoho
sa patlang.
Link:
____ 1. Ang mga sumusunod ay bahagi ng https://www.zo
ASSESSMENT
araw-araw na pagsasabuhay ng karapatang pantao, ho.com/
Pagsusulit
MALIBAN sa:
OUTLINE:
Logo:
1. Mga paraan a. Pakikipag-ugnayan sa mga lider sa komunidad
ng b. Paglaban sa stereotyping at maling
paninindigan impormasyon
sa c. Pagboses laban sa mga karahasan gaya ng
karapatang
pantao
diskriminasyon
2. Wastong d. Pagtuturo ng kahalagahan ng human rights at
mga huwarang nakiisa dito Description:
kamalayan
at Teachers can
pag-unawa ____ 2. Ito ay tumutukoy sa nag-oobliga sa create
at paggalang
pamahalaan na gumawa ng mga paraan na interactive
sa dignidad quizzes using
ng tao makakatulong at hindi lalabag dito.
an intuitive quiz
3. Kahalagahan
ng a. Konsensiya builder; Add
makatuwiran b. Tawag ng tungkulin questions and
g pagtatangi
c. Batas ng karapatang pantao answers with
sa opinyon images, videos,
at saloobin d. Sinumpaang tungkulin sa bayan
and rich text;
ng iba
____ 3. Anong katangian ang napapauunlad ng customize
isang indibidwal kung siya ay bukas sa pakikinig at quizzes with a
pananaw ng iba kahit na taliwas ito sa kaniyang variety of
pinaniniwalaan? assessment and
question types;
a. Likas na kabutihang loob and assess
b. Makatarungan sa kapuwa students with
c. Bukas sa komunikasyon sa iba single answer,
d. Pagiging maunawain sa kalagayan ng iba multiple choice,
or
 11

____ 4. Mahalaga bang mapakinggan ang opinyon fill-in-the-blank

ng iilan kahit marami na ang hindi pabor dito? questions.

a. Opo, dahil kawawa naman sila kung mapipilitan Picture:

sa desisyon ng nakararami.
b. Hindi, dahil hindi patas sa marami kung
masusunod ang opinyon ng minorya.
c. Opo, dahil makatarungan ang pakikinig sa lahat
kahit naiiba ito sa nakararami.
d. Hindi, dahil may kalayaan pa rin ang lahat at
dapat na masunod ang nakararami.

____ 5. Bakit mahalaga na manindigan sa mga

karapatan ng kapuwa lalo ang mga hindi
nakakaunawa na dapat nila itong matamasa?

a. Nais kong maging mabuti sa kapuwa upang

ganoon din ang itrato sa akin.
b. Obligasyon ko ang maging mabuting tao dahil
sa sarili ko itong kagustuhan.
c. Inaasahan na ipagtatanggol ko ang mga hindi
kayang ipagtanggol ang kanilang sarili.
d. Tungkulin ko ang pangalagaan ang karapatan ng
tao bilang ako ay may obligasyon dito.

Tamang Sagot:
1. A
2. C
3. B
4. C
5. D

B. Sanaysay
Panuto: Basahin at unawain nang mabuti ang mga
katanungan at sagutin lamang ito sa loob ng 2–3
pangungusap.

Tanong Bilang 1: Bilang mag-aaral, paano mo

maipapakita ang iyong paninindigan sa karapatang
pantao?

Inaasahang Sagot: Bilang mag-aaral,

maipapamalas ko ang paninindigan sa karapatang
pantao sa maraming paraan at isa na rito ay ang
pagiging bukas sa mga saloobin at opinyon ng
 12

aking mga kaklase. Bukod pa rito, dapat may

respeto ako sa kanilang opinyon at hindi ko ipipilit
na sumang-ayon sila sa aking pananaw.

Tanong Bilang 2: Sa iyong palagay, bakit mahalaga

na may paggalang tayo sa mga opinyon at saloobin
ng ibang tao?

Inaasahang Sagot: Naniniwala ako na

mahalagang may paggalangtayo sa opinyon at
saloobin ng iba dahil ito ay pagpapakita ng
respeto at pagiging maunawain. Ang bawat isa ay
may sariling pananaw sa iba’t ibang bagay kung
kaya hindi natin maaaring ipilit ang ating
paniniwala sa sarili nilang paniniwala. Bukod dito
ay hindi rin naman natin gusto na gawin nila ito
ng iba sa atin kung kaya mainam na una natin
itong gawin sa iba.

Rubrik sa paggawa ng sanaysay:

Puntos Pamantayan

5 Malinaw na naipahayag ang sagot sa tanong at

natumbok ang hinihinging kasagutan.

3 Bahagyang malinaw ang ipinahayag o natumbok

ang inaasahang kasagutan.

1 Hindi malinaw ang sagot sa tanong at walang

kinalaman ang pahayag sa naging talakayan.

(Ilang minuto: 2) Technology No. of

Takdang-Aralin Integration mistake/s: 0
Stratehiya: Reflection Paper
DLC a,b,c & App/Tool:
Statement: Panuto: Ang mga mag-aaral ay hahanap ng isang Reflection App
● Nakapagsasanay ng
pagiging napapanahong balita na may karapatang pantao na
makatarungan sa nasasangkot. Kanilang tutukuyin kung ito ba ay Link:
pamamagitan ng
patas na pakikitungo nagpapakita ng paggalang sa karapatang pantao o https://web.refle
sa kapuwa at hindi. Kung hindi ay magbigay ng sariling ction.app/
pagsasaalang-alang
nang makatuwirang suhestiyon sa paninindigan nito.
pagtatangi sa opinyon
at saloobin ng iba
Rubrik:
a. Nakapagsusuri ng mga Pamantayan Puntos
paraan ng paninindigan sa
karapatang pantao tungo sa
makatarungang pamayanan Nilalaman ng repleksyong papel 20
 13

b. Nahihinuha na ang Kaayusan at kalinawan ng pagpapahayag ng opinyon 15 Logo:

sariling paninindigan sa
karapatang pantao tungo sa
makatarungang pamayanan Kaangkupan ng mga salita, balarila, at pagbabantas na 5
ay mahalaga upang ginamit
magkaroon ng wastong
kamalayan at pag-unawa sa KABUUAN 40
mga nararapat na ibigay sa
kapuwa na may kaakibat
na paggalang sa kanilang
dignidad at pakikitungo
nang patas at pantay Halimbawa:
https://www.rappler.com/newsbreak/in-depth/kian- Description:
c. Naisasakilos nang wasto
at mapayapa ang sariling delos-santos-remains-victim-injustice/ Ang mga
paninindigan sa karapatang mag-aaral ay
pantao tungo sa
makatarungang pamayanan maaaring
gumawa o
sumulat ng
kanilang mga
journal at
magtala ng mga
pagmumuni-mu
ni sa tulong ng
Reflection app.
Umaasa ito na
ang pag-aaral at
paglago ay
matutulungan
Ang nangyaring pagkamatay ni Kian Delos Santos sa pamamagitan
at ang naging kadahilanan nito ay isa sa mga ng pagtuklas ng
nakalulungkot at nakagagalit na pangyayari. Ito ay kahalagahan sa
bunga ng isang hindi makatarungan na sistema sa mga karanasan
ating bansa. Sapagka’t taon na ang lumipas at sa buhay.
mapagsa hanggang ngayon ay hindi pa rin
nabibigyan ng makatarungang hustisya ang Picture:
pagkamatay nito.

Sa aking opinyon ay pagbabago sa ating bulok na

sistema ang tanging paraan upang matigil ang
ganitong pangyayari. Sa sistema na tanging
mayayaman lamang ang tinitignan. Pantay na
pagtingin ng sistema sa bawat mamamayan
mahirap man o mayaman, kilala ka man o hindi.

Ang unang paraan upang mabago ito ay ang

pagboto sa kung sino ba ang nararapat na umupo
sa pwesto, ang sa tingin natin na magpapabago ng
sistemang kinagisnan ng karamihan, ang mag
papantay sa bulok na pamamalakad ng
 14

pamahalaan. Sa pagboto ng tama at hindi

nagpapatinag sa mga pangako ng mga
nangangampanya ay malaking hakbang tungo sa
pagbabago nito.

(Ilang minuto: 5) Technology No. of

Integration mistake/s: 1
Stratehiya: Pagpapaliwanag ng Pangwakas na
Pahayag App/Tool:
Animaker
Panuto: Ipapanood sa mga mag-aaral ang short clip
Panghuling ni Martin Luther King Jr. tungkol sa kaniyang Link:
Gawain pahayag tungkol sa kawalan ng hustisya. https://www.ani
Ipapaliwanag ng guro ang mga paalala at dapat maker.com/
DLC a,b,c &
Statement: nilang tandaan mula sa mga kataga ni King Jr.
● Nakapagsasanay ng Logo:
pagiging
makatarungan sa
Link:
pamamagitan ng https://youtu.be/KjlX7esSFII?si=XD6ac6ddeptYY
patas na pakikitungo
sa kapuwa at
2Si
pagsasaalang-alang
nang makatuwirang
pagtatangi sa opinyon
at saloobin ng iba

a. Nakapagsusuri ng mga
paraan ng paninindigan sa Description:
karapatang pantao tungo sa
makatarungang pamayanan
Teachers can
make creative
b. Nahihinuha na ang
sariling paninindigan sa
educational
karapatang pantao tungo sa videos online
makatarungang pamayanan
ay mahalaga upang
with an easy
magkaroon ng wastong drag-and-drop
kamalayan at pag-unawa sa
mga nararapat na ibigay sa
interface. They
kapuwa na may kaakibat can pick an
na paggalang sa kanilang
dignidad at pakikitungo
educational
nang patas at pantay video template
c. Naisasakilos nang wasto
and customize
at mapayapa ang sariling every detail of
paninindigan sa karapatang
pantao tungo sa
it - create an
makatarungang pamayanan impressive
educational
video in only 3
minutes.
 15

Picture: