‫ملف القدرة المعرفية‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
: ‫للتواصل يرجى ضغط احد الروابط‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

https://t.me/Eng_Abumishary

http://twitter.com/eng_fehid

.whatsapp.com/?phone=966556894683

https:/www.snapchat.com/add/qimataltama

:‫رابط بداية شرح الملف‬

https://t.me/QimatAltamayz/9192
‫ابومشاري‬
 ‫]بسم هللا الرحمن الرحيم[‬

‫الحمدهلل شكرا ً وثنا ًء للمنعم المتفضل‪ ..‬وصالةً وسالما ً على المعلم األكمل خير من علم واجزل‪...‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫وبعد‪..‬‬

‫اختبار القدرة المعرفية يعد اختبار لقدرات وإمكانيات الفرد ومهاراته المعرفية والتي يمتلكها ليستطيع‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫استخدامها إلدراك بعض العالقات بين األحداث‪ ،‬كما أنه يعتبر وسيلة الفرد للحكم على المواقف المتنوعة‬
‫التي تقابله في حياته‪.‬‬

‫ويستهدف اختبار القدرة المعرفية المتخرجين الجامعيين الحاصلين على شهادة البكالوريوس او الماجستير‬
‫والراغبين في التقديم للوظائف االدارية على نظام الخدمة المدنية للمراتب السادسة والسابعة‪..‬‬

‫وقد قمنا بجمع نماذج وتجميعات حديثه لها وتقديمها لكم في هذا الملف‪..‬وتم الحرص على ان تكون شاملة‬
‫وتحتوي على جميع انواع االسئلة التي يمكن ان تأتي في اختبار القدرة المعرفية‪ ..‬نسأل هللا ان ينفعكم بما‬
‫يحتويه‪ ..‬وان يجعله خالصا ً لوجهه الكريم‪..‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫القدرة اللفظية‪:‬‬
‫أ) المفردات والمتضادات‬
‫ب)االستدالل اللفظي‬
‫ج) االستيعاب اللفظي‬

‫ابومشاري‬
‫القدرة الكمية‪:‬‬
‫ابومشاري‬
‫القدرة االستداللية‪:‬‬
‫أقسام الملف‬ ‫أ‬
‫قمة التميز‬
‫أ) العمليات الحسابية‬ ‫) االستنباط‬
‫قمة التميز‬
‫ب) سالسل االرقام‬
‫ج) التفسير البياني‬
‫ب) االستقراء‬

‫القدرة المكانية‪:‬‬
‫أ)العالقات المكانية‬
‫ب) التصور المكاني‬

‫ابومشاري‬
‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫القدرة اللفظية‪:‬‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬
‫أ) المفردات والمتضادات‬
‫ب)االستدالل اللفظي‬
‫ج) االستيعاب اللفظي‬

‫ابومشاري‬
 ‫أ) المفردات والمتضادات‬

‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬ ‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬

‫تخيير‬ ‫إجبار ‪ ،‬إرغام‬ ‫قسر‬ ‫سهل‬ ‫شاق ‪ ،‬جاف‬ ‫صعب‬

‫ابومشاري‬
‫اخماد ‪ ،‬تهدئه‬ ‫التحريض ‪ ،‬ترغيب‬ ‫التأليب‬ ‫التكبر‬
‫ابومشاري‬
‫الرجوع ‪ ،‬الحزن‬ ‫الندم‬

‫قمة التميز‬
‫كره‪ ،‬خالف‬ ‫وفاق ‪،‬محبة‬ ‫وئام‬
‫قمة التميز‬
‫النظام ‪ ،‬القانون‬ ‫دستور‬

‫اظهر‪ ،‬اعلن‬ ‫أخفى ‪ ،‬صمت‬ ‫كظم‬ ‫ابان‪ ،‬اظهر‬ ‫قمع ‪ ،‬إذالل‪ ،‬اخفاء‬ ‫كبت‬

‫جور‪ ،‬ظلم‬ ‫إنصاف‪ ،‬جزء‬ ‫قسط‬ ‫خضع‬ ‫زعم ‪ ،‬حكم‬ ‫ساد‬

‫إيهام‪ ،‬إغواء‬ ‫إرشاد‬ ‫وجيه‬ ‫متقطع‪ ،‬متخالف‬ ‫متتالي‪ ،‬متتابع‬ ‫متسلسل‬

‫بعثر‪،‬فرق‬
‫ّ‬ ‫رتب‬ ‫ن ّ‬
‫ظم‬ ‫ُحثالة‬ ‫الصفوة ‪ ،‬الجوهر‬ ‫النخبة‬
‫ابومشاري‬
 ‫أ) المفردات والمتضادات‬

‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬ ‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬

‫خصب‬ ‫الفقر‪ ،‬القحط‬ ‫جدب‬ ‫بعثر ‪ ،‬شتت‬ ‫جمع‬ ‫لملم‬

‫ابومشاري‬
‫موافقه‬ ‫فاسده‪ ،‬جسيمه‬ ‫وخيمة‬ ‫غنى‬ ‫ابومشاري‬
‫فقر‪ ،‬حاجه‬ ‫امالق‬

‫قمة التميز‬
‫ارتفع‬ ‫مال‬ ‫جنح‬ ‫ظهر‪ ،‬بان‬
‫قمة التميز‬
‫غاب‬ ‫أفل‬

‫تشتيت‪ ،‬بعثره‬ ‫ترتيب‪ ،‬تنظيم‬ ‫تنسيق‬ ‫تصعيب‬ ‫تسهيل‬ ‫تهوين‬

‫قصير‬ ‫عالي ـ شاهق‬ ‫باسق‬ ‫نفيس‬ ‫رخيص‬ ‫بخس‬

‫انتشر‪ ،‬نفذ‬ ‫هلك ـ فسد‬ ‫كسد‬ ‫صحه‬ ‫داء ـ مرض‬ ‫وصب‬

‫ماهر ـ ناجح‬ ‫مخفق خائب‬ ‫فاشل‬ ‫مدح ‪،‬عفو ‪،‬صفح‬ ‫تأنيب‪ -‬توبيخ‬ ‫تثريب‬
‫ابومشاري‬
 ‫أ) المفردات والمتضادات‬

‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬ ‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬

‫غبي‬ ‫ثقيب‪ ،‬ذكي‬ ‫حصيف‬ ‫أمل‬ ‫يأس‬ ‫قنوط‬

‫ابومشاري‬
‫توفيق‪ ،‬جمع‬ ‫تقطيع‬ ‫تشريح‬ ‫غنى‬ ‫ابومشاري‬
‫فقر ‪ ،‬حاجة‬ ‫فاقة‬

‫قمة التميز‬
‫تحقير‬ ‫تعظيم‬ ‫تبجيل‬ ‫نحيف‬
‫قمة التميز‬
‫ثخين‬ ‫سميك‬

‫اعتراض‬ ‫موافقة‬ ‫مواءمة‬ ‫ظهر‬ ‫اختفى‬ ‫توارى‬

‫فطن‪ ،‬نبيه‬ ‫ساذج‪ ،‬احمق‬ ‫أبله‬ ‫تقدم‬ ‫رجع‬ ‫نكص‬

‫تسريح‪ ،‬اطالق‬ ‫قيود‬ ‫أغالل‬ ‫رقاد‪ ،‬هجوع‬ ‫ارق‬ ‫سهاد‬

‫يمسك‪ ،‬يجمل‬ ‫ينسب‪ ،‬يفسر‬ ‫يؤول‬ ‫ثبت‬ ‫تحرك ‪ ،‬انتشر‬ ‫عج‬

‫ابومشاري‬
 ‫أ) المفردات والمتضادات‬

‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬ ‫الضد‬ ‫المرادف‬ ‫الكلمة‬

‫جديد‪ ..‬قشيب‬ ‫رث‪-‬عتيق‪-‬مهتري‬ ‫البالي‬ ‫نور‬ ‫ظلمه‬ ‫حلكه‬

‫ابومشاري‬
‫حذر‪-‬احتراز‬

‫انتصار‬
‫اعتماد‬

‫اضعاف‬
‫ركون‬

‫مثبط‬
‫تراجع‬

‫موافق‬
‫ابومشاري‬
‫اكتساح‪-‬اقتحام‬

‫ممانع‪-‬معاند‬
‫اجتياح‬

‫مناكف‬

‫قمة التميز‬
‫تقدم‬ ‫رجع‬ ‫نكص‬ ‫قريب‬ ‫قمة التميز‬
‫غابر‪-‬بعيد‬ ‫سحيق‬

‫توقير‪-‬تبجيل‬ ‫احتقار‬ ‫ازدراء‬ ‫العجز‬ ‫استطاعه‬ ‫القدره‬

‫الخصب‬ ‫الفقر‪ -‬الحاجه‬ ‫الجدب‬

‫ابومشاري‬
 ‫ب) االستدالل اللفظي(اكمال الجمل)‬

‫‪ )2‬قد يرى بعضهم التسامح ‪ ،.............‬لكن ثق أن التسامح يحتاج‬ ‫‪ )1‬الذين يعرفون فرحة الوصول إلى أعلى السلم هم الذين بدأوا‬
‫قوة أكبر من ‪. ...........‬‬ ‫من‪ ..........‬والذين يبدؤون بأعلى السلم لن يكون أمامهم‬
‫إال‪.............‬‬
‫ب) محمدة ‪-‬البطش‬ ‫أ) انكسار‪ -‬االنتقام‬
‫د) انهزام‪ -‬الصفح‬ ‫ج) انتصار‪ -‬الغضب‬
‫ابومشاري‬
‫ج) اسفله ‪ -‬الصعود‬ ‫ب) اعاله – الصعود‬ ‫ا) اسفله ‪ -‬النزول‬

‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬
‫‪ )4‬حصيلتك الحقيقة ال ماتجمعه من ‪ .....‬بل ماتدركه من معارف‬
‫وتكسبه من ‪.....‬‬ ‫قمة التميز‬
‫‪ )3‬إن االعمال هي ……‪.‬دائرة الحياة و…‪..‬مرقاة العال الى المراتب‬
‫العليا وسبيل الوصول الى السعاده االبديه‪.‬‬

‫ب) هبات ‪ -‬صفصطة‬ ‫أ) ثروات – قشور‬ ‫ج) نصف ‪ -‬سبيل‬ ‫ب) قطب – مدراج‬ ‫أ) محيط – سبيل‬
‫د) مال‪-‬علوم‬ ‫ج) كنوز – عيوب‬

‫‪ )6‬يقال إن بن سينا كان أذا استغلق عليه ‪ ...............‬شيء تردد على‬ ‫‪ )5‬اليسلم االنسان من ‪ .....‬ألن هللا‪.....‬بهذه الصفه‬
‫المسجد فصلى وابتهل لربه حتى يفتح له‪..................‬‬
‫ب) الشقاء‪-‬أوجده‬ ‫أ) الضعف‪-‬خلقه‬
‫ب) جهل ‪ -‬الباب‬ ‫أ) أخذ – الرزق‬ ‫د) النقص‪-‬خلقه‬ ‫ج) المعاناة‪-‬براءة‬
‫د) فهم ‪ -‬المستغلق‬ ‫ج) ادراك – اليسير‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )8‬لتكن حجتك…‪........‬ولكن…‪.........‬في اطالق االحكام‬ ‫‪ )7‬يعد‪.....‬السبب الرئيسي في التصحر وهو‪.....‬في الوقت نفسه‬

‫ب) جاهزه ‪ -‬التتاخر‬ ‫أ) حاضره – التتعجل‬ ‫ب) االنسان ‪ -‬ضحيته‬ ‫أ) المطر – طريدته‬
‫د) زاهيه ‪ -‬التتسرع‬ ‫ج) ثاقبه – التتمهل‬ ‫د) الهواء ‪ -‬قضيته‬ ‫ج) النبات – عدوه‬

‫‪ )10‬الوقت هو األحداث‪........‬ثم وهو مصدر‪ ........‬وهو حق‬ ‫‪ )9‬عمليه ‪ ...........‬المستقبل لست عمليه سهله الن الغد‬

‫ابومشاري‬ ‫متساوي بين‪.......‬‬

‫ابومشاري‬ ‫‪ ..........‬المالمح‬

‫ب) المتالحقه_متغير_الناس‬ ‫أ) المتتابعة_عدل_الجميع‬ ‫ب) رفض _باهت ‪.‬‬ ‫أ) استطالع _ غامض‬

‫قمة التميز‬ ‫ج) المتالحقه_الناس_متغير‬

‫قمة التميز‬
‫د) قبول _ قوي‪.‬‬ ‫ج) معرفه _ ثرى ‪.‬‬

‫‪)12‬أستطاع العلم أن يضع طريقة خاصة ل ‪ ..........‬بصمات األصابع‬ ‫‪ )11‬يتعلم الحكيم من اخطاء ‪ ..........‬و يتعلم غيره من اخطاء‬
‫‪ ،‬وأن يبين أوجه ‪ ........‬منها ‪.‬‬ ‫‪ ...........‬و من ال يتعلم من هالشيئين ‪ .........‬ان يتعلم‪.‬‬

‫ب) حفظ ‪ -‬اإلفادة‬ ‫أ) معرفة ‪ -‬اإلختالف‬ ‫ب) نفسه‪ ،‬نفسه‪ ،‬محال‬ ‫أ) نفسه ‪ ،‬الحكيم ‪ ،‬صعب‬
‫د) تكوين ‪ -‬التشابه‬ ‫ج) أخذ ‪ -‬التنوع‬ ‫د) غيره‪ ،‬الحكيم‪ ،‬صعب‬ ‫ج) غيره‪ ،‬نفسه‪ ،‬محال‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )14‬ال ‪ ...........‬بسوء الحظ ‪ ،‬فال يوجد‪..............‬‬ ‫‪ )13‬الحوار هو نوع من الحديث من بين شخصين يتم تداول الكالم‬
‫من غير جهد ‪ ،‬فال تتوهم أن سوء الحظ ‪ ..........‬لك‪.‬‬ ‫بينهما بطريقة ‪ ...............‬فال يستأثر به أحدهما دون اآلخر‪ ،‬ويغلب‬
‫عليه ‪ ...........‬والبعد عن ‪...............‬‬
‫ب) تتعلق –تقدم – مخرج‬ ‫أ) تتمسك ‪ -‬انجاز –عذر‬
‫د) تعتذر – أرتقاء –معين‬ ‫ج) تتعلل – تفوق ‪-‬عائق‬ ‫ب) متباينة – الجدل – االنصاف‬ ‫أ) متكافئة – الهدوء – الخصومة‬
‫د) ابتكارية – األبداع – التقليد‬ ‫ج) عفوية – المجاملة – السباب‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )16‬يجب ان ينظر المدير الى اإلداره كوحدة ‪ .......‬وأال تحجبه‬
‫رؤية ‪ .........‬عن رؤية‪..........‬‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )15‬يجب أن تكون األهداف االستراتيجية ‪ ...............‬لجهة العمل‬
‫وقابلة ‪ ................‬ألجل تسهيل عملية ‪..................‬‬

‫قمة التميز‬
‫ب) متكاملة_ الجزيئات _الكليات‬
‫د) موضوعية_النجاحات_اإلخفاقات‬
‫أ) متوازنة ‪ -‬األصول – الفروع‬
‫ج) مستقلة_ السلبيات_اإليجابيات‬
‫قمة التميز‬
‫ب) محورية – للتحوير – الدعم‬
‫د) واقعية ‪ -‬للقياس – الرقابة‬
‫أ) مثالية – للتطبيق – التنظيم‬
‫ج) مرنة – للتنفيذ‪ -‬التخطيط‬

‫‪)18‬إذا كنت تؤمن بأن أمامك ‪ ........‬فحتما ستجد دوما‪ ........‬من‬ ‫‪ )17‬دقيقه واحدة تقضيها في ‪.......‬توفر عليك ساعات‬
‫أكثر المواقف ‪.......‬‬ ‫في‪.........‬‬

‫ب) امتيازات_مهربا_انجازا‬ ‫تخوفا_سهولة‬

‫أ) مبادرات_ َ‬ ‫ب) التدبير_التفكير‬ ‫أ) العمل_التخطيط‬
‫د) نجاحات – تردد – رهبة‬ ‫ج) خيارات_مخرجا_صعوبه‬ ‫د) التخطيط_التنفيذ‬ ‫ج) المراقبة_الترتيب‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )20‬المترجم هو في الحقيقة‪ .......‬آخر غير ان‪........‬التي‬ ‫‪ )19‬ال تجعل المال هدفك في الحياه بل وسيلة الن المال‬
‫يصيغهاا من نتاج غيره؟‬ ‫صديقك اذا …‪ .......‬وعدوك اذا …‪......‬‬

‫ب‪ -‬شخص ‪ -‬مشاعره‬ ‫أ‪ -‬مؤلف _ األفكار‬ ‫ب) جمعتة_ انفقتة‬ ‫أ) ادخرته _ ابليته‬
‫د‪ -‬كاتب ‪ -‬المفردات‬ ‫ج‪-‬مبدع – االلغاز‬ ‫د) بعدتة_قربتة‬ ‫ج)استخدمته _ خدمتة‬

‫ابومشاري‬
‫‪)22‬الطبقة االجتماعية هي ذلك القطاع من المجتمع الذي يضم مجموعة‬
‫من ‪ .................‬الذين يتصفون بقدر كبير من ‪ ..................‬في‬
‫مكانتهم االجتماعية‪.‬‬
‫ابومشاري‬
‫‪)21‬اليكون نجاح و‪.......‬مفقود ‪ ،‬واليكون فشل‬
‫و ‪........‬موجود‬

‫قمة التميز‬
‫ب) االفراد ‪ -‬التجانس‬
‫د) البشر – الواقعية‬
‫أ) االفراد‪ -‬التواضع‬
‫ج) البشر – الشفافية‬
‫قمة التميز‬
‫ب) الفشل ‪ -‬النجاح‬
‫د)النجاح ‪ -‬الواقع‬
‫أ) التعاضد ‪ -‬التعاون‬
‫ج) الفكر ‪ -‬التعاضد‬

‫‪ )24‬يوصى االنسان بشرب المياه في االجواء‪ ...........‬للحافظ‬ ‫‪ )23‬أحيانا البد ان يكون الثناء ‪ ............‬على اإلنجازات‬
‫على ‪.......‬‬ ‫التي تستحق ‪ ............‬لتشجيع أصحابها والحث على‬
‫‪ ..........‬بهم ‪.‬‬
‫ب) الحارة ‪ -‬عصبيتة‬ ‫أ) الباردة ‪ -‬مرونته‬
‫د) الدافئة ‪ -‬نظارته‬ ‫ج) الساخنة ‪ -‬توازنه‬ ‫ب) جماعيا‪ -‬الثناء – الوثوق‬ ‫أ) سريا – المدح – االقتداء‬
‫د) فرديا – المالحظة‪ -‬االفتخار‬ ‫ج) علنيا – اإلطراء –االحتذاء‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪)26‬القائد الناجح هو الذي‪ .........‬علنا بينما‪......‬‬ ‫‪ )25‬ساهم‪ ............‬المسلمون العرب في نهوض‬
‫على انفراد‬ ‫الحضارة‪............‬‬

‫ب) يشاور ‪ -‬يقرر‬ ‫أ ) يمدح – يُقَ ّوم‬ ‫ب) العلماء ‪ -‬العالمية‬ ‫أ) الملوك – العربية‬
‫د) الفاتحون ‪ -‬اإلسالمية‬ ‫ج) العلماء – اإلنسانية‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )28‬طبعت النفوس على كراهة‪ ..…… ..‬في اخطائها‬
‫وحب…‪.…...‬في صوابها‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )27‬لكي تصبح صديقا حقيقيا ‪ .......‬عن الزلة وتغاض‬
‫عن ‪........‬‬

‫قمة التميز‬
‫ب) الوقوع –الرجوع‬
‫د) التفكر‪ -‬التأقلم‬
‫أ) التجريح‪ -‬المديح‬
‫ج) التأمل ‪-‬المباهاة‬ ‫قمة التميز‬ ‫ب) تغاض _العثرة‬
‫د) ارض _الهفوة‬
‫أ) تغافل_ اإلساءة‬
‫ج) ابعد_الغلظه‬

‫‪ )30‬قال لقمان لولده‪:‬شيئان اذا حفظتهما ال تبالي بما ضيعت بعدها‬ ‫‪ )29‬التعاون الدولي على ‪ .....‬البيئة يؤدي إلى المحافظة‬
‫‪.........‬لمعاشك ودينك‪.........‬‬ ‫على الحيوانات ‪........‬‬

‫ب) ثوبك ‪ -‬لمتعتك‬ ‫أ) مركبك – لسفرك‬ ‫ب) رعاية ــ غير النادرة‬ ‫أ)صيانة ــ المنقرضة‬
‫د) درهمك ‪ -‬لميعادك‬ ‫ج) منزلك – لوظيفتك‬ ‫د)تنظيف ــ الحية‬ ‫ج)حماية ــ النادرة‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ -31‬كثير من الموظفين …… االلتحاق بالدورات التدريبيه رغم علمهم‬
‫بفائدتها وذلك يؤثر ……‪.‬على ادئهم الوظيفي‬

‫ب‪-‬يقبلون على ‪ -‬سلبا ً‬ ‫أ‪-‬يقبلون على ‪ -‬ايجابا ً‬

‫د‪-‬يتوانون عن ‪ -‬سلبا ً‬ ‫ج‪-‬يكسلون عن – إيجابا ً‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ -32‬في الفريق المثالي يؤدي كل …‪. .....‬دوره بطريقه‪ ..........‬مايقوم‬
‫به االخرون في الفريق‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬ ‫ب‪-‬عضو‪-‬تكمل‬

‫د‪-‬العب‪-‬تحبط‬
‫أ‪-‬قائد‪-‬تماثل‬
‫ج‪-‬شخص‪-‬تراجع‬

‫‪…… ... -33‬النفط عمليه من العمليات الضروريه التي يمكن …‪.. ....‬‬
‫النفط الخام بها و…‪ … ...‬المركبات العديده المرغوبه منه‬

‫أ‪-‬تكرير ‪-‬معالجه‪-‬استخالص‬
‫ب‪ -‬تحويل ‪ -‬استخالص ‪ -‬معالجة‬
‫ج‪-‬معالجة ‪ -‬تنقية ‪ -‬تكرير‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة االستدالل اللفظي‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫ابومشاري‬
‫د‬ ‫‪31‬‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪13‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ابومشاري‬
‫‪25‬‬ ‫‪19‬‬

‫ب‬ ‫‪26‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ج‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‬

‫‪32‬‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫أ‬ ‫‪33‬‬
‫قمة التميز‬
‫أ‬ ‫‪27‬‬
‫أ‬
‫‪21‬‬ ‫د‬ ‫‪15‬‬ ‫قمة التميز‬
‫أ‬ ‫‪9‬‬ ‫ب‬
‫‪3‬‬

‫أ‬ ‫‪28‬‬ ‫ب‬ ‫‪22‬‬ ‫ب‬ ‫‪16‬‬ ‫ب‬ ‫‪10‬‬ ‫د‬ ‫‪4‬‬

‫ج‬ ‫‪29‬‬ ‫ج‬ ‫‪33‬‬ ‫د‬ ‫‪17‬‬ ‫ج‬ ‫‪11‬‬ ‫أ‬ ‫‪5‬‬
‫د‬ ‫‪30‬‬ ‫‪24‬‬ ‫ج‬ ‫‪18‬‬ ‫ب‬ ‫‪12‬‬
‫أ‬ ‫د‬ ‫‪6‬‬
‫ابومشاري‬
 ‫ج) االستيعاب اللفظي‬
‫‪ )1‬قطعة اإلدارة‪:‬‬
‫تعد اإلدارة من أهم النشاطات اإلنسانية التي تمارس داخل المجتمعات‪ ،‬حيث لها تأثير كبير على نواحي الحياة المختلفة نظرا ً الرتباطها‬
‫المباشر بالشؤون االقتصادية‪ ،‬والقضايا االجتماعية‪ ،‬والسياسية‪ ،‬فاإلدارة هي الجهة المسؤولة التي تعمل على جمع الموارد االقتصادية‬
‫وتوظيفها من أجل إشباع حاجات الفرد والجماعات في هذه المجتمعات‪ ،‬حيث تتطور المجتمعات وتتقدم باالعتمادعلى اإلدارة‪ ،‬ولهذا تعتمد‬
‫الدول عليها من أجل توفير الرخاء لمواطنيها‪ ،‬وتعتبر اإلدارة الناجحة أساس نجاح منظومة المجتمع وتفوقها‪ .‬تعريف اإلدارة‪ ..‬تعرف‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫اإلدارة بأنها عملية تحقيق األهداف الموضوعة من خالل استغالل الموارد والعناصر المتاحة‪ ،‬حسب منهج محدد‪ ،‬وضمن بيئة محددة‪ ،‬كما‬
‫تعرف بأنها عملية التخطيط والتنظيم‪ ،‬والرقابة‪ ،‬والتنسيق‪ ،‬والتوجيه المطبقة على الموارد المالية والبشرية‪ ،‬من أجل تحقيق أفضل النتائج‪،‬‬
‫بأقل التكاليف‪ ،‬وأفضل الطرق وأقصرها‪ ،‬واإلدارة هي فرع من فروع العلوم االجتماعية‪ .‬أنواع اإلدارة اإلدارة العامة‪ :‬تتميز بأنها تعمل‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫خالل الظروف االحتكارية بعدد كبير من الموظفين‪ ،‬حيث تقدم خدمات عامة ضخمة ال تكون غايتها الربح‪ ،‬وإنما تقدم الخدمات الواجبة‬
‫والضرورية ألفراد المجتمع‪ ،‬وتلتزم بمساواة المواطنين أمام هذه الخدمات دون تمييز‪ .‬إدارة األعمال‪ :‬تتميز عن اإلدارة العامة بروح‬
‫التنافس الحادة‪ ،‬حيث إن الهدف الرئيسي إلدارة األعمال تحقيق أقصى ربح مادي ممكن من خالل إدارة المشاريع الخاصة‪ ،‬إال أنها مشاريع‬
‫أصغر من مشاريع اإلدارة العامة‪ ،‬كما أن عدد موظفيها أقل من موظفي اإلدارة العامة‪.‬‬
‫مستويات اإلدارة اإلدارة العليا‪ :‬تتمثل في المدير العام أو رئيس مجلس اإلدارة‪.‬‬
‫اإلدارة الوسطى‪ :‬تتمثل بمدراء األقسام‪ .‬اإلدارة التنفيذية‪ :‬تعرف أيضا ً باإلدارة‬
‫التشغيلية والتي تتمثل بالمشرفين بشكل مباشر على تنفيذ األعمال‪ ،‬وتطبيق السياسات على أرض الواقع‪.‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ -2‬االداره فن عندما تتعامل مع‪:‬‬ ‫‪ -1‬تعرف االداره بأنها‪:‬‬

‫ب‪ -‬األفراد‬ ‫أ‪-‬األآلت‬ ‫ب‪ -‬متخصصه‬ ‫أ‪-‬متنوعه‬

‫د‪ -‬األرقام واالحصائيات‬ ‫ج‪ -‬االنظمه والقوانين‬ ‫د‪-‬شامله‬ ‫ج‪-‬مهنيه‬

‫ابومشاري‬
‫‪ -4‬توجه االداره التقليديه إلى ‪:‬‬ ‫‪-3‬الفرق بين اإلداره العليا واالدارة الوسطى‪:‬‬
‫ابومشاري‬ ‫أ‪-‬التعامل المباشر‬ ‫أ‪-‬االداره الوسطى ترفض المقترحات ألنها التتمثل مع رأيها‬

‫قمة التميز‬
‫ب‪ -‬التعامل اإللكتروني‬ ‫ب‪-‬االداره الوسطى التتوافق مع السلطه التشريعيه العليا‬
‫قمة التميز‬‫ج‪-‬التعامل عن طريق وسيط‬
‫د‪-‬التعامل عن بعد‬
‫ج‪-‬االداره العليا تختص بعمليةترجمة االهداف والسياسات العامه المحدده‬
‫د‪-‬تمثل االداره العليا القاعده األساسيه للمتخصصين والخبراء في كل المشاريع‬

‫‪-6‬اهداف الرقابه‪:‬‬ ‫‪-5‬القرارات التي تتخذ تكون عن طريق‪:‬‬

‫أ‪-‬تطوير االداء الوظيفي‬ ‫أ‪-‬االداره العليا‬

‫ب‪-‬مراقبة سلوكيات الموظفين‬ ‫ب‪-‬االداره الوسطى‬
‫ج‪-‬متابعة االداء الوظيفي‬ ‫ج‪-‬االداره العليا والوسطى‬
‫د‪-‬معاقبة الموظفين الغير منضبطين‬ ‫د‪-‬االداره العليا والمباشره‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )2‬قطعة العمل عن بعد‬
‫يتخيل البعض أن العمل من البيت‪ ،‬أو ما يعرف باسم (العمل عن بُعد)‪ ،‬يجعل الموظف قادرا ً على االستمتاع بيومه‪ ،‬ينهض من النوم‬
‫ويقسم يومه بين العمل والحياة الخاصة‪ ،‬بحيث يستطيع العدل بينهما‪ ،‬ويجمع‬
‫ّ‬ ‫وقتما شاء‪ ،‬ويفطر على راحته‪ ،‬ثم يعمل متى شاء‪،‬‬
‫بين الحسنيين‪ ،‬نفس الراتب‪ ،‬مقابل عمل مريح‪ ،‬فال إزعاج من زميله الذي يتحدث في الهاتف بصوت عال‪ ،‬وال مدير يتدخل في كل‬
‫جزئية من العمل‪ ،‬وفوق كل ذلك يرى أوالده‪ ،‬ويقضى وقتا ً أطول معهم‪ ،‬فيشعرون بوجوده‪ ،‬ويشاركهم حياتهم‪.‬‬

‫هذا النوع من العمل لم يبدأ حديثاً‪ ،‬بل قامت شركات كبرى مثل (آي بي إم)‪ ،‬بتطبيق هذا النموذج في ألمانيا منذ أكثر من سنوات‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫عشر‪ ،‬وارتفعت نسبة الموظفين العاملين بهذه الطريقة إلى الثلثين‪ ،‬وتبين أن الشركة لم تستطع أن توفر بذلك الكثير من التكاليف‬
‫الناجمة عن خفض عدد المكاتب المخصصة للموظفين فحسب‪ ،‬بل ارتفعت إنتاجية الموظف‪ ،‬وتحسنت نوعية العمل بصورة ملحوظة‪.‬‬
‫ظهر جليا ً أن الموظف الذي يعمل من بيته‪ ،‬غالبا ً ما يشعر بأن عليه أن يحقق نتائج ممتازة‪ ،‬إلثبات أن حصوله على ثقة صاحب‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫العمل في مكانها‪ ،‬وأنه يستفيد من الحرية الممنوحة له لصالح العمل‪ ،‬وأن عنده دوما ً ما يمكن تسميته بالشعور بالذنب‪ ،‬فال يسمح‬
‫لنفسه بالحصول على االستراحة‪ ،‬التي تضمنها له القوانين‪ ،‬وال يتوقف من العمل حتى في عطلة نهاية األسبوع‪ ،‬ويواصل العمل‬
‫لساعات متأخرة في الليل‪ ،‬وحتى في وقت المرض‪ ،‬ال يرضى أن يتمتع بحقه في اإلجازة المرضية‪ ،‬بل يتحامل على نفسه‪ ،‬ليجلس‬
‫على مكتبه‪ ،‬ويواصل العمل‪.‬‬
‫كل هذه الظواهر جعلت النقابات العمالية‪ ،‬تتساءل عن كيفية الحيلولة دون انتهاك حقوق الموظف‪ ،‬الذي يتحول إلى مدير صارم في‬
‫التعامل مع نفسه‪ ،‬ويجعل نفسه مسؤوالً عن تحقيق نتائج أفضل للشركة‪ ،‬حتى ولو كان ذلك على حساب حياته الخاصة‪ ،‬لذلك طالبت‬
‫النقابات أصحاب العمل‪ ،‬بأن يجري إعادة تأهيل للمديرين‪ ،‬الذين تغيرت مهامهم في ضوء هذا التحول في آلية العمل‪ ،‬بحيث أصبح‬
‫مطلوبا ً من المدير اآلن أن ينصت إلى صوت الموظف في المكالمة‪ ،‬لكي يطمئن على حالته النفسية والبدنية‪ ،‬وينتبه إلى مواعيد‬
‫كتابة الرسائل اإللكترونية‪ ،‬وينبه الموظف إلى عدم جواز العمل في منتصف الليل‪ ،‬وإلى أن العمل في الفترة بين الثامنة مسا ًء‬
‫والسادسة صباحا ً ممنوع‪ ،‬حفاظا ً على صحته وعلى حياته الخاصة‪.‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ -9‬العالقة بين ثقة المدير في الموظف واالنتاجية هي عالقة ؟‬ ‫‪ -7‬الموظف الذي يعمل من منزله يحقق نتائج ممتازة بسبب ؟‬
‫أ‪ -‬عكسية‬ ‫أ‪ -‬شعوره بالذنب‬
‫ب‪ -‬تكاملية‬ ‫ب‪-‬اهتزاز ثقة مديره به‬
‫ج‪ -‬طردية‬ ‫ج‪-‬عدم شعوره بالحرية‬

‫ابومشاري‬
‫د‪ -‬أفقية‬
‫ابومشاري‬ ‫د‪ -‬تمتعه باالجازة المرضية‬

‫قمة التميز‬
‫‪-10‬أنسب عنوان للنص ؟‬
‫قمة التميز‬
‫‪ -8‬أي من الخيارات التالية خاطئة بشأن مكافحة النقابات العمالية‬
‫انتهاك حقوق الموظف عن بعد ؟‬
‫أ‪ -‬مكتسبات الموظف‬
‫ب‪ -‬موظفون في منازلهم‬ ‫أ‪-‬وجوب متابعة حالته النفسية‬
‫ج‪ -‬الموظف والرقابة‬ ‫ب‪-‬الحرص على متابعة اإلنجاز‬
‫د‪ -‬حقوق العمال‬ ‫ج‪-‬االهتمام بوقت الرسائل االلكترونية‬
‫د‪ -‬التقيد بوقت العمل‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )3‬قطعة البالستيك‪:‬‬
‫مادة البالستيك اصبحت منتشره االستخدام في حياتنا اليوميه والمشكله انه ال يتحلل كالمواد العضويه االخرى فنواجه مشكله كبيره في ازدياد استهالكه‬
‫وتراكمه على االرض ‪ .‬واذا قمنا بحرقه مثل بعض المواد ينتج عنه مواد رائحه كريهه مزعجه‪ ،‬وان الحل االفضل العادة التدوير بوضع حاويات خاصه له‬
‫واعادة استخدامه واعادة غسل القوارير الصالحه ‪ .‬ويجب التقليل من استخدامه فال حاجه الستخدام االكياس البالستيكيه في التسوق ‪ ،‬بل يجيب تجهيز‬
‫اكياس مخصصه لتسوق السياره‪ .‬وقد لخصت دراسة بيئة االمم المتحده هذا الشهر الى ان حظر االكياس البالستيكيه يعمل وفعال بشكل خاص في الدول‬
‫االفريقيه حيت يتم حرق النفايات في كثير من االحيان وفي الواقع حوالي ‪ 40‬بالميه من النفايات بالعالم‬
‫مما يسبب التلوث السام ويودي الى حرق البالستيك الى اطالق غازات سامه تهدد صحة النبات والبشر والحيوانات ‪ .‬والحظت الدراسه ان حرق النفايات‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫للبالستيكيه يزيد من خطر االصابه بامراض القلب ويودي الى تفاقم االمراض النفسيه مثل الربو وانتفاخ الرئه ويسبب الطفح الجلدي والغثيان والصداع‬
‫ويدمر الجهاز العصبي‪..‬‬

‫قمة التميز‬
‫‪ -14‬ننتج علب بالستيك اكثر عندما؟‬ ‫قمة التميز‬
‫‪ -11‬هناك عالقة عكسيه مذكورة في القطعه ‪:‬‬

‫ب) االمراض _ الغثيان‬ ‫اأ) التلوث _ الصحي‬

‫ب) نعيد تدويرها‬ ‫أ) نغسلها بالماء‬
‫د) نرميها‬ ‫ج) نشتري علب جديدة‬ ‫‪ -12‬حرق البالستيك يؤدي الى ‪:‬‬

‫ج)الدوران‬ ‫ب) الصداع‬ ‫أ) الغثيان‬

‫‪-15‬الصفه التي التتوفر في البالستيك لكي يقل اثرها على االرض؟‬
‫‪ -13‬افضل طريقة للتخلص من البالستيك‪..‬‬
‫ج)الضعف‬ ‫ب) التحلل‬ ‫أ) اللين‬
‫د) رميها‬ ‫ب) الحرق ج) غسلها‬ ‫ا) التدوير‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )4‬قطعة العصف الذهني ‪:‬‬
‫اجتمع مجموعة من االشخاص من اجل ايجاد فكرة جديدة او حل لمشكلة ما ‪ .‬ولكن بطريقة مختلفة نوعا ً ما‪ .‬تقوم‬
‫هذة الطريقة على مبدأ العفوية االبتعاد عن المعيقات‪ ،‬حيث يسمح للجميع بطرح االفكار والحلول التي تخطر ببالهم‬
‫دون خوف‪ .‬من الرفض ثم يتم تدوين جنيع هذة االفكار ومن ثم تقييمها ومحاولة الوصول الى حل وقد طور وعرف‬
‫العصف الذهني هو أليكس ويعيش في بريطانية‬

‫‪ )18‬الترميز في جنسية العصف الذهني الكم قبل الكيف‬

‫ابومشاري‬
‫ب) مع بداية الجلسة‬
‫د) عند انتهاء الجلسة‬
‫أ) قبل بدء الجلسة‬
‫ج) اثناء بدء الجلسة‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )16‬ماهي جنسية مؤلف العصف الذهني‬

‫قمة التميز‬
‫ج) برازيلي‬ ‫ب) الماني‬ ‫أ) امريكي‬
‫قمة التميز‬
‫‪ )19‬من المبدأ الثاني من مبادئ العصف الذهني تجنب هذا االمر‬
‫لالفراد عند تقديم االفكار المطروحة‬ ‫‪ )17‬ماهي المشكلة الصحية في عدم ثقة الفرد بنفسة‬
‫وقدراتة علي ابتكار افكار جديدة وإقناع االخرين بها‬
‫ج) السلبية‬ ‫ب) التسلط‬ ‫أ) النقد‬
‫ج) جسدية‬ ‫ب) نفسية‬ ‫أ) صحية‬

‫‪)20‬هل المشكلة التي تكون في العصف الذهني يعرفها‬

‫ب) مسؤول الجلسة‬ ‫أ) مدير الجلسة‬

‫د) معظم األفراد‬ ‫ج) جميع االفراد‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )6‬قطعة تذمر الموظفين ‪:‬‬
‫‪ )5‬قطعة الشاي‪:‬‬
‫مدير يريد أن يرفع من مستوى دافعية الموظفين بعد أن أخبر تذمرهم من‬
‫الوظيفة والشركة‪.‬‬
‫_ المدير يريد زيادة اإلنتاجية بعدما رأى تنامي التذمر بين الموظفين (او المدير‬ ‫تحتاج زراعة الشاي الى تربة خصبة خفيفة وطقس حار وهواء‬
‫يريد زيادة الوالء لشركة بعد أن وصل إليه خبر بوجود تذمر بين الموظفين‬ ‫رطب ومطر غزير والشجيرات الصغيرة المستنبتة من البذور‬
‫‪ -‬الموظفون دوما يتذمرون من المدير‬ ‫تصلح للجني بعد حوالي ‪ 3‬سنوات وقد تظل تنتج ‪ 50‬عاما ً‬

‫ابومشاري‬
‫وبعضها يستمر حوالي ‪ 155‬عام تقريبا ً‪.‬‬
‫ابومشاري‬‫‪ )22‬من أسباب الشكوى الوظيفية؟‬

‫قمة التميز‬
‫أ‪ .‬المقارنة بين الموظفين أو التفرقة بين الموظفين‬
‫ب‪ .‬الشلل الوظيفي‬ ‫قمة التميز‬ ‫‪ )21‬يفهم من النص أن ‪.:‬‬

‫أ) عملية زراعة الشاي مرهقة ‪.‬‬

‫ج‪ .‬التنشئه االجتماعية‬
‫د‪ .‬ضعف همت الموظفين‬ ‫ب)بعض شجيرات الشاي معمرة‪.‬‬
‫ج)يستغرق جمع محصول الشاي ‪ 50‬عام‪.‬‬
‫د)تعيش أشجار الشاي أقل من شجر األراك‪.‬‬
‫‪ )23‬ماذا ينبغي على المدير فعله لكي يقلل من تنمر الموظفين؟‬

‫أ‪.‬يزيد اللقاءات االجتماعية بعد العمل‬

‫ب‪ .‬يوفر ابتعاث خارجي‬
‫ج‪ .‬يوفر دورات خارجية‬
‫د‪.‬يعطي عالوات او زيادات للعمل اإلضافي‬
‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة استيعاب المقروء‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫أ‬ ‫‪66‬‬ ‫ابومشاري‬

‫أ‬ ‫‪5‬‬ ‫أ‬ ‫‪4‬‬ ‫أ‬ ‫‪3‬‬ ‫ابومشاري‬
‫ب‬ ‫‪2‬‬ ‫د‬ ‫‪1‬‬

‫أ‬ ‫‪12‬‬ ‫قمة التميز‬

‫أ‬ ‫‪11‬‬ ‫ب‬ ‫‪10‬‬ ‫ج‬ ‫‪9‬‬ ‫قمة‪ 8‬التميز‬
‫ب‬
‫أ‬ ‫‪7‬‬

‫أ‬ ‫‪18‬‬ ‫ب‬ ‫‪17‬‬ ‫أ‬ ‫‪16‬‬ ‫ب‬ ‫‪15‬‬ ‫د‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‬ ‫‪13‬‬

‫أ‬ ‫‪23‬‬ ‫أ‬ ‫‪22‬‬ ‫ب‬ ‫‪21‬‬ ‫د‬ ‫‪20‬‬ ‫أ‬ ‫‪19‬‬

‫ابومشاري‬
‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫االستداللية‪:‬‬ ‫القدرة‬
‫أ) االستنباط‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬
‫ب) االستقراء‬

‫ابومشاري‬
 ‫أ) االستنباط‬

‫‪ )4‬محمد يذهب للمشي يوميا ً ‪ ،‬مضمار المشي قريب من منزل محمد ؟‬ ‫‪ )1‬زيد اقصر من عمر‪ ..‬خالد اقصر من زيد‪ ..‬سعيد أطول من عمر‪..‬‬
‫عاصم أطول من زيد‪ ..‬إذا ً‬
‫ب) محمد يمشي في مضمار المشي يوميا ً‬ ‫أ) محمد جسمه رشيق جدا ً‬
‫د) مضمار المشي يوجد به ناس‬ ‫ج) اليوجد يوم اليمشي فيه محمد‬ ‫ب) كل من خالدوعمر اقصر من زيد‬ ‫أ) عاصم اقصر من خالد‬
‫د) عاصم وعمر لهما الطول نفسه‬ ‫ج) سعيد اطول من زيد‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )5‬شركة وضعت تكريم للموظف بشرطين حصوله على معدل ‪ 4.5‬فأكثر‪،‬‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )2‬بعض الطرق المرصوفه منارة وكل الطرق المعبده مرصوفه‬
‫وعدم زيادة الغياب على يومين‪ ،‬معدل خالد ‪ 4،8‬ومعدل محمد ‪4.6‬‬

‫قمة التميز‬ ‫حصل محمد على التكريم‪..‬‬

‫قمة التميز‬
‫ب) بعض الطرق المرصوفه مناره‬ ‫أ) بعض الطرق المعبده مرصوفه‬
‫ب) معدل خالد أقل من محمد‬ ‫أ) معدل محمد أعلى من خالد‬ ‫ج) كل الطرق المرصوفه مناره‬
‫د) محمد لم يغب وال يوم‪..‬‬ ‫ج) غياب خالداكثر من يومين‬

‫‪)3‬احمد دعا جميع أصدقائه الذين كانوا معه في الجامعه وخالد‬

‫‪)6‬إذا علمت أن هناك سيارة فيها أربع مقاعد ‪ ،‬وناصر في المقعد المجاور‬ ‫حضر الى الحفل فإذا كان جميع الحضور متزوجين فأي االتي صحيح‬
‫للسائق ومحمد خلف ناصر وسعد أمام خالد فمن الذي يقود السيارة؟‬
‫ب) خالد متزوج‬ ‫أ) خالد من اصدقائه في الجامعه‬
‫د) خالد‬ ‫ج) محمد‬ ‫ب) ناصر‬ ‫أ) سعد‬ ‫د) خالد ليس متزوج‬ ‫ج) خالد لديه اطفال‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )10‬في الزواج يقع في الصف األول أقارب واصدقاء‬ ‫‪ )7‬اتفق اربعة زمالء على تكريم زميلهم كالتالي ‪-3000-4000 :‬‬
‫العريس‪ ..‬في المنتصف يقع اقارب العروس ‪ ،‬زيد صديق‬ ‫‪1000-2000‬لاير اذا كان علي ليس اقل من دفع ومحمد ليس اكثر‬
‫العريس جاء متاخر‪ ..‬اذا ً‪:‬‬ ‫من دفع وفيصل وفهد دفعوا ‪ 6000‬معا ً فإن من دفع ‪ 3000‬هو؟‬
‫أ) والد العروس في الصف االول‬ ‫د) فهد‬ ‫ج) فيصل‬ ‫ب) علي‬ ‫أ) محمد‬
‫ب) زيد في الصف االخير‬
‫ج) زيد في الصف االول‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )11‬جميع الطالب في المدرسة يحبون القراءة‪ ،‬وفي المدرسة طالب‬
‫يحبون السباحة‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )8‬محمد اكبر من خالد وخالد اصغر من فهد ‪ ،‬مما يعني أن ‪:‬‬

‫ب) محمد اكبر من فهد‬ ‫أ) خالد اصغر الثالثة‬

‫قمة التميز‬
‫أ) الطالب الذين يحبون القراءة يحبون السباحة‬
‫ب) جميع الطالب يحبون السباحة‬
‫قمة التميز‬
‫د) محمد اكبر الثالثة‬ ‫ج) فهد اكبر من محمد‬

‫ج) الطالب الذين يحبون السباحة يحبون القراءة‬

‫د) محبو السباحة في المدرسة أكثر من محبي القراءة‬ ‫‪ )9‬جميع المدراء التنفيذين لديهم سيارات‪ ،‬وحاتم وخالد في نفس‬
‫الشركه‪ ،‬لدى خالد سيارة‬

‫أ) حاتم مدير تنفيذي‬

‫‪ )12‬شركة ال أحد يصير فيها مدير إال بعد ‪ 15‬سنة من الخبرة في‬
‫ب) خالد مدير حاتم‬
‫الشركة عمر توظف قبل مديره بسنتين أي الخيارات التالية صحيحة ؟‬ ‫ج) خالد مدير تنفيذي‬

‫ب)عمر يستحق راتب ‪ 15‬الف‬ ‫أ) عمر مؤهل أن يكون مدير‬

‫د) عمر خبرته أكثر من ‪ 15‬عام‬ ‫ج)عمر يستحق راتب تقاعد‬ ‫ابومشاري‬
‫‪)16‬إذا كان منزل ناصر يقع في نهاية الشارع العام‬ ‫‪ )13‬من شروط التقديم ع الماجستير تقدير جيدجدا وقياس ال يقل‬
‫وبعد المسجد فإن ‪:‬‬ ‫عن ‪ % 70‬أحمد درجته في القياس ‪ 70‬وتقديرة جيد جدا ؟‬

‫أ) المسجد قريب جدا من منزل ناصر‬ ‫أ) جميع من تم قبولهم مثل أحمد وأفضل‬
‫ب) المسجد قبل منزل ناصر‬ ‫ب) جميع الحاصلين ع درجة قياس ‪ 70‬مقبولين في الماجستير‬
‫ج) الحي ال يوجد فيه مسجد‬ ‫ج)جميع الحاصلين ع تقدير ممتاز مقبولين في الماجستير‬
‫د) الوصول لمنزل ناصر اليمكن اال بالمروربالمسجد‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )14‬محل يبيع ورده صفراء وبيضاء يوم االحد وورده حمراء‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )17‬كل محسن مؤمن وكل مؤمن مسلم‪ ..‬إذا ً‬
‫وخضراء يوم الثالثاء وورده حمراء وصفراء يوم االربعاء وبيضاء‬
‫وصفراء يوم الخميس خالد ذهب للمحل ووجده مغلق وعاد اليوم‬

‫قمة التميز‬ ‫أ) كل مسلم مؤمن‬

‫ب) كل محسن مسلم‬
‫قمة التميز‬
‫الثاني واشترى ورده حمراء ؟! اي يوم اشترى خالد الورده؟‬

‫د)الخميس‬ ‫ج)الثالثاء‬ ‫ب)االثنين‬ ‫أ)االحد‬

‫ج) كل مسلم محسن‬
‫‪)15‬النوع األول من األسماك اليوجد إال في البحار‪ ،‬والنوع الثاني‬
‫يوجد في البحار واألنهار وأحمد صياد ُمحترف اليعود من رحلة صيد‬
‫‪ )18‬من يشتري وجبتين يحصل على كعك أو عصير‬ ‫وهو خال الوفاض ورحله صيده هذه المرة كانت في النهر ‪ ،‬أي‬
‫محمد اشتري وجبتين يحصل على‪:‬‬ ‫الجمل التالية صحيحة‪:‬‬
‫ب) عصير فقط‬ ‫أ) كعك فقط‬
‫ب) اصطاد من النوع األول والثاني‬ ‫أ) اصطاد من النوع األول أو الثاني‬
‫د) كعك وعصير‬ ‫ج) كعك أو عصير‬
‫د) اصطاد من النوع الثاني فقط‬ ‫ج) اصطاد من النوع األول فقط‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )22‬الحقائب تصنع من الجلد والمواد البالستيكيه ‪..‬المواد‬ ‫‪ )19‬محمد مصاب بمرض القلب وامراض القلب اليمشون كثيرا ً‬
‫البالستيكيه مواد بتروليه والجلد يؤخذ من جلود الحيوانات‬
‫أ) الذي ال يمشي مريض‬
‫ب) جميع الحقائب من البالستك‬ ‫أ) جميع الحقائب من الجلد‬ ‫ب) الذي يمشى يصاب يمرض القلب‬
‫د) الحقائب مصنوعه من المواد البتروليه والجلد‬ ‫ج) الحقائب من المواد البتروليه‬ ‫ج) محمد اليستطع ان يمشي طويال‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )23‬هند ستحظر حفله وتريد ان تذهب إلى السوق‪ ..‬اذا ذهبت هند إلى‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )20‬جميع االطباء يستخدمون السماعة‪ ..‬وبعض السماعات‬
‫السوق فإنها ستحظر الحفله‪ ..‬هند لم تذهب إلى السوق ‪..‬‬ ‫الطبيه في المستشفى‪ ..‬وفهد لدية سماعة‬
‫قمة التميز‬
‫ب) هند حظرت الحفله‬ ‫أ) هند لم تحظر الحفله‬
‫قمة التميز‬
‫ب) فهد قد يكون طبيب‬ ‫أ) فهد طبيب‬
‫ج) هند ذهبت إلى السوق‬ ‫ج) فهد يعمل بالمستشفى‬

‫‪ )24‬محمد يتأخر عن الدوام‪ ...‬محمد واحمد يذهبون للدوام في نفس‬ ‫‪ )21‬كل من يصلي بالمسجد له اجر عظيم‪ ...‬ومحمد يصلي‬
‫السياره‪ ..‬فهد اليتأخر عن الدوام‪ ...‬والذي اليتأخر عن الدوام يحصل على‬ ‫بالمسجد‪..‬‬
‫مكافأه‪..‬‬
‫ب) يصلي في بيته‬ ‫أ) يصلي في المسجد القريب منه‬
‫ب) فهد يتأخر عن الدوام‬ ‫أ) احمد يحصل على مكافأه‬ ‫ج) محمد له اجر عظيم‬
‫ج) فهد يحصل على مكافأه‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )28‬بعض األقالم رصاص ‪،‬وكل اقالم الرصاص‬ ‫‪ )25‬مصنع ينتج سيارات عائليه باللون (االبيض واالسود) وسيارات‬
‫لديها ممحاة ‪:‬‬ ‫صغيره باللون ( البني واالزرق)‪.‬‬

‫أ) كل األقالم رصاص‬ ‫أ) بعض السيارات الصغيره بنيه‬

‫ب) بعض األقالم يوجد بها ممحاة‬ ‫ب) بعض السيارات العائليه صغيره‬
‫ج) كل األقالم لديها ممحاة‬ ‫ج) اليمكن صنع سياره بيضاء‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )29‬جميع السائقين لديهم رخصة قيادة وكل السائقين يلتزمون‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )26‬جميع طالب الرياضيات نجحوا ولم يرسب احد وعبدهللا طالب في‬
‫بحزام اآلمان ‪،‬فهد يسوق بسيارته‪:‬‬ ‫الرياضيات ‪ ،‬عبدهللا لم يتبقى له اال الرياضيات في الجامعة ‪:‬‬

‫قمة التميز‬
‫ب) فهد اليملك سيارة‬
‫د) فهد يلتزم بحزام االمان‬
‫أ) فهد يملك سيارة‬
‫قمة التميز‬
‫ب) بعض الطالب رسبوا‬ ‫أ) جميع الطالب تخرجوا‬
‫ج) فهد ليس لديه سائق‬ ‫د) عبدهللا تخرج‬ ‫ج) عبدهللا لم يتخرج‬

‫‪)30‬عبدهللا ولد محمد وشقيق ماجد ‪ ،‬ومريم أم ماجد وأخت أحالم‬ ‫‪ )27‬معظم أساتذة الجامعات الكبرى متميزين‪ ،‬و ناصر وأحمد‬
‫‪،‬فأي من االتي صحيح ‪..‬‬ ‫أستاذان في جامعة كبرى‪:‬‬

‫ب) أحالم عمه عبدهللا‬ ‫أ) مريم أم عبدهللا‬ ‫ب) قد يكون أحمد أستاذ متميز‬ ‫أ) أحمد أستاذ متميز‬
‫د) محمد أخو مريم‪.‬‬ ‫ج) عبدهللا أبو أحالم‬ ‫د) ناصر وأحمد ليسا متميزين‬ ‫ج) ناصر أستاذ متميز‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )34‬األسود تعيش في غابات األمازون ‪ ،‬وحديقه‬ ‫‪ )31‬كتب أحمد على الصناديق بعكس ماهو موجود داخلها فإذا‬
‫الحيوانات فيها أسود‪ ..‬اذا ً‪:‬‬ ‫كان الصندوق االول ليس به كمثرى والبرتقال والصندوق الثاني‬
‫ليس به عنب والبرتقال والصندوق االول والثاني ليس بهما تفاح‬
‫أ) األسود ال توجد إال في غابات األمازون‬ ‫فأين يوجد العنب؟‬
‫ب) الحديقة تستعين بغابات األمازون ألخذ االسود‬
‫ج) األسود نراها في األمازون والحديقة‬ ‫د) الرابع‬ ‫ج) الثالث‬ ‫ب) الثاني‬ ‫أ) األول‬
‫د) الحديقة ال يوجد بها أسود‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )32‬جميع حضور الحفل أطباء‪ ،‬وجميع األطباء متزوجين‪..‬‬
‫‪)35‬اختبار خالد بعد اسبوعين واستمر اسبوعين واختبار محمد قبله‬

‫قمة التميز‬
‫باسبوع واختبار فيصل بعده باسبوع ‪ ..‬كم عدداالسابيع وينتهي اختبارهم ؟‬
‫قمة التميز‬
‫ب) اليوجد حاضر غير متزوج‬
‫د) األطباء متزوجين‬
‫أ)جميع الحضور متزوجين‬
‫ج) جميع الحضور أطباء‬
‫د) ‪5‬اسابيع‬ ‫ج) ‪ 6‬اسابيع‬ ‫ب) ‪ 4‬اسابيع‬ ‫أ) ‪ 3‬اسابيع‬

‫‪ )33‬جميع الطالب يتكلمون الفصحى كل الذين يتكلمون الفصحى‬

‫‪ )36‬توظف خالد وعمره ‪ 22‬سنه‪ ،‬التقاعد النظامي في الشركة *خدمة‬ ‫شعراء‬
‫‪ 60‬سنة*‪ ،‬تقاعد خالد وعمره ‪ 60‬سنة اذا اكمل ‪ 40‬سنة عمل يستحق‬
‫راتب تقاعد كامل‪.‬‬ ‫ب) جميع الطالب شعراء‬ ‫أ) جميع الشعراء يتكلمون الفصحى‬
‫د) جميع الطالب يتحدثون الفصحى‬ ‫ج) جميع الشعراء طالب‬
‫ب) خالد يستحق راتب كامل‬ ‫أ) أكمل خالد ‪ 40‬سنة خدمة في الشرك‬
‫د) تقاعد خالد بنا ًء على رغبته‬ ‫ج) تقاعد خالد وعمرة ‪ 60‬سنة‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )37‬توظف خالد وعمره ‪ 22‬سنه‪ ،‬التقاعد النظامي في الشركة‬
‫‪ )39‬مبنى مدرسة مكون من ‪ 26‬قاعة واسعة (ومنها)‪ 20‬فصول‬
‫طالب و ‪ 3‬قاعة لإلداريين وقاعه للمعلمين وقاعة مختبر وقاعة‬
‫للحاسب اآللي ‪.‬‬
‫أ) الحاسب االلي التوجد له قاعه‬
‫ابومشاري‬
‫ب) مساحه الفصول كبيره تتسع للطالب‬
‫ج) يوجد قاعه فارغة‬
‫د) فصول الطالب كثيره‬
‫قمة التميز‬
‫‪ )40‬مبنى مدرسي يحتوي على ‪26‬قاعه (و)‪ 20‬فصل للطالب‬
‫و‪ 3‬قاعات لالداريين وقاعة للمعلمين وقاعه واحده للحاسب‬
‫االلي‪:‬‬
‫أ) الحاسب االلي ال توجد له قاعه‬
‫ب) مساحه الفصول كبيره تتسع للطالب‬
‫ج) توجد قاعه فارغه‬
‫د) فصول الطالب كثيره‬
‫*عند البلوغ السن ‪ 60‬سنة*‪ ،‬تقاعد خالد وعمره ‪ 60‬سنة اذا اكمل‬
‫‪ 40‬سنة عمل يستحق راتب تقاعد كامل‪.‬‬
‫ا) اكمل خالد ‪ 40‬سنة خدمة في الشركة‬
‫ب) خالد يستحق راتب كامل‬
‫ابومشاري‬ ‫ج) تقاعد خالد وعمرة ‪ 60‬سنة‬
‫د) تقاعد خالد بنا ًء على رغبته‬
‫قمة التميز‬
‫‪ )38‬مبنى مكون من خمسة وعشرين قاعة واسعة ‪ 20‬فصول‬
‫للطالب و‪ 3‬قاعات لالداريين وقاعة مختبر وقاعة للحاسب االلي‬
‫أ) اعداد المعلمين كثير‬
‫ب) كل القاعات واسعة‬
‫ج) فصول الطالب كثيرة‬
‫د) مساحة المختبر واسعة‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ -43‬انتهت الكليه من النشاطات واقامت حفل وشارك‬ ‫‪ -41‬وزير الصحه امر بأن حديثي الوالده اذاكانوا مرضى‬
‫فيه كل اعضاء النشاط ‪.‬دخل معهم الذين نسبتهم اكثر‬ ‫فيدخلون المستشفى مباشره وسامي مريضا ‪ ،‬طالل رضيع‬
‫من ‪4,5‬ودخل خالد ومحمد معهم علما ان محمد نسبته‬ ‫ومصاب بالورم عليه فإن‪:‬‬
‫‪4,8‬وخالد ‪3,15‬‬
‫أ‪-‬طالل يفتح ملف بالمستشفى‬
‫أ‪-‬محمد عضو في النشاطات‬ ‫ب‪-‬سامي يدخل المستشفى‬
‫ب‪-‬خالد عضو في النشاطات‬ ‫ج‪-‬سامي مصاب بالورم‬
‫د‪-‬حديثي الوالده المرضى يدخلون المستشفى بدون ملف‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬
‫‪ -44‬جميع من في المملكه يتحدثون اللغه العربيه وطالب جامعه‬
‫الطب يدرسون باللغه االنجليزيه اذن‪:‬‬ ‫قمة التميز‬
‫‪ -42‬يريد احمد ان يشتري كتابين احدهما اليوجد اال بمكتبه الجامعه‬
‫والكتاب االخر يوجد بمكتبه الجامعه ومكتبه الملك فهد واشترى احمد‬
‫الكتابين من مكتبه واحده وعليه فإن‪:‬‬
‫أ‪-‬طالب الطب اليتحدثون العربيه‬
‫ب‪ -‬جميع مراحل الطب يدرسون باللغه االنجليزيه ‪.‬‬ ‫أ‪-‬اشترى احمد الكتابين من مكتبه الملك فهد‬
‫ج‪-‬كل التخصصات يدرسون اللغه العربيه ماعدا طالب الطب‬ ‫ب‪-‬اشترى احمد الكتابين من مكتبه الجامعه‬
‫ج‪-‬اشترى احمد احد الكتابين من مكتبه الملك فهد واالخر من مكتبه الجامعه‬
‫د‪-‬اشترى احمد الكتابين من مكتبه الملك فهد ومكتبه الجامعه‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة االستنباط‬

‫اإلجابة‬ ‫اإلجابة السؤال‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ج‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‬ ‫‪4‬‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬

‫ج‬
‫ابومشاري‬
‫‪10‬‬ ‫ج‬ ‫‪9‬‬ ‫أ‬ ‫‪8‬‬ ‫ب‬
‫ابومشاري‬
‫‪7‬‬ ‫أ‬ ‫‪6‬‬

‫ج‬ ‫ج‬

‫قمة التميز‬
‫د‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‬ ‫‪13‬‬ ‫د‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬

‫ب‬ ‫قمة التميز‬

‫‪20‬‬ ‫ج‬ ‫‪19‬‬ ‫ج‬ ‫‪18‬‬ ‫ب‬ ‫‪17‬‬ ‫ب‬ ‫‪16‬‬

‫أ‬ ‫‪25‬‬ ‫ج‬ ‫‪24‬‬ ‫أ‬ ‫‪23‬‬ ‫د‬ ‫‪22‬‬ ‫ج‬ ‫‪21‬‬

‫أ‬ ‫‪30‬‬ ‫د‬ ‫‪29‬‬ ‫ب‬ ‫‪28‬‬ ‫ب‬ ‫‪27‬‬ ‫د‬ ‫‪26‬‬

‫د‬ ‫‪35‬‬ ‫ج‬ ‫‪34‬‬ ‫ب‬ ‫‪33‬‬ ‫أ‬ ‫‪32‬‬ ‫أ‬ ‫‪31‬‬

‫ج‬ ‫‪40‬‬ ‫د‬ ‫‪39‬‬ ‫ب‬ ‫‪38‬‬ ‫ج‬ ‫‪37‬‬ ‫د‬ ‫‪36‬‬
‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة االستنباط‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ب‬ ‫‪43‬‬ ‫ب‬ ‫‪42‬‬ ‫د‬ ‫‪41‬‬

‫ب‬ ‫‪44‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫ابومشاري‬
 ‫ماهو الشكل التالي او المكمل لالشكال التالية‪:‬‬ ‫ب) االستقراء(لشكل التالي)‬

‫‪)2‬‬ ‫‪)1‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬
‫‪)4‬‬ ‫‪)3‬‬

‫أ)‬ ‫ب)‬ ‫ج)‬ ‫د)‬ ‫ه)‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)6‬‬ ‫‪)5‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬
‫‪)8‬‬ ‫‪)7‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)10‬‬ ‫‪)9‬‬

‫ه)‬
‫ابومشاري‬
‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬
‫‪)12‬‬ ‫‪)11‬‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬ ‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)14‬‬ ‫‪) 13‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ه)‬
‫ابومشاري‬
‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫قمة التميز‬ ‫‪)16‬‬

‫قمة التميز‬ ‫‪) 15‬‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة االستقراء (الشكل التالي)‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫أ‬ ‫ابومشاري‬
‫‪4‬‬ ‫د‬ ‫‪3‬‬ ‫د‬ ‫ابومشاري‬
‫‪2‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬

‫د‬
‫قمة التميز‬
‫‪8‬‬ ‫د‬ ‫‪7‬‬ ‫د‬
‫قمة التميز‬
‫‪6‬‬ ‫أ‬ ‫‪5‬‬

‫ج‬ ‫‪12‬‬ ‫ج‬ ‫‪11‬‬ ‫ج‬ ‫‪10‬‬ ‫د‬ ‫‪9‬‬

‫ب‬ ‫‪16‬‬ ‫د‬ ‫‪15‬‬ ‫ب‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‬ ‫‪13‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫القدرة الكمية‪:‬‬
‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫أ) العمليات الحسابية‬
‫قمة التميز‬ ‫التميز االرقام‬
‫قمة ب) سالسل‬
‫ج) التفسير البياني‬

‫ابومشاري‬
 ‫أ) العمليات الحسابية‬

‫مثال ‪:‬‬

‫‪12000‬تعادل ‪٪100‬‬ ‫التدرج المنتظم‪:‬‬

‫ابومشاري‬ ‫‪ 1200‬تعادل ‪٪10‬‬

‫نالحظ هنا حذف صفر واحد فقط من الطرفين‪..‬‬
‫ابومشاري‬ ‫ماهو التدرج المنتظم؟؟‬

‫قمة التميز‬ ‫‪ 120‬تعادل ‪٪1‬‬

‫نالحظ حذف صفرين من الطرفين‬ ‫قمة التميز‬
‫هو طريقه لحل بعض المسائل الحسابيه حيث يمكننا التخلي عن القوانين‬
‫وهو عالقة طرديه بين كميتين بحيث يكون معدل الزيادة او النقصان ثابت‬
‫‪ 6000‬تعادل ‪%50‬‬ ‫من الجهتين‬
‫نالحظ القسمه على (‪ )2‬بكل الطرفين‬ ‫اي تغير بالطرف األيمن يتبعه تغير بالطرف األيسر‪(..‬التدرج يكون باضافه‬
‫‪ 3000‬تعادل ‪٪25‬‬ ‫صفر او حذف صفر بين الطرفين ويكون بالضرب او القسمه فقط بالعمليات‬
‫نالحظ القسمه على (‪ )4‬بكل الطرفين‬ ‫الحسابيه)‬
‫‪ 2400‬تعادل ‪٪20‬‬
‫نالحظ القسمه على (‪ )5‬بكل الطرفين‬ ‫اليكون بالجمع وال الطرح‬

‫ابومشاري‬
 ‫قانون اإلقالع والهبوط = (وقت الهبوط ‪-‬‬
‫وقت اإلقالع ‪+‬الفرق بين المدينتين)‪:‬‬ ‫قانون المصافحات‪:‬‬
‫عدد االشخاص ( عدد االشخاص ‪2 ÷ ) 1 -‬‬
‫‪ )4‬أقلعت رحله من الرياض في الساعه ‪ 4‬بتوقيت الرياض ووصلت‬
‫الساعه‪ 6‬بتوقيت لندن اذا علمت ان فرق الوقت بين الرياض ولندن ‪3‬‬ ‫‪ )1‬تم إقامة اجتماع لعدد ‪ 6‬أشخاص وصافح كالً منهم اآلخر لمرة‬
‫ساعات كم استغرقت الرحله؟‬ ‫واحده فكم عدد المصافحات التي تمت بينهم ؟‬
‫د) ‪12‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫ب) ‪4‬‬ ‫أ) ‪5‬‬ ‫د) ‪25‬‬ ‫ج) ‪20‬‬ ‫ب) ‪15‬‬ ‫أ) ‪10‬‬

‫ابومشاري‬
‫قانون الصفحات‪ :‬القانون عبارة عن قاعدتين‬
‫‪( -1‬من ‪ ...‬الى ) نطرح العدد من االخر‪1 +‬‬
‫ابومشاري‬
‫‪ ( -2‬بين ) نطرح العدد من االخر ‪1 -‬‬ ‫‪ )2‬في أحد المناسبات تصافح الحضور لمرة واحده فكانت عدد‬

‫قمة التميز‬
‫‪ )5‬قرأ طالل كتاب الفلسفه من الصفحة ‪ 53‬الى الصفحة ‪ 133‬كم‬
‫قمة التميز‬ ‫المصافحات ‪ 10‬فكم كان عدد الحضور ؟‬

‫د) ‪7‬‬ ‫ج) ‪6‬‬ ‫ب) ‪5‬‬ ‫أ) ‪4‬‬

‫صفحة قرأ طالل؟‬

‫د)‪83‬صفحه‬ ‫ج)‪70‬صفحة‬ ‫ب) ‪80‬صفحة‬ ‫أ) ‪ 81‬صفحة‬

‫‪ )3‬مسجد له ‪ 7‬أبواب بكم طريقه يستطيع شخص الدخول من باب‬
‫والخروج من الباب االخر ؟‬
‫‪ )6‬إذا كان ترتيب زيد الثالث بين اثني عشر متسابقا ً وترتيب عمر‬
‫الثامن‪ ..‬كم يكون عدد المتسابقين بينهم ؟‬
‫د) ‪36‬‬ ‫ج) ‪39‬‬ ‫ب) ‪42‬‬ ‫أ) ‪13‬‬
‫د)‪5‬‬ ‫ج)‪8‬‬ ‫ب)‪3‬‬ ‫أ) ‪4‬‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )9‬تقطع طائره مسافة ‪ 600‬كم في زمن ‪ 5‬ساعات‪ ..‬كم‬
‫قاعدة مهمه‪:‬‬
‫تكون سرعتها اذا قطعت المسافة نفسها في ‪ 8‬ساعات ؟‬ ‫*اذا كانت السيارتين في نفس االتجاه‬
‫( نطرح سرعتهم من بعض وبعد‬ ‫قوانين( المسافه والسرعه والزمن )‬
‫د)‪130‬‬ ‫ج)‪100‬‬ ‫ب)‪120‬‬ ‫أ)‪75‬‬
‫ذلك نطبق بالقانون )‬ ‫أ– قانون المسافة = السرعة × الزمن‬
‫*اذا كانت السيارتين في عكس‬
‫االتجاه ( نجمع سرعتهم مع بعض‬
‫ب– قانون السرعة = المسافة ÷ الزمن‬
‫وبعد ذلك نطبق بالقانون )‬ ‫ج– قانون الزمن = المسافة ÷ السرعة‬
‫‪ )10‬إذا سارت سيارة بين مدينتين والمسافة بينهم تساوي ‪4500‬‬
‫متر ‪ ،‬بسرعة ‪ 20‬متر ‪ /‬بالثانية فما هو الزمن الذي استغرقتة‬
‫‪ )7‬انطلقت سيارتان في نفس االتجاه وكانت سرعة السيارة االولى‬
‫ابومشاري‬
‫د) ‪220‬‬ ‫ج)‪225‬‬
‫السيارة لقطع تلك المسافة؟‬

‫ب)‪200‬‬ ‫أ) ‪250‬‬

‫ابومشاري‬
‫تساوي ‪ 50‬كم ‪ /‬بالساعة وسرعة السيارة الثانية ‪ 30‬كم ‪ /‬بالساعة‪..‬‬
‫كم المسافة بينهم بعد مرور ‪ 3‬ساعات من انطالقهم ؟‬

‫قمة التميز‬
‫قانون المتوسط الحسابي = مجموع القيم ÷ عددهم‬
‫قمة التميز‬ ‫د)‪50‬‬ ‫ج)‪80‬‬ ‫ب)‪60‬‬ ‫أ)‪20‬‬

‫‪ 4 )11‬اخوان عمرهم ‪10‬و‪20‬و‪4‬و‪ 6‬فكم متوسط اعمارهم ؟‬ ‫‪ )8‬تنطلق سيارتان في اتجاهين متعاكسين في نفس الوقت‪..‬‬
‫اذا كانت سرعة السيارة االولى تساوي ‪ 95‬كم‪/‬بالساعه وسرعة‬
‫د)‪7‬‬ ‫ج)‪10‬‬ ‫ب)‪5‬‬ ‫أ) ‪8‬‬ ‫السيارة الثانية تساوي ‪ 75‬كم‪ /‬بالساعة فما المسافة بين السيارتين‬
‫بالكيلو متر بعد ساعة من انطالقهم ؟‬
‫‪5 )12‬أشخاص متوسط عمرهم ‪ 25‬فإذا كان ‪ 4‬متوسط عمرهم ‪26‬‬
‫فكم عمر الشخص الخامس؟‬ ‫د)‪80‬‬ ‫ج)‪100‬‬ ‫ب)‪170‬‬ ‫أ) ‪90‬‬

‫د) ‪24‬‬ ‫ج) ‪32‬‬ ‫ب) ‪22‬‬ ‫أ) ‪21‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫قانون الزكاة (لها قاعدتين) ‪:‬‬ ‫الوحدات القياسية‪:‬‬
‫أ‪ -‬مقدار الزكاه × ‪ =40‬المبلغ االصلي‬
‫الوزن‬ ‫الطول‬
‫ب‪ -‬المبلغ االصلي÷ ‪ =40‬مقدار الزكاه‬ ‫الحجم والسعة‬ ‫‪1‬كم =‪1000‬م‬
‫طن =‪1000‬كجم‬
‫‪1‬لتر =‪1000‬مل‬ ‫كجم=‪1000‬جرام‬ ‫=‪100000‬سم‬
‫‪ )15‬مبلغ من المال مقداره ‪ 1600‬وحال عليه الحول فكم زكاته؟؟‬ ‫‪1‬م = ‪100‬سم‬

‫قانون المسافة الكلية = (عدد األعمدة‬

‫د) ‪100‬‬ ‫ج ) ‪60‬‬ ‫ب ) ‪660‬‬ ‫أ) ‪40‬‬ ‫‪ × 1-‬المسافة بين األعمده)‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )16‬اذا كان مقدار زكاة مبلغ يساوي‪ 1800‬لاير فكم المبلغ‬
‫ابومشاري‬
‫‪ 8 )13‬أعمدة إنارة في الرصيف الوسطي لشارع مستقيم والمسافة‬
‫بين كل عمودين متتالين ‪ 20‬متر ‪ ،‬مالمسافه بين العمود االول‬
‫قمة التميز‬
‫األصلي؟؟‬

‫د) ‪7200‬‬ ‫قمة التميز‬

‫ج) ‪900‬‬ ‫ب) ‪4000‬‬ ‫أ) ‪72000‬‬
‫واالخير؟‬

‫د‪80 -‬‬ ‫ج‪120 -‬‬ ‫ب‪140 -‬‬ ‫أ‪160 -‬‬

‫قانون اإلنجاز =حاصل الضرب ÷ ناتج الجمع‬ ‫قانون عدد األعمدة =( المسافه الكليه‬
‫÷المسافه بين كل عمودين ‪)1+‬‬
‫‪ )17‬يستغرق عبدالرحمن ساعتين في طالء حائط ويستغرق اخوه‬
‫‪ )14‬شارع طوله ‪ 10‬كم وارادو وضع اعمده اناره بين كل عامود‬
‫ثالث ساعات في طالء نفس الحائط فاذا عمل االثنان معا ً فكم من‬
‫وعامود ‪ 200‬متر‪ ..‬فكم عامود سيتم وضعه؟؟‬
‫الوقت يستغرقان؟‬
‫د)‪20‬‬ ‫ج) ‪50‬‬ ‫ب)‪12‬‬ ‫أ)‪51‬‬
‫د)‪74‬د‬ ‫ج)‪ 72‬د‬ ‫ب)‪70‬د‬ ‫أ) ‪68‬د‬
‫ابومشاري‬
 ‫قانون زمن التالقي =المسافة الكلية ÷‬
‫قانون الصنبور (له قاعدتين)‬
‫مجموع السرعتين‪:‬‬ ‫أ‪ -‬الزمن الالزم لإلمتالء =حاصل الضرب ÷حاصل الجمع‬
‫ب‪ -‬الزمن الالزم للتفريغ =حاصل الضرب ÷حاصل الطرح‬

‫‪ )20‬مكة تبعد عن الرياض ‪ 1000‬كم انطلقت سيارة من الرياض الى‬

‫مكة بسرعة ‪ 100‬كم ‪ /‬س ‪ ،‬واخرى انطلقت من مكة الى الرياض بسرعة‬ ‫‪ )18‬صنبور ماء يمأل الخزان في ساعتين وفي اسفل الخزان‬
‫‪ 150‬كم ‪ /‬س ‪ ،‬بعد كم ساعة تلتقي السيارتين ؟‬ ‫توجد فتحه للتفريغ‪ ..‬تفرغ الخزان في ‪ 30‬دقيقه‪ ،‬اذا كان‬

‫ابومشاري‬ ‫د)‪3‬‬ ‫ج)‪6‬‬ ‫ب)‪4‬‬ ‫أ) ‪2‬‬ ‫ابومشاري‬

‫الخزان ممتلئ وفتحنا الصنبور والفتحه معاً‪ ،‬فإن الزمن الالزم‬
‫للتفريغ تماما ً هو؟؟‬

‫قمة التميز‬
‫قانون زمن اللحاق= السرعة االولى ×الزمن‬
‫قمة التميز‬
‫د) ‪20‬دقيقه‬ ‫ج) ساعه‬ ‫ب) نصف ساعه‬ ‫أ)‪ 40‬دقيقه‬

‫÷الفرق بين السرعتين‬

‫‪ )19‬صنبوران ماء االول يمأل الخزان في ‪4‬ساعات واآلخر يمأل‬
‫الخزان في ساعتين كم الزمن الالزم ليمتلئ الخزان اذا فتحنا‬
‫‪ )21‬انطلقت سيارة من مدينة أ لمدينة ب بسرعة ‪ 60‬ك‪/‬س ‪،‬وانطلقت‬
‫الصنبوران معاً؟؟‬
‫بعدها بنص ساعة سيارة بسرعة ‪ 80‬ك‪/‬س ‪ ،‬بعد كم دقيقة يلتقيان؟‬
‫د) ‪3‬ساعات‬ ‫ج)‪ 40‬دقيقه‬ ‫ب) ساعتين‬ ‫أ)‪80‬دقيقه‬
‫د)‪90‬‬ ‫ج)‪60‬‬ ‫ب)‪30‬‬ ‫أ) ‪15‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫قانون مسافة االلتقاء =المسافة الكليه‬
‫‪ )24‬رسمت خارطه بين مدينتين بمقياس ‪3‬سم لكل‬ ‫×زمن البدء÷فرق الزمنين‬
‫‪ 120‬كم فما المسافه الحقيقيه بين المدينتين اذا كان‬
‫البعد بالخارطه ‪6‬سم؟؟‬ ‫‪ )22‬يقطع رجل مسافة ‪ 1200‬متر في زمن ‪ 30‬دقيقة ويقطع ابنة‬
‫نفس المسافة في زمن ‪ 20‬دقيقة ‪ ،‬اذا انطلق االب لقطع هذه المسافة‬
‫د) ‪640‬‬ ‫ج) ‪720‬‬ ‫ب) ‪740‬‬ ‫أ) ‪240‬‬ ‫ثم انطلق االبن بعده بخمس دقائق ‪ ،‬فعند نهاية اي متر يلحق االبن‬
‫بابية ؟‬
‫ابومشاري‬ ‫قانون المساحه والمحيط‪..‬‬
‫أ‪ -‬مساحة المربع =طول الضلع×طول الضلع‬ ‫ابومشاري‬
‫د) ‪600‬‬ ‫ج) ‪540‬‬ ‫ب) ‪480‬‬ ‫أ) ‪420‬‬
‫ب‪ -‬محيط المربع =طول الضلع ×‪4‬‬
‫قمة التميز‬
‫ج‪ -‬مساحة المستطيل =الطول ×العرض‬
‫د‪ -‬محيط المستطيل =‪(×2‬الطول ‪+‬العرض)‬
‫قمة التميز‬ ‫قانون مقياس الرسم يأتي السؤال بصيغتين ‪:‬‬
‫‪ )1‬يذكر المسافه الحقيقيه ويطلب المسافه على الخارطه‪..‬‬
‫‪ )2‬يذكر المسافه ع الخارطه ويطلب المسافه الحقيقيه‪..‬‬
‫الحل يكون بالتدرج او بالتناسب الطردي‬
‫‪ )25‬مزرعة مربعة مساحتها ‪ 400‬اقتطع منها الربع واصبحت‬
‫مستطيلة كم عرضها؟‬
‫‪ )23‬رسمت خارطه بين مدينتين بمقياس ‪1‬سم لكل ‪ 30‬كم‪ ..‬فما‬
‫د)‪15‬‬ ‫ج)‪25‬‬ ‫ب)‪30‬‬ ‫أ) ‪25‬‬ ‫المسافه بالخارطه بينهما اذا كانت المسافه الحقيقيه بينهما ‪ 90‬كم؟؟‬

‫د) ‪20‬سم‬ ‫ج) ‪0027‬كم‬ ‫ب) ‪3‬كم‬ ‫أ)‪ 3‬سم‬

‫ابومشاري‬
 ‫قانون الزاوية (عدد الساعات × ‪30‬‬ ‫( مسائل االلتقاء) يأتي السؤال بصيغتين‪:‬‬
‫‪ -‬عدد الدقائق × ‪5،5‬‬ ‫‪-1‬اما انه يطلب ( كم مره سيلتقون)‪..‬‬
‫طريقة الحل (ضرب األيام ÷عدد االبناء )‬
‫الدورة الكاملة = ‪360‬مقسمة الي ‪ 12‬ساعة‬
‫قياس الساعة الواحدة ‪°30=12÷360‬‬ ‫‪-2‬او انه يطلب ( في أي يوم سيلتقون)‬
‫الساعة مقسمة إلى ‪ 5‬أجزاء قياس الجزء الواحد( الدقيقة )‬ ‫طريقة الحل بإيجاد العامل المشترك‬
‫= ‪ + 30‬عدد الدقائق = ‪°6‬‬
‫‪ )26‬أسرة تتكون من ابوين وثالث ابناء متفرقين فاذا كان‬

‫ابومشاري‬
‫‪°6‬‬ ‫كل ‪1‬دقيقة‬ ‫االبن االول يزور والديه كل ‪ 6‬ايام واالبن الثاني كل ‪ 5‬ايام‬
‫ابومشاري‬ ‫‪°30‬‬ ‫كل ‪5‬دقائق‬
‫واالبن الثالث كل ‪ 3‬ايام فكم مره سوف يلتقون خالل ‪60‬‬
‫يوم ؟‬

‫قمة التميز‬
‫‪°30=6×5‬‬
‫قمة التميز‬ ‫‪°90‬‬ ‫كل ‪ 15‬دقيقه‬
‫‪°90=6×14‬‬
‫د) مرتين‬ ‫ج) مره واحده‬ ‫ب)‪3‬مرات‬ ‫أ) ‪4‬مرات‬
‫‪°120‬‬ ‫كل ‪ 20‬دقيقه‬
‫‪°120=6×20‬‬
‫‪°240‬‬ ‫كل‪40‬دقيقة‬ ‫‪ )27‬ثالثة اصدقاء يذهبون الى الحديقة بشكل دوري‪:‬‬
‫‪24=6*40‬‬ ‫االول يذهب مرة كل ‪ 4‬أيام‪..‬الثاني يذهب مرة كل ‪ 6‬أيام ‪..‬‬
‫الثالث يذهب مرة كل‪ 16‬يوم ‪ ..‬في أي يوم سيلتقي الثالثة‬
‫بالحديقة ؟‬
‫‪ )28‬احسب الزاويه عندما تكون الساعه ‪7:20‬؟‬
‫د)‪84‬‬ ‫ج)‪48‬‬ ‫ب)‪42‬‬ ‫أ) ‪24‬‬
‫د)‪100‬‬ ‫ج)‪60‬‬ ‫ب)‪10‬‬ ‫أ) ‪90‬‬
‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة القوانين في الكمي‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫أ‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أ‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ب‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫‪11‬‬

‫ج‬
‫ابومشاري‬
‫‪10‬‬ ‫أ‬ ‫‪9‬‬ ‫ب‬ ‫‪8‬‬ ‫ب‬ ‫ابومشاري‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬ ‫‪6‬‬

‫أ‬
‫قمة التميز‬
‫‪15‬‬ ‫أ‬ ‫‪14‬‬ ‫ب‬ ‫‪13‬‬ ‫أ‬
‫قمة التميز‬
‫‪12‬‬ ‫ج‬ ‫‪11‬‬

‫ب‬ ‫‪20‬‬ ‫أ‬ ‫‪19‬‬ ‫أ‬ ‫‪18‬‬ ‫ج‬ ‫‪17‬‬ ‫أ‬ ‫‪16‬‬

‫د‬ ‫‪25‬‬ ‫أ‬ ‫‪24‬‬ ‫أ‬ ‫‪23‬‬ ‫د‬ ‫‪22‬‬ ‫د‬ ‫‪21‬‬

‫د‬ ‫‪28‬‬ ‫ج‬ ‫‪27‬‬ ‫د‬ ‫‪26‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )4‬عمر ابو محمد ثالث أضعاف عمر ابنه محمد اذا كان‬ ‫األعمار‪:‬‬
‫عمر محمد بعد ‪ 10‬سنوات يساوي ‪20‬سنه فكم عمر ابو محمد؟‬
‫‪ )1‬عمر أحمد قبل ‪13‬سنه يساوي ‪9‬امثال عمر ابنه الذي يصبح‬
‫د) ‪35‬‬ ‫ج) ‪40‬‬ ‫ب) ‪20‬‬ ‫أ) ‪30‬‬
‫عمره بعد سنتين ‪ 6‬سنوات كم عمر احمد؟‬

‫د‪30-‬‬ ‫ج‪50-‬‬ ‫ب‪49-‬‬ ‫أ‪36-‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪)5‬عمر خالد االن يعادل اربع اضعاف عمر طالل وقبل ‪ 6‬سنوات كان عمر‬
‫خالد يعادل ‪ 10‬اضعاف عمر طالل فكم عمر خالد؟‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬‫د‪56-‬‬ ‫ج‪36-‬‬ ‫ب‪26-‬‬ ‫ا‪46-‬‬
‫قمة التميز‬
‫‪)2‬عمر جمال اآلن مثلي عمرحسام ‪ ،‬وعمرجمال ‪ 14‬سنه قبل ‪6‬‬
‫سنوات ‪ ،‬كم عمر حسام االن؟‬
‫‪ )6‬اذا كان عمري ربع عمر أختي وعمر اختي يقل عن عمر أمي البالغ‬
‫عمرها ‪ 40‬ب‪ 20‬سنه فكم عمري ؟‬ ‫د) ‪25‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫ب) ‪18‬‬ ‫أ) ‪20‬‬

‫د)‪10‬‬ ‫ج)‪5‬‬ ‫ب)‪40‬‬ ‫أ) ‪20‬‬ ‫‪)3‬عمر فهد االن ضعف عمر فيصل وقبل ستة سنوات كان عمر‬
‫فهد اربع اضعاف عمر فيصل فكم عمر فهد اآلن؟‬
‫‪ )7‬عمر صالح ‪25‬ويقل عن مثلي عمر خالد ب ‪ 5‬سنين فكم عمر خالد؟!‬ ‫د) ‪24‬‬ ‫ج) ‪18‬‬ ‫ب) ‪16‬‬ ‫أ) ‪10‬‬
‫د)‪25‬‬ ‫ج)‪30‬‬ ‫ب)‪20‬‬ ‫أ) ‪15‬‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )8‬ضبطت ساعه على ‪ 8‬مسا ًء وكانت تتقدم ‪ 20‬دقيقه كل ساعه ‪ ،‬فأين‬ ‫األيام والساعات‪:‬‬
‫تشير العقرب اذا كانت الساعه ‪ 8‬صباحا؟؟‬

‫د)‪12‬ص‬ ‫ج) ‪ 4‬ص‬ ‫ب) ‪ 1‬م‬ ‫أ) ‪12‬م‬

‫الزمن‪:‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )9‬ضبطت ساعه على ‪8‬مسا ًء وكانت تتأخر ‪ 20‬دقيقه كل ساعه‪،‬فأين‬ ‫ابومشاري‬ ‫الدقيقة =‪ 60‬ثانية‬

‫الساعة = ‪ 60‬دقيقة‬
‫يشير العقرب اذا كانت الساعه ‪8‬صباحاً؟‬

‫قمة التميز‬
‫د)‪1‬ص‬ ‫ج)‪4‬ص‬ ‫ب)‪12‬ص‬ ‫ا) ‪12‬م‬
‫قمة التميز‬ ‫اليوم = ‪ 24‬ساعة‬

‫األسبوع = ‪ 7‬أيام‬

‫الشهر=‪ 30‬يوم‬
‫‪ )10‬ساعة محمد (متقدمه) ‪ 15‬دقيقه‪ ..‬اذا كانت الساعه االن ‪4:45‬‬
‫دقيقه فبعد مرور ‪3‬ساعات سيكون الوقت في ساعة محمد؟؟‬ ‫السنة = ‪12‬شهر (‪360‬يوم )‬

‫د)‪9:00‬‬ ‫ج)‪7:00‬‬ ‫ب) ‪7:55‬‬ ‫أ)‪8:00‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ 50 )14‬يوم كم فيها اسبوع ؟‬ ‫‪ )11‬أحمد ساعته ( متأخره) ‪24‬دقيقه‪ ..‬اذا كانت الساعه االن‬
‫‪9:40‬ص‪ ...‬بعد مرور ‪4‬ساعات يصبح الوقت عنده؟؟‬
‫د)‪50‬يوم‬ ‫ج) ‪8‬أسابيع‬ ‫ب) ‪7‬اسابيع ويوم‬ ‫أ) ‪7‬اسابيع فقط‬
‫د )‪8:55‬‬ ‫ج) ‪8:45‬‬ ‫ب)‪1:16‬‬ ‫أ) ‪9:00‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )15‬اليوم السبت بعد ‪ 40‬يوم ماذا يكون؟؟‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )12‬الساعه االن ‪3:10‬صباحا‪ ...‬كم ستكون الساعه بعد‬
‫‪54‬ساعه و‪23‬دقيقه؟؟‬
‫د) االحد‬ ‫ج) االثنين‬ ‫ب) الخميس‬ ‫أ) السبت‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫د)‪8:00‬‬ ‫ج)‪6:00‬‬ ‫ب)‪7:30‬‬ ‫أ) ‪9:32‬‬

‫‪ )16‬اذا كان اليوم الثالثاء فيوم ‪45‬هو؟؟‬

‫‪50 )13‬يوم كم فيها ؟‬
‫د) االربعاء‬ ‫ج) الخميس‬ ‫ب) السبت‬ ‫أ) الجمعه‬
‫د) ‪ 6‬اسابيع‬ ‫ج)‪7‬اسابيع ويوم واحد‬ ‫ب)‪7‬اسابيع‬ ‫أ) ‪8‬اسابيع‬

‫ابومشاري‬
 ‫أسئلة االعمار واأليام والساعات‬
‫مفاتيح إجاباتاإلجابة‬
‫السؤال‬
‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬
‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫أ‬
‫ابومشاري‬
‫‪4‬‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‬ ‫‪2‬‬
‫ابومشاري‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬

‫أ‬

‫أ‬
‫قمة التميز‬
‫‪8‬‬

‫ب‬
‫أ‬ ‫‪7‬‬ ‫ج‬ ‫‪6‬‬
‫قمة التميز‬‫ج‬

‫ج‬
‫‪5‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫أ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬

‫ج‬ ‫‪16‬‬ ‫ب‬ ‫‪15‬‬ ‫أ‬ ‫‪14‬‬ ‫ج‬ ‫‪13‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫العمليات الحسابية في الكسور‪:‬‬

‫أ) عند جمع وطرح الكسور‪ ...‬نوحد المقامات ثم نكمل العملية الحسابية‪.‬‬

‫ب) عند قسمة الكسور‪ ..‬نثبت الكسر األول ونقلب الكسر الثاني ونحول القسمه لضرب‬

‫ج) عند ضرب الكسور‪ ..‬النحتاج لتوحيد المقامات نضرب بسط في بسط ومقام في مقام‪.‬‬

‫ابومشاري‬
‫مثال للضرب‪:‬‬ ‫مثال للقسمة‪:‬‬
‫ابومشاري‬
‫مثال للطرح ‪:‬‬ ‫مثال للجمع‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫قمة التميز‬

‫‪3‬‬
‫___ ×____‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫_____ ÷_____‬
‫‪4‬‬ ‫قمة التميز‬
‫‪5‬‬
‫____ ‪____ -‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫______ ‪______ +‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4×2 - 3×5‬‬ ‫‪4×2 + 3×5‬‬

‫= _____‬ ‫_____ ×_____‬ ‫_______________‬ ‫________________‬
‫‪24‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3*2 - 3×2‬‬ ‫‪3*2 + 3×2‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8 - 15‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪8 + 15‬‬

‫= ____‬ ‫__________ = ____‬ ‫__________ = _____‬
‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ )4‬صرف محمد في الشهر االول ربع راتبه‪..‬‬ ‫‪ )1‬إذا أكلت فاطمه الثلث يعني ‪1/3‬و اختها اكلت ‪3/5‬كم مجموع ما‬
‫ثم صرف النصف فتبقى معه ‪1500‬لاير فكم راتب محمد؟‬ ‫اكلوه ؟‬

‫د)‪3500‬‬ ‫ج)‪4000‬‬ ‫ب)‪6000‬‬ ‫أ)‪3000‬‬ ‫د) ‪12/15‬‬ ‫ج) ‪7/15‬‬ ‫ب)‪14/15‬‬ ‫أ) ‪9/15‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )5‬أسطوانة مملوءه ربعها ثم أضفنا ‪ 70‬فأصبحت مملوءه‬
‫‪ 4/3‬فكم سعتها؟‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )2‬اكل ماجد ‪ 3\1‬قطعه بيتزا واكل طالل ‪ 4\1‬القطعه نفسها ‪ ،‬فما هو‬
‫الكسر الذي يمثل الجزء من قطعة البيتزا الذي لم يؤكل ؟‬

‫قمة التميز‬
‫د) ‪90‬‬ ‫ج)‪100‬‬ ‫ب)‪160‬‬ ‫أ) ‪140‬‬ ‫قمة التميز‬
‫د)‪3/12‬‬ ‫ج)‪12/12‬‬ ‫ب)‪7/12‬‬ ‫أ) ‪5/12‬‬

‫‪ )6‬فاطمه ورثت من والدها ثلث ال ‪ 1/9‬وورث اخوها محمد مثلي ما‬ ‫‪ )3‬أحمد يقضي ثلث يومه فالرياضه وربع يومه في الدراسه وثمن يومه‬
‫معها كم يساوي مالدى محمد ؟‬ ‫في العباده فكم مجموع الوقت الذي يقضيه في الرياضه والدراسه والعباده‬
‫؟‬
‫د) ‪3/9‬‬ ‫ج) ‪1/27‬‬ ‫ب) ‪5/9‬‬ ‫أ) ‪2/27‬‬
‫د)‪3/17‬‬ ‫ج) ‪3/1‬‬ ‫ب)‪17/24‬‬ ‫أ) ‪12/24‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )10‬توفي رجل وترك ميراث قدره ‪100000‬لاير‬ ‫‪ )7‬صرف عبد الرحمن ‪ 2/5‬مالديه من نقود ثم اعطى اخيه علي‪3/4‬‬
‫وتأخذ زوجته الثمن فكم المبلغ الذي ترثه الزوجه؟‬ ‫ماتبقى معه فأي الكسور التاليه يمثل مامع عبد الرحمن؟‬

‫د) ‪11000‬‬ ‫ج) ‪10000‬‬ ‫ب) ‪12500‬‬ ‫أ) ‪25000‬‬ ‫د)‪3/5‬‬ ‫ج) ‪5/20‬‬ ‫ب) ‪3/10‬‬ ‫أ) ‪3/20‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )11‬شخص يعطي صديقه ثالث ارباع مايكسبه ويبقى الربع ثم كسب‬
‫‪ 2000‬واصبح عدد الذي معه ‪ 6400‬فكم اعطى صديقه ؟‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )8‬أعطى والد محمد له ‪ 600‬لاير ليدفع مامعه من ‪ 1/4‬ثمن الجوال‬
‫الى ‪5/8‬ثمن الجوال‪ ..‬فكم ثمن الجوال؟‬

‫د) ‪17700‬‬ ‫قمة التميز‬

‫ج) ‪19200‬‬ ‫ب) ‪13000‬‬ ‫أ)‪13200‬‬ ‫قمة التميز‬
‫د) ‪1200‬‬ ‫ج) ‪2200‬‬ ‫ب) ‪1800‬‬ ‫أ) ‪1600‬‬

‫‪ )12‬شخص ادخر واعطى صديقه ثالث ارباع مامعه ثم ادخر ‪2000‬‬ ‫‪ )9‬تصدق محمد بربع راتبه ثم صرف نصف الباقي فبقي معه‬
‫لاير ليصبح مامعه ‪ 6400‬كم اعطى صديقه ؟‬ ‫‪ ،1500‬كم راتب محمد؟‬

‫د) ‪19200‬‬ ‫ج) ‪17700‬‬ ‫ب) ‪13000‬‬ ‫أ) ‪13200‬‬ ‫د)‪3500‬‬ ‫ج) ‪5000‬‬ ‫ب)‪4000‬‬ ‫أ)‪6000‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )16‬ثلث ال ‪ 84‬تساوي خمس عدد ؟؟‬
‫‪ )13‬فرن قيمته نصف قيمة الثالجه ومخصوم منه ‪ 100‬اذا‬
‫د) ‪200‬‬ ‫ج) ‪100‬‬ ‫ب) ‪140‬‬ ‫أ) ‪130‬‬ ‫علمت ان قيمة الفرن ‪ 300‬فكم قيمة الثالجه ؟‬

‫د) ‪800‬‬ ‫ج) ‪600‬‬ ‫أ) ‪ 200‬ب) ‪400‬‬

‫‪ )17‬زجاجة عصير وزنها ‪1500‬جم بعد إفراغها من نصف‬
‫العصير أصبحت بوزن ‪900‬فكم وزن الزجاجة ؟‬

‫ابومشاري‬
‫د) ‪600‬‬ ‫ج) ‪300‬‬ ‫ب) ‪500‬‬ ‫أ) ‪400‬‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ 42 )14‬شاب و شابه مقدمين على وظيفة تم قبول ‪ 5‬على‬
‫‪ 6‬كم عدد المرفوضين ؟‬

‫قمة التميز‬
‫‪ )18‬محمد قرا اليوم االول نصف الكتاب واليوم الثاني ثلثي مابقى اذا‬
‫علمت عدد صفحات الكتاب‪ 120‬صفحه كم بقي صفحه لم يقرأها؟‬
‫قمة التميز‬ ‫د) ‪36‬‬ ‫ج) ‪37‬‬ ‫ب) ‪7‬‬ ‫أ) ‪6‬‬

‫د) ‪30‬‬ ‫ج) ‪60‬‬ ‫ب) ‪40‬‬ ‫ا) ‪20‬‬

‫‪ )15‬اذا كان مجموع سلعتين ‪ 85‬لاير ‪ ،‬وكان سعر األولى ربع‬
‫سعر الثانية؛ كم سعر السلعة األولى ؟‬
‫‪ )19‬ادخر خمس مامعه واصبح لديه ‪ 48‬لاير‪ ،‬كم لاير كان‬
‫لديه قبل االدخار؟‬ ‫د) ‪20‬‬ ‫ج) ‪17‬‬ ‫ب) ‪15‬‬ ‫أ) ‪10‬‬

‫د) ‪70‬‬ ‫ج) ‪80‬‬ ‫ب)‪50‬‬ ‫ا) ‪60‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪-23‬ربع مامع أحمد يساوي ‪ 6‬رياالت‪ ..‬فكم يساوي‬ ‫‪-20‬جمع مجموعه اصدقاء مبلغ ‪ 6000‬لاير لتكريم صديقهم‬
‫ثلث مامعه ؟‬ ‫فاذا علمت ان سعيد دفع ‪(1/3‬ثلث المبلغ) ودفع خالد ‪1/2‬‬
‫( نصف المبلغ) فكم مجموع مادفعه سعيد وخالد ؟‬
‫د‪4-‬‬ ‫ج‪8-‬‬ ‫ب‪6-‬‬ ‫أ‪3-‬‬
‫ب‪2000 -‬‬ ‫أ‪3000 -‬‬
‫د‪4000-‬‬ ‫ج‪5000 -‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ -24‬إذا كان نصف مايملكه محمد ‪ 6000‬فكم يساوي ربع ثلث‬
‫ابومشاري‬
‫‪ -21‬لدينا ‪ 18‬كتاب اخذ محمد ثلثي الكتب وسعد اخذ كتابين‬

‫قمة التميز‬
‫مايملكه ؟‬ ‫وعلي اخذ بقية الكتب فكم بقي لعلي من كتاب؟‬
‫قمة التميز‬
‫ب‪2000-‬‬ ‫أ‪1000-‬‬ ‫د‪6-‬‬ ‫ج‪4 -‬‬ ‫ب‪2-‬‬ ‫أ‪12 -‬‬
‫د‪1500-‬‬ ‫ج‪3000-‬‬

‫‪-22‬جوال مكتمل الشحن‪ ..‬استخدم في الساعه األولى ثلث الشحن‬

‫وفي الساعه الثانيه نصف الساعه األولى‪ ..‬اي الكسور يمثل‬
‫ماتبقى من الشحن ؟‬

‫د‪1/2-‬‬ ‫ج‪2/3-‬‬ ‫ب‪1/4-‬‬ ‫أ‪1/3-‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة الكسور‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ابومشاري‬
‫ب‬ ‫‪4‬‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬ ‫ابومشاري‬
‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬

‫قمة التميز‬
‫أ‬ ‫‪8‬‬ ‫أ‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬
‫قمة التميز‬
‫‪6‬‬ ‫أ‬ ‫‪5‬‬

‫أ‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬ ‫‪11‬‬ ‫ب‬ ‫‪10‬‬ ‫ب‬ ‫‪9‬‬

‫ب‬ ‫‪16‬‬ ‫ج‬ ‫‪15‬‬ ‫ب‬ ‫‪14‬‬ ‫د‬ ‫‪13‬‬

‫ج‬ ‫‪20‬‬ ‫أ‬ ‫‪19‬‬ ‫أ‬ ‫‪18‬‬ ‫ج‬ ‫‪17‬‬

‫أ‬ ‫‪24‬‬ ‫ج‬ ‫‪23‬‬ ‫د‬ ‫‪22‬‬ ‫ج‬ ‫‪21‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫التناسب وانواعه‪:‬‬

‫*التناسب الطردي ‪ :‬هو عبارة عن طرفين إذا زاد الطرف (أ) فالزم يزيد الطرف الثاني (ب) وإذا نقص الطرف‬
‫(أ) فالزم ينقص الطرف الثاني (ب)‬

‫*التناسب العكسي ‪ :‬هو عبارة عن طرفين إذا زاد الطرف (أ) فالزم ينقص الطرف الثاني (ب) وإذا نقص‬

‫ابومشاري‬
‫الطرف (أ) فالزم يزيد الطرف الثاني (ب)‬
‫ابومشاري‬ ‫*الضرب التبادلي ‪ :‬هو عبارة عن ثالثة أطراف‪ ..‬تحتوي في الوقت ذاته على عالقه طرديه واخرى عكسيه‪..‬‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫‪ )2‬مصنع ينتج ‪ 8‬سيارات في ‪ 32‬يوم فكم سيارة يصنع في ‪24‬‬ ‫‪ )1‬محمد يذهب يوميا ً إلى النادي الرياضي‪ ،‬و يحرق ‪ 55‬سعرة حرارية‬
‫يوم إذا كان اإلنتاج ثابتا ً ؟‬ ‫في ‪ 10‬دقائق‪ ،‬فإذا أراد أن يحرق ‪ 220‬سعرة حرارية فكم دقيقة‬
‫يحتاج؟‬
‫د) ‪7‬‬ ‫ج) ‪6‬‬ ‫ب) ‪5‬‬ ‫أ) ‪4‬‬
‫د) ‪50‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫ب) ‪60‬‬ ‫أ) ‪40‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )6‬يحتاج ثالثة عمال ‪ 96‬ساعة لحصاد حقل من القمح ‪ ،‬كم‬ ‫‪ )3‬ماكينة عصير تعبئ‪100‬زجاجه في ‪5‬دقائق كم تحتاج‬
‫ساعة يحتاج ‪ 6‬عمال لحصاد الحقل نفسة ؟‬ ‫من الوقت لتعبئة ‪1200‬زجاجه؟‬

‫د‪ 48 -‬ساعة‬ ‫ج‪ 40 -‬ساعة‬ ‫ب‪ 30 -‬ساعة‬ ‫أ‪ 25 -‬ساعة‬ ‫د)‪50‬‬ ‫ج)‪60‬‬ ‫ب)‪100‬‬ ‫أ)‪20‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪4 )7‬طباخون يصنعون ‪ 12‬كيكه في ‪ 5‬ساعات فكم طباخ‬
‫سنحتاج من اجل صناعة ‪ 60‬كيكه في ‪10‬ساعات ؟‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )4‬سرعة قطار المشاعر ‪ 120‬كلم في الساعة‪ ،‬إذا استغرقت‬
‫الرحلة بين مزدلفة و عرفة ‪ 6‬دقائق‪ ،‬فكم كيلو متر قطع القطار‬

‫قمة التميز‬
‫د)‪6‬‬ ‫ج) ‪12‬‬ ‫ب) ‪10‬‬ ‫أ) ‪8‬‬ ‫قمة التميز‬ ‫بين مزدلفة وعرفة ؟‬

‫د‪14 -‬‬ ‫ج‪12 -‬‬ ‫ب‪10 -‬‬ ‫أ‪6 -‬‬

‫‪ )8‬اذا كان عامل يصنع ‪ 16‬لعبه في ‪ 12‬يوم فكم يوم يحتاج‬ ‫‪ )5‬ينهي ‪ 39‬عامالً حصاد مزرعة خالل ‪ 4‬ايام ‪.‬فكم عامل‬
‫‪ 15‬عامل ليصنع ‪ 60‬لعبه؟‬ ‫نحتاج ألنهاء الحصاد نفسة خالل ‪ 3‬أيام ‪...‬‬

‫د ‪5 -‬أيام‬ ‫ج ‪4 -‬أيام‬ ‫ب ‪ 3 -‬أيام‬ ‫أ ‪ -‬يومين‬ ‫د ـ ‪48‬‬ ‫ج ـ ‪49‬‬ ‫ب ـ ‪52‬‬ ‫أـ ‪56‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫النسب المئوية المشهورة‪:‬‬

‫‪ )9‬مدرسة بها ‪200‬طالب نجح منهم ‪120‬طالب‪ ..‬احسب النسبه‬

‫المئويه للنجاح؟‬

‫د) ‪٪50‬‬ ‫ج) ‪٪30‬‬ ‫ب) ‪٪60‬‬ ‫أ)‪٪40‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )10‬جهاز حاسوب سعره األصلي ‪ 7000‬ثم خصم ‪700‬لاير من‬
‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬
‫السعر األصلي كم تمثل نسبة الخصم؟‬

‫د) ‪٪50‬‬
‫قمة التميز‬
‫د) ‪٪15‬‬ ‫ب) ‪٪20‬‬ ‫أ) ‪٪10‬‬

‫‪ )11‬اشترى رجل بضاعه ب‪ 800‬لاير وباعها بمبلغ ‪ 960‬لاير فكم‬

‫النسبه المئويه للربح؟‬

‫د) ‪٪30‬‬ ‫ج) ‪٪25‬‬ ‫ب) ‪٪20‬‬ ‫أ) ‪٪50‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )15‬اشترى طالل سياره ب‪50000‬الف لاير وباعها‬ ‫‪ )12‬سلعة قيمتها ‪ 3200‬خفضت بنسبة ‪ ٪10‬فما قيمة التخفيض؟‬
‫بربح ‪ ٪20‬فكم سعرها بعد الربح؟‬
‫د) ‪600‬‬ ‫ج) ‪1000‬‬ ‫ب) ‪320‬‬ ‫أ) ‪200‬‬
‫د)‪80000‬‬ ‫ج) ‪70000‬‬ ‫ب) ‪50050‬‬ ‫أ) ‪60000‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )16‬باع رجل سيارته ب‪ 45000‬لاير بخسارة ‪ ٪ 10‬فبكم لاير‬
‫اشتراها؟‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )13‬عامل اجرته ‪35‬لاير في الساعه اذا زادت بمقدار ‪ ٪20‬فكم‬
‫قيمة الزياده؟‬

‫د) ‪55000‬‬
‫قمة التميز‬
‫ج) ‪400000‬‬ ‫ب) ‪60000‬‬ ‫أ) ‪50000‬‬ ‫قمة التميز‬
‫د) ‪7‬‬ ‫ج) ‪8‬‬ ‫ب) ‪20‬‬ ‫أ) ‪10‬‬

‫‪ )17‬باع احمد قطعة ارض بمبلغ ‪200000‬الف لاير اذا كان ربحه فيها‬ ‫‪ )14‬سلعه قيمتها ‪ 220‬خفضت بنسبة ‪٪15‬فما قيمتها الحاليه؟‬
‫يساوي ‪25‬في الميه فكم دفع ثمنا ً لشرائها؟‬
‫د) ‪187‬‬ ‫ج) ‪150‬‬ ‫ب) ‪200‬‬ ‫أ) ‪187‬‬
‫د) ‪130‬الف‬ ‫ج) ‪140‬الف‬ ‫ب)‪160‬الف‬ ‫أ)‪150‬الف‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )21‬اذا ارتفع سعر الذرة من ‪ 60‬هللة إلى لاير ّإال ربع‪..‬‬ ‫‪ )18‬خسر تاجر في السنة االولى ربع رأس المال ‪ ،‬كم‬
‫فما نسبة الزيادة في السعر؟‬ ‫نسبة الربح الالزمه في السنة الثانية ليستعيد رأس ماله؟‬

‫ج) ‪٪30‬‬ ‫ج) ‪٪25‬‬ ‫ب) ‪٪20‬‬ ‫أ)‪٪15‬‬ ‫د) الثلثين‬ ‫ج) النصف‬ ‫ب) الثلث‬ ‫أ) الربع‬

‫‪ )22‬شخص تاجر ببضاعة بمبلغ ‪ 5000‬لاير ربح ‪ ٪20‬وبعدها خسر‬ ‫‪ )19‬سكن يحتوي على ‪ 20‬شخص من جنسيتين‬

‫د) ‪4000‬لاير‬
‫ابومشاري‬
‫ج) ‪ 4500‬لاير‬
‫‪ ٪20‬كم باقي معه؟‬

‫ب) ‪4800‬لاير‬ ‫أ) ‪5000‬لاير‬

‫ابومشاري‬
‫مختلفتين‪ 11،‬شخص من الجنسيه الهنديه و‪ 9‬اشخاص من‬
‫الجنسيه الباكستانيه‪ ..‬فكم نسبه االشخاص من الجنسيه‬
‫الباكستانيه الى عدد االشخاص في السكن؟‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫د) ‪٪35‬‬ ‫ج) ‪٪55‬‬ ‫ب) ‪٪45‬‬ ‫أ) ‪٪12‬‬

‫‪ )23‬قام صاحب متجر باخراج ‪ %2‬مما لديه من صناديق فاكهه بسبب‬ ‫‪ )20‬عدد السيارت الحمراء ‪ 10‬ومجموع السيارات ‪ 40‬والبيضاء‬
‫تلفها فإذا كان عدد ماأخرجه ‪6‬صناديق فكم صندوق لديه؟‬ ‫‪ 24‬والسودا ‪ 6‬كم نسبة الحمراء الى مجموع السيارات؟‬

‫د) ‪312‬‬ ‫ج) ‪300‬‬ ‫ب) ‪294‬‬ ‫أ) ‪280‬‬ ‫د) ‪٪60‬‬ ‫ج) ‪٪ 3‬‬ ‫ب) ‪٪ 25‬‬ ‫أ) ‪٪ 40‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )27‬أحمد يسير ‪ %20‬من طريق في مدة ‪ 4‬دقائق ‪..‬‬ ‫‪ )24‬أتمت نورة حل‪ ٪40‬من ‪ 80‬سؤال كم بقي لها‬
‫فكم يحتاج حتى ينهي الطريق بالكامل؟‬ ‫لتكمل حل جميع االسئله؟‬

‫د) ‪ 40‬دقيقه‬ ‫ج) ‪ 30‬دقيقه‬ ‫ب) ‪ 20‬دقيقه‬ ‫أ) ‪ 15‬دقيقه‬ ‫د) ‪56‬‬ ‫ج) ‪48‬‬ ‫ب) ‪34‬‬ ‫ا) ‪32‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )28‬إذا كان عدد طالب مدرسه ‪ 50‬طالب نجح منهم ‪ 30‬طالب فان‬
‫نسبه الناجحين للعدد الكلي هو‬
‫ابومشاري‬
‫‪ 6000 )25‬طالب كل ‪4‬طالب يحبون رياضه امامهم‬
‫واحد اليحب الرياضه يعني ‪ 4:1‬كم عدد الذين اليلعبون‬

‫قمة التميز‬
‫رياضه من ‪6000‬‬
‫د) ‪٪45‬‬
‫قمة التميز‬
‫ج) ‪٪70‬‬ ‫ب) ‪٪50‬‬ ‫أ) ‪٪60‬‬
‫د) ‪1500‬‬ ‫ج) ‪1000‬‬ ‫ب) ‪4800‬‬ ‫أ) ‪1200‬‬

‫‪ )29‬مع محمد ‪ 4000‬لاير وصرف ‪ ٪ 10‬كم صرف محمد؟‬ ‫‪ )26‬اذا علمت ان فيه مزرعة فيها ‪93‬نخله وفيها ‪60‬‬
‫شجرة ليمون فكم نسبة النخيل الى نسبة الليمون؟‬
‫د) ‪500‬‬ ‫ج) ‪400‬‬ ‫ب) ‪350‬‬ ‫أ) ‪300‬‬
‫د) ‪٪110‬‬ ‫ج) ‪٪155‬‬ ‫ب) ‪٪55‬‬ ‫أ) ‪٪100‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪-33‬مبلغ سياره ‪ 80‬الف قسطها الشهري ‪ 5000‬كم‬ ‫‪-30‬شخص تاجر ببضاعة بمبلغ ‪ 5000‬لاير ربح ‪ ٪20‬وبعدها خسر‬
‫شهر يحتاج حتى يسدد قيمةالسياره ؟‬ ‫‪ ٪20‬كم باقي معه ؟‬

‫ب‪12-‬شهر‬ ‫أ‪16-‬شهر‬ ‫د‪3750-‬‬ ‫ج‪4800-‬‬ ‫ب‪3600-‬‬ ‫أ‪4500-‬‬

‫د)‪14‬شهر‬ ‫ج‪18-‬شهر‬

‫ابومشاري‬
‫‪ -34‬الدرجه المطلوبه ‪ 30‬ومن يأتي ب‪ ٪40‬من الدرجه فيعتبر‬ ‫‪ -31‬احد المحالت قام بتخفيضات ‪ ٪50‬ثم عمل تنزيالت اضافيه‬
‫ابومشاري‬ ‫ناجح فما اقل درجة للنجاح ؟؟‬ ‫بعد التنزيالت السابقه ‪ ٪20‬وكان ثمن السلعه قبل التخفيضات‬
‫‪ 1800‬فكم سعرها بعد التنزيالت؟‬

‫قمة التميز‬
‫د‪8-‬‬ ‫ج‪10-‬‬ ‫ب‪12-‬‬ ‫أ‪13-‬‬
‫قمة التميز‬
‫د‪880-‬‬ ‫ج‪800-‬‬ ‫ب‪840-‬‬ ‫أ‪720-‬‬

‫‪ -32‬شركة براس مال ‪ 180‬مليون ونسبهم بين بعض من االصغر‬

‫لالكبر ‪ 4:3:2‬فما نسبة االصغر؟‬

‫ب‪40 -‬مليون‬ ‫أ‪20 -‬مليون‬

‫د‪80 -‬مليون‬ ‫ج‪60 -‬مليون‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة التناسب والنسب‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ب‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‬ ‫‪2‬‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬

‫أ‬ ‫ابومشاري‬
‫‪10‬‬ ‫ب‬ ‫‪9‬‬ ‫ب‬ ‫‪8‬‬ ‫ب‬ ‫ابومشاري‬
‫‪7‬‬ ‫د‬ ‫‪6‬‬

‫أ‬
‫قمة التميز‬
‫‪15‬‬ ‫د‬ ‫‪14‬‬ ‫د‬ ‫‪13‬‬ ‫ب‬
‫قمة التميز‬
‫‪12‬‬ ‫ب‬ ‫‪11‬‬

‫ب‬ ‫‪20‬‬ ‫ب‬ ‫‪19‬‬ ‫ب‬ ‫‪18‬‬ ‫ب‬ ‫‪17‬‬ ‫أ‬ ‫‪16‬‬

‫أ‬ ‫‪25‬‬ ‫ج‬ ‫‪24‬‬ ‫ب‬ ‫‪23‬‬ ‫ب‬ ‫‪22‬‬ ‫ج‬ ‫‪21‬‬

‫ج‬ ‫‪30‬‬ ‫ج‬ ‫‪29‬‬ ‫أ‬ ‫‪28‬‬ ‫ب‬ ‫‪27‬‬ ‫ج‬ ‫‪26‬‬

‫ب‬ ‫‪34‬‬ ‫أ‬ ‫‪33‬‬ ‫ب‬ ‫‪32‬‬ ‫أ‬ ‫‪31‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫المسائل الحسابية الذهنية‪:‬‬

‫العمالت‬ ‫النقود‬
‫الدوالر =‪3،75‬لاير‬ ‫اللاير = ‪ 100‬هلله‬

‫‪ )1‬إذا كان قيمة اللاير العماني تساوي ‪ 3.6‬دوالر‪ .‬وتساوي ‪ 13.91‬لاير‬

‫ابومشاري‬
‫سعودي‪ ،‬فما قيمة بيع الدوالر باللاير السعودي؟‬
‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬
‫د‪2.6 -‬‬ ‫ج‪3.51 -‬‬ ‫ب‪0.251-‬‬ ‫أ‪3.86 -‬‬
‫قمة التميز‬
‫‪ )2‬يملك تاجر ‪ 12‬بقرة تنتج البقرة الواحدة ‪ 12‬لتر ويخسر عليه التاجر‬
‫‪ 100‬لاير لألعالف إذا كان يبيع اللتر الواحد بـ ‪ 4‬لاير كم هي أرباح‬
‫التاجر ؟‬

‫ج‪ 547-‬لاير د‪ 678 -‬لاير‬ ‫ب‪ 500 -‬لاير‬ ‫أ‪ 476 -‬لاير‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )6‬عماره من ‪ 12‬طابق الطابق الواحد طوله ‪ 3.35‬متر‬ ‫‪ 3 ) 3‬أقالم و‪ 3‬دفاتر مجموعهم ‪21‬لاير ‪،‬اذا كان سعر القلم‬
‫كم طول العماره؟‬ ‫أقل من سعر الدفتر ب‪ 3‬لاير فكم سعر الدفتر ؟‬
‫ج) ‪30‬‬ ‫ج) ‪50‬‬ ‫ب) ‪40.2‬‬ ‫أ) ‪40‬‬ ‫د)‪4‬‬ ‫ج) ‪5‬‬ ‫ب) ‪6‬‬ ‫أ) ‪7‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )7‬مع خالد و اخوه ‪ 15‬لاير ذهبو الى المكتبه لشراء دفاتر واقالم‬
‫علما ً ان الدفتر ب ‪ 6‬رياالت والقلم ب ‪ 0,75‬هلله واخذو دفترين فكم‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )4‬خالد اشترى سياره بقيمة ‪ 39‬الف وشهريا ً يجمع ‪ 1300‬لاير‬
‫فكم شهر يحتاج يجمع المبلغ كامل ؟‬

‫قمة التميز‬
‫قلم اشترو ؟‬
‫قمة التميز‬ ‫د) ‪6‬‬ ‫ج) ‪5‬‬ ‫ب) ‪4‬‬ ‫أ) ‪3‬‬
‫د) ‪35‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫أ) ‪ 30‬ب) ‪20‬‬

‫‪ )8‬مدفع يتحرك ‪ 500‬مترعند تحريكه بزاوية ‪ 45‬درجة ‪ ،‬إذا علمت ان‬ ‫‪ )5‬أحمد لديه عربه تسع لـ ‪ 8‬صناديق برتقال‪ ،‬وعنده ‪ 26‬صندوق‪،‬‬
‫الدرجة تساوي ‪20‬متركم يقطع متر عند تحريكه بزاوية ‪50‬درجة ؟‬ ‫فكم مره يحتاج لنقل الصناديق ؟‬

‫د) ‪600‬‬ ‫ج) ‪660‬‬ ‫ب) ‪550‬‬ ‫أ)‪500‬‬ ‫د)‪5‬مرات‬ ‫ج) ‪ 4‬مرات‬ ‫ب) ‪ 3‬مرات‬ ‫أ) ‪ 2‬مرات‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )12‬عددان مجموعهم ‪ 50‬وتقسم االكبر على االصغر‬ ‫‪ )9‬يحصل ياسر على ‪ 1000‬لاير لكل هدفين‪ ،‬علما ً انه يحصل‬
‫يساوي ‪ 2‬والباقي ‪ 5‬كم هو العدد االكبر؟‬ ‫على هدف واحد كل ‪ 4‬مباريات‪ .‬كم مباراة يجب ان يلعبها‬
‫ليحصل على ‪ 20000‬الف لاير ؟‬
‫د) ‪39‬‬ ‫ج) ‪40‬‬ ‫ب) ‪35‬‬ ‫أ) ‪45‬‬
‫د) ‪160‬‬ ‫ج) ‪120‬‬ ‫ب) ‪80‬‬ ‫أ) ‪40‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )13‬شمعتين طول كل وحده ‪ 30‬سم مصنوعتين من مادتين مختلفتين‬
‫االولى تحترق ‪ 3‬مرات عن الثانيه إذا ً االولى احترقت للنصف كم احترقت‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )10‬كل علبة عصير ‪ 3‬رياالت كم اشتري علبة عصير عشان‬

‫قمة التميز‬ ‫الثانيه ؟‬

‫قمة التميز‬ ‫توصل ‪ 50‬لاير؟‬

‫د) ‪16‬‬ ‫ج) ‪15‬‬ ‫ب) ‪10‬‬ ‫أ) ‪30‬‬

‫د) ‪6‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫ب) ‪5‬‬ ‫ا) ‪15‬‬

‫‪ )14‬يحسب غياب يوم كامل اذا اكمل الموظف‪ 7‬ساعات تأخير وزيد كل‬ ‫‪ )11‬معلمه لديها ‪51‬لعبة ‪،‬قسمتها بالتساوي بين طالبها ‪،‬فكم عدد‬
‫يوم يتأخر ‪ 12‬دقيقه بعد كم يوم يحسب له غياب؟‬ ‫الطالب؟‬

‫د) ‪15‬‬ ‫ج) ‪20‬‬ ‫ب) ‪40‬‬ ‫أ) ‪35‬‬ ‫د) ‪17‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫ب) ‪7‬‬ ‫أ) ‪5‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )15‬موظف يحصل على كل معامله (أ) ‪ 100‬لاير ومعامله (ب)‬
‫‪ )18‬صندوق برتقال وفيه ‪ 36‬برتقاله ومنها ‪8‬‬ ‫‪ 60‬لاير اذا مجموع ماحصل عليه ‪ 480‬لاير فكم عدد ماانجزه من‬
‫خربانه ولدينا صندوقين كم فيهم برتقاله صالحه؟‬ ‫معامله (أ) ؟‬

‫د) ‪4‬‬ ‫ج) ‪3‬‬ ‫ب) ‪2‬‬ ‫أ)‪1‬‬

‫د) ‪30‬‬ ‫ج) ‪28‬‬ ‫ب) ‪56‬‬ ‫ا) ‪36‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )19‬كم توجد سنة كامله بـ ‪ 100‬شهر ؟‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )16‬اذا كانت رسوم استخدام صراف بنك غير البنك المسجل به‬
‫‪ 1.5‬استخدم رجل الصراف ‪ 15‬مره كان ثلثها لبنكة والباقي لبنك‬
‫قمة التميز‬
‫ب) ‪ 6‬سنوات ج)‪5‬سنوات د) ‪ 10‬سنوات‬ ‫ا) ‪8‬سنوات‬ ‫قمة التميز‬ ‫آخر كم الرسوم الواجبة عليه؟‬

‫د) ‪8‬‬ ‫ج) ‪5‬‬ ‫ب) ‪15‬‬ ‫أ) ‪10‬‬

‫‪( )20‬مجموع )طول االب وابنه ‪ 180‬اذا علمت ان طول الولد‬

‫يساوي‪ 5:4‬طول االب كم طول االبن ؟‬
‫‪ )17‬لديك ‪ 4000‬ويوجد اكتتاب ب‪ 25‬لاير‪ ..‬كم سهم يقدر يكتتب؟‬
‫د) ‪90‬‬ ‫ج) ‪80‬‬ ‫ب) ‪100‬‬ ‫أ) ‪180‬‬
‫د) ‪150‬‬ ‫ج) ‪100‬‬ ‫ب) ‪200‬‬ ‫أ) ‪160‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )24‬وزعنا ‪ 34‬قطعة حلوى على ‪ 12‬طفل بالتساوي‬ ‫‪ )21‬خزان سعته ‪72‬م مكعب وسيارة الماء سعتها ‪18‬م مكعب‬
‫فكم قطعه حلوى تبقت ؟‬ ‫وقيمة التعبئه ‪ 90‬لاير‪ ،‬فكم تعبئة الخزان كامل؟‬

‫د) ‪12‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫ب) ‪8‬‬ ‫أ) ‪2‬‬ ‫د)‪450‬‬ ‫ج)‪400‬‬ ‫ب)‪360‬‬ ‫أ ) ‪300‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )25‬اذا كان مالدى محمد يكفي لشراء ‪ 5‬اقالم وحقيبتين او يشتري ‪3‬‬
‫حقائب فاذا كان يريد ان يشتري حقيبه واحده فما اكبر عدد من االقالم‬
‫يمكن ان يشتري ؟‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )22‬مصعد يكفي ل‪ 40‬بالغ او ‪ 50‬طفل اذا ركب ‪ 8‬بالغين المصعد‬
‫فكم يسمح لعدد من االطفال؟‬

‫قمة التميز‬
‫د) ‪9‬‬ ‫ج) ‪10‬‬ ‫ب) ‪8‬‬ ‫أ) ‪12‬‬ ‫قمة التميز‬ ‫د) ‪30‬‬ ‫ج) ‪40‬‬ ‫ب) ‪45‬‬ ‫ا) ‪10‬‬

‫‪ 3 )26‬أشخاص يحفرون بئر فإذا حفر األول الربع والثاني النصف‬ ‫‪ )23‬قطار طوله ‪ 200‬متر دخل بنفق طوله ‪ 300‬متر اذا وصل‬
‫والثالث حفر ‪ 11‬متر فكم حفر الثاني؟‬ ‫رأس القطار الى نصف النفق كم باقي من القطار خارج النفق؟‬

‫د) ‪21‬متر‬ ‫ج) ‪11‬متر‬ ‫ب) ‪22‬متر‬ ‫أ) ‪50‬متر‬ ‫د) ‪200‬‬ ‫ج) ‪100‬‬ ‫ب) ‪150‬‬ ‫ا) ‪50‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )30‬شخص لديه قرض ‪ 94000‬ويسدد هذا القرض‬ ‫‪ )27‬اذا كان خالد يستطيع اشعال النار بمكعب ونص وشريط‬
‫بأربع سنين ويسدد سنوي‪ ..‬كم يدفع سنويا؟‬ ‫المكعبات يحتوي على ‪ 12‬مكعب‪ ،‬وعلمت ان لديه ‪ 3‬اشرطة‬
‫مكعبات فكم مرة يستطيع اشعال النار؟‬
‫د) ‪20000‬‬ ‫ج) ‪15000‬‬ ‫ب) ‪2500‬‬ ‫أ) ‪23500‬‬
‫د) ‪32‬‬ ‫ج) ‪18‬‬ ‫ب) ‪20‬‬ ‫ا) ‪24‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪ )31‬تريد شركة شراء ‪ 26‬طابعة فإذا كان سعر الطابعه الواحدة‬
‫‪ 1000‬لاير وهناك عرض عند شراء خمس طابعات يكون السعر‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )28‬يقرأ طالل يوم االحد ‪ 10‬ايات االثنين ‪ 20‬الثالثاء‪30‬على‬
‫نفس النمط الى الخميس‪ ..‬فكم يكون قرأ الى الخميس ؟‬
‫قمة التميز‬
‫‪ 4750‬وعرض عند شراء ‪ 10‬طابعات يكون السعر ‪ 9000‬لاير فكم‬
‫قمة التميز‬
‫سيكون اجمال المبلغ المطلوب لالستفادة من العروض المقدمه !؟‬
‫ج) ‪ 200‬د) ‪160‬‬ ‫ب) ‪150‬‬ ‫ا) ‪100‬‬
‫ب) ‪ 23750‬ج) ‪ 24750‬د) ‪25750‬‬ ‫أ) ‪22750‬‬

‫‪ )32‬شخص لديه ‪ 480‬لاير ‪ .‬من فئة ‪ 100‬لاير ‪ 50 ،‬لاير ‪10 ،‬‬ ‫‪ )29‬احمد معه ‪ 620‬لاير واخته ‪ 300‬وكل يوم احمد يزيد ‪ 5‬لاير‬
‫رياالت ‪ .‬وكان عدد الفئات متساوية فكم عدد فئة كُل نوع ؟؟‬ ‫واخته ‪ 7‬لاير بعد كم يوم يتساوون؟‬

‫د) ‪3‬‬ ‫ج) ‪4‬‬ ‫ب) ‪6‬‬ ‫أ) ‪5‬‬ ‫د) ‪200‬‬ ‫ج) ‪160‬‬ ‫ب) ‪300‬‬ ‫أ) ‪320‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ -36‬وزعت معلمه ‪ 34‬قطعه حلوى على ‪ 12‬طفل‬ ‫‪ )33‬تتحلل مادة إلى النصف بعد مرور ساعتين ‪ ،‬فإذا كان وزنها‬
‫بالتساوي فكم قطعة حلوى تبقت؟‬ ‫في البداية ‪ 1280‬جم فبعد مرور ‪ 8‬ساعات كم يكون وزنها؟‬

‫د‪9-‬‬ ‫ج‪10-‬‬ ‫ب‪8-‬‬ ‫أ‪12-‬‬ ‫د) ‪90‬‬ ‫ج) ‪75‬‬ ‫ب)‪60‬‬ ‫أ)‪80‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪-37‬دخل رياضي منافسه على ‪ 10‬قفزات على ان ينال ‪ 5‬نقاط في‬
‫القفزه الناجحه ونقطتان خاسره وحصل على ‪ 41‬نقطه فكم عدد‬
‫ابومشاري‬
‫‪ )34‬إذا كان سعر اللتر من ‪ 0‬إلى ‪ 60‬بلاير واحد ومن ‪ 60‬لتر إلى‬
‫‪ 90‬لتر ب‪4‬لاير‪ ..‬بكم نستطيع تعبئة خزان من ‪72‬لتر؟‬

‫قمة التميز‬
‫النقاط الخاسره ؟‬
‫قمة التميز‬
‫د‪9-‬‬ ‫ج‪7-‬‬ ‫ب‪4-‬‬ ‫أ‪3-‬‬
‫د) ‪110‬‬ ‫ج) ‪109‬‬ ‫ب) ‪108‬‬ ‫أ)‪107‬‬

‫‪ -38‬صندوق فيه ‪ 64‬كاس زجاج وبين كل ‪ 16‬كاسين مكسوره‬ ‫‪ )35‬رجل لديه أطفال تزوج من امرأة لديها أطفال وبعد عشر سنوات‬
‫فكم عدد الكاسات السليمه ؟‬ ‫من الزواج كان مجموع األطفال جميعا ً ‪ 12‬لكل واحد منهم ‪ 9‬أطفال‬
‫كم طفال انجبوا خالل هذا الزواج؟‬
‫د‪25-‬‬ ‫ج‪40-‬‬ ‫ب‪56-‬‬ ‫أ‪30-‬‬
‫د) ‪14‬‬ ‫ج) ‪12‬‬ ‫ب) ‪9‬‬ ‫أ) ‪6‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة المسائل الذهنية‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫اإلجابة السؤال‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ب‬
‫ابومشاري‬
‫‪6‬‬ ‫ج‬ ‫‪5‬‬ ‫أ‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬
‫ابومشاري‬
‫أ‬ ‫‪2‬‬

‫ب‬
‫أ‬ ‫‪1‬‬

‫‪12‬‬ ‫د‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫د‬ ‫‪9‬‬ ‫د‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫قمة التميز‬
‫ب‬ ‫د‬

‫ب‬ ‫قمة التميز‬

‫‪18‬‬ ‫أ‬ ‫‪17‬‬ ‫ب‬ ‫‪16‬‬ ‫ج‬ ‫‪15‬‬ ‫أ‬ ‫‪14‬‬ ‫ب‬ ‫‪13‬‬

‫ج‬ ‫‪24‬‬ ‫أ‬ ‫‪23‬‬ ‫ج‬ ‫‪22‬‬ ‫ب‬ ‫‪21‬‬ ‫ج‬ ‫‪20‬‬ ‫أ‬ ‫‪19‬‬

‫‪30‬‬ ‫ج‬ ‫‪29‬‬ ‫ب‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫ب‬ ‫‪26‬‬ ‫ج‬ ‫‪25‬‬
‫أ‬ ‫أ‬

‫ج‬ ‫‪36‬‬ ‫أ‬ ‫‪35‬‬ ‫ب‬ ‫‪34‬‬ ‫أ‬ ‫‪33‬‬ ‫د‬ ‫‪32‬‬ ‫أ‬ ‫‪31‬‬

‫ب‬ ‫‪38‬‬ ‫أ‬ ‫‪37‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫ب) سالسل االرقام (المتتابعات)‬

‫‪....... ،46 ، 53 ، 61 ، 70 ، 80 )9‬؟؟‬ ‫‪...... ، 40 ، 13 ، 4 ،1 )5‬؟؟‬ ‫‪.......، 32 ،16 ، 8 ، 4 ، 2 )1‬؟؟‬

‫أ ـ ‪ 40‬ب ـ ‪ 41‬ج ـ ‪ 43‬د ـ ‪44‬‬ ‫د ـ ‪96‬‬ ‫ج ـ ‪121‬‬ ‫ب ـ ‪112‬‬ ‫أـ ‪119‬‬ ‫د) ‪46‬‬ ‫ج) ‪36‬‬ ‫ب) ‪64‬‬ ‫أ) ‪80‬‬

‫ابومشاري‬
‫‪........ ،54 ، 18 ، 6 ، 2 )10‬؟؟‬ ‫‪..........، 128 ، 67 ، 30 ،11 ، 4 )6‬؟؟‬ ‫ابومشاري‬‫‪ 200 ، 40 ، 10 ، 2 ،…........)2‬؟؟‬

‫قمة التميز‬
‫أ‪ 112 -‬ب ‪ 132 -‬ج ‪ 142 -‬د ‪162 -‬‬ ‫د ـ ‪237‬‬ ‫ج ـ ‪231‬‬ ‫ب ـ ‪228‬‬ ‫أـ ‪219‬‬
‫قمة التميز‬ ‫د)‪0.25‬‬ ‫ج) ‪1‬‬ ‫ب) ‪0.5‬‬ ‫أ)‪2‬‬

‫‪ 243 ، 81 ، 27 ، 9 ،.......)11‬؟؟‬ ‫‪ 1، 4 ، 9 ، 16 ، .. .....)7‬؟؟‬ ‫‪.......، 91 ، 111 ، 131 ، 151 )3‬؟؟‬

‫ج ‪ 5 -‬د‪6 -‬‬ ‫ب‪4 -‬‬ ‫أ‪3 -‬‬ ‫د‪26 -‬‬ ‫ج‪25 -‬‬ ‫ب‪24 -‬‬ ‫أ‪23 -‬‬ ‫د) ‪61‬‬ ‫ج) ‪71‬‬ ‫أ) ‪ 110‬ب) ‪81‬‬

‫‪..... 34 ، 39، 44 ، 49 )12‬؟؟‬ ‫‪ 8 ، 4 ، 16 ، 8 ، 64 ،.........)8‬؟؟‬ ‫‪........، 24 ، 6 ، 2 ، 1 ، 1 )4‬؟؟‬

‫د ‪27 -‬‬ ‫ب ‪ 29 -‬ج‪28 -‬‬ ‫أ‪30 -‬‬ ‫د ـ ‪42‬‬ ‫ج ـ ‪43‬‬ ‫ب ـ ‪34‬‬ ‫أ ـ ‪32‬‬ ‫د) ‪160‬‬ ‫ج) ‪130‬‬ ‫ب) ‪124‬‬ ‫أ) ‪120‬‬
‫ابومشاري‬
 ‫‪ ........،177 ، 60 ، 21 ، 8 )17‬؟؟‬ ‫‪......... 5 ، 3 ، 2 ، 1 ، 1 )13‬؟؟‬
‫‪ 71 ، 62 ، 53 ، 44 ، ...... )21‬؟؟‬
‫د‪365-‬‬ ‫ج‪528-‬‬ ‫ب‪266-‬‬ ‫أ‪237-‬‬ ‫د ـ ‪12‬‬ ‫ج ـ ‪10‬‬ ‫بـ‪8‬‬ ‫أـ‪6‬‬
‫د‪38-‬‬ ‫ج‪37-‬‬ ‫ب‪36-‬‬ ‫أ‪35 -‬‬

‫‪2400 ،1200 ، 400 ، 100 ، ..... )18‬؟؟ ‪ 10 ، 15 ، 25 ، 30 ، ......)22‬؟؟‬ ‫‪ 23 ...... ، 16 ، 13 ، 9 ، 7 )14‬؟؟‬

‫د ـ ‪50‬‬ ‫ج ـ ‪45‬‬
‫ابومشاري‬
‫ب ـ ‪40‬‬ ‫أ ـ ‪35‬‬ ‫د ـ ‪60‬‬ ‫ج ـ ‪40‬‬ ‫ب ـ ‪20‬‬ ‫ابومشاري‬
‫أ ـ ‪10‬‬ ‫د‪23-‬‬ ‫ج‪21-‬‬ ‫ب‪19-‬‬ ‫أ‪17-‬‬

‫قمة التميز‬
‫‪، 14، 12 ، 00000، 10 ، 8 )23‬‬
‫‪ 17 ، 14‬؟؟‬
‫قمة التميز‬
‫‪ 77 ، 88 ، 99 ، ....... )19‬؟؟‬ ‫‪..........، 34 ، 29 ، 25 ، 20 )15‬؟؟‬

‫ج ـ ‪ 110‬د ـ‪111‬‬ ‫أ ـ ‪ 108‬ب ـ ‪109‬‬ ‫د‪41-‬‬ ‫ج‪40-‬‬ ‫أ‪ 38-‬ب‪39-‬‬

‫ج) ‪ 14‬د) ‪13‬‬ ‫أ) ‪ 11‬ب) ‪12‬‬

‫‪ 13 ، 9 ، 6 ، 4 ، 3 ، ....... )20‬؟؟‬ ‫‪ 39،.......، 21 ، 12 ، 3 )16‬؟؟‬

‫‪100 ، 100 ، 95 ، 90 ، 85 ، 80 )24‬‬
‫‪.....،‬؟؟‬ ‫دـ‪3‬‬ ‫جـ‪2‬‬ ‫ب ـ‪1‬‬ ‫أـ‪0‬‬ ‫د‪30-‬‬ ‫ج‪29-‬‬ ‫ب‪28-‬‬ ‫أ‪27 -‬‬

‫د) ‪120‬‬ ‫أ) ‪ 105‬ب) ‪ 110‬ج) ‪115‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة سالسل األرقام (المتتابعات)‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫أ‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬

‫ابومشاري‬
‫أ‬ ‫‪8‬‬ ‫ج‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‬
‫ابومشاري‬
‫‪6‬‬ ‫ج‬ ‫‪5‬‬

‫قمة التميز‬
‫ب‬ ‫‪12‬‬ ‫أ‬ ‫‪11‬‬ ‫د‬
‫قمة التميز‬
‫‪10‬‬ ‫أ‬ ‫‪9‬‬

‫د‬ ‫‪16‬‬ ‫أ‬ ‫‪15‬‬ ‫ب‬ ‫‪14‬‬ ‫ب‬ ‫‪13‬‬

‫د‬ ‫‪20‬‬ ‫ج‬ ‫‪19‬‬ ‫ب‬ ‫‪18‬‬ ‫ج‬ ‫‪17‬‬

‫ب‬ ‫‪24‬‬ ‫أ‬ ‫‪23‬‬ ‫ب‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬

‫أ‬

‫ابومشاري‬
 ‫التفسير البياني‬

‫‪ )1‬كم مجموع طالب العلمي خالل األربع سنوات ؟‬

‫ب ) ‪1100‬‬ ‫أ ) ‪1050‬‬
‫د) ‪1200‬‬ ‫ج )‪1150‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )2‬كم مجموع طالب النظري خالل سنة ‪1436‬‬
‫وسنة ‪1438‬؟‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬ ‫ب ) ‪350‬‬ ‫أ ) ‪300‬‬
‫د ) ‪450‬‬ ‫ج)‪400‬‬

‫‪ )3‬في أي سنة عدد الطالب هو األقل ؟‬

‫ب ) ‪1436‬‬ ‫أ ) ‪1434‬‬
‫د ) ‪1438‬‬ ‫ج ) ‪1437‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )4‬كم مجموع أرباح الشركات خالل السنة‬
‫الثالثة ؟‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬ ‫أ ) ‪220000‬‬

‫ب ) ‪300000‬‬
‫ج ) ‪240000‬‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬ ‫د ) ‪250000‬‬

‫‪ )6‬ماهي الشركة األقل أرباح ؟‬ ‫‪ )5‬أي الشركات حققت أعلى ربح خالل الخمس السنوات ؟‬

‫ب ) شركة ‪2‬‬ ‫أ ) شركة ‪1‬‬ ‫ب ) شركة ‪3‬‬ ‫أ ) شركة ‪1‬‬

‫د ) شركة ‪4‬‬ ‫ج ) شركة ‪3‬‬ ‫د ) شركة ‪5‬‬ ‫ج ) شركة ‪4‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )7‬في أي سنة كانت نسبة التوظيف أكثر ؟‬

‫ب ) ‪1435‬‬ ‫أ ) ‪1433‬‬
‫د ) ‪1436‬‬ ‫ج ) ‪1434‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )8‬كم عدد الموظفين والموظفات من المرتبتين‬

‫قمة التميز‬
‫السابعة والسادسة خالل سنة ‪1435‬؟‬
‫قمة التميز‬ ‫ب ) ‪7700‬‬ ‫أ )‪7500‬‬
‫د ) ‪7800‬‬ ‫ج ) ‪7600‬‬

‫‪ )10‬كم عدد الموظفين من المرتبة السادسة خالل‬ ‫‪ )9‬كم عدد الموظفات من المرتبتين السابعة‬
‫سنوات ‪ 1438،1436،1434‬؟‬ ‫والسادسة خالل سنة ‪1436‬؟‬
‫ب ) ‪6100‬‬ ‫أ ) ‪6000‬‬ ‫ب ) ‪2400‬‬ ‫أ )‪2350‬‬
‫د ) ‪6400‬‬ ‫ج ) ‪6200‬‬ ‫د ) ‪2500‬‬ ‫ج ) ‪2450‬‬

‫ابومشاري‬
‫االربعاء‬ ‫الثالثاء‬ ‫االثنين‬ ‫االحد‬ ‫المنطقة‬ ‫‪ )11‬كم عدد المغادرين في جميع المدن يوم اإلثنين ؟‬

‫ب ) ‪695‬‬ ‫ا ) ‪690‬‬
‫د ) ‪703‬‬ ‫ج ) ‪700‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )12‬كم يبلغ عدد القادمين لمدينة الدمام خالل جميع‬
‫األيام ؟‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬ ‫ب ) ‪562‬‬

‫د ) ‪570‬‬
‫أ ) ‪550‬‬
‫ج ) ‪552‬‬

‫‪ )13‬كم عدد القادمين والمغادرين لمدينتي الرياض‬

‫وأبها يومي األحد والثالثاء؟‬

‫ب ) ‪1169‬‬ ‫أ ) ‪1162‬‬
‫د ) ‪1170‬‬ ‫ج ) ‪1167‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ )14‬اي المواد زاد فيها تحسن الطالب في الفصل‬
‫الثاني؟؟‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫د) احياء‬ ‫ج) فيزياء‬ ‫أ) انجليزي ب) رياضيات‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫ابومشاري‬
 ‫بلغ عدد الذين استخدموا القطار ‪ 20000‬ألف راكب حسب‬
‫الرسم البياني التالي‪:‬‬

‫‪ )15‬كم عدد ركاب مدينة الرياض؟؟‬

‫د) ‪7000‬‬ ‫ج) ‪6900‬‬ ‫ب) ‪6700‬‬ ‫أ) ‪6500‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ )16‬كم عدد المسافرين من مدينة الهفوف؟؟‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫ج) ‪8000‬‬ ‫ب) ‪7000‬‬ ‫أ) ‪6600‬‬

‫‪ )17‬كم عدد المسافرين من مدينة بقيق؟؟‬

‫ج) ‪600‬‬ ‫ب) ‪400‬‬ ‫أ) ‪500‬‬

‫‪ )18‬ماهي اكبر مدينة من حيث عدد المسافرين؟؟‬

‫د) الدمام‬ ‫ج) الهفوف‬ ‫ب) بقيق‬ ‫أ) الرياض‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪ -19‬أي شهر كانت مبيعات المحل أكبر؟؟‬

‫ب) جماد اول‬ ‫أ) ربيع األول‬

‫د) جماد ثاني‬ ‫ج) ربيع ثاني‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫‪ -20‬ماهي نسبة مبيعات مالبس األطفال إلى مالبس‬
‫الرجال خالل األربعة أشهر؟؟‬

‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬

‫د) ‪9‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫ج)‬ ‫ب) ‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫أ) ‪7‬‬
‫‪9‬‬

‫‪ -21‬مجموع مبيعات النساء يساوي؟؟‬

‫‪ -22‬ماهي النسبة المئوية لمبيعات الرجال لشهر جماد األول ؟؟‬ ‫ب) ‪14000‬‬ ‫أ) ‪12000‬‬
‫د) ‪16000‬‬ ‫ج) ‪13000‬‬
‫د) ‪٪30‬‬ ‫ج) ‪٪25‬‬ ‫ب) ‪٪27‬‬ ‫أ) ‪٪15‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة التفسير البياني‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫د‬ ‫‪6‬‬ ‫أ‬ ‫‪5‬‬ ‫ب‬ ‫‪4‬‬

‫ابومشاري‬
‫د‬ ‫‪9‬‬ ‫ب‬ ‫‪8‬‬ ‫ابومشاري‬‫ج‬ ‫‪7‬‬

‫قمة التميز‬
‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬
‫قمة التميز‬
‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬
‫د‬ ‫‪15‬‬ ‫ج‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‬ ‫‪13‬‬
‫‪18‬‬ ‫ب‬ ‫‪17‬‬ ‫أ‬ ‫‪16‬‬
‫أ‬
‫أ‬ ‫‪21‬‬ ‫د‬ ‫‪20‬‬ ‫ب‬ ‫‪19‬‬
‫ج‬ ‫‪22‬‬

‫ابومشاري‬
‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫القدرة المكانية‪:‬‬
‫قمة التميز‬ ‫التميزالمكانية‬
‫قمة أ)العالقات‬
‫ب) التصور المكاني‬

‫ابومشاري‬
 ‫أ) العالقات المكانية (الشكل المماثل)‬

‫ماهو الشكل المماثل في األشكال التالية؟؟‬

‫‪)2‬‬ ‫‪)1‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬
‫‪)4‬‬ ‫‪)3‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)6‬‬ ‫‪)5‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)8‬‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)7‬‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)10‬‬ ‫‪)9‬‬

‫ابومشاري‬ ‫د)‬
‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)12‬‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)11‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)14‬‬ ‫‪)13‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)16‬‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)15‬‬

‫ب)‬ ‫أ)‬

‫د)‬ ‫ج)‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة العالقات المكانية(الشكل المماثل)‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ب‬
‫ابومشاري‬
‫‪4‬‬ ‫ب‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‬ ‫ابومشاري‬
‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬

‫قمة التميزأ‬
‫‪8‬‬
‫د‬
‫‪7‬‬
‫ج‬ ‫قمة التميز‬
‫‪6‬‬
‫ب‬
‫‪5‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬

‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬

‫ج‬ ‫‪16‬‬ ‫ب‬ ‫‪15‬‬ ‫ج‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‬ ‫‪13‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫ب) التصور المكاني (المكعبات)‬
‫ماهو الشكل الناتج عند طي المكعب في االشكال التالية؟؟‬
‫‪)2‬‬ ‫‪)1‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)4‬‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)3‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)6‬‬ ‫‪)5‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫قمة التميز‬
‫‪)8‬‬ ‫‪)7‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫‪)10‬‬ ‫‪)9‬‬

‫ابومشاري‬ ‫ابومشاري‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)12‬‬
‫قمة التميز‬ ‫‪)11‬‬

‫ابومشاري‬
 ‫ماهو الشكل الغير مطابق بعد طي المكعب في األشكال التالية؟؟‬

‫‪)14‬‬ ‫‪)13‬‬

‫ابومشاري‬
‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫ابومشاري‬
‫د)‬ ‫د)‬

‫قمة التميز‬ ‫‪)16‬‬

‫قمة التميز‬ ‫‪)15‬‬

‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫د)‬ ‫د)‬

‫ابومشاري‬
 ‫مفاتيح إجابات أسئلة التصور المكاني (المكعبات)‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬ ‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬

‫ج‬ ‫ابومشاري‬
‫‪4‬‬ ‫د‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬
‫ابومشاري‬
‫‪2‬‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬

‫ب‬
‫قمة التميز‬
‫‪8‬‬
‫ب‬
‫‪7‬‬
‫ج‬
‫قمة التميز‬
‫‪6‬‬
‫ب‬
‫‪5‬‬

‫د‬ ‫‪12‬‬ ‫ج‬ ‫‪11‬‬ ‫ج‬ ‫‪10‬‬ ‫ب‬ ‫‪9‬‬

‫ب‬
‫‪16‬‬ ‫ب‬
‫‪15‬‬ ‫د‬
‫‪14‬‬ ‫أ‬ ‫‪13‬‬

‫ابومشاري‬
‫سير على درب التأّلق والتميز‪..‬‬
‫نتمنى لكم مزيدا ً من النجاح وال ّ‬

‫ريم الحربي‬
‫ابومشاري‬
‫أ‪ .‬برلنت‬ ‫م‪ .‬أبو مشاري‬
‫ابومشاري‬
‫‪Reemoi_1‬‬

‫قمة التميز‬
‫‪@brlent1638‬‬ ‫‪@Eng_Abumishary‬‬

‫قمة التميز‬

‫ابومشاري‬