Professional Documents
Culture Documents
Toán 7 - Hướng dẫn ôn tập học phần 3
Toán 7 - Hướng dẫn ôn tập học phần 3
**********
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC PHẦN 3
Môn Toán – Lớp 7 - Hệ Chuẩn Vinschool
I/ Lý thuyết
Nội dung Kiến thức trọng tâm
− Xem xét dữ liệu nào cần thu thập (bao gồm cả loại dữ liệu
tương ứng) cho các câu hỏi điều tra.
− Lựa chọn và giải thích được lí do lựa chọn phương pháp thu
thập dữ liệu trong các tình huống cụ thể.
− Lựa chọn và giải thích được lí do lựa chọn phương pháp lấy
mẫu dữ liệu trong các tình huống cụ thể.
− Thực hành thử nghiệm được các phương pháp thu thập và
Chương 9. Thu thập lấy mẫu dữ liệu trong các tình huống cụ thể.
dữ liệu
− Kiểm tra tính chính xác của các dự đoán ban đầu cho các câu
hỏi thống kê liên quan dựa trên dữ liệu được thu thập.
− Mô tả và lấy được ví dụ về các phương pháp lấy mẫu khi
điều tra thống kê.
− Giải thích được ưu/nhược điểm của một số phương pháp lấy
mẫu để phục vụ điều tra thống kê.
− Xác minh tính phù hợp của các phương pháp lấy mẫu dữ liệu
trong các tình huống cụ thể.
1 Điền các loại dữ liệu: dữ liệu rời rạc, dữ liệu liên tục, dữ liệu phân loại vào chỗ trống tương ứng.
Có bao nhiêu người thích đến cửa hàng vào cuối tuần?
Chiều cao trung bình của các bạn học sinh khối 7 là bao nhiêu?
2 Điền tên các phương pháp lấy mẫu (lấy mẫu ngẫu nhiên đơn giản, lấy mẫu thuận tiện, lấy mẫu
ngẫu nhiên phân tầng, lấy mẫu theo cụm) vào chỗ trống thích hợp trong bảng sau:
Lấy mẫu bằng cách từ danh sách công nhân toàn công ty,
chọn ngẫu nhiên 100 công nhân tại một nhà máy để khảo sát
Lấy mẫu bằng cách tại thời điểm 9 giờ 35 phút (ra chơi buổi
sáng), em đứng ở hành lang và khảo sát ý kiến của 25 bạn đầu
tiên em gặp.
Lấy mẫu bằng cách chọn ngẫu nhiên 2 HS ở mỗi lớp để tham
gia Vinser Talk đến khi nào đủ 60 HS.
• Mỗi tối, học sinh phải làm bao nhiêu bài tập về nhà?
• Học sinh dành nhiều thời gian nhất cho môn học nào?
a Em cần phải thu thập dữ liệu gì để trả lời hai câu hỏi này?
____________________________________________________________________________
c Em quyết định thu thập dữ liệu từ một mẫu gồm các học sinh trong trường. Em sẽ chọn mẫu bằng
cách nào?
____________________________________________________________________________
3 Em muốn chọn một mẫu gồm 20 bạn từ các học sinh trong khối.
a Mô tả ba cách để chọn mẫu.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Đưa ra một ưu điểm và một nhược điểm của phương pháp đó.
Ưu điểm ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5 Em muốn tìm hiểu các bạn học sinh khối 7 hiểu như nào về bạo lực học đường. Em muốn chọn một
mẫu gồm 200 bạn học sinh khối 7.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d Em sẽ chọn phương pháp nào? Giải thích vì sao em chọn phương pháp đó.
____________________________________________________________________________
6 Một nhà máy lớn có nhà hàng để nhân viên ăn trưa. Arun đang khảo sát cách để cải thiện nhà hàng.
____________________________________________________________________________
7 Khách hàng tại hai khách sạn được yêu cầu chấm điểm chất lượng dịch vụ trên thang điểm từ 1 đến 5.
1 là điểm kém, trong khi đó 5 là điểm xuất sắc. Biểu đồ sau cho thấy kết quả
Cho phỏng đoán sau: Khách sạn A cung cấp dịch vụ tốt hơn khách sạn B.
a Dữ liệu có góp phần khẳng định cho phỏng đoán không? Giải thích câu trả lời của em.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8 Arun và Sofia thực hiện một khảo sát với các phụ huynh liên quan đến bài tập về nhà. Một phỏng đoán
được đưa ra là phụ huynh muốn có nhiều bài tập về nhà hơn. Để kiểm tra điều này, mỗi bạn đặt câu
hỏi như sau với một mẫu gồm 50 phụ huynh: “Số lượng bài tập về nhà mà con của phụ huynh được
giao có quá ít/ vừa đủ/ quá nhiều không? (chọn một
câu trả lời).
_______________________________________________________________________________
b Kết quả khảo sát của Sofia có góp phần khẳng định cho phỏng đoán không? Vì sao?
_______________________________________________________________________________
Đưa ra lý do khiến kết quả của hai khảo sát có thể khác nhau
_______________________________________________________________________________