You are on page 1of 418

‫منبع ﭼﻬﺎردهمین املپیاد دانش آموزی علوم و فناوری اننو‬

‫| آذر ماه ‪| 1401‬‬

‫‪w w w. n a n o c l u b . i r‬‬
‫‪w w w . n a n oolympiad . i r‬‬
‫پیشگفتار‬

‫اهید است هجوَعِ حاضر هَرد تَجِ ٍ بْرُبرداری داًشآهَزاى ٍ داًشپژٍّاى حَزُ فٌاٍری ًاًَ بِ ٍیژُ‬
‫داًشآهَزاى شرکتکٌٌدُ در الوپیاد علَم ٍ فٌاٍری ًاًَ لرار گیرد‪ .‬از صاحبٌظراى خَاستارین با اعالم ًظرات ٍ‬
‫پیشٌْادّای اصالحی خَد‪ ،‬ها را در جْت اصالح ٍ بْبَد ایي هجوَعِ یاری فرهایٌد‪ّ .‬وچٌیي از تواهی ًَیسٌدگاى‬
‫ٍ گردآٍرًدگاى ایي هجوَعِ (بِ ترتیب الفبا)‪ :‬خاًن افسر آدهیاى کاشی‪ ،‬آلای دکتر ابَالفضل آذرًیا‪ ،‬آلای دکتر‬
‫سعید ساعدی‪ ،‬خاًن دکتر هرضیِ شیرازی‪ ،‬آلای هرتضی صفاری‪ ،‬خاًن زّرا علیدٍست‪ ،‬خاًن هبیٌا هحود علیسادُ‬
‫ًَبر‪ ،‬آلای هحود فرّادپَر‪ ،‬خاًن هعصَهِ لاسوی ًژاد‪ ،‬آلای سید هحود اهیي ّاشوی ٍ آلای احودرضا یاسویاى‬
‫تمدیر ٍ تشکر هیًوایین‪.‬‬

‫کویتِ علوی چْاردّویي دٍرُ الوپیاد داًشآهَزی علَم ٍ فٌاٍری ًاًَ‬

‫کلیِ حمَق هادی ٍ هعٌَی ایي اثر هتعلك بِ کویتِ علوی الوپیاد علَم ٍ فٌاٍری ًاًَ است‪.‬‬
‫فْشست‬
‫فػل ‪ -1‬هقذهِای تش ػلَم ٍ فٌاٍسی ًاًَ ‪1 ......................................................................................‬‬

‫‪ -1-1‬آضٌایی تا فٌاٍسی ًاًَ‪ ،‬اتؼاد ًاًَهتشی ٍ ًاًَساختاسّا ‪2 .......................................................‬‬

‫‪ّ -2 -1‬ستِصایی ٍ سضذ ‪11 .....................................................................................................‬‬

‫‪ -3 -1‬ضثکِّای تلَسی ‪22 ......................................................................................................‬‬

‫‪ً -4-1‬قعّا دس تلَس ‪33 ........................................................................................................‬‬

‫فػل ‪ -2‬اًَاع ًاًَهَاد‪47 ..........................................................................................................‬‬

‫‪ً -1 -2‬اًَهَاد کشتٌی‪ :1‬ساختاسّای کشتٌی‪44 ...........................................................................‬‬

‫‪ً -2 -2‬اًَهَاد کشتٌی‪ً :2‬اًَلَلِّای کشتٌی ٍ گشافي ‪64 .............................................................‬‬

‫‪ً -3 -2‬اًَکاهپَصیتْا‪43 .........................................................................................................‬‬

‫‪ً -4 -2‬اًَ ساختاسّای هتخلخل ‪53 ..........................................................................................‬‬

‫‪ً -5 -2‬اًَهَاد َّضوٌذ ‪123 ...................................................................................................‬‬

‫فػل ‪ -3‬خَاظ ًاًَهَاد ‪118 ......................................................................................................‬‬

‫‪ -1-3‬خَاظ حشاستی ًاًَهَاد ‪115 .........................................................................................‬‬

‫‪ -2 -3‬خَاظ هکاًیکی ًاًَهَاد ‪132 .......................................................................................‬‬

‫‪ -3 -3‬تاثیش اًذاصُ ٍ ضکل رسات تش دهای ًقطِ رٍب هَاد (خَاظ فیضیکی) دس هقیاس ًاًَ ‪141 ........‬‬

‫فػل ‪ -4‬تَلیذ ٍ سٌتض ًاًَهَاد ‪152 ...............................................................................................‬‬

‫‪ -1 -4‬احیای ضیویایی‪ :‬سٍضی کٌتشلپزیش تشای سٌتض ًاًَرسات ‪153 ...............................................‬‬

‫‪ -2 -4‬اغَل ٍ هثاًی سٌتض ًاًَرسات تا سٍش تشسیة ضیویایی (‪165 ........................................... )1‬‬

‫‪ -3 -4‬اغَل ٍ هثاًی سٌتض ًاًَرسات تا سٍش تشسیة ضیویایی (‪142 .......................................... )2‬‬
‫‪ -4 -4‬تْیِ ًاًَهَاد تا سٍش سل – طل‪155 ................................................................................‬‬

‫‪ -5 -4‬سٌتض ًاًَهَاد تا سٍش ّیذسٍتشهال ‪226 ..........................................................................‬‬

‫‪ -6 -4‬آسیاب هکاًیکی‪214 ....................................................................................................‬‬

‫فػل ‪ -5‬سٍشّای هطخػِیاتی ًاًَهَاد ‪226 ...............................................................................‬‬

‫‪ -1 -5‬آضٌایی تا هیکشٍسکَج الکتشًٍی سٍتطی ‪223 ...................................................................‬‬

‫‪ -2-5‬اغَل ٍ اجضا دس پشاش اضؼِ ایکس ‪245 ............................................................................‬‬

‫‪ -3 -5‬تحلیل ٍ کاستشد الگَّای پشاش اضؼِ ایکس ‪253 ...............................................................‬‬

‫‪ -4 -5‬سٍشّای اًذاصُگیشی هیضاى تخلخل ٍ سطَح هَثش ‪264 ....................................................‬‬

‫‪ -5 -5‬دستگاُ طیفسٌج ًَس هشئی – فشاتٌفص (‪ )UV-Vis‬اتضاسی جْت اًذاصُگیشی خَاظ ًَسی ًاًَ‬

‫هَاد ‪245 ...............................................................................................................................‬‬

‫فػل ‪-6‬کاستشدّای فٌاٍسی ًاًَ‪333 .............................................................................................‬‬

‫‪ -1 -6‬سٍشّای تػفیِ پساب (‪321 .......................................................................................)1‬‬

‫‪ -2 -6‬داسٍسساًی ّذفوٌذ‪ :‬اغَل ٍ هثاًی ‪316 ..........................................................................‬‬

‫‪ -3 -6‬هؼشفی حسگشّای صیستی‪334 .......................................................................................‬‬

‫فػل ‪ -7‬ایوٌی ‪347..................................................................................................................‬‬

‫‪ -1 -7‬ایوٌی دس ًاًَفٌاٍسی (‪ :)1‬هثاًی ٍ هفاّین ‪344 ..................................................................‬‬

‫‪ -2 -7‬سویت ًاًَهَاد (‪ :)1‬اغَل ٍ هثاًی ‪364 ...........................................................................‬‬

‫‪ -3 -7‬سویت ًاًَهَاد (‪ :)2‬پاساهتشّای هَثش ‪352 ......................................................................‬‬


‫فػل اٍل‪ :‬هقذهِای تش ػلَم ٍ فٌاٍسی ًاًَ‬
‫‪ ‬آضىایی تا فىايسی واوً‪ ،‬اتعاد واوًمتشی ي واوًساختاسَا‬
‫‪َ ‬ستٍصایی ي سضذ‬
‫‪ ‬ضثکٍَای تلًسی‬
‫‪ ‬وقعَا دس تلًس‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1-1‬آضٌایی تا فٌاٍسی ًاًَ‪ ،‬اتؼاد ًاًَهتشی ٍ ًاًَساختاسّا‬

‫‪ -1-1-1‬هقذهِ‬
‫ٔف‪ ْٟٛ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ ثب ٕو‪َٙ‬ا٘‪ ٣‬آلب‪ ٢‬فب‪ 1ٕٗٙ٤‬ىٍ ٕبَ ‪ 1959‬ىٍ ا٘ؼٕٗ ف‪٤ِ٥‬ه آَٔ‪٤‬ىب آغابُ ‪ٙ‬اي‪ .‬ىٍ ُٔاب٘‪٣‬‬
‫و‪ ٝ‬وٖ‪ ٣‬ا‪٥‬ال٭بر ؿ‪ٙ‬يا٘‪ ٣‬ىٍ ُٔ‪ ٢ٝٙ٥‬٭ّ‪٘ ْٛ‬ب٘‪٘ ٛ‬يا‪ٙ‬ز‪ ،‬ا‪ ٚ‬ىٍ ‪٤‬ه ٕو‪َٙ‬ا٘‪ ٣‬ىٍ ا٘ؼٕٗ ف‪٤ِ٥‬ه آَٔ‪٤‬ىب ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ىٍ‬
‫دب‪ ٗ٥٤‬ىٕز‪ ،‬ف‪٢‬ب‪٤ُ ٢‬بى‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى»‪ٕٛ ،‬االس‪ ٣‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬وبٍ ثب ٔ‪ٛ‬اى ‪ ٚ‬اػٖبْ ىٍ اثٮبى ه‪َ٥ ِ٤ٍ ٣ّ٥‬ف وَى و‪ًٗٞ ٝ‬‬
‫‪٘ٛٙٙ َٞ‬ي‪ٜ‬ا‪ٍ ٢‬ا ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ٔ‪ٚ‬غ‪ٕ َٛ‬بهز‪ .‬ا‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثب ًوَسفب‪ٚ‬ر‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ّ‪٘ ْٛ‬ب٘‪ ٚ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ه ث‪٥ٙ‬بى‪ ،٢‬د‪ٟٙٚ٥‬بى‪ٞ‬ب‪َ٦ٔ ٣٤‬ف‬
‫وَى و‪َٞ ٝ‬ؿ‪ٙ‬ي ثَا‪ ٢‬افَاى ىٍآٖ ى‪ ٝٞ‬سٮؼت ثَاٍ٘‪ ٚ ِ٥‬غ‪َٕٔ٥‬ىٗ س‪ٙ٣ٔ ٍٛٞ‬ي‪ ،‬أب أَ‪ٙ ُٚ‬ب‪ٞ‬ي اػَائ‪ٙ ٣‬يٖ ثٖ‪٥‬بٍ‪٢‬‬
‫اُ ا‪ ٗ٤‬د‪ٟٙٚ٥‬بى‪ٞ‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ ٚ ٓ٥‬ثب د‪َٚ٥‬فز ٍ‪ُٚ‬افِ‪ ٖٚ‬ث‪ َٚ‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬٭ّ‪ٔ ْٛ‬وشّف ‪ ٚ‬سى‪ٕٞ ٚ ٢ِّٛٛٙ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬اٖ٘بٖ ث‪ٝ‬‬
‫اثٮبى ثٖ‪٥‬بٍ ٍ‪ٔ ِ٤‬بى‪ ،ٜ‬د‪ ٘٥‬ث‪ٌَ٣ٔ ٣ٙ٥‬ىى و‪ ٝ‬سٕبٔ‪ ٣‬د‪ٟٙٚ٥‬بى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٢ٍُٚ ٚ‬ث‪ ٝ‬ك‪ٚ ٢ُٜٛ‬الٮ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ّٓ ث‪ٚ َٚ‬اٍى ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬

‫ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪٦ٔ ٛ‬بِٮ‪ ٝ‬دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب ‪ ٚ‬ىٕشىبٍ‪ٛٔ ٢‬اى ىٍ ٔم‪٥‬بٓ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ اثٮبى اسٕا‪ِٛٔ ،٣‬ىا‪ٔ ٚ ٣ِٛ‬ابوَ‪ِٛٔٚ‬ى‪ ٣ِٛ‬إاز وا‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ي‪٤‬ي ه‪ٛ‬ا‪ٛٔ ٛ‬اى ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ٖ٘$ ٛ‬جز ث‪ٛٔ ٝ‬اى ىٍ اثٮبى ثٍِي‪ٔ #‬ا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ .‬ثا‪٥ ٝ‬ا‪ ٍٛ‬وّا‪ ،٣‬ف‪ٙ‬اب‪٘ ٢ٍٚ‬اب٘‪ٛ‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ف‪ٙ‬ب‪َ٥ ٢ٍٚ‬اك‪ ،٣‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ ٚ‬وبٍثَى ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ‪ٙٙ‬بهش‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬سٮَ‪٤‬ف‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّاف ف‪ٙ‬اب‪٘ ٢ٍٚ‬اب٘‪ ٛ‬ا‪٤‬اٗ‬
‫‪ٚ‬الٮ‪٥‬ز ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬ىأ‪٥ٕٚ ٝٙ‬ٮ‪ ٣‬اُ ك‪ُٜٞٛ‬ب‪ ٢‬٭ّٕ‪ٍ ٣‬ا ىٍ ثَ ٔ‪٥ٌ٣‬اَى ‪ ٚ‬ىٍ كم‪٥‬ماز ‪٤‬اه ٭ّآ‬
‫ث‪ٍٙ ٗ٥‬ش‪ٝ‬ا‪ ٢‬إز‪.‬‬

‫‪ -2-1-1‬اتؼاد ًاًَ‬
‫د‪٘ٛٚ٥‬ي ٘ب٘‪ ٛ‬اُ ‪ٚ‬اّ‪٘ٛ٤ ٜ‬ب٘‪٘ ٣‬ب٘‪ 2ٓٛ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬ليو‪ٛ‬سب‪ 3ٜ‬إشوَاع ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪٘ .‬ب٘‪ٓٞ ٛ‬او‪ٚ ٖٛٙ‬اّ‪ٙٙ ٜ‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫٭ّ‪ ْٛ‬د‪َٚ٥‬فش‪ ٚ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٘ب٘‪ٚٛ‬اّ‪ٜٞ‬ب ‪ٚ$‬اّ‪ٜٞ‬ب‪َٔ ٢‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ #ٛ‬اه‪َ٥‬اً ىٍ فَ‪ِ ًٙٞ‬غبر ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘اي‪ٚ .‬اّ‪ٜٞ‬اب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬اي‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٘ ،‬ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ‪٘ ،‬ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ،٢ٍٚ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪٘ ،‬ب٘‪٘ ،ِِٝٛٛ‬ب٘‪٘ ٚ ٓ٥ٕٛ‬ب٘‪ٍٛ‬ثبر اُ ا‪ ٗ٤‬لج‪ٖٞ ُ٥‬ش‪ٙ‬ي‪٘ .‬ب٘‪٤ ٛ‬ه د‪٘ٛٚ٥‬ي ا٘ياُ‪ ٜ‬ث‪ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪R. Feynman‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Nanos‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Dwarf‬‬
‫‪2|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔٮ‪٤ ٣ٙ‬ه ث‪٤ ْٛ٥٘ٛ٥ّ٥‬ب ‪ 10-9‬إز‪ٕٞ .‬بٖ‪ٍٛ٥‬و‪٣ٔ ٝ‬ىا٘‪٥‬ي غ‪ َ٥‬اُ ٘اب٘‪ ٛ‬د‪ٚ٥‬ا‪٘ٛ‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖا‪٥‬بٍ ى‪ٍ٤‬اَ‪ٞ ٢‬آ ثاٍِيساَ ‪ٞ ٚ‬آ‬
‫و‪ٛ‬ؿهسَ اُ ٘ب٘‪ٚ ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ ػي‪ #1$ َٚ‬آٔي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬ىٍثبٍ‪ٕ ٜ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٔ‪ٛ‬اى‪ ٢‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه ىٍ كي ؿ‪ٙ‬ي ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ثلض ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪٤ .‬اه ٘اب٘‪ٔٛ‬شَ ‪10-9$‬‬
‫ٔشَ‪ ،#‬سمَ‪٤‬جبً ٔٮبىَ ‪ َٛ٥‬ى‪ ٜ‬اسٓ ‪٥ٞ‬يٍ‪٤ ّٖٚ‬ب د‪ٙ‬غ اسٓ ٕ‪٥ّ٥‬ى‪ٍ ٖٛ‬ى‪٤‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ه‪ ٤‬إز‪ .‬ل‪ َ٦‬سبٍ ٔ‪ٕ ٢ٛ‬اَ اٖ٘ابٖ‬
‫كي‪ٚ‬ىاً ‪٘ 60000‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز ‪ٙ$‬ىُ ‪.#1‬‬
‫ػي‪ #1$ َٚ‬ثَه‪ ٣‬اُ د‪٘ٛٚ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬

‫ا‪٥ٕٞ‬ز ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬ىٍ سغ‪ َ٥٥‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ ٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬اى ىٍ ا‪ ٗ٤‬اثٮبى إز‪ .‬ه‪ٛ‬ا‪ ٣ٝ‬و‪ٛٔ ٝ‬اى ىٍ اثٮبى ٔٮٕ‪ ٣ِٛ‬ىاٍ٘اي ‪ٚ‬‬
‫ٔ‪ٚ‬و‪ٞ‬اا‪٤ ٝ‬ااه ٔاابى‪ٖٞ ٜ‬ااش‪ٙ‬ي ٔب٘‪ٙ‬ااي إااشلىبْ‪ ،‬ا٘ٮ‪٦‬ااب دااٌ‪ٍٕ ،٢َ٤‬ااب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ىاا‪ ،٣‬هاا‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬غ‪ٙ‬ب‪ٖ٥٥‬اا‪ٍ٘ ،٣‬ااً‪،‬‬
‫‪ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٚ ٢َ٤‬غ‪ ،َٜ٥‬ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ ٛ‬سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙٙ‬ي ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي‪ ٢‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬اي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼا‪ ٝ‬ىٍ ٔم‪٥‬ابٓ ٘اب٘‪ٛ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ػي‪٤‬ي‪٤ ٣ٔ ٍٟٛ٩ ٢‬بث‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬لجّ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى ٍا ٘يا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ػي‪٤‬ي‪ٖٞ ٢‬اش‪ٙ‬ي وا‪ ٝ‬ثب‪٤‬اي ا‪٤‬اٗ ها‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٔ‪ٚ‬و‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪ .‬اثٮبى و‪ٛ‬ؿه‪ ،‬اػبُ‪ ٜ‬وبٍآٔي‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ىٍ ‪٤‬ه ف‪٢‬ب‪ٔ ٢‬ٮ‪ٍ ٗ٥‬ا ٔا‪٣‬ى‪ٙٞ‬اي‪ٔ .‬ا‪ٛ‬اى ىٍ ٔم‪٥‬ابٓ ٔ‪٥‬ىَ‪ٔٚ‬شاَ‪،‬‬
‫ٔٮٕ‪ٛ‬الً ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٚٔ ٣‬بث‪ ٝ‬ثب كبِز ٔبوَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪$ ٣‬اثٮبى ٔٮٕ‪ ٣ِٛ‬و‪ ٝ‬ثب ؿ‪ٚ‬آ غ‪َٖٔ٥‬اّق لبثاُ ٔ‪ٚ‬اب‪ٞ‬ي‪ٖٞ ٜ‬اش‪ٙ‬ي‪ٍ #‬ا‬
‫٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي أب ٔ‪ٛ‬اى ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬شفب‪ٚ‬س‪ٍ ٣‬ا ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب اثٮبى ٔبوَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ٔ ٚ ٣‬ٮٕ‪ٚ٘ ٣ِٛ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬

‫‪3|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫(ة)‬ ‫(الف)‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ #1$‬اِف‪ -‬س‪ SEM َ٤ٛٞ‬اُ سبٍ ٔ‪ ٢ٛ‬اٖ٘بٖ‪ ،‬ة‪ٔ -‬مب‪ ٖٝ٤‬ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ه سبٍ ٔ‪ ٢ٛ‬اٖ٘بٖ ثب ٘ب٘‪ٛ‬ف‪٥‬جَ‪ٞ‬ب‬

‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ىاٍا‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ ٢‬ىٍ اثٮبى ٔ‪٥‬ىَ‪٘ ٚ ٚ‬ب٘‪ٖٞ ٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ػ‪ٟ‬بٖ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز داَ اُ ٕ‪ٖ٥‬اشٓ‪ٞ‬اب‪ ٣٤‬ثاب‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٤$ َ٥ٙ‬ه وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي ٘ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ‪ ،#‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪َّٕٞٛ ،‬ب‪َٞٓٚ٤ٚ ،‬ب ‪ ٚ‬غ‪ َٜ٥‬إاز وا‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬اىُ‬
‫‪ #2$‬ثَه‪ ٣‬اُ آٖ‪ٞ‬ب ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار اُ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ ٛ‬ىٍ ىاهُ ثيٖ ه‪ٛ‬ى إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬ب٘‪ٙ‬ي ٔبٍٔ‪ِٛ‬ه و‪ ٝ‬٭ّز ؿٖج‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬ثبال‪ ٢‬آٖ ث‪ٛ٦ٕ ٝ‬ف ٔوشّف‪ ،‬ىا‪ٙ‬شٗ ٕ‪ُٖٞٛ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ىٍ د‪ٙ‬ؼ‪ٞٝ‬ب‪٘٤‬‬
‫إز‪ .‬ثب ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ىٍ ثو٘ ٘ب٘‪ٛ‬ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ث‪ٚ٥‬شَ آ‪ٙٙ‬ب ه‪ٛ‬ا‪٥ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٔ #2$‬مب‪ٛٔ ٖٝ٤‬اى ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪٥ٔ ٚ ٛ‬ىَ‪ٚ‬‬

‫‪4|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3-1-1‬تقسینتٌذی ًاًَساختاسّا تشاساس اتؼاد‬

‫‪ 1-3-1-1‬ث‪ ٝ‬ؿ‪ٛٔ ٝ‬اى‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي؟‬


‫ىٍ ثو٘ لجُ ثب سٮَ‪٤‬ف ٭ّٓ ‪ ٚ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬آ‪ٙٙ‬ب ‪ٙ‬ي‪٤‬ي‪ٕٛ .‬اِ‪ ٣‬و‪ٕٔ ٝ‬ىٗ إز اُ ثو٘ لجُ ثا‪ًٙٞ ٝ‬شابٖ ه‪٦‬ا‪ ٍٛ‬واَى‪ٜ‬‬
‫ثب‪ٙ‬ي ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ؿ‪ٛٔ ٝ‬اى‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٓ٥٤ٌٛ٣‬؟ ‪ٕٞ‬بٖ ‪ ٍٛ٥‬و‪٣ٔ ٝ‬ىا٘‪٥‬ي ‪ٔ َٞ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬اُ ٕ‪ ٝ‬ثٮي س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬اي‪ ٜ‬إاز‪.‬‬
‫اٌَ كيالُ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ا‪ ٗ٤‬اثٮبى ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬ثب‪ٙ‬ي ‪$‬ث‪ 1 ٗ٥‬سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬ث‪ ٝ‬ا‪ٔ ٗ٤‬بى‪٤ ،ٜ‬اه ٔاابى‪٘ ٜ‬اب٘‪ٕٛ‬بهشاابٍ ٌفشاا‪ٝ‬‬
‫ٔا‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ث‪ ٝ‬ثٮي‪ ٢‬وا‪ ٝ‬ىٍ ٔم‪٥‬ابٓ ٘ب٘‪٘ ٛ‬جب‪ٙ‬ي ا‪٦ٝ‬الكب ثٮاي آُاى ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪٤ُ ،‬اَا ‪ٞ‬اَ ٔماياٍ‪ٔ ٢‬ا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘اي‬
‫ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي ‪.‬‬

‫‪٥ 2-3-1-1‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ثَ إبٓ سٮياى اثٮبى آُاى‬


‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ثَ إبٓ سٮياى اثٮبى آُاى ث‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ ىٕش‪٘ ،ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٝ‬فَ ثٮي‪٘ ،٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪٤‬ه ثٮاي‪٘ ،٢‬اب٘‪ٛٔٛ‬اى ى‪ٚ‬ثٮاي‪ٚ ٢‬‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٕ‪ ٝ‬ثٮي‪ ٢‬سمٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ ،#3$‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ‪$‬ثب ًٍ٘ ٘بٍ٘ؼ‪ٚ٘ #٣‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ #3$‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ثَ كٖت سٮياى اثٮبى آُاى‬

‫‪5|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫الف) ًبًَهَاد كفش ثؼذی )‪:(0D‬‬

‫ٔ‪ٛ‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ ٕٝ َٞ‬ثٮي ىاٍا‪ ٢‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٣ٔ ٢‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪٥ٞ ٚ‬ؾ ثٮي آُاى‪٘ ٢‬ياٍ٘ي‪ .‬ثَ إبٓ ثَه‪ ٣‬ىٕاش‪ٝ‬ث‪ٙ‬اي‪ٞ٢‬اب ثا‪ٝ‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٌ ِ٥‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬٭‪ٛ‬أُ سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ ثَ ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬اب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ا٘اياُ‪ ٚ ٜ‬ػا‪ًٍ ٔٙ‬ار‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ #4$‬س‪ٞ‬ب‪٘ َ٤ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٮ‪ٛٙ‬اٖ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٝ ٢‬فَ ثٮي‪ ٢‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫وبٍثَى‪ٙ‬بٖ ىٍ ا‪ٙ‬ىبَ ٔوشّف ٔب٘‪ٙ‬ي وَ‪ ،٢ٚ‬ث‪ٔ ،٢ٛ٢٥‬ىٮج‪ٕ ،٢ٍٛٚٙٔ ،٣‬اش‪ٕ ...ٚ ٣٘ٛ‬ابهش‪ٙ ٝ‬ا‪٘ٛ‬ي‪٘ .‬اب٘‪ًٍٛ‬ار ٕٔىاٗ‬
‫إز اُ ‪٤‬ه ػِء س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪٤‬ب ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ؿ‪ٙ‬ي ػاِء ‪ٔ$‬ابى‪ #ٜ‬ثب‪ٙ‬ا‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ٙ‬ا‪٘ ٗ٥‬اب٘‪ًٍٛ‬ار ٔا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬اي ثا‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر هبِ‪٤ ٚ ٜ‬ب سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ؿ‪ٙ‬ي ٔبى‪ٔ ٜ‬وشّف ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ىٍ ‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬وشّف ٔب٘‪ٙ‬ي اس‪ٔٛ‬ج‪١$ ُ٥‬ي ه٘ واَىٖ ثي٘ا‪١ ،ٝ‬اي ثوابٍ واَىٖ ‪ٚ٥ٙ‬ا‪ٞٝ‬اب‪،‬‬
‫الٕش‪٥‬ه‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬مب‪ ،#...ٚ ْٚ‬دِ‪ٙ‬ى‪ٕ$ ٣‬بهز ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي‪ ،‬س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬٭ال‪ ٓ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب ‪ ،#... ٚ‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬آة ‪ ٚ‬فب‪١‬االة‪،‬‬
‫اِىشَ‪٥٘ٚ‬ه‪ٙٝ ،‬ب‪٪٘ ٬٤‬بٔ‪ ...ٚ ٣‬ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫اُ ػّٕ‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٝ‬فَثٮي‪٘ ،٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٖ٘ ٝ‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ثٖ‪٥‬بٍ ثبال ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ً ٛ‬اسا‪ ٣‬وا‪ٝ‬‬
‫ىاٍ٘ي اُ ه‪ٛ‬ى ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ٙٔ ٢‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ٘‪ ،٢ٍٛ‬اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ٚ ٣‬غ‪ٙ‬ب‪ٚ٘ ٣ٖ٥٥‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ها‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ا‪ ٢ٍٛ‬ا‪٤‬اٗ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار‪،‬‬
‫سٮ‪ٗ٥٥‬و‪ٙٙ‬ي‪٘ ًٍ٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ اٍسجب‪ٍ٘ ٣‬اً ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار فّاِ‪ ٚ ٢‬ا٘اياُ‪ٜٙ‬ابٖ ٔا‪٣‬سا‪ٛ‬اٖ اُ ها‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٕ‪ ٢ٍٖٛٙ‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔوشّفا‪ ٣‬إاشفبى‪ٕ٘ ٜ‬ا‪ٛ‬ى‪ٞ .‬آ ؿ‪ٙ‬ا‪ ٗ٥‬اُ ا‪٤‬اٗ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار فّاِ‪ٔ ٢‬ظاُ ٘اب٘‪ٛ‬دالس‪ ٗ٥‬ثا‪ ٝ‬٭‪ٙ‬ا‪ٛ‬اٖ ‪٤‬اه‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ااز ثٖاا‪٥‬بٍ لاا‪٤ ٢ٛ‬اابى ٔاا‪ٙ٣‬اا‪ٛ‬ى‪ٞ .‬اآؿ‪ٙ‬اا‪ ٗ٥‬اُ ى‪ٍ٤‬ااَ وبٍثَى‪ٞ‬ااب‪٘ ٢‬ااب٘‪ًٍٛ‬ار فّااِ‪ٔ ٢‬اا‪٣‬ساا‪ٛ‬اٖ ثاا‪ ٝ‬هاا‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٕ‪ٛ‬دَدبٍأغ‪ٙ‬ب‪ ،ٔ٥٥‬افِ‪ٚ‬ى٘‪ ٣ٍٍ٘ ٣‬ث‪ ،ٝٚ٥ٙ ٝ‬آ٘ش‪ ٣‬ثبوشَ‪٤‬بَ ‪ٍٕ ٚ‬ب٘ب‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ل‪٤ ٢ٛ‬بى وَى‪.‬‬

‫‪6|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ #4$‬س‪ٞ‬ب‪٘ َ٤ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ،‬ثٮ‪ٛٙ‬اٖ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٝ ٢‬فَ ثٮي‪٢‬‬

‫ة) ًبًَهَاد تک ثؼذی )‪: (1D‬‬

‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى سه ثٮي‪ ٢‬ىاٍا‪ ٢‬ى‪ ٚ‬ثٮي ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪٤ ٚ ٛ‬اه ثٮااي آُاى ٔا‪٣‬ثب‪ٙ‬ا‪ٙ‬ي‪٘ .‬اب٘‪ٕٛ‬ا‪ٞٓ٥‬اب‪٘ ،‬ب٘‪ّ٥ٔٛ‬ا‪ٞٝ‬اب‪٘ ،‬ب٘‪ِِٛٛ‬ا‪ٞٝ‬اب‪،‬‬
‫‪ ٣ٍٕٞ‬ػِ ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ سه ثٮي‪٣ٔ ٢‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٕٞٝ٘ٛ٘ #6$ ٚ #5$ ٢‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٤ ٢‬اه‬ ‫٘ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬
‫ثٮي‪ٚ٘ ٢‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬٭‪ٛ‬أُ سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ ٍ‪ ٢ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ساه ثٮاي‪ ،٢‬ػا‪ٖ٘ ٚ ٔٙ‬اجز ‪٥‬ا‪ َٛ‬ثا‪ ٝ‬ل‪٦‬اَ‬
‫)‪ (L/d‬آٖ ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٟٓٔ .‬سَ‪٘ ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سه ثٮي‪ ٢‬فِّ‪ٞ ٢‬يا‪٤‬ز اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٍإشب‪ٔ ٢‬ل‪ٕ ٍٛ‬ا‪ٓ٥‬‬
‫إز‪٘ .‬ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٤ُ ٢‬بى‪ ٢‬ىٍ ثو٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔب٘‪ٙ‬ي ٕبهز ٍا‪٤‬ب٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه ثب َٕ٭ز ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪،‬‬
‫ٕبهز ِ‪ٍِٞ٥‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه‪ ،‬س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ،‬كبف‪ٞٝ٪‬ب‪ٙٔ ٢‬غب‪ ... ٚ ٣ٖ٥٥‬ىاٍ٘ي‪٘ .‬ب٘‪ٕٛ‬ا‪ٞٓ٥‬اب ٘‪٥‬اِ ٔا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬اي ثا‪ٝ‬‬
‫ٍ‪ٙ‬ش‪ٞٝ‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ل‪َٙ٦‬بٖ وٕشَ اُ‬ ‫‪ٍٛٝ‬ر هبِ‪٤ ٚ ٜ‬ب سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ؿ‪ٙ‬ي ٘‪ٔ ٫ٛ‬بى‪ٔ ٜ‬وشّف ثب‪ٙٙ‬ي‪٘ .‬ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬
‫‪٤‬ه ٔ‪٥‬ىَ‪ ٣ِٛ٥ ٚ ٖٚ‬ؿ‪ٙ‬ي ٔ‪٥‬ىَ‪ ٣٘ٚ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٛٔ ٛ‬اى سهثٮي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ٖ٘ ُ٥‬جز ‪ َٛ٥‬ث‪ ٝ‬ل‪ َ٦‬ثبال ‪٦ٕ ٚ‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ُ‪٤‬بى ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ْٜ٤ٚ ٣٤‬ا‪ ٢‬اُ ه‪ٛ‬ى ثَ‪٣ٔ ُٚ‬ى‪ٙٞ‬ي و‪ٙٔ ٝ‬ؼَ ث‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى ‪ٔ ٚ‬ش‪ٙ‬ا‪ٛ‬٭‪ ٣‬ىٍ‬
‫‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬وشّف ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪7|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ #5$‬س‪ٞ‬ب‪ ٢َ٤ٚ‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٤ ٢‬ه ثٮي‪$ ٢‬اِف‪٘ #‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬يس‪٥‬شب٘‪$ ٚ ٓ٥‬ة‪٘ #‬ب٘‪ّٞٝ٥ٔٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬يٍ‪٢ٚ‬‬

‫‪PVP‬‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ #6$‬س‪ٞ‬ب‪ ٢َ٤ٚ‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٤ ٢‬ه ثٮي‪$ ٢‬اِف‪٘ #‬ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬يٍ‪$ ٚ ٢ٚ‬ة‪٘ #‬ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬

‫ج) ًبًَهَاد دٍ ثؼذی )‪:(2D‬‬

‫ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىاٍا‪ ٢‬ى‪ ٚ‬ثٮي آُاى ‪٤ ٚ‬ه ثٮي ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪٣ٔ ٛ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٛٔ .‬اى ثب ‪٤‬ه ثٮي ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬٭ٕيسب ‪ٙ‬بُٔ ال‪ٞٝ٤‬اب‪٢‬‬
‫٘بُن ‪٤‬ب د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪٣ٔ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٞ ٕٝ٘ٛ٘ #7$‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٚ‬ثٮي‪ٚ٘ ٢‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬٭‪ٛ‬أُ‬
‫سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ ىٍ ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ٛ‬د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪ ،‬ػ‪١ ٚ ٔٙ‬وبٔز آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ّٕف‪ٖٞٛ‬اب‪ٍ٘ ٢‬ا‪ ٝ‬ىاٍ٘اي‪ٔ ٜ‬ا‪ٛ‬اى غاٌا‪٣٤‬‬
‫‪٤‬ه ٘‪ ٫ٛ‬د‪ٖٞ ٘ٙٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬كبَ اٌَ ‪١‬وبٔز آ٘‪ٟ‬ب ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ ٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٘ب٘‪ٛ‬د‪ٙٛ‬ا٘ ٌفشا‪ٔ ٝ‬ا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪٘ .‬ب٘‪ٛ‬د‪ٙٛ‬ا٘‪ٞ‬اب‬
‫ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٣٤‬ثب ‪١‬وبٔز ‪ 1‬سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر د‪ٔ ٢ٍٚ ٘ٙٛ‬ا‪ٛ‬اى ى‪ٍ٤‬اَ لاَاٍ ٔا‪َ٘٥ٌ٣‬اي ‪ ٚ‬ثب٭اض سغ‪٥٥‬اَ‬

‫‪8|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ه‪ٛ‬ا‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ ٛ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪٘ ٢‬بُن ٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر هبِ‪٤ ٚ ٜ‬ب سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ؿ‪ٙ‬ي ٔبى‪ٔ ٜ‬وشّف‬
‫ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٞ ٕٝ٘ٛ٘ #7$‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٚ‬ثٮي‪٢‬‬

‫د) ًبًَهَاد ػِ ثؼذی )‪:(3D‬‬

‫‪٤‬ٮ‪ ٕٝ َٞ ٣ٙ‬ثٮي آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٔم‪٥‬بٓ آُاى إز‪ٕٞ .‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي ا‪ ٗ٤‬سٮَ‪٤‬ف ثب سٮَ‪٤‬اف ٔا‪ٛ‬اى ٘اب٘‪ٕٛ‬ابهشبٍ ىٍ‬
‫س‪ٙ‬بل‪ ٠‬إز‪َ٤ُ ،‬ا ‪٥ٞ‬ؾ ‪٤‬ه اُ ٕ‪ ٝ‬ثٮي آٖ ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ٖ٥٘ ٛ‬ز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ٙ ٝ‬بُٔ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬اب ‪ٔ$‬ا‪ٛ‬اى َٔوجا‪ ٣‬وا‪ٝ‬‬
‫‪ٙ‬بُٔ ؿ‪ٙ‬ي ٔبى‪ ٜ‬إز‪ٛٔ ٚ #‬اى كؼ‪٘ ٓ٥‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ‪٤$‬ب ٔ‪ٛ‬اى س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬ابهشبٍ‪ٔ #‬ا‪٣‬ثب‪ٙ‬اي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬اىُ ‪ٕ٘ٛ٘ #8$‬ا‪ٞٝ‬اب‪ ٣٤‬اُ‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٕٝ ٢‬ثٮي‪ٚ٘ ٢‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى كؼ‪٘ ٓ٥‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ٔ‪ٛ‬اى‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٚ ٜ‬اكي‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬ابُ٘ي‪ٔ ٜ‬ؼاِا‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬اب كايالُ ىٍ ‪٤‬اه ثٮاي وٕشاَ اُ ‪100‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثٮ‪ٛٔ ٣٢‬اى ‪٤‬ه َٕ‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ٍ ٛ‬ا ٘ياٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ دالٕش‪٥‬ه هب‪٥ٝ‬ز ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪٘ ٣‬ياٍى‪ .‬أب اٌَ‬
‫ٔبى‪ ٜ‬ا‪ٕٞ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ًٍار فبُ‪ ٢‬و‪ ٝ‬هب‪٥ٝ‬ز ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬ىاٍ٘اي ٍا ثا‪ ٝ‬آٖ ا‪١‬ابف‪ ٝ‬و‪ٙ‬ا‪ٔ ،ٓ٥‬ابى‪ٔ ٜ‬وّا‪ ٣ٛ‬س‪٥ِٛ‬اي ‪ٙ‬اي‪ٔ ٜ‬ا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘اي‬
‫هب‪٥ٝ‬ز ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ‪٤‬ب ٔبى‪َٔ ٜ‬وت ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٔ .‬بى‪َٔ ٜ‬وت ٕٔىٗ إز اُ ث‪ ٘٥‬اُ‬
‫ى‪ٔ ٚ‬بى‪ ٜ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي و‪٤ َٞ ٝ‬ه اُ ٔ‪ٛ‬اى ا‪١‬بف‪ٙ ٝ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي لبثّ‪٥‬ز سم‪٤ٛ‬ز ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ٍ ٛ‬ا ىا‪ٙ‬اش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬اي‪ .‬ىٍ‬
‫‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬كيالُ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ اػِا‪ ٢‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬آٖ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ٔ‪ .ٓ٥٤ٌٛ٣‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬دّ‪َٕٞ٥‬ب ٍا ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬افِا‪ ٘٤‬ىاى‪.‬‬

‫‪9|www.nanoolympiad.ir‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٞ ٕٝ٘ٛ٘ #8$‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٕٝ ٢‬ثٮي‪٢‬‬

‫هٌبثغ ‪:‬‬

‫وشبة آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ثب ٭ّ‪ ٚ ْٛ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ - 1 ٛ‬فاَُاى كٖا‪ٖ٘ ٣ٙ٥‬ات‪ٔ ،‬لٖاٗ افٖاَ‪ٚ ٢‬ال‪٤‬شا‪ٕ ،٣‬ا‪٥‬ي ٔٮ‪ٞ‬ا‪ ٝٔٛ‬لبٕإ‪٘٣‬اْاى‬
‫ِ‪٥‬ـب٘‪ -٣‬ا٘ش‪ٚ‬بٍار و‪ٛ‬ؿه آٔ‪ُٛ‬‬

‫‪11 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ّ -2 -1‬ستِصایی ٍ سضذ‬

‫چکیذُ‬
‫‪2‬‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔجب٘‪ ٟٓٔ ٣‬ىٍ ف‪ ٚ ٟٓ‬ثٍَٕ‪ٍٞٗٚ ٣‬ب‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب ٍ‪٤ٚ‬ىَى دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال‪ٔ ،‬ف‪ٖٞ ْٟٛ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ 1٣٤‬ي‬
‫إز‪ٖٞ .‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ث‪ ٝ‬ى‪ٍٛٝ ٚ‬ر ‪ ٚ 3ٍٕٗٞ‬غ‪٣ٔ 4ٍَٕٗٞ٥‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٍٛٝ‬ر دٌ‪َ٘٤‬ي‪ .‬ىٍ ٍ‪٦ٕ ٍٕٗٞ ٗٚ‬ق‬
‫هبٍػ‪٣‬ا‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى ‪ ٣ِٚ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬غ‪ٛ٦ٕ ،ٍَٕٗٞ٥‬ف هبٍػ‪ٕٞ ٣‬ـ‪ ٖٛ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ُٝ‬ا‪ٞ‬ب إشفبى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ٖٞ .‬ش‪ُٝ‬ا‪ٚ ٣٤‬‬
‫ٍ‪ٙ‬ي ث‪ ٍٗٚ ٝ‬غ‪ٕ ،ٍَٕٗٞ٥‬بى‪ٜ‬سَ ‪٬٤َٕ ٚ‬سَ إز ‪ ٚ‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب اُ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ ٚ‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ثٮ‪ ٣٢‬اُ‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٔ ٝ‬فب‪ ٓ٥ٞ‬ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب‪ٖٞ ،٫‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز ‪ٚ‬‬
‫ىٍ اىأ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ‪ ٚ ٍٕٗٞ‬غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬اُ ى‪٤‬ي اَّ٘‪ ٢‬آُاى ٔمب‪ ٚ ٖٝ٤‬ثٍَٕ‪ٙ ٣‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫‪ -1 -2-1‬هقذهِ‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔجب٘‪ ٟٓٔ ٣‬ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ ٚ‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ٔ ،‬فب‪ٖٞ ٓ٥ٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‬
‫ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٚ$ ٣٤‬ثَه‪ٍٞٗٚ ٣‬ب‪ ٢‬ى‪ #ٍَ٤‬ثَا‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪َٔ ٕٝ ،‬كّ‪ ٝ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖٞ ،٫‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي‬
‫اسفبق ٔ‪ ٣‬افشي و‪ ٝ‬و‪ٙ‬شََ آ٘‪ٟ‬ب ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ا٘ياُ‪ٙ ،ٜ‬ىُ ‪ ٚ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ إز‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ا‪ٕٝ ٗ٤‬‬
‫َٔكّ‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ -2 -2 -1‬فَق اضثاع‬
‫ا‪َٔ ٗ٥ِٚ‬كّ‪ ٝ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬ف‪ٕ ٟٓ‬بى‪ٜ‬سَ ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪٤ ،٫‬ه ِ‪ٛ٥‬اٖ آة ٌَْ ٍا فَ‪ ٟ‬و‪٥ٙ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪٥ٞ‬ي ث‪ ٝ‬آٖ‬
‫‪ٙ‬ىَ ا‪١‬بف‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪٣ٔ ٝ‬ىا٘‪٥‬ي س‪ٟٙ‬ب سب ٔمياٍ ٔ‪ٚ‬و‪ٙ ٣ٞ‬ىَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ آٖ ِ‪ٛ٥‬اٖ كُ ‪ٛٙ‬ى ‪ ٚ‬اٌَ ٔمياٍ‬
‫‪ٙ‬ىَ ا‪١‬بف‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ه‪٤ُ ٣ّ٥‬بى ‪ٛٙ‬ى‪ٙ ،‬ىَ س‪ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ٬‬ىٍ ‪َٔ ٗ٥ٕٞ‬كّ‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب‪ٍ ٫‬م ىاى‪ ٜ‬إز‪ٕٞ .‬ـ‪ٗ٥ٙ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Nucleation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Growth‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Homogeneous‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Heterogeneous‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Supersaturation‬‬
‫‪11 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ث‪٣ٔ ٣‬ىا٘‪٥‬ي و‪ ٝ‬افِا‪ ٘٤‬ىٔب‪ ٢‬آة ثب٭ض ا٘لالَ ٔمبى‪ َ٤‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬اُ ‪ٙ‬ىَ ىٍ آٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٘‪ ِ٥‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اٍى ‪ٝ‬بىق إز‪ .‬ثب كُ ٔمبى‪ٔ َ٤‬ٮ‪ ٗ٥‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬ىٍ كالَ ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪٣ٔ َ٪‬س‪ٛ‬اٖ ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬ا‪٤‬ؼبى ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٗ٤‬وبٍ‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٔب‪ ٢‬كالَ ٍا افِا‪ ٘٤‬ىاى سب ٔمبى‪ َ٤‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ ِ٥٘ ٜ‬ىٍ آٖ كُ ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫دٔ اُ ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٛ٘ ٫‬ثز ث‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٕ٣ٔ ٣٤‬ي‪ .‬ثَا‪ٖٞ ٢‬ش‪ُٝ‬ا‪٥٘ ٣٤‬بُ إز سب ٔلّ‪ َٛ‬اُ كبِز ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬هبٍع ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫هَ‪ٚ‬ع اُ كبِز ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬ث‪ ٝ‬ؿ‪ٙ‬ي ‪٤َ٥‬ك ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪ٍٛٝ‬ر دٌ‪َ٤‬ى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ آ٘‪ٟ‬ب افِا‪ ٘٤‬غّ‪٪‬ز د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فَاسَ اُ غّ‪٪‬ز‬
‫ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٚ ٫‬ى‪ ٢ٍَ٤‬وب‪ ٘ٞ‬ىٔب دٔ اُ ٍٕ‪٥‬يٖ ث‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب‪ٖٞ ٫‬ز‪ .‬ؿَاو‪ ٝ‬كالِ‪٥‬ز ىٍ ىٔب‪ ٢‬دب‪ٗ٥٤‬سَ وٕشَ إز ‪ٚ‬‬
‫ثي‪ ّٝ٥ٕٚ ٗ٤‬ثب وب‪ ٘ٞ‬ىٔب ٔلّ‪ َٛ‬اُ كبِز ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬هبٍع ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ٍٗٚ .‬ى‪ ،ٍَ٤‬ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ٔلّ‪ٚ َٛ‬‬
‫س‪٥ِٛ‬ي فَآ‪ٍٚ‬ى‪٤ ٜ‬ب فَآ‪ٍٚ‬ى‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬ثب كُدٌ‪ ٢َ٤‬وٕشَ إز و‪ ٝ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬آٖ ٘‪ٔ ِ٥‬لّ‪ َٛ‬اُ كبِز ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب‪ ٫‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ٚ ٜ‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٛٙ٣ٔ ٫َٚٙ ٣٤‬ى =‪.<1‬‬

‫توشیي‬
‫‪٤‬ه ٔظبَ ثَا‪ ٢‬ىٍن ث‪ٟ‬شَ ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ،٫‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٕبهز ٘جبر إز‪ .‬ثب ػٖشؼ‪ ٛ‬ىٍ ا‪ٙ٤‬شَ٘ز ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثبٍ‪٦ٔ ٜ‬بِٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ّ -3 -2 -1‬ستِصایی‬
‫َٔكّ‪ ٝ‬ثٮي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬إز‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ ،ٓ٥‬دٔ اُ ٍٕ‪٥‬يٖ ث‪ ٝ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ،٫‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر وب‪ ٘ٞ‬ىٔب‪ ،‬افِا‪ ٘٤‬غّ‪٪‬ز‬
‫‪٤‬ب ‪ٙ‬ىٌُ‪ ٢َ٥‬سَو‪٥‬ت ػي‪٤‬ي ثب كُدٌ‪ ٢َ٤‬وٕشَ‪ٔ ،‬لّ‪ َٛ‬اُ كبِز ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬هبٍع ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٖٞ ٚ‬ش‪ُٝ‬ا‪٫َٚٙ ٣٤‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ٬‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٍم ىاىٖ ‪َٞ‬وياْ اُ ٕ‪ ٝ‬كبِز ثبال‪ٔ ،‬لّ‪ َٛ‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ِلب‪ ٧‬سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬سٕب‪٘ ٣ّ٤‬ياٍى سب‬
‫د‪ٔ ٘٥‬بى‪ٍ ٜ‬ا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔلّ‪ َٛ‬ىٍ ه‪ٛ‬ى ٍ٘‪ ٝ‬ىاٍى ‪ ٚ‬سٕب‪ ُ٤‬ىاٍى سب آٖ ٍا ث‪ٙ ٝ‬ىُ ػبٔي سجي‪ ُ٤‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ اطَ ا‪ ٗ٤‬سٕب‪،ُ٤‬‬
‫ث‪ ٍَٚٔ ٝ‬سٮياى‪ٖٞ ٢‬ش‪ ٝ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لّ‪ٙ َٛ‬ىُ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪٦ٝ‬الكب ث‪ ٝ‬ا‪ٖٞ ٗ٤‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٌ ٝ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪َٙ ٝ‬ا‪ٔ ٤٤‬لّ‪ ٚ َٛ‬ا٘ياُ‪ٜٙ‬بٖ‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٍ‪ٙ‬ي و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪٘ٛٙ ًٍٜ ٛ‬ي ‪٤ ٚ‬ب ٔؼيىا ىٍ‪ٖٚ‬‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬كُ ٌَى٘ي‪.‬‬

‫‪12 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫َٔكّ‪ ٝ‬ثٮي اُ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ،٣٤‬ي إز‪ .‬ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب ٍ‪ٙ‬ي وَى‪ ٚ ٜ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ىٍ‬
‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ 1‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز =‪.<2‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -1‬ب‪ٖٞ ٘٤‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي‬

‫‪ -4 -2 -1‬سضذ‬
‫َٔكّ‪ ْٕٛ ٝ‬دٔ اُ ‪ٙ‬ىٌُ‪ ٢َ٥‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب‪ٍٙ ،‬ي إز‪ .‬ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬اٌَ ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬دب‪٤‬ياٍ ثٕب٘‪ٙ‬ي‪ٕ ،‬ب‪ َ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب‬
‫‪٤‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ ٝ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب ّٔلك ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ثٌٍِشَ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬اٌَ ٍ‪ٙ‬ي و‪ٙ‬شََ ٘‪ٛٚ‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ػب‪ٍٛٔ ٢‬ى٘‪ٔ َ٪‬ش‪ٛ‬لف ٍَ٘ىى‪ٕٔ ،‬ىٗ إز ٘ب٘‪ ًٍٜٛ‬ث‪ ٝ‬ليٍ‪ ٢‬ثٍِي ‪ٛٙ‬ى و‪ٝ‬‬
‫ى‪ ٍَ٤‬اثٮبى آٖ ثٌٍِشَ اُ اثٮبى ٘ب٘‪ٛٙ ٛ‬ى ‪ ٚ‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ‪٤‬ه ٔ‪٥‬ىَ‪ ًٍٜٚ‬س‪٥ِٛ‬يٌَىى‪ .‬ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ٍ‪ٙ‬ي اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٢‬‬
‫دب‪٤‬يإٍبُ‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ٖٞ ٣‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ث‪ ٝ‬ى‪ٍٛٝ ٚ‬ر ‪ ٚ ٍٕٗٞ‬غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬دَىاهش‪ٔ ٚ ٝ‬جب٘‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ثَ ‪٥‬جك سغ‪َ٥٥‬ار اَّ٘‪٢‬‬
‫ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ ٓ٥ٞ‬وَى‪.‬‬

‫‪ّ -5 -2 -1‬ستِصایی ٍ سضذ ّوگي‬


‫ٔ‪ ٍٛ٪ٙ‬اُ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ‪٤ ٍٕٗٞ‬ب ‪ ،ّٖٕٛٞ‬ا٘ؼبْ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ىٍ‪٤ ٖٚ‬ه ٔلّ‪ َٛ‬ثي‪ٚ ٖٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٕ‪٦‬ق هبٍػ‪٣‬‬
‫إز‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪٦ٕ ٝ‬ق هبٍػ‪ ٣‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لّ‪ٚ َٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ٌ ،‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي غ‪٤ ٍَٕٗٞ٥‬ب‬
‫‪ٞ‬شَ‪ ّٖٚ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬إز‪ٖٞ .‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي غ‪٬٤َٕ ٍَٕٗٞ٥‬سَ ‪ٕ ٚ‬بى‪ٜ‬سَ اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ف‪ ٟٓ‬ث‪ٟ‬شَ ا‪٣ٔ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي‬
‫ث‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي س‪٥ِٛ‬ي ٘جبر ىلز و‪٥ٙ‬ي‪ .‬س‪٥ِٛ‬ي ٘جبر ٔظبَ ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬اُ س‪٥ِٛ‬ي ث‪ ٍٗٚ ٝ‬غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬إز‪ .‬ؿَاو‪ ٝ‬دٔ اُ ا‪٤‬ؼبى ف‪ٛ‬ق‬

‫‪13 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ا‪ ٗ٤‬ؿ‪ٛ‬ة س‪ٚ‬ى‪ٌَ٣ٔ ُ٥‬ىى‪ .‬ؿ‪ٛ‬ة ٘جبر ٔ‪ٞ‬ياق‬ ‫ا‪ٙ‬جب‪ ،٫‬ؿ‪ٛ‬ة ٘جبر ‪٤$‬ب ٘ن‪ٚ #‬اٍى ٔلّ‪ٛٙ٣ٔ َٛ‬ى ‪٘ ٚ‬جبر ا‪َ٥‬ا‬
‫ٕ‪٦‬ق هبٍػ‪ ٣‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي إز ‪ ٚ‬س‪ٚ‬ى‪٘ ُ٥‬جبر ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ا‪٦ٕ ٗ٤‬ق هبٍػ‪٬٤َٕ ٣‬سَ ‪ٍ ٚ‬اكزسَ ‪ٍٛٝ‬ر‬
‫ٔ‪٣‬دٌ‪َ٤‬ى ‪ٙ$‬ىُ‪.#2‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -2‬س‪٥ِٛ‬ي ٘جبر ث‪ ٍٗٚ ٝ‬غ‪ٍَٕٗٞ٥‬‬

‫ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ ٚ‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪٥ٞ ،ٍٕٗٞ ٍٗٚ ٝ‬ؾٌ‪٦ٕ ٝ٘ٛ‬ق هبٍػ‪ ٣‬ىٍ ٔلّ‪ٚ َٛ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪ .‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫سغ‪َ٥٥‬ار اَّ٘‪ ٢‬آُاى ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ثٍَٕ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ‪ 3‬ىلز و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪14 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -3‬سغ‪َ٥٥‬ار اَّ٘‪ ٢‬آُاى ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ٮب‪ٖٞ ٫‬ش‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪<2=ٜ‬‬

‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 3‬سغ‪َ٥٥‬ار اَّ٘‪ ٢‬آُاى ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ثب ًٍ٘ لَِٔ‪ ،‬سغ‪َ٥٥‬ار اَّ٘‪ ٢‬آُاى كؼٕ‪ ٣‬ثب ًٍ٘ آث‪ ٚ ٣‬سغ‪َ٥٥‬ار اَّ٘‪ ٢‬آُاى‬
‫وُ ‪٘$‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ثَآ‪ٙ٤‬ي اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٚ ٣‬كؼٕ‪ #٣‬ثب ًٍ٘ ٔ‪ٚ‬ى‪ٕ٘ ٣‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬سٕب‪٥ ُ٤‬ج‪٥‬ٮز وب‪ ٘ٞ‬اَّ٘‪٢‬‬
‫آُاى إز‪ ،‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬افِا‪ٙ ٘٤‬ٮب‪ٖٞ ٫‬ش‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬اُ ػ‪ٟ‬ز اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬غ‪ّٛ٦ٔ َ٥‬ة ‪ ٚ‬اُ ٘‪ َ٪‬اَّ٘‪٢‬‬
‫كؼٕ‪ّٛ٦ٔ ٣‬ة إز‪ ٍٛ٪ٙٔ .‬اُ غ‪ّٛ٦َٔ٥‬ة ث‪ٛ‬ىٖ اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ثب س‪ٚ‬ى‪ٖٞ ُ٥‬ش‪ ٝ‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لّ‪٤ ،َٛ‬ه‬
‫ٕ‪٦‬ق ث‪ٔ ٗ٥‬لّ‪ٔ$ َٛ‬ب‪ٖٞ ٚ #٬٤‬ش‪$ ٝ‬ػبٔي‪ #‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ ث‪ ٝ‬آٖ سٕب‪٘ ٣ّ٤‬ياٍى ‪ ٚ‬ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ ٢‬آُاى آٖ‬
‫ى‪ ٍَ٤‬ثب افِا‪ٙ ٘٤‬ٮب‪ٖٞ ٫‬ش‪ ٝ‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لّ‪ ،َٛ‬اَّ٘‪ ٢‬كؼٕ‪ ٣‬ىٍ كبَ وٓ ‪ٙ‬يٖ إز‪ .‬اَّ٘‪٢‬‬ ‫ٔ‪ٌَ٣‬ىى‪ .‬أب اُ ‪َ٥‬‬
‫كؼٕ‪ ،٣‬اَّ٘‪ ٢‬آُاى‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬كؼٓ ‪ٖٞ‬ش‪ ٝ‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬
‫ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬وَى‪٤‬ي و‪ ٝ‬ثٌٍِشَ ‪ٙ‬يٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٍٛٔ ٝ‬ى سٕب‪ٖ٥ٕ ُ٤‬شٓ ٘‪ٖ٥‬ز ‪ ٚ‬كش‪ ٣‬ثَا‪ٖ٥ٕ ٢‬شٓ غ‪ّٛ٦َٔ٥‬ة إز‪ .‬دٔ‬
‫ثب‪٤‬ي ثَآ‪ٙ٤‬ي ‪ َٞ‬ى‪ ٚ‬اَّ٘‪ٞ٢‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٚ ٣‬كؼٕ‪ٍ ٣‬ا ثب ‪ ٓٞ‬كٖبة ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬اٌَ ا‪ٗ٤‬وبٍ ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى ٔ‪ٙ‬ل‪ٚٔ ٣ٙ‬ى‪ ًٍ٘ ٣‬ىٍ‬
‫‪ٙ‬ىُ‪ٛٙ٣ٔ ٍٕٓ 3‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪٦‬بثك ٔ‪ٙ‬ل‪ٚٔ ٣ٙ‬ى‪ٚٔ ًٍ٘ ٣‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬افِا‪ٙ ٘٤‬ٮب‪ ٫‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬سب ‪٤‬ه ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ثلَا٘‪$ ٣‬ث‪٘ ٝ‬بْ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬و‪ٝ‬‬
‫ثب ‪ٕ٘ rc‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ #‬ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ ٢‬آُاى ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ٍٛٔ ٝ‬ى سٕب‪ٖ٥ٕ ُ٤‬شٓ ٘‪ٖ٥‬ز‪ ٣ِٚ .‬اٌَ ‪ٙ‬ٮب‪٫‬‬
‫ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ٛٙ ٣‬ى‪ ،‬ثٮي اُ آٖ ثٌٍِشَ ‪ٙ‬يٖ ػ‪ٛ‬ا٘‪ٍٛٔ ٝ‬ى سٕب‪ٖ٥ٕ ُ٤‬شٓ إز‪.‬‬

‫‪15 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫كبَ ث‪٥‬ب‪٥٤‬ي سب ‪ٖٞ‬ش‪ُ ٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ٍا ‪٥‬جك ٔ‪ٙ‬ل‪ٚٔ ٣ٙ‬ى‪٤ ًٍ٘ ٣‬ىجبٍ ى‪ ٍَ٤‬ثٍَٕ‪ ٣‬و‪ .ٓ٥ٙ‬دٔ اُ ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب‪ٖٞ ٚ ٫‬ش‪ُٝ‬ا‪٣٤‬‬
‫ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب‪ ٣٤‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ .‬اٌَ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ا‪ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب وٕشَ اُ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب ٔؼيىا ىٍ ٔلّ‪َٛ‬‬
‫كُ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬اُ ث‪ٍ٘ٚ٣ٔ ٗ٥‬ي‪ ٣ِٚ .‬اٌَ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬آٖ ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ٍٙ ،‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ث‪٤ ٝ‬ه ٘ب٘‪ًٍٜٛ‬‬
‫سجي‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ي‪.‬‬
‫كبَ ٕ‪ٛ‬اَ ى‪ ٍَ٤‬ا‪ٙ٤‬ؼبٕز و‪ ٝ‬ؿ‪ ٝ‬اسفبل‪٣ٔ ٣‬افشي سب ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب‪ ٣٤‬ثب ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي؟‬
‫ا‪ ٗ٤‬اسفبق ُٔب٘‪٣ٔ ٣‬افشي و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ثَه‪ٍٛ‬ى اسفبل‪ ٣‬سٮياى‪ ٢‬ػ‪ٛ‬ا٘‪٤ ِ٤ٍ ٝ‬ب سٮياى ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اسٓ‪ِٛٔ/‬ى‪ َٛ‬ثب ‪ ٓٞ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب‬
‫‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪٤ ٣‬ب ث‪ٚ٥‬شَ اُ آٖ ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى‪ ٌَٝ٘ٚ .‬ا‪٤‬ؼبى ػ‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬وٕشَ اُ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ٍٙ ٚ ٣‬ي ث‪ ٍَٚٔ ٝ‬آٖ‬
‫أىبٖدٌ‪ٖ٥٘ َ٤‬ز‪ .‬ثَه‪ٍٛ‬ى اسفبل‪ ِ٥٘ ٣‬ىٍ اطَ كَوز ثَا‪ًٍ ٣٘ٚ‬ار ‪ٕٞ ٚ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬غّ‪٪‬ز ٖ٘جشب ُ‪٤‬بى ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬اسفبق‬
‫ٔ‪٣‬افشي‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ٍٛٔ ٗ٥ٙ‬ى ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬آٖ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي سغ‪َ٥٥‬ار اَّ٘‪ ٢‬آُاى ىٍ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬إز‪ .‬ا‪ِ٥ٔ ٗ٤‬اٖ اَّ٘‪ ٢‬آُاى‪،‬‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ اَّ٘‪ ٢‬ا‪ ٢‬إز و‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ ٘‪٥‬بُ ىاٍى سب ‪٤‬ه ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬ثلَا٘‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ى‪ٞ‬ي‪َٞ .‬ؿ‪ ٝ‬ا‪ِ٥ٔ ٗ٤‬اٖ اَّ٘‪ ٢‬وٕشَ ثب‪ٙ‬ي‪،‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٕ ٚ ٣٤‬ذٔ ٍ‪ٙ‬ي ٍاكزسَ ‪٬٤َٕ ٚ‬سَ ‪ٍٛٝ‬ر ٔ‪٣‬دٌ‪َ٤‬ى =‪.<1,2‬‬

‫‪ّ -6 -2 -1‬ستِصایی ٍ سضذ غیشّوگي‬


‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ ،‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لّ‪٦ٕ َٛ‬ق هبٍػ‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ٖٞ ،‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي غ‪ٍَٕٗٞ٥‬‬
‫إز‪ .‬ا‪٦ٕ ٗ٤‬ق هبٍػ‪ٔ ٣‬ٮٕ‪ٛ‬ال ‪٤‬ه ػ‪ٛ‬ا٘‪ُ ٝ‬ا إز و‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ َٛ‬ا‪١‬بف‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬اوظَا ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫ث‪ ٝ‬ا‪ٕٙ ٍٗٚ ٗ٤‬شِ ‪ ٚ‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ ،4‬ا‪٤‬ؼبى ‪٤‬ه ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬ثَ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق هبٍػ‪ٕ٘ ٣‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ ٍٛ٪ٙٔ 4‬اُ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ٘‪ٓ٥‬ىا‪ َٜ٤‬إز ٘‪ٕ٘ ِ٥‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬لبثُ ًوَ إز و‪ٝ‬‬
‫ىٍ ٍ‪ ،ٍٕٗٞ ٗٚ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪٤‬ه وَ‪ ٜ‬وبُٔ إز ؿَاو‪٦ٕ ٝ‬ق هبٍػ‪٣‬ا‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪.‬‬

‫‪16 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -4‬ا‪٤‬ؼبى ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬ثَ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق هبٍػ‪ٙ ٚ ٣‬ٮب‪ ٫‬آٖ=‪<2‬‬

‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٔ 5‬مب‪ٖٝ٤‬ا‪ ٢‬ث‪ٕٛ٘ ٗ٥‬ىاٍ اَّ٘‪ ٢‬آُاى ىٍ ٍ‪ٖٞ ٗٚ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ‪ ٚ #ّٖٕٛٞ$ ٍٕٗٞ‬غ‪ٞ$ ٍٕٗٞ َ٥‬شَ‪#ّٖٚ‬‬
‫ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٔ -5‬مب‪ ٖٝ٤‬ث‪ ٗ٥‬اَّ٘‪ ٢‬آُاى ىٍ كبِز ‪$ ٍٕٗٞ‬آث‪ ٚ #ًٍ٘ ٣‬غ‪$ ٍَٕٗٞ٥‬لَِٔ ًٍ٘‪<1=#‬‬

‫اُ ‪ٙ‬ىُ‪ 5‬ى‪٘ ٚ‬ش‪٥‬ؼ‪٣ٔ ٟٓٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ٌَفز‪ .‬ا‪٘ ٗ٥ِٚ‬ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬آُاى ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪٥‬بُ ثَا‪ٙ ٢‬ىٌُ‪ ٢َ٥‬ػ‪ٛ‬ا٘‪١‬‬
‫ثلَا٘‪ ٣‬ىٍ كبِز غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬وٕشَ اُ كبِز ‪ ٍٕٗٞ‬إز ‪$‬ؿَاو‪ٙٔ ٝ‬ل‪ ٣ٙ‬لًٍَِٔ٘ دب‪ٗ٥٤‬سَ اُ ٔ‪ٙ‬ل‪ ٣ٙ‬آث‪ًٍ٘ ٣‬‬
‫إز‪ .#‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٔش‪ٛ‬ػ‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ كبِز غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ ٍاكزسَ ‪٬٤َٕ ٚ‬سَ ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب ا‪٤‬ؼبى ‪ٍٙ ٚ‬ي‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫٘ش‪٥‬ؼ‪ ٟٓٔ ٝ‬ى‪ ِ٥٘ ٍَ٤‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ٙ ٝ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ىٍ كبِز ‪ ٚ ٍٕٗٞ‬غ‪ ٍٕٗٞ َ٥‬ثب ‪ ٓٞ‬سفب‪ٚ‬س‪٣ٕ٘ ٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ى‪ ٚ‬كبِز‬
‫‪٤‬ىٖبٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ٕٛ٘ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٙ٤‬ؼب فَ‪ ٟ‬ثَ ا‪ ٗ٤‬إز و‪ٔ ٫ٛ٘ ٝ‬بى‪ ،ٜ‬كالَ‪ ،‬ىٔب ‪ٕ ٚ‬ب‪َٙ َ٤‬ا‪ٔ ٤٤‬لّ‪ َٛ‬ىٍ‬
‫‪17 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ى‪ ٚ‬كبِز ‪٤‬ىٖبٖ إز‪ .‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ‪٣ٔ 4‬س‪ٛ‬اٖ ٔش‪ٛ‬ػ‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬٭ّ‪ٍ٣‬غٓ ‪٤‬ىٖبٖ ث‪ٛ‬ىٖ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ىٍ ى‪ ٚ‬كبِز‬
‫‪ ٚ ٍٕٗٞ‬غ‪ ،ٍَٕٗٞ٥‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وٕشَ‪ ٢‬ىٍ كبِز غ‪٥٘ ٍَٕٗٞ٥‬بُ إز سب ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ثَٕي‪ .‬ؿَاو‪ ٝ‬ىٍ‬
‫كبِز ‪ ٍٕٗٞ‬ثَا‪٥ٍٕ ٢‬يٖ ث‪ٙ ٝ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪٥٘ ٣‬بُ ث‪ ٝ‬س‪ٚ‬ى‪٤ ُ٥‬ه وَ‪ ٜ‬وبُٔ ث‪ٛ‬ى‪ ٣ِٚ ،‬ىٍ كبِز غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬ثب س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ثو‪ ٣ٚ‬اُ وَ‪٣ٔ ِ٥٘ ٜ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٙ ٝ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪٥ٍٕ ٣‬ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ثب سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وٕشَ ٘‪ ِ٥‬ث‪ٚ ٝ‬ل‪٣ٔ ٫ٛ‬د‪٘ٛ٥‬يى‪ .‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪٤‬ي و‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ىٍ كبِز غ‪ٕ ٍَٕٗٞ٥‬بى‪ٜ‬سَ ‪٬٤َٕ ٚ‬سَ إز =‪.<1,2‬‬

‫توشیي‬
‫ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ى‪ٛٙ‬اهز ؿ‪ ٝ‬وبٍ‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬اٖ ا٘ؼبْ ىاى؟‬
‫دبٕن‪ :‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪َٙ ٝ‬ا‪ ٤٤‬ث‪ٌٝ٘ٛ ٝ‬ا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ‪ٛٙ‬ى و‪ ٝ‬اثشيا َٔكّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ثب دب‪٤‬بٖ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ٝ‬‬
‫ٍ‪ٙ‬ي ‪ٛٙ ٫َٚٙ‬ى‪ ،‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثبٍ‪٤‬ه ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬آ٘‪ٟ‬ب ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬لبثُ ًوَ إز و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ُٔٓٞ‬بٖ ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٟ‬ب‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪ ٬٥ٕٚ‬ثب‪ٙ‬ي‬
‫‪ ٣ِٚ‬ثب ػيإبُ‪َٔ ٢‬كّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬اُ َٔكّ‪ٍٙ ٝ‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ى‪ٛٙ‬اهز ثيٕز آ‪ٍٚ‬ى‪.‬‬

‫توشیي‬
‫افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ؿ‪ ٝ‬سبط‪ ٢َ٥‬ثَ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬ىاٍى؟‬
‫دبٕن‪ :‬ثب٭ض ٍ‪ِ٤‬سَ ‪ٙ‬يٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٟ‬ب‪ٛٙ٣ٔ ٣٤‬ى‪ .‬افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى سٮياى ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ىٍ‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬إز ‪ ٚ‬ا‪٤‬ؼبى سٮياى ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى سب ٍ‪ٙ‬ي ‪َٞ‬وياْ اُ ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ٔلي‪ٚ‬ى ‪ٛٙ‬ى ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٟ‬ب‪٣٤‬‬
‫و‪ٛ‬ؿىشَ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ىٍن ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي و‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬ىٍ ٔلّ‪ٔ َٛ‬لي‪ٚ‬ى إز؛ كبَ اٌَ سٮياى‬

‫‪18 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب وٓ ثب‪ٙ‬ي سٕبْ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ث‪ ٝ‬آٖ سٮياى ٔلي‪ٚ‬ى ‪ٖٞ‬ش‪٣ٔ ٝ‬د‪٘ٛ٥‬ي٘ي ‪ ٚ‬ثب٭ض افِا‪ٕ ٘٤‬ب‪ ِ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي؛ ‪ ٣ِٚ‬اٌَ‬
‫سٮياى ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ُ‪٤‬بى ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ث‪ٖٞ ٗ٥‬ش‪ٞٝ‬ب دو٘ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ث‪َٞ ٝ‬وياْ اُ ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬وٕشَ‪٢‬‬
‫ٔ‪ٍٕ٣‬ي ‪ ٚ‬وٕشَ ٍ‪ٙ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -7 -2 -1‬جوغتٌذی ٍ ًتیجِگیشی‬
‫ٕ‪َٔ ٝ‬كّ‪ ٟٓٔ ٝ‬ىٍ ٕبهز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖٞ ،٫‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي‪ٖٞ .‬ش‪ُٝ‬ا‪ٚ ٣٤‬‬
‫‪ٛ٦ٕ ،ٍٕٗٞ‬ف هبٍػ‪٣‬‬ ‫ٍ‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬كبِز ‪ ٚ ٍٕٗٞ‬غ‪٣ٔ ٍَٕٗٞ٥‬س‪ٛ‬ا٘ي ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ كبِز غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬ثَ هال‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٖٛ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ُٝ‬ا‪ٞ‬ب ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ٖٞ ُ٥‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي‪ٕ ،‬بى‪ٜ‬سَ ‪٬٤َٕ ٚ‬سَ ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ‬
‫ِلب‪ٙ ٧‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ىٍ ‪َٞ‬ى‪ ٚ‬كبِز ‪ ٚ ٍٕٗٞ‬غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬سفب‪ٚ‬س‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى ‪ ٣ِٚ‬ىٍ كبَ غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وٕشَ‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٙ ٝ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬ثَا‪ٍٙ ٢‬ي ٍٕ‪٥‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ كبِز غ‪ ٍَٕٗٞ٥‬اَّ٘‪ ٢‬آُاى ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪٥‬بُ‬
‫ثَا‪٥ٍٕ ٢‬يٖ ث‪ٙ ٝ‬ٮب‪ ٫‬ثلَا٘‪ ٣‬وٕشَ إز‪.‬‬

‫هٌبثغ‪:‬‬
‫‪[1].Guozhong, Cao. Nanostructures and nanomaterials: synthesis, properties and applications.‬‬

‫‪World scientific, 2004.‬‬

‫‪[2]. Abbaschian, Reza, and Robert E. Reed-Hill. Physical metallurgy principles. Cengage‬‬

‫‪Learning, 2008.‬‬

‫‪19 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -1‬ضثکِّای تلَسی‬

‫چکیذُ‬

‫ثَا‪ ٢‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٖ٥ٕ ٢‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪٣ٔ ،٢ٍٛ‬س‪ٛ‬اٖ آٖ‪ٞ‬ب ٍا ىٍ ى‪ٚ‬ثٮي ‪ٕٝ ٚ‬ثٮي سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪ٕٛ٘ ٢‬ى‪ .‬ىٍ ى‪ٚ‬ثٮي ؿ‪ٟ‬بٍٕ‪ٖ٥‬شٓ‬
‫ثّ‪ٔ ٢ٍٛ‬ٮَف‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ٕ‪ٝ‬ثٮي ‪ٙ 14‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثَا‪ٔ ٜٚ‬ٮَف‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز‪َّٕٞٛ .‬ب‪ٚ ٢‬اكي ا‪ٙ 14 ٗ٤‬جى‪،ٝ‬‬
‫ىٍ ا٘ياُ‪ ٜ‬ا‪١‬ال‪ُ ٚ ٫‬ا‪ ٢ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬آٖ‪ٞ‬ب ثب ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬سفب‪ٚ‬ر ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ث‪ٙ ٗ٥‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ٙ ٍٛ٥ٗ٥ٕٞ ٚ ٣‬جى‪ٝ‬‬
‫‪ّ١٘ٙ‬ٮ‪ ٣‬ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ْٜ٤ٚ‬سَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي؛ ىِ‪ ُ٥‬ا‪ ٗ٤‬أَ ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬سٮياى ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثب ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ىاٖ٘شٗ ٔ‪ٚ‬و‪ٞ‬بر ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ا‪٥ٕٞ‬ز ىاٍى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٝ‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ى‪ٚ‬ثٮي ‪ٕٝ ٚ‬ثٮي‪ٔ ،‬ٮَف‪ٙ ٣‬ي‪ٚٔ ٚ ٜ‬و‪ٞٝٞ‬ب‪ٙ ٟٓٔ ٢‬جى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٟٓٔ ٢ٍٛ‬سَ ثٍَٕ‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫کلیذٍاطُّب‪ :‬ثّ‪ٍٙٙٛ‬بٕ‪ٙ ،٣‬جى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثَا‪ٔ ،ٜٚ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ٔ ،ٜ‬ىٮج‪َٔ ٣‬وِ دَ‪ٔ ،‬ىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ ٜٛ‬دَ ‪ ٚ‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪٣‬‬
‫اسٕ‪٣‬‬

‫‪-1-3-1‬هقذهِ‬
‫ٔ‪٦‬بِٮبر ثّ‪ٍٙٙٛ‬بٕ‪ٔ$ ٣‬يَٕبُ‪ٞ٢‬ب‪٤ٍ ٢‬ب‪ ٚ ٣١‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٚ٘ #٣ٞ‬بٖ ىاى‪ ٜ‬إز و‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪٢ٍٛ‬‬
‫ٔوشّف‪ٍ ٣‬ا ىٍ ى‪ٕٝ ٚ ٚ‬ثٮي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ سٮَ‪٤‬ف ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ٕٛ٘ ٣‬ى‪ .‬إبٓ ا‪ ٗ٤‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى سمبٍٖ ىٍ ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ‪٫ٛ٘ ٚ‬‬
‫ثٍَٕ‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬سمبٍٖ‪ٞ‬ب ٘‪ٖ٥‬ز ‪َٝ ٚ‬فب ٕٮ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب و‪ٕٞ ٝ‬بٖ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬ ‫آٖ سمبٍٖ‪ٞ‬بٕز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٞ ٝ‬ي‬
‫ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ى‪ٕٝ ٚ ٚ‬ثٮي ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٛٙ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪ -2-3-1‬سیستنّای تلَسی‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ ٝ‬كبِز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪ ٓٞ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ ،‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪٘ ٢ٍٛ‬م٘ ٔ‪ ٣ٕٟ‬ىٍ سٮ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٗ٥٥‬ب ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛٔ ٛ‬اى ىاٍى‪ٖ٥ٕ .‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٍ ٢ٍٛ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬وّ‪٣‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ٕٝ ٚ ٢‬ثٮي‪٥ ٢‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ .‬ثَا‪ٙٙ ٢‬بهز ث‪ٚ٥‬شَ ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ،‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثو٘ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ثّ‪ ٢ٍٛ‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ٕٝ ٚ ٢‬ثٮي‪ ٢‬و‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪٤‬ه ٕبهشبٍ ٔ‪٣ٔ ٓ٪ٙ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬لَاٍ ثٍ‪َ٘٥‬ي ٔٮَف‪ٙ ٣‬ي‪ٚ ٜ‬‬
‫ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪21 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1-2 -3 -1‬ػیؼتنّبی ثلَسی دس دٍثؼذ‬


‫ٕبى‪ٜ‬سَ‪ٙ ٗ٤‬ىّ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثب آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ٍ ٝ‬ا دَ ٕ٘‪ٛ‬ى ٔش‪ٛ‬اُ‪٢‬اال‪١‬ال‪ ٫‬إز‪ .‬ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ىٖ ٔ‪ٚ‬و‪ٞ‬بر‬
‫‪٤‬ه ٔش‪ٛ‬اُ‪٢‬اال‪١‬ال‪ ِ٥٘ ٫‬وبف‪ ٣‬إز ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ‪ ٬ّ١‬آٖ ‪ُ ٚ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا سٮ‪ٕٛ٘ ٗ٥٥‬ى ‪ٙ$‬ىُ‪.#1‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ -1‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ىٖ ‪٤‬ه ٕ‪ٖ٥‬شٓ ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬ثب ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ‪ُ ٚ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب‬

‫ا‪ ٗ٤‬ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ‪ُ ٚ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ٙٗ٥‬بٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٔمبى‪ٔ َ٤‬وشّف‪ ٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬كبِز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ا‪ٔ ٕٝ ٗ٤‬شغ‪ $ َ٥‬ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ‪ٚ‬‬
‫ُا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب‪ #‬ث‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ى‪ٚ‬ثٮي‪٣ٔ ٢‬ا٘ؼبٔي‪،‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٚ٘ 2‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز =‪ .<1‬ا‪ ٗ٤‬ؿ‪ٟ‬بٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ‪ٙ‬بُٔ‪،‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٔ‪ٍٛ‬ة‪ٖٔ ،‬ش‪ّ١ ٘ٙ ،٣ّ٥٦‬ٮ‪َٔ ٚ ٣‬ثٮ‪ ٣‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -2‬ؿ‪ٟ‬بٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ثّ‪ٔ ٢ٍٛ‬وشّف ىٍ ى‪ٚ‬ثٮي ‪$‬اِف‪ٖ٥ٕ #‬شٓ ٖٔش‪$٣ّ٥٦‬ة‪ٍٛٔ #‬ة‪$ 1‬ع‪ّ١٘ٙ #‬ٮ‪$ ٣‬ى‪َٔ #‬ثٮ‪<1=٣‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Oblique‬‬
‫‪21 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 2‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٔ‪ٍٛ‬ة اٍسجب‪ ٣‬هب‪ ٣ٝ‬ث‪ ٗ٥‬ا‪١‬ال‪ُ ٚ ٫‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫٘ياٍى؛ ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٖٔش‪ُ ٣ّ٥٦‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ‪ 90‬ىٍػ‪ ٝ‬إز؛ ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ‪ّ١٘ٙ‬ٮ‪ ٣‬ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ثب ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ثَاثَ٘ي ‪ٚ‬‬
‫ُا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ 120 ِ٥‬ىٍػ‪ ٝ‬إز ‪ ٚ‬ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ َٔثٮ‪ُ ٣‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ‪ 90‬ىٍػ‪ ٚ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ى‪ ٚ‬ثَىاٍ ٘‪ ِ٥‬ثب ‪٤‬ىي‪ٍَ٤‬‬
‫ثَاثَ إز‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔمبِ‪ٔ ٝ‬فب‪ ٓ٥ٞ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ثّ‪ٍٙٙٛ‬بٕ‪ٌ ٣‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ ،‬ىٍ ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ‪٤‬ه ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ثب ‪َٙ‬ا‪٤٤‬‬
‫ٌفش‪ٙ ٝ‬ي‪ٍ ٜ‬ا سٮَ‪٤‬ف ٕ٘‪ٛ‬ى ‪ ٚ‬اُ آٖ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٕ٘ب‪ٙ٤‬ي‪٤ َٞ ٜ‬ه اُ ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ى‪ٚ‬ثٮي ٘بْ ثَى ‪ ٚ‬ثب سىَاٍ آ٘‪ٟ‬ب‬
‫ىٍ ى‪ٚ‬ثٮي ث‪ ٝ‬ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪٥ٍٕ ٢ٍٛ‬ي‪.‬‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮَ‪ٚ‬ف‪ ٣‬و‪ٕ ٝ‬بهشبٍ ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬ىاٍى ٌَافٗ إز‪ٌَ .‬افٗ ٕبهشبٍ‪ ٢‬ال٘‪ُ٘ ٝ‬ج‪ ٢ٍٛ‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫وَثٗ إز‪ ،‬و‪ ٝ‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ َٞ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬اسٓ ىٍ آٖ كي‪ٚ‬ى ‪٘ 0/142‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ 3‬بهشبٍ ى‪ٚ‬ثٮي‪ٌَ ٢‬افٗ ٕ٘ب‪٘٤‬‬
‫ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٕٞ .‬بٌٖ‪ ٝ٘ٛ‬و‪ ٝ‬ىٍ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٚٔ 3 ٚ 2 ٢‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٕ ،‬بهشبٍ ثّ‪ٌَ ٢ٍٛ‬افٗ ٔ‪٦‬بثك ٕ‪ٖ٥‬شٓ ‪ّ١٘ٙ‬ٮ‪٣‬‬
‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬س‪٥١ٛ‬لبر ىٍ كبِز ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ و‪٘ ٝ‬بهبِ‪٘ ٚ ٣ٞ‬م‪ٚ ٣ٞ‬ػ‪ٛ‬ى ٘يا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي ‪ٝ‬يق ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ -3‬بهشبٍ ى‪ٚ‬ثٮي‪ٌَ ٢‬افٗ‬

‫‪ -2-2 -3 -1‬ػیؼتنّبی ثلَسی دس ػِثؼذ‬


‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 4‬ؿ‪ٟ‬بٍى‪ٙ ٜ‬جى‪ ٝ‬ثَا‪ٕ٘ ٜٚ‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪22 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -4‬ؿ‪ٟ‬بٍى‪ٙ ٜ‬جى‪ ٝ‬ثَا‪ .<1= ٜٚ‬ىٍ ثو٘ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٕ٘ ٢‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ ،‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٕٞ a1, a2,a3 ٢‬بٖ ‪ٚ a, b, c‬‬
‫‪ٕٞ α12,α23,α13‬بٖ ‪ γ,β,α‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔمبِ‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪٣ٔ ،‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪َٝ ٚ‬فب اُ ٕ٘بى ٔشفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ثَا‪ٚ٘ ٢‬بٖ ىاىٖ آٖ‪ٞ‬ب إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ؿ‪ٟ‬بٍى‪ٙ ٜ‬جى‪٥ ٝ‬جك ٔيَٕبُ‪ٞ٢‬ب‪٤ٍ ٢‬ب‪ ٍٛ٥ٗ٥ٕٞ ٚ ٣١‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٚٔ ٣ٞ‬و‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي ‪٥ٞ ٚ‬ؾ وياْ اُ‬
‫آ٘‪ٟ‬ب ثب ‪٤‬ىي‪٤ ٍَ٤‬ىٖبٖ ٘‪ٖ٥‬ش‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ٕ ٗ٥ٙ‬بهشبٍ ى‪ٖ٥٘ ٢ٍَ٤‬ز و‪َٙ ٝ‬ا‪ ٤٤‬الُْ ٍا ىاٍا ثب‪ٙ‬ي ‪ٚٔ ٚ‬بث‪ ٝ‬ا‪ٙ 14 ٗ٤‬جى‪ٝ‬‬
‫٘جب‪ٙ‬ي؛ ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ اٌَ ٌفش‪ٛٙ ٝ‬ى ؿَا ؿ‪ٟ‬بٍ‪ّ١‬ٮ‪ ٣‬لب٭ي‪ ٜ‬دَ ىٍ ا‪ٖ٥ِ ٗ٤‬ز ك‪٘ ٍٛ٢‬ياٍى‪ ،‬ىِ‪ ّ٘٥‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬اٌَ اُ‬
‫ػ‪ٟ‬ز ى‪ ٢ٍَ٤‬ث‪ ٝ‬آٖ ٍ٘ب‪ٛٙ ٜ‬ى‪ ،‬ؿ‪ٟ‬بٍ‪ّ١‬ٮ‪ ٣‬لب٭ي‪ ٜ‬دَ ىل‪٥‬مب ٔ‪ٚ‬بث‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ‪ّ١‬ٮ‪ٕ ٣‬بى‪ ٜ‬إز =‪.<2‬‬
‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ٙ 14 ،4‬جى‪ ٝ‬ثَا‪ ٜٚ‬اُ ‪ٙ 7‬جى‪ ٝ‬ا‪ٙ 7 ٚ ٣ّٝ‬جى‪ ٝ‬فَ٭‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ٙ 7 .‬جى‪ ٝ‬ا‪ٙ ٣ّٝ‬بُٔ ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫ٔىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ ،ٜ‬سشَا‪ٞ‬يٍاَ ‪$‬ؿ‪ٟ‬بٍ‪ّ١‬ٮ‪ ،#٣‬ا‪ٍٚ‬س‪ٍٔٚٛ‬ج‪٥‬ه‪ٍٔ ،‬ج‪ٞٛ‬يٍاَ ‪ٔ$‬ظّظ‪ٍِٞ ،#٣‬اٌ‪٘ٛ‬بَ ‪ّ١٘ٙ$‬ٮ‪ٛ٘ٛٔ ،#٣‬وّ‪٥ٙ٥‬ه‬

‫‪23 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ٚ‬سَ‪٢‬وّ‪٥ٙ٥‬ه ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٙ 7 .‬جى‪ ٝ‬فَ٭‪ ٣‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪َٔ ٝ‬وِ دَ ث‪ٛ‬ىٖ‪ ،‬لب٭ي‪ ٜ‬دَ ث‪ٛ‬ىٖ ‪٤ ٚ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ ٜٛ‬دَ ث‪ٛ‬ىٖ اُ ‪ٙ 7‬جى‪ ٝ‬ا‪٣ّٝ‬‬
‫س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ .‬ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ىٖ ‪٤ َٞ‬ه ا‪ٙ 14 ٗ٤‬جى‪ ٝ‬ثَا‪ ٜٚ‬الُْ إز سب ٕ‪ ٝ‬ثَىاٍ س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٚ َّٕٛ ٜ‬اكي ‪ٚ‬‬
‫‪ُٚ ٍٛ٥ٗ٥ٕٞ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ٔ$‬ؼٕ‪ٛ‬٭ب ٕ‪ُ ٝ‬ا‪ٍ #ٝ٤ٚ‬ا ث‪٥‬بٖ ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 4‬ثَا‪َٞ ٢‬وياْ اُ ‪ٕ 7‬بهشبٍ دب‪ ،ٝ٤‬ا‪ُٚ ٗ٤‬ا‪٤‬ب ‪ٚ‬‬
‫ثَىاٍ‪ٞ‬ب ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي=‪.<2‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي ىٍ ا‪ٙ 14 ٗ٤‬جى‪ ٝ‬ثَا‪ ٜٚ‬فَ‪ ٟ‬ثَ ‪٤‬ىٖبٖ ث‪ٛ‬ىٖ ٔ‪ٛ‬س‪٥‬ف‪ٞ‬ب إز‪٤ .‬ٮ‪ ٣ٙ‬ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٞٝ‬ب ‪َٝ‬فب ثَا‪٢‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثب ‪٤‬ه ٘‪ ٫ٛ‬اسٓ ث‪ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ٛٔ ٢‬اى ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثب ى‪٤ ٚ‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٘‪ ٫ٛ‬اسٓ ‪ٔ$‬ظُ َٕأ‪٥‬ه‪ٞ‬ب‪ٙ #‬جى‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫غ‪َ٥‬ثَا‪ٜٚ‬ا‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬اُ سّف‪٥‬م‪ ٣‬اُ ؿ‪ٙ‬ي ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثَا‪ ٜٚ‬كب‪ٙ ُٝ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪٥‬ال٭بر ث‪ٚ٥‬شَ ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪٣ٔ ٝ٦‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي‬
‫َٕأ‪٥‬ه‪ٞ‬ب ثٖ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬ ‫ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪٘ " ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى َٕأ‪٥‬ى‪َٔ "٣‬اػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٙ٤‬ؼب ‪َٝ‬فب ث‪ٕ٘ ٝ‬ب‪ٕ ٘٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ٔ ٣‬ٮَ‪ٚ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٙ$‬ىُ‪ .#5‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى َٕأ‪٥‬ى‪ ٣‬ى‪ٕ ِ٥٘ ٍَ٤‬بهشبٍ ثّ‪ٚٔ ٢ٍٛ‬بث‪ ٝ‬ىاٍ٘ي ‪ٚٔ ٚ‬بث‪ٕ ٗ٥ٕٞ ٝ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ٘بٌٌْاٍ‪٢‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫َٕأ‪٥‬ه‪ٞ‬ب ‪ٙ$‬جى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬غ‪ َ٥‬ثَا‪<3=#ٜٚ‬‬ ‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ -5‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ٔ ٣‬ٮَ‪ٚ‬‬

‫‪24 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اُ ث‪ٙ ٗ٥‬جى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثَا‪٘ ٜٚ‬بٔجَى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ثبال‪ٙ ،‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ّ١٘ٙ ٚ ٣‬ٮ‪ ٣‬ا‪٥ٕٞ‬ز ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ٔشيا‪ َٚ‬ثّ‪ٕ ٢ٍٛ‬بهشبٍ ٔىٮج‪٤ ٣‬ب ‪ّ١٘ٙ‬ٮ‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٞٝ‬ب‬
‫ٔ‪٣‬دَىاُ‪.ٓ٤‬‬

‫‪ -3 -3 -1‬ضثکِّای هکؼثی‬
‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬ىٍ ثبال ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ ٣‬ث‪ٔ ٌَٜٚ ٕٝ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ٔ ،(SC)1 ٜ‬ىٮج‪َٔ ٣‬وِ دَ‪ٚ (BCC) 2‬‬
‫اهش‪ٞ‬بٍ‪ٌ ٢‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ َْٕٛٔ ،ٜ‬إز ‪ ٚ‬ث‪ٗ٥ٕٞ ٝ‬‬ ‫ٔىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ ٜٛ‬دَ ‪(FCC)3‬سمٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ي ‪$‬ث‪٥‬بٖ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٞٝ‬ب ثب كَ‪ٚ‬‬
‫ىِ‪ ُ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬هب‪ َ٥‬ثٖذبٍ‪٤‬ي‪ .#‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 6‬ا‪ٙ ٕٝ ٗ٤‬جى‪ ٝ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ 6‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ىٍ ٔىٮت َٔوِ دَ ‪٤‬ه اسٓ ىٍ ‪ٔ ٤ٕٚ‬ىٮت لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز ‪ٚٞ ٚ‬ز‬
‫اسٓ ‪ ٓٞ‬ىٍ ٍئ‪ٔ ٓٛ‬ىٮت؛ ىٍ ٔىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ ٜٛ‬دَ ‪ 6‬اسٓ ىٍ ‪ٚ‬ػ‪ٔ ٫ٛ‬ىٮت ‪ 8 ٚ‬اسٓ ‪ ٓٞ‬ىٍ ٍئ‪ٔ ٓٛ‬ىٮت لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪.‬‬
‫ث‪ٍٛٝٝ‬ر َٕٔ‪ ْٛ‬ثَا‪ٕ٘ ٢‬ب‪ ٘٤‬ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ٍ ٣‬ى‪٤‬ف ا‪ٙ َٚ‬ىُ‪ٕ٘ 6‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬و‪ ٝ‬٭ّز آٖ ف‪ٟٓ‬‬
‫ٍاكزسَ ‪ٕ٘ ٚ‬ب‪ٕ ٘٤‬بى‪ٜ‬سَ آٖ إز‪ ٣ِٚ ،‬ثب‪٤‬ي ىلز ٕ٘‪ٛ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٚ‬الٮ‪٥‬ز ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٞٝ‬ب ث‪ٙ ٝ‬ىُ ٍى‪٤‬ف ى‪ٙ ْٚ‬ىُ‪6‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٍ .‬ى‪٤‬ف ٕ‪ٙ ْٛ‬ىُ‪ ِ٥٘ 6‬وٕه ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي سب سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪َٞ ٜ‬وياْ اُ ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب ٍا ٔلبٕج‪ٕٛ٘ ٝ‬ى‪ ،‬و‪ ٝ‬ىٍ‬
‫اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ ٔ‪٣‬دَىاُ‪.<3=ٓ٤‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Simple Cubic‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Body Centered Cubic‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Face Centered Cubic‬‬
‫‪25 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕٙ -6‬بس‪٥‬ه ٕ‪ٙ ٝ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪َٔ ،ٜ‬وِ دَ ‪ٚ ٚ‬ػ‪ ٜٛ‬دَ=‪<3‬‬

‫‪ -1-3 -3 -1‬ؿجکِ هکؼجی ػبدُ‬


‫ثَا‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٞٝ‬ب ؿ‪ٙ‬ي‪ ٗ٤‬٭بُٔ ٔ‪ ٟٓ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ‬أُ ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ّٕ‪َٛ‬‬
‫‪ٚ‬اكي‪ ،‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ،1ٜ‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ ٚ (APF)2 ٣‬٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪.٣ٍ٤‬‬
‫ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ىٖ سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ٚ َّٕٛ ٜ‬اكي ‪٤‬ه ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ ،ٜ‬ث‪ٍ ٝ‬ى‪٤‬ف ٕ‪ٙ ْٛ‬ىُ ‪ٍ٘ 5‬ب‪ٜ‬‬
‫و‪٥ٙ‬ي‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ ٝ‬اُ ‪ٚٞ‬ز اسٓ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٍئ‪ٔ ٓٛ‬ىٮت كب‪ُٝ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬س‪ٟٙ‬ب ‪٤‬ه ‪ٚٞ‬شٓ آٖ اسٓ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر هبِ‪ٔ ٜ‬شٮّك ث‪ ٝ‬آٖ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي إز ‪٤$‬ه اسٓ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫‪ُٔ ٓٞ‬بٖ ىٍ ‪ٚٞ‬ز ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ٔىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى دٔ ‪٤‬ه ‪ٚٞ‬شٓ آٖ ٔشٮّك ث‪٤ ٝ‬ه ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي إز‪ .#‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٝ‬‬
‫ىاٍ‪:ٓ٤‬‬

‫‪1‬‬
‫‪8‬‬ ‫سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٜ‬ىٍ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪1 ٜ‬‬
‫‪8‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Packed Vector‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Atomic Packing Factor‬‬
‫‪26 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫دبٍأشَ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٣‬ث‪ِ٘ ٝ‬ى‪٤‬هسَ‪ ٗ٤‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ٌ ٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ػ‪ٟ‬ز‬
‫ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ػ‪ٟ‬ش‪ٌ ٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب ثب ‪٤‬ىي‪ٕٔ ٍَ٤‬بٓ ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ٕٛٞ ٬‬اٍ‪ٔ ٜ‬مياٍ دبٍأشَ ‪ٙ‬جى‪ٝ‬‬
‫ثَاثَ فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬اسٓ ىٍ ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ٍإشب‪ ٢‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪٥ٞ ٜ‬ؾ فب‪ّٝٝ‬ا‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪ .‬ػ‪ٟ‬ز‬
‫ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ىٍ ‪٤ َٞ‬ه اُ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ ٣‬ثب ى‪ٔ ٢ٍَ٤‬شفب‪ٚ‬ر إز ‪ ٚ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬ل‪ ٜٛ‬ؿ‪ ٘ٙ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪٤‬ىي‪ٍَ٤‬‬
‫ىاٍى‪ٕٞ .‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-7‬اِف ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ ٜ‬ىٍ ٍإشب‪ ٢‬ا‪١‬ال‪ٔ ٫‬ىٮت‬
‫إز‪ٚٔ .‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ىٖ ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ثَا‪ٔ ٢‬لبٕجبس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ ٟٓ‬إز‪.‬‬
‫٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪٦ٔ ِ٥٘ ٣ٍ٤‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪-7‬ة ث‪ ٝ‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٖٕٞ‬ب‪٤َٞ ٣ٍ٤‬ه اُ اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي ٌفش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬ىٍ ثٮ‪ ٣٢‬اُ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ ٝ‬٭ّز د‪٥‬ـ‪٥‬يٌ‪ٞ٣‬ب‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ ،‬ى‪ٛٙ‬اٍ إز‪ .‬٭يى‬
‫‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬ثَا‪ٙ ٢‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ ٜ‬ثَاثَ ثب ‪ 6‬إز ‪ 2$‬اسٓ ‪ٖٕٞ‬ب‪ ٝ٤‬ىٍ ‪ٍ ٕٝ َٞ‬إشب‪ٔ ٢‬ل‪.# z ٚ y ،x ٍٛ‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -7‬ب‪ ٘٤‬اِف‪ #‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٚ ٜ‬ة‪ #‬٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ٜ‬‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٔ‪ٚ‬و‪ٞٝٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٍٛ‬و‪ ٝ‬ا‪٥ٕٞ‬ز فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ىاٍى‪ ،‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ ٣‬إز‪ .‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪٣‬‬
‫٘‪ٚ‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ؿميٍ اُ كؼٓ ‪٤‬ه ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي س‪ ٤ٕٛ‬اسٓ‪ٞ‬ب ا‪ٙ‬غبَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز ‪َٞ ٚ‬ؿ‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ ثب‪ٙ‬ي‬
‫٘‪ٚ‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ آٖ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي إز‪ٔ .‬لبٕج‪ ٝ‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬ىٍ ٔٮبىِ‪ 1ٝ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬

‫‪27 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔٮبىِ‪1ٝ‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ٚ َّٕٛ َٞ ٜ‬اكي ‪ٙ‬بُٔ ‪ 1‬اسٓ إز؛ ‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثَا‪ٔ ٢‬لبٕج‪ ٝ‬كؼٓ‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ،‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا وَ‪ ٜ‬فَ‪٣ٔ ٟ‬و‪ٓ٥ٙ‬؛ ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر كؼٓ ‪٤‬ه اسٓ ثَاثَ إز ثب‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫كؼٓ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ٘‪ ِ٥‬ثَاثَ إز ثب ٔىٮت ‪ ٬ّ١ َٞ َٛ٥‬آٖ‪٤ ،‬ٮ‪:٣ٙ‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ىاٖ٘ش‪ ٓ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ٔ ٣‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ ٜ‬دبٍأشَ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ثَاثَ ‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬اسٓ‬
‫‪ٞ‬بٕز‪#a=2R$ :‬‬
‫ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ىاٍ‪:ٓ٤‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1 3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0 524‬‬ ‫"‪52 4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ ٣‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ ٜ‬ثَاثَ ثب ‪٣ٔ "52‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ -2-3 -3 -1‬ؿجکِ هکؼجی هشکض پش (‪)BCC‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -8‬س‪َ٥ َ٤ٛٞ‬ك‪ ٣‬اُ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪َٔ ٣‬وِ دَ‬

‫‪28 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪ٚ‬بث‪ٙ ٝ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٕ ٣‬بى‪ ،ٜ‬ثَا‪ٙ ٢‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪َٔ ٣‬وِ دَ ٘‪ ِ٥‬٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪ ،٣ٍ٤‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٚ ٜ‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪٣‬‬
‫ٍا ٔلبٕج‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٓ٥ٞ‬وَى‪٦ٔ .‬بثك ٍى‪٤‬ف ٕ‪ٙ ْٛ‬ىُ‪ٚٔ ،8‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪٤ ٝ‬ه اسٓ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫وبُٔ ىٍ ‪ ٤ٕٚ‬لَاٍ ىاٍى ‪ٚٞ ٚ‬ز اسٓ ٘‪ ِ٥‬و‪َٞ ٝ‬وياْ ‪٤‬ه ‪ٚٞ‬شٓ‪ٙ‬بٖ ٔشٮّك ث‪ ٝ‬آٖ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي إز ىٍ آٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىاٍ٘ي‪ ،‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٜ‬ىٍ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ ٝ‬ثَاثَإز ثب‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬ىٍ ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ ثَاثَ إز ثب ‪ .8‬ثَا‪ ٢‬ىٍن ث‪ٟ‬شَ ا‪ ٗ٤‬أَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي اسٕ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ َٔوِ ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‬
‫لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز ٍا ىٍ ٘‪ َ٪‬ثٍ‪٤َ٥‬ي و‪ٚٞ ٝ‬ز اسٓ ىٍ ‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬آٖ لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪.‬‬
‫ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ ٝ‬٭جبٍر إز اُ ل‪ٔ َ٦‬ىٮت‪ .‬ثَا‪ ٢‬ف‪ ٟٓ‬ث‪ٟ‬شَ آٖ ث‪ٙ ٝ‬ىُ‪ٍ٘ 9‬ب‪ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -9‬ب‪ ٘٤‬ػ‪ٟ‬بر ف‪َٚ‬ى‪ٍ ٚ ٜ‬اث‪ ٝ٦‬ث‪ ٗ٥‬ا٘ياُ‪ٔ ٬ّ١ ٜ‬ىٮج‪ٙ ٚ ٣‬ٮب‪ ٫‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪َٔ ٣‬وِ دَ=‪<3‬‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ ،9‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪َٔ ٣‬وِ دَ ٍاث‪ ٝ٦‬ث‪ ٗ٥‬دبٍأشَ ‪ٙ‬جّ‪ٙ ٚ ٝ‬ٮب‪ ٫‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ٍإشب‪ ٢‬ل‪ٔ َ٦‬ىٮت ىاٍ‪:ٓ٤‬‬

‫‪4‬‬
‫‪√3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪√3‬‬
‫اُ ا‪٣ٔ ٍٚ ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ ٣‬ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٍ ٝ‬ا ٔلبٕج‪ٕٛ٘ ٝ‬ى‪:‬‬

‫‪29 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬


‫‪2 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪√3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪0 68‬‬ ‫"‪68‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪√3‬‬ ‫‪3 √3‬‬

‫‪ -3-3 -3 -1‬ؿجکِ هکؼجی ٍخَُ پش (‪)FCC‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -10‬س‪َ٥ َ٤ٛٞ‬ك‪ ٣‬اُ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ ٜٛ‬دَ‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ ،10‬ىٍ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ ٜٛ‬دَ‪ 6،‬اسٓ ىٍ ‪ٚ‬ػ‪ ٜٛ‬لَاٍ ىاٍ٘ي و‪ٞ٘ ٝ‬ف‪ ٣‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫هبِ‪َٔ ٜ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ٚ َّٕٛ ٝ‬اكي ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ٚٞ ٚ‬ز اسٓ و‪٤ ٝ‬ه ‪ٚٞ‬شٓ‪ٙ‬بٖ ٔشٮّك ث‪ٚ َّٕٛ ٝ‬اكي إز ىٍ ٍئ‪ٔ ٓٛ‬ىٮت لَاٍ‬
‫ىاٍ٘ي‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثَا‪ٔ ٢‬لبٕج‪ ٝ‬سٮياى اسٓ هبِ‪ٚ َّٕٛ ٜ‬اكي ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ ٝ‬ىاٍ‪:ٓ٤‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪31 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -11‬ب‪ ٘٤‬ػ‪ٟ‬بر ف‪َٚ‬ى‪ٍ ٚ ٜ‬اث‪ ٝ٦‬ث‪ ٗ٥‬ا٘ياُ‪ٔ ٬ّ١ ٜ‬ىٮج‪ٙ ٚ ٣‬ٮب‪ ٫‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ ٜٛ‬دَ =‪<3‬‬

‫٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪ ِ٥٘ ٣ٍ٤‬ىٍ ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ ثَاثَ إز ثب ‪ٕٞ .12‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ثب‪٤‬ي ث‪ٙ ٝ‬ىُ‪ 11‬س‪ٛ‬ػ‪ٕٛ٘ ٝ‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪٦‬بثك ا‪ٙ ٗ٤‬ىُ ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ل‪ٚ َ٦‬ػ‪$ ٜٛ‬ثَاثَ ثب ا٘ياُ‪َ١ ٬ّ١ ٜ‬ثيٍ ٍاى‪٤‬ىبَ‪ #2‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ ٜ‬ىٍ ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‬
‫إز؛ ‪ٕٞ‬ـ‪ٍ ٗ٥ٙ‬اث‪ ٝ٦‬ث‪ ٗ٥‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٬ّ١ ٜ‬ٮب‪ ٫‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ ٭جبٍر إز اُ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪√2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪√2‬‬

‫ٔ‪٦‬بثك س‪٥١ٛ‬لبر لجّ‪ٔ ،٣‬لبٕج‪ ٝ‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ ِ٥٘ ٣‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪4 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪√2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪0 74‬‬ ‫"‪74‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪2√2‬‬
‫‪√2‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬لبٕجبر ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٙ ٜ‬ي ‪ٙ‬جى‪ FCC ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ٙ ٚ ٗ٤‬جى‪ SC ٝ‬وٕشَ‪ ٗ٤‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ٍ ٣‬ا‬
‫ىٍ ث‪ٙ ٗ٥‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ ٣‬ىاٍا ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪31 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4-3 -3 -1‬ؿجکِ ؿؾضلؼی فـشدُ‪(HCP)1‬‬

‫‪ٙ‬جى‪ّ١٘ٙ ٝ‬ٮ‪ ٣‬ف‪َٚ‬ى‪٘ ٚ ٜ‬ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ 7‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -12‬ب‪ٙ ٘٤‬جى‪ّ١٘ٙ ٝ‬ٮ‪ ٣‬ف‪َٚ‬ى‪ٜ‬‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ 3 ،12‬اسٓ ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وبُٔ ىٍ‪ٚ َّٕٛ ٖٚ‬اكي ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي؛ ى‪ ٚ‬اسٓ ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬لب٭ي‪ ٜ‬ثبال ‪ ٚ‬دب‪ٞ٘ ٗ٥٤‬ف‪ٙ‬بٖ‬
‫ٔشٮّك ث‪ٚ َّٕٛ ٝ‬اكي إز ‪ 12 ٚ‬اسٓ ٍ‪ٍ ٢ٚ‬ئ‪٤ ِ٥٘ ٓٛ‬ه ‪ٙٓٚٙ‬بٖ ٔشٮّك ث‪ٚ َّٕٛ ٝ‬اكي إز دٔ ىاٍ‪:ٓ٤‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫٭يى ‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٚٔ ِ٥٘ ٝ‬بث‪ٔ ٝ‬ىٮت ‪ٚ‬ػ‪ ٜٛ‬دَ ثَاثَ ثب ‪٣ٔ 12‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ػ‪ٟ‬ز ف‪َٚ‬ى‪ٍ ٜ‬ا ٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬اٖ ‪٤َٞ‬ه اُ‬
‫ا‪١‬ال‪ّ١٘ٙ ٫‬ٮ‪ ٣‬ى‪ ٚ‬لب٭ي‪ ٜ‬ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فز ‪$‬ؿَا و‪ ٝ‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ا‪ ٗ٤‬ا‪١‬ال‪ ٫‬اسٓ‪ٞ‬ب ثب ‪٤‬ىي‪ٕٔ ٍَ٤‬بٕ‪ٙ‬ي‪ #‬و‪٥ ٝ‬جك آٖ ‪َٞ‬‬
‫‪ ٬ّ١‬آٖ ثَاثَ ثب ى‪ٙ ٚ‬ٮب‪ ٫‬اسٕ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪.‬‬
‫فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ٚٔ ِ٥٘ ٣‬بث‪ٙ ٝ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ٚ ٣‬ػ‪ ٜٛ‬دَ ثَاثَ ثب ‪ "74‬إز‪.‬‬
‫لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ ٗ٤‬جى‪ٚ َّٕٛ ٝ‬اكي ى‪٣ٔ ِ٥٘ ٢ٍَ٤‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فز‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٗ٤‬وبٍ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي‬
‫ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٍ 12‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٖٔ ٕٝ ٝ‬ش‪ ٓٞ ُ٥٦‬ا٘ياُ‪٤ ٚ ٜ‬ىٖبٖ سمٖ‪ ٓ٥‬وَى ‪ ٚ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي‬
‫ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فز‪ .‬ىٍ آٖ ‪ٍٛٝ‬ر سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ٚ َّٕٛ َٞ ٜ‬اكي ثَاثَ ‪ٛٙ٣ٔ 2‬ى‪ .‬أب فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬اسٕ‪ ٚ ٣‬٭يى‬
‫‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬سغ‪٣ٕ٘ ٢َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬ؿَا و‪َٔ ٝ‬سج‪ ٤‬ثب وُ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬إز ‪ ٚ‬سٮ‪َّٕٞٛ ٗ٥٥‬ب‪ٚ ٢‬اكي ٔوشّف ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬آٖ سبط‪٢َ٥‬‬
‫٘ياٍى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Hexagonal Closed Packed‬‬
‫‪32 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫تورین‪0‬‬

‫اگز اًذاسُ ّز ضلع ششضلعی قاعذُّا را ‪ ٍ a‬ارتفاع سلَل ٍاحذ را ‪ c‬بٌاهین‪ ،‬بزای هحاسبِ فاکتَر فشزدگی شبکِ ‪ HCP‬دارین‪:‬‬
‫‪4 3‬‬
‫‪6‬‬ ‫𝑅𝜋‬
‫‪3‬‬
‫‪3√3 2‬‬
‫𝑐 𝑎‬
‫‪2‬‬

‫هخزج ایي عبارت بزابز با حجن سلَل ٍاحذ است‪ .‬بزای هحاسبِ آى بایذ ارتباطی بیي ارتفاع سلَل ٍاحذ ٍ اًذاسُ ّز ضلع ششضلعی قاعذُّا‬
‫پیذا ًوَد‪ .‬رابطِای بیي آًْا پیذا ًوَدُ ٍ طبق آى فاکتَر فشزدگی اتوی شبکِ ‪ HCP‬را کِ در باال بیاى شذ را هحاسبِ ًواییذ‪.‬‬

‫‪ -4 -3 -1‬جْات ٍ غفحات تلَسی‬


‫ا٘ي‪ٞٔ٤‬ب‪ َّ٥ٔ ٢‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬سٮَ‪٤‬ف ‪ٚٔ ٚ‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ىٖ ػ‪ٟ‬بر ‪ٝ ٚ‬فلبر ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ا٘ي‪ٞٔ٤‬ب دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪٥ٕٞ‬ز ث‪ٚ٥‬شَ ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٔ ٢ٍٛ‬ىٮج‪ٖ٘ ٣‬جز ث‪ٕ ٝ‬ب‪ٙ َ٤‬جى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثَا‪ ،ٜٚ‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ثو٘ ث‪ ٍٗٚ ٝ‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ػ‪ٟ‬بر ‪ٝ ٚ‬فلبر ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب اثشيا ‪٤‬ه‬
‫ىٕشٍب‪ٔ ٜ‬وش‪ٞ‬بر ٔ‪ٙ‬بٕت ‪ٍ ٚ‬إزٌَى ا٘شوبة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ ‬جْتّای هیلش‬

‫ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ىٖ ػ‪ٟ‬بر ٔ‪ َّ٥‬وبف‪ ٣‬إز سب ٔوش‪ٞ‬بر ٘م‪ ٝ٦‬ا٘ش‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٍ ٝ‬ا اُ ٔوش‪ٞ‬بر ٘م‪ ٝ٦‬اثشيا‪ ٣٤‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٝ‬‬
‫وٓ ٕ٘‪ٛ‬ى؛ ٕذٔ ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬٭يى كب‪ٝ ُٝ‬ل‪٥‬ق ٘ج‪ٛ‬ى آٖ ٍا ىٍ و‪ٛ‬ؿىشَ‪َ٢ٔ ٗ٤‬ة ٕٔىٗ ػ‪ٟ‬ز ‪ٝ‬ل‪٥‬ق ‪ٙ‬يٖ‬
‫سٕبْ ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا٘ي‪ ٔ٤‬ػ‪ٟ‬بر ‪َ١‬ة ٕ٘‪ٛ‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ث‪٥‬بٖ ا٘ي‪ٞٔ٤‬ب‪ َّ٥ٔ ٢‬٭الٔز ٔ‪ٙ‬ف‪ٌٌ ٣‬ا‪ٙ‬ش‪ٛٙ٣ٕ٘ ٝ‬ى ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ػب‪٢‬‬
‫آٖ ٭الٔز ثبٍ ‪$‬ه‪ ٤‬س‪ َٜ٥‬ثبال‪ ٢‬٭يى‪ٌٌ #‬ا‪ٙ‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ف‪ ٟٓ‬ث‪ٟ‬شَ ا‪ ٗ٤‬س‪٥١ٛ‬لبر ث‪ٙ ٝ‬ىُ‪ 13‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -13‬ب‪ ٘٤‬سٮياى‪ ٢‬ػ‪ٟ‬ز ٔ‪ َّ٥‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪<2= ٣‬‬

‫‪33 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 13‬فّ٘ ٕجِ ًٍ٘ ػ‪ٟ‬ز ]‪ٍ [111‬ا ٕ٘ب‪٣ٔ ٘٤‬ى‪ٞ‬ي ؿ‪ ٖٛ‬ا‪ ٗ٤‬ثَىاٍ ىٍ ‪ ٕٝ َٞ‬ػ‪ٟ‬ز ‪٤ z ٚ y ،x‬ه‬
‫‪ٚ‬اكي ٖ٘جز ث‪٘ ٝ‬م‪ٔ ٝ٦‬جيا ػّ‪ٍ ٛ‬فش‪ ٝ‬إز‪ .‬أب فّ٘ آث‪ ًٍ٘ ٣‬ىٍ ػ‪ٟ‬ز ‪ٚ ٓ٥٘ x‬اكي ٭مت ٍفش‪ ٝ‬إز‪ ،‬ىٍ ػ‪ٟ‬ز ‪٤ y‬ه‬
‫‪ٚ‬اكي ٭مت ٍفش‪ ٝ‬إز ‪ ٚ‬ىٍ ػ‪ٟ‬ز ‪٤ z‬ه ‪ٚ‬اكي ػّ‪ٍ ٛ‬فش‪ ٝ‬إز‪٤ .‬ٮ‪٣ٔ ٣ٙ‬س‪ٛ‬ا٘‪ ٓ٥‬ث‪ . -0/5 , -1 , +1 ٓ٥ٖ٤ٛٙ‬كبَ ثَا‪٢‬‬
‫‪ٝ‬ل‪٥‬ق ‪ٙ‬يٖ سٕبْ ا‪ِٛٔ ٗ٤‬ف‪ٞٝ‬ب آ٘‪ٟ‬ب ٍا ىٍ ‪َ١ 2‬ة ٔ‪٣‬و‪ ٍٛ٥ٗ٥ٕٞ ٚ ٓ٥ٙ‬ث‪ ٝ‬ػب‪ ٢‬٭الٔز ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬اُ ٭الٔز ثبٍ إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٓ٥ٙ‬؛ ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا٘ي‪ َّ٥ٔ ٔ٤‬فّ٘ آث‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز ]‪ٍ [1̅2̅2‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬فّ٘ لَِٔ ًٍ٘ ٘‪ ِ٥‬ػ‪ٟ‬ز ]‪ٍ [100‬ا ٘‪ٚ‬بٖ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ؿَا و‪ ٝ‬س‪ٟٙ‬ب ىٍ ٍإشب‪ x ٢‬كَوز وَى‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ثبال ى‪٤‬ي‪٤‬ي ػ‪ٟ‬بر ىٍ ىٍ‪ ٖٚ‬ثَاوز آ‪ٍٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬ػ‪ٟ‬بر ٍا ثب >< ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ىٮج‪ ٣‬هب٘‪ٛ‬اى‪ٙ <100> ٜ‬بُٔ سٕبْ ػ‪ٟ‬ز‪ٞ‬ب‪[100] [010] [001] [1̅00] [01̅0] [001̅] ٢‬‬

‫ٔ‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬ث‪٥‬بٖ هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬ػ‪ٟ‬بر ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬وشّف ىٍ هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬ػ‪ٟ‬بر ‪٤‬ىٖبٖ إز‪.‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬ػ‪ٟ‬بر ٔ‪ٚ‬و‪ٕٞ ٣ٕٟٔ ٝٞ‬ـ‪ ٖٛ‬فبوش‪ ٍٛ‬ف‪َٚ‬ىٌ‪ ٣‬ه‪ َٛ٥$ ٣٦‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آٖ ػ‪ٟ‬ز‬
‫سمٖ‪ ٓ٥‬ثَ ‪ َٛ٥‬ػ‪ٟ‬ز‪٤ #‬ىٖبٖ إز =‪.<2‬‬

‫تورین‪3‬‬

‫حال با یادگزفتي اًذیس هیلز جْات بلَری‪ ،‬جْات فشزدُ در شبکِّای ‪ FCC ٍBCC ،SC‬را تعییي کٌیذ‪.‬‬

‫‪ ‬غفحات هیلش‬
‫ٔ‪ ٍٛ٪ٙ‬اُ ‪ٝ‬فل‪ ،ٝ‬سٕبْ ‪ٝ‬فلبر ٔ‪ٛ‬اُ‪ ٢‬ثب ‪ ٓٞ‬ىٍ ثّ‪ٖٞ ٍٛ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثب ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ف‪ٛ‬ا‪ ُٝ‬ثَاثَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪ َٞ .‬ىٕش‪ٝ ٝ‬فل‪ ٝ‬ىٍ‬
‫‪٤‬ه ثّ‪ ،ٍٛ‬ا٘ي‪ َّ٥ٔ ٔ٤‬هب‪ ٛ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ىاٍا ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬سٮياى‪ ٢‬اُ ‪ٝ‬فلبر ٔ‪ ٚ َّ٥‬ا٘ي‪ ٔ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 14‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪.‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬٭الٔز ‪ٝ‬فلبر ٔ‪ ٚ #$ َّ٥‬٭الٔز هب٘‪ٛ‬اى‪ٝ ٜ‬فلبر ٔ‪ {} َّ٥‬إز‪.‬‬
‫ثَا‪ ٢‬ا‪ ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬ثب‪٤‬ي اثشيا ٘مب‪ ٣‬ثَه‪ٍٛ‬ى ا‪ٝ ٗ٤‬فلبر ٍا ثب ٕ‪ٔ ٝ‬ل‪ٚٔ ٍٛ‬و‪ ٜ‬وَى‪ٕ ،‬ذٔ آ٘‪ٟ‬ب ٍا ٔٮى‪ٕٛ٘ ٓٛ‬ى ‪ ٚ‬ثب‬
‫وٕشَ‪ٖ٘ ٗ٤‬جز ٕٔىٗ آ٘‪ٟ‬ب ٍا ٘‪ٙٛ‬ز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ثَا‪ٝ ٢‬فل‪ (100) ٝ‬ا‪ ٌٝ٘ٛٗ٤‬ا٘ي‪ٝ َّ٥ٔ ٔ٤‬فل‪ٍ ٝ‬ا ٔ‪ٚ‬و‪٣ٔ ٜ‬و‪:ٓ٥ٙ‬‬

‫‪34 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىلز و‪٥ٙ‬ي و‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬اُ ث‪ٟ٘٣‬ب‪٤‬ز ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ا‪ٝ ٗ٤‬فل‪ ٝ‬ثب ٔل‪ٍٞٛ‬ب‪ٛٔ z ٚ y ٢‬اُ‪ ٢‬إز ‪ ٚ‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ىٍ‬
‫ث‪ٟ٘٣‬ب‪٤‬ز ل‪٣ٔ ٬٦‬و‪ٙ‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ٔ ٗ٥ٙ‬ٮى‪ ٓٛ‬ث‪ٟ٘٣‬ب‪٤‬ز ٘‪ ِ٥‬ثَاثَ إز ثب ‪ٝ‬فَ‪ .‬ىٍ ا‪ٙ٤‬ؼب ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬ػب‪ٙٔ ٢‬ف‪ ٣‬اُ ٭الٔز ثبٍ‬
‫إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫اٌَ ٔ‪ٚ‬بث‪ ٝ‬ػي‪ َٚ‬ثبال ثَا‪ٝ ٢‬فل‪٘ #111$ ٝ‬مب‪ ٣‬سمب‪ ٬٥‬ثب ٕ‪ٔ ٝ‬ل‪ٍ ٍٛ‬ا ٔ‪ٚ‬و‪ ٜ‬و‪٘ ،ٓ٥ٙ‬م‪ ٝ٦‬ثَه‪ٍٛ‬ى ىٍ ‪ٔ ٕٝ َٞ‬ل‪1 ٍٛ‬‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ٔ .‬ٮى‪ ِ٥٘ 1 ٓٛ‬ثَاثَ ثب ‪ 1‬إز‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا٘ي‪ َّ٥ٔ ٔ٤‬ا‪ٝ ٗ٤‬فل‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٚ٘ 14‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز ثَاثَ‬
‫ثب ‪ #111$‬إز‪.‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ سَٕ‪ٝ ٕٝ ٗ٤‬فل‪ ٝ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٚ٘ 14‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز ٍا ه‪ٛ‬ىسبٖ ث‪٥‬بث‪٥‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -14‬سٮياى‪ ٢‬اُ ‪ٝ‬فلبر ٔ‪ٙ َّ٥‬جى‪ٔ ٝ‬ىٮج‪ ٚ ٣‬ا٘ي‪ٝ ٔ٤‬فل‪ َّ٥ٔ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب =‪<2‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ اثشيا ٌفش‪ٙ ٝ‬ي ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب اثشيا ٔوش‪ٞ‬بر ٔ‪ٙ‬بٕت ‪ٍ ٚ‬إزٌَى ا٘شوبة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اٌَ ‪ٝ‬فل‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪ َ٪‬اُ ٔجيا ٔ‪ٌٌٙ٣‬ز وبف‪ ٣‬إز سب ٔجيا ٍا ث‪٤ ٝ‬ه ٘م‪ٙٔ ٝ٦‬بٕت ى‪ ٍَ٤‬ا٘شمبَ ثي‪٥ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪35 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫جوغ تٌذی‬-5 -3 -1
ٜٚ‫ ثَا‬٢‫ب‬ٞٝ‫جى‬ٙ ‫٘ي؛‬ٛٙ٣ٔ ٓ٥ٖ‫ سم‬ٜٚ‫َثَا‬٥‫ غ‬٢‫ب‬ٞٝ‫جى‬ٙ ٚ ٜٚ‫ ثَا‬٢‫ب‬ٞٝ‫جى‬ٙ ٝ‫ ىٕش‬ٚ‫ ى‬ٝ‫ثٮي ث‬ٕٝ ٍ‫ ى‬٢ٍّٛ‫ ث‬٢‫ب‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ
٢‫ ىاٍا‬ٜٚ‫ ثَا‬٢‫ب‬ٞٝ‫جى‬ٙ .‫ي‬ٙ‫ٖش‬ٞ #‫ب‬ٞ‫ه‬٥ٔ‫ٔظُ َٕا‬$ ٓ‫ اس‬٫ٛ٘ ‫ي‬ٙ‫ب ؿ‬٤ ٚ‫ ى‬٢‫ ىاٍا‬ٜٚ‫َثَا‬٥‫ غ‬٢‫ب‬ٞٝ‫جى‬ٙ ٚ ٖ‫ىٖب‬٤ ٢‫ب‬ٞٓ‫ اس‬٢‫ىاٍا‬
ٝ‫جى‬ٙ ٍٛ٥ٗ٥ٕٞ ٚ FCC ٚ BCC ،SC ٣‫ ٔىٮج‬٢‫ب‬ٞٝ‫جى‬ٙ ٝ‫اٖ ث‬ٛ‫س‬٣ٔ ‫ب‬ٟ٘‫ٗ آ‬٤َ‫ٓس‬ٟٔ ُ‫ ا‬ٝ‫ي و‬ٙٙ‫ثب‬٣ٔ ‫ كبِز ٔوشّف‬14
‫ ٭يى‬،‫اكي‬ٚ َّٕٛ ِٜ‫ٖ سٮياى اسٓ هب‬ٛ‫ٕـ‬ٞ ‫ب‬ٞٝ‫جى‬ٙ ٗ٤‫ ا‬٢‫ب‬ٞٝٞ‫و‬ٚٔ ٣ٍَٕ‫ ث‬.‫ى‬ٕٛ٘ ٍٜ‫ب‬ٙ‫ ا‬ٜ‫َى‬ٚ‫ ف‬٣‫ّٮ‬١٘ٙ
٢‫اى‬ٛٔ ٢‫ب‬ٞٝٞ‫و‬ٚٔ ُ‫ ا‬٣٢‫اٖ ثٮ‬ٛ‫س‬٣ٔ ‫ب‬َٞ٥‫ٗ ٔشغ‬٤‫ ثب ىاٖ٘شٗ ا‬.‫ ىاٍى‬٣٘‫ا‬ٚ‫ز فَا‬٥ٕٞ‫ ا‬٣ٕ‫ اس‬٣ٌ‫َى‬ٚ‫ٍ ف‬ٛ‫ فبوش‬ٚ ٣ٍ٤‫ٕٖب‬ٞ
ٖ‫ى‬ٕٛ٘ ٜ‫و‬ٚٔ ٚ ‫ف‬٤َ‫ٍ سٮ‬ٛ٪ٙٔ ٝ‫ِ ث‬٥٘ َّ٥ٔ ٢‫ب‬ٞٔ٤‫ ا٘ي‬.‫ى‬ٕٛ٘ ٜ‫و‬ٚٔ ‫ي ٍا‬ٙٙ‫ثب‬٣ٔ ‫ ٍا ىاٍا‬٢ٍّٛ‫ ث‬٢‫ب‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ ٗ٤‫ ا‬ٝ‫و‬
‫اى‬ٛٔ ٢ٍّٛ‫ اُ ٕبهشبٍ ث‬٢‫ي‬ٍُٕٙٙ‫ال٭بر ا‬٥‫ىٔ ا‬٤‫ ا‬ٝ‫ٮ‬ٙ‫ِ دَاٗ ا‬٥ِ‫ آ٘ب‬.‫٘ي‬ٍٚ٣ٔ ٍ‫ وب‬ٝ‫ ث‬٢ٍّٛ‫فلبر ث‬ٝ ٚ ‫بر‬ٟ‫ػ‬
.‫ي‬ٙ ‫ي‬٥ٞ‫ا‬ٛ‫ب ه‬ٙٙ‫ٗ آ‬ٍٚ ٗ٤‫ىٔ ثب ا‬٤‫ ا‬ٝ‫ٮ‬ٙ‫ِ دَاٗ ا‬٥ِ‫ آ٘ب‬ِٝ‫ ىٍ ٔمب‬ٝ‫ي و‬ٞ‫ى‬٣ٔ ‫ثيٕز‬

:‫هٌبثغ‬
[1]. Allen, Samuel M., and Edwin L. Thomas. The structure of materials. Vol. 44. New York:

Wiley, 1999.

[2].Callister, William D., and David G. Rethwisch. Materials science and engineering: an

introduction. Vol. 7. New York: John wiley& sons, 2007.

[3]. De Graef, Marc, and Michael E. McHenry. Structure of materials: an introduction to

crystallography, diffraction and symmetry. Cambridge University Press, 2012.

36 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ً -4-1‬قعّا دس تلَس‬

‫چکیذُ‬

‫ٕبهشبٍ ‪٤‬ه ثّ‪ ٝٚ٥ٕٞ ٍٛ‬ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ‪ ٚ‬ث‪٘٣‬م‪ٖ٥٘ ٜ‬ز ثّى‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬٭‪ٛ٥‬ة ‪ٝ‬فَثٮي‪٤ ،٢‬هثٮي‪ ،٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ٕٝ ٚ ٢‬ثٮي‪٢‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ‪٤‬بفز ‪ٛٙ‬ى‪ .‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ٥‬ة ثَ ٔج‪ٙ‬ب‪ ٢‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ‪ٙ‬بٖ إز‪ .‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ٥‬ة ٔب٘‪ٙ‬ي‬
‫ػب‪٢‬هبِ‪ ٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬ىٍ ‪ٍٛٝ َٞ‬ر ىٍ ثّ‪ ٍٛ‬ث‪ٚٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي أب اُ س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ٥‬ة ٔظُ‬
‫كفَار‪ ،‬سَن‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬كش‪َُٞٔ ٣‬ب‪ ٢‬ىا٘‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ ٖٛ‬ػّ‪ٕٛ٘ ٢َ٥ٌٛ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪٤ َٞ ٝ‬ه اُ ا‪ٗ٤‬‬
‫٭‪ٛ٥‬ة ٔٮَف‪ ٚ ٣‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫کلیذٍاطُّب‪٘ :‬م‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ،٢ٍٛ‬ػب‪٢‬هبِ‪ ،٣‬ث‪ ،٣ٙ٥ٚ٘ٗ٥‬ػب٘‪٘ ،٣ٙ٥ٚ‬بثؼب‪َُٔ ،٣٤‬ىا٘‪ٝ‬‬

‫‪ -1-4-1‬هقذهِ‬
‫ٔ‪٦‬بِج‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ٔمبالر د‪ٌ ٗ٥ٚ٥‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ ،‬ثب فَ‪ ٟ‬وبٔال ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬٭ٕال ىٍ‬
‫‪٥‬ج‪٥‬ٮز ؿ‪ٕ ٗ٥ٙ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ي‪ٜ‬آِ‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪ٛٔ .‬اى ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ كبِز ‪٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬ىاٍا‪٘ ٢‬م‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪ٕٞ‬ـ‪ٖٛ‬‬
‫٘م‪ٜٞ‬ب‪٘ ٢‬م‪ٝ٦‬ا‪ ،٢‬ه‪٦ٕ ،٣٦‬ل‪ ٚ ٣‬كش‪ ٣‬كؼٕ‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٜٞ‬ب س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ً -2-4 -1‬قعّا دس تلَس‬


‫ىٍ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٕٞ ٢ٍٛ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي ٘م‪ٜٞ‬ب‪٤$ ٢‬ب ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ ٢ٍَ٤‬٭‪ٛ٥‬ة‪ٔ #‬وشّف‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ٝ‬‬
‫ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٜٞ‬ب ‪ ٚ‬ثبُ‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ 1‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ اىأ‪َٞ ٝ‬وياْ اُ ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٜٞ‬ب ٔٮَف‪ٚ ٣‬‬
‫ثٍَٕ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي‪.‬‬

‫‪37 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -1‬٭‪ٛ٥‬ة ٔوشّف ىٍ ثّ‪ ٚ ٍٛ‬ثبُ‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ ٢ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب=‪<1‬‬

‫‪ً -3 -4 -1‬قعّای ًقطِای (غفش تؼذی)‬


‫‪1‬‬
‫‪ً -1 -3 -4 -1‬قق خبیخبلی‬
‫ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬ىٍ سٕبْ ػبٔيار ثّ‪٘ ٢ٍٛ‬م‪ ٜ‬ػب‪٢‬هبِ‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪َٞ .‬ؿ‪ ٝ‬ىٔب افِا‪٤ ٘٤‬بثي ٔ‪ِ٥‬اٖ ٘م‪ ٜ‬ػب‪٢‬‬
‫هبِ‪ ٣‬افِا‪ ٘٤‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي؛ ا‪ ٗ٤‬افِا‪ ٘٤‬سب ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ٔبى‪ ٜ‬اىأ‪٤٣ٔ ٝ‬بثي ؿَا و‪ ٝ‬ثب ٍٕ‪٥‬يٖ ث‪٘ ٝ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة وال ٕبهشبٍ‬
‫ثّ‪ٔ ٢ٍٛ‬بى‪ ٜ‬اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى =‪.<2‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ػب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ث‪ ٝ‬دي‪٤‬ي‪٘ ٜ‬ف‪ ًٛ‬ىٍ ٔبى‪ ٜ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬وٕه ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ٬‬ثب وٕه ػب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬إز و‪ٝ‬‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب ٔ‪ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ ٔبى‪ ٜ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬اُ ػب‪ ٣٤‬ث‪ ٝ‬ػب‪ ٢‬ى‪٘ ٍَ٤‬ف‪ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬اسٓ ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ف‪ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ػ‪ ٔٙ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕبهشبٍ ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪٤ ٚ‬ب اُ ػ‪ ٔٙ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بهشبٍ ثّ‪٘ ٢ٍٛ‬جب‪ٙٙ‬ي‪٘ .‬م‪ ٜ‬ػب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ىٍ ‪٤‬ه ٕبهشبٍ ثّ‪ ،٢ٍٛ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪3‬‬
‫ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -2‬ب‪ ٘٤‬ػب‪٢‬هبِ‪ ٣‬ىٍ ‪٤‬ه ٕبهشبٍ ثّ‪<2=٢ٍٛ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Vacancy Defect‬‬
‫‪38 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى اثٮبى ا‪٘ ٗ٤‬م‪ ٜ‬ىٍ كي ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ه اسٓ إز ‪$‬آٍٖ٘شَ‪ .#ْٚ‬ثب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ػب‪٢‬هبِ‪ ٣‬ىٍ‬
‫ٕبهشبٍ ثّ‪ٕٞ ،٢ٍٛ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 2‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٖٕٞ ٢‬ب‪ ٝ٤‬ث‪ٕٕ ٝ‬ز ػب‪٢‬هبِ‪ٔ ٣‬شٕب‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ي‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ً -2 -3 -4 -1‬قق ثیيًـیي‬

‫٘م‪ ٜ‬ث‪ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ 3‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز اسٓ ى‪ٚ ٢ٍَ٤‬اٍى ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ٙ ٢ٍٛ‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬ىٍ اطَ‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى آٖ ا٭‪ٛ‬ػبػ‪ ٣‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آٔي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ف‪٢‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ وٓ ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ،‬س‪ٟٙ‬ب اسٓ‪ٞ‬ب‪٣٤‬‬
‫و‪ٙ ٝ‬ٮب‪ ٫‬اسٕ‪ ٣‬و‪ٛ‬ؿى‪ ٣‬ىاٍ٘ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٣‬٭‪ِ٥ٔ َٞٙ‬ثبٖ ث‪٘ٛٙ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬ي‪ .‬اُ ا‪ ٍٚ ٗ٤‬س‪ٟٙ‬ب اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫وَثٗ‪٥ٞ ،‬يٍ‪ ،ّٖٚ‬اوٖ‪٥٘ ،ْٖ٥‬شَ‪ ٚ ّٖٚ‬فّ‪ٛ‬ئ‪٣ٔ ٍٛ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ٘م٘ ٭‪ َٞٙ‬ث‪$ ٗ٥ٚ٘ ٗ٥‬٭‪ٕٟٔ َٞٙ‬بٖ‪ #‬ثب‪ٙٙ‬ي =‪.<2‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -3‬ب‪ ٘٤‬اسٓ ث‪ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬ىٍ ‪٤‬ه ٕبهشبٍ ثّ‪<2=٢ٍٛ‬‬

‫٭ال‪ ٜٚ‬ثَ كبِز ف‪ٛ‬ق‪ ،‬ث‪ ٣ٙ٥ٚ٘ٗ٥‬اسٓ ه‪ٛ‬ى‪٣ٔ ِ٥٘ ٢‬س‪ٛ‬ا٘ي اسفبق ث‪٥‬فشي‪٤ .‬ٮ‪ ٣ٙ‬ث‪ ٝ‬ػب‪ ٢‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬اسٓ ى‪ٚ ٢ٍَ٤‬اٍى ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪٢ٍٛ‬‬
‫ث‪ٛٚ‬ى‪٤ ،‬ى‪ ٣‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕبهشبٍ ثّ‪ ٢ٍٛ‬اُ ػب‪ ٘٤‬ػيا ‪ٛٙ‬ى ‪٤ ٚ‬ه ػب‪٢‬هبِ‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر اسٓ‬
‫ث‪ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬ث‪ ٝ‬ػب‪ ٢‬ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثَ‪ٚ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬كبِز ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ 4‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Interstitial Defect‬‬
‫‪39 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -4‬ث‪ ٣ٙ٥ٚ٘ٗ٥‬اسٓ ه‪ٛ‬ى‪ ٢‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٚ ٢ٍٛ‬ا‪٤‬ؼبى ‪٤‬ه ػب‪٢‬هبِ‪<2=٣‬‬

‫أب ث‪ ٣ٙ٥ٚ٘ٗ٥‬اسٓ ه‪ٛ‬ى‪ ٢‬ث‪٘ ٝ‬يٍر ىٍ ‪٤‬ه ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي؛ ىِ‪ ُ٥‬آٖ ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬و‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬يٖ اسٓ اُ ‪٤‬ه‬
‫ٔىبٖ ثّ‪ٙ ٢ٍٛ‬جى‪ ٚ ٝ‬كَوز سب ٔىبٖ ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ث‪ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬ىٍ آ٘ؼب لَاٍ ثٍ‪َ٥‬ى ‪ٔ ٚ‬و‪ٝٛٞ‬ب ا‪٤‬ؼبى ا٭‪ٛ‬ػبع‬
‫ثٍِي ىٍ ٔىبٖ ث‪ ،٣ٙ٥ٚ٘ٗ٥‬اَّ٘‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪٣ٔ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ث‪ ٣ٙ٥ٚ٘ٗ٥‬اسٓ ه‪ٛ‬ى‪ ٢‬ث‪٘ ٝ‬يٍر ‪ ٚ‬فم‪ ٤‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ثبال ‪ِ٘ ٚ‬ى‪٤‬ه ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ٔبى‪ ٜ‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي ‪ ٚ‬اٌَ ‪ ٓٞ‬ا‪ ٗ٤‬اَّ٘‪ ٢‬فَا‪ٛٙ ٓٞ‬ى ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى وَ٘٘ ٔ‪١ٛ‬ٮ‪٤ُ ٣‬بى‪ ٢‬ىٍ‬
‫٘م‪ٝ٦‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ث‪ٙ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬ي‪ ٜ‬إز ٔ‪ٛٙ٣‬ى =‪.<2‬‬
‫لبثُ ًوَ إز و‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى اسٓ ث‪ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬اُ ‪ َٞ‬كبِش‪ ٣‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى س‪ٞ٘ٙ‬ب‪١ٛٔ ٢‬ٮ‪ ٣‬ف‪ٚ‬بٍ‪ ٢‬ىٍ آٖ ػب‪ٍ٤‬ب‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ً -3-3 -4 -1‬قق خبًـیٌی‬
‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 5‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز اسٕ‪ ٣‬اُ هبٍع ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ ٝ‬ػب‪٤ ٢‬ى‪ ٣‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ٍٛ‬‬
‫ػب٘‪ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ػب٘‪ ٣ٙ٥ٚ‬اسٓ ٔٔ ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪٥٘ ٍٛ‬ىُ ‪$‬ثب ٕبهشبٍ ‪ #FCC‬ث‪ ٝ‬ػب‪٤ ٢‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب‪٥٘ ٢‬ىُ ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى =‪.<2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Substitutional Defect‬‬
‫‪41 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٚ -5‬ػ‪ٛ‬ى اسٓ ػب٘‪ٙ ٗ٥ٚ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ى‪ ٚ‬كبِز اِف‪ -‬ثٌٍِشَ ‪ ٚ‬ة‪ -‬و‪ٛ‬ؿىشَ اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ِ٥ٔ ٢ٍٛ‬ثبٖ=‪<2‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 5‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى اسٓ ػب٘‪ٙ ٗ٥ٚ‬ي‪ ٜ‬ؿ‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٌٍِشَ ‪ ٚ‬ؿ‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿىشَ‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ِ٥‬ثبٖ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ا٭‪ٛ‬ػبع ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٚ ٝ‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬س‪١ٛٔ ٘ٙ‬ٮ‪ ٣‬ىٍ ٔىبٖ ػب٘‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ٙ٥ٚ‬ي‪ .‬كبَ اٌَ اسٓ‬
‫ػب٘‪ٙ ٗ٥ٚ‬ي‪ ٜ‬ثٌٍِشَ اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٍٛ‬ثب‪ٙ‬ي ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى س‪١ٛٔ ٘ٙ‬ٮ‪ ٣‬ف‪ٚ‬بٍ‪ ٚ ٢‬اٌَ ا٘ياُ‪ ٜ‬اسٓ ػب٘‪ٙ ٗ٥ٚ‬ي‪ٜ‬‬
‫و‪ٛ‬ؿىشَ ثب‪ٙ‬ي ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى س‪١ٛٔ ٘ٙ‬ٮ‪ ٣‬و‪ ٣ٚٚ‬ىٍ آٖ ٘م‪ٛٙ٣ٔ ٝ٦‬ى‪.‬‬

‫‪ً -4 -3 -4 -1‬ققّب دس ؿجکِّبی داسای ثبس الکتشیکی‬


‫ىٍ ‪ٙ‬جى‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٣٤‬ظُ ٕ٘ه ‪٥‬ٮبْ و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ٕ ٢‬ي‪ ٚ ٓ٤‬آ٘‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬وَّ إز‪ ،‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ٘م‪ ٜ‬ىٍ‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ى‪ ٚ‬ػِء سٮبىَ ثبٍ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثَ ‪٣ٔ ٓٞ‬ه‪ٍٛ‬ى ‪ٖ٥ٕ ٚ‬شٓ ىٍ ‪ٝ‬يى ػجَاٖ آٖ ثَٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪.‬‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ فَ‪ ٟ‬و‪٥ٙ‬ي ىٍ ‪٤‬ه ٕ‪ٖ٥‬شٓ ‪٤ ٣٘ٛ٤‬ه ػب‪٢‬هبِ‪َٔ ٣‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬وبس‪ٚ ٖٛ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ثبٍ وّ‪ٙٔ ٣‬ف‪٣‬‬
‫آٖ لَاٍ‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٍٙٞ ٝ‬بٔ‪ ٣‬سٮبىَ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ثَلَاٍ ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪٤ ٝ‬ه ػب‪٢‬هبِ‪َٔ ٣‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬آ٘‪ ِ٥٘ ٖٛ٥‬ا‪َ٥‬ا‬
‫ثٍ‪َ٥‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز و‪٤ ٝ‬ه ػب‪٢‬هبِ‪َٔ ٣‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬آ٘‪٤ ٚ ٖٛ٥‬ه ػب‪٢‬هبِ‪َٔ ٣‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬وبس‪ ٖٛ٥‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٍٛ‬ث‪ٚٝ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي ٭‪٥‬ت ‪ٙ‬بسى‪ٌ 1٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ 6‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز =‪.<2‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -6‬ب‪ ٘٤‬٭‪٥‬ت ‪ٙ‬بسى‪٣‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Schottky‬‬
‫‪41 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٍ كبِز ى‪ٔ ٍَ٤‬ظال ‪ٚ‬لش‪ ٣‬و‪٤ ٝ‬ه ػب‪٢‬هبِ‪َٔ ٣‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬وبس‪ٚ ٖٛ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ثَا‪ ٢‬ثَلَاٍ‪ ٢‬سٮبىَ اِىشَ‪٤‬ى‪٣‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪٤‬ه وبس‪ ٖٛ٥‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ث‪ٚ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬اٍى ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ٛٙ ٢ٍٛ‬ى سب ثبٍ اِىشَ‪٤‬ى‪ٟ٘ ٣‬ب‪ ٣٤‬ه‪ٙ‬ظ‪ٛٙ ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز‬
‫٭‪٥‬ت فَ٘ىُ ‪1‬ث‪ٚٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬٭‪٥‬ت ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ 7‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 7‬ا‪ ٗ٤‬٭‪٥‬ت ‪ ٚ‬٭‪٥‬ت‬
‫‪ٙ‬بسى‪ٍ ٣‬ا ثب ‪٤‬ىي‪٣ٔ ٍَ٤‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي ٔمب‪ ٖٝ٤‬و‪٥ٙ‬ي =‪.<2‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -7‬ب‪ ٘٤‬٭‪٥‬ت فَ٘ىُ ‪ ٚ‬٭‪٥‬ت ‪ٙ‬بسى‪ ٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ُٔٓٞ‬بٖ ىٍ ‪٤‬ه سَو‪٥‬ت ‪<2=٣٘ٛ٤‬‬

‫‪ً -4-4-1‬قعّای خطی (یکتؼذی)‬


‫ث‪٘ ٝ‬م‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ ٣٦‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪٘ ،٢ٍٛ‬بثؼب‪ٌ 2٣٤‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬سبط‪ َ٥‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٢ٍٚ ٣ٟ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛٔ ٛ‬اى ث‪ ْٜ٤ٚ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬آٖ ‪ٞ‬ب ىاٍى‪ .‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ث‪ ْٜ٤ٚ ٝ‬فِّار‪ ،‬سغ‪َٙ٥٥‬ىُ دالٕش‪٥‬ه ‪٘ ٚ‬مب‪ ٣‬سّٖ‪ٖٔ ٓ٥‬شم‪ٕ٥‬ب سلز سبط‪َ٥‬‬
‫ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬بثؼب‪ٞ٣٤‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ثب آٖ‪ٞ‬ب ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ا‪٥ٕٞ‬ز فَا‪ٚ‬ا٘‪٣‬‬
‫ىاٍى =‪.<1‬‬
‫٘بثؼب‪ٞ٣٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر دّ‪ٝ‬ا‪ ،٢‬د‪٥‬ـ‪٤ ٚ ٣‬ب ٔوّ‪ ٣٥ٛ‬اُ آٖ ى‪ ٚ‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ .‬بثؼب‪ٞ٣٤‬ب‪ ٢‬دّ‪ٝ‬ا‪ ٚ 3٢‬د‪٥‬ـ‪ 4٣‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪8‬‬
‫ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Frenkel‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Dislocation‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Edge‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Screw‬‬
‫‪42 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -8‬ب‪٘ ٘٤‬بثؼب‪ ٣٤‬دّ‪ٝ‬ا‪ ٚ ٢‬د‪٥‬ـ‪٣‬‬


‫٘بثؼب‪ ٣٤‬دّ‪ٝ‬ا‪ ٢‬ىٍ اطَ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ‪٤‬ه ٘‪ٝٓ٥‬فل‪ ٝ‬ا‪١‬بف‪ ٣‬ىٍ ٕبهشبٍ ثّ‪ ٢ٍٛ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى؛ ٘بثؼب‪ ٣٤‬د‪٥‬ـ‪ ِ٥٘ ٣‬ىٍ اطَ ‪ٚ‬اٍى‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ىٖ س‪ ٘ٙ‬ثَ‪ ٣ٙ‬ث‪ٙ ٝ‬جى‪ٚٔ ٝ‬بث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪ 8‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى؛ ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬ىُ ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ٕٕ ٝ‬ز ٍإز ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ه‬
‫فب‪ ّٝٝ‬اسٕ‪ٖ٘ ٣‬جز ث‪ٕٕ ٝ‬ز ؿخ ث‪ ٝ‬دب‪ ٗ٥٤‬كَوز وَى‪ ٜ‬إز ‪٤ ٚ‬ه ٘بثؼب‪ ٣٤‬د‪٥‬ـ‪ ٣‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫٘بثؼب‪ٞ٣٤‬ب‪ٍ ٢‬ا ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه آ٘‪ٟ‬ب ثب ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪ٚٔ ٢ٍٛ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ً -5-4-1‬قعّای سطحی (دٍتؼذی)‬


‫ثب ثٌٍِشَ ‪ٙ‬يٖ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬م‪ ،ٜ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛ٥‬ة ى‪ ٚ‬ثٮي‪ ٓ٥ٍٕ٣ٔ ٢‬و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٖ٘جز ث‪ ٝ‬٭‪ٛ٥‬ة ‪ٝ‬فَثٮي‪ٚ ٢‬‬
‫‪٤‬هثٮي‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ كي ف‪ٛ‬ا‪ ُٝ‬اسٕ‪ ٣‬ث‪ٛ‬ى٘ي ثٖ‪٥‬بٍ ثٌٍِشَ ثب‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬كش‪ ٣‬ث‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٔ٣‬شَ ثَٕي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬٭‪ٛ٥‬ة ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬و‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ٕ‪٦‬ق ‪٤‬ب ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق آُاى ثّ‪َُٔ ،ٍٛ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ىٍ ثّ‪ َُٔ ،ٍٛ‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬فبُ ٔوشّف ىٍ‬
‫آٖ ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٍٛ‬‬ ‫ثّ‪ َُٔ ٚ ٍٛ‬ى‪ٚ‬لّ‪٣ٔ 1٣٤ٛ‬س‪ٛ‬اٖ ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ ٍٛ٪ٙٔ .‬اُ َُٔ ى‪ٚ‬لّ‪ ٢َُٔ ٣٤ٛ‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ى‪َ٥ ٚ‬‬
‫سمبٍٖ آ‪ٝٙ٤‬ا‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ 9‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز =‪.<3‬‬

‫آٖ‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -9‬ب‪ َُٔ ٘٤‬ى‪ٚ‬لّ‪ ٣٤ٛ‬ىٍ ‪٤‬ه ثّ‪ٚ ٚ ٍٛ‬ػ‪ٛ‬ى سمبٍٖ آ‪ٝٙ٤‬ا‪ ٢‬ىٍ ى‪َ٥ ٚ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Twin boundary‬‬
‫‪43 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ٘‪ ِ٥‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬٭‪ٛ٥‬ث‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٔ ٣٤‬بى‪ ٜ‬سبط‪ َ٥‬ىاٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ اُ‬
‫َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔىبٖ ٔ‪ٙ‬بٕت ثَا‪ ٫َٚٙ ٢‬ه‪ٍٛ‬ىٌ‪٘ ٣‬بْ ثَى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ىٔب‪ ٢‬اسبق ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب‬
‫ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬إشلىبْ ٔبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬اُ سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ دالٕش‪٥‬ه ػّ‪٣ٔ ٢َ٥ٌٛ‬و‪ٙ‬ي ‪$‬ىٍ اطَ ٔلي‪ٚ‬ىٕبُ‪٢‬‬
‫ى‪ ٍَ٤‬ىٍ ىٔب‪ ٢‬ثبال ك‪ٍٙٛ٢‬بٖ ثب٭ض سغ‪َٙ٥٥‬ىُ دالٕش‪٥‬ه ‪$‬ىٍ اطَ هِٗ‪ٛٙ٣ٔ #‬ى‪.‬‬ ‫كَوز ٘بثؼب‪ٞ٣٤‬ب‪#‬؛ اُ ‪َ٥‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ث‪ ٝ‬٭ّز سغ‪ َ٥٥‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ َُٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىا٘‪ ،ٝ‬سبط‪ٔ َ٥‬وَث‪ٞ ٢ٍٚ ٣‬يا‪٤‬ز اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬كَاٍس‪ٌٌ٣ٔ ٣‬اٍ٘ي‪.‬‬
‫ىٍ ٕبهز ٔ‪ٛ‬اى ثّ‪$ ٢ٍٛ‬ث‪ ْٜ٤ٚ ٝ‬فِّار‪ #‬و‪ٙ‬شََ ٔ‪ِ٥‬اٖ َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ا‪٥ٕٞ‬ز فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ِ٥ٔ ٚ ٝ‬اٖ َُٔىا٘‪ ٝ‬ا٘ؼبْ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي و‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬آٖ ٘‪ ِ٥‬ا‪٥ٕٞ‬ز َُٔىا٘‪ ٝ‬ىٍ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٛٔ ٣٤‬اى ثّ‪٢ٍٛ‬‬
‫إز‪.‬‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٭‪ٛ٥‬ة ى‪ٚ‬ثٮي‪٘ ،٢‬م‪ ٜ‬ؿ‪٥‬ئبٖ‪ 1‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ 11‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -10‬ب‪ٕ ٘٤‬بهشبٍ وَ‪ٖ٤‬شبَ ‪ FCC‬ثي‪ ٖٚ‬٭‪٥‬ت ‪ٕ ٚ‬بهشبٍ ‪ FCC‬ىاٍا‪٘ ٢‬م‪ ٜ‬ؿ‪٥‬ئبٖ‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ 10‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪٘ ،‬م‪ ٜ‬ؿ‪٥‬ئبٖ ىٍ اطَ ا‪١‬بف‪ٙ ٝ‬يٖ ‪٤‬ب وٓ ‪ٙ‬يٖ ‪ٝ‬فلبر ثّ‪ ٢ٍٛ‬ا‪٤‬ؼبى‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ 10‬بهشبٍ وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ٕ٘ FCC ٣‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ٕبهشبٍ وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ FCC ٣‬س‪ٛ‬اِ‪٣‬‬
‫‪ٝ‬فلبر ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ ABC‬إز ‪$‬ىٍ ػ‪ٟ‬ز ‪ٝ‬فلبر ‪ .# #111$‬كبَ اٌَ ‪ٝ‬فلبس‪ ٣‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬س‪ٛ‬اِ‪ ٣‬ا‪١‬بف‪٤ ٚ ٝ‬ب وٓ ‪٘ٛٙ‬ي‪،‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬ ‫٘م‪ ٜ‬ؿ‪٥‬ئبٖ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ 10‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬س‪ٛ‬اِ‪٤ ،٣‬ه ‪ٝ‬فل‪ c ٝ‬كٌ‬
‫إز ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٚ ٗ٤‬إ‪٘ ٝ٦‬م‪ ٜ‬ؿ‪٥‬ئبٖ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آٔي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Stacking Fault‬‬
‫‪44 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ً -6-4-1‬قعّای حجوی (سِتؼذی)‬


‫ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٜٞ‬ب اثٮبى ثٌٍِ‪ ٣‬ىاٍ٘ي ‪ٖ٘ ٚ‬جز ث‪ ٝ‬٭‪ٛ٥‬ة ى‪ٍ ٍَ٤‬اكزسَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب و‪ٙ‬شََ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬س‪٥ِٛ‬ي ثّ‪ ٍٛ‬اُ س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬آٖ‪ٞ‬ب‬
‫ػّ‪ٕٛ٘ ٢َ٥ٌٛ‬ى‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ٥‬ة‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى كفَ‪٤ ٜ‬ب سَن ىٍ ٔبى‪ ٜ‬ثّ‪٤ ٚ ٢ٍٛ‬ب ٘بهبِ‪ ٣ٞ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىلز‬
‫و‪٥ٙ‬ي و‪٘ ٝ‬بهبِ‪ٌٔ ٣ٞ‬و‪ ٍٛ‬ىٍ ا‪ٙ٤‬ؼب اثٮبى ثٌٍِ‪ ٣‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬لبثُ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب اسٓ ٘بهبِ‪٣ٞ‬ا‪ ٢‬و‪ٔ ٝ‬ظال ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪٤ ٗ٥ٚ٘ٗ٥‬ب‬
‫ػب٘‪ٛٙ ٗ٥ٚ‬ى ٘‪ٖ٥‬ز‪ ،‬ثّى‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪٘ ٢‬بهبِ‪ٔ ٣ٞ‬ش‪ٚ‬ىُ اُ سٮياى ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اسٓ إز =‪.<3‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -11‬ب‪ ٘٤‬كفَار ‪$‬٭‪٥‬ت ٕ‪ٝ‬ثٮي‪ #٢‬ىٍ س‪SEM َ٤ٛٞ‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ 11‬كفَاس‪ٍ ٣‬ا ىٍ‪ٕ ٖٚ‬بهشبٍ ٔبى‪ٚ٘ ٜ‬بٖ ىاى‪ ٜ‬إز‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬م‪٥‬بٓ س‪،َ٤ٛٞ‬‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَار كي‪ٚ‬ىا ٘‪٥ٔ ٓ٥‬ىَ‪ٔٚ‬شَ إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬مب‪ ٖٝ٤‬كفَ‪ ٜ‬ثب ػب‪٢‬هبِ‪ ٣‬ثب‪٤‬ي ٌفز و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ػب‪٢‬هبِ‪ ٣‬ىٍ كي ‪ٚ‬‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬اسٓ‪ٞ‬بٕز ‪ٖ٘ ٚ‬جز ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬كفَاس‪ ٣‬و‪ٕ٘ ٝ‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز كي‪ٚ‬ىا ‪ِٞ‬اٍ ثَاثَ و‪ٛ‬ؿىشَ إز‪.‬‬

‫‪ -7 -4 -1‬جوغ تٌذی‬
‫ىٍ ىٍ‪٤ ٖٚ‬ه ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪٘ ٢ٍٛ‬م‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٜٞ‬ب ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٙٞ ٚ ٜ‬يٕ‪ٙٝ‬بٖ‬
‫ث‪٘ ٝ‬م‪ٜٞ‬ب‪ٝ ٢‬فَثٮي‪٤ ،٢‬هثٮي‪ ،٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ٕٝ ٚ ٢‬ثٮي‪ ٢‬سمٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ي‪ .‬ك‪٤ َٞ ٍٛ٢‬ه اُ ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٜٞ‬ب ىٍ ثّ‪ ،ٍٛ‬سبط‪َ٥‬‬
‫هب‪ ٛ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬ا٘ي ثٌٍاٍى‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬٭‪ٛ٥‬ة ‪ٝ‬فَثٮي‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬٭‪٥‬ت‬
‫ػب‪٢‬هبِ‪ ،٣‬ث‪ ٚ ٣ٙ٥ٚ٘ٗ٥‬ػب٘‪ ٣ٙ٥ٚ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬٭‪٥‬ت ٘بثؼب‪ ٣٤‬دّ‪ٝ‬ا‪ ٚ ٢‬د‪٥‬ـ‪ٍ ٣‬ا ٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٭‪٥‬ت ‪٤‬هثٮي‪٘ ٢‬بْ‬
‫ثَى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬٭‪ٛ٥‬ة ى‪ٚ‬ثٮي‪٣ٔ ِ٥٘ ٢‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛ٦ٕ ٝ‬ف آُاى‪َُٔ ،‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ َُٔ ٚ‬ى‪ٚ‬لّ‪ ٣٤ٛ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬٭‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕ‪ٝ‬ثٮي‪ ِ٥٘ ٢‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ ٘بهبِ‪ٞ٣ٞ‬ب‪ ،‬كفَار ‪ ٚ‬سَن‪ٞ‬ب ىٍ ثّ‪ٔ ٍٛ‬بى‪.ٜ‬‬

‫‪45 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

:‫هٌبثغ‬
[1]. Allen, Samuel M., and Edwin L. Thomas. The structure of materials. Vol. 44. New York:

Wiley, 1999.

[2].Callister, William D., and David G. Rethwisch. Materials science and engineering: an

introduction. Vol. 7. New York: John wiley& sons, 2007.

[3]. De Graef, Marc, and Michael E. McHenry. Structure of materials: an introduction to

crystallography, diffraction and symmetry. Cambridge University Press, 2012.

46 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫فػل دٍم‪:‬اًَاع ًاًَهَاد‬
‫‪ ‬واوًمًاد کشتىی‪ :1‬ساختاسَای کشتىی‬
‫‪ ‬واوًمًاد کشتىی ‪ :2‬واوًلًلٍَای کشتىی ي گشافه‬
‫‪ ‬واوًکامپًصیتَا‬
‫‪ ‬واوًساختاسَای متخلخل‬
‫‪ ‬واوًمًاد ًَضمىذ‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ً -1 -2‬اًَهَاد کشتٌی‪ :1‬ساختاسّای کشتٌی‬

‫چکیذُ‬

‫وَثٗ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٭‪ٙ‬ب‪ َٝ‬إبٕ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ك‪٥‬بر ٍ‪ ٗ٥ُٔ ٢ٚ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬٭‪ َٞٙ‬ىٍ ٌٖشَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ ‪ٙٝ‬ب‪ ،٬٤‬اُ ‪ٙٝ‬ب‪ ٬٤‬ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬سب‬
‫ٕبهز ٔ‪ٛٙٞ‬٭بر وبٍثَى ىاٍى‪٘ .‬م٘ وّ‪٥‬ي‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ك‪٥‬بر ُٔ‪ ٚ ٗ٥‬ػب٘ياٍاٖ‪ ،‬ثٌََفش‪ ٝ‬اُ س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬آٖ ىٍ د‪٘ٛ٥‬ي ثب‬
‫سمَ‪٤‬جب سٕبْ ٭‪ٙ‬ب‪ َٝ‬ثب س‪٘ ٫ٛٙ‬بٔلي‪ٚ‬ى إز‪ٕ .‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪٤ ٣ٙ‬ب سَو‪٥‬جبر وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬كب‪ ٢ٚ‬وَثٗ ا‪٥‬الق‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬دٔ اُ ‪٥ٞ‬يٍ‪ ،ّٖٚ‬سَو‪٥‬جبر وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ ٘٥‬اُ ‪ َٞ‬٭‪٥ٕ٥ٙ َٞٙ‬ب‪ ٣٤‬ى‪ ٢ٍَ٤‬ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي‪ .‬سٮياى‬
‫سَو‪٥‬جبر وَثٗ آِ‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ث‪٘٥‬سَ اُ سَو‪٥‬جبر وَثٗ ٔٮي٘‪ ٣‬إز‪ .‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪ ٓٞ‬لَاٍ‬
‫وَث‪ ،٣ٙ‬ف‪ٗ٤َِٛ‬‬ ‫ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ‪ ٚ‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٔ 1٢‬وشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي إِبٓ‪ ،‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٌَ ،ٜ‬اف‪٥‬ز‪ٌَ ،‬افٗ‪٘ ،‬ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ،٣ٙ‬اِ‪٥‬ب‬
‫‪ ٚ‬غ‪ٍ َٜ٥‬ا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬اثٮبى ٕبهشبٍ ‪٘ ٚ‬ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪٤ َٞ‬ه اُ ا‪ ٗ٤‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب ٔشفب‪ٚ‬ر إز‪ .‬ىٍ‬
‫ٕبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اه‪ َ٥‬دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٔ‪ٛ‬اى وَث‪ ،٣ٙ‬ث‪ٌَ ْٜ٤ٚٝ‬افٗ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ،٣ٙ‬ث‪ٙٝ‬ير افِا‪٤ ٘٤‬بفش‪ ٚ ٝ‬اُ‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ ‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬وشّف ثب الجبَ ٌٖشَى‪ٜ‬ا‪ٛٔ ٢‬اػ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ ُٞ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪٣‬‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ ٚ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪َٞ ٢‬‬ ‫ا٘‪ٛ‬ا‪ٕ ٫‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي إِبٓ‪ٌَ ،‬اف‪٥‬ز‪ ،‬ف‪ ،ٗ٤َِٛ‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٚ ٜ‬اِ‪٥‬ب‬
‫وياْ اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫وَث‪.٣ٙ‬‬ ‫کلوبت کلیذی‪ٕ :‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ،٣ٙ‬إِبٓ‪ٌَ ،‬اف‪٥‬ز‪ ،‬ف‪ ،ٗ٤َِٛ‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٚ ٜ‬اِ‪٥‬ب‬

‫‪1‬‬
‫‪Allotrope‬‬
‫‪48 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1 -1 -2‬هقذهِ‬
‫٭‪ َٞٙ‬وَثٗ اُ ٭‪ٙ‬ب‪٘ َٝ‬بفِّ ػي‪ َٚ‬س‪ٙ‬ب‪ٚ‬ث‪ ٣‬ثب ٭يى اسٕ‪ ٚ 6 ٣‬٭يى ػَٔ‪ 12 ٣‬إز‪ .‬اُ ا‪٣ّٝ‬سَ‪ ٗ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪٘ ٗ٤‬بفِّ‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬م٘ آٖ ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٭‪ َٞٙ‬آِ‪٥‬بّ‪ ٢‬ىٍ س‪٥ِٛ‬ي ف‪ٛ‬الى ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ٔ ٝ‬جلض د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٚ ٣ٙ‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ ،‬اثشيا الُْ إز ٕبهشبٍ اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬اسٓ وَثٗ ثٍَٕ‪ٛٙ ٣‬ى‪ .‬اسٓ وَثٗ ىاٍا‪ ٘ٙ ٢‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ىٍ‬
‫سَاُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف اَّ٘‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى إز ‪ .#1s2 2s2 2px1 2py1$‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ٙ ٝ‬يٖ وَثٗ‪٤ ،‬ى‪ ٣‬اُ ى‪ ٚ‬اِىشَ‪ٖٚ‬‬
‫ا‪ٍٚ‬ث‪٥‬شبَ ‪ 2s‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٚ‬ث‪٥‬شبَ هبِ‪ٚ #2pz$ ٣‬اٍى ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٙ$‬ىُ ‪ٍ 1‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪ .#‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ ،٣٦٤‬اسٓ وَثٗ ؿ‪ٟ‬بٍ اِىشَ‪ٖٚ‬‬
‫ػفز٘‪ٚ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬د‪٘ٛ٥‬ي ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز )‪ .#1s2 2s1 2px1 2py1 2pz1‬ىٍ آٍا‪ ٘٤‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬اسٓ وَثٗ‪ ،‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٗ٥‬‬
‫سَاُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اَّ٘‪ 2p ٚ 2s ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ وٓ إز‪ .‬ا‪ ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ثب٭ض ‪ٓٞ‬د‪ٙٛ‬ب٘‪ ٣‬اَّ٘‪ ٢‬ا‪ٍٚ‬ث‪٥‬شبَ‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪٦ٝ‬الف ث‪ ٝ‬آٖ‪،‬‬
‫"د‪٘ٛ٥‬يُ٘‪٤ ٣‬ب ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬يإ‪ٌ "1ٖٛ٥‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪٥ٞ ،ٜ‬جَ‪٤‬يإ‪ُٔ ٖٛ٥‬ب٘‪ٍ ٣‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه سَو‪٥‬ت‪ ،‬اسٓ‬
‫َٔوِ‪ ٢‬ث‪٘٥‬سَ اُ ‪َ٩‬ف‪٥‬ز ا‪ٍٚ‬ث‪٥‬شبَ‪ٞ‬ب‪ٕٝ٥٘ ٢‬دَ ه‪ٛ‬ى‪ ،‬د‪٘ٛ٥‬ي ا‪٤‬ؼبى و‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ٍٙٞ ،‬بْ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ِٛ‬ى‪ٔ َٛ‬شبٖ )‪،(CH4‬‬
‫اسٓ وَثٗ ىاٍا‪ ٢‬ى‪ ٚ‬سهاِىشَ‪ ٖٚ‬ىٍ سَاُ‪ٞ‬ب‪ 2py ٚ 2px ٢‬إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬وَثٗ ثب ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ٙ ٝ‬يٖ ‪ ٚ‬ا٘شمبَ ‪٤‬ه‬
‫اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ سَاُ ‪ 2s‬ث‪ 2pz ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ اِىشَ‪ ٖٚ‬آٔبى‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬د‪٘ٛ٥‬ي ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪٘ -1‬ل‪ ٜٛ‬آٍا‪ ٘٤‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٍ سَاُ‪ٞ‬ب‪ 2p ٚ 2s ٢‬اسٓ وَثٗ‪.‬‬

‫ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬اُ ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب ثب ُا‪ٞٝ٤ٚ‬ب‪ ٢‬د‪٘ٛ٥‬ي ٔشفب‪ٚ‬ر ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٍٛ٥ٝ‬وش‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬آٖ‪ٞ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Hybridation‬‬
‫‪49 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٥ٞ ‬جَ‪٤‬ي ‪ sp‬ثب ُا‪ 180 ٝ٤ٚ‬ىٍػ‪ٔ ،ٝ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪C2H2‬؛‬


‫‪٥ٞ ‬جَ‪٤‬ي ‪ sp2‬ثب ُا‪ 120 ٝ٤ٚ‬ىٍػ‪ٔ ،ٝ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪C2H4‬؛‬
‫‪٥ٞ ‬جَ‪٤‬ي ‪ sp3‬ثب ُا‪ 109/5 ٝ٤ٚ‬ىٍػ‪ٔ ،ٝ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪.CH4‬‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ 2‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪٥ٞ ٫‬جَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب ثب ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬د‪٘ٛ٥‬ي ٔوشّف ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬س‪ٚ‬ى‪٥ٞ ُ٥‬جَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثب ُا‪ٞٝ٤ٚ‬ب‪٢‬‬
‫د‪٘ٛ٥‬ي‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ٕجت ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سب وَثٗ ث‪ٙ ٝ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اُ آٖػب‪٣٤‬و‪ ٝ‬سٕبْ‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ‪٤‬ه ٔبى‪٤ ٜ‬ىٖبٖ‪ ،‬وَثٗ‪ ،‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪٦ٔ ،‬بِٮ‪ ٝ‬سفب‪ٚ‬ر ٔ‪٥‬بٖ ٘ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب ‪ ٫ٛ٘ ،ِ٥٘ ٚ‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ آٖ‪ٞ‬ب ثَا‪ ٢‬ىٍن ث‪ٟ‬شَ سفب‪ٚ‬ر ث‪ ٗ٥‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬سَو‪٥‬جبر وَث‪ ٣ٙ‬اُ ا‪٥ٕٞ‬ز‬
‫‪ْٜ٤ٚ‬ا‪ ٢‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -2‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪٥ٞ ٫‬جَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب ثب ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬د‪٘ٛ٥‬ي ٔوشّف‪.‬‬

‫‪ -2 -1 -2‬پیصًیاصّا‬
‫د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٕ ٫‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ،٣ٙ‬اثشيا ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ ثب سٮيا‪ ٢‬اُ ٔفب‪ٚ ٓ٥ٞ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ثلض لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬
‫‪ ‬ث‪ ٝ‬و‪ٛ‬ؿهسَ‪ٚ ٗ٤‬اكي سىَاٍ‪٘ٛٙ‬ي‪ٙ ٜ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ٚ َّٕٛ ،٢ٍٛ‬اكي‪ٌ 1‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬
‫‪ٞ ‬يا‪٤‬ز كَاٍس‪ ٣‬دي‪٤‬ي‪ٜ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ثب ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬اسٓ‪ٞ‬ب ‪ِٛٔ ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٖٕٞ ٢‬ب‪ٍ ٝ٤‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ‪ ٣٥ ٚ‬آٖ‪ ،‬ثو‪ ٣ٚ‬اُ‬
‫اَّ٘‪/٢‬كَاٍر ث‪ٖٕٞ ٝ‬ب‪ٍ٤‬بٖ ٔ‪ٙ‬شمُ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٞ .‬يا‪٤‬ز كَاٍس‪ٟٓٔ ٣‬سَ‪ٕ ٗ٤‬بُ‪ٚ‬وبٍ ا٘شمبَ كَاٍر ىٍ ‪٤‬ه ػٖٓ‬
‫ػبٔي‪ ٚ ،‬ث‪ ٗ٥‬اػٖبْ ػبٔي ىٍ سٕبٓ كَاٍس‪ ٣‬ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Unit cell‬‬
‫‪51 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٔ ‬بى‪ ٜ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٣‬اُ ى‪٤ ٚ‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٔبى‪ٕ ٜ‬بُ٘ي‪ ٜ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪ٛٔ .‬اى ٕبُ٘ي‪ ٜ‬ثب ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٔ ٣٤‬شفب‪ٚ‬ر‪،‬‬
‫ثب ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬سَو‪٥‬ت ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي سب ٔبى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثب ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬شفب‪ٚ‬ر ثب ه‪ٛ‬ا‪ٛٔ ٛ‬اى ا‪ٕ$ ٝ٥ِٚ‬بُ٘ي‪ #ٜ‬ثٖبُ٘ي‪ .‬ى‪ ٚ‬ػِ ا‪٣ّٝ‬‬
‫ٔبى‪ ٜ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٚ ٝٙ٥ُٔ ،٣‬سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪ ‬ىٍ ٭ّٓ ثّ‪ٍٙٙٛ‬بٕ‪ٛٔ ،٣‬اى ‪ٙ‬ج‪ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىاٍا‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب ٘‪ ٓ٪‬و‪ٛ‬سب‪ٜ‬ىأ‪٤ ٚ ٝٙ‬ب ثب ىأ‪ٝٙ‬‬
‫ٔش‪ٖٞ ٤ٕٛ‬ش‪ٙ‬ي ‪ٚٔ$‬بث‪ ٝ‬ثب فبُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٔ ٍٛ‬ب‪ ٓ٪٘ .#٬٤‬ثّ‪ٙ‬يىأ‪ ٝٙ‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٕ٘ ٜ‬ى‪.‬‬
‫‪ٓٞ ‬دبٍ ‪٤‬ب ا‪ ،1َِٔٚ٤‬سَو‪٥‬جبس‪ ٣‬ثب فَٔ‪٥ٕ٥ٙ َٛ‬ب‪٤ ٣٤‬ىٖبٖ ‪ ٚ‬فَٔ‪ٕ َٛ‬بهشبٍ‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٛٔ ‬اى ى‪٤‬بٔغ‪ٙ‬ب‪ٛٔ ،2ٔ٥٥‬اى‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ا٭ٕبَ ‪٤‬ه ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬هبٍػ‪٤ ،٣‬ه ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬اِمب‪٣٤‬‬
‫ىٍ ػ‪ٟ‬ز ٔوبِف ىٍ آٖ‪ٞ‬ب ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى؛ ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬س‪٥ٔ ٤ٕٛ‬ياٖ ىف‪٘ٛٙ٣ٔ ٬‬ي‪ .‬سٕبْ ٔ‪ٛ‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب‬
‫كب‪ ٢ٚ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ػفز ‪ٙ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬هب‪٥ٝ‬ز ى‪٤‬بٔغ‪ٙ‬ب‪ ٔ٥٥‬ىاٍ٘ي‪.‬‬

‫‪ -3 -1 -2‬دگشضکلّای کشتي‬
‫ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ىا‪ٙ‬شٗ ال‪َ٩ ٝ٤‬ف‪٥‬ز ثب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ػفز ٘‪ٚ‬ي‪ ،ٜ‬اسٓ وَثٗ س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬ا‪٤‬ؼبى ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬اُ ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب ٍا ىاٍى‪.‬‬
‫ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ ػ‪ٙ‬ج‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ا‪ ٗ٤‬ػ‪ٙ‬ج‪ٞٝ‬ب‪ ،‬ؿ‪ٙ‬يثٮي‪ ٢‬ث‪ٛ‬ىٖ ‪ٚ‬اكي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬يإ‪ ٖٛ٥‬آٖ‪ٞ‬ب إز‪.‬‬
‫‪ٕٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي سَو‪٥‬جبر وَث‪٤ ٣ٙ‬ه‪ ،‬ى‪ ٕٝ ٚ ٚ‬ثٮي‪ ٢‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 3‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -3‬ب‪ ٣٤‬اُ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي سَو‪٥‬جبر وَث‪٤ ٣ٙ‬ه‪ ،‬ى‪ٕٝ ٚ ٚ‬ثٮي‪.٢‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Isomer‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Diamagnetism‬‬
‫‪51 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ُ٘ؼ‪ َٜ٥‬وَثٗ ىاٍا‪ٕ ٢‬بهشبٍ ‪٤‬ه ثٮي‪ ٢‬ثب ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬يإ‪ sp ٖٛ٥‬إز و‪ َٞ ٝ‬اسٓ وَثٗ ىٍ آٖ ثب ى‪ ٚ‬د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔش‪ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ى‪ٕ .‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٚ‬ثٮي‪ ٢‬وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي ٌَاف‪٥‬ز‪ٌَ ،‬افٗ‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ٚ ٣ٙ‬‬ ‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ا‪َ٥‬ا‬
‫ف‪٥ٞ ٗ٤َِٛ‬جَ‪٤‬يإ‪ sp2 ٖٛ٥‬ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ،ٝ‬ثب ٕ‪ ٝ‬د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ث‪ٕ ٝ‬ب‪ َ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ‬
‫ٔش‪٘ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ي‪ٕ .‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٕٝ ٢‬ثٮي‪ ٢‬وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي إِبٓ ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬يإ‪ sp3 ٖٛ٥‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬اس‪ٞ‬بَ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫‪ٖٕٞ‬ب‪ ٝ٤‬س‪ ٤ٕٛ‬ؿ‪ٟ‬بٍ د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ً -4 -1 -2‬وایص ًقاط دس یک غفحِ کشتٌی تا آسایص هٌظن‬


‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٘ىبر ٔ‪ ٟٓ‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪٘ ،٣ٙ‬ل‪ٕ٘ ٜٛ‬ب‪٘ ٘٤‬مب‪ ٣‬ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٝ‬ىٍ سٮ‪ٗ٥٥‬‬
‫٘‪ ٚ ٫ٛ‬ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثٖ‪٥‬بٍ كبئِ ا‪٥ٕٞ‬ز إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬آ‪ٙٙ‬ب‪ٔ ٣٤‬مئبس‪ ٣‬ثب ٘ل‪ ٜٛ‬س‪ٚ‬و‪ٔ ٜ٥‬وش‪ٞ‬بر ‪٤‬ه‬
‫٘م‪ٝ ٢ٍٚ ٝ٦‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪ ٚ 4‬س‪٥١ٛ‬لبر آٖ َٔاػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬ىُ‪٤ ،‬ه ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب آٍا‪ٓ٪ٙٔ ٘٤‬‬
‫‪َٕٞ‬ا‪ ٜ‬ثب ى‪ ٚ‬ا٘ي‪ ٔ٤‬ثَا‪ ٢‬سٮَ‪٤‬ف ٘مب‪ ٣‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪θ‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٝ -4‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب آٍا‪ ٚ ٓ٪ٙٔ ٘٤‬ا٘ي‪ٞٔ٤‬ب‪ ٢‬ث‪ٝ‬وبٍ ٍفش‪ ٝ‬ثَا‪ٕ٘ ٢‬ب‪٘ ٘٤‬مب‪ ٣‬ىٍ ا‪ٝ ٗ٤‬فل‪.ٝ‬‬

‫ثَا‪ ٢‬سٮ‪ٔ ٗ٥٥‬وش‪ٞ‬بر ٔىبٖ ‪٘ َٞ‬م‪ٝ ٢ٍٚ ٝ٦‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ،٣ٙ‬اثشيا ثب‪٤‬ي س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ىاى و‪ ٝ‬آٖ ٘م‪ ٝ٦‬ؿ‪ٔ ٝ‬مياٍ ٖ٘جز ث‪ٔ ٝ‬جيا‬
‫كَوز وَى‪ ٜ‬إز‪ .‬اُ آٖػب‪ ٣٤‬و‪ٝ َٞ ٝ‬فل‪ ٝ‬اُ ى‪ ٚ‬ثٮي س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ ،‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ٔ ٗ٥٥‬مياٍ كَوز ثب‪٤‬ي اُ ثَىاٍ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫‪ j ٚ i‬إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬ىٍ اىأ‪ٔ ٝ‬وش‪ٞ‬بر ٕ‪٘ ٝ‬م‪٘ ٝ٦‬بٍ٘ؼ‪ ،٣‬آث‪ٕ ٚ ٣‬جِ ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ٛٔ ٣ٙ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪4‬‬
‫سٮ‪ ٗ٥٥‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪52 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٘ ‬م‪ ٝ٦‬آث‪ٚ 5 ،٣‬اكي ىٍ ػ‪ٟ‬ز ‪ i‬اُ ٔجيا فب‪ ّٝٝ‬ىاٍى‪ ،‬ىٍ كبِ‪٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ػ‪ٟ‬ز ‪٥ٞ j‬ؾ كَوش‪٘ ٣‬ىَى‪ ٜ‬إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪،ٗ٤‬‬
‫ٔوش‪ٞ‬بر ا‪٘ ٗ٤‬م‪ ٝ٦‬ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ‪ٕ٘ #5,0$‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫‪٘ ‬م‪٘ ٝ٦‬بٍ٘ؼ‪٥ٞ ٣‬ؾ كَوش‪ ٣‬ىٍ أشياى ثَىاٍ ‪٘ i‬يا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬س‪ٟٙ‬ب ‪ٚ 3‬اكي ىٍ أشياى ٔل‪ j ٍٛ‬اُ ٔجيا فب‪ ّٝٝ‬ىاٍى‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٗ٤‬‬
‫‪ٔ #0,3$‬وش‪ٞ‬بر ا‪٘ ٗ٤‬م‪ ٝ٦‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪.‬‬
‫‪٘ ‬م‪ٕ ٝ٦‬جِ ‪ٚ 3‬اكي ىٍ ػ‪ٟ‬ز ثَىاٍ ‪ٚ 4 ٚ i‬اكي ىٍ أشياى ثَىاٍ ‪ j‬اُ ٔجيا فب‪ ّٝٝ‬ىاٍى‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٔ ،ٗ٤‬وش‪ٞ‬بر ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٝ٦‬‬
‫ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ‪ٕ٘ #3,4$‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ث‪ِٛٔ ٝ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ j ٚ i ٢‬و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ٔ ٗ٥٥‬وش‪ٞ‬بر ٘مب‪ ٣‬ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ِٛٔ ،‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اَ ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬
‫‪ ِ٥٘ n ٚ m‬ثَا‪٘ ٢‬بٌٌْاٍ‪ ٢‬ا‪ِٛٔ ٗ٤‬ف‪ٞٝ‬ب ث‪ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪.‬‬ ‫ٌب‪ ٣ٞ‬كَ‪ٚ‬‬
‫ثَا‪ ٢‬سٮ‪ُ ٗ٥٥‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 4‬ثب ‖‪ٚ٘ ―Ө‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ،ٜ‬وبف‪ ٣‬إز سب ٘م‪ٍٛٔ ٝ٦‬ى٘‪ٍ َ٪‬ا ثب ه‪ ٣٦‬ث‪ٔ ٝ‬جيا ٔش‪ُٞ‬‬
‫وَى‪ُ .‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬ا‪ ٗ٤‬ه‪ ٤‬ثب ثَىاٍ ‪ُ i‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ آٖ ٘م‪ ٝ٦‬ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ .‬وبٍثَى ٔلبٕج‪ِٛٔ ٝ‬ف‪ُ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ‬
‫ىٍ ٔمبِ‪ً" ٝ‬بًَهَاد کشثٌی‪ً :2‬بًَلَلِّبی کشثٌی ٍ گشافي" ىٍ ٕب‪٤‬ز آٔ‪٘ ٣ُٙٛ‬ب٘‪ ٛ‬ث‪ٔ ٍٛ٥ٝ‬ف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬

‫‪ -5-1 -2‬هؼشفی ساختاسّای کشتٌی‬


‫ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬سٮياى‪ ٢‬اُ ٕبهشبٍ وَث‪ ٟٓٔ ٣ٙ‬دَىاهش‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ب‪٤‬بٖ ًوَ إز و‪ ٝ‬سٕبْ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔٮَف‪ٙ ٣‬ي‪ٜ‬‬
‫ِِ‪ٔٚ‬ب ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ٘‪ٖ٥‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬س‪ٟٙ‬ب ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ ٚ‬وبٍثَى ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬وشّف‪ ،‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٍٛٔ ٝ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ٝ‬‬
‫لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪.‬‬

‫‪-1 -5-1 -2‬الوبع‬


‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬د‪٘٥‬سَ ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ،‬ىٍ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي إِبٓ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب ؿ‪ٟ‬بٍ د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ل‪ ٢ٛ‬ث‪٤ٝ‬هى‪ٍَ٤‬‬
‫ٔش‪ٙ ُٞ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬اسٓ ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬إِبٓ ىٍ ٕبهشبٍ ؿ‪ٟ‬بٍ‪ٚ‬ػ‪ٙٔ ٣ٟ‬ش‪ ٓ٪‬ثب ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ 109 ٢‬ىٍػ‪ ٝ‬لَاٍ‬
‫ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ٚ َّٕٛ .‬اكي إِبٓ‪ٔ ،‬ىٮج‪ٚٔ ٚ ٣‬بث‪ ٝ‬ثب ٕبهشبٍ ‪ ZnS‬إز‪ .‬سفب‪ٚ‬ر ا‪ٚ َّٕٛ ٣ّٝ‬اكي إِبٓ ثب ‪ ،ZnS‬ك‪ٍٛ٢‬‬
‫اسٓ وَثٗ ىٍ سٕبْ ٘مب‪ٚ َّٕٛ ٣‬اكي إِبٓ إز‪ .‬ثَا‪٦ٔ ٢‬بِٮ‪ ٝ‬ث‪٘٥‬سَ ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪" ٝ‬اًَاع‬
‫ػبختبسّبی ثلَسی" ىٍ ٕب‪٤‬ز آٔ‪٘ ٣ُٙٛ‬ب٘‪َٔ ٛ‬اػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪53 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫إِبٓ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٙٔ ٣‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى‪ ٢‬ىاٍى‪ ،‬ث‪٢ٍٛ٥ٝ‬و‪٤ ٝ‬ى‪ ٣‬اُ ٕوزسَ‪ٛٔ ٗ٤‬اى ‪ٙٙ‬بهش‪ٙٝ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ػ‪ٟ‬بٖ ث‪ٕٙٝ‬بٍ‬
‫ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ثب٭ض إشفبى‪ ٜ‬اُ إِبٓ ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪٥٘ ٝ‬بُ ث‪ٔ ٝ‬مب‪ٔٚ‬ز ٕب‪ ٘٤‬ثبال ىاٍى‪ٙ ،‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ٔظبَ‪ ،‬ىٍ ثَٗ فِّار اُ اثِاٍ‪ ٢‬و‪٦ٕ ٝ‬ق آٖ‪ٞ‬ب ثب د‪ ٘ٙٛ‬إِبٓ ا‪ٝ‬الف ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬اُ ٕ‪ ،٣٤ٛ‬إِبٓ ‪٤‬ى‪٣‬‬
‫اُ ٔلج‪ٛ‬ةسَ‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٙ٤ُ ٢‬ش‪ ٣‬إز‪ .‬ث‪ٔ ٍٛ٥ٝ‬ٮٕ‪ ،َٛ‬اُ إِبٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٍِي ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٙ٤ُ ٢‬ش‪،٣‬‬
‫‪ ٚ‬اُ إِبٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هَى‪ٙ‬ي‪ ِ٤ٍ ٚ ٜ‬ثَا‪ ٢‬ثَٗوبٍ‪ ٢‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ٕوش‪ ٣‬ثبال‪ ،‬إِبٓ اُ ‪ٞ‬يا‪٤‬ز كَاٍس‪٣‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ِ٥٘ ٣٤‬ثَه‪ٛ‬ىاٍ إز ‪ 5$‬ثَاثَ ث‪٘٥‬سَ اُ فِّ ٔٔ‪ٙ .#‬ىُ ‪ 5‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬ثَٗ و‪٦ٕ ٝ‬ق آٖ ثب‬
‫ًٍار إِبٓ ا‪ٝ‬الف ‪ٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا آ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -5‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬ثَٗ و‪٦ٕ ٝ‬ق آٖ ثب ًٍار إِبٓ ا‪ٝ‬الف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪-2 -5-1 -2‬گشافیت‬

‫ٌَاف‪٥‬ز‪ٙ ،‬ىُ ثّ‪ ٢ٍٛ‬٭‪ َٞٙ‬وَثٗ إز‪ٌَ .‬اف‪٥‬ز ٕبهشبٍ ال‪ٝ٤‬ا‪ ٢‬ىاٍى و‪ ٝ‬اُ كّم‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٣٤‬ش‪ٚ‬ىُ اُ ‪ ٘ٙ‬اسٓ وَثٗ‬
‫ٕبهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬كّم‪ٞٝ‬ب ىٍ ‪ٝ‬فلبر افم‪ ٣‬ثب فب‪ ّٝٝ‬اُ ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ٚ َّٕٛ .‬اكي ٌَاف‪٥‬ز ث‪ٍٛٝٝ‬ر‬
‫‪ٚ٘ٙ‬ػ‪ 1٣ٟ‬إز‪ٌَ .‬اف‪٥‬ز ث‪٥ ٍٛ٥ٝ‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى ‪ ٚ‬دب‪٤‬ياٍسَ‪ٙ ٗ٤‬ىُ وَثٗ ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬إشب٘ياٍى‬

‫‪1‬‬
‫‪Hexagonal‬‬
‫‪54 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬إز‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 6‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕبهشبٍ ال‪ٝ٤‬ا‪ٌَ ٢‬اف‪٥‬ز‪ ٫ٛ٘ ،‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب ‪٘ ٚ‬ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ٝ ٢َ٥‬فلبر ٖ٘جز ث‪ٝ‬‬
‫‪٤‬هى‪ٍ ٍَ٤‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -6‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕبهشبٍ ال‪ٝ٤‬ا‪ٌَ ٢‬اف‪٥‬ز‪ ٫ٛ٘ ،‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب ‪٘ ٚ‬ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ٝ ٢َ٥‬فلبر ٖ٘جز ث‪٤ ٝ‬هى‪.ٍَ٤‬‬

‫ث‪ َٞ ٝ‬سهال‪ٛٔ ٝ٤‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕبهشبٍ ٌَاف‪٥‬ز‪ٝ ،‬فل‪ٌَ ٝ‬اف‪ ٣ٙ‬ا‪٥‬الق ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ‪ٝ َٞ ٖٚ‬فل‪ ،ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب د‪٘ٛ٥‬ي‬
‫و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ث‪٤ ٝ‬هى‪ٔ ٍَ٤‬ش‪٘ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ي‪ .‬د‪٘ٛ٥‬ي ‪١‬ٮ‪٥‬ف ‪ٚ‬اٖىٍ‪ٚ‬اِٖ‪٥٩ٚ ٣‬ف‪ ٝ‬اس‪ٞ‬بَ ‪ٝ َٞ‬فل‪ ٝ‬ث‪ٝ ٝ‬فل‪ٔ ٝ‬ؼب‪ٍ ٍٚ‬ا‬
‫ثَ٭‪ٟ‬ي‪ ٜ‬ىاٍى‪ .‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٌَ ٟٓٔ ٢‬اف‪٥‬ز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٔ ٝ‬ياى‪ٍٚ ،‬اٖٕبُ‪ٞ‬ب‪ ،‬ى‪ٌَ٤‬ياُ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ثبسَ‪ ٢‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪١ ٢‬ٮ‪٥‬ف هبٍع اُ ‪ٝ‬فل‪$ ٝ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فلبر ٔؼب‪ #ٍٚ‬أىبٖ ِغِٗ إٓبٖ ‪ٝ‬فلبر ٌَاف‪٤ ٢ٍٚ ٣ٙ‬هى‪ٍَ٤‬‬
‫ٍا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬سهال‪ٞٝ٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي دٔ اُ ِغِٗ اُ ٕبهشبٍ ٌَاف‪٥‬ز ػيا ‪٘ٛٙ‬ي‪ِ .‬غِٗ ‪ٝ‬فلبر‪ ،‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪٣ّٝ‬‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ٌَاف‪٥‬ز ىٍ ٘‪ٛ‬ن ٔياى إز‪ .‬ثب ٕب‪ٛ٘ ٘٤‬ن ٔياى ٍ‪ٍٚ ٢ٚ‬ق وبغٌ‪ ،٢‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪٤ ٣ٙ‬ى‪ ٣‬دٔ اُ‬
‫إِبٓ و‪ ٝ‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬دَ ث‪ٛ‬ىٖ‬ ‫ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ ٕبهشبٍ ٌَاف‪٥‬ز ػيا ‪ٙ‬ي‪ٍ ٚ ٜ‬ى ٔ‪ٚ‬ى‪ ٢ٍٚ ٣‬وبغٌ ث‪ٝ‬ػب ٔ‪ٌٌ٣‬اٍ٘ي‪ .‬ثَهال‬
‫ال‪َ٩ ٝ٤‬ف‪٥‬ز‪٤ ،‬ه ٭ب‪٤‬ك اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ٣‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٌَ ،‬اف‪٥‬ز ىاٍا‪ ٢‬اِىشَ‪ ٖٚ‬آُاى ىٍ ا‪ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬ث‪ٛ‬ى‪ٍٕ ٚ ٜ‬ب٘ب‪٣٤‬‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ثبالسَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ ٝ‬إِبٓ ىاٍى‪.‬‬

‫‪55 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪1‬‬
‫‪ -3 -5-1 -2‬الیبف کشثٌی‬

‫ث‪ٙٝ‬ىُ أَ‪ ،٢ُٚ‬اُ‬ ‫وَثٗ ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ س‪ ٤ٕٛ‬س‪ٔٛ‬بٓ اى‪ ٖٖٛ٤‬ىٍ ى‪ٕ 1880 ٝٞ‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ .‬س‪٥ِٛ‬ي سؼبٍ‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬اِ‪٥‬ب‬ ‫اِ‪٥‬ب‬
‫وَث‪ ،٣ٙ‬اِ‪٥‬بف‪ ٣‬ثب ل‪ َ٦‬كي‪ٚ‬ى ‪٥ٔ 5-10‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ‬ ‫ٕبَ ‪٥ٔ 1970‬الى‪ ٢‬ىٍ و‪ّ ٍٛٚ‬ادٗ آغبُ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬اِ‪٥‬ب‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٕ ٝ‬فش‪ ٣‬ثبال‪ ،‬إشلىبْ و‪ ٣ٚٚ‬٭بِ‪ٖ٘ ،٣‬جز إشلىبْ ث‪ٝ‬‬ ‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬اُ ِٔا‪٤‬ب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬اِ‪٥‬ب‬
‫وَث‪ٍ ٣ٙ‬ا ث‪٤ ٝ‬ه سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ‬ ‫‪ ُٖٚ‬ثبال ‪ٔ ٚ‬مب‪ٔٚ‬ز ه‪ٍٛ‬ىٌ‪ٙٔ ٣‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ا‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ب اِ‪٥‬ب‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬إشلىبْ ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ٣٤‬ىا‪ٙ‬ش‪ٚ ٝ‬‬ ‫ثَا‪ٛٔ ٢‬اى وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٣‬سجي‪ ُ٤‬وَى‪ٜ‬ا٘ي‪ٛٔ .‬اى وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٣‬سم‪٤ٛ‬ز‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب اِ‪٥‬ب‬
‫ٕجه ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪ ٗ٤‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ىٍ ٕبهز ثي٘‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ىٍ‪ ،ٚ‬و‪ٚ‬ش‪ٙٛٔ ،٣‬ه ‪ِٛ ٚ‬اُْ ‪ٍ$ ٣ٍُٙٚ‬اوز س‪ٍٛٔ #ٔ٥ٙ‬ى‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ٕبهز ثي٘‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ىٍ‪ٚ‬‬ ‫إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٣‬سم‪٤ٛ‬ز‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب اِ‪٥‬ب‬
‫وَث‪ ٚ ٣ٙ‬وبٍثَى ا‪ٗ٤‬‬ ‫ٕ‪ٛ‬هز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ 7‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ اِ‪٥‬ب‬ ‫ثب٭ض افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز ه‪ٛ‬ىٍ‪ ٚ ٚ‬وب‪َٞٔ ٘ٞ‬‬
‫ىٍ ‪ٙٝ‬ٮز ه‪ٛ‬ىٍ‪ٕٚ‬بُ‪ٍ ٢‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬ ‫اِ‪٥‬ب‬

‫ىٍ ‪ٙٝ‬ٮز ه‪ٛ‬ىٍ‪ٕٚ‬بُ‪.٢‬‬ ‫وَث‪$ ٚ ٣ٙ‬ة‪ #‬وبٍثَى اِ‪٥‬ب‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ -7‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ‪$‬اِف‪ #‬اِ‪٥‬ب‬

‫‪٤‬ه ِ‪٥‬ف وَث‪ ،٣ٙ‬اُ ٕبهشبٍ ىٍ ‪ٓٞ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٝ ٜ‬فلبر ٌَاف‪٥‬ش‪$ ٣‬ثب سٮياى ال‪ ٝ٤‬وٓ‪ #‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 8‬ب‪ ٣٤‬اُ‬
‫ٕ‪٦‬قٔم‪٤ ٬٦‬ه ِ‪٥‬ف وَث‪ٍ ٣ٙ‬ا آ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬إز‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬ىُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه و‪ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Carbon fibers‬‬
‫‪56 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٕٞ‬بٖ ‪ٝ‬فلبر ٌَاف‪٥‬ش‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي‪ ٓ٪٘ ،‬و‪ٛ‬سب‪ٜ‬ىأ‪ ٝٙ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ‪ ،‬دٔ اُ ىٍ ‪ ٓٞ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬يٖ ٌَاف‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪٥ٞ ،‬ؾٌ‪ٝ٘ٛ‬‬
‫٘‪ ٣ٕ٪‬ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٕ٘ ٜ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ٓ٪٘ ،‬ثّ‪ٙ‬يىأ‪ ٝٙ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فلبر ٌَاف‪٥‬ش‪ ٣‬ىٍ ‪٤‬ه ِ‪٥‬ف وَث‪ٚ ٣ٙ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -8‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕ‪٦‬قٔم‪٤ ٬٦‬ه ِ‪٥‬ف وَث‪.٣ٙ‬‬

‫وَث‪٘ ،٣ٙ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إش‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب ال‪ٞٝ٤‬ب‪ٌَ ٢‬افٗ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ٙٝ‬ىُ ٔوَ‪ ،٣ٚ‬ف‪ٙ‬ؼبٖ‪٤ ،‬ب ‪ٝ‬فلبر ٍ‪٢ٚ‬‬ ‫٘ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ٕ ،‬بهز ىاٍثٖز ثَا‪ٙ ٢‬ج‪ٕٝ٥‬بُ‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬هبٍع‬ ‫‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬ؿ‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬اُ ٘ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬
‫ّٕ‪ ٣ِٛ‬ىٍ ٔ‪ٟٙ‬يٕ‪ ٣‬ثبفز‪ ،‬وبسبِ‪ٍِٞٚ٥‬ب ‪ ٚ‬اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ب إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 9‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕبهشبٍ ‪ ٚ‬اثٮبى اِ‪٥‬ب ‪٘ ،‬ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬
‫‪٘ ٚ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٍ ٣ٙ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪57 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٘ ٚ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪.[1] ٣ٙ‬‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -9‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕبهشبٍ ‪ ٚ‬اثٮبى اِ‪٥‬ب ‪٘ ،‬ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬

‫‪1‬‬
‫‪-4 -5-1 -2‬کشثي ػیبُ‬

‫وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٔ ٜ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬اُ اكشَاق ٘بل‪ُ ٜ‬غبَٕ‪ ،ًٙ‬ل‪َ٦‬اٖ ُغبَٕ‪ٛٔ ،2ًٙ‬اى ٌ‪٥‬ب‪٤ ٣ٞ‬ب فَآ‪ٍٚ‬ى‪ٜٞ‬ب‪٘ ٢‬فش‪ ٣‬س‪٥ِٛ‬ي‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٜ‬كب‪ ٢ٚ‬ث‪ ٘٥‬اُ ‪ "95‬وَثٗ هبِ‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى‪ٔ ٚ ٜ‬مبى‪٘ َ٤‬بؿ‪ ٢ِ٥‬اُ اوٖ‪٥ٞ ،ْٖ٥‬يٍ‪٥٘ ،ّٖٚ‬شَ‪ٌٌَٛ ٚ ّٖٚ‬ى‬
‫ىٍ سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬آٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٙ ٜ‬ىُ ‪ٙ‬ج‪ٝ‬ثّ‪ 3٢ٍٛ‬وَثٗ إز و‪ٖ٘ ٝ‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ثبال‪ ٣٤‬ىاٍى‪.‬‬
‫‪ٙ‬ب‪٤‬بٖ ًوَ إز و‪ ٝ‬ا‪ٖ٘ ٗ٤‬جز ثَا‪ ٢‬وَثٗ فٮبَ‪ 4‬ث‪٘٥‬سَ اُ وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٜ‬إز‪ .‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٔ ٜ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ث‪ٍٛٝٝ‬ر سؼٕٮ‪ٚ 5٣‬‬
‫ث‪ٓٞٝ‬د‪ٕٛ٥‬ش‪٤ 6ٝ‬بفز ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ث‪٘ٝ‬يٍر ث‪ٍٛٝٝ‬ر ‪٤‬ه سهًٍ‪ ٜ‬ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 10‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‬
‫وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪َٕٞ ٜ‬ا‪ ٜ‬ثب ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ا٘ياُ‪َٞ ٜ‬وياْ ٍا آ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Carbon Black‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Coal tar‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Paracrystalline‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Activated carbon‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Aggregate‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Agglomerate‬‬
‫‪58 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -10‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪َٕٞ ٜ‬ا‪ ٜ‬ثب ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ا٘ياُ‪َٞ ٜ‬وياْ‪.‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 10‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٜ‬ىٍ كبِز ث‪ ٓٞٝ‬د‪ٕٛ٥‬ش‪ ٝ‬ثٍِيسَ‪ ٗ٤‬ا٘ياُ‪ٍ ٜ‬ا ىاٍى‪ .‬ىٍ‬
‫‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬اُ سؼٕ‪ ٚ ٬‬ث‪ ٓٞٝ‬د‪ٕٛ٥‬شٗ سهًٍ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٕٔ ٜ‬ب٘ٮز ‪ٛٙ‬ى‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٍ ٜ‬ا ىٍ ىٕش‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫‪٥‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ىٍ ٭ُٕ اػَا‪ ٢‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬وبٍ‪ ٢‬ث‪ٝ‬ىِ‪ٖ٘ ُ٥‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ثبال‪ ٢‬وَثٗ ثٖ‪٥‬بٍ ى‪ٛٙ‬اٍ‬
‫إز‪.‬‬

‫اُ وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٜ‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ٔ ٫ٛٙ‬ب٘‪ٙ‬ي ٔبى‪ ٜ‬دَو‪ٙٙ‬ي‪1 ٜ‬ثَا‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ،٣‬ا‪٤‬ؼبى ًٍ٘ ٕ‪٥‬ب‪ ٜ‬ىٍ الٕش‪٥‬ه ‪ٚ‬‬
‫دالٕش‪٥‬ه ‪ ٚ‬ا‪٤‬ؼبى ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪$ ٣‬س‪ٟٙ‬ب ىٕش‪ٝ‬ا‪ ٢‬هب‪ ٛ‬اُ وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٍٕ ٜ‬ب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ #‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫كي‪ٚ‬ى ‪ "90‬اُ وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٜ‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ػ‪ٟ‬بٖ‪ ،‬ىٍ ‪ٙٝ‬ٮز الٕش‪٥‬ه ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ -5 -5 -1 -2‬فَلشیي‬

‫ف‪٤ ٗ٤َِٛ‬ى‪ ٣‬اُ ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ إز و‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آٖ اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ .‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕبهشبٍ ف‪ ٗ٤َِٛ‬ثب د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬سى‪ٍ٤$ ٣‬ب٘‪ ٚ #ٝ‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ث‪٤ ٝ‬هى‪ٔ ٍَ٤‬ش‪٘ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ي سب ‪٤‬ه ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثٖش‪٤ ٝ‬ب‬
‫٘‪ٕٝ٥‬ثٖش‪ ٝ‬ثب كّم‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٙ‬غ سب ‪ٞ‬فز اسٓ س‪ٚ‬ى‪ٛٙ ُ٥‬ى‪ .‬ف‪ٞٗ٤َِٛ‬ب ثب فَٔ‪ َٛ‬سؼَث‪ٙٙ Cn ٣‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪،‬‬
‫‪ n‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ إز‪ .‬ف‪ٞ ٗ٤َِٛ‬ب ػِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٍٟٛٚٔ .‬سَ‪ ٗ٤‬٭‪ ٛ٢‬هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬ف‪ٞٗ٤َِٛ‬ب‪ C60 ،‬إز و‪ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Filler‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Fullerene‬‬
‫‪59 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٕبهشبٍ ٔ‪ِٛ‬ى‪ ٣ِٛ‬آٖ ‪ٙ‬بُٔ ‪ 20‬كّم‪ّ١٘ٙ ٝ‬ٮ‪ 12 ٚ ٣‬كّم‪ ٝ‬د‪ٙ‬غ‪ّ١‬ٮ‪ ٣‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ وَثٗ‪ٙ ،‬ىّ‪ٚٔ ٣‬بث‪ ٝ‬ثب‬
‫س‪ٛ‬ح ف‪ٛ‬سجبَ ىاٍى ‪ ٚ‬ثب ٘بْ ثبو‪٣‬ثبَ ‪ٙٙ ِ٥٘ 1‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬فّ‪ َٞ ،ٗ٤ٍٛ‬اسٓ وَثٗ ثب د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ث‪ٝ‬‬
‫ٕ‪ ٝ‬اسٓ وَثٗ ى‪ٛٔ ٍَ٤‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ وَ‪ٔ ٜ‬ش‪ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ى ‪٥ٞ$‬جَ‪٤‬يإ‪ .#sp2 ٖٛ٥‬اُ آٖػب‪٣٤‬و‪ٙ ٝ‬ىُ ٔ‪ِٛ‬ى‪ ٣ِٛ‬ف‪ٗ٤َِٛ‬‬
‫ث‪ٍٛٝٝ‬ر وَ‪ ٜ‬س‪ٛ‬هبِ‪ ٣‬إز‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ىاٍ‪ٍٛٔ ٢ٚ‬ى ٘‪ٍ َ٪‬ا ىٍ لٖٕز س‪ٛ‬هبِ‪ ٣‬آٖ ثبٌٌٍاٍ‪ ٢‬وَى‪ ٚ ٜ‬اُ ا‪ٔ ٗ٤‬بى‪ ٜ‬ىٍ‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬تى‪٤‬ي‪ ٜ‬ث‪ َٜٟ‬ثَى‪ .‬اُ ٕب‪ َ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٣ٔ ٗ٤َِٛ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ً ٝ‬ه‪َٕٜ٥‬بُ‪٥ٞ ٢‬يٍ‪،ّٖٚ‬‬
‫كٌَٔ‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٚ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 11‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ٓٞ ٢ٍٛ‬دبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ ٗ٤َِٛ‬ثب سٮياى‬
‫وَثٗ ٔوشّف ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -11‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ٓٞ ٢ٍٛ‬دبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ ٗ٤َِٛ‬ثب سٮياى وَثٗ ٔوشّف ]‪.[2‬‬

‫ا٘ياُ‪ ٜ‬ف‪ٞٗ٤َِٛ‬ب ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬ل‪ٓٞ َ٦‬دبٍ‪ٞ‬ب‪ C70 ٚ C60 ٢‬ث‪ٝ‬سَس‪٥‬ت ‪٘ 0/8 ٚ 0/7‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز‪.‬‬
‫ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ ،٣‬ل‪ َ٦‬ف‪ٞٗ٤َِٛ‬ب ٍا ‪٘ 1‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ىٍ ٘‪َ٘٥ٌ٣ٔ َ٪‬ي‪٘ .‬ىش‪ ٝ‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ا‪ٗ٤‬و‪ ٝ‬ىٍ سٕبٔ‪ٓٞ ٣‬دبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ٞ ٗ٤َِٛ‬ب سٮياى‬
‫كّم‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬د‪ٙ‬غ‪ّ١‬ٮ‪ ٣‬طبثز ‪ ٚ‬ثَاثَ ثب ‪ 12‬إز‪ َٞ .‬د‪ٙ‬غ‪ّ١‬ٮ‪ ٣‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ُا‪ 60 ٝ٤ٚ‬ىٍػ‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ك‪ 12 ٍٛ٢‬كّم‪ٝ‬‬
‫د‪ٙ‬غ‪ّ١‬ٮ‪ ٣‬ىٍ ف‪ٞٗ٤َِٛ‬ب ٭بُٔ ا‪ ٣ّٝ‬وَ‪ٜ‬ا‪ ٢‬ث‪ٛ‬ىٖ ٕبهشبٍ آٖ‪ٞ‬ب إز‪ .‬ثب افِا‪ ٘٤‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ف‪ٞٗ٤َِٛ‬ب‪٤ ،‬ٮ‪ ٣ٙ‬افِا‪ ٘٤‬سٮياى‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ‪ ،‬سٮياى ‪ّ١٘ٙ‬ٮ‪٤ ٣‬ب ‪ٞ‬فز‪ّ١‬ٮ‪ٞ٣‬ب افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Bucky Ball‬‬
‫‪61 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -6 -1 -2‬جوغ تٌذی‬
‫وَثٗ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٭‪ٙ‬ب‪ َٝ‬إبٕ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ك‪٥‬بر ٍ‪ ٗ٥ُٔ ٢ٚ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬٭‪ َٞٙ‬ىٍ ٌٖشَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ ‪ٙٝ‬ب‪ ،٬٤‬اُ ‪ٙٝ‬ب‪ ٬٤‬ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬سب‬
‫ٕبهز ٔ‪ٛٙٞ‬٭بر وبٍثَى ىاٍى‪ .‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪ ٓٞ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ‪ ٚ‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫وَث‪ ،٣ٙ‬ف‪ ٚ ٗ٤َِٛ‬غ‪ٍ َٜ٥‬ا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬ ‫ٔوشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي إِبٓ‪ ،‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٌَ ،ٜ‬اف‪٥‬ز‪ٌَ ،‬افٗ‪٘ ،‬ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ،٣ٙ‬اِ‪٥‬ب‬
‫وَث‪ ٚ ٣ٙ‬وبٍثَى‬ ‫ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٕ ٫‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي إِبٓ‪ٌَ ،‬اف‪٥‬ز‪ ،‬ف‪ ،ٗ٤َِٛ‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ٚ ٜ‬اِ‪٥‬ب‬
‫آٖ‪ٞ‬ب دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ىا‪ٙ‬شٗ ال‪َ٩ ٝ٤‬ف‪٥‬ز ثب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ػفز ٘‪ٚ‬ي‪ ،ٜ‬اسٓ وَثٗ س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬ا‪٤‬ؼبى ا٘‪ٛ‬ا‪٫‬‬
‫ٔوشّف‪ ٣‬اُ ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب ٍا ىاٍى‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪٤ ٝ‬ى‪ ٣‬اُ ٘ىبر ٔ‪ ٟٓ‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪٘ ،٣ٙ‬ل‪ٕ٘ ٜٛ‬ب‪٘٤‬‬
‫٘مب‪ ٣‬ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٝ‬ىٍ سٮ‪ ٚ ٫ٛ٘ ٗ٥٥‬ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثٖ‪٥‬بٍ كبئِ ا‪٥ٕٞ‬ز إز‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ ّٕ‪ٚ َٛ‬اكي ٔىٮج‪ ٣‬إِبٓ‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب ؿ‪ٟ‬بٍ د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ل‪ ٢ٛ‬ث‪٤ٝ‬هى‪ٔ ٍَ٤‬ش‪ٙ ُٞ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬سبو‪٥‬ي ‪ٙ‬ي‬
‫و‪ٚ َّٕٛ ٝ‬اكي ٌَاف‪٥‬ز ث‪ٍٛٝٝ‬ر ‪ٚ٘ٙ‬ػ‪ ٣ٟ‬إز‪ٌَ .‬اف‪٥‬ز ث‪٥ ٍٛ٥ٝ‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى ‪ ٚ‬دب‪٤‬ياٍسَ‪ٙ ٗ٤‬ىُ وَثٗ‬
‫إِبٓ و‪ ٝ‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬دَ ث‪ٛ‬ىٖ ال‪َ٩ ٝ٤‬ف‪٥‬ز‪٤ ،‬ه ٭ب‪٤‬ك‬ ‫ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬إشب٘ياٍى سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬إز‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ثَهال‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ٣‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٌَ ،‬اف‪٥‬ز ىاٍا‪ ٢‬اِىشَ‪ ٖٚ‬آُاى ىٍ ا‪ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬ث‪ٛ‬ى‪ٍٕ ٚ ٜ‬ب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ثبالسَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ٝ‬‬
‫وَث‪ ،٣ٙ‬اِ‪٥‬بف‪ ٣‬ثب ل‪ َ٦‬كي‪ٚ‬ى ‪٥ٔ 5-10‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ِٔ ٚ ٜ‬ا‪٤‬ب‪٣٤‬‬ ‫إِبٓ ىاٍى‪ .‬اِ‪٥‬ب‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي ٕفش‪ ٣‬ثبال‪ ،‬إشلىبْ و‪ ٣ٚٚ‬٭بِ‪ٖ٘ ،٣‬جز إشلىبْ ث‪ ُٖٚ ٝ‬ثبال ‪ٔ ٚ‬مب‪ٔٚ‬ز ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي‪ .‬سبو‪٥‬ي ‪ٙ‬ي ىٍ‬
‫‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬ثش‪ٛ‬اٖ اُ سؼٕ‪ ٚ ٬‬ث‪ ٓٞٝ‬د‪ٕٛ٥‬شٗ سهًٍ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٕٔ ٜ‬ب٘ٮز وَى‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ٍ ٜ‬ا ىٍ ىٕش‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ىٍ ٭ُٕ اػَا‪ ٢‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬وبٍ‪ ٢‬ث‪ٝ‬ىِ‪ٖ٘ ُ٥‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ثبال‪ ٢‬وَثٗ ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ى‪ٛٙ‬اٍ إز‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ف‪٤ ٗ٤َِٛ‬ى‪ ٣‬اُ ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ إز و‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آٖ اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕبهشبٍ ف‪ ٗ٤َِٛ‬ثب د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬سى‪ٍ٤$ ٣‬ب٘‪ ٚ #ٝ‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ث‪٤ ٝ‬هى‪ٔ ٍَ٤‬ش‪٘ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ي‪.‬‬
‫ًه‪َٕٜ٥‬بُ‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ ،ّٖٚ‬كٌَٔ‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٚ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ٖٞ ٗ٤َِٛ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪61 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

:‫هٌبثغ‬

[1] Restivo, João, Olívia Salomé Gonçalves Pinto Soares, and Manuel Fernando Ribeiro Pereira.

"Processing methods used in the fabrication of macrostructures containing 1D carbon

nanomaterials for catalysis." Processes 8, no. 11 (2020): 1329.

[2] Malhotra, Bansi Dhar, and Md Azahar Ali. "Functionalized carbon nanomaterials for

biosensors." Nanomaterials for Biosensors (2018): 75-103.

[3] Martin Silberberg, ―Principles of General Chemistry‖, McGraw Hill; 3rd edition (January 17,

2012).

[4] Hirsch, Andreas. "The era of carbon allotropes." Nature materials 9, no. 11 (2010): 868-871.

[5] Subrahmanyam, K. S., S. R. C. Vivekchand, A. Govindaraj, and C. N. R. Rao. "A study of


graphenes prepared by different methods: characterization, properties and solubilization."
Journal of Materials Chemistry 18, no. 13 (2008): 1517-1523.

[6] Chung, D. D. L. "Review graphite." Journal of materials science 37, no. 8 (2002): 1475-1489.

[7] Gutowski, Timothy George Peter, and Timothy George Peter Gutowski, eds. Advanced

composites manufacturing. Vol. 1. New York: Wiley, 1997.Vol. 1. New York: Wiley, 1997.

[8] López-de-Uralde, Juan, Iraide Ruiz, Igor Santos, Agustín Zubillaga, Pablo G. Bringas, Ana
Okariz, and Teresa Guraya. "Automatic morphological categorisation of carbon black nano-
aggregates." In International Conference on Database and Expert Systems Applications, pp. 185-

193. Springer, Berlin, Heidelberg, 2010.


[9] Geckeler, K. E., and S. Samal. "Syntheses and properties of macromolecular fullerenes, a

review." Polymer international 48, no. 9 (1999): 743-757.

[10] Wang, Meng‐Jiao, Charles A. Gray, Steve A. Reznek, Khaled Mahmud, and Yakov

Kutsovsky. "Carbon black." Kirk‐Othmer Encyclopedia of Chemical Technology (2000).

62 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[11] Coro, Julieta, Margarita Suarez, Lays SR Silva, Katlin IB Eguiluz, and Giancarlo R.
Salazar-Banda. "Fullerene applications in fuel cells: A review." International Journal of
Hydrogen Energy 41, no. 40 (2016): 17944-17959.

[12] Liu, Wu-Jun, Hong Jiang, and Han-Qing Yu. "Development of biochar-based functional

materials: toward a sustainable platform carbon material." Chemical reviews 115, no. 22 (2015):

12251-12285.

[13] Kundu, Aayushi, Nagaraj P. Shetti, Soumen Basu, Kunal Mondal, Ashutosh Sharma, and
Tejraj M. Aminabhavi. "Versatile Carbon Nanofiber-Based Sensors." ACS Applied Bio Materials
5, no. 9 (2022): 4086-4102.

63 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ً -2 -2‬اًَهَاد کشتٌی‪ً :2‬اًَلَلِّای کشتٌی ٍ گشافي‬

‫چکیذُ‬

‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٌَ ٚ ٣ٙ‬افٗ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٚ ٗ٤‬دَوبٍثَىسَ‪ ٗ٤‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪٘ .‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ‬
‫ٕبهشبٍ ثّ‪ ٚ ٢ٍٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٔ ٛ‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ٔب٘‪ٙ‬ي ٕ‪٦‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثٍِي‪ٕ ،‬بهشبٍ س‪ٛ‬هبِ‪ ،٣‬إشلىبْ ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ثبال ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬٭بِ‪ ٣‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ب ثب٭ض إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔب٘‪ٙ‬ي ًه‪َٕٜ٥‬بُ‪٢‬‬
‫اَّ٘‪ٛٔ ،٢‬اى ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ٕٙ ٚ ،٣‬شِ اى‪ٚ‬ار ٘ب٘‪ٛ‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٘ب٘‪ٛ‬كٌَٔ‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٌَ .‬افٗ‪ٍٚ ،‬ل‪ٝ‬ا‪ ٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬اُ‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ‪٤‬ه لبِت ‪ّ١ ٘ٙ‬ٮ‪٤ ٣‬ب ال٘‪ُ٘ ٝ‬ج‪ ٢ٍٛ‬إز و‪ٓٞ ٝ‬ؿ‪٘ ٖٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ،٣ٙ‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫٘ب٘‪ٛ‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ٕٙ ٚ ٣‬شِ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ث‪ٙٝ‬ير ٔ‪ٍٛ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ ُٞ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪٣‬‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٌَ ٚ ٣ٙ‬افٗ دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٍٞٗٚ .‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ٓٞ ٚ‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬ى‪٘ ٚ‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬وَث‪ٍٛٔ ٣ٙ‬ى‬
‫ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪٘ :‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪٘ ،٣ٙ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ٌَ ،٣ٙ‬افٗ‪ ،‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ‪ ،‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ اك‪٥‬ب‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬اى‪ٚ‬ار‬
‫٘ب٘‪ٛ‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪.٣‬‬

‫‪ -1 -2 – 2‬هقذهِ‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٌَ ٚ ٣ٙ‬افٗ ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ه‪ٛ‬ا‪٥ٕ٥ٙ ٛ‬ب‪ ْٜ٤ٚ ٣٤‬اسٓ وَثٗ‪ ،‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ا‪٣ّٝ‬سَ‪ٗ٤‬‬
‫ػِء ٕبُ٘ي‪ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب‪٘ ٚ ،‬ل‪ ٜٛ‬آٍا‪ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٔ ٛ‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪ .‬اُ ى‪٤‬يٌب‪ٜ‬‬
‫ثّ‪ٍٙٙٛ‬بهش‪٘ ،٣‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ِِٞٝٛ ،٣ٙ‬ب‪ ٣٤‬إش‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ٙ٢‬ىُ اُ ػ‪ٝ ٔٙ‬فلبر ٌَافٗ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬أىبٖ و‪ٙ‬شََ ‪ ٚ‬سغ‪َ٥٥‬‬
‫ٍفشبٍ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ٕبهشبٍ‪ ،‬ل‪ ٚ ،َ٦‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬آٖ‪ٞ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ا٘ياُ‪ٕ ،ٜ‬بهشبٍ ثّ‪ٚ ،٢ٍٛ‬‬
‫س‪ٛ‬د‪ٌَٛ‬اف‪٦ٕ ٣‬ق ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ثَ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ِٕ٤ٍ ٚ ٣‬بهشبٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب سبط‪ َ٥‬لبثُٔالك‪ٝ٪‬ا‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪ .‬ا‪٦ٝ‬الف ٌَافٗ‬
‫ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ ىٍ ٕبَ ‪ٔ 1986‬ٮَف‪ٙ ٣‬ي‪ٌَ .‬افٗ‪ٍٚ ،‬ل‪ٝ‬ا‪ ٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ‪٤‬ه لبِت ‪ّ١ ٘ٙ‬ٮ‪٤ ٣‬ب ال٘‪ٝ‬‬

‫‪64 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ُ٘ج‪ ٢ٍٛ‬إز ‪ ٚ‬ػي‪٤‬يسَ‪ ٗ٤‬٭‪ ٛ٢‬هب٘‪ٛ‬اى‪ٛٔ ٜ‬اى وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬ي ثٮي‪ ٢‬ث‪ٕٙ ٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ .‬ا‪ٝ ٗ٤‬فلبر ثب و‪ٙ‬بٍ ‪ ٓٞ‬لَاٍ‬
‫ٌَفشٗ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ .‬ىٍ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ٌَ ٝ‬اف‪ َٞ ،٣ٙ‬اسٓ وَثٗ ثب ٕ‪ ٝ‬اسٓ وَثٗ ى‪ ٍَ٤‬د‪٘ٛ٥‬ي ثَلَاٍ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪٢ٍٛ٥ٝ‬و‪ ٝ‬سٕبْ ا‪ ٗ٤‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب ىٍ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ُ .‬ا‪ ٝ٤ٚ‬د‪٘ٛ٥‬ي ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثَاثَ ‪ 120‬ىٍػ‪ٝ‬‬
‫إز‪.‬‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٌَ ٚ ٣ٙ‬افٗ ثب ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ،٣‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ،٣‬كَاٍس‪ ٢ٍٛ٘ ٚ ٣‬٭بِ‪ ٣‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔب٘‪ٙ‬ي‬
‫٘ب٘‪ٛ‬اى‪ٚ‬ار اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪٘ ٚ ٣‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬سبو‪ٍٞٗٚ ٖٛٙ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ٛٙ‬٭‪ ٣‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ا‪ٗ٤‬‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٚ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا٘شوبة ث‪ٟ‬شَ‪ٕٙ ٍٗٚ ٗ٤‬شِ‪ ،‬ثب‪٤‬ي سٕبْ ػ‪ٛ‬ا٘ت ٔب٘‪ٙ‬ي ‪ُٔ ،ٝٙ٤ِٞ‬بٖ ‪ٚ‬‬
‫س‪ٙ‬بٕت ٍ‪ٕٙ ٗٚ‬شِ ثب ه‪ٛ‬ا‪ٟ٘ ٛ‬ب‪ٔ ٣٤‬ي٘‪ َ٪‬لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪.‬‬

‫‪ -2 -2 – 2‬پیصًیاصّا‬
‫د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٕ ٫‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ،٣ٙ‬اثشيا ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ ثب سٮيا‪ ٢‬اُ ٔفب‪ٚ ٓ٥ٞ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ثلض لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬
‫‪ٔ ‬بى‪ ٜ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٣‬اُ ى‪٤ ٚ‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٔبى‪ٕ ٜ‬بُ٘ي‪ ٜ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪ٛٔ .‬اى ٕبُ٘ي‪ ٜ‬ثب ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٔ ٣٤‬شفب‪ٚ‬ر‪،‬‬
‫ثب ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬سَو‪٥‬ت ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي سب ٔبى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثب ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬شفب‪ٚ‬ر ثب ه‪ٛ‬ا‪ٛٔ ٛ‬اى ا‪ٕ$ ٝ٥ِٚ‬بُ٘ي‪ #ٜ‬ثٖبُ٘ي‪ .‬ى‪ ٚ‬ػِ ا‪٣ّٝ‬‬
‫ٔبى‪ ٜ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٚ ٝٙ٥ُٔ ،٣‬سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪ ‬ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪َ٥ ،٣‬اك‪ ٚ ٣‬س‪٥ِٛ‬ي ٔلف‪ٞٝ٪‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ ٢‬ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ ٣‬اُ اى‪ٚ‬ار ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘بو‪ٛ‬ؿه سب‬
‫ٍا‪٤‬ب٘‪ ٝ‬إز‪ .‬ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٤ ٢‬ه ٕ‪ٖ٥‬شٓ اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ ٣‬ثب‪٤‬ي اُ آٖ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ىٍ ثَاثَ إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ىب٘‪٥‬ى‪ ،٣‬سوّ‪ٝ٥‬‬
‫اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ه‪ ،‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٘‪ ٚ ِ٤ٛ‬غ‪ٔ َٜ٥‬لبف‪٪‬ز و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ً -3-2-2‬اًَلَلِّای کشتٌی‬


‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ‪ٝ‬فل‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ث‪١ ٝ‬وبٔز ‪٤‬ه اسٓ ‪ ٚ‬ث‪ٙٝ‬ىُ إش‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬س‪ٛ‬هبِ‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ٕ .‬بهشبٍ‬
‫‪ٙٞ‬يٕ‪٥ٞ$ ْٜ٤ٚ ٣‬جَ‪٤‬يإ‪ sp2 ٖٛ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ٕبهشبٍ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ُٖٚ ٚ #‬ثٖ‪٥‬بٍ وٓ ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٔىب٘‪٥‬ى‪ٙٔ ٣‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ىٍ آٖ‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَا‪٦ٔ ٢‬بِٮ‪ ٝ‬ث‪٘٥‬سَ ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬يإ‪ ٖٛ٥‬ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪ً" ٝ‬بًَهَاد‬

‫‪65 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫کشثٌی‪ :1‬ػبختبسّبی کشثٌی" ىٍ ٕب‪٤‬ز آٔ‪٘ ٣ُٙٛ‬ب٘‪َٔ ٛ‬اػٮ‪ٕ٘ ٝ‬ب‪٥٤‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪٘ ٢ٍٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪،٣ٙ‬‬
‫اسٓ لَاٍ‬ ‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٕ‪ ٝ‬د‪٘ٛ٥‬ي ثب اسٓ ‪ٞ‬ب‪ٖٕٞ ٢‬ب‪ ٝ٤‬ه‪ٛ‬ى س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ؿ‪ٟ‬بٍْ ث‪ٍٛٝٝ‬ر آُاى ىٍ ا‪َ٥‬ا‬
‫ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٔ .‬ي‪ َٚ‬االٕش‪٥‬ه ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ 1 ٣ٙ‬سَادبٕىبَ )‪ (TPa‬ث‪ٛ‬ى‪٣ٔ ٚ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي سب ىٔب‪ 2800 ٢‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى‬
‫ىٍ هال دب‪٤‬ياٍ ثٕب٘‪ٙ‬ي ‪$‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي‪ .#‬إشلىبْ و‪ٔ ٚ ٣ٚٚ‬ي‪ َٚ‬االٕش‪٥ٖ٥‬ش‪٘ ٝ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪٣ٙ‬‬
‫ث‪ٝ‬سَس‪٥‬ت ‪ 7 ٚ 100‬ثَاثَ ث‪٘٥‬سَ اُ ف‪ٛ‬الى إز‪ .‬اُ ى‪٤‬يٌب‪٘ ،٣ُ٘ٚ ٜ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬وَث‪ٕ ٣ٙ‬جهسَ اُ آِ‪ٖٞ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٞ‬يا‪٤‬ز كَاٍس‪ ٣‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ى‪ ٚ‬ثَاثَ إِبٓ‪ٞ ٚ ،‬يا‪٤‬ز اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬آٖ‪ٞ‬ب سب ‪ 1000‬ثَاثَ ث‪٘٥‬سَ اُ ٔٔ إز‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب ثب٭ض س‪ٛ‬ػ‪ ْٜ٤ٚ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛ‬اى‪ٚ‬ار اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ ،٣‬ثبسَ‪٘ ٚ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪٘ .‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪٘٥‬سَ ٘م٘ سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب دَو‪ٙٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ىٍ وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثب ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪ ٚ ٢َٕ٥‬فِّ‪ ٢‬ا‪٤‬فب ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ 1‬ىٍ‪ٝ‬ي إ‪ٙ‬بى )‪ٙٔ (patent‬ش‪ٙ َٚ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٍ ٣ٙ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -1‬ىٍ‪ٝ‬ي إ‪ٙ‬بى )‪ٙٔ (patent‬ش‪ٙ َٚ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪.[1] ٣ٙ‬‬

‫ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سٮياى ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ ٕٝ ٝ‬ىٕش‪٘ ٝ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ى‪ٛ٤‬اٍ‪٘ ،1ٜ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ى‪ٚ‬‬
‫ى‪ٛ٤‬اٍ‪٘ ٚ 2ٜ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬يى‪ٛ٤‬اٍ‪٥ 3ٜ‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪٘ .‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٜ‬اُ ‪٤‬ه سهال‪ٌَ ٝ٤‬اف‪٣ٙ‬‬
‫س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى و‪ ٝ‬ث‪ٙٝ‬ىُ ِ‪ ِٝٛ‬ىٍآٔي‪ ٚ ٜ‬ل‪ ٢َ٦‬ىٍ كي‪ٚ‬ى ‪٘ 1-2‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ىاٍى‪٘ .‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٍٕ ٜ‬ب٘ب‪٣٤‬‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ٕٙ ،‬شِ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ى‪ٛٙ‬اٍ ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ل‪ٕ٥‬ز ٘‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬آٖ‪ٞ‬ب ثٖ‪٥‬بٍ ٌَاٖ‬
‫إز‪٘ .‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ى‪ ٚ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪٘ ٜ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔٓٞ ٢‬ل‪ٖٞ ٍٛ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ ى‪٘ ٚ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سهال‪ ٝ٤‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Single-walled carbon nanotubes; SWCNTs‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Double-walled carbon nanotubes; DWCNTs‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Multi-walled carbon nanotube; MWCNTs‬‬
‫‪66 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ى‪٘ ٚ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر س‪ٛ‬ىٍس‪ ٛ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪٘ .‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬ي ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٙ ٜ‬بُٔ ِ‪ِٞٝٛ‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪٣ٙ‬‬
‫ٔشَاوٓ ‪ِ٘ ٚ‬ى‪٤‬ه ث‪ٖٞ ٓٞٝ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىاٍا‪٤ ٢‬ه كفَ‪ ٜ‬ثب ل‪$ َ٦‬ل‪ َ٦‬هبٍػ‪٘ 2-25 #٣‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٗ٥‬‬
‫‪ٝ‬فلبر ٌَاف‪ ٣‬و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٘ب٘‪ ِِٝٛٛ‬ىٍآٔي‪ٜ‬ا٘ي‪٘ 0/34 ،‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 2‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬‬
‫وَث‪ٍ ٣ٙ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -2‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثَكٖت سٮياى ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪$ :‬اِف‪٘ #‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ى‪ٛ٤‬اٍ‪،ٜ‬‬
‫‪$‬ة‪٘ #‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ى‪ ٚ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪$ ٚ ٜ‬ح‪٘ #‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬يى‪ٛ٤‬اٍ‪.[2] ٜ‬‬

‫اُ ى‪٤‬يٌب‪ِٛٔ ٜ‬ف‪ُ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ىٍ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ٌَ ٝ‬اف‪٘ ،٣ٙ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ ٕٝ ٝ‬ىٕش‪ٍِ٤ُ ٝ‬اي‪ ،1‬ىٕش‪ٙٝٝ‬يِ‪ٚ 2٣‬‬
‫وب‪َ٤‬اَ‪ 3‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕ‪ٔ ٌَٜٚ ٝ‬وشّف اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ثَكٖت ٔ‪ِٛ‬ف‪ُ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪3‬‬
‫٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَا‪٦ٔ ٢‬بِٮ‪ ٝ‬ث‪٘٥‬سَ ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ِٛٔ ،٣ٙ‬ف‪ُ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪ً" ٝ‬بًَهَاد‬
‫کشثٌی‪ :1‬ػبختبسّبی کشثٌی" ىٍ ٕب‪٤‬ز آٔ‪٘ ٣ُٙٛ‬ب٘‪َٔ ٛ‬اػٮ‪ٕ٘ ٝ‬ب‪٥٤‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Zigzag‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Armchair‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Chiral‬‬
‫‪67 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -3‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕ‪ٔ ٌَٜٚ ٝ‬وشّف ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثَكٖت ٔ‪ِٛ‬ف‪ُ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ]‪.[2‬‬

‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٍِ٤ُ ٣ٙ‬اي‪َ٥ ،‬ف ُ‪ٍِ٤‬اٌ‪ ٣‬ىٍ ٍإشب‪ ٢‬٭َ‪٘ ٟ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬ىاٍ٘ي‪٘ .‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٕش‪ٙٝٝ‬يِ‪ِ٥٘ ٣‬‬
‫ىاٍا‪َ٥ ٢‬ف ٔ‪ ٓ٪ٙ‬ىٍ ٍإشب‪ ٢‬٭َ‪٘ ٟ‬ب٘‪٤ ِِٝٛٛ‬ب ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔ‪ٍٛ‬ة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪٘ .‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٣٤‬و‪٥ٞ ٝ‬ؾوياْ اُ ٘‪ٞٓ٪‬ب‪ٌ ٢‬فش‪ٝ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ٘يا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ىٍ ىٕش‪ ٝ‬وب‪َ٤‬اَ لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ٔ .‬لبٕج‪ِٛٔ ٝ‬ف‪ُ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ أىبٖ س‪ٚ‬و‪٫ٛ٘ ٜ٥‬‬
‫٘ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ٍ ٣ٙ‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪٤ 4‬ه ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب ٕ‪٘ ٝ‬م‪ٔ ٝ٦‬وشّف و‪٤َٞ ٝ‬ه اُ ٘مب‪ٔ ٣‬ش‪ٙ‬ب‪ َ٩‬ثب ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪٤ -4‬ه ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب ٕ‪٘ ٝ‬م‪ٔ ٝ٦‬وشّف و‪٤َٞ ٝ‬ه اُ ٘مب‪ٔ ٣‬ش‪ٙ‬ب‪ َ٩‬ثب ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪.‬‬

‫‪68 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٘ل‪ ٜٛ‬سٮ‪ٔ ٗ٥٥‬وش‪ٞ‬بر ٘م‪ُ ٚ ٝ٦‬ا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ىٍ ٔمبِ‪ً" ٝ‬بًَهَاد کشثٌی‪ :1‬ػبختبسّبی کشثٌی" ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وبُٔ ٔ‪ٍٛ‬ى‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ .‬ىٍ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ِٛٔ ٝ‬ف‪٤ j ٝ‬ب ‪٘ n‬م‪ ٝ٦‬ىٍ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬وَث‪ٝ ٣ٙ‬فَ ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ىٕش‪ٝ‬‬
‫ُ‪ٍِ٤‬اي لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬اٌَ ‪ َٞ‬ى‪ِٛٔ ٚ‬ف‪٤ j ٚ i ٝ‬ب ‪ n ٚ m‬ثب ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬ثَاثَ ثب‪ٙٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ٘‪ ٫ٛ‬ىٕش‪ٙٝٝ‬يِ‪٣‬‬
‫إز‪ .‬ىٍ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪٥ٞ ٝ‬ؾوياْ اُ ى‪ٌ ٣َٙ ٚ‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ثَلَاٍ ٘جب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ٘‪ ٫ٛ‬وب‪َ٤‬اَ إز‪.‬‬

‫ث َا‪ ٢‬س‪ٚ‬و‪٘ ٫ٛ٘ ٜ٥‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ُا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ‪ ،‬اثشيا الُْ إز سب ُا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ٔلبٕج‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬اٌَ ُا‪ٝ٤ٚ‬‬
‫وب‪َ٤‬اَ ‪ٝ‬فَ ىٍػ‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ٘‪ٍِ٤ُ ٫ٛ‬اي‪ ٚ ،‬اٌَ ُا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ‪ 30‬ىٍػ‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ٘‪٫ٛ‬‬
‫ىٕش‪ٙٝٝ‬يِ‪ ٣‬إز‪ .‬ىٍ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ُ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ 0 ٗ٥‬سب ‪ 30‬ىٍػ‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي ‪٘ ،#0< Ө < 30$‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ،٣ٙ‬اُ ٘‪ ٫ٛ‬وب‪َ٤‬اَ ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي‬
‫ث‪ٛ‬ى‪.‬‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ِٛٔ ٟٓٔ ٢‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اَ )‪ ،(i,j‬سٮ‪ٍٕ ٗ٥٥‬ب٘ب‪٤ ٣٤‬ب ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ .‬ىٍ‬
‫‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬كب‪ ُٝ‬سفَ‪٤‬ك ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اَ‪َ٢ٔ ،‬ث‪ٝ ٣‬ل‪٥‬ق اُ ‪ 3‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ٍٕ ٣ٙ‬ب٘ب إز‪ .‬ث‪٥‬بٖ ٍ‪٤‬ب‪ ٣١‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ػّٕ‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ُ‪ َ٤‬إز‪:‬‬

‫اٌَ ‪ ٣َٙ‬ثبال ‪ٝ‬بىق ٘جب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ٍٕٕٝ٥٘ ٣ٙ‬ب٘ب ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫وب‪َ٤‬اَ ‪ٍٕ #6 ,6$‬ب٘ب إز‪ ،‬ؿَاو‪ ٝ‬كب‪ ُٝ‬سفَ‪٤‬ك ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اَ آٖ ثَاثَ ثب ‪ٝ‬فَ إز‪ٓٞ .‬ؿ‪٘ ،ٗ٥ٙ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب‬
‫ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اَ ‪ٍٕ ِ٥٘ #10,4$‬ب٘ب ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪َ٤ُ ،‬ا كب‪ ُٝ‬سفَ‪٤‬ك ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اَ آٖ ثَاثَ إز ثب ‪ 6‬إز‪.‬‬
‫ىٍ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ِٛٔ ٝ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اَ ‪ #10,5$‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ٍٕٕٝ٥٘ ٣ٙ‬ب٘ب ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪٣ٔ ،ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٌَ ٝ‬فز‬
‫و‪٘ ٝ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ٘‪ ٫ٛ‬ىٕش‪ٙٝ ٝ‬يِ‪ ،٣‬ث‪ٝ‬ىِ‪٤ ُ٥‬ىٖبٖ ث‪ٛ‬ىٖ ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وب‪َ٤‬اِ‪ٚ‬بٖ‪ٕٛٞ ،‬اٍ‪ٍٕ ٜ‬ب٘ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪َ٥‬‬
‫ى‪٘ ،ٍَ٤‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٍِ٤ُ ٣ٙ‬اي ‪ ٚ‬وب‪َ٤‬اَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٍٕب٘ب ‪٤‬ب ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -4 -2 -2‬کاستشد ًاًَلَلِّای کشتٌی‬


‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ٙٔ ٢‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب٭ض إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٌٖشَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سٮياى‪ ٢‬اُ آٖ‪ٞ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪:‬‬

‫‪69 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬حول ٍ ًقل؛ ثي٘‪ ٚ ٝ‬اػِا‪ٖ٥ٕ ٢‬شٓ ٕ‪ٛ‬هزٍٕب٘‪ٛٔ ٚ ٣‬س‪ٛٔ$ ٍٛ‬س‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬اكشَاق ىاهّ‪ #٣‬ه‪ٛ‬ىٍ‪ٛٞ ،ٚ‬اد‪ٕ٥‬ب ‪ ٚ‬لب‪٤‬ك‪.‬‬
‫ىِ‪ ُ٥‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٕ‪ٛ‬هزٍٕب٘‪ٛٔ ٚ ٣‬س‪ ،ٍٛ‬ث‪ٝ‬سَس‪٥‬ت افِا‪ ٘٤‬وبٍآ‪ٕٛ ٣٤‬هزٍٕب٘‪ٚ ٣‬‬
‫هب‪٥ٝ‬ز ٍ‪ٚ‬اٖوبٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪.‬‬
‫‪ ‬الکتشًٍیک؛ ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ٔ ،1٣‬لبف‪٪‬از اُ سياهُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ٕٙ ،٣ٖ٥٥‬شِ سَاِ٘‪ٖ٤‬ش‪ٍٞٛ‬ب‪ ،‬ى‪ٛ٤‬ى‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫‪ ٚ p-n‬افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز ٭ّٕىَى ل‪٦‬ٮبر اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٚ‬اكي دَىاُٗ َٔوِ‪ (CPU) ٢‬ىٍ ٍا‪٤‬ب٘‪ ٚ ٝ‬كٌَٔ‪ٞ‬ب‪.‬‬
‫‪ ‬اًشطی؛ ٕبهز ثبسَ‪ٞ٢‬ب‪٥ِ ٢‬ش‪ ٚ ٣ٔٛ٥‬د‪ُٞ٥‬ب‪ٕٛ ٢‬هش‪ ٣‬ثب ٭ّٓ ث‪ ٝ‬ا‪ٗ٤‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ىا‪ٙ‬شٗ اِىشَ‪ٖٚ‬‬
‫ؿ‪ٟ‬بٍْ غ‪َ٥‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ ،٢‬لبثّ‪٥‬ز ًه‪٥ٞ َٜ٥‬يٍ‪ٍ ّٖٚ‬ا ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫‪ ‬دسهبى؛ وٕه ث‪ ٝ‬ىٍٔبٖ إٓ‪٥‬تى‪٤‬يٌ‪ٔ ٣‬غِ‪ ،‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬ت ى‪٤‬ي‪ ،ٜ‬اُ ث‪ ٗ٥‬ثَىٖ س‪ٍٞٛٔٛ‬ب‪٢‬‬
‫َٕ‪٥‬ب٘‪ ّٖ ،٣‬ىٍٔب٘‪.٣‬‬
‫‪ ‬کبسثشدّبی كٌؼتی؛ ٘فز ‪ٌ ٚ‬بُ ‪$‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٘ب٘‪ٛ‬كٌَٔ ثَا‪ٌ ٢‬بُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هَ‪ٚ‬ػ‪ ٣‬آِ‪ٛ‬ى‪ ٜ‬كب‪ ٢ٚ‬سَو‪٥‬جبر‬
‫ٌ‪ٌَٛ‬ى‪ ،#‬ل‪٦‬ٮبر الٕش‪٥‬ى‪ ،٣‬د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪ٔ ٢‬لبف‪ًٍٞ٘ ،٨‬ب‪ٍٕ ٢‬ب٘ب‪ٕٚ ،‬ب‪ ٚ ٣ٍُٙٚ ُ٤‬سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كَاٍس‪.٣‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ 5‬ب‪ ٣٤‬اُ ثبٌٌٍاٍ‪ ٢‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ‪ ٖٚ‬كفَ‪٘ ٜ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ٍا‬
‫٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Electronic packaging‬‬
‫‪71 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -5‬ب‪ ٣٤‬اُ ثبٌٌٍاٍ‪ ٢‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ‪ ٖٚ‬كفَ‪٘ ٜ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ]‪.[3‬‬

‫‪ -5 -2 -2‬سٍشّای سٌتض ًاًَلَلِّای کشتٌی‬


‫سبو‪ٍٞٗٚ ٖٛٙ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬د‪ٟٙٚ٥‬بى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى ُ‪َ٤‬‬
‫ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬و‪ٙ‬ي‪ٚ‬دبٗ ِ‪٢ٍِ٥‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬سؼِ‪ ٝ٤‬وبسبِ‪٥ٞ ٢ٍِٚ٥‬يٍ‪ٚ‬وَثٗ‪ٞ‬ب‬
‫‪3‬‬
‫‪ ‬سوّ‪ ٝ٥‬ل‪ ٓٛ‬اِىشَ‪٤‬ى‪٣‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ٍٕٛ ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ‬

‫ٌَاف‪٥‬ش‪ ٣‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ اَّ٘‪ ٍِ٥ِ ٢‬دبِٖ‪ ٣‬ىٍ ٔلف‪ٝ٪‬ا‪ ٢‬ثب ىٔب‪ ٢‬ثبال ‪ ٚ‬سلز‬ ‫ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬و‪ٙ‬ي‪ٚ‬دبٗ ِ‪٤ ،٢ٍِ٥‬ه ‪ٞ‬ي‬
‫ىٔ٘ ٌبُ ه‪ٙ‬ظ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي آٌٍ‪٤ ٖٛ‬ب ‪ ْٛ٥ّٞ‬سجو‪ٛٙ٣ٔ َ٥‬ى‪ .‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬سؼِ‪ ٝ٤‬وبسبِ‪٥ٞ ٢ٍِٚ٥‬يٍ‪ٚ‬وَثٗ‪ٞ‬ب ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪٥ٞ ،٣ٙ‬يٍ‪ٚ‬وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي إش‪ (C2H2) ّٗ٥‬ثب وبسبِ‪ ٍِٚ٥‬دبالى‪/ْٛ٤‬آِ‪ٙ٥ٔٛ‬ب ىٍ ىٔب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬سؼِ‪ٛٙ٣ٔ ٝ٤‬ى‪.‬‬
‫٘م٘ وبسبِ‪ ٍِٚ٥‬دبالى‪ ٣ٔٛ٤‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪،‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز فٮبَ إش‪ ٚ ّٗ٥‬ا‪٤‬ؼبى ٔىبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٣ُ٘ٝ‬ثَا‪ٍٙ ٢‬ي ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ ٍٗٚ .‬سوّ‪ ٝ٥‬ل‪ ٓٛ‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣ٍٙٚ ،٣‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ‪٤‬ه ‪ِٚ‬شبّ ل‪ٓٛ‬‬
‫ػَ‪٤‬بٖ ٖٔشم‪ ٓ٥‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬اِىشَ‪ٚ‬ى ٌَاف‪٥‬ش‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔل‪٤ ٤٥‬ه ٌبُ ه‪ٙ‬ظ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ ْٛ٥ّٞ‬لَاٍ ىاٍ٘ي‪ ،‬ا٭ٕبَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ٟ‬شَ‪ٚ ٗ٤‬‬
‫َٕٔ‪ْٛ‬سَ‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٍٕٛ ٍٗٚ ،٣ٙ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ إز‪ .‬إبٓ ا‪ٍٗٚ ٗ٤‬‬
‫ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ سؼِ‪٤ ٝ٤‬ه ٌبُ ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ىٔب‪ 500-1100 ٣٤‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى إز‪ .‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜ‬‬
‫‪٥ٞ$‬يٍ‪ٚ‬وَثٗ‪ #‬ىٍ اطَ ىٔب‪ ٢‬ثبال‪ٔ ٢‬لف‪ ،ٝ٪‬ث‪ ٝ‬وَثٗ ‪٥ٞ ٚ‬يٍ‪ ّٖٚ‬سؼَ‪ٙ ٝ٤‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬بى‪ ٜ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ثَا‪ٍٙ ٢‬ي ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ٍا فَا‪ٓٞ‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬اسٓ ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪٤ ٢ٍٚ ٜ‬ه ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬ثب وبسبِ‪ٍِٞٚ٥‬ب‪ ٣٤‬اُ ػ‪ ٔٙ‬آ‪٥٘ ،ٗٞ‬ىُ‪ ،‬وجبِز ‪ ٚ‬غ‪ َٜ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ‬
‫ىٔب‪ ٢‬دب‪ٗ٥٤‬سَ‪ ٢‬لَاٍ ىاٍ٘ي‪ٔ ،‬شَاوٓ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا٘شمبَ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ث‪ٕٕ ٝ‬ز ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬كب‪ ٢ٚ‬وبسبِ‪ ،ٍِٚ٥‬اُ ٌبُ‪ٞ‬ب‪٢‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Laser ablation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Catalytic decomposition of hydrocarbon‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Electrical arc discharge‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Chemical vapor deposition; CVD‬‬
‫‪71 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫كبُٔ ٔب٘‪ٙ‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪٥٘ ،ّٖٚ‬شَ‪ ٚ ّٖٚ‬إش‪ ّٗ٥‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬اُ ٭‪ٛ‬أُ ٔ‪ٛ‬طَ ثَ هّ‪ ،ٛٛ‬و‪٥‬ف‪٥‬ز ‪ ٚ‬ثبُى‪ ٜ‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ىٍ‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪٣ٔ ٣ٙ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٚ ٫ٛ٘ ٝ‬سَو‪٥‬ت ٌبُ ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وَث‪ ٚ ٣ٙ‬ىٔب‪ٔ ٢‬لف‪ ٝ٪‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 6‬ب‪ ٣٤‬اُ‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ٍٕ‪ٛ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٔ ٚ ٣ٙ‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ٍٙ ٢‬ي ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪$ -6‬اِف‪ٕٙ #‬ب‪ ٣٤‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي ٍٕ‪ٛ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪$ ٚ ٣ٙ‬ة‪ٔ #‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪٢‬‬
‫ٍ‪ٙ‬ي ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ]‪.[4‬‬

‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕب‪ٍٞٗٚ َ٤‬ب‪ ٢‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي ٍ‪ ٗٚ‬سوّ‪ ٝ٥‬ل‪ ٓٛ‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ثب٭ض ٕ‪ٙ‬شِ‬
‫ٕب‪ َ٤‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٔب٘‪ٙ‬ي ف‪ٌَ ٚ ٗ٤َِٛ‬افٗ ‪َٕٞ‬ا‪ ٜ‬ثب ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٛٙ٣ٔ ٣ٙ‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬هّ‪٘ ٛٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬‬
‫وَث‪ٕٙ ٣ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب دب‪ ٗ٥٤‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬ؿبِ٘ ٔ‪ ٟٓ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪ ٝ‬د‪ٕٙ ٢ٍٚ ٘٥‬شِ ٔ‪ٛ‬فم‪٥‬زآٔ‪٘ ِ٥‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬‬
‫وَث‪ٚ ٣ٙ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪٤ ،‬هىٕز ٘ج‪ٛ‬ىٖ ٕبهشبٍ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٕٙ ٣ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ث‪ٝ‬٭جبٍر ى‪٘ ،ٍَ٤‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪٣ٙ‬‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍا‪ٔ ٢‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ٕ ٫‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٍِ٤ُ ٢‬اي‪ ،‬ىٕش‪ٙٝ ٝ‬يِ‪ ٚ ٣‬وب‪َ٤‬اَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ٕ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬جت‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى سب ثو‪ ٣ٚ‬اُ ٘ب٘‪ٍٕ ِِٝٛٛ‬ب٘ب‪ ٚ ،‬ثو‪ ٣ٚ‬ى‪ٍٕٕٝ٥٘ ٍَ٤‬ب٘ب ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬غّج‪ ٝ‬ثَ ا‪ ٗ٤‬ؿبِ٘‪ ،‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٕ ٫‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٕٙ ٣ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي اِىشَ‪ٚ‬ف‪ ٍُٛ‬ثب ػَ‪٤‬بٖ ٔش‪ٙ‬ب‪ٚ‬ة‪ ،1‬اوٖ‪٥‬يإ‪٘ ٖٛ٥‬ب‪ ٣ٙ‬اُ‬
‫ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ٍٞٗٚ ٚ ٣‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ػيإبُ‪٣ٔ ٢‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا٘ؼبْ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب ثب٭ض افِا‪ُٔ ٘٤‬بٖ ‪ٟ٘ ٝٙ٤ِٞ ٚ‬ب‪٣٤‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Alternating Current Electrophoretic‬‬
‫‪72 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ 7‬س‪٥ٔ َ٤ٛٞ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪ (TEM) ٢ٍٛ‬اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٕٙ ٣ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ٗٚ‬‬
‫ٍٕ‪ٛ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪٘ ،‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٕٙ ٣ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ث‪ٍٛٝٝ‬ر ىٍ ‪ٓٞ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٌَٜ ٚ ٜ‬ه‪ٍٛ‬ى‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -7‬س‪٥ٔ َ٤ٛٞ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪ (TEM) ٢ٍٛ‬اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٕٙ ٣ٙ‬شِ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ٍٕٛ ٗٚ‬ةى‪٣ٞ‬‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ]‪.[5‬‬

‫‪ -6 -2 -2‬گشافي‬
‫ا‪٦ٝ‬الف ٌَافٗ ‪ #graphene$‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ ىٍ ٕبَ ‪ٔ 1986‬ٮَف‪ٙ ٣‬ي‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬اّ‪ ٜ‬سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ وّٕ‪ ٚ »graphite« ٝ‬دٖ‪٘ٛ‬ي‬
‫«‪ »en‬إز‪ »en« .‬ث‪٥ٞ ٝ‬يٍ‪ٚ‬وَثٗ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٍ‪ٔٚ‬بس‪٥‬ه ؿ‪ٙ‬ي كّم‪ٝ‬ا‪ ٢‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ىاٍى‪ٌَ .‬افٗ ػي‪٤‬يسَ‪ ٗ٤‬٭‪ ٛ٢‬هب٘‪ٛ‬اى‪ٛٔ ٜ‬اى‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬ي ثٮي‪ ٢‬ث‪ٕٙ ٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ٌَ .‬افٗ‪ٍٚ ،‬ل‪ٝ‬ا‪ ٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ‪٤‬ه لبِت ‪ّ١٘ٙ‬ٮ‪٤ ٣‬ب ال٘‪ُ٘ ٝ‬ج‪٢ٍٛ‬‬
‫إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬ي ‪ sp2‬ث‪ٔ ٓٞ ٝ‬ش‪ٙ ُٞ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ا‪ٝ ٗ٤‬فلبر ثب و‪ٙ‬بٍ ‪ ٓٞ‬لَاٍ ٌَفشٗ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ‬
‫س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ .‬ىٍ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ٌَ ٝ‬اف‪ َٞ ،٣ٙ‬اسٓ وَثٗ ثب ٕ‪ ٝ‬اسٓ وَثٗ ى‪ ٍَ٤‬د‪٘ٛ٥‬ي ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬سٕبٔ‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‬
‫ىٍ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬لَاٍ ىا‪ٙ‬ش‪ُ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬د‪٘ٛ٥‬ي ث‪ ٗ٥‬آٖ‪ٞ‬ب ‪ 120‬ىٍػ‪ ٝ‬إز‪ َٛ٥ .‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ‪-‬وَثٗ ىٍ ٌَافٗ كي‪ٚ‬ى‬
‫‪٘ 0/142‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز‪.‬‬
‫‪٦ٖٔ ٚ‬ق وَث‪ ٣ٙ‬اُ ى‪٤‬يٌب‪ ٜ‬اَّ٘‪٤‬ش‪٥‬ى‪ ٣‬ثَ إبٓ‬ ‫ىِ‪ ُ٥‬و‪ٚ‬ف ‪ٔ ٚ‬ٮَف‪ ٣‬ى‪ٍَٙٞ٤‬بْ ٌَافٗ‪٘ ،‬بدب‪٤‬ياٍ‪٤ ٢‬ه ‪ٝ‬فل‪ٝ ٝ‬ب‬
‫دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب‪ٙ ٚ ٢َ٪٘ ٢‬ج‪ٕٝ٥‬بُ‪ ٢‬ث‪ٛ‬ى‪ .‬ثب اىأ‪ ٝ‬سلم‪٥‬مبر ىٍ ا‪ٚٔ ،ٝٙ٥ُٔ ٗ٤‬و‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ٕ‪٦‬ق ٌَافٗ ا٭‪ٛ‬ػبع‪ٞ‬ب‪٢‬‬

‫‪73 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ىٍ اطَ ٘‪ٕٛ‬ب٘بر ىٔب‪ٚ ٣٤‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ٚ .‬ػ‪ٛ‬ى ا‪ ٗ٤‬ا٭‪ٛ‬ػبع‪ٞ‬ب ٍا‪ٜ‬كّ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬غّج‪ ٝ‬ثَ ؿبِ٘ ٘بدب‪٤‬ياٍ‪ٝ ٢‬فل‪ٌَ ٝ‬افٗ‬
‫‪$‬ثَ إبٓ ٘شب‪٤‬غ ‪ٙ‬ج‪ٕٝ٥‬بُ‪ #٢‬ث‪ٛ‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 8‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ا٭‪ٛ‬ػبع ىٍ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ٌَ ٝ‬اف‪ٍ ٣ٙ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -8‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ا٭‪ٛ‬ػبع ىٍ ‪٤‬ه ‪ٝ‬فل‪ٌَ ٝ‬اف‪.٣ٙ‬‬

‫ٌَافٗ سه ال‪ ،ٝ٤‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬ا‪ ٣ّٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ .‬ثب ٍ‪ ٓٞ ٢ٚ‬لَاٍ ٌَفشٗ ‪ٝ‬فلبر ٌَاف‪،٣ٙ‬‬
‫ٌَاف‪٥‬ز‪ ،‬ثب ِ‪ِٝٛ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ آٖ ك‪٤ َٛ‬ه ٔل‪٘ ،ٍٛ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٚ ،٣ٙ‬ثب د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬يٖ آٖ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وَ‪ ،ٜ‬فّ‪ ٗ٤ٍٛ‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٙٞ ٢‬يٕ‪ ٣‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 9‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪74 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -9‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٙٞ ٢‬يٕ‪ ٣‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪.[6] ٣ٙ‬‬

‫ٔ‪ٚ‬بث‪ ٝ‬ثب ٘ب٘‪ٞ ِِٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٌَ ،٣ٙ‬افٗ ٘‪ ِ٥‬ىاٍا‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬٭بِ‪ٍٕ ٚ ٣‬ب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬كَاٍس‪ّٛ٦ٔ ٣‬ة إز‪.‬‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٌَ ٣‬افٗ سهال‪ ٝ٤‬اُ ػّٕ‪ٔ ٝ‬ي‪ َٚ‬االٕش‪٥‬ه ‪ ٚ‬إشلىبْ ‪ٙ‬ىٖز‪ ،‬ثب ‪ٙ‬ج‪ٕٝ٥‬بُ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬٭يى‪ ٚ ٢‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ه‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪ٍٛٔ ٣ِٛ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪٘ .‬شب‪٤‬غ سلم‪٥‬مبر ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٜ‬ا٘ي و‪ٔ ٝ‬ي‪٤ َٚ‬بً٘ ‪٤‬ه ٌَافٗ ثي‪ ٖٚ‬٭‪٥‬ت‪٤ ،‬ه‬
‫سَادبٕىبَ ‪ ٚ‬إشلىبْ ‪ٙ‬ىٖز آٖ ‪ٍ٥ٌ 130‬بدبٕىبَ إز‪ .‬اسٓ وَثٗ ىاٍا‪ 6 ٢‬اِىشَ‪ ٖٚ‬إز و‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ىٍ ال‪ٝ٤‬‬
‫ىاهّ‪ ٚ ٣‬ثم‪ ٝ٥‬ىٍ ال‪ ٝ٤‬هبٍػ‪ ٣‬ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍ٘ي‪ .‬ؿ‪ٟ‬بٍ اِىشَ‪ ٖٚ‬ال‪ ٝ٤‬هبٍػ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬‬
‫ٔ‪ٚ‬بٍوز و‪ٙٙ‬ي‪ .‬أب ىٍ ٌَافٗ‪ َٞ ،‬اسٓ وَثٗ ث‪ ٝ‬ىِ‪٥ٞ ُ٥‬جَ‪٤‬يإ‪ sp2 ٖٛ٥‬لبىٍ إز سب ثب ٕ‪ ٝ‬اسٓ ى‪ ٍَ٤‬د‪٘ٛ٥‬ي ثَلَاٍ و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪٤ ٝ‬ه اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬آُاى ثبل‪ ٣‬ثٕب٘ي‪ .‬سلَن اِىشَ‪ٌَ ٣٘ٚ‬افٗ كش‪ ٣‬ىٍ ىٔب‪ ٢‬اسبق ‪ٓٞ‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ ثبال إز‪ ،‬ث‪٢ٍٛ٥ ٝ‬و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ سلَن اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٍ ٌَافٗ ٍا ٖٔشمُ اُ ىٔب ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فز‪.‬‬
‫سهال‪٤ ٝ٤‬ب ى‪ٚ‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪ٙ ،٣ٙ‬فبف‪٥‬ز ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ٣٤‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ٜ‬ا‪٥ٕٚ ٢‬ٮ‪ ٣‬اُ ‪٥٥‬ف‪ٞ‬ب ‪$‬اُ فَاث‪ٙ‬ف٘ سب فَ‪َٕٚ‬م‪#‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬سهال‪ٝ٤‬‬ ‫ىاٍ٘ي‪ .‬ا‪ ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ثب٭ض إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬فب‬
‫ٌَاف‪ ٣ٙ‬س‪ٟٙ‬ب ‪ 2/3‬ىٍ‪ٝ‬ي اُ ٘‪ٕ ٍٛ‬ف‪٥‬ي ٍا ػٌة وَى‪ ٚ ٜ‬ثم‪ ٝ٥‬آٖ ٍا اُ ه‪ٛ‬ى ٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪75 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٌَافٗ ٔش‪ٚ‬ىُ اُ ‪ 3‬سب ‪ 10‬ال‪ٍ ٝ٤‬ا «ٌَافٗ وٓ ال‪٘ ٚ ،»1ٝ٤‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪ ٣ٙ‬و‪ ٝ‬ث‪ 10 ٗ٥‬سب ‪ 30‬ال‪ ٝ٤‬ىاٍ٘ي‪ٌَ« ،‬افٗ‬
‫ؿ‪ٙ‬ي ال‪٤ »2ٝ٤‬ب «٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪٘ ٢‬بُن ٌَاف‪٥‬ش‪٘٣ٔ »٣‬بٔ‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪٘ ،ٗ٤‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪ِِٔٚ ٣ٙ‬ب سهال‪ٖ٥٘ ٝ٤‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬أىبٖ‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ٌَافٗ ثب لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬سٮياى ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٢‬اُ سه‪ٝ‬فل‪ٞٝ‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪ٚ ٓٞ ٢ٍٚ ٣ٙ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬وبٍثَى ٌَافٗ‪ٞ‬ب ثٖشٍ‪٣‬‬
‫لبثُٔالك‪ٝ٪‬ا‪ ٢‬ث‪ ٝ‬سٮياى ‪ٝ‬فلبر آٖ‪ٞ‬ب ىاٍى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٔ ٝ‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬كَاٍس‪٣‬‬
‫ٌَافٗ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ثب‪٤‬ي اُ ٌَافٗ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سهال‪٤ ٝ٤‬ب ثب سٮياى ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔلي‪ٚ‬ى إشفبى‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫‪ -7 -2 -2‬سٍشّای هطخػِیاتی خَاظ گشافي‬


‫اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٌَ ٛ‬افٗ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ٚ ٜ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪َٞ .‬وياْ اُ ا‪ ٗ٤‬اثِاٍ‪ٞ‬ب ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪٤ٝٞ‬بث‪٣‬‬
‫‪ ٣ٌْ٤ٚ‬هب‪ ٣ٝ‬ث‪ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي و‪ ٝ‬اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬
‫‪ ‬ه‪ٛ‬ا‪ٍٛٔ ٛ‬ف‪٤ِّٛٛ‬ى‪ ،٣‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬سٮياى ال‪ٞٝ٤‬ب ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪٥ٔ ،٢ٍٛ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‬
‫اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪ ٢ٍٛ‬ثب ليٍر سفى‪٥‬ه ثبال‪٥ٔ ،‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪٥ٔ ٚ ٣ٚ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ٘‪ ٢َٚ٥‬اسٕ‪٣‬؛‬
‫‪٦ٕ ٣ٕ٥ٙ ‬ق ‪ٌَٜٞٚ ٚ‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪٦ٕ ٣‬ق ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬غ ٔبى‪ ٖٚ‬لَِٔ سجي‪ ُ٤‬ف‪٥٥ ٚ ٝ٤ٍٛ‬فٕ‪ٙ‬ؼ‪٣‬‬
‫ف‪ٛ‬س‪ٛ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ؛‬
‫‪ٕ ‬بهشبٍ فبُ‪ ٢‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪.‬‬

‫‪ 8 -2 -2‬کاستشدّای گشافي‬
‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ٙٔ ٢‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ٌَافٗ ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔب٘‪ٙ‬ي ٕ‪ٙ‬شِ وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪$‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ٚ ٢‬اثَهبُٖ‪ٞ‬ب‬ ‫سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٚ #ٜ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي سَاِ٘‪ٖ٤‬ش‪ٍٞٛ‬ب‪ ،‬اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬فب‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ثب ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪ ،٢َٕ٥‬افِ‪ٚ‬ىٖ ٌَافٗ ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ثب٭ض ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ؿ‪ٍٕ َ٥ٌٓٚ‬ب٘ب‪٣٤‬‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Few-layer graphene‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Multilayer graphene‬‬
‫‪76 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -9 -2 -2‬سٍشّای تَلیذ ٍ ساخت گشافي‬


‫ٕ‪ٙ‬شِ ٌَافٗ‪ ،‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ ىٍ ٕبَ ‪٥ٔ 2004‬الى‪ ٢‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬ال‪ٝ٤‬ثَىاٍ‪ٔ ٢‬ىب٘‪٥‬ى‪ 1٣‬و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ ،‬ؿٖت ٍ‪ٌَ ٢ٚ‬اف‪٥‬ز ثب ٘‪ٓ٪‬‬
‫ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثبال لَاٍ ٌَفش‪ٕ ٚ ٝ‬ذٔ و‪ٙ‬ي‪ٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ ،‬ا٘ؼبْ دٌ‪َ٤‬فز‪ .‬ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬اثشيا سٮياى‪ ٢‬ال‪ٌَ ٝ٤‬افٗ اُ ٕ‪٦‬ق ٌَاف‪٥‬ز‬
‫و‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ ٝ‬ؿٖت ٔ‪٣‬ؿٖج‪ٙ‬ي ‪ٙ$‬ىُ ‪ٍ 10‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪ .#‬ثَا‪ ٢‬ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪ٌَ ٝ‬اف‪ ٣ٙ‬ثب سٮياى ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬وٓ‪ ،‬ؿٖت ى‪٢ٍَ٤‬‬
‫ٍ‪ ٢ٚ‬ؿٖت لجّ‪ ٣‬ؿٖجب٘ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثب و‪ٙ‬يٖ ؿٖت ػي‪٤‬ي اُ ؿٖت لجّ‪ ،٣‬سٮياى ال‪ ٝ٤‬وٓسَ‪ ٢‬اُ ٌَافٗ ٍ‪ ٢ٚ‬ؿٖت‬
‫ػي‪٤‬ي لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ثب سىَاٍ ا‪َٔ ٗ٤‬اكُ‪ ،‬سٮياى ال‪ٞٝ٤‬ب‪ٌَ ٢‬افٗ وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ ٍٗٚ -10‬ال‪ ٝ٤‬ثَىاٍ‪ٔ ٢‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٌَافٗ اُ ٌَاف‪٥‬ز ثب ٘‪ ٓ٪‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثبال‪.‬‬
‫سبو‪ٍٞٗٚ ٖٛٙ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٔ ٣٤‬وشّف‪ ٣‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف ٌَافٗ سهال‪ ٚ ٝ٤‬ؿ‪ٙ‬يال‪ ٝ٤‬س‪ٕٛ‬ٮ‪٤ ٝ‬بفش‪ ٝ‬إز‬
‫و‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬آٖ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى ُ‪ َ٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪:‬‬

‫‪ ‬سٍؽّبی پبییي ثِ ثبال‪:‬‬


‫‪ٍٕٛ ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬فبُ ثوبٍ‬
‫‪2‬‬
‫‪ٍٙ ‬ي ‪ٓٞ‬ثبفش‪ٝ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ٌَٔ ‬بوبفز‬
‫‪4‬‬
‫‪ٞ ٍٗٚ ‬بَُٔ‬
‫‪ ‬سٍؽّبی ثبال ثِ پبییي‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Mechanical exfoliation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Epitaxial growth‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Pyrolysis‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Hummers' method‬‬
‫‪77 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٥ٔ ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ٘‪ ٢َٚ٥‬اسٕ‪٣‬‬


‫‪ ‬ال‪ ٝ٤‬ثَىاٍ‪ٔ ٢‬ىب٘‪٥‬ى‪٣‬‬
‫‪ ‬اك‪٥‬ب ‪٤‬ب وب‪٘ٞ‬‬
‫‪ٕٙ ‬شِ ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٣٤‬‬

‫ى‪ ٍٗٚ ٚ‬ا‪ ٣ّٝ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٌَافٗ‪ٍٕٛ ٍٗٚ ،‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ‪ٞ ٚ‬بَُٔ إز‪ .‬إبٓ ٍ‪ٍٕٛ ٗٚ‬ةى‪٣ٞ‬‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٌَافٗ ٔ‪ٚ‬بث‪ ٝ‬ثب ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ ،‬ثب ا‪ ٗ٤‬سفب‪ٚ‬ر و‪ ٝ‬اُ ٔٔ ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ‬
‫وبسبِ‪ ٍِٚ٥‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٌَافٗ إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬إبٓ ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ٍ‪ٞ ٗٚ‬بَُٔ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٌَافٗ‪ٔ ،‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ‬
‫اوٖ‪٥‬يإ‪ٌَ ٖٛ٥‬اف‪٥‬ز إز و‪ ٣٥ ٝ‬آٖ‪ِٛٔ ،‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪ ْٖ٥‬ث‪ٕ ٝ‬بهشبٍ ٌَافٗ وَثٗ هبِ‪ٚ ٜ‬اٍى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ث‪ٌَ ٗ٥‬افٗ ‪ ٚ‬إ‪٥‬ي ٕ‪ِٛ‬ف‪٤ٍٛ‬ه غّ‪ٍ ٨٥‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ‪ ٚ‬دشبٕ‪ ٓ٥‬دَٔ‪ٍٙٙ‬بر ‪ٕ ٚ‬ي‪٥٘ ٓ٤‬شَار ٘م٘ وبسبِ‪ٍ ٍِٚ٥‬ا ا‪٤‬فب‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٞ ٍٗٚ .‬بَُٔ ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب ٍ‪ٍٕٛ ٗٚ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ثٖ‪٥‬بٍ اٍُاٖسَ ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬لبثّ‪٥‬ز س‪٥ِٛ‬ي ا٘ج‪ٜٛ‬‬
‫ىاٍى‪ .‬٭‪٥‬ت ا‪ ٣ّٝ‬ا‪ٚ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى ٘مب‪ ٜ٤‬ث‪٘٥‬سَ ٍ‪ٌَ ٢ٚ‬افٗ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ثب٭ض وب‪ٍٕ ٘ٞ‬ب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪٣‬‬
‫آٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬غّج‪ ٝ‬ثَ ا‪ ٗ٤‬ؿبِ٘‪ ،‬اُ ٍ‪ٞ ٗٚ‬بَُٔ ا‪ٝ‬الف‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 11‬ب‪ ٣٤‬اُ َٔاكُ ٍ‪ٗٚ‬‬
‫‪ٞ‬بَُٔ ا‪ٝ‬الف‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ ‪ ٚ‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ اك‪٥‬ب‪ٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -11‬ب‪ ٣٤‬اُ َٔاكُ ٍ‪ٞ ٗٚ‬بَُٔ ا‪ٝ‬الف‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ ‪ ٚ‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪.ٜ‬‬

‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 11‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬اثشيا ٌَاف‪٥‬ز ثب إ‪٥‬ي ‪ٔ ٚ‬بى‪ ٜ‬اوٖ‪٥‬يو‪ٙٙ‬ي‪ٚ ٜ‬او‪٣ٔ ٘ٙ‬ى‪ٞ‬ي سب ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪٢‬‬
‫إ‪٥‬ي‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪٥‬ز ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬ا‪ ٗ٤‬ال‪ٞٝ٤‬ب افِا‪٤ ٘٤‬بثي‪ٕ .‬ذٔ‪ ،‬ثب ا٭ٕبَ أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ‪٤‬ب‬
‫ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣٤َٚ٥٘ ،٣‬ث‪ ٝ‬ال‪ٞٝ٤‬ب ‪ٚ‬اٍى ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ ،‬ا‪ َٚ٥٘ ٗ٤‬ال‪ٞٝ٤‬ب ٍا اُ ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬ػيا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬٭بُٔ‬
‫ا‪ ٣ّٝ‬ػيا‪ ٘٤‬ال‪ٞٝ٤‬ب ‪ٝ$‬فلبر‪ٌَ #‬اف‪٥‬ز اُ ‪ ،ٓٞ‬افِا‪ ٘٤‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬ال‪ٞٝ٤‬ب ىٍ اطَ ٘ف‪ٌَٜٞٚ ًٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬آٖ‪ٞ‬ب‬

‫‪78 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ٌَٜٞٚ ،ٗ٥ٙ‬ب‪ ٢‬إ‪٥‬ي‪ ٢‬ك‪ ٗ٥‬هَ‪ٚ‬ع اُ ٔبى‪ ٜ‬ىٍ اطَ ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣٤َٚ٥٘ ،٣‬ث‪ٝ ٝ‬فلبر ٔؼب‪ٚ ٍٚ‬اٍى وَى‪ٚ ٜ‬‬
‫‪1‬‬
‫ث‪ ٝ‬فب‪ٌَ ّٝٝ‬فشٗ ا‪ٝ ٗ٤‬فلبر اُ ‪ ٓٞ‬وٕه ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬بى‪ ٜ‬كب‪ ُٝ‬دٔ اُ ثبُ ‪ٙ‬يٖ ‪ٝ‬فلبر ٌَاف‪٥‬ز‪ ،‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ‬
‫إز‪ٕ .‬بهشبٍ ثّ‪ ٢ٍٛ‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ ىاٍا‪٥ٞ ٢‬جَ‪٤‬يإ‪ sp3 ٖٛ٥‬إز‪ ،‬ؿَاو‪ ٝ‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ٕ‪ ٝ‬د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫وَثٗ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪ٝ‬فل‪٤ ،ٝ‬ه د‪٘ٛ٥‬ي و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬ىٍ هبٍع اُ ‪ٝ‬فل‪ ٝ‬ثب ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪،ٗ٤‬‬
‫اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ ث‪ٝ‬ىِ‪٘ ُ٥‬يا‪ٙ‬شٗ اِىشَ‪ ٖٚ‬آُاى‪ٍٕ ،‬ب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪٘ ٣‬ياٍى‪ .‬اُ ٕ‪ٚ ،٣٤ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‪٢ٍٚ ٢‬‬
‫ٕ‪٦‬ق ا‪ٔ ٗ٤‬بى‪ ٜ‬ثب٭ض ل‪٦‬ج‪ ٣‬ث‪ٛ‬ىٖ آٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ ٢‬اك‪٥‬ب اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ إشفبى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ اطَ ٭ّٕ‪٥‬بر اك‪٥‬ب‪ ،‬ثو٘ لبثُس‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬اُ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ كٌ‬
‫‪٥ٞ ٚ‬جَ‪٤‬يإ‪ sp2 ٖٛ٥‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٔ .‬بى‪ ٜ‬ث‪ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬دٔ اُ اك‪٥‬ب اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ‪ ،‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ اك‪٥‬ب‪ٙ‬ي‪٘ 2 ٜ‬بْ ىاٍى‪.‬‬
‫ثو٘ لبثُس‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬اُ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ ٢‬اُ ٕ‪٦‬ق ثب٭ض‬ ‫اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ اك‪٥‬ب‪ٙ‬ي‪ٍٕ ٜ‬ب٘ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ٝ‬إز‪ .‬اِجش‪ ،ٝ‬كٌ‬
‫وب‪ ٘ٞ‬ل‪٦‬ج‪٥‬ز ٔل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪ٙ ٣٤‬ي‪ ٚ ٜ‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ اك‪٥‬ب‪ٙ‬ي‪٤ ٜ‬ه ٔبى‪ ٜ‬غ‪َ٥‬ل‪٦‬ج‪ٔ ٣‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٙ .‬ب‪٤‬بٖ ًوَ إز‬
‫و‪ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ اك‪٥‬ب‪ٙ‬ي‪ٖ٘ ٜ‬جز ث‪ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ٍٕٛ ٗٚ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ٘مب‪ ٜ٤‬ثّ‪٢ٍٛ‬‬
‫ث‪٘٥‬سَ‪ ٢‬ىاٍى‪.‬‬

‫‪ -13 -2 -2‬جوغ تٌذی‬


‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٌَ ٚ ٣ٙ‬افٗ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٚ ٗ٤‬دَوبٍثَىسَ‪ ٗ٤‬ىٌَ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬اُ ى‪٤‬يٌب‪ ٜ‬ثّ‪ٍٙٙٛ‬بهش‪،٣‬‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ِِٞٝٛ ،٣ٙ‬ب‪ ٣٤‬إش‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ٙ٢‬ىُ اُ ػ‪ٝ ٔٙ‬فلبر ٌَافٗ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٌَ .‬افٗ‪ٍٚ ،‬ل‪ٝ‬ا‪ ٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫وَثٗ ىٍ ‪٤‬ه لبِت ‪ّ١ ٘ٙ‬ٮ‪٤ ٣‬ب ال٘‪ُ٘ ٝ‬ج‪ ٢ٍٛ‬إز ‪ ٚ‬ػي‪٤‬يسَ‪ ٗ٤‬٭‪ ٛ٢‬هب٘‪ٛ‬اى‪ٛٔ ٜ‬اى وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬ي ثٮي‪ ٢‬ث‪ٕٙ ٝ‬بٍ‬
‫ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪٘ ٣‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٌَ ٚ ٣ٙ‬افٗ دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٍٞٗٚ .‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ ٚ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٗ٤‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ٍٛٔ ٣ٙ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفز‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪٘ ٢ٍٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪،٣ٙ‬‬
‫اسٓ لَاٍ‬ ‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ٕ‪ ٝ‬د‪٘ٛ٥‬ي ثب اسٓ ‪ٞ‬ب‪ٖٕٞ ٢‬ب‪ ٝ٤‬ه‪ٛ‬ى س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ؿ‪ٟ‬بٍْ ث‪ٍٛٝٝ‬ر آُاى ىٍ ا‪َ٥‬ا‬
‫ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سٮياى ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ ٕٝ ٝ‬ىٕش‪٘ ٝ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ى‪ٛ٤‬اٍ‪،ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ى‪ ٚ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪٘ ٚ ٜ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬يى‪ٛ٤‬اٍ‪٥ ٜ‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬سبو‪٥‬ي ‪ٙ‬ي و‪ٔ ٝ‬لبٕج‪ِٛٔ ٝ‬ف‪ٚ ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Graphene Oxide; GO‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Reduced Graphene Oxide; RGO‬‬
‫‪79 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ُا‪ ٝ٤ٚ‬وب‪َ٤‬اَ أىبٖ س‪ٚ‬و‪٘ ٫ٛ٘ ٜ٥‬ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ٍ ٣ٙ‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬و‪ٙ‬ي‪ٚ‬دبٗ ِ‪ ،٢ٍِ٥‬سؼِ‪ ٝ٤‬وبسبِ‪٢ٍِٚ٥‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وَثٗ‪ٞ‬ب‪ ،‬سوّ‪ ٝ٥‬ل‪ ٓٛ‬اِىشَ‪٤‬ى‪ٍٕٛ ٚ ٣‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ‪ ،‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ٕٙ َٚ‬شِ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬‬
‫وَث‪ٖٞ ٣ٙ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ٌَ ٝ‬افٗ‪ٍٚ ،‬ل‪ٝ‬ا‪ ٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ىٍ ‪٤‬ه لبِت ‪ّ١٘ٙ‬ٮ‪٤ ٣‬ب ال٘‪ُ٘ ٝ‬ج‪ ٢ٍٛ‬إز‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ ثب ‪٥ٞ‬جَ‪٤‬ي ‪ sp2‬ث‪ٔ ٓٞ ٝ‬ش‪ٙ ُٞ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ا‪ٝ ٗ٤‬فلبر ثب و‪ٙ‬بٍ ‪ ٓٞ‬لَاٍ ٌَفشٗ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَثٗ‬
‫س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪٘ ٝ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪ِِٔٚ ٣ٙ‬ب سهال‪ٖ٥٘ ٝ٤‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬أىبٖ ٕ‪ٙ‬شِ ٌَافٗ ثب لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬سٮياى‬
‫ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٢‬اُ سه‪ٝ‬فل‪ٞٝ‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪ٚ ٓٞ ٢ٍٚ ٣ٙ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬وبٍثَى ٌَافٗ‪ٞ‬ب ثٖشٍ‪ ٣‬لبثُٔالك‪ٝ٪‬ا‪ ٢‬ث‪ ٝ‬سٮياى ‪ٝ‬فلبر‬
‫آٖ‪ٞ‬ب ىاٍى‪ .‬سبو‪٥‬ي ‪ٙ‬ي و‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٝ‬ب‪ٙٔ ٢‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ٌَافٗ ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔب٘‪ٙ‬ي ٕ‪ٙ‬شِ‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬ ‫وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪$‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٚ ،#ٜ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي سَاِ٘‪ٖ٤‬ش‪ٍٞٛ‬ب‪ ،‬اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬فب‬
‫ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ٚ ٢‬اثَهبُٖ‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ى‪ ٍٗٚ ٚ‬ا‪ ٣ّٝ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٌَافٗ‪ٍٕٛ ٍٗٚ ،‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ‪ٚ‬‬
‫‪ٞ‬بَُٔ إز‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ٞ ٍٗٚ ٝ‬بَُٔ ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب ٍ‪ٍٕٛ ٗٚ‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ثٖ‪٥‬بٍ اٍُاٖسَ ث‪ٛ‬ى‪ٚ ٜ‬‬
‫لبثّ‪٥‬ز س‪٥ِٛ‬ي ا٘ج‪ ٜٛ‬ىاٍى‪ .‬٭‪٥‬ت ا‪ ٣ّٝ‬ا‪ٚ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى ٘مب‪ ٜ٤‬ث‪٘٥‬سَ ٍ‪ٌَ ٢ٚ‬افٗ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ثب٭ض وب‪٘ٞ‬‬
‫ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬آٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪81 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

: ‫هٌبثغ‬
[1] Baughman, Ray H., Anvar A. Zakhidov, and Walt A. De Heer. "Carbon nanotubes--the route

toward applications." science 297, no. 5582 (2002): 787-792.

[2] Rafique, Irum, Ayesha Kausar, Zanib Anwar, and Bakhtiar Muhammad. "Exploration of
epoxy resins, hardening systems, and epoxy/carbon nanotube composite designed for high
performance materials: A review." Polymer-Plastics Technology and Engineering 55, no. 3

(2016): 312-333.

[3] Sharon, Madhuri, and Chetna Sharon. "Nanotechnology Enters the Renal Cancer Drug

Delivery Arena: A Review." Novel Approaches in Drug Designing & Development 4, no. 2

(2018): 20-32.

[4] Zaytseva, Olga, and Günter Neumann. "Carbon nanomaterials: production, impact on plant
development, agricultural and environmental applications." Chemical and Biological
Technologies in Agriculture 3, no. 1 (2016): 1-26.

[5] Moniruzzaman, Mohammad, and Karen I. Winey. "Polymer nanocomposites containing

carbon nanotubes." Macromolecules 39, no. 16 (2006): 5194-5205.

[6] Cheng, Liang-Chien, Xiumei Jiang, Jing Wang, Chunying Chen, and Ru-Shi Liu. "Nano–bio

effects: interaction of nanomaterials with cells." Nanoscale 5, no. 9 (2013): 3547-3569.

[7] Han, Ju-Tack, Ja-Hee Woo, Hae-Sic Kim, and Jong-Gi Jee. "Synthesis of Carbon Nanotubes

from Catalytic Decomposition of C 2 H 2 through Pd/Al 2 O 3 Catalysts." Bulletin of the Korean

Chemical Society 24, no. 12 (2003): 1771-1774.

[8] Thostenson, Erik T., Zhifeng Ren, and Tsu-Wei Chou. "Advances in the science and
technology of carbon nanotubes and their composites: a review." Composites science and
technology 61, no. 13 (2001): 1899-1912.

81 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[9] Iijima, Sumio. "Helical microtubules of graphitic carbon." nature 354, no. 6348 (1991): 56-

58.
[10] Ajayan, P. M., O. Stephan, C. Colliex, and D. Trauth. "Aligned carbon nanotube arrays

formed by cutting a polymer resin—nanotube composite." science 265, no. 5176 (1994): 1212-

1214.
[11] McEuen, Paul L., Marc Bockrath, David H. Cobden, Young-Gui Yoon, and Steven G.

Louie. "Disorder, pseudospins, and backscattering in carbon nanotubes." Physical Review Letters
83, no. 24 (1999): 5098.
[12] Allen, Matthew J., Vincent C. Tung, and Richard B. Kaner. "Honeycomb carbon: a review

of graphene." Chemical reviews 110, no. 1 (2010): 132-145.

[13] Choi, Wonbong, Indranil Lahiri, Raghunandan Seelaboyina, and Yong Soo Kang.

"Synthesis of graphene and its applications: a review." Critical Reviews in Solid State and
Materials Sciences 35, no. 1 (2010): 52-71.

[14] Luong, Duy X., Ksenia V. Bets, Wala Ali Algozeeb, Michael G. Stanford, Carter Kittrell,
Weiyin Chen, Rodrigo V. Salvatierra et al. "Gram-scale bottom-up flash graphene synthesis."
Nature 577, no. 7792 (2020): 647-651.

[15] Zhang, Y. I., Luyao Zhang, and Chongwu Zhou. "Review of chemical vapor deposition of

graphene and related applications." Accounts of chemical research 46, no. 10 (2013): 2329-2339.

82 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ً -3 -2‬اًَکاهپَصیتّا‬
‫چکیذُ‬

‫سٕبْ ِٔا‪٤‬ب‪ٌٔ ٢‬و‪ ٍٛ‬ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػٌاة آ٘‪ٟ‬ب ثب فَ‪ ٟ‬ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ث‪ٛ‬ىٖ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬إز‪ .‬أب ‪َٙ‬ا‪٤٤‬‬
‫ىٍ اوظَ ٔ‪ٛ‬اٍى ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ٘‪ٖ٥‬ز ‪ ٚ‬ثب‪٤‬ي ثب ٍا‪ٞ‬ىبٍ‪ٞ‬ب‪َٙ ٣٤‬ا‪ٍ ٤٤‬ا ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ثو‪٥ٚ‬ي‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪-‬‬
‫ٕبُ‪ ٢‬ثب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬آٖ ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬دو٘ ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪٘ ٜ‬ب٘‪ ٣٤ٛ‬ىٍ ُٔ‪ٕ ،ٝٙ٥‬بٌُبٍ‪ ٚ ٢‬٭يْ‬
‫ٍهياى ‪ٚ‬او‪٘ ٘ٙ‬به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ثَا‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ٝ‬‬
‫ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬فبُ ُٔ‪ٔ ٝٙ٥‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اٌَ فبُ ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ثب‪ٙ‬ي‪ٍٞٗٚ ،‬ب‪ ٢‬٭ٕي‪ ٜ‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ ٍ‪ ٗٚ‬كالِ‪ ،٣‬اهشال‪ٌٔ ٣‬اة‬
‫‪ ٚ‬دّ‪ِ٤َٕ٥‬إ‪ ٖٛ٥‬ىٍػب ‪ ٚ‬اٌَ ُٔ‪ ٝٙ٥‬فِّ‪ ٢‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ى‪ ٍٗٚ ٚ‬٭ٕي‪ ٜ‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ ‪ُٓٞ‬ىٖ ٌٔاة ‪٘ ٚ‬ف‪ٌٔ ًٛ‬اة‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ىٍ‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ ٟٓٔ ٛ‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ‪ ٚ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ثلض ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫کلیذٍاطُّب‪ :‬س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬دو٘ ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز‪ٕ ،‬بٌُبٍ‪ٍٞٗٚ ،٢‬ب‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ ،‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‬

‫‪-1 -3 -2‬هقذهِ‬
‫ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ٢‬ثب‪٤‬ي ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى ٔوشّف‪ ٣‬س‪ٛ‬ػ‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ‪َٙ‬ا‪ ٣٦٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‬
‫س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثب‪٤‬ي ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬ث‪ ٌٝ٘ٛ ٝ‬ا‪ ٢‬فَا‪ٛٙ ٓٞ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ‪ ٣٥‬آٖ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٕبٌُبٍو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ثش‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫هب‪٥ٝ‬ز سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬يٌ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى‪ٙ‬بٖ ٍا ث‪ ٝ‬ث‪ٟ‬شَ‪ٙ ٗ٤‬ىُ ٕٔىٗ ٘‪ٚ‬بٖ ى‪ٙٞ‬ي‪َٙ .‬ا‪ٍٛٔ ٤٤‬ى ٘‪٥‬بُ سلز ٭‪ٛٙ‬اٖ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔ‪ ٟٓ‬ىٍ‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ٢‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٕٞ .‬ـ‪ٍٞٗٚ ٗ٥ٙ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٕبهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪٫ٛ٘ ٝ‬‬
‫ُٔ‪ ٝٙ٥‬آ٘‪ٟ‬ب س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬ىٍ ا٘ش‪ٟ‬ب ٘‪ ِ٥‬ثَه‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٘ ٟٓٔ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب س‪٥١ٛ‬ق ‪٤ ٚ‬ب ًوَ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫‪83 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -3-2‬هَاسد هْن دس ساخت ًاًَکاهپَصیت‬


‫سٕبْ ٔ‪ٛ‬اٍى ٌٔو‪ ٍٛ‬ىٍ ثبال اُ ِٔ‪٤‬ز‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ‪ ٚ‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤ َٞ‬ه اُ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪،‬‬
‫س‪ٟٙ‬ب ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ٚ ٢‬الٮ‪٤ ٣‬ه ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز س‪٥ِٛ‬ي ث‪ٛٚ‬ى‪ .‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ ثٖ‪٥‬بٍ ى‪ٛٙ‬اٍ‪ ٢‬إز ‪ ٚ‬ىٍ اوظَ‬
‫ٔ‪ٛ‬ال‪ ٬‬ا‪ ٗ٤‬اسفبق ٕ٘‪٣‬افشي!‬
‫ٕ‪٘ ٝ‬ىش‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ ٟٓ‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪َ٦ٔ ٢‬ف إز و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫الف‪ -‬تَصیغ ‪ ٍ1‬پخؾ ‪2‬یکٌَاخت تقَیتکٌٌذُ ًبًَیی دس صهیٌِ‬


‫ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬٭بُٔ ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ٢‬س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬دو٘ ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪٘ ٜ‬ب٘‪ ٣٤ٛ‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ى‪ٛٙ‬اٍ إز‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى سٕب‪ ُ٤‬ىاٍ٘ي ث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪٤‬ه وّ‪ٛ‬ه‪ ٝ‬ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٍَ٤‬ثـٖج‪ٙ‬ي ؿَا و‪ ٝ‬اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ثبالٕز‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٥‬ى‪٘ ٝ‬ش‪ٛ‬اٖ وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٍا اُ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ثبُ ٕ٘‪ٛ‬ى ‪ ٚ‬ىٍ اىأ‪ ِ٥٘ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ث‪ٍٛٝ ٝ‬س‪ ٣‬و‪ٝ‬‬
‫‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز دو٘ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي ثبل‪ ٍٝ٘ ٣‬ىا‪ٙ‬ز‪ ،‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪٘ ٬‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ٕ ٣‬بهش‪ٚ٘ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز ثّى‪َٝ ٝ‬فب وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٓٞ ٝ‬ؿٖج‪٥‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ُٔ‪ ٝٙ٥‬ا‪١‬بف‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ‪٥ٞ‬ؾ ‪٤‬ه اُ ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ثو٘ لجُ ٌفز‬
‫كب‪ٛٙ٣ٕ٘ ُٝ‬ى‪.‬‬
‫ثَا‪ ٢‬دو٘ ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز دَو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ى‪ ٚ‬وبٍ ثب‪٤‬ي ا٘ؼبْ ىاى‪ .‬اثشيا ثب‪٤‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي ٍا ث‪ٝ‬‬
‫‪٤َ٥‬م‪ ٣‬اُ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ثبُ ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪ ،‬وّ‪ٛ‬ه‪ ٝ‬ا‪ٌ ٝ٥ِٚ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 1‬وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪ٝ٥ِٚ‬‬
‫٘ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى =‪.<1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Distribution‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Dispersion‬‬
‫‪84 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ :1‬س‪ SEM َ٤ٛٞ‬اُ وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ٞ٣٤‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪$‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت اُ ‪$‬آ‪ #‬ث‪$ ٝ‬ر‪ #‬ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪٣٤‬‬
‫ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى =‪<2‬‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ 1‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪٘ ٝ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٙ ٝ‬ير ىٍ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي ‪٤ ٚ‬ه ٕبهشبٍ ‪ٙ٥‬بةٔب٘‪ٙ‬ي ٍا‬
‫ا‪٤‬ؼبى وَى‪ٜ‬ا٘ي ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ى ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٙ٥ ٢‬بةٔب٘‪ٙ‬ي ٘‪ ِ٥‬ىٍ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬فَ‪ٍ ٚ‬فش‪ٝ‬ا٘ي ‪٤ ٚ‬ه ًٍ‪ ٜ‬وّ‪ٛ‬ه‪ ٝ‬ثٍِي ٍا ٕبهش‪ٝ‬ا٘ي‪.‬‬
‫ا‪َٔ ٗ٥ِٚ‬كّ‪ ٝ‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ٢‬ثبُ وَىٖ ا‪ ٗ٤‬وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب ‪ٕ ٚ‬ذٔ ثبُ وَىٖ ا‪ٙ٥ ٗ٤‬بة‪ٞ‬ب ثَا‪٥ٍٕ ٢‬يٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪-ِِٝٛٛ‬‬
‫‪ٞ‬ب‪٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ػيا اُ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬فَ‪ٍ ٚ‬فشٗ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ىٍ ٌَافٗ ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬ؿ‪٣ٔ ٓٚ‬ه‪ٍٛ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ‬
‫آ٘ؼب ٘‪ٝ ِ٥‬فلبر ٌَاف‪ ٣ٙ‬ث‪ٙ ٝ‬ير ىٍ ‪ ٓٞ‬فَ‪ٍ٘ٚ٣ٔ ٚ‬ي ‪٤ ٚ‬ه وّ‪ٛ‬ه‪ ٝ‬ثٍِي ٍا ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي =‪.<2‬‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٙ 2‬ىُ ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ه ‪ ٚ‬س‪ SEM َ٤ٛٞ‬اُ ٘ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪ ٣‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ٘ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪ِ٥٘ ٣‬‬
‫٘‪٥‬بُ إز سب ثَا‪٥ٍٕ ٢‬يٖ ث‪٤ ٝ‬ه ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ ،‬فب‪ٝ ّٝٝ‬فلبر اُ ‪ ٓٞ‬ث‪ٔ ٝ‬مياٍ وبف‪ ٣‬افِا‪٤ ٘٤‬بثي ‪٤‬ب سَػ‪٥‬لب ‪ٝ‬فلبر‬
‫اُ ‪ ٓٞ‬ثبُ ث‪٘ٛٚ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٙ٤‬ؼب ٘‪ ِ٥‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪٘ ٝ‬ش‪ٛ‬اٖ فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فلبر ٍا ث‪ٔ ٝ‬مياٍ وبف‪ ٣‬افِا‪ ٘٤‬ىاى ٭ٕال‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ٕ ٣‬بهش‪ٛٙ٣ٕ٘ ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪85 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ :2‬س‪ٕٙ ٚ SEM َ٤ٛٞ‬بس‪٥‬ى‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪<1=٣‬‬

‫‪ ٚ‬أب َٔكّ‪ ٝ‬ى‪ ْٚ‬ثٮي اُ ثبُوَىٖ وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪٘ ٝ٥ِٚ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٢‬وَث‪ ،٣ٙ‬دَاو‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثبل‪ٍٝ٘ ٣‬ىا‪ٙ‬شٗ آ٘‪ٟ‬بٕز‪ .‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪٢‬‬
‫اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ىٍ اثشيا وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪٘ ٝ٥ِٚ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب اُ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ثبُ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٣ِٚ‬ث‪ ٍَٚٔ ٝ‬ى‪ٚ‬ثبٍ‪٘ ٜ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ث‪٤ ٝ‬ىي‪ٍَ٤‬‬
‫ٔ‪٣‬د‪٘ٛ٥‬ي٘ي ‪ٔ ٚ‬ؼيىا وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ٤‬ىبٍ ٘‪٥‬بُ إز سب ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ٕ ٣‬بٌُبٍ‪ ٢‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‬
‫‪ٚ ٝٙ٥ُٔ ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٫ٛ١ٛٔ ٝ‬ثلض ثٮي‪$ ٢‬ثو٘ ‪ #2-2‬إز‪.‬‬

‫هٌظَس اص تَصیغ ٍ پخؾ چیؼت؟‬


‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪٥٘ ٓٞ ٢‬بُ ث‪ ٝ‬س‪٤ ٬٤ُٛ‬ى‪ٛٙ‬اهز ‪ ٓٞ ٚ‬دو٘ ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز إز‪ ٣ِٚ .‬سفب‪ٚ‬ر‬
‫س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬دو٘ ىٍ ؿ‪ٖ٥‬ز؟ ا‪ ٗ٤‬سفب‪ٚ‬ر ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ 5‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪٦ٔ .‬بثك ‪ٙ‬ىُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٥‬ى‪ٝ‬‬
‫اػِا سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اوظَ لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬لَاٍ ٌ‪َ٘٥‬ي‪ٌ ،‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى س‪ٙٔ (Distribution) ٬٤ُٛ‬بٕت إز‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ٜ‬‬
‫اػِا سم‪٤ٛ‬ز‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػيا اُ ‪ ٓٞ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وّ‪ٛ‬ه‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬أب ٔٮ‪ ٣ٙ‬دو٘ ‪ٙ‬يٖ‬
‫)‪ (Dispersion‬ػيا ‪ٙ‬يٖ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ‪ ٚ ٓٞ‬سجي‪ ُ٤‬وّ‪ٛ‬ه‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٙٔ ٢‬فَى إز‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ ٜ‬ىٍ‬
‫سٕبْ ُٔ‪ ٝٙ٥‬س‪ٛٙ ٬٤ُٛ‬ى ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛٚ٘ ٜ‬ى‪٦ٔ .‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ 3‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬كبِز ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ا‪ ٗ٤‬إز و‪٘ ٓٞ ٝ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ‪ٞ‬ب‬
‫ه‪ٛ‬ة س‪٘ٛٙ ٬٤ُٛ‬ي ‪ ٓٞ ٚ‬ه‪ٛ‬ة دو٘ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ث‪ٟ‬شَ‪٘ ٗ٤‬ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى‪.‬‬

‫‪86 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ :3‬ب‪ٔ ٘٤‬ف‪ ْٟٛ‬س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬دو٘ ػِء سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ‪ ٖٚ‬فبُ ُٔ‪ٝٙ٥‬‬

‫ة) ػبصگبسی ثیي ًبًَهَاد ٍ صهیٌِ‬


‫ٔ‪ ٟٓٔ ٫ٛ١ٛ‬ثٮي‪ ٢‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ٕ ِِْٚ ٢‬بٌُبٍ‪ ٢‬ث‪٘ ٚ ٝٙ٥ُٔ ٗ٥‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬إز‪ٕٞ .‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٝ‬‬
‫‪ٙ‬ي ٘‪٥‬بُ إز سب ثب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٕبٌُبٍ‪ ٢‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ،ٝٙ٥ُٔ ٚ ٜ‬اُ ِلب‪ ٧‬سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز دو٘ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثبل‪ ٣‬ثٕب٘‪ٙ‬ي ‪ٔ ٚ‬ؼيىا وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪٘ٛٚ٘ ٢‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬أَ ‪٦ٕ ٣ٕ٥ٙ‬ق ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ ٍٛ٦ٙ٥ٕٞ ٚ‬ػ‪ٚ ٔٙ‬‬
‫ٕبهشبٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬ا‪٥ٕٞ‬ز ىاٍى‪ .‬ثَا‪ٕ ٢‬بٌُبٍ‪٥٘ ٢‬بُ إز سب ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ َٞ ٝٙ٥ُٔ ٚ ٜ‬ى‪ ٚ‬اُ ِلب‪٥ٕ٥ٙ ٧‬ب‪ ٣٤‬ثب ‪ٕ ٓٞ‬بٌُبٍ ثب‪ٙٙ‬ي‬
‫‪٤‬ٮ‪ َٞ ٣ٙ‬ى‪ ٚ‬ل‪٦‬ج‪٤ ٣‬ب ‪ َٞ‬ى‪٘ ٚ‬بل‪٦‬ج‪ ٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٘ ،‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ٌَ ٚ ٣ٙ‬افٗ و‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ٢‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ ٣‬ي ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر هبِ‪ ٜ‬غ‪َ٥‬ل‪٦‬ج‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٥‬ى‪ ٓٞ ٝٙ٥ُٔ ٝ‬غ‪ َ٥‬ل‪٦‬ج‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي ‪$‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ دّ‪ ٣‬اس‪ ّٗ٥‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،#‬اُ‬
‫ِلب‪ٕ ٧‬بٌُبٍ‪ ٢‬ثَا‪٤ ٢‬ىي‪ّٛ٦ٔ ٍَ٤‬ة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ٣ِٚ .‬اٌَ ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪٣‬آٔ‪٥‬ي ث‪ٛ‬ى و‪٤ ٝ‬ه دّ‪ َٕ٥‬ل‪٦‬ج‪ ٣‬إز‪٥٘ ،‬بُ‬
‫إز سب ثَ ٍ‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪٤ ٣ٙ‬ب ٌَافٗ ا‪ٝ‬الف ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ا٘ؼبْ ثٍ‪َ٥‬ى سب آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ ِ٥‬ل‪٦‬ج‪٘ٛٙ ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ٤‬ىبٍ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثَ‬
‫ٍ‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٔ ٣‬ظُ ا‪ٝ‬الف ثب إ‪٥‬ي ‪٤‬ب دالٕٕب‪ٌَٜٞٚ ،‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪ٕٞ ٣‬ـ‪ ٖٛ‬وَث‪ٛ‬وٖ‪٤ ُ٥‬ب‬
‫‪87 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪ ُ٥‬لَاٍ ىاى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ٘ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪٤ ٣ٙ‬ب ٌَافٗ ا‪ٝ‬الف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪ ٣‬ثب ُٔ‪ ٝٙ٥‬ل‪٦‬ج‪ٕ ٣‬بٌُبٍ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ث‪ٕ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬بٌُبٍو‪ٙٙ‬يٌ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ ٭‪ٛ‬أُ دو٘ ٘‪ ِ٥‬إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬٭‪ٛ‬أُ دو٘ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ث‪ ٝ‬ػِء ل‪٦‬ج‪ ٚ ٣‬اُ‬ ‫ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز ‪٤‬ب و‪ٛ‬دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ ٣٤‬ثب ‪٤‬ه ٕٕز آثي‪ٕٚ‬ز ‪٤ ٚ‬ه ٕٕز آثٍَ‪ ِ٤‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ ‪٤‬ه ‪َ٥‬‬
‫ٕٕز ى‪ ٍَ٤‬ث‪ ٝ‬ػِء غ‪َ٥‬ل‪٦‬ج‪ٔ ٣‬ش‪٘ٛٙ ُٞ‬ي ‪ ٚ‬ثب٭ض ٕبٌُبٍ‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ‪٘ٛٙ‬ي =‪.<1‬‬

‫ج) ػذم سخ دادى ٍاکٌؾ ًبخَاػتِ ثیي ًبًَهَاد ٍ صهیٌِ‬


‫ٔ‪ٍٛ‬ى ثٮي‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٟ٘ ٝ‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ٛٔ ٢‬طَ إز‪ ،‬اكشٕبَ ٍم ىاىٖ ‪ٚ‬او‪٘ ٘ٙ‬به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ٜ‬‬
‫سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٝٙ٥ُٔ ٚ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬اسفبق ٔو‪ٝٛٞ‬ب ىٍ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ َْٕٛٔ ٢‬إز‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬آٖ ٘‪ ِ٥‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ٕبهز‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬فِّ‪٥٘ ٢‬بُ ث‪ ٝ‬ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ ثبال‪ ٣٤‬إز ؿَاو‪ ٝ‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة فِّار ثبالٕز‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ‬
‫ثبال اكشٕبَ ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ ٗ٥‬فِّ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ُ‪٤‬بى إز ‪ ٚ‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٕٔ ٘ٙ‬ىٗ إز ثٖ‪٥‬بٍ غ‪ّٛ٦َٔ٥‬ة ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ٔظبَ فَ‪ ٟ‬و‪٥ٙ‬ي اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬سهى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٜ‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬آِ‪ ٣ٔٛ٥ٙ٥ٔٛ‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٍم ىاىٖ‬
‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سهى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٚ ٜ‬آِ‪ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ىٍ ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ ثبال ٔ‪ٚ‬بث‪ٚ ٝ‬او‪ َ٤ُ ٘ٙ‬ىاٍ‪:ٓ٤‬‬

‫ٔ‪ٚ‬بث‪ ٝ‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٕ ٘ٙ‬بهشبٍ ٘ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سوَ‪٤‬ت ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ػب‪ ٢‬آٖ وبٍث‪٥‬ي آِ‪ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬٭ّز ا‪ٙ٤‬ى‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سهى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬إز‪ ،‬٭ٕال ىٍ اطَ ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪٘ ٘ٙ‬ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬سمَ‪٤‬جب اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى‪ .‬أب اٌَ‬
‫٘ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬ي ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى ‪َٝ‬فب ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ا٘ش‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬اُ ث‪ٍ٣ٔ ٗ٥‬فش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪ ٣‬ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘ي٘ي‪ .‬أب ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫كبِز ٘‪٘$ ِ٥‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٣ٙ‬ؿ‪ٙ‬ي ى‪ٛ٤‬اٍ‪ #ٜ‬ىٍ اطَ ا‪٤‬ؼبى وبٍث‪٥‬ي آِ‪ ،ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ‪َ١ ٚ‬ث‪ٝ‬دٌ‪٘ ٢َ٤‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‬
‫كب‪ ّٝٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ير وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي و‪ ٝ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ ٍا ٔلي‪ٚ‬ى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫س‪ٟٙ‬ب ِٔ‪٤‬ز ٍم ىاىٖ ا‪ٚ ٗ٤‬او‪٘ ٘ٙ‬به‪ٛ‬إش‪ ،ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ف‪ٚٔ ُٞ‬شَو‪ ٣‬اُ وبٍث‪٥‬ي آِ‪ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ث‪ ٗ٥‬آِ‪٘ ٚ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬إز و‪ ٝ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ٕبٌُبٍ‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ ٚ‬افِا‪ ٘٤‬إشلىبْ سّٖ‪ ٚ ٓ٥‬و‪ٛٙ٣ٔ ٣ٚٚ‬ى‪ .‬أب وب‪ ٘ٞ‬لبثّ‪٥‬ز‬
‫سغ‪َٙ٥٥‬ىُ دالٕش‪٥‬ه ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ث‪ ٝ‬ليٍ‪ ٢‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬إز و‪ ٝ‬ث‪٘ ٝ‬يٍر ٍم ىاىٖ ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٍٛٔ ٘ٙ‬ى ٘‪ َ٪‬إز‪.‬‬
‫ىٍ ٔ‪٦‬بِت ثبال اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪٘ ْٜ٤ٚ ٝ‬ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وَث‪ٝ ٣ٙ‬لجز ‪ٙ‬ي ‪ ٣ِٚ‬ا‪ ٗ٤‬كبِز ثَا‪ٕ ٢‬ب‪َ٘٤‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ٘‪ِ٥‬‬
‫ٕٔىٗ إز ٍم ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪88 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬٭بُٔ ٔ‪ ٟٓ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪ٕٔ ٝ‬ىٗ إز ث‪ ٝ‬سوَ‪٤‬ت ٕبهشبٍ ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ٍٛٔ ٜ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ث‪٥‬ب٘ؼبٔي‪َٙ ،‬ا‪ ٤٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٙ ٢‬ي‪٤‬ي‬
‫ىٍ ك‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ٢‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬كبِز ٔو‪ٝٛٞ‬ب ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ثب ا‪ٙ‬ىبَ ‪ٔ ْٜ٤ٚ‬ظُ ٘ب٘‪٤ ِِٝٛٛ‬ب‬
‫٘ب٘‪ٝٛ‬فلبر سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٥‬ى‪ ٝ‬ىٍ ك‪ٕ ٗ٥‬بهشٗ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز س‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ثَ‪ ٣ٙ‬ثبال‪ ٣٤‬ث‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬وَث‪٤ ٣ٙ‬ب ٌَافٗ ‪ٚ‬اٍى ‪ٛٙ‬ى ثب٭ض سوَ‪٤‬ت ٕبهشبٍ آ٘‪ٟ‬ب ‪ ٚ‬ل‪٦‬ٮ‪ٝ‬ل‪٦‬ٮ‪ٙ ٝ‬يٖ آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر‬
‫ٖ٘جز ٔ‪ٖ٘$ 1َ٪ٙ‬جز ثٌٍِشَ‪ ٗ٤‬ثٮي ث‪ ٝ‬و‪ٛ‬ؿىشَ‪ ٗ٤‬ثٮي‪ #‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٔ ٝ‬مياٍ لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ .‬ىٍ اطَ وب‪٘ٞ‬‬
‫ٖ٘جز ٔ‪ َ٪ٙ‬ىٍ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ه‪ٛ‬ا‪ٕٞ ٣ٝ‬ـ‪ٍٕ ٖٛ‬ب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪ٍٕ ،٣‬ب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ث‪ٙ ٝ‬ير وب‪ ٘ٞ‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪٥٘ ٝ‬بُ إز سب ىٍ ك‪ٕ ٗ٥‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ث‪ ٝ‬و‪ٙ‬شََ ‪َٙ‬ا‪٤٤‬‬
‫ٕبهز ‪ ٚ‬٭يْ ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬يٖ إٓ‪٥‬ت ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬س‪ٛ‬ػ‪ٛٙ ٝ‬ى =‪.<1‬‬

‫‪ -3 -3 -2‬سٍشّای ساخت ًاًَکاهپَصیت‬


‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٚٔ ٝٙ٥ُٔ ٝ‬و‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪ٕ ٍٗٚ ٕٝ ٢َٕ٥‬بهز ٭ٕي‪ٚ ٜ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىاٍى و‪ ٝ‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ ٍ‪ ٗٚ‬كالِ‪ ٍٗٚ ،٣‬دّ‪ِ٤َٕ٥‬إ‪ ٖٛ٥‬ىٍػب ‪ ٍٗٚ ٚ‬اهشال‪ٌٔ ٣‬اة‪.‬‬
‫ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬كالِ‪٘ ،٣‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٚ ٜ‬دّ‪ َٕ٥‬ىٍ ‪٤‬ه كالَ ٔ‪ٙ‬بٕت كُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ٕ ٚ‬ذٔ ثب ‪٤‬ىي‪ٔ ٍَ٤‬وّ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ٛ‬ي‪ ،‬ىٍ اىأ‪ٝ‬‬
‫ثب سجو‪ َ٥‬كالَ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪ ٢َٕ٥‬كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى‪ .‬اُ ِٔا‪٤‬ب‪ ٢‬ا‪ٍ ،ٍٗٚ ٗ٤‬اكش‪ ٣‬دَاو‪ٙ‬يٌ‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ُٔ‪ٝٙ٥‬‬
‫دّ‪ ٢َٕ٥‬ث‪ ٝ‬٭ّز ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى كالَ إز ‪ ٣ٍٙٚ ٣ِٚ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٣ٞ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ا٘شوبة كالَ ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬دّ‪ٚ َٕ٥‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ٚٔ ٜ‬و‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬دّ‪ِ٤َٕ٥‬إ‪ ٖٛ٥‬ىٍػب‪٘ ،‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ َٔٛ٘ٛٔ ٚ ٜ‬ثب ‪٤‬ىي‪ٔ ٍَ٤‬وّ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ٛ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ثب افِ‪ٚ‬ىٖ فٮبَو‪ٙٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا٭ٕبَ‬
‫ىٔب‪ٙٔ ٢‬بٕت‪ َٔٛ٘ٛٔ ،‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬دّ‪ٛٙ٣ٔ َٕ٥‬ى ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٘‪ ِ٥‬ىٍ‪ ٖٚ‬آٖ دو٘ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ٙٝ ٣ٍٙٚ ِ٥٘ ٍٗٚ ٗ٤‬ٮش‪٣‬‬
‫ٔلٖ‪ٛ‬ة ٕ٘‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ث‪ٚ٥‬شَ ثَا‪ ٢‬دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ٙٔ ٣٤‬بٕت إز و‪ ٝ‬ىٍ كالَ ٔ‪ٙ‬بٕج‪ ٣‬كُ ٕ٘‪٘ٛٙ٣‬ي ‪٤‬ب دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬كَاٍس‪٣‬‬
‫ه‪ٛ‬ث‪٘ ٣‬ياٍ٘ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Aspect Ratio‬‬
‫‪89 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍ‪ ٗٚ‬آهَ ٍ‪ ٗٚ‬اهشال‪ٌٔ ٣‬اة إز و‪ ٣ٍٙٚ ٝ‬وبٔال ‪ٙٝ‬ٮش‪ ٣‬ثب لبثّ‪٥‬ز س‪٥ِٛ‬ي ا٘ج‪ ٜٛ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٕ ٍٗٚ ٗ٤‬بى‪،٬٤َٕ ٚ ٜ‬‬
‫دّ‪ٌَٔ َٕ٥‬بَْ٘ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٍ‪ ٖٚ‬اوٖشَ‪ٚ‬ىٍ ٍ‪٤‬وش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ ٚ‬ثب ا٭ٕبَ ىٔب ‪ ٚ‬س‪ ٘ٙ‬ثَ‪ ،٣ٙ‬دّ‪ًٚ َٕ٥‬ة‬
‫‪ٙ‬ي‪٘ ٚ ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬ىٍ آٖ دو٘ ٔ‪ٛٙ٣‬ى =‪.<3‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 4‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ه ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ثب سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪٘ ٜ‬ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪٣‬‬
‫ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ :4‬س‪ٕٙ َ٤ٛٞ‬بس‪٥‬ه اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪٘ ٚ ٢َٕ٥‬ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪$ ٣‬آ‪ٍٗٚ #‬‬
‫دّ‪ِ٤َٕ٥‬إ‪ ٖٛ٥‬ىٍػب‪$ .‬ة‪ ٍٗٚ #‬اهشال‪ٌٔ ٣‬اة‪$ .‬ح‪ ٍٗٚ #‬كالِ‪<3=٣‬‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 4‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ‪ َٞ‬وياْ اُ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب اُ ٍا‪ٞ‬ىبٍ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬ثبُوَىٖ ‪ٝ‬فلبر ٍٕ‪ ٣‬اُ ‪ٓٞ‬‬
‫إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ ٘ف‪ َٔٛ٘ٛٔ ًٛ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فلبر ٍٕ‪ ٚ ٣‬افِا‪ ٘٤‬فب‪ ّٝٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ اطَ دّ‪ٙ ِٜ٤َٕ٥‬يٖ‪،‬‬

‫‪91 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫س‪ ٘ٙ‬ثَ‪ ٣ٙ‬ث‪ٝ ٝ‬فلبر ٍٕ‪ ٣‬س‪ ٤ٕٛ‬اوٖشَ‪ٚ‬ىٍ ‪ ٚ‬افِا‪ ٘٤‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فلبر ىٍ اطَ ٘ف‪ ًٛ‬كالَ كب‪ ٢ٚ‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ث‪ٗ٥‬‬
‫‪ٝ‬فلبر ٘ب٘‪.ٍٓٛ‬‬
‫ثَا‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬فِّ‪ٍٞٗٚ ِ٥٘ ٢‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪-ٓٞ ٝ‬‬
‫ُىٖ ٌٔاة ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ 5‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬فِّ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٌٔاة ىٍ‬
‫آٔي‪ ٜ‬إز‪٘ ،‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬لف‪ ٝ٪‬ا‪١‬بف‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ ٚ‬ىٍ اطَ ‪ ٣ِٕ٘ٞ‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔلف‪ ٝ٪‬لَاٍ ىاٍى‪ ،‬دو٘ ‪ٙ‬يٖ ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬ىٍ‪ ٖٚ‬فبُ‬
‫ٌٔاة فِّ‪ ٢‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ٕٞ .‬ـ‪ ِٖٕٞ ٗ٥ٙ‬ثب ا‪٤‬ؼبى س‪ ٘ٙ‬ثَ‪ ٣ٙ‬ثب٭ض ثبُ ‪ٙ‬يٖ وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪٘ ٝ٥ِٚ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ا‪١‬بف‪ٙ ٝ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثَا‪ٓٞ ٢‬ه‪ٍٛ‬ىٖ ث‪ٟ‬شَ ٌٔاة اُ ٌبُ ه‪ٙ‬ظ‪ ٣‬آٌٍ‪ ِ٥٘ ٖٛ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لف‪ ٝ٪‬ىٔ‪٥‬ي‪ٜ‬‬
‫ؿٍبِ‪ ٣‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ٌٔ ٚ ٜ‬اة فِّ‪ٔ ،٢‬ٮٕ‪ٛ‬ال ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬اوظَا‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٙٔ .‬ش‪ٟ‬ب ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ ٝ‬٭ّز اكشٕبَ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى اهشال‬
‫‪٤‬ب ٍ‪ٌٔ ٢ٚ‬اة لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪٤ ٚ‬ب ىٍ ا٘ش‪ٟ‬ب‪ٔ ٢‬لف‪ ٝ٪‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬دو٘ ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهش‪ ٣‬كب‪ٛٙ٣ٕ٘ ُٝ‬ى‪ .‬أب ا‪ٍٗٚ ٗ٤‬‬
‫‪٤‬ه ٍ‪ٕ ٗٚ‬بى‪ ٬٤َٕ ٚ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ٔ ٣‬ٮم‪ َٛ‬ث‪ٍٕ٣ٔ َ٪٘ ٝ‬ي =‪.<4‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ :5‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ُٔ‪ ٝٙ٥‬فِّ‪ ٢‬ث‪ُٓٞ ٍٗٚ ٝ‬ىٖ ٌٔاة‬

‫‪91 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍ‪ َْٕٛٔ ٗٚ‬ى‪٘ ٍٗٚ ،ٍَ٤‬ف‪ٌٔ ًٛ‬اة إز‪ .‬ىٍ ا‪٘ ٍٗٚ ٗ٤‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪٤‬ه ٕبهشبٍ اُ د‪ٙ ٘٥‬ىُ ٌَفش‪ 1ٝ‬و‪ٝ‬‬
‫ٔشوّوُ إز ىٍ ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ اُ د‪ٙ ٘٥‬ىُ ٌَفش‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ اُ ا‪١‬بف‪ ٝ‬وَىٖ ‪٤‬ه ؿٖت آِ‪ ٣‬ث‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٢‬وَث‪ٕ ٚ ٣ٙ‬ذٔ ٕ‪ٙ٥‬شَ ‪٤‬ب دَٓ آ٘‪ٟ‬ب إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ اُ د‪ٙ ٘٥‬ىُ ٌَفش‪ ٝ‬ىٍ‪٤ ٖٚ‬ه‬
‫ٔلف‪ ٝ٪‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ٌٔ ٚ‬اة فِّ‪ ٢‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬آٖ ٍ‪٤‬وش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثَ ٍ‪ٌٔ ٢ٚ‬اة فِّ ف‪ٚ‬بٍ‬
‫‪ٚ‬اٍى ٔ‪ٛٙ٣‬ى سب ٌٔاة ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬ث‪ ٝ‬سٕبْ ٕبهشبٍ اُ د‪ٙ ٘٥‬ىُ ٌَفش‪٘ ٝ‬ف‪ ًٛ‬و‪ٙ‬ي ‪٤ ٚ‬ه ل‪٦‬ٮ‪٤ ٝ‬ى‪ٛٙ‬اهز ٕبهش‪ ٝ‬ث‪ٛٚ‬ى‪ .‬ىٍ‬
‫ا‪ ٗ٤‬كبِز ؿ‪ ٖٛ‬اُ لجُ ٕبهشبٍ اُ د‪ٙ ٘٥‬ىُ ٌَفش‪ ٝ‬وبٔال دو٘ ‪ٙ‬ي‪٤ ٚ ٜ‬ى‪ٛٙ‬اهز ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬إز ‪ٌٔ ٚ‬اة ‪َٝ‬فب ث‪ ٝ‬ىٍ‪ٖٚ‬‬
‫آٖ ٘ف‪ ًٛ‬وَى‪ ٜ‬إز ‪$‬ىٍ اطَ ٘ف‪ٌٔ ًٛ‬اة ؿٖت سجو‪ٛٙ٣ٔ َ٥‬ى‪٤ #‬ه ٕبهشبٍ ثب دو٘ ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى و‪ٝ‬‬
‫ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٘ ْٜ٤ٚ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬فِّ‪ٙٔ ٢‬بٕت إز‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 6‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز =‪-5‬‬
‫‪.<4‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ :6‬ب‪ ٘٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٘ف‪ٌٔ ًٛ‬اة ثَا‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬فِّ‪٢‬‬

‫‪ٕٞ‬ـ‪ٍٞٗٚ ٗ٥ٙ‬ب‪ ٢‬ى‪ ِ٥٘ ٢ٍَ٤‬ث‪ٕ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬فِّ‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب ى‪ٍٗٚ ٚ‬‬
‫ٌٔو‪ٔ ٍٛ‬لج‪ٛ‬ث‪٥‬ز وٕشَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٕٛ ٝ‬ة ث‪ ،ٍِ٥ِ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬دَ‪ٙ٤‬شَ ٕ‪ٝ‬ثٮي‪ُ ٓٞ ،٢‬ىٖ‬

‫‪1‬‬
‫‪Preform‬‬
‫‪92 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٌٔاة ثب وٕه اِشَإ‪٥٘ٛ‬ه‪ ،‬إذَ‪ ٢‬دالٕٕب‪ ،‬إذَ‪ ٢‬كَاٍس‪َٕ ٣‬٭ز ثبال‪ ،‬إذَ‪َٕ ٢‬ى ‪ٔ ٚ‬شبِ‪ ٢ٍّٛ‬د‪ٛ‬ىٍ‪ٔ$‬ظُ ٕ‪ٙ٥‬شَ ث‪ٝ‬‬
‫‪ ّٝ٥ٕٚ‬ػَل‪ ٝ‬دالٕٕب‪ #٣٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى =‪.<4-5‬‬

‫‪ -4-3-2‬کاستشدّای ًاًَکاهپَصیتّا‬
‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي ث‪ ٝ‬ىِ‪ِٔ ُ٥‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬فَا‪ٚ‬اٖ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ،٢‬ا‪ ٗ٤‬ك‪ ُٜٛ‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٍٛ‬ىس‪ٛ‬ػ‪ٙٝ ٝ‬ٮز لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬‬
‫إز‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫الف) ثؼتِثٌذی َّؿوٌذ هَاد غزایی‬


‫ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٕٞ ٣٤‬ـ‪٘ ٖٛ‬ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪ ٣‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٢‬اى غٌا‪٣ٔ ،٣٤‬س‪ٛ‬اٖ ٔير‬
‫ٔب٘يٌبٍ‪ٔ ٢‬بى‪ ٜ‬غٌا‪ٍٛٔ ٣٤‬ى ٘‪ٍ َ٪‬ا ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬افِا‪ ٘٤‬ىاى‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪٘ ٬‬ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪ ٣‬ثب هب‪٥ٝ‬ز‬
‫ٕيو‪ٙٙ‬يٌ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى‪ٙ‬بٖ‪ٔ ،‬ب٘‪ ٬‬اُ ‪ٍٚٚ‬ى ٔمبى‪ َ٤‬ثبال‪ ٢‬اوٖ‪ ْٖ٥‬ث‪ ٝ‬ىاهُ ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٢‬اى غٌا‪ ٚ ٣٤‬ث‪ ٝ‬سٮ‪٤ٛ‬ك ا٘ياهشٗ فٖبى آٖ‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕٝ٘ٛ٘ 7‬ا‪ ٢‬اُ ا‪ ٗ٤‬٭ّٕىَى ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٙ ٗ٤‬ىُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪٘ ٝ‬ب٘‪ٝٛ‬فلبر‬
‫ٍٕ‪ ٣‬ىٍ‪ ٖٚ‬ال‪٥ٔ ٝ٤‬ب٘‪ ٣‬ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي سب ثب ٔ‪ٛ‬اى غٌا‪ٔ ٚ ٣٤‬ل‪ ٤٥‬ىٍ سٕبٓ ٖٔشم‪٘ ٓ٥‬جب‪ٙٙ‬ي=‪.<6‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ :7‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٝٛ‬فلبر ٍٕ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔب٘ٮ‪ ٣‬ىٍ ثَاثَ ‪ٍٚٚ‬ى اوٖ‪ ْٖ٥‬ث‪ ٝ‬ىاهُ ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٢‬اى غٌا‪٣٤‬‬

‫‪93 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ة)تَلیذ قغؼبت صهیٌِ پلیوشی ثب سػبًبیی الکتشیکی یب حشاستی ثبال‬


‫دّ‪َٕٞ٥‬ب ث‪ ٝ‬هب‪ٕ ُٖٚ َ٥‬جه ‪ٙ ٚ‬ىُدٌ‪ّٛ٦ٔ ٢َ٤‬ث‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىاٍ٘ي ٌِ‪ ٝٙ٤‬ػٌاث‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ػب‪ ٣ٙ٤ٍِ٤‬فِّار ىٍ ثٮ‪ ٣٢‬اُ‬
‫وبٍثَى‪ٞ‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٥‬ى‪ ٝ‬اُ دّ‪َٕٞ٥‬ب ىٍ سب٘ىَ‪ٞ‬ب‪ٍٟ٘ ٢‬ياٍ‪ٕٛ ٢‬هز إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ ،‬س‪٥ِٛ‬ي سب٘ىَ‪ٞ‬ب ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ٕبى‪ٜ‬سَ ‪ ٚ‬ا٘شمبَ آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ٍ ِ٥‬اكزسَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪٥٘ ٣ِٚ ،‬بُ إز سب سب٘ىَ‪ٞ‬ب‪ٕٛ ٢‬هز ٔمياٍ‪ٍٕ ٢‬ب٘ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٖ٤‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي سب ثبٍ‬
‫ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬آ٘‪ٟ‬ب سؼٕ‪٘ ٬‬ى‪ٙ‬ي ‪$‬سوّ‪ ٝ٥‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ٕٔ ٣‬ىٗ إز ثب٭ض ا٘فؼبٍ ‪ٛٙ‬ى‪ .#‬اوظَ دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ َْٕٛٔ ٢‬٭ب‪٤‬ك‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ٍٕ ٢‬ب٘ب ٘‪ ِ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ ٌَا٘‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪٤ ٝ‬ه ٍا‪ٜ‬كُ ٕبهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ٍٕ ٢‬ب٘ب‪٢‬‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ ٝٙ٥ُٔ ٣‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ثب ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٕٞ ٣٤‬ـ‪٘ ٖٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٢‬وَث‪٤ ٣ٙ‬ب ٌَافٗ إز‪ .‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬ا‪ٗ٤‬‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ِٛٞ ٝ‬يٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬الٔخ‪ٞ‬ب‪ LED ٢‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى و‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي ٍٕب٘ب‪ ٢‬كَاٍر ثب‪ٙٙ‬ي سب ٘‪ٕٞٝ٥‬بى‪ ٢‬ىاهُ‬
‫آٖ إٓ‪٥‬ت ٘ج‪ٙ٥‬ي‪٤ .‬ب ِِ‪ٍٕ ْٚ‬ب٘ب‪ ٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ىٍ ل‪٦‬ٮبر دّ‪ ٢َٕ٥‬و‪ ٝ‬ث‪ ٍٗٚ ٝ‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪ُ ًٍ٘ ٣‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي ‪ٔ$‬ظُ‬
‫ىٍة ثبن ه‪ٛ‬ىٍ‪ٞٚ‬ب‪.<7=#‬‬

‫ج) اػتفبدُ اص قغؼبت صهیٌِ فلضی دس كٌؼت َّافضب ٍ خَدسٍػبصی‬


‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي ىٍ ‪ٙٝ‬ٮز ‪ٛٞ‬اف‪٢‬ب ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ىٍ‪ٕٚ‬بُ‪٥٘ ٢‬بُ ث‪ ٝ‬وب‪ ُٖٚ ٘ٞ‬ثَا‪ ٢‬افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز ‪ ٚ‬وب‪َٞٔ ٘ٞ‬‬
‫ٕ‪ٛ‬هز إز‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬طَسَ‪ ٗ٤‬ا‪ٍ ٗ٤‬ا‪ٞ‬ىبٍ‪ٞ‬ب ػب‪ ٣ٙ٤ٍِ٤‬ل‪٦‬ٮبر فِّ‪ٗ٥ٍٕٙ ٢‬سَ‪ٔ ٢‬ظُ ف‪ٛ‬الى‪ٞ‬ب ثب فِّار ٕجهسَ‪٢‬‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٖٛ‬آِ‪ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬إز‪ٙٔ .‬ش‪ٟ‬ب آِ‪ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬الُْ ٍا ٘ياٍى ‪٥٘ ٚ‬بُ ث‪ٖٔ ٝ‬شلىٓ ٕبُ‪ ٢‬ىاٍى‪ .‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٕٞ ٣‬ـ‪ ٖٛ‬وبٍثَىٕ‪٤ ْٛ٥ٖ٥ّ٥‬ب ٘ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪٣ٔ ٣ٙ‬س‪ٛ‬اٖ إشلىبْ ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬آِ‪ٍ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ا ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى‬
‫ثو‪٥ٚ‬ي سب ىٍ ا‪ ٗ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب ثش‪ٛ‬اٖ اُ آٖ إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى =‪.<4‬‬

‫د) تَلیذ قغؼبت صهیٌِ ػشاهیکی ثب قبثلیت تغییش ؿکل پالػتیک ثبال‬
‫ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٕٞ ٣٤‬ـ‪٥ّ٥ٕ ٖٛ‬ىب ىٍ ُٔ‪َٕ ٝٙ٥‬أ‪٥‬ى‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ ؿمٍَٔ‪٤ ٣‬ب سبف‪ ٔٙ‬آَ٘ا ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ثو‪٥ٚ‬ي سب سغ‪َ٥٥‬‬
‫‪ٙ‬ىُ دالٕش‪٥‬ه وبف‪ ٣‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ٍم ى‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ل‪٦‬ٮبر ُٔ‪َٕ ٝٙ٥‬أ‪٥‬ى‪ٍ ٣‬ا ‪ٙ‬ىُى‪ ٣ٞ‬وَى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫ٔف‪٥‬يسَ‪ٔ ٗ٤‬ظبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ س‪٥ِٛ‬ي ؿبل‪ٞٛ‬ب‪َٕ ٢‬أ‪٥‬ى‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬هب‪ َ٥‬أىبٖ سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ دالٕش‪٥‬ه لبثّ‪٥‬ز ٔب‪-ٗ٥ٙ‬‬

‫‪94 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫وبٍ‪ٍ ٢‬ا د‪٥‬يا وَى‪ٜ‬ا٘ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثب ا‪ٙ٤‬ىبٍ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ا‪ٙ‬ىبَ د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىٍ اطَ ٔب‪ٗ٥ٙ‬وبٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ٝٙ٥ُٔ ٢‬‬
‫َٕأ‪٥‬ى‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٕٞ ٣٤‬ـ‪ ٖٛ‬إٓشَ و‪ٍٜٞٛ‬ب ‪٤‬ب ٔ‪ٛ‬س‪ ٍٛ‬ه‪ٛ‬ىٍ‪ٞٚ‬ب س‪٥ِٛ‬ي ٕ٘‪ٛ‬ى=‪.<8‬‬

‫ُ) ػبیش کبسثشدّب‬


‫ث‪ ٝ‬٭ّز وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ث‪ً ٝ‬وَ ٘بْ ثَه‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب اوشفب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ ٕب‪ َ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬افِا‪ٔ ٘٤‬مب‪ٔٚ‬ز ٕب‪ ٚ ٣ٚ٤‬إشلىبْ الٕش‪٥‬ه‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ىٍ‪٘ ،ٚ‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬دّ‪ ٢َٕ٥‬و‪ٙ‬يٕ‪،ُٛ‬‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬دّ‪ٔ ٢َٕ٥‬مب‪ ْٚ‬ث‪ ٝ‬سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ِِٞٝٛ ،‬ب‪ ٢‬ث‪ٝ٣‬يا‪ ٢‬آة‪ِِٞٝٛ ،‬ب‪ ٣٤‬ثب هب‪٥ٝ‬ز آ٘ش‪٣‬‬
‫ثبوشَ‪٤‬بِ‪ٕ ،٣‬ذَ ‪ ٚ‬ىا‪ٙ‬ج‪ٍٛ‬ى ثب ‪َ١‬ث‪ٝ‬دٌ‪ ٢َ٤‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ه‪ٛ‬ى سَٔ‪٘ٛٙ ٓ٥‬ي‪ ٜ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫‪- 5 -3 -2‬جوغتٌذی‬
‫ٔ‪٦‬بثك س‪٥١ٛ‬لبر ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ثَا‪ٕ ٢‬بهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ثب‪٤‬ي كشٕب ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى‪ٕٞ ٢‬ـ‪ ٖٛ‬س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬دو٘‬
‫‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ٕ ،ٜ‬بٌُبٍ‪ ٢‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ٔٛ‬بى‪ٕٞ ٚ ٝٙ٥ُٔ ٚ ٜ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬و‪ٙ‬شََ ثَا‪ ٢‬٭يْ ‪ٚ‬او‪٘ ٘ٙ‬به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬ث‪ٗ٥‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٝٙ٥ُٔ ٚ ٜ‬س‪ٛ‬ػ‪ٕٛ٘ ٝ‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ٍٞٗٚ ٗ٥ٙ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٕبهز ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬م‪٥‬بٓ وبٍ‬
‫‪ٙٝ$‬ٮش‪٤ ٣‬ب آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ،#٣ٞ‬و‪٥‬ف‪٥‬ز ٔ‪ٍٛ‬ىا٘ش‪٪‬بٍ ‪ٍٛٔ ٝٙ٤ِٞ ٚ‬ى ٘‪٣ٔ َ٪‬س‪ٛ‬اٖ اُ ث‪ٍٞٗٚ ٗ٥‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٕبهز‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ٍا ا٘شوبة ٕ٘‪ٛ‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٘ ٟٓٔ ٢‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙٝ‬ٮز س‪٥١ٛ‬ق ‪٤‬ب ًوَ‬
‫‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫هشاخغ‪:‬‬

‫‪[1]. Ajayan, Pulickel M., Linda S. Schadler, and Paul V. Braun. Nanocomposite science and‬‬

‫‪technology. John Wiley & Sons, 2006.‬‬

‫‪[2]. Villmow, T., Kretzschmar, B., & Pötschke, P. (2010). Influence of screw configuration,‬‬
‫‪residence time, and specific mechanical energy in twin-screw‬‬ ‫‪extrusion of‬‬
‫‪polycaprolactone/multi-walled carbon nanotube composites. Composites‬‬ ‫‪Science and‬‬
‫‪Technology, 70(14), 2045-2055.‬‬

‫‪95 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[3]. M Shojaei, A., Nourbakhsh, P., & Faghihi, M. (2014). An investigation on the structural

characteristics and reinforcement of melt processed polyamide 66/multiwalled carbon nanotube

composites. Polymers for Advanced Technologies, 25(4), 406-417.

[4]. Casati, Riccardo, and Maurizio Vedani. "Metal matrix composites reinforced by nano-

particles—a review." Metals4.1 (2014): 65-83.

[5]. Astrom, B. Tomas. Manufacturing of polymer composites. Routledge, 2018.

[6]. Arora, Amit, and Graciela Wild Padua. "Nanocomposites in food packaging." Journal of

Food science 75.1 (2010): R43-R49.

[7]. Chen, J., Du, X. C., Zhang, W. B., Yang, J. H., Zhang, N., Huang, T., & Wang, Y. ( 2013).

Synergistic effect of carbon nanotubes and carbon black on electrical conductivity of PA6/ABS

blend. Composites science and technology, 81, 1-8.

[8]. Zgalat-Lozynskyy, O., et al. "Superplastic deformation of Si3N4 based nanocomposites

reinforced by nanowhiskers." Materials Science and Engineering: A 606 (2014): 144-149.

96 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ً -4 -2‬اًَ ساختاسّای هتخلخل‬

‫چکیذُ‬

‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔشوّوُ ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ث‪ ٕٝ ٝ‬ىٕش‪٥ٔ ٝ‬ىَ‪ٔ ٚ ِٚٔ ،ٚ‬بوَ‪ٔ ٚ‬شوّوُ‪ٞ‬ب سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪٢‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬و‪ َٞ ٝ‬وياْ ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ ٢‬لبثُ إشفبى‪ ٜ‬إز‪ٔ .‬شوّوُ‪ٞ‬ب ثب ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ػ‪ٞٔٙ‬ب ‪ٕ ٚ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٞ٢‬ب‪ ٣٤‬اُ‬
‫لج‪٘ ُ٥‬ف‪ًٛ‬دٌ‪٘ ٚ َ٤‬ف‪٘ ًٛ‬بدٌ‪ٔ ،َ٤‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬دّ‪ ،٢َٕ٥‬وَث‪ٔ ٚ ٣ٙ‬ٮي٘‪ٔ ،٣‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٚ ٓ٪ٙٔ ٢‬آٔ‪ٍ ...ٚ ، ٍٛ‬ا ىاٍا‬
‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ّ٦ٔ ٗ٤‬ت ث‪ ٝ‬س‪٥١ٛ‬ق ‪ َٞ‬وياْ اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ثب اٍائ‪ ٝ‬ػِئ‪٥‬بر ٔ‪٣‬دَىاُ‪٘ .ٓ٤‬ل‪ ٜٛ‬سوّوُٕ‪ٙ‬ؼ‪ٚ ٣‬‬
‫ٔلبٕج‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ سوّوُ‪ٞ‬ب‪ٙ ،‬ىُ ‪ ٚ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٔ ٛ‬شوّوُ‪ٞ‬ب ىاٍا‪ ٢‬ا‪٥ٕٞ‬ز فَا‪ٚ‬اٖ إز و‪ٝ‬‬
‫سٮ‪ٕ٘٣ٔ ٗ٥٥‬ب‪٤‬ي ىٍ وياْ ىٕش‪ ٝ‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ$ َْٕٛٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ك‪ُٜٞٛ‬ب‪ ٢‬ف‪ّ٥‬شَإ‪ ،ٖٛ٥‬آة ‪ ٚ‬دٖبة‪ ،‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪،‬‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ،٣‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب ‪٣ٔ #...ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي وبٍا‪ ٣٤‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫کلیذ ٍاطُّب‪٘ :‬ب٘‪ٔ ٛ‬شوّوُ‪ ،BET ،porometry ،‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ُ ،٢‬ئ‪٥ِٛ‬ز‪ ،‬وَثٗ فٮبَ‪ ،‬آ‪ ،ََّٚ٤‬ى٘يٍ‪َٕ٤‬‬

‫‪-1 -4 -2‬هقذهِ‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٕ‪ ٝ‬ثٮي‪٢‬‬
‫‪ #3D$‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ثب ٕ‪٦‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪٘ ،‬ف‪ًٛ‬دٌ‪ٔ ٢َ٤‬شفب‪ٚ‬ر‪٘ٙ٤ٌِ ،‬دٌ‪ٛ٦ٕ ٚ ٢َ٤‬ف‬
‫سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٌٖ ٚ‬شَى‪ٜ‬ا‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙٝ‬ب‪٤‬ٮ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب‪،‬‬
‫كٍَٖ‪ٞ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ٛ‬د‪ ٘ٙٛ‬ثب ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ٙٔ ٢‬ل‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى‪ ،‬٭ب‪٤‬ك‪ٞ‬ب ‪ ...ٚ‬ىاٍا‪ ٢‬وبٍثَى ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬س‪ ٫ٛٙ‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ٛٔ ٢‬اى‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ ىٍ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ٛٔ ٢‬اى ٔشوّوُ ثب ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬سوّوُ ٔشفب‪ٚ‬ر ‪ ٚ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬سوّوُ‪ٞ‬ب ‪٘ ٚ‬ف‪٘ ًٛ‬بدٌ‪٤ َ٤‬ب ٘ف‪ًٛ‬دٌ‪َ٤‬‬
‫ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬اُ ا‪٣ّٝ‬سَ‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ و‪ ٝ‬ىٍ كبَ كب‪ َ١‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٌٖ ٢‬شَى‪ٜ‬ا‪ ِ٥٘ ٢‬ىاٍا ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪،‬‬

‫‪97 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ُ ٝ‬ئ‪٥ِٛ‬ز‪ٞ‬ب‪٥ٞ ،1‬يٍ‪َّٞٚ‬ب ‪٤‬ب ا‪ََّٞٚ٤‬ب‪ٔ ،‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪٥ّ٥ٕ ٚ ٣ٙ‬ىب‪ ٣٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ٛ‬‬
‫ٔشوّوُ‪ٞ‬ب‪ٍٞٗٚ ،‬ب‪ ٢‬سوّوُٕ‪ٙ‬ؼ‪ ،٣‬وبٍثَى‪ٞ‬ب ‪ٍٞٗٚ ٚ‬ب‪ ٢‬س‪ ٝ٥ٟ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪.‬‬

‫‪ً -2 -4 -2‬اًَساختاسّای هتخلخل‬

‫‪ -1 -2 -4 -2‬دسثبسُ تخلخل‬
‫ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ا‪ َٚ‬ثب ثٍَٕ‪ٔ ٣‬ٮ‪ ٣ٙ‬سوّوُ ىٍ سٮَ‪٤‬ف ٔ‪ٛ‬اى ٔشوّوُ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ‪ٞ‬ب آغبُ ٔ‪٣‬و‪ٛٔ .ٓ٥ٙ‬اى ٔشوّوُ ىاٍا‪٢‬‬
‫ف‪٢‬ب‪ٞ‬ب‪٣ٔ ٣٤‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ ٔبى‪ٝٙ٥ُٔ ٜ‬ا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ٚ٘ ُ٥‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ػب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬اُ ٔبى‪ ٝٙ٥ُٔ ٜ‬ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ آٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىاٍ٘ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ف‪٢‬ب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ػ‪ ٚ ٔٙ‬كبِز ٔبى‪ ،ٝٙ٥ُٔ ٜ‬اٍسجب‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬كفَار ‪ٛٔ ٚ‬اى دَو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ٍفشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬كفَار ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٭ٕ‪ ٣ٔٛ‬سوّوُ ٘بٔ‪٥‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪.‬‬
‫سوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬بْ ثَى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شّوُ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب دَو‪ٙٙ‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬دَ ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬كبالر ٔوشّف‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اى‬
‫ٔشوّوُ ٍا ا‪٤‬ؼبى ٕ٘ب‪ٙ٤‬ي‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬أَ ىٍ و‪ٙ‬بٍ ىٍ ٘‪ ٢َ٥ٌَ٪‬ػ‪ٔ ٔٙ‬بى‪ ٝٙ٥ُٔ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ كبئِ ا‪٥ٞ‬ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪ٛ‬اى‪٢‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ثب فبُ ٔب‪ ٬٤‬دَ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىاٍا‪ٔ ٢‬بى‪ٝٙ٥ُٔ ٜ‬ا‪ ٢‬ثب ا٘ٮ‪٦‬ب دٌ‪ ٚ ٢َ٤‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬ا‪٢‬‬
‫ثبُ و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬سجبىَ ٔ‪ٛ‬اى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔشوّوُ ا‪٦ٝ‬الكب ىاٍا‪ ٢‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ف‪ًٛ‬دٌ‪َ٤‬‬
‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬فبُ ٔب‪ ٬٤‬آة ثب‪ٙ‬ي ‪ٔ ٚ‬بى‪ٝٙ٥ُٔ ٜ‬ا‪ٔ ٢‬بى‪ ٜ‬ػبًة آة ّالس‪٤ ٚ ٣ٙ٥‬ب ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي‪ٕ ٜ‬بهشبٍ ِّ‪٣‬‬
‫ثب‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬بى‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪٥ٞ ٜ‬يٍ‪ٙٙ َّٚ‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪٘$‬ىش‪ ٟٓٔ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪٥ٞ ٝ‬يٍ‪ َّٚ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬ىاٍى و‪ٍٛٔ ٝ‬ى‬
‫ٔٮٕ‪َٛ‬سَ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ٔ‪َ٦‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬دَىاُ‪ٔ .#ٓ٤‬ظبَ ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬لٖٕز‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٔ‪َ٦‬ف ٕ٘‪ٛ‬ى ثب ٘بٔ‪ٚٔ ٣‬بث‪َٔ ٝ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬آ‪ََّٞٚ٤‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬آ‪ََّٞٚ٤‬ب ىاٍا‪ ٢‬فبُ ُٔ‪ٝٙ٥‬ا‪ ٢‬ثب االٕش‪٥ٖ٥‬ش‪ ٝ‬دب‪ٚ ٗ٥٤‬‬
‫َ٘ٔ‪ ٣‬وٓ ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب ٕبهشبٍ‪ ٢‬دّ‪ٖٞ ٢َٕ٥‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬آة ه‪ٛ‬ى ٍا اُ ىٕز ىاى‪ٜ‬ا٘ي ‪ ٚ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬سَى ‪ٚ‬‬
‫‪ٙ‬ى‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ آٔي‪ٜ‬ا٘ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬٭ال‪ ٜٚ‬كفَار آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ ِ٥‬دَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ ‪ٛٞ‬ا ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وّ‪ ٣‬ىاٍا‪٘ ٢‬ف‪ًٛ‬دٌ‪٢َ٤‬‬
‫ٕ٘‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪[1].‬‬

‫‪1‬‬
‫‪zeolites‬‬
‫‪98 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٕ‪٦‬ق ٔ‪ٛ‬طَ ٔ‪ٛ‬اى ٔشوّوُ ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٌٖ ٝ‬شَٗ ٕ‪٦‬ق ًٍ‪ٜ‬ا‪ ،٢‬ث‪ ٝ‬ف‪٢‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ًٍٜ ٖٚ‬ا‪٤ ،٢‬ب ىٍ‪ٕ ٖٚ‬بهشبٍ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬غب‪٤‬ز ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫اُ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬غ‪َٔ٥‬شوّوُ ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬افِا‪٦ٕ ٘٤‬ق ثب٭ض لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬كؼٓ ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى‬
‫س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕ ٜ‬بهشبٍ ىٍ ٔؼب‪ٍٚ‬ر ٔل‪ ٤٥‬ث‪٣ٔ َٖٚ٥‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬اٍسجب‪ ٣‬ث‪ ٢ِِٝٙٔ ٝ‬افِا‪٦ٕ ٘٤‬ق ثب اكشٖبة كؼٓ‬
‫طبثز ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬فَٔ‪٦ٕ َٛ‬ق ‪٣ٔ ْٜ٤ٚ‬س‪ٛ‬اٖ ٌفز و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬فبوش‪ ٍٛ‬ثَا‪ٔ ٢‬شوّوُ‪ٞ‬ب افِا‪ ٘٤‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٚ‬إ‪ ٝ٦‬ا‪ ٗ٤‬افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬آٖ‪ٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬ا٘‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬دب‪٤‬يإٍبُ‪ ٢‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ‪٦ٕ ٚ‬ق ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ٚ ٝ‬إ‪ ٝ٦‬إِبٖ‪ٞ‬ب ‪ٌَٜٞٚ ٚ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ َٞ ٣‬وياْ اُ ا‪ ٗ٤‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬شوّوُ‪ٞ‬ب ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ٔلُ ٭ّٕىَى‬
‫ٔشوّوُ‪ٞ‬ب وبٍا‪ ٣٤‬فَا‪ٚ‬اٖ ىاٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٭‪ٛ‬أُ كٖبٓ ث‪ٌَٜٞٚ ٝ‬ب‪ ٢‬ف‪ ٣ِٛٙ‬ىٍ ٔشوّوُ‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب‬
‫سؼِ‪ ٝ٤‬ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ٭ّٕىَى ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪٤‬ه ٭بُٔ سوَ‪٤‬تو‪ٙٙ‬ي‪ٙٙ ٜ‬بٕب‪٘ٛٙ ٣٤‬ي‪[2ٚ1].‬‬

‫ٔجبكض ثبال ىٍ ‪ٝٚ‬ف ا‪٥ٕٞ‬ز سوّوُ‪ٞ‬ب ‪َ٦ٔ ٚ‬ف وَىٖ ٔف‪ ْٟٛ‬وّ‪َ٦ٔ ٣‬ف ‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬س‪٥١ٛ‬لبر سىٕ‪٣ّ٥‬سَ‬
‫ٔ‪٣‬دَىاُ‪.ٓ٤‬‬

‫‪-2 -2 -4 -2‬هحبػجِ هیضاى تخلخل‬


‫ثَا‪ٔ ٢‬لبٕج‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ سوّوُ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٔشوّوُ ‪ٙ‬به‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ دَ ا‪٥ٕٞ‬زسَ‪ٗ٤‬‬
‫ا‪ٙ ٗ٤‬به‪ٜٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٙ ٝ‬به‪ٜٞ‬ب‪ٕٙ ٢‬ؼ٘ ٘ف‪ًٛ‬دٌ‪ ،٢َ٤‬ػٌة سوّوُ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ىٍ‪ٝ‬ي كؼٕ‪ ٣‬سوّوُ‪ٞ‬ب ثَ وُ ٔبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ٔ ٝ‬بى‪ٔ ٜ‬شوّوُ ىاٍا‪ ٢‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ف‪ًٛ‬دٌ‪$ َ٤‬ثب وب٘بَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ٥‬ش‪ ٝ‬ث‪ ٗ٥‬كفَار ‪ ٚ‬هُّ ‪ ٚ‬فَع ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،#‬ث‪ٝ‬‬
‫ٍاكش‪ ٣‬ثب فَٔ‪ٛ‬الٕ‪ٖٞٛ٥‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٖ٘جز ف‪٢‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬كؼٓ وُ ‪٤ ٚ‬ب ٖ٘جز ف‪٢‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ػَْ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ‪ٙٙ‬بٕب‪ٙ ٣٤‬ي‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ىٖ ٕبهشبٍ ٔبى‪ ٚ ٜ‬فبُ آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ كش‪ ٣‬اُ ٖ٘جز ػَْ ث‪ ٝ‬كؼٓ ٘‪ ِ٥‬سلّ‪ ٣ّ٥‬اُ سوّوُ‬
‫ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٕبهشبٍ ػبٔي ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪ٍٛٔ ٕٝ َٞ .‬ى ٔ‪َ٦‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٔ‪٦ٙ‬ك ٕ‪ٙ‬ؼ٘ كؼٓ سوّوُ ث‪ ٝ‬كؼٓ ٔبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪َ٦ٔ ٣‬ف ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ٔ .‬لبٕج‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ىٍ‪ٝ‬ي سوّوُ ٘‪ ِ٥‬اُ فَٔ‪ َ٤ُ َٛ‬ا٘ؼبْ ٔ‪٣‬دٌ‪َ٤‬ى‪:‬‬

‫كفَار كؼٓ‬
‫ىٍ‪ٝ‬يسوّوُ‬ ‫‪100‬‬
‫كؼٓ وّ‪٣‬‬

‫‪99 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍ‪ ٗٚ‬ا‪ٕٙ ٣ّٝ‬ؼ٘ سوّوُ‪ٞ‬ب ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍ‪٣ٔ BET ٗٚ‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬سوّوُٕ‪ٙ‬ؼ‪ٖ٘ ٣‬جز ػٌة‬
‫ٕ‪٦‬ل‪ٔ ٣‬بى‪ٔ ٜ‬شوّوُ ث‪ ٝ‬كؼٓ ٔبى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى و‪ ٝ‬ػِئ‪٥‬بر ىٍ ثو٘ ٔ‪ٚ‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ ٣‬س‪٤َٚ‬ق ٌَى‪٤‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪.‬‬
‫سوّوُٕ‪ٙ‬ؼ‪ ٣‬سَ ‪ ٚ‬ه‪ٚ‬ه ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٍٗٚ ٗ٤‬‬ ‫ٍ‪ٔ ْٕٛ ٗٚ‬لبٕج‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ سوّوُ‪ٞ‬ب ٔلبٕج‪ ٝ‬ثَ إبٓ اهشال‬
‫ٕ‪ٙ‬ؼ٘ كؼٓ ٔشوّوُ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ليٍر ػٌة ى‪ ٚ‬فبُ ٔب‪ ٚ ٬٤‬ػبٔي ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى و‪ ٝ‬ث‪َٙ ٝ‬ف‬
‫ُ‪ َ٤‬إز‪:‬‬
‫ىٍ اثشيا ٕ٘‪ٔ ٝ٘ٛ‬شوّوُ ثب ٔل‪ ٤٥‬آث‪ ٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وبُٔ ه‪ ٚ ٔ٥‬ا‪ٙ‬جب‪ٌَ٣ٔ ٫‬ىى و‪ ٝ‬ىٍ كم‪٥‬مز ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى كفَار ‪ٚ‬‬
‫ٔ‪ٙ‬بفٌ ثب آة د‪٘ٙٛ‬ى‪٘ٛٙ ٣ٞ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬د‪٘ٙٛ‬ى‪ ٣ٞ‬كفَار ث‪ٚ ٝ‬إ‪ ٝ٦‬سَ وَىٖ ٕبهشبٍ ٔشوّوُ ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬س‪٦ٕ ٘ٙ‬ل‪٣‬‬
‫دب‪ ٚ ٗ٥٤‬ف‪ٚ‬بٍ ٌبُ هبٍػ‪ ٣‬دب‪ ٗ٥٤‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ثٮي فَا‪ٙ٤‬ي ثب افِا‪ ٘٤‬سيٍ‪٤‬ؼ‪ ٣‬ف‪ٚ‬بٍ ٌبُ هبٍػ‪ٕ ٣‬ٮ‪ ٣‬ىٍ‬
‫ػيإبُ‪ ٚ ٢‬هَ‪ٚ‬ع ٔب‪ ٬٤‬د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪ٛ٦ٕ ٜ‬ف ىاهّ‪ ٣‬ثب٭ض ‪ٙٙ‬بٕب‪ٍ ٣٤‬اث‪ ٝ٦‬ف‪ٚ‬بٍ ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬كؼٓ ٔب‪ ٬٤‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سب‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ ه‪ٚ‬ه‪ٙ‬يٌ‪ٔ ٣‬شوّوُ د‪ٍٚ٣ٔ ٘٥‬ى‪ .‬س‪ٙ‬بٕت ‪ٔ ٚ‬مب‪ِ٥ٔ ٖٝ٤‬اٖ ٭ج‪ٍٛ‬ى‪ٌ ٣ٞ‬بُ ىٍ كبِز ه‪ٚ‬ه ‪ ٚ‬ىٍ كبِز‬
‫َٔ‪ٛ٥‬ة سب ه‪ٚ‬ه‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬سلّ‪ٍ ُ٥‬اث‪ ٝ٦‬ثب و‪٦ٕ ٘ٚ‬ل‪ ٚ ٣‬فٮبِ‪٥‬ز ٕ‪٦‬ل‪ِ٥ٔ ٚ ٣‬اٖ ٕ‪٦‬ق ىاهّ‪ٔ ٣‬شوّوُ ٔ‪ٙ‬ؼَ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫‪ِ٥ٔ ٚ‬اٖ سوّوُٕ‪ٙ‬ؼ‪ ٣‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٭َف‪ ٣‬ث‪ ٝ‬آٖ ‪ٙ٤ٌٛ٣ٔ porometry‬ي‪٘ .‬ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا٘ؼبْ ا‪ ٗ٤‬سٖز ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ‪ٞ‬ب‪ 2 ٚ 1 ٢‬لبثُ ٕ٘ب‪ ٘٤‬إز ‪ ٚ‬ثب فَٔ‪ٙٔ 1 َٛ‬ؼَ ث‪ٔ ٝ‬لبٕج‪٥ٔ ٝ‬بٍ٘‪ٙ ٗ٥‬ٮب‪ ٫‬كفَار ٔشوّوُ ا٘ؼبْ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪[4].‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ :1‬ىاٍ ػَ‪٤‬بٖ فبُ ٌبُ ثَكٖت ف‪ٚ‬بٍ ىٍ سوّوُٕ‪ٙ‬ؼ‪ ٣‬سَ ‪ ٚ‬ه‪ٚ‬ه]‪[4‬‬

‫‪111 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ : 2‬ىاٍ اٍِ‪ ٛ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَار ثَ كٖت سٮياى ىٍ ‪ٚ‬اكي ٕب٘ش‪ٔ٣‬شَ َٔث‪ ٬‬ىٍ آُٔ‪ ٖٛ‬سوّوُٕ‪ٙ‬ؼ‪ ٣‬سَ ‪ ٚ‬ه‪ٚ‬ه‬
‫]‪[4‬‬

‫‪#1$‬‬

‫ىٍ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬فَٔ‪ َٛ‬ثبال ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ سبط‪ َ٥‬ف‪ٚ‬بٍ ‪ٚ‬اٍى‪ ٜ‬ثَ ‪ َٞ‬وياْ اُ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬كفَار ‪ ٚ‬ا‪ ًٙٞ‬٭ج‪ٌ ٍٛ‬بُ‬
‫ىٍ ف‪ٚ‬بٍ ‪ٚ‬اٍى‪ ٜ‬ثَ آ٘‪ٟ‬ب ٍا ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ َٞ .‬ؿ‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَار ثٍِيسَ ثب‪ٙ‬ي ٕ٘‪ ٢ٝ٘ٛ‬سَ ُ‪ٚ‬ىسَ ‪ ٚ‬ىٍ ف‪ٚ‬بٍ‬
‫دب‪ٗ٥٤‬سَ‪ ٢‬ثب ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ه‪ٚ‬ه ‪ٕٞ‬ب‪ٙ ًٙٞ‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ٭ج‪ ٍٛ‬آٖ ىٕز د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٕٛ٘ .‬ىاٍ آث‪ ٣‬و‪َٔ ٝ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪٢َ٥ٌٜ‬‬
‫سَ ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي ث‪ٛ١ٚ ٝ‬ف ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ىاى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬غ‪َٚ٥‬الٮ‪ ٣‬سَ ‪ٔ ٚ‬شى‪ ٣‬ث‪ٍ َ٥ٕ ٝ‬ا ىٍ اهش‪٥‬بٍ لَاٍ ى‪ٞ‬ي و‪٦ٔ ٝ‬بثمز آٖ ثب ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ‬
‫لَِٔ ‪َٔ$‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬ه‪ٚ‬ه‪٤ #‬ى‪ ٣‬اُ ٔٮ‪٥‬بٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬لبٕج‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬آُٔ‪٣ٔ ٖٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ىٍ فَٔ‪َ٦ٔ َٛ‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬اٖ ثب ػب‪ٌٍ٤‬اٍ‪ َٞ ٢‬وياْ اُ فبوش‪ٍٞٛ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬ا٘ؼبْ ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬آُٔ‪ٚ ٖٛ‬‬
‫٘ش‪٥‬ؼ‪ ٢َ٥ٌٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪٥ٔ ٜ‬بٍ٘‪ٙ ٗ٥‬ٮب‪ ٫‬كفَار ىٕز ‪٤‬بفز‪ .‬ىٍ فَٔ‪ َٛ‬ثبال ‪ P‬ىٍ ٔٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪ٚ‬بٍ ‪ٚ‬اٍى‪ٔ$ ٜ‬ب‪ٌ ٚ L ٬٤‬بُ ‪σ ،#G‬‬

‫ىٍ ٔٮ‪ٙ‬ب‪٤َ١ ٢‬ت و‪٦ٕ ٘ٚ‬ل‪ٔ ٣‬ب‪ ɵ ،٬٤‬ث‪٥‬بٍَ٘ ُا‪ ٝ٤ٚ‬سٕبٓ ٔب‪ ٬٤‬ث‪ ٝ‬وبٍ ٍفش‪٣ٔ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪$‬و‪ ٝ‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ػ‪ ٜٛ٥‬ثب اوظَ‬
‫ٕ‪ٛ٦‬ف ُا‪ٝ٤ٚ‬ا‪ ٢‬ثَاثَ ثب ‪ 135‬سب ‪ 143‬ىٍػ‪ٕ٣ٔ ٝ‬بُى‪ ِ٥٘ D ٚ #‬ث‪٥‬بٍَ٘ ل‪ َ٦‬سوّوُ ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثب ٔلبٕج‪ٞ٘ ٝ‬ف ل‪َ٦‬‬
‫‪ٙ‬ٮب‪ ٫‬آٖ ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬فَٔ‪ٍ 1 َٛ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ ِ٥٘ َ٤‬ثبُ ٘‪ٕٛ٘ ٣ٖ٤ٛ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ‪ٕٞ P‬بٖ ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪ٚ‬بٍ‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪ ٣‬إز‪.‬‬

‫‪111 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪#2$‬‬
‫فشار ّیذرٍ استاتیک‪ :‬فشار ّیذرٍاستاتیکی بِ طَرت عوَهی بِ فشار ٍاردُ اس طزف یک هایع بِ سطح جاهذ گفتِ هیشَد کِ‬
‫بِ طَرت ایستا ٍ بذٍى اعوال ًیزٍی خارجی ٍ ٍابستِ بِ خَاص هایع یا حجن هایع هَرد استفادُ (هثال اثز ٍسى آى) ایجاد‬
‫هیگزدد‪ .‬در فزهَل ‪ 1‬ایي فشار با تَجِ بِ هذل استفادُ در تست با کسز فشار گاس اس فشار هایع هحاسبِ هیشَد در طَرتی کِ‬
‫در فزهَل دٍ بِ طَرت خالض هطزح گزدیذُ است‪.‬‬

‫‪-3 -4 -2‬اًَاع هتخلخلّا ٍ دستِتٌذی آىّا‬


‫‪ -1 -3 -4 -2‬دػتِثٌذی ثش اػبع تؼشیف ًفَرپزیشی‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ ثب وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ىاٍا‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪َٔ ٣٘ٚ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬كفَار ‪ ٚ‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ٝ‬‬
‫ثب اٍسجب‪ ٣‬كفَار ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٍَ٤‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٢‬اى ٘ب٘‪ٔ ٛ‬شوّوُ ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪٘ ٝ‬ف‪ًٛ‬دٌ‪٘ ٚ َ٤‬ف‪ًٛ‬‬
‫٘بدٌ‪ ،َ٤‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٭ٕ‪٘ ٣ٔٛ‬ب٘‪ٔ ٛ‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬كفَار َٔسج‪ٙ ٚ ٤‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ كفَار‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ثب س‪ٛ‬اٖ ٭ج‪ٍٛ‬ى‪٘ ٚ ٣ٞ‬ف‪ًٛ‬دٌ‪ ٢َ٤‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٘ف‪ًٛ‬دٌ‪ ٚ َ٤‬٭ىٔ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٘ف‪٘ ًٛ‬بدٌ‪ٙٙ َ٤‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ .‬اُ‬
‫ٔظبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛ‬ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى و‪ ٝ‬اُ ٘ب٘‪ٛٔ ٛ‬اى ٔشوّوُ ‪ٙٙ‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ٔمبثُ آ‪ََّٞٚ٤‬ب و‪ٝ‬‬
‫ىاٍا‪ٕ ٢‬بهشبٍ ٘ف‪٘ ًٛ‬بدٌ‪ٖٞ َ٤‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -2 -3 -4 -2‬دػتِثٌذی ثش اػبع اًذاصُ تخلخلّب‬


‫٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ‪ٞ‬ب ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ث‪ ٕٝ ٝ‬ىٕش‪ٛٔ ٝ‬اى ٔ‪٥‬ىَ‪ٔٚ‬شوّوُ‪ِٔٚٔ ،1‬شوّوُ‪ٚ 2‬‬
‫ٔبوَ‪ٔٚ‬شوّوُ‪ 3‬سمٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ي‪ .‬ى‪ ٍٗٚ ٚ‬ثَا‪٘ ٢‬بٌٌْاٍ‪٘ ٢‬شب‪٤‬غ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَار ٔ‪َ٦‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ٝ‬‬
‫‪٤‬ى‪٘ ٣‬بٌٌْاٍ‪ ٢‬وّ‪ ٚ ٣‬ى‪ ٍٗٚ ٢ٍَ٤‬ىا٘‪ٕٙٚ‬ي‪ ٢‬ث‪٘ ٝ‬بْ ‪ٕٞ ٚ Rouquerol‬ىبٍا٘٘ ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬سفب‪ٚ‬ر ا‪ ٗ٤‬ى‪ٍٗٚ ٚ‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪َ٦ٔ َ٤‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪microporous‬‬
‫‪2‬‬
‫‪mesoporous‬‬
‫‪3‬‬
‫‪macroporous‬‬
‫‪112 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ :3‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَار ثَ إبٓ ا٘ياُ‪ٕ ٚ ٜ‬ب‪ ِ٤‬آ٘‪ٟ‬ب]‪[1‬‬

‫ثَ إبٓ ٍ‪ ٗٚ‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٕٞ ٚ Rouquerol ٢‬ىبٍا٘٘‪ٕ ،‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شوّوّ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَار آٖ‪ٞ‬ب وٕشَ اُ ‪2‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪ٙٙ‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ .‬ث‪٥ٔ ٝ‬ىَ‪ٔٚ‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٞٙٔ ٣٤ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٛٔ ،‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬كفَار ‪ 2‬سب ‪٘ 50‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٢‬‬
‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ِٔ‪ٔٚ‬شوّوُ‪ٞ‬ب ‪ٙٙ‬بٕب‪ٙ ٣٤‬ي‪ ٚ ٜ‬كفَار ‪ 50‬سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪٤ ٚ‬ب ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ث‪ٝ‬‬
‫ٔبوَ‪ٔٚ‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٞٙٔ ٣٤ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪[2].‬‬

‫‪ -3 -3 -4 -2‬دػتِثٌذی ثش اػبع اًَاع حفشُّب (ؿکل)‬


‫كفَار ث‪ ٝ‬وبٍ ٍفش‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه ٕبهشبٍ ٔشوّوُ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ا‪ٙ‬ىبَ ٔشفب‪ٚ‬ر ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي و‪ َٞ ٝ‬وياْ اُ ا‪ ٗ٤‬ا‪ٙ‬ىبَ ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬ب‪ٙٔ ٢‬ل‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى‪ٍ ٢‬ا ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٕ٘٣‬ب‪ٙ٤‬ي و‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ٍ ٣‬ا اُ ا‪ ٗ٤‬ا‪ٙ‬ىبَ ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪٣ٔ 4‬س‪ٛ‬اٖ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ى‪.‬‬

‫‪113 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ :4‬ا‪ٙ‬ىبَ كفَار ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ‪ٞ‬ب]‪[5‬‬

‫ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ى‪ٞ‬ب٘‪ ٝ‬اٍسجب‪٦ٕ ،٣٥‬ق ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اطَ ا‪٤‬ؼبى كفَار ‪ ٚ‬سوّوُ‪ٞ‬ب ‪ٖ٘ ٚ‬جز ٕ‪٦‬ق ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬كؼٓ ٔ‪ٍٛ‬ى‬
‫ا‪ٙ‬غبَ س‪ ٤ٕٛ‬كفَ‪ ٜ‬ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ه‪ٛ‬ا‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ ٛ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٕ٘٣‬ب‪ٙ٤‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ كؼٓ سوّ‪ٝ٥‬ا‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب‬
‫ثَ إبٓ ٔ‪ِ٥‬اٖ ف‪ٚ‬بٍ ٖ٘ج‪ٚ ٣‬اٍى‪ ٜ‬اُ ٌبُ هبٍػ‪ ٣‬لبثُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫٘‪ ٫ٛ‬ى‪ ٍَ٤‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ٔلي‪ٚ‬ى‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬سوّوُ‪ٞ‬ب ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ ِ٥٘ َ٤‬لبثُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ‬
‫ا‪ٙ ٗ٤‬ىُ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى ٔوشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٍا‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٍ ‪ ،#b$‬و‪ ،#f$ ٍٛ‬ثٖش‪ٔ ،#a$ ٝ‬ش‪ ُٞ‬ث‪٤ ٓٞ ٝ‬ب ‪ٙ‬جى‪،#e$ ٝ‬‬
‫ٕ‪٦‬ل‪ ...ٚ #c , d , g$ ٣‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٙ ٢‬ى‪ .‬اِجش‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪ٞ٢‬ب غ‪٣ٍَٕٕ٥‬سَ اُ سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬ىٍ ٘‪َ٪‬‬
‫ٌَفش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ٝٛ‬ف ‪َٙ‬ا‪ٔ ٤٤‬بى‪ ،ٜ‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 1‬كفَار ثب ٔٮ‪٣ٙ‬سَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ –5‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬لي‪ٚ‬ى‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬كفَار ٔشوّوُ‪ٞ‬ب]‪[5‬‬

‫‪1‬‬
‫‪shape‬‬
‫‪114 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4 -3 -4 -2‬دػتِثٌذی ثش اػبع اثؼبد ػبختبس ٍ اثؼبد حفشات‬


‫ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٭ٕي‪٘ ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ‪ٞ‬ب ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔ‪ٛ‬اى ٕ‪ ٝ‬ثٮي‪ٙٙ ٢‬بٕب‪٘ٛٙ٣ٔ ٣٤‬ي‪$ .‬و‪ ٕٝ َٞ ٝ‬ثٮي هبٍع اُ اثٮبى ٘ب٘‪ ٛ‬إز‪#‬‬
‫‪ ٚ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ‪ 3D‬ىاٍا‪ ٢‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٣ٔ ٢‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٕ .‬بهشبٍ وّ‪ٛٔ ٣‬اى ث‪ ٝ‬ػِ ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬و‪ ٝ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٚ‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شوّوُ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪ ٢‬ال‪٘ ٝ٤‬بُن إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ىاٍا‪ٕ ٢‬بهشبٍ ٕ‪ ٝ‬ثٮي‪٣ٔ ٢‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ٖٔ$‬ئّ‪٢ٝ‬‬
‫ٔ‪َ٦‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إشظ‪ٙ‬بء ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.#‬‬
‫‪ ٚ‬أب ىٍ ه‪ ٛٛٞ‬كفَار ٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬اٖ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬اثٮبى‪ٍ ٢‬ا ٔ‪َ٦‬ف ٕ٘‪ٛ‬ى و‪ ٝ‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٭ٕ‪ٔٛ‬ب كفَار ‪٤‬ه ثٮي‪٢‬‬
‫ىاٍا‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ّٙ٥ٕ ٢‬يٍ‪٤ ٚ 1٢‬ب كفَ‪ ٜ‬و‪٣ٔ 2ٍٛ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٣ِٚ‬ثب اٍسفب‪ٙٞ ٫‬يٕ‪٤ ٣‬ب ‪ٕٞ‬بٖ ‪ َٛ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ َٞ ٝ‬ى‪ ٚ‬إِبٖ ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَار ‪ ٚ‬اثٮبى آٖ ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ى ٔبى‪ٕ ٚ ٜ‬بهشبٍ وّ‪ َٞ ٣‬ى‪ ،ٚ‬ىاٍا‪ ٕٝ ٢‬ثٮي هبٍع اُ اثٮبى‬
‫٘ب٘‪ ٛ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب ٔبى‪ٕ ٚ ٜ‬بهشبٍ ٔشوّوُ ث‪ ٝ‬ػب‪٤ ٢‬ه ٔبى‪٘ ٜ‬ب٘‪ٔ ٛ‬شوّوُ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔشوّوُ ٔ‪٥‬ىَ‪ٔٚ‬شَ‪ٙٙ ٢‬بهش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ -5 -3 -4 -2‬دػتِثٌذی ثش اػبع اًَاع خٌغّب‬


‫ىٍ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬ػ‪ٛٔ ٔٙ‬اى س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٔ ٜ‬شوّوُ‪ٞ‬ب ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬ا‪ٔ ٣ّٝ‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٔ ٚ ٣‬ٮي٘‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬ىٍ ‪َٞ‬‬
‫ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى سوّوُ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬٭‪ٛ‬أُ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬آٖ‪ٞ‬ب ىاٍا‪ ٢‬ا‪٥ٕٞ‬ز ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬شوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى ىاٍا‪ ٢‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ٝ‬‬
‫وَث‪ ٚ ٣ٙ‬دّ‪٣ٔ ٢َٕ٥‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ ٔظبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬وَثٗ فٮبَ ثَا‪ٔ ٢‬شوّوُ آِ‪ ٣‬وَث‪ ٚ ٣ٙ‬ى٘يٍ‪َٕٞ٤‬ب ثَا‪٢‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شوّوُ آِ‪ ٣‬دّ‪َ٦ٔ ٢َٕ٥‬ف ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬س‪٥١ٛ‬لبر سىٕ‪َٔ ٣ّ٥‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ َٞ ٝ‬وياْ اُ ٔشوّوُ‪ٞ‬ب ىٍ اىأ‪ ٚ ٝ‬ىٍ‬
‫ثو٘ وبٍثَى ‪ َٞ‬وياْ ٔ‪َ٦‬ف ٔ‪ٌَ٣‬ىى‪[3].‬‬

‫‪ -6 -3 -4 -2‬دػتِثٌذی ثش اػبع اًَاع ًظنّبی دسًٍی‬


‫٘‪ ٓ٪‬ىٍ‪ٕ ٣٘ٚ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ٍا ىٍ ى‪ ٚ‬ك‪ ٓ٪٘ ُٜٛ‬ثّ‪ٙ‬يثَى ‪ ٚ‬و‪ٛ‬سب‪ٜ‬ثَى ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪:ٓ٥ٞ‬‬
‫ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ ٓ٪‬ثّ‪ٙ‬ي ثَى‪ ٢‬و‪ٕ ٝ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شوّوُ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٔشوّوُ ٘ب٘‪ٍ ٣٤ٛ‬ا ىاٍ‪ ٓ٤‬و‪ٝ‬‬
‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬ ‫ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٭ٕي‪ٛٔ ٜ‬اى ىاٍا‪٤ ٓ٪٘ ٢‬ب ٔ‪ٛٔ ٚ ٓ٪ٙ‬اى ث‪٤ ٓ٪٘ ٣‬ب آٔ‪ٍٛ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪cylindrical‬‬
‫‪2‬‬
‫‪blind hole‬‬
‫‪115 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ا٘ي‬ٜ‫ي‬ٙ ُٔ‫ب‬ٙ ِ٥٘ ‫ ثَى ٍا‬ٜ‫سب‬ٛ‫ٓ و‬٪٘ ،‫ي ثَى‬ّٙ‫ٓ ث‬٪٘ ٢‫ ىاٍا‬٢‫ب‬ٍٞ‫ ٕبهشب‬ٝ‫ وَى و‬ٍٜ‫ب‬ٙ‫ ا‬٣‫ٖش‬٤‫ ثَى ثب‬ٜ‫سب‬ٛ‫ٓ و‬٪٘ ٣ٍَٕ‫ىٍ ث‬
٢‫ب‬ُٜٞٛ‫ ك‬ٚ ٜ‫ى‬ٛ‫ى ث‬ٛ‫ػ‬ٛٔ ٢‫ا‬ُٜٛ‫ٍر ك‬ٛٝ ٝ‫ا٘ي ث‬ٛ‫س‬٣ٔ َٚ‫ىٍ ٕبهشبٍ ا‬ ٍٛٔ‫ آ‬٢‫ب‬ٍٞ‫ ثَى ىٍ ٕبهشب‬ٜ‫سب‬ٛ‫ٓ و‬٪٘ ٣ِٚ
.‫ي‬ٙ‫ ثب‬ٝ‫ٓ ٍا ٕبهش‬٪ٙٔ

‫ جوغتٌذی‬-4-4 -2
ُ‫ ا‬ٜ‫ب ثب إشفبى‬ٟ٘‫ اُ آ‬ٜ‫ك إشفبى‬٦ٙٔ ٣٤ٖٕٛٞ ٚ ‫ى‬ٛ‫ فَى ه‬ٝ‫َ ث‬ٞ‫ل‬ٙٔ ٍ‫ ٕبهشب‬ٝ‫ ث‬ٝ‫ػ‬ٛ‫ٔشوّوُ ثب س‬ٛ٘‫ ٘ب‬٢‫ب‬ٍٞ‫ٕبهشب‬
ٛ‫ا‬ٛ‫يٌَ ه‬٤‫ي‬ٚ‫ي س‬ٙ٘‫ا‬ٛ‫س‬٣ٔ ‫بى‬٤ُ ٍ‫ب‬٥ٖ‫ِاٖ ث‬٥ٔ ٝ‫ ث‬ْٜ٤ٚ ‫ق‬٦ٕ ٖ‫ى‬ٕٛ٘ ٝ‫بف‬١‫ ا‬ٚ ٛ٘‫ ٘ب‬٢ٍٚ‫ب‬ٙ‫ اُ ف‬ٜ‫ ثب إشفبى‬،‫ب‬ُٞ‫ٔشوّو‬َٚ‫ى‬٥ٔ
٢‫ب‬ٍٞ‫ ىٍ ٕبهشب‬٢‫ي‬٤‫ ػي‬ٛ‫ا‬ٛ‫ؼبى ه‬٤‫ٗ ثب٭ض ا‬٥ٙ‫ٕـ‬ٞ ٚ ‫ي‬ٙٙ‫ٍ ثب‬ٛ‫ ٌٔو‬٢‫ب‬ُٜٞٛ‫ ك‬٢‫ب‬ٞ‫ وبٍثَى‬٢‫ى اُ لجُ ثَا‬ٛ‫ػ‬ٛٔ
ِ٤‫ اُ سٕب‬ٜ‫ب ثب إشفبى‬ُٞ‫ٔشوّو‬ٛ٘‫ اُ ٘ب‬٢ٍ‫ب‬٥ٖ‫ ٭ّٕىَى ث‬.‫ إز‬ٝ‫ش‬ٙ‫ ىا‬ٜ‫َٕا‬ٞ ٝ‫ب ٍا ث‬ٟ٘‫ آ‬ٛ‫ا‬ٛ‫ى ه‬ٛ‫ج‬ٟ‫ ث‬ٝ‫ي و‬ٙٙ‫ى ثب‬ٛ‫ػ‬ٛٔ
.‫ي‬ٙ‫و‬٣ٔ ٣‫ب ٍا ٔٮَف‬ٟ٘‫بى آ‬٤ُ ٍ‫ب‬٥ٖ‫ ث‬٫ٛٙ‫ س‬ٝ‫ي و‬ٙٙ‫ثب‬٣ٔ ٣‫ى‬٤ِ٥‫ب ف‬٤ ٚ ٣‫ٖش‬٤ُ ،٣٤‫ب‬٥ٕ٥ٙ ٛ‫ا‬ٛ‫ه‬

:‫هشاخغ‬

1- ―Nano/micro Pore Size and Pore Size Distribution Measurement‖, Exponential Business
and Technologies Company Bridge You and Nano, ebatco
2- Gor, Gennady Y., Patrick Huber, and Noam Bernstein. "Adsorption-induced deformation
of nanoporous materials—A review." Applied Physics Reviews 4, no. 1 (2017): 011303.

3- Rouquerol j., Llewellyn P., Rouquerol F., "Is the bet equation applicable to microporous
adsorbents?", Studies in Surface Science and Catalysis, (2007), Elsevier, 160, pp. 49–56

4- MajidNaderi, ―Chapter Fourteen - Surface Area: Brunauer–Emmett–Teller (BET)‖,


Progress in Filtration and Separation, 2015, Pages 585-608

5- Shu JianChenaWenGuiLi, ―Pore shape analysis using centrifuge driven metal intrusion:
Indication on porosimetry equations, hydration and packing‖, Construction and Building
Materials, Volume 154, 15 November 2017, Pages 95-104
٣ّٔ ٝ‫ ٖٔبثم‬ّٝ‫ٗ َٔك‬٥ٔٚ‫ ى‬٬‫بث‬ٙٔ ،1 ُ‫ ٔشوّو‬ٛ٘‫اى ٘ب‬ٛٔ ، ‫ب‬٥ًٍ٘‫َ آ‬٥ٔ‫ ا‬،٣٘‫ب‬ٟ‫ف‬ٝ‫ ا‬٣٘‫يٍا‬ِٙ َ٥ٔ‫ ا‬، ِٜٚ‫بٖ د‬٤‫بى‬ٞ ٓ‫ظ‬٥ٔ -6
842 ٍٜ‫ٕب‬ٙ ،ٛ٘‫ ٘ب‬٢ٍٚ‫ب‬ٙ‫ُٗ ف‬ٛٔ‫ آ‬٬ٔ‫ٖشٓ ػب‬٥ٕ ‫ز‬٤‫ ٕب‬،ٛ٘‫٘ب‬

116 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ً -5 -2‬اًَهَاد َّضوٌذ‬

‫چکیذُ‬

‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ثب٭ض ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ثَه‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ ٍٛ٦ٙ٥ٕٞ ٚ ٛ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪٘ .‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ٚ ٝ‬ف‪ ٍٛ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي‪ٕٞ ٢‬ـ‪ٛٔ ٖٛ‬اى وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪$‬فش‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه‪ ،‬اِىشَ‪ٚ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪،#... ٚ‬‬
‫د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‪ ،‬سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه‪ٛٔ ،‬اى ٘‪ٍٛ‬سبة‪ ،‬فِّار كبف‪ٝ٪‬ىاٍ‪ ،‬فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ه ‪ ...ٚ‬ث‪ ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٕٗ١ ٝ‬‬
‫ٔٮَف‪ٛٔ ٣‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز ‪٤َٞ ٚ‬ه اُ ٔ‪ٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ٕٞ .‬ـ‪ٗ٥ٙ‬‬
‫ثَه‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤َٞ‬ه اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ث‪ ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي ٘‪ ِ٥‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫کلیذٍاطُّب‪٘ :‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي‪ٛٔ ،‬اى وَ‪٥ٔٚ‬ه‪ ،‬فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ه‪ ،‬سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه‪ ،‬د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‬

‫‪-1 -5 -2‬هقذهِ‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ٔ‪ٛ‬اى‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ اطَ سغ‪َٙ َ٥٥‬ا‪ٔ ٤٤‬ل‪ ،٣٦٥‬سغ‪َٙ َ٥٥‬ا‪ٍ ٤٤‬ا كٔ ‪ ٚ‬دَىاُٗ و‪ٙٙ‬ي ‪ٖ٘ ٚ‬جز‬
‫ث‪ ٝ‬آٖ ‪ٚ‬او‪ٚ٘ ٘ٙ‬بٖ ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭ّز ا‪ ٗ٤‬هب‪٥ٝ‬ز‪ ،‬اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ ٣٘ٛ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى؛ اُ ػّٕ‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اى وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪$‬فش‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه‪ ،‬اِىشَ‪ٚ‬ؤَ‪٥‬ه ‪ ،#... ٚ‬د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‪ ،‬سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه‪ ،‬فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ه‪ ،‬فِّار‬
‫كبف‪ٝ٪‬ىاٍ ‪ٍٛ٘ ٚ‬سبة ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ىا‪ َٜ٤‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ثٖ‪٥‬بٍ ‪٬٥ٕٚ‬سَ إز ‪ٙ ٚ‬بُٔ ٔ‪ٛ‬اٍى ى‪ٕٞ ٢ٍَ٤‬ـ‪ٛ٦ٕ ٖٛ‬ف‬
‫ه‪ٛ‬ىسٕ‪ِ٘ٛٙ٥‬ي‪٤ ٜ‬ب ٔ‪ٛ‬اى سغ‪َ٥٥‬فبُى‪ٙٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٓٞ ٜ‬ى‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ثب٭ض ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ثَه‪٣‬‬
‫اُ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ ٍٛ٥ٗ٥ٕٞ ٚ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٢‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ‪٥‬جك ٔ‪ِٛ‬ف‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫ٔوشّف‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب‪ٙ‬ي؛ ىٍ اىأ‪٤ ٝ‬ى‪ ٣‬اُ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٞ٢‬ب‪ َْٕٛٔ ٢‬ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز =‪.<1‬‬

‫‪ -2 -5 -2‬اًَاع هَاد َّؿوٌذ ٍ هؼشفی‬


‫٭ٕ‪ٔٛ‬ب ٔ‪ٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ٍا ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٢‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٕش‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ،َٚ‬اى‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ اطَ سغ‪َٙ َ٥٥‬ا‪ٔ ٤٤‬ل‪ ٣٦٥‬سغ‪َ٥٥‬‬
‫هب‪٥ٝ‬ز اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪ َ٥٥‬هب‪٥ٝ‬ز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ،٢ٍٛ٘ ،٣‬ىب٘‪٥‬ى‪ٌَٔ ،٣‬ب‪٥ٕ٥ٙ ،٣٤‬ب‪ٚ ٣٤‬‬

‫‪117 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اى وَ‪٥ٔٚ‬ه ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔوشّف‪ٕٞ ٣‬ـ‪ٌَٔ ٖٛ‬ب‪،ٍٛ٘ ،‬‬
‫اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ... ٚ ٝ‬سغ‪٣ٔ ًٍ٘ َ٥٥‬ى‪ٙٞ‬ي=‪.<1‬‬
‫ىٕش‪ ٝ‬ى‪ٛٔ ْٚ‬اى‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اَّ٘‪ٍ ٢‬ا اُ ٘‪ٛ‬٭‪ ٣‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬ى‪ ٍَ٤‬سجي‪٣ٔ ُ٤‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اَّ٘‪ٌَٔ ٢‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ث‪ٝ‬‬
‫اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬سجي‪ ُ٤‬و‪ٙٙ‬ي ‪ٛٔ$‬اى سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه‪ .#‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬س‪٥١ٛ‬لبر ث‪ٚ٥‬شَ‪ٍ ٢‬اػ‪ ٬‬ث‪َٞ ٝ‬وياْ اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى آ‪ٍٚ‬ى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪ -1 -2 -5 -2‬هَاد کشٍهیک‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ػِ‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬ا‪ٛٔ َٚ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬سغ‪ًٍ٘ َ٥٥‬‬
‫ىٍ اطَ ؿ‪ ٝ‬٭بّٔ‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ٕٞ ٣‬ـ‪ ٖٛ‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪$‬ىٍ اطَ سغ‪ ،#ٍٛ٘ َ٥٥‬اِىشَ‪ٚ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪$‬ىٍ اطَ سغ‪َ٥٥‬‬
‫ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ،#٣‬سَٔ‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪$‬ىٍ اطَ سغ‪ َ٥٥‬ىٔب‪ ،#‬وٕ‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪$‬ىٍ اطَ سغ‪َٙ َ٥٥‬ا‪٥ٕ٥ٙ ٤٤‬ب‪ٔ ٚ #٣٤‬ىب٘‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه‬
‫‪$‬ىٍ اطَ سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ٔىب٘‪٥‬ى‪ #٣‬سمٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ي‪.‬‬

‫الف‪-‬فتَکشٍهیک‬
‫ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ سبث٘ ٘‪$ ٍٛ‬و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ٘‪ٔ ٍٛ‬ب‪ٍٚ‬اء ث‪ٙ‬ف٘ إز‪ٕ ،#‬بهشبٍ ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٙ٣٤‬بٖ سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ٕ ٝ‬بهشبٍ‪ ٢‬ثب‬
‫ػٌة ث‪ٚ٥‬شَ سجي‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ س‪َٜ٥‬سَ ى‪٤‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪٘ .‬ىش‪ ٟٓٔ ٝ‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ ٍٛ‬سبث‪٥‬ي‪ٛٚ٘ ٜ‬ى‪ٔ ،‬ؼيىا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬كبِز ا‪ َٚ‬ثبٌَُى٘ي ‪ ٚ‬ى‪ٚ‬ثبٍ‪ ٜ‬ث‪ ًٍ٘٣‬ى‪٤‬ي‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪ٕ َ٥٥‬بهشبٍ‬
‫٘جب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬آ‪ٖٞ‬شٍ‪ ٣‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٍ ٢‬ا‪٤‬غ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى و‪ ٝ‬اكشٕبال آٖ ٍا ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬وَى‪٤‬ي‪ ،‬ىٍ ٭‪ٙ٥‬ه‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫فش‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه إز و‪ ٝ‬ىٍ اطَ سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي ٍٍ٘‪ٚ‬بٖ س‪ٛٙ٣ٔ َٜ٥‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ د‪ٙ‬ؼَ‪ٜٞ‬ب‪ٕٙٙٛٞ ٢‬ي ثَه‪٣‬‬
‫ٕبهشٕبٖ‪ٞ‬ب إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى =‪.<1‬‬
‫اُ ػّٕ‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى فش‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛ‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬ى‪٢‬آٍ‪ ُ٤‬اسٗ ‪ 1‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Diarylethene‬‬
‫‪118 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -1‬ب‪ ٘٤‬هب‪٥ٝ‬ز فش‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه؛ سغ‪ ًٍ٘ َ٥٥‬دٔ اُ ‪ 1‬طب٘‪ ٚ ٝ٥‬ثبٌُ‪ٚ‬ز ث‪ ٝ‬كبِز ا‪ َٚ‬دٔ اُ ‪ 30‬طب٘‪<2=ٝ٥‬‬

‫ة‪ -‬تشهَکشٍهیک‬
‫ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ ػٌة ٌَٔب سغ‪ٕ َ٥٥‬بهشبٍ ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٤ ٣٤‬ب سغ‪ َ٥٥‬فبُ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ًٍ٘ ٚ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ ه‪ٛ‬ى ٕ٘ب‪٣ٔ ٘٤‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬اُ‬
‫ػّٕ‪ ٝ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٔ ٝ‬بي‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى و‪ ٝ‬ىٍ اطَ سغ‪ َ٥٥‬ىٔب اُ ه‪ٛ‬ى ‪َ٥‬ف‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ٚ٘ ٣‬بٖ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ ىٔبٕ‪ٙ‬غ‪ٞ‬ب‪ٛ٘ ٢‬اٍ‪ ٢‬إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى ‪ ٚ‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ‪٥‬جك آٖ ىٔب‪ ٢‬ثيٖ افَاى ٍا ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى ى‪ٔ ٢ٍَ٤‬ظُ ‪ٙٝ‬يِ‪ٞ٣‬ب‪ٌَٔ ٢‬ب‪٤ ٣٤‬ب ٕب‪ َ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ ػ‪ٙ‬ج‪ ٣ٌََٕٔ ٝ‬ىاٍ٘ي‬
‫ٔ‪ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي إشفبى‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ٘‪ ِ٥‬ثبٌُ‪ٚ‬ز دٌ‪ َ٤‬ث‪ٛ‬ىٖ ا‪ ٗ٤‬هب‪٥ٝ‬ز ‪ ٚ‬٭ّٕىَى َٕ‪ ٬٤‬آٖ ا‪٥ٕٞ‬ز فَا‪ٚ‬اٖ ىاٍى‬
‫=‪.<3‬‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ثب د‪ ٘ٙٛ‬ى‪ٚ‬ىٕ‪ ُ٥‬س‪٤ َٛ٥‬ب ‪ٙ‬جى‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ا‪٥ٕ٤‬ياُ‪1 ٣ٔٛ٥ِٚ‬وَّ‪٤‬ي ٔٔ ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‬
‫‪ٙ$‬ىُ‪.#2‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -2‬هب‪٥ٝ‬ز سَٔ‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه ‪ٙ‬جى‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ا‪٥ٕ٤‬ياُ‪ ٣ٔٛ٥ِٚ‬وَّ‪٤‬ي ٔٔ =‪<4‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Imidazolium‬‬
‫‪119 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ج‪ -‬کوَکشٍهیک‬
‫ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ٕ ٣٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ثب ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٝ‬‬
‫وبغٌ س‪ ٍُٖ٘ٛ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬إ‪٥‬ي‪٤ ٢‬ب ثبُ‪ ٢‬ث‪ٛ‬ىٖ ٔل‪ ٤٥‬اُ ه‪ٛ‬ى ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ٍ ٣‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‬
‫‪ٙ$‬ىُ‪.#3‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -3‬هب‪٥ٝ‬ز سَٔ‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه وبغٌ س‪ٍُٖ٘ٛ‬‬

‫د‪ -‬هکبًَکشٍهیک‬
‫ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ ف‪ٚ‬بٍ ‪٤‬ب سغ‪َٙ٥٥‬ىُ ٔىب٘‪٥‬ى‪ ،٣‬ه‪٥ٝٛٞ‬بر ثبُسبث‪٤ ٣‬ب ػٌث‪ ٣‬سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي ‪ٔ ٚ‬بى‪ ٜ‬اُ ه‪ٛ‬ى ًٍ٘‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٔشفب‪ٚ‬س‪ٍ ٣‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ ٢‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ف‪ٚ‬بٍ ‪٤‬ب و‪ٔ ،٘ٚ‬شٗ د‪ٟٙ‬ب٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثَ ٍ‪٢ٚ‬‬
‫آٖ ٘‪ٙٛ‬ش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 4‬ا‪ ٗ٤‬هب‪٥ٝ‬ز ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٕٞ .‬بٖ ‪ ٍٛ٥‬و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪،‬‬
‫ثب افِا‪ ٘٤‬وَ٘٘ ا٭ٕبِ‪ ٣‬اُ ‪ "0‬سب ‪ "50‬سغ‪ٍٛٝ ًٍ٘ َ٥٥‬ر دٌ‪َ٤‬فش‪ ٝ‬إز‪.‬‬

‫‪111 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -4‬هب‪٥ٝ‬ز ٔىب٘‪ٛ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه؛ سغ‪ ًٍ٘ َ٥٥‬ىٍ اطَ ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬يٖ وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ 0 ٢‬اِ‪ 50 ٣‬ىٍ‪ٝ‬ي ث‪ٔ ٝ‬بى‪<5= ٜ‬‬

‫ُ‪ -‬الکتشٍکشٍهیک‬
‫ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ سغ‪ َ٥٥‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ،٣‬ه‪٥ٝٛٞ‬بر ػٌة ‪ ٚ‬ثبُسبة ٔبى‪ ٜ‬سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ اطَ آٖ ٔبى‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫‪٤ ٚ‬ب س‪ٛٙ َٜ٥‬ى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٟٓٔ ٢‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ د‪ٙ‬ؼَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٚ‬وَ‪٥ٔٚ‬ه إز‪.‬‬ ‫ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ثبٌُ‪ٚ‬زدٌ‪ٙ َ٤‬فب‬
‫ىٍ ا‪ ٗ٤‬د‪ٙ‬ؼَ‪ٜٞ‬ب ٔ‪ ٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب سغ‪ِٚ َ٥٥‬شبّ‪ِ٥ٔ ،‬اٖ س‪ َٜ٥‬ث‪ٛ‬ىٖ د‪ٙ‬ؼَ‪ ٚ ٜ‬ىٍ اطَ آٖ ٔ‪ِ٥‬اٖ ٭ج‪ ٍٛ٘ ٍٛ‬اُ هبٍع ث‪ ٝ‬ىاهُ ٔل‪ٍ ٤٥‬ا‬
‫س‪ٕٛ٘ ٓ٥٪ٙ‬ى‪.‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي لّ‪ ٬‬ا‪ٙ٤‬ي‪ -1 ،1 ٚ ْٛ٤‬ى‪ ٢‬ى‪ٚ‬ىٕ‪ -4-4 -ُ٥‬ثب‪ ٢‬د‪٤َ٥‬ي‪ ْٛ٥ٙ٤‬ى‪ ٢‬ثَٔ‪٥‬ي‬
‫‪ 1‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى =‪.<6‬‬

‫‪ -2 -2 -5 -2‬هَاد حبفظِ داس‬


‫ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٘‪ ِ٥‬ػِ‪ٛٔ ٚ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ىٕش‪ ٝ‬ا‪ٔ َٚ‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬ىُ ا‪ ٝ٥ِٚ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ ٝ‬هب‪ َ٥‬ثٖذبٍ٘ي ‪ٚ‬‬
‫ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر سغ‪ َ٥٥‬آٖ‪ ،‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬هب‪ ٣ٝ‬ث‪ ٝ‬كبِز ا‪ َٚ‬ه‪ٛ‬ى ثٌََى٘ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٔٮَ‪ ٚ‬سَ‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٕ‪ٞٓ٥‬ب‪٢‬‬
‫كبف‪ٝ٪‬ىاٍ ‪ٔ$‬ظُ ٘ب‪٤‬ش‪ َٛٙ٥‬و‪ ٝ‬اُ ٘‪٥‬ىُ ‪ ٚ‬س‪٥‬شب٘‪ٕ ْٛ٥‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٖٞ #‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٞٓ٥ٕ ٗ٤‬ب ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٙ ٝ‬ىُ ىِو‪ٛ‬ا‪ٜ‬‬
‫ىٍآ‪ٍٚ‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ثب ٌَْ وَىٖ آ٘‪ٟ‬ب سب ‪٤‬ه ىٔب‪ٚٔ ٢‬و‪ٔ ،ٜ‬ؼيىا آ٘‪ٟ‬ب ٍا ث‪ٙ ٝ‬ىُ ا‪ ٝ٥ِٚ‬ه‪ٛ‬ى ثبٌَُىا٘ي ‪ٙ$‬ىُ‪ٔ .#5‬ظبَ‬
‫ى‪َٔ ٍَ٤‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ٞٓ٥ٕ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬ب‪٥ٞ‬ـ‪ٝ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ٭ج‪ ٍٛ‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي سغ‪ َٛ٥ َ٥٥‬ثي‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬لجّ‪٣‬‬
‫ه‪ٛ‬ى ثٌََى٘ي‪ .‬ا‪ٞٓ٥ٕ ٗ٤‬ب‪ ٢‬كبف‪ٝ٪‬ىاٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ىٍ ٕ‪ٍٖٞٛٙ‬ب ‪$‬كَوز ‪ ٚ‬ىٔب‪ ،#‬ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثبالثَ‪،‬‬

‫‪1‬‬
‫‪,1,1-didodecyl-,1,1-bipyridinium dibromide‬‬
‫‪111 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫إجبةثبُ‪ٞ٢‬ب‪ ،‬و‪ٛ‬دّ‪ًٞٙ٥‬ب‪ٛٔ ،‬س‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٚ ٣‬ا‪ٕ٤‬ذّ‪ٙ‬ز‪ٞ‬ب ‪ٕٚ ٚ‬ب‪ ُ٤‬دِ‪ٙ‬ى‪ٔ$ ٣‬ظُ إش‪ٙ‬ز‪ٞ‬ب‪ ،‬وبسَ‪ٞ‬ب‪ٞٓ٥ٕ ،‬ب‪٢‬‬
‫اس‪ٞ‬بَ ى٘ياٖ ‪ُٖٕٞٛ ٚ‬ب‪ #‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ٖ٤ُ ُ٥‬زٕبٌُبٍ‪ٙٔ ٢‬بٕت آ٘‪ٟ‬ب ثب ثيٖ اٖ٘بٖ ىاٍ٘ي=‪.<1‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٞٓ٥ٕ -5‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬كبف‪ ٝ٪‬ىاٍ؛ سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬ىٔب ‪ ٚ‬ثٌَ‪ٚ‬ز ث‪ٙ ٝ‬ىُ ا‪ٝ٥ِٚ‬‬

‫‪ -3 -2 -5 -2‬هَاد ًَستبة (فتَلَهیٌؼبًغ‪)1‬‬


‫ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ػِ‪ ٫ٛ٘ ٚ‬ى‪ٛٔ ْٚ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ ىٍ‪٤‬بفز اَّ٘‪ ٢‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٕ ٍٛ‬ب‪٣ٔ ٬٥‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ٔ‪ٙ‬ج‪ ٬‬اَّ٘‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٛ‬اٍى ٔوشّف‪ٕٞ ٣‬ـ‪ٚ ٖٛ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ،٣٤‬اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪٤ ٝ‬ب ا‪٦ٝ‬ىبن ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى‪ ،‬ىٍ اطَ‬
‫ىٍ‪٤‬بفز اَّ٘‪ ،٢‬اسٓ‪ٞ‬ب سلَ‪٤‬ه ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬كبِز ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ ٝ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ثب ثبٌُ‪ٚ‬ز اسٓ‪ٞ‬ب ث‪ ٝ‬كبِز ا‪ٙٝ٥ِٚ‬بٖ ٘‪ٍٛ‬‬
‫ٕب‪ٛٙ٣ٔ ٬٥‬ى‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬وَْ ‪ٙ‬تسبة ‪ٙ$‬ىُ‪ #6‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٍٛ‬‬
‫ٕب‪٣ٔ ٬٥‬و‪ٙ‬ي‪٤ .‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ى‪ٛ٤‬ى‪ٞ‬ب‪َٚ٘ ٢‬و‪ٙٙ‬ي‪ٙ$ ٍٛ٘ ٜ‬ىُ‪ #7‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ اطَ اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ٝ‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٍٛ‬‬
‫ٕب‪٣ٔ ٬٥‬و‪ٙ‬ي =‪.<7‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٍٛ٘ -6‬سبث‪ ٣‬وَْ ‪ٙ‬تسبة ىٍ اطَ فٮُ ‪ ٚ‬ا٘فٮبالر ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٣٤‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Photoluminescence‬‬
‫‪112 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -7‬هب‪٥ٝ‬ز ٘‪ٍٛ‬سبث‪ ٣‬ىٍ ى‪ٛ٤‬ى‪ٞ‬ب‪ٙٔ ٢‬ش‪ َٚ‬و‪ٙٙ‬ي‪ٍٛ٘ ٜ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -4 -2 -5 -2‬هَاد پیضٍالکتشیک‬
‫ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٘‪ ِ٥‬اُ ٘‪ ٫ٛ‬ى‪ٛٔ ْٚ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٛٔ .‬اى د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‪ ،‬كَوز ٔىب٘‪٥‬ى‪ٍ ٣‬ا ث‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪٣‬‬
‫سجي‪٣ٔ ُ٤‬و‪ٙٙ‬ي ‪٤‬ب ثبِٮىٔ‪٘ .‬ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب‪ #Zn$ ٢ٍٚ ٢‬اُ ٔٮَ سَ‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه‬
‫٘ب٘‪َّ٘ٛ‬اس‪ ٍٛ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ٍٛٔ ٣‬ى٘‪٥‬بُ ثَا‪ ٢‬كَوز‬
‫‪٤‬ه ٘ب٘‪ٛ‬اثِاٍ ىٍ ثيٖ اٖ٘بٖ ٍا سبٔ‪ ٗ٥‬وَى‪ٙٔ .‬ج‪ ٬‬ا‪٤‬ؼبى كَوز ٔىب٘‪٥‬ى‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪َ١‬ثبٖ لّت‪ ،‬كَوز ه‪٤ ٖٛ‬ب س‪ٙ‬فٔ‬
‫فَى ثب‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ ىٕزا٘ياُ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٔ‪ٛ‬اٍى ا‪ ٗ٤‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى سب اُ كَوز‬
‫ى‪ٛٔ ٍَ٤‬اى د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪٢‬‬ ‫ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي ٕ٘‪ٛ‬ى ‪ٙ$‬ىُ‪ .#8‬وبٍثَى ٔٮَ‪ٚ‬‬
‫س‪ٍٚ ٣ّ٘ٛ‬ث‪ (STM) ٣ٚ‬إز ‪$‬ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪َٔ ٝ‬ث‪َٔ ٝ٥ٛ‬اػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪ .#‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٌٔ ٢‬و‪ ،ٍٛ‬د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‪ٞ‬ب ىٍ‬
‫ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٕٞ ٢‬ـ‪ ٖٛ‬ثّ‪ٙ‬يٌ‪ٞٛ‬ب‪ ،‬ؿبل‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬ػَاك‪ٍٖٕٞٛٙ ،٣‬ب ‪$‬ف‪ٚ‬بٍ‪ٛٝ ،‬ر‪١ ،‬وبٔز ‪ ٚ‬غ‪ ٚ #َٜ٥‬ف‪ٙ‬ين‪ٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬وبٍثَى‬
‫ىاٍ٘ي‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ٘ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ٕ ،٢ٚ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٕٞ ٢ٍَ٤‬ـ‪ ٖٛ‬س‪٥‬شب٘بر ُ‪َ٤‬و‪٘ٛ‬بر َٕة )‪ِٕٛ ،(PZT2‬ف‪٥‬ي‬
‫وبىٔ‪٥٘ ،ٓ٥‬شَ‪٤‬ي ٌبِ‪ ،ْٛ٥‬دّ‪٥ّ٥ٙ٤ٚ٣‬يٖ فّ‪٤ٍٛ‬ي)‪ ، (PVDF3‬و‪ٛ‬اٍسِ ‪ ٚ‬غ‪ ِ٥٘ َٜ٥‬اُ ه‪ٛ‬ى هب‪٥ٝ‬ز د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ى‪ٚ٘ ٣‬بٖ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي =‪.<8‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Piezoelectric‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Lead zirconatetitanate‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Polyvinylidene fluoride‬‬
‫‪113 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -8‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٘ب٘‪َّ٘ٛ‬اس‪ ٍٛ‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ٝ‬اُ كَوز ه‪ٛ‬ىٍ‪ٞٚ‬ب ثَ ٍ‪٢ٚ‬‬
‫‪ٝ‬فل‪٘ ٝ‬ب٘‪َّ٘ٛ‬اس‪<8= ٍٛ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -5 -2 -5 -2‬هَاد فتٍَلتبئیک‬
‫ٔ‪ٛ‬اى فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ه‪ ،‬ىٍ اطَ سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ٢‬فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ى‪٣‬‬
‫إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ٙ$‬ىُ‪ .#9‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى اوٖ‪٥‬ي‪ٍٕٕٝ٥٘ ٢‬ب٘ب ‪ٕٞ‬ـ‪ ٖٛ‬ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٜ‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٚ٥‬شَ ثب ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪َّٕٞٛ ٝ‬ب‪ ٢‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ٢‬فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ه َٔاػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٝ -9‬فلبر ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ٢‬فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ه‬

‫‪1‬‬
‫‪Photovoltaic‬‬
‫‪114 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪1‬‬
‫‪ -6 -2 -5 -2‬هَاد تشهَالکتشیک‬
‫ىٔب‬ ‫ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ سغ‪َ٥٥‬ار ىٔب‪ ،٣٤‬اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪٤‬ب ثبِٮىٔ‪ .‬ىٍ ٔم‪٥‬بٓ اسٕ‪ٚ ،٣‬ػ‪ٛ‬ى اهشال‬
‫ىٍ ٔبى‪ ٜ‬ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬كبُٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبٍ اُ لٖٕز ٌَْسَ ٔبى‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬لٖٕز َٕىسَ آٖ كَوز و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ػ‪ٟ‬ز س‪٥ِٛ‬ي اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ٝ‬إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ ٜ‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٕٞ ٢ٍَ٤‬ـ‪ ٖٛ‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىٔب ‪٤‬ب‬
‫ه‪ٙ‬هو‪ٙٙ‬ي‪ٜٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬وبٍ ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪.‬‬

‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬اِىشَ‪٤‬ى‪٣‬‬ ‫ىٔب اُ ل‪ٕ٥‬ز ىاٯ ث‪ ٝ‬لٖٕز َٕى ‪ ٚ‬ا‪٤‬ؼبى اهشال‬ ‫‪ٙ‬ىُ‪ -10‬كَوز اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ىٍ اطَ اهشال‬

‫ىٔب‪ ،‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب اُ ٕٕز ىاٯسَ ث‪ٕٕ ٝ‬ز َٕىسَ‬ ‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ 10‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ىٍ اطَ اهشال‬
‫ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ‪ ،‬سَٕوِ ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬ىٍ لٖٕز ٍإز ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬٭ٕال ٕٕز ٍإز ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر هبِ‪ٜ‬‬
‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‬ ‫ٔ‪ٙ‬ف‪ٕٕ ٚ ٣‬ز ؿخ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔظجز ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ‪٤‬ه اهشال‬
‫و‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬أىبٖ س‪٥ِٛ‬ي اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬إز‪.‬‬
‫ىٍ ٔ‪ٛ‬اى سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه ‪٣ٔ ٓٞ‬س‪ٛ‬اٖ اُ ٔ‪ٛ‬اى فِّ‪ ٢‬إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى ‪ ٓٞ ٚ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٘‪ٕٞٝ٥‬بى‪ .٢‬ىٍ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه‬
‫ى‪ٍٕ ٍَ٤‬ب٘ب‪٣٤‬‬ ‫ه‪ٛ‬ة‪ٞ ،‬يا‪٤‬ز اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ثب‪٤‬ي ثبال ثب‪ٙ‬ي سب اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬ػٕ‪ ٬‬آ‪ٛٙ ٢ٍٚ‬ى‪ .‬اُ ‪َ٥‬‬
‫اَّ٘‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ػّ‪ٛٙ ٢َ٥ٌٛ‬ى‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬سلم‪٥‬مبر فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬إشفبى‪ٜ‬‬ ‫كَاٍس‪ ٣‬ثب‪٤‬ي دب‪ ٗ٥٤‬ثب‪ٙ‬ي سب اُ اسال‬
‫اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٕٞٝ٥‬بى‪ ٢‬ىٍ كبَ ا٘ؼبْ إز ‪$‬ؿَاو‪ ٝ‬فِّار ىٍ ا‪ٔ ٝٙ٥ُٔ ٗ٤‬لي‪ٚ‬ى‪٤‬ز ىاٍ٘ي‪ .#‬لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬ىٍ كبَ‬
‫كب‪ َ١‬ثبُى‪ٛٔ ٜ‬اى سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه دب‪ ٗ٥٤‬إز ‪ ٚ‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ٥‬الش‪ٞ‬بى‪٘ ٢‬ياٍ٘ي‪ .‬اُ ػّٕ‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ك‪ُٜٛ‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬سَو‪٥‬ت ٘ب٘‪ِِٝٛٛ‬وَث‪ ٚ ٣ٙ‬دّ‪٣‬آ٘‪ ٗ٥ّ٥‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى =‪.<9‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Thermoelectric‬‬
‫‪115 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -7 -2 -5 -2‬هَاد تغییش فبص دٌّذُ‬


‫ٔ‪ٛ‬اى سغ‪ َ٥٥‬فبُ ى‪ٙٞ‬ي‪٣ٔ (PCM1) ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثَا‪ً ٢‬ه‪ َٜ٥‬اَّ٘‪ٍٛٔ ٢‬ىإشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٌ‪َ٘٥‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر و‪ٌَٔ ٝ‬ب ٍا ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ًاس‪ ٣‬ىٍ ه‪ٛ‬ى ًه‪ َٜ٥‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ٍٛٔ ٤٤‬ى٘‪ َ٪‬آٖ ٍا آُاى و‪ٙٙ‬ي‪ ٗ٥ٕٞ .‬س‪٥١ٛ‬لبر ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٭ىٔ ثَا‪٢‬‬
‫َٕٔب ٘‪ٝ ِ٥‬يق ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ س‪ٓ٥٪ٙ‬و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىٔب ٘‪ ِ٥‬ث‪ٚ ٝ‬ف‪ ٍٛ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ اطَ‬
‫ثّ‪ٙ ٢ٍٛ‬يٖ‪ ،‬كبِز ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ٔ ٗ٥‬ب‪ ٚ ٬٤‬ػبٔي سغ‪ َ٥٥‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ِ٥ٔ ٚ‬اٖ ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬اُ ٌَٔب ٍا ىٍ ه‪ٛ‬ى ًه‪٤ َٜ٥‬ب آُاى و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬أ‪٘ ٖٛ٥ِٖٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار آِ‪ٙ٥ٔٛ‬ب ىٍ دبٍاف‪ ٗ٥‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬وبٍثَى ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى =‪.<10‬‬

‫‪ -3 -5 -2‬خوغثٌذی‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٢‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٚ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ػي‪٤‬ي‪ ٢‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ‪ٕٙٙٛٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب ىٍ سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه‪ٞ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬ثبُى‪ٍ ٜ‬ا افِا‪ ٘٤‬ىاى‪ ٜ‬ا٘ي‪ .‬ىٍ‬
‫ٕب‪ َ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٕٞ ٣٤‬ـ‪ٛٔ ٖٛ‬اى وَ‪٥ٔٚ‬ه‪ٍٛ٘ ،‬سبة‪ ،‬سَٔ‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬ه‪ ،‬فش‪ِٚٛ‬شبئ‪٥‬ه‪ ،‬د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه ‪ٞٓ٥ٕ ٚ‬ب‪ ٢‬كبف‪ ٝ٪‬ىاٍ‬
‫ه‪ٛ‬ى وَى‪ ٜ‬ا٘ي‪٥ .‬جك ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٞ٢‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ ،َٛ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ث‪ ٝ‬ى‪ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬سمٖ‪ٓ٥‬‬ ‫٘‪٘ ِ٥‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬فَا‪ٚ‬ا٘‪ٍ ٣‬ا ٔٮ‪ٛ٦‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٕش‪ ٝ‬ا‪ َٚ‬اهش‪ٞ‬ب‪ ٛ‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ ٢‬ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اطَ سغ‪َٙ َ٥٥‬ا‪ٔ ٤٤‬ل‪٤ ٣٦٥‬ه ‪٤‬ب ؿ‪ٙ‬ي ‪ٙ٣ٌْ٤ٚ‬بٖ سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ىٕش‪ ٝ‬ى‪َٔ ْٚ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى و‪ ٝ‬اَّ٘‪ٍ ٢‬ا اُ ٘‪ٛ‬٭‪ ٣‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬ى‪ ٍَ٤‬سجي‪٣ٔ ُ٤‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬ىا‪ٛٔ َٜ٤‬اى‬
‫‪ٕٙٙٛٞ‬ي ‪٬٥ٕٚ‬سَ اُ ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٞ٢‬بٕز ‪ ٚ‬ىٍ ا‪ٙ٤‬ؼب ث‪ ٝ‬ثَه‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٟٓٔ ٢‬سَ ‪ٔ ٚ‬ٮٕ‪َٛ‬سَ آ٘‪ٟ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪.‬‬

‫هشاخغ‪:‬‬
‫‪[1].Gandhi, Mukesh V., and B. D. Thompson. Smart materials and structures. Springer Science‬‬

‫‪& Business Media, 1992.‬‬

‫‪[2] Zhu, Ming-Qiang, et al. "Spiropyran-based photochromic polymer nanoparticles with‬‬

‫‪optically switchable luminescence." Journal of the American Chemical Society 128.13 (2006):‬‬

‫‪4303-4309.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Phase change materials‬‬
‫‪116 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[3] Carotenuto, Gianfranco, and Francesca Nicolais. "Reversible thermochromicnanocomposites


based on thiolate-capped silver nanoparticles embedded in amorphous
polystyrene." Materials 2.3 (2009): 1323-1340.

[4] Kronstein, Martin, et al. "Irreversible thermochromism in copper chloride Imidazolium

Nanoparticle Networks." Physical Chemistry Chemical Physics 15.30 (2013): 12717-12723.

[5] Wu, Pan, et al. "Mechanochromic and thermochromic shape memory photonic crystal films

based on core/shell nanoparticles for smart monitoring." Nanoscale 11.42 (2019): 20015-20023.

[6] Nakajima, Ryota, et al. "Electrochromic properties of ITO nanoparticles/viologen composite

film electrodes." RSC advances 2.10 (2012): 4377-4381.

[7] Wang, Shaopeng, Sarah Westcott, and Wei Chen. "Nanoparticle luminescence

thermometry." The Journal of Physical Chemistry B 106.43 (2002): 11203-11209.

[8] Wang, Sihong, Long Lin, and Zhong Lin Wang. "Nanoscale triboelectric-effect-enabled

energy conversion for sustainably powering portable electronics." Nano letters 12.12 (2012):

6339-6346.
[9] Liu, Weishu, et al. "Recent advances in thermoelectric nanocomposites." Nano Energy 1.1

(2012): 42-56.

[10] Ho, ChingJenq, and J. Y. Gao. "Preparation and thermophysical properties of nanoparticle-

in-paraffin emulsion as phase change material." International Communications in Heat and Mass
Transfer 36.5 (2009): 467-470.

117 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫فػل سَم‪ :‬خَاظ ًاًَهَاد‬
‫‪ ‬خًاظ حشاستی‬
‫‪ ‬خًاظ مکاویکی‬
‫‪ ‬تاثیش اوذاصٌ ي ضکل رسات تش دمای وقطٍ ريب مًاد (خًاظ فیضیکی) دس مقیاس واوً‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1-3‬خَاظ حشاستی ًاًَهَاد‬

‫چکیذُ‬

‫٘شب‪٤‬غ سلم‪٥‬مبر دْ‪ٍَٚٞٚ‬اٖ ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬ثب سجي‪ٔ ُ٤‬بى‪ ٜ‬ثبِه ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ ،ٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٕشو‪ ٗٛ‬سغ‪َ٥٥‬ار‬
‫فَا‪ٚ‬ا٘‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٛٔ ٟٓٔ ٣‬اى‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬إز‪ .‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪٣‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٕٞ ٢‬ـ‪ٍٕ ٖٛ‬ب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪٤َ١ ،٣‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ٌَٔ ،٣‬ب‪ٔ ْٜ٤ٚ ٢‬بى‪٘ ،ٜ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ‪ٛٔ ٚ‬اٍى‪ ٢‬اُ ا‪ ٗ٤‬ىٕز‬
‫دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٚٔ .‬ب‪ٞ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ثب سجي‪ ُ٤‬كبِز ثبِه ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ ٛ‬ىٍ ثٮ‪ ٣٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب سغ‪َ٥٥‬‬
‫لبثُ س‪ٛ‬ػ‪٣ٔ ٣ٟ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىال‪ ُ٤‬ا‪ ٗ٤‬أَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٕٞ ٢‬ـ‪ ٖٛ‬افِا‪ ٟٕٓ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ،٣‬وب‪ ٘ٞ‬طبثز ‪ٙ‬جى‪،ٝ‬‬
‫افِا‪٘ ٘٤‬م‪ ٚ ٛٛ‬ػب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ،٣‬افِا‪ ٘٤‬اٍسٮب‪ٙ‬بر ‪٘ ٚ‬بدب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ٔ ٣‬فب‪َٞ ٓ٥ٞ‬وياْ‬
‫اُ ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬سغ‪َ٥٥‬ار ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ثب سجي‪ٛٔ ُ٤‬اى اُ كبِز ثبِه ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ ٛ‬ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫کلیذٍاطُّب‪٤َ١ :‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪َ٩ ،٣‬ف‪٥‬ز ٌَٔب‪٘ ،ْٜ٤ٚ ٣٤‬بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍر‪٘ ،‬بدب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬كَاٍس‪٘ ٚ ٣‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة‬

‫‪-1 -1 -3‬هقذهِ‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٟٓٔ ٣‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى و‪ٍٛٔ ٝ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬بٕز‪ .‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫كَاٍس‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ٛٔ ٣‬اٍى‪ٕٞ ٢‬ـ‪ٍٕ ٖٛ‬ب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪٤َ١ ،٣‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ٌَٔ ،٣‬ب‪ٔ ْٜ٤ٚ ٢‬بى‪٘ ،ٜ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ‪ٚ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬اُ ا‪ ٗ٤‬ىٕز ٔ‪٣‬دَىاُ٘ي‪ٕٞ .‬ب٘‪ٙ‬ي ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬ى‪٘ ،ٍَ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ه‪ٛ‬ا‪ ْٜ٤ٚ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي و‪ ٝ‬٭‪ٛ‬أُ ٔوشّف‪ ٣‬ىٍ آٖ ىه‪ٖٞ ُ٥‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٕٗ١ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٔوش‪ َٞ‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪٣‬‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪٘ ْٜ٤ٚ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪119 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -1 -3‬ػلت اختالف خَاف حشاستی دس هَاد هختلف‬


‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪٣ٔ ٝ‬ىا٘‪٥‬ي ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬فِّار‪ ،‬دّ‪َٕٞ٥‬ب‪َٕ ،‬أ‪٥‬ه‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب سفب‪ٚ‬ر‪ٞ‬ب‪ ٢‬فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ثب ‪٤‬ىي‪ٍَ٤‬‬
‫ىاٍ٘ي‪ .‬أب ٭ّز ا‪ ٗ٤‬اهشال ‪ٞ‬ب ٍا ىٍ ؿ‪ ٝ‬٭‪ٛ‬أّ‪ ٣‬ثب‪٤‬ي ػٖشؼ‪ٕٛ٘ ٛ‬ى؟ ٭‪ٛ‬أُ ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢ٍٚ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ٛٔ ٣‬اى‬
‫سبط‪ َ٥‬ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٕ ٝ‬بهشبٍ اسٕ‪ٕ ،٣‬بهشبٍ اِىشَ‪ ٚ ٣٘ٚ‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬٭ّز‬
‫ا‪ ٣ّٝ‬سفب‪ٚ‬ر ىٍ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ٛٔ ٣‬اى ٔوشّف‪ ،‬سفب‪ٚ‬ر ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى إز‪ .‬ثب ‪ٍٚٚ‬ى ‪٤ َٞ‬ه اُ ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ٛٔ ٝ‬اى ث‪ٝ‬‬
‫ى٘‪٥‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ ٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ىٕشو‪ ٗٛ‬سغ‪َ٥٥‬ار فَا‪ٚ‬ا٘‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ .‬لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ث‪ ٝ‬ىِ‪ُ٥‬‬
‫فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬٭‪ٛ‬أُ سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ ‪ ٚ‬د‪٥‬ـ‪٥‬يٌ‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب‪ ،‬وبٍ ى‪ٛٙ‬اٍ‪ ٢‬إز‪ .‬اُ ػّٕ‪ٛٔ ٝ‬اٍى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٖ٘جز ث‪ٛٔ ٝ‬اى ثبِه‬
‫سغ‪ َ٥٥‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪٤٣ٔ ٣ٟ‬بث‪ٙ‬ي ‪ ٢ٍٚ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬سبط‪ َ٥‬فَا‪ٚ‬اٖ ىاٍ٘ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬م٘ ٭‪ٛ٥‬ة ‪ ٚ‬ػب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٜ‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬ثٍَٕ‪ٚ٘ ٣‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ىٍ اىأ‪ َٞ ٝ‬وياْ اُ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ػِئ‪٣‬سَ ثٍَٕ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى=‪.<1,2‬‬

‫‪ -3- 1 – 3‬اًجؼبط حشاستی دس ًبًَهَاد‬


‫ٔ‪ٛ‬اى ثبِه ‪٤‬ب كؼ‪ ٓ٥‬ىٍ كبِز وّ‪ ٣‬ىٍ اطَ ا٭ٕبَ كَاٍر ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىِ‪ ُ٥‬ىؿبٍ ا٘جٖب‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي‪ :‬اٍسٮبٗ كَاٍس‪ٚ ٣‬‬
‫افِا‪ ٘٤‬غّ‪٪‬ز سوّوُ‪ٞ‬ب‪.‬‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪ٕٛٞ ٓٞ‬اٍ‪ ٜ‬ىٍ كبَ اٍسٮبٗ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ِ٥ٔ ،‬اٖ ا‪ ٗ٤‬اٍسٮبٗ ث‪ٕ ٝ‬بهشبٍ ‪ ٚ‬اَّ٘‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬إز‪ ،‬ىٍ اطَ‬
‫اٍسٮبٗ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ،‬ىٍ ِل‪٪‬بس‪ ٣‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب ػٕ‪٬‬سَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬اسٓ‪ٞ‬ب ث‪ِ٘ ٓٞ ٝ‬ى‪٤‬ىشَ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ِل‪٪‬بر ى‪ ِ٥٘ ٢ٍَ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب اُ‬
‫‪ ٓٞ‬ى‪ٍٚ‬سَ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ىٍن ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي فَ‪ ٟ‬و‪٥ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬اسٓ ‪٤‬ه ف‪ َٙ‬لَاٍ ىاٍى ‪ ٚ‬اسٓ‪ٞ‬ب ٔيا‪ ْٚ‬ىٍ‬
‫كبَ ثبُ ‪ ٚ‬ثٖش‪ٙٝ‬يٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ٙ$‬ىُ‪.#1‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ -1‬ب‪ ٘٤‬سغ‪ َ٥٥‬ف‪ٛ‬ا‪ ُٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ ٣‬ثب فَ‪ ٟ‬وَىٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ف‪ َٙ‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬اسٓ ‪$‬ػٕ‪ٙ ٬‬يٖ ‪ ٚ‬ثبُ ‪ٙ‬يٖ ٔىٍَ ف‪#َٙ‬‬

‫‪121 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕٛ٘ -2‬ىاٍاَّ٘‪ ٢‬دشبٖ٘‪ٔ$ ُ٥‬ل‪ٍٛ‬٭ٕ‪ٛ‬ى‪ #٢‬ثَكٖت فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ٔ$ ٣‬ل‪ٍٛ‬افم‪ #٣‬ىٍاَّ٘‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬اٍسٮب‪ٔ ٣ٙ‬وشّف‬
‫ٔبى‪$ ٜ‬ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬ىٔب‪ .#‬اِف‪ #‬ثَا‪ٔ ٢‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثب ؿب‪ ٜ‬دشبٖ٘‪ٔ ُ٥‬شمبٍٖ ‪ ٚ‬ة‪ #‬ثَا‪ٔ ٢‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثب ؿب‪ ٜ‬دشبٖ٘‪٘ ُ٥‬بٔشمبٍٖ =‪<1‬‬

‫ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬ىٔب‪ ،‬اَّ٘‪ ٢‬اٍسٮب‪ ٣ٙ‬اسٓ‪ٞ‬ب ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬اٍسٮبٗ ثب ليٍر ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪2‬‬
‫سغ‪َ٥٥‬ار فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ ٣‬ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ ٢‬اٍسٮب‪ٕ٘ ٣ٙ‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪٦ٔ .‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ 1‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثب‬
‫افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ ٢‬اٍسٮب‪ ٓٞ ٣ٙ‬ػٕ‪ٙ ٬‬يٖ اسٓ‪ٞ‬ب ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٓٞ ٚ‬ثبُ ‪ٙ‬يٖ آ٘‪ٟ‬ب‪ .‬أب ‪ٛٔ ٕٝٞ‬اى ىٍ ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬‬
‫‪٤‬ىٖب٘‪٘ ٣‬ياٍ٘ي‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-2‬اِف ىٕش‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي و‪ ٝ‬ا‪٦ٝ‬الكب ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ؿب‪ ٜ‬دشبٖ٘‪ٔ ُ٥‬شمبٍ٘‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ىٕش‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى‪ِ٥ٔ ،‬اٖ ف‪َٚ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثبُ ‪ٙ‬يٖ اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ ٢‬اٍسٮب‪$ ٣ٙ‬ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬ىٔب‪ #‬ث‪٤ ٝ‬ه ٔ‪ِ٥‬اٖ إز‪.‬‬
‫ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬فب‪ ّٝٝ‬سٮبىِ‪ ٣‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ ٣‬سغ‪٣ٕ٘ ٢َ٥٥‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬افِا‪ ٘٤‬ىٔب ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬سغ‪ َ٥٥‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ٛٙ٣ٕ٘ ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ٝ‬‬
‫اُ ٔ‪ٛ‬اى ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٕ٘ ٜ‬ى‪ٛٔ .‬اى ٘بىٍ‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ٍ ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ا ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬اوظَ ٔ‪ٛ‬اى ىاٍا‪ ٢‬ؿب‪ٜ‬‬
‫دشبٖ٘‪٘ ُ٥‬بٔشمبٍٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ سّٖى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٢‬ب‪ ٣٤‬إز‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-2‬ة ؿب‪ ٜ‬دشبٖ٘‪٘ ُ٥‬بٔشمبٍٖ ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬اوظَ ٔ‪ٛ‬اى ا‪ٍ ٗ٤‬فشبٍ ٍا اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕٞ .‬بٖ‪ٍٛ٥‬‬
‫و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ ٢‬اٍسٮب‪ِ٥ٔ ،٣ٙ‬اٖ افِا‪ ٘٤‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ ٣‬ىٍ اطَ ثبُ ‪ٙ‬يٖ‬
‫‪121 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب ث‪ٚ٥‬شَ اُ وب‪ ٘ٞ‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ ٣‬ىٍ اطَ ػٕ‪ٙ ٬‬يٖ د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬بٕز‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ،ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔش‪ ٤ٕٛ‬ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ٝ‬‬
‫افِا‪ ٘٤‬ىٔب ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬فب‪ٔ ّٝٝ‬ش‪ ٤ٕٛ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬افِا‪ ٘٤‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٕ‪ ٣‬ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬ىٔب ٘‪ ِ٥‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬إز‪.‬‬
‫ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪٦ٔ ٣ِٛ٥ ٣‬بثك ٍاث‪ 1ٝ٦‬ثيٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪:‬‬
‫‪∆L = L0 α ∆T‬‬ ‫ٍاث‪1ٝ٦‬‬

‫ىٍ ٍاث‪ َٛ٥ L0 ،1ٝ٦‬ا‪٤َ١ α ،ٝ٥ِٚ‬ت ا٘جٖب‪ ∆L ،٣ِٛ٥ ٣‬سغ‪َ٥٥‬ار ‪ ∆T ٚ ٣ِٛ٥‬سغ‪َ٥٥‬ار ىٔب إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ِ٥٘ β ٗ٥ٙ‬‬
‫‪٤َ١‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كؼٕ‪ ٣‬إز ‪ٔ ٚ‬مياٍ آٖ سمَ‪٤‬جب ٕ‪ ٝ‬ثَاثَ ‪٤َ١‬ت ا٘جٖب‪٣ٔ ٣ِٛ٥ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫أب ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪٤َ١‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬سفب‪ٚ‬ر‪ٞ‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ٖ٘جز ث‪ ٝ‬كبِز ثبِه اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫ث‪ ٝ‬ىال‪ٔ ُ٤‬وشّف‪ ٣‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار اٍسٮب‪ٙ‬بر كَاٍس‪ ٣‬ىٍ كبِز ٘ب٘‪ ،ٛ‬وب‪ ٘ٞ‬طبثز ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ،‬افِا‪٘ ٘٤‬م‪ٜٞ‬ب‬
‫‪ ٚ‬ػب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ ٚ‬افِا‪ٖ٘ ٘٤‬جز ىٍ‪ٝ‬ي اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي =‪.<1‬‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 3‬سغ‪َ٥٥‬ار دبٍأشَ ‪ٙ‬جى‪٤َ١ ٍٛ٥ٗ٥ٕٞ ٚ ٝ‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬ثب سغ‪ َ٥٥‬ىٔب ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -3‬سغ‪َ٥٥‬ار دبٍأشَ ‪ٙ‬جى‪٤َ١ ٚ ٝ‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬ثب سغ‪َ٥٥‬ار ىٔب ىٍ ٘ب٘‪٥ ًٍٜٛ‬ال=‪<3‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ 3‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ وٓ ‪$‬كي‪ٚ‬ى وٕشَ اُ ‪ 125‬ىٍػ‪ ٝ‬وّ‪ٍ #ٗ٤ٛ‬فشبٍ‬
‫٘ب٘‪ ًٍٜٛ‬سمَ‪٤‬جب ٔ‪ٚ‬بث‪ ٝ‬ثبِه إز ‪٤َ١ ٚ‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ٔ ٣‬ظجز إز‪ .‬أب ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبالسَ اُ آٖ ‪٤َ١‬ت ا٘جٖب‪٣‬‬

‫‪122 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫كَاٍس‪ٙٔ ٣‬ف‪ ٣‬إز‪ .‬٭ّز ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬ىل‪٥‬ك ا‪ ٗ٤‬أَ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ل‪٦‬ٮ‪ٚٔ ٣‬و‪ٖ٥٘ ٜ‬ز ‪ ٚ‬ثَه‪ ٣‬ثَ ا‪ ٗ٤‬ثب‪ٖٞ ٍٚ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ٗ٤‬‬
‫أَ ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬سبط‪ َ٥‬دشبٖ٘‪ ُ٥‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ال‪ٚ ٝ٤‬اال٘ٔ ٍ‪ ٢ٚ‬سغ‪َ٥٥‬ار طبثز ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬إز‪.‬‬
‫وب‪٤َ١ ٘ٞ‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬ثب٭ض ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ٭ّٕىَى ٔبى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٝ‬‬
‫وبٍثَى ٔ‪ٛ‬اى َٕأ‪٥‬ى‪٘ ٣‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٕذَ كَاٍس‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى و‪٤َ١ ٝ‬ت ا٘جٖب‪ ٣‬كَاٍس‪ ٣‬وٕشَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ٝ‬‬
‫ٔبى‪ ٜ‬ثبِه ه‪ٛ‬ى ىاٍى‪.‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ٘شب‪٤‬غ ٔوشّف‪ ٣‬ىٍ دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ ٖٛ‬ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ثٮ‪٢‬ب ثب ‪٤‬ىي‪ٍَ٤‬‬
‫ٔش‪ٙ‬بل‪ٖٞ ٠‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪ ٗ٤‬أَ د‪٥‬ـ‪٥‬يٌ‪ٌٖ ٚ ٣‬شَىٌ‪ ٣‬٭‪ٛ‬أُ ىه‪ ُ٥‬ىٍ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ٛٔ ٣‬اى إز =‪.<3‬‬

‫‪ -4 -1 -3‬ظشفیت حشاستی ًبًَهَاد‬


‫‪َ٩‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪٤ ٣‬ب ٌ‪ٙ‬ؼب‪ ٘٤‬كَاٍس‪$ ٣‬ثب ٕ٘بى ‪٤ #C‬ه ػٖٓ ٭جبٍر إز اُ ٔمياٍ اَّ٘‪ٌَٔ ٢‬ب‪ ٣٤‬الُْ ثَا‪ ٢‬افِا‪٘٤‬‬
‫ىٔب‪ ٢‬آٖ ػٖٓ ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ه ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى‪َ٩ .‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ِ٥٘ ْٜ٤ٚ ٣‬ث‪َ٩ ٝ‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ٣‬ث‪ٚ ٝ‬اكي ػَْ ‪$‬و‪ٝ‬‬
‫ٔٮٕ‪ٛ‬ال ‪٤‬ه ٌَْ ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ #‬إز‪َ٩ .‬ف‪٥‬ز ٌَٔب‪ ٣٤‬ىٍ كؼٓ طبثز ثب ‪َ٩ ٚ CV‬ف‪٥‬ز ٌَٔب‪ ٣٤‬ىٍ ف‪ٚ‬بٍ طبثز‬
‫ثب ‪ٕ٘ CP‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ ٚ 5 ٚ 4‬ػي‪ 1َٚ‬سبط‪ َ٥‬سجي‪ٔ ُ٤‬بى‪ ٜ‬ثبِه ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ ٛ‬ثَ ٍ‪َ٩ ٢ٚ‬ف‪٥‬ز ٌَٔب‪ٕ٘ ٣٤‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -4‬سبط‪ َ٥‬ىٔب ثَ ٍ‪َ٩ ٢ٚ‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ٣‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬دّ‪٣‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب ‪$‬ثبِه‪ #‬ىٍ دبالى‪<4=ٔٔ ٚ ْٛ٤‬‬

‫‪123 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -5‬سبط‪ َ٥‬ىٔب ثَ ٍ‪َ٩ ٢ٚ‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ٣‬ىٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار َٕأ‪٥‬ى‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف=‪<4‬‬

‫ػي‪ -1َٚ‬سبط‪ َ٥‬سجي‪ ُ٤‬ثبِه ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ ٛ‬ثَ ٍ‪َ٩ ٢ٚ‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ٛٔ ٣‬اى ٔوشّف=‪<4‬‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ ٚ 4‬ػي‪ٚٔ 1َٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪َ٩ ٝ‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ٣‬ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٖ٘جز ث‪ ٝ‬كبِز ثبِه آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٚ٥‬شَ إز‪.‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ٚٔ ٗ٥ٙ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬افِا‪َ٩ ٘٤‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ٣‬ىٍ اطَ سجي‪ ُ٤‬ثبِه ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ ،ٛ‬ثَا‪ٛٔ ٢‬اى ٔوشّف ٔشفب‪ٚ‬ر إز ‪ٚ‬‬
‫ىٍ ثٮ‪ٛٔ ٣٢‬اى لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٚ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ثَه‪ٛٔ ٣‬اى ى‪٘ ٍَ٤‬بؿ‪ ِ٥‬إز =‪.<2,4‬‬

‫‪124 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ ِ٥٘ 5‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ثَا‪َٞ Zr90Al10 ٢‬ؿ‪ ٝ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ ًٍٜٛ‬و‪ٛ‬ؿىشَ ثب‪ٙ‬ي ‪َ٩‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ٣‬آٖ ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬افِا‪َ٩ ٘٤‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ ٣‬ىٍ اطَ افِا‪ ٘٤‬ىٔب ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬بى‪ ٜ‬ىٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿىشَ ؿ‪َ٥ٌٓٚ‬سَ‬
‫إز‪ .‬لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛ‬أُ ىه‪ ُ٥‬فَا‪ٚ‬اٖ ‪ ٚ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٕٞ ،ٜ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬لجال ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ،‬ىِ‪ٚ ُ٥‬ا‪١‬ق ‪ٚ‬‬
‫ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ث‪٥‬بٖ ٘‪ٚ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ -5 -1 -3‬سػبًبیی حشاستی‬
‫ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪٤ ٣‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬ثب ا‪٥ٕٞ‬ز إز‪٘ .‬بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪٥٩ٚ ٣‬ف‪ ٝ‬ا٘شمبَ كَاٍر ىٍ ٔ‪ٛ‬اى‬
‫ٔوشّف ٍا ثَ ٭‪ٟ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ٘ي‪٘ .‬بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٫ٛ٘ ٝ‬بى‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪٤‬ى‪٤ ٣‬ب ؿ‪ٙ‬يسب اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ُ‪ َ٤‬ثب‪ٙٙ‬ي =‪:<1‬‬
‫‪ ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪٘ :‬بلُ ا‪ ٣ّٝ‬كَاٍر ىٍ فِّار ‪ٞ ٚ‬بى‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ،٣٘ٚ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ ‬ف‪ٖٞٛ٘ٛ‬ب‪٘ :‬بلُ ا‪ ٣ّٝ‬كَاٍر ىٍ َٕأ‪٥‬ه‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬دّ‪َٕٞ٥‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬لبثُ ًوَ إز و‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬اُ ف‪ٕٛ٘ ٖٛ٘ٛ‬ب٘بر‬
‫االٕش‪٥‬ى‪ٙ ٣‬جى‪ ٝ‬اسٕ‪٣ٔ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ 6‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪ ‬ف‪ٛ‬س‪ٖٞٛ‬ب‪ ٓٞ :‬ىٍ فِّار ‪ ٓٞ ٚ‬ىٍ َٕأ‪٥‬ه‪ٞ‬ب ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال ٘بلُ كَاٍر ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا٘شمبَ كَاٍر ث‪ٝ‬‬
‫‪ ّٝ٥ٕٚ‬س‪ٚ‬ٮ‪ ٬ٚ‬اُ ٔبى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ اطَ كَاٍر َٕم ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ػ‪ٔ ٔٙ‬بى‪٘ ٜ‬بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍر ا‪٣ٔ ٣ّٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔشفب‪ٚ‬ر ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ىٍ‬
‫فِّار‪ ٓٞ ،‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ‪ ٓٞ ٚ‬ف‪ٖٞٛ٘ٛ‬ب ٘بلُ كَاٍر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٟٕٓ ٣ِٚ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ثٖ‪٥‬بٍ ؿ‪َ٥ٌٓٚ‬سَ ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫٭‪ٛ‬أُ ٔوشّف‪ ٣‬ثَ ٍ‪ٍٕ ٢ٚ‬ب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪٘ ٣‬م٘ ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬اُ ػّٕ‪ٟٓٔ ٝ‬سَ‪ ٗ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪َ٩ ٝ‬ف‪٥‬ز كَاٍس‪ٔ ٣‬بى‪٫ٛ٘ ،ٜ‬‬
‫٘بلُ كَاٍس‪َٕ ،٣‬٭ز ٘بلُ كَاٍس‪ َٛ٥ ٚ ٣‬د‪ ٘٤ٛ‬آُاى ٔ‪٥‬بٍ٘‪٘ ٗ٥‬بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫‪125 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕٙ -6‬بس‪٥‬ه ا٘شمبَ ٘‪ٕٛ‬ب٘بر اسٕ‪ ٣‬ىٍ ٔبى‪ ٜ‬ىٍ اطَ اٍسٮبٗ اسٕ‪٘ ٣‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ا٭ٕبَ كَاٍر=‪<1‬‬

‫ىٍ ثٮ‪ ٣٢‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى هب‪ٙ ٛ‬ب‪ٞ‬ي ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ .ٓ٥‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٌَ ٝ‬افٗ ا‪ٙ‬بٍ‪ٜ‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬ا‪٦ٝ‬الكب ثَا‪ٌَ ٢‬افٗ ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ا٘شمبَ ثبِٖش‪٥‬ه ٘بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ٍ ٣‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ ٍٛ٪ٙٔ .‬اُ ا٘شمبَ‬
‫ثبِٖش‪٥‬ه ٘بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪٘ ٝ‬بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ثي‪ٔ ٖٚ‬ب٘ٮ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ‪ٌَ َٛ٥‬افٗ كَوز و‪ٙٙ‬ي ‪َٛ٥ ٚ‬‬
‫د‪ ٘٤ٛ‬آُاى ٔ‪٥‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ا‪٘ ٗ٤‬بلُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ثٌٍِشَ ‪٤‬ب ٖٔب‪ ٢ٚ‬ا٘ياُ‪ٝ ٜ‬فل‪ٌَ ٝ‬افٗ إز‪ ٍٛ٪ٙٔ .‬اُ ‪ َٛ٥‬د‪ ٘٤ٛ‬آُاى‬
‫ٔ‪٥‬بٍ٘‪٥ٔ ،ٗ٥‬بٍ٘‪ ٗ٥‬فب‪ّٞٝٝ‬ب‪ ٣٤‬إز و‪٘ ٝ‬بلُ كَاٍس‪ ٣‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ٔ ٚ‬ب٘‪ ٬‬ىٍ ٌَافٗ ‪ٕٛ٘ ٣٥‬ى‪ٜ‬ا٘ي ثي‪ ٖٚ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ب٘ٮ‪ ٣‬ثَه‪ٍٛ‬ى‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫لبثُ ًوَ إز و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وّ‪ ٣‬ىٍ سٕبْ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٙ‬ب‪ٞ‬ي افِا‪ٍٕ ٘٤‬ب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪ٖ٘ ٣‬جز ث‪ ٝ‬كبِز ثبِه ٘‪ٖ٥‬ش‪ٚ ٓ٥‬‬
‫ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ‪٤‬ه ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬وّ‪ ٣‬اُ ا‪ ٗ٤‬ػ‪ٟ‬ز ٌَفز؛ ‪ ٣ِٚ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔشٮيى‪ ٢‬افِا‪ٍٕ ٘٤‬ب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪ ٣‬ىٍ اطَ سجي‪ٔ ُ٤‬بى‪ٜ‬‬
‫ثبِه ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٌِ ٛ‬اٍٗ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ً -6 -1 -3‬بًَػیبالت‬
‫ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٕ‪٥‬بالر ٔشيا‪ٙٔ َٚ‬شمُو‪ٙٙ‬ي‪ٌَٔ ٜ‬ب‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ٘ب٘‪٥ٕٛ‬بالس‪ ٣‬ثب ‪ٞ‬يا‪٤‬ز كَاٍس‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ ٕبهز‪.‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪ ٣‬ثبالسَ‪ِٔ ،‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬ى‪ٕٞ ٢ٍَ٤‬ـ‪ ٖٛ‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ‪ ٚ‬٭يْ س‪ ،٣ٙ٥ٚ٘ٝ‬وب‪ ٘ٞ‬ه‪ٍٛ‬ىٌ‪ٚ ٣‬‬
‫ٔ‪ٚ‬ىُ افز ف‪ٚ‬بٍ ٘‪ ِ٥‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ٔ‪٤٣‬بثي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪٤ ٝ‬ى‪ ٣‬اُ ٘شب‪٤‬غ ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪ ٣‬ثبالسَ ثٮ‪ ٣٢‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٖ٘جز ث‪ ٝ‬كبِز‬
‫‪126 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثبِه ه‪ٛ‬ى‪ٙ‬بٖ‪ٕ ،‬بهز ٘ب٘‪٥ٕٛ‬بالر ثب ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ‪٤‬بفش‪ٖ٘ ٝ‬جز ث‪٥ٕ ٝ‬بالر َٕٔ‪ ْٛ‬إز‪ .‬افِا‪ ٘٤‬ا٘شمبَ كَاٍر‬
‫ىٍ ٘ب٘‪٥ٕٛ‬بالر ىٍ اطَ ؿٖج‪٥‬يٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٚ ٍَ٤‬ا‪٤‬ؼبى ٖٔ‪َٞ٥‬ب‪ ٣٤‬ػ‪ٟ‬ز ا٘شمبَ كَاٍر ‪ٍٛٝ‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ ،‬ؿَاو‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ٍٕ ٜ‬ب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪ ٣‬ثبالسَ‪ٍ ٢‬ا ٖ٘جز ث‪٥ٕ ٝ‬بَ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىاٍ٘ي‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ‪َٝ‬فب ثب‪٤‬ي‬
‫‪٤‬ه ٖٔ‪ٍٕ َ٥‬ب٘ب ىٍ ٕ‪٥‬بَ ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى ‪ ٚ‬ؿٖج‪٥‬يٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٍَ٤‬ثب٭ض وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ٛٚ‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬٭ال‪ٜٚ‬‬
‫ثَ ٔ‪ٍٛ‬ى لجُ‪ ،‬ىٍ اطَ كَوز ثَا‪٘ ٣٘ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىاهُ ٕ‪٥‬بَ ‪ ٚ‬افِا‪ ٘٤‬اهشال‪ ،٣‬ا٘شمبَ كَاٍر ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ٔ‪٤٣‬بثي=‪.<5‬‬
‫وبٍثَى ٘ب٘‪٥ٕٛ‬بالر ‪َٝ‬فب ىٍ ا٘شمبَ كَاٍر ٘‪ٖ٥‬ز ‪ ٚ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔ‪ ٟٓ‬ى‪ٕٞ ٢ٍَ٤‬ـ‪ ٖٛ‬دِ‪ٙ‬ى‪ ِ٥٘ ٣‬وبٍثَى ىاٍ٘ي ‪٣ِٚ‬‬
‫٭ٕي‪ ٜ‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ػ‪ٟ‬ز ٕبهز ٘ب٘‪٥ٕٛ‬بالس‪ ٣‬ثب ا٘شمبَ كَاٍس‪ ٣‬ثبال إز‪.‬‬
‫لبثُ ًوَ إز و‪ٕٞ ٝ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ا‪٥ٕ ٗ٤‬بالر ‪َٝ‬فب ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ٍٕب٘ب‪ ٣٤‬كَاٍس‪٣‬‬
‫٘‪ٖ٥‬ز ‪ِٔ ٚ‬ا‪٤‬ب‪ٌٔ ٢‬و‪ ٍٛ‬ى‪$ ٍَ٤‬ث‪ ٝ‬ه‪ ٛٛٞ‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬ثبالسَ‪ ِ٥٘ #‬ا‪٥ٕٞ‬ز فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪.‬‬

‫‪ً -7 -1 -3‬قغِ رٍة ًبًَهَاد‬


‫ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ثبِه ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ىٔب‪ ٣٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ك‪ٌَٔ ٗ٥‬ب‪ٔ ٘٤‬بى‪ ،ٜ‬ؿ‪٥‬ئبٖ ٕبهشبٍ‪ ٢‬ىٍ ٔبى‪ ٜ‬ث‪ِ٤ٍ٣ٔ ٓٞ ٝ‬ى ‪ٓ٪٘ ٚ‬‬
‫ثّ‪ٙ‬يثَى ث‪ ٓ٪٘ ٝ‬و‪ٛ‬سب‪ٜ‬ثَى سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى ‪ٔ ٚ‬بى‪ ٜ‬ػبٔي سجي‪ ُ٤‬ث‪ٌٔ ٝ‬اة‪ٔ/‬ب‪ٛٙ٣ٔ ٬٤‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثب‪٤‬ي ىلز ٕ٘‪ٛ‬ى و‪ًٚ ٝ‬ة‬
‫اُ ٕ‪٦‬ق ٔبى‪ٛٙ٣ٔ ٫َٚٙ ٜ‬ى ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬سيٍ‪٤‬غ ث‪ ٝ‬ىاهُ ًٍ‪َٕ ٜ‬ا‪٤‬ز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٝ‬٭ّز ثبال ث‪ٛ‬ىٖ ٖ٘جز ٕ‪٦‬ق ث‪ٝ‬‬
‫كؼٓ‪ ،‬ىٍ‪ٝ‬ي ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ٕ‪٦‬ق لَاٍ ىاٍ٘ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ ٗ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ىاٍا‪٦ٕ ٢‬ق اَّ٘‪ ٢‬ثبالسَ‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي؛‬
‫ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬آُاى‪ ٢‬اٍسٮبٗ ثبالسَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاهُ كؼٓ ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ىأ‪ٕٛ٘ ٝٙ‬بٖ آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٚ٥‬شَ اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كؼٓ إز‪.‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬٭بُٔ ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب ىٍ‪٤‬بفز ٔمياٍ اَّ٘‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬وٕشَ‪ ٢‬ثش‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىأ‪ٕٛ٘ ٝٙ‬بٖ ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ ٝ‬ليٍ وبف‪٣‬‬
‫افِا‪ ٘٤‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ًٚ ٚ‬ة‪ٔ/‬ب‪٘ٛٙ ٬٤‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز و‪٘ ٝ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٖ٘جز ث‪ٔ ٝ‬بى‪ ٜ‬ثبِه‬
‫وب‪ ٘ٞ‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬وب‪ ٘ٞ‬كؼٓ ىٍ ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ٍ‪$ ِ٤‬كي‪ٚ‬ى ُ‪٘ 10 َ٤‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬ؿ‪ َ٥ٌٓٚ‬إز؛ ىِ‪ ُ٥‬ا‪ ٗ٤‬أَ‬
‫افِا‪ ٘٤‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ٖ٘ ٝ‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ىٍ ا‪ ٗ٤‬اثٮبى إز‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 7‬وب‪٘ ٘ٞ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪٥ ًٍٜٛ‬ال ٕ٘ب‪٘٤‬‬
‫ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز =‪.<2,6‬‬

‫‪127 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ -7‬سبط‪ َ٥‬وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ ًٍٜٛ‬ثَ وب‪٘ ٘ٞ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥‬ال‪٘ ،‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ىٍ كبِز ثبِه ثب ه‪٤‬ؿ‪ٗ٥‬‬
‫ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز؛ ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب ىلز و‪٥ٙ‬ي=‪<6‬‬

‫‪ً -8 -1 -3‬بپبیذاسی حشاستی‬


‫ٔ‪ٛ‬اى ثب لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ىٍ ‪٤‬ه ٔل‪ ،٤٥‬ىٍ اطَ ٌَٔب‪ ٢‬آٖ ٔل‪٣ٔ ٤٥‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اَّ٘‪ ٢‬ىٍ‪٤‬بفز و‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬مياٍ ا‪ ٗ٤‬اَّ٘‪ ٢‬ثَاثَ ثب‬
‫‪23‬‬
‫‪ 1/38 10‬إز ‪ ٚ‬دبٍأشَ ى‪ ِ٥٘ ْٚ‬ىٔب ‪$‬ث‪ ٝ‬وّ‪#ٗ٤ٛ‬‬ ‫‪ KBT‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ دبٍأشَ ا‪ َٚ‬طبثز ث‪ِٛ‬شِٔٗ ثب ٔمياٍ‬
‫إز‪ .‬اٌَ ىٔب ه‪ ٣ّ٥‬ثبال ٘جب‪ٙ‬ي‪ ،‬ا‪ِ٥ٔ ٗ٤‬اٖ اَّ٘‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ىٔب‪ٔ ٢‬ل‪ ٤٥‬ث‪ ٝ‬اػٖبْ ثبِه ٔ‪ٙ‬شمُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ٘بؿ‪ ِ٥‬إز‪ .‬أب‬
‫ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬كؼٓ ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه آ٘‪ٟ‬ب ا‪ ٗ٤‬اَّ٘‪ ٢‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬اٌَ ا‪ ٗ٤‬اَّ٘‪ٍ ٢‬ا ث‪ ٝ‬اَّ٘‪٢‬‬
‫دشبٖ٘‪٘ ُ٥‬ب‪ ٣ٙ‬اُ افِا‪ ٘٤‬اٍسفب‪٘ ٫‬ب٘‪ ًٍٜٛ‬سجي‪ ُ٤‬و‪٘ ،ٓ٥ٙ‬ب٘‪٣ٔ ًٍٜٛ‬س‪ٛ‬ا٘ي سب ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ا٘ياُ‪ٔ ٜ‬شَ ثبال ٍ‪ٚ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬لبثُ‬
‫س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٛ‬ىٖ اَّ٘‪ ٢‬كَاٍس‪ٔ ٣‬ل‪ ٤٥‬ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ٕٛٞ ،‬اٍ‪٤ ٜ‬ه ٘بدب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى ‪ ٚ‬ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى‬
‫و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٕٛٞ‬اٍ‪ ٜ‬ىٍ كبَ كَوز ثب‪ٙٙ‬ي ‪٤ ٚ‬ىؼب ٕبوٗ ٘جب‪ٙٙ‬ي =‪.<6‬‬

‫توشیي‬
‫ٔ‪٦‬بثك س‪٥١ٛ‬لبر ثبال‪ ،‬اَّ٘‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬اسبل‪ ٣‬ثب ىٔب‪ 27 ٢‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٜٛ‬ا‪ ٢‬ثب ل‪٘ 1 َ٦‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٍا سب كي‪ٚ‬ىا ؿ‪ٝ‬‬
‫٘‪ َ٪‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬ ‫اٍسفب٭‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثبال ثجَى؟ ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬لبٕجبر اُ ػبًث‪َٝ ٗ٥ُٔ ٝ‬‬
‫‪5/6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ؿٍبِ‪٘ ٣‬ب٘‪: ًٍٜٛ‬‬
‫طبثز ث‪ِٛ‬شِٔٗ ٘‪ ِ٥‬ىٍ ثبال ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪128 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ خوغثٌذی‬-9-1-3
ٚ ٖ‫ا‬ٚ‫ فَا‬٢‫ب‬َٞ٥‫ى ٔشغ‬ٛ‫ػ‬ٚ ٖ‫ُ آ‬٥ِ‫ ى‬.‫ إز‬٢ٍ‫ا‬ٛٙ‫ أَ ى‬ٛ٘‫ ٘ب‬ٝ‫ ثبِه ث‬ٜ‫ُ ٔبى‬٤‫ ىٍ اطَ سجي‬٣‫ كَاٍس‬ٛ‫ا‬ٛ‫َار ه‬٥٥‫ سغ‬٣ٍَٕ‫ث‬
ُ‫٘ لبث‬٤‫ افِا‬ٝ‫اٖ ث‬ٛ‫س‬٣ٔ ‫ى‬ٛٙ٣ٔ ٛ٘‫ ىٍ كبِز ٘ب‬٣‫ كَاٍس‬ٛ‫ا‬ٛ‫َار ه‬٥٥‫ ثب٭ض سغ‬ٝ‫ و‬٣ٕٟٔ ‫اٍى‬ٛٔ ّٕٝ‫ اُ ػ‬.‫ إز‬ٜ‫ي‬٥‫ـ‬٥‫د‬
٢ٍ‫يا‬٤‫ ٘بدب‬ٚ ‫بر‬ٙ‫٘ اٍسٮب‬٤‫ افِا‬ٚ َ‫ش‬ٚ٥‫ ث‬٣ِ‫ هب‬٢‫ب‬ٞ‫ ػب‬ٚ ‫ب‬ٜٞ‫ى ٘م‬ٛ‫ػ‬ٚ ،ٝ‫جى‬ٙ ‫٘ طبثز‬ٞ‫ وب‬،٣‫ل‬٦ٕ ٢‫ب‬ٞٓ‫ٓ اس‬ٟٕ ٝ‫ػ‬ٛ‫س‬
.‫ى‬ٕٛ٘ ٍٜ‫ب‬ٙ‫ ا‬٣‫كَاٍس‬
،‫ كَاٍر‬٢‫ب‬ُٞ‫ ٘بل‬،٣٤‫ز ٌَٔب‬٥‫َف‬٩ ،٣‫ كَاٍس‬٣‫ت ا٘جٖب‬٤َ١ ٖٛ‫ٕـ‬ٞ ٢‫اٍى‬ٛٔ ٣‫ كَاٍس‬ٛ‫ا‬ٛ‫ ه‬٣ٍَٕ‫ٍ ث‬ٛ٪ٙٔ ٝ‫ث‬
ٍ‫ب ى‬ٟ٘‫ آ‬٢‫بى‬٥ٙ‫ٓ ث‬٥ٞ‫ي ٔفب‬٤‫ب اثشيا ثب‬ٞ٣ٍَٕ‫ٗ ث‬٤‫ ىٍ ا‬.‫ى‬ٛٙ ٣ٍَٕ‫ي ث‬٤‫ ثب‬٣‫ كَاٍس‬٢ٍ‫يا‬٤‫ ٘بدب‬ٚ ‫ة‬ًٚ ٝ٦‫ ٘م‬،٣‫ كَاٍس‬٣٤‫ٍٕب٘ب‬
.‫َى‬٥ٌ ٍ‫ لَا‬٣ٍَٕ‫ٍىث‬ٛٔ ٛ٘‫ ٘ب‬ٝ‫ ثبِه ث‬ٜ‫ُ ٔبى‬٤‫ٓ ثب سجي‬٥ٞ‫ٗ ٔفب‬٤‫َار ا‬٥٥‫ ٕذٔ سغ‬ٚ ‫ى‬ٛٙ ٣ٍَٕ‫كبِز ثبِه ث‬

:‫هشاخغ‬
[1].Callister, William D., and David G. Rethwisch. Materials science and engineering: an

introduction. Vol. 7. New York: John wiley& sons, 2007.

[2]1394َ‫ ٕب‬،‫ف‬٤َٙ ٣‫ٮش‬ٙٝ ٜ‫ٍب‬ٚ٘‫بٍار ىا‬ٚ‫ ا٘ش‬،‫ب‬ٞ‫ه‬٥ٔ‫ َٕا‬٣ٕ‫ي‬ٟٙٔ ٚ ّٓ‫ ٭‬،٣‫ب ٘ٮٕش‬١ٍ َ‫ ىوش‬.

[3]. Li, W-H., et al. "Thermal contraction of Au nanoparticles." Physical review letters 89.13

(2002): 135504.

[4]. Rupp, J., and R. Birringer. "Enhanced specific-heat-capacity (c p) measurements (150–300

K) of nanometer-sized crystalline materials." Physical Review B 36.15 (1987): 7888.

[5].Suresh, S., et al. "Synthesis of Al2O3–Cu/water hybrid nanofluids using two step method and

its thermo physical properties." Colloids and Surfaces A: Physicochemical and Engineering
Aspects 388.1-3 (2011): 41-48.

[6]. Vollath, Dieter, and WILEY-VCH VerlagGmbH&CoKGaA. "An introduction to synthesis,

properties and application." and Management 7.6 (2008): 865-870.

129 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -3‬خَاظ هکاًیکی ًاًَهَاد‬

‫چکیذُ‬
‫س‪ ٚ ٘ٙ‬وَ٘٘ ٔفب‪ ٓ٥ٞ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ىٍ ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٚ ٢َٚ٥٘ .‬اٍى ثَ ٕ‪٦‬ق ٔم‪ٔ ٬٦‬بى‪ ٜ‬س‪٘ ٘ٙ‬بٔ‪٥‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬سغ‪َ٥٥‬ار ‪٤ َٛ٥‬ه ٔبى‪ٖ٘ ٜ‬جز ث‪ َٛ٥ ٝ‬ا‪ٔ ٝ٥ِٚ‬بى‪ ٜ‬وَ٘٘ ٘بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ س‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬دب‪ٗ٥٤‬‬
‫‪٤‬ه ٍاث‪ ٝ٦‬ه‪ ٣٦‬ث‪ ٗ٥‬س‪ ٚ ٘ٙ‬وَ٘٘ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬لب٘‪ٛٞ ٖٛ‬ن ٔ‪ ٍٟٛٚ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪٘ ٗ٤‬بك‪ ٝ٥‬سغ‪َ٥٥‬ار س‪ٖ٘ ٘ٙ‬جز ث‪ٝ‬‬
‫وَ٘٘ ه‪ ٣٦‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ىٍ ا‪٦ٝ‬الف ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ىٍ ٘بك‪ ٝ٥‬االٕش‪٥‬ه لَاٍ ىاٍى‪ .‬ثب افِا‪ َٚ٥٘ ٘٤‬ىٍ ‪٤‬ه ٘‪ٚٔ ٢َٚ٥‬و‪ ٜ‬سغ‪َ٥٥‬ار‬
‫س‪ ٘ٙ‬ث‪ ٝ‬وَ٘٘ اُ كبِز ه‪ ٣٦‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٚ ٜ‬اٍى ٘بك‪ ٝ٥‬دالٕش‪٥‬ه ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ٘بك‪ ٝ٥‬دالٕش‪٥‬ه سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ا‪٤‬ؼبى‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ىائٕ‪ ٚ ٣‬غ‪َ٥‬لبثُ ثٌَ‪ٚ‬ز إز‪ .‬س‪ ٣ٚٙ‬و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬اُ ٘بك‪ ٝ٥‬االٕش‪٥‬ه ‪ٚ‬اٍى ٘بك‪ ٝ٥‬دالٕش‪٥‬ه ٔ‪ٛٙ٣‬ى‬
‫ثب ٘بْ س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪ٙٙ ٓ٥‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٕ ٛ‬بهشبٍ و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬لَاٍ ىاٍى‪ٔ ،‬مبى‪َ٤‬‬
‫س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪ ٚ ٓ٥‬إشلىبْ افِا‪ ٘٤‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ٚ٘ ٣ٟ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫کلوبت کلیذی‪ :‬س‪ ،٘ٙ‬وَ٘٘‪ ،‬س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪ ،ٓ٥‬إشلىبْ و‪ ،٣ٚٚ‬لب٘‪ٛٞ ٖٛ‬ن‪٘ ،‬بك‪ ٝ٥‬االٕش‪٥‬ه‪٘ ،‬بك‪ ٝ٥‬دالٕش‪٥‬ه‪،‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‬

‫‪ -1 -2 -3‬هقذهِ‬
‫س‪٥ِٛ‬ي فِّار ‪ ٚ‬آِ‪٥‬بّ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬وٕشَ اُ ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ثب٭ض ىٕش‪٥‬بث‪ ٣‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ ٢‬ثب إشلىبْ ثٖ‪٥‬بٍ ثبال ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ٬‬و‪ٛ‬ؿه وَىٖ ىا٘‪ٞٝ‬ب ىٍ ٔ‪ٛ‬اى‪ ،‬اثِاٍ ليٍسٕ‪ٙ‬ي‪ ٢‬إز سب ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ثب ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬٭بِ‪ ٣‬س‪٥ِٛ‬ي ٌَىى‪.‬‬
‫ثَا‪ ٢‬ىٍن ث‪ٟ‬شَ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى اثشيا الُْ إز ثب ثَه‪ٔ ٣‬فب‪ ٚ ٓ٥ٞ‬سٮَ‪٤‬ف‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٍ ٝ٥ِٚ‬فشبٍ ٔىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٖٛ‬س‪ ،٘ٙ‬وَ٘٘ ‪ ٚ‬سٮبٍ‪٤‬ف ٘‪ٚ‬بٖ ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ‪ٕٞ‬ـ‪ ٖٛ‬إشلىبْ آ‪ٙٙ‬ب ‪٤ٛٙ‬ي‪ٌِ .‬ا اثشيا ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ثو٘ ثب ٔفب‪ ٓ٥ٞ‬ا‪ٍٛٔ ٚ ٝ٥ِٚ‬ى ٘‪٥‬بُ ثَا‪٦ٔ ٢‬بِٮ‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى آ‪ٙٙ‬ب ‪ٙ‬ي‪ٕ ٚ ٜ‬ذٔ ىٍ ثو٘ آ‪ٙ٤‬ي‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٔىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ٍا ثٍَٕ‪٣ٔ ٣‬و‪.ٓ٥ٙ‬‬

‫‪131 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -2 -3‬تٌؾ‬
‫٘‪ٚ ٢َٚ٥‬اٍى ثَ ‪ٚ‬اكي ٕ‪٦‬ق "س‪٘ "٘ٙ‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ ،ٍَ٤‬س‪ ٘ٙ‬٭جبٍر إز اُ ٖ٘جز ثَآ‪ٙ٤‬ي ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ٚ ٢‬اٍى‬
‫ثَ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬اُ ‪٤‬ه ػٖٓ ث‪ٖٔ ٝ‬بكز آٖ ٕ‪٦‬ق‪ .‬فَٔ‪ َٛ‬س‪ ٘ٙ‬ثَا‪٤ ٢‬ه ٕ‪٦‬ق ‪ٍ$‬اث‪ #1 ٝ٦‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ َ٤‬إز‪:‬‬

‫ٍاث‪1ٝ٦‬‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ ٍاث‪ ٝ٦‬ف‪ٛ‬ق ‪$ σ‬ه‪ٛ‬ا٘ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٍٕ٤ُ :‬ب‪ #‬س‪ٚ ٢َٚ٥٘ P ،٘ٙ‬اٍى ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ ٕ‪٦‬ق ‪ٖٔ A ٚ‬بكز ٔم‪ ٬٦‬سلز س‪٘ٙ‬‬
‫إز ‪ٙ$‬ىُ ‪.#1‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ :1‬س‪ ٘ٙ‬كب‪ ُٝ‬اُ ا٭ٕبَ ٘‪ َٚ٥‬ثَ ٕ‪٦‬ق‬

‫‪ َٞ‬ؿ‪٦ٕ ٝ‬ق ا٭ٕبَ ٘‪ َٚ٥‬ىٍ ‪٤‬ه ػٖٓ ث‪ٚ٥‬شَ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬س‪ ٘ٙ‬وٕشَ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬آٖ ‪ٚ‬اٍى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬ؿَا و‪ ٢َٚ٥٘ ٝ‬ا٭ٕبَ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ىٍ ا‪٦ٕ ٗ٤‬ق ثٍِي س‪ٛٙ٣ٔ ٬٤ُٛ‬ى‪ .‬س‪ٍ ٘ٙ‬ا ٭ٕ‪ٔٛ‬ب ثب ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ‪ٚ‬اكي‪ٞ‬ب‪٤ N/mm2 ،N/cm2 ٢‬ب‪ٚ٘ kg/cm2‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬
‫‪ -3 -2 -3‬کشًؾ‬
‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪ ٣‬و‪٤ ٝ‬ه ػٖٓ سلز س‪ ٘ٙ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ ،‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىّ‪ ٣‬ىٍ ٍإشب‪ٚ ٢َٚ٥٘ ٢‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ آٖ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ٖ٘ .‬جز سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ػٖٓ ٖ٘جز ث‪ َٛ٥ ٝ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ػٖٓ ٍا وَ٘٘ ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ ،ٍَ٤‬وَ٘٘ ٭جبٍر إز اُ‬
‫ٖ٘جز سغ‪٘ َٛ٥ َ٥٥‬ب‪ ٣ٙ‬اُ س‪ ٘ٙ‬ث‪ َٛ٥ ٝ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬د‪ ٘٥‬اُ ا٭ٕبَ س‪ٔ .٘ٙ‬ٮبىِ‪ ٝ‬وَ٘٘ ‪ٍ$‬اث‪ #2 ٝ٦‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ َ٤‬إز‪:‬‬

‫‪ε=Δ L /L Δl= L’-L‬‬ ‫ٍاث‪2 ٝ٦‬‬

‫ىٍ ٍاث‪ ٝ٦‬ف‪ٛ‬ق ‪$ ε‬ه‪ٛ‬ا٘ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪:‬ادٖ‪ #ّٖٛ٥‬وَ٘٘‪ َٛ٥ L ،‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ػٖٓ‪ َٛ٥ L’ ،‬ػٖٓ دٔ اُ ا٭ٕبَ س‪Δl ٚ ٘ٙ‬‬

‫سغ‪٘ َٛ٥ َ٥٥‬ب‪ ٣ٙ‬اُ س‪ ٘ٙ‬ىٍ ػٖٓ إز ‪ٙ$‬ىُ‪ #2‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ،٬‬وَ٘٘ ىٍ‪ٝ‬ي سغ‪ٔ َٛ٥ َ٥٥‬بى‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬اُا‪ ٢‬س‪ٚ ٘ٙ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‬
‫‪131 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ٚ‬اٍسجب‪ٖٔ ٣٥‬شم‪ ٓ٥‬ثب ‪ٟ٘ َٛ٥‬ب‪ ٣٤‬ػٖٓ ٘ياٍى‪ .‬وَ٘٘‪ ،‬٭ىٔاِٮُٕ ٔ‪ٛ‬اى ث‪ ٝ‬س‪ ٘ٙ‬ا٭ٕبَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ َٞ .‬ؿ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬وَ٘٘‬
‫و‪ٛ‬ؿىشَ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬آٖ ٔبى‪ٕ ٜ‬وش‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ىاٍى ‪ ٚ‬ا٘ف‪٦‬ب دٌ‪ ٢َ٤‬وٕشَ‪ ٢‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬اُ آ٘ؼب و‪ ٝ‬وَ٘٘‬
‫كب‪ ُٝ‬سمٖ‪ ٓ٥‬ى‪ ٚ‬٭يى ثب ‪ٚ‬اكي ‪ َٛ٥‬ثَ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬إز‪ ،‬ىٍ ٭ُٕ وَ٘٘ ثي‪ٚ ٖٚ‬اكي ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ :2‬وَ٘٘ ػٖٓ كب‪ ُٝ‬اُ س‪ ٘ٙ‬ا٭ٕبَ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬


‫‪ -4 -2 -3‬قبًَى َّک‬
‫ٔمبى‪ َ٤‬س‪ ٚ ٘ٙ‬وَ٘٘ ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ ‪٤‬ه ػٖٓ ‪ٍ ٝٚ٥ٕٞ‬اث‪ٝ٦‬ا‪ٖٔ ٢‬شم‪ ٓ٥‬ثب ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ىاٍ٘ي‪٤ ،‬ٮ‪ ٣ٙ‬ث‪ ٝ‬اُا‪ ٢‬افِا‪ ٘٤‬س‪٘ٙ‬‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ وَ٘٘ ٘‪ ِ٥‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪.‬‬

‫س‪ ٚ ٘ٙ‬وَ٘٘ ثَا‪ ٫ٛ٘ َٞ ٢‬اُ ٔ‪ٞ‬بِق‪ٕٛ٘ ،‬ىاٍ‪ ٢‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ‪ٕٛ٘» ،‬ىاٍ س‪ ٘ٙ‬وَ٘٘«‬

‫ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي ‪ ٚ‬سغ‪َ٥٥‬ار وَ٘٘ ث‪ ٝ‬اُا‪ ٢‬سغ‪َ٥٥‬ار س‪ ٢ٍٚ ٘ٙ‬آٖ ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ٙ$‬ىُ ‪ .#3‬ىٍ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ س‪-٘ٙ‬وَ٘٘‪،‬‬
‫‪ ٝٚ٥ٕٞ‬س‪ ٘ٙ‬ثَ ٔل‪ ٍٛ‬٭ٕ‪ٛ‬ى‪ ٚ ٢‬وَ٘٘ ٍ‪ٔ ٢ٚ‬ل‪ ٍٛ‬افم‪ٕ٘ ٣‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ٕٛ٘ ٗ٤‬ىاٍ ٕٔىٗ إز ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ‪٢‬‬
‫ه‪ٕٛ٘ ،٣٦‬ىاٍ‪ٙٔ ٢‬ل‪٤ ،٣ٙ‬ب سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ه‪ٙٔ ٚ ٤‬ل‪ ٣ٙ‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬ػٖٓ ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕٛ٘ :3‬ىاٍس‪-٘ٙ‬وَ٘٘ ٔ‪ٛ‬اى‪ٍ .‬اث‪ٖٔ ٝ٦‬شم‪ ٓ٥‬س‪ ٚ ٘ٙ‬وَ٘٘ ىٍ ٘بك‪ ٝ٥‬ه‪ٚ٘ ٣٦‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪132 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٍ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ س‪-٘ٙ‬وَ٘٘‪ ،‬غبِجب ثو٘ ا‪ٙٔ َٚ‬ل‪ ٣ٙ‬سَٕ‪ٙ ٓ٥‬ي‪ٕٛ٘ ،ٜ‬ىاٍ‪ ٢‬ه‪ ٣٦‬إز‪٤ .‬ٮ‪ ٣ٙ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثو٘ ٘‪ ٫ٛ‬سغ‪َ٥٥‬ار‬
‫وَ٘٘ ث‪ ٝ‬اُا‪ ٢‬سغ‪ َ٥٥‬س‪ ٘ٙ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ه‪ ٣٦‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ىٍ ا‪٘ ٗ٤‬بك‪ ٝ٥‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر اٍسؼب٭‪٤$ ٣‬ب االٕش‪٥‬ه‬
‫‪٤‬ب و‪ٖٚ‬بٖ‪ ٚ #‬ثٌَ‪ٚ‬زدٌ‪ َ٤‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ثياٖ ٔٮ‪ٙ‬ب إز و‪ ٝ‬اٌَ ٘‪ َٚ٥‬ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ٔلي‪ٚ‬ى ث‪٤ ٝ‬ه ػبٔي ‪ٚ‬اٍى ‪ٛٙ‬ى‪ ،‬آٖ ػبٔي‬
‫ثٮي اُ ثبٍ ثَىاٍ‪ ،٢‬اثٮبى ا‪ ٝ٥ِٚ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ثبُ ٔ‪٤٣‬بثي‪ .‬كي ٘‪ ٣٤َٚ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ث‪ ٘٥‬اُ آٖ ٔبى‪ٍ ٜ‬فشبٍ و‪ٖٚ‬بٖ ٘ياٍى‪ ،‬كي و‪ٖٚ‬بٖ‬
‫٘بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪٤َ١ .‬ت ُا‪ ٝ٤ٚ‬ا‪٘ ٗ٤‬بك‪ ٝ٥‬ه‪ ٣٦‬ثَاثَ سبْ٘ا٘ز ُا‪ ٝ٤ٚ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ٔ» ٜ‬ي‪٤ َٚ‬بً٘« ‪٤‬ب »‪٤َ١‬ت اٍسؼب٭‪٤ ٣‬ب‬
‫االٕش‪٥‬ه« ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ س‪–٘ٙ‬وَ٘٘ ث‪ٕٛ٘ ٗ٥‬ىاٍ ه‪ٔ ٚ ٣٦‬ل‪ ٍٛ‬افم‪ ٣‬إز‪ٚ .‬اكي دبٍأشَ ‪٤ E‬ب ‪٤َ١‬ت اٍسؼب٭‪ ٣‬ثب ‪ٚ‬اكي‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫س‪٤ ،٘ٙ‬ٮ‪٤ ،N/mm ،N/cm ٣ٙ‬ب ‪٤ kg/cm‬ى‪ ٣‬إز‪.‬‬

‫اٌَ ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪٤َ١‬ت اٍسؼب٭‪ٔ ،٣‬ٮبىِ‪٘ ٝ‬بك‪ ٝ٥‬ه‪ٕٛ٘ ٣٦‬ىاٍ س‪-٘ٙ‬وَ٘٘ ٘‪ٙٛ‬ش‪ٛٙ ٝ‬ى‪ٔ ،‬الك‪ٛٙ٣ٔ ٝ٪‬ى و‪ٝ‬‬
‫‪٤َ١‬ت اٍسؼب٭‪ ٣‬ثب س‪ٍ ٘ٙ‬اث‪ٖٔ ٝ٦‬شم‪ ٚ ٓ٥‬ثب وَ٘٘ ٍاث‪ٔ ٝ٦‬ٮى‪ ٓٛ‬ىاٍى‪ٖ٘ .‬جز س‪ ٘ٙ‬ث‪ ٝ‬وَ٘٘ ثَاثَ ثب ‪٤َ١‬ت اٍسؼب٭‪٣‬‬
‫إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ »لب٘‪ٛٞ ٖٛ‬ن« ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي ‪ ٚ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ٍ$ َ٤‬اث‪ٕ٘ #3ٝ٦‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪:‬‬

‫ٍاث‪3ٝ٦‬‬
‫ٔمياٍ سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ اٍسؼب٭‪ ٣‬فِّار ثٖ‪٥‬بٍ وٓ إز ‪ ٚ‬ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬آٖ ثب‪٤‬ي اُ ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ىل‪٥‬م‪ ٣‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫وَى‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ٚ ٢َٚ٥٘ ٝ‬اٍى ث‪ ٝ‬ػٖٓ اُ كي و‪ٖٚ‬بٖ سؼب‪ ُٚ‬و‪ٙ‬ي سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آٔي‪ ٜ‬ىٍ ػٖٓ‪ ،‬ثَ اطَ ثبٍ‬
‫ثَىاٍ‪ ٢‬اُ ث‪ٍٚ٣ٕ٘ ٗ٥‬ى‪ .‬ا‪٤‬ؼبى سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ىائٓ ىٍ ‪٤‬ه ٔبى‪ٍ ٜ‬ا سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ دالٕش‪٥‬ه ‪٤‬ب ٔ‪ٖٔٛ‬بٖ ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ثيٕز آ‪ٍٚ‬ىٖ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى آ٘‪ٟ‬ب ٍا سلز ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ ٢‬و‪٤ ٣ٚٚ‬ب ف‪ٚ‬بٍ‪ ٢‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ٕٛ٘ ٚ‬ىاٍ س‪-٘ٙ‬وَ٘٘‬
‫آٖ ٍا ثيٕز ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ 4‬ىاٍ َٕٔ‪ ْٛ‬س‪-٘ٙ‬وَ٘٘ ثيٕز آٔي‪ ٜ‬اُ آُٔ‪ ٖٛ‬و‪ ٘ٚ‬سب ‪ٙ‬ىٖز ػٖٓ ٍا‬
‫٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪133 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕٛ٘ : 4‬ىاٍس‪-٘ٙ‬وَ٘٘ ثيٕز آٔي‪ ٜ‬اُ آُٔ‪ ٖٛ‬و‪٤ ٘ٚ‬ه ٕ٘‪ٝ٘ٛ‬‬

‫ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣ٕٟٔ ٣‬و‪ ٝ‬ػ‪ٟ‬ز ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ثب‪٤‬ي ثب آ٘‪ٟ‬ب آ‪ٙٙ‬ب ‪٤ٛٙ‬ي ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ٖٞ َ٤‬ش‪ٙ‬ي‪:‬‬
‫‪ -1‬كيس‪ٙ‬بٕت‪٘ :‬م‪ٝ٦‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ٔ‪ٙ‬ل‪ ٣ٙ‬س‪-٘ٙ‬وَ٘٘ اُ كبِز ه‪ ٣٦‬هبٍع ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ٔ ٗ٤‬مياٍ ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ِ٘ى‪٤‬ه ث‪ ٝ‬كي و‪ٖٚ‬بٖ ‪٤‬ب س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪ ٓ٥‬إز ‪ ٣ِٚ‬ؿ‪ ٖٛ‬ثيٕز آ‪ٍٚ‬ىٖ كي و‪ٖٚ‬بٖ ثٖ‪٥‬بٍ ى‪ٛٙ‬اٍ إز‪ ،‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب‬
‫كي س‪ٙ‬بٕت ٍا ٔلبٕج‪٣ٔ ٝ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٔ -2‬ي‪٤ َٚ‬بً٘ ‪٤‬ب و‪ٖٚ‬ب٘‪ٖ٘ :٣‬جز س‪ ٘ٙ‬ث‪ ٝ‬وَ٘٘ ‪٤‬ه ٔبى‪ٍ ٜ‬ا ثب ‪٤َ١‬ت ٔي‪٤ َٚ‬بً٘ ٔ‪ٚ‬و‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ -3‬إشلىبْ سّٖ‪ :ٓ٥‬س‪ ٣ٚٙ‬إز و‪ٔ ٝ‬مياٍ سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ىائٓ ىٍ آٖ ثٖ‪٥‬بٍ وٓ ‪ ٚ‬ثَاثَ ثب وَ٘‪ ٣ٚ‬ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ‪0/002‬‬
‫إز‪.‬‬

‫‪ -4‬إشلىبْ و‪ :٣ٚٚ‬ث‪٥‬بٖ ٌَى‪٤‬ي و‪ ٝ‬اٌَ س‪ ٘ٙ‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ كي و‪ٖٚ‬بٖ ‪ٛٙ‬ى‪ ،‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ٔ‪ٖٔٛ‬بٖ دي‪٤‬ي ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ثب‬
‫اُى‪٤‬بى سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ٔ‪ٖٔٛ‬بٖ‪ ،‬إشلىبْ ػٖٓ ‪$‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب فِّار‪ #‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ ،‬ث‪ ٝ‬كي‪ ٢‬و‪ ٢َٚ٥٘ ٝ‬الُْ ثَا‪٢‬‬
‫اىأ‪ ٝ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ َٔسجب ُ‪٤‬بى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ‪٤‬ه ِل‪ِ٥ٔ ٝ٪‬اٖ ثبٍ ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ كياوظَ ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪ .‬كياوظَ ثبٍ‪ ٢‬و‪َٞ ٝ‬‬
‫فِّ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ ثَاثَ آٖ دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬سمٖ‪ ٓ٥‬ثَ ٕ‪٦‬ق ٔم‪ ٬٦‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ػٖٓ‪ ،‬إشلىبْ و‪٘ ٣ٚٚ‬بْ ىاٍى‪.‬‬

‫‪ -5‬س‪ٙ ٘ٙ‬ىٖز‪ :‬ىٍ فِّار ‪ٙ‬ىُدٌ‪ َ٤‬اٌَ ٔمياٍ ثبٍ اُ ٘‪ ٢َٚ٥‬كياوظَ سؼب‪ ُٚ‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬ل‪ ٕٝ٘ٛ٘ َ٦‬ث‪َٕ ٝ‬٭ز وٓ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٚ ٢َٚ٥٘ ٝ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬اىأ‪ ٝ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ث‪َٕ ٝ‬٭ز افز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬ث‪ٙ ٝ‬ىٖز ٕ٘‪ٝ٘ٛ‬‬
‫ٔ‪ٙ‬ؼَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫‪134 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -6‬ىٍ‪ٝ‬ي اُى‪٤‬بى ‪ ٚ َٛ٥‬وب‪٦ٕ ٘ٞ‬ق ٔم‪ٟ٘ ٬٦‬ب‪ :٣٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٢ٍَٚ١ ٝ‬إز و‪ ٝ‬إشلىبْ و‪ٚ ٣ٚٚ‬‬
‫‪ٙ‬ىُدٌ‪٤ ٢َ٤‬ب‬ ‫إشلىبْ ٔبى‪ ٚ ٜ‬ىٍ‪ٝ‬ي اُى‪٤‬بى ‪ ٚ َٛ٥‬وب‪٦ٕ ٘ٞ‬ق ٔم‪ٔ ٬٦‬ٮَ‬ ‫إشلىبْ سّٖ‪ٔ ،ٓ٥‬ٮَ‬
‫ىاوش‪٥ّ٥‬ش‪ٛٔ ٝ‬اى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -5 -2 -3‬هَاد تَدُای ًبًَػبختبس ٍ خَاف هکبًیکی آىّب‬


‫ثب آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬وّ‪ٖ٘ ٣‬جز ث‪ ٝ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ؿ‪ ٝ‬ؿ‪ ٢ِ٥‬ه‪ٛ‬ا‪ٛٔ ٛ‬اى ٍا ٔ‪ٚ‬و‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙ‬ي ‪ٔ ٚ‬فب‪ِٕ٤ٍ ٓ٥ٞ‬بهشبٍ‪ ،‬ىا٘‪٘ ٚ ٝ‬م‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ ٝ‬اىأ‪٦ٔ ٝ‬بِت ٔ‪٥‬ذَىاُ‪ .ٓ٤‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-5‬اِف ٍ‪ِٕ٤‬بهشبٍ ٔبى‪ٜ‬ا‪$ ٢‬ثَا‪ٕ ٢‬بىٌ‪ ٣‬ى‪ٚ‬ثٮي‪ ٢‬ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪ٍ #‬ا ٔش‪ٚ‬ىُ اُ ‪6‬ىا٘‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪ ،‬و‪ َٞ ٝ‬وياْ اُ ىا٘‪ٞٝ‬ب ٘‪ٔ ٓ٪‬و‪ ٛٛٞ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ىاٍى‪ .‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ٓ٪٘ ٚ ٢َ٥‬‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب ثب ٭ج‪ ٍٛ‬اُ ‪٤‬ه ىا٘‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ىا٘‪ ٝ‬ى‪٘ ٍَ٤‬بٌ‪ٟ‬بٖ سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٔ‪٥‬بٖ ٘‪ٛ‬اك‪ ٣‬ػيا و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ٔ$‬لُ سالل‪ ٣‬ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ِ٥٘ #‬‬
‫سٮياى ثٖ‪٥‬بٍ وٕ‪ ٣‬اسٓ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ٚٔ ٓ٪٘ ٝ‬و‪٘ ٣ٞ‬يا‪ٙ‬ش‪ٔ ٚ ٝ‬شٮّك ث‪٥ٞ ٝ‬ـىياْ اُ ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ٖٕٞ ٢‬ب‪ٖ٥٘ ٝ٤‬ش‪ٙ‬ي ‪ٙ$‬ىُ ‪-5‬‬
‫ة‪ #‬ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬بك‪ ٝ٥‬آ‪ٙ‬فش‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٚ ٢ٍٛ‬ثب ٭َ‪ ٟ‬س‪ٟٙ‬ب ؿ‪ٙ‬ي ل‪ َ٦‬اسٕ‪َُٔ ،٣‬ىا٘‪ٙ٤ٌٛ٣ٔ ٝ‬ي‪َُٔ .‬ىا٘‪ٞٝ‬ب و‪ ٝ‬ػِء ٘م‪ٟٞ‬ب‪٢‬‬
‫ثّ‪ ٢ٍٛ‬سّم‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي‪ ،‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٣ٟ‬ب‪ٔ ٢‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ثّ‪ ٚ ٢ٍٛ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛٔ ٛٛٞ‬اى ٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪ٍ ٢ٍٛ‬ا سلز‬
‫سبط‪ َ٥‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -5‬اِف‪َُٔ #‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٘‪ٛ‬اك‪٘ ٣‬بٔ‪ ٓ٪ٙ‬ػيا و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ىٍ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ؿ‪ٙ‬ي ىا٘‪ٝ‬ا‪ٚ٘ ٢‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪ .‬ة‪ #‬ؿ‪٘ ٘ٙ٥‬بٔ‪ ٚ ٓ٪ٙ‬ثي‪ٓ٪٘ ٖٚ‬‬

‫اسٓ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬بك‪َُٔ ٝ٥‬ىا٘‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪٥‬بٖ ٕ‪ ٝ‬ىا٘‪ٚ٘ ٝ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬أب ث‪ ٝ‬ؿ‪ٛٔ ٝ‬اى‪ٛٔ ٢‬اى ٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪٤ ٢ٍٛ‬ب ٘ب٘‪ٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‬
‫ٔ‪ٓ٥٤ٌٛ٣‬؟ ٔبى‪ٜ‬ا‪ ٢‬س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪ ٚ ٢‬ؿ‪ٙ‬يثّ‪ٔ$ ٢ٍٛ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬سه ثّ‪٤ ٢ٍٛ‬ب سه ىا٘‪ٝ‬ا‪ٖ٥٘ ٢‬ز‪ٍ #‬ا ‪ٕٞ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬ىُ‪ 6‬ىٍ ٘‪َ٪‬‬
‫‪135 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثٍ‪٤َ٥‬ي‪ َٞ .‬وياْ اُ ؿ‪ٙ‬ي‪ٚ‬ػ‪ٞ٣ٟ‬ب ىٍ كم‪٥‬مز ٕ٘ب‪٤‬بٍَ٘ ‪٤‬ه ىا٘‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٙ‬ي ‪$‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاهُ ىا٘‪ٞٝ‬ب ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٚ٘ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ٚ #‬‬
‫ه‪ ٣٥ٛ٦‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي ‪ٕٞ‬بٖ َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬اٌَ ‪ َٞ‬وياْ اُ ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪٤$‬ب ثّ‪ٍٛ‬ن‪ٞ‬ب‪ٍ #‬ا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫سمَ‪٤‬ج‪ ٣‬ىا‪َٜ٤‬ا‪ٙ ٢‬ىُ ىٍ ٘‪ َ٪‬ثٍ‪ ،ٓ٤َ٥‬آٍ٘ب‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ ٓ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬كي‪ٚ‬ى‪ َٞ ٢‬ىا٘‪ٍ ٝ‬ا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ل‪ َ٦‬آٖ ىا‪ َٜ٤‬ىٍ ٘‪َ٪‬‬
‫ثٍ‪ َٞ .ٓ٤َ٥‬وياْ اُ ىا٘‪ٞٝ‬ب ا٘ياُ‪ٔ ٢ٜ‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪٥ٔ ٓ٥‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب ٍا ثيٕز آ‪ٍٚ‬ى‪ ٚ ٜ‬ث‪ٝ‬‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٔ ٝ‬بى‪ ٜ‬ىٍ ٘‪ َ٪‬ثٍ‪.ٓ٤َ٥‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ 6‬س‪٤ َ٤ٛٞ‬ه ٔبى‪ ٜ‬ؿ‪ٙ‬يثّ‪ .٢ٍٛ‬سٕبٔ‪ ٣‬ه‪ ٣ٛ٦‬ىاهُ َٔث‪ٚ٘ ٬‬بٖ ى‪ٙٞ‬ي‪َُٔ ٜ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫سمَ‪٤‬ج‪٤ ٣‬ه ىا٘‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ثَاثَ ل‪ َ٦‬ىا‪ َٜ٤‬فَ‪ ٣١‬ىٍ ىاهُ ىا٘‪ ٝ‬إز‪ٚ٘ ،‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫فَ‪ ٟ‬و‪٥ٙ‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٔ ،٣‬بى‪ ٜ‬ف‪ٛ‬ق ٍا سلز ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ ٣٤‬لَاٍ ى‪ ٓ٥ٞ‬و‪ٙٔ ٝ‬ؼَ ث‪ ٝ‬هَى ‪ٙ‬يٖ ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ٚ‬‬
‫سجي‪َٞ ُ٤‬وياْ اُ آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬ؿ‪ٙ‬ي ىا٘‪ٌَ ٝ‬ىى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز سٮياى ىا٘‪ٞٝ‬ب ٖ٘جز ث‪ ٝ‬كبِز ا‪ َٚ‬ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ٗ٥ٙ‬‬
‫ا٘ياُ‪٥ٔ ٜ‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ٘‪ ِ٥‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ .‬اٌَ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٍا آ٘ميٍ اىأ‪ ٝ‬ى‪ٕٞ$ ٓ٥ٞ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬ىُ‪ ،7‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ‪َٔ8‬سج‪#ٝ‬‬
‫سب سٮياى ىا٘‪ٞٝ‬ب ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى ‪٥ٔ ٚ‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ث‪ ٝ‬اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ثَٕي‪ٔ ،‬بى‪ ٜ‬كب‪ٍ ّٝٝ‬ا ‪٤‬ه ٔبى‪٘ ٜ‬ب٘‪ٛ‬ثّ‪٤ ٢ٍٛ‬ب‬
‫٘ب٘‪ٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبَ ٔ‪٘٣‬بٔ‪ .ٓ٥‬ث‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ‪ٓٞ‬ؿ‪ٛٔ ٗ٥ٙ‬اى س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ‪ٛٔ$‬اى ثبِه ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪٤ ٚ #‬ب ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٕ‪ ٝ‬ثٮي‪ِ٥٘ ٢‬‬
‫ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي‪ .‬ىٍ ثو٘ ٔٮَف‪ ٣‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثَ إبٓ سٮياى اثٮبى آُاى ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔوش‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‬
‫ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪136 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٚٞ:7‬ز َٔكّ‪ ٝ‬هَى وَىٖ ىا٘‪ٞٝ‬ب ثَ اطَ ‪ٚ‬اٍى وَىٖ ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ٔ ٢‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ثَ ػٖٓ‪ .‬سٮياى ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ ٚ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫آ٘‪ٟ‬ب ثب د‪َٚ٥‬فز فَآ‪ٙ٤‬ي ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت افِا‪ ٚ ٘٤‬وب‪٤ ٘ٞ‬بفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬

‫‪٤‬ىجبٍ ى‪ٙ ٍَ٤‬ىُ‪ٍ 7‬ا ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪ .‬ثب و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬يٖ ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ِ٥ٔ ،‬اٖ َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ َٛ٥$‬وّ‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب‪ #‬ؿ‪ ٝ‬سغ‪ ٢َ٥٥‬وَى‪ٜ‬‬
‫إز؟ ‪ٕٞ‬بٖ ٌ‪ ٝ٘ٛ‬و‪ٕ٦ٔ ٝ‬ئ‪ٙ‬ب ث‪ ٝ‬ىٍٕش‪ ٣‬ث‪٥‬بٖ وَى‪ٜ‬ا‪٤‬ي‪ِ٥ٔ ،‬اٖ َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ث‪ٔ َُ٥ ٝ‬لٖ‪ ٣ٕٛ‬افِا‪٤ ٘٤‬بفش‪ ٝ‬إز‪ٕٞ .‬بٖ‪ٍٛ٥‬‬
‫و‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪َُٔ ،‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٣ٟ‬ب‪ٔ ٢‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪ٍ ٢ٍٛ‬ا سلز سبط‪ َ٥‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب اُ ٔ‪ٛ‬اى ثب ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ ٚ ٣ِٛ‬ثب سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٤ ٣٤‬ىٖبٖ‪ٔ ،‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اٌَؿ‪ ٝ‬سٕبٔ‪ٙ ٣‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٚ٘ ٢‬بٖ ىاى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٕ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬بىٌ‪ ٣‬ىٍ ىٍن آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ى‪ٚ‬ثٮي‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٣ِٚ‬ىٍ اػٖبْ كم‪٥‬م‪ٕٝ ٚ ٣‬ثٮي‪ ِ٥٘ ٢‬سغ‪ِ٥ٔ َ٥٥‬اٖ‬
‫َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ث‪ٛٙٔ ٗ٥ٕٞ ٝ‬اَ إز‪ .‬اطَ َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ٚ٥‬شَ ه‪ٛ‬ىٕ٘ب‪٣ٔ ٣٤‬و‪ٙ‬ي‪َ٤ُ ،‬ا‬
‫ىٍ‪ٝ‬ي ثبال‪ ٣٤‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٣‬ىٍ َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪ .‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىاٍا‪ٕ ٢‬وش‪ ٣‬لبثُ‬
‫س‪ٛ‬ػ‪ ،ٝ‬إشلىبْ ثبال ‪ٔ ٚ‬مب‪ٔٚ‬ز ثبال ىٍ ثَاثَ ٕب‪ٖٞ ٘٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ب ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ٔ ،ٖٛ‬ف‪٥‬ي إز‪.‬‬

‫ػيا‪ ٢‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ،٣‬افِا‪َُٔ ٘٤‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪ٙٔ ٢ٍٛ‬ؼَ ث‪ ٝ‬سغ‪ َ٥٥‬ثَه‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٖٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬غ‪ٙ‬ب‪ٔ ٚ ٣ٖ٥٥‬مب‪ٔٚ‬ز ىٍ ثَاثَ ه‪ٍٛ‬ىٌ‪ٌَ٣ٔ ِ٥٘ ٣‬ىى‪ .‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٕ ،‬وش‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪،‬‬
‫إشلىبْ ثبال ‪ٔ ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬مب‪ٔٚ‬ز ث‪ٕ ٝ‬ب‪ٛٔ ٘٤‬اى ٘ب٘‪ٛ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪َُٔ ٝ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬إز‪ .‬ؿٍ‪ ٣ٍ٘ٛ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ٔ‪ٛ‬اى ‪ٚ‬‬
‫فِّار هبٍع اُ ٔجلض ٔب إز‪ ،‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔوش‪ َٞ‬اطَ َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ٍا ا‪٣ٔ ٍٝ٘ٛٙ٤‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٥‬بٖ وَى و‪ٝ‬‬

‫‪137 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب ٕي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬لىٕ‪ ٣‬ىٍ ثَاثَ ِغِٗ ‪ ٚ‬كَوز ثَه‪ ٣‬اُ ٘م‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪٘$ ٢ٍٛ‬بثؼب‪ٞ٣٤‬ب‪ #‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬و‪ ٝ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ‪ٚ‬‬
‫‪ٙ‬ىٖز ٔ‪ٛ‬اى ٭ٕ‪ٔٛ‬ب ٘ب‪ ٣ٙ‬اُ كَوز آ٘‪ٟ‬ب إز‪.‬‬

‫ٍاث‪ ٝ٦‬وّ‪ ٣‬ث‪ ٗ٥‬س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪$ ٓ٥‬و‪ٔ ٝ‬ٮ‪٥‬بٍ‪ ٢‬ثَا‪ٕٙ ٢‬ؼ٘ إشلىبْ ٔ‪ٛ‬اى إز‪ ٚ #‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬ىا٘‪ٕٙٚ‬يا٘‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬بْ‬
‫‪ٞ‬بِ‪ٛ‬دؾ س‪ٕٛ‬ٮ‪٤ ٝ‬بفز و‪ ٝ‬ث‪ٍ ٝ‬اث‪ٞ ٝ٦‬بَ‪-‬دؾ ٔ‪ ٍٟٛٚ‬إز‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫ٍاث‪4 ٝ٦‬‬
‫‪0‬‬

‫ٔمب‪ٔٚ‬ز وّ‪ٙ ٣‬جى‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ثَاثَ كَوز‬ ‫ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ σ0 ٝ٦‬س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪ σi ٚ ٓ٥‬س‪ ٘ٙ‬ا‪٦ٝ‬ىبو‪ ٣‬إز و‪ٔ ٝ‬ٮَ‬
‫٘م‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٖٔ ٚ ٢ٍٛ‬ئ‪ َٛ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ٔ‪ٛ‬اى‪ K ،‬طبثز ث‪ٛ‬ى‪ٚ٘ D ٚ ٜ‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬إز‪ .‬ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ ٝ٦‬ث‪ٚ٘ ٣ٍٙٙٚ ٝ‬بٖ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ،ٝ‬إشلىبْ ‪ ٚ‬س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪ٛٔ ٓ٥‬اى افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ٔ ،‬لممبٖ إشلىبْ سّٖ‪ٓ٥‬‬
‫دبالى‪ٍ ْٛ٤‬ا ىٍ ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪٥ٔ 50 ٢‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ‪٘ 14 ٚ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٔمب‪ ٖٝ٤‬وَى‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬إشلىبْ سّٖ‪٘ ٓ٥‬ب٘‪ٛ‬ثّ‪٘ 14 ٍٛ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪259 ٢‬‬
‫ٌ‪ٍ٥‬بدبٕىبَ ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬و‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ث‪ٚ٥‬شَ اُ إشلىبْ سّٖ‪ٍٔ 52 ٓ٥‬بدبٕىبِ‪ ٣‬دبالى‪ ْٛ٤‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪٥ٔ 50 ٝ‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫اِجش‪ً ٝ‬وَ ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٝ‬كبئِ ا‪٥ٕٞ‬ز إز و‪ ٝ‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب ثب افِا‪ ٘٤‬إشلىبْ ٔ‪ٛ‬اى‪ ،‬لبثّ‪٥‬ز ‪ٙ‬ىُدٌ‪ٛٔ ٣َٔ٘ ٚ ٢َ٤‬اى وب‪٘ٞ‬‬
‫ٔ‪٤٣‬بثي‪.‬‬

‫ث‪ ٝ‬ػب‪ ٢‬س‪ ٘ٙ‬سّٖ‪٣ٔ ٓ٥‬س‪ٛ‬اٖ ٕوش‪ٔ$ ٣‬مب‪ٔٚ‬ز ىٍ ثَاثَ ‪٤‬ه فَ‪ٍ٘ٚ ٚ‬ي‪٤ ٜ‬ب هَا‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٚ #ٜ‬مب‪ٔٚ‬ز ث‪ٕ ٝ‬ب‪ٛٔ ٘٤‬اى ٍا ٘‪ِ٥‬‬
‫ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٕٞ ٗ٤‬ب٘‪ٙ‬ي إشلىبْ‪ٕ ،‬وش‪ٔ ٚ ٣‬مب‪ٔٚ‬ز ث‪ٕ ٝ‬ب‪ٛٔ ٘٤‬اى ٘‪ ِ٥‬ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪.‬‬

‫اِجش‪ ٝ‬افِا‪ ٘٤‬إشلىبْ ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬سب ‪٤‬ه ا٘ياُ‪ ٜ‬ثلَا٘‪$ ٣‬سمَ‪٤‬جب ىٍ كي‪ٚ‬ى ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬اىأ‪ ٝ‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬دٔ‬
‫اُ آٖ ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ،ٝ‬إشلىبْ ‪٤‬ب ٕوش‪ٔ ٣‬بى‪ ٜ‬وب‪ ٘ٞ‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪ ٗ٤‬أَ سغ‪ٜٞٛ٥ٙ َ٥٥‬ب ‪٤‬ب ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪٢‬‬
‫سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ٔ‪ٛ‬اى إز ‪َٙ$‬ف ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ هبٍع اُ ك‪ ٝ٦٥‬ىا٘٘ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪٥‬بُ ىا٘٘آٔ‪ُٛ‬اٖ إز‪ .#‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪8‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ سغ‪َ٥٥‬ار إشلىبْ ‪٤ ٚ‬ب ٕوش‪ٛٔ ٣‬اى ثب سغ‪ َ٥٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٚ٘ ٝ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪138 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٕٛ٘ : 8‬ىاٍ سغ‪َ٥٥‬ار إشلىبْ ‪٤ ٚ‬ب ٕوش‪ٛٔ ٣‬اى ثب سغ‪ َ٥٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ .ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وّ‪ ٣‬ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٚ ٝ‬ثَ‬
‫إبٓ ٍاث‪ٞ ٝ٦‬بَ‪-‬دؾ‪ ،‬إشلىبْ ‪ٕ ٚ‬وش‪ٛٔ ٣‬اى ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ٍٙٞ ٣ِٚ .‬بٔ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬اُ‬
‫كي‪ ٢‬ثلَا٘‪ (dc) ٣‬وٕشَ ٌَى‪٤‬ي‪ ،‬إشلىبْ ‪٤ ٚ‬ب ٕوش‪ ٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٘بٌ‪ٟ‬ب٘‪ ٣‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬بك‪٦ٙٔ ٝ٥‬م‪ٝ‬‬
‫‪ٞ‬بَ‪-‬دؾ ٔٮى‪ٙ٤ٌٛ٣ٔ ِ٥٘ ٓٛ‬ي‪.‬‬

‫ىٍ ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ٔ‪ٚ‬ىالر ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬٭يْ أىبٖ س‪ّٛ٦ٔ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ٥ٟ‬ة ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫سوّوُ ‪٥ٔ ٚ‬ىَ‪ ٚ‬سَن‪ ،‬س‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪ٙ ٣‬ي‪٤‬ي‪ٚ ،‬ػ‪ٛ‬ى ٘بهبِ‪ٞ٣ٞ‬ب ‪ٌ ٚ‬بُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كجٔ ‪ٙ‬ي‪ ِ٥٘ ٚ ٜ‬٭يْ أىبٖ اٍُ‪٤‬بث‪٣‬‬
‫ثَه‪ ٣‬وٕ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ َ٥٪٘ ،‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬وَ٘٘ ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬و‪ٛ‬ؿه ث‪ٛ‬ىٖ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ٚ .‬ػ‪ٛ‬ى ؿ‪ٚٔ ٗ٥ٙ‬ىالس‪ ٣‬ثب٭ض‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سب ىاى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪َٔ ٣ٞ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٌَٜٚ ٗ٤‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٔلي‪ٚ‬ى ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ً -6 -2 -3‬بًَػبختبسّبی ثب خَاف هکبًیکی فَقالؼبدُ راتی‬


‫ثَه‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ً ٣‬اس‪ ٣‬ف‪ٛ‬لبِٮبى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ٕ ٣ٌْ٤ٚ ٫ٛ٘ ُ٥‬بهشبٍ‪ٙ‬بٖ ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ٟ‬شَ‪ٔ ٗ٤‬ظبَ ىٍ‬
‫ا‪ ٗ٤‬ه‪٘ ،ٛٛٞ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬إز‪ .‬ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ و‪ ٝ‬اُ ِ‪ٙ ِٝٛ‬يٖ سه ال‪ٞٝ٤‬ب‪ٌَ ٢‬اف‪٥‬ش‪ٌَ$ ٣‬افٗ‪ #‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٔ ٛ‬ل‪َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى‪ ٢‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬إشلىبْ ثبال ‪ ٚ‬ا٘ٮ‪٦‬ب دٌ‪ٙٔ ٢َ٤‬بٕت ىاٍى ‪$‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب ثب افِا‪ ٘٤‬إشلىبْدٌ‪٢َ٤‬‬
‫‪٤‬ه ٔبى‪ ،ٜ‬ا٘ٮ‪٦‬ب دٌ‪ ٢َ٤‬آٖ وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ .#‬إشلىبْ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي سب ‪ 100‬ثَاثَ ث‪ٚ٥‬شَ اُ ف‪ٛ‬الى ثب‪ٙ‬ي‪٘ .‬ىش‪ٝ‬‬
‫ػبِت س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬آٖ إز و‪ ٝ‬ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي سب ‪ 6‬ثَاثَ ٕجىشَ اُ ف‪ٛ‬الى ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪139 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪ٛ‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٙٔ ٣‬بٕج‪٘ ٣‬ياٍ٘ي ‪ٕٞ$‬ـ‪ ٖٛ‬اوظَ دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ٍ #‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ ‪٤َ٥‬ك وبٔذ‪٤ُٛ‬زٕبُ‪ ٢‬ثب‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب سم‪٤ٛ‬ز وَى‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٕٞ‬ـ‪٘ ٖٛ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬دَوَىٖ‬
‫دّ‪َٕٞ٥‬ب ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪٘ ،‬ب٘‪ّٞٝ٥ٔٛ‬ب ‪٤‬ب ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ثب٭ض ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ؿ‪ َ٥ٌٓٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪٘ .‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ػبِت س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ى‪ ِ٥٘ ٢ٍَ٤‬ىاٍ٘ي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍ ٝ‬فشبٍ اثَدالٕش‪٥ٖ٥‬ش‪٘ ٢ْٜ٤ٚ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫‪ ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىاٍا‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬هِٗ ‪ ٚ‬هٖشٍ‪$ ٣‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى‪ٔ #‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ‪ٙ‬ز‬
‫ٔٮٕ‪ٖٞ َٛ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -7 -2 -3‬خوغثٌذی‬
‫ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ىٍ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ،‬سٮياى ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ٖٔ ٚ‬بكز َُٔىا٘‪ٞٝ‬ب افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٭‪ٛ‬أُ ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ‬
‫سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ٔ‪ٛ‬اى كَوز ٘بثؼب‪ٞ٣٤‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اُ آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪َُٔ ٝ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب ‪ٕٞ‬ب٘‪ٙ‬ي ٕي ٔلىٕ‪ ٣‬ىٍ ثَاثَ كَوز ٘بثؼب‪ٞ٣٤‬ب‬
‫٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ث‪ٙ‬بثَا‪٣ٔ ٗ٤‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٕجت افِا‪ ٘٤‬إشلىبْ ٔبى‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪ .‬ىٍ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ٖٔبكز ثبال‪َُٔ ٢‬ىا٘‪ٕ ٝ‬جت‬
‫ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬ىب٘‪٥‬ى‪ٔ ٣‬بى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫هشاخغ‪:‬‬

‫‪ٔ -1‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٔ ٝ‬مبالر ٕب‪٤‬ز ثب‪ٍٙ‬ب‪٘ ٜ‬ب٘‪#www.nanoclub.ir$ٛ‬‬

‫‪141 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -3‬تاثیش اًذاصُ ٍ ضکل رسات تش دهای ًقطِ رٍب هَاد (خَاظ فیضیکی) دس‬
‫هقیاس ًاًَ‬

‫ؿى‪٥‬ي‪ٜ‬‬

‫ٔ‪٦‬بِٮبر ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ٚ٘ ٜ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ًٍٜ ٜ‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬وشّف ٔبى‪ ٜ‬اُ لج‪ ُ٥‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪،٣‬‬

‫ٔىب٘‪٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ،٣‬ب‪ٔ ،٣٤‬غ‪ٙ‬ب‪ٔ ... ٚ ٣ٖ٥٥‬ب٘‪ٙ‬ي اَّ٘‪ ٢‬د‪٘ٛ٥‬ي ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٚ ،‬او‪٘ٙ‬دٌ‪٥ٕ٥ٙ ٢َ٤‬ب‪ ،٣٤‬ا٘لالَدٌ‪٘ ،٢َ٤‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة‪،‬‬

‫إشلىبْ ٔبى‪ٔ ،ٜ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٘٥‬ا‪ٙ‬جب‪٥ٔ ،٫‬ياٖ ‪ٚ‬اىاٍ٘يٌ‪ ٚ ٣‬ثٮ‪ ٣٢‬وٕ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬اطٌٌَاٍ ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ٭ٕيسبً‬

‫ث‪ ٝ‬افِا‪ٖٔ ٘٤‬بكز ٕ‪٦‬ق ‪ٔ ِ٥٘ ٚ‬الك‪٪‬بر و‪ٛ‬ا٘ش‪ ٣ٔٛ‬ىٍ ا٘شمبَ اُ ى٘‪٥‬ب‪ ٢‬كؼ‪ ٚ ٓ٥‬د‪ٕٛ٥‬ش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ى٘‪٥‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪َٔ ٛ‬سج‪ٛٙ٣ٔ ٤‬ى ‪ٚ‬‬

‫‪ ٗ٥ٕٞ‬سغ‪َ٥٥‬ار ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬فَا‪ٚ‬اٖ‪ٙ‬بٖ ىٍ ‪ٙٝ‬ٮز ‪ ٚ‬دِ‪ٙ‬ى‪ ... ٚ ٣‬س‪ٛ‬ػ‪ٟ‬بر ‪ْٜ٤ٚ‬ا‪ٍ ٢‬ا ىٍ دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى‬

‫اهش‪ٞ‬ب‪ ٛ‬ىاى‪ ٜ‬إز و‪٤ ٝ‬ى‪ ٣‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػبِت س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٝٙ٥ُٔ ٗ٤‬ىٔب‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ٘ب٘‪ًٍ ٛ‬ار إز‪.‬‬

‫وّ‪٥‬ي‪ٚ‬اّ‪ٜٞ‬ب‪٘ :‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة‪ ،‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪ٙ ،‬ىُ ًٍار‪ ،‬اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪٣ٕٚ‬‬

‫‪-1 -3 -3‬هقذهِ‬
‫ث‪ٙ‬ب ث‪ ٝ‬سٮَ‪٤‬ف ٭ٕ‪٘ ،٣ٔٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ًٍ ٝ‬اس‪ ٣‬ا‪٥‬الق ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬اُ ِلب‪ ٧‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ث‪٤ ٗ٥‬ه ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪٤ ٚ‬ب اُ‬

‫ِلب‪ ٧‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب ث‪ 10 ٗ٥‬سب ‪ 106‬اسٓ ثب‪ٙٙ‬ي‪ٚ .‬لش‪ ٣‬اثٮبى ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬س‪ٛ‬ى‪٤ ٜ‬ب كؼ‪ ٫َٚٙ ٓ٥‬ث‪ ٝ‬و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬يٖ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ىٍ‬

‫اثشيا سغ‪ َ٥٥‬هب‪ ٣ٝ‬ىٍ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬آٖ ث‪ ٝ‬ؿ‪٣ٕ٘ ٓٚ‬ه‪ٍٛ‬ى‪ .‬اٌَ ا‪ٍ٘ٚ ٗ٤‬ي ‪ٕٞ‬ـ‪ٙ‬بٖ اىأ‪٤ ٝ‬بثي ‪ٔ ٚ‬ياْ اثٮبى و‪ٛ‬ؿه ‪ٚ‬‬

‫و‪ٛ‬ؿهسَ ‪ٛٙ‬ى ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٔ‪٥‬ىَ‪ٔٚ‬شَ سغ‪َ٥٥‬ار ٖ٘ج‪ ٣‬ىٍ ثَه‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬بى‪ٚٔ ٜ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ثبُ ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر‬

‫و‪ٛ‬ؿهسَ وَىٖ اثٮبى ‪٥ٍٕ ٚ‬يٖ ث‪ٔ ٝ‬م‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ثٖ‪٥‬بٍ ‪ٍٙ‬فزاٍ٘‪ٙ ِ٥‬ي‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ ٜ‬ب‪ ٢‬ث‪ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ‬

‫ٔ‪ٙ‬ل‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪141 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ث‪ٙ‬بثَا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ ٌٌاٍ اُ ٔم‪٥‬بٓ ثبِه‪$‬س‪ٛ‬ى‪٤ ٜ‬ب كؼ‪ #ٓ٥‬ث‪ٔ ٝ‬م‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬ىٍ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬وشّف ه‪ٛ‬ى اُ لج‪ ُ٥‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪،٣‬‬

‫ٔىب٘‪٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ،٣‬ب‪ٔ ،٣٤‬غ‪ٙ‬ب‪ ... ٚ ٣ٖ٥٥‬ىٕشو‪ ٗٛ‬سغ‪َ٥٥‬اس‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ثٮ‪ ٣٢‬اُ ك‪ُٜٞٛ‬ب ٔب٘‪ٙ‬ي ك‪ُٜٛ‬‬

‫ٔغ‪ٙ‬ب‪ ،٣ٖ٥٥‬٭ٕي‪ ٚ ٜ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬سَ ٔ‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ك‪ ُٜٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬كَاٍس‪ ٣‬ػبِت س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ىٍ اطَ و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬يٖ اثٮبى ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬ىؿبٍ‬

‫سغ‪٘ٛٙ٣ٔ َ٥٥‬ي ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ٔبى‪٣ٔ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ ٣‬اُ ىال‪ ٟٓٔ ُ٤‬ىٍ سغ‪ َ٥٥‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬اُ ٔم‪٥‬بٓ كؼ‪ #Bulk$ ٓ٥‬ث‪ٔ ٝ‬م‪٥‬بٓ‬

‫٘ب٘‪٣ٔ ٛ‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ ٝ‬ى‪ٍٛٔ ٚ‬ى ٔ‪ ٟٓ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪:‬‬

‫‪ .1‬اطَار ٕ‪٦‬ل‪ :٣‬افِا‪ٖ٘ ٘٤‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬افِا‪ ٘٤‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ق ث‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كؼٓ ٔبى‪.ٜ‬‬

‫اَّ٘‪.[1]٢‬‬ ‫‪ .2‬اطَار و‪ٛ‬ا٘ش‪ :٣ٔٛ‬سجي‪ٛ٘ ُ٤‬اٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اَّ٘‪ ٢‬ث‪ ٝ‬سَاُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اَّ٘‪ ٚ ٢‬سغ‪ َ٥٥‬ا٘ياُ‪ٌ ٜ‬ب‬

‫اُآ٘ؼب و‪ ٝ‬ىٍ ثلض ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب سغ‪َ٥٥‬ار ىٍ ىٔب‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ٔ‪ٍٛ‬ى ا‪ً َٚ‬وَ ‪ٙ‬ي‪٤ ٜ‬ٮ‪ ٣ٙ‬اطَار ٕ‪٦‬ل‪٘ ٣‬م٘‬

‫ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٍ ٣ٕٟ‬ا ىاٍا ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ثَا‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬وٕ‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬اطَ‪ٔ ،‬ظبَ ٔ‪ِ٥‬اٖ افِا‪٦ٕ ٘٤‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ‪٤‬ه ًٍ‪ٔ ٜ‬ىٮج‪8cm3 ٣‬ا‪٢‬‬

‫ىٍ سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬سٮياى‪٘ ٢‬ب٘‪ٔ ًٍٜ ٛ‬ىٮج‪ ٣‬ث‪ٍ 10nm٬ّ١ ٝ‬ا ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪.ٓ٥ٞ‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬


‫∑‬ ‫‪8 1021‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8 1018‬‬

‫‪٤‬ٮ‪ ٣ٙ‬سٮياى ًٍار ٔىٮج‪ٕ ٣‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ 8 1018 ٜ‬سب ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2 107‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪24 1014‬‬ ‫ٕ‪٦‬ق ػب٘ج‪ٔ ٣‬ىٮت ا‪2 ٝ٥ِٚ‬‬

‫‪ٔ ٚ‬ؼٕ‪ٛ٦ٕ ٫ٛ‬ف ػب٘ج‪ٔ ٣‬ىٮت‪ٞ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬ثَاثَ إز ثب‪:‬‬

‫∑‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1018‬‬ ‫‪[6 10‬‬ ‫] ‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪48 1020‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪142 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫∑‬
‫∑‬ ‫∑‬ ‫‪48 1020‬‬
‫‪2 106‬‬
‫‪24 1014‬‬

‫ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب سجي‪ٍٛٝ ُ٤‬ر ٌَفش‪٘ ،ٝ‬ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ى‪ ٖٛ٥ّ٥ٔ ٚ‬ثَاثَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٓٞ‬ؿ‪ِ٥ٔ ٗ٥ٙ‬اٖ افِا‪ٖ٘ ٘٤‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ثَ اطَ سمٖ‪٤ ٓ٥‬ه ًٍ‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٕ٘بى‪ ِ٥٘ ٗ٤‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٚ٘ #1$‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬‬

‫إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ : #1$‬س‪ٕ٘ ٢َ٤ٛٞ‬بى‪ ٗ٤‬اُ افِا‪ٖ٘ ٘٤‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ىٍ سمٖ‪٤ ٓ٥‬ه ًٍ‪.ٜ‬‬

‫‪ً -2 -3 -3‬قغِ رٍة‬


‫‪ٕٞ‬بٖ ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔمئ‪ ٝ‬ثلض ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي ‪ َٞ‬ؿ‪ ٝ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار وب‪٤ ٘ٞ‬بثي ٖ٘جز ٕ‪٦‬ق ٔ‪ٛ‬طَ ث‪ ٝ‬كؼٓ ًٍار افِا‪٘٤‬‬

‫ٔ‪٤٣‬بثي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ىٍ ى٘‪٥‬ب‪ٔ ٢‬بوَ‪ٔٚ‬م‪٥‬بٓ‪ٛٔ ،‬اى ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٛ‬بٖ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٙ ٢‬ي‪ٕ ٚ ٜ‬ذٔ ٔش‪ٙ‬بٕت ثب ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬

‫ثَا‪ ٢‬إشفبى‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ا٘شوبة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪٥ ،‬ال ىٍ ٔم‪٥‬بٓ كؼ‪ٚ ٓ٥‬او‪٘ٙ‬دٌ‪٤ ٢َ٤‬بد‪ ٣ٙ٥‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي‬

‫إز ‪ٍ ٍٛ٘ ٚ‬ا اُ ه‪ٛ‬ى ٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬أب ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ٛ‬‬ ‫ٕ٘‪ٛٙ ٣‬ى‪ ٔٔ ،‬ثَا‪ ٢‬ا٘شمبَ ثَق ٔ‪ٙ‬بٕت ث‪ٛ‬ى‪٤ ٚ ٜ‬ب ‪ٙ ٝٚ٥ٙ‬فب‬

‫ى‪٣ٕ٘ ٍَ٤‬س‪ٛ‬اٖ ثي‪ ٖٚ‬ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فشٗ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب ٍا اُ ٍ‪ ٢ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٛ‬بٖ ‪ٙٙ‬بٕب‪ ٣٤‬وَى‪.‬‬

‫‪143 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ ،‬اٌَ ‪ٕٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ثٍِي ‪٥‬ال ٍا ث‪ ٝ‬لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ؿ‪ٙ‬ي ٔ‪ٔ٣ّ٥‬شَ‪ ٢‬سمٖ‪ ٓ٥‬و‪٘ ٓ٥ٙ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة‪ٙ‬بٖ سغ‪٣ٕ٘ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‬

‫‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ٙ‬بٖ ث‪ٍُ ًٍ٘ ٝ‬ى ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬أب ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ًٍار ‪٘ 50‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٥ ٢‬ال ثب ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ًٍار ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٥ ٢‬ال‬

‫ٔشفب‪ٚ‬ر ث‪ٛ‬ى‪ ِ٥٘ ٚ ٜ‬ىاٍا‪ًٍٞ٘ ٢‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ٛ‬ىٖ ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬بى‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار آٖ‬

‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٥ ٝ‬ال ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى و‪٥ ٝ‬ال ىٍ ٔم‪٥‬بٓ كؼ‪ ٓ٥‬ىاٍا‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ثبال ‪ٚ ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٢َ٤‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬أب ٘ب٘‪ًٍ ٛ‬ار‬

‫‪٥‬ال ىاٍا‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة دب‪ٚ ٚ ٗ٥٤‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٢َ٤‬ثبال ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي]‪ٙ .[2‬ىُ‪ٍ٘ٚ #2$‬ي وب‪٘ ٘ٞ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ًٍار ‪٥‬ال ٍا‬

‫ثَكٖت وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٔبى‪ٚ٘ ٜ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٚ :#2$‬اثٖشٍ‪ ٣‬ىٔب‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ‪٥‬ال ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪.ًٍٜ ٜ‬‬

‫ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪َ٘ ٝ‬م وب‪٘ ٘ٞ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ىٍ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ه‪ ٣ّ٥‬و‪ٛ‬ؿه ثٖ‪٥‬بٍ ‪ٙ‬ي‪٤‬ي إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬و‪ ٝ‬ثش‪ٛ‬ا٘‪ ٓ٥‬ىٍ‬

‫ٔ‪ٍٛ‬ى ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ‪٤‬ه ػٖٓ ػبٔي ‪ٝ‬لجز و‪ ،ٓ٥ٙ‬ث‪ٟ‬شَ إز سٮَ‪٤‬ف ‪٤‬ىٖبٖ ‪َٔ ٚ‬ػٮ‪ ٣‬ثَا‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ٕبى‪ ٜ‬ىا‪ٙ‬ش‪ٝ‬‬

‫ثب‪ .ٓ٥ٙ‬ثي‪٤ ٣َٙ ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬ب ٔٮ‪٥‬بٍ ً‪ٚ‬ة ‪ٙ‬يٖ ٔبى‪ٍ ٜ‬ا سٮَ‪٤‬ف ٔ‪٣‬و‪.ٓ٥ٙ‬‬

‫‪144 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔٮ‪٥‬بٍ ِ‪ٙ٥‬ئبٖ‪ :‬ثَ إبٓ ٔٮ‪٥‬بٍ‪ ٢‬و‪ٙ٥ِ ٝ‬ئبٖ ىٍ ٕبَ ‪ 1910‬اٍائ‪ ٝ‬ىاى‪ٍٙٞ ،‬بٔ‪ ٣‬و‪٥ٔ ٝ‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ىأ‪ٕٛ٘ ٝٙ‬بٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اسٕ‪ٔ ٣‬بى‪ٜ‬‬

‫ث‪٤َ١ ٝ‬ت ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬اُ ٔمياٍ طبثز ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ثَٕي‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬اٍسٮب‪ٙ‬بر ى‪٣ٕ٘ ٍَ٤‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثي‪ ٖٚ‬إٓ‪٥‬ت ٍٕب٘يٖ ‪ ٚ‬سوَ‪٤‬ت ‪ٙ‬جى‪ٝ‬‬

‫افِا‪٤ ٘٤‬بث‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب افِا‪٥ٔ ٘٤‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ىأ‪ ٝٙ‬اٍسٮب‪ٙ‬بر ث‪ٔ ٝ‬مبى‪ َ٤‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ٔ ،‬بى‪ ٜ‬اُ كبِز ثّ‪ ٢ٍٛ‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ًٚ ٚ ٜ‬ة‬

‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ث‪ِ ٝ‬لب‪ٔ ٧‬ف‪ ٣ٟٔٛ‬وب‪ ٘ٞ‬ىٍ ىٔب‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ٘ب‪ ٣ٙ‬اُ افِا‪ ٘٤‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ثب ٕ‪ٝ‬‬

‫ى‪٤‬يٌب‪ َ٤ُ ٜ‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ٥‬إز‪:‬‬

‫‪ .1‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ٖ٘ ٣‬جز ث‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٚٔ ٢‬بث‪ ٝ‬ىٍ كؼٓ ٔبى‪ ٜ‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬وٕشَ‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي ُ‪َ٤‬ا اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ ٖٚ‬كؼٓ‬

‫ٖ٘جز ث‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬سٮياى ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬اسٓ ىٍ ‪ٖٕٞ‬ب‪ ٣ٍ٤‬ثب ه‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي‪ ،‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬غّج‪ ٝ‬ثَ ا‪ٗ٤‬‬

‫د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب ‪ٌٖٖ ٚ‬شٗ آٖ‪ٞ‬ب ث‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬وٕشَ‪٥٘ ٢‬بُ ىاٍى ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ى ثب٭ض سٖ‪ ُ٥ٟ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ً‪ٚ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ .2‬سٕبْ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔبى‪ ٜ‬ىٍ ‪ َٞ‬ىٔب‪ٔ ٣٤‬مياٍ ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬اُ اَّ٘‪ ٢‬وُ ٍا ث‪ ٝ‬ىِا‪ٕٛ٘ ُ٥‬بٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ا‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى‬

‫اهاش‪ٞ‬ااب‪٣ٔ ٛ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ِ٥ٔ .‬اٖ ىأ‪ ٝٙ‬ا‪ٕٛ٘ ٗ٤‬بٖ ىٍ سٕبْ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬بى‪٤ ٜ‬ىٖبٖ ٘‪ٖ٥‬ز‪ ،‬ثّى‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬آُاى‪٢‬‬

‫ف‪٢‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ اهش‪٥‬بٍ ىاٍ٘ي ىأ‪ٕٛ٘ ٝٙ‬بٖ ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬يٖ اثٮبى ٔبى‪ ٜ‬سب كي‪ ٢‬و‪ٖ٘ ٝ‬جز‬

‫سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ق ث‪ ٝ‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كؼٓ ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ؿ‪ ٢َ٥ٍٕٚ‬ثَٕي‪٥ٔ ،‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ىأ‪ٕٛ٘ ٝٙ‬بٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اسٕ‪ ٣‬افِا‪ ٘٤‬لبثُ‬

‫ٔالك‪ٝ٪‬ا‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪٤‬بفز ‪ٔ ٣َٙ ٚ‬ٮ‪٥‬بٍِ‪ٙ٥‬ئبٖ ُ‪ٚ‬ىسَ ‪٤ ٚ‬ٮ‪ ٣ٙ‬ىٍىٔب‪ ٢‬دب‪ٗ٥٤‬سَ ثَآ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫ٕ‪٦‬ق‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬ال فب‪ٙ ّٝٝ‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢‬وٕشَ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا‪ِ٥٘ ٗ٤‬‬ ‫‪ .3‬اُ ٍ٘ب‪ ٣ٞ‬ى‪٣ٔ ،ٍَ٤‬س‪ٛ‬اٖ ٌفز و‪ ٝ‬ثب آٔيٖ اُ كؼٓ ث‪َ٥ ٝ‬‬

‫ىِ‪ ٣ّ٥‬ثَ سبٔ‪ٙ ٗ٥‬يٖ ٔٮ‪٥‬بٍ ِ‪ٙ٥‬ئبٖ ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬دب‪ٗ٥٤‬سَ إز‪ .‬اُ ِٔا‪٤‬ب‪ ٢‬ف‪ٟ٘ ٣ٙ‬فش‪ ٝ‬ىٍ ىٔب‪ًٚ ٢‬ة دب‪ًٍ ٗ٥٤‬ار و‪ٛ‬ؿه‬

‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ى‪ٍٛٔ ٚ‬ى ُ‪ َ٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى ‪:‬‬

‫‪ .1‬لبثّ‪٥‬ز ٍ‪ٚ‬اٖ ‪ٙ‬يٖ ‪ ٚ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬كبِز ف‪ ّٓ٥‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ٖ٘ ٢‬جشب دب‪ٗ٥٤‬‬

‫‪ .2‬أىبٖ ِل‪ ٓ٥‬وبٍ‪ ٢‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ٖ٘ ٢‬جشب دب‪ ٗ٥٤‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍ ٛ‬ار‬

‫ىٍ ثٍَٕ‪ ٣‬سبط‪ َ٥‬ا٘ياُ‪ٙ ِ٥٘ ٚ ٜ‬ىُ ًٍار ىٍ ىٔب‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة سئ‪ٚ ٢ٍٛ‬اكي‪ٚ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ٘يا‪ٙ‬ش‪َٝ ٚ ٝ‬فب ٔيَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪٣‬‬

‫ىٍ ا‪ٚ ٝٙ٥ُٔ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ى‪ٔ ٚ‬يَ اُ آٖ‪ٞ‬ب ٍا ىٍ اىأ‪ٍٛٔ ٝ‬ى ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪.ٓ٥ٞ‬‬

‫‪145 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اِف‪ٔ #‬يَ ً‪ٚ‬ة ‪(Hemogenous Melting Model) ٍٕٗٞ‬‬

‫ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬يَ فَ‪ٛٙ٣ٔ ٟ‬ى و‪٤ ٝ‬ه اسٓ ػبٔي ثب كبِز ٔب‪٬٤‬اٗ ىٍ كبِز سٮبىَ إز ‪ ٚ‬ىٍ ‪٤‬ه ىٔب‪ ٢‬هب‪ ٛ‬اسٓ ػبٔي‬

‫ث‪ٔ ٝ‬ب‪ ٬٤‬سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى‪٤ .‬ٮ‪ ٣ٙ‬ىٍ ‪٤‬ه ىٔب ‪ ٕٝٞ‬اسٓ‪ٞ‬ب ً‪ٚ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ٔ ُ٥‬يَ ‪٘ ٍٕٗٞ‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬يَ‪:‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫[‬ ‫]‪3‬‬ ‫‪#1$‬‬

‫ىٍ ٔٮبىِ‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق‪:‬‬

‫‪ ،Tmn‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ٘ب٘‪ًٍ ٛ‬ار‬

‫‪ ،Tmb‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ٔبى‪ ٜ‬ىٍ كبِز كؼ‪ٓ٥‬‬

‫‪ ،d‬ل‪ًٍٜ َ٦‬‬

‫‪ٌَٔ ،‬ب‪ٟ٘ ٢‬بٖ ً‪ٚ‬ة ٔبى‪ ٜ‬كؼ‪ٓ٥‬‬

‫‪ ،‬ؿٍبِ‪ ٣‬فبُ ػبٔي‬

‫‪ ،‬ؿٍبِ‪ ٣‬فبُ ٔب‪٬٤‬‬

‫‪،‬اَّ٘‪ ٢‬ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن ػبٔي‪ -‬ثوبٍ)‪(Solid- Vapor- Interface Energy‬‬

‫‪ ،‬اَّ٘‪ ٢‬ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن ٔب‪ -٬٤‬ثوبٍ )‪ (Liquid Vapor Intreface Enevgy‬إز‪.‬‬

‫ىٍ ٔٮبىِ‪ٚٔ #1$ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ ٣ٔ ٜ‬ى و‪: ٚ T-mn<Tmb ٝ‬‬

‫‪ َٞ #1‬ؿ‪ ،d ٝ‬سفب‪ٚ‬ر ‪ Tmb ٚ T-mn‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى ‪٤‬ٮ‪َ٘ ٣ٙ‬م وب‪٘ ٘ٞ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ىٍ ا٘ياُ‪ ٜ‬ه‪ ٣ّ٥‬و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬ي‪٤‬يسَ‬

‫إز‪.‬‬

‫‪ #2‬اٌَ ‪d‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ‪ٛٙ٣ٔ Tmn=Tmb‬ى و‪ ٝ‬ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ٘‪ ِ٥‬لبثُ ا٘ش‪٪‬بٍ إز‪.‬‬

‫و‪ ٝ‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق ٔ‪ٚ‬شَن ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ثب ٘ب٘‪ٙ ٛ‬يٖ ًٍار ا‪٦ٕ ٗ٤‬ق افِا‪٤ ٣ٔ ٘٤‬بثي ‪T-mn‬‬ ‫‪ٚ‬‬ ‫‪ #3‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ٚ ُ٥‬ػ‪ٛ‬ى‬

‫وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬
‫‪146 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ #4‬اٌَ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪#2$‬‬

‫ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ٕٛ٘ ٝ‬ى و‪ ،ٝ‬ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن‪ٞ‬ب‪ٔ ،‬ىبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ ٣ٕٟ‬ىٍ ٭ّٓ ٔشبِ‪ٖٞ ٢ٍّٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ‬

‫ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن ‪٤‬ب ِ٘ى‪٤‬ه ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن لَاٍ ىاٍ٘ي ٖ٘جز ث‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ٕك اَّ٘‪ ٢‬ثبالسَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي ‪ٚٙٔ ٚ‬ب اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ق‬

‫آُاى ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ق‪ِ٘ ،‬ى‪٤‬هسَ‪ٖٕٞ ٗ٤‬ب‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ٍا اُ ىٕز ىاى‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫ة‪ٔ #‬يَ ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪ٔ$ ٣ٕٚ‬يَ ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ًٍار‪:#‬‬

‫ٔيَ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٕ ٝ‬ٮ‪ ٣‬ىٍ س‪٥١ٛ‬ق ثٖشٍ‪ ٣‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ىا‪ٙ‬ش‪ٝ‬ا٘ي ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ٔيَ اِف‪٤ #‬ه ٔ‪ٚ‬و‪ ٝٞ‬٭ٕ‪٣ٔٛ‬‬

‫آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فشٗ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٙ ٝ‬ىُ وَ‪ ٢ٚ‬ا‪٤‬ي‪ ٜ‬آَ إز‪ .‬اُ آ٘ؼب و‪ ٝ‬افز ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ثٍِيسَ ‪ٙ‬يٖ‬

‫ٖ٘جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ إز ‪ ٚ‬افِا‪٦ٕ ٘٤‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٘‪ ِ٥‬ثب ‪٤‬ىي‪ٔ ٍَ٤‬شفب‪ٚ‬ر إز‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٗ٤‬‬

‫ثٍَٕ‪ ٣‬ىل‪٥‬كسَ ٖٔشِّْ ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فشٗ ‪ٙ‬ىُ ًٍار ٘‪ ٣ٔ ِ٥‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬ا‪ٔ ٗ٤‬يَ اثشيا اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪ٍ ٣ٕٚ‬ا سٮَ‪٤‬ف‬

‫ٔ‪٣‬و‪:ٓ٥ٙ‬‬

‫اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪:(Cohesive or Binding Energy) ٣ٕٚ‬‬

‫اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪٤ ٣ٕٚ‬ب اَّ٘‪ ٢‬ؿٖج‪ٙ‬يٌ‪٤ ٣‬ه ٔبى‪ٔ$ٜ‬ب‪٤ ٬٤‬ب ٌبُ‪ٔ ،#‬مياٍ اَّ٘‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ث‪ٕ ٝ‬بهشبٍ ٔبى‪ ٜ‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى سب ث‪ٝ‬‬

‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬آٖ سفى‪٥‬ه ‪ٛٙ‬ى] ‪ .[3ٚ4‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ٬‬اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪ ،٣ٕٚ‬اَّ٘‪ ٢‬الُْ ثَا‪ٙ ٢‬ىٖشٗ سٕبْ د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪٢‬‬

‫ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ‪٤ َٞ‬ه اُ اػِا إز‪ .‬ػ‪ٟ‬ز ‪ ٫َٚٙ‬ثٍَٕ‪ٔ ٣‬يَ ف‪ٛ‬ق ثَا‪ِ ٢‬لب‪ ٧‬وَىٖ فبوش‪ٙ ٍٛ‬ىُ ‪ # $‬اُ ٍاث‪َ٤ُ ٝ٦‬‬

‫إشفبى‪ٛٙ ٣ٔ ٜ‬ى ] ‪:[ 5‬‬

‫‪147 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ $‬ث‪ٛ‬ىٖ ثٮي إز‪#‬‬

‫ىٍ ٍاث‪ ٝ٦‬ف‪ٛ‬ق‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ٖٔبكز ٕ‪٦‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار وَ‪:٢ٚ‬‬

‫ٖٔبكز ٕ‪٦‬ق ٘ب٘‪ًٍ ٛ‬ار ثب ‪ٙ َٞ‬ىّ‪ ٣‬و‪ ٝ‬كؼٓ آٖ ثب كؼٓ ٘ب٘‪ ًٍٜ ٛ‬وَ‪٤ ٢ٚ‬ىٖبٖ إز‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫اٌَ اسٓ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬وَ‪ ٢ٚ‬ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪٘ٛٙ ٝ‬ي‪ ،‬س‪٦ٕ ٬٤ُٛ‬ق ‪ َٞ‬اسٓ ‪ π 2‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ٙ،r$‬ٮب‪ ٫‬اسٕ‪ ٣‬إز‪.#‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬


‫سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ٕ‪٦‬ق ًٍ‪ٜ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪3‬‬
‫‪ :‬سٮياى وُ اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ًٍ‪ٜ‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ :‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪٣‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ َٞ ٢‬اسٓ ٔؼٕ‪ ٫ٛ‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬آٖ اسٓ ‪ ٚ‬ى‪ ٍَ٤‬اسٓ‪ٞ‬بٕز و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬ثب ِ٘ى‪٤‬هسَ‪ ٗ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ‬

‫٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬اٌَ سٮياى د‪٘ٛ٥‬ي ‪ َٞ‬اسٓ ىاهّ‪ ٣‬ثب اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪َ٥‬اف٘ ٍا ىٍ ٘‪ َ٪‬ثٍ‪ ٓ٤َ٥‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٗ٥‬‬

‫اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ِ٘ ٚ ٣‬ى‪٤‬هسَ‪ ٗ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪ ٣‬ثٍِيسَ اُ فب‪ ّٝٝ‬ث‪ ٗ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪ ٣‬إز ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬وٕشَ اُ ٘‪ٞ‬ف‬

‫كؼٓ ‪ َٞ‬اسٓ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ىٍ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍى و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ثي‪ٔ ٗ٤‬ٮ‪ٙ‬بٕز و‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ ٘‪ٞ‬ف د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪٣‬‬
‫‪1‬‬
‫ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فز‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫آ‪ِ٤ٚ‬اٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي )‪ .(dangling bond‬ث‪ٙ‬بثَا‪٣ٔ ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬سمَ‪٤‬ت سٮياى د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪٤ ٢‬ه اسٓ ٕ‪٦‬ل‪ٍ ٣‬ا‬

‫ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬و‪ ٝ‬اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪ٔ ،٣ٕٚ‬ؼٕ‪ ٫ٛ‬اَّ٘‪ ٢‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ ٢‬سٕبْ اسٓ‪ٞ‬بٕز‪:‬‬
‫هر پیوند به دو‬
‫اتن تعلق دارد‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪1 2 *4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬
‫انرشی پیوند‬
‫‪148 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬ ‫(هر هولكول)‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫تعداد پیوندهای‬ ‫تعداد اتنهای داخلي‬


‫‪#3$‬‬
‫هر اتن سطحي‬

‫ثب وٕ‪ٔ ٣‬لبٕج‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪:‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫‪1‬‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫ثَا‪ ٢‬كبِز كؼ‪ٓ٥‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪)#4$‬‬

‫ىٍ ٔٮبىِ‪ #4$ ٝ‬فبوش‪ٙ ٍٛ‬ىُ ‪ ِ٥٘ ٚ # $‬فبوش‪ ٍٛ‬ا٘ياُ‪ (D) ًٍٜ ٜ‬آٔي‪ ٜ‬إز‪ .‬اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪ ٚ ٣ٕٚ‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪٣٤‬‬

‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ليٍر د‪٘ٛ٥‬ي ٍا س‪٥ٝٛ‬ف و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب سَو‪٥‬ت ٍاث‪ ٝ٦‬سؼَث‪ ٣‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ‪ ٚ‬اَّ٘‪ٕٞ ٢‬ي‪٣ٔ ٣ٕٚ‬س‪ٛ‬اٖ‬

‫٘‪ٙٛ‬ز‪.‬‬

‫‪0 032‬‬ ‫‪0 032‬‬ ‫‪0 032‬‬ ‫‪6‬‬


‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪#5$‬‬

‫ىٍ ٔٮبىِ‪:#5$ ٝ‬‬

‫‪ ،Tmn‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ًٍ‪ٜ‬‬

‫‪ ،Tmb‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة كؼ‪ٓ٥‬‬

‫‪ٙ ،r‬ٮب‪ ٫‬اسٓ‬

‫‪ ،D‬ل‪ًٍٜ َٜ٦‬‬

‫‪ ،‬فبوش‪ٙ ٍٛ‬ىُ ًٍ‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪149 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔٮبىِ‪٤ #5$ٝ‬ه ٔٮبىِ‪ ٝ‬وّ‪ ٣‬ثَا‪ٚ ٢‬اثٖشٍ‪ ٣‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ىٍ ىٔب‪ًٚ ٢‬ة وَ‪ٖ٤‬شبَ إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب ٔٮبىِ‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق‬

‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى سغ‪َ٥٥‬ار ىٔب‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ثب فبوش‪ٙ ٍٛ‬ىُ ىٍ ‪٤‬ه ا٘ياُ‪ٔ ٜ‬ٮ‪ ٚ ٗ٥‬ثبِٮىٔ ثلض ٕ٘‪ٛ‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬اُ‬

‫ٔٮبىِ‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق ٘ش‪٥‬ؼ‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ٭‪ٙ‬ب‪ َٝ‬ثب ٕبهشبٍ وَ‪ٖ٤‬شبِ‪٤ ٣‬ىٖبٖ‪ ،‬ثب افِا‪ٙ ٘٤‬ٮب‪ ٫‬اسٕ‪ٚ ،(r) ٣‬اثٖشٍ‪٘ ٣‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة‬

‫ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪ٙ‬ي‪٤‬يسَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٔ .‬مبى‪ٔ َ٤‬لبٕج‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬فبوش‪ٙ ٍٛ‬ىُ ثَا‪ ٢‬ؿ‪ٙ‬ي ًٍ‪ ٜ‬ثب ‪ٙ‬ىُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪َ٤‬‬

‫إز‪:‬‬

‫‪Spherical =1‬‬

‫‪Regulartetrahedral‬‬ ‫‪=1.49‬‬

‫‪Regular hexa hedral ‬‬ ‫‪=1.24‬‬

‫‪Regualar octahedral ‬‬ ‫‪=1.18‬‬

‫ىٍ ٔمب‪ٔ ٖٝ٤‬ٮبىِ‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬اُ ٔيَ‪ٞ‬ب‪ٍٛٔ ٣٤‬ى ثلض ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٌفز و‪ ٝ‬ىٍ سٕبْ ٔيَ‪ٞ‬ب ٔٮبىِ‪ ٝ‬وّ‪ َ٤ُ ٣‬ثَلَاٍ‬

‫إز و‪ٔ ٝ‬ٮبىِ‪٥ٌ ٝ‬جٔ‪ -‬سبٖٔ‪٘ ٖٛ‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪- #6$‬‬

‫ىٍ ٔٮبىِ‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق‪:‬‬

‫‪ ،T‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ًٍار‬

‫‪ ،‬ىٔب‪ًٚ ٢‬ة ىٍ كبِز كؼ‪ٓ٥‬‬

‫‪ ،d‬ل‪ًٍٜ َ٦‬‬

‫‪ C‬سبث‪ ٬‬سٮياى‪ ٢‬دبٍأشَ ٕبهشبٍ‪ ٢‬إز‪.‬‬

‫‪151 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪- 3-3 -3‬ػٕ‪٬‬ث‪ٙ‬ي‪٢‬‬


‫ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وّ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ ٌفز ثب و‪ٛ‬ؿهسَ ‪ٙ‬يٖ اثٮبى ٔبى‪٥ٍٕ ٚ ٜ‬يٖ ث‪ٔ ٝ‬لي‪ٚ‬ى‪٘ ٜ‬ب٘‪ ،ٛ‬سغ‪َ٥٥‬اس‪ ٣‬ىٍ ه‪ٛ‬ا‪ٚ ٛ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬

‫ػٖٓ اُ ػّٕ‪ ٝ‬ىٍ وٕ‪٥‬ز ٔبوَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪٥‬ه ىٔب‪٘ ٢‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ثٍَٕ‪ ٣‬ؿٍ‪ ٣ٍ٘ٛ‬سغ‪ َ٥٥‬ىٔب‪٘ ٢‬م‪ٝ٦‬‬

‫ً‪ٚ‬ة ثب سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ًٍ‪ٔ ،ٜ‬يَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ٜ‬ا٘ي و‪ ٣ٍٕٞ ٝ‬ا‪ٔ ٗ٤‬يَ‪ٞ‬ب ٘‪ٟ‬ب‪٤‬شب ث‪ٔ ٝ‬ٮبىِ‪٥ٌ ٝ‬جٔ–‬

‫سبٖٔ‪ٙٔ ٖٛ‬ؼَ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ٔ ٗ٤‬ٮبىِ‪ ٝ‬وب‪٘ ٘ٞ‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ثَ اطَ وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ٍ ًٍٜ ٜ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ٘م‪ٝ٦‬‬

‫ً‪ٚ‬ة ٔ‪ٚٙ‬ب ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب ىٍ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٭ُٕ ىٕشَٕ‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب ‪ٙ ٚ‬ىُ‪ٞ‬ب‪٢‬‬

‫ٔشفب‪ٚ‬ر س‪ٟٙٔ ٤ٕٛ‬يٕ‪ٕٙ ٣‬شِ آٖ‪ٞ‬ب ثب ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ،‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪َٙ ٚ‬ا‪ٔ ٤٤‬وشّف ٕ‪ٙ‬شِ ‪$‬اُ ِلب‪ ٧‬ىٔب ‪ُٔ ٚ‬بٖ‬

‫‪ٚ‬او‪ٍٛٝ#... ٚ ٘ٙ‬ر ٔ‪٣‬دٌ‪َ٤‬ى‪.‬‬

‫هشاخغ‬
‫‪[1] http://edu.nano.ir‬‬

‫]‪[2‬ى٘‪٥‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٙ،ٛ‬بٍ‪ٞ ٜ‬ؼي‪ٕ ،ٓٞ‬بَ ‪ .ٓ13-18 ٛ،#1389$ ،ٓٚٙ‬ىا‪ ،٢ٍٚ‬ىوشَ وب ٘ؼبس‪،٣‬‬

‫‪[3] Ashcroft N, Mermin N. Solid State Physics (Saunders College, Philadelphia)1976.‬‬

‫‪[4] C. KITTEL, ―Solid State Physics,‖ 5th ed. (John Wiley & Sons, New York, 1976).‬‬

‫‪[5] Qi W, Wang M. Size and shape dependent melting temperature of metallic nanoparticles.‬‬

‫‪Materials chemistry and physics. 2004;88(2-3):280-4.‬‬

‫‪151 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫فػل چْاسم‪ :‬تَلیذ ٍ سٌتض ًاًَهَاد‬
‫‪ ‬احیا ضیمیایی‪ :‬سيضی کىتشلپزیش تشای سىتض واوًرسات‬
‫‪ ‬اغًل ي مثاوی سىتض واوًرسات تا سيش تشسیة ضیمیایی (‪)1‬‬
‫‪ ‬اغًل ي مثاوی سىتض واوًرسات تا سيش تشسیة ضیمیایی (‪)2‬‬
‫‪ ‬تُیٍ واوًمًاد تا سيش سل‪ -‬طل‬
‫‪ ‬سىتض واوًمًاد تا سيش َیذسيتشمال‬
‫‪ ‬آسیاب مکاویکی‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1 -4‬احیای ضیویایی‪ :‬سٍضی کٌتشلپزیش تشای سٌتض ًاًَرسات‬

‫چکیذُ‬

‫اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٤ ٣٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٥‬ال‪٘ ،‬مَ‪ ،ٜ‬دالس‪ ٚ ٗ٥‬دبالى‪ ٓ٤‬إز‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٍ‪ ٗٚ‬أىبٖ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ٢‬ثب س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثبٍ‪٤‬ه‪ٍٛٔ ٚ ،‬ف‪ ٢ِّٛٛ‬ىِو‪ٛ‬ا‪ٍ ٜ‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ ٕٝ .‬ػِء ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ‬
‫ا‪ٚ ٍٗٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ :‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ،٢‬٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬٭بُٔ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬؛ و‪ ٝ‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬وبٍثَى ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪٫ٛ٘ ٚ َ٪‬‬
‫كالَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٘‪ ٫ٛ‬ا‪ ٗ٤‬اػِا ٍا ا٘شوبة وَى‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬٭‪ٛ‬أّ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ٗٚ‬‬
‫اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬سبط‪ َ٥‬ىاٍ٘ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ىٔب ‪ُٔ ٚ‬بٖ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ٚ ٫ٛ٘ ،‬غّ‪٪‬ز د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ،٢‬ليٍر وب‪ٙٞ‬يٌ‪ ٣‬٭بُٔ‬
‫اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٫ٛ٘ ٚ ٜ‬دّ‪ َٕ٥‬دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬اػٕبِ‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬ف‪ ْٟٛ‬اوٖب‪ ٚ ٘٤‬وب‪ ٘ٞ‬دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٜ‬‬
‫‪ٔ ٚ‬جب٘‪ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي اك‪٥‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٔ ٣٤‬ٮَف‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ٕ .‬ذٔ اػِا‪ ٢‬ا‪ ٚ ٍٗٚ ٣ّٝ‬سبط‪ َ٥‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثَ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪٢‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ٌَفز‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی ‪:‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬اوٖب‪ ،٘٤‬وب‪ٕٙ ،٘ٞ‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪.٢‬‬

‫‪ -1 -1 -4‬هقذهِ‬
‫ٍ‪ٕٙ ٗٚ‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ٞ‬ب‪ ٟٓٔ ٢‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ ،‬اػِا‪ٕ ٢‬بُ٘ي‪ٔ ٜ‬بى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪َ٪‬‬
‫‪$‬اسٓ‪ٞ‬ب ‪ّٔ ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ #‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬لَاٍ ٌَفش‪ٙٔ ٚ ٝ‬ؼَ ث‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ثب و‪ٙ‬شََ آٍا‪ٚ ٘٤‬‬
‫ؿ‪٥‬ئبٖ اسٓ‪ٞ‬ب ‪ِٛٔ ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٍٛٔ َٛٞ‬ى ٘‪ َ٪‬ىٕز د‪٥‬يا وَى‪ٍٞٗٚ .‬ب‪ٍٕٛ ،َُّٕ ٢‬ةى‪٥ٕ٥ٙ ٣ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ‬
‫فبُ ثوبٍ ‪ ٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٔ ٣٤‬شيا‪َٚ‬سَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٤ ٣٤‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫ٍ‪ٞ ٗٚ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٥‬ال إز‪ ٕٝ .‬ػِء ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬٭جبٍر إز اُ‬
‫د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ،٢‬٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬٭بُٔ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ .ٜ‬سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ‪٤َٞ‬ه اُ ا‪ ٗ٤‬اػِا ‪ ٚ‬و‪ٙ‬شََ ‪َٙ‬ا‪ٕٙ ٤٤‬شِ‪ ،‬أىبٖ سغ‪َ٥٥‬‬

‫‪153 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٍ س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ٍٛٔ ٚ ٜ‬ف‪٘ ٢ِّٛٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٍ ٢‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٔ ،ٝ‬جب٘‪ ٍٗٚ ٣‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٘ ٚ ٣٤‬م٘‬
‫‪٤َٞ‬ه اُ اػِا ث‪ُ ٝ‬ثبٖ ٕبى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ٌَفز‪.‬‬

‫‪ -2 -1 -4‬هفَْم اکؼبیؾ ٍ کبّؾ‬


‫د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ٔ ٝ‬جب٘‪ ٚ ٣‬ا‪ ٍٗٚ َٛٝ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٥٘ ،٣٤‬بُ ث‪ ٝ‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬اثشيا‪ ٣٤‬ثب ٔفب‪ ٓ٥ٞ‬اوٖب‪ ٚ ٘٤‬وب‪$ ٘ٞ‬اك‪٥‬ب‪#‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪٥ .‬جك سٮَ‪٤‬ف‪ٚ ،‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ٘ٞ‬ث‪ ٝ‬ىٕش‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٌ ٣٤‬فش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب‬
‫٭يى اوٖب‪ ٘٤‬اسٓ ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ُ ٝ‬ثبٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬اوٖب‪ ٘٤‬ث‪ ٝ‬اُ ىٕز ىاىٖ اِىشَ‪ ٚ ،ٖٚ‬وب‪ ٘ٞ‬ث‪ٌَ ٝ‬فشٗ‬
‫اِىشَ‪ٌ ٖٚ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٚ ٣٥ .‬او‪ ٘ٙ‬اوٖب‪ ،٘٤‬اسٓ ‪٤‬ب ‪ ،ٖٛ٤‬اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ ىٕز ىاى‪ ٚ ٜ‬ث‪ٝ‬سَس‪٥‬ت‪ ،‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬وبس‪٤ ٖٛ٥‬ب‬
‫وبس‪ ٖٛ٥‬ثب ثبٍ ٔظجزسَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪ٚ ٣٥ ،ٍَ٤‬او‪ ٘ٙ‬وب‪ ،٘ٞ‬اسٓ ‪٤‬ب ‪ ،ٖٛ٤‬ثب ىٍ‪٤‬بفز اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ٝ‬سَس‪٥‬ت‪ ،‬ث‪ ٝ‬آ٘‪ٖٛ٥‬‬
‫‪٤‬ب اسٓ سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬اسٓ ثب اُ ىٕز ىاىٖ اِىشَ‪ ٖٚ‬اوٖ‪٥‬ي‪ ٚ ،‬وبس‪ ٖٛ٥‬ثب ٌَفشٗ اِىشَ‪ ٖٚ‬اك‪٥‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ىٍن ث‪ٟ‬شَ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ٘ٞ‬ث‪ٔ ٝ‬ظبَ‪ٞ‬ب‪ َ٤ُ ٢‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬فَٔب‪٥٤‬ي‪:‬‬

‫ًوًَِای اص ٍاکٌؾّبی اکؼبیؾ‪:‬‬ ‫‪‬‬


‫‪2‬‬
‫‪Mg→Mg + + 2e‬‬

‫ٌفش‪ٙ ٝ‬ي و‪ٚ ٣٥ ٝ‬او‪ ٘ٙ‬اوٖب‪ ،٘٤‬اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ ىٕز ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ا‪ ،َٚ‬اسٓ ٔ‪ ٚ ٓ٤ِ٥ٙ‬ىٍ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ى‪،ْٚ‬‬
‫وبس‪ ٖٛ٥‬آ‪ ٗٞ‬اوٖ‪٥‬ي ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫ًوًَِای اص ٍاکٌؾّبی کبّؾ‪:‬‬ ‫‪‬‬


‫‪Ag+ + e → Ag‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ٚ ،‬او‪ ٘ٙ‬وب‪٤ ٘ٞ‬ب اك‪٥‬ب ث‪ ٝ‬ىٍ‪٤‬بفز اِىشَ‪ٌ ٖٚ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ا‪ ،َٚ‬اسٓ اوٖ‪ ٚ ،ْٖ٥‬ىٍ‬
‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ى‪ ،ْٚ‬وبس‪ ٔٔ ٖٛ٥‬ثب ىٍ‪٤‬بفز اِىشَ‪ ٖٚ‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بث‪ٙ‬ي ‪$‬اك‪٥‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.#‬‬
‫‪ -3 -1 -4‬سٍؽ احیبی ؿیویبیی‬
‫دٔ اُ آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ثب ٔفب‪ ٓ٥ٞ‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ،٘ٞ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثو٘ ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٔجب٘‪ ٍٗٚ ٣‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬اُ إٓ ٍ‪ ٗٚ‬د‪٥‬يإز‪ ،‬ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ثب ‪ٚ‬او‪ٌَ ٘ٙ‬فشٗ اِىشَ‪$ ٖٚ‬اك‪٥‬ب‪َٕٚ #‬وبٍ ه‪ٛ‬ا‪ ٓ٥ٞ‬ىا‪ٙ‬ز‪ .‬ىٍ‬
‫ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬اثشيا ‪٤‬ه د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ‪٤‬ه كالَ ٔ‪ٙ‬بٕت كُ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ اطَ كُ ‪ٙ‬يٖ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜ‬فِّ‪،٢‬‬
‫وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬كالَ دو٘ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٕ .‬ذٔ ‪٤‬ه ٭بُٔ وب‪ٙٞ‬ي‪$ ٜ‬اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ #ٜ‬ث‪ ٝ‬كالَ ا‪١‬بف‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى سب ثب‬
‫فَا‪ ٓٞ‬وَىٖ اِىشَ‪ ٖٚ‬ثب٭ض اك‪٥‬ب‪ ٢‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٛٙ ٢‬ى‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬افِ‪ٚ‬ىٖ ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬سجي‪ ُ٤‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب ث‪ ٝ‬اسٓ‪،‬‬

‫‪154 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٍَٚ١‬ر ك‪ ٍٛ٢‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار إز؛ ؿَاو‪ ٝ‬أىبٖ اس‪ٞ‬بَ وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٍَ٤‬ىٍ اطَ‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىافٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ه ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪ .‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬اثشيا اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كب‪ ُٝ‬اُ اك‪٥‬ب‪ ٢‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب ث‪٤ ٝ‬ىي‪ٍَ٤‬‬
‫ؿٖج‪٥‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض س‪ٚ‬ى‪ٖٞ ُ٥‬ش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ .‬ىٍ اىأ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٞٝ‬ب ٍ‪ٙ‬ي وَى‪٘ ٚ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬اُ‬
‫ٍ‪ٙ‬ي ث‪ ٘٥‬اُ كي ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ػّ‪ٛٚ٘ ٢َ٥ٌٛ‬ى‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬اثٮبى‪ ٢‬ث‪ ٘٥‬اُ ‪ٝ‬ي ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ٍٕ‪٥‬ي‪٥ ٚ ٜ‬جك سٮَ‪٤‬ف ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪،‬‬
‫ى‪٘ ٍَ٤‬ب٘‪ٔ ًٍٜٛ‬لٖ‪ٛ‬ة ٕ٘‪٘ٛٙ ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ٕٔ ٢‬ب٘ٮز اُ ٍ‪ٙ‬ي ث‪ ٘٥‬اُ كي ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ كبَ ٍ‪ٙ‬ي‪ ،‬اُ ٭‪ٛ‬أُ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬اُ ٍ‪ٙ‬ي آ٘‪ٟ‬ب‬ ‫إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬٭‪ٛ‬أُ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ ػ‪ ٔٙ‬دّ‪ٖٞ َٕ٥‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ثب لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ىٍ ا‪َ٥‬ا‬
‫ػّ‪٣ٔ ٢َ٥ٌٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ َٔاكُ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 1‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -1‬ب‪ ٣٤‬اُ َٔاكُ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٣٤‬‬

‫ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬س‪٤َٚ‬ق اػِا‪ ٢‬ا‪ ٍٗٚ ٣ّٝ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٙ ٣٤‬بُٔ د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ،٢‬٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬٭بُٔ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪ -1-3 -1 -4‬پیؾهبدُ فلضی‬


‫د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي آ٘ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪٤ ٢‬ب ٕ٘ه‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ىٍ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬اُ آ٘ي فِّ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬سبٔ‪ ٗ٥‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ ،‬ثب‪٤‬ي ثب ا٭ٕبَ دشبٖ٘‪ ُ٥‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ث‪ ٝ‬آ٘ي‪،‬‬
‫وبس‪ٖٞٛ٥‬ب ٍا اُ ٕ‪٦‬ق آٖ آُاى وَى‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ؿ‪ٙ‬ياٖ َٕٔ‪ٖ٥٘ ْٛ‬ز‪ .‬ىٍ ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ،‬ثَا‪٢‬‬
‫سبٔ‪ ٗ٥‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٕ٘ ،٢‬ه‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ‪٤‬ه كالَ ٔ‪ٙ‬بٕت كُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬آة‪ ،‬كالَ ٔشيا‪ َٚ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫إز‪ .‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ ،‬ثب ا٘لالَ ٘‪٥‬شَار ٘مَ‪$ ٜ‬و‪٤ ٝ‬ه ٕ٘ه ٔ‪ٙ‬بٕت ثَا‪ ٢‬سبٔ‪ ٗ٥‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٜ‬إز‪ #‬ىٍ آة‪،‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜ‬ا‪ٙٔ ٢‬بٕت ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪ .‬ػي‪ 1 َٚ‬ف‪َٕٟ‬ش‪ ٣‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٔ ٢‬شيا‪َٚ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬اٍا‪٣ٔ ٝ٤‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪155 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ػي‪ -1 َٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٔ ٢‬شيا‪ٍٛٔ َٚ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬‬


‫فَٔ‪٥ٕ٥ٙ َٛ‬ب‪٣٤‬‬ ‫٘بْ د‪ٔ ٘٥‬بى‪ٜ‬‬

‫‪Pd, Ni, Co‬‬ ‫آ٘ي فِّ‪$ ٢‬وجبِز‪٥٘ ،‬ىُ‪ ،‬دبالى‪#ٓ٤‬‬


‫‪PdCl2‬‬ ‫وَّ‪٤‬ي دبالى‪ٓ٤‬‬
‫‪H2PtCl6‬‬ ‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٍِٞ ّٖٚ‬ا وَّ‪ ٚ‬دالس‪ٗ٥‬‬
‫‪K2PtCl6‬‬ ‫دشبٕ‪ٍِٞ ٓ٥‬ا وَّ‪ ٚ‬دالس‪ٗ٥‬‬
‫‪AgNO3‬‬ ‫٘‪٥‬شَار ٘مَ‪ٜ‬‬
‫‪AgClO4‬‬ ‫سشَا اوٖ‪ ٣‬وَّار ٘مَ‪ٜ‬‬
‫‪HAuCl4‬‬ ‫وَّ‪ٚ‬آٍ‪٤‬هإ‪٥‬ي‬
‫‪RhCl3‬‬ ‫ٍ‪ٚ‬ى‪ ْٛ٤‬وَّ‪٤‬ي‬

‫‪ -2-3 -1 -4‬ػبهل احیبکٌٌذُ (کبٌّذُ)‬


‫اُ ٭‪ٛ‬أُ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬وشّف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬اك‪٥‬ب‪ ٢‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔل‪ٔ ٤٥‬ب‪ ٬٤‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ليٍر‬
‫اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬يٌ‪َٞ ٣‬وياْ اُ ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ‬أُ ٔشفب‪ٚ‬ر إز‪ٞ٣ٌْ٤ٚ .‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔب٘‪ٙ‬ي ا٘ياُ‪ٙ ،ٜ‬ىُ‪ ،‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫ًٍ‪ٜ‬ا‪ٟ٘ ٝٙ٤ِٞ ٚ ٢‬ب‪ ٣٤‬س‪٥ِٛ‬ي‪ ،‬سبط‪ َ٥‬ؿ‪ ٢َ٥ٍٕٚ‬ىٍ ا٘شوبة ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ػي‪ 2 َٚ‬سٮياى‪ ٢‬اُ ٭‪ٛ‬أُ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔشيا‪ٍٛٔ َٚ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ف‪َٕٟ‬ز وَى‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ػي‪ -2 َٚ‬سٮياى‪ ٢‬اُ ٭‪ٛ‬أُ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬شيا‪ٍٛٔ َٚ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬‬
‫٘بْ ٔبى‪ٜ‬‬ ‫فَٔ‪٥ٕ٥ٙ َٛ‬ب‪ٔ ٣٤‬بى‪ٜ‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ّٖٚ‬‬ ‫‪H2‬‬

‫ٕي‪٥ٕٓ٤‬شَار‬ ‫‪Na3C5H5O7‬‬

‫آٔ‪٥ٞ ْٛ٥٘ٛ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي ‪٥ٞ +‬يٍ‪ٚ‬وَّ‪٤‬ي إي‬ ‫‪NH4OH + HCl‬‬

‫ٕ‪٥‬شَ‪٤‬هإ‪٥‬ي‬ ‫‪C6H8O7‬‬

‫‪156 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪ٛ٘ٛ‬وٖ‪٥‬يوَثٗ‬ ‫‪CO‬‬

‫فٖفَ‬ ‫‪P‬‬

‫ٔشب٘‪َٛ‬‬ ‫‪CH3OH‬‬

‫آةاوٖ‪ْٝ٘٥‬‬ ‫‪H2O2‬‬

‫ٕي‪ٓ٤‬وَث‪ٙ‬بر‬ ‫‪Na2CO3‬‬

‫ٕي‪٥ٞٓ٤‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي‬ ‫‪NaOH‬‬

‫فَٔبِي‪٥ٞ‬ي‬ ‫‪HCHO‬‬

‫ٕي‪ٓ٤‬سشَا‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬ث‪ٍٛ‬ار‬ ‫‪NaBH4‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ ٖٛ٤‬آٔ‪ْٛ٥٘ٛ‬‬ ‫‪NH4‬‬

‫ثَه‪ ٣‬اُ ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ‬أُ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ٕي‪ ٓ٤‬سشَا‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬ث‪ٍٛ‬ار ليٍر اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬يٌ‪ ٣‬ثبال‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ث‪َٕ ٝ‬٭ز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ى‪ ،ٍَ٤‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ ا‪ ٗ٤‬سَو‪٥‬جبر ٔب٘‪ٙ‬ي ٭‪ٛ‬أُ‬ ‫اِىشَ‪ٞ ٖٚ‬ب‪ ٢‬الُْ ثَا‪ ٢‬اك‪٥‬ب‪ ٢‬وبس‪ ٖٛ٥‬فِّ‪ٍ ٢‬ا فَا‪ ٓٞ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ‪َ٥‬‬
‫اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪٥ٌ ٜ‬ب‪ ٣ٞ‬ليٍر وٕ‪ ٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ث‪ُٔ ٝ‬بٖ ‪ٛ٥‬ال٘‪٣‬سَ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬سبٔ‪ ٗ٥‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى ٘‪٥‬بُ اكش‪٥‬بع ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫ث‪ ٢َ٥ٌَٜٟ‬اُ ٌ‪٥‬ب‪ Rumex hymenosepalus ٜ‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪٤ ٜ‬ى‪ ٣‬اُ ٔظبَ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ٌ‪٥‬ب‪ٞ‬بٖ ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬إز‪ٙ .‬ب‪٤‬بٖ ًوَ إز و‪ ٝ‬٭‪ٛ‬أُ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٌ‪٥‬ب‪ ٣ٞ‬إٓ‪٥‬ج‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٖ٤ُ٤٥‬ز ‪ٚ‬اٍى ٕ٘‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ل‪ٕ٥‬ز ٔ‪ٙ‬بٕج‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ،ُ٥‬ىٍ ٕبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اه‪ ،َ٥‬دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب‪٢‬‬
‫ٌٖشَى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٭‪ٛ‬أُ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪٥ٌ ٜ‬ب‪ ٣ٞ‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ٢‬ا٘ؼبْ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬

‫‪ -3-3 -1 -4‬ػبهل پبیذاسکٌٌذُ‬


‫ثَا‪ ٢‬دب‪٤‬يإٍبُ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ،٢‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ ٍ‪ٙ‬ي ث‪ ٘٥‬اُ كي آ٘‪ٟ‬ب ‪ٕٔ ٚ‬ب٘ٮز اُ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬اُ‬
‫٭‪ٛ‬أُ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال سَو‪٥‬جبر دّ‪ٖٞ ٢َٕ٥‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬اُ آ٘ؼب‪٣٤‬و‪ ٝ‬كالَ‪ٞ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ‬
‫ا‪ٔ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ٮٕ‪ٛ‬ال كالَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ل‪٦‬ج‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي آة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ٟ‬شَ إز اُ دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ ٢‬ل‪٦‬ج‪ ٣‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٭بُٔ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا اكب‪ ٝ٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٔؼٕ‪ ،٫ٛ‬ا٘شوبة ٘‪ ٫ٛ‬دّ‪َٕ٥‬‬ ‫‪ٛٙ‬ى سب ا‪ ٗ٤‬دّ‪َٕٞ٥‬ب ثش‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ كالَ ل‪٦‬ج‪ ٣‬كُ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا‪َ٥‬ا‬

‫‪157 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ل‪٦‬ج‪٥‬ز كالَ ‪ ٚ‬وبٍثَى ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬ىاٍى‪ .‬ػي‪ 3 َٚ‬ثَه‪ ٣‬اُ ٭‪ ُٔٛ‬دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬شيا‪ َٚ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٢‬‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ف‪َٕٟ‬ز وَى‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ػي‪ -3 َٚ‬ثَه‪ ٣‬اُ ٭‪ٛ‬أُ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬شيا‪ َٚ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬‬


‫‪ٚ‬اّ‪ٔ ٜ‬ٮبىَ اٍّ٘‪٣ٖ٥‬‬ ‫٘بْ ٔبى‪ٜ‬‬

‫)‪Poly (vinylpyrrolidone‬‬ ‫دّ‪ُ٥ٙ٤ٚ٣‬د‪٥َِٚ٥‬ي‪ٖٚ‬‬

‫‪Polyvinyl alcohol‬‬ ‫دّ‪ُ٥ٙ٤ٚ٣‬اِىُ‬

‫‪Polyethyleneimine‬‬ ‫دّ‪٣‬اس‪ّٗ٥‬آٔ‪ٗ٥‬‬

‫‪Sodium polyphoshate‬‬ ‫ٕي‪ ٓ٤‬دّ‪٣‬فٖفبر‬

‫‪Sodium polyacrylate‬‬ ‫ٕي‪ ٓ٤‬دّ‪٣‬اوَ‪٤‬الر‬

‫‪Tetraalkylammonium halogenides‬‬ ‫سشَاآِى‪ُ٥‬آٔ‪ٞ ْٛ٥٘ٛ‬بِ‪٥ّ٘ٛ‬ي‬

‫‪- 4 -1 -4‬هثبلّبی هَسدی اص ػٌتض ًبًَرسات ثب سٍؽ احیبی ؿیویبیی‬


‫‪-‬ػٌتض ًبًَرسات ًقشُ‬
‫ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣ٍٙٚ ،٣٤‬دَوبٍثَى ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ثب ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬اثشيا ‪٤‬ه‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬ثب ٔ‪ٛ‬الٍ‪٤‬ش‪ٚٔ ٝ‬و‪ ٜ‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬كب‪٘ ٢ٚ‬مَ‪ٔ$ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ٘‪٥‬شَار ٘مَ‪ #ٜ‬ىٍ آة ى‪ ِٜ٥٘ٛ٤٢‬س‪ٛٙ٣ٔ ٝ٥ٟ‬ى‪ٕ .‬ذٔ ٔلّ‪َٛ‬‬
‫ى‪ ٢ٍَ٤‬ثب ٔ‪ٛ‬الٍ‪٤‬ش‪ٚٔ ٝ‬و‪ ٜ‬اُ ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ٔ$ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ٕي‪ٓ٤‬سشَا‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬ث‪ٍٛ‬ار‪ #‬ىٍ آة ى‪ ِٜ٥٘ٛ٤٢‬آٔبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ‬
‫اىأ‪ٔ ،ٝ‬لّ‪ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ َٛ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬كب‪ ٢ٚ‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٜ‬ا‪١‬بف‪ٙ ٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض آغبُ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٚ ٣٤‬‬
‫ٍ‪ٙ‬ي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬دٔ اُ اهشال‪ٔ ٣‬لّ‪َٞٛ‬ب‪ ،‬٭بُٔ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٙٔ ٜ‬بٕت ٔب٘‪ٙ‬ي دّ‪ ُ٥ٙ٤ٚ٣‬اِىُ ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ٟ٘ َٛ‬ب‪ ٣٤‬افِ‪ٚ‬ى‪٣ٔ ٜ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى سب ٍ‪ٙ‬ي ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٍ ٢‬ا و‪ٙ‬شََ وَى‪ ٚ ٜ‬اُ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ آ٘‪ٟ‬ب ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬ث‪ ٝ‬٭ُٕ آ‪ٍٚ‬ى‪ٚ .‬او‪ ٘ٙ‬اك‪٥‬ب‪٢‬‬
‫‪ٖٞٛ٤‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬اسٓ ٘مَ‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ ىٔب‪ٞ‬ب اُ ‪ -4‬سب ‪ +90‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ا٘شوبة‬
‫ىٔب‪ٙٔ ٢‬بٕت ثَا‪ٚ ٢‬او‪ ،٘ٙ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪َٙ ٝ‬ا‪ ٤٤‬آُٔب‪ٔ ٘٤‬ب٘‪ٙ‬ي ليٍر ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٝ‬وبٍ ٍفش‪ ٝ‬ىاٍى‪ .‬ىٍ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ٝ‬‬

‫‪158 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ ،‬اك‪٥‬ب‪ ٢‬وبس‪ ٖٛ٥‬فِّ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬فِّ ‪ ٚ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٖٞ ٢‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي َٕ‪٬٤‬سَ ٍم ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ ،٣٦٤‬اٌَ اُ ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ل‪ ِ٥٘ ٢ٛ‬إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ ،‬و‪ٙ‬شََ ٍ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٢ٚ‬ب‪ٟ٘ ٢‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ ًٍٜٛ‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬
‫دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٢ٍٚ ٣‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٘ ٣٤‬م٘ ىاٍ٘ي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ٗ٤‬‬
‫دبٍأشَ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى ُ‪ َ٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪:‬‬

‫الف) ًَع (قذست) ػبهل احیبکٌٌذُ‬

‫‪َٞ‬ؿ‪ ٝ‬غّ‪٪‬ز ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب ليٍر اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬يٌ‪ ٣‬٭بُٔ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ث‪ٚ٥‬شَ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٙ‬ظ‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫افِا‪٤ ٘٤‬بفش‪َ٘ ٚ ٝ‬م ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ٚ٥‬شَ ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪َ٘ .‬م ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ثبال ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ٍٙ ٝ‬ي ٔلي‪ٚ‬ى ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ‪$‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ك‪ٍٛ٢‬‬
‫ٔمبى‪٤ُ َ٤‬بى ‪ٖٞ‬ش‪ٞ ٝ‬ب‪ٙ #‬ي‪ ٚ ٜ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار و‪ٛ‬ؿىشَ ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪٤ ٗ٤‬ه ٍا‪ٞ‬ىبٍ ٔ‪ٛ‬طَ ثَا‪ ٢‬وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬افِا‪ ٘٤‬غّ‪٪‬ز ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٭‪ٛ‬أّ‪ ٣‬ثب ليٍر‬
‫اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬يٌ‪ ٣‬ثبال إز‪.‬‬

‫ة) غلظت پیؾهبدُ فلضی‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ 2‬سبط‪ َ٥‬غّ‪٪‬ز د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ٢‬ثَ سٮياى ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ُٔبٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪ ٚ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫فِّ‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ثب ٍ٘ب‪ ٣ٞ‬اػٕبِ‪ ٣‬ث‪ٕٛ٘ ٝ‬ىاٍ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ‪٤‬بفز و‪ ٝ‬افِا‪٘٤‬‬
‫غّ‪٪‬ز د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ٢‬ثب٭ض افِا‪ٖٞ ٘٤‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ىٍ ُٔبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬سب‪ٜ‬سَ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار كب‪ِ٤ٍ ،ُٝ‬سَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪159 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -2‬سبط‪ َ٥‬غّ‪٪‬ز د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ٢‬ثَ ‪$‬اِف‪ #‬سٮياى ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ُٔبٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪$ ٚ‬ة‪ #‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬‬

‫٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ اُ ا‪ٕٛ٘ ٗ٤‬ىاٍ ٌَفز‪ ،‬ثبٍ‪٤‬هسَ ‪ٙ‬يٖ س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب افِا‪ ٘٤‬غّ‪٪‬ز‬
‫د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ٢‬إز‪ ٍٛ٪ٙٔ .‬اُ ثبٍ‪٤‬هسَ ‪ٙ‬يٖ س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثو٘ ا٭‪ ٣ٕ٪‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬ؿ‪ٙ‬يا٘‪ ٣‬ثب ‪٤‬ىي‪ٍَ٤‬‬ ‫ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه لَاٍ ىاٍى ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اهشال‬
‫٘ياٍ٘ي‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-2‬ة ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ثب وب‪ ٘ٞ‬غّ‪٪‬ز د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ،٢‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫د‪ٟٗ‬سَ ‪ٙ‬ي‪٘ ٚ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ا٘ياُ‪٘ 80-300 ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪.‬‬

‫ج) ػشػت اضبفِکشدى ػبهل احیبکٌٌذُ‬

‫اٌَ ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪٘ ٍٛ٥ٝ‬بٌ‪ٟ‬ب٘‪ ٣‬ث‪ ٝ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آث‪ ٣‬ا‪١‬بف‪ٛٙ ٝ‬ى‪ٔ ٣٥ ،‬ير ُٔبٖ و‪ٛ‬سب‪،٣ٞ‬‬
‫سٮياى ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬اك‪٥‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬افِا‪ ٘٤‬سٮياى اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ثب٭ض افِا‪َ٘ ٘٤‬م ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٛٙ٣ٔ ٣٤‬ى‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬ىٍ ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬لجّ‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪َ٘ ،‬م ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ثبال ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ٍٙ ٝ‬ي ٔلي‪ٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ،ٝ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬افِ‪ٚ‬ىٖ ٘بٌ‪ٟ‬ب٘‪ ٣‬٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ثب٭ض س‪ٚ‬ى‪٘ ُ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا‪ٙ‬ىبَ‬

‫‪161 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫غ‪٤َ٥‬ى‪ٛٙ‬اهز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬سٮياى ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬اك‪٥‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ وبس‪ٖٞٛ٥‬ب ث‪٘ ٍٛ٥ٝ‬بٌ‪ٟ‬ب٘‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ٚ ٜ‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ُٔبٖ وبف‪ ٣‬ثَا‪٤ ٢‬بفشٗ ٔىبٖ‪ٞ‬ب‪ٙٔ ٢‬بٕت ثَا‪ٍٙ ٢‬ي ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز ٍا ٘و‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ٙ .‬ب‪٤‬بٖ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬إز و‪ٝ‬‬
‫َٕ٭ز ا‪١‬بف‪ ٝ‬وَىٖ ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٟٙ‬ب ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ ثَ ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬سغ‪َ٥٥‬ار‬
‫ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬اٖ س‪ٟٙ‬ب ث‪َٕ ٝ‬٭ز ا‪١‬بف‪ ٝ‬وَىٖ ٭بُٔ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ٖ٘ ٜ‬جز ىاى‪.‬‬

‫د) تؼذاد هشاحل احیب‬

‫اك‪٥‬ب‪ ٢‬وبس‪ ٖٛ٥‬فِّ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬اسٓ فِّ‪ٕٔ ٢‬ىٗ إز ىٍ ‪٤‬ه ‪٤‬ب ؿ‪ٙ‬ي َٔكّ‪ٍ ٝ‬م ى‪ٞ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ ٜ‬فِّ‪ ٢‬اثشيا ثب ٔبى‪ٜ‬‬
‫ٔٮ‪ٚ ٣ٙ٥‬او‪ ٘ٙ‬ى‪ٞ‬ي ‪٤ ٚ‬ه سَو‪٥‬ت ى‪ٔ ٍَ٤‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي فِّ ا‪٤‬ؼبى و‪ٙ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي فِّ ثب ‪٤‬ه ٭بُٔ وب‪ٙٞ‬ي‪ٜ‬‬
‫ى‪ٔ ٍَ٤‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ ّٖٚ‬او‪ ٘ٙ‬ىاى‪ ٚ ٜ‬ث‪ ٝ‬اسٓ فِّ اك‪٥‬ب ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ ،٣‬سٮياى َٔاكُ اك‪٥‬ب ثَ ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ إز‪.‬‬
‫اُ ٕب‪ َ٤‬٭‪ٛ‬أُ ٔ‪ٛ‬طَ ثَ ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٘بهبِ‪ٞ٣ٞ‬ب ٔب٘‪ٙ‬ي وَّ‪،‬‬
‫٘‪ ٫ٛ‬٭بُٔ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٔب‪ٚ ٢‬او‪ ٘ٙ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫‪-5 -1 -4‬کبسثشد سٍؽ احیبی ؿیویبیی دس ػٌتض اًَاع ًبًَرسات‬

‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬لجُسَ ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ،‬اُ ٍ‪ ٗٚ‬اك‪٥‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ٢‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثب‪٤‬ي ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ٍ ٝ‬ا ىٍ‬
‫٘‪ َ٪‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬ثب افِ‪ٚ‬ىٖ ثَه‪ًٍ ٣‬ار سم‪٤ٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ًٍار َٕأ‪٥‬ى‪ ،٣‬أىبٖ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ِ٥٘ ٣‬ثب ا‪ٗ٤‬‬
‫ٍ‪ٚ ٗٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬اُ آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪ٔ ٝ‬جب٘‪ ٍٗٚ ٣‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ٚ ٢‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٣‬سفب‪ٚ‬س‪٘ ٣‬ياٍى‪ ،‬اُ س‪٥١ٛ‬ق ٕ‪ٙ‬شِ‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ ٣‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٛٙ٣ٔ َ٪٘ َٝ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثو٘ ث‪ٔ ٍٛ٥ٝ‬وش‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ٗ٤‬‬
‫ٍ‪ ٚ ٗٚ‬وبٍثَى آ٘‪ٟ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪ٕٙ ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬زدِ‪ٙ‬ى‪ ٣‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬آ٘ش‪٣‬ثبوشَ‪٤‬بَ ٘مَ‪ٜ‬؛‬
‫‪ٕٙ ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔٔ ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬زدِ‪ٙ‬ى‪ ٣‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ه‪ٛ‬ا‪١ ٛ‬يلبٍؿ‪ٔٔ ٣‬؛‬
‫‪ٕٙ ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪٘ ٣‬مَ‪/ٜ‬اوٖ‪٥‬ي ُ‪َ٤‬و‪ ْٛ٥٘ٛ‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪٣‬؛‬
‫‪ٕٙ ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار آِ‪٥‬بّ‪ ٢‬آ‪-ٗٞ‬دالس‪ ٗ٥‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪.٣‬‬

‫‪161 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ خوغ ثٌذی‬-6 -1 -4

ٗ٤‫ ا‬.‫ إز‬٣‫ش‬٤ُٛ‫ وبٔذ‬ٚ ٢ّ‫ب‬٥ِ‫ب آ‬ٞ‫ ٌب‬ٚ ٢ِّ‫ًٍار ف‬ٛ٘‫شِ ٘ب‬ٕٙ ٢‫ ثبال ثَا‬ٝ‫ٗ ث‬٥٤‫ دب‬٢‫ب‬ٍٞٗٚ ُ‫ ا‬٣‫ى‬٤ ٣٤‫ب‬٥ٕ٥ٙ ٢‫ب‬٥‫اك‬
٣ّٝ‫ ا‬٢‫ اػِا‬.‫ي‬ٙ‫و‬٣ٔ ٓٞ‫ ٍا فَا‬ٜ‫ا‬ٛ‫ىُ ىِو‬ٙ ٚ ٢ِّٛٛ‫ٍف‬ٛٔ ،‫ه‬٤ٍ‫ ثب‬ُٜ‫ ا٘يا‬٬٤ُٛ‫ ثب س‬٢ِّ‫ًٍار ف‬ٛ٘‫شِ ٘ب‬ٕٙ ٖ‫ٗ أىب‬ٍٚ
ٗ‫٘ ٌَفش‬ٙ‫او‬ٚ َ‫ ث‬٣ٙ‫ٗ ٔجش‬ٍٚ ٗ٤‫ ا‬.ٜ‫ي‬ٙٙ‫ياٍو‬٤‫ ٭بُٔ دب‬ٚ ٜ‫ي‬ٙٙ‫بو‬٥‫ ٭بُٔ اك‬،٢ِّ‫ ف‬ٜ‫٘ٔبى‬٥‫ي اُ د‬ٙ‫ٗ ٭جبٍس‬ٍٚ ٗ٤‫ا‬
َ‫ ىٍ اط‬.‫ى‬ٛٙ٣ٔ ُ‫بٕت ك‬ٙٔ َ‫ه كال‬٤ ٍ‫ ى‬٢ِّ‫ ف‬ٜ‫٘ٔبى‬٥‫ه د‬٤ ‫ اثشيا‬،٣٤‫ب‬٥ٕ٥ٙ ٢‫ب‬٥‫ٗ اك‬ٍٚ ٍ‫ ى‬.‫ إز‬#‫ب‬٥‫اك‬$ َٖٚ‫اِىش‬
ٝ‫ ث‬#ٜ‫ي‬ٙٙ‫بو‬٥‫اك‬$ ٜ‫ي‬ٙٞ‫ه ٭بُٔ وب‬٤ ٔ‫ ٕذ‬.‫٘ي‬ٛٙ٣ٔ ٘‫ كالَ دو‬٤٥‫ ىٍ ٔل‬٢ِّ‫ ف‬٢‫ب‬ٖٞٛ٥‫ وبس‬،٢ِّ‫ف‬ٜ‫٘ٔبى‬٥‫يٖ د‬ٙ ُ‫ك‬
ُ‫ ٕٔب٘ٮز ا‬٢‫ ثَا‬ٝ‫ي و‬ٙ ٍٜ‫ب‬ٙ‫ ا‬.‫ى‬ٛٙ ٢ِّ‫ ف‬٢‫ب‬ٖٞٛ٥‫ وبس‬٢‫ب‬٥‫ٖ ثب٭ض اك‬َٚ‫ٓ وَىٖ اِىش‬ٞ‫ى سب ثب فَا‬ٛٙ٣ٔ ٝ‫بف‬١‫كالَ ا‬
‫ي ليٍر‬ٙ٘‫أُ ٔوشّف ٔب‬ٛ‫َ ٭‬٥‫ سبط‬.‫ى‬ٛٙ٣ٔ ٜ‫ إشفبى‬ٜ‫ي‬ٙٙ‫ياٍو‬٤‫أُ دب‬ٛ‫ اُ ٭‬،‫ي‬ٍٙ َ‫ًٍار ىٍ كب‬ٛ٘‫٘ اُ كي ٘ب‬٥‫ي ث‬ٍٙ
ٝ‫ ث‬ٚ ‫ لَاٍ ٌَفز‬٣ٍَٕ‫ ث‬ٚ ‫ٍى ثلض‬ٛٔ ٜ‫ي‬ٙ ِ‫ش‬ٕٙ ‫ًٍار‬ٛ٘‫ ٘ب‬ٛ‫ا‬ٛ‫ ثَ ه‬َٜ٥‫ غ‬ٚ ٢ِّ‫ ف‬ٜ‫٘ٔبى‬٥‫ز د‬٪ّ‫ غ‬،ٜ‫ي‬ٙٙ‫بو‬٥‫٭بُٔ اك‬
.‫ي‬ٙ ٝ‫ٗ دَىاهش‬ٍٚ ٗ٤‫ُ اُ ا‬ٝ‫ًٍار كب‬ٛ٘‫ ٘ب‬٢‫ب‬ٞ‫ وبثَى‬٣‫ثَه‬

: ‫هٌبثغ‬
[1] Arvizo, Rochelle R., Sanjib Bhattacharyya, Rachel A. Kudgus, Karuna Giri, Resham

Bhattacharya, and Priyabrata Mukherjee. "Intrinsic therapeutic applications of noble metal


nanoparticles: past, present and future." Chemical Society Reviews 41, no. 7 (2012): 2943-2970.

[2] Chou, Kan-Sen, and Chiang-Yuh Ren. "Synthesis of nanosized silver particles by chemical

reduction method." Materials chemistry and physics 64, no. 3 (2000): 241-246.

[3] Chua, Chun Kiang, and Martin Pumera. "Chemical reduction of graphene oxide: a synthetic

chemistry viewpoint." Chemical Society Reviews 43, no. 1 (2014): 291-312.

[4] Liao, Yu, Rui Zhang, and Jun Qian. "Printed electronics based on inorganic conductive

nanomaterials and their applications in intelligent food packaging." RSC advances 9, no. 50

(2019): 29154-29172.

162 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[5] Shameli, Kamyar, Mansor Bin Ahmad, Wan Zin Wan Yunus, Nor Azowa Ibrahim, and Majid
Darroudi. "Synthesis and characterization of silver/talc nanocomposites using the wet chemical
reduction method." International journal of nanomedicine 5 (2010): 743.

[6] Guex, Leonard Gaston, B. Sacchi, Kevin F. Peuvot, Richard L. Andersson, Amir Masoud
Pourrahimi, Valter Ström, S. Farris, and Richard T. Olsson. "Experimental review: chemical
reduction of graphene oxide (GO) to reduced graphene oxide (rGO) by aqueous chemistry."
Nanoscale 9, no. 27 (2017): 9562-9571.

[7] Villaverde-Cantizano, Gonzalo, Marco Laurenti, Jorge Rubio-Retama, and Rafael Contreras-

Cáceres. "Reducing Agents in Colloidal Nanoparticle Synthesis–an Introduction." (2021): 1-27.

[8] Viet, Pham Van, Hai Thi Nguyen, Thi Minh Cao, and Le Van Hieu. "Fusarium antifungal

activities of copper nanoparticles synthesized by a chemical reduction method." Journal of


Nanomaterials 2016 (2016).

[9] De Souza, Carla Daruich, Beatriz Ribeiro Nogueira, and Maria Elisa CM Rostelato. "Review

of the methodologies used in the synthesis gold nanoparticles by chemical reduction." Journal of
Alloys and Compounds 798 (2019): 714-740.

[10] Khan, Ayesha, Audil Rashid, Rafia Younas, and Ren Chong. "A chemical reduction

approach to the synthesis of copper nanoparticles." International Nano Letters 6, no. 1 (2016):

21-26.

[11] Rodríguez-León, Ericka, Ramón Iñiguez-Palomares, Rosa Elena Navarro, Ronaldo Herrera-

Urbina, Judith Tánori, Claudia Iñiguez-Palomares, and Amir Maldonado. "Synthesis of silver
nanoparticles using reducing agents obtained from natural sources (Rumex hymenosepalus
extracts)." Nanoscale research letters 8, no. 1 (2013): 1-9.

163 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[12] Haneda, Masaaki, and Atsuya Towata. "Catalytic performance of supported Ag nano-

particles prepared by liquid phase chemical reduction for soot oxidation." Catalysis today 242

(2015): 351-356.

[13] Elkins, Kevin E., Tejaswi S. Vedantam, J. P. Liu, Hao Zeng, Shouheng Sun, Y. Ding, and Z.
L. Wang. "Ultrafine FePt nanoparticles prepared by the chemical reduction method." Nano
letters 3, no. 12 (2003): 1647-1649.

[14] Song, Ki Chang, Sung Min Lee, Tae Sun Park, and Bum Suk Lee. "Preparation of colloidal
silver nanoparticles by chemical reduction method." Korean Journal of Chemical Engineering
26, no. 1 (2009): 153-155.

[15] Dang, Thi My Dung, Thi Tuyet Thu Le, Eric Fribourg-Blanc, and Mau Chien Dang.
"Synthesis and optical properties of copper nanoparticles prepared by a chemical reduction
method." Advances in Natural Sciences: Nanoscience and Nanotechnology 2, no. 1 (2011):

015009.

[16] Gulati, Shivani, M. Sachdeva, and K. K. Bhasin. "Capping agents in nanoparticle synthesis:

Surfactant and solvent system." In AIP Conference Proceedings, vol. 1953, no. 1, p. 030214. AIP

Publishing LLC, 2018.

164 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -4‬اغَل ٍ هثاًی سٌتض ًاًَرسات تا سٍش تشسیة ضیویایی (‪)1‬‬

‫چکیذُ‬

‫سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ٔلّ‪$ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ #ٜ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬ػبٔي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬اٗ ٔ‪٪ٙ‬ا‪ٔ ،ٍٛ‬ابى‪ٜ‬‬
‫ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا ث‪ ٝ‬كبِز ٘بٔلّ‪ َٛ‬ىٍآ‪ٍٚ‬ى‪٤ ٜ‬ب آٖ ٍا ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔلّا‪ َٛ‬فا‪ٛ‬قا‪ٙ‬اجب‪ ٫‬ىٍٔا‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬اي‪ٔ .‬ا‪ٛ‬اى ‪ٚ‬اوا‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬اي‪ ٜ‬ىٍ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪ٔ ،٣‬ٮٕ‪ٛ‬الً سَو‪٥‬جبر ‪ ٣٘ٛ٤‬لبثُ ا٘لالَ ىٍ آة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سَو‪٥‬جبر ىٍ آة كُ ‪ٙ‬ا‪٘ٛ‬ي‪،‬‬
‫اُ ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬ػيا ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬آ٘‪ٖٞٛ٥‬ب ‪ ٚ‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬سَٕ‪٥‬ت ُٔب٘‪ٍ ٣‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬وابس‪ ٣٘ٛ٥‬اُ ‪٤‬اه‬
‫سَو‪٥‬ت‪ ،‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬سَو‪٥‬ج‪٘ ٣‬ابٔلّ‪ َٛ‬ثاب آ٘‪٥‬ا‪ ٣٘ٛ‬اُ ‪٤‬اه سَو‪٥‬ات ى‪ٍ٤‬اَ ثي‪ٞ‬اي‪ٕ .‬ا‪ٙ‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖا‪٥‬يفِّ‪ ،٢‬سَو‪٥‬جابر‬
‫فِّار ٕ‪ ٚ ٗ٥ٍٙ‬آ٘‪ٖٞٛ٥‬ب اُ فب‪١‬االة‪ ،‬وآ واَىٖ ٕاوش‪ ٣‬آة ‪ ٚ‬ثبُ‪٤‬ابث‪ ٣‬فّاِار اُ ػّٕا‪ٝ‬‬ ‫٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‪ ٢‬فِّ‪ ،٢‬كٌ‬
‫وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ٙٝ‬إبٍ ٔا‪ٍ٘ٚ٣‬اي‪ .‬ىٍ ا‪٤‬اٗ ٔمبِا‪ ٝ‬ثا‪ٔ ٝ‬ٮَفا‪ ٍٗٚ ٣‬سَٕا‪٥‬ت ‪ٙ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ ٣٤‬دَىاهشا‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬اي ‪ٙ‬اي ‪ٚ‬‬
‫ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ّٝ‬سَٕ‪٥‬ت ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔب٘‪ٙ‬ي ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪$ ٣‬ػب٘‪ ،#٣ٙ٥ٚ‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ٌَٔ ،٘ٞ‬بوبفز‪ ،‬آةوبفز‪،‬‬
‫ثٖذبٍٗ ‪ ٚ‬سَاوٓ ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ٌَفز‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪٘ :‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ،٘ٞ‬آةوبفز‪ٌَٔ ،‬بوبفز‪ ،‬سَاوٓ‪.‬‬

‫‪ -1 -2 -4‬هقذهِ‬
‫ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬وبٍثَى ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ ،َ٪‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي ثٖ‪٥‬بٍ ِ٘ى‪٤‬ه ث‪ ٓٞٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪٤ ،‬ب ثب ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬سفب‪ٚ‬ر ُ‪٤‬ابى‪٢‬‬
‫ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ث‪٘٥‬سَ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٕٙ ،‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب ثٖ‪٥‬بٍ ِ٘ى‪٤‬ه ث‪ٞ ٝ‬آ ثب‪ٙ‬اي ‪ ٚ‬سغ‪٥٥‬اَار ا٘اياُ‪ ٜ‬ىٍ آٖ‪ٞ‬اب‬
‫وٓسَ اُ ‪ 5‬ىٍ‪ٝ‬ي ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ ٟٓ‬إز‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪٥ٕٞ‬ش‪٤ ،٣‬ى‪ٛٙ‬اهش‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬سهساه ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار ثاب ا٘اياُ‪ ٜ‬ثٖا‪٥‬بٍ‬
‫ِ٘ى‪٤‬ه ث‪ ٓٞٝ‬إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬س‪ٕٛ‬ٮ‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬م‪٥‬بٓ ثبال‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬سمَ‪٤‬جب ‪٤‬ىٖبٖ‪ ،‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٝ‬االف ثا‪ٝ‬‬
‫آٖ "٘ب٘‪ًٍٛ‬ار سهدو٘‪ٌ ِ٥٘ "1‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ ،‬اُ ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ْٜ٤ٚ‬ا‪ ٢‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ إز‪ .‬دَ وَىٖ لبِت ىٍ ‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬شابِ‪٢ٍّٛ‬‬
‫د‪ٛ‬ىٍ‪ٔ ،‬ظبِ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ ٬٥ٕٚ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ؿ‪ ٗ٥ٙ‬وبٍثَى‪ًٍ ٢‬ار ٍ‪ِ٤‬سَ ف‪٢‬ب‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ثا‪ٗ٥‬‬
‫ًٍار ىٍ‪ٙ‬ز ٍا دَ وَى‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬ؿٍبِ‪ٔ ٣‬بى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Monodisperse‬‬
‫‪165 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٔ ٣٤‬وشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٕٙ ،َُّٕ ،٣٤‬شِ اُ ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬أ‪ٖٞٛ٥ِٖٛ‬ب‪ِٕٛٛ ،‬سَٔبَ‪٥ٞ/‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ 1‬ثَا‪٢‬‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ث‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٍٞٗٚ ،٣٤‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ سَ ‪٤‬اب َٔ‪٥‬ا‪ٛ‬ة‪٤ ٚ 2‬اب ٕا‪ٙ‬شِ اُ فابُ‬
‫ٔلّ‪ ِ٥٘ 3َٛ‬ا‪٥‬الق ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٍٞٗٚ .‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪َٔ٤ُ ٣٤‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال‪ٕ ٢‬ا‪ٙ‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار ٔلٖا‪ٛ‬ة‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬و‪ٙ‬شََ ؿ‪ ٚ ٘ٙ٥‬آٍا‪ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب ٍا ىاٍ٘ي‪٤ِٔ .‬ز ا‪ٍٞٗٚ ٣ّٝ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬س‪ٛ‬ا٘اب‪ ٣٤‬آٖ‪ٞ‬اب ىٍ س‪٥ِٛ‬اي‬
‫ٌٖشَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ‪$‬فِّ‪َٕ ،٢‬أ‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ش‪ًٍ ٣ٍٕٙٞ ٚ #٣‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬اُ ِلاب‪ٙ٤ِٞ ٧‬ا‪ٞٝ‬اب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬اي‪،‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٔ ٣٤‬مَ‪ٖٚ‬ث‪َٝٝ‬ف‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ 4٣٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ٔلّ‪$ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ #ٜ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬ػبٔي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪٪ٙٔ ٗ٤‬ا‪ٔ ،ٍٛ‬ابى‪ٜ‬‬
‫ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا ث‪ ٝ‬كبِز ٘بٔلّ‪ َٛ‬ىٍآ‪ٍٚ‬ى‪٤ ٜ‬ب آٖ ٍا ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔلّا‪ َٛ‬فا‪ٛ‬قا‪ٙ‬اجب‪ ٫‬ىٍٔا‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬اي‪ٔ .‬ا‪ٛ‬اى ‪ٚ‬اوا‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬اي‪ ٜ‬ىٍ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪ٔ ،٣‬ٮٕ‪ٛ‬الً سَو‪٥‬جبر ‪ ٣٘ٛ٤‬لبثُ ا٘لالَ ىٍ آة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سَو‪٥‬جبر ىٍ آة كُ ‪ٙ‬ا‪٘ٛ‬ي‪،‬‬
‫اُ ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬ػيا ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬آ٘‪ٖٞٛ٥‬ب ‪ ٚ‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬سَٕ‪٥‬ت ُٔب٘‪ٍ ٣‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬وابس‪ ٣٘ٛ٥‬اُ ‪٤‬اه‬
‫سَو‪٥‬ت‪ ،‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬سَو‪٥‬ج‪٘ ٣‬بٔلّ‪ َٛ‬ثب آ٘‪ ٣٘ٛ٥‬اُ ‪٤‬اه سَو‪٥‬ات ى‪ٍ٤‬اَ ثي‪ٞ‬اي‪ .‬٭اال‪ ٜٚ‬ثاَ ٕا‪ٙ‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖا‪٥‬يفِّ‪ٚ ٢‬‬
‫فّاِار ٕا‪ٚ ٗ٥ٍٙ‬‬ ‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ سَو‪٥‬جبر ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‪ ٢‬فِّ‪ ٍٗٚ ،٢‬سَٕ‪٥‬ت ‪ٙ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ ٣٤‬وبٍثَى‪ٞ‬اب‪ ٢‬ى‪ٍ٤‬اَ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬اي كاٌ‬
‫آ٘‪ٖٞٛ٥‬ب اُ فب‪١‬الة‪ ،‬وٓ وَىٖ ٕوش‪ ٣‬آة ‪ ٚ‬ثبُ‪٤‬بث‪ ٣‬فِّار ىاٍى‪.‬‬

‫‪-2 -2 -4‬پیؾًیبصّب‬
‫د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ٔ ٝ‬جب٘‪ ٍٗٚ ٣‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٔ ٚ ٣٤‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬كبوٓ ثَ آٖ‪ ،‬اثشيا ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ ثاب سٮايا‪ ٢‬اُ‬
‫ٔفب‪ٚ ٓ٥ٞ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ٍٛٔ ٝ‬ى ثلض لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬
‫‪ ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ‪٤‬ب ٔبى‪َٔ ٜ‬وت‪٤ ،‬ه ػبٔي غ‪٤َ٥‬ى‪ٛٙ‬اهز إز و‪ ٝ‬اُ ى‪٤ ٚ‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٔبى‪ٔ ٜ‬وشّف س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى؛‬
‫ث‪ ٢ٍٛ٥ ٝ‬و‪٤َٞ ٝ‬ه اُ اػِا‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ه‪ٛ‬ى ٍا كف‪ ٨‬وَى‪ ٚ ٜ‬ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن ث‪ ٗ٥‬اػِا وبٔال لبثُ س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬إز‪.‬‬
‫ؿ‪ٔ ٗ٥ٙ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىاٍا‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ ٣ٝ‬إز و‪٤ َٞ ٝ‬ه اُ اػِا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬آٖ ث‪ٝ‬س‪ٟٙ‬ب‪ ٣٤‬آٖ ه‪ٛ‬ا‪ٍ ٛ‬ا ٘ياٍ٘ي‪.‬‬
‫‪٥ ‬جك سٮَ‪٤‬ف‪َٕ ،‬أ‪٥‬ه ث‪ٔ" ٝ‬بى‪ ٜ‬غ‪َ٥‬فِّ‪ٔ ٢‬ٮي٘‪ٌ "5٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬اوٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪٥٘ ،‬شَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬وبٍث‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬اُ ىٕش‪ٝ‬‬
‫َٕأ‪٥‬ه‪ٞ‬ب ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Solvothermal/hydrothermal‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Wet synthesis methods‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Solution phase synthesis‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Chemical precipitation‬‬
‫‪5‬‬
‫‪A ceramic is an inorganic non-metallic solid.‬‬

‫‪166 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٔ ‬لّ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ٌ ٣ِٛ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ٔ ٝ‬مياٍ كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٘٥‬اُ ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬كالَ‪ ،‬ث‪ ٝ‬كالَ ا‪١‬بف‪ٝ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ٔ ٣٦٤‬بى‪ ٜ‬كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ثّ‪$ ٗ٤ٍٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٓ٪٘ #٣‬ثّ‪ٙ‬ي ىأ‪ٝٙ‬‬ ‫‪ ‬ػبٔي آٔ‪ ، ٍٛ‬ػبٔي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ اػِا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ثَهال‬
‫٘يا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬فم‪ ٓ٪٘ ٤‬و‪ٛ‬سب‪ ٜ‬ىأ‪ ٝٙ‬ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫‪٥ٔ ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪٤ ٣ٚ‬ه اثِاٍ ليٍسٕ‪ٙ‬ي ثَا‪ ٢‬س‪َ٤ٛٞ‬ثَىاٍ‪ ٢‬اُ ٕ‪٦‬ق ‪ ٚ‬آ٘بِ‪ ِ٥‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬آٖ‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ٘‪ ٢ٍٛ‬و‪ ٝ‬اُ ٘‪ ٍٛ‬ثَا‪ ٢‬س‪َٕ٤ٛٞ‬بُ‪ ٢‬ث‪٣ٔ َٜٟ‬ثَى‪٥ٔ ،‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪ ٣ٚ‬اُ‬ ‫إز‪ .‬ثَهال‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬دَ‪ٙ‬شبة ٔشَٕوِ ‪ٙ‬ي‪٦ٕ ٢ٍٚ ٜ‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثَا‪ ٢‬س‪َٕ٤ٛٞ‬بُ‪ ٢‬إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٛٔ ‬اى وٓٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٌَْ 0/01-1 ٜ‬ىٍ ‪ ٌَْ 100‬آة‬
‫إز‪.‬‬
‫‪ ‬ىٍ ٘‪ ٝ٤َ٪‬إ‪٥‬ي‪-‬ثبُ‪ ،‬إ‪٥‬ي ِ‪ 1ٔ٥٤ٛ‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪ ٣ِٛ‬و‪ ٝ‬ثش‪ٛ‬ا٘ي ػفز اِىشَ‪ ٖٚ‬غ‪َ٥‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٍ ٢‬ا اُ ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬ىٍ‪٤‬بفز‬
‫و‪ٙ‬ي‪ٌ،‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬
‫‪ٖ٤ٚ ‬ى‪٤ُٛ‬ش‪٤ ٝ‬ب ٌَاٍٖ‪ ،٢ٚ‬ث‪ٔ ٝ‬مب‪ٔٚ‬ز ٕ‪٥‬بَ ‪ٔ$‬ب‪٤ ٬٤‬ب ٌبُ‪ #‬ىٍ ثَاثَ س‪ٚ ٘ٙ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ٌ ٜ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪َٞ .‬ؿ‪ٖ٤ٚ ٝ‬ى‪٤ُٛ‬ش‪ٝ‬‬
‫‪٤‬ه ٕ‪٥‬بَ ث‪٘٥‬سَ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬س‪ ٘ٙ‬وٓسَ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬سغ‪َٙ٥٥‬ىُ آٖ الُْ إز‪ .‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ٖ٤ٚ ،‬ى‪٤ُٛ‬ش‪ ٝ‬آة وٓسَ اُ‬
‫٭ُٖ إز‪.‬‬
‫ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪ ٝ‬هب‪٥ٝ‬ش‪ٚٔ ٣‬و‪ٜ‬‬ ‫‪ ‬ى‪ٚ‬ح وَىٖ ث‪ٚ ٝ‬اٍى وَىٖ ًٍار ٘بهبِ‪ ٣ٞ‬ث‪٤ ٝ‬ه ٔبى‪ٌ ٜ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ثب ‪ٞ‬ي‬
‫ىٍ آٖ ٔبى‪$ ٜ‬و‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ٔبى‪ ٜ‬آٖ ٍا ٘ياٍى‪ #‬ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ -3 -2 -4‬سٍؽ تشػیت ؿیویبیی‬


‫ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٤ ٣٤‬ىا‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟ‬آساَ‪ ٚ ٗ٤‬دَوابٍثَىسَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬اب‪ٙ ٢‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ٕ ٣٤‬ا‪ٙ‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار ثا‪ٙٝ‬إبٍ ٔا‪ٍٚ٣‬ى‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬د‪٘٥‬سَ ٘‪ ِ٥‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ،‬إبٓ ا‪ٔ ٍٗٚ ٗ٤‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ سجي‪٤ ُ٤‬ه ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٔ ٝ‬لّا‪ َٛ‬فا‪ٛ‬قا‪ٙ‬اجب‪٤ ،٫‬اب ٘ابٔلّ‪َٛ‬‬
‫إز‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٙ ٣٤‬بُٔ ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬اي إاز‪ٕ .‬ا‪ٙ‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار ثاب ا٘اياُ‪ ،ٜ‬س‪٤ُٛ‬ا‪ ٬‬ا٘اياُ‪ٚ ٜ‬‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ٍٛٔ ٛ‬ى ٘‪ٖٔ َ٪‬شِّْ و‪ٙ‬شََ ىل‪٥‬ك ٍ‪ َٞ ٢ٚ‬ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪٤‬ا‪ٍٙ ٚ ٣‬اي إاز‪ .‬ثا‪٘٥‬ساَ ٘اب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬وا‪ ٝ‬ثاب ٍ‪ٗٚ‬‬
‫سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٕٙ ٣٤‬شِ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬ث‪ٝ‬ه‪ ٛٛٞ‬آٖ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٕٙ ٝ‬شِ آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬دب‪ٍٛٝ ٗ٥٤‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ ،‬كبِز آٔ‪ٍٛ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Lewis acid‬‬
‫‪167 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪$‬ث‪ٙ٣‬ىُ‪ #‬ىاٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬بى‪ ٜ‬ثّ‪ ٗ٤ٍٛ‬ثب ٕبهشبٍ ثّ‪ّٛ٦ٔ ٢ٍٛ‬ة‪ ،‬ثب‪٤‬ي ٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪٘ ٢ٍٚ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ا٘ؼبْ ٌ‪َ٥‬ى‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬اػَا‪ ٢‬٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب٭ض وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ ‪ ٚ‬وب‪ ٘ٞ‬و‪٥‬ف‪٥‬از‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ٌَ ٜ‬ىى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٕٙ ،ٗ٤‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار سهٕب‪ ِ٤‬ثب فَآ‪ٙ٤‬ي اك‪٥‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬أَ‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ى‪ٛٙ‬اٍ إز‪.‬‬
‫ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ ،‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار َٕأ‪٥‬ى‪ ٣‬ثب فَآ‪ٙ٤‬ي اك‪٥‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٤ ،٣٤‬ه ٔلّا‪ َٛ‬كاب‪ ٢ٚ‬٭بٔاُ سا‪ٚ٘ٝ‬ا‪ٕٗ٥‬ابُ‪ٔ 1‬ب٘‪ٙ‬اي‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي‪ ،‬آٔ‪ْٛ٥٘ٛ‬إ‪٥‬يوَث‪ٙ‬بر ‪٤‬ب اٌِاِ‪٥‬هإ‪٥‬ي ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ ٣ِٛ‬ى‪ ٍَ٤‬و‪ ٝ‬كب‪ ٢ٚ‬وبس‪ٔ ٖٛ٥‬بى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪ َ٪‬إاز‪ ،‬افاِ‪ٚ‬ى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ٍٗٚ .‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٙ ٣٤‬بُٔ سَٕ‪٥‬ت ٖٔشم‪ٍٕٛٓٞ ،2ٓ٥‬ث‪ ٚ 3٣‬سَٕ‪٥‬ت ‪ 4ٍٕٗٞ‬إز‪.‬‬
‫ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي سَٕ‪٥‬ت ٖٔشم‪ ٓ٥‬س‪ٟٙ‬ب ‪٤‬ه ٘‪ ٫ٛ‬وابس‪ ٖٛ٥‬ىٍ ٔلّا‪ َٛ‬ك‪٢‬ا‪ ٍٛ‬ىاٍى‪ .‬ثاَا‪ٔ ٢‬ظابَ‪ ،‬ثاَا‪ٕ ٢‬ا‪ٙ‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار ا‪٤‬شَ‪٤‬اب‬
‫)‪ (Y2O3‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٖٔ ٣٤‬شم‪ٔ ،ٓ٥‬لّ‪ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬س‪ٕٗ٥ٚ٘ٝ‬بُ آٔ‪٥ٞ ْٛ٥٘ٛ‬ايٍ‪ ّٖٚ‬وَث‪ٙ‬ابر ثا‪ٔ ٝ‬لّا‪٥٘ َٛ‬شاَار‬
‫ا‪٤‬شَ‪ ْٛ٤‬افِ‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ىٍ ٍ‪ٍٕٛٓٞ ٗٚ‬ث‪ ،٣‬ؿ‪ٙ‬ي‪ ٗ٤‬وبس‪ٔ ٖٛ٥‬وشّف ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ك‪٢‬ا‪ ٍٛ‬ىاٍ٘اي‪ .‬ثاَا‪ٔ ٢‬ظابَ‪٘ ،‬اب٘‪ًٍٛ‬ار ا‪٤‬شَ‪٤‬ا‪-ْٛ‬آِ‪٥ٙ٥ٔٛ‬ا‪-ْٛ‬‬
‫ٌبٍ٘ز‪ 5‬ثب ا٘ياُ‪ٔ ٜ‬ش‪٘ 60 ٤ٕٛ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ث‪ٍٕٛٓٞ ٍٗٚ ٝ‬ث‪ٕٙ ٣‬شِ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫‪ Y(NO3)3 ٚ NH4Al(SO4)2‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔلّ‪ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ،‬ثب ٔلّ‪ َٛ‬آٔ‪٥ٞ ْٛ٥٘ٛ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي ‪ NH4HCO3‬و‪٘ ٝ‬ما٘‬
‫س‪ٕٗ٥ٚ٘ٝ‬بُ ٍا ىاٍى ٔوّ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ٛ‬ي‪.‬‬
‫ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٔ ٍٕٗٞ ٣٤‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ ا‪ ٍٜٚ‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ س‪ٕٗ٥ٚ٘ٝ‬بُ إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب سَٕ‪٥‬ت ‪ٙ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪٣٤‬‬
‫ٖٔشم‪ٍٕٛٓٞ ٚ ٓ٥‬ث‪ ،٣‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٍٙ ٚ ٣ُ٘ٝ‬ي ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ثٖ‪٥‬بٍ ‪ ٍٕٗٞ‬إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٘ ،‬اب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شاب٘‪ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖا‪٥‬ي ثاب‬
‫ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ا٘ياُ‪٘ 15-40 ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪ ٚ‬ثّ‪ٙٔ ٣ٍٙ٤ٍٛ‬بٕت ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٍٕٗٞ ٣٤‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ٖ٘ ٢‬جشب داب‪ٗ٥٤‬‬
‫‪ 83-100$‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى‪ٕٙ #‬شِ وَى‪ .‬ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬آٔ‪ ْٛ٥٘ٛ‬فّ‪ٍٚٛ‬س‪٥‬شب٘بر ٘م٘ ٔ‪ٙ‬جا‪ ٬‬سابٔ‪ ٗ٥‬س‪٥‬شاب٘‪ ٚ ،ْٛ٥‬ا‪٘ ٍٜٚ‬ما٘‬
‫س‪ٕٗ٥ٚ٘ٝ‬ابُ ٍا ا‪٤‬فاب ٔا‪٣‬و‪ٙ‬اي‪ٙ .‬اىُ ‪ 1‬س‪ٞ‬ا‪٥ٔ َ٤ٛ‬ىَ‪ٕٚ‬اى‪ٛ‬ح اِىشَ‪٘ٚ‬ا‪ٍٚ ٣‬ث‪ٚ‬ا‪ (SEM) ٣‬اُ ٔ‪ٍٛ‬ف‪ِٛ‬ا‪٘ ٢ّٛ‬اب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫س‪٥‬شب٘‪ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٍٕٗٞ ٣٤‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ 100 ٚ 80 ٢‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Precipitating agent‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Direct precipitation‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Co-precipitation‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Homogenous precipitation‬‬
‫‪5‬‬
‫)‪Yttrium aluminum garnet (YAG‬‬
‫‪168 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -1‬س‪٥ٔ َ٤ٛٞ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪ (SEM) ٣ٚ‬اُ ٔ‪ٍٛ‬ف‪٘ ٢ِّٛٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب‬
‫ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٍٕٗٞ ٣٤‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪$ ٢‬اِف‪$ ٚ 80 #‬ة‪ 100 #‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى ]‪.[1‬‬

‫‪ٍ -4 -2 – 4‬اکٌؾّبی ؿیویبیی دس ػٌتضّبی ًبًَ‬


‫‪ٚ‬او‪ٞ ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬إبٓ ٍ‪ٞ ٗٚ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬سَ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ابٖ ‪٥‬ا‪ ٍٛ‬وا‪ ٝ‬دا‪ ٘٥‬ساَ ٌفشا‪ٙ ٝ‬اي‪،‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ثب٭ض سَٕ‪٥‬ت ًٍار ػبٔي اُ فبُ ٔلّ‪٘ٛٙ٣ٔ َٛ‬ي‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٙ ٣٤‬بُٔ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪ ،1٣‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ٚ 2٘ٞ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي آةوبفز‪ٌَٔ ، 3‬بوبفز‪ ،4‬ثٖاذبٍٗ‪ ٚ 5‬ساَاوٓ‪ٖٞ 6‬اش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ‪ ٚ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬

‫الف‪ٍ -‬اکٌؾّبی سػَثی‬


‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬غّ‪٪‬ز ‪٤‬ب ٔمياٍ ٔبى‪ ٜ‬كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪٘٥‬سَ اُ كي كالِ‪٥‬ز كالَ ثب‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬بى‪ ٜ‬كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٫َٚٙ ٜ‬ث‪ٍٕٛ ٝ‬ة وَىٖ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٍا‪ٜ‬وبٍ‪ٞ‬ب ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬واَىٖ ٔلّا‪ َٛ‬إاز‪ .‬ثا‪٥ٝ‬ا‪ٔ ٍٛ‬ٮٕا‪،َٛ‬‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ػب٘‪ٔ ٣ٙ٥ٚ‬شمبثُ س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬س‪٥ِٛ‬ي ػبٔي ‪ ٣٘ٛ٤‬وٓٔلّ‪ٍ َٛ‬ا ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ػبٔي ‪٤‬ا‪ ٣٘ٛ‬وآٔلّا‪ٔ َٛ‬ا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘اي‬
‫ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ٔل‪ٍٕٛ َٛٞ‬ث‪ٛٙ ٣‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٚ ،٘ٙ‬او‪ ٘ٙ‬ػب٘‪ ٣ٙ٥ٚ‬ى‪ٌٚ‬ب٘ا‪٥٘ ٝ‬اِ ٌفشا‪ٔ ٝ‬ا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ٙ .‬إب‪ ٣٤‬اُ ‪ٚ‬اوا‪٘ٙ‬‬
‫ػب٘‪ ٣ٙ٥ٚ‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ٔ ٚ ٝ‬ظبِ‪ ٣‬اُ ‪٤‬ه ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ػب٘‪ ٣ٙ٥ٚ‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ث‪٥٘ ٗ٥‬شَار ٘مَ‪ ٚ ٜ‬وَّ‪٤‬ي ٕي‪ ٓ٤‬ىٍ ُ‪ َ٤‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Precipitation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Redox‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Hydrolysis‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Thermolysis‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Polymerization‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Condensation‬‬
‫‪169 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫)‪ (s‬ث‪٥‬بٌٖاَ ػبٔاي ثا‪ٛ‬ىٖ ٔابى‪ٚ ٜ‬‬ ‫د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ٚ ٝ‬او‪ ٘ٙ‬ثب‪٤‬ي ‪٤‬بىآ‪ ٢ٍٚ‬وَى و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ،٣٤‬كَ‬
‫)‪ٚ٘ (aq‬بٌَٖ ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٛ‬ىٖ ٔبى‪ ٜ‬إز‪ٚ .‬او‪ ٘ٙ‬ث‪٥٘ ٗ٥‬شاَار ٘ماَ‪ ٚ ٜ‬وَّ‪٤‬اي ٕاي‪ ٓ٤‬وا‪ ٝ‬ثا‪ٝٝ‬ا‪ٍٛ‬ر ٔلّا‪ َٛ‬ىٍ‬ ‫كَ‪ٚ‬‬
‫‪ٚ‬او‪َٙ ٘ٙ‬وز ىاٍ٘ي‪ٙٔ ،‬ؼَ ث‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي وَّ‪٤‬ي ٘مَ‪ ٜ‬ػبٔي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬وَّ‪٤‬ي ٘مَ‪ ٜ‬وآٔلّا‪ َٛ‬إاز ‪ ٚ‬ثا‪ٔٝ‬لا‪ ٠‬س‪٥ِٛ‬اي ىٍ‬
‫ٔلّ‪ٍٕٛ ،َٛ‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ى‪ٔ ٍَ٤‬ل‪ َٛٞ‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٕ ،٘ٙ‬ي‪٥٘ ٓ٤‬شَار ٔلّ‪ َٛ‬ىٍ آة إز و‪ ٝ‬ا‪٤‬اٗ سَو‪٥‬ات ثا‪ٝٝ‬ا‪ٍٛ‬ر‬
‫‪ٖٞٛ٤‬ب‪ٔ ٢‬ؼِا‪ NO3- ٚ Na+٢‬ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍى‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪٣ٔ ٬‬س‪ٛ‬اٖ ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ٟ٩‬بٍ ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬ا‪ٖٞٛ٤ ٗ٤‬ب س‪ٟٙ‬ب ٘م٘ ٘ب‪ٍ 1َ٩‬ا ا‪٤‬فاب‬
‫‪ٖٞٛ٤‬ب‪٘ ٢‬ب‪٣ٔ َ٩‬س‪ٛ‬اٖ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬وّ‪ٍ ٣‬ا ث‪ٍٛٝٝ‬ر ُ‪ٙٛ٘ َ٤‬ز‪:‬‬ ‫وَى‪ ٚ ٜ‬ىٍ ‪ٚ‬او‪َٙ ٘ٙ‬وز ٕ٘‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب كٌ‬

‫‪ٞ ٖٛ٤‬ب‪ٕ ٢‬ي‪٥٘ ٚ ٓ٤‬شَار‪ ،‬س‪ٟٙ‬ب ىٍ غّ‪٪‬ز ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ دب‪ ٣ٔ ٗ٥٤‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪٤‬اهى‪ٍ٤‬اَ‬ ‫‪ٞ ٖٛ٤‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٚ ٜ‬وَّ‪ ،‬ثَهال‬
‫ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬آث‪ ٣‬ك‪ ٍٛ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٚ .‬او‪ ٘ٙ‬ثبال ث‪ٖٞٛ٤ ٗ٥‬ب ث‪َٕٝ‬٭ز ٔ‪ٙ‬ؼاَ ثا‪ ٝ‬س‪ٚ‬اى‪ٍٕ ُ٥‬ا‪ٛ‬ة ٔا‪ٌ٣‬اَىى‪ .‬اُ ٕا‪٣٤ٛ‬‬
‫ى‪ ،ٍَ٤‬ثب ثٍَٕ‪ ٣‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ ٘ٙ‬ىٍ ػ‪ٟ‬ز ٭ىٔ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٌفز و‪ٍٕ ٝ‬ا‪ٛ‬ة وَّ‪٤‬اي ٘ماَ‪ ٜ‬سمَ‪٤‬جاب ىٍ آة ٘ابٔلّ‪ َٛ‬إاز‬
‫‪$‬ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬ثٖ‪٥‬بٍ وٕ‪ ٣‬ىاٍى‪ٔ ٚ #‬مياٍ ثٖ‪٥‬بٍ وٕ‪ ٣‬اُ ‪ٖٞٛ٤‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٚ ٜ‬وَّ ىٍ اطاَ ا٘لاالَ آٖ ىٍ ٔلا‪ ٤٥‬آثا‪ ٣‬آُاى‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪٤ .‬ه ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ػب٘‪ ٣ٙ٥ٚ‬سَٕ‪٥‬ج‪ٕ ٣‬بى‪ ٜ‬ثب ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فشٗ ‪َ١‬ا‪٤‬ت إش‪ٛ‬و‪ٔٛ٥‬شَ‪ ٢‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ َ٤‬ث‪٥‬بٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪:‬‬

‫ٍاث‪ ٝ٦‬سٮبىَ سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬ث‪ٚ ٗ٥‬او‪ ٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٞ ٜ‬ب ‪ٔ ٚ‬ل‪ َٛٞ‬ىٍ ‪ٚ‬اوا‪ ٘ٙ‬ثابال ثاَ كٖات غّ‪٪‬از ‪$‬ثا‪ ٝ‬ػاب‪ ٢‬فٮبِ‪٥‬از‪ٍ #‬ا‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب كب‪َ١ُٝ‬ة كالِ‪٥‬ز ث‪٥‬بٖ وَى‪:‬‬

‫] [ ] [‬

‫‪1‬‬
‫‪Spectator ion‬‬
‫‪171 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٭جبٍار ىٍ‪ ٖٚ‬ثَاوز‪ٞ‬ب ٘‪ٚ‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬غّ‪٪‬ز ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٖٞ B ٚ A ٢‬ش‪ٙ‬ي‪ Ksp .‬طبثز كب‪َ١ُٝ‬ة ا٘لالَدٌ‪ٔ ٢َ٤‬بى‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫ٔمياٍ ‪ Ksp‬ثَا‪ ٢‬ثَه‪ ٣‬سَو‪٥‬جبر ٔب٘‪ٙ‬اي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖا‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ،‬وَث‪ٙ‬ابر‪ٞ‬اب‪ ،‬اٌاِاالر ‪ٞ‬اب‪ ٚ 1‬وّى‪ّ٘ٛ‬ب‪٤‬اي‪ٞ‬اب‪ 2‬ىٍ كاالَ آثا‪٣‬‬
‫و‪ٛ‬ؿه إز‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬ا‪ ٗ٤‬سَو‪٥‬جبر وٓ ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬لبثّ‪٥‬ز سَٕ‪٥‬ت ىٍ ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آث‪ٍ ٣‬ا ىاٍ٘ي‪.‬‬

‫ة‪ٍ -‬اکٌؾّبی اکؼبیؾ‪-‬کبّؾ‬


‫٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ػب٘‪ ٣ٙ٥ٚ‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ثب٭ض س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬سَو‪٥‬جبر وٓٔلّ‪ٙ٣ٔ َٛ‬ا‪٘ٛ‬ي‪ٚ ،‬اوا‪ٞ٘ٙ‬اب‪ ٢‬ى‪ٍ٤‬اَ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬اي‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪٣ٔ ِ٥٘ ٘ٞ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي سَو‪٥‬جبر وٓٔلّ‪ َٛ‬ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي‪ٚ .‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ٘ٞ‬ث‪ ٝ‬ىٕش‪ٝ‬ا‪٢‬‬
‫اُ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٌ ٣٤‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ٞ‬ب ٭يى اوٖب‪ ٘٤‬اسٓ ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬سغ‪ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ُ ٝ‬ثبٖ ٕبى‪ ،ٜ‬اوٖاب‪٘٤‬‬
‫ث‪ ٝ‬اُ ىٕز ىاىٖ اِىشَ‪ ٚ ،ٖٚ‬وب‪$ ٘ٞ‬اك‪٥‬ب‪ #‬ث‪ٌَ ٝ‬فشٗ اِىشَ‪ٌ ٖٚ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪٘ ٢‬بٔلّ‪ َٛ‬وَىٖ ‪ ٖٛ٤‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ٔل‪٤٥‬‬
‫آث‪ ،٣‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ٮٕ‪ َٛ‬اُ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬وب‪ ٘ٞ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٚٓ٥٘ .‬او‪ ٘ٙ‬اك‪٥‬ب‪ ٢‬فِّ ىٍ ُ‪ َ٤‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬

‫‪0‬‬

‫ىٍ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ثبال‪ٚ٘ M ،‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬فِّ إز‪ .‬اوٖ‪٥‬يإ‪٤ ٖٛ٥‬اه ٭بٔاُ وب‪ٙٞ‬اي‪$ ٜ‬اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬اي‪ #ٜ‬ثب٭اض آُاى ‪ٙ‬ايٖ اِىشاَ‪ٖٚ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ٔٮبىِ‪ ٝ‬ثبال ٘‪ ِ٥‬اِىشَ‪ (ne-) ٖٚ‬اُ اوٖ‪٥‬يإ‪٤ ٖٛ٥‬ه ٔبى‪ ٜ‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٗ٤‬ػاب ًواَ ٘‪ٚ‬اي‪ ،ٜ‬ا‪٤‬ؼابى ‪ٙ‬اي‪ ٜ‬إاز‪ .‬ىٍ‬
‫‪ٚ‬ال‪ ،٬‬ىٍ ‪ َٞ‬فَآ‪ٙ٤‬ي اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ،٘ٞ‬ى‪ ٚ‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬اوٖ‪٥‬ي ‪ ٚ‬اك‪٥‬ب ٔ‪٘ٛٙ ٣‬ي‪ .‬ثا‪ ٝ‬ث‪٥‬ابٖ ٕابى‪،ٜ‬‬
‫اوٖب‪ ٚ ٘٤‬وب‪ ٘ٞ‬ث‪ٝ‬س‪ٟٙ‬ب‪ ٣٤‬ا٘ؼبْدٌ‪ٖ٥٘ َ٤‬ش‪ٙ‬ي‪ٔ .‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ ،‬اِىشاَ‪ ٖٚ‬آُاى ٔا‪٣‬و‪ٙ‬اي‪ .‬ا‪٤‬اٗ ٔابى‪ ٜ‬٭بٔاُ‬
‫ى‪ٔ ،ٍَ٤‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬اك‪٥‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬٭بُٔ اوٖ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إاز‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬اوا‪ ٘ٙ‬ثابال‪٤ ،‬ا‪ ٖٛ‬فّاِ‪ (Mn+) ٢‬ثاب‬ ‫وب‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ‪َ٥‬‬
‫ٌَفشٗ اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ ٝ‬فِّ ‪ M‬اك‪٥‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٖٛ٤ ،ٗ٤‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ا‪ٚ ٗ٤‬اوا‪ ٘ٙ‬٭بٔاُ اوٖا‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إاز‪ .‬دشبٖ٘ا‪ ُ٥‬إاشب٘ياٍى‬
‫اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٔ َٞ (E0)3٢‬بى‪ ٜ‬سٮ‪٣ٔ ٗ٥٥‬و‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬اوٖب‪-٘٤‬وب‪ ،٘ٞ‬وياْ ٔبى‪ ٜ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬اِىشاَ‪ٚ ،ٖٚ‬‬
‫وياْ‪٤‬ه ٌ‪َ٘٥‬ي‪ ٜ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬وٕ‪٥‬ز ىٍ ‪ٚ‬ال‪ٙ ٬‬به‪ ٣ٞ‬ثَا‪ٔ ٢‬مب‪ ٖٝ٤‬سٕب‪٤ ُ٤‬ه سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ٌ ٢‬اَفشٗ‬
‫‪٤‬ب ىاىٖ اِىشَ‪ ٖٚ‬إز‪.‬‬

‫ج‪ -‬فشآیٌذ آةکبفت‬


‫ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي آة وبفز‪ ،‬ثب افِ‪ٚ‬ىٖ ‪٤‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬آة ث‪ٕ ٝ‬بهشبٍ ٔ‪ِٛ‬ى‪٥ٕ٥ٙ َٛ‬ب‪ٙ ،٣٤‬ىٖز ىٍ د‪٘ٛ٥‬ي هب‪ ٣ٝ‬اُ ٔ‪ِٛ‬ىا‪َٛ‬‬
‫ا‪ ٝ٥ِٚ‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ .‬ث‪ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬آةوبفز ث‪ٚ ٝ‬او‪ ٘ٙ‬ػايا ‪ٙ‬ايٖ د‪٘ٛ٥‬اي‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ ٣٤‬ثاب ا‪١‬ابف‪ ٝ‬واَىٖ آة ٌفشا‪ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Oxalates‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Chalcogenides‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Standard electrode potential‬‬
‫‪171 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ٛٔ ٢‬اٍى ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬آة ٘‪َٕٞ ِ٥‬ا‪ ٜ‬ثب ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ا‪ٙ ٝ٥ِٚ‬ىٖش‪ َٞ ٚ ٝ‬ػِء آٖ ثا‪ ٝ‬ثو‪ٚ‬ا‪ ٣‬اُ ٔ‪ِٛ‬ىا‪ َٛ‬ا‪٥ِٚ‬ا‪ٝ‬‬
‫ٔش‪ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ى‪ ٣٥ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي آةوبفز ‪ ٚ‬ثب افِ‪ٚ‬ى‪ٜٙ‬يٖ ‪٤‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬آة ث‪ ٝ‬آة ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ا‪٤‬اٗ ٔ‪ِٛ‬ىا‪ َٛ‬ثا‪٤ ٝ‬ا‪ٖٞٛ‬اب‪٢‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖا‪٥ٞ ٚ (OH-) ُ٥‬ايٍ‪ (H3O+) ْٛ٥٘ٚ‬سؼِ‪٤‬ا‪ٔ ٝ‬ا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ٔ .‬ٮٕا‪ٛ‬ال ىٍ ٔل‪ٞ‬ا‪ٛ‬الر ا‪٤‬اٗ ‪ٚ‬اوا‪ ،٘ٙ‬ثا‪ٝ‬ػاب‪٤ ٢‬ا‪ٖٛ‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪٥ٞ ٖٛ٤ ،ْٛ٥٘ٚ‬يٍ‪ٙٛ٘ ِ٥٘ ّٖٚ‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٚ .‬او‪ ٘ٙ‬آةوبفز ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬آة ث‪ٍٛٝٝ‬ر ُ‪ َ٤‬إز‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ٢‬كب‪ ُٝ‬اُ آةوبفز ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬آة ٕٔىٗ إز ىٍ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ى‪ ِ٥٘ ٢ٍَ٤‬ك‪٤ ٍٛ٢‬بث‪ٙ‬ي‪ٙ .‬اىُ ‪ٙ 2‬إب‪ ٣٤‬اُ‬
‫آةوبفز ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ف‪ٍ (C60) َِٖٛ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -2‬ب‪ ٣٤‬اُ آةوبفز ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ف‪.(C60) َِٖٛ‬‬

‫اُ فَآ‪ٙ٤‬يآةوبفز ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ٍ‪ٕٙ ٗٚ‬شِ ُٕ‪ ِ٥٘ َّ-‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٓٞ .‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬فَآ‪ٙ٤‬ي آةوبفز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫ثب٭ض سؼِ‪ ٝ٤‬وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٛٙ ٢‬ى‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي آةوبفز وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚ٘ 3‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إاز‪.‬‬
‫‪ ٖٛ٤‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬آث‪ٍ ٣‬فشبٍ‪ٚٔ ٢‬بث‪ ٝ‬ثب ٍفشبٍ إ‪٥‬ي ِ‪ ٔ٥٤ٛ‬ىاٍى‪ .‬ثبٍ ٔظجز ٍ‪ ٖٛ٤ ٢ٚ‬فِّ‪ ،٢‬اِىشَ‪ٍ ٖٚ‬ا اُ د‪٘ٛ٥‬اي ‪O-‬‬
‫‪ H‬آة ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬ل‪٦‬ج‪٥‬ز د‪٘ٛ٥‬ي ‪ٙ‬ي‪ٙ ٚ ٜ‬ىٖشٗ آٖ ٍا إٓبٖسَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬د‪٘ٛ٥‬ي ‪O-‬‬
‫‪ H‬ث‪ٚ‬ى‪ٙ‬ي‪٥ٞ ٖٛ٤ ،‬يٍ‪ ْٛ٥٘ٚ‬آُاى ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض إ‪٥‬ي‪ٙ ٢‬يٖ ٔلّ‪ٛٙ٣ٔ َٛ‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -3‬ب‪ ٣٤‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي آةوبفز وبس‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬فِّ‪.٢‬‬

‫‪172 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬آةوبفز ‪ ٖٛ٤‬فِّ‪ (M) ٢‬آةد‪٥ٙٛ‬ي‪ 1ٜ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ُ‪ َ٤‬إز‪:‬‬

‫[‬ ‫]‬ ‫[‬ ‫]‬ ‫‪1‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ٖٛ٤ ،‬فِّ‪ ٢‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٔ pH ٝ‬ل‪ٔ ،٤٥‬ٮٕ‪ٛ‬ال ث‪٥ٞ ٝ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي فِّ سجي‪ٌَ٣ٔ ُ٤‬ىى‪ .‬ىٍ ثٖا‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔا‪ٛ‬اٍى‪،‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي فِّ‪ ٢‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜ‬ا‪ٙٔ ٢‬بٕت ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ اوٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬إز‪ .‬سجي‪٥ٞ ُ٤‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي ث‪ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ٛ‬ال ثب‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬سوَ‪٤‬ت كَاٍس‪ٍٛٝ ٣‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬اِجش‪ ٝ‬آةوبفز ث‪ٖٔ ٍٛ٥ٝ‬شم‪ ٓ٥‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ٕٙ ٣٤‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖا‪٥‬ي فّاِ‪ ٢‬اُ‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي آٖ‪ٞ‬ب ٍا ىاٍى‪ .‬ثاَا‪ٔ ٢‬ظابَ‪ ،‬سجاي‪ٖٔ ُ٤‬اشم‪ ٓ٥‬س‪٥‬شاب٘‪ ْٛ٥‬وَّ‪٤‬اي )‪ (TiCl3‬ثا‪ ٝ‬اوٖا‪٥‬ي س‪٥‬شاب٘‪ (TiO2)ْٛ٥‬ثاَ اطاَ‬
‫آةوبفز ىٍ ك‪ٍ NH4OH ٍٛ٢‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫د‪ -‬فشآیٌذ گشهبکبفت‬


‫‪ٚ‬او‪ٌَٔ ٘ٙ‬بوبفز ‪٤‬ب سوَ‪٤‬ت كَاٍس‪ ،٣‬ث‪ ٝ‬سوَ‪٤‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٚ ٣٤‬ثٌَ‪ٚ‬ز٘بدٌ‪٤ َ٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال ٌفش‪ٙ٣ٔ ٝ‬ا‪ٛ‬ى‪.‬‬
‫ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ٌَٔ ،‬بوبفز ٘‪ٛ‬٭‪ ٣‬سؼِ‪٥ٕ٥ٙ ٝ٤‬ب‪ ٣٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ٌَٔب ا‪٤‬ؼبى ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ُٔ .‬اب٘‪ ٣‬ا‪٤‬اٗ فَآ‪ٙ٤‬اي ثا‪ٝ‬٭‪ٙ‬ا‪ٛ‬اٖ‬
‫ٍ‪ ٣ٙٚ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى و‪ٔ ٝ‬ل‪ٞ‬ا‪ َٛ‬ثابل‪ٔ٣‬ب٘اي‪ ٜ‬فَآ‪ٙ٤‬اي‪٤ ،‬اه ٍٕا‪ٛ‬ة ػبٔاي ثب‪ٙ‬اي‪.‬‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي سوَ‪٤‬ت كَاٍس‪ ٣‬وٕذّىٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪-‬آِ‪ ٣‬وَث‪ ُ٥٘ٛ‬فِّار ٔظبِ‪ ٣‬اُ وبٍثَى ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار إاز‪.‬‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ 4‬س‪ SEM َ٤ٛٞ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ِٛ‬ف‪٥‬ي ٍ‪ٕ (ZnS) ٢ٚ‬ا‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬اي‪ ٜ‬ثاب ٌَٔبوبفاز دا‪ٔ٘٥‬ابى‪Zinc (II) bis (N,N- ٜ‬‬
‫)‪ diallyl dithiocarbamate‬ىٍ‪ٍِٞ‬ا ىٕ‪ُ٥‬آٔ‪ٍ ٗ٥‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Hydrated‬‬
‫‪173 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -4‬س‪ SEM َ٤ٛٞ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ِٛ‬ف‪٥‬ي ٍ‪ٕٙ (ZnS) ٢ٚ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٌَٔبوبفز د‪ٔ٘٥‬بى‪Zinc (II) bis (N,N- ٜ‬‬
‫)‪ diallyl dithiocarbamate‬ىٍ‪ٍِٞ‬ا ىٕ‪ُ٥‬آٔ‪.[2] ٗ٥‬‬

‫ُ‪ -‬فشآیٌذ ثؼپبسؽ‬


‫ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ثٖذبٍٗ ‪$‬دّ‪ِ٤َٕ٥‬إ‪ِٛٔ ،#ٖٛ٥‬ىا‪ٞ َٛ‬اب‪ ٢‬ا‪٥ِٚ‬ا‪ ٝ‬ثاب د‪٘ٛ٥‬اي‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ ٣٤‬ثا‪٤ ٝ‬اهى‪ٍ٤‬اَ ٔش‪ٞ‬اُ ‪ٙ‬اي‪٤ ٚ ٜ‬اه‬
‫ىٍ‪ٙ‬زٔ‪ِٛ‬ى‪ٍ َٛ‬ا ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬سهدبٍ‪ ٚ 1‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪ٟ٘ َٛ‬ب‪ ٣٤‬ثٖذبٍ‪ٌ 2‬فش‪ٙ٣ٔ ٝ‬ا‪ٛ‬ى‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬اي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ثٖذبٍٗ ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬افِا‪٤ 3٣ٚ٤‬ب سَاوٕ‪ 4٣‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ثٖذبٍٗ افِا‪ٚ٤‬ا‪ِٛٔ ،٣‬ىا‪َٞٛ‬اب‪ ٢‬ا‪٥ِٚ‬ا‪ ٝ‬ثا‪ٝ‬‬
‫ٕبىٌ‪ ٣‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ىٍ ثٖذبٍٗ سَاوٕ‪ ،٣‬اس‪ٞ‬بَ سهدبٍ‪ٞ‬ب ثب اُ ىٕز ىاىٖ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬اي‬
‫آة‪ ،‬اِىُ ‪ ٚ‬غ‪َٕٞ َٜ٥‬ا‪ ٜ‬إز‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 5‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖذبٍٗ ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Monomer‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Polymer‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Addition polymerization‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Condensation polymerization‬‬
‫‪174 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -5‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖذبٍٗ‪.‬‬

‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار دّ‪ٕٙ ٢َٕ٥‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ ٣٘ٛ‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ىٍ ٕبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اه‪ َ٥‬ىٍ ُ‪ٖ٤‬زدِ‪ٙ‬ى‪ ٣‬ثب إشمجبَ‬
‫فَا‪ٚ‬ا٘‪ٛٔ ٣‬اػ‪ٙ ٝ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ىِ‪٥‬اُ ؿ‪ٙ‬ا‪ ٗ٥‬إاشمجبِ‪ ،٣‬٭ايْ ٕإ‪٥‬ز ا‪٤‬اٗ ٔا‪ٛ‬اى ىٍ ثايٖ ‪٘ ٚ‬ما٘ ٔا‪ٛ‬طَ آٖ‪ٞ‬اب ىٍ فَآ‪ٙ٤‬اي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ 1٣‬إز‪.‬‬

‫ٍ‪ -‬فشآیٌذ تشاکن‬


‫ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي سَاوٓ‪ ،‬اس‪ٞ‬بَ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬سهدبٍ ث‪٤ ٝ‬هى‪ ٍَ٤‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ثٖذبٍ‪ ،‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼابى ٔل‪ٞ‬ا‪ َٛ‬ػاب٘ج‪٥٘ ٣‬اِ‬
‫ٔ‪ٛٙ ٣‬ى‪ .‬اٌَ ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬آُاى ‪ٙ‬ي‪ٔ$ ٜ‬ل‪ َٛٞ‬ػب٘ج‪ #٣‬آة ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٭ىٔ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬آة وبفز ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي آةوبفز‪ ،‬ثَ اطَ ػٌة آة د‪٘ٛ٥‬ي ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ٔ‪ِٛ‬ى‪ٙ َٛ‬ىٖش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪ ،ٍَ٤‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫سَاوٓ س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬د‪٘ٛ٥‬ي ثب٭ض آُاى ‪ٙ‬يٖ ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬آة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ا‪٣ّٝ‬سَ‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬اي ٕاُ‪ َّ-‬إاز‪.‬‬
‫ٔٮٕ‪ٛ‬ال ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ُٔٓٞ ٝ‬بٖ ‪٤‬ب دأ اُ فَآ‪ٙ٤‬اي آة وبفاز ٍم ىاى‪ٙٔ ٚ ٜ‬ؼاَ ثا‪ ٝ‬س‪ٚ‬اى‪ٕ ُ٥‬ابهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٙ‬از ٔ‪ِٛ‬ىا‪َٛ‬‬
‫ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔل‪ٛٙ٣ٔ َٛٞ‬ى‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٌَ ،‬اٍٖ‪ٔ ٢ٚ‬لّ‪ َٛ‬ا‪ #ُٕ$ ٝ٥ِٚ‬ث‪ٝ‬سيٍ‪٤‬غ افِا‪٤ ٘٤‬بفش‪ ُٕ ٚ ٝ‬سجاي‪ ُ٤‬ثا‪ٝ‬‬
‫ػبٔي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي سَاوٓ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ٕ ٢‬ا‪٥‬ال٘‪ ٚ (Si-OH) َٛ‬س‪ٚ‬اى‪٤ SiO2 ُ٥‬اه ٔظابَ ٔشايا‪ َٚ‬اُ ٕا‪ٙ‬شِ ٘اب٘‪ًٍٛ‬ار‬

‫‪1‬‬
‫‪Drug delivery‬‬
‫‪175 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ ٢‬ثب ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي إز‪ٙ .‬ب‪٤‬بٖ س‪ٛ‬ػا‪ ٝ‬إاز وا‪ٌ ٝ‬اَ‪ٜٞٚ‬اب‪ٕ ٢‬ا‪٥‬ال٘‪ ،َٛ‬ها‪ٛ‬ى كب‪ٝ‬اُ آةوبفاز ٌاَ‪ٜٞٚ‬اب‪٢‬‬
‫آِى‪ٛ‬وٖ‪٥‬ي )‪ٖٞ (Si-OR‬ش‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 6‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬آةوبفز ‪ ٚ‬سَاوٓ ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -6‬ب‪ ٣٤‬اُ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬آةوبفز ‪ ٚ‬سَاوٓ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪.‬‬

‫‪ -5 -2 -4‬هثبلّبیی اص ًبًَرسات ػٌتض ؿذُ ثب ایي سٍؽ‬


‫ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار َٕأ‪٥‬ى‪َٕ ٚ ٣‬أ‪٥‬ى‪ ٣‬ى‪ٚ‬ح ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب فِّار ث‪ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ ٚ ٍٗٚ ٗ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ اىأ‪ ٝ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪٘ ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي وبىٔ‪ ٚ (CdO) ٓ٥‬اوٖ‪٥‬ي وبىٔ‪ ٓ٥‬ى‪ٚ‬ح‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٘مَ‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّاف ٔب٘‪ٙ‬اي ٕاّ‪َٞٛ‬اب‪٢‬‬
‫ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ،٢‬كٌَٔ‪ٞ‬ب‪ٌ ٢‬بُ‪ٞٝٚ٥ٙ ،‬ب‪ ٢‬وٓ ٌٖ‪ٖ٤ُ ٚ 1ُ٥‬زدِ‪ٙ‬ى‪.٣‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ِٛ‬ف‪٥‬ي ٍ‪ (ZnS) ٢ٚ‬ثاَا‪ ٢‬اى‪ٚ‬ار ادش‪٥‬ىا‪ ٚ ٣‬ادشا‪ٛ‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ ،٣‬كأٌَ‪ٞ‬اب‪٥ِ ،‬اٍِ‪ ،‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٍِٞٚ٥‬اب ‪ٚ‬‬ ‫‪‬‬
‫ٕ٘ب‪ٌَٞ٘٤‬ب‪.‬‬
‫‪٘ ‬ااب٘‪ًٍٛ‬ار ٕاا‪ِٛ‬ف‪٥‬ي واابىٔ‪ (CdS) ٓ٥‬ثااَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ااب‪ ٢‬ادشاا‪ٛ‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ ،٣‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٍِٞٚ٥‬ااب‪ٔ ،‬جاايَ‪ٞ‬ااب‪ ٢‬ا٘ااَّ‪٢‬‬
‫ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ،٢‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪.‬‬
‫‪٘ ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثَا‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ ٢‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ٖ٤ُ ،٢‬زدِ‪ٙ‬ى‪ ،٣‬كٌَٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬دَ‪ٚ‬ة ٍ‪ٚ‬ث‪٘ ،٣ٚ‬ب٘‪ٛ‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ه‪.‬‬
‫‪٘ ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍٔ‪ٙ‬ش‪٥‬ز )‪ (Fe3O4‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬زدِ‪ٙ‬ى‪ ٚ ٣‬دِ‪ٙ‬ى‪.٣‬‬
‫‪٘ ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٚ (ZnO) ٢ٚ‬اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬ى‪ٚ‬ح ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب َٕ‪ (Ce) ْٛ٤‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪.٣‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Low emissive windows‬‬
‫‪176 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٭‪ٙ‬ب‪ٝ‬ااَ ٕا‪ً ،ٗ٥ٍٙ‬ه‪٥‬ااَ‪ٕٜ‬اابُ‪٢‬‬ ‫‪٘ ‬اب٘‪ًٍٛ‬ار ٍٔ‪ٕٟ‬ب‪٤‬ااز )‪ (Fe2O3‬ثاَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ااب‪ ٢‬وبسبِ‪ٖ٥‬اش‪ ،٣‬دِ‪ٙ‬ااى‪ ،٣‬كاٌ‬
‫ا‪٥‬ال٭بر‪ ،‬كٌَٔ‪ٞ‬ب‪ٌ ٢‬بُ‪١ ،٢‬ج‪ٛٝ ٤‬ر ‪٤ٚ ٚ‬يئ‪.ٛ‬‬
‫‪ -6 -2 -4‬خوغ ثٌذی‬
‫سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ٔلّ‪$ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ #ٜ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬ػبٔي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬اٗ ٔ‪٪ٙ‬ا‪ٔ ،ٍٛ‬ابى‪ٜ‬‬
‫ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا ث‪ ٝ‬كبِز ٘بٔلّ‪ َٛ‬ىٍآ‪ٍٚ‬ى‪٤ ٜ‬ب آٖ ٍا ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔلّا‪ َٛ‬فا‪ٛ‬قا‪ٙ‬اجب‪ ٫‬ىٍٔا‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬اي‪ٔ .‬ا‪ٛ‬اى ‪ٚ‬اوا‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬اي‪ ٜ‬ىٍ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪ٔ ،٣‬ٮٕ‪ٛ‬الً سَو‪٥‬جبر ‪ ٣٘ٛ٤‬لبثُ ا٘لالَ ىٍ آة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬ا‪ٝ‬ا‪ٔ ٚ َٛ‬جاب٘‪ٍٗٚ ٣‬‬
‫سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٙ ٣٤‬بُٔ ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ٖٞ ٝ‬اش‪ُٝ‬ا‪٤‬ا‪ٍٙ ٚ ٣‬اي إاز‪ٕ .‬ا‪ٙ‬شِ‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪ ،ٜ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٍٛٔ ٛ‬ى ٘‪ٖٔ َ٪‬شِّْ و‪ٙ‬شََ ىل‪٥‬ك ٍ‪ َٞ ٢ٚ‬ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬اي إاز‪.‬‬
‫ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٍٗٚ ٝ‬سَٕ‪٥‬ت ‪ٙ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ٙ ٣٤‬ابُٔ سَٕا‪٥‬ت ٖٔاشم‪ٞ ،ٓ٥‬إٍٓا‪ٛ‬ث‪ ٚ ٣‬سَٕا‪٥‬ت ‪ٍٕٞ‬اٗ إاز‪ .‬سبو‪٥‬اي ‪ٙ‬اي وا‪ٝ‬‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬إبٓ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬سَ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ا‪ٚ ٗ٤‬اوا‪ٞ٘ٙ‬اب ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬از‬
‫ثب٭ض سَٕ‪٥‬ت ًٍار ػبٔي اُ فبُ ٔلّ‪٘ٛٙ٣ٔ َٛ‬ي‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٙ ٣٤‬بُٔ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬اب‪ٍٕ ٢‬ا‪ٛ‬ث‪ ،٣‬اوٖاب‪-٘٤‬‬
‫وب‪ ٚ ٘ٞ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي آةوبفز‪ٌَٔ ،‬بوبفز‪ ،‬ثٖذبٍٗ ‪ ٚ‬سَاوٓ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٔ .‬جب٘‪ ٣‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ‪ ٚ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب ثا‪٥ٝ‬ا‪ٍٛ‬‬
‫ٔف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفز‪ .‬ىٍ ا٘ش‪ٟ‬ب‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬ثَه‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪ٙ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ٚ ٣٤‬‬
‫وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪.‬‬

‫‪177 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

: ‫هٌبثغ‬

[1] Guo, J-K., J. Li, and H-M. Kou. "Advanced ceramic materials." In Modern Inorganic

Synthetic Chemistry, pp. 463-492. Elsevier, 2017.

[2] Hrubaru, Madalina, Damian C. Onwudiwe, and Eric Hosten. "Synthesis and properties of
ZnS nanoparticles by solvothermal and pyrolysis routes using the Zn dithiocarbamate complex as
novel single source precursor." Journal of Sulfur Chemistry 37, no. 1 (2016): 37-47.

[3] Gatabi, Maliheh Pashai, Hossain Milani Moghaddam, and Mohsen Ghorbani. "Point of zero
charge of maghemite decorated multiwalled carbon nanotubes fabricated by chemical
precipitation method." Journal of Molecular Liquids 216 (2016): 117-125.

[4] Sivakumar, S., A. Venkatesan, P. Soundhirarajan, and Chandra Prasad Khatiwada.


"Synthesis, characterizations and anti-bacterial activities of pure and Ag doped CdO
nanoparticles by chemical precipitation method." Spectrochimica Acta Part A: Molecular and
Biomolecular Spectroscopy 136 (2015): 1751-1759.

[5] Singh, Vineet, and Pratima Chauhan. "Structural and optical characterization of CdS
nanoparticles prepared by chemical precipitation method." Journal of Physics and Chemistry of
Solids 70, no. 7 (2009): 1074-1079.

[6] Suresh, R., V. Ponnuswamy, and R. Mariappan. "Effect of annealing temperature on the

microstructural, optical and electrical properties of CeO2 nanoparticles by chemical precipitation

method." Applied Surface Science 273 (2013): 457-464.

[7] Lang, Jihui, Jiaying Wang, Qi Zhang, Xiuyan Li, Qiang Han, Maobin Wei, Yingrui Sui,
Dandan Wang, and Jinghai Yang. "Chemical precipitation synthesis and significant enhancement
in photocatalytic activity of Ce-doped ZnO nanoparticles." Ceramics International 42, no. 12

(2016): 14175-14181.

178 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[8] Petcharoen, K., and A. J. M. S. Sirivat. "Synthesis and characterization of magnetite


nanoparticles via the chemical co-precipitation method." Materials Science and Engineering: B
177, no. 5 (2012): 421-427.

[9] Nazari, Mousa, Nahid Ghasemi, Heydar Maddah, and Mohammad Mousavi Motlagh.
"Synthesis and characterization of maghemite nanopowders by chemical precipitation method."
Journal of Nanostructure in Chemistry 4, no. 2 (2014): 99.

[10] Khoshhesab, Zahra Monsef, Mohammad Sarfaraz, and Mohsen Asadi Asadabad.
"Preparation of ZnO nanostructures by chemical precipitation method." Synthesis and Reactivity
in Inorganic, Metal-Organic, and Nano-Metal Chemistry 41, no. 7 (2011): 814-819.

[11] Sirirak, Reungruthai, Pakvipar Chaopanich, Anurak Prasatkhetragarn, Chatkaew


Chailuecha, Surasak Kuimalee, and Arrak Klinbumrung. "Doping effect of Zn on structural and
optical properties of CuO nanostructures prepared by wet chemical precipitation process."
Radiation Physics and Chemistry 190 (2022): 109788.

[12] Ghiyasiyan-Arani, Maryam, Maryam Masjedi-Arani, Davood Ghanbari, Samira Bagheri,


and Masoud Salavati-Niasari. "Novel chemical synthesis and characterization of copper
pyrovanadate nanoparticles and its influence on the flame retardancy of polymeric
nanocomposites." Scientific reports 6, no. 1 (2016): 1-9.

179 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -4‬اغَل ٍ هثاًی سٌتض ًاًَرسات تا سٍش تشسیة ضیویایی (‪)2‬‬

‫چکیذُ‬

‫سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ٔ ،‬لّ‪$ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ #ٜ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬ػبٔي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٔ ،ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬بى‪ٜ‬‬
‫ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا ث‪ ٝ‬كبِز ٘بٔلّ‪ َٛ‬ىٍآ‪ٍٚ‬ى‪٤ ٜ‬ب آٖ ٍا ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔلّ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬ىٍٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ٛٔ .‬اى ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ىٍ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪ٔ ،٣‬ٮٕ‪ٛ‬الً سَو‪٥‬جبر ‪ ٣٘ٛ٤‬لبثُ ا٘لالَ ىٍ آة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٕٙ .‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب فَآ‪ٙ٤‬ي سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٣٥ ٣٤‬‬
‫ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٕٙ .‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪ ،ٜ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٍٛٔ ٛ‬ى ٘‪ٖٔ َ٪‬شِّْ و‪ٙ‬شََ‬
‫ىل‪٥‬ك ٍ‪ َٞ ٢ٚ‬ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٚ ٣‬ثٍَٕ‪ٔ ٣‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ٖٞ ٢‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ىٍ‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬دَىاهش‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي ‪ٍ ٚ‬ا‪ٜ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ّٕ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ٍٗٚ ٗ٤‬‬
‫‪ٙ‬بُٔ و‪ٙ‬شََ ٔشغ‪َٞ٥‬ب‪َٔ ٢‬سج‪ ٤‬ثب فَآ‪ٙ٤‬ي ٕ‪ٙ‬شِ‪ ،‬دب‪٤‬يإٍبُ‪٦ٕ ٢‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬دٖب٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ٍٛٔ ٣‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي وَى‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی ‪ٕٙ :‬شِ‪ ،‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٖٞ ،٣٤‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ،٣٤‬ي‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪.ٜ‬‬

‫‪ -1 -3 -4‬هقذهِ‬
‫ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب ‪ٍٞٗٚ ٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثٖ‪٥‬بٍ ٔشفب‪ٚ‬ر ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ،‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ ٚ‬اػَا ‪٤‬ب ٭يْ اػَا‪ ٢‬دٖب٭ّٕ‪٥‬بر‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ؿ‪ٙ‬ي‪ ٗ٤‬آٍٖ٘شَ‪ ْٚ‬سب ؿ‪ٙ‬ي ‪ٝ‬ي ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ سغ‪٤ َ٥٥‬بث‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ٍٕ‪ٛ‬ثبر وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ ٢‬س‪ٛ‬ى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ػبٔي‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ٕ‪ٕٛ‬ذبٖ٘‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ٕٕٛ .‬ذبٖ٘‪ٖٛ٥‬‬
‫وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٙ ٢‬بُٔ ًٍاس‪ ٣‬ثب ل‪ 1 َ٦‬سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز و‪ ٝ‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار لبثُ س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ثب ؿ‪ٖ٥٘ ٓٚ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬كَوز‬
‫ثَا‪٘ ،٣٘ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕ‪ٕٛ‬ذبٖ٘‪ ٖٛ٥‬وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ ٢‬س‪ٚ٘ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي‪٣ٔ ٚ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي سب ٔير ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬دب‪٤‬ياٍ ثبل‪ ٣‬ثٕب٘‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ‬ ‫ٔمبثُ‪ٍٕٛ ،‬ة‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٙ‬ز ث‪َٕٝ‬٭ز ‪ ٚ‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬ه‪ٛ‬ىث‪ٝ‬ه‪ٛ‬ى‪ ٢‬سَٕ‪٥‬ت ٔ‪٤٣‬بث‪ٙ‬ي‪ .‬ثَهال‬ ‫ىٍ ‪َ٥‬‬
‫ٕ‪ٕٛ‬ذبٖ٘‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٍٕٛ ،٢‬ة‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٙ‬زسَ ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٝ‬اكش‪ ٣‬ثب فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي ف‪ّ٥‬شَإ‪ٕ ،ٖٛ٥‬ب٘شَ‪٤‬ف‪ّٛ٥‬‬
‫وَىٖ‪ ِ٤ٍَٕ ٚ 1‬وَىٖ ‪ 2‬اُ ٔلّ‪ َٛ‬ػيا وَى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Centrifugation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Decantation‬‬
‫‪181 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫فَآ‪ٙ٤‬ي ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٔ ٣٤‬ىب٘‪ ِْ٥‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىاٍى و‪ ٓٞ ُٛٙٞ ٝ‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ٛٔ ٢‬اٍى ٘ب‪ٙٙ‬بهش‪ٔ ٝ‬ب٘ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔف‪ ٚ ُٞ‬ثب ث‪٥‬ب٘‪ٕ ٣‬بى‪ٕ ٜ‬ٮ‪ ٣‬ىٍ س‪٤َٚ‬ق ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬كبوٓ ثَ فَآ‪ٙ٤‬ي سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىاٍى‪.‬‬
‫ا٘شوبة ‪ ٚ‬و‪ٙ‬شََ ‪ٝ‬ل‪٥‬ق ٔشغ‪َٞ٥‬ب‪ٚ ٢‬او‪٣ٔ ٘ٙ‬س‪ٛ‬ا٘ي دْ‪ٍ ٌَ٘ٞٚ‬ا ىٍ ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪،٣٤‬‬
‫‪ٙ‬ىُ‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪٤ َ٪‬بٍ‪ ٢‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -2 -3 -4‬پیؾًیبصّب‬
‫د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ٔ ٝ‬جب٘‪ ٍٗٚ ٣‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٔ ٚ ٣٤‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬كبوٓ ثَ آٖ‪ ،‬اثشيا ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ ثب سٮيا‪ ٢‬اُ‬
‫ٔفب‪ٚ ٓ٥ٞ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ٍٛٔ ٝ‬ى ثلض لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬
‫‪ ‬كَوز ثَا‪ٛ٘ ٣٘ٚ‬٭‪ ٣‬اُ كَوز س‪ٞ‬بىف‪ًٍ ٣‬ار غ‪ ٍٚٝ٥ٛ‬ىٍ ٕ‪٥‬بَ ‪ٔ$‬ب‪٤ ٬٤‬ب ٌبُ‪ #‬إز و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ثَه‪ٍٛ‬ى ا‪ٗ٤‬‬
‫ًٍار ثب اسٓ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪٥ٕ ٢‬بَ دي‪٤‬ي ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 1‬ب‪ ٣٤‬اُ كَوز ثَا‪٤ ٣٘ٚ‬ه ًٍ‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ٕ‪٥‬بَ ٍا‬
‫٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -1‬ب‪ ٣٤‬اُ كَوز ثَا‪٤ ٣٘ٚ‬ه ًٍ‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ٕ‪٥‬بَ‪.‬‬

‫‪ٔ ‬لّ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ 1٫‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ٌ ٣ِٛ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ٔ ٝ‬مياٍ كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٘٥‬اُ ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬كالَ‪ ،‬ث‪ ٝ‬كالَ ا‪١‬بف‪ٝ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ٔ ٣٦٤‬بى‪ ٜ‬كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Supersaturation‬‬
‫‪181 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٛٔ ‬اى وٓٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٌَْ 0/01-1 ٜ‬ىٍ ‪ ٌَْ 100‬آة‬
‫إز‪.‬‬
‫‪ ‬ثّ‪٤ ٍٛ‬ب وَ‪ٖ٤‬شبَ ث‪ٔ ٝ‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ِٛٔ ،‬ى‪َٞٛ‬ب ‪٤‬ب ‪ٖٞٛ٤‬ب ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ اٍِ‪ ٓ٪ٙٔ ٢ٛ‬سىَاٍ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬
‫‪٥ٔ ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪ٛ٘ ٢ٍٛ‬٭‪٥ٔ ٣‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب َٕ٭ز‬
‫ثبال ث‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬ثَه‪ٍٛ‬ى وَى‪ ٚ ٜ‬اُ آٖ ٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا٘يٍو‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ثب ٕ٘‪ ،ٝ٘ٛ‬ك‪ ٗ٥‬٭ج‪ ٍٛ‬اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى‬
‫س‪ َ٤ٛٞ‬ثب ثٍِيٕ٘ب‪ ٣٤‬سب ‪٤‬ه ٔ‪ ٖٛ٥ّ٥‬ثَاثَ ‪ ٚ‬اٍا‪ ٝ٤‬ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٕبهشبٍ‪ ،‬ػ‪ٟ‬بر وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٚ ٣‬٭‪ٙ‬ب‪َٝ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕ٘‪ٛٙ٣ٔ ٝ٘ٛ‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ثّ‪$ ٗ٤ٍٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٓ٪٘ #٣‬ثّ‪ٙ‬ي ىأ‪ٝٙ‬‬ ‫‪ ‬ػبٔي آٔ‪ ، ٍٛ‬ػبٔي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ اػِا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ثَهال‬
‫٘يا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬فم‪ ٓ٪٘ ٤‬و‪ٛ‬سب‪ ٜ‬ىأ‪ ٝٙ‬ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫‪ ‬سىّ‪ ٔ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ثب كَاٍر ىاىٖ ث‪ٔ ٝ‬بى‪ٔ ،ٜ‬بى‪ ٜ‬سؼِ‪ٙ ٝ٤‬ي‪٤ ٜ‬ب ٍ‪ٛ٥‬ثز ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آٖ كٌ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ -3 -3 -4‬هکبًیضم فشآیٌذّبی تشػیجی‬


‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬د‪٘٥‬سَ ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ٔ ،‬ىب٘‪ ِْ٥‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ ٜ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔلّ‪ ُٛٙٞ َٛ‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وبُٔ ‪ٙٙ‬بهش‪ٚ٘ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثب‬
‫ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٙ‬بُٔ ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ ٝ‬ا‪ٖٞ ٣ّٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٚ 1٣٤‬‬
‫ٍ‪ٙ‬ي‪ 2‬إز‪.‬‬

‫الف‪ّ -‬ؼتِصایی‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪٤ ٣٤‬ب ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٣ُ٘ٝ‬ث‪ ٝ‬س‪ٚ‬ى‪ٖٞ ُ٥‬ش‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ػي‪٤‬ي ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٙ ٫‬ي‪ٌ ٜ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٖٞ .‬ش‪ٞٝ‬ب ا‪ًٍ ٗ٥ِٚ‬ار اُ‬
‫فبُ ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬اُ ٔبى‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي و‪٤ ٣٥ ٝ‬ه فَآ‪ٙ٤‬ي ‪$‬ىٍ ا‪ٗ٤‬ػب فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ‪ #‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ،٣٤‬سٮياى‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ وٕ‪ ٣‬اُ ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب ػٕ‪ٙ٬‬ي‪ٖٞ ٚ ٜ‬ش‪ ٝ‬ا‪ٍ ٝ٥ِٚ‬ا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪ ٓٞ‬اُ‬
‫ٔل‪ٌ ٤٥‬بُ‪ ٓٞ ٚ ٢‬اُ ٔل‪ٔ ٤٥‬لّ‪ٌٔ$ َٛ‬اة‪ٍٛٝ #‬ر ثٍ‪َ٥‬ى‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬وّ‪ٖٞ ٣‬ش‪ُٝ‬ا‪ٚ ٍٕٗٞ ٣٤‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪٘ ٣٤‬ب‪ ٍٕٗٞ‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٖٞ ،3ٍٕٗٞ ٣٤‬ش‪ٞٝ‬ب ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪٥٘ ُ٥‬بُ ث‪ ٝ‬ػب‪ٍ٤‬ب‪٤ ٜ‬ب ٔىبٖ هب‪٣ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Nucleation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Growth‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Homogeneous nucleation‬‬
‫‪182 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٘يا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬سٮياى ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ث‪ُٔٓٞ ٍٛ٥ٝ‬بٖ ثَ اطَ سغ‪َ٥٥‬ار ف‪٤ِ٥‬ى‪ٙ ٣‬ي‪٤‬ي ٔب٘‪ٙ‬ي سغ‪َ٥٥‬ار ىٔب‪ ،٣٤‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر‬
‫س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٣٦٤‬و‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٞٝ‬ب ٍ‪ٔ ٢ٚ‬ىبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هب‪ ٣ٝ‬اُ ٕ‪ٛ٦‬ف ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔل‪ٚ ٤٥‬او‪ ٘ٙ‬ا‪٤‬ؼبى‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪ٖٞ ،‬ش‪ُٝ‬ا‪٘ ٣٤‬ب‪ٍ 1ٍٕٗٞ‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ٛ٦ٕ .‬ف ‪ ًٍٜ ، َ٩‬غجبٍ ‪٤‬ب ٘بهبِ‪ ٚ ٣ٞ‬غ‪ َٜ٥‬اُػّٕ‪ٔ ٝ‬ىبٖ‪ٞ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ٝ‬‬
‫اكشٕبَ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪٘ ٣٤‬ب‪ ٢ٍٚ ٍٕٗٞ‬آٖ‪ٞ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬ػ‪ٛ‬ا٘‪٘ ٣ُ٘ٝ‬ب‪ ٍٕٗٞ‬سلز سبط‪ َ٥‬٭‪ٛ‬أُ هبٍػ‪٣‬‬
‫ث‪ٚٝ‬ل‪٣ٔ ٫ٛ‬د‪٘ٛ٥‬يى‪ٖٞ .‬ش‪ُ ٝ‬ا‪٘ ٣٤‬ب‪ ٍٕٗٞ‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٔلشُٕ سَ‪ ٢‬إز‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬دب‪ٗ٥٤‬سَ‪ ٢‬ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪٣٤‬‬
‫‪٥٘ ٍٕٗٞ‬بُ ىاٍى‪.‬‬
‫ثَا‪ ٢‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٟ‬شَ ثب فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٖٞ ٢‬ش‪ُٝ‬ا‪ ،٣٤‬ث‪ٔ ٝ‬ظبِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬فَٔب‪٥٤‬ي‪ٖٞ .‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬فبُ ػبٔي اُ فبُ‬
‫ٔب‪ ٬٤‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ا٘ؼٕبى ‪٤‬ه ٌٔاة ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ٍٛٝٝ‬ر ‪٤ ٍٕٗٞ‬ب ٘ب‪ ٍٕٗٞ‬ا٘ؼبْ ٌ‪َ٥‬ى‪ .‬ثَا‪ٖٞ ٢‬ش‪ُٝ‬ا‪ ،ٍٕٗٞ ٣٤‬ثب‪٤‬ي‬
‫ىٔب‪ٌٔ ٢‬اة سب كي‪ ٢‬وب‪٤ ٘ٞ‬بثي و‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٞٝ‬ب اُ اس‪ٞ‬بَ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وٓسلَن ث‪٤ ٝ‬هى‪ ٍَ٤‬ا‪٤‬ؼبى ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ىٍ ؿ‪ٗ٥ٙ‬‬
‫ٔمبثُ‪ ،‬ىٍ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪٘ ٣٤‬ب‪ٍٕٗٞ‬‬ ‫‪َٙ‬ا‪ ،٣٦٤‬ه‪ٛ‬ى ٌٔاة اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬الُْ ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ٖٞ ُ٥‬ش‪ٞٝ‬ب ٍا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪َ٥‬‬
‫‪٘ ٚ‬بهبِ‪ٞ٣ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬ ‫‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬فبُ ػبٔي ٍ‪ ٢ٚ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪َ٩ ٢‬‬
‫ٔٮٕ‪ٛ‬ال سَٕ‪٥‬ت اُ ٔلّ‪ َٛ‬سلز ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى؛ ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر و‪ ٝ‬اثشيا فبُ ٔب‪ ٬٤‬ثَ اطَ د‪َٚ٥‬فز‬
‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬هب‪ ٣ٝ‬اُ ٔل‪ َٛٞ‬و‪ ٝ‬ا٘لالَ وٕ‪ ٣‬ىٍ آٖ ٔل‪ ٤٥‬ىاٍى‪ ،‬ا‪ٙ‬جب‪ٛٙ٣ٔ ٫‬ى‪ٕ .‬ذٔ‪ٔ ،‬ل‪ َٛٞ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ فبُ‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٖٔ ٍٛ٥ٝ‬شم‪ ٓ٥‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬فبُ ػبٔي ‪ٙ‬ي‪ٍٕٛ ٚ ٜ‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪٣ٔ ،ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثَىا‪ٙ‬ز وَى و‪ ٝ‬سجي‪ُ٤‬‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬ا‪َٔ ٗ٥ِٚ‬كّ‪ ٝ‬ىٍ آغبُ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬إز‪َٞ .‬ؿ‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب٭‪٥‬ز ٔلّ‪ َٛ‬ث‪٘٥‬سَ‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ ،‬سَٕ‪٥‬ت ًٍار ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آٖ َٕ‪٬٤‬سَ ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٔ .‬ف‪ ْٟٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖ٘ ٫‬ج‪ 2٣‬ثَا‪ ٢‬س‪٤َٚ‬ق َٕ٭ز سَٕ‪٥‬ت اُ فبُ‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ُ‪ َ٤‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬

‫ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖ٘ ٫‬ج‪ٍ ٣‬اث‪ٔ ٝ٦‬ٮى‪ ٣ٕٛ‬ثب ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍى‪ُٔ .‬ب٘‪٣‬و‪ ٝ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖ٘ ٫‬ج‪ ٣‬ثٍِي ثب‪ٙ‬ي‪ٍٕٛ ،‬ة‬
‫وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٍٙٞ ٚ ،٢‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖ٘ ٫‬ج‪ ٣‬و‪ٛ‬ؿه ثب‪ٙ‬ي ٍٕ‪ٛ‬ة ثّ‪$ ٢ٍٛ‬ىٍ‪ٙ‬ز‪ #‬كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى‪ .‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب سبط‪َ٥‬‬
‫ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖ٘ ٫‬ج‪ ٣‬ثَ َٕ٭ز ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬اٖ ؿ‪ٌ ٗ٥ٙ‬فز و‪ ٝ‬ثب سغ‪ َ٥٥‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٖ٘ ٫‬ج‪َٕ ،٣‬٭ز ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ٕ٘ ٍٛ٥ٝ‬ب‪٣٤‬‬
‫‪$‬س‪ٞ‬ب٭ي‪ #٢‬سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Heterogeneous nucleation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Relative supersaturation‬‬
‫‪183 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ة‪ -‬سؿذ‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٙ‬ي‪ ،‬فَآ‪ٙ٤‬ي د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬سَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬إز‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٙ‬ي ثب ا‪١‬بف‪ٙٝ‬يٖ ‪ٚ‬اكي‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ ٢‬ثّ‪ ٍٛ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪٤‬هى‪ ٚ ٍَ٤‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ػب‪ٍ٤‬ب‪ٙٔ ٜ‬بٕت ثب ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬سَػ‪٥‬ل‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ٍٙ ،ٍَ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ثب‬
‫افِ‪ٚ‬ى‪ٙ ٜ‬يٖ ‪٤‬ه اسٓ‪ِٛٔ ،‬ى‪٤ َٛ‬ب ‪ ٖٛ٤‬اُ ٔل‪ ٤٥‬ث‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٍ ٝ‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬اُ آٖػب‪ ٣٤‬و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ٍ‪ٙ‬ي ثّ‪ ٍٛ‬ث‪َٕٝ‬٭ز ٍم‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬افِ‪ٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪٣ٕ٘ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٔىبٖ‪ٞ‬ب‪ٙٔ ٢‬بٕج‪ٖٞ ٢ٍٚ ٣‬ش‪ ٝ‬ثَا‪ٖٚ٘ ٢‬شٗ د‪٥‬يا و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬آٖ‪ٞ‬ب‬
‫‪1‬‬
‫ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔ‪ّٛ٦‬ث‪ٍٛٝ ٣‬ر ٕ٘‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪٘ ،٣٦٤‬م‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي ٘م‪٘ ٜ‬بث‪ٝ‬ػب‪ ٣٤‬ىٍ ثّ‪ ٍٛ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ 2‬س‪٥ٔ َ٤ٛٞ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪ٕٙ ٚ (TEM) ٢ٍٛ‬بس‪٥‬ى‪ ٣‬اُ ٘م‪٘ ٜ‬بث‪ٝ‬ػب‪ٍ ٣٤‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪$ -2‬اِف‪ #‬س‪٥ٔ َ٤ٛٞ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪$ ٚ (TEM) ٢ٍٛ‬ة‪ٕٙ #‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘م‪٘ ٜ‬بث‪ٝ‬ػب‪.[1] ٣٤‬‬

‫ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ٍٙ ٝ‬ي ‪٤‬ه ثّ‪ ٍٛ‬اُ ٍ‪ٙ‬ي ل‪َ٦‬ار ٔب‪ٔ ٬٤‬شفب‪ٚ‬ر إز؛ ؿَا و‪ ٝ‬ىٍ ٍ‪ٙ‬ي ثّ‪ ٍٛ‬ثب‪٤‬ي ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب ‪٤‬ب ‪ٖٞٛ٤‬ب‬
‫ىٍ ٔ‪ٛ‬لٮ‪٥‬ز ‪ٝ‬ل‪٥‬ق لَاٍ ٌ‪َ٘٥‬ي‪ .‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪َٙ ٝ‬ا‪ٍٙ ،٤٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ ‪٤‬ه ػ‪ٟ‬ز ‪٤‬ب ػ‪ٟ‬بر ٔوشّف ‪ٍٛٝ‬ر ٌ‪َ٥‬ى‪.‬‬
‫اٌَ ٍ‪ٙ‬ي س‪ٟٙ‬ب ىٍ ‪٤‬ه ػ‪ٟ‬ز ثّ‪ ٍٛ‬ا٘ؼبْ ٌ‪َ٥‬ى‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ثّ‪ ٍٛ‬كب‪ ُٝ‬ىٍ ػ‪ٟ‬بر ٔوشّف ٔ‪ٙ‬ل‪ َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪.‬‬
‫ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ا٘شمبَ ػَْ ‪٤‬ب ٘ف‪ ًٛ‬ىٍ ٍ‪ٙ‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ٞٝ‬ب ىهبِز ىاٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ‪ٔ ،‬ظبِ‪ ٣‬اُ ٔىب٘‪ِْ٥‬‬
‫٘ف‪ ًٛ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Dislocation defect‬‬
‫‪184 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثَ إبٓ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ل‪ٛ‬ا٘‪ ٗ٥‬اٍا‪ٙ ٝ٤‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬س‪٤َٚ‬ق ٔىب٘‪٘ ِْ٥‬ف‪ ًٛ‬ىٍ ػبٔيار و‪ ٝ‬ثب ٘بْ لب٘‪ ٖٛ‬ف‪٥‬ه ‪$‬لب٘‪ ٖٛ‬ا‪ َٚ‬ف‪٥‬ه‪#‬‬
‫‪ٙٙ‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ ،‬ػ‪ٟ‬ز كَوز ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب ‪٤‬ب ‪ٖٞٛ٤‬ب اُ ‪٤‬ه ٘بك‪ ٝ٥‬ثب غّ‪٪‬ز ُ‪٤‬بى ث‪ٕٕ ٝ‬ز ٘بك‪ٝ٥‬ا‪ ٢‬ثب غّ‪٪‬ز وٓسَ‬
‫إز سب سٮبىَ ث‪ ٗ٥‬غّ‪٪‬ز‪ٞ‬ب ىٍ ى‪٘ ٚ‬بك‪ ٝ٥‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫ىٍ ث‪٘٥‬سَ ٔ‪ٛ‬اٍى‪٘ ،‬ف‪ ًٛ‬و‪ٙ‬شََو‪ٙٙ‬ي‪َ٘ ٜ‬م ٍ‪ٙ‬ي إز‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ِ ،٣٦٤‬ج‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ ٍٛ‬ث‪٘٥‬سَ اُ ‪ٚ‬ػ‪ ٜٛ‬آٖ ىٍ كبِز‬
‫ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ثب٭ض ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ ىٍ ِج‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٖ٘ ٍٛ‬جز ث‪ٕ ٝ‬ب‪ٛ٘ َ٤‬اك‪ ٣‬آٖ ‪ٙ‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬ب٘‪ ٬‬اُ‬
‫ا‪٤‬ؼبى ٕبهشبٍ ؿ‪ٙ‬ي‪ٚ‬ػ‪ٌَ٣ٔ ٓ٪ٙٔ 1٣ٟ‬ىى‪ .‬ثب د‪َٚ٥‬فز ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬اُ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي‪ ،‬أىبٖ س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ٙ ٢‬به‪ٝ‬ا‪٢‬‬
‫‪$‬ى٘يٍ‪٤‬ش‪ٚ ِ٥٘ #٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ٙ .‬ىُ ‪ 3‬س‪ٞ‬ب‪٥ٔ َ٤ٚ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ٕٙ ٚ ٣‬بس‪٥‬ه ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬ؿ‪ٙ‬ي‪ٚ‬ػ‪ٙ ٚ ٣ٟ‬به‪ٝ‬ا‪ٍ ٢‬ا ٘‪ٚ‬بٖ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -3‬س‪ٞ‬ب‪٥ٔ َ٤ٚ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ٕٙ ٚ ٣‬بس‪٥‬ه ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪$ ٢‬اِف‪ #‬ؿ‪ٙ‬ي‪ٚ‬ػ‪$ ٚ ٣ٟ‬ة‪ٙ #‬به‪ٝ‬ا‪.٢‬‬

‫‪2‬‬
‫ج‪-‬آهبدگی (گؼتشؽ) اػتَالذ‬
‫و‪ٙ‬شََ وبُٔ ثَ َٔاكُ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي س‪ ٣ٙ٥ٕ٢‬ثَ و‪ٙ‬شََ ىل‪٥‬ك ا٘ياُ‪ ٜ‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب ٕبُ‪ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬سغ‪ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪٣‬و‪ٔ ٝ‬لّ‪ َٛ‬وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٔ ٢‬ير ُٔب٘‪ ٣‬ث‪ ٝ‬كبَ ه‪ٛ‬ى ٍ‪ٞ‬ب ‪ٛٙ‬ى ‪$‬سلز‬
‫‪ٙ‬ي‪ًٍ ٚ ٜ‬ار ثٍِيسَ ٍ‪ٙ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬ ‫‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬و‪ٙ‬شََ‪ٙ‬ي‪ ،#ٜ‬ث‪ٝ‬سيٍ‪٤‬غ ًٍار و‪ٛ‬ؿهسَ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬كٌ‬
‫ًٍار و‪ٛ‬ؿهسَ ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬إبٓ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٍٕٛ ٓ٢ٞ‬ة‬ ‫آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي ث‪ٍٙ ٝ‬ي ًٍار ىٍ‪ٙ‬زسَ ث‪ ٝ‬ث‪ٟ‬ب‪َٞٔ ٢‬‬
‫‪ ِ٥٘ 3‬فَآ‪ٙ٤‬ي آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬و‪ٞ ٝ‬ي ‪ٕٙ ،‬شِ ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٙ‬ز إز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٍ ٢‬ا ث‪ٔٝ‬ير ؿ‪ٙ‬ي ٕب٭ز سلز كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ث‪ٝ‬كبَ ه‪ٛ‬ى ٍ‪ٞ‬ب وَى‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ َٔاكُ آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي ٍا ىٍ‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 4‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Polyhedral‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Ostwald ripening‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Digestion‬‬
‫‪185 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي سب ًٍار ىٍ‪ٙ‬ز‪ ،‬ىٍ‪ٙ‬زسَ ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -4‬ب‪ ٣٤‬اُ َٔاكُ آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ًٍار ٍ‪َٞٔ ِ٤‬‬

‫آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ سٕب‪ً ُ٤‬اس‪ًٍ ٣‬ار ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ ٝ‬س‪ٚ‬ى‪ٕ ُ٥‬بهشبٍ دب‪٤‬ياٍ اُ ِلب‪ ٧‬سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬إز‪٣ٔ .‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ؿ‪ٌ ٗ٥ٙ‬فز و‪ ٝ‬ىِ‪ٚ ُ٥‬ل‪ ٫ٛ‬آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي ٘بدب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬اَّ٘‪٤‬ش‪٥‬ى‪ِٛٔ ٣‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ًٍار ٖ٘جز ث‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ‪ًٍ ٖٚ‬ار إز‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ِٛٔ ،‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕ‪٦‬ق اُ ِلب‪ ٧‬سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪٣‬‬
‫٘بدب‪٤‬ياٍسَ اُ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ‪ًٍ ٖٚ‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ِٛٔ ،ٗ٤‬ى‪َٞٛ‬ب‪٘ ٢‬بدب‪٤‬ياٍ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕ‪٦‬ق ث‪ٝ‬سيٍ‪٤‬غ ‪ٚ‬اٍى‬
‫ٔلّ‪ٙ َٛ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا٘ياُ‪ٍ ًٍٜ ٜ‬فش‪ٍٝ‬فش‪ ٝ‬و‪ٛ‬ؿهسَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ ‪َ٥‬ف‪ ،٣‬سٮياى ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آُاى ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪.‬‬
‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪٣‬و‪ٔ ٝ‬لّ‪ َٛ‬ث‪ٝ‬كبِز ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬اُ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آُاى ىٍآٔي‪ ،‬ا‪ِٛٔ ٗ٤‬ى‪َٞٛ‬ب ٍ‪ًٍ ٢ٚ‬ار ثٍِيسَ ٔ‪ٙٙ٥ٚ٘٣‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫٘ش‪٥‬ؼ‪ ،ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار و‪ٛ‬ؿهسَ ٍفش‪ٍٝ‬فش‪ ٝ‬و‪ٛ‬ؿهسَ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ىٍ‪ٙ‬زسَ ٍفش‪ٍٝ‬فش‪ ٝ‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪.‬‬
‫ىٍ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٖ٘جز ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪ٛٙ٣ٔ َ٪‬ى‪ ،‬ثّى‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬ ‫ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٝ٘ ٜ‬س‪ٟٙ‬ب ثب٭ض ا٘لَا‬
‫ًٍار ٍا سغ‪ َ٥٥‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ٔ ٝ‬لّ‪ُٔ َٛ‬بٖ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ث‪ ٝ‬كبَ ه‪ٛ‬ى ٍ‪ٞ‬ب ‪ٛٙ‬ى‪ ،‬كش‪ ٣‬ى‪ٌٖ ٚ‬شَ‪ٔ ٜ‬ؼِا اُ ًٍار ثب ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫ٍ‪ ٚ ِ٤‬ىٍ‪ٙ‬ز فَا‪٣ٔ ٓٞ‬آ‪٤‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ 5‬س‪ٞ‬ب‪ TEM َ٤ٚ‬اُ ‪ٚ‬ل‪ ٫ٛ‬دي‪٤‬ي‪ ٜ‬آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي ىٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار دبالى‪ٔ ْٛ٤‬لّ‪ َٛ‬ىٍ‬
‫فَٔبِي‪٥ٞ‬ي ىٍ ُٔبٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪186 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -5‬س‪ٞ‬ب‪ TEM َ٤ٚ‬اُ ‪ٚ‬ل‪ ٫ٛ‬دي‪٤‬ي‪ ٜ‬آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي ىٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار دبالى‪ٔ ْٛ٤‬لّ‪ َٛ‬ىٍ فَٔبِي‪٥ٞ‬ي ىٍ ُٔبٖ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٔوشّف‪$ :‬اِف‪ٕ 6 #‬ب٭ز‪$ ،‬ة‪ٕ 24 #‬ب٭ز‪$ ،‬ح‪ٕ 48 #‬ب٭ز ‪$ ٚ‬ر‪ٕ 72 #‬ب٭ز ]‪.[2‬‬

‫‪ -4 -3 -4‬کٌتشل ػولی اًذاصُ رسات‬


‫‪ -1 -4 -3 -4‬کٌتشل هتغیشّبی ػٌتض‬
‫ث‪ ٍٛ٥ٝ‬سمَ‪٤‬ج‪ ،٣‬سٕبْ ًٍار ك‪ ٗ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ٚٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي‪ٙ .‬ب‪٤‬بٖ ًوَ إز و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ٝ‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه إز‪ .‬اُ ٕ‪ ٣٤ٛ‬ى‪ ،ٍَ٤‬ا‪٣ّٝ‬سَ‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬ىٍ و‪ٙ‬شََ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪َٔ ،‬كّ‪ٍٙ ٝ‬ي إز‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ٝ‬‬
‫دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ ‪ ٚ‬آٔبىٌ‪ ٣‬إش‪ٛ‬اِي و‪ ٝ‬ىٍ ك‪َٔ ٗ٥‬كّ‪ٍٙ ٝ‬ي ٍم ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي سبط‪ٙ َ٥‬ي‪٤‬ي‪٢‬‬
‫ٍ‪ ٢ٚ‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ آٖػب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ،٣٤‬ي ‪ٚ‬‬
‫وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ سمَ‪٤‬جب ث‪ُٔٓٞ ٍٛ٥ٝ‬بٖ ‪$‬ثب فب‪ ّٝٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ وٓ‪ٍ #‬م ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕٙ ،‬شِ ًٍار ثب س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبٍ‪٤‬ه‬
‫‪$‬سهدو٘‪ #‬ثٖ‪٥‬بٍ ؿبِ٘ ثَاٍ٘‪ ِ٥‬ث‪ٛ‬ى‪ٖٔ ٚ ٜ‬شِّْ و‪ٙ‬شََ ىل‪٥‬ك ٍ‪ ٢ٚ‬سهسه ا‪َٔ ٗ٤‬اكُ إز‪.‬‬

‫‪187 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍا‪ٜ‬وبٍ‪ٞ‬ب ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬اسٕبْ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬د‪٘٥‬اُ آغبُ فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٙ‬ي إز‪ .‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫كبِز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ أ‪٥‬ي‪ٚ‬اٍ ث‪ٛ‬ى و‪ًٍ ٝ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ىٖبٖ ٕ‪ٙ‬شِ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب ثب‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬سياهُ‬
‫ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار د‪ ٟٗ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٤ ،‬ه ٍ‪ ٗٚ‬ثَا‪ ٢‬اسٕبْ َٕ‪ ٚ ٬٤‬وبُٔ َٔكّ‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪،٣٤‬‬
‫ا٭ٕبَ ‪َٙ‬ا‪ ٣٦٤‬إز و‪ٙٔ ٝ‬ؼَ ث‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب٭‪٥‬ز ثبال ‪ٙ‬ي‪ٖٞ ٚ ٜ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ىٍ ُٔبٖ وٕ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬اسٕبْ ثَٕي‪ .‬ىٍ اىأ‪َٙ ،ٝ‬ا‪٤٤‬‬
‫ثب‪٤‬ي ث‪٘ ٝ‬ل‪ ٢ٛ‬و‪ٙ‬شََ ‪ٛٙ‬ى و‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬سب كي ُ‪٤‬بى‪ٍ ٢‬م ٘ي‪ٞ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ٭‪ ٗ٥‬كبَ‪َٔ ،‬كّ‪ٍٙ ٝ‬ي َٔكّ‪ ٝ‬غبِت ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ٖٞ ،٣٦٤‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ا‪٣ٔ ٝ٥ِٚ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ٍٙ ٍٕٗٞ ٍٛ٥ٝ‬ي وَى‪ ٚ ٜ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ًٍ ،ٝ‬اس‪ ٣‬ثب‬
‫ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬سمَ‪٤‬جب ‪٤‬ىٖبٖ ٕ‪ٙ‬شِ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪ ،٣‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب٭‪٘ ٣‬م٘ ا‪ٍ ٣ّٝ‬ا ىٍ آغبُ ‪ ٚ‬د‪َٚ٥‬فز فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٖٞ ٢‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ‪ ،ِ٥٘ ٚ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ا‪٤‬فب ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ا‪٤‬ؼبى ًٍار ثٖ‪٥‬بٍ ٍ‪٘ ِ٤‬ب٘‪ٛ‬وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ ٢‬اُ ‪ٚ‬او‪ٍٕٛ ٘ٙ‬ث‪ّٛ٦ٔ ٣‬ة‬
‫إز‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ َٞ ،٣‬٭بّٔ‪ ٣‬و‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب٭‪ ٣‬ىٍ ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا افِا‪ ٘٤‬ى‪ٞ‬ي ثب٭ض وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬وب‪ ٣ٚٞ‬ىٍ ا٘ياُ‪ٍ ٜ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬افِا‪ٖٞ ٘٤‬ش‪ُٝ‬ا‪ٖ٘ ٣٤‬جز ىاى‪ .‬اُ ٭‪ٛ‬أّ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثَ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سبط‪ َ٥‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬ىاٍ٘ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬كالِ‪٥‬ز ٍٕ‪ٛ‬ة‪ 1،‬ىٔب‪ ،‬غّ‪٪‬ز ‪ٚ‬او‪ٌَٞ٘ٙ‬ب‪ٙ ،‬ير ‪ُٓٞ‬ىٖ ٔلّ‪َٛ‬‬
‫‪$‬اهشال‪ ٣‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ ِ٥٘ ٚ #ٜ‬ك‪ ٍٛ٢‬٭‪ٛ‬أُ وٕذّىٕٔبُ‪ ٚ 2‬دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ 3ٜ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫اٌَ ٔبى‪ٜ‬ا‪٘ ٢‬بٔلّ‪ َٛ‬ىٍ آة ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب٭‪٥‬ز آٖ ٘‪ ِ٥‬ثبال ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬ىٍ ٔمبثُ‪ ،‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ًٍار ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫سَو‪٥‬جبس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا٘لالَدٌ‪ٖ٘ ٢َ٤‬ج‪ ٣‬ىٍ آة ىاٍ٘ي‪ ،‬ثب‪٤‬ي و‪ٙ‬شََ ‪َٙ ٢ٍٚ ْٜ٤ٚ‬ا‪ٚ ٤٤‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي سب ًٍار ثب ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ّٛ٦‬ة ٕ‪ٙ‬شِ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬و‪ٙ‬شََ ‪ ٚ pH‬ىٔب‪ٔ ٢‬لّ‪٣ٔ َٛ‬س‪ٛ‬ا٘ي كالِ‪٥‬ز ٔبى‪ ٜ‬كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا سغ‪ َ٥٥‬ى‪ٞ‬ي؛‬
‫ث‪ٙ‬بثَا‪٣ٔ ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ ثب سغ‪ َ٥٥‬ا‪ ٗ٤‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب ث‪َٙ ٝ‬ا‪ ٤٤‬ىِو‪ٛ‬ا‪ ٜ‬ىٕز ‪٤‬بفز‪ .‬ث‪ٝ‬٭جبٍر ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬ثَا‪ ٢‬ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪ًٍ ٝ‬ار ٍ‪ِ٤‬سَ‬
‫و‪ ٝ‬ثب افِا‪ِ٥ٔ ٘٤‬اٖ ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب٭‪ ٣‬كب‪٘ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ىٔب ‪ٍ pH ٚ‬ا ث‪٘ ٝ‬ل‪ ٢ٛ‬سغ‪ َ٥٥‬ىاى و‪ ٝ‬كالِ‪٥‬ز ٔبى‪ ٜ‬كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ث‪ ٝ‬وٓسَ‪ٔ ٗ٤‬مياٍ ه‪ٛ‬ى ثَٕي‪ٕٔ .‬ىٗ إز ىٍ اثشيا ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ث‪ َ٪٘ٝ‬ثَٕي و‪ٕٛٞ ٝ‬اٍ‪ ٜ‬وب‪ ٘ٞ‬ىٔب ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬وب‪ ٘ٞ‬كالِ‪٥‬ز‬
‫ٔبى‪ ٜ‬كُ‪٘ٛٙ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ٌ ،‬ب‪ ٣ٞ‬ثب افِا‪ ٘٤‬ىٔب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ س‪ٚ‬ى‪ٍٕٛ ُ٥‬ة ٍا سَٖ‪ ٬٤‬وَى‪ ٚ ٜ‬ثب افِا‪ِ٥ٔ ٘٤‬اٖ‬
‫ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب٭‪ًٍ ،٣‬اس‪ِ٤ٍ ٣‬سَ ٕ‪ٙ‬شِ وَى‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪َٕ ،٣‬٭ز ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ٙ ٍٛ٥ٝ‬ي‪٤‬ي‪ٚ ٢‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ف‪ٛ‬ق ا‪ٙ‬جب‪ ٫‬إز؛ ىٍ‬
‫كبِ‪٣‬و‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٙ‬ي اٍسجب‪ ٣‬س‪ٍٙ‬بس‪ ٣ٍٙ‬ثب ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪٘ ٫‬ياٍى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Precipitate solubility‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Complexing agents‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Stabilizers‬‬
‫‪188 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -4 -3 -4‬پبیذاسػبصی ػغح ًبًَرسات‬


‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ىا‪ٙ‬شٗ اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ،‬سٕب‪٤ُ ُ٤‬بى‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬اس‪ٞ‬بَ ث‪ ٚ ٓٞٝ‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬وّ‪ٛ‬ه‪ٞ$ٝ‬ب‪ #‬ىاٍ٘ي‪ .‬اُ‬
‫ٕ‪ ،٣٤ٛ‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪٥‬بُ ث‪ٔ ٝ‬لّ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ ٢‬دب‪٤‬ياٍ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ ،٣‬ى‪٤ٍٚ ٚ‬ىَى ثَا‪ ٢‬دب‪٤‬يإٍبُ‪٢‬‬
‫ٕ‪٦‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬د‪ ٢َ٥ٍٚ٥‬اُ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ آٖ‪ٞ‬ب اٍا‪ٙ ٝ٤‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪٤ٍٚ ‬ىَى ا‪ ،َٚ‬ا‪٤‬ؼبى ىافٮ‪ ٝ‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب افِ‪ٚ‬ىٖ ثَه‪ ٣‬سَو‪٥‬جبر ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ َٛ‬إز‪ .‬ثَ إبٓ ا‪ٍ ٗ٤‬ا‪ٜ‬وبٍ‪ًٍ ،‬ار ثب‬
‫ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪٘ٓٞ ٣‬بْ ىٍ ٔلّ‪٣ٕ٘ َٛ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪٤ ٝ‬هى‪ِ٘ ٍَ٤‬ى‪٤‬ه ‪٘ٛٙ‬ي ‪ ٚ‬وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ اسفبق ٕ٘‪٣‬افشي‪ .‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ٍا‪ٜ‬وبٍ‪ ،‬سَو‪٥‬جبر ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز‪ٞ‬ب‪ ،‬دّ‪َٕٞ٥‬ب ‪٤‬ب ثَه‪ ٣‬سَو‪٥‬جبر آِ‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ٔ$ َٛ‬ل‪ٕٙ ٤٥‬شِ‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ #‬افِ‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سَو‪٥‬جبر‪ ،‬٭‪ٛ‬أُ د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪ٌ ِ٥٘ 1ٜ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬
‫‪٤ٍٚ ‬ىَى ى‪ ،ْٚ‬ا‪٤‬ؼبى ىافٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ه ‪ٚ$‬ا٘يٍ‪ٚ‬أِ‪٥ٔ #‬بٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار إز‪ .‬ىافٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ه ثَ اطَ ػٌة‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٖٞٛ٤ ٣٤‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥ٞ ،(OH-) ُ٥‬يٍ‪٤ (H+) ّٖٚ‬ب ى‪ ٍَ٤‬٭‪ٛ‬أُ ثبٍىاٍ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍم‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ ،٣٦٤‬ثبٍ اِىشَ‪٤‬ى‪٦ٕ ٣‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٘ٓٞ‬بْ ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب ‪٤‬هى‪ٍ ٍَ٤‬ا ىف‪٣ٔ ٬‬و‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال‬
‫ػٌة ‪ٖٞٛ٤‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٤ ُ٥‬ب ‪٥ٞ‬يٍ‪٦ٕ ٢ٍٚ ّٖٚ‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ىٍ ‪ٞpH‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال ‪٤‬ب ثٖ‪٥‬بٍ دب‪ ٗ٥٤‬ىٍ‬
‫ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آث‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬اٍا‪ٙ ٝ٤‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬دب‪٤‬يإٍبُ‪٦ٕ ٢‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬د‪ ٢َ٥ٍٚ٥‬اُ‬
‫وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 6‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -6‬ب‪ ٣٤‬اُ ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬اٍا‪ٙ ٝ٤‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬دب‪٤‬يإٍبُ‪٦ٕ ٢‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬د‪ ٢َ٥ٍٚ٥‬اُ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ آٖ‪ٞ‬ب‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Capping agents‬‬
‫‪189 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ًٍٜ َٞ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىاهُ ‪٤‬ه ٔل‪ٔ ٤٥‬ب‪ ٬٤‬غ‪ٛٙ ٍٚٝ٥ٛ‬ى‪ٖٞٛ٤ ،‬ب ى‪ ٍٚ‬آٖ لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪٣ٔ ،ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ ؿ‪ٌ ٗ٥ٙ‬فز و‪ٝ‬‬
‫ًٍار وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٍ ٢‬ا‬ ‫كش‪ ٣‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٣٦٤‬و‪ ٝ‬٭بُٔ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬ا‪ ٓٞ ٢‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ َٛ‬ا‪١‬بف‪ٛٚ٘ ٝ‬ى‪ ،‬ال‪ٝ٤‬ا‪ ٢‬اُ ‪ٖٞٛ٤‬ب ا‪َ٥‬ا‬
‫اكب‪٣ٔ ٝ٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ آ٘ؼب‪٣٤‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬اُ ى‪ ٚ‬ثو٘ ال‪ٖٞٛ٤ ٝ٤‬ب‪ ٢‬ا‪ ٚ 1ٝ٥ِٚ‬ال‪ٖٞٛ٤ ٝ٤‬ب‪ٔ ٢‬شمبثُ‪ 2‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬إز‪ ،‬ال‪ٝ٤‬‬
‫ى‪ٌٚ‬ب٘‪٘ ٝ‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ال‪ٖٞٛ٤ٝ٤‬ب‪ ٢‬ا‪ ٚ ٝ٥ِٚ‬ال‪ٖٞٛ٤ ٝ٤‬ب‪ٔ ٢‬شمبثُ ىاٍا‪ ٢‬ثبٍ اِىشَ‪٤‬ى‪٘ ٣‬ب‪ٕٙٞ‬بْ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ثبٍ‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ىٍ ٔؼٕ‪ ٫ٛ‬ه‪ٙ‬ظ‪ ٣‬إز‪ .‬ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ىافٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪ ،٣‬اُ ِ٘ى‪٤‬ه ‪ٙ‬يٖ ًٍار ث‪ٝ‬‬
‫‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬وَى‪ ٚ ٜ‬اُ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ ًٍار ٕٔب٘ٮز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪٣ٔ ،ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ٌفز و‪١ ٝ‬و‪ٙ ٓ٥‬يٖ ا‪ٗ٤‬‬
‫ال‪٘ ٝ٤‬م‪ ٟٓٔ ٣ٚ‬ىٍ ٕٔب٘ٮز اُ اس‪ٞ‬بَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪٤ ٝ‬هى‪ ٚ ٍَ٤‬وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ آٖ‪ٞ‬ب ا‪٤‬فب ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ثبِٮىٔ‪ ،‬ثب وب‪٘ٞ‬‬
‫‪١‬وبٔز ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ،ٝ‬اكشٕبَ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 7‬ب‪ ٣٤‬اُ سبط‪١ َ٥‬وبٔز ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ثَ فب‪ّٝٝ‬‬
‫ث‪ًٍ ٗ٥‬ار ‪ ٚ‬اس‪ٞ‬بَ آٖ‪ٞ‬ب ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -7‬ب‪ ٣٤‬اُ سبط‪١ َ٥‬وبٔز ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ثَ فب‪ ّٝٝ‬ث‪ًٍ ٗ٥‬ار ‪ ٚ‬اس‪ٞ‬بَ آٖ‪ٞ‬ب‪.‬‬

‫‪١‬وبٔز ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬اٍسجب‪ٔ ٣‬ٮى‪ ٣ٕٛ‬ثب ثب ليٍر ‪ٔ ٣٘ٛ٤‬لّ‪ َٛ‬ىاٍى‪ .‬ليٍر ‪ ٣٘ٛ٤‬وٕ‪٥‬ش‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ‪ٖٞٛ٤‬ب‪٢‬‬
‫آُاى ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ىٍ ‪٤‬ه ٔلّ‪ َٛ‬ثب ليٍر ‪ ٣٘ٛ٤‬ثبال‪ ،‬غّ‪٪‬ز ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ٢‬آُاى ُ‪٤‬بى إز ‪ ٚ‬ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ثب٭ض‬
‫ٔمبثُ‪ ،‬ىٍ ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثب ليٍر ‪٣٘ٛ٤‬‬ ‫ٔ‪ٛٙ ٣‬ى سب ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ف‪َٚ‬ى‪ٜ‬سَ ‪ٙ‬ي‪١ ٚ ٜ‬وبٔز وٓسَ‪ ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪َ٥‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Primary layer‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Counter ion layer‬‬
‫‪191 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫دب‪ ،ٗ٥٤‬ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ؿٍبِ‪ ٣‬وٓسَ‪ ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪١ ٚ ٝ‬و‪ٓ٥‬سَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍ‪ِ٤‬سَ ‪ٔ$‬مياٍ وّ‪ٛ‬ه‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫وٓسَ‪ #‬ثب‪٤‬ي اُ ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثب ليٍر ‪ ٣٘ٛ٤‬وٓسَ إشفبى‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫‪١‬وبٔز ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ٍ ٝ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب سغ‪ٔ َ٥٥‬مياٍ ‪ٔ pH‬لّ‪ َٛ‬و‪ٙ‬شََ وَى‪ .‬ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪١ ٝ‬و‪ ٓ٥‬ىٍ ‪ٞpH‬ب‪ ٢‬ه‪ٙ‬ظ‪ ٣‬ث‪ٝ‬ىٕز‬
‫ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ٖٞٛ٤ ،٣٦٤‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥ٞ ٚ ُ٥‬يٍ‪ ّٖٚ‬وٓسَ‪ ٢‬ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ك‪ ٍٛ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ،ٝ‬ليٍر‬
‫‪ٔ ٣٘ٛ٤‬لّ‪ َٛ‬وٓ إز‪.‬‬
‫ٖ٘جز د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ىٍ ٔلّ‪ ِ٥٘ َٛ‬ثَ ليٍر ‪ٔ ٚ ٣٘ٛ٤‬شٮبلجب‪١ ،‬وبٔز ال‪ ٝ٤‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬سبط‪ َ٥‬ىاٍى‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‬
‫ثب ٖ٘جز ٔ‪ّٛ٦‬ة ثب ‪٤‬هى‪ ٍَ٤‬اهشال‪٤ ٣‬بث‪ٙ‬ي‪ٖٞٛ٤ ،‬ب‪ٚ ٢‬او‪ ٌَ٘ٙ‬ا‪١‬بف‪ ٣‬ىٍ ٔلّ‪ٚ َٛ‬ػ‪ٛ‬ى ٘يا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ليٍر ‪ ٣٘ٛ٤‬آٖ‬
‫وٓ ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪.‬‬

‫‪-3 -4 -3 -4‬فشآیٌذّبی حشاستی ثبًَیِ‬


‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ‬ ‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ًٍاس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬ث‪ ْٜ٤ٚٝ‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬دب‪ٕٙ ٗ٥٤‬شِ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬آٔ‪ٍٛ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ٕبهشبٍ ثّ‪ ،٢ٍٛ‬اػَا‪ ٢‬دٖب٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي سىّ‪٤ ٔ٥‬ب ثبُدوز ‪ ٢ٍَٚ١‬إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ٛ‬ال ٍٕ‪ٛ‬ة ث‪ٝ‬ىٕز آٔي‪ ،ٜ‬ىٍ َٔاكُ ا‪ ٝ٥ِٚ‬سلز سوَ‪٤‬ت كَاٍس‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬اػَا‪٢‬‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬ثب٭ض وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ ًٍار ‪ ٚ‬وب‪ ٘ٞ‬و‪ٙ‬شََ ثَ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕب‪َ٤‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔب٘‪ٙ‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ِٕٛٛ ٚ 1‬سَٔبَ‪ 2‬و‪٥٘ ٝ‬بُ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬دٖب٭ّٕ‪٥‬بر ٘ياٍ٘ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘ي ٌِ‪ٝٙ٤‬ا‪٢‬‬
‫ٔ‪ٙ‬بٕت ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ً -5 -3 -4‬تیدِگیشی‬
‫سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ٔ ،‬لّ‪$ َٛ‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ #ٜ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬ػبٔي ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٔ ،ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬بى‪ٜ‬‬
‫ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا ث‪ ٝ‬كبِز ٘بٔلّ‪ َٛ‬ىٍآ‪ٍٚ‬ى‪٤ ٜ‬ب آٖ ٍا ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔلّ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ ٫‬ىٍٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ٛٔ .‬اى ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ىٍ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ث‪ٔ ،٣‬ٮٕ‪ٛ‬الً سَو‪٥‬جبر ‪ ٣٘ٛ٤‬لبثُ ا٘لالَ ىٍ آة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٔ .‬ىب٘‪ ِْ٥‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ ٜ‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔلّ‪َٛ‬‬
‫‪ ُٛٙٞ‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وبُٔ ‪ٙٙ‬بهش‪ٚ٘ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬سَٕ‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٙ‬بُٔ ى‪َٔ ٚ‬كّ‪ ٝ‬ا‪ٖٞ ٣ّٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي إز‪ٖٞ .‬ش‪ُٝ‬ا‪٤ ٣٤‬ب ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٣ُ٘ٝ‬ث‪ ٝ‬س‪ٚ‬ى‪ٖٞ ُ٥‬ش‪ ٝ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ػي‪٤‬ي ىٍ‬

‫‪1‬‬
‫‪Hydrothermal‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Solvothermal‬‬
‫‪191 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔلّ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٙ ٫‬ي‪ٌ ٜ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬وّ‪ٖٞ ٣‬ش‪ُٝ‬ا‪ٖٞ ٚ ٍٕٗٞ ٣٤‬ش‪ُٝ‬ا‪٘ ٣٤‬ب‪ٍٕٗٞ‬‬
‫سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٙ‬ي‪ ،‬فَآ‪ٙ٤‬ي د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬سَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ٖٞ ٝ‬ش‪ُٝ‬ا‪ ٣٤‬إز‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٙ‬ي ثب ا‪١‬بف‪ٙٝ‬يٖ ‪ٚ‬اكي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ ٢‬ثّ‪ ٍٛ‬ث‪٤ ٝ‬هى‪ ٚ ٍَ٤‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ػب‪ٍ٤‬ب‪ٙٔ ٜ‬بٕت ثب ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬سَػ‪٥‬ل‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪ٝ‬‬
‫و‪ٙ‬شََ وبُٔ ثَ َٔاكُ ‪ٖٞ‬ش‪ُٝ‬ا‪ٍٙ ٚ ٣٤‬ي ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي س‪ ٣ٙ٥ٕ٢‬ثَ و‪ٙ‬شََ ىل‪٥‬ك ا٘ياُ‪ ٜ‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب ٕبُ‪ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬سغ‪ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ٍ .‬ا‪ٜ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ّٕ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ٍٗٚ ٗ٤‬‬
‫‪ٙ‬بُٔ و‪ٙ‬شََ ٔشغ‪َٞ٥‬ب‪َٔ ٢‬سج‪ ٤‬ثب فَآ‪ٙ٤‬ي ٕ‪ٙ‬شِ‪ ،‬دب‪٤‬يإٍبُ‪٦ٕ ٢‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬دٖب٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ٍٛٔ ٣‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ٚ ٝ‬‬
‫ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفز‪.‬‬

‫‪192 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

:‫هٌبثغ‬
[1] Lu, Qiuhong, Zesheng You, Xiaoxu Huang, Niels Hansen, and Lei Lu. "Dependence of
dislocation structure on orientation and slip systems in highly oriented nanotwinned Cu." Acta
Materialia 127 (2017): 85-97.

[2] Zhang, Zhaorui, Zhenni Wang, Shengnan He, Chaoqi Wang, Mingshang Jin, and Yadong
Yin. "Redox reaction induced Ostwald ripening for size-and shape-focusing of palladium
nanocrystals." Chemical science 6, no. 9 (2015): 5197-5203.

[3] Cushing, Brian L., Vladimir L. Kolesnichenko, and Charles J. O'connor. "Recent advances in

the liquid-phase syntheses of inorganic nanoparticles." Chemical reviews 104, no. 9 (2004):

3893-3946.

[4] Skoog, Douglas A., Donald M. West, F. James Holler, and Stanley R. Crouch. Fundamentals

of analytical chemistry. Cengage learning, 2013.

[5] van Westen, Thijs, and Robert D. Groot. "Effect of temperature cycling on ostwald ripening."

Crystal growth & design 18, no. 9 (2018): 4952-4962.

[6] Khoshhesab, Zahra Monsef, Mohammad Sarfaraz, and Mohsen Asadi Asadabad.
"Preparation of ZnO nanostructures by chemical precipitation method." Synthesis and Reactivity
in Inorganic, Metal-Organic, and Nano-Metal Chemistry 41, no. 7 (2011): 814-819.

[7] Sirirak, Reungruthai, Pakvipar Chaopanich, Anurak Prasatkhetragarn, Chatkaew Chailuecha,


Surasak Kuimalee, and Arrak Klinbumrung. "Doping effect of Zn on structural and optical
properties of CuO nanostructures prepared by wet chemical precipitation process." Radiation
Physics and Chemistry 190 (2022): 109788.

[8] Ghiyasiyan-Arani, Maryam, Maryam Masjedi-Arani, Davood Ghanbari, Samira Bagheri, and
Masoud Salavati-Niasari. "Novel chemical synthesis and characterization of copper
pyrovanadate nanoparticles and its influence on the flame retardancy of polymeric
nanocomposites." Scientific reports 6, no. 1 (2016): 1-9.

193 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[9] Singh, Vineet, and Pratima Chauhan. "Structural and optical characterization of CdS
nanoparticles prepared by chemical precipitation method." Journal of Physics and Chemistry of
Solids 70, no. 7 (2009): 1074-1079.

[10] Lester, Ed, Peter Dunne, Yipei Chen, and Ammar Al-Atta. "The engineering of continuous
hydrothermal/solvothermal synthesis of nanomaterials." Supercritical and Other High-pressure
Solvent Systems (2018): 416-448.

[11] Binazadeh, Mojtaba, Mingxiang Xu, Ashkan Zolfaghari, and Hassan Dehghanpour. "Effect
of electrostatic interactions on water uptake of gas shales: the interplay of solution ionic strength
and electrostatic double layer." Energy & Fuels 30, no. 2 (2016): 992-1001.

194 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4 -4‬تْیِ ًاًَهَاد تا سٍش سل – طل‬

‫چکیذُ‪:‬‬

‫فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪٤ َّ -‬ه ٍ‪ ٗٚ‬دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار إز‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ىٍ اثشيا ٔ‪ٛ‬اى ا‪ ٝ٥ِٚ‬ىٍ ىاهُ ‪٤‬ه‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬كُ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ثٮي‪ٔ ٢‬لّ‪ َٛ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ َّ ٝ‬ه‪ٛٙ٣ٔ ٔ٥‬ى‪َٔ .‬كّ‪ ٝ‬ثٮي‪ ٢‬فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪ َّ -‬ه‪ٚ‬ه وَىٖ‬
‫َّ ه‪٣ٔ ٔ٥‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي ه‪ٚ‬ه وَىٖ َّ ه‪ ٔ٥‬ىٍ ىاهُ اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى ‪٤‬ه ٕبهشبٍ‬
‫ٔشوّوُ ثب ىاٖ٘‪٥‬ش‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪٘ ٝ‬بْ آئَ‪ َّٚ‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ .‬ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬اٌَ ه‪ٚ‬ه وَىٖ اُ ‪٤َ٥‬ك فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٔٮٕ‪ َٛ‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ٔ ،‬ل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪ٕٙ :‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ،َّ -ُٕ ،‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬طَ ثَ فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪ ،َّ-‬آئَ‪َّٚ‬‬

‫‪ -1 -4 -4‬هقذهِ‬
‫ٍ‪٤ َّ -ُٕ ٗٚ‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕ ٢‬بى‪ ٚ ٜ‬اٍُا٘‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔوشّف ٍا ٕ‪ٙ‬شِ ٕ٘‪ٛ‬ى‪.‬‬
‫ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثب ٕبهز ‪٤‬ه ُٕ ‪ ٍٕٗٞ‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ‪ٛٙ٣ٔ ٫َٚٙ‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ثب سلَ‪٤‬ه ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ُٕ ٣٤‬ث‪ َّ ٝ‬سجي‪ُ٤‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثٮي اُ آٖ ثب ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ ،َٛ‬كالَ ٍا اُ ٕبهشبٍ َّ ث‪ َٖٚ٥‬و‪٥ٚ‬ي‪ ٚ ٜ‬آٖ ٍا ه‪ٚ‬ه ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثٖش‪ٝ‬‬
‫ث‪ ٍٗٚ ٫ٛ٘ ٝ‬ه‪ٚ‬ه وَىٖ‪ٔ ،‬ل‪ َٛٞ‬ث‪ٝ‬ىٕز آٔي‪ٍٛٔ ٜ‬ف‪ ٚ ٢ِّٛٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ٔ .‬ل‪ٛٞ‬الر ثيٕز‬
‫آٔي‪ ٜ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ٛٙ‬٭‪ ٣‬ىٍ د‪٘ٙٛ‬ى‪ٛ٦ٕ ٣ٞ‬ف‪ ،‬٭ب‪٤‬كوبٍ‪ٕ ٢‬بهشٕبٖ‪ ،‬اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ادش‪٥‬ى‪ ... ٚ ٣‬ىاٍى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثو٘‬
‫ٍ‪ ٚ َّ– ُٕ ٗٚ‬٭‪ٛ‬أُ ٔ‪ٛ‬طَ ىٍ آٖ ٔٮَف‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -2 -4 -4‬فشآیٌذ ػل‪ -‬طل‬


‫فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪٤ َّ-‬ه ٍ‪ٕٙ ٗٚ‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال إز‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٔ ،‬ل‪ َٛٞ‬كب‪ ُٝ‬اُ سٮياى‪ٚ ٢‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬‬
‫ثٌَ‪ٚ‬ز ٘بدٌ‪ َ٤‬إز‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ثب٭ض سجي‪ِٛٔ ُ٤‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬لّ‪ ٍٕٗٞ َٛ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ُٕ‪ ،‬ث‪٤ ٝ‬ه‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪٘ َٛ‬بٔلي‪ٚ‬ى‪ ٕٝ ٚ ٗ٥ٍٕٙ ،‬ثٮي‪ ٢‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ َّ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ث‪٣ٔ ٕٝ٘ٛ٘ ٍٛ٦‬س‪ٛ‬اٖ ‪ٚ‬او‪٥ٞ ٘ٙ‬يٍ‪ ٢ِ٥ِٚ‬و‪ ٝ‬ىٍ‬
‫د‪ ٣‬آٖ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬سَاوٓ ٍم ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ‪ٔ ٚ‬ل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪ ٣٤‬ثيٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي ٍا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ َ٤‬هال‪ ٝٝ‬وَى ‪ٙ $‬ىُ ‪.#1‬‬

‫‪195 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ -1‬ب‪ ٢‬وّ‪َٔ ٣‬اكُ ٔوشّف ‪ٚ‬او‪َّ -ُٕ ٘ٙ‬‬

‫‪ -3 -4 -4‬هشاحل فشآیٌذ ػل‪ -‬طل‬

‫ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٔل‪ َٛٞ‬ث‪ َّ -ُٕ ٍٗٚ ٝ‬الُْ إز اثشيا ٔمئبر ‪َٙ ٚ‬ا‪ ٤٤‬الُْ ثَا‪ٚ ٢‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ٍا فَا‪ٕٛ٘ ٓٞ‬ى‪َٔ .‬اكُ‬
‫ٍ‪ َّ ُٕ ٗٚ‬ث‪ٕٙ ٍٛ٥ ٝ‬بس‪٥‬ه ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ #2$‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪َٔ ٗ٤‬اكُ ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ‪:‬‬
‫‪ -1‬س‪ٔ ٝ٥ٟ‬لّ‪ٍٕٗٞ َٛ‬‬
‫‪ -2‬س‪ٚ‬ى‪ُٕ ُ٥‬‬
‫‪ -3‬س‪ٚ‬ى‪َّ ُ٥‬‬
‫‪ -4‬ه‪ٚ‬ه وَىٖ‬

‫ؿکل (‪ٕ٘ )2‬ب‪ ٢‬وّ‪ ٣‬اُ سٕبٔ‪َٔ ٣‬اكُ ُٕ‪َّ-‬‬

‫‪196 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1‬تْیِ هحلَل ّوگي‬


‫الُْ إز سب ىٍ اثشيا ‪٤‬ه ٔلّ‪ٙ ٍٕٗٞ َٛ‬بُٔ كالَ ‪ ٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬لَاٍ إز ىٍ ‪ َٛ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٔ ،‬ل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪٣٤‬‬
‫ٍا ‪ٙ‬ىُ ى‪ٙٞ‬ي آٔبى‪ٌَ ٜ‬ىى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ اثشيا كالَ ‪$‬آة‪ ،‬اِىُ‪ ،‬كالَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪٤ ٣‬ب ٖ٘جش‪ ٣‬اُ آ٘‪ٟ‬ب‪ ٚ #‬د‪ٔ٘٥‬ابى‪ٍ 1ٜ‬ا ىٍ‬
‫كُ ٔ‪٣‬و‪ ٓ٥ٙ‬سب ٔلّ‪ ٍٕٗٞ َٛ‬كب‪ٛٙ ُٝ‬ى‪ٌ .‬ب‪ ٣ٞ‬الُْ إز سب اُ سَو‪٥‬ت ى‪ ٚ‬كاالَ ثاب ٖ٘اجز‪ٞ‬اب‪ٔ ٢‬ٮا‪ٗ٥‬‬ ‫‪٤‬ه ‪َ٩‬‬
‫إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى سب د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وبُٔ ىٍ آٖ كُ ‪ٛٙ‬ى ‪ٔ ٚ‬لّا‪ٍٕٞ َٛ‬اٗ كب‪ٝ‬اُ ‪ٙ‬ا‪ٛ‬ى‪ .‬ثا‪ ٝ‬٭‪ٙ‬ا‪ٛ‬اٖ ٔظابَ ثَها‪ ٣‬اُ‬
‫د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣‬فِّ‪ٍ ٢‬ا اثشيا ثب‪٤‬ي ىٍ ‪٤‬ه كالَ آِ‪ ٣‬لبثُ كُ ىٍ آة كُ وَى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ٔلّ‪ َٛ‬كب‪ٝ‬اُ ٍا ىٍ آة‬
‫كُ ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬أب ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬و‪ ٝ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪ٕ٘ َ٪‬ه فِّ‪ ٢‬ثب‪ٙ‬ي ث‪ٖٔ ٍٛ٥ ٝ‬شم‪ ٓ٥‬ىٍ آة لبثُ كُ ثا‪ٛ‬ى‪٥٘ ٚ ٜ‬ابُ‪ ٢‬ثا‪ٝ‬‬
‫كالَ آِ‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪.‬‬

‫د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِى‪ٛ‬وٖ‪٥‬ي‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي أب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٤َ٥ ٝ‬ك ى‪ ٢ٍَ٤‬غ‪ َ٥‬اُ ٖٔ‪ َ٥‬آِى‪ٛ‬وٖا‪٥‬ي‪٢‬‬
‫٘‪ٍ َّ – ُٕ ٍٗٚ ِ٥‬ا د‪ ٘٥‬ثَى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ ٖٔ‪ َ٥‬وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪ -2‬تـکیل ػل‬
‫دٔ اُ ٕبهز ‪٤‬ه ٔلّ‪ ٍٕٗٞ َٛ‬ثب‪٤‬ي آٖ ٍا ث‪ ُٕ ٝ‬سجي‪ ُ٤‬وَى‪ٚ ،‬او‪٥ٞ ٘ٙ‬ايٍ‪ 2ِ٥ِٚ‬دب‪٤‬ا‪ ٝ‬ا‪٤‬اٗ َٔكّا‪ ٝ‬إاز‪ .‬ا‪ٝ‬ا‪ٛ‬ال‬
‫وّٕ‪٥ٞ ٝ‬يٍ‪ ِ٥ِٚ‬اُ سَو‪٥‬ت ى‪ ٚ‬وّٕ‪٥ٞ ٝ‬يٍ‪ ِ٥ِ ٚ ٚ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬ف‪ ْٟٛ‬آٖ سؼِ‪ ٝ٤‬ث‪ ّٝ٥ٕٛ‬آة إاز‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ا‪ٌ ٣ٕ٥‬اب‪٣ٞ‬‬
‫آة ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ِٛ‬ى‪ٍ ٣ِٛ‬ا ‪ٙ‬ىٖش‪ ٚ ٝ‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٕ ٢‬بى‪ٜ‬سَ‪ ٢‬سجي‪ ُ٤‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬هال‪ ٝٝ‬ث‪ ٝ‬ىٕش‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب وا‪ٝ‬‬
‫ىٍ آٖ آة ٔ‪ِٛ‬ى‪ٍ ٣ِٛ‬ا ‪ٙ‬ىٖش‪$ ٝ‬ثَ اطَ ‪٤‬ه ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٚ #٣٤‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬اب‪ٕ ٢‬ابى‪ٜ‬ساَ سجاي‪ٔ ُ٤‬ا‪٣‬و‪ٙ‬اي ا‪ٝ‬ا‪٦‬الكب‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪.ٓ٥٤ٌٛ٣ٔ ِ٥ِٚ‬‬

‫‪ٚ‬او‪٥ٞ ٘ٙ‬يٍ‪ ِ٥ِٚ‬ؿ‪ٙ‬ياٖ د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٖ٥٘ ٜ‬ز‪ .‬ثَا‪ ٢‬آغبُ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي وٕ‪ ٣‬آة ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٚ ٤٥‬او‪ ٘ٙ‬افِ‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ $‬ا‪ ٗ٤‬ىٍ‬
‫كبِش‪ ٣‬إز و‪ٔ ٝ‬لّ‪ ٍٕٗٞ َٛ‬ىٍ كالِ‪ ٣‬فبلي آة س‪ٙ ٝ٥ٟ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .#‬ك‪ ٍٛ٢‬آة ثب٭ض ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي سب ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ ِ٥ِٚ‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٍٛٝ ٜ‬ر ٌ‪َ٥‬ى ‪ ٚ‬ث‪ٛ٘ ٝ‬٭‪ ٣‬آٖ ٍا فٮبَ وَى‪ ٜ‬سب ًٍار اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ٌَ ٢‬ى ‪ ٓٞ‬آٔي‪ ٚ ٜ‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ًٍار ٍ‪ ٚ ِ٤‬ػبٔي‪ ٢‬ثي‪ٙٞ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ كالَ دَاو‪ٙ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬سَو‪٥‬ج‪$ ُٕ ٣‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔل‪٥ٔ َٛٞ‬ب٘‪ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪#‬‬
‫ا‪٥‬الق ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕ٘ #3$‬ب‪ ٢‬وّ‪ ٣‬اُ ‪ٚ‬او‪٥ٞ ٘ٙ‬يٍ‪ٕ٘ ِ٥ِٚ‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Precursor‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Hydrolysis‬‬
‫‪197 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ؿکل (‪ٕ٘ )3‬ب‪ ٢‬وّ‪ ٣‬اُ ‪ٚ‬او‪٥ٞ ٘ٙ‬يٍ‪ِ٥ِٚ‬‬

‫ُٕ اُ وّٕ‪ ٝ‬اٍّ٘‪ Solution ٣ٖ٥‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ٔ ٢‬لّ‪ٌَ َٛ‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ٌِ ٚ ٜ‬ا ٔلّ‪ ٣ِٛ‬إز وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي‪ ٢‬اُ ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٔوشّف‪ٔ$ ،‬ظُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ،‬كالَ‪ ،‬وبسبِ‪ٍِٞٚ٥‬ب‪ ٢‬إ‪٥‬ي‪٤ ٢‬ب ثبُ‪ٕ ٚ ٢‬ب‪ َ٤‬افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى ٘‪٥‬بُ‪ #‬و‪ ٝ‬لَاٍ إز ىٍ‬
‫اىأ‪ٚ ٝ‬او‪َٔ ٣٥ ٘ٙ‬اكُ ‪٥ٞ‬يٍ‪ ٚ ِ٥ِٚ‬سَاوٓ ث‪ َّ ٝ‬سجي‪ٛٙ ُ٤‬ى‪ .‬اِجش‪ ٝ‬الُْ إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٝ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٌَ ٜ‬ىى و‪ُٕٞ ٝ‬ب‬
‫وٕ‪ ٣‬ثب ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬كم‪٥‬م‪ٔ ٣‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬كم‪٥‬م‪ ٣‬ػٖٓ كُ ‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر اسٓ‪ِٛٔ ،‬ى‪٤ ٚ َٛ‬ب ‪ٖٛ٤‬‬
‫ىٍكالَ ث‪٤ ٍٛ٥ ٝ‬ى‪ٛٙ‬اهز دَاو‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار اُ ‪ 1 nm‬سؼب‪٣ٕ٘ ُٚ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬أب اٌَ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ثٌٍِشَ اُ ‪nm‬‬

‫‪ 100‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬سيٍ‪٤‬غ س‪٘ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي ‪ٔ$‬وّ‪ٕٕٛ ٣ٛ‬ذبٖ٘‪ .#٣٘ٛ٥‬اٌَ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ث‪ 1 ٗ٥‬سب كي‪ٚ‬ى ‪ٔ 100‬شغ‪ َ٥‬ثب‪ٙ‬ي‪،‬‬
‫ٔٮٕ‪ٛ‬ال ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر دَاو‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ‪ ٕٝٞ‬ػب‪ٔ ٢‬وّ‪ ٣ٛ‬ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘ي و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٔ ٌٝ٘ٛ ٗ٤‬وّ‪ٞ٣ٛ‬ب وّ‪٥٤ٛ‬ي ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي‪ُٕٞ .‬ب‬
‫‪ٙ‬بُٔ ًٍار ثٖ‪٥‬بٍ ٍ‪$ ِ٤‬وٕشَ اُ ‪ #100 nm‬دَاو‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ فبُ كالَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪٤ ٬‬ه ٔلّ‪٤ َٛ‬ب ث‪ ٝ‬ا‪٦ٝ‬الف‬
‫ىٍٕزسَ ٔوّ‪ ٣ٛ‬وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٍ ٢‬ا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬دٔ ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٕٝٞ ٝ‬س‪٥١ٛ‬لبر ثبال ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ُٕ ٍا ا‪ ٍٝ٘ٛٙ٤‬سٮَ‪٤‬ف‬
‫وَى و‪ ُٕ" :ٝ‬٭جبٍسٖز اُ ٔوّ‪ ٣ٛ‬ػبٔي دَاو‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔب‪ ٬٤‬و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬٭ّز و‪ٛ‬ؿى‪ًٍ ٣‬ار ػبٔي لبىٍ إز ثَا‪٢‬‬
‫ٔير ثٖ‪٥‬بٍ ‪ٛ٥‬ال٘‪ٔ$ ٣‬ب‪ٜٞ‬ب‪ #‬دب‪٤‬ياٍ ثٕب٘ي ‪ ٚ‬س‪ٛٚ٘ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ى"‪.‬‬

‫ٔ‪ٕٟ‬شَ‪٘ ٗ٤‬ىش‪ٝ‬ا‪ ٢‬و‪ٍ ٝ‬اػ‪ ٬‬ث‪٤ ٝ‬ه ُٕ ه‪ٛ‬ة ‪ ٚ‬لبثُ لج‪ َٛ‬ثب‪٤‬ي ٌفز ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ُٕ ٝ‬كب‪ ُٝ‬ثب‪٤‬ي ث‪ٌٝ٘ٛ ٝ‬ا‪ ٢‬س‪ٝ٥ٟ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى سب ثش‪ٛ‬ا٘ي ثَا‪ٔ ٢‬ب‪ٜٞ‬ب دب‪٤‬ياٍ ثب‪ٙ‬ي ‪ٍٕٛ ٚ‬ة ٘ى‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭جبٍر ى‪ ٍَ٤‬ثب‪٤‬ي ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار آ٘ميٍ و‪ٛ‬ؿه ثب‪ٙ‬ي و‪ٝ‬‬
‫كَوبر ثَا‪ًٍ ٣٘ٚ‬ار ثَ ٘‪ ٢َٚ٥‬ػبىث‪ ٗ٥ُٔ ٝ‬غّج‪ ٝ‬وَى‪ًٍ ٚ ٜ‬ار س‪٘ٛٚ٘ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي ‪ ٚ‬ثَا‪ٔ ٢‬ير ‪ٛ٥‬ال٘‪ ٍٕٗٞ ٣‬ثبل‪٣‬‬

‫‪198 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثٕب٘‪ٙ‬ي‪ .‬اٌَ ُٕ كب‪ ُٝ‬ىاٍا‪ ٢‬ؿ‪ ٣ٌْ٤ٚ ٗ٥ٙ‬ثب‪ٙ‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ أ‪٥‬ي‪ٚ‬اٍ ث‪ٛ‬ى سب ٔل‪ ،ٍٕٗٞ ٣ِٛٞ‬هبِ‪ ٚ ٜ‬ثب ثبُى‪ ٜ‬ثبال س‪٥ِٛ‬ي‬
‫‪ٛٙ‬ى‪.‬‬

‫‪ -3‬تـکیل طل‬
‫ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ وبف‪ ٣‬إز‪ٔ ،‬لّ‪ٕ َٛ‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ث‪ٛ٘ ٝ‬٭‪ ٣‬سلَ‪٤‬ه وَى‪ ،ٜ‬سب ًٍار ٍ‪ ِ٤‬دَاو‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬اي‪$ ٜ‬وا‪ٞ ٝ‬اَ واياْ‬
‫‪ٙ‬بُٔ ؿ‪ٙ‬ي سب ؿ‪ٙ‬ي ى‪ٚ ٜ‬اكي ٔ‪ِٛ‬ى‪٤ ٣ِٛ‬ب اسٕ‪ ٣‬اُ آغبٌٍَ‪ٞ‬ب‪َٔ ٢‬ث‪ٖٞ ٝ٥ٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ ٫َٚٙ #‬ث‪ٛ٘ ٝ‬٭‪ٌَ ٣‬ى‪ٕٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب ا‪٤‬ؼبى‬
‫ثَ ‪ٕٞ‬ى‪ٞ٘ٙ‬ب‪$ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪٥ٔ #٣٤‬بٖ ًٍار ٔٮّك دَاو‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔلّا‪ٕ َٛ‬اُ‪ ،‬آٖ‪ٞ‬اب ثا‪ٝ ٝ‬ا‪ٍٛ‬ر ‪ٚ‬اكاي‪ٞ‬ب‪٣٤‬‬
‫ٔش‪ٚ‬ىُ اُ ؿ‪ٙ‬ي ى‪ِٞ ٜ‬اٍ ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬و‪ٙ‬بٍ ‪ ٓٞ‬ػٕ‪ٙ ٬‬ي‪ ٚ ٜ‬س‪ٚ‬ى‪٤ ُ٥‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ ٕٝ َٛ‬ثٮي‪ ٢‬ث‪ٟ٘٣‬ب‪٤‬ز ثٍِي ٔا‪٣‬ى‪ٙٞ‬اي وا‪ٝ‬‬
‫‪ٚ‬او‪ٍ ٘ٙ‬ا ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى اهش‪ٞ‬ب‪٣ٔ ٛ‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬ ‫٘‪ٛ‬٭ب سٕبْ كؼٓ ‪َ٩‬‬
‫ا‪ِٛٔ ٗ٤‬ى‪ َٛ‬غ‪َٛ‬د‪٥‬ىَ و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬هُّ ‪ ٚ‬فَع ثٖ‪٥‬بٍ فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬إز سٕبْ كالَ ٍا ىٍ ىٍ‪ ٖٚ‬ه‪ٛ‬ى ث‪ ٝ‬ىاْ ٔ‪٣‬ا٘ياُى‪َّ ٚ ،‬‬
‫ه‪٘ 1ٔ٥‬بْ ىاٍى‪ .‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي َّ ه‪٥٘ ٔ٥‬بُ ث‪ ٝ‬سلَ‪٤‬ه ٔلّ‪ ُٕ َٛ‬ىاٍ‪ ٓ٤‬سب ث‪ َّ ٝ‬ثَٕ‪ .ٓ٥‬ا‪ ٗ٤‬سلَ‪٤‬ه ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب‬
‫ٔ‪ٙ‬بٕت ‪$‬آة هبِ‪٤ ٜ‬ب آة ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ #NaOH , HCl ٜ‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ٬‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬سجي‪ ُٕ ُ٤‬ث‪ٝ‬‬ ‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔٮَ‬
‫َّ و‪ ٝ‬س‪ٚ ٤ٕٛ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ْٕٛٛٔ ٣٤‬ث‪ ٝ‬سَاوٓ‪ 2‬و‪ٙ‬شََ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪٤ ،‬ه ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ثٖذبٍٗ ٔٮي٘‪ 3٣‬ث‪ٕٙ ٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى و‪ٝ‬‬
‫ٔل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪ ٣٤‬آٖ ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي‪ ٢‬كب‪ ٢ٚ‬ه‪ٞٝٙٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ M-O-M ٢‬إز‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ٕ٘ #4$‬ب‪ ٢‬وّ‪ ٣‬اُ ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬‬
‫سَاوٓ ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Wet Gel‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Condensation‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Inorganic Polymerization‬‬
‫‪199 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ #4$‬س‪ٔ َ٤ٛٞ‬يَ ٕ‪ ٝ‬ثٮي‪َٔ ٢‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ٚ ٝ‬او‪ ٘ٙ‬سَاوٓ‬

‫آة ث‪ ٝ‬اػِاء ٕبى‪ٜ‬سَ‬ ‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬سَاوٓ ىل‪٥‬مب ٭ىٔ ‪ٚ‬او‪٥ٞ ٘ٙ‬يٍ‪ ِ٥ِٚ‬إز‪ .‬ىٍ ‪٥ٞ‬يٍ‪ِٛٔ ِ٥ِٚ‬ى‪ ٣ِٛ‬ىٍ‪ٙ‬ز ثب ٔ‪َٞ‬‬
‫سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى‪ ،‬أب ىٍ سَاوٓ ى‪ِٛٔ ٚ‬ى‪ٕ َٛ‬بى‪ ٜ‬ث‪٣ٔ ٓٞ ٝ‬د‪٘ٛ٥‬ي٘ي ‪ ٚ‬س‪ٚ‬ى‪٤ ُ٥‬ه ٔ‪ِٛ‬ىّ‪ َٛ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬سَ ٍا ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫كب‪ ٝ٥ٙ‬ا‪ ٗ٤‬سَو‪٥‬ت ‪ٙ‬يٖ ‪٤‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬و‪ٛ‬ؿه ٔظُ آة آُاى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪٤ .‬ه ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬سَاوٕ‪ٚ ٣‬لش‪ ٣‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ٝ‬‬
‫ى‪٥ٞ ٚ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي ‪٤$‬ب ‪٤‬ه ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي ‪٤ +‬ه آِى‪ٛ‬وٖ‪٥‬ي‪ #‬فِّ‪ (M-OR+HO-M) ٢‬ثب ‪ ٓٞ‬سَو‪٥‬ت ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي سب ‪٤‬ه‬
‫اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ (M-O-M) ٢‬ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي‪ َّ .‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔلّ‪ٕ َٛ‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ثٮي ثب‪٤‬ي ث‪٣ٍٙٚ ٝ‬‬
‫كالَ ٍا اُ آٖ ػيا و‪ ٓ٥ٙ‬سب فَآ‪ٙ٤‬ي سىٕ‪ٛٙ ُ٥‬ى‪َّٞ .‬ب ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ ،‬و‪ َٞ ٝ‬وياْ ه‪٥ٝٛٞ‬بر ‪ ٚ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٔو‪ ٛٛٞ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ىاٍ٘ي‪ .‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬كالَ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪٤ ٜ‬ب ٘‪ ٍٗٚ ٫ٛ‬ه‪ٚ‬ه وَىٖ‪ ،‬إبٔ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ،٣‬ب ‪ٚ‬‬
‫وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ٔشفب‪ٚ‬ر ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪.‬‬

‫ثب ٔوّ‪ ٣ٛ‬وَىٖ ٕ٘ه‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٔ ٝ٥ِٚ‬شفب‪ٚ‬ر ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٕبٔب٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ى‪ٚ‬سب‪٤ ٣٤‬ب ٕ‪ ٝ‬سب‪ ٣٤‬س‪٥ِٛ‬ي ٕ٘‪ٛ‬ى‪ َٞ .‬وياْ اُ ٕ٘ه‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ا‪ ٝ٥ِٚ‬ىاٍا‪َٕ ٢‬٭ز ‪ٚ‬او‪َٔ ٘ٙ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ىٗ إز و‪ ٝ‬ا‪َٕ ٗ٤‬٭ز ‪ٚ‬او‪ ،٘ٙ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪َٙ ٝ‬ا‪ ٣٦٤‬ؿ‪ ،pH ٖٛ‬غّ‪٪‬ز‪،‬‬
‫كالَ ‪ ٚ‬ىٔب ىاٍى‪ َّ .‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪٤‬ه إىّز ٕ‪ ٝ‬ثٮي‪ٙ ٢‬ىُ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ثب٭ض ث‪ٟٓ‬‬
‫د‪ٕٛ٥‬شٗ كفَار ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬دٔ اُ ه‪ٚ‬ه ‪ٙ‬يٖ ثب ػٕ‪ٙ ٬‬يٖ ‪ ٚ‬ا٘مجب‪ ،ٟ‬ا‪٤‬ؼبى ‪٤‬ه ػبٔي ‪ّٝ‬ت ٔلىٓ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪٣ٔ .‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ٌفز و‪ٛٔ ٝ‬اى ٘‪ٟ‬ب‪ٔ ٚ ٣٤‬ل‪ٛٞ‬الر ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٛٝ ٝ‬س‪َ٥ ٣‬اك‪ ٣‬وَى‪ ،‬و‪ ٝ‬ثب٭ض ث‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى آٔيٖ سوّوُ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٙ ٛ‬ى‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬آٖ‪٦ٕ ،‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبالسَ‪ ٢‬ثيٕز ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي آٔي‪.‬‬

‫‪211 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4‬خـک کشدى‬
‫اُ ‪َّٞ ٣ٌْ٤ٚ‬ب ا‪ ٗ٤‬إز و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬ىُ ‪َ٩‬ف‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ آٖ س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي ٍا ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ثٍ‪َ٘٥‬ي‪ .‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬إشلىبْ‬
‫ٕبهشبٍ َّ‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ‪٤‬ه سى‪ٖٔ ٝ‬شمُ ثب كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثٍِي ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪ .‬اُ آ٘ؼب و‪ ٝ‬ىٍ ا‪١ٚ ٗ٤‬ٮ‪٥‬ز كالَ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫اػِاء ىاهّ‪ٔ َّ ٣‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٙ$‬جى‪ٍ ٝ‬ا دبثَػب ٍ٘‪٣ٔ ٝ‬ىاٍى‪ .#‬كف‪ ٨‬طجبر ٕبهشبٍ كفَ‪ٜٞ‬ب ثب ثَىا‪ٙ‬شٗ كالَ ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ى‪ٛٙ‬اٍ إز‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬الً ثب‪٤‬ي اػبُ‪ ٜ‬ىاى ٕبهشبٍ َّ لجُ اُ ه‪ٚ‬ه وَىٖ‪٥ٍٕ ،‬ي‪ٛٙ ٜ‬ى ‪$‬وٕ‪ ٣‬ثٕب٘ي‪ #‬سب د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪ٗ٥‬‬
‫‪1‬‬
‫ًٍار إش‪ٛ‬اٍسَ ٌَىى‪ .‬ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬ث‪ ٗ٥‬ؿ‪ٙ‬ي ٕب٭ز سب ؿ‪ٙ‬ي ٍ‪٣ٔ َٛ٥ ُٚ‬و‪ٚ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ىٍ ا‪٦ٝ‬الف د‪َٕ٥‬بُ‪٢‬‬
‫ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ ٣٥ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي د‪َٕ٥‬بُ‪ َّ ،٢‬ث‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار ه‪ٛ‬ى اىأ‪ ٣ٔ ٝ‬ى‪ٞ‬ي سب د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي ‪ٙ‬ىُ ٌَفش‪ ٚ ٝ‬إشلىبْ‬
‫إىّز َّ ث‪ ٘٥‬اُ د‪ٌَ ٘٥‬ىى‪.‬‬

‫ؿکل (‪َٔ )5‬اكُ ٔوشّف ُٕ َّ ‪ ٚ‬ػب‪ٍ٤‬ب‪ ٜ‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ Aging‬ىٍ آٖ‬

‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ #5$‬ػب‪ٍ٤‬ب‪َٔ ٜ‬كّ‪ ٝ‬د‪َٕ٥‬بُ‪ ٢‬ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي ُٕ َّ ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثٮي اُ فَآ‪ٙ٤‬ي د‪َٕ٥‬بُ‪ ٚ ٢‬س‪ ،َّ ٝ٥ٟ‬اُ‬
‫ٍا‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف فبُ ٔب‪ $ ٬٤‬كالَ‪ٍ #‬ا ػيا ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬ػياوَىٖ كالَ ‪٤‬ب ه‪ٚ‬ه وَىٖ ث‪ ٝ‬ى‪ ٍٗٚ ٚ‬وّ‪٣‬‬
‫ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪:‬‬
‫‪ٔ -1‬بى‪ٍ ٜ‬ا ىٍ ٔل‪ ٤٥‬لَاٍ ى‪ ٓ٥ٞ‬سب ه‪ٛ‬ىث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ه‪ٚ‬ه ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز‪ٔ ،‬بى‪ ٜ‬كب‪٘ 2ََّٚ٤ُ ّٝٝ‬بْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ٚ‬‬
‫كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وٕشَ‪ ٢‬ىاٍى ‪ٔ ٚ‬شَاوٓ إز‪ ََّٚ٤ُ .‬ث‪ٌ ٣ِّ ٝ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬سٕبْ ٔب‪ ٬٤‬ىاهُ كفَار َّ هبٍع ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪ ،‬ث‪ٌٝ٘ٛ ٝ‬ا‪ ٢‬و‪ٕ ٝ‬بهشبٍ وٕ‪ٔ ٣‬شَاوٓسَ ‪ ٚ‬ف‪َٚ‬ى‪ٜ‬سَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬ؿَ‪ٚ‬و‪٥‬يٌ‪ٖ٘ ٣‬جز ث‪١ٚ ٝ‬ٮ‪٥‬ز َّ ه‪ ٔ٥‬ىٍ آٖ‬
‫وبٔالً ٔ‪ٟٛٚ‬ى إز ‪ٙ$‬ىُ ‪ٍ 6‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪.#‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Aging‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Xerogel‬‬
‫‪211 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ؿکل (‪ )6‬ه‪ٚ‬ه وَىٖ ث‪ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬سجو‪ٕ َ٥‬بى‪ ٚ ٜ‬س‪٥ِٛ‬ي ٍُ‪<5= َّٚ‬‬


‫‪ٍ -2‬ا‪ ٜ‬ى‪ ٍٗٚ ٍَ٤‬ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ سغ‪َ٥٥‬ار ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬ػبٔي ث‪ ٝ‬كيالُ ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪ٔ .‬بى‪ ٜ‬كب‪ ُٝ‬ىاٍا‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬‬
‫ٔشوّوُ ‪ ٚ‬د‪ٛ‬و‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬آئَ‪٘ 1َّٚ‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬آئَ‪ٛٞ َّ$ َّٚ‬اىاٍ‪ٛ٘ ِ٥٘ #‬٭‪ َّ ٣‬ه‪ٚ‬ه إز‪ٌِ .‬ا كالَ اُ‬
‫ىاهُ َّ هبٍع ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٗ٤‬ػب هَ‪ٚ‬ع كالَ ث‪ٌٝ٘ٛ ٝ‬ا‪ ٢‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬و‪٥ٞ ٝ‬ؾ ف‪َٚ‬ىٌ‪٤ 2٣‬ب سغ‪ ٢َ٥٥‬ىٍ ٕبهشبٍ َّ ا‪٤‬ؼبى‬
‫٘‪ٚ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ َّ ٫ٛ٘ ٗ٤‬٭ٕ‪ٔٛ‬بً ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر س‪ٛٙ٣ٔ ٝ٥ٟ‬ى و‪ٍ َّ ٝ‬ا سب ىٔب‪ ٢‬ثلَا٘‪ ٣‬كالَ كَاٍر ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٗ٤‬‬
‫‪٥ٞ‬ؾ سٮبىِ‪ ٣‬ث‪ٔ ٗ٥‬ب‪ ٚ ٬٤‬ثوبٍ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى ‪ َّ ٚ‬ثب ٕ‪٦‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثبال‪ ،‬ثب كف‪ٕ ٨‬بهشبٍ‪ ،‬ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب كبِز َّ ه‪ٔ٥‬‬
‫ٍُ‪ ،َّٚ‬ىٍ آئَ‪ َّٚ‬سٕبٔ‪ ٣‬هُّ ‪ ٚ‬فَع ‪ٕ ٚ‬بهشبٍ كف‪ٙ ٨‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬شَاوٓ ٕ٘‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬ ‫ثيٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ثَ هال‬
‫كالَ ىٍ هالء أىبٖدٌ‪ َ٤‬إز‪ .‬ىٍ اطَ ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ ٣ٍٙ٥٤ٛٔ ٢‬و‪ ٝ‬اُ‬ ‫ه‪ٚ‬هوَىٖ ثب ‪٤‬ه فَآ‪ٙ٤‬ي ٕبى‪ ٜ‬سجو‪٤ ٚ َ٥‬ب ثب كٌ‬
‫ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬ث‪ ٗ٥‬كالَ ‪ ٚ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪ٕ ٢‬بهشٕبٖ ٔبى‪ ٜ‬ىٍ اطَ سجو‪ َ٥‬كالَ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬ا٘ش‪٪‬بٍ ا‪ ٗ٤‬إز و‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ سوّوُ‬
‫وب‪٤ ٘ٞ‬بثي‪ .‬اٌَ ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ثٮي اُ ه‪ٚ‬ه ‪ٙ‬يٖ َّ‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪ َ٥٥‬لبثُ ثبٌُ‪ٚ‬ز ٘‪ٖ٥‬ز‪٤ .‬ه ٍا‪ٔ ٜ‬مبثّ‪ ٝ‬ثب ا‪ٚٔ ٗ٤‬ىُ‬
‫ٕ‪٦‬ق سٕبٕ‪ ٣‬ث‪ ٗ٥‬فبُ ٌبُ ‪ٔ ٚ‬ب‪ ٬٤‬ىٍ ٕبٔب٘‪ ٝ‬إز‪ .‬ا‪٣ٔ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب ثَىا‪ٙ‬شٗ كالَ‪ٞ‬ب ىٍ ُٔب٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ‬ ‫كٌ‬
‫كبِز ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ٙ٣‬بٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬كب‪ٛٙ ُٝ‬ى‪٘ .‬م‪ ٝ٦‬ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ ٣‬ىٍ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ فبُ‪ ٢‬ػب‪ ٣٤‬إز و‪ٌ ٝ‬بُ ‪ٔ ٚ‬ب‪ ٬٤‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫فبُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػيا اُ ‪ٚ ٓٞ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍ٘ي‪ٙ$ .‬ىُ ‪ٍ 7‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪.#‬‬

‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪٤ .‬ٮ‪٥٘ ،٣ٙ‬بُ‪ٖ٥٘ ٢‬ز كالَ اُ فبُ ٔب‪ ٬٤‬ث‪ٌ ٝ‬بُ سجي‪ٙ ُ٤‬ي‪ٕ ٚ ٜ‬ذٔ‬ ‫ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬كالَ ثي‪٥٘ ٖٚ‬بُ ث‪ ٝ‬سغ‪ َ٥٥‬فبُ كٌ‬
‫هبٍع ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪١ٚ ٗ٤‬ٮ‪٥‬ز كالَ ىٍ فبُ ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ ٣‬إز ‪٤$‬ٮ‪ ٣ٙ‬ػب‪ ٣٤‬و‪ٔ ٝ٘ ٝ‬ب‪ ٬٤‬إز ‪ٌ ٝ٘ ٚ‬بُ!‪ #‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪7‬‬
‫د‪٥‬ىبٖ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ا٭ياى ٖٔ‪َٞ٥‬ب‪ٕٔ ٢‬ىٗ ٍا ثَا‪٥ٍٕ ٢‬يٖ ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬م‪ٍ ٝ٦‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬اثشيا‪ ،‬ىٍ ‪٤‬ه ٔلف‪ ٝ٪‬وبٔالً ثٖش‪ ٝ‬ىٔب سب‬

‫‪1‬‬
‫‪Aerogel‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Contraction‬‬
‫‪212 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثبال‪٘ ٢‬م‪ ٝ٦‬ثلَا٘‪ #Tc$ ٣‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ ،‬و‪ ٝ‬ف‪ٚ‬بٍ ٍا اُ ف‪ٚ‬بٍ ثلَا٘‪ ٣‬ثبالسَ ٔ‪٣‬ثَى ‪$‬وٕ‪ ٣‬ثبالسَ اُ ‪ ٚ ،#Pc‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٝ‬‬
‫كبِز ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ ٣‬كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى‪.‬‬

‫ىٍ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ فبُ‪ ٢‬ف‪ٚ‬بٍ‪ -‬ىٔب‪ Tc ٚ Pc ،‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت ث‪ ٝ‬ف‪ٚ‬بٍ ‪ ٚ‬ىٔب‪ ٢‬ثلَا٘‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ىاٍ٘ي‪ .‬د‪٥‬ىبٖ ‪ٞ‬ب‪ َ٥ٖٔ 2 ٚ 1 ٢‬ه‪ٚ‬ه‬
‫وَىٖ ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ٍ ٣‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ىٍ اثشيا‪ٔ ،‬ب‪ ٬٤‬ثب افِا‪ ٘٤‬ىٔب ث‪٥ٕ ٝ‬بَ ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ ٣‬سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى‪ .‬ف‪ٚ‬بٍ ‪ٓٞ‬‬
‫‪ِٕٔٞ‬بٖ افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬ىٍ اىأ‪ ،ٝ‬ثب طبثز ٍ٘‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬شٗ ىٔب‪ ،‬ف‪ٚ‬بٍ دب‪ ٗ٥٤‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪٥ٕ ٗ٤‬بَ ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪ ٣‬ث‪ ٝ‬فبُ‬
‫ٌبُ‪ ٢‬سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى ‪ ٚ‬اُ ٔل‪ ٤٥‬هبٍع ٔ‪ٌَ٣‬ىى‪.‬‬

‫ؿکل (‪ٕٛ٘ )7‬ىاٍ فبُ‪ ٢‬ف‪ٚ‬بٍ‪ -‬ىٔب ثَا‪٥ٍٕ ٢‬يٖ ث‪َٙ ٝ‬ا‪ ٤٤‬ثلَا٘‪٣‬‬
‫ىٍ اىأ‪ ٝ‬ىٍ ٭‪ ٗ٥‬كبَ و‪ ٝ‬ىٔب ثبالسَ اُ ىٔب‪ ٢‬ثلَا٘‪ ٣‬إز‪ ،‬ف‪ٚ‬بٍ وٓ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت ٕ‪٥‬بَ ف‪ٛ‬ق ثلَا٘‪٣‬‬
‫ٖٔشم‪ٕ٥‬بً ث‪ ٝ‬فبُ ثوبٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى ‪ ٚ‬اُ ىاهُ اسبله آُاى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ؿ‪ ٖٛ‬ف‪ٚ‬بٍ الُْ ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ ثَا‪ ٢‬كالَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪٣ِٛ‬‬
‫ثبالسَ اُ ‪ٍٔ 6‬بدبٕىبَ إز‪ ،‬ث‪٤ ٝ‬ه اس‪ٛ‬وال‪٥٘ 1 ٚ‬بُ إز‪ .‬ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬اِىُ ث‪ ٝ‬ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال‪ ٣٤‬ثَا‪٥ٍٕ ٢‬يٖ ث‪ ٝ‬كبِز‬
‫ثلَا٘‪٥٘ ٣‬بُ ىاٍى‪$ ،‬اسب٘‪ َٛ‬كي‪ٚ‬ى ‪ CO2 #234 oC‬ىٍ ىٔب‪ ٣٤‬كي‪ٚ‬ى ىٔب‪ ٢‬اسبق ‪$‬كي‪ٚ‬ى ‪ #31 oC‬ثلَا٘‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Autoclave‬‬
‫‪213 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٍ-4 -4 -4‬یظگیّبی هحلَالت سٍؽ ػل ‪ -‬طل‬


‫ىال‪ ُ٤‬ا‪ ٣ّٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪ ،َّ -‬س‪٥ِٛ‬ي ٔل‪ ٣ِٛٞ‬ثب هّ‪ ٛٛ‬ثبال‪ ،‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ثبٍ‪٤‬ه ‪ ٚ‬ىٕز ‪٤‬بفشٗ ث‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ٕ ٛ‬بهشبٍ‪٤ ٢‬ى‪ٛٙ‬اهز ىٍ ىٔب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬إز‪ .‬اغّت ٍ‪ َّ -ُٕ ٗٚ‬ػ‪ٟ‬ز ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ ٛ‬اوٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ٜ‬‬
‫لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪ٙ َّ -‬بُٔ سغ‪ َ٥٥‬كبِز ُٕ ث‪ َّ ٝ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ سى‪٥ٙ‬ه‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪ٔ ٚ‬شفب‪ٚ‬ر إز و‪ ٝ‬ىٍ اوظَ آٖ‪ٞ‬ب اُ‬
‫كالَ إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ٚ ُ٥‬ػ‪ٛ‬ى دي‪٤‬ي‪ ٜ‬ا٘مجب‪ٟ‬‬ ‫ه‪ٚ‬ه ٕ٘‪ٛ‬ىٖ آ‪ٖٞ‬ش‪ٔ ٚ ٝ‬ال‪ ٓ٤‬ثَا‪ ٢‬كٌ‬
‫ىٍ ‪ٍٙٞ‬بْ ه‪ٚ‬ه ‪ٙ‬يٖ َّ‪ ،‬ثب‪٤‬ي ىٍ ‪ َٛ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي ه‪ٚ‬ه وَىٖ‪٘ ،‬ىبر الُْ ثَا‪ ٢‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آٔيٖ سَن‬
‫ٍا ٍ٭ب‪٤‬ز ٕ٘‪ٛ‬ى‪ َّ .‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬لبثّ‪٥‬ز لبِتٍ‪ 1٢ِ٤‬ىاٍى ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ل‪٦‬ٮبر لبِتٌ‪ٙ ٢َ٥‬ي‪ٍ ٜ‬ا ٕبهش‪ٝ‬‬
‫‪ ٚ‬ثب ه‪ٚ‬ه وَىٖ آ٘‪ٟ‬ب ث‪٤ ٝ‬ه ل‪٦‬ٮ‪٤ ٝ‬ىذبٍؿ‪ ٝ‬ىٕز ‪٤‬بفز‪ .‬ل‪٦‬ٮبر و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت ثيٕز ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ‬
‫‪ٝ‬بف‪٤ ٣‬ب غ‪ٚ‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٌ‪َ٘٥‬ي‪.‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚ٘ #8$‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ثب ا٘ؼبْ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪٘ٙٛ‬ى‪ ٣ٞ‬ؿَه‪٤ ٚ 2٣ٚ‬ب غ‪٢ٍٚٝ٥ٛ‬‬
‫ف‪ّٞٓ٥‬ب‪٘ ٢‬بُو‪ ٣‬ث‪١ ٝ‬وبٔز ‪ٍ 50-500nm‬ا ثَ ٍ‪٤ ٢ٚ‬ه ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬س‪٥ِٛ‬ي ٕ٘‪ٛ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ف‪ّٞٓ٥‬ب‪٘ ٢‬بُن س‪٥ِٛ‬ي‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٥ٕٚ ٢‬ٮ‪ ٣‬اُ ِلب‪ ٧‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ ،٣‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬ب‪٤ ٣ٚ٤‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪ ٗ٤‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ادش‪٥‬ى‪٣‬‬
‫٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬ا٘ي سأط‪ٌٌَ٥‬اٍ ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫ؿکل (‪ٕ٘ )8‬ب‪ ٢‬وّ‪ ٍٗٚ ٣‬د‪ ٘ٙٛ‬ى‪ ٣ٞ‬اِف‪ #‬ؿَه‪ ٣ٚ‬ة‪ #‬غ‪٢ٍٚ ٝ٥ٛ‬‬
‫سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ٥‬ش‪ ٝ‬ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪٣ٔ ٛ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔلّ‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز دَ‪ٙ‬يٖ ٔ‪ٛ‬اى طب٘‪ ٝ٤ٛ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬٭ُٕ ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ َ٥٪٘ ٣٤‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ىٍ فبُ ٌٔاة ‪٤ ٚ‬ب ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٍٛٝ ٣٤‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪ٛٔ ٌٝ٘ٛ ٗ٤‬اى ٍا ىٍ ىٕش‪ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Casting‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Spin Coating‬‬
‫‪214 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪٥‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٢‬و‪ٙٙ‬ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ إشفبى‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬ف‪٥‬ي اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔشوّوُ ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬هُّ ‪ ٚ‬فَع ٍا ثب‬
‫ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ ٣‬دَ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ثيِ‪٦ٕ ُ٥‬ق فٮبَ ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ٢‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔشوّوُ‪ ،‬ث‪ ٢ٍَٜٟٚ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫افِا‪٤ ٘٤‬بفش‪ٛٔ ٚ ٝ‬ػت وب‪ ٘ٞ‬ل‪ٕ٥‬ز سٕبْ ‪ٙ‬ي‪ٔ ٜ‬ل‪ َٛٞ‬س‪٥ِٛ‬ي‪ٌَ٣ٔ ٢‬ىى‪.‬‬

‫ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ل‪٦‬ٮبر ٖ٘جشب ٔشَاوٓ ثب‪٤‬ي اُ ٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ 1٣‬إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪٦ٕ .‬ق ‪٤ُ ْٜ٤ٚ‬بى‪ ،‬ثب٭ض افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز ف‪َٚ‬ى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬يٖ ٕبهشبٍ ‪$‬سَاوٓ‪ٛٙ٣ٔ #‬ى‪ ٣ِٚ ،‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬افِا‪ ٘٤‬ىٔب ػ‪ٟ‬ز ا٘ؼبْ فَآ‪ٙ٤‬ي ٕ‪ٙ٥‬شَ‪ ًٙ٤‬ىٍ٭‪ ٗ٥‬كبَ‬
‫ٔ‪ٚ‬ىُ ٍ‪ٙ‬ي ىا٘‪ٞٝ‬ب ٍا ٘‪ ِ٥‬ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ #9$‬ث‪ ٍٛ٦‬هال‪ ٝٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬لبثُ ا٘ؼبْ ىٍ ُٕ‪َّ -‬‬
‫‪ٔ ٚ‬ل‪ٛٞ‬الر كب‪ ُٝ‬اُ ‪ َٞ‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ؿکل (‪ )9‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬لبثُ ا٘ؼبْ ىٍ ُٕ‪ٔ ٚ َّ -‬ل‪ٛٞ‬الر كب‪ ُٝ‬اُ ‪ َٞ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫‪ً-5 -4 -4‬تیدِگیشی‬

‫ُٕ‪٤ َّ -‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٕٟ‬شَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ثَا‪ ٢‬س‪٘ ٝ٥ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ ٢‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪َٔ ٣‬اكُ ٔوشّف‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪ َّ-‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار دَىاهش‪ .ٓ٥‬ا‪َٔ ٗ٤‬اكُ ‪ٙ‬بُٔ س‪ٙٔ ُٕ ٝ٥ٟ‬بٕت اُ ٔ‪ٛ‬اى ا‪ ،ٝ٥ِٚ‬سجي‪ ُٕ ُ٤‬ث‪،َّ ٝ‬‬
‫د‪َٕ٥‬بُ‪ ،٢‬ه‪ٚ‬ه وَىٖ ٔٮٕ‪ ٚ ٣ِٛ‬ه‪ٚ‬ه وَىٖ ىٍ اس‪ٛ‬وال‪ ٚ ٚ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز وّٖ‪ٙ٥‬بٕ‪ٙ٣ٔ ٖٛ٥‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثيٕز آٔي‪ٜ‬‬
‫اُ فَآ‪ٙ٤‬ي ُٕ‪ َّ -‬ىاٍا‪ ٢‬هّ‪ ٛٛ‬ثبال ‪ ٚ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٘‪ َ٪‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪٤ ٍٗٚ َّ -ُٕ .‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٟٓٔ ٢‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ ٘‪ َ٥٪‬آئَ‪ َّٚ‬إز‪.‬‬

‫‪/http://edu.nano.ir‬‬ ‫هشخغ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Sintering‬‬
‫‪215 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -5 -4‬سٌتض ًاًَهَاد تا سٍش ّیذسٍتشهال‬

‫چکیذُ‬
‫ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ َٚ‬ىٍ س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى إز ‪ ٚ‬ىٍ ىٕش‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال‪٢‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٕٙ .‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ىٍ ٌٖشَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ ىٔب‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ،‬اُ ىٔب‪ ٢‬اسبق سب‬
‫ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬اثشيا ٔ‪ٛ‬اى ا‪ ٝ٥ِٚ‬ىٍ ىاهُ ‪٤‬ه ٔلّ‪ َٛ‬آث‪٤ ٣‬ب آِ‪ ٣‬كُ ‪ٙ‬ي‪ٕ ٚ ٜ‬ذٔ ‪ٚ‬اٍى‬
‫ىٕشٍب‪ ٜ‬اس‪ٛ‬وال‪٘ٛٙ٣ٔ ٚ‬ي‪٥٩ٚ .‬ف‪ ٝ‬ىٕشٍب‪ ٜ‬اس‪ٛ‬وال‪ ،ٚ‬افِا‪ ٘٤‬ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬إز سب ٔلّ‪ٚ َٛ‬اٍى ٘بك‪ٝ٥‬‬
‫ثلَا٘‪ٙ ٣‬ي‪ٛٔ ٚ ٜ‬اى ا‪ٛٔ ٝ٥ِٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آٖ‪ ،‬ثب ‪٤‬ىي‪ٚ ٍَ٤‬او‪ ٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ثب ا‪٤‬ؼبى ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬ف‪ٛ‬قا‪ٙ‬جب‪ٍٕٛ ،٫‬ثبس‪ ٣‬ىٍ‬
‫ٔلّ‪ َٛ‬ث‪ٚٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ا‪ٍٕٛ ٗ٤‬ثبر ٕ‪ٙ‬شِ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬اػٕبِ‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ ٚ‬ا‪ٔ ٚ َٛٝ‬جب٘‪ٍٛٔ ٍٗٚ ٣‬ى ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٔ .‬ىب٘‪ٕٙ ِْ٥‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب‬
‫ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٍٞٗٚ ٫‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ‪ٍٞٗٚ ِ٥٘ ٚ‬ب‪ ٢‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ٌَفز‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪ٕٙ:‬شِ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪٥ٞ ،‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ٕٙ ،‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال‪ ،‬اس‪ٛ‬وال‪.ٚ‬‬

‫‪ -1 -5 -4‬هقذهِ‬
‫ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ َٚ‬ىٍ س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى إز و‪ ٍٗٚ ٝ‬اػَا‪ٕ ٢‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬اُ ِلب‪٧‬‬
‫الش‪ٞ‬بى‪ٔ ٢‬مَ‪ٖٚ‬ث‪َٝٝ‬ف‪ ٝ‬إز‪٥ٞ ٍٗٚ .‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب إز و‪ ٝ‬أىبٖ‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔوشّف ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ىٔب‪ٌ٘ٛ ٣٤‬بٌ‪ٍ ٖٛ‬ا فَا‪ٕ٣ٔ ٓٞ‬بُى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ِٔا‪٤‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ّٝ‬ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬لبثّ‪٥‬ز ٕ‪ٙ‬شِ‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال دب‪٤‬ياٍ ٘‪ٖ٥‬ش‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪٘ ٗ٥ٙ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ٍ ٢‬ا و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬ف‪ٚ‬بٍ ثوبٍ ثبال‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب‬
‫ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ثب ثبُى‪ ٜ‬ثبال ٕ‪ٙ‬شِ وَى‪ .‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬أىبٖ و‪ٙ‬شََ سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٔ ٣٤‬بى‪ٕٙ ٜ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ىا‪ٙ‬شٗ ؿ‪ِٔ ٗ٥ٙ‬ا‪٤‬ب‪ ٣٤‬ثب٭ض ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سب ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ث‪ٌٖ ٍٛ٥ٝ‬شَى‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬وشّف ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪.‬‬
‫‪٥‬جك سٮَ‪٤‬ف‪ ،‬٭جبٍر ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔٮٕ‪ٛ‬ال ث‪ٚ ٝ‬او‪٘ ٘ٙ‬ب‪ٌ ٣ٍٕٙٞ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ك‪ ٍٛ٢‬كالَ آث‪ ٣‬سلز ف‪ٚ‬بٍ ‪ٚ‬‬
‫ىٔب‪ ٢‬ثبال ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى سب ٔ‪ٛ‬اى‪ٍ ٢‬ا و‪ ٝ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ٔ ٤٤‬ٮٕ‪ ٣ِٛ‬سمَ‪٤‬جب ٘بٔلّ‪ٖٞ َٛ‬ش‪ٙ‬ي ٍا كُ وَى‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض سجّ‪ٔ ٍٛ‬ؼيى‬

‫‪216 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫آ٘‪ٟ‬ب ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬سلز ‪َٙ‬ا‪٥ٞ ٤٤‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ى‪ٚ ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬و‪ ٝ‬ا٘لالَ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ‪٤‬ىي‪ ٍَ٤‬ى‪ٛٙ‬اٍ إز‪ ،‬ثب‬
‫ك‪ ٍٛ٢‬كالَ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬وب٘‪ٕ٣‬بُ‪ٞ‬ب‪ 1‬س‪ٚ‬ى‪ٔ ُ٥‬لّ‪٣ٔ َٛ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ 1‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ىٕشٍب‪٥ٞ ٜ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ثَا‪٢‬‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ٔ .‬لف‪ ٝ٪‬ا‪ ٗ٤‬ىٕشٍب‪ٔ ٜ‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ ػ‪ ٔٙ‬ف‪ٛ‬الى ًُِٖ٘٘ إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -1‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ىٕشٍب‪٥ٞ ٜ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬

‫‪ -2 -5 -4‬هجبًی سٍؽ ّیذسٍتشهبل‬


‫اُ ٔ‪٥‬بٖ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬د‪َٚ٥‬فش‪ٕٙ ٝ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪٥ٞ ٍٗٚ ،‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٍٛ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ٚ .‬اّ‪٥ٞ ٜ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‬
‫ىاٍا‪ٚٙٔ ٢‬ب ُٔ‪ٙٙٗ٥‬بٕ‪ ٣‬إز‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬اّ‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ س‪٤ ٤ٕٛ‬ه ُٔ‪ٙٙٗ٥‬بٓ اٍّ٘‪ ٣ٖ٥‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ٝٛ‬ف ٭ّٕىَى ‪ٚ‬‬
‫٘م٘ آة سلز ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ ثبال‪ ،‬ىٍ ا‪٤‬ؼبى سغ‪َ٥٥‬ار ىٍ د‪ٕٛ‬ش‪ ٗ٥ُٔ ٝ‬و‪ ٝ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ‪ٝ‬وَ‪ٜٞ‬ب ‪ ٚ‬وب٘‪ٞ٣‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ٖٛ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ٚٙٔ ،‬ب ا‪٤‬ؼبى ثٌٍِشَ‪ ٗ٤‬سهثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ‪ٔ ٚ‬مبى‪٤ُ َ٤‬بى‪ ٢‬اُ‬
‫سهثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ٛٙٞٔ ٢‬٭‪ٕٙ ٣‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫ىٍ اثشيا‪ٔ ٢‬ٮَف‪ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ٚ ٝ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٤ ٍٕٗٞ$ ٣٤‬ب ٘ب‪ (ٍٕٗٞ‬ىٍ ك‪ ٍٛ٢‬كالَ ىٍ ىٔب‬
‫‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ ثبال ا‪٥‬الق ٔ‪ٙ٣‬ي‪ .‬دٔ اُ ٌٌ‪ٙ‬ز ٔيس‪ ،٣‬ىٍ ا‪ٚ‬اهَ لَٖ ث‪ٖ٥‬شٓ‪ ،‬ثب افِا‪ ٘٤‬ا‪٥‬ال٭بر ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب سَٔ‪ٛ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ه‬
‫ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ ،‬ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ث‪ٙٝ‬ير وب‪٤ ٘ٞ‬بفش‪ ٍٗٚ ٚ ٝ‬ث‪ٕٕٝ‬ز ‪ٕ ٣ٕ٥ٙ‬جِ ٕ‪ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ .‬أَ‪ٍٗٚ ُٜٚ‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ كي‪ٚ‬ى ‪ 6‬ىٍ‪ٝ‬ي اُ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى د‪َٚ٥‬فش‪ٍ ٝ‬ا ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى اهش‪ٞ‬ب‪ ٛ‬ىاى‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬أىبٖ ٕ‪ٙ‬شِ ٌٖشَ‪ٜ‬‬
‫‪٥ٕٚ‬ٮ‪ ٣‬اُ اوٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪٥ٞ ،٢‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪٥ّ٥ٕ ،‬ىبر‪ٞ‬ب‪ ،‬وَث‪ٙ‬بر‪ٞ‬ب‪ ،‬فٖفبر‪ٞ‬ب‪ِٕٛ ،‬ف‪٥‬ي‪ٞ‬ب ‪٥٘ ٚ‬شَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب ثب ا‪ٙ‬ىبَ‬
‫ٔوشّف ٔب٘‪ٙ‬ي ٘ب٘‪٘ ،ِِٝٛٛ‬ب٘‪٘ ،ٓ٥ٕٛ‬ب٘‪ ٚ ّٝ٥ٔٛ‬غ‪ٍ َٜ٥‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ٙ ٗ٥ٙ‬ب‪٤‬بٖ ًوَ إز و‪٥ٞ ٍٗٚ ٝ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ س‪ٟٙ‬ب‬

‫‪1‬‬
‫‪Mineralizer‬‬
‫‪217 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔلي‪ٚ‬ى ث‪ٕٙ ٝ‬شِ ‪ٍٙ ٚ‬ي ٔ‪ٛ‬اى د‪َٚ٥‬فش‪٘ ٝ‬ج‪ٛ‬ى‪٣ٔ ٚ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ ٌٖشَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٥ٔ ٢‬بٍٖ‪ٙ‬ش‪ٝ‬ا‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬‬
‫دٖٕب٘ي‪ٞ‬ب ثىبٍ ٍ‪ٚ‬ى‪.‬‬
‫ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ‪٤‬ه ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آث‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔلف‪ ٚ ٝ٪‬سلز ف‪ٚ‬بٍ آةث‪ٙ‬ي‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ‬
‫كم‪٥‬مز‪ ،‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٛ٘ ٘ٙ‬٭‪ٚ ٣‬او‪ ٘ٙ‬ىٍ ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ ثبال ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ٙ ٍٗٚ ٗ٤‬بُٔ ف‪ٙ‬ب‪ٞ٢ٍٚ‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ ٢‬سجّ‪ٍٛ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ىٍ ٔلف‪ ٝ٪‬آةث‪ٙ‬ي‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬ىٍ ىٔب‪ ٢‬ثبال ‪ 130-250$‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى‪ #‬ىٍ ف‪ٚ‬بٍ ثوبٍ ثبال ‪ٍٔ 0/3-4$‬بدبٕىبَ‪#‬‬
‫إز‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 2‬ب‪ ٣٤‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ِٕٛ ٢‬ف‪٥‬ي ٔ‪٥ِٛ‬جيٖ )‪ٍ (MoS2‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ِٕٛ ٢‬ف‪٥‬ي ٔ‪٥ِٛ‬جيٖ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬ىٍ س‪٥ِٛ‬ي اَّ٘‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ٜ‬‬
‫لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -2‬ب‪ ٣٤‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ِٕٛ ٢‬ف‪٥‬ي ٔ‪٥ِٛ‬جيٖ )‪(MoS2‬‬

‫‪ -3 -5 -4‬هکبًیضم ػٌتض ًبًَرسات ثب سٍؽ ّیذسٍتشهبل‬


‫ٔىب٘‪ ِْ٥‬ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٍٙ ٚ ٣ُ٘ٝ‬ي وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب ىٍ اطَ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٚ ٣٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ٔمياٍ‬
‫ا٘لالَ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ ‪٤‬ه ٔلّ‪ َٛ‬آث‪ ٣‬سلز ف‪ٚ‬بٍ ‪ ٚ‬ىٔب‪ّٛ٦ٔ ٢‬ة إز‪ .‬ىٍ اثشيا‪ٔ ٢‬ٮَف‪ ٚ ٣‬س‪ٕٛ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ‬
‫ىٔب‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال إشفبى‪ٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ ،‬أب أَ‪ ُٜٚ‬ثب ‪ٙٙ‬بهز كالَ‪ٞ‬ب‪ٙٔ ٢‬بٕت ثَا‪ٚ َٞ ٢‬او‪ ٚ ٘ٙ‬ثب ث‪ ٢َ٥ٌَٜٟ‬اُ‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٗ٤ٛ٘ ٢‬اَّ٘‪٢‬ى‪ ٣ٞ‬ث‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ ٔب٘‪ٙ‬ي إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔبوَ‪٤ ٚ ٛ٤ٚٚ‬ب ٔ‪٥‬ياٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪ ،٣ٖ٥٥‬أىبٖ اػَا‪ ٢‬ا‪ٍٗٚ ٗ٤‬‬
‫ىٍ ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬دب‪ٗ٥٤‬سَ ٘‪ ِ٥‬فَا‪ٙ ٓٞ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ ،٣‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬اثشيا ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ‪$‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ #‬ىٍ كالَ ٔ‪ٙ‬بٕت كُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا٘لالَ ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ىٍ كالَ ‪٤‬ب س‪٤ ٬٤ُٛ‬ى‪ٛٙ‬اهزسَ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٔلّ‪٣ٔ َٛ‬س‪ٛ‬اٖ اُ أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ٕ .‬ذٔ ٔلّ‪َٛ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ٚ َ٪‬اٍى اس‪ٛ‬وال‪ٙ ٚ‬ي‪ ٚ ٜ‬اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬آةث‪ٙ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ثٮي‪ ،‬ىٔب‪ ٢‬اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬سب ٔمياٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬افِا‪٘٤‬‬
‫ٔ‪٤٣‬بثي‪ .‬ىٍ اطَ ا‪ ٗ٤‬كَاٍرى‪ ،٣ٞ‬ف‪ٚ‬بٍ ىٍ‪ ٖٚ‬اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬ثبال ٍفش‪َٙ ٚ ٝ‬ا‪ٙٔ ٤٤‬بٕت ثَا‪ٚ ٢‬او‪ ٘ٙ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب فَا‪٣ٔ ٓٞ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬دٔ اُ ٌٌ‪ٙ‬ز ُٔبٖ وبف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪٤ ٘ٙ‬ب ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ىٍ‪ ٖٚ‬اس‪ٛ‬وال‪ ،ٚ‬كَاٍرى‪ٔ ٣ٞ‬ش‪ٛ‬لف‬

‫‪218 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬ل‪ٛٞ‬الر اُ اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬هبٍع ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ،‬س‪ٛ‬لف ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ثب و‪ٛ‬ئ‪ٙ‬ؾ اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٘‪٥‬بُ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٔل‪ٛٞ‬الر كب‪ ُٝ‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٍا ثب كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ه‪ٚ‬ه وَى‪ٕ .‬ذٔ ٔلش‪٤ٛ‬بر‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬دٔ اُ‬ ‫اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬ثب إش‪٤ ٖٛ‬ب آة ث‪ ٝ‬ىفٮبر ٔوشّف ‪ٖٙ‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى سب ٘بهبِ‪ٞ٣ٞ‬ب‪ ٢‬اكشٕبِ‪ ٣‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ كٌ‬
‫‪ٖٙ‬ش‪ ٚ ٛٚ‬لجُ اُ وّٖ‪ٙ٥‬بٕ‪ٔ ،ٖٛ٥‬وّ‪ ٣ٛ‬د‪ٛ‬ىٍ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬دب‪ 80-60$ ٗ٥٤‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى‪ #‬ه‪ٚ‬ه‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ 3‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ‪٤‬ه اس‪ٛ‬وال‪ٍ ٚ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫اغّت اُ ٕ٘ه‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي آِى‪ٛ‬وٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ د‪ٔ ٘٥‬بى‪ ٜ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ ٢‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز‪ ،‬ى‪ٚ ٚ‬او‪ٔ ٘ٙ‬ش‪ٛ‬اِ‪ َ٤ُ ٣‬ىٍ ‪ َٛ٥‬فَا‪ٙ٤‬ي وّٖ‪ٙ٥‬بٕ‪ ٖٛ٥‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪:‬‬

‫‪٥‬جك ا‪ ٗ٤‬ى‪ٚ ٚ‬او‪ ،٘ٙ‬اثشيا اِى‪ٛ‬وٖ‪٥‬ي فِّ‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٛٙ٣ٔ 1ِ٥ِٚ‬ى ‪ٍٕٛ ٚ‬ة ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي فِّ‪ٍ ٢‬ا ث‪ ٝ‬ػب‪ٌٌ٣ٔ ٢‬اٍى‪ .‬ىٍ‬
‫َٔكّ‪ ٝ‬ى‪ٍٕٛ ،ْٚ‬ة ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اطَ فَآ‪ٙ٤‬ي ى‪٥ٞ‬يٍإ‪ ،2ٖٛ٥‬سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -3‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ‪٤‬ه اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬ثىبٍ ٍفش‪ ٝ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‬

‫‪1‬‬
‫‪Hydrolysis‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Dehydration‬‬
‫‪219 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪- 4 -5 -4‬اًَاع سٍؽّبی ّیذسٍتشهبل‬


‫‪َٙ‬ا‪ٔ ٤٤‬ل‪ٚ ٫ٛ٘ ٚ ٣٦٥‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ثَ ٍ‪٘ٚ‬ي د‪َٚ٥‬فز ‪ٚ‬او‪ٔ ٚ ٘ٙ‬ل‪ٛٞ‬الر آٖ سبط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍ٘ي‪.‬‬
‫ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ا٘ياُ‪ٍٛٔ ٚ ٜ‬ف‪ٔ ٢ِّٛٛ‬ل‪ٛٞ‬الر فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٔوشّف‪ ٣‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ افِ‪ٚ‬ى٘‪ ،٣‬لبِت ‪٤ ٚ‬ب‬
‫ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٛٔ ٫ٛ٘ ٝ‬اى ث‪ٝ‬وبٍ ٍفش‪َٙ ٚ ٝ‬ا‪ٔ ٤٤‬وشّف ٕ‪ٖ٥‬شٓ ‪ٔ ٚ‬ل‪ ،٤٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ث‪ ٝ‬ؿ‪ٙ‬ي‬
‫ىٕش‪ ٝ‬وّ‪ ٣‬سمٖ‪ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ى‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬سبط‪ َ٥‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٛٔ ٣٤‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٚ ٜ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬كَاٍرى‪٣ٞ‬‬
‫ٔوشّف ثَ ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ دَىاهش‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ ٣‬سىّ‪٤ ٔ٥‬ى‪ ٣‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ َٚ‬ثَا‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ه‪ٛ‬ا‪٤ ،ٛ‬ب ىٕش‪٥‬بث‪ ٣‬ث‪ ٝ‬هب‪٥ٝ‬ش‪ٚٔ ٣‬و‪ ٜ‬ىٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫كب‪ ُٝ‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٤ ،‬ى‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬سىّ‪ ٔ٥‬ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪،‬‬
‫ثّ‪ ٢ٍٛ‬وَىٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪َٙ ٝ‬ا‪ ٤٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي سىّ‪ ٔ٥‬اُ ِلب‪ ٧‬ىٔب‪ُٔ ٚ ٣٤‬ب٘‪ ٣‬ثب‪٤‬ي‬
‫ث‪ ٝٙ٥ٟ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ُٔ ٝ‬بٖ سىّ‪ ٔ٥‬ث‪ ٘٥‬اُ كي ‪ٛ٥‬ال٘‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار دٔ اُ ثّ‪ٙ ٢ٍٛ‬يٖ ث‪٤ ٝ‬هى‪ ٍَ٤‬ؿٖج‪٥‬ي‪ٜ‬‬
‫‪ ٚ‬وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪َٙ ٗ٤‬ا‪ ٤٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي سىّ‪ ٔ٥‬ثَا‪ ٢‬ىٕش‪٥‬بث‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪ًٍ َ٪‬ار ثب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬ىلز و‪ٙ‬شََ ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫اُ ٕب‪ َ٤‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬طَ ثَ ه‪ٛ‬ا‪ٟ٘ ٛ‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار كب‪ ُٝ‬اُ ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪َٙ ٝ‬ا‪ٔ ٤٤‬لف‪ٚ ٝ٪‬او‪،٘ٙ‬‬
‫غّ‪٪‬ز د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ُٔ ،pH ،‬بٖ‪ ،‬ف‪ٚ‬بٍ‪ ،‬افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٫ٛ٘ ٚ ٣‬لبِت ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ثَا‪ ٗ٤‬إبٓ ا٘‪ٛ‬ا‪ٞ ٍٗٚ ٫‬ب‪ٍ ٢‬ا‪٤‬غ‬
‫ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثَدب‪ ٝ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ىٍ اىأ‪َٙ ٝ‬ف ىاى‪ٛٙ ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫الف‪ -‬سٍؽّبی هجتٌی ثش اػتفبدُ اص افضٍدًیّبی آلی‬


‫ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ٔ‪ٍٛ‬ف‪٘ ٢ِّٛٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٍ٘ٚ ٚ‬ي د‪َٚ٥‬فز ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬آِ‪٣‬‬
‫إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ب‪٥ٞ‬ز ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب ‪ٔ ٚ‬لّ‪ ،َٛ‬ا‪ ٗ٤‬افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٘م٘ اك‪٥‬بو‪ٙٙ‬ي‪ ،ٜ‬ػبًة ‪ ٚ‬غ‪َٜ٥‬‬
‫ٍا ىٍ ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٚ ٗ٥‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ا‪٤‬فب و‪ٙٙ‬ي‪ٍٕٛ .‬فىشب٘ز‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ،‬زٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٔ ،‬ب‪٤‬ٮبر ‪ ،٣٘ٛ٤‬إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪٣‬‬
‫‪ ٚ‬كالَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣‬دَوبٍثَى ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪.‬‬
‫ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز‪ٞ‬ب سَو‪٥‬جبر آِ‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪٤ ٝ‬ه َٕ آثي‪ٕٚ‬ز ‪٤ ٚ‬ه َٕ آثٍَ‪ ِ٤‬ىاٍ٘ي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪٣‬و‪ٍٕٛ ٝ‬فىشب٘ز ‪ٚ‬اٍى‬
‫ٔلّ‪ٛٙ٣ٔ َٛ‬ى‪ ،‬ى‪ َٕ ٚ‬آٖ ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ٞ٢َ٥‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي؛ ث‪ ٢ٍٛ٥ٝ‬و‪ َٕ ٝ‬آثي‪ٕٚ‬ز ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز ث‪ٝ‬‬
‫ٕٕز ٔلّ‪$ َٛ‬آة‪ َٕ ٚ ،#‬آثٍَ‪ ِ٤‬آٖ ث‪ٕٕ ٝ‬ز ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬وَى‪ ٚ ٜ‬ثي‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت‪ ،‬سؼٕٮبس‪ ٣‬اُ‬
‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لّ‪ َٛ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ا‪٦ٝ‬الف ث‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔب‪ٌ 1ُٖ٤‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٙ .‬ىُ ٔب‪ُٖٞ٤‬ب ثٖشٍ‪٣‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Micelle‬‬
‫‪211 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ي‪٤‬ي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬غّ‪٪‬ز ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز ىا‪ٙ‬ش‪٣ٔ ٚ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي وَ‪ ،٢ٚ‬إش‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ ٚ ٢‬غ‪ َٜ٥‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 4‬ب‪ ٣٤‬اُ ػ‪ٟ‬زٌ‪٢َ٥‬‬
‫ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز ىٍ ٔلّ‪ٍ َٛ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -4‬ب‪ ٣٤‬اُ ػ‪ٟ‬زٌ‪ٍٕٛ ٢َ٥‬فىشب٘ز ىٍ ٔلّ‪َٛ‬‬

‫ة‪ -‬سٍؽّبی هجتٌی ثش اػتفبدُ اص قبلت‬


‫ىٍ ثَه‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ،‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ًٍاس‪ ٣‬ث‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ ا‪١‬بف‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي سب ٘م٘ لبِت ٍا ثَا‪٢‬‬
‫و‪ٙ‬شََ ىل‪٥‬ك اثٮبى ‪ٙ ٚ‬ىُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ا‪٤‬فب و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ث‪ٚ٘ ٢َ٪٘ ٍٛ٥ٝ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬أىبٖ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ثب ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ٔ‪ّٛ٦‬ة ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ لبِت‪ٞ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ىٍ ٭ُٕ إشفبى‪ ٜ‬اُ لبِت‪ٞ‬ب ثب ؿبِ٘‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ػي‪ٛٔ ٢‬اػ‪ ٝ‬إز‪ ٫ٛ٘ .‬لبِت ثب‪٤‬ي ث‪ٌٝ٘ٛٝ‬ا‪ ٢‬ا٘شوبة ‪ٛٙ‬ى و‪ ٝ‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ فَا‪ ٓٞ‬وَىٖ ثٖشَ ٔ‪ٙ‬بٕت ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ‪ٚ‬‬
‫‪ٙ‬ىٌُ‪٘ ٢َ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ثب ٔ‪ٛ‬اى ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕ ٜ‬بٌُبٍ‪ ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ىٍ ٭‪ ٗ٥‬كبَ‪ ،‬دٔ اُ اسٕبْ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ث‪ٕٝ‬بىٌ‪ ٣‬لبثُ‬
‫ػيإبُ‪ ٢‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪٘ ٝ‬ل‪ ٜٛ‬ػيا وَىٖ لبِت اُ ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ٕٙ ٜ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜٛ٥ٙ ٚ ،ٜ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ لبِت‬
‫ىٍ ‪ٚ‬او‪ٍٞٗٚ ،٘ٙ‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ إشفبى‪ ٜ‬اُ لبِت ث‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ ىٕش‪ َ٤ُ ٝ‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪:‬‬
‫‪ ‬افضٍدى ٍ حزف قبلت‪1‬؛ ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬لبِت ىٍ آغبُ ‪ٚ‬او‪ٔ ٘ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ‪ٚ‬اٍى ٔلف‪ٙ ٝ٪‬ي‪ ٚ ٜ‬دٔ‬
‫اُ اسٕبْ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ثب ٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ ٣‬سىّ‪٤ ٚ ٔ٥‬ب ثب ٔلّ‪َٕٛ‬بُ‪ ٢‬اُ فَآ‪ٍٚ‬ى‪ٜٞ‬ب ػيا ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ ‬افضٍدى ٍ خَد حزف ؿذى قبلت‪2‬؛ ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬لبِت د‪ ٘٥‬اُ آغبُ ‪ٚ‬او‪ٚ ٘ٙ‬اٍى ٔلف‪ٛٙ٣ٔ ٝ٪‬ى ‪ ٚ‬ك‪ٗ٥‬‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ثب ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ىاى‪ ٚ ٜ‬دٔ اُ س‪٥ِٛ‬ي فَآ‪ٍٚ‬ى‪ ،ٜ‬اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى‪.‬‬

‫‪ ‬خَد افضٍدى ٍ حزف قبلت‪3‬؛ ىٍ ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬لبِت ك‪ ٗ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬دٔ اُ اسٕبْ‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ثب ٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ ٣‬سىّ‪ ٔ٥‬اُ فَآ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬ػيا ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Add & remove template‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Add & self-removed template‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Self-added & remove template‬‬
‫‪211 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬خَد افضٍدى ٍ خَد حزف ؿذى قبلت‪1‬؛ ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬لبِت ىٍ ك‪ ٗ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬دٔ اُ ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬‬
‫ثب ٕب‪ٚ َ٤‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى‪.‬‬

‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬اُ وَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ لبِت ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ ٘ب٘‪ٛ‬لفٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي آ‪ ٗٞ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ٙ$‬ىُ ‪ٍ 5‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪.#‬‬
‫ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ ،٣٦٤‬اثشيا وَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ٚ َٛ‬او‪٥ٞ ٘ٙ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ افِ‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي ‪ٕ ٚ‬ذٔ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪٣‬‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق وَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثب٭ض ػٌة ‪ٙ ٚ‬ىٌُ‪ ٢َ٥‬اوٖ‪٥‬ي آ‪٦ٕ ٢ٍٚ ٗٞ‬ق ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬دٔ اُ دب‪٤‬بٖ‬
‫‪ٚ‬او‪ ،٘ٙ‬ثب اػَا‪ ٢‬٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ ٣‬سىّ‪ ،ٔ٥‬وَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ىٍ‪٘ ٖٚ‬ب٘‪ٛ‬لفٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي آ‪ ٗٞ‬هبٍع ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪$ -5‬اِف‪ٕٙ #‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛ‬لفٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي آ‪$ ٚ ٗٞ‬ة‪ #‬س‪ٞ‬ب‪٥ٔ َ٤ٚ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪ ٣ٚ‬اُ ٔل‪َٛٞ‬‬
‫ىٍ ‪َٔ َٞ‬كّ‪ٝ‬‬

‫ج‪ -‬سٍؽّبی هجتٌی ثش اػتفبدُ اص صیشالیِ‬


‫ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ إشفبى‪ ٜ‬اُ ُ‪َ٤‬ال‪ ،ٝ٤‬ػب‪ٔ ٗ٤ٍِ٤‬مَ‪ٖٚ‬ث‪َٝٝ‬ف‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثَا‪ٍٞٗٚ ٢‬ب‪ ٢‬ال‪ٚ٘ٝ٤‬ب٘‪ ٣‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٚ ٣‬‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ ثوبٍ ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ ٣َٙ .‬ا‪ ٚ ٝ٥ِٚ‬ا‪ ٣ّٝ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬شِ آٍا‪ٞٝ٤‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ثب ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ا٘شوبة ُ‪َ٤‬ال‪ٝ٤‬‬
‫ٔ‪ٙ‬بٕت ‪ ٚ‬لَاٍ ىاىٖ آٖ ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لف‪ٚ ٝ٪‬او‪ ٘ٙ‬إز‪٘ .‬م٘ ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬آٖ ىا‪ٙ‬ش‪٣ٔ ٚ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٕ‪ٍٛٔ ٝ‬ى ُ‪ َ٤‬ثب‪ٙ‬ي‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Self-added & self-removed template‬‬
‫‪212 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬صیشالیِ ثِ ػٌَاى ثؼتش سؿذ‪1‬؛ ثَا‪ ٢‬ا‪ ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬اُ ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬ف‪ ُ٤ٛ‬فِّ‪ ٢‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪،٣٦٤‬‬
‫ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪٤‬فب‪٘ ٢‬م٘ ثٖشَ ثَا‪ٍٙ ٢‬ي آٍا‪ٞٝ٤‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ِ٥٘ ٜ‬٭ُٕ‬
‫و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬سؿذ ّنثبفتِ ّوگي‪2‬؛ ىٍ ا‪ٚ ،ٍٗٚ ٗ٤‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪َ٤ُ ٗ٥‬ال‪ ٚ ٝ٤‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب ‪ٍٛٝ‬ر ٕ٘‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬اثشيا‬
‫ًٍاس‪ ٣‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪َ٤ُ ٢ٍٚ ٜ‬ال‪ ٝ٤‬دب‪٥ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ػ‪ٛ‬ا٘‪ٖٞ$ ٝ‬ش‪ #ٝ‬ثَا‪ٍٙ ٢‬ي ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬آٍا‪ٞٝ٤‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ا‪ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٞٝ‬ب ‪ٙ‬ىُ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬سؿذ ّنثبفتِ ًبّوگي‪3‬؛ ٔجب٘‪ ٣‬ا‪ٔ ٍٗٚ ٗ٤‬ب٘‪ٙ‬ي ٍ‪ٙ‬ي ‪ٓٞ‬ثبفش‪ ٍٕٗٞ ٝ‬إز‪ ،‬ثب ا‪ ٗ٤‬سفب‪ٚ‬ر و‪ ٝ‬آٍا‪ٞٝ٤‬ب‪٢‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ث‪ٖٔ ٍٛ٥ٝ‬شم‪َ٤ُ ٢ٍٚ ٓ٥‬ال‪ٙٙ٥ٚ٘٣ٔ ٝ٤‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ا‪ٍٙ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ي اُ ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٝ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٕ٘ ٜ‬ى‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪٫‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ إشفبى‪ ٜ‬اُ ُ‪َ٤‬ال‪ٍ ٝ٤‬ا ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 6‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -6‬ب‪ ٣٤‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ٍٞٗٚ ٫‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ إشفبى‪ ٜ‬اُ ُ‪َ٤‬ال‪ٝ٤‬‬

‫ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔظبَ ٭ّٕ‪٣ٔ ،٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٕٙ ٝ‬شِ ٘ب٘‪ٛ‬آٍا‪ٞٝ٤‬ب‪٤ ٢‬ه ثٮي‪ٕٞ ٢‬بس‪٥‬ز ثَ ٍ‪َ٤ُ ٢ٚ‬ال‪ٝٚ٥ٙ ٝ٤‬ا‪ FTO ٢‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٕ ٍٛ٪ٙ‬بهز ف‪ٛ‬س‪ٛ‬اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ب ثَا‪ ٢‬اوٖ‪٥‬يإ‪ ٖٛ٥‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪ ٢‬آة‪ 4‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىٍ ا‪ FTO ٝٚ٥ٙ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ٍٗٚ ٝ‬‬
‫دالٕٕب دبوٖبُ‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪ٕ ٚ 5‬ذٔ ىٍ ىاهُ ٔلّ‪ ٣ِٛ‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٔ ٘٥‬بى‪ ٜ‬آ‪ ٚ ٗٞ‬٭بُٔ ا‪٤‬ؼبى ثبفز ثّ‪ٔ$ 1٢ٍٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‬

‫‪1‬‬
‫‪Substrate as reactant growth; SARG‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Homo-epitaxy growth; HoEG‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Hetero-epitaxy growth; HEEG‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Solar water oxidation‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Plasma cleaning‬‬
‫‪213 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ا‪ #ٍٜٚ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪٥ٞ ٤٤‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ٍ٘‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ٌبْ ا‪ٚ َٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ّٞٝ٥ٔٛ‬ب‪FeOOH ٢‬‬
‫ٍ‪َ٤ُ ٢ٚ‬ال‪ FTO ٝ٤‬ىٍ ىٔب‪ 90 ٢‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ ٣‬اى ‪ٙ‬ىُ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى أب ثب وّٖ‪ٙ٥‬بٕ‪ ٖٛ٥‬ىٍ ىٔب‪ 700-550 ٢‬ىٍػ‪ٝ‬‬
‫ث‪ ٝ‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٣‬سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى‪.‬‬ ‫ٕب٘ش‪ٌَ ٣‬اى‪ٕ ،‬بهشبٍ آٔ‪ٍٛ‬‬

‫‪ FeOOH‬لجُ‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ -7‬س‪ٞ‬ب‪٥ٔ َ٤ٚ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪ ٣ٚ‬اُ ٕ‪٦‬ق هبٍػ‪٦ٕ ٚ ٣‬ق ٔم‪٘ ٬٦‬ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب‪ ٢‬آٔ‪ٍٛ‬‬
‫اُ سىّ‪$ ٔ٥‬اِف‪٘ ٚ #‬ب٘‪ٞٓ٥ٕٛ‬ب‪ FeOOH ٢‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثٮي اُ فَآ‪ٙ٤‬ي سىّ‪$ ٔ٥‬ة‪#‬‬

‫‪ -5-5 -4‬سٍؽّبی حشاستدّی دس سٍؽ ّیذسٍتشهبل‬


‫ٍ‪ ٗٚ‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ث‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ‪٤ ،‬ى‪ ٣‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٟٓٔ ٢‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ إز و‪ ٝ‬ثَ َ٘م ‪ٚ‬او‪ ٚ ٘ٙ‬ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫٘‪ٟ‬ب‪ٔ ٣٤‬ل‪ٕٙ َٛٞ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سبط‪ َ٥‬ث‪ِٕٝ‬ا‪ ٣٤‬ىاٍى‪ .‬ىٍ ٕبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اثشيا‪ ٣٤‬س‪ٕٛ‬ٮ‪٥ٞ ٍٗٚ ٝ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ و‪ ٍٜٛ‬ثَا‪٢‬‬
‫كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ث‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ إشفبى‪ٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ و‪ ٚ ٍٜٛ‬ا٘شمبَ كَاٍر ٍٕب٘‪ ٣ٚ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ‪٥ٙ‬ت ىٔب‪٤ُ ٣٤‬بى ىٍ‬
‫لٖٕز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔلف‪ٚ ٝ٪‬او‪َٙ ،٘ٙ‬ا‪ٚ ٤٤‬او‪ ٘ٙ‬غ‪٤َ٥‬ى‪ٛٙ‬اهز ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٕٙ ،ٝ‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‬
‫‪ٔ$‬لي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬د‪ٛٙ٣ٔ #ٟٗ‬ى‪ .‬اُ ا‪ ،ٍٚٗ٤‬أَ‪ ُٜٚ‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٢ٍَ٤‬ثَا‪ ٢‬كَاٍرى‪٤ ٣ٞ‬ى‪ٛٙ‬اهز إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫اُ ػّٕ‪ ٝ‬ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ثب ٔب‪٤‬ىَ‪ ٚ ٛ٤ٚٚ‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ثب ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ٙ .‬ىُ ‪7‬‬
‫‪ٕٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘ل‪ ٜٛ‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ثب ٔب‪٤‬ىَ‪٥ٔ ٚ ٛ٤ٚٚ‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ٍ ٣ٖ٥٥‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Crystalline texture‬‬
‫‪214 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -7‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘ل‪ ٜٛ‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ثب ٔب‪٤‬ىَ‪٥ٔ ٚ ٛ٤ٚٚ‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪٣ٖ٥٥‬‬

‫‪ -6 -5 -4‬خوغثٌذی‬
‫ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ َٚ‬ىٍ س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى إز ‪ ٚ‬ىٍ ىٕش‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال‪٢‬‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي ‪ ٚ‬ا‪ٔ ٚ َٛٝ‬جب٘‪ٍٛٔ ٍٗٚ ٣‬ى‬
‫ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفز‪ٔ .‬ىب٘‪ٕٙ ِْ٥‬شِ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ٍ‪٥ٞ ٗٚ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٍٞٗٚ ٫‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ٍٞٗٚ ٚ ،‬ب‪٢‬‬
‫كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفز‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪٥ٞ ٍٗٚ ٝ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ أىبٖ ٕ‪ٙ‬شِ‬
‫ٌٖشَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ اوٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪٥ٞ ،٢‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪٥ّ٥ٕ ،‬ىبر‪ٞ‬ب‪ ،‬وَث‪ٙ‬بر‪ٞ‬ب‪ ،‬فٖفبر‪ٞ‬ب‪ِٕٛ ،‬ف‪٥‬ي‪ٞ‬ب ‪٥٘ ٚ‬شَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب ثب ا‪ٙ‬ىبَ‬
‫ٔوشّف ٔب٘‪ٙ‬ي ٘ب٘‪٘ ،ِِٝٛٛ‬ب٘‪٘ ،ٓ٥ٕٛ‬ب٘‪ ٚ ّٝ٥ٔٛ‬غ‪ٍ َٜ٥‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ٔ .‬ىب٘‪ ِْ٥‬ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ٚ ٣ُ٘ٝ‬‬
‫ٍ‪ٙ‬ي وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب ىٍ اطَ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٚ ٣٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ٔمياٍ ا٘لالَ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ ‪٤‬ه ٔلّ‪ َٛ‬آث‪ ٣‬سلز ف‪ٚ‬بٍ ‪ ٚ‬ىٔب‪٢‬‬
‫ٔ‪ّٛ٦‬ة إز‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬اثشيا ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ‪$‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ #‬ىٍ كالَ ٔ‪ٙ‬بٕت كُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٕ .‬ذٔ‬
‫ٔلّ‪ٍٛٔ َٛ‬ى ٘‪ٚ َ٪‬اٍى اس‪ٛ‬وال‪ٙ ٚ‬ي‪ ٚ ٜ‬اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬آةث‪ٙ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ثٮي‪ ،‬ىٔب‪ ٢‬اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬سب ٔمياٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪َ٪‬‬
‫افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬ىٍ اطَ ا‪ ٗ٤‬كَاٍرى‪ ،٣ٞ‬ف‪ٚ‬بٍ ىٍ‪ ٖٚ‬اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬ثبال ٍفش‪َٙ ٚ ٝ‬ا‪ٙٔ ٤٤‬بٕت ثَا‪ٚ ٢‬او‪ ٘ٙ‬د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‬
‫فَا‪ٛٙ٣ٔ ٓٞ‬ى‪ .‬دٔ اُ ٌٌ‪ٙ‬ز ُٔبٖ وبف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪٤ ٘ٙ‬ب ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ىٍ‪ ٖٚ‬اس‪ٛ‬وال‪ ،ٚ‬كَاٍرى‪٣ٞ‬‬
‫ٔش‪ٛ‬لف ‪ٙ‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬ل‪ٛٞ‬الر اُ اس‪ٛ‬وال‪ ٚ‬هبٍع ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬سبو‪٥‬ي ‪ٙ‬ي و‪َٙ ٝ‬ا‪ٔ ٤٤‬ل‪ٚ ٫ٛ٘ ٚ ٣٦٥‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬ثَ ٍ‪٘ٚ‬ي د‪َٚ٥‬فز ‪ٚ‬او‪ٔ ٚ ٘ٙ‬ل‪ٛٞ‬الر آٖ سبط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ا٘ياُ‪ٍٛٔ ٚ ٜ‬ف‪٢ِّٛٛ‬‬
‫ٔل‪ٛٞ‬الر فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ‪ ،‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٔوشّف‪ ٣‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ افِ‪ٚ‬ى٘‪ ،٣‬لبِت ‪٤ ٚ‬ب ُ‪َ٤‬ال‪ ٝ٤‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ٝ‬‬
‫ٕبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اثشيا‪ٔ ٣٤‬ٮَف‪٣‬‬ ‫ٍ‪ ٗٚ‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ث‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ‪٤ ،‬ى‪ ٣‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٟٓٔ ٢‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ إز‪ .‬ثَهال‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬سَٔبَ و‪ ٝ‬اُ و‪ ٍٜٛ‬ثَا‪ٌَٔ ٢‬ب‪ٔ ٘٤‬لف‪ٚ ٝ٪‬او‪ ٘ٙ‬إشفبى‪ٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ ،‬أَ‪ٍٞٗٚ ُٜٚ‬ب‪ ٢‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ثب‬
‫ٔب‪٤‬ىَ‪ ٚ ٛ٤ٚٚ‬كَاٍرى‪ ٣ٞ‬ثب ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ثَا‪ٌَٔ ٢‬ب‪٤ ٘٤‬ى‪ٛٙ‬اهز ٔلف‪ ٝ٪‬ث‪ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪.‬‬

‫‪215 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

:‫هٌبثغ‬
[1] Nadeem Riaz, Khalid, Nadeem Yousaf, Muhammad Bilal Tahir, Zainab Israr, and Tahir
Iqbal. "Facile hydrothermal synthesis of 3D flower‐like La‐MoS2 nanostructure for
photocatalytic hydrogen energy production." International Journal of Energy Research 43, no. 1
(2019): 491-499.
[2] He, Xiaodie, Haitao Li, Yang Liu, Hui Huang, Zhenhui Kang, and Shuit-Tong Lee. "Water
soluble carbon nanoparticles: hydrothermal synthesis and excellent photoluminescence
properties." Colloids and Surfaces B: Biointerfaces 87, no. 2 (2011): 326-332.
[3] Rajamathi, Michael, and Ram Seshadri. "Oxide and chalcogenide nanoparticles from
hydrothermal/solvothermal reactions." Current Opinion in Solid State and Materials Science 6,
no. 4 (2002): 337-345.
[4] Gan, Yong X., Ahalapitiya H. Jayatissa, Zhen Yu, Xi Chen, and Mingheng Li.
"Hydrothermal synthesis of nanomaterials." Journal of Nanomaterials 2020 (2020).
[5] Darr, Jawwad A., Jingyi Zhang, Neel M. Makwana, and Xiaole Weng. "Continuous
hydrothermal synthesis of inorganic nanoparticles: applications and future directions." Chemical
reviews 117, no. 17 (2017): 11125-11238.
[6] Byrappa, Kullaiah, and Masahiro Yoshimura. Handbook of hydrothermal technology.
William Andrew, 2012.
[7] Hayashi, Hiromichi, and Yukiya Hakuta. "Hydrothermal synthesis of metal oxide
nanoparticles in supercritical water." Materials 3, no. 7 (2010): 3794-3817.
[8] Daou, T. J., G. Pourroy, S. Bégin-Colin, Jean-Marc Greneche, C. Ulhaq-Bouillet, P. Legaré,
P. Bernhardt, C. Leuvrey, and G. Rogez. "Hydrothermal synthesis of monodisperse magnetite
nanoparticles." Chemistry of Materials 18, no. 18 (2006): 4399-4404.
[9] Takami, Seiichi, Teruyuki Sato, Tahereh Mousavand, Satoshi Ohara, Mitsuo Umetsu, and
Tadafumi Adschiri. "Hydrothermal synthesis of surface-modified iron oxide nanoparticles."
Materials Letters 61, no. 26 (2007): 4769-4772.

216 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[10] Chiu, Hui-Chi, and Chen-Sheng Yeh. "Hydrothermal synthesis of SnO2 nanoparticles and
their gas-sensing of alcohol." The Journal of Physical Chemistry C 111, no. 20 (2007): 7256-
7259.
[11] Yang, Qunbao, Yongxiang Li, Qingrui Yin, Peiling Wang, and Yi-Bing Cheng. "Bi4Ti3O12
nanoparticles prepared by hydrothermal synthesis." Journal of the European Ceramic Society 23,
no. 1 (2003): 161-166.
[12] Haw, Choon Yian, Faizal Mohamed, C. H. Chia, S. Radiman, S. Zakaria, N. M. Huang, and
H. N. Lim. "Hydrothermal synthesis of magnetite nanoparticles as MRI contrast agents."
Ceramics International 36, no. 4 (2010): 1417-1422.
[13] Thakur, Atul, Preeti Thakur, and SM Paul Khurana. Synthesis and Applications of
Nanoparticles. Springer Nature, 2022.
[14] Tyagi, A. K., and Raghumani S. Ningthoujam, eds. Handbook on Synthesis Strategies for
Advanced Materials: Volume-I: Techniques and Fundamentals. Springer Nature, 2021.
[15] Balakumar, Subramanian, Valérie Keller, and M. V. Shankar, eds. Nanostructured materials
for environmental applications. Springer International Publishing, 2021.
[16 Teisala, Hannu, and Hans-J rgen Butt Hierarchical structures for superhydrophobic and
superoleophobic surfaces." Langmuir 35, no. 33 (2018): 10689-10703.
[17] Ortiz-Mendez, Ubaldo. "Microwaves: microwave-assisted hydrothermal synthesis of
nanoparticles." In CRC Concise Encyclopedia of Nanotechnology, pp. 588-599. CRC Press,
2016.

217 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -6 -4‬آسیاب هکاًیکی‬

‫چکیذُ‬

‫إٓ‪٥‬بة وَىٖ اُ ٕبَ‪ٞ‬ب د‪ ٘٥‬ىٍ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ ٖٛ‬اُ ػّٕ‪ٙٝ ٝ‬ب‪ ٬٤‬س‪٥ِٛ‬ي ٕ‪ٕ٥‬بٖ ‪ ٚ‬فَا‪ٛٔ ٢ٍٚ‬اى ٔٮي٘‪ ،٣‬ث‪ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬‬
‫هَىوَىٖ ٔ‪ٛ‬اى ا‪ ٝ٥ِٚ‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬إز‪ .‬أب آ٘ـ‪ ٝ‬ىٍا‪ ٗ٤‬ثو٘ ثلض ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬بث‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز‬
‫ٍٕ‪٥‬يٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى إز‪ .‬ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ ثب ٍ‪٤ٚ‬ىَى ثبال ث‪ ٝ‬دب‪ ،ٗ٥٤‬اُ ٔبى‪ ٢ٜ‬س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثب ا٘ياُ‪ ٢ٜ‬ثٍِيسَ اُ‬
‫ٔلي‪ٚ‬ى‪٘ ٢ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٓ٥ٍٕ٣ٔ ٢‬و‪ ٝ‬كيالُ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ اثٮبى آٖ‪ ،‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ 1 ٢ٜ‬سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫إٓ‪٥‬بة‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬و‪ ،ٛٛٞ‬سبث٘ ثبٍ‪٤‬ى‪ ٚ ٍِ٥ِ ٢ٝ‬ػَ‪٤‬بٖ دَ س‪ٛ‬اٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪٢‬‬
‫هَىوَىٖ ‪ ٚ‬و‪ٛ‬ؿهٕبُ‪ًٍ ٢‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ٍٗٚ .‬ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪٤ٍٚ ٝ‬ىَى ثبال ث‪ ٝ‬دب‪ ٗ٥٤‬ىاٍى‪٥ِ ٍٗٚ ،‬ش‪ٌَٛ‬اف‪ ٣‬إز؛ و‪ٝ‬‬
‫ٔىب٘‪ ٖٓ٥‬٭ُٕ ٔشفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ىاٍى‪.‬‬

‫‪ -1 -6 -4‬هقذهِ‬

‫ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٕ‪ٙ‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ،‬اثٮبى ٔبى‪ٍٛٔ ٢ٜ‬ى ٘‪ٍ َ٪‬ا وب‪ ٘ٞ‬ىاى سب ث‪ٝ‬‬
‫ٔل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪ ٚ ٣٤‬وبٍآٔي ثَٕ‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ؿ‪٤ٍٚ ٗ٥ٙ‬ىَى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ س‪ٛ‬ى‪ 1٢ٜ‬ثٌٍِ‪ ٣‬اُ ‪٤‬ه ٔبى‪ ،ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬ل‪ ٣ِٛٞ‬ثب اثٮبى‬
‫و‪ٛ‬ؿهسَ ٔ‪ٍٕٙ٣‬ي‪٤ٍٚ ،‬ىَى ثبال ثِ پبییي ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕٙ ٢‬شِ ثب ٍ‪٤ٚ‬ىَى ثبال ث‪ ٝ‬دب‪ ،ٗ٥٤‬اُ ٔبى‪٢ٜ‬‬
‫س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثب ا٘ياُ‪ ٢ٜ‬ثٍِيسَ اُ ٔلي‪ٚ‬ى‪٘ ٢ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٓ٥ٍٕ٣ٔ ٢‬و‪ ٝ‬كيالُ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ اثٮبى آٖ‪ ،‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ 1 ٢ٜ‬سب‬
‫‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ إٓ‪٥‬بة‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬و‪ ،ٛٛٞ‬سبث٘ ثبٍ‪٤‬ى‪ ٚ ٍِ٥ِ ٢ٝ‬ػَ‪٤‬بٖ دَ س‪ٛ‬اٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ػّٕ‪ٝ‬‬
‫اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬هَىوَىٖ ‪ ٚ‬و‪ٛ‬ؿهٕبُ‪ًٍ ٢‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ٍٗٚ .‬ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪٤ٍٚ ٝ‬ىَى ثبال ث‪ ٝ‬دب‪ ٗ٥٤‬ىاٍى‪،‬‬
‫ٍ‪٥ِ ٗٚ‬ش‪ٌَٛ‬اف‪ ٣‬إز؛ و‪ٔ ٝ‬ىب٘‪ ٖٓ٥‬٭ُٕ ٔشفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ىاٍى ‪ ٚ‬ىٍ ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬آس‪ ٣‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ب‪٥ٞ‬ز ٍ‪٤ٚ‬ىَى ثبال ث‪ ٝ‬دب‪٣ٔ ،ٗ٥٤‬س‪ٛ‬اٖ ٘ش‪٥‬ؼ‪ٌَ ٝ‬فز و‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ا‪٤ٍٚ ٗ٤‬ىَى‪ٕ ،‬بى‪ٜ‬سَ‪َ٥ٖٔ ٗ٤‬‬
‫ٍا ثَا‪ ٢‬ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٛٞ‬الس‪ ٣‬ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ٛ‬د‪ٟٙٚ٥‬بى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬أَ ِٔ‪٤‬ز ٔ‪ ٣ٕٟ‬ثَا‪٤ ٢‬ه ٕ‪ٙ‬شِ ٔلٖ‪ٛ‬ة‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ ثب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٟٓٔ ٢ٝ‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٔ ٝ‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ٍ‪٤ٚ‬ىَى ثبال ث‪ ٝ‬دب‪ٖٞ ٗ٥٤‬ش‪ٙ‬ي ٭ٕيسبً‬

‫‪1‬‬
‫‪Bulk‬‬
‫‪218 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫س‪ٛ‬اٖ و‪ٙ‬شََ ؿ‪٥‬ئبٖ اسٕ‪٤ ٣‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪ِٕ٤ٍ ٚ ٣ِٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ٘ياٍ٘ي؛ ثّى‪ ٝ‬ىٍ اوظَ ٔ‪ٛ‬ال‪ٔ ،٬‬ل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪٣٤‬‬
‫ىاٍا‪ِٕ٤ٍ ٢‬بهشبٍ‪ٚٔ ٢‬بث‪ٔ ٝ‬بى‪ ٢ٜ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬إز‪.‬‬

‫‪ -2 -6 -4‬اًَاع سٍؽّبی آػیبثی‬

‫إٓ‪٥‬بة وَىٖ اُ ٕبَ‪ٞ‬ب د‪ ٘٥‬ىٍ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ ٖٛ‬اُ ػّٕ‪ٙٝ ٝ‬ب‪ ٬٤‬س‪٥ِٛ‬ي ٕ‪ٕ٥‬بٖ ‪ ٚ‬فَا‪ٛٔ ٢ٍٚ‬اى ٔٮي٘‪ ،٣‬ث‪ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬‬
‫هَىوَىٖ ٔ‪ٛ‬اى ا‪ ٝ٥ِٚ‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬إز‪ .‬أب آ٘ـ‪ ٝ‬ىٍا‪ ٗ٤‬ثو٘ ثلض ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬بث‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز‬
‫ٍٕ‪٥‬يٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى إز‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬إٓ‪٥‬بة وَىٖ ٔ‪ٛ‬اى ا‪ ٝ٥ِٚ‬إز‪ .‬إٓ‪٥‬بة‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٝ‬‬
‫ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ إشفبى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ ،‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ ،‬و‪ ٝ‬ىٍ اوظَ آٖ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ،‬اى ا‪ ٝ٥ِٚ‬ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ ٜ‬سٮياى‪ ٢ٌِّٝٛ ٢‬فِّ‪٤ ٢‬ب‬
‫َٕأ‪٥‬ى‪ ،1٣‬ىٍ ٔلف‪ ٢ٝ٪‬ىٕشٍب‪٤ٍ ٜ‬وش‪ٙٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ ،‬كَوز ‪َ١ ٚ‬ث‪ٌِّٞٝٛ ٢ٝ‬ب ث‪ٔ ٝ‬بى‪ ٢ٜ‬ا‪ٛٔ ،ٝ٥ِٚ‬ػت ٔ‪ٛٙ٣‬ى‬
‫سب ٔل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪ٙ ٣٤‬ىٌُ‪َ٥‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٍٞٗٚ ،ٗ٤‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬بةوبٍ‪٤ٍٚ ٢‬ىَى ثبال ث‪ ٝ‬دب‪ ٗ٥٤‬ىاٍ٘ي‪ٙ .‬ىُ ‪1‬س‪ٕ َ٤ٛٞ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬اُ‬
‫ىاهُ ‪٤‬ه إٓ‪٥‬بة ٌّ‪ِٝٛ‬ا‪ٍ ٢‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫ؿکل‪ :1‬تلَیش ػبدُای اص دسٍى آػیبة گلَلِای‪.‬‬

‫ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬بث‪ ،٣‬د‪ٛ‬ىٍ ا‪ ،ٝ٥ِٚ‬ىٍ اطَ كَوز ٔيا‪ٌِّٞٝٛ ْٚ‬ب‪ ،‬ىؿبٍ سغ‪ٙ َ٥‬ىُ‪ٙ ،‬ىٖشٍ‪ ٚ ٣‬هَى ‪ٙ‬يٖ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚ٘ 2‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬إز؛ ؿٍ‪ٍ ٣ٍ٘ٛ‬م ىاىٖ فَا‪ٙ٤‬ي هَى ‪ٙ‬يٖ ‪ٙ ِ٤ٍ ٚ‬يٖ ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ث‪َٔ ٕٝ ٝ‬كّ‪ ٢ٝ‬ا‪ ٣ّٝ‬سمٖ‪ ٓ٥‬وَى‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫ىٍ ٔ‪ٟٙ‬يٕ‪ ٚ ٣‬٭ّٓ ٔ‪ٛ‬اى‪ ،‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وّ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ ٔ‪ٛ‬اى ٍا ث‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ ىٕش‪ ٢ٝ‬فِّار‪َٕ ،‬أ‪٥‬ه‪ٞ‬ب‪ ،‬ثٖذبٍ‪ٞ‬ب ‪$‬دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ ٚ #‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب سمٖ‪ ٓ٥‬وَى‪ٚ .‬اّ‪َٕ ٢ٜ‬أ‪٥‬ه اُ ‪ٚ‬اّ‪٢ٜ‬‬
‫‪٘ٛ٤‬ب٘‪ ٣‬وَأ‪ #Ϗεραμικός$ ٓٛ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٕ ٣ٙ‬فبَ ‪٤‬ب ‪٣ٙ‬ء دوش‪ٙٝ‬ي‪ٌَ ٜ‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪َٕ .‬أ‪٥‬ه‪ٞ‬ب سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ‪٤‬ه فِّ ‪٘ ٚ‬بفِّ ٔب٘‪ٙ‬ي اوٖ‪٥‬ي فِّار ‪٥٘ ٚ‬شَ‪٤‬ي فِّار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ٛٙ‬٭‪ ٣‬ىٍ اثِاٍ آالر اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ،٣‬غ‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٛ٘ ٚ ٣ٖ٥٥‬ىاٍ٘ي‪ ٣ٌْ٤ٚ .‬ا‪ ٣ّٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ِ٥‬اٖ ثبال‪ ٢‬٭ب‪٤‬ك كَاٍس‪ ٚ ٣‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ث‪ٛ‬ىٖ ‪ٓٞ ٚ‬ؿ‪ٗ٥ٙ‬‬
‫ٕوش‪٦ٕ ٣‬ل‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب إز‪.‬‬
‫‪219 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬ف‪َٚ‬ى‪ٙ ٜ‬يٖ ‪ ٚ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ثبٌُ‪ٚ‬زدٌ‪ًٍ 1َ٤‬ار ىٍ‪ٙ‬ز ىٍ اطَ ف‪ٚ‬بٍ ٌّ‪ِٞٝٛ‬ب‬

‫‪ ‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ثبٌُ‪ٚ‬ز٘بدٌ‪ًٍ 2َ٤‬ار ثب اىأ‪ ٢ٝ‬اطَ ف‪ٚ‬بٍ ٌّ‪ِٞٝٛ‬ب‬

‫‪ ‬فَ‪ٚ‬دب‪ٙ ٚ ٣ٙ‬ىٖز ٕبهشبٍ ‪ ٚ‬س‪٥ِٛ‬ي ًٍار و‪ٛ‬ؿهسَ‬

‫الُْ ث‪ً ٝ‬وَ إز‪ ،‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬أىبٖ ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬اػِا‪ ٢‬د‪ٛ‬ىٍ‪ ٢‬ىٍ كبَ إٓ‪٥‬بة ثب ‪٤‬هى‪٤ ٍَ٤‬ب‬
‫ٌبُ ىٍ‪ ٖٚ‬إٓ‪٥‬بة ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ ٘ٙ‬ىٍ َٔكّ‪ٍ ْٕٛ ٢ٝ‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫ؿکل ‪ :2‬ػِ هشحلِی اكلی ثشای فشایٌذ خشدؿذى ٍ سیضؿذى پَدس اٍلیِ‪.‬‬

‫اسفبلبر ى‪ ٣٥ ِ٥٘ ٢ٍَ٤‬فَا‪ٙ٤‬ي إٓ‪٥‬بةوبٍ‪ٍ ٢‬م ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٔ .‬ظالً ث‪ ٝ‬٭ّز ف‪ٚ‬بٍ ‪ ٣٤َٚ٥٘ ٚ‬و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬د‪ٛ‬ىٍ ا‪ٚ ٝ٥ِٚ‬اٍى‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٛ٦ٕ ٚ‬ف سٕ‪ ٚ ِ٥‬سبُ‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ اطَ فَ‪ٚ‬دب‪ٛٔ ٣ٙ‬اى ا‪ ٝ٥ِٚ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز؛ ًٍار س‪ ٤ٕٛ‬ػ‪َٕ ٗٛ‬ى‪ 3‬ث‪ٝ‬‬
‫‪٤‬هى‪٣ٔ ٍَ٤‬ؿٖج‪ٙ‬ي ‪ٙ$‬ىُ ‪ -3‬ة‪ .#‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪ ،ٗ٤‬ىٍ اطَ ا‪٦ٝ‬ىبن ‪ٌَٔ ٚ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى؛ ىٔب ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ لبثُ‬
‫س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬ثبال ٍفش‪ٙٔ ٚ ٝ‬ؼَ ث‪ ٝ‬دي‪٤‬ي‪ٜ‬ا‪ ٢‬ث‪٘ ٝ‬بْ سفػ‪ٛٙ٣ٔ 4٣ٙٛ‬ى‪.‬‬

‫ثَ ا‪ ٗ٤‬إبٓ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لف‪ ٢ٝ٪‬إٓ‪٥‬بة‪ ،‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬يا‪ ْٚ‬ىؿبٍ ‪ٙ‬ىٖشٗ‪ ،‬هَى ‪ٙ‬يٖ ‪ٙ$‬ىُ ‪ -20‬اِف‪ ٚ #‬ػ‪ٗٛ‬‬
‫ه‪ٍٛ‬ىٖ ‪ٙ$‬ىُ ‪-3‬ة‪٘ٛٙ٣ٔ #‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ٔ ٗ٤‬ٮ‪ٙ‬ب و‪ ٝ‬فبُ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬يا‪ ْٚ‬هَى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬ػ‪٣ٔ ٗٛ‬ه‪ٍ٘ٛ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ‬
‫‪٤‬هى‪٘ ٍَ٤‬ف‪٣ٔ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪َٙ ٗ٤‬ا‪٣ٔ ٤٤‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ ػ‪ٟ‬ز ٕبهز آِ‪٥‬بّ‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪َٚ٥‬فش‪ٛٔ ٚ ٝ‬اى َٔوت‪ ِ٥٘ 5‬ث‪ َٜٟ‬ثَى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ثبٌُ‪ٚ‬ز دٌ‪ #elastic deformation$ َ٤‬سغ‪ٙ َ٥٥‬ىّ‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ػٖٓ دٔ اُ ٍف‪ ٢َٚ٥٘ ٬‬٭بُٔ سغ‪ٙ َ٥٥‬ىُ ث‪ٙ ٝ‬ىُ ا‪ ٢ٝ٥ِٚ‬ه‪ٛ‬ى ثَ ٔ‪ٌَ٣‬ىى‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫تغییر شکل بازگشتناپذیر (‪ )plastic deformation‬تغییر شکلی است که جسم پس از رفع نیروهای مؤثر نمیتواند شکل اولیهی خود را‬
‫بازیابی کند‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫جوش سرد (‪ )cold welding‬نوعی از جوش خوردن مواد به یک دیگر‪ ،‬بدون حضور فاز مذاب است‪ .‬جوش سرد هنگامی رخ میدهد که بین دو‬
‫سطح‪ ،‬هیچ گونه آلودگی و اکسیدی وجود نداشته باشد‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Sintering‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Composite‬‬
‫‪221 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ؿکل ‪ :3‬ؿکؼتي ٍ خَؽ خَسدى رسات دس فشایٌذ آػیبةکبسی‪)DOI: 10.1039/C5CE00173K( .‬‬

‫‪ -3 -6 -4‬اًَاع آػیبةّب‬
‫ا٘‪ٛ‬ا‪٤ُ ٫‬بى‪ ٢‬اُ إٓ‪٥‬بة‪ٞ‬ب‪ٌِّٝٛ ٢‬ا‪ ٢‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ٛٔ ،‬ػ‪ٛ‬ى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي؛ و‪ٙ ٝ‬بُٔ إٓ‪٥‬بة ٕب‪،1٣ٚ٤‬‬
‫إٓ‪٥‬بة افم‪ ،2٣‬إٓ‪٥‬بة َُِ‪٤ ٣ٙ‬ه ثٮي‪ ،3٢‬إٓ‪٥‬بة ٕ‪٥‬بٍ‪ٜ‬ا‪ ٚ 4٢‬إٓ‪٥‬بة َُِ‪ ٕٝ ٣ٙ‬ثٮي‪٘ٛٙ٣ٔ 5٢‬ي‪ .‬سفب‪ٚ‬ر ا‪ٗ٤‬‬
‫إٓ‪٥‬بة‪ٞ‬ب ىٍ ػ‪ٟ‬ز ؿٍ‪ ٣ٍ٘ٛ‬كَوز ‪َٕ ٚ‬٭ز آٖ‪ٞ‬ب إز ‪ٙ$‬ىُ ‪.#4‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Attrition mill‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Horizontal mill‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1- Dimensional vibratory mill‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Planetary mill‬‬
‫‪5‬‬
‫‪3Dimensional vibratory mill‬‬
‫‪221 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ؿکل ‪ :4‬اًَاع آػیبةّب ثشای دػتیبثی ثِ ًبًَ هَاد‬

‫‪ً -4-6 -4‬قؾ ػشػت ٍ صهبى چشخؾ آػیبة‬


‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٌفز َٕ٭ز‪ٔ ،‬ؤطَسَ‪ ٗ٤‬٭بُٔ ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ ٚ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار كب‪ٙ ُٝ‬ي‪ ٜ‬س‪ ٤ٕٛ‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬إز‪َٕ .‬٭ز‬
‫كَوز ٌّ‪ٞ ِٝٛ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ ٖٚ‬إٓ‪٥‬بة اٍسجب‪ٖٔ ٣‬شم‪ ٣ٕ٥‬ثب اَّ٘‪ٚ ٢‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ًٍ ٝ‬ار ىٍ كبَ إٓ‪٥‬بة ىاٍى‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت و‪ٝ‬‬
‫ثب افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز‪ٔ ،‬مياٍ اَّ٘‪ٙٔ ٢‬شمُ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬د‪ٛ‬ىٍ ٘‪ ِ٥‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ٕٛٞ ،٢‬اٍ‪ ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪٣ٙ‬‬
‫وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار ٘‪ٖ٥‬ز‪ٍ٘ٚ .‬ي سغ‪َ٥٥‬ار ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار ثب َٕ٭ز كَوز ٌّ‪ِٞٝٛ‬ب‪ ،‬ىٍٔير ُٔبٖ طبثش‪٣‬‬
‫اُإٓ‪٥‬بةوبٍ‪ ،٢‬اثشيا ‪٤‬ه ٍ‪٘ٚ‬ي ِ٘‪ ٣ِٚ‬ىاٍى؛ ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت و‪ ٝ‬ثب افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز‪ ،‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ .‬ثب‬
‫ا‪ٗ٤‬كبَ دٔ اُ ٌٌٍ اُ ٘م‪ٝ٦‬ا‪ ٢‬ثلَا٘‪ ،٣‬افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز إٓ‪٥‬بة ٔ‪ٛ‬ػت افِا‪ ٘٤‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪ٍٚٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٙ‬ل‪ ٣ٙ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار ىاٍا‪٤ ٢‬ه ٘م‪ ٢ٝ٦‬وٕ‪ ٝٙ٥‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى ‪ٙ$‬ىُ ‪ .#5‬ىِ‪ ُ٥‬افِا‪ ٘٤‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار ىٍ َٕ٭ز‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ث‪٘٥‬سَ اُ َٕ٭ز ثلَا٘‪ ،٣‬غبِت ‪ٙ‬يٖ ػ‪ ٗٛ‬ه‪ٍٛ‬ىٖ ًٍار ثَ ‪ٙ‬ىٖش‪ٙ ٝ‬يٖ آٖ‪ٞ‬بٕز‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَا‪ ٗ٤‬كَاٍر ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ثبال‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اطَ ا‪٦ٝ‬ىبن ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔل‪ ٤٥‬إٓ‪٥‬بةوبٍ‪ ِ٥٘ ٚ ٢‬ثَه‪ٍٛ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٢‬دَ اَّ٘‪ٌِّٞٝٛ ٢‬ب‪ٛٔ ،‬ػت‬
‫افِا‪ ٘٤‬ىٔب ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬سفػ‪ٍٙ ٚ ٣ٙٛ‬ي ًٍار ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪222 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ؿکل ‪ :5‬هٌحٌی تغییشات هتَػظ اًذاصُی رسات ثِػٌَاى تبثؼی اص ػشػت یب صهبى آػیبةکبسی‪.‬‬

‫اِجش‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬كياوظَ َٕ٭ز لبثُ إشفبى‪ ،ٜ‬اُ ى‪ َ٪٘ ٚ‬ىاٍا‪ٔ ٢‬لي‪ٚ‬ى‪٤‬ز إز‪:‬‬

‫‪ َٞ ‬ىٕشٍب‪ ٣ٞ‬كياوظَ َٕ٭ز ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬ىاٍى؛ ث‪ٙ‬بثَا‪َٕ ٗ٤‬٭ز ا٘شوبث‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬إٓ‪٥‬بة وَىٖ ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي اُ‬
‫س‪ٛ‬اٖ ىٕشٍب‪ ٜ‬ثبالسَ ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬دٔ اُ ‪٤‬ه َٕ٭ز ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬ث‪ ٝ‬٭ّز غبِت ‪ٙ‬يٖ ٘‪ ِ٤ٌَ ٢َٚ٥‬اُ َٔوِ ث‪ ٢َٚ٥٘ ٝ‬ػبًث‪،ٗ٥ُٔ ٢ٝ‬‬
‫ٌّ‪ِٞٝٛ‬ب ث‪ ٝ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٔ ٢ٜ‬لف‪ ٢ٝ٪‬إٓ‪٥‬بة ٔ‪٣‬ؿٖج‪ٙ‬ي؛ ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ٍ‪َ١ ٚ ِٗ٤‬ث‪ٌِّٞٝٛ ٢ٝ‬ب ٍا ٘و‪ٛ‬ا‪ٓ٥ٞ‬‬
‫ىا‪ٙ‬ز ‪ ٚ‬٭ٕالً ‪٥ٞ‬ؾ إٓ‪٥‬بث‪ٍٛٝ ٣‬ر ٕ٘‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫سأط‪ُٔ َ٥‬بٖ إٓ‪٥‬بةوبٍ‪ ٢‬ثَ ٍ‪ٔ ٢ٚ‬ش‪ ٤ٕٛ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار‪ٚٔ ،‬بث‪ ٝ‬سأط‪َٕ َ٥‬٭ز إز‪ٌِ .‬ا ثب افِا‪ُٔ ٘٤‬بٖ‬
‫إٓ‪٥‬بةوبٍ‪ ٚ ٢‬ثب فَ‪ ٟ‬طبثز ث‪ٛ‬ىٖ َٕ٭ز‪ ،‬اثشيا ا٘ياُ‪ًٍ ٢ٜ‬ار وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ ،‬أب ٕٔىٗ إز دٔ اُ ٔيس‪٤$ ٣‬ٮ‪٣ٙ‬‬
‫ثب ٭ج‪ ٍٛ‬اُ ‪٤‬ه ُٔبٖ ثلَا٘‪ ،#٣‬افِا‪ ٘٤‬ا٘ياُ‪ًٍ ٢ ٜ‬ار ٍا ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ .ٓ٥ٙ‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪ ٗ٤‬أَ‪ ،‬افِا‪ ٘٤‬كَاٍر س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ٚ ٜ‬‬
‫ا٘جب‪ٙ‬ش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٢ٜ‬ىٍ‪ ٖٚ‬إٓ‪٥‬بة ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬افِا‪ ٘٤‬ىٔب‪ ٢‬آٖ إز و‪ٛٔ ٝ‬ػت سفػ‪ًٍ ٣ٙٛ‬ار ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٍ -5 -6 -4‬یظگیّبی گلَلِّب‬


‫ػ‪ ،ٔٙ‬ؿٍبِ‪ ،٣‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬ػَْ ٌّ‪ِٞٝٛ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ إٓ‪٥‬بة ىاٍا‪ ٢‬ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال ػ‪ٌِّٞٝٛ ٔٙ‬ب ‪ ٚ‬ثي٘‪ٝ‬‬
‫‪٤‬ىٖبٖ ا٘شوبة ٔ‪ٛٙ٣‬ى سب ٔ‪ِ٥‬اٖ ٕب‪ ٘٤‬ث‪ ٗ٥‬ا‪ ٗ٤‬ى‪ ٚ‬كيالُ ثب‪ٙ‬ي‪ٌِّٞٝٛ .‬ب ٭ٕيسبً اُ ػ‪ ٔٙ‬ف‪ٛ‬الى ‪١‬يًُ٘ ‪٤‬ب َٕأ‪٥‬ه‬
‫‪١‬يٕب‪ٖٞ ٘٤‬ش‪ٙ‬ي‪َٞ .‬ؿ‪ٌِّٞٝٛ ٝ‬ب ؿٍبِ‪ ٣‬ث‪٘٥‬سَ‪ ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬اَّ٘‪ ٢‬ث‪٘٥‬سَ‪ ٢‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى ا‪ٚ ٝ٥ِٚ‬اٍى ٔ‪ٛٙ٣‬ى؛ ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ٝ‬‬
‫ًٍار ٍ‪ِ٤‬سَ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ل‪ٌِّٞٝٛ َ٦‬ب ٘‪ ِ٥‬ىٍ ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ ٔل‪ٟ٘ َٛٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ؤطَ إز‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال ل‪ َ٦‬وٓسَ ث‪ٝ‬‬

‫‪223 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔل‪ِ٤ٍ َٛٞ‬سَ ٔ‪ٙ‬ؼَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٖ٘ .‬جز ػَٔ‪ ٣‬د‪ٛ‬ىٍ ا‪ ٝ٥ِٚ‬ث‪ ٝ‬ػَْ ٌّ‪ِٞٝٛ‬ب ‪ ٓٞ‬ىاٍا‪ ٢‬ا‪٥ٕٞ‬ز إز؛ ا‪ٖ٘ ٗ٤‬جز ٔٮٕ‪ٛ‬ال ث‪ٗ٥‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫سب ا٘شوبة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ -6 -6 -4‬اًَاع هَاد افضٍدًی‬


‫ٌفش‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ا‪٦ٝ‬ىبن ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ث‪ٔ ٗ٥‬لش‪٤ٛ‬بر ىاهُ إٓ‪٥‬بة‪ٛٔ ،‬ػت س‪٥ِٛ‬ي ٌَٔب ‪ ٚ‬افِا‪ ٘٤‬ؿ‪ َ٥ٌٓٚ‬ىٔب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى افِ‪ٚ‬ى٘‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ وب‪ ٘ٞ‬ا‪٦ٝ‬ىبن ‪ ٚ‬وب‪ ٘ٞ‬ىٔب ٘م٘ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ًٍ ٗ٥‬ار‬
‫فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬سفػ‪ ٚ ٣ٙٛ‬ػ‪َٕ ٗٛ‬ى ‪ٍٛٝ‬ر ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي؛ ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬و‪ٙ‬شََ ا‪ ٗ٤‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ سؼٕ‪ ٬‬ث‪ ٘٥‬اُ‬
‫كي ًٍار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ ٔ‪ٛ‬اى افِ‪ٚ‬ى٘‪ ٣‬إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ وّ‪ٛ‬ه‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬يٖ ‪ ٚ‬ػ‪َٕ ٗٛ‬ى‪ٛٔ ،‬اى‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي‬
‫إشئبٍ‪٤‬ه إ‪٥‬ي‪ٔ ،‬شب٘‪ ٚ َٛ‬ث‪ ِٖٙ‬لبثُ وبٍثَى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬الُْ ث‪ً ٝ‬وَ إز و‪ ٝ‬دٔ اُ ٭ُٕ إٓ‪٥‬بة‪ٛٔ ،‬اى افِ‪ٚ‬ى٘‪ٍ ٣‬ا ‪٣٥‬‬
‫فَا‪ٙ٤‬ي ى‪ٕٞ ٢ٍَ٤‬ـ‪ ٖٛ‬دوز اُ ث‪٣ٔ ٗ٥‬ثَ٘ي‪.‬‬

‫‪ًَ -7 -6 -4‬ع گبص دسٍى هحفظِ‬


‫ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬افِا‪ ٘٤‬ىٔب ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي إٓ‪٥‬بةوبٍ‪ ،٢‬أىبٖ ‪ٚ‬او‪ًٍ ٘ٙ‬ار س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ٌبُ ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لف‪ٚ ٝ٪‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٚ‬ىُ ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي إٓ‪٥‬بة وَىٖ فِّار‪ ،‬ث‪٘٥‬سَ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ك‪ٔ ٍٛ٢‬مياٍ ػِئ‪ ٣‬اُ اوٖ‪ٛ٥ٍ ،ْٖ٥‬ثز ‪ ٚ‬كش‪٣‬‬
‫٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬ىٍ ىاهُ ٔلف‪ ٢ٝ٪‬إٓ‪٥‬بة‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٛ‬ػت س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬اوٖ‪٥‬ي ‪٤‬ب ٘‪٥‬شَ‪٤‬ي فِّ ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ثَ ا‪ ٗ٤‬إبٓ ‪ٍَٚ١‬ر ىاٍى ىٍ‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ؿ‪ ٗ٥ٙ‬كٖبٕ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ،٣٤‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لف‪ ٢ٝ٪‬إٓ‪٥‬بة‪ ،‬هالء ‪ٙ‬ي‪٤ ٚ ٜ‬ب ثب ٌبُ ث‪٣‬اطَ ‪ٕٞ‬ـ‪ ٖٛ‬آٌٍ‪ #Ar$ ٖٛ‬دَ‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ‪٥٘ ٕٗ١‬بُ إز ٖ٘جز ث‪ ٝ‬٭بٍ‪ ٢‬اُ ٍ‪ٛ٥‬ثز ث‪ٛ‬ىٖ ا‪ٌ ٗ٤‬بُ ا‪ٙ٥ٕ٥‬بٖ كب‪ٙ ُٝ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬بث‪ ٣‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٣٦٤‬و‪َٝ ٝ‬فبً ا٘ياُ‪ٟ٘ ٢ٜ‬ب‪ًٍ ٣٤‬ار ٔي ٘‪ َ٪‬ثب‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬ف‪٥‬ي ‪ٚ‬ال‪٘ٛٙ٣ٔ ٬‬ي‪ .‬ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‬
‫وبٍا‪ ٣٤‬ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙٝ‬ٮش‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىاٍ٘ي‪ِٔ .‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬ا‪ٍٞٗٚ ٣ّٝ‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬بث‪ٍ ٣‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى ُ‪ َ٤‬هال‪ٝٝ‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ى‪:‬‬

‫‪ٕ ‬بىٌ‪ ٣‬فَا‪ٙ٤‬ي‬

‫‪ٕ ‬بىٌ‪ ٣‬و‪ٙ‬شََ فَا‪ٙ٤‬ي ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪٘ ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬

‫‪ ‬أىبٖ س‪٥ِٛ‬ي ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ‪ٙٝ‬ٮش‪ ٚ ٣‬كؼٓ ثبال‪ ٣٤‬اُ ٔل‪َٛٞ‬‬

‫‪ ‬أىبٖ س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ٚ ٢‬غ‪ َ٥‬فِّ‪ ٚ ٢‬آِ‪٥‬بّ‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪َٚ٥‬فش‪ٝ‬‬

‫ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ىاٍا‪ٔ ٢‬لي‪ٚ‬ى‪٤‬ز‪ٞ‬ب ‪ٔ ٚ‬ٮب‪٤‬ج‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ٛٔ ٝ‬اٍى ُ‪ َ٤‬اُ ثَػٖش‪ٝ‬سَ‪ ٗ٤‬آٖ‪ٞ‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪:‬‬

‫‪ُٔ ‬بٌٖ‪ َ٥‬ث‪ٛ‬ىٖ فَا‪ٙ٤‬ي ‪$‬ىٍ اوظَ ٔ‪ٛ‬ال‪ ٬‬ث‪ٕ ٝ‬ب٭ز‪ٞ‬ب ُٔبٖ ٘‪٥‬بُ إز‪#‬‬
‫‪224 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٥٘ ‬بُ ث‪ ٝ‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬ث‪ُ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ى‪ٚ‬ىٖ افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب‬

‫‪ٍٚٚ ‬ى ٘بهبِ‪ ٣ٞ‬ث‪ٔ ٝ‬ل‪ َٛٞ‬اُ ‪٤َ٥‬ك ٕب‪ ٘٤‬ثي٘‪ٌِّٞٝٛ ٚ ٝ‬ب‬

‫‪٥٘ ‬بُ ث‪ ٝ‬٭ّٕ‪٥‬بر كَاٍس‪ ٣‬دٔ اُ فَا‪ٙ٤‬ي إٓ‪٥‬بة وَىٖ‪ ،‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثّ‪ٗ٤ٍٛ‬‬

‫هٌجغ‪:‬‬
‫‪ -1‬وشبة ٔفب‪ ٓ٥ٞ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٚ ٛ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬آٖ ىٍ ‪ ٣ٕ٥ٙ‬ث‪ ٝ‬سي‪ ٗ٤ٚ‬ىوشَ ٕٮ‪٥‬ي ٕب٭ي‪٢‬‬

‫‪225 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫فػل پٌجن‪ :‬سٍشّای هطخػِیاتی ًاًَهَاد‬
‫‪ ‬آضىایی تا میکشيسکًج الکتشيوی سيتطی (‪)SEM‬‬
‫‪ ‬اغًل ي اجضا دس پشاش اضعٍ ‪)XRD( X‬‬
‫تحلیل يکاستشد الگًَای پشاش ‪XRD‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬سيشَای اوذاصٌگیشی میضان تخلخل ي سطًح مًثش (‪)BET‬‬


‫‪ ‬دستگاٌ طیفسىج وًس مشئی‪-‬فشاتىفص‪ ،‬اتضاسی جُت اوذاصٌگیشی خًاظ وًسی واوًمًاد‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1 -5‬آضٌایی تا هیکشٍسکَج الکتشًٍی سٍتطی )‪(SEM‬‬

‫چکیذُ‬

‫ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ ٣‬ثَا‪ٚٔ ٢‬ب‪ٞ‬ي‪ِٕ٤ٍ ٜ‬بهشبٍ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ٫ٛ١ٛٔ ٕٝ ،‬وّ‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي ثٍَٕ‪ٛٙ ٣‬ى‪.‬‬
‫‪٤‬ى‪ٙٔ ٣‬ج‪ ٍٗٚ ٚ ٬‬س‪٥ِٛ‬ي اِىشَ‪ ٖٚ‬إز؛ س‪٥ِٛ‬ي اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬س‪ٍٞٗٚ ٤ٕٛ‬ب‪ٌَٔ ٢‬ب‪٥ٔ َٚ٘ ٚ ٣٘ٛ٤‬يا٘‪٣‬‬
‫ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬اِىشَ‪٣٘ٚ‬‬ ‫لبثُ ا٘ؼبْ إز و‪َٞ ٝ‬وياْ و‪٥‬ف‪٥‬ز ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬ب‪ ٢‬هب‪ٍ ٣ٝ‬ا ىاٍا ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٍٛٔ .‬ى ثٮي‪ ٢‬ا٘لَا‬
‫س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ ٤ٕٛ‬٭يٕ‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬إز‪ .‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪٣ٔ ٣ٖ٥٥‬س‪ٛ‬اٖ ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬اِىشَ‪ٍ ٣٘ٚ‬ا‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ى سب ث‪ٔ ٝ‬ىبٖ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬ثَ ٍ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬سبث‪٥‬ي‪ٛٙ ٜ‬ى‪ٍٛٔ .‬ى ٕ‪٘ ْٛ‬ل‪ ٜٛ‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬اِىشَ‪٣٘ٚ‬‬ ‫ٔشَٕوِ ‪ٙٔ ٚ‬لَ‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‬ ‫ثب ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي اِىشَ‪ٔ ،ٖٚ‬شَٕوِٕبُ‪ ٚ ٢‬ا٘لَا‬
‫ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ثب ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪٥ٔ :‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪ ،٣ٚ‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ،٣٘ٚ‬٭يٕ‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ،ٔ٥٥‬كؼٓ‬
‫ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ٖٚ‬‬

‫‪ -1 -1 -5‬هقذهِ‬
‫أَ‪ٍٞٗٚ ُٜٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز ‪ٙٙ‬بٕب‪ ٚ ٣٤‬آ٘بِ‪ٛٔ ِ٥‬اى ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪٤ ٝ‬ىا‪ ٣‬اُ ٔٮاَ‪ ٚ‬ساَ‪ ٗ٤‬آٖ‪ٞ‬اب‪ٍٞٗٚ ،‬اب‪٢‬‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪٣ٔ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ س‪ٞ‬اب‪ َ٤ٚ‬ثٌٍِ‪ٕٙ‬اب‪ٙ ٣٤‬اي‪ ٜ‬اُ ٕ٘‪٘ٛ‬ا‪ ٝ‬ثا‪ ٝ‬ىٕاز آ‪ٍٚ‬ى‪٥ٔ .‬ىَ‪ٕٚ‬اى‪ٛ‬ح‬
‫اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪ SEM ٣ٚ‬و‪ ٝ‬اُ ٌَ‪٥ٔ ٜٚ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬إز‪ ،‬اُ ٔٮَ‪ ٚ‬سَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ ٣‬ثا‪ٝ‬‬
‫‪ٕٙ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى و‪ ٝ‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ س‪ ٝ٥ٟ‬س‪ٞ‬ب‪ َ٤ٚ‬ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ٙ ٣٤‬ي‪ ،ٜ‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سؼ‪ِ٥ٟ‬ار ا‪١‬بف‪ٔ ٣‬ؼ‪ٛٙ ِٟ‬ى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثَا‪٢‬‬
‫آ٘بِ‪٥ٕ٥ٙ ِ٥‬ب‪ ٚ ٣٤‬ى‪ ٍَ٤‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬وبٍ ٌَفش‪ٛٙ ٝ‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ااى‪ٛ‬ح اِىشَ‪٘ٚ‬اا‪ٍٚ ٣‬ث‪ٚ‬اا‪ ٣‬واا‪ ٝ‬ثاا‪ ٝ‬اهش‪ٞ‬اابٍ ثاا‪ ٝ‬آٖ ‪ٔ 1SEM‬اا‪ٙ٤ٌٛ٣‬ااي‪٤ ،‬ىاا‪ ٣‬اُ ا٘اا‪ٛ‬ا‪ ٫‬ثٖاا‪٥‬بٍ ٔٮااَ‪ٚ‬‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬إز و‪ ٝ‬أَ‪ ُٜٚ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬ىٍ ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬د‪٥‬يا وَى‪ ٜ‬إز‪٘ .‬وٖش‪ ٗ٥‬سالٗ‪ٞ‬ب ىٍ‬
‫ُٔ‪ ٝٙ٥‬س‪ٕٛ‬ٮ‪٥ٔ ٝ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ٍٚ ٢‬ث‪ ٣ٚ‬ث‪ٕ ٝ‬بَ ‪ 1935‬ثبُ ٔ‪ٌَ٣‬ىى‪ ،‬و‪ٔ ٝ‬بؤ ٘‪ 2َٛ‬ىٍ إِٓبٖ دْ‪ٞ٘ٞٚ‬اب‪ ٣٤‬ىٍ ُٔ‪ٙ٥‬ا‪ٝ‬‬
‫دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ه ٘‪ ٢ٍٛ‬ا٘ؼبْ ىاى ‪ ٚ‬س‪ٍ ٢َ٤ٛٞ‬ا اُ ف‪ٛ‬الى ٕ‪ ٣ٕ٥ٖ٥ّ٥‬ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪ .‬س‪ٕٛ‬اٮ‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬اشَ ‪ SEM‬س‪ٕٛ‬ا‪٤‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Scanning Elecron Microscope‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Max Knoll‬‬
‫‪227 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫دَ‪ٚ‬فٖ‪ ٍٛ‬ؿبٍِِ اُسّ‪ٕٞ ٚ 1٣‬ىبٍٗ ٌََ‪ ٢‬إاش‪ٛ‬اٍر‪ 2‬ىٍ ىا٘‪ٚ‬اٍب‪ ٜ‬وٕجاَ‪٤‬غ ثَ‪٤‬شب٘‪٥‬اب ا٘ؼابْ ‪ٙ‬اي ‪ ٚ‬ىٍ ٕابَ ‪ 1965‬ثاَا‪٢‬‬
‫ا‪ٗ٥ِٚ‬ثبٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ SEM ٣٘ٚ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سؼبٍ‪ٍٚ ٢‬ا٘‪ ٝ‬ثبُاٍ ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -2 -1 -5‬اخضاء ٍ ػولکشد هیکشٍػکَح الکتشًٍی سٍثـی‬

‫ثَا‪ ٢‬وبٍ ثب ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ٔ ٝ‬ل‪ ٤٥‬هأل ٘‪٥‬بُ إز‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬دٔ اُ لَاٍ ىاىٖ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ىٍ ٔلف‪،ٝ٪‬‬
‫اسٕٖفَ ىاهُ ٕش‪٥ٔ ٖٛ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ث‪ ٝ‬وٕه دٕخ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ث‪ ٝ‬هأل ٔ‪ٙ‬بٕت ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪ٚ .‬لش‪ ٣‬و‪ ٝ‬هأل ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪٥‬بُ كب‪ُٝ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ،‬دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ ٚ‬س‪ِِٞٙ ٤ٕٛ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ثبٍ‪٤‬ه ‪ٔ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٍٚ ٚ‬شَٕوِ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز دَس‪٢ٛ‬‬
‫اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثَ ٍ‪ٍٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬ث٘ ٔ‪ٛٙ٣‬ى سب اُ ٘مب‪ٔ ٣‬وشّف آٖ ا‪٥‬ال٭بر ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ثَه‪ٍٛ‬ى دَس‪٢ٛ‬‬
‫اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب ٕ٘‪ٍٙ٥ٕ ،ٝ٘ٛ‬بَ‪ٞ‬ب‪ٙٔ ٢‬بٕت س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي و‪ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب ىٍ‪٤‬بفز ‪ ٚ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ث‪ ٝ‬س‪٤ َ٤ٛٞ‬ب ى‪ٍَ٤‬‬
‫ا‪٥‬ال٭بر ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪ َ٪‬سجي‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ي‪.‬‬

‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ‪ SEM‬ىاٍا‪ ٘ٙ ٢‬ػِء ا‪ ٣ّٝ‬إز و‪ ٝ‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ‪ :‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ِِٞٙ ،٣٘ٚ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪،٣ٖ٥٥‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٍ‪ٚ‬ث٘‪ ،‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب‪ٖ٥ٕ ،‬شٓ ٕ٘ب‪ ٘٤‬س‪ٖ٥ٕ ٚ َ٤ٛٞ‬شٓ هأل‪ٙ .‬ىُ ‪1‬اػِا‪٤ ٢‬ه ‪ٍ SEM‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪CharlesOatley‬‬
‫‪2‬‬
‫‪GaryStewart‬‬
‫‪228 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪َ٥ -1‬ف وّ‪٤ ٣‬ه ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪SEM٣ٚ‬‬

‫‪ -3 -1 -5‬تَلیذ پشتَ الکتشًٍی‬


‫ىٍ ثٮ‪ ٣٢‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ٚٔ ٣‬ب‪ٞ‬ي‪٘ ٜ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٕٞ‬ـ‪٤ SEM ٖٛ‬ب ‪٥٘ TEM‬بُ ث‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي اِىشَ‪ ٖٚ‬س‪٤ٕٛ‬‬
‫سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ 1٣٘ٚ‬إز‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٌ ٝ‬فش‪ٙ ٝ‬ي ىٍ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب اُ اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ٚٔ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثٍَٕ‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬دٔ ا‪ ٗ٥ِٚ‬وبٍ ىٍ ا‪ ٗ٤‬ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪ ،‬س‪٥ِٛ‬ي اِىشَ‪ٙٔ ٖٚ‬بٕت إز‪ .‬ثي‪ ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬ى‪ ٍٗٚ ٚ‬ا‪ٚ ٣ّٝ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىاٍى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Electron gun‬‬
‫‪229 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪1‬‬
‫الف‪ -‬تفٌگ اًتـبس حشاستی یب گشهبیًَی‬
‫ىٍ ا‪ ٗ٤‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ،٣٘ٚ‬اُ ‪٤‬ه ٕ‪$ ٓ٥‬س‪ٍٖٙ‬شٗ ‪٤‬ب ‪ٍِٞ‬اث‪٤ٍٛ‬ي ال٘شب٘ٓ ‪ #LaB6‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙ‬ي؛ ىٍ اطَ‬
‫٭ج‪ ٍٛ‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ٚ ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ٔمب‪ٔٚ‬ز اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ىٍ ٕ‪ٛٙ٣ٔ ٌَْ ٓ٥ٕ ،ٓ٥‬ى‪ .‬ثب ٌَْ ‪ٙ‬يٖ ٕ‪ ٓ٥‬ث‪ٔ ٝ‬مياٍ وبف‪ٚ ٣‬‬
‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬ا٭ٕبِ‪ ٣‬ث‪ٓ٥ٕ ٗ٥‬‬ ‫سبٔ‪ ٗ٥‬سبث‪ ٬‬وبٍ‪ 2‬الُْ ػ‪ٟ‬ز هَ‪ٚ‬ع اِىشَ‪ ،ٖٚ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ ٕ‪ ٓ٥‬هبٍع ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬س‪ ٤ٕٛ‬اهشال‬
‫‪$‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ وبسي‪ ٚ #‬آ٘ي ٔظجز ‪ٙ‬شبة ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬ث‪ٕٕ ٝ‬ز ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬كَوز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ى‪ٚٔ ٚ‬و‪ ٟٓٔ ٝٞ‬ثَا‪ٞٓ٥ٕ ٢‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ ٘م‪ًٚ ٝ٦‬ة ‪ ٚ‬سبث‪ ٬‬وبٍ‪٘ .‬م‪ًٚ ٝ٦‬ة ثبال اُا‪ ٗ٤‬ػ‪ٟ‬ز ٔ‪ ٟٓ‬إز و‪ٝ‬‬
‫ٌَْ ‪ٙ‬يٖ ٕ‪ ٓ٥‬ثب٭ض سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ٕ‪ًٚ ٚ ٓ٥‬ة ‪ٙ‬يٖ آٖ ٘‪ٛٚ‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ىٔب‪ٍٛٔ ٢‬ى٘‪ َ٪‬ث‪ٕٞ ٝ‬بٖ ‪ٍٛٝ‬ر ػبٔي ثبل‪ ٣‬ثٕب٘ي‪.‬‬
‫سبث‪ ٬‬وبٍ ٘‪٘ ِ٥‬جب‪٤‬ي ُ‪٤‬بى ثب‪ٙ‬ي؛ ؿَاو‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬ىٔب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال إز و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٭ال‪ ٜٚ‬ثَ افِا‪ٞٝٙ٤ِٞ ٘٤‬ب‬
‫ثب٭ض سوَ‪٤‬ت ٕبهشبٍ ٕ‪ٛٙ ٓ٥‬ى‪.‬‬

‫تابع کار فلس‬

‫حذاقل اًزصی هَرد ًیاس بزای خزٍج یک الکتزٍى اس سطح فلش تابع کار ًام دارد‪ .‬در تَضیحات هذکَر‪ ،‬ایي اًزصی اس طزیق‬
‫اعوال حزارت یا اعوال اختالف پتاًسیل الکتزیکی هیتَاًذ تاهیي شَد‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫ة‪ -‬تفٌگ اًتـبس هیذاًی (‪)FEG‬‬
‫ىٍ ا‪ ٗ٤‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪٦ٕ ،٣٘ٚ‬ق ‪٤‬ه فِّ ‪ٔ$‬ٮٕ‪ٛ‬ال س‪ٍٖٙ‬شٗ سه ثّ‪ #ٍٛ‬و‪ٛ٘ ٝ‬ن آٖ سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ س‪ٙ ِ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪،‬‬
‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬سبث‪ ٬‬وبٍ فِّ ٍا سبٔ‪٣ٔ ٗ٥‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‬ ‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبال لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬اهشال‬ ‫سلز ‪٤‬ه اهشال‬
‫ٕ‪٦‬ق فِّ ٍا سَن ٔ‪ ٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬سف‪ ،ِ٥٘ ًٙ‬فِّ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ وبسي ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬ىاٍى ‪ ٚ‬آ٘ي ثبٍ ٔظجز ىاٍى سب اِىشَ‪ٍ ٖٚ‬ا ث‪ٝ‬‬
‫ٕٕز ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪ َ٪‬ثى‪ٚ‬ب٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ٛ٘ ٍٗٚ ٗ٤‬ن فِّ ثٖ‪٥‬بٍ س‪ ِ٥‬إز‪.‬‬
‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ ،2‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي و‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬دٔ اُ هَ‪ٚ‬ع اُ ٘‪ٛ‬ن فِّ‪ ،‬س‪ ٤ٕٛ‬آ٘ي إشوَاع و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٍٛٔ َ٥ٖٔ ٝ‬ى‬
‫‪َٝ‬فب‬ ‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬ث‪ٛ٘ ٗ٥‬ن فِّ ‪$‬وبسي‪ ٚ #‬آ٘ي إشوَاع و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ه‪٤ُ ٣ّ٥‬بى ٘‪ٖ٥‬ز ‪ٞ ٚ‬ي‬ ‫٘‪ َ٪‬و‪٥ٚ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬اهشال‬

‫‪1‬‬
‫‪Thermionic‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Work function‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Field emission gun‬‬
‫‪231 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٞ‬يا‪٤‬ز اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ٍٛٔ َ٥ٖٔ ٝ‬ى ٘‪ َ٪‬إز‪ ٣ِٚ .‬ثٮي اُ آ٘ي إشوَاع و‪ٙٙ‬ي‪ ،ٜ‬آ٘ي ‪ٙ‬شبةى‪ٙٞ‬ي‪ٚ ٜ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬اهشال‬
‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي سب اِىشَ‪ٍ ٖٚ‬ا ثب ‪ٙ‬شبة ث‪ٕٕ ٝ‬ز ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثفَٕش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -2‬هَ‪ٚ‬ع اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ ٘‪ٛ‬ن فِّ ‪ٞ ٚ‬يا‪٤‬ز آٖ ث‪ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬آ٘ي إشوَاع و‪ٙٙ‬ي‪ٙ ٚ ٜ‬شبثياٍ ٕ٘‪ٛ‬ىٖ آٖ ث‪ّٝ٥ٕٚ ٝ‬‬
‫آ٘ي ‪ٙ‬شبةى‪ٙٞ‬ي‪ٜ‬‬

‫ه‪ٛ‬ى سف‪ ًٙ‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٔ‪٥‬يا٘‪ ٣‬ىٍ ى‪ ٚ‬كبِز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي وبٍ و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪٤‬ه كبِز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ كبِز َٕى ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ ،‬ث‪ٝ‬‬
‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬أب ىٍ كبِز ى‪ ٍَ٤‬و‪ ٝ‬كبِز‬ ‫ٕ٘‪ٌَٔ ٝ٘ٛ‬ب‪ ٣٤‬ىاى‪ٛٙ٣ٕ٘ ٜ‬ى ‪َٝ ٚ‬فب اِىشَ‪ ٖٚ‬ىٍ اطَ اهشال‬
‫دشبٖ٘‪٣ٔ ُ٥‬آ‪٤‬ي سب اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ ٕ‪٦‬ق فِّ هبٍع‬ ‫ٌَْ ‪٤$‬ب كبِز ‪ٙ‬بسى‪٘ #٣‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٌَٔ ،‬ب ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬وٕه اهشال‬
‫‪ٛٙ‬ى؛ اِجش‪ٌَٔ ٝ‬ب‪ ٢‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز وٕشَ اُ ٍ‪ٌَٔ ٗٚ‬ب‪ ٣٘ٛ٤‬إز‪.‬‬
‫اُ ػّٕ‪ٛٔ ٝ‬اٍى ٔ‪ ٣ٕٟ‬و‪ ٝ‬ىٍ ث‪ ٗ٥‬سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔ ٣٘ٚ‬وشّف ٔمب‪ٛٙ٣ٔ ٖٝ٤‬ى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ىٔب‪ ٢‬وبٍ‪ ،٢‬ىاٖ٘‪٥‬ش‪ٝ‬‬
‫ػَ‪٤‬بٖ ا‪٤‬ؼبى‪ٌٖ ،٢‬شَ‪ ٜ‬اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي‪ ،٢‬هالء ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪٥‬بُ ‪ َٛ٥ ٚ‬٭َٕ آ٘‪ٟ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ىٍ‬
‫ػي‪ 1َٚ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ػي‪ٔ -1َٚ‬مب‪ٚٔ ٖٝ٤‬و‪ٞٝٞ‬ب‪ ٟٓٔ ٢‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٣٘ٚ‬‬


‫سف‪ ًٙ‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٔ‪٥‬يا٘‪٣‬‬ ‫سف‪ ًٙ‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ‬ ‫سف‪ًٙ‬‬ ‫سف‪ٌَٔ ًٙ‬ب‪٣٘ٛ٤‬‬ ‫‪ٚ‬اكي‬ ‫ٔ‪ٚ‬و‪ٝٞ‬‬
‫ٔ‪٥‬يا٘‪٣‬‬ ‫ٌَٔب‪٣٘ٛ٤‬‬
‫س‪ٍٖٙ‬شٗ‬ ‫س‪ٍٖٙ‬شٗ‬
‫٘‪ ٫ٛ‬فِّ‪ :‬س‪ٍٖٙ‬شٗ ‪ ٫ٛ٘LaB6‬فِّ‪:‬‬
‫كبِز‪ٙ$ ٌَْ :‬بسى‪#٣‬‬ ‫كبِز‪َٕ :‬ى‬
‫‪3‬‬ ‫‪4/5‬‬ ‫‪2/4‬‬ ‫‪4/5‬‬ ‫اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز‬ ‫سبث‪ ٬‬وبٍ فِّ‬
‫‪1700‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪1700‬‬ ‫‪2700‬‬ ‫وّ‪ٗ٤ٛ‬‬ ‫ىٔب‪ ٢‬وبٍ‪٢‬‬

‫‪231 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫آٔذَ ثَ ٔشَ‬
‫‪105‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ىاٖ٘‪٥‬ش‪ ٝ‬ػَ‪٤‬بٖ‬
‫َٔث‪٬‬‬
‫ٌٖشَ‪ ٜ‬اَّ٘‪٢‬‬
‫‪0/7‬‬ ‫‪0/3‬‬ ‫‪1/5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز‬
‫اِىشَ‪ٖٚ‬‬
‫هالء ٔ‪ٍٛ‬ى‬
‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫دبٕىبَ‬
‫٘‪٥‬بُ‬
‫ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪5000‬‬ ‫ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪5000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫ٕب٭ز‬ ‫‪ َٛ٥‬٭َٕ‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ػي‪ٚٔ 1َٚ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪ ،‬سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔ ٣٘ٚ‬وشّف ثب ‪ ٓٞ‬سفب‪ٚ‬ر‪ٞ‬ب‪ٌٖ ٢‬شَى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫ا٘شوبة ا‪ ٗ٤‬و‪ ٝ‬اُ وياْ سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى ث‪ ٝ‬و‪٥‬ف‪٥‬ز ٔ‪ٍٛ‬ىا٘ش‪٪‬بٍ‪ ،‬ل‪ٕ٥‬ز ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪ٚ َ٪‬‬
‫‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬وبٍ‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ثَٔ‪ٌَ٣‬ىى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٔ‪٥‬يا٘‪ ٣‬ل‪ٕ٥‬ز ثبالسَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي ‪ ٣ِٚ‬و‪٥‬ف‪٥‬ز س‪َ٤ٛٞ‬‬
‫٘‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ ِ٥‬ث‪ٟ‬شَ إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪٣‬ث‪٥ٙ٥‬ي و‪ ٝ‬ىاٖ٘‪٥‬ش‪ ٝ‬ػَ‪٤‬بٖ سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٔ‪٥‬يا٘‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ث‪ٚ٥‬شَ اُ سف‪ًٞٙ‬ب‪٢‬‬
‫ٌَٔب‪ ٣٘ٛ٤‬إز ‪ ٚ‬ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه ُٔبٖ ‪٤‬ىٖبٖ سٮياى اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ٌٖ ٗ٥ٙ‬شَ‪ ٜ‬اَّ٘‪٢‬‬
‫اِىشَ‪ ٖٚ‬آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ ِ٥‬ثبٍ‪٤‬هسَ إز دٔ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬سمَ‪٤‬جب ‪ ٓٞ‬اَّ٘‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ٍٛٔ ٗ٤‬ى ىٍ و‪٥‬ف‪٥‬ز س‪َ٤ٛٞ‬‬
‫٘‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬سبط‪٤ُ َ٥‬بى‪ ٢‬ىاٍى‪ .‬أب ‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٔ‪٥‬يا٘‪٥٘ ٣‬بُ ث‪ ٝ‬هالء‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال ىاٍ٘ي ‪ٚ‬‬
‫ىٍ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬اُ ا‪ ٗ٤‬ػ‪ٟ‬ز سؼ‪ِ٥ٟ‬ار هالء ل‪٢ٛ‬سَ ‪ٌَ ٚ‬اٖ ل‪ٕ٥‬زسَ‪٥٘ ٢‬بُ ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫ىٍ ث‪ ٗ٥‬سف‪ًٞٙ‬ب‪ٌَٔ ٢‬ب‪ ِ٥٘ ٣٘ٛ٤‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬اُ ؿ‪ ٝ‬فِّ‪ ٢‬إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪َٙ ،‬ا‪ٔ ٤٤‬شفب‪ٚ‬س‪ٍٛٔ ٣‬ى٘‪٥‬بُ إز ‪ٚ‬‬
‫و‪٥‬ف‪٥‬ز ٔشٕب‪ ِ٥٘ ٢ِ٤‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ‪ 3‬س‪َٞ َ٤ٛٞ‬وياْ اُ ا‪ ٗ٤‬سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪232 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -3‬س‪ َ٤ٛٞ‬ف‪٥‬الٔبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سؼبٍ‪ٍ ٢‬ا‪٤‬غ‪ٔ .‬الك‪ٛٙ٣ٔ ٝ٪‬ى و‪ ٝ‬ف‪٥‬الٔبٖ س‪ٍٖٙ‬ش‪ٕٙ ٣ٙ‬ؼبق َٕ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬٭ّز ٌَْ‬
‫‪ٙ‬يٖ ث‪ ٘٥‬اُ كي ً‪ٚ‬ة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ٔ ٝ‬لُ ً‪ٚ‬ة ‪ٙ‬يٌ‪ ٚ ٣‬ل‪ًٚ ٢َٜ٦‬ة ‪ٙٔ ٚ‬ؼٕي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬لبثُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -4 -1 -5‬لٌضّبی الکتشٍهغٌبعیغ‬
‫ػِء ى‪ِِٞٙ SEM ْٚ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬إز‪ِِٞٙ ،‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٔ٥٥‬ػ‪ٟ‬از ثبٍ‪٤‬اه واَىٖ ‪ٔ ٚ‬شَٕواِ واَىٖ‬
‫دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ِِٞٙ .‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ SEM‬إشفبى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي ثَ ى‪ٔ ٫ٛ٘ ٚ‬شَٕوِو‪ٙٙ‬ي‪ٟ٘ ٚ ٜ‬ب‪٣ٔ ٣٤‬ثب‪ٙ‬ا‪ٙ‬ي وا‪ٝ‬‬
‫هب‪ ٣ٝ‬ىٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬سٮج‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ٥‬ي‪.‬‬ ‫‪٤ َٞ‬ه ثب ‪ٞ‬ي‬
‫ِ‪ِٞٙ‬ب‪ٝٚ٥ٙ ٢‬ا‪ ،٢‬دَس‪ٍٚٚ ٢ٛ‬ى‪ ٢‬سلز اطَ ‪٥ٞ‬ؾ‬ ‫ِ‪ِٞٙ‬ب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬سلز هأل وبٍ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ِِٞٙ ٗ٤‬ب‪ ،‬ثَ هال‬
‫ٔل‪ٔ ٤٥‬بى‪ ٢‬لَاٍ ٕ٘‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬وّ‪ ٝ٥‬سغ‪َ٥٥‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى ٘ب‪ ٣ٙ‬اُ ٔ‪٥‬ياٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ا‪٤‬ؼابى ‪ٙ‬اي‪ٜ‬‬
‫س‪ٓ٥ٕ ٤ٕٛ‬د‪٥‬ؾ‪ٞ‬بٕز‪ .‬سغ‪ َ٥٥‬ػ‪ٟ‬از ‪ ٚ‬سَٕواِ اِىشاَ‪ٖٞٚ‬اب ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬اى‪ٛ‬ح‪ٞ‬اب‪ ٢‬اِىشَ‪٘ٚ‬ا‪ ٣‬س‪ٟٙ‬اب س‪ٕٛ‬ا‪٥ٔ ٤‬اياٖ‪ٞ‬اب‪٢‬‬
‫اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ٓ٥ٕ ٣ٖ٥٥‬د‪٥‬ؾ‪ٞ‬ب ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬ا‪٥‬الق ٘بْ ِ‪ ِٙ‬ث‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب س‪ٟٙ‬ب ثَا‪ ٢‬ىٍن ث‪ٟ‬شَ ٔ‪ّ٦‬ت ث‪ٛ‬ى‪٥ٞ ٚ ٜ‬ؾ ٔ‪ٚ‬بث‪ٟ‬ش‪ ٣‬ث‪ٗ٥‬‬
‫ِ‪ِٞٙ‬ب‪ّٝ ٢‬ت ‪ٝٚ٥ٙ‬ا‪ ٢‬ثب ٔ‪ٚ‬و‪ٞ‬بر طبثز ‪ٓ٥ٕ ٚ‬د‪٥‬ؾ‪ٞ‬ب ثب ٔ‪ٚ‬و‪ٞ‬بر وبٔال لبثاُ و‪ٙ‬شاََ ‪ٚ‬ػا‪ٛ‬ى ٘اياٍى‪ .‬اِىشاَ‪ٖٞٚ‬اب اُ‬
‫ف‪٢‬ب‪ ٢‬سٮج‪ٙ ٝ٥‬ي‪ ٜ‬ث‪ٓ٥ٕ ٗ٥‬د‪٥‬ؾ‪ٞ‬ب ٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب ا٭ٕبَ ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ث‪ٓ٥ٕ ٝ‬د‪٥‬ؾ‪ٞ‬ب‪٤ ،‬ه ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ث‪ٕٕ ٝ‬ز‬
‫َٔوِ ٕش‪ ٖٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٕشٍب‪ٚ SEM ٜ‬اٍى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪٥ٔ .‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ٕ ٣ٖ٥٥‬جت وب‪ ٘ٞ‬ل‪ َ٦‬دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ػ‪ٟ‬از ىٕاش‪٥‬بث‪٣‬‬
‫ث‪ ٝ‬ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ ٚ ٣٤‬كي سفى‪٥‬ه ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ٛٙ٣ٔ َ٪‬ى‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 4‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ٙ‬إبس‪٥‬ه ٕ٘اب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬اي‪ ٜ‬إاز‪.‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬س‪ٚ َ٤ٛٞ‬الٮ‪ ٣‬اُ ‪٤‬ه ٭يٕ‪ ٣‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ِ٥٘ ٣ٖ٥٥‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إاز‪ .‬ل‪٦‬اَ دَسا‪ ٛ‬اِىشَ‪٘ٚ‬ا‪ ٣‬اُ ٔماياٍ ا‪٥ِٚ‬ا‪٢ٝ‬‬
‫‪٥ٔ 25-100‬ىَ‪$ ٖٚ‬ىٍ سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ #٣٘ٚ‬ث‪ ٝ‬ل‪ َ٦‬ثٖ‪٥‬بٍ وٓ ‪ 50‬آٍٖ٘شَ‪ ْٚ‬سب ‪٥ٔ 1‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ‪$‬ثاَ كٖات ٘‪٥‬ابُ‪ #‬واب‪ ٘ٞ‬د‪٥‬ايا‬
‫و‪ٙ‬ي‪ .‬ليٍر ٭يٕ‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ٍ ٔ٥٥‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب سغ‪ِ٥ٔ َ٥٥‬اٖ ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬٭ج‪ ٢ٍٛ‬اُ آٖ‪ٞ‬ب س‪ ٓ٥٪ٙ‬وَى‪ٙ .‬ير‬
‫ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬وٓ‪ٕ ،‬جت وب‪ ٘ٞ‬ليٍر ٭يٕ‪ ٚ ٣‬افِا‪ ٘٤‬فب‪ ّٝٝ‬وب٘‪ ٣٘ٛ‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬اطَ وٕشاَ‪ ٢‬ثاَ ٍ‪ ٢ٚ‬واب‪٘ٞ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Electron deflection‬‬
‫‪233 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثا‪٪٘ ٝ‬اَ‬ ‫ل‪ َ٦‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىاٍى‪ .‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬و‪ ٝ‬اُ ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثبٍ‪٤‬ى‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثيٕز ٔ‪ ٣‬آ‪٤‬اي ىاٍا‪ٛ٘ ٢‬فا‪ ٝ‬وٕا‪ ٣‬ثا‪ٛ‬ى‪ٝ ٚ ٜ‬اب‬
‫ٔ‪ٍٕ ٣‬ي أب س‪ٛ‬اٖ سفى‪٥‬ه ‪ ٚ‬ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ ٣٤‬آٖ دب‪ ٗ٥٤‬إز‪ .‬ثب افِا‪ ٘٤‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬٭ج‪ ٢ٍٛ‬اُ ٕ‪ ٓ٥‬دا‪٥‬ؾ‪ ،‬ل‪٦‬اَ ثبٍ‪٤‬ىا‪ٝ‬‬
‫اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬وب‪٤ ٘ٞ‬بفش‪ ٚ ٝ‬ليٍر سفى‪٥‬ه ‪ ٚ‬ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ ٣٤‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ٕا‪ ٓ٥‬دا‪٥‬ؾ‪ٞ‬اب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪ٖ٥٥‬ا‪ ٣‬ىٍ ٕاش‪ٖٛ‬‬
‫٘‪ ،٢ٍٛ‬د‪٥‬ـ‪ٞٝ‬ب ‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬بْ إٓش‪ٍٕ٥‬بس‪ ٍٛ‬ىٍ ا٘ش‪ٟ‬ب‪ٕ ٢‬ش‪٘ ٖٛ‬ا‪ ٢ٍٛ‬لاَاٍ ٌَفشا‪ ٝ‬إاز‪٥٩ٚ .‬فا‪ ٝ‬إٓاش‪ٍٕ٥‬بس‪ ٍٛ‬س‪٪ٙ‬ا‪ٓ٥‬‬
‫‪ٙ‬ىُ ٘‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪٤‬ه ىا‪ َٜ٤‬ثَ ٍ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬إز‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٍ أشياى ‪٤‬ه‬
‫ٔل‪ ٍٛ‬وب٘‪ ٣٘ٛ‬ىا‪َٜ٤‬ا‪ٙ ٢‬ىُ ‪ ٚ‬ىٍ أشياى ٭ٕ‪ٛ‬ى ثَ ٔل‪ ٍٛ‬وب٘‪ ٣٘ٛ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬و‪٥ٚ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي س‪ٟ٘ َ٤ٛٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ج‪ ٟٓ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى وا‪ٝ‬‬
‫ثبٍ‪٤‬ىا‪ ٝ‬اِىشَ‪٘ٚ‬ا‪،٣‬‬ ‫ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٍ ٜ‬ا إٓش‪ٍٕ٥‬بس‪٘ ٣ٔ ٖٓ٥‬بٔ‪ٙ‬ي‪ .‬ىٕشٍب‪ ٜ‬إٓش‪ٍٕ٥‬بس‪ ٍٛ‬ثاب ا‪٤‬ؼابى ٔ‪٥‬اياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ٖ٥٥‬ا‪ ٣‬ىٍ ا‪٥‬اَا‬
‫ثبٍ‪٤‬ى‪ٟ٘ ٝ‬ب‪ٍ ٣٤‬ا وبٔال ث‪ٙ ٝ‬ىُ ىا‪َٜ٤‬ا‪ٙ ٢‬ىُ ثَ ٍ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬ا٭ٕبَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال ى‪ِٙ ٫ٛ٘ ٚ‬اِ ىٍ ٕاش‪ٚ ٖٛ‬ػا‪ٛ‬ى ىاٍى‬
‫و‪٤ َٞ ٝ‬ه ه‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪ٙ‬بُٔ ٔؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ِ‪ِٞٙ‬ب ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ِِٞٙ ٗ٤‬ب ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ‪:‬‬

‫‪ِِٞٙ -‬ب‪ٔ ٢‬شَٕوِ و‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬‬

‫‪ٟ٘ ِِٙ -‬ب‪٣٤‬‬

‫ػِء ثٮي‪ٖ٥ٕ SEM ٢‬شٓ ٍ‪ٚ‬ث‪ ٍَٚ‬إز‪ .‬دٔ اُ ا‪ٙ٤‬ى‪٤ ٝ‬ه دَس‪ٔ ٢ٛ‬ا‪ٛ‬اُ‪ ٢‬ثاب ل‪٦‬اَ ٔ‪ٙ‬بٕات س‪٥ِٛ‬اي ‪ٙ‬اي‪ٛ٘ ،‬ثاز ثا‪ٝ‬‬
‫َٔكّ‪ٍٚ ٢ٝ‬ث٘ ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪ .‬٭ّٕ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ُ ،‬ا‪ٌَ ٝ٤ٚ‬فشٗ ‪٤‬ب ‪ٕٞ‬بٖ واغ واَىٖ دَسا‪ٕ ٢ٛ‬اب‪٬٥‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ ِ‪ِٞٙ‬ب إز سب ثي‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت أىبٖ ا٘ؼبْ فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٚ‬ث٘ ٕ‪٦‬ق فَا‪ٌَ ٓٞ‬ىى‪ .‬ا‪ٍٚ ٗ٤‬ث٘ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٘م‪ ٝ٦‬ثا‪٘ ٝ‬م‪٦‬ا‪ٝ‬‬
‫ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى سب ‪٤‬ه ه‪ٍٚ ٤‬ث٘ ‪ٙ‬ىُ ٌ‪َ٥‬ى ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬فَا‪ٙ٤‬ي ه‪ ٤‬ث‪ ٝ‬ه‪ ٤‬اىأ‪ ٝ‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ أىبٖ واغ واَىٖ‬
‫دَس‪ ٛ‬ىٍ ى‪ ٚ‬ػ‪ٟ‬ز‪٤ ،‬ه ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٍ‪ٚ‬ث٘ ثب‪٤‬ي اُ لبثّ‪٥‬ز ‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٙ‬شَِ‪ٙٔ ٣‬بٕاج‪ ٣‬ثَها‪ٍٛ‬ىاٍ ثب‪ٙ‬اي ساب أىابٖ داَىاُٗ ٘شاب‪٤‬غ‬
‫كب‪ ُٝ‬اُ ٍ‪ٚ‬ث٘ دَس‪ ٛ‬أىبٖدٌ‪ َ٤‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬دَىاُٗ ٔ‪ٛ‬فك ٘شب‪٤‬غ ٍ‪ٚ‬ث٘ اِىشَ‪ ،٣٘ٚ‬س‪ٟٙ‬ب ىٍ ٕب‪ ٓ٪٘ ٝ٤‬ىٍ ٍ‪ٚ‬ث٘ أىبٖداٌ‪َ٤‬‬
‫إز و‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٢ٝ‬و‪ٙ‬شََ ٔ‪ٙ‬بٕت ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٍ‪ٚ‬ث٘ ثَ ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬وغ ‪ٙ‬يٖ دَس‪٣ٔ ٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪٪ٙٔ ٝ‬ا‪ ٍٛ‬واغ واَىٖ دَسا‪٢ٛ‬‬
‫اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬اُ ى‪ ٓ٥ٕ ٚ‬د‪٥‬ؾ ٍ‪ٚ‬ث‪ 1٣ٚ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ َٞ ٝ‬ى‪ ٚ‬ثب ا٭ٕبَ ٔ‪٥‬ياٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪ٖ٥٥‬ا‪ ٣‬٭ٕا‪ٛ‬ى ثاَ ٔلا‪ ٍٛ‬ادش‪٥‬ىا‪،٣‬‬
‫دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪ٍ ٣٘ٚ‬ا ث‪ٕٕ ٝ‬ز ٔ‪ٙ‬بٕت وغ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ٓ٥ٕ ٗ٥ِٚ‬د‪٥‬ؾ‪ُ ،‬ا‪ٙٔ ٢ٝ٤ٚ‬بٕت ثب ٔل‪ ٍٛ‬ادش‪٥‬ى‪ٍ ٣‬ا ا‪٤‬ؼبى ٔا‪٣‬و‪ٙ‬اي ‪ٚ‬‬
‫ى‪ ٣ٔٚ‬آٖ ٍا ث‪ٕٕ ٝ‬ز ٔل‪ ٍٛ‬ادش‪٥‬ى‪ ٣‬ثَٔ‪ٌَ٣‬ىا٘ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬٭ُٕ ث‪٘ ٝ‬ل‪ ٢ٛ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬دَس‪ ٛ‬ثش‪ٛ‬ا٘ي اُ ٍ‪ُ٘ٚ‬ا‪ٍٚٚ ٢ٝ‬ى‪٢‬‬

‫‪1‬‬
‫‪scan coil‬‬
‫‪234 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ِ‪ٟ٘ ِٙ‬ب‪ٚ ٣٤‬اٍى ٔ‪٦ٙ‬م‪ ٢ٝ‬ىاهّ‪ٟ٘ ِِٙ ٣‬ب‪ٛٙ ٣٤‬ى ‪ٖ٥ٕ$‬شٓ د‪ٕ٥‬ب‪ ٍَٚ٤‬لجُ اُ ِ‪ٟ٘ ِٙ‬ب‪ ٣٤‬لَاٍ ىاٍى‪ .#‬ىٍ ا‪٦ٙٔ ٗ٤‬م‪ ،ٝ‬ل‪٦‬اَ دَسا‪ٛ‬‬
‫ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ؤطَ وب‪٤ ٘ٞ‬بفش‪ ٚ ٝ‬ثب اىأ‪ ٝ‬ىاىٖ ث‪ َ٥ٖٔ ٝ‬ه‪ٛ‬ى‪ ،‬اُ ٔل‪ ٍٛ‬ادش‪٥‬ى‪ُ ٣‬ا‪َ٥ٌ٣ٔ ٝ٤ٚ‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -4‬اِف‪ #‬س‪٘ َ٤ٛٞ‬ل‪ ٜٛ‬٭ّٕىَى ٭يٕ‪ ٣‬اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٚ ٣ٖ٥٥‬ة‪#‬س‪ٚ َ٤ٛٞ‬الٮ‪٤ ٣‬ه ٭يٕ‪٣‬‬
‫اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪٣ٖ٥٥‬‬

‫‪ -5-1-5‬ثشّوکٌؾ الکتشٍى ثب ًوًَِ‬


‫‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ثب ا‪٥ٕٞ‬ز ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪٘ ،٣‬ل‪ ٜٛ‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٚ ٖٚ‬إز‪ .‬ثب ىاٖ٘شٗ‬
‫٘ل‪ ٜٛ‬ا‪ ٗ٤‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٚ ٘ٙ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬دَس‪ٞٛ‬ب ‪٤‬ب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬اٖ ٔج‪ٙ‬ب‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬س‪ َ٤ٛٞ‬ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫‪ TEM ٚ SEM‬ىٍ كبِز‪ٞ‬ب‪ ٢‬وبٍ‪ٔ ٢‬وشّف ٍا ف‪٥ٕٟ‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ثَه‪ ٣‬اُ دَس‪ٞٛ‬ب ‪٤‬ب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي‪ ٢‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬ىٍ ٕب‪ٍٞٗٚ َ٤‬ب‪ ٢‬غ‪٥َٔ٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ٚٔ ٣‬و‪٤ٝٞ‬بث‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى وبٍثَى ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪٘ ،5‬ل‪ ٜٛ‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪٘ٙ‬‬
‫اِىشَ‪ٕ٘ ٕٝ٘ٛ٘ ٚ ٖٚ‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪235 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -5‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ٕٝ٘ٛ٘ ٚ ٖٚ‬‬

‫ٔ‪٦‬بثك ‪ٙ‬ىُ‪ٚٔ 5‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ثَه‪ٍٛ‬ى دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وّ‪ ٣‬ى‪ ٚ‬اسفبق ٔوشّف ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫ٍم ى‪ٞ‬ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬٭ج‪ ٍٛ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪٘ ٢‬بُن اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ .‬ى‪ ٓٞ ٢ٍَ٤‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ثب‬
‫ٕ٘‪ ٚ ٝ٘ٛ‬ثٌَ‪ٚ‬ز اِىشَ‪٤ ٖٚ‬ب دَس‪ ٛ‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز و‪ ٝ‬ثَا‪ٛٔ ٢‬اى ثبِه اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪.‬‬
‫اٌَ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثبِه ‪$‬كؼ‪ #ٓ٥‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ آٖ ٭ج‪ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ؿ‪ٙ‬ي‪ ٗ٤‬اسفبق ٔشفب‪ٚ‬ر‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٍ‪ ٢ٚ‬ى‪ٞ‬ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬اِىشَ‪٥ّٙ ٖٚ‬ه ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب ‪ٖٞ‬ش‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬و‪ٙ‬ي‬
‫‪ٔ ٚ‬ؼيىا ثٌََىى‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ٌ BSE1$ ٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ٕٞ ٝ‬بٖ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬سبث‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬اُ‬
‫سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ٖٞ ٣٘ٚ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ‪ SEM‬ىٍ كبِز ٔ‪ٛ‬ى ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ٣‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثبٌُ‪ٚ‬ش‪ ٣‬كيالُ ‪ 50‬ىٍ‪ٝ‬ي اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ٍٚٚ ٢‬ى‪ٍ ٢‬ا ىاٍ٘ي ‪ٙ$‬ىُ ‪ .#6‬ث‪ ٝ‬٭ّز اَّ٘‪ ٢‬ثبال‪٢‬‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ٭ٕك ٔبى‪ ٜ‬هبٍع ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ػبِت إز و‪ ٝ‬سغ‪ُ َ٥٥‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ىٍ دَاو‪ٙ‬يٌ‪٣‬‬
‫االٕش‪٥‬ى‪ ٣‬دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٍ ثَه‪ٍٛ‬ى ثب ‪ٖٞ‬ش‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ،ٗ٥ٍٕٙ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬جه إز‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سغ‪ُ َ٥٥‬ا‪ٝ٤ٚ‬‬
‫وٕشَ دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٍ دَاو‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬االٕش‪٥‬ى‪ ٣‬اُ ‪ٖٞ‬ش‪ ٝ‬ثب ٭يى اسٕ‪ ٣‬وٕشَ‪ ،‬اكشٕبَ ‪٤$‬ب فَا‪ٚ‬ا٘‪ #٣‬هَ‪ٚ‬ع اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪٢‬‬
‫ثبٌُ‪ٚ‬ش‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ىاٍا‪ ٢‬٭يى اسٕ‪ ٣‬وٕشَ ‪$‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثب ‪ٖٞ‬ش‪ٕ ٝ‬جهسَ‪ #‬وٕشَ ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ ،ٍَ٤‬ىٍ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثب ٭يى‬

‫‪1‬‬
‫‪Back-scattered electrons‬‬
‫‪236 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اسٕ‪ ٣‬وٕشَ‪ ،‬لجُ اُ ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪ 90‬ىٍػ‪ ٝ‬دَاو‪ٙ‬ي‪ٛٙ ٜ‬ى ‪ ٚ‬فَ‪ٝ‬ز ثبٌُ‪ٚ‬ز ث‪٥‬بثي‪ ،‬ث‪ٝ‬‬
‫ا٭ٕبق ٔبى‪٘ ٜ‬ف‪ٕٛ٘ ًٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثو٘ ٭ٕي‪ٜ‬ا‪ ٢‬اُ آٖ ػٌة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬أب ىٍ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثب ٭يى اسٕ‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ،‬أىبٖ سغ‪ُ َ٥٥‬ا‪ٝ٤ٚ‬‬
‫ث‪ ٘٥‬اُ ‪ 90‬ىٍػ‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ إز‪ .‬ىٍ ا‪َٙ ٗ٤‬ا‪ٔ ،٤٤‬مياٍ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثبٌُ‪ٚ‬ش‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ ث‪ٚ٥‬شَ اُ ُٔب٘‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬دَس‪٢ٛ‬‬
‫اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب ‪٤‬ه ‪ٖٞ‬ش‪ٕ ٝ‬جه‪ ،‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر االٕش‪٥‬ه ثَه‪ٍٛ‬ى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٔ ٗ٤‬مياٍ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثبٌُ‪ٚ‬ش‪ ٣‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫اُ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ث‪ٙ ٝ‬ير ٔشأطَ اُ ٭يى اسٕ‪ٔ ٣‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ ٝ‬آٖ ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ىل‪٥‬كسَ‪ ،‬ىٍ‬
‫س‪ َ٤ٛٞ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ،٣‬فبُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كب‪ ٢ٚ‬٭‪ٙ‬ب‪ٍٗٙٚ ،ٗ٥ٍٕٙ َٝ‬سَ ‪ ٚ‬فبُ‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬جهسَ س‪َٜ٥‬سَ ى‪٤‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي ‪ٙ$‬ىُ‬
‫‪ٙ .#7‬ىُ ‪ٕٝ٘ٛ٘ 5‬ا‪ ٢‬اُ س‪ BSE َ٤ٛٞ‬اُ ٕ‪٦‬ق ٔم‪٤ ٬٦‬ه ًٍ‪ٍ ٜ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫اٌَ دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬سبث‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثب ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬و‪ٙ‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬اَّ٘‪ ٢‬ثَه‪ ٣‬اُ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ال‪ ٝ٤‬هبٍػ‪ ٣‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٣ٔ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬اُ ٕ‪٦‬ق ٔبى‪ ٜ‬هبٍع ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬
‫ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب و‪ٔ ٝ‬شٮّك ث‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬إز‪ ،‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ٌ ٝ٤ٛ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬اُ ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‬
‫‪ SEM‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى سب س‪٦ٕ َ٤ٛٞ‬ق ٕ٘‪ٚٔ ٝ٘ٛ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ ٜ‬ى‪ .‬اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ٔ ٝ٤ٛ‬ٮٕ‪ٛ‬ال كي‪ٚ‬ى ‪ 50‬اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز‬
‫إز‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ‪ 90‬ىٍ‪ٝ‬ي ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب اَّ٘‪ ٢‬وٕشَ اُ ‪ 15‬اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز ىاٍ٘ي ‪ٙ$‬ىُ ‪ .#6‬اٌَ ٭ٕك ا‪٤‬ؼبى‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬وٕشَ اُ ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ اُ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ػبٔيار كي‪ٚ‬ى ‪ 2‬سب ‪6‬‬
‫اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز إز‪ ،‬٭ٕال هَ‪ٚ‬ع آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ 1#SE$ ٝ٤ٛ‬اُ ٕ‪٦‬ق أىبٖ دٌ‪ َ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬أب‬
‫اٌَ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬ىٍ ٭ٕم‪ ٣‬ث‪ ٘٥‬اُ ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ اُ ٕ‪٦‬ق ٔبى‪ ٜ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثَه‪ٍٛ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪ٟ٘ ٣‬ب‪٤‬ش‪٣‬‬
‫و‪ٕٔ ٝ‬ىٗ إز ىٍ ٍا‪٥ٍٕ ٜ‬يٖ ث‪٦ٕ ٝ‬ق‪ ،‬ثب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ‪ٖٞ ٚ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬اسٓ‪ٞ‬ب ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ٙ ،‬ب٘ٔ ثٖ‪٥‬بٍ ٘بؿ‪ ٢ِ٥‬ثَا‪٢‬‬
‫ىٍ‬ ‫هَ‪ٚ‬ع اُ ٕ‪٦‬ق ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ .‬و‪ٙ‬شَإز ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ س‪ٞ‬ب‪ َ٤ٚ‬كب‪ ُٝ‬اُ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪٘ ٝ٤ٛ‬ب‪ ٣ٙ‬اُ اهشال‬
‫اَّ٘‪ ،٢‬سٮياى ‪ َ٥ٖٔ ٚ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٓٞ‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬كبِز ى‪ ،ٍَ٤‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ ٖٚ‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ ٝ‬وَىٖ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪٢‬‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬إز‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ ٣٦٤‬ىٍ اطَ ا٘شمبَ اَّ٘‪ ٢‬دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ ٝ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬اِىشَ‪ٔ ٖٚ‬ياٍ ىاهّ‪٣‬‬
‫اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬بى‪ ٜ‬ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٔ .‬بى‪ ٜ‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ىٕش‪٥‬بث‪ ٣‬ث‪ ٝ‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬ا‪٤ ٝ٥ِٚ‬ه اِىشَ‪ ٖٚ‬اُ ٔياٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبالسَ‬
‫ػب‪ ٗ٤ٍِ٤‬ػب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ىٍ ٔياٍ دب‪ٗ٥٤‬سَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬و‪ٔ ٝ‬ياٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبالسَ ىاٍا‪ ٢‬اَّ٘‪ ٢‬ثبالسَ‪٢‬‬
‫اَّ٘‪ ٢‬ى‪ٔ ٚ‬ياٍ‬ ‫اَّ٘‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ٔ ٚ‬ياٍ ٕجت هَ‪ٚ‬ع دَس‪ X ٢ٛ‬ثب ‪َٛٔٛ٥‬ع ٔ‪ٚ‬و‪ٔ ٚ ٜ‬ش‪ٙ‬بٕت ثب اهشال‬ ‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬اهشال‬
‫اسٕ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ .‬دَس‪ X ٛ‬هَ‪ٚ‬ػ‪ٍ ٣‬ا دَس‪ٚٔ ٛ‬و‪٘٣ٔ X ٝٞ‬بٔ‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬آٖ ثَا‪ َٞ ٢‬٭‪ٔ َٞٙ‬مياٍ ٔ‪ٙ‬ل‪ َٞ‬ث‪ٝ‬فَى‪ ٢‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Secondary Electrons‬‬
‫‪237 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثب ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬اَّ٘‪ ٢‬دَس‪ٚٔ X ٛ‬و‪٣ٔ ٝٞ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٣٤‬د‪ ٣‬ثَى‪ .‬ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٣٘ٚ‬‬
‫ٍ‪ٚ‬ث‪ ٣ٚ‬اُ ‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬غ سفى‪٥‬ه اَّ٘‪ 1#EDS$ ٢‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬اَّ٘‪٥٥ ٢‬ف‪ٞ‬ب‪ٚٔ ٢‬و‪ ٝٞ‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ ٕ٘‪ٚ ٝ٘ٛ‬‬
‫‪ٙٙ‬بٕب‪ ٣٤‬٭‪ٙ‬ب‪ َٝ‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٜ‬إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ػ‪ٟ‬ز آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٚ٥‬شَ ثب ‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬غ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سفى‪٥‬ه اَّ٘‪ ٢‬ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪ٝ‬‬
‫‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬ؼ‪ ٣‬فّ‪ٛ‬ئ‪ٍٕٚٛ‬ب٘ٔ دَس‪َٔ #XRF2$ X ٛ‬اػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪ٍٛٔ .‬ى ى‪ ،ٍَ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ٖٞ ّٜٚ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‬
‫ثَا‪ ٢‬آ٘بِ‪٦ٕ ِ٥‬ق ىٍ ٍ‪٥٥ ٗٚ‬فٕ‪ٙ‬ؼ‪ ٣‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ا‪ 3#AES$ ّٜٚ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬اُ ا‪ ِ٥٘ ٍٗٚ ٗ٤‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ ٗ٥٥‬٭‪ٙ‬ب‪َٝ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ ّٜٚ‬و‪ ٝ‬اُ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬هبٍع ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ٚٔ ٢‬و‪ٝٞ‬‬
‫ٔبى‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪٤ .‬ٮ‪ ٣ٙ‬ثب ثٍَٕ‪ ٣‬اَّ٘‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٘‪ ٫ٛ‬٭‪َٞٞٙ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ٍ ٝ٘ٛ‬ا ٔ‪ٚ‬و‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬ثبس‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔمبِ‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ٍٞٗٚ ٣‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ ٣‬إز‪ٍ ،‬اػ‪ ٬‬ث‪ AES ٍٗٚ ٝ‬س‪٥١ٛ‬ق ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ىاى‪ٛٙ٣ٕ٘ ٜ‬ى‪ .‬ثَا‪٢‬‬ ‫‪ٞ‬ي‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪َٔ ٝ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬ا‪َٔ ٍٗٚ ٗ٤‬اػٮ‪ٕ٘ ٝ‬ب‪٥٤‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪٥٥-6‬ف اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬و‪ٚ٘ ٝ‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬فَا‪ٚ‬ا٘‪ٖ٘ ٣‬ج‪ ٣‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ ، (S)ٝ٤ٛ‬ا‪ ٚ (A) ّٜٚ‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ (B) ٣‬ثَ‬
‫كٖت اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪ ٖٚ‬إز‪ .‬س‪ٛ‬ػ‪ٛٙ ٝ‬ى و‪ٔ ٝ‬م‪٥‬بٓ اَّ٘‪ ،٢‬د‪ٕٛ٥‬ش‪ٖ٥٘ ٝ‬ز؛ ‪ E0‬ث‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٍٛ٥ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪50‬‬
‫اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز‬

‫‪1‬‬
‫‪Energy dispersive X-ray spectroscopy‬‬
‫‪2‬‬
‫‪X-ray fluorescence‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Auger electron spectroscopy‬‬
‫‪238 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪-7‬س‪ َ٤ٛٞ‬اِف‪ ٚSE-‬ة‪ BSE -‬اُ ٕ‪٦‬ق ٔم‪٤ ٬٦‬ه ًٍ‪ SE .ٜ‬ثَا‪ ٢‬س‪َ٤ٛٞ‬ثَىا‪ ٢‬ىٍ كبِز س‪ٛ‬د‪ٌَٛ‬اف‪٣‬‬
‫‪ٍٛٔ ٚ‬ف‪ BSE ٚ ٢ِّٛٛ‬ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شَإز س‪ ٬٤ُٛ‬فبُ‪ٙٔ ٢‬بٕت إز‬

‫‪1‬‬
‫‪ ‬حدن اًذسکٌؾ‬

‫ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬دَاو‪ٙ‬يٌ‪٣ٔ ،٣‬س‪ٛ‬اٖ ا٘ش‪٪‬ابٍ ىا‪ٙ‬از وا‪ ٝ‬هاَ‪ٚ‬ع دَسا‪ ٢ٛ‬اِىشاَ‪ٖٞٚ‬اب‪ ٢‬طب٘‪٤ٛ‬ا‪ ٝ‬اُ ٭ٕاك ‪10‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٚ ٢‬دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ٣‬اُ ٭ٕك ‪٥ٔ 2‬ىَ‪ٔٚ‬شَ‪ ٢‬اسفابق ث‪٥‬فشاي‪ .‬اِجشا‪ ٝ‬ا‪٤‬اٗ ا٭اياى ثٖاش‪ ٝ‬ثا‪ٙ ٝ‬اَا‪ ٤٤‬دَسا‪٢ٛ‬‬
‫اِىشَ‪ٍٚٚ ٣٘ٚ‬ى‪ٔ ٚ ٢‬بى‪ٔ ٜ‬شغ‪ َ٥‬إز‪ .‬ث‪ٕ ٝ‬بىٌ‪ ٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ س‪ٞ‬ا‪ ٍٛ‬واَى وا‪ ٝ‬دَسا‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪٘ٚ‬ا‪ٍٚٚ ٣‬ى‪ ،٢‬ثا‪ٕ ٝ‬ا‪٦‬ق ٔابى‪ٜ‬‬
‫ثَه‪ٍٛ‬ى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬٭ٕم‪ٍ ٣‬ا سلز سأط‪ َ٥‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ث‪٥‬بٖ ٕ‪٦‬ق ‪ ٚ‬٭ٕك ىٍ ػّٕ‪ ٝ‬لجُ ث‪ٛ١ٚ ٝ‬ف كبو‪ ٣‬اُ ‪ٚ‬ػا‪ٛ‬ى ‪٤‬اه‬
‫كؼٓ ا٘يٍو‪ ٣ٚٙ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙٙ‬بهز كؼٓ ا٘يٍو‪ ٣ٚٙ‬وبٍ د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ ٜ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬٭ّز ا‪٤‬اٗ د‪٥‬ـ‪٥‬ايٌ‪ ،٣‬س‪ٙ‬ا‪ ٚ ٫ٛ‬وظاَر ثَه‪ٍٛ‬ى‪ٞ‬اب‪ ٣٤‬إاز وا‪ٝ‬‬
‫ٕٔىٗ إز ث‪ٚ ٝ‬ل‪ ٫ٛ‬ثذ‪٘ٛ٥‬يى‪ .‬ث‪ٟ‬شَ‪ٍ ٗ٤‬ا‪ ٜ‬ثٍَٕ‪ ٣‬ا‪ ٗ٤‬كؼٓ‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪٤ٍ َٛٝ‬ب‪ ٚ ٣١‬آٔبٍ إز‪ .‬ثَ إبٓ ٔلبٕجبس‪٣‬‬
‫و‪ٔ ٝ‬لمم‪ ٗ٥‬ا٘ؼبْ ىاى‪ٜ‬ا٘ي‪ٚٔ ،‬و‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬كؼٓ ا٘يٍو‪ ٣ٚٙ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٌالث‪ٙ ٣‬ىُ إز و‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪٦ٙ‬ما‪ٍٚٚ ٝ‬ى‬

‫‪1‬‬
‫‪interaction volume‬‬
‫‪239 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫دَس‪ ٛ‬ث‪ ٝ‬ىاهُ ٔبى‪ ٜ‬لبثُ س‪٣ٔ ٍٛٞ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬كؼٓ ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 8‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ى‪ٚ٘ ٣‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬هاب‪ٚ٘ َ٥‬ابٖ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬٭ٕك ‪ٌٖ ٚ‬شَىٌ‪ ٣‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬ث‪َٙ ٝ‬ا‪ ٤٤‬دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪ٔ ٚ ٣٘ٚ‬بى‪ ٜ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -8‬٭ٕك ٘ف‪ ًٛ‬دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٘ب‪ ٣ٙ‬اُ ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪ٕٝ٘ٛ٘ ٚ ٣٘ٚ‬‬

‫‪ -6 -1 -5‬آهبدُػبصی ًوًَِّبی ‪SEM‬‬

‫‪ -1‬تویضکشدى ًوًَِ‬

‫‪ ٌَٝ٘ٛٞ‬آِ‪ٛ‬ىٌ‪ٔ ٚ ٣‬بى‪ ٜ‬ا‪١‬بف‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ٍ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬ثَ س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬س‪ٙٔ َ٤ٛٞ‬بٕت سأط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ال‪٤‬ا‪ٞٝ‬اب ‪ًٍ ٚ‬ار‬
‫ِٔاكٓ‪ ،‬٭الئٓ ٘به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي ٕ٘‪ٛ‬ى‪٘ ٚ ٜ‬شب‪٤‬غ ٍا سغ‪٣ٔ َ٥٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬سٕ‪ ِ٥‬وَىٖ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬اُ كالَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣‬ؿا‪ ٖٛ‬إاش‪،ٖٛ‬‬
‫اسب٘‪ٔ ٚ َٛ‬شب٘‪٤ َٛ‬ب ٔوّ‪ ٣٥ٛ‬اُ آ٘‪ٟ‬ب إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪241 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2‬ثبثت کشدى ًوًَِ‬

‫ثَه‪ ٣‬اُ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر د‪ٛ‬ىٍ‪٤ ٢‬ب ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سَى ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ى‪ٚ‬ى‪ٖٞ #ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اٌَ ا‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٗ٤‬ب ىٍ ‪ٍٙٞ‬بْ وبٍ ثب ‪SEM‬‬

‫ىٍ ٔلُ ٕ٘‪ٔ َ٥ٌٝ٘ٛ‬لىٓ ٘‪٘ٛٚ‬ي‪ٝ ،‬ئبر ػي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىٕشٍب‪ٖ٥ٕ ٚ ٜ‬شٓ هأل ‪ٚ‬اٍى ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ٕ٘ٛ٘ .‬ا‪٥ٌٝ‬اَ‪ ٢‬اُ ٕ٘‪٘ٛ‬ا‪ٞٝ‬اب‪٢‬‬
‫د‪ٛ‬ىٍ‪ ٢‬ثب‪٤‬ي ثب ىلز ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ٕٕٝ٘ٛ٘ .‬بُ‪ ٢‬ثب د‪ٛ‬ىٍ ٔٮٕ‪ٛ‬ال ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ؿٖت‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪َ٥ٚ‬ف‪ ٝ‬ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ثب د‪ٛ‬ىٍ سٕبٓ ىاى‪ٙ٣ٔ ٜ‬ا‪٘ٛ‬ي‪ .‬ثاَا‪ ٢‬دَاو‪ٙ‬اي‪ٕٜ‬ابُ‪٢‬‬ ‫ث‪٦ٕ ٝ‬ق ٕ٘‪ٚ َ٥ٌٝ٘ٛ‬إ‪ ٚ ٝ٦‬اُ ‪٤‬ه ‪َ٥‬‬ ‫ؿٖت‪ٞ‬ب اُ ‪٤‬ه ‪َ٥‬‬
‫ه‪ٛ‬ة د‪ٛ‬ىٍ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ ٍ‪ ٗٚ‬آِشَإ‪٥٘ٛ‬ه إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ٕٞٝ٘ٛ٘.‬ب ىٍ ‪ٍٙٞ‬بْ وبٍ ثب ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬اى‪ٛ‬ح ثب‪٤‬اي وابٔال طبثاز‬
‫ثب‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ا‪َٞ٥ٌٕٝ٘ٛ٘ ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬ب‪ ٣٤‬اهش‪ٞ‬ب‪ ٛ‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬اٌَ ٘ش‪ٛ‬اٖ ٕ٘‪ٍ ٝ٘ٛ‬ا ىٍ ٕ٘‪ َ٥ٌٝ٘ٛ‬ػب‪ ٢‬ىاى‪ ،‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪٫‬‬
‫ؿٖت‪ٞ‬ب‪ٞ ٢‬بى‪ٔ ٢‬مب‪ ْٚ‬ىٍ ثَاثَ هأل إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪ -3‬ثشقشاسی اتلبل الکتشیکی‬

‫ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬٭ّز ٕ٘‪٤ ٝ٘ٛ‬ب كيالُ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثب‪٤‬ي ٍٕب٘ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ #1$ :‬٭ّٕ‪٥‬بر ٍ‪ٚ‬ث٘ اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ا٘ؼابْ ٌ‪٥‬اَى ‪ٚ‬‬
‫أىبٖ كَوز اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬دَس‪ ٢ٛ‬اِىشَ‪٦ٕ ٢ٍٚ ٣٘ٚ‬ق فَا‪ٛٙ ٓٞ‬ى ‪ #2$ ٚ‬دَس‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثبٌُ‪ٚ‬اش‪ ٣‬اُ ٕ٘‪٘ٛ‬ا‪ ٝ‬ىٍ‬
‫‪٤‬ه ٘بك‪ ٝ٥‬سؼٕ‪٘ ٬‬ى‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثي‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت‪ ،‬ثب‪٤‬ي ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ SEM ٢‬ثب ٕ٘‪ ،َ٥ٌٝ٘ٛ‬دب‪٤ ... ٚ ٝ٤‬ه ٔياٍ اِىشَ‪٤‬ىا‪ ٣‬س‪ٚ‬اى‪ُ٥‬‬
‫ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬دٔ ا‪ٚ‬ال ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب ثب‪٤‬ي ٍٕب٘ب ثب‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ى‪ٔٚ‬ب اس‪ٞ‬بَ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬آٖ ثب ٕ٘‪ َ٥ٌٝ٘ٛ‬ثَلَاٍ ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اٌَ ٍٕب٘ب‪٦ٕ ٣٤‬ق‬
‫ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وبُٔ ثَلَاٍ ٘‪ٛٚ‬ى‪ ،‬اِىشَ‪ٞ ٖٚ‬ب سؼٕ‪ٕ٘ ٬‬ا‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ا‪٤‬اٗ ثب٭اض ‪ٙ‬ىٖاش‪ٙ ٝ‬ايٖ دَسا‪ ٛ‬اِىشَ‪٘ٚ‬ا‪ ٚ ٣‬سغ‪٥٥‬اَ ٖٔا‪َ٥‬‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬د‪٥‬بٔي ٘بٔ‪ّٛ٦‬ة ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٕ ،ٜ‬ف‪٥‬ي ‪ٙ‬يٖ لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ س‪ٞ‬ا‪ َ٤ٛ‬إاز وا‪ ٝ‬ىٍ ا‪٤‬اٗ ‪ٝ‬ا‪ٍٛ‬ر أىابٖ‬
‫س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ػِئ‪٥‬بر س‪ َ٤ٛٞ‬ىٍ ٔ‪٦ٙ‬م‪ٕ ٢ٝ‬ف‪٥‬ي ‪ٙ‬ي‪ٚ ٜ‬ػ‪ٛ‬ى ٘و‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٙ ٜ‬بٍّ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬اِىشَ‪٘ 1ٖٚ‬بْ ىاٍى‪.‬‬

‫ثَا‪ٍٕ ٢‬ب٘ب وَىٖ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪٘ ٢‬بٍٕب٘ب ٔٮٕ‪ٛ‬ال اُ ثوبٍ فِّاس‪ ٣‬ؿ‪٥ ٖٛ‬ال‪٘ ،‬مَ‪ ،ٜ‬دبالى‪ ،ٓ٤‬دالس‪٤ ٚ ٗ٥‬ب د‪ٞ٘ٙٛ‬اب‪٢‬‬
‫وَث‪ ٣ٙ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ث‪ٍٕٛ ٍٗٚ ٝ‬ة ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬ثوبٍ‪٤ 2‬ب و‪ٙ‬ي‪ٚ‬دبٗ‪ 3‬ثَ ٕ‪٦‬ق ا٭ٕبَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ٕٝ٘ٛ٘ .‬ا‪ ٗ٤‬ىٕشٍب‪ ٜ‬ىٍ‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪-9‬اِف ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪١ .‬وبٔز د‪ ٘ٙٛ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ وٓ إاز ‪ ٚ‬ساأط‪ ٢َ٥‬ثاَ ٔ‪ٛ‬ف‪ِٛ‬ا‪ٕ ٢ّٛ‬ا‪٦‬ل‪ٕ٘ٛ٘ ٣‬ا‪ٝ‬‬
‫٘ياٍى‪ .‬كيالُ ‪١‬وبٔز د‪ ٘ٙٛ‬ث‪٘ ٝ‬ب‪ٕٛٞ‬اٍ‪٦ٕ ٢‬ق ثٖشٍ‪ ٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬اُ ‪ 5‬آٍٖ٘شَ‪ ْٚ‬ثَا‪ٛ٦ٕ ٢‬ف ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ ٣‬سب ‪100‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Electron Surface Cahrging‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Physical Vapor Deposition‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Sputtering‬‬
‫‪241 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ 1000 ٚ‬آٍٖ٘شَ‪ ْٚ‬ثَا‪ٛ٦ٕ ٢‬ف ُثَ ‪ ٚ‬ه‪ٔ ٗٚ‬شغ‪ َ٥‬إز‪ٙ .‬ىُ ‪-9‬ة ‪٤‬ه ٭‪ٙ‬ىجا‪ٛ‬ر ٍا‬ ‫آٍٖ٘شَ‪ ْٚ‬ثَا‪ٛ٦ٕ ٢‬ف ‪ٝ‬ب‬
‫٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬ثب ‪٥‬ال د‪ ٘ٙٛ‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬سب ثَا‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬ثب‪ SEM‬آٔبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪.‬‬

‫ة‬ ‫اِف‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ -9‬اِف‪ٕٙ #‬ب‪ ٣٤‬اُ ىٕشٍب‪ ٜ‬و‪ٙ‬ي‪ٚ‬دبٗ ػ‪ٟ‬ز د‪٘ٙٛ‬ى‪ SEM ٕٝ٘ٛ٘ ٣ٞ‬ة‪ #‬٭‪ٙ‬ىج‪ٛ‬ر د‪ ٘ٙٛ‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬‬
‫ثب ‪٥‬ال ػ‪ٟ‬ز ثٍَٕ‪ ٣‬ثب ‪SEM‬‬

‫‪ -7 -1 -5‬ػیؼتن خالء‬

‫ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬اثٮبى ػبٕ٘‪ٝ٘ٛ‬ا‪ ٢‬ثٍِي إز اُ ‪٤‬ه دٕخ هالء ؿَه‪ ٚ 1٣ٚ‬دٕخ س‪ٍٛ‬ث‪ 2ٛ‬ث‪ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬‬
‫ا‪٤‬ؼبى هالء ٔ‪ٙ‬بٕت إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثَا‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ سفى‪٥‬ه ثبال‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي اُ دٕخ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هالء س‪ٍٛ‬ث‪ٛ‬‬
‫ث‪ ٝ‬ىِ‪ ٣َُِٙ ُ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ٕش‪٥ٔ ٖٛ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬اٖ إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ٌِ .‬ا ىٍ ا‪٥ٔ ٗ٤‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب‬
‫دٕخ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هالء ٘ف‪ 3٢ًٛ‬ػب‪ ٗ٤ٍِ٤‬دٕخ‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٍٛ‬ث‪٘ٛٙ٣ٔ ٛ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٞSEM‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬اُ سف‪ًٞٙ‬ب‪ FEG ٚ LaB6 ٢‬ث‪َٜٟ‬‬
‫ٔ‪٣‬ثَ٘ي‪ ،‬دٕخ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هالء ى‪ َ٥٪٘ ٢ٍَ٤‬دٕخ‪ٞ‬ب‪ٕ ،٣٘ٛ٤ ٢‬ش‪ ٚ ٖٛ‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ٍ ٣٘ٚ‬ا ث‪ٍٛٞ‬ر ٔؼِا هالء ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Rotary Vacuum Pump‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Turbomolecular Vacuum Pump‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Diffiusion Vacuum Pump‬‬
‫‪242 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -8 -1 -5‬آؿکبسػبصّب‬

‫ىٍ ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪ ٣ٚ‬ثَا‪ ٢‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬اُ آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب‪ E-T1 ٢‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ثَا‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ِ٥٘ ٣‬لبثُ ثىبٌٍ‪ ٢َ٥‬إز‪ .‬ػ‪ٟ‬ز آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪٢‬‬
‫ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ٣‬اُ آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ٛٙ‬٭‪ َ٥٪٘ ٣‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪٥٥ٟ‬ؼ‪٦ٖٔ ،٣‬ق وب٘بِ‪ ٚ ٣‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كبِز ػبٔي ى‪ٛ٤‬ى‪٢‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬د‪٥‬ـ‪٥‬يٌ‪٦ٔ ٣‬بِت َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب اُ اىأ‪ ٝ‬ثلض ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٔىب٘‪ ِْ٥‬٭ّٕىَى آ٘‪ٟ‬ب‬
‫ه‪ٛ‬ىىاٍ‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪.‬‬

‫‪ -9- 1 -5‬خوغثٌذی ٍ ًتیدِگیشی‬

‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ‪ SEM‬اثِاٍ ٔف‪٥‬ي‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬س‪ٞ‬ب‪ ٕٝ َ٤ٚ‬ثٮي‪ ٚ ٢‬ثب ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ ٣٤‬ثبال اُ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪٣ٔ ٝ٘ٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫ا‪٥ٔ ٗ٤‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح‪ٞ‬ب اُ ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫س‪ َ٤ٛٞ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪٥٩ٚ .‬ف‪ ٝ‬سف‪ ًٙ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬س‪٥ِٛ‬ي ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬دب‪٤‬ياٍ ثَا‪ ٢‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬ثب ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز‪.‬‬
‫سف‪ًٞٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ٌَٔ ٝ‬ب‪ٔ ٚ ٣٘ٛ٤‬شبطَ اُ ٔ‪٥‬ياٖ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬ىٍ ٘‪ ٫ٛ‬ا‪ َٚ‬ثب افِا‪ ٘٤‬ىٔب‪ ٢‬سف‪ًٙ‬‬
‫اِىشَ‪ ،٣٘ٚ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب اُ ٘‪ٛ‬ن ف‪٥‬الٔبٖ س‪ٍٖٙ‬ش‪٤ ٣ٙ‬ب ‪ٍِٞ‬ا ث‪ٍٛ‬ا‪٤‬ي ال٘شب٘‪ ْٛ٥‬هبٍع ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ى‪ ٣ٔٚ‬ثب ا٭ٕبَ ‪ِٚ‬شبّ ث‪ٝ‬‬
‫‪٤‬ه ل‪٦‬ٮ‪ ٝ‬س‪ٍٖٙ‬ش‪ ٣ٙ‬و‪ٛ٘ ٝ‬ن آٖ سب ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ س‪ٙ ِ٥‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ دي‪٤‬ي‪ ٜ‬س‪ ،٣ُ٘ ُ٘ٛ‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٣٘ٚ‬‬
‫س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ٕ .‬ذٔ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب اُ ٔ‪٥‬بٖ ٕ‪ٓ٥‬د‪٥‬ؾ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب سغ‪ َ٥٥‬ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬٭ج‪ ٢ٍٛ‬اُ‬
‫ٕ‪ٓ٥‬د‪٥‬ؾ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪٥ٔ ،٣ٖ٥٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ا٭ٕبِ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬٭ج‪ ٢ٍٛ‬سغ‪ َ٥٥‬وَى‪ ٚ ٜ‬ل‪ َ٦‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬وب‪٘ٞ‬‬
‫‪٤‬بفش‪ ٚ ٝ‬ػ‪ٟ‬ز كَوز آ٘‪ٟ‬ب ٭‪ٙ ٟٛ‬ي‪٘ ٚ ٜ‬مب‪ٍٛٔ ٣‬ى٘‪ َ٪‬اُ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ٍٚ ٝ٘ٛ‬ث٘ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ثب ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪َٕٞ ٝ٘ٛ‬ا‪ٜ‬‬
‫ثب ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٚ ٣٘ٚ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ‪ ٚ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬إز‪ .‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬اُ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ س‪ ٝ٥ٟ‬س‪ٞ‬ب‪ َ٤ٚ‬ىٍ‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ‪٘ SEM‬م٘ ىاٍ٘ي‪ ،‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ٚ ٣‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ٖٞ ٝ٤ٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪،٣‬‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثَه‪ٍٛ‬ى وَى‪ ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬بى‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ اطَ ثَه‪ٍٛ‬ى ث‪ٖٞ ٝ‬ش‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬بى‪ ٜ‬اُ ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬هبٍع‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬ىاٍا‪ ٢‬اَّ٘‪ ٢‬ثبال‪ ٣٤‬ث‪ٛ‬ى‪٣ٔ ٚ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ٭ٕك ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬هبٍع ‪٘ٛٙ‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬دَس‪ ٛ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ىٍ‬
‫اطَ ثَه‪ٍٛ‬ى ثب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ٕ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬جت هَ‪ٚ‬ع اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٛٙ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ى‪ ،‬اِىشَ‪ ٖٚ‬هَ‪ٚ‬ػ‪ٍ ٣‬ا اِىشَ‪ ٖٚ‬طب٘‪ٝ٤ٛ‬‬
‫ٔ‪٘٣‬بٔ‪ٙ‬ي‪ .‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬ا‪٥‬ال٭بر ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى دٖش‪ ٚ ٣‬ثّ‪ٙ‬ي‪ٞ٢‬ب‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬اٍائ‪٣ٔ ٝ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ثب ا٘شمبَ‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ثٌَ‪ٚ‬ش‪ ٚ ٣‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬ث‪ ٝ‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ ،‬اُ ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ػ‪ٟ‬ز س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬س‪ َ٤ٛٞ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Everhart-Thornley‬‬
‫‪243 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

:‫هٌبثغ‬

[1]. Kaufmann, Elton N. "Characterization of Materials, 2 Volume Set." Characterization of

Materials, 2 Volume Set, by Elton N. Kaufmann (Editor), pp. 1392. ISBN 0-471-26882-8. Wiley-
VCH, January 2003. (2003): 1392.

[2]. Goldstein, Joseph I., et al. Scanning electron microscopy and X-ray microanalysis. Springer,

2017.
[3] http://en.wikipedia.org/wiki/Scanning_electron_microscope

،َٚ‫ؿبح ا‬،"ٛ٘‫ ٘ب‬٢ٍٚ‫ب‬ٙ‫ ف‬ٚ ‫ْ ٔوشّف‬ّٛ‫ آٖ ىٍ ٭‬٢‫ب‬ٞ‫ وبٍثَى‬ٚ ٣ٚ‫ث‬ٍٚ ٣َ٘ٚ‫ح اِىش‬ٛ‫ٕى‬َٚ‫ى‬٥ٔ"،٣ٕ‫ وَثب‬.ْ[4]
#1388$،ٖ‫ب‬ٟ‫ف‬ٝ‫ ا‬٣‫ٮش‬ٙٝ ‫اكي‬ٚ ٣ٞ‫ٍب‬ٚ٘‫بى ىا‬ٟ‫ ػ‬:ٖ‫ب‬ٟ‫ف‬ٝ‫ا‬

#1380$،ٖ‫َا‬٤‫ٮز ا‬ٙٝ ٚ ّٓ‫ ٭‬ٜ‫ٍب‬ٚ٘‫ ىا‬:ٖ‫َا‬ٟ‫ س‬،َٚ‫ؿبح ا‬،"‫اى‬ٛٔ ٍ‫ ٕبهشب‬٣٤‫بٕب‬ٙٙ ٍ‫"اثِا‬،ٍٛ‫ غف‬.ٗ .‫ ا‬ٚ ٢ُ‫ هَا‬.٢[5]
11
[6 Sriamornsak, P , Thirawong, N , ―Use of back-scattered electron imaging as a tool for
examining matrix structure of calcium pectinate‖, International Journal of Pharmaceutics, Vol
267, pp. 151–156, (2003).
1
[7] Goldstein, J. I., Newbury, D., Joy, D. C., Lyman, C. E., Echlin, P., Lifshin, E., Sawyer,

L , Michael, J R , ―Scanning Electron Microscopy and X-Ray Microanalysis‖, 3rd Edition. New

York: Kluwer Academic/Plenum, (2003).

244 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2-5‬اغَل ٍ اجضا دس پشاش اضؼِ ایکس (‪)XRD‬‬

‫چکیذُ‬

‫‪٤ XRD‬ب ‪ٕٞ‬بٖ دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪ #X-Ray Diffraction$‬سى‪٥ٙ‬ى‪ ٣‬لي‪ ٚ ٣ٕ٤‬دَوبٍثَى ىٍ ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪٥ٝٛٞ‬بر‬
‫وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب إز‪ .‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬اُ دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ س‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٤ٕٛ‬ػ‪ٟ‬ز ثٍَٕ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٣‬ب‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫‪ XRD‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ ٗ٥٥‬٭ٕ‪ ْٛ‬وٕ‪٥‬بر ٕبهشبٍ وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٣‬اُ لج‪ ُ٥‬طبثز ‪ٙ‬جى‪ٙٞ ،ٝ‬يٕ‪ٙ ٝ‬جى‪ ،ٝ‬سٮ‪ ٗ٥٥‬و‪٥‬ف‪ٛٔ ٣‬اى ٘ب‪ٙٙ‬بٓ‪ ،‬سٮ‪ٗ٥٥‬‬
‫فبُ وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب‪ ،‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب‪ ،‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬سهوَ‪ٖ٤‬شبَ‪ ،‬إشَٓ‪ ،‬س‪ ،٘ٙ‬٭‪ٛ٥‬ة ‪ٙ‬جى‪ٚ ٝ‬غ‪ ،َٜ٥‬لبثُ إشفبى‪ٜ‬‬
‫إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬اثشيا ثب إبٓ وبٍ ‪ٕ ٚ XRD‬ذٔ ثب اػِا‪ XRD ٢‬آ‪ٙٙ‬ب ه‪ٛ‬ا‪ٙ ٓ٥ٞ‬ي‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪ :‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪ ،‬لب٘‪ ٖٛ‬ثَاي‪ ،‬فب‪ٝ ّٝٝ‬فلبر‬

‫‪ -1 -2 -5‬هقذهِ‬
‫ىٍ دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ س‪ ٤ٕٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٚٔ ،‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ٙ ٝ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ثبُسبث‪٥‬ي‪ ٜ‬اُ وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ ،‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ َٞ‬اسٓ ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر االٕش‪٥‬ه دَاو‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي ‪$‬ثي‪ ٖٚ‬سغ‪ٛٔ َٛ٥ َ٥٥‬ع‪ ،#‬ىٍ ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬هب‪ٔ ٣ٝ‬بوٖ‪ ٕٓ٥‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ثم‪ُٚ ٝ٥٥‬ا‪٤‬ب‪،‬‬
‫‪ٙ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ٔ ٜ‬مياٍ لبثُ ٔالك‪ٝ٪‬ا‪٘ ٢‬ياٍى‪ ٍٛ٪ٙٔ .‬اُ دَاٗ‪ٍ ٗ٥ٕٞ ،‬فشبٍ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ إز‪.‬‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ 1‬ىاٍ ‪ٙ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ثبُسبث‪٥‬ي‪ ٜ‬اُ ‪٤‬ه ٕ٘‪ٍ ٝ٘ٛ‬ا ث‪ٍٛٝٝ‬ر سبثٮ‪ ٣‬اُ ُا‪ٚ٘ ٝ٤ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬س‪٥١ٛ‬ق ا‪ ٗ٤‬أَ‬
‫َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬هب‪٥ٝ‬ز ٔ‪ٛ‬ػ‪ ٣‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪ ٚ‬آٍا‪ ٘٤‬س‪ٙ‬ب‪ٚ‬ث‪ ٣‬وَ‪ٖ٤‬شبَ إز‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ثَا‪٤ ٢‬ه ٕ٘‪ٝ٘ٛ‬‬
‫وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ،٣‬لّ‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬شٮيى‪ ٢‬ىٍ ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ‪ ٚ‬ثب ‪ٙ‬ير‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ َٞ .‬وياْ اُ ا‪ ٗ٤‬لّ‪ٞٝ‬ب َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٝ‬فل‪ٝ‬ا‪ ٢‬هب‪ ٛ‬اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍاىأ‪ ٝ‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪ُ ،‬ا‪ َٞ ٝ٤ٚ‬لّ‪ٚ ٝ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٗ٥‬‬
‫‪ٝ‬فلبر ‪ٙ ٚ‬ير لّ‪َٔ ٝ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬آٍا‪ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٝ‬فلبر إز‪ٙ .‬ىُ ى‪ٚ‬ثٮي‪ َ٤ُ ٢‬سفب‪ٚ‬ر ى‪ٝ ٚ‬فل‪ ٝ‬هب‪ ٛ‬اُ ‪٤‬ه‬
‫وَ‪ٖ٤‬شبَ ٍا ىٍ فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فل‪ٝ‬ا‪ ٚ ٢‬آٍا‪ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٝ َٞ‬فل‪ٚ٘ ٝ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ى‪ٝ ٚ‬فل‪ ٝ‬اِف ‪ ٚ‬ة اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثَ‪٤‬ي‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر افم‪ٕ٘ ٣‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫‪245 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ ٕٝ٘ٛ٘ -1‬ا‪٥‬ال٭بر طجز ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ دَاٗ ‪٤‬ه ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬د‪ٛ‬ىٍ‪٢‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -2‬فب‪ٝ ّٝٝ‬فل‪ٝ‬ا‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ‪ ٚ‬آٍا‪ٔ ٘٤‬وشّف اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ى‪ٝ ٚ‬فل‪ ٝ‬اُ ‪٤‬ه وَ‪ٖ٤‬شبَ‬

‫‪246 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -2 -5‬ثشّنکٌؾ اؿؼِ ایکغ ٍ اتنّب‬


‫ثَه‪ٍٛ‬ى ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ث‪٤ ٝ‬ه اسٓ ‪٤‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪ ،َٛ‬ثب٭ض سلَ‪٤‬ه ‪ٕٛ٘ ٚ‬بٖ اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬اسٓ ‪٤‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪ٛٙ٣ٔ َٛ‬ى‪ٕٞ .‬بٖ‪ٍٛ٥‬‬
‫و‪٣ٔ ٝ‬ىا٘‪ًٍ ٓ٥‬ار ثبٍىاٍ ‪ٙ‬شبةىاٍ‪ ،‬اُ ه‪ٛ‬ى ٔ‪ٛ‬ع اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ٕ ٣ٖ٥٥‬ب‪٣ٔ ٬٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ا‪ٕٛ٘ ٗ٤‬بٖ‪ٞ‬ب ه‪ٛ‬ى ثب٭ض‬
‫سبث٘ أ‪ٛ‬اع ػي‪٤‬ي‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪ .‬اٌَ فَوب٘ٔ ٘‪ ٍٛ‬ثبُسبث‪٥‬ي‪ ٜ‬ثب فَوب٘ٔ ٘‪ ٍٛ‬اثشيا‪٤ ٣٤‬ى‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٍ ٜ‬ا‬
‫دَاو‪ٙ‬يٌ‪ٍ ٣‬ا‪٘٣ٔ #Rayleigh scattering$ ٣ّ٤‬بٔ‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫اُ ى‪٤‬يٌب‪ ٜ‬و‪ٛ‬ا٘ش‪ ،٣ٔٛ‬أ‪ٛ‬اع اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬اُ ف‪ٛ‬س‪ ٖٛ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬اَّ٘‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪َٔ ٖٛ‬سج‪ ٤‬ثب ٔ‪ٛ‬ع اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪٣ٖ٥٥‬‬
‫‪٥‬جك ٍاث‪ َ٤ُ ٝ٦‬ث‪ ٝ‬فَوب٘ٔ ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬إز‪.‬‬
‫‪E=h*v‬‬ ‫‪#1$‬‬
‫ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ ٝ٦‬فَوب٘ٔ ٔ‪ٛ‬ع ‪ ٚ‬طبثز دال٘ه ٔؤطَ٘ي‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٗ٤‬و‪ ٝ‬فَوب٘ٔ ٘‪ ٍٛ‬ىٍ دَاو‪ٙ‬يٌ‪ٍ ٣‬ا‪ ٣ّ٤‬سغ‪٣ٕ٘ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪،‬‬
‫‪٥‬جك ٍاث‪ 1 ٝ٦‬اَّ٘‪ ٢‬سه ف‪ٛ‬س‪ٖٞٛ‬ب ٘‪ ِ٥‬سغ‪٣ٕ٘ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬إبٓ وبٍ ‪ ،XRD‬دَاو‪ٙ‬يٌ‪ٍ ٣‬ا‪ ٣ّ٤‬اُ ‪ٝ‬فلبر وَ‪ٖ٤‬شبَ إز‪.‬‬
‫٭ال‪ ٜٚ‬ثَ دَاو‪ٙ‬يٌ‪ٍ ٣‬ا‪ ،٣ّ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب سبث٘ فّ‪ٍٕٛ‬ب٘ٔ ٘‪ ِ٥‬ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ سبث٘ فّ‪ٍٕٛ‬ب٘ٔ‪ ،‬اسٓ ف‪ٛ‬س‪ٍ ٖٛ‬ا ػٌة ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ٚ‬‬
‫ف‪ٛ‬س‪ ٣٘ٛ‬ثب فَوب٘ٔ دب‪ٗ٥٤‬سَ ‪ٛٔ َٛ٥$‬ع ثّ‪ٙ‬يسَ‪ٕ #‬بس‪٣ٔ ٬‬و‪ٙ‬ي‪ٌَ .‬ؿ‪ ٝ‬ىٍ دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ سبث٘ فّ‪ٍٕٛ‬ب٘ٔ ٘‪ٚ ِ٥‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى؛ ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ٬‬سبث٘ فّ‪ٍٕٛ‬ب٘ٔ إبٓ‬ ‫ىاٍى ‪ ٚ‬كب‪ ٢ٚ‬ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز‪ ،‬أب س‪ ٤ٕٛ‬ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ادش‪٥‬ى‪ ٣‬كٌ‬
‫سى‪٥ٙ‬ه ‪ XRF‬إز‪.‬‬
‫‪ -3 -2 -5‬اكَل ‪XRD‬‬
‫ا‪٥‬ال٭بر ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬اُ دَاٗ ‪٤‬ه وَ‪ٖ٤‬شبَ ‪ٙ‬بُٔ ُا‪ ٝ٤ٚ‬لّ‪ٔ ٝ‬بوٖ‪ٙ ،ٕٓ٥‬ير ٖ٘ج‪ٔ ٣‬بوٖ‪ٕٞٓ٥‬ب ‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬د‪ٟٙ‬ب‪٢‬‬
‫‪ َٞ‬لّ‪ ٝ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ا‪٥‬ال٭بر إبٓ ‪ٍ XRD‬ا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪ ٗ٥ٕٞ‬ا‪٥‬ال٭بر‪ ،‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٤ُ ٢‬بى‪ ٢‬ثَا‪٢‬‬
‫‪ٚ XRD‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ا‪٥‬ال٭بر ٍا ثٍَٕ‪٣ٔ ٣‬و‪.ٓ٥ٙ‬‬

‫‪ -‬قبًَى ثشاگ‬
‫دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪٘ ،‬وٖش‪ ٗ٥‬ثبٍ س‪٥ّ٤ٚ ٤ٕٛ‬بْ ‪ ٢َٙٞ‬ثَاي ‪ ٚ‬دَٖٗ ‪٥ّ٤ٚ‬بْ ِ‪ ٍٔ٘ٛ‬ثَاي ػ‪ٟ‬ز ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٛ‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ ٢‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٌَفز و‪ ٝ‬ػب‪ٛ٘ ِٜ٤‬ثُ ف‪٤ِ٥‬ه ىٍ ٕبَ ‪ٍ 1915‬ا ثَا‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ ٜ‬ىا‪ٙ‬ز‪.‬‬

‫‪247 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪٥ّ٤ٚ -3‬بْ ‪ ٢َٙٞ‬ثَاي ‪ٍ$‬إز‪ ٢َٙٞ ٍِٔ٘ٛ ٚ #‬ثَاي ‪$‬ؿخ‪#‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 4‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ث‪ٝ ٝ‬فلبر وَ‪ٖ٤‬شبَ ثَه‪ٍٛ‬ى وَى‪ ٚ ٜ‬ثبُسبة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ٙ‬ٮ‪1 ٝ‬‬
‫ٍا‪ ٜ‬ث‪ُ ٝ‬ا‪ٝ٤ٚ‬‬ ‫ٍا‪ ٣ٞ‬ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬اهشال‬ ‫و‪ ٝ‬اُ ٕ‪٦‬ق ثبال‪ ٚ ٣٤‬ا‪ٙ‬ٮ‪ 2 ٝ‬و‪ ٝ‬اُ ٕ‪٦‬ق ُ‪ٙٔ ٗ٤َ٤‬ٮىٔ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬اهشال‬
‫سبث٘ ‪ ٚ‬فب‪ ّٝٝ‬ى‪ٝ ٚ‬فل‪ٚ ٝ‬اثٖش‪ ٝ‬إز ‪ ٚ‬اُ فَٔ‪ َ٤ُ َٛ‬سٮ‪ٛٙ٣ٔ ٗ٥٥‬ى‪:‬‬

‫ٍا‪ d ،ٜ‬فب‪ ّٝٝ‬ى‪ٝ ٚ‬فل‪ُ θ ٚ ٝ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬ث‪ ٗ٥‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٝ ٚ ٝ‬فل‪ ٝ‬إز‪.‬‬ ‫‪ Δx‬اهشال‬

‫ٍا‪ ٜ‬ى‪ ٚ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬إز‪.‬‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ -4‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ س‪ ٤ٕٛ‬آٍا‪ ٣ٕ٪ٙٔ ٝ٤‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ .‬لٖٕز لَِٔ ًٍ٘ اهشال‬

‫فبُ ث‪ ٗ٥‬ى‪ ٚ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬اُ فَٔ‪ َ٤ُ َٛ‬سٮ‪ٛٙ٣ٔ ٗ٥٥‬ى‪:‬‬ ‫ا‪ ٗ٤‬أَ ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬اهشال‬

‫‪248 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍا‪ ٜ‬ى‪ ٚ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬إز‪.‬‬ ‫فبُ‪ٛٔ َٛ٥ λ ،‬ع ا‪ٙ‬ٮ‪ Δx ٚ ٝ‬اهشال‬ ‫‪ ΔΦ‬اهشال‬
‫فبُ ٔ‪َ٢‬ة ‪ٝ‬ل‪٥‬ل‪ ٣‬اُ ‪ π2‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ى‪ ٚ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٕبُ٘ي‪ ٜ‬ثب ‪ ٓٞ‬ػٕ‪٘ٛٙ٣ٔ ٬‬ي‪.‬‬ ‫كبَ ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬اهشال‬
‫ىٍ ‪ٚ‬ال‪ ّٝ٥ٕٚ َٞ ٬‬ادش‪٥‬ى‪ ،٣‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٞٝ‬ب‪ٍ 2 ٚ 1 ٢‬ا ثب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٚٙ٥‬بٖ‪ ،‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔؼٕ‪٤ ٫ٛ‬ب ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ث‪ٟ‬شَ ٔ‪٥‬بٍ٘‪ ٣ٙ٥‬اُ آٖ‪ٞ‬ب‬
‫ىٍ‪٤‬بفز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ػٕ‪ٙ ٬‬يٖ ‪ٓٞ‬فبُ ىل‪٥‬مبً َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪ٙ ٝ‬ير ٔبوٖ‪ ٕٓ٥‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ثبُسبث‪٥‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 1‬إز‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫اٍِ‪ ٢ٛ‬ثَ‪ ٣ٟ٘ٓٞ‬ىٍ سٕبْ ‪ َٛ٥‬ى‪ٝ ٚ‬فل‪ ٝ‬سىَاٍ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ ٗ٤‬اٍِ‪ ٛ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فلبر دب‪ٗ٥٤‬سَ ‪ ٓٞ‬سىَاٍ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ا‪ٍ ٣َٙ ٗ٤‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٛٝٝ‬ر ُ‪ َ٤‬هال‪ ٝٝ‬وَى‪:‬‬

‫ٍاث‪ 4 ٝ٦‬لب٘‪ ٖٛ‬ثَاي إز و‪ ٝ‬٭ّز ٔبوٖ‪ٕٞٓ٥‬ب‪ٙ ٢‬ىُ ‪ٍ 1‬ا س‪٥١ٛ‬ق ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ثَا‪ َٞ ٢‬وَ‪ٖ٤‬شبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ‪ٝ‬فلبر‬
‫ٔشٮيى‪ ٢‬ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فز‪ .‬ا‪ٝ ٗ٤‬فلبر ىٍ فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فل‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب ‪ٔ ٓٞ‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪َٙ .‬ا‪ ٤٤‬ثَاي ثَا‪ٝ َٞ ٢‬فل‪ ٝ‬ىٍ‬
‫ُا‪ ٝ٤ٚ‬هب‪ ٣ٝ‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي ‪$‬ثب فَ‪ ٟ‬طبثز ث‪ٛ‬ىٖ ‪ٛٔ َٛ٥‬ع ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪ .#‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٔ َٞ 1‬بوٖ‪َٔ ٕٓ٥‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪٤ ٝ‬ه‬
‫‪ٝ‬فل‪ ٝ‬إز‪ .‬ىٍ وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ٌَٛ‬اف‪ٝ ٣‬فلبر ٍا ثب ا٘ي‪ٞٔ٤‬ب‪ٚٔ #Miller indices$ َّ٥ٔ ٢‬و‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪1‬‬
‫ا٘ي‪ٞٔ٤‬ب‪ٔ َٞ َّ٥ٔ ٢‬بوٖ‪ ٕٓ٥‬ىٍ ثبال‪ ٢‬آٖ ٘‪ٙٛ‬ش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ -‬تفبٍت ؿذت هبکؼیونّب‬


‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬لجالً ٌفش‪ٙ ٝ‬ي‪ٝ ،‬فلبر ٘‪ ٝ‬س‪ٟٙ‬ب ىٍ ُا‪ ٝ٤ٚ‬ثَاي ‪$‬فب‪ٝ ّٝٝ‬فل‪ٝ‬ا‪ #٢‬ثّى‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ير ٖ٘ج‪ ٣‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ثبُسبث‪٥‬ي‪ِ٥٘ ٜ‬‬
‫ثب ‪ٔ ٓٞ‬شفب‪ٚ‬ر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٚ ٜ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ػ‪ ،ٔٙ‬سٮياى ‪٘ ٚ‬ل‪ ٜٛ‬س‪ ٬٤ُٛ‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٝ‬فلبر ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ٍ‪ٙ ٗٙٚ‬يٖ ٘ل‪ ٜٛ‬سأط‪ َ٥‬آٍا‪ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ثبُسبث‪٥‬ي‪ ٜ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ُ‪ َ٤‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪249 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍا‪ ٜ‬ى‪ ٚ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ 2 ٚ 1 ٝ‬إز‪.‬‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ -5‬سأط‪ َ٥‬آٍا‪ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٙ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ثبُسبث‪٥‬ي‪ .ٜ‬لٖٕز ٕجِ ًٍ٘ اهشال‬

‫ٍا‪ٜ‬‬ ‫فَ‪ ٟ‬و‪٥ٙ‬ي ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ ،5‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٞٝ‬ب‪ٕٞ 3 ٚ 1 ٢‬ـ‪ٖ٘ 4 ٚ 2 ٗ٥ٙ‬جز ث‪ ،ٓٞ ٝ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬ثَاي ‪ٝ‬يق ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اهشال‬
‫ثَا‪ ٢‬آٖ‪ٞ‬ب ٔ‪َ٢‬ة ‪ٝ‬ل‪٥‬ل‪ ٣‬اُ ‪ٛٔ َٛ٥‬ع إز ‪ٚ‬آٖ‪ٞ‬ب ث‪ٕ ٍٛ٥ٝ‬بُ٘ي‪ ٜ‬ثب ‪ ٓٞ‬ػٕ‪٘ٛٙ٣ٔ ٬‬ي‪َٙ .‬ا‪ ٤٤‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٞٝ‬ب‪ٚ 1 ٢‬‬
‫ٍا‪$ ٜ‬لٖٕز ٕجِ ًٍ٘ ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪#5‬‬ ‫‪ٕٞ 2‬ـ‪ 4 ٚ 3 ٗ٥ٙ‬ا‪ٖ٥٘ ٍٛ٥ٗ٤‬ز‪ .‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٞٝ‬ب‪ٕٞ 2 ٚ 1 ٢‬ـ‪ 4 ٚ 3 ٗ٥ٙ‬ىاٍا‪ ٢‬اهشال‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اِِأبً ٔ‪َ٢‬ة ‪ٝ‬ل‪٥‬ل‪ ٣‬اُ ‪ٛٔ َٛ٥‬ع ٘‪ٖ٥‬ز ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬ػفز ا‪ٙ‬ٮ‪ٞٝ‬ب ىٍ كبِز وّ‪ ٣‬ث‪ٕ ٍٛ٥ٝ‬بُ٘ي‪ ٜ‬ثب ‪ ٓٞ‬ػٕ‪٬‬‬
‫ٕ٘‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬أَ ثب٭ض وب‪ٙ ٘ٞ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ثبُسبث‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سفب‪ٚ‬ر آٍا‪ ٘٤‬اسٓ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ٝ‬فل‪ٞٝ‬ب‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬سأط‪َ٥‬‬
‫ىٍ ‪ٝ َٞ‬فل‪ٔ ٝ‬شفب‪ٚ‬ر ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض سفب‪ٚ‬ر ىٍ ‪ٙ‬ير ٔبوٖ‪ٝ ٕٓ٥‬فل‪ٞٝ‬ب ٖ٘جز ث‪ٛٙ٣ٔ ٓٞ ٝ‬ى‪ .‬اُ ُا‪ ٝ٤ٚ‬ثَاي ‪ٙ ٚ‬ير‬
‫ٖ٘ج‪ٔ ٣‬بوٖ‪ٕٞٓ٥‬ب‪ ،‬ا‪٥‬ال٭بر ٕبهشبٍ‪٤ُ ٢‬بى‪ ٢‬إشوَاع ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ -‬پٌْبی قلِّب‬
‫د‪ٟٙ‬ب‪ َٞ ٢‬لّ‪ ِ٥٘ ٝ‬كب‪ ٢ٚ‬ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز‪ٛٔ .‬اٍى ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ىٍ د‪ٟٙٗ‬يٌ‪ ٣‬لّ‪ٞٝ‬ب سأط‪ َ٥‬ىاٍى‪٣ٔ .‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى‪٢‬‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي سأط‪ َ٥‬سؼ‪ِ٥ٟ‬ار آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪٥ٔ ،٣ٞ‬ىَ‪ٚ‬وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ك‪ُٜٞٛ‬ب‪ ٢‬وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ،٣‬اطَار ٌَٔب‪٘ ٚ ٣٤‬ب‪ٔ ٣ٍٕٙٞ‬لّ‪َٛ‬‬
‫ػبٔي ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ػ‪ٟ‬ز ا‪٥‬ال٭بر ث‪ٚ٥‬شَ د‪َ٥‬أ‪٘ ٖٛ‬ل‪ ٜٛ‬سأط‪ٌٌَ٥‬اٍ‪ ٚ ٢‬وبٍثَى ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى ث‪ٔ ٝ‬مبِ‪ ٝ‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪،‬‬
‫سى‪٥ٙ‬ه‪ٞ‬ب ‪ٚ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب َٔاػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪251 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4 -2 -5‬قؼوتّبی دػتگبُ‬
‫د‪٥‬ىَث‪ٙ‬ي‪ ٚ ٢‬اػِا ‪ٔ XRD‬ش‪ ٫ٛٙ‬إز ‪ ٚ‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬وبٍثَى سفب‪ٚ‬ر ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ كبِز وّ‪ ٣‬اػِا ‪٤‬ه ىٕشٍب‪XRD ٜ‬‬
‫‪ٙ‬بُٔ ٔ‪ٙ‬ج‪ ٬‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ،‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ‪ ٚ‬ادش‪٥‬ه ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪$‬ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪ #‬إز‪.‬‬

‫الف‪ -‬هٌجغ اؿؼِ ایکغ‬


‫ىٍ ‪ٔ XRD‬ٮٕ‪ٛ‬الً ث‪٤ ٝ‬ه ٔ‪ٙ‬ج‪ ٬‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ سهفبْ ٘‪٥‬بُ إز و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٜٞٛ٥ٙ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ َٚ‬اُ ِ‪ ِٝٛ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪x-ray $‬‬
‫‪ #tube‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ ِِٝٛ َ٤‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ ِِٝٛ -6‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‬

‫ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ثب ثَه‪ٍٛ‬ى اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬دَاَّ٘‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه دشبٖ٘‪ ُ٥‬اِىشَ‪٤‬ى‪ٙ ٣‬شبة ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪ ،‬ثب ‪ٞ‬يف‪ٔ ٣‬ٮ‪ ٗ٥‬س‪٥ِٛ‬ي‬
‫اُ ه‪ٛ‬ى ‪٤‬ه ‪٥٥‬ف‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ٭ُٕ ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ٞ ٝ‬يف‪ ٣‬هب‪ ،ٛ‬ث‪ ّٝ٥ٕٚٝ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬دَاَّ٘‪ ٢‬ثٕجبٍاٖ ‪ٛٙ‬ى‪ٞ ،‬ي‬
‫ٔ‪ٚ‬و‪ ٜ‬اُ أ‪ٛ‬اع اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ٕٞ ،٣ٖ٥٥‬ب٘‪ٙ‬ي س‪٣ٔ ُ٥ٌٖ ،َ٤ُ َ٤ٛٞ‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ا‪٥٥ ٗ٤‬ف ى‪ ٚ‬لٖٕز إبٕ‪ ٣‬ىاٍى؛ ٔ‪ٙ‬ل‪٣ٙ‬‬
‫‪ٕٛٞ‬اٍ ‪ ٚ‬لّ‪ٞٝ‬ب‪ .‬ىٍ ثٕجبٍاٖ ث‪ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬وٓاَّ٘‪ ٢‬ا‪٥٥ ٗ٤‬ف د‪ٕٛ٥‬ش‪ٕٛٞ ٚ ٝ‬اٍ إز‪ٕٞ ،‬ب٘‪ٙ‬ي ٕ‪ٕٛ٘ ٝ‬ىاٍ ُ‪َ٤‬‬
‫ثٕجبٍاٖ ثب ا‪ٙ‬ٮ‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب اَِّ٘‪ 20 ٚ 15 ،10 ٢‬و‪ّٛ٥‬اِىشَ‪ِٖٚٚ‬ز ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬ ‫و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت اُ دب‪ ٗ٥٤‬ث‪ ٝ‬ثبال ٔٮَ‬

‫‪251 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثٕجبٍاٖ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ ٤ٕٛ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثَ كٖت ‪ٛٔ َٛ٥‬ع‬ ‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ -7‬ىاٍ ‪ٙ‬ير سبث٘ ‪ٞ‬ي‬

‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ ،‬لّ‪ٞٝ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ ث‪ٚٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ٕٞ .‬ب٘‪ٙ‬ي ثبالسَ‪ٕٛ٘ ٗ٤‬ىاٍ ىٍ‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ 7‬و‪ ٝ‬ثٕجبٍاٖ س‪ ٤ٕٛ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ثب اَّ٘‪ 25 ٢‬و‪ّٛ٥‬اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬لّ‪ٞٝ‬ب ثَا‪ َٞ ٢‬٭‪ َٞٙ‬ىٍ ‪َٛ٥‬‬
‫إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬لّ‪ٞٝ‬ب ىٍ اطَ ٌٌاٍ اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ ٗ٥‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪ ٣‬اسٓ اسفبق‬ ‫ٔ‪ٛ‬ع ٔٮ‪ ٣ٙ٥‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي ‪ٚٔ ٚ‬و‪ ٝٞ‬٭‪ٞ َٞٙ‬ي‬
‫ٔ‪ ٣‬افشي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٌٌ ٗ٤‬اٍ ىٍ اثشيا الُْ إز ‪٤‬ه ػب‪ ٢‬هبِ‪ ٣‬ىٍ ال‪ ٝ٤‬ىاهّ‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ث‪ ّٝ٥ٕٚٝ‬ثَه‪ٍٛ‬ى‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ػب‪ ٢‬هبِ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي س‪ٌٌ ٤ٕٛ‬اٍ‬ ‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ٙ ٢‬شبة ٌَفش‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪٥‬ياٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ثب اسٓ ‪ٞ‬ي‬
‫اِىشَ‪ ٖٚ‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ثبالسَ و‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬هبِ‪ ٣‬دَ ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬

‫‪252 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -8‬سَاُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اَّ٘‪ ٢‬اسٕ‪ٌٌ ٚ ٣‬اٍ‪ٞ‬ب‪َٔ ٢‬سج‪٤‬‬

‫‪ K‬ث‪٥‬بٍَ٘ سبث٘ ث‪ ٝ‬ال‪ K ٝ٤‬إز‪.#‬‬ ‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ ٕٝ 8‬سبث٘ ث‪ ٝ‬ال‪ K ٝ٤‬و‪ ٝ‬هبِ‪ ٣‬إز‪ٚ٘ ،‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز ‪$‬كَ‬
‫سبث٘‪ٞ‬ب‪ Kα ٢‬ثَ اطَ ٌٌاٍ اِىشَ‪ ٖٚ‬ال‪ L ٝ٤‬ث‪ ٚ K ٝ‬سبث٘ ‪ Kβ‬ثَ اطَ ٌٌاٍ اِىشَ‪ ٖٚ‬ال‪ M ٝ٤‬ث‪ K ٝ‬إز‪ .‬سبث٘ ‪Kα‬‬
‫ه‪ٛ‬ى اُ ى‪ٛٔ َٛ٥ ٚ‬ع ثٖ‪٥‬بٍ ِ٘ى‪٤‬ه ‪$‬سفب‪ٚ‬ر ىٍ كي‪ٚ‬ى ؿ‪ٙ‬ي ى‪ِٜٞ‬اٍْ آٍٖ٘شَ‪ #ْٚ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬و‪٘ ٝ‬ش‪٥‬ؼ‪ٌٌ ٝ‬اٍ اُ‬
‫ُ‪َ٤‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ،٢‬ال‪ L ٝ٤‬ث‪ K ٝ‬إز‪ .‬ىٍ ‪ XRD‬اُ سبث٘ ‪ Kα‬و‪٥ٔ ٝ‬بٍ٘‪ ٣ٙ٥‬اُ ‪ Kα2 ٚ Kα1‬إز‪ ،‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ىٕز ‪٤‬بفشٗ ث‪٥٥ ٝ‬ف سهفبْ ‪$‬سه فَوب٘ٔ‪ #‬سبث٘ ‪ Kβ‬كب‪ ُٝ‬اُ ‪ٞ‬ي ‪ ،‬ث‪ ّٝ٥ٕٚٝ‬ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬و‪ ٛٛٞ‬اُ ‪٥٥‬ف كٌ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ػي‪ٛٔ َٛ٥ َ٤ُ َٚ‬ع‪ٞ‬ب‪ ٢‬سبث٘ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪ِٚ ٚ‬شبّ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪٥‬بُ ٭‪ٙ‬ب‪ٔ َٝ‬وشّف آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ػي‪ٚٔ -1 َٚ‬و‪ ٝٞ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‬

‫‪253 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اُ آٖػب‪٣٤‬و‪ٛٔ َٛ٥ ٝ‬ع ‪ Kα‬ثَا‪ٞ ٢‬ي ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف سفب‪ٚ‬ر ىاٍى‪ِٚ ،‬شبّ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪٥‬بُ ثب‪٤‬ي ث‪ٌٝ٘ٛ ٝ‬ا‪ ٢‬ا٘شوبة ‪ٛٙ‬ى و‪ٝ‬‬
‫ٍا ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬ ‫ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬اَّ٘‪ ٢‬الُْ ػ‪ٟ‬ز ا‪٤‬ؼبى سبث٘ ‪ Kα‬ىٍ ٭‪ٞ َٞٙ‬ي‬
‫ثب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ىش‪ ٝ‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬وَى و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬كي‪ٚ‬ىاً ‪ "1‬اُ اَّ٘‪ ٢‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ ٝ‬سبث٘ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى ‪ٚ‬‬
‫ثب‪٤‬ي د‪ٕٛ٥‬ش‪ ٝ‬ه‪ٙ‬ه ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ سى‪٥ٙ‬ه دَاٗ‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ ا‪ ٍٚٗ٤‬٭‪ٞ َٞٙ‬ي‬ ‫ثم‪ ٝ٥‬اَّ٘‪ ٢‬ثب٭ض ٌَْ ‪ٙ‬يٖ ٭‪ٞ َٞٙ‬ي‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬أَ ٔ‪ٛ‬ػت ثبال ٍفشٗ‬ ‫ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ثب ليٍر سفى‪٥‬ه ثبال ‪ #HRXRD$‬سبث٘ ‪ ِ٥٘ Kα2‬اُ ‪ Kα1‬كٌ‬
‫ٍُِ‪ٛٙ٣ٔ ٗٙٛ‬ى‪ .‬سى‪٥ٙ‬ه ‪ HRXRD‬ثَا‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪٘ ٢‬بُن ثب ٍ‪ٙ‬ي ‪ٕٞ‬جبفز ‪#Epitaxial Growth$‬‬
‫وبٍثَى فَا‪ٚ‬اٖ ىاٍى‪.‬‬
‫ٍ‪ ٗٚ‬ى‪ ٍَ٤‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ إشفبى‪ ٜ‬اُ سبث٘ ٕ‪ٙ٥‬ىَ‪ٚ‬سَ‪ #synchrotron$ ٖٚ‬إز‪ٙ٥ٕ .‬ىَ‪ٚ‬سَ‪٤ ٖٚ‬ه‬
‫‪ٙ‬شبةى‪ٙٞ‬ي‪ًٍ ٜ‬ار إز و‪ًٍ ٝ‬ار ٍا ث‪َٕ ٝ‬٭ز ثٖ‪٥‬بٍ ثبال ‪٤ِ٘$‬ه ث‪َٕ ٝ‬٭ز ٘‪ٍٕ٣ٔ #ٍٛ‬ب٘ي‪ٙ٥ٕ .‬ىَ‪ٚ‬سَ‪ ٖٚ‬اُ ‪٤َ٥‬ك‬
‫آ‪َٙٞ‬ثب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى‪ًٍ ،‬ار ثبٍىاٍ ٍا ىٍ ٖٔ‪ َ٥‬ىا‪َٜ٤‬ا‪ ٢‬لَاٍ ىاى‪ ٚ ٜ‬ث‪٥ٔ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬ياٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ىٍ ا‪ َ٥ٖٔ ٗ٤‬ثٖش‪ ،ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ‪ٞ‬ب‬
‫‪ٙ‬شبة ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪٣ٔ ٝ‬ىا٘‪ًٍ ٓ٥‬ار ثبٍىاٍ ‪ٙ‬شبثياٍ اُ ه‪ٛ‬ى ٔ‪ٛ‬ع اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ٕ ٣ٖ٥٥‬ب‪٣ٔ ٬٥‬و‪ٙٙ‬ي؛ دي‪٤‬ي‪ ٜ‬سبث٘‬
‫ٕ‪ٙ٥‬ىَ‪ٚ‬سَ‪ ٖٚ‬ث‪ٝ‬٭ّز ‪ٙ‬شبةىاٍ ث‪ٛ‬ىٖ كَوز ًٍار ثبٍىاٍ ىٍ ٕ‪ٙ٥‬ىَ‪ٚ‬سَ‪ ٖٚ‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ .‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪ٙ‬ج‪ ٬‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٝ‬‬
‫ا‪٤‬ىٔ ٕ‪ٙ٥‬ىَ‪ٚ‬سَ‪٣ٔ ٖٚ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ثب ‪ٙ‬يس‪ ٣‬ث‪َٔ ٝ‬است ثبالسَ اُ ‪ ِِٝٛ ٜٛ٥ٙ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ىٕز ‪٤‬بفز‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ‬
‫ا‪ ٗ٤‬ىٍ سبث٘ ٕ‪ٙ٥‬ىَ‪ٚ‬سَ‪ ٖٚ‬أىبٖ س‪ٛٔ َٛ٥ ٓ٥٪ٙ‬ع ٘‪ ٍٛ‬ث‪ٍٝ‬اكش‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪.‬‬

‫ة‪ً -‬وًَِ‬
‫ىٍ ‪٣ٔ ٕٝ٘ٛ٘ XRD‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ٍٛٝٝ‬ر ال‪٤ ٝ٤‬ب ‪ٍٚ‬ل‪٘ ٝ‬بُن ‪٤‬ب د‪ٛ‬ىٍ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪٥٘ XRD ٣‬بُ ث‪ ٝ‬آٔبى‪ٕٜ‬بُ‪٢‬‬
‫ٕوز ‪ ٚ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬ا‪٘ ٢‬ياٍى‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬الً ىٍ آُٔب‪ XRD ٘٤‬اُ د‪ٛ‬ىٍ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ٕٝ٘ٛ٘ .‬د‪ٛ‬ىٍ‪ٙ ،٢‬بُٔ ‪ٝ‬فلبر‬
‫ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬إز و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر س‪ٞ‬بىف‪ ٣‬ىٍ ٕ٘‪ٚ ٝ٘ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي؛ ا‪ ٗ٤‬أَ ثب٭ض افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز ثٍَٕ‪ٛٙ٣ٔ ٕٝ٘ٛ٘ ٣‬ى‪.‬‬
‫ًٍار ا‪ ٗ٤‬د‪ٛ‬ىٍ ثب‪٤‬ي و‪ٛ‬ؿهسَ اُ ‪٥ٔ 50‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ثب‪ٙٙ‬ي‪ٕٝ٘ٛ٘ .‬ا‪ ٢‬ثب ًٍار و‪ٛ‬ؿهسَ ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬د‪ٟٙٗ‬يٌ‪ ٣‬لّ‪ٞٝ‬ب ىٍ‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ دَاٗ ٔ‪ٛٙ٣‬ى؛ ا‪ٖٔ ٗ٤‬ئّ‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ٔ‪ٚٙ‬أ سى‪٥ٙ‬ه‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ‪ XRD‬إز‪ .‬ىٍ ٕ٘‪ٝ٘ٛ‬ا‪ ٢‬ثب ًٍار ثٍِيسَ ٔب ‪ٙ‬ب‪ٞ‬ي‬
‫ثَػٖش‪ٝ‬سَ ‪ٙ‬يٖ ػ‪ٟ‬ش‪ ٣‬هب‪ ٛ‬اُ ‪ٝ‬فلبر ‪ٖٞ‬ش‪ ٓ٥‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ٘‪ٚٙٔ ِ٥‬أ سى‪٥ٙ‬ه‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ‪ XRD‬إز‪ .‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬وَى‬
‫و‪ ٝ‬ثَػٖش‪ٙ ٝ‬يٖ ػ‪ٟ‬ش‪ ٣‬هب‪ ٛ‬ىٍ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثب٭ض افِا‪ٙ ٘٤‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٖ٘ ٜ‬جز ث‪ ٝ‬كبِز وبٔالً س‪ٞ‬بىف‪ ،٣‬ثَا‪٢‬‬
‫ثَه‪ ٣‬اُ ‪ٝ‬فلبر ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪254 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ج‪ -‬اپتیک‬
‫ٔ‪ ٍٛ٪ٙ‬اُ ادش‪٥‬ه ىٍ ‪ XRD‬إشفبى‪ ٜ‬اُ اى‪ٚ‬ار ادش‪٥‬ى‪ ،٣‬ػ‪ٟ‬ز و‪ٙ‬شََ ‪ ٚ‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ إز‪ .‬ثو‪ ٣ٚ‬اُ ا‪ ٗ٤‬اى‪ٚ‬ار‬
‫فَوب٘ٔ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬بٔ‪ّٛ٦‬ة اُ سبث٘ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‬ ‫آٖ‪ٞ‬ب‪ ،‬كٌ‬ ‫ث‪ٙٔ ٗ٥‬ج‪ ٬‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٚ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي و‪ٞ ٝ‬ي‬
‫ػ‪ٟ‬ز س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬سهفبْ ‪$‬سه فَوب٘ٔ‪ ٖٕٛٞ ،#‬وَىٖ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٚ ٝ‬و‪ٙ‬شََ ‪ٚ‬اٌَا‪ ٣٤‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬إز‪ .‬لٖٕز ى‪ ْٚ‬اى‪ٚ‬اس‪٣‬‬
‫سبث٘‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬ىٍ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‬ ‫٭ٕي‪ ٜ‬ا‪ ٗ٤‬اى‪ٚ‬ار كٌ‬ ‫إز و‪ ٝ‬ث‪ ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٗ٥‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ٞ .‬ي‬
‫دَا‪٥ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي اُ وَ‪ٖ٤‬شبَ ٌَاف‪٥‬ز إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ ،‬ث‪ ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٗ٥‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ لَاٍ‬
‫ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى و‪ ٓٞ ٝ‬فَوب٘ٔ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬ىٍ سبث٘ ٔ‪ٙ‬ج‪ ٓٞ ٚ ٬‬سبث٘‪ٞ‬ب‪ ٝٙ٥ُٔ ٢‬كب‪ ُٝ‬اُ دَاٗ اُ وَ‪ٖ٤‬شبَ ٍا كٌ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬اُ آٖػب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬وَ‪ٖ٤‬شبَ ػب‪ ٗ٤ٍِ٤‬اى‪ٚ‬ار ادش‪٥‬ى‪ ٣‬ث‪ٙٔ ٗ٥‬ج‪ ٬‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٕٞ ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٚ ٝ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ث‪ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٗ٥‬‬
‫آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ إز‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ ثب٭ض وب‪ٞٝٙ٤ِٞ ٘ٞ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫د‪ -‬آؿکبسػبص‬
‫آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ سأط‪ َ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬ىٍ و‪٥‬ف‪٥‬ز ا‪٥‬ال٭بر طجز ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍى‪ٔ .‬شيا‪َٚ‬سَ‪ ٗ٤‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ ،‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ س‪ٙ‬بٕج‪٣‬‬
‫‪ #proportional detector$‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪ٚ‬اٍى ٔلف‪ٝ٪‬ا‪ٝٚ٥ٙ ٢‬ا‪ٙ ٢‬ي‪ ٚ ٜ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٌبُ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آٖ ٍا ‪٣ٔ ِٜ٥٘ٛ٤‬و‪ٙ‬ي‪ .‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬كب‪ ُٝ‬اُ ‪ٙ ِٜ٥٘ٛ٤‬يٖ اسٓ‪ٞ‬ب ث‪ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ىٍ‪ٔ ٖٚ‬لف‪ ،ٝ٪‬ث‪ٕٕ ٝ‬ز‬
‫دشبٖ٘‪ ُ٥‬كَوز ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ػَ‪٤‬ب٘‪ٍ ٣‬ا ىٍ آٖ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٙ .‬ير ا‪ ٗ٤‬ػَ‪٤‬بٖ ٘‪ٚ‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ٜ‬‬ ‫ٍٕب٘ب‪ٔ ٢‬ش‪ ُٞ‬ث‪ ٝ‬اهشال‬
‫‪ٙ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ إز‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ‪ XRD‬اُ آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ‪ #CCD =charge-coupled device$‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ثبُى‪ ٜ‬ثبالسَ‪ ٢‬ىاٍى‬
‫‪ ٣ِٚ‬ث‪ٝ‬٭ّز ل‪ٕ٥‬ز ثبالسَ آٖ ٖ٘جز ث‪ ٝ‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ س‪ٙ‬بٕج‪ ،٣‬وٕشَ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ -5 -2 -5‬هضایب ٍ هؼبیت ‪XRD‬‬


‫‪ XRD‬سى‪٥ٙ‬ى‪ ٣‬وٓ ‪ ٚ ٝٙ٤ِٞ‬دَوبٍثَى إز؛ ٭ّز ا‪ ٗ٤‬أَ ا‪ َٛٝ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٕ ٣‬بى‪ ٜ‬ا‪ ٜٛ٥ٙ ٗ٤‬إز‪ .‬ا‪٥‬ال٭بر ث‪ٝ‬ىٕز‬
‫آٔي‪ ٜ‬اُ دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ و‪ٙ ٝ‬بُٔ ُا‪ٔ ِٝ٤ٚ‬بوٖ‪ٙ ٕٓ٥‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ٙ ،ٜ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ُ َٞ‬ا‪ٝ٤ٚ‬‬
‫‪ ٚ‬د‪ٟٙ‬ب‪ٔ َٞ ٢‬بوٖ‪ ٕٓ٥‬إز‪ٚ ،‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪٥٥ ٝ‬ف ‪٥ٕٚ‬ٮ‪ ٣‬اُ ه‪٥ٝٛٞ‬بر ‪ ٚ‬وٕ‪٥‬بر وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬أَ وبٍثَى فَا‪ٚ‬اٖ‬
‫‪ٍ XRD‬ا ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ ٜ‬ىاٍى‪ .‬اُ ػّٕ‪ٔ ٝ‬لبٕٗ ‪ XRD‬٭يْ ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬هأل إز و‪ ٝ‬ثب٭ض وب‪ٕ ٝٙ٤ِٞ ٘ٞ‬بهز ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬آٖ‬
‫ٍا ىٍ ٔىب٘‪ ٣‬ثَسَ ٖ٘جز ث‪ ٝ‬سى‪٥ٙ‬ه‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ XRD ٗ٥ٙ‬سى‪٥ٙ‬ى‪ ٣‬غ‪َ٥‬سٕبٕ‪ ٚ ٣‬غ‪َٔ٥‬وَة‬
‫إز ‪٥٘ ٚ‬بُ ث‪ ٝ‬آٔبى‪ٕٜ‬بُ‪ٕ ٢‬وز ‪ٚٔ ٚ‬ىُ ٘ياٍى‪.‬‬

‫‪255 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اُ ٔٮب‪٤‬ت ‪٣ٔ XRD‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٚ ٍُِٗٙٛ ٝ‬سفى‪٥‬ه دب‪ٙ ٚ ٗ٥٤‬ير وٓ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ٖ٘ ٜ‬جز ث‪ ٝ‬دَاٗ اِىشَ‪٘ ٣٘ٚ‬بْ‬
‫ثَى‪ٙ .‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍكي‪ٚ‬ى ‪ 108‬ثبٍ ثٍِيسَ اُ ا‪ٙ‬ٮ‪ XRD ٝ‬إز‪٘ .‬ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫اُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثٍِيسَ ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ا‪٥‬ال٭بر ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٔ‪٥‬بٍ٘‪ ٗ٥‬ىٍ ‪ XRD‬إز‪.‬‬
‫‪ٙ‬ير ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬دَا‪٥ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٚ XRD‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬٭يى اسٕ‪ ٣‬إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬٭‪ٙ‬ب‪ٕ َٝ‬جهسَ ا‪ٙ ٗ٤‬ير وٕشَ ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬وبٍ ٍا‬
‫ثَا‪ٚٔ XRD ٢‬ىُ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ٍٙٞ ،‬بٔ‪ ٣‬و‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬اُ ‪٤‬ه اسٓ ٕ‪ ٗ٥ٍٙ‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ اسٕ‪ٕ ٣‬جه س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬‬
‫ثب‪ٙ‬ي‪ XRD ،‬ث‪ٝ‬ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬س‪ٛ‬اٖ سفى‪٥‬ه ا‪ ٗ٤‬ى‪ٍ ٚ‬ا ٘ياٍى‪ .‬سى‪٥ٙ‬ه دَاٗ ٘‪ٛ‬سَ‪ٍ ٣٘ٚ‬ا‪ ٜ‬ػب‪ ٣ٙ٤ٍِ٤‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٚٔ ٗ٤‬ىُ إز‪.‬‬
‫اٌَؿ‪ XRD ٝ‬ثَا‪ ٢‬٭‪ٙ‬ب‪ٗ٥ٍٕٙ َٝ‬سَ وبٍا‪ ٣٤‬ث‪ٟ‬شَ‪ ٢‬ىاٍى أب ثَا‪ ٢‬سَو‪٥‬جبر ٔ‪ٛ‬اى اُ ‪ َٞ‬٭‪ ٢َٞٙ‬لبثُ إشفبى‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫هٌبثغ‪:‬‬

‫‪ٕ .1‬ب‪٤‬ز آٔ‪ ُٗٛ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ٛ‬‬

‫‪256 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -5‬تحلیل ٍ کاستشد الگَّای پشاش اضؼِ ایکس‬

‫چکیذُ‬

‫دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪٤‬ه ٍ‪ ٗٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٛ‬طَ ‪ ٚ‬غ‪َٔ٥‬وَة ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ٛٔ ٣‬اى ثّ‪ ٢ٍٛ‬إز‪ .‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ا‪٥‬ال٭بس‪ٍ ٣‬ا ىٍ‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ٕبهشبٍ‪ ،‬فبُ‪ ،‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬ثّ‪$ ٢ٍٛ‬ثبفز‪ٕ ٚ #‬ب‪ِٛٔ َ٤‬ف‪ٞٝ‬ب‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ،ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثّ‪ٍٛ‬ن‪ ،‬ثّ‪،٣ٍٙ٤ٍٛ‬‬
‫وَ٘٘ ‪ ٚ‬٭‪ٛ٥‬ة ثّ‪ ٢ٍٛ‬اٍائ‪٣ٔ ٝ‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ ،٣‬اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪ٕٞ‬ب٘‪ٙ‬ي اطَ اٍ٘‪ٚ‬ز اٖ٘بٖ‪٤ ،‬ه ٔ‪ٚ‬و‪ٝٞ‬‬
‫اُ آٍا‪ٔ ٘٤‬ش‪ٙ‬ب‪ٚ‬ة اسٕ‪ ٣‬ىٍ ٔبى‪ ٜ‬هب‪ ٛ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬اػٕبِ‪ٔ ٣‬ٮَف‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ‬
‫ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ ُٞ‬ث‪ ٝ‬سلّ‪ ُ٥‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ٔ‪ٛ‬اى سهثّ‪ ٚ ٢ٍٛ‬ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ٚ ،٢ٍٛ‬ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ اُ ‪ َٞ‬اٍِ‪ٛ‬‬
‫ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪ ،‬دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪ :‬اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ،ٝ‬ا٘ياُ‪ٔ ،ًٍٜ ٜ‬يَ ‪٥ّ٤ٚ‬بٖٔ‪ٞ - ٖٛ‬بَ‬

‫‪ -1 -3 -5‬هقذهِ‬
‫اغّت ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٚٔ ٗ٤ٛ٘ ٢‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ٭ّ‪َٔ ْٛ‬سج‪ ٤‬ثب ‪ ٚ ٣ٕ٥ٙ‬ف‪٤ِ٥‬ه إشفبى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ ،‬ا‪٥‬ال٭بر ا٘يو‪ ٣‬ىٍ‬
‫اٍسجب‪ ٣‬ثب ك‪ ٚ ٍٛ٢‬اس‪ٞ‬بَ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٚٔ ٣٤‬و‪ٕٞ ٚ ،ٜ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ػ‪ٙ‬ج‪ٞٝ‬ب‪ ْٜ٤ٚ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪٤ ٣٤‬ه‬
‫ٔبى‪ ٜ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ٔمبثُ‪ ،‬ثّ‪ٍٙٙٛ‬بٕ‪ ٣‬س‪ٟٙ‬ب ٍ‪ ٣ٙٚ‬إز و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬وبُٔ ‪ ٚ‬ىل‪٥‬ك ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٔىبٖ سمَ‪٤‬ج‪٣‬‬
‫اسٓ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬كَوبر آٖ‪ٞ‬ب ىٍ كبِز ػبٔي اٍائ‪ ٝ‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ث‪ٝ‬ىِ‪ٚ ُ٥‬اثٖشٍ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪٤ ٣٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ث‪ٕ ٝ‬بهشبٍ‬
‫آٖ‪ ،‬ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ىٖ ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬ىٍثبٍ‪ ٜ‬ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ثٖ‪٥‬بٍ ‪ ٢ٍَٚ١‬إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ثّ‪ٍٙٙٛ‬بٕ‪ ٣‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫ثباٍُٗسَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‪ٚٔ ٢‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ ٣‬ىٍ ٭ّ‪ ٗ٤ٛ٘ ْٛ‬ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ ٍٗٚ .‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪٢‬‬
‫دَوبٍثَى ‪ َْٕٛٔ ٚ‬ىٍ ك‪ ُٜٛ‬ثّ‪ٍٙٙٛ‬بٕ‪ ٣‬إز‪ .‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ ىٍ ٕبَ ‪٥ٔ 1912‬الى‪ ٢‬س‪ ٤ٕٛ‬فٗال‪<1=ٜٚ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٌَفز‪ ٢ٚ .‬ثب ا٘ؼبْ ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب‪ٔ ٢‬شٮيى ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ش‪٥‬ؼ‪٥ٍٕ ٝ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ثب ٔ‪٦‬بِٮ‪ٍ ٝ‬فشبٍ دَاٗ ث‪ٝ‬‬
‫ٕبهشبٍ ثّ‪٤ ٢ٍٛ‬ه ٔبى‪ ٜ‬د‪٣‬ثَى‪ٔ .‬مبِ‪ ٝ‬كب‪ َ١‬س‪ٟٙ‬ب ث‪ ٝ‬ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬ػبٔ‪ ٬‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب سلّ‪ ُ٥‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ٝ‬‬
‫ا‪٤‬ىٔ ‪ ٚ‬سج‪ ٗ٥٥‬ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬و‪ ٝ‬ؿ‪ ٝ‬ا‪٥‬ال٭بس‪ٍ ٣‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪٣ٔ ،‬دَىاُى‪.‬‬

‫‪257 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪-2 -3 -5‬اًَاع اعالػبت حبكل اص الگَّبی ‪XRD‬‬

‫‪ -1 -2 -3 -5‬تکثلَسّب‬
‫س‪٥ِٛ‬ي سهثّ‪ٍٞٛ‬ب س‪ٟٙ‬ب ث‪ٔ ٝ‬م‪٥‬بٓ سلم‪٥‬مبس‪ٔ ٣‬لي‪ٚ‬ى ٘‪ٖ٥‬ز‪ ،‬ثّى‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ سؼ‪ِ٥ٟ‬ار اِىشَ‪٤‬ى‪ٚ ٣‬‬
‫ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ث‪ٍُٚ ٍٛ٥ٝ‬افِ‪ٌٖ ٖٚ‬شَٗ ٔ‪٤٣‬بثي‪ .‬ثو٘ ا٭‪ ٣ٕ٪‬اُ ‪٤‬بفش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ث‪ َٚ‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٔ‪ٛ‬اى ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ،٢ٍٛ‬ثب ٔ‪٦‬بِٮ‪ٝ‬‬
‫ٍ‪ ٢ٚ‬سهثّ‪ٍٞٛ‬ب ث‪ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬ؿ‪٦ٔ ٗ٥ٙ‬بِٮبس‪ ٣‬اػبُ‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ َٞ ٛ‬ػِ ٕبُ٘ي‪٤ ٜ‬ه ٔبى‪ٜ‬‬
‫َٔوت ٍا ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬سهثّ‪ٍٞٛ‬ب ٘ب‪ٖٕٞ‬بٌَٖى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪٦ٔ ٝ‬بِٮ‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٍ ٚ ٛ‬فشبٍ آٖ‪ٞ‬ب ٘‪٥‬بُٔ‪ٙ‬ي‬
‫ىا‪ٙ‬شٗ ا‪٥‬ال٭بر وبف‪ ٣‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ػ‪ٟ‬ز سهثّ‪ ٍٛ‬سلز ثٍَٕ‪ ٣‬إز‪٤ .‬ه ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬سهثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ دَإٗ‪ٙ‬غ ثَاي س‪ٟٙ‬ب‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪٤‬ه هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬اُ د‪٥‬ه‪ٞ‬ب ٍا ىٍ اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ ا‪٤‬ؼبى و‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 1‬ب‪ ٣٤‬اُ سبط‪٘ َ٥‬ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب ىٍ‬
‫ثَاثَ ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬فَ‪ٚ‬ى‪ ٢ٍٚ ٢‬د‪٥‬ه‪ٞ‬ب‪٩ ٢‬ب‪ٙ َٞ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ ا‪٤‬ىٔ سهثّ‪ٍ ٍٛ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -1‬ب‪ ٣٤‬اُ سبط‪٘ َ٥‬ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب ىٍ ثَاثَ ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬فَ‪ٚ‬ى‪ ٢ٍٚ ٢‬د‪٥‬ه‪ٞ‬ب‪٩ ٢‬ب‪ٙ َٞ‬ي‪ ٜ‬ىٍ اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ‬
‫ا‪٤‬ىٔ سهثّ‪.ٍٛ‬‬

‫‪258 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬خْتگیشی تکثلَسّب‬
‫ٕ‪ ٍٗٚ ٝ‬ا‪ ٣ّٝ‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ػ‪ٟ‬ز سهثّ‪ٍٞٛ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ #1$ :‬دٔثبُسبة ال‪ #(2 ،back-reflection Laue)$ ٜٚ‬ال‪ٜٚ‬‬
‫٭ج‪ #3$ ٚ #transmission Laue$ ٢ٍٛ‬دَإٗ‪ٙ‬غ ‪ .#diffractometer$‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪ٗ٤‬و‪ ٝ‬سلّ‪ ُ٥‬ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ا٘ؼبْ ٕ٘‪َ٥ٌ٣‬ى‪ ،‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬شٗ ث‪ ٝ‬س‪٤َٚ‬ق آٖ‪ٞ‬ب دَىاهش‪ٛٙ٣ٕ٘ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪٦ٔ ٢‬بِٮ‪ ٝ‬ث‪٘٥‬سَ ىٍ‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى سٮ‪ ٗ٥٥‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬سهثّ‪ٍٞٛ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي ث‪ ٝ‬وشبة ٔجب٘‪ ٣‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ وبِ‪٥‬ش‪$ ٣‬ثو٘ ٔ‪ٙ‬بث‪َٔ ٚ ٬‬اػ‪َٔ #٬‬اػٮ‪ٝ‬‬
‫فَٔب‪٥٤‬ي‪.‬‬

‫‪ -2-2-3-5‬هَاد چٌذثلَسی‬
‫ىٍ ثو٘ لجّ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬سهثّ‪ٍٞٛ‬ب دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ .‬فِّار ‪ ٚ‬آِ‪٥‬بّ‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬٭بى‪٢‬‬
‫ث‪ٍٛٝٝ‬ر ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬اُ سٮياى ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬ثب اثٮبى ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ .‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬و‪ ٝ‬اُ اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ٔ‪ٛ‬اى ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي دَىاهش‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬اًذاصُ داًِ‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪٤‬ه فِّ ‪٤‬ب آِ‪٥‬بّ ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ٢ٍٛ‬سبط‪ َ٥‬ؿ‪ ٢َ٥ٍٕٚ‬ثَ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬آٖ ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬هب‪ ،ٛ‬ثب وب‪٘ٞ‬‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ،ٝ‬إشلىبْ ‪ٕ ٚ‬وش‪ ٣‬افِا‪ ٘٤‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٚ .‬اثٖشٍ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٔ ٛ‬بى‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ثب٭ض ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سب ا٘ياُ‪٢َ٥ٌٜ‬‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٭بُٔ ٔ‪ ٟٓ‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬ىُى‪ ٣ٞ‬فِّار ‪ٙٙ‬بهش‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬ىل‪٥‬كسَ‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثَا‪٢‬‬
‫ٔلبٕج‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪٥ٔ 10-100 ٜ‬ىَ‪ٔٚ‬شَ‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪٥‬ى‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ثب إشفبى‪ٜ‬‬
‫اُ سٮياى ىا٘‪ٞٝ‬ب ىٍ ‪ٚ‬اكي ٕ‪٦‬ق ‪٤‬ه ٔم‪ ٬٦‬د‪ٙ ٘٥ِٛ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬اٖ ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٍ ٝ‬ا ٔلبٕج‪ ٝ‬وَى‪.‬‬
‫اٌَؿ‪ ٝ‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬وٓسَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪٥‬ى‪ ٣‬ىٍ سٮ‪ ٗ٥٥‬ىل‪٥‬ك ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ىاٍى‪ ،‬أب‬
‫‪٤‬ه ٭ىٔ دَاٗ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي كب‪ ٢ٚ‬ا‪٥‬ال٭بر وٕ‪ ٣‬ىٍثبٍ‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٓٞ ٚ ٝ‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬و‪٥‬ف‪٥‬ز وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٚ ٣‬ػ‪ٟ‬زٌ‪ ٢َ٥‬آٖ‬
‫ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬وبٍ‪٤ ،‬ه ٭ىٔ ٕ‪ٍٛ‬ام ‪ #pinhole photograph$‬دٔثبُسبة ‪٤‬ب ٭ج‪ ٢ٍٛ‬كب‪ ُٝ‬اُ س‪ٚ‬ٮ‪ ٬ٚ‬ف‪ّ٥‬شَ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ث‪ٟ‬شَ‪ ٝٙ٤ٌِ ٗ٤‬إز‪ .‬اٌَ اُ ٍ‪ ٗٚ‬دٔثبُسبة إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ ،‬ثب‪٤‬ي ٕ‪٦‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬اؽ ‪ٛٙ‬ى سب ‪ ٌَٝ٘ٛٞ‬ال‪٦ٕ ٝ٤‬ل‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى اُ‬
‫ث‪ٍٚ ٗ٥‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ 2‬سغ‪َ٥٥‬ار دي‪٤‬ي آٔي‪ ٜ‬ىٍ ٭ىٔ‪ٞ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ام ثب وب‪ ٘ٞ‬سيٍ‪٤‬ؼ‪ ٣‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٍ ٝ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪259 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -2‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ام دٔثبُسبة ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣ٔٛ٥ٙ٥ٔٛ‬سجّ‪ٍٔٛ‬ؼيى ‪٤‬بفش‪ٝ‬؛ ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت اُ ‪$‬اِف‪ #‬سب ‪$‬ر‪#‬‬
‫وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬

‫ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬٭بُٔ و‪ ٝ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬٭ىٔ‪ٞ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬سٮياى ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ ٣٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ دَاٗ ‪َٙ‬وز ىا‪ٙ‬ش‪ٝ‬ا٘ي‪.‬‬
‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ثٍِي ثب‪ٙ‬ي ‪ٙ$‬ىُ ‪-2‬اِف‪ ،#‬س‪ٟٙ‬ب سٮياى ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٢‬اُ ثّ‪ٍٞٛ‬ب دَاٗ ‪٤‬بفش‪ ٚ ٝ‬٭ىٔ ‪ٙ‬بُٔ‬
‫ٔؼٕ‪ٛ‬٭‪ ٝ‬ا‪ ٢‬اُ اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬ال‪ ٜٚ‬سياهُ ‪٤‬بفش‪ ٝ‬اُ ‪ َٞ‬ثّ‪ ٍٛ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬ثب وب‪ٖ٘ ٘ٞ‬ج‪ ٣‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ،ٝ‬سٮياى ٘مب‪ ٣‬ال‪ ٜٚ‬افِا‪٘٤‬‬
‫‪٤‬بفش‪ ٚ ٝ‬آٖ‪ٞ‬ب‪ ٓٞ ٣٤‬و‪ ٢ٍٚ ٝ‬كّم‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ىثب‪ #Debye Ring$ ٢‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ‪ٙ‬ي‪٤‬يسَ اُ ثم‪ ٝ٥‬ى‪٤‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي؛ ُ‪َ٤‬ا آٖ‪ٞ‬ب‬
‫ثب ٔ‪ٚ‬و‪ ٝٞ‬ل‪٢ٛ‬سَ‪ ٢‬اُ ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬فَ‪ٚ‬ى‪ٙ ٢‬ىُ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬كّم‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ىثب‪ ٢‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-2‬ة ‪٩‬ب‪٘ٛٙ٣ٔ َٞ‬ي‪ .‬ثب‬
‫وب‪ ٘ٞ‬ث‪٘٥‬سَ ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪٘ ،ٝ‬مب‪ ٣‬ال‪ ٜٚ‬ثب ُٔ‪ ٝٙ٥‬ا‪ ٣ّٝ‬اىغبْ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬س‪ٟٙ‬ب كّم‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ىثب‪ ٢‬لبثُ ٍ‪٤ٚ‬ز ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ث‪ٛ‬ى ‪ٙ$‬ىُ‬
‫‪-2‬ح‪ .#‬اُ آٖػب‪٣٤‬و‪ ٝ‬سٮياى ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ كؼٓ دَاٗ‪٤‬بفش‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ثبُسبة سٕبْ لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٢‬كّم‪ ٝ‬وبف‪٣‬‬
‫٘‪ٖ٥‬ز‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬كّم‪ٞٝ‬ب ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٘م‪٘ٝ٦‬م‪ ٝ٦‬ى‪٤‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ لٖٕز ‪$‬ر‪ٙ #‬ىُ ‪ 2‬لبثُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬إز‪،‬‬
‫‪261 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ٚ‬د‪ٕٛ٥‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬سبو‪ٍٞٗٚ ٖٛٙ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬سوٕ‪ٗ٥‬‬ ‫وب‪ٔ ٘ٞ‬ؼيى ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى كّم‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ىثب‪ٝ ٢‬ب‬
‫ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪َٝ ،ٝ‬فب ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٭‪ٛ‬أُ ‪ٙٞ‬يٕ‪ ٣‬د‪ٟٙٚ٥‬بى ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ث‪ٟ‬شَ‪ٍ ٗ٤‬ا‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬سوٕ‪ ٗ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٝ‬‬
‫ثب دَاٗ‪ ،‬س‪٥ِٛ‬ي ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٣٤‬ثب ٭يى ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٚٔ ٝ‬و‪٥ ٜ‬جك إشب٘ياٍى ‪ ASTM‬إز‪ٕ .‬ذٔ ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ٔؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ٭ىٔ ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ٭ىٔ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ #2‬س‪ ٝ٥ٟ‬وَى‪ .‬٭يى ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪٤ ٝ‬ه ٕ٘‪٘ ٝ٘ٛ‬بٔ‪ٚ‬و‪ ٜ‬اُ ‪ٕٞ‬بٖ‬
‫ٔبى‪ ٜ‬و‪ ٝ‬سلز ‪َٙ‬ا‪٤ ٤٤‬ىٖبٖ ثب ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬إشب٘ياٍى س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب س‪٦‬ج‪٥‬ك اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ آٖ ثب ٭ىٔ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫إشب٘ياٍى ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪.‬‬
‫اٌَ ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬مياٍ‪ ٢‬ىٍ كي‪ٚ‬ى ‪٥ٔ 1-10‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ثَٕي‪ ،‬كّم‪ ٝ‬ىثب‪ٚٔ ٢‬و‪٘ ٝٞ‬م‪٘ٝ٦‬م‪ ٝ٦‬ه‪ٛ‬ى ٍا اُ ىٕز ىاى‪ٚ ٜ‬‬
‫ث‪ٍٛٝٝ‬ر د‪ٕٛ٥‬ش‪ ٝ‬ىٍٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ثب وب‪ ٘ٞ‬ث‪٘٥‬سَ ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬سب ‪٥ٔ 1/0‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ‪ 1000$‬آٍٖ٘شَ‪ ،#ْٚ‬سغ‪ ٢َ٥٥‬ىٍ اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ‬
‫ا‪٤‬ؼبى ٕ٘‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ كي‪ٚ‬ى ‪٥ٔ 1/0‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ا‪ٚ٘ ٗ٥ِٚ‬ب٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬د‪ٟٙٗ‬يٖ ه‪ ،٤‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿه ثّ‪ ٍٛ‬لبثُ ‪٩‬ب‪ َٞ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي‬
‫‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬إز و‪ ٝ‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪٥ٔ 1/0-1 ٜ‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ث‪ٙٝ‬ير ث‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬كٖبٓ‬
‫إز‪ .‬اِجش‪ ،ٝ‬ىٍ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬اُ ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ه‪ ٣ٛ٦‬ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ كش‪ ٣‬سب ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه‬
‫‪٥ٔ 1/0$‬ىَ‪ٔٚ‬شَ‪ #‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ٘م‪٘ٝ٦‬م‪ ٝ٦‬ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪َٙ ٗ٤‬ا‪ ٤٤‬أىبٖ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٕٙ ٚ ٜ‬بٍٗ ٘مب‪ ٣‬كب‪ ُٝ‬اُ ىا٘‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫ٔ‪ٙ‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ٍا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬اًذاصُ رسُ (ثلَسک) ٍ هیکشٍکشًؾ‬


‫اٌَ ا٘ياُ‪ ٜ‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ٙٔ ٢‬فَى وٓسَ اُ ‪٥ٔ 1/0‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ثب‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ ٭جبٍر ا٘ياُ‪ ًٍٜ ٜ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٕٞ .‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ٝ‬‬
‫ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ،‬ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬لي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬اُ ا٘ياُ‪ ٜ‬ثب٭ض د‪ٙ ٟٗ‬يٖ كّم‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ىثب‪٘ٛٙ٣ٔ ،٢‬ي‪ٔ .‬مياٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫د‪ٟٙٗ‬يٌ‪ٍ ٣‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪ٚ‬او‪ٔ #1$ ٘ٙ‬لبٕج‪ ٝ‬وَى‪:‬‬

‫‪ٚ‬او‪1 ٘ٙ‬‬

‫ىٍ ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ D ،٘ٙ‬د‪ٟٙٗ‬يٌ‪ ٣‬ه‪ ٤‬دَاٗ ىٍ ٘‪ٞ‬ف ‪ٙ‬ير ث‪ ٝٙ٥ٚ٥‬آٖ‪ t ،‬ل‪ ًٍٜ َ٦‬ثّ‪ٛٔ َٛ٥ ٚ ٢ٍٛ‬ع إز‪ .‬د‪ٟٙ‬ب‪٢‬‬
‫سٕبٔ‪ ٣‬ه‪ ٣ٛ٦‬دَاٗ‪ ،‬ىٍ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثّ‪ ٍٛ‬اُ ‪ 1000‬آٍٖ٘شَ‪ ْٚ‬ث‪٘٥‬سَ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬لبثُ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬إز‪ .‬ث‪ٚ ٝ‬او‪٘ٙ‬‬
‫‪ٍ ،1‬اث‪ٌ ٓٞ ٍَٙ ٝ٦‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪٥ ،٣‬جك ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ ،ٝ٦‬د‪ٙ ٟٗ‬يٖ ه‪$ ٤‬د‪٥‬ه‪ #‬دَاٗ ث‪ٔٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬

‫‪261 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ًٍار ‪٤‬ب ثّ‪ٍٛ‬ن‪ٞ‬ب إز‪ٙ .‬ىُ ‪ 3‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ اوٖ‪٥‬ي َٕ‪ ٓ٤‬ىٍ ى‪ ٚ‬كبِز ثبِه ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٛ‬ثّ‪ٍ ٍٛ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ث‪ٛ١ٚٝ‬ف ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪ ،‬ه‪$ ٤‬د‪٥‬ه‪ #‬د‪ٟٗ‬سَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -3‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ اوٖ‪٥‬ي َٕ‪ ٓ٤‬ىٍ ى‪ ٚ‬كبِز ثبِه ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٛ‬ثّ‪.ٍٛ‬‬

‫٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ٍاث‪ ،ٍَٙ ٝ٦‬اُ ٍاث‪٥ّ٤ٚ ٝ٦‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ‪ ٓٞ‬ثَا‪ٔ ٢‬لبٕج‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪$‬ثّ‪ٍٛ‬ن‪ٞ‬ب‪ #‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬لجُ اُ‬
‫دَىاهشٗ ث‪ٍ ٝ‬اث‪٥ّ٤ٚ ٝ٦‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ثب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٛٙ ٜ‬ى و‪ ٝ‬د‪ٟٙٗ‬يٖ د‪٥‬ه ‪َٝ‬فب ٘‪ٚ‬ب٘‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫ًٍار ٘‪ٖ٥‬ز‪ ،‬ثّى‪ ٝ‬٭‪ٛ‬أُ ى‪ ٢ٍٚ ٓٞ ٢ٍَ٤‬د‪ٟٙ‬ب‪ ٢‬د‪٥‬ه سبط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍ٘ي‪ .‬افِا‪ ٘٤‬ه‪٦‬ب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ؿ‪٥‬ي‪ٜٙ‬يٖ‪٥ٔ ،‬ىَ‪ٚ‬وَ٘٘‪،‬‬
‫ا‪٤‬ؼبى سَو‪٥‬ت ٘ب‪ ٍٕٗٞ‬ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬ػبٔي ثب آِ‪٥‬بّ ‪ٚ ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٕب‪ َ٤‬٭‪ٛ٥‬ة ىٍ ٕبهشبٍ ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثب٭ض د‪ٟٗ‬سَ ‪ٙ‬يٖ د‪٥‬ه‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ،ٗ٥ٙ‬ثب‪٤‬ي ٔي٘‪ َ٪‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ٔوشّف ‪٣ٔ ٓٞ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ٝ‬‬
‫سغ‪َ٥٥‬اس‪ ٣‬ىٍ د‪ٟٙ‬ب‪ ٢‬د‪٥‬ه ‪ٛٙ‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ 4‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪٤‬ه ٔبى‪٤ ٜ‬ىٖبٖ و‪ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬ى‪ ٚ‬ىٕشٍب‪ٔ ٜ‬وشّف‬
‫ٔ‪ٚ‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪262 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -4‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪٤‬ه ٔبى‪٤ ٜ‬ىٖبٖ و‪ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬ى‪ ٚ‬ىٕشٍب‪ٔ ٜ‬وشّف ٔ‪ٚ‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ا‪٣ّٝ‬سَ‪٤ِٔ ٗ٤‬ز ٍ‪٥ّ٤ٚ ٗٚ‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ٖ٘جز ث‪ ٍَٙ ٍٗٚ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ سبط‪ َ٥‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪ ،‬اطَ وَ٘٘‬
‫‪ٙ‬جى‪ٍ ٝ‬ا ‪ ٓٞ‬ىٍ ٔلبٕجبر ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪ٚ‬اٍى وَى‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَإبٓ سئ‪٥ّ٤ٚ ٢ٍٛ‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ٭َ‪ٟ‬‬
‫د‪٥‬ه ىٍ ٘‪ٞ‬ف ‪ٙ‬ير ث‪ ٝٙ٥ٚ٥‬سبثٮ‪ ٣‬اُ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪ ٚ‬وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢‬إز‪.‬‬

‫ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ βD ٚ βS ،ٝ٦‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت ٘‪ٚ‬بٖ ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬د‪ٙ ٟٗ‬يٖ د‪٥‬ه ثَ اطَ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪ ٚ‬وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬ا‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي‪٥ .‬جك‬
‫ٍاث‪ ٝ٦‬إش‪ٛ‬ؤ‪ ٟٕٓ ،‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ىٍ د‪ٙ ٟٗ‬يٖ د‪٥‬ه‪ٔ ،‬ش‪ٙ‬ب‪ َ٩‬ثب ٭ىٔ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب‬
‫سغ‪ َ٥٥‬فب‪ ّٝٝ‬ث‪ٝ ٗ٥‬فلبر ثّ‪ ٢ٍٚ #d$ ٢ٍٛ‬د‪ٙ ٟٗ‬يٖ د‪٥‬ه اطَ ٔ‪ٌٌ٣‬اٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ىٍن ٘ل‪ ٜٛ‬سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ‪ ٢‬وَ٘٘‬
‫‪ٙ‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢ٍٚ #βD$ ٢‬د‪ٙ ٟٗ‬يٖ د‪٥‬ه ث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪ 5‬س‪ٛ‬ػ‪ٛٙ ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪263 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٔ -5‬يَ ‪٥ّ٤ٚ‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ثَا‪ ٢‬س‪٤َٚ‬ق ٘م٘ وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢ٍٚ ٢‬د‪ٙ ٟٗ‬يٖ د‪٥‬ه‪.‬‬

‫ثب ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فشٗ ا‪ٔ ٗ٤‬يَ‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ وَ٘٘ ‪ٙ‬جى‪ٝ‬ا‪ٍ #βD$ ٢‬ا ث‪ٍٛٝٝ‬ر ُ‪ٔ َ٤‬لبٕج‪ ٝ‬وَى‪:‬‬

‫ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ٚ٘ ε ،ٝ٦‬بٌَٖ وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪ٝ‬ا‪ ٢‬إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٍ ،ٗ٤‬اث‪ٟ٘ ٝ٦‬ب‪٥ّ٤ٚ ٣٤‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ث‪ٍٛٝٝ‬ر ُ‪ َ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪:‬‬

‫ىِ‪ ُ٥‬ا‪ ٣ّٝ‬د‪ٙ ٟٗ‬يٖ د‪٥‬ه ىٍ اطَ ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬وَ٘٘‪ ،‬سغ‪َ٥٥‬ار و‪ٛ‬ؿه ىٍ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬جى‪٘ ٝ‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٭‪ٛ٥‬ة‪،‬‬
‫٘بهبِ‪ٞ٣ٞ‬ب ‪ ٚ‬سغ‪َ٥٥‬ار ىٍ ٕبهشبٍ وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٣‬إز‪ .‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ٔلّ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ػبٔي ٔٮٕ‪ٛ‬ال د‪ٟٙٗ‬يٌ‪٣‬‬
‫٘ب‪ ٣ٙ‬اُ ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬وَ٘٘ ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬اِجش‪ٔ ،ٝ‬لبٕج‪ٔ ٝ‬مياٍ ىل‪٥‬ك د‪ٟٙٗ‬يٌ‪٘ ٣‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬وَ٘٘ وبٍ‪ ٢‬ى‪ٛٙ‬اٍ‬
‫إز‪ .‬سبط‪ َ٥‬وَ٘٘‪ٞ‬ب‪٤ ٢‬ى‪ٛٙ‬اهز ‪ ٚ‬غ‪٤َ٥‬ى‪ٛٙ‬اهز ٍ‪ ٢ٚ‬ػ‪ٟ‬ز ثبُسبة ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚ٘ 6‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪264 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -6‬سبط‪ َ٥‬وَ٘٘ ‪ٙ‬جى‪ٛٔ ٢ٍٚ ٝ‬لٮ‪٥‬ز ‪ ٚ‬د‪ٟٙ‬ب‪ ٢‬ه‪ ٤‬دَاٗ‪.‬‬

‫ثو‪ ٣ٚ‬اُ ‪٤‬ه ىا٘‪ ٝ‬وَ٘٘ ٘‪٥‬بفش‪ٔ ٚ ٝ‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ‪ٝ‬فلبر ٔشمب‪ ٬٥‬ثبُسبة و‪ ٣ٍٕٞ ٝ‬ىٍ فب‪ ّٝٝ‬سٮبىِ‪ #0d$ ٣‬ك‪ٍٛ٢‬‬
‫ىاٍ٘ي ىٍ ٕٕز ؿخ لٖٕز ‪$‬اِف‪ٙ #‬ىُ ‪ٚ٘ 6‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ه‪ ٤‬دَاٗ ا‪ٝ ٗ٤‬فلبر ىٍ ٕٕز ٍإز لٖٕز‬
‫‪$‬اِف‪ٙ #‬ىُ ‪ 6‬دي‪٤‬ي ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬اٌَ وَ٘٘ و‪٤ ٣ٚٚ‬ى‪ٛٙ‬اهش‪ ٣‬ىٍ ٍإشب‪ُ ٢‬ا‪ٞٝ٤ٚ‬ب‪ ٢‬لبئٓ ث‪ٝ ٝ‬فلبر ثبُسبة ا٭ٕبَ‬

‫‪265 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٛٙ‬ى‪ ،‬فب‪ ّٝٝ‬آٖ‪ٞ‬ب ث‪٘٥‬سَ اُ ‪ٙ #0d$‬ي‪ ٚ ٜ‬ه‪ ٤‬دَاٗ ٔش‪ٙ‬ب‪ َ٩‬ثب آٖ‪ٞ‬ب ث‪ُٚ ٝ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿهسَ ا٘شمبَ ٔ‪٤٣‬بثي ‪$‬لٖٕز ‪$‬ة‪#‬‬
‫‪ٙ‬ىُ ‪ .#6‬اٌَ ىا٘‪ ٝ‬هٓ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬وَ٘٘ ث‪ٍٛٝٝ‬ر غ‪٤َ٥‬ى‪ٛٙ‬اهز ثب‪ٙ‬ي‪٤ ،‬ٮ‪ ٣ٙ‬وَ٘٘ ىٍ لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال‪ ٣٤‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر‬
‫و‪$ ٣ٚٚ‬ثٍِيسَ اُ ‪ ٚ #0d‬ىٍ ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٣ٙ٥٤‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر ف‪ٚ‬بٍ‪$ ٢‬و‪ٛ‬ؿهسَ ‪ٖٔ ٚ‬ب‪ #0d ٢ٚ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ه‪ ٤‬دَاٗ‬
‫ث‪ٍٛٝٝ‬ر آٖؿ‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ىٍ لٖٕز ‪$‬ح‪ٚ٘ #‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ٍ .‬اث‪ ٝ٦‬ث‪ ٗ٥‬د‪ٟٙٗ‬يٌ‪ ٣‬ه‪ ٤‬دَاٗ ‪ ٚ‬وَ٘٘‬
‫غ‪٤َ٥‬ى‪ٛٙ‬اهز ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب ا٘شٍَاٌَ‪ ٢َ٥‬اُ لب٘‪ ٖٛ‬ثَاي ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪:‬‬

‫ىٍ ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ b ،٘ٙ‬د‪ٟٙٗ‬يٌ‪ ٣‬ا‪١‬بف‪ ،٣‬ث‪٘٥‬سَ اُ د‪ٟٙ‬ب‪ ٢‬ه‪ ٤‬كب‪ ُٝ‬اُ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىٕشٍب‪ ،ٜ‬ث‪ٝ‬ىِ‪ٚ ُ٥‬ػ‪ٛ‬ى وَٖ‪ ٢‬اُ‬
‫سغ‪َ٥٥‬ار ىٍ فب‪ٝ ّٝٝ‬فل‪ٝ‬ا‪ #/d$ ٢‬إز‪ .‬ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ ٝ٦‬أىبٖ ٔلبٕج‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار ىٍ وَ٘٘ ‪ٍ #/d$‬ا ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ د‪ٟٙٗ‬يٌ‪٣‬‬
‫فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ٔ .‬مياٍ ‪ٔ #/d$‬لبٕج‪ٙ ٝ‬ي‪ٙ ٜ‬بُٔ وَ٘٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ ٚ ٣ٚٚ‬ف‪ٚ‬بٍ‪ ٢‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثب فَ‪ ٟ‬ا‪ٗ٤‬و‪ٔ ٝ‬مياٍ ا‪ ٗ٤‬وَ٘٘‪ٞ‬ب‬
‫ثَاثَ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ثب‪٤‬ي ٭يى كب‪ ُٝ‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬سمٖ‪ٛٙ ٓ٥‬ى سب وَ٘٘ و‪ ٣ٚٚ‬ث‪٤ ٝٙ٥ٚ٥‬ب وَ٘٘ ف‪ٚ‬بٍ‪ ٢‬ث‪ ٝٙ٥ٚ٥‬ث‪ٝ‬ىٕز آ‪٤‬ي‪ٕ .‬ذٔ‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب ‪َ١‬ة وَ٘٘ ٔلبٕج‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔي‪ َٚ‬االٕش‪٥‬ه ٔبى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ثٍَٕ‪ ،٣‬س‪ ٘ٙ‬ث‪ٍ ٝٙ٥ٚ٥‬ا ‪ ٓٞ‬ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪.‬‬
‫‪٤‬ه ٍ‪ ٗٚ‬ى‪ٔ ٍَ٤‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ثَا‪ٔ ٢‬لبٕج‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار و‪ٛ‬ؿه‪ ٍٗٚ ،‬دَاو‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬ثب ُا‪ ٝ٤ٚ‬و‪ٛ‬ؿه‬
‫‪ #small angle scattering$‬إز‪ .‬ا‪ ،ٍٗٚ ٗ٤‬كبِش‪ ٣‬اُ دَاو‪ٙ‬يٌ‪٘ ٣‬ف‪ ٢ًٛ‬ثٖ‪٥‬بٍ ِ٘ى‪٤‬ه ث‪ ٝ‬ثبٍ‪٤‬ى‪ ٝ‬٭ج‪ٙٔ ٢ٍٛ‬لَ‬
‫٘‪ٚ‬ي‪ ٜ‬إز‪٤ ،‬ٮ‪ ٣ٙ‬ىٍ ُ‪ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٣٤‬و‪ θ2 ٝ‬اُ ‪ٝ‬فَ اِ‪٤ 2 ٣‬ب ‪ 3‬ىٍػ‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬اُ سغ‪َ٥٥‬ار ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙ‬ير‬
‫‪ٚ‬‬ ‫دَاو‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬ثَكٖت ُا‪٣ٔ θ2 ٝ٤ٚ‬س‪ٛ‬اٖ ا٘ياُ‪ ٚ ،ٜ‬ىٍ ثَه‪ٛٔ ٣‬اٍى ‪ٙ‬ىُ ًٍار و‪ٛ‬ؿه ٍا ثَا‪ٛٔ ٢‬اى آٔ‪ٍٛ‬‬
‫وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ ٣‬سٮ‪ ٗ٥٥‬وَى‪.‬‬

‫‪ً -3 -3 -5‬تیدِگیشی‬
‫دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪٤‬ه ٍ‪ ٗٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٛ‬طَ ‪ ٚ‬غ‪َٔ٥‬وَة ثَا‪ٚٔ ٢‬و‪٤ٝٞ‬بث‪ٛٔ ٣‬اى ثّ‪ ٢ٍٛ‬إز و‪ ٝ‬أىبٖ ىٕز‪٤‬بث‪ ٣‬ث‪ٝ‬‬
‫ا‪٥‬ال٭بس‪ٔ ٣‬ف‪٥‬ي‪ٍ ٢‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٚ ٣‬ثٍَٕ‪ ٣‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ ،ٗ٥ٙ‬س‪٤َٚ‬ق ا٘‪ٛ‬ا‪٫‬‬
‫ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ اُ اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬ا‪٤‬ىٔ ٔ‪ٛ‬اى سهثّ‪ ٚ ٢ٍٛ‬ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ٢ٍٛ‬ث‪ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٌ .‬فش‪ٝ‬‬
‫‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثو٘ ا٭‪ ٣ٕ٪‬اُ ‪٤‬بفش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ث‪ َٚ‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ٔ‪ٛ‬اى ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ،٢ٍٛ‬ثب ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٢ٍٚ ٝ‬سهثّ‪ٍٞٛ‬ب ث‪ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫سبو‪٥‬ي ‪ٙ‬ي و‪٤ ٝ‬ه ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬سهثّ‪ ٢ٍٛ‬ىٍ دَإٗ‪ٙ‬غ ثَاي س‪ٟٙ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪٤‬ه هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬اُ د‪٥‬ه‪ٞ‬ب ٍا ىٍ اٍِ‪ ٢ٛ‬دَاٗ‬
‫ا‪٤‬ؼبى و‪ٙ‬ي‪ ٍٗٚ ٕٝ .‬ا‪ ٣ّٝ‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ػ‪ٟ‬ز سهثّ‪ٍٞٛ‬ب ‪ٙ‬بُٔ دٔثبُسبة ال‪ ،ٜٚ‬ال‪ ٜٚ‬٭ج‪ ٚ ٢ٍٛ‬دَإٗ‪ٙ‬غ ٔٮَف‪٣‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪٤ ٝ‬ه ٭ىٔ دَاٗ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي كب‪ ٢ٚ‬ا‪٥‬ال٭بر وٕ‪ ٣‬ىٍثبٍ‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ٢ٍٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬سبط‪َ٥‬‬

‫‪266 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ا٘ياُ‪ٛٔ ٜ‬اى ؿ‪ٙ‬يثّ‪ ٢ٍٚ ٢ٍٛ‬٭ىٔ ٕ‪ٍٛ‬ام ث‪ٔ ٍٛ٥ٝ‬ف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفز‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ ٝ‬اٌَ ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫ثّ‪ٍٞٛ‬ب‪ٙٔ ٢‬فَى وٓسَ اُ ‪٥ٔ 1/0‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ثب‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ ٭جبٍر ا٘ياُ‪ ًٍٜ ٜ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ى‪ ٍٗٚ ٚ‬ا‪ٚ ٣ّٝ‬‬
‫دَوبٍثَى ىٍ سٮ‪ ٗ٥٥‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٔ‪ٛ‬اى ؿ‪ٙ‬يثّ‪ٙ ٢ٍٛ‬بُٔ ٍ‪٥ّ٤ٚ ٍٗٚ ٚ ٍَٙ ٗٚ‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وبُٔ ٔ‪ٍٛ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ٝ‬‬
‫لَاٍ ٌَفز‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ا‪٣ّٝ‬سَ‪٤ِٔ ٗ٤‬ز ٍ‪٥ّ٤ٚ ٗٚ‬بٖٔ‪ٞ-ٖٛ‬بَ ٖ٘جز ث‪ ٍَٙ ٍٗٚ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ سبط‪َ٥‬‬
‫ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪ ،‬اطَ وَ٘٘ ‪ٙ‬جى‪ٍ ٝ‬ا ‪ ٓٞ‬ىٍ ٔلبٕجبر ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪ٚ‬اٍى وَى‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي و‪ٝ‬‬
‫ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ ،٣‬د‪ٙ ٟٗ‬يٖ ه‪$ ٤‬د‪٥‬ه‪ #‬دَاٗ ث‪ٔٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ‪٤‬ب ثّ‪ٍٛ‬ن‪ٞ‬ب إز‪.‬‬

‫هٌبثغ‪:‬‬
‫‪ٕ .1‬ب‪٤‬ز آٔ‪ ُٗٛ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ٛ‬‬

‫‪267 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4 -5‬سٍشّای اًذاصُگیشی هیضاى تخلخل ٍ سطَح هَثش‬

‫چکیذُ‬

‫ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىل‪٥‬ك ٖٔبكز ٕ‪٦‬ق ‪ ٚ‬سوّوُ ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب ٔب٘‪ٙ‬ي وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ ٛ‬ػبًة‪ٞ‬ب‪ ،‬سَو‪٥‬جبر ‪ٚ‬‬
‫‪ٚ‬‬ ‫افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ ٣‬ب‪ٛٔ ،‬اى ىاٍ‪ٙٝ ٚ ٣٤ٚ‬ب‪ ٬٤‬غٌا‪ٕٞ ٚ ٣٤‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٘ َ٥٪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪٘ ،٢‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬
‫غ‪ َٜ٥‬اُ ا‪٥ٕٞ‬ز ثبال‪ ٣٤‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ إز‪ .‬اُ ث‪ٍٞٗٚ ٗ٥‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ سوّوُ‪ BET ٍٗٚ ،‬و‪ٔ ٝ‬جش‪٣ٙ‬‬
‫ثَ ػٌة إز‪ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٍٛ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪٤ ٍٗٚ ٗ٤‬ه ال‪ ٝ٤‬وبُٔ اُ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬بى‪ ٜ‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ثب ىاٖ٘شٗ ‪١‬وبٔز ٔش‪٤ ٤ٕٛ‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪٣ٔ َٛ‬س‪ٛ‬اٖ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬و‪٤ ٝ‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ا‪ٙ‬غبَ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ٍا ٔلبٕج‪ ٝ‬وَى ‪ ٚ‬ثَإبٓ ٔ‪ِ٥‬اٖ ٔبى‪ ٜ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ٖٔ ،ٜ‬بكز ٕ‪٦‬ق وُ ٕ٘‪ٍ ٝ٘ٛ‬ا ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬وَى‪.‬‬
‫کلوبت کلیذی‪ :‬سوّوُ‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ‪ ،‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة‪ٖ٥ٞ ،‬شَٕ‪ ٔ٥‬ػٌة ‪ٚ ٚ‬اػٌة‬

‫‪ -1-4 -5‬هقذهِ‬

‫ا٘ياُ‪ٖٔ ٢َ٥ٌٜ‬بكز ٕ‪٦‬ق‪ ،‬كؼٓ ‪ ٚ‬س‪ٙٔ ٬٤ُٛ‬بفٌ‪ ،‬ىاٍا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شٮيى‪ ٢‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ،‬وَثٗ فٮبَ‪،‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ىاٍ‪َٕ ،٣٤ٚ‬أ‪٥‬ه‪ٞ‬ب‪ ،‬دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ًٍٞ٘ ،‬ب‪ ،‬د‪ٞ٘ٙٛ‬ب ‪٘ ٚ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب إز‪ .‬اُ ا‪ٍٞٗٚ ٍٚٗ٤‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز‬
‫ا٘ياُ‪ٖٔ ٢َ٥ٌٜ‬بكز ٕ‪٦‬ق ‪ ٚ‬سوّوُ‪ٍٛٔ ،‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ٚ ٣‬‬
‫ٍ‪ٞ ٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ػٌة ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬اٌَ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ػبٔي غ‪َ٥‬لبثُ ٘ف‪ ًٛ‬ث‪ٛ‬ى‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ وبٔالً دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪،‬‬
‫ٖٔبكز ٕ‪٦‬ق وُ آٖ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سمَ‪٤‬ج‪ ٣‬لبثُ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬إز‪ .‬أب ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٣٤‬ثب ٕبهشبٍ ٔشوّوُ‪ ،‬ػ‪ٟ‬ز‬
‫سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ سوّوُ ‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ٖٔ ٗ٥ٙ‬بكز ٕ‪٦‬ق وُ آٖ ى‪ٛٙ‬اٍ‪ٞ٢‬ب‪ٚ ٣٤‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ػ‪ٟ‬ز‬
‫ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىل‪٥‬ك ٖٔبكز وُ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٔ ٢‬شوّوُ ٍ‪ BET ٗٚ‬إز و‪ ٝ‬ثَ إبٓ ػٌة ثَه‪ٌٞٝ٘ٛ ٣‬ب‪ِٛٔ ٢‬ى‪٣ِٛ‬‬
‫هب‪ ٛ‬ىٍ كبِز ٌبُ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق آٖ‪ٞ‬ب إش‪ٛ‬اٍ إز‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪٥ٕٞ‬ز سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ ٖٔبكز وُ ‪ ٚ‬سوّوُ ىٍ‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ،‬اثشيا الُْ إز سب ثب ٔفب‪ ٓ٥ٞ‬ا‪ َ٥٪٘ ٝ٥ِٚ‬سوّوُ‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٜ‬سوّوُ‪٦ٕ ،‬ق ‪ ٚ ْٜ٤ٚ‬كؼٓ ‪ ْٜ٤ٚ‬سوّوُ آ‪ٙٙ‬ب ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪268 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -4 -5‬هفَْم تخلخل‬

‫اوظَ ٔ‪ٛ‬اى ػبٔي ىٍ ىاهُ ٕبهشبٍ ه‪ٛ‬ى ىاٍا‪ ٢‬كفَاس‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬سلز ٭‪ٛٙ‬اٖ سوّوُ ‪ٙٙ‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثَ إبٓ ا٘ياُ‪،ٜ‬‬
‫٘‪ٙ ٚ ٫ٛ‬ىُ ه‪ٛ‬ى سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬اًذاصُ تخلخل‬

‫ثَإبٓ ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬و‪ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬آ‪ٛ٤‬دبن ‪ٍٛٝ #IUPAC$‬ر ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ٕ ،‬بهشبٍ ٔل‪ٔ ٤٥‬شوّوُ ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪٥ٔ ٝ‬بٍ٘‪ٗ٥‬‬
‫اثٮبى كفَ‪ٜٞ‬ب‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘ي كب‪ ٢ٚ‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٛ‬ؿهسَ اُ ‪٘ 2‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ثب ٘بْ ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬كفَ‪ ،ٜ‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ 2 ٗ٥‬سب ‪٘ 50‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ثب‬
‫٘بْ ِٔ‪ٚ‬كفَ‪ ٚ ٜ‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬ثٍِيسَ اُ ‪٘ 50‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ثب ٘بْ ٔبوَ‪ٚ‬كفَ‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي =‪.<1‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -1‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬آ‪ٛ٤‬دبن ثَ إبٓ ا٘ياُ‪ ٜ‬كفَ‪.<1= ٜ‬‬

‫‪ًَ ‬ع تخلخل‬

‫ثَ إبٓ ‪ٙ‬ىُ ‪ٛٔ ٚ‬لٮ‪٥‬ز كفَ‪ٜٞ‬ب ٖ٘جز ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٍَ٤‬ىٍ ىاهُ ٔ‪ٛ‬اى ٔشوّوُ‪ ،‬كفَ‪ٜٞ‬ب ث‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ ىٕش‪ َ٤ُ ٝ‬سمٖ‪ٓ٥‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪:‬‬
‫كفَ‪ٜٞ‬ب‪ٍ ٢‬ا‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٍ ‪ ،#passing pores$‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬و‪ ،#dead end pores$ ٍٛ‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثٖش‪closed $ ٝ‬‬
‫‪ ،#pores‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ ُٞ‬ث‪.#inter-connected pores$ ٓٞ ٝ‬‬

‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ َ٤‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ه ا‪ ٗ٤‬كفَ‪ٜٞ‬ب ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪.‬‬

‫‪269 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ ٫ٛ٘ -2‬سوّوُ‪ٞ‬ب ثَ إبٓ ‪ٙ‬ىُ ‪ٛٔ ٚ‬لٮ‪٥‬ز =‪.<2‬‬

‫‪ ‬ؿکل تخلخل‬

‫‪ٙ‬ىُ سوّوُ ثَإبٓ ‪ٙٞ‬يٕ‪ ٝ‬آٖ ث‪ 6 ٝ‬ىٕش‪ ٝ‬إش‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ٔ ،٢‬وَ‪٘ ٣ٚ‬بل‪ ،ٜ‬ال‪ٝ٤‬ا‪ ،٢‬ل‪َٜ٦‬ا‪ ٚ ٢‬ؿب‪ٞ‬ى‪ٙ ٣‬ىُ ‪٥‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٢‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ َ٤‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ه ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٙ -3‬ىُ سوّوُ ثَإبٓ ‪ٙٞ‬يٕ‪.<2= ٝ‬‬

‫‪271 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3-4 -5‬اًذاصُگیشی تخلخل‬

‫ىٍ سٮَ‪٤‬ف ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬سوّوُ ٕ‪ ٝ‬دبٍأشَ ٕ‪٦‬ق ‪ ،ْٜ٤ٚ‬كؼٓ ‪ ْٜ٤ٚ‬سوّوُ ‪ ٚ‬ىٍ‪ٝ‬ي سوّوُ ٔ‪َ٦‬ف ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ُ‪ َ٤‬سٮَ‪٤‬ف ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪:‬‬

‫‪ ‬ػغح ٍیظُ‬

‫٭جبٍر إز اُ ٖٔبكز وُ ػٖٓ ٔشوّوُ سمٖ‪ ٓ٥‬ثَ ػَْ آٖ‪:‬‬

‫‪ ‬دسكذ تخلخل‬

‫٭جبٍر إز اُ ىٍ‪ٝ‬ي كؼٓ ٔؼٕ‪ ٫ٛ‬كفَار سمٖ‪ ٓ٥‬ثَ كؼٓ وُ ػٖٓ‪:‬‬

‫‪ -4 -4 -5‬سٍؽّبی اًذاصُگیشی هجتٌی ثش تلَیش‬

‫دٔ اُ آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ثب ٔفب‪ ٓ٥ٞ‬ا‪ ،ٝ٥ِٚ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ٍٞٗٚ ٣‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى ٘‪ َ٪‬ػ‪ٟ‬ز سٮ‪٦ٕ ٗ٥٥‬ق ‪ ٚ ْٜ٤ٚ‬سوّوُ دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ سوّوُ ‪٦ٕ ٚ‬ق ‪ٚ ْٜ٤ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪٤ َٞ ٝ‬ه ثَ إبٓ ‪٤‬ه هب‪٥ٝ‬ز ف‪٤ِ٥‬ى‪٣‬‬
‫هب‪ ٛ‬إش‪ٛ‬اٍ إز‪ .‬ىٍ ا‪٥ٔ ٗ٤‬بٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ػٌة‪ ،‬سفَق ‪ٍٞٗٚ ٚ‬ب‪ ٢‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىٍ‬
‫اىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ٔ ٣‬وش‪٤ َٞ َٞ‬ه اُ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪271 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1-4 -4 -5‬هیکشٍػکَح الکتشًٍی سٍثـی (‪)Scanning Electrons Microscope‬‬

‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ٍٚ ٣٘ٚ‬ث‪٤ #SEM$ ٣ٚ‬ى‪ ٣‬اُ اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬إز و‪ ٝ‬ثب وٕه دَس‪ٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬س‪ٞ‬ب‪ َ٤ٚ‬اػٖبٔ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬و‪ٛ‬ؿى‪٘ 10 ٣‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٍا ثَا‪٦ٔ ٢‬بِٮ‪ ٝ‬س‪٣ٔ ٝ٥ٟ‬و‪ٙ‬ي‪ SEM .‬ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬س‪ٛ‬د‪ٌَٛ‬اف‪٣‬‬
‫ٕ٘‪ٙ ٝ٘ٛ‬بُٔ ه‪٥ٝٛٞ‬بر ٕ‪٦‬ق؛ ٔ‪ٍٛ‬ف‪ٙ ٢ِّٛٛ‬بُٔ ‪ٙ‬ىُ‪ ،‬ا٘ياُ‪٘ ٚ ٜ‬ل‪ ٜٛ‬لَاٌٍ‪ًٍ ٢َ٥‬ار ىٍ ٕ‪٦‬ق ػٖٓ؛ ‪ ٚ‬سَو‪٥‬ت‬
‫‪ٙ‬بُٔ اػِا‪ ٣٤‬و‪ٍ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬ا ٔ‪ٕ٣‬بُ٘ي ىٍ ه‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٛٛٞ‬ىٍ اهش‪٥‬بٍ ٔ‪ٌٌ٣‬اٍى‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ٚٔ ،ٜ‬ب‪ٞ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٕ‪٦‬ق ث‪٥ٔ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح ‪٤‬ه ٍ‪ٚ ٗٚ‬لزٌ‪ٔ َ٥‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اٌَ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ػبٔي‪ ،‬غ‪َ٥‬لبثُ ٘ف‪ ًٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ٙ ،‬ىُ‬
‫دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬ىاٍى ‪ٖٔ ٚ‬بكز ٕ‪٦‬ق آٖ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سمَ‪٤‬ج‪ ٣‬لبثُ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬إز‪ ٣ِٚ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب ىاٍا‪ٕ ٢‬بهشبٍ‬
‫ٔشوّوُ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ىل‪٥‬ك ٕ‪٦‬ق ‪ِ٥ٔ ٚ‬اٖ سوّوُ ىٍ آٖ‪ٞ‬ب ثب ا‪ٕٔ ٍٗٚ ٗ٤‬ىٗ ٘‪ٖ٥‬ز =‪.<3‬‬

‫‪ -2-4 -4 -5‬هیکشٍػکَح الکتشًٍی ػجَسی (‪)Transmission Electron Microscope‬‬

‫ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪٘ ٝ‬يٍر ػ‪ٟ‬ز ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ ُٞ‬ث‪ٓٞ ٝ‬‬
‫ٔلي‪ٚ‬ى‪٤‬ز ىاٍى‪ .‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬س‪ٟٙ‬ب ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ سوّوُ ٔ‪ٛ‬اى ثب كفَار ٔ‪ٓٞ ٚ ٓ٪ٙ‬ػ‪ٟ‬ز‪ ،‬وبٍا‪ ٣٤‬ىاٍى =‪.<2‬‬

‫‪ -5-4 -5‬سٍؽّبی اًذاصُگیشی هجتٌی ثش پشاؽ‬

‫سفَق ٘‪ٛ‬سَ‪ُ ٖٚ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬و‪ٛ‬ؿه ‪ ٚ #Small Angle Neutron Scattering$‬سفَق دَس‪ُ X ٛ‬ا‪ ٝ٤ٚ‬و‪ٛ‬ؿه‬
‫‪ #Small Angle X-ray Scattering$‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬آ٘بِ‪ِٞ٥‬ب‪ ٢‬غ‪َٔ٥‬وَث‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬د‪َ٥‬أ‪ ٖٛ‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ َ٥٪٘ ٢‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ىا٘‪٤$ ٝ‬ب سوّوُ‪٦ٕ ،#‬ق ‪ ٚ ْٜ٤ٚ‬ىٍػ‪ ٝ‬دَاو‪ٙ‬يٌ‪ #degree of dispersion$ ٣‬ىٍ‬
‫٘ب٘‪ٛ‬د‪ٛ‬ىٍ‪ٞ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪ٖ٥ٕ ٚ‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شوّوُ ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ nm 100-1 ٜ‬اٍائ‪٣ٔ ٝ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ؿ‪ ٖٛ‬ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب لبىٍ ث‪ٝ‬‬
‫آ٘بِ‪ ِ٥‬كفَار ثبُ ‪ ٚ‬كفَار ثٖش‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ ٔ‪ٛ‬اى ثب ٘ف‪ًٛ‬دٌ‪١ ٢َ٤‬ٮ‪٥‬ف ‪ ٓٞ‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫آٖ‪ٞ‬ب ث‪ ٝ‬كٖبة ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬اِجش‪ٚ ٝ‬لش‪ SAXS ٣‬ػ‪ٟ‬ز ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شوّوُ ث‪ ٝ‬وبٍ ٍ‪ٚ‬ى‪ ،‬ىلز دب‪ ٣ٙ٥٤‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ .‬اُ ػّٕ‪ٝ‬‬
‫ٔلي‪ٚ‬ى‪٤‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬ى‪٣ٔ ٍٗٚ ٚ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ل‪ٕ٥‬ز ثبال ‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ى‪ٛٙ‬اٍ‪ ٢‬سلّ‪٘ ُ٥‬شب‪٤‬غ ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى و‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ‪ٞ‬ب‬
‫ػ‪ٟ‬ز سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ سوّوُ ٍا ٔلي‪ٚ‬ى ٕبهش‪ ٝ‬إز =‪.<2‬‬

‫‪272 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -6-4-5‬تخلخلػٌدی خیَُای (‪)Mercury Porosimetry‬‬

‫ا‪ ٗ٤‬سى‪٥ٙ‬ه ‪٤‬ه ٍ‪ ٗٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬سوّوُ ٔ‪ٛ‬اى ٔب٘‪ٙ‬ي ا٘ياُ‪ ٜ‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ،‬كؼٓ سوّوُ ىٍ ٕ‪٦‬ق ‪ ٚ‬كؼٓ ٔبى‪ ٚ ٜ‬ؿٍبِ‪٣‬‬
‫ٔ‪ّ٦‬ك ٔبى‪ ٜ‬إز‪ .‬إبٓ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ ثب ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر إز و‪ ٝ‬ػ‪ ٜٛ٥‬ثب ف‪ٚ‬بٍ ثبال ‪ٚ‬اٍى سوّوُ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕ٘‪ٙ ٝ٘ٛ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب ا٘ياُ‪ِ٥ٔ ٢َ٥ٌٜ‬اٖ ف‪ٚ‬بٍ الُْ ثَا‪ٔ ٢‬مبثّ‪ ٝ‬ثب و‪٦ٕ ٘ٚ‬ل‪ٔ ٣‬ب‪ٍٚٚ ٚ ٬٤‬ى آٖ ث‪ ٝ‬سوّوُ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫سوّوُ ٍا ٔلبٕج‪ ٝ‬وَى‪ .‬ث‪ ٝ‬وٕه ا‪ ٝ٘ ٍٗٚ ٗ٤‬س‪ٟٙ‬ب ٔ‪ِ٥‬اٖ سوّوُ ثّى‪ ٝ‬س‪ ٬٤ُٛ‬هُّ ‪ ٚ‬فَع‪ٞ‬ب ٍا ٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬اٖ سٮ‪ ٗ٥٥‬وَى‬
‫=‪.<5-4‬‬

‫‪ -7- 4-5‬سٍؽّبی هجتٌی ثش خزة‬

‫إبٓ وبٍ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ ‪٦ٕ ٚ‬ق ىٍ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ثَ دب‪ ٝ٤‬ػٌة ٕ‪٦‬ل‪ٔ ٣‬بى‪ ٜ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬اٌَ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬ث‪ٝ‬‬
‫ٌ‪ٝ٘ٛ‬ا‪ ٢‬اسوبً ‪ٛٙ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ‪٤‬ه ال‪ ٝ٤‬وبُٔ اُ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬بى‪ ٜ‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪٦ٕ ٢ٍٚ ٜ‬ق ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪٤‬ي‪ ،‬ثب سٮ‪ٗ٥٥‬‬
‫‪١‬وبٔز ٔش‪٤ ٤ٕٛ‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪٣ٔ ،َٛ‬س‪ٛ‬اٖ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬و‪٤ ٝ‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ا‪ٙ‬غبَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ٍا ٔلبٕج‪ ٝ‬وَى ‪ ٚ‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثَإبٓ‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ ٔبى‪ ٜ‬ػٌة‪ٙ‬ي‪٣ٔ ،ٜ‬س‪ٛ‬اٖ ٖٔبكز ٕ‪٦‬ق وُ ٕ٘‪ٍ ٝ٘ٛ‬ا ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬وَى‪ٙٔ .‬بٕتسَ‪ٛٔ ٗ٤‬اى ثَا‪ ٢‬ا‪،ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬‬
‫ٌبُ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ثوبٍ ثَه‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اثٮبى ٔ‪ِٛ‬ى‪ ٣ِٛ‬و‪ٛ‬ؿه ىاٍ٘ي ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬ىاهُ ٔ‪ٙ‬بفٌ‪ ٢‬ثب اثٮبى ؿ‪ٙ‬ي ى‪ٜ‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ٘ف‪ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ِٔا‪٤‬ب‪ ٢‬ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبُ ىٍ ا٘ياُ‪ٕٞ ٚ nm50-0.4 ٜ‬ـ‪ٗ٥ٙ‬‬
‫ٕ‪ِٟٛ‬ز ا٘ياُ‪ ٚ ٢َ٥ٌٜ‬ل‪ٕ٥‬ز دب‪ ٗ٥٤‬آٖ ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى =‪.<6‬‬

‫ػٌة ‪ #Adsorption$‬ث‪ٙ‬ب ث‪ ٝ‬سٮَ‪٤‬ف ٭جبٍر إز اُ ؿٖج‪٥‬يٖ اسٓ‪٤ ٖٛ٤ ،‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٌ ٢‬بُ‪ٔ ،‬ب‪٤ ٬٤‬ب ػبٔي كُ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ث‪٦ٕ ٝ‬ق ‪٤‬ه ػبٔي و‪ ٝ‬ىٍ اطَ آٖ ‪٤‬ه ال‪ ٝ٤‬اُ ٔبى‪ ٜ‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ #Adsorbate$ ٜ‬ثَ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ٔبى‪ ٜ‬ػبًة‬
‫‪ٙ #Adsorbent$‬ىُ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬اّ‪ ٜ‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ س‪ Heinrich Kayser ٤ٕٛ‬ف‪٤ِ٥‬ىياٖ إِٓب٘‪ ٚ ٣‬ىٍ ٕبَ ‪1881‬‬
‫ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي =‪.<7‬‬

‫ٔ‪ٚ‬بث‪ ٝ‬س‪٦ٕ ٘ٙ‬ل‪ ،٣‬ػٌة ٘‪٘ ِ٥‬ب‪ ٣ٙ‬اُ اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬إز‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وّ‪ ٣‬ىٍ ‪٤‬ه كؼٓ اُ ػٖٓ‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بُ٘ي‪ ٜ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ ّٝ٥ٕٚ‬د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ث‪٤ ٝ‬ىي‪َٔ ٍَ٤‬ث‪ٖٞ ٣ٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬أب اسٓ‪ٞ‬ب‪ٚ ٢‬ال‪ ٬‬ىٍ ٕ‪٦‬ق اُ آ٘ؼب و‪ ٝ‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وبُٔ ثب اسٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ى‪ ٍَ٤‬اكب‪ٚ٘ ٝ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ ،‬لبىٍ٘ي سب ٔ‪ٛ‬اى ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ػٌة و‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬ب‪٥ٞ‬ز ىل‪٥‬ك ا‪ ٗ٤‬د‪٘ٛ٥‬ي ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى ػبًة ‪ٚ‬‬

‫‪273 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍى‪ ٣ِٚ ،‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وّ‪ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي ػٌة ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬وّ‪ ٣‬ػٌة ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٚ #physisorption$ ٣‬ػٌة‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ #chemisorption$ ٣٤‬سمٖ‪ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ى‪ ٢َٚ٥٘ .‬د‪٘ٛ٥‬ي ىٍ ػٌة ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬اُ ٘‪ٚ ٫ٛ‬ا٘يٍ‪ٚ‬أِ ‪ ٚ‬ىٍ ػٌة‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٘‪ ٫ٛ‬د‪٘ٛ٥‬ي ل‪ ٢ٛ‬و‪ٚٛ‬االٖ٘‪ ٣‬إز =‪ .<7‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬وبٍثَى ‪ِٔ ٚ‬ا‪٤‬ب‪ ٢‬ثبال‪ٍٞٗٚ ٢‬ب‪ٔ ٢‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ػٌة ىٍ‬
‫سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ سوّوُ‪ ،‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ َٛٝ‬كبوٓ ثَ آٖ دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬

‫‪ -1 -7 -4 -5‬هذل ّبی خزة‬

‫‪ ‬تئَسی خزة الًگویش‬

‫سئ‪ ٢ٍٛ‬الٍٕ٘‪ َ٥‬س‪ Irvin Langmuir ٤ٕٛ‬ىٍ ٕبَ ‪ 1916‬ىٍ اٍسجب‪ ٣‬ثب ػٌة سه ال‪ٝ٤‬ا‪ِٛٔ ٢‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٌ ٢‬بُ ثَ ٍ‪٢ٚ‬‬
‫ٕ‪٦‬ق ‪٤‬ه ػبٔي ث‪٥‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ث‪٘ ٝ‬بْ ه‪ٛ‬ى ا‪ٙٙ ٚ‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى =‪ .<9-8‬ا‪ ٗ٤‬سئ‪ ٢ٍٛ‬اُ لب٘‪ ٖٛ‬ػٌة ف‪٤ِ٥‬ى‪ِٛٔ ٣‬ى‪َٛ‬‬
‫ٌبُ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ػبٔي ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬فَ‪٥١‬بر ُ‪ َ٤‬ىٍ ٍاث‪ ٝ٦‬ثب آٖ ِلب‪ٙ ٧‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬

‫‪٦ٕ -1‬ق ػٖٓ ػبٔي ‪٤‬ه ٕ‪٦‬ق وبٔالً ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز ‪ ٍٕٗٞ ٚ‬إز‪٤ ،‬ٮ‪ ٣ٙ‬اُ ‪٤‬ه ٘‪ٔ ٫ٛ‬بى‪ ٜ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬ىبٖ‬
‫سَػ‪٥‬ل‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ػٌة ىٍ ٕ‪٦‬ق آٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘يا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬سٕبْ ٔىبٖ‪ٞ‬ب ا‪٤ِٛٚ‬ز ‪٤‬ىٖبٖ ثَا‪ ٢‬ػٌة ىاٍ٘ي‪.‬‬

‫‪ٔ َٞ -2‬ىبٖ ث‪ٚ٥‬شَ اُ ‪٤‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ػٌة ٕ٘‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪٤ ٣٦٤‬ه سه ال‪ ٝ٤‬اُ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب ثَ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق‬
‫ػٖٓ ػبٔي ػٌة ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ِٛٔ -3‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٌ ٢‬بُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ فبُ ثوبٍ ‪٤‬ه ٍفشبٍ ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ىاٍ٘ي‪٤ ،‬ٮ‪٥ٞ ٣ٙ‬ؾ ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٣ٚٙ‬ث‪ِٛٔ ٗ٥‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٌ ٢‬بُ‬
‫ثب‪ ٚ ٓٞ‬ثب ٕ‪٦‬ق ػبًة ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪.‬‬

‫‪ -4‬سٕبْ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب ثب ٔىب٘‪ٚٔ ٣ِٔ٥‬بث‪ ٓٞ ٝ‬ػٌة ٕ‪٦‬ق ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬

‫ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬ىٍ ٭ُٕ ا‪ ٗ٤‬ؿ‪ٟ‬بٍ ‪ ٣َٙ‬ث‪٘ ٝ‬يٍر ٭ّٕ‪ٙ ٣‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪٦ٕ ٬‬ل‪ ٣‬و‪ ٝ‬ػٌة ىٍ آٖ ٍم ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي دَ‬
‫اُ ٘مب‪ ٚ ٜ٤‬غ‪٤َ٥‬ى‪ٛٙ‬اهش‪ ٣‬إز‪ ،‬ى‪ ٍَ٤‬ا‪ٗ٤‬و‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ه‪ٙ‬ظ‪٘ ٣‬ج‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثب ‪٤‬ىي‪ ٚ ٍَ٤‬ثب ٕ‪٦‬ق ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٔ ،‬ىب٘‪ ِْ٥‬ػٌة ثَا‪ِٛٔ ٢‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ اثشيا‪ ٢‬فَآ‪ٙ٤‬ي ػٌة ٕ‪٦‬ق ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ثب ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ا٘ش‪ٟ‬ب‬
‫ػٌة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ٔشفب‪ٚ‬ر ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي؛ ‪ ٚ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ىٍ ٭ُٕ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬سه ال‪ ٝ٤‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ٚٔ ٜ‬ىُ‬
‫ث‪ٛ‬ى‪ٔ ٚ ٜ‬ٮٕ‪ٛ‬الً ػٌة ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ؿ‪ٙ‬ي ال‪ٍٛٝ ٝ٤‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬اُ ا‪ ٍٚٗ٤‬سئ‪ ٢ٍٛ‬ػٌة ‪ BET‬ثَا‪َٙ ٢‬ا‪ ٤٤‬ػٌة ؿ‪ٙ‬ي‬
‫‪274 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ال‪ ٝ٤‬ػ‪ٟ‬ز ٍف‪٘ ٬‬م‪ ٜ‬سئ‪ ٢ٍٛ‬الٍٕ٘‪ َ٥‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ ٝ‬س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬الٍٕ٘‪ َ٥‬ىٍ سئ‪ ٢ٍٛ‬ػٌة ه‪ٛ‬ى‬
‫د‪ٟٙٚ٥‬بى وَى و‪ ٝ‬ػٌة اُ ‪٤َ٥‬ك ‪ٚ‬او‪ َ٤ُ ٘ٙ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪:‬‬

‫و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ‪ِٛٔ Ag‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٌ ٢‬بُ ‪ٔ S ٚ‬ىبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػٌة ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬طبثز سٮبىَ َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪ٚ ٝ‬او‪ٍ ٘ٙ‬فز‪ٚ‬ثٌَ‪ٚ‬ز ٘‪ ِ٥‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ‪ K-1 ٚ K‬ث‪٥‬بٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اٌَ ٔ‪ِ٥‬اٖ ٕ‪٦‬ق دَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب ‪ٚ٘ θ‬بٖ ىاى‪ٛٙ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ث‪٥‬بٍَ٘ ىٍ‪ٝ‬ي ٔىبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػٌة‬
‫دَ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ىٍ آٖ ‪ٍٛٝ‬ر‪:‬‬

‫و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ P ٝ٦‬ث‪٥‬بٍَ٘ ف‪ٚ‬بٍ ػِئ‪ٌ ٣‬بُ إز‪.‬‬

‫ٔلبٕج‪ ٚ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٚٔ ٣ٞ‬ىُ إز ‪ ٚ‬ىٍ ٭ُٕ ثَا‪ ٢‬ف‪ٚ‬بٍ ٌبُ ثٖ‪٥‬بٍ وٓ ‪ ٚ θ≈KP‬ثَا‪ ٢‬ف‪ٚ‬بٍ‬
‫ٌبُ ثبال ‪ θ≈1‬إز‪ .‬اٌَ ٔ‪ِ٥‬اٖ كؼٓ ٌبُ ٔ‪َٞ‬ف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪٤ ُ٥‬ه ال‪ ٝ٤‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬إشب٘ياٍى اُ ِلب‪ ٧‬ىٔب ‪ ٚ‬ف‪ٚ‬بٍ‬
‫‪ٍ #STP$‬ا ثب ‪ ٚ ،Vmon‬كؼٓ ٌبُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ف‪ٚ‬بٍ ‪ P‬ثب ‪ٚ٘ V‬بٖ ىاى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ِ٥ٔ ،‬اٖ ٕ‪٦‬ق دَ ‪ٙ‬ي‪ θ ٜ‬ثَاثَ إز ثب‪:‬‬

‫و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ٍاث‪ ٝ٦‬ه‪ ٣٦‬الٍٕ٘‪ َ٥‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ َ٤‬ث‪٥‬بٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪:‬‬

‫اُ ‪٤َ٥‬ك ٔمبى‪َٔ َ٤‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪٥ٙ ٝ‬ت ‪ ٚ‬٭َ‪ ٟ‬اُ ٔجيأ ه‪ ٤‬كب‪ ُٝ‬اُ ٍاث‪ ٝ٦‬ف‪ٛ‬ق ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ‪ٍ Vmon ٚ K‬ا ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪.‬‬

‫‪275 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔمياٍ ٔلبٕج‪ٙ ٝ‬ي‪َٔ Vmon ٜ‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ٔىبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬دَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٌ ٤ٕٛ‬بُ إز‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر و‪ ٝ‬ثب ىاٖ٘شٗ سٮياى‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىاٖ٘شٗ ٕ‪٦‬ق ا‪ٙ‬غبَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ِٛٔ َٞ ٤ٕٛ‬ى‪٣ٔ َٛ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٍ ٝ‬اكش‪٦ٕ ٣‬ق وُ ٍا ٔلبٕج‪ ٝ‬وَى‬
‫=‪.<9-8‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -4‬ػٌة سه ال‪.<10= ٝ٤‬‬

‫‪ ‬تئَسی خزة ‪BET‬‬

‫ا‪٘ َٚ‬بْ ٕ‪ ٝ‬ىا٘‪ٕٙٚ‬ي ث‪٘ ٝ‬بْ ‪ٞ‬ب‪٤‬جَ‪ ،#StephenBrunauer$ َ٘ٚ‬أز ‪ ٚ #Paul Hug Emmett$‬سَّ‬ ‫‪ BET‬اُ كَ‬
‫‪ #Edward Teller$‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬سئ‪ٍ ٢ٍٛ‬ا ىٍ ٕبَ ‪ 1938‬اٍائ‪ ٝ‬وَى‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى٘ي‪ٌَ ،‬فش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬سئ‪ ٢ٍٛ‬و‪ٌٖ ٝ‬شَى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سئ‪ ٢ٍٛ‬الٍٕ٘‪ َ٥‬إز‪ ،‬ثَ إبٓ ػٌة ؿ‪ٙ‬يال‪ٝ٤‬ا‪ِٛٔ ٢‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٌ ٢‬بُ س‪ٔ ٤ٕٛ‬بى‪ ٜ‬إش‪ٛ‬اٍ إز‪.‬‬

‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ ‪ BET‬ثَ إبٓ ٕ‪ٙ‬ؼ٘ كؼٓ ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬ػٌة ‪ٚ ٚ‬اػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪٦ٕ ٤ٕٛ‬ق ٔبى‪ ٜ‬ىٍ ىٔب‪ ٢‬طبثز ٘‪٥‬شَ‪ّٖٚ‬‬
‫ٔب‪ 77$ ٬٤‬ىٍػ‪ ٝ‬وّ‪ #ٗ٤ٛ‬وبٍ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬دٔ اُ لَاٍ ٌَفشٗ ّٕ‪ َٛ‬كب‪ٍٛٔ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬ى٘‪ َ٪‬ىٍ ٔوِٖ ٘‪٥‬شَ‪ٔ ّٖٚ‬ب‪ ،٬٤‬ثب‬
‫افِا‪ ٘٤‬سيٍ‪٤‬ؼ‪ ٣‬ف‪ٚ‬بٍ ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬ىٍ ‪َٔ َٞ‬كّ‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ كؼٓ ٌبُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٔ ٤ٕٛ‬بى‪ٔ ٜ‬لبٕج‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ٕ .‬ذٔ ثب‬
‫وب‪ ٘ٞ‬سيٍ‪٤‬ؼ‪ ٣‬ف‪ٚ‬بٍ ٌبُ‪ِ٥ٔ ،‬اٖ ‪ٚ‬اػٌة ٔبى‪ ٜ‬ا٘ياُ‪ٛٙ٣ٔ ٢َ٥ٌٜ‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ كؼٓ ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬ػٌة ‪ٚ‬‬
‫‪ٚ‬اػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٔ ٤ٕٛ‬بى‪ ٜ‬ثَإبٓ ف‪ٚ‬بٍ ٖ٘ج‪ ٣‬ىٍ ىٔب‪ ٢‬طبثز ٍٕٓ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٛ٘ .‬ىاٍ ‪ BET‬و‪ٕٛ٘ ٝ‬ىاٍػٌة ‪ٚ ٚ‬اػٌة‬
‫‪ٕٞ‬ئب ‪٘ ِ٥٘ #Adsorption/Desorption Isotherm$‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪٤‬ه ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ ه‪ ٣٦‬إز و‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ٕ‪٦‬ق‬
‫ٔؤطَ ٔبى‪ ٜ‬اُ آٖ إشوَاع ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪276 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ -5‬ىاٍ ‪ BET‬ا=‪.<11‬‬

‫ٔٮبىِ‪ BET ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ‪ َ٤‬ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪:‬‬

‫‪ ; P‬ف‪ٚ‬بٍ ػِئ‪ٌ ٣‬بُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ كبِز سٮبىَ ىٍ ىٔب‪ k77/4 ٢‬ثَ كٖت دبٕىبَ‬

‫‪ ; Po‬ف‪ٚ‬بٍ ػِئ‪ٌ ٣‬بُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ كٖت دبٕىبَ‬


‫‪ ; Va‬كؼٓ ٌبُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬إشب٘ياٍى ‪ #5T=273.15K, P=1.013×10$‬ثَ كٖت ٔ‪٥ِ ٣ّ٥‬شَ‬
‫‪ ; Vm‬كؼٓ ٌبُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ كبِز إشب٘ياٍى ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪٤‬ه سه ال‪٦ٕ ٢ٍٚ ٝ٤‬ق ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثَ كٖت ٔ‪٥ِ ٣ّ٥‬شَ‬
‫‪ٔ ; C‬مياٍ‪ ٢‬طبثز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آ٘شبِذ‪ ٣‬ػٌة ٌبُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٍٚ ٜ‬د‪ٛ‬ىٍ‪ ٢‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‬

‫ٔمياٍ دبٍأشَ ‪ C‬ثَ إبٓ ٍاث‪ٔ َ٤ُ ٝ٦‬لبٕج‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪:‬‬

‫‪277 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ٌَٔ 1E ٝ٦‬ب‪ ٢‬ػٌة ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬سه ال‪ ٝ٤‬ا‪ٌَٔ EL ٚ َٚ‬ب‪ ٢‬ػٌة ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ال‪ ٝ٤‬ى‪ ٚ ْٚ‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ثبالسَ‬
‫إز ‪ٔ ٚ‬ٮبىَ ٌَٔب‪ٔ ٢‬ب‪ٙ ٬٤‬يٖ ٌبُ ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ ،ٜ‬ىٍ ى‪ ٍَ٤‬ال‪ٞٝ٤‬ب إز‪ٔ .‬مياٍ طبثز ‪ C‬ثَا‪ٌ ٢‬بُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬ث‪-200 ٗ٥‬‬
‫‪ 100‬لَاٍ ىاٍى‪ٍ .‬اث‪ BET ٝ٦‬ىٍ ثبُ‪ 0.05 ٜ‬ثَا‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ىٖ كؼٓ ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سه ٔ‪ِٛ‬ى‪ ٣ِٛ‬ىٍ‬
‫‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬إشب٘ياٍى ػٌة ٕ‪٦‬ل‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬اُ ٔٮبىِ‪ َ٤ُ ٝ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪:‬‬

‫‪ ;I‬٭َ‪ ٟ‬اُ ٔجيأ ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ ‪BET‬‬


‫‪٥ٙ ;A‬ت ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ ‪BET‬‬
‫‪ Vm‬ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬اُ ٍاث‪ ٝ٦‬ثبال ٍا ٍ‪ ٗٚ‬ؿ‪ٙ‬ي ٘م‪ٝ٦‬ا‪٘٣ٔ #Multi Point BET$ ٢‬بٔ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ‪٥‬جك ٔٮبىِ‪ َ٤ُ ٝ‬ث‪ٜٛ٥ٙ ٝ‬ا‪ٕ ٢‬بى‪ٜ‬سَ و‪ ٍٗٚ ٝ‬سه ٘م‪ٝ٦‬ا‪٘ #Single Point BET$ ٢‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٍ Vm ،‬ا‬
‫ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى أب ىلز وٕ‪ ٣‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬

‫اٌَ ف‪ٚ‬بٍ ٖ٘ج‪ 3/0 ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬اُ ٍ‪ ٗٚ‬سه ٘م‪ٝ٦‬ا‪ ٍٗٚ ٚ ٢‬ؿ‪ٙ‬ي ٘م‪ٝ٦‬ا‪ ٢‬س‪٦‬بثك ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي‬
‫ىا‪ٙ‬ز‪.‬‬
‫ٕ‪٦‬ق ‪ٔ ْٜ٤ٚ‬بى‪ #SBET$ ٜ‬س‪ٔ ٤ٕٛ‬ٮبىِ‪ َ٤ُ ٝ‬سٮَ‪٤‬ف ٔ‪ٛٙ٣‬ى =‪:<12‬‬

‫‪278 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ;N‬٭يى آ‪ٌٚٚ‬بىٍ‪ٚ‬‬
‫‪٦ٕ ;a‬ق ٔم‪ٔ ٬٦‬ؤطَ ‪٤‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ كٖت ٔ‪ٔ٣ّ٥‬شَ َٔث‪٬‬‬
‫‪ ;m‬ػَْ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬سٖز ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ كٖت ٌَْ‬
‫‪ ;22400‬كؼٓ ا‪ٙ‬غبَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٌ َٛٔ 1 ٤ٕٛ‬بُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ كبِز إشب٘ياٍى ثَ كٖت ٔ‪٥ِ ٣ّ٥‬شَ‬
‫ٔمياٍ ‪ a‬ثَا‪ٌ ٢‬بُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىٍ ػي‪ َ٤ُ َٚ‬آٔي‪ ٜ‬إز‪:‬‬

‫ػي‪ٌ -1 َٚ‬بُ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي ػٌة =‪.<2‬‬

‫‪Gas‬‬ ‫‪Temperature‬‬ ‫)‪Cross sectional area(nm2‬‬


‫)‪-195.8 °C (liquid nitrogen‬‬
‫‪N2‬‬ ‫‪0.162‬‬
‫)‪-183 °C (liquid argon‬‬
‫)‪-183 °C (liquid argon‬‬
‫‪Ar‬‬ ‫‪0.142‬‬
‫)‪-195.8 °C (liquid nitrogen‬‬
‫‪CO2‬‬ ‫‪-787‬‬
‫‪C, -257C,07C‬‬ ‫‪0.195‬‬

‫‪CO‬‬ ‫)‪-183 °C (liquid argon‬‬ ‫‪0.163‬‬

‫‪Kr‬‬ ‫)‪-195.8 °C (liquid nitrogen‬‬ ‫‪0.205‬‬


‫‪O2‬‬ ‫)‪-183 °C (liquid argon‬‬ ‫‪0.141‬‬
‫‪C4H10‬‬ ‫‪0 °C, 25 °C‬‬ ‫‪0.469‬‬

‫‪ -2-7 -4 -5‬ایضٍتشم خزة‬

‫ػٌة ٔٮٕ‪ٛ‬الً اُ ‪٤َ٥‬ك ا‪ِٚ٤‬سَْ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٥‬بٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ٔ ٝ‬ٮبىَ ٔ‪ِ٥‬اٖ ٔبى‪ ٜ‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ػبًة إز و‪ٝ‬‬
‫سبثٮ‪ ٣‬اُ ٔ‪ِ٥‬اٖ ف‪ٚ‬بٍ ‪$‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٌبُ‪ٞ‬ب‪٤ #‬ب غّ‪٪‬ز ‪$‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٔب‪٤‬ٮبر‪ٔ #‬بى‪ ٜ‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬ىٔب‪ ٢‬طبثز إز‪.‬‬
‫ثبِٮىٔ ا‪ِٚ٤‬سَْ ‪ٚ‬اػٌة ث‪ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬ا٘ياُ‪ٔ ٢َ٥ٌٜ‬مياٍ ٌبُ ‪ٚ‬اػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ َ٤‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫‪ٕٙ‬بس‪٥‬ه ‪٤‬ه ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ ا‪ِٚ٤‬سَْ ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪279 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -6‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة ‪ٚ ٚ‬اػٌة =‪.<13‬‬

‫ا‪ِٚ٤‬سَْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػٌة ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٥ ٌَٜٚ ٘ٙ ٝ‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ .‬ىٍ ‪ ٕٝٞ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ا‪ِٚ٤‬سَْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػٌة‪ ،‬ثب افِا‪ ٘٤‬ف‪ٚ‬بٍ ػِئ‪٣‬‬
‫ثوبٍ ٔبى‪ ٜ‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪ٔ ،ٜ‬مياٍ ٔبى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ػٌة ٔ‪ٛٙ٣‬ى افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي سب ُٔب٘‪ ٣‬و‪٤ ٝ‬ه سه ال‪٦ٕ ٢ٍٚ ٝ٤‬ق ث‪ٝ‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪٤‬ي‪ .‬افِا‪ ٘٤‬ف‪ٚ‬بٍ دٔ اُ ا‪٘ ٗ٤‬م‪ ٝ٦‬ثب٭ض ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آٔيٖ ث‪ ٘٥‬اُ ‪٤‬ه ال‪٦ٕ ٢ٍٚ ٝ٤‬ق ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫الف) ایضٍتشم خزة ًَع ‪Ι‬‬

‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا‪ِٚ٤‬سَْ و‪ ٝ‬اغّت ثب ٘بْ الٍٕ٘‪ َ٥‬ه‪ٛ‬ا٘ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ث‪٘ ٝ‬يٍر ىٍ ٔ‪ٛ‬اى غ‪َٔ٥‬شوّوُ ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ ٚ‬ثَا‪٢‬‬
‫سَو‪٥‬جبس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ ٍ‪ٖٞ ٢ِ٤‬ش‪ٙ‬ي ‪ٙٔ ،#> nm2$‬بٕت إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -7‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة ٘‪.Ι ٫ٛ‬‬

‫‪281 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ة) ایضٍتشم خزة ًَع ‪ΙΙ‬‬

‫‪ٚٔ B‬و‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪،‬‬ ‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ثَا‪ ٢‬سَو‪٥‬جبر غ‪َٔ٥‬شوّوُ لبثُ إشفبى‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ٘م‪ٝ٦‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثب كَ‬
‫س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬سه ال‪٦ٕ ٢ٍٚ ٝ٤‬ق‪ ،‬وبُٔ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -8‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة ٘‪ΙΙ ٫ٛ‬‬

‫ج) ایضٍتشم خزة ًَع ‪ΙΙΙ‬‬

‫٘‪ٕ٘ ٫ٛ‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ٕٛٞ َ٤‬اٍ‪٤ ٜ‬ه هٕ‪٥‬يٌ‪ ٍٚ ٣‬ث‪ ٝ‬ث‪ َٖٚ٥‬ىاٍى ‪٘ ٚ‬م‪ٝ٦‬ا‪ B َ٥٪٘ ٢‬ىٍ آٖ ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٕ٘ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ثٖ‪٥‬بٍ وٓ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ٔ ٚ‬شٮّك ث‪ٕ ٝ‬بٔب٘‪ٞٝ‬ب‪ ٣٤‬إز و‪ٔ ٝ‬شوّوُ ٘ج‪ٛ‬ى‪ ٢َٚ٥٘ ٚ ٜ‬ػٌة ىٍ آٖ‪ٞ‬ب‬
‫ه‪١ ٣ّ٥‬ٮ‪٥‬ف إز‪ٍٙٞ .‬بٔ‪ ٣‬و‪٦ٕ ٝ‬ق ػٌة ثب ٔبى‪ ٜ‬ػٌة ‪٘ٛٙ‬ي‪ٛ٥َٔ ٜ‬ة ٕ٘‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -9‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة ٘‪.ΙΙΙ ٫ٛ‬‬

‫‪281 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫د) ایضٍتشم خزة ًَع ‪IV‬‬

‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ثَا‪ٛٔ ٢‬اى ٔشوّوُ ث‪ ٝ‬وبٍ ثَى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر وٓ ث‪ٛ‬ىٖ ٖ٘جز ‪ٙ ،0P/P‬ج‪ ٝ٥‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ٘‪ΙΙ ٫ٛ‬‬
‫إز ‪ٍٙٞ ٣ِٚ‬بٔ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا‪ٖ٘ ٗ٤‬جز ه‪ ٣ّ٥‬ثٍِي ثب‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬بى‪ ٜ‬ىاٍا‪ٙٔ ٢‬بفٌ ثٖ‪٥‬بٍ ثبٍ‪٤‬ه ‪ ٚ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔ‪ ٗ٥٤ٛ‬إز و‪ ٝ‬ىٍ‬
‫ا‪ ٗ٤‬كبِز ٔ‪ِ٥‬اٖ ػٌة ث‪ٔ ٝ‬مياٍ لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي ‪ٔ ٚ‬بى‪ ٜ‬ػٌة‪٘ٛٙ‬ي‪٦ٕ ٢ٍٚ ٜ‬ق ٔشَاوٓ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫٘‪ ٫ٛ‬ا‪ِٚ٤‬سَْ اغّت ثَا‪ ٢‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ٚٔ ٣‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ٙٔ ٚ‬ل‪َٔ ٣ٙ‬ث‪ ٣ٛ‬ثَا‪ ٢‬سٮ‪ ٗ٥٥‬س‪ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪ٙٔ ٜ‬بفٌ إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -10‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة ٘‪.IV. ٫ٛ‬‬

‫ُ) ایضٍتشم خزة ًَع ‪V‬‬

‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ثٖ‪٥‬بٍ ‪ٙ‬ج‪ ΙΙΙ ٫ٛ٘ ٝ٥‬إز‪ ،‬ثب ا‪ ٗ٤‬سفب‪ٚ‬ر و‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٔشوّوُ كب‪ِٚٔ ٢ٚ‬كفَ‪ ٜ‬ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ ٚ‬ػ‪ٟ٘‬‬
‫ٔ‪ٙ‬ل‪ ٣ٙ‬ىٍ ٔمبى‪ 0P/P َ٤‬ثٖ‪٥‬بٍ ثبالسَ ٍ‪٣ٔ ٢ٚ‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬كبِز ث‪٘ ٝ‬يٍر ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -11‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة ٘‪.V ٫ٛ‬‬

‫‪282 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍ) ایضٍتشم خزة ًَع ‪VΙ‬‬

‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬ا‪ِٚ٤‬سَْ دّ‪ٝ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى غ‪َٔ٥‬شوّوُ ثب ٕ‪٦‬ق وبٔالً ‪٤‬ى‪ٛٙ‬اهز ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪ٙ ٚ‬ىُ ٔ‪ٙ‬ل‪٣ٙ‬‬
‫٘‪ٚ‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ػٌة ؿ‪ٙ‬يال‪٦ٕ ٢ٍٚ ٝ٤‬ق إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -12‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة ٘‪.VΙ ٫ٛ‬‬

‫‪ّ -3 -7 -4 -5‬یؼتشػیغ خزة ٍ ٍاخزة‬

‫ا‪ِٚ٤‬سَْ‪ٞ‬ب‪ٔ ΙΙΙ ٚ ΙΙ،Ι ٫ٛ٘ ٢‬ٮٕ‪ٛ‬الً ثٌَ‪ٚ‬زدٌ‪ٖٞ َ٤‬ش‪ٙ‬ي أب ٘‪٣ٔ Ι ٫ٛ‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪٤‬ه ‪ٖ٥ٞ‬شَٕ‪ ٔ٥‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٘‪IV ٫ٛ‬‬
‫‪ٖ٥ٞ ِ٥٘ V ٚ‬شَٕ‪ ٔ٥‬ى‪٤‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٖ٥ٞ -13‬شَٕ‪ ٔ٥‬ػٌة ‪ٚ ٚ‬اػٌة =‪.<13‬‬

‫‪ٖ٥ٞ‬شَٕ‪ٚ٘ ٔ٥‬بٖى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ك‪ِٚٔ ٍٛ٢‬كفَ‪ ٜ‬ىٍ ٔبى‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ا‪٥‬ال٭بس‪ ٣‬ىٍ ٍاث‪ ٝ٦‬ثب ‪ٙٞ‬يٕ‪ٝ‬‬
‫كفَ‪ٜٞ‬ب ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ٖ٥ٞ ٫ٛ٘ 5 َ٤‬شَٕ‪ ٔ٥‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ كفَ‪ٚ٘ ٜ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪283 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -14‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٖ٥ٞ ٫‬شَٕ‪ ٔ٥٥‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٙٞ ٝ‬يٕ‪ ٝ‬كفَ‪.<2= ٜ‬‬

‫‪ -8 -4 -5‬آهبدُػبصی ًوًَِ‬

‫ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب ػ‪ٟ‬ز آ٘بِ‪ٔ ِ٥‬ٮٕ‪ٛ‬الً ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر د‪ٛ‬ىٍ ثب اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬لبىٍ ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬اثٮبى كفَ‪-200 ٜ‬‬
‫‪٘ 5/0‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪ٛ٦ٕ ٚ‬ف ‪ ْٜ٤ٚ‬كيالُ ‪ٔ 1‬شََٔث‪ ٬‬ثٌََْ إز‪ٔ .‬مياٍ ٔبى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٜ‬ا‪ ٢‬إز و‪٦ٕ ٝ‬ق وُ آٖ‬
‫ث‪ ٘٥‬اُ ‪ٔ 1‬شَ َٔث‪ٛٙ ٬‬ى‪ .‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ٮٕ‪ ٌَْ 1/0 َٛ‬اُ ٔبى‪ ٜ‬ػ‪ٟ‬ز آ٘بِ‪ ِ٥‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثَا‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٢‬ب‪ ٢‬ثب ٕ‪٦‬ق وٓ ىٍ‬
‫كي‪ٚ‬ى ‪ ٌَْ 2/0‬اُ ٔبى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪٥‬بُ إز‪.‬‬

‫آٔبى‪ٕٜ‬بُ‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٢‬ب ‪ٙ‬بُٔ ه‪ٚ‬هوَىٖ ‪ٌ ٚ‬بُُىا‪ ٣٤‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ا‪٣ٔ ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬ثب‪ٖ٤‬ز ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب ىٍ ىٔب‪-190℃ ٢‬‬
‫℃‪ ٚ 180‬ث‪ٔ ٝ‬ير ‪ 10‬سب ‪ 15‬ىل‪٥‬م‪ ٝ‬ىٍ هأل كَاٍر ىاى‪٘ٛٙ ٜ‬ي سب ثوبٍآة‪ ،‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي وَثٗ ‪٤‬ب ٕب‪ِٛٔ َ٤‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٝ‬‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب سب ىٔب‪ٔ ٢‬ب‪ٙ ٬٤‬يٖ ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ّٖٚ‬‬ ‫ٕٔىٗ إز كؼٓ كفَ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬بى‪ٍ ٜ‬ا ا‪ٙ‬غبَ وَى‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬كٌ‬
‫ه‪ٙ‬ه ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬اِجش‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ىٔب ‪ُٔ ٚ‬بٖ الُْ ػ‪ٟ‬ز آٔبى‪ٕٜ‬بُ‪ ،٢‬ث‪ٚٔ ٚ ٫ٛ٘ ٝ‬و‪ٞ‬بر ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ٝ‬‬
‫ثٮي‪ ٕٝ٘ٛ٘ ،‬ىٍ ٔٮَ‪ٔ ٟ‬مياٍ ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬اُ ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬فَ‪ٝ‬ز ثَلَاٍ‪ ٢‬سٮبىَ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫ف‪ٚ‬بٍ ٌبُ ث‪ٍٙٞ ٝ‬بْ سٮبىَ ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍاث‪ٌ ٝ٦‬بُ‪ٞ‬ب‪ٔ ،‬مياٍ ٌبُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ٔ ٜ‬لبٕج‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬فَا‪ٙ٤‬ي ؿ‪ٙ‬ي‪ ٗ٤‬ثبٍ‬
‫سىَاٍ ٔ‪ٛٙ٣‬ى سب ٔؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ىاى‪ٜٞ‬ب‪َٔ ٢‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬كؼٓ ٌبُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ف‪ٚ‬بٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سٮبىِ‪ٔ ٣‬وشّف ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪٤‬ي‪.‬‬
‫ٕ‪٦‬ق ٔم‪ِٛٔ ٬٦‬ى‪ٌ َٛ‬بُ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ٍ #Am$ ٜ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ ؿٍبِ‪ٔ ٣‬ب‪ ٬٤‬آٖ ٌبُ سوٕ‪ُ ٗ٥‬ى‪ .‬ثب ‪ ٫َٚٙ‬آُٔب‪ ،٘٤‬ىٍ‬
‫َٔكّ‪ ٝ‬ا‪ ،َٚ‬اثشيا ٌبُ ثَ ٍ‪ٔ ٢ٚ‬بى‪ ٜ‬ػبٔي ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر سه ال‪ٙ٥ٚ٘٣ٔ ٝ٤‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ٔ ٝ‬بى‪ ٜ‬ث‪ "30 ٝ‬كبِز ا‪ٙ‬جب‪٫‬‬

‫‪284 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ى‪ٌ ْٚ‬بُ‪ٞ‬ب ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ؿ‪ٙ‬ي ال‪ ٝ٤‬ثَ ٍ‪ٍٕٛ ٓٞ ٢ٚ‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ سوّوُ‪ٞ‬ب ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫َٔكّ‪ ٫َٚٙ ٝ‬ث‪ ٝ‬دَ ‪ٙ‬يٖ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ‪ "70‬كؼٓ ٔبى‪ ٜ‬دَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬آهَ ٌبُ ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وبُٔ‬
‫ٕ‪٦‬ق ٔبى‪ٍ ٜ‬ا د‪ٙٛ‬ب٘ي‪ٕٞ ٚ ٜ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬سٕبٔ‪ ٣‬سوّوُ‪ٞ‬ب دَ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٙ٤‬ؼب ‪ٔ "100‬بى‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬كبِز ا‪ٙ‬جب‪٥ٍٕ ٫‬ي‪ ٚ ٜ‬دَ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬آٔبى‪ٕٜ‬بُ‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ثَا‪ٔ ٢‬لبٕج‪٦ٕ ٝ‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ػٖٓ الُْ إز ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ُٖٚ‬ا٘ياُ‪ٛٙ ٢َ٥ٌٜ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‬‬
‫َٔاكُ ُ‪ َ٤‬ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪:‬‬
‫‪٤ -‬ى‪ ٣‬اُ ِ‪ِٞٝٛ‬ب‪ ٢‬آُٔب‪ٍ ٘٤‬ا ‪َٕٞ‬ا‪ ٜ‬ثب لفٖ‪ ٚ ٝ‬ؿ‪ٛ‬ة د‪ٙ‬ج‪ ٝ‬آٖ ‪ ُٖٚ‬وَى‪ ُٖٚ ٚ ٜ‬آٖ ‪٤‬بىىا‪ٙ‬ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪.#WT$‬‬
‫‪ٔ -‬مياٍ‪ ٢‬د‪ٛ‬ىٍ ث‪ ِِٝٛ ٝ‬آُٔب‪ ٘٤‬ا‪١‬بف‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ ِِٝٛ ٚ‬آُٔب‪ ٘٤‬كب‪ ٢ٚ‬د‪ٛ‬ىٍ ‪ٛٙ٣ٔ ُٖٚ‬ى ‪.#WB$‬‬
‫‪ ِِٝٛ -‬آُٔب‪ ٘٤‬ثٮي اُ ٌبُُُىا‪ ٚ ٣٤‬ه‪ٙ‬ه ‪ٙ‬يٖ ى‪ٚ‬ثبٍ‪ٛٙ٣ٔ ُٖٚ ٜ‬ى ‪.#WC$‬‬
‫‪ ُٖٚ‬د‪ٛ‬ىٍ ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ اُ ٍاث‪ٔ َ٤ُ ٝ٦‬لبٕج‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪:‬‬

‫‪WT-WC;WP‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -15‬بس‪٥‬ى‪ ٣‬اُ فَا‪ٙ٤‬ي ػٌة ثب افِا‪ ٘٤‬ف‪ٚ‬بٍ ٌبُ =‪.<14‬‬

‫‪285 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -9 -4 -5‬سٍؽ اًدبم آًبلیض‬

‫اثشيا ٕ‪ ِِٝٛ ٝ‬آُٔب‪ ٘٤‬ث‪ٔ ٝ‬ير ‪ٕ 1‬ب٭ز سلز ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬لَاٍ ىاى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي سب ه‪ٚ‬ه ‪٘ٛٙ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ِ‪ِٞٝٛ‬ب‪٢‬‬
‫آُٔب‪ ٘٤‬اُ آ‪ ٖٚ‬هبٍع ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬ير ‪ 5‬ىل‪٥‬م‪ ٝ‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪ ٢‬آُاى لَاٍ ىاى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ِ‪ِٞٝٛ‬ب ثَا‪ ٢‬آ٘بِ‪ ٚ ِ٥‬ى‪ِِٝٛ ٚ‬‬
‫ى‪ ٍَ٤‬ثَا‪ ٢‬وبِ‪٥‬جَ‪ ٜ‬وَىٖ ف‪ٚ‬بٍ ‪ 0P‬ث‪ ٝ‬وبٍ ثَى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ ِِٝٛ .‬آُٔب‪ ٘٤‬كب‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬ىٍ ٔلف‪ٌ ٝ٪‬بُُىا‪ ٣٤‬لَاٍ ىاى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕ .‬ذٔ ثب ٌٌ‪ٙ‬ز ‪ 5‬ىل‪٥‬م‪ ٚ ٝ‬ه‪ٙ‬ه ‪ٙ‬يٖ‪ ٕٝ٘ٛ٘ ،‬اُ ٔلف‪ ٝ٪‬هبٍع ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ى‪ ِِٝٛ ٚ‬آُٔب‪ ٘٤‬ى‪ ٍَ٤‬ثب لَاٌٍ‪٢َ٥‬‬
‫ىٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬سلز ٌبُ ‪ 0P‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ٔ .‬لف‪ٝ٪‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬٭ب‪٤‬ك ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬اُ ٌبُ ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬دَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ِِٝٛ ٚ‬آُٔب‪٘٤‬‬
‫كب‪ ِِٝٛ ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬ى‪ ٍَ٤‬ىٍ آٖ لَاٍ ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪٦ٕ .‬ق ٘‪٥‬شَ‪ ّٖٚ‬ثب‪٤‬ي ث‪َٔ ٍٛ٥ ٝ‬ست ؿه ‪ٛٙ‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٘‪٥‬بُ‬
‫٘‪٥‬شَ‪ٔ ّٖٚ‬ب‪ ٬٤‬ا‪١‬بف‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬لجُ اُ ‪ ٫َٚٙ‬آُٔب‪ ٘٤‬الُْ إز ٘‪ٔ ٫ٛ‬بى‪ ،ٜ‬ف‪ٚ‬بٍ ا‪ٙ‬جب‪ٔ ٣ّ٥ٔ 738.52$ ٫‬شَ ػ‪َ٘ٚ #ٜٛ٥‬م هأل‬
‫ث‪ ٝ‬ىٕشٍب‪ ٜ‬ىاى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ .‬ثٮي اُ اسٕبْ سٖز‪ ،‬د‪ٛ‬ىٍ ىاهُ ِ‪ ِٝٛ‬آُٔب‪ ٘٤‬هبٍع ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕ .‬ذٔ ِ‪ ِٝٛ‬ثب آة ‪ ٚ‬كٕبْ‬
‫ا‪ِٚ‬شَإ‪٥٘ٛ‬ه ‪ٖٙ‬ش‪ ٛٚ‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ آ‪ ٖٚ‬ثب ىٔب‪ 60℃ ٢‬ه‪ٚ‬ه ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ َ٤‬ىٕشٍب‪ٚ٘ ٜ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -16‬ىٕشٍب‪ ٜ‬آ٘بِ‪ ِ٥‬سوّوُ =‪.<6‬‬

‫‪286 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٍ ٍ‪٣ٔ BET ٗٚ‬س‪ٛ‬اٖ اُ ‪ٌ ٫ٛ٘ َٞ‬بُ ه‪ٙ‬ظ‪ ٣‬و‪ ٝ‬لبثّ‪٥‬ز ٔشَاوٓ ‪ٙ‬يٖ ىاٍى‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬وَى ‪ ٣ِٚ‬ثَا‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪٤‬ه‬
‫ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬لبثُ ا‪ٙ٥ٕ٥‬بٖ‪ ،‬ثب‪٤‬ي اُ ٌبُ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬إشفبى‪ ٜ‬وَى و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ِٛٔ ٜ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آٖ و‪ٛ‬ؿه ‪ ٚ‬وَ‪ٙ ٢ٚ‬ىُ ثب‪ٙ‬ي ‪ٚ‬‬
‫ىٍ ىٔب‪ ٢‬آُٔب‪ ٘٤‬ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬و‪ٙ‬شََ ‪ٛٙ‬ى =‪ٌ .<6‬بُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَ‪٤‬ذش‪ ،ٖٛ‬آٌٍ‪٥٘ ٚ ٖٛ‬شَ‪ ّٖٚ‬ا٘شوبة‪ٞ‬ب‪ٙٔ ٢‬بٕج‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٖٞ ٍٛ٪ٙ‬ش‪ٙ‬ي‪ٌ .‬بُ ٘‪٥‬شَ‪ٔ ّٖٚ‬شيا‪َٚ‬سَ‪ٌ ٗ٤‬بُ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬إز ُ‪َ٤‬ا ىٕشَٕ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬آٖ ٔٮٕ‪ٛ‬الً ٍاكز إز‪ ،‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪٣‬‬
‫و‪ ٝ‬آٌٍ‪ ٚ ٖٛ‬وَ‪٤‬ذش‪ٌَ ٖٛ‬اٖل‪ٕ٥‬ز ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٕٞ ،‬ـ‪ِ٥ٔ ٗ٥ٙ‬اٖ هّ‪٥٘ ٛٛ‬شَ‪ ّٖٚ‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ آٌٍ‪ ٚ ٖٛ‬وَ‪٤‬ذش‪ ٖٛ‬إز =‪ .<6‬ىٍ‬
‫ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬و‪ٔ ٝ‬بى‪ ٜ‬كفَار ٍ‪ِ٤‬سَ‪ ٢‬ىاٍى اُ ٌبُ آٌٍ‪ ٖٛ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ُ‪َ٤‬ا ٘ف‪ ًٛ‬آٖ ث‪ٟ‬شَ إز ‪ ٚ‬ىلز ا٘ياُ‪٢َ٥ٌٜ‬‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬كفَ‪ٜٞ‬ب افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬اٌَ ٔبى‪ٍٛٔ ٜ‬ى آُٔب‪ ٘٤‬وَثٗ فٮبَ ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬اُ ٌبُ ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي وَثٗ إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫آ٘بِ‪ ِ٥‬س‪ٌ ٤ٕٛ‬بُ ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي وَثٗ ُٔبٖ وٕشَ‪٣ٔ ٢‬ثَى ‪ٔ ٚ‬لي‪ٚ‬ى ث‪٥ٔ ٝ‬ىَ‪ٚ‬كفَ‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ -10 -4 -5‬هحذٍدیتّبی سٍؽ ‪BET‬‬

‫ٍ‪٤ BET ٗٚ‬ه ٍ‪ ٗٚ‬سوٕ‪ ٣ٙ٥‬إز ‪ ٚ‬اُ ا‪ ٗ٤‬ػ‪ٟ‬ز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ فَ‪ٛٙ٣ٔ ٟ‬ى ػٌة ىٍ ال‪n ٝ٤‬اْ‪ٍٙٞ ،‬بٔ‪٢ٍٚ ٣‬‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬ال‪ n-1 ٝ٤‬وبٔالً دَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ٍٛٔ ،‬ى ا٘شمبى ػي‪ ٢‬إز‪ .‬اُ ا‪ ٍٚٗ٤‬ثَا‪ٍ ٢‬ف‪ ٬‬ا‪ ٗ٤‬ا‪َ٤‬اى‪ ،‬الُْ إز طبثز ‪ C‬ثب‬
‫س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثَه‪ ٣‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سؼَث‪ ،٣‬س‪ٞ‬ل‪٥‬ق ‪ٛٙ‬ى‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ا٘ؼبْ ا‪ ٗ٤‬ا‪ٝ‬الكبر‪ِ٥ٔ ،‬اٖ ٖٔبكز ٕ‪٦‬ق ٔلبٕج‪ٙ ٝ‬ي‪ٍ ٜ‬ا‬
‫ؿ‪ٙ‬ياٖ ىؿبٍ سغ‪٣ٕ٘ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪َ٤ُ ،‬ا ‪ٍٙٞ‬بٔ‪ ٣‬و‪ٖ٘ ٝ‬جز ‪ 0p⁄p‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ 0.3 ٚ 0.05 ٜ‬لَاٍ ىاٍى‪ ،‬ىٍ ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ،‬ػٌة‬
‫ؿ‪ٙ‬ي ال‪ٝ٤‬ا‪ ٢‬اسفبق ٕ٘‪٣‬افشي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ف‪ٚ‬بٍ ٖ٘ج‪ 0p⁄p ٣‬ث‪ 0.3 ٚ 0.05 ٗ٥‬إز‪ ،‬ىاى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ػٌة‪ ،‬س‪٦‬بثك ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬ثب ٔٮبىِ‪ٝ‬‬
‫‪ٚ٘ BET‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ا‪ٍٙٞ ٗ٤‬بْ ٔٮٕ‪ٛ‬الً ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ا٘ياُ‪ٖٔ ٢َ٥ٌٜ‬بكز ٕ‪٦‬ق ٍا ثب ىلز ا٘ؼبْ ىاى‪ٍٙٞ ٣ِٚ .‬بٔ‪٣‬‬
‫و‪ٔ ٝ‬مياٍ ‪ 0p⁄p‬ثبالسَ اُ كي ف‪ٛ‬ق ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬د‪٥‬ـ‪٥‬يٌ‪ٞ٣‬ب‪٘ ٣٤‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ا٘ؼبْ ػٌة ىٍ ث‪ ٘٥‬اُ ‪٤‬ه ال‪٤ ٝ٤‬ب ا٘ؼبْ سَاوٓ‬
‫ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٍٙٞ .‬بٔ‪ ٣‬و‪ٖ٘ ٝ‬جز ‪ 0p⁄p‬وٕشَ اُ كي ف‪ٛ‬ق ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ىٍ ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٔ ،‬مياٍ ػٌة آٖليٍ وٓ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‬
‫و‪٣ٕ٘ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ا٘ياُ‪ٍ ٢َ٥ٌٜ‬ا ثب ىلز ا٘ؼبْ ىاى =‪.<6‬‬

‫ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٔشوّوُ فم‪ ٤‬كفَ‪ٜٞ‬ب‪ٍ ٢‬ا‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٍ اػبُ‪ ٜ‬٭ج‪ٌ ٍٛ‬بُ ٍا ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬أب ٍ‪٦ٕ BET ٗٚ‬ق كفَ‪ٜٞ‬ب‪ٍ ٢‬ا‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٍ ‪ٚ‬‬
‫كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثٖش‪ٍ ٝ‬ا ا٘ياُ‪٣ٔ ٢َ٥ٌٜ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬اٌَ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬كب‪ٔ ٢ٚ‬مبى‪ َ٤‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬كفَ‪ ٜ‬ثٖش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ٔ BET ٍٗٚ ،‬مياٍ‬
‫ٕ‪٦‬ق ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ا٘ياُ‪٣ٔ ٢َ٥ٌٜ‬و‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬٭ٕالً اُ ٔمياٍ‪ ٢‬اُ آٖ ٌبُ ٭ج‪٣ٕ٘ ٍٛ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬دٔ ه‪٦‬ب‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ٍ‪ ٗٚ‬ثبال إز =‪ٕٞ.<15‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪٤ ،ٍٗٚ ٗ٤‬ه ٍ‪ُٔ ٗٚ‬بٖ ثَ إز ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬وبف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ٛ٦ٕ ٢َ٥ٌٜ‬ف وٓ‪،‬‬
‫ىل‪٥‬ك ٘‪ٖ٥‬ز ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬سى‪٥ٙ‬ه ثَا‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٢‬ب‪ ٢‬د‪ٛ‬ىٍ‪ ٢‬ثب ٕب‪٥ٔ ًٍٜ ِ٤‬ىَ‪ٔٚ‬شَ‪ٙٔ ٢‬بٕت ٘‪ٖ٥‬ز‪.‬‬

‫‪287 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -11 -4 -5‬خوغ ثٌذی‬

‫اُ ث‪ٍٞٗٚ ٗ٥‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ سٮ‪ِ٥ٔ ٗ٥٥‬اٖ سوّوُ ‪٦ٕ ٚ‬ق‪ٍٞٗٚ ،‬ب‪ٔ ٢‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ػٌة ث‪ BET ٍٗٚ ْٜ٤ٚٝ‬لبثّ‪٥‬ز‬
‫ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سوّوُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبُ ىٍ ا٘ياُ‪ 4/0 ٜ‬سب ‪٘ 50‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٍا ىا‪ٙ‬ش‪ٕٞ ٚ ٝ‬ـ‪ِٟٕٛ ٗ٥ٙ‬ز ا٘ياُ‪ ٚ ٢َ٥ٌٜ‬ل‪ٕ٥‬ز دب‪ ٗ٥٤‬آٖ اُ‬
‫ِٔا‪٤‬ب‪ ٢‬آٖ ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ا‪ ٗ٤‬أىبٖ ٍا ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬اُ ٍ‪ ٫ٛ٘ ٢ٚ‬ا‪ِٚ٤‬سَْ ػٌة كب‪ ،ُٝ‬ث‪،٫ٛ٘ ٝ‬‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ ‪ٙ ٚ‬ىُ سوّوُ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔبى‪ ٜ‬د‪ ٣‬ثَى‪ .‬اُ ٔلي‪ٚ‬ى‪٤‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪٣ٔ ٍٗٚ ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ُٔ ٝ‬بٖثَ ث‪ٛ‬ىٖ‪ ،‬ىلز دب‪ ٗ٥٤‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٍ‪ ٗٚ‬ثَا‪ٛ٦ٕ ٢‬ف وٓ ‪٥٘ ٚ‬بُ ث‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٝ‬ب‪ ٢‬د‪ٛ‬ىٍ‪ ٢‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫هٌبثغ‪:‬‬

‫‪ٕ .1‬ب‪٤‬ز آٔ‪٘ ُٗٛ‬ب٘‪ٛ‬‬

‫‪288 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -5 -5‬دستگاُ طیفسٌج ًَس هشئی – فشاتٌفص (‪ )UV-Vis‬اتضاسی جْت اًذاصُگیشی خَاظ‬


‫ًَسی ًاًَ هَاد‬

‫چکیذُ‬

‫إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ‪٤‬ب ‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬غ َٔئ‪ٔ ٚ ٣‬ب‪ٍٚ‬اء ث‪ٙ‬ف٘ ‪٤ ٚ‬ب ىٕشٍب‪ UV-Vis Spectrometer ٜ‬و‪ٌ ٝ‬ب‪ٓٞ ٢ٚ ٛ٤ ٣ٞ‬‬
‫٘بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬ىٕشٍب‪ ٣ٞ‬ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ٔ ٢َ٥ٌٜ‬مياٍ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ثَ إبٓ ٔ‪ِ٥‬اٖ ػٌة اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬آٖ ٔبى‪٣ٔ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫إبٕبً ا‪ ٗ٤‬ىٕشٍب‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ‪ٔ ٢‬ب‪٤‬ٮبر ‪َ٥‬اك‪ٙ ٣‬ي‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٣ِٚ ٜ‬ب‪ ٢‬ػبٔي ٍا ٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬اٖ ٔ‪ٍٛ‬ى آ٘بِ‪ٚ ِ٥‬‬
‫ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ىاى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬٭ّٕىَى ثو٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىٕشٍب‪ UV-Vis ٜ‬ىٍ ا٘ياُ‪٥٥ ٢َ٥ٌٜ‬ف ػٌث‪ٚ ٣‬‬
‫٭ج‪ ٢ٍٛ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٔ‪٣‬دَىاُ‪ .ٓ٤‬ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ٔب‪ٍٚ‬اء ث‪ٙ‬ف٘‪َٔ/‬ئ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ دَٔ‪ َٞ‬سَ‪ ٗ٤‬ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ىٍ آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ٭ج‪ ٚ ٍٛ‬ػٌة‪ ،‬غّ‪٪‬ز ٔ‪ٛ‬اى ىٍ ‪٤‬ه ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬سٮ‪ٗ٥٥‬‬
‫اَّ٘‪ ٢‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘بٕز‪.‬‬ ‫ٔ‪ٌَ٣‬ىى‪٤ .‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىٕشٍب‪ UV-Vis ٜ‬ا٘ياُ‪ٌ ٢َ٥ٌٜ‬ب‬

‫کلوبت کلیذی‪ :‬أ‪ٛ‬اع اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪٥٥ ،ٔ٥٥‬فٕ‪ٙ‬ؼ‪ٍٕٕٝ٥٘ ،UV-Vis ،٣‬ب٘ب‬

‫‪ -1 -5 -5‬هقذهِ‬
‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪ ٣‬و‪ ٝ‬اثٮبى ٔ‪ٛ‬اى سب كي ٘ب٘‪ ٛ‬وب‪٤ ٘ٞ‬بثي‪ ،‬ه‪ٛ‬ا‪ٚٝ‬بٖ ٖ٘جز ث‪ ٝ‬كبِز س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ .‬اُ ػّٕا‪ ٝ‬ا‪٤‬اٗ‬
‫ه‪ٛ‬ا‪٣ٔ ٛ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٢ٍٛ٘ ٛ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ه‪ٛ‬ا‪٘ ٢ٍٛ٘ ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥‬ال ثب سغ‪ َ٥٥‬ا٘اياُ‪٘ ٜ‬اب٘‪ًٍٛ‬ار ثا‪ٝ‬‬
‫‪ٙ‬ير سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي ث‪ٌٝ٘ٛ ٝ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىأ‪ ٝٙ‬ػٌة ٘‪ ٍٛ‬ىٍ ثبُ‪ٔ ٜ‬ٮ‪ ٣ٙ٥‬اُ ‪ٛٔ َٛ٥‬ع افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ‬
‫ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬و‪٥‬ف‪ ٚ ٣‬وٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ادش‪٥‬ى‪٥٥ ٣‬ف ‪٥ٕٚ‬ٮ‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٭ّٕا‪ ٚ ٣‬سلم‪٥‬مابس‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬اي‬
‫‪ ،٣ٕ٥ٙ‬ث‪ ،٣ٕ٥ٙٛ٥‬ىاٍ‪ٕٚ‬بُ‪ٛٔ ،٢‬اى ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ثىبٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪٥٥ ٍٗٚ ٣‬فٕ‪ٙ‬ؼ‪٘ ٣‬ا‪َٔ ٍٛ‬ئا‪٣‬‬
‫اَّ٘‪٢‬‬ ‫‪ ٚ‬فَاث‪ٙ‬ف٘ ‪ #UV-Vis$‬ػ‪ٟ‬ز ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌ ٜ‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ادش‪٥‬ى‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔب٘‪ٙ‬ي ػٌة‪ ،‬٭ج‪ٍٛ‬ى‪ ،٣ٞ‬ثبُسبة ‪ٌ ٚ‬ب‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ ٓ٥ٞ‬دَىاهز‪.‬‬

‫‪ -2 -5 -5‬اػبع کبس دػتگبُ اػپکتشٍفتَهتش ‪UV-VIS‬‬


‫إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ‪٤‬ب ‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬غ َٔئ‪ٔ ٚ ٣‬ب‪ٍٚ‬اء ث‪ٙ‬ف٘ ىٕشٍب‪ ٣ٞ‬إز و‪ٖٔ ٝ‬اشم‪ٕ٥‬ب ثاَا‪ ٢‬ا٘اياُ‪٥ٌٜ‬اَ‪ٙ ٢‬اير ٘ا‪ ٍٛ‬ىٍ‬
‫‪َٛٔٛ٥‬ع‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ‪ٝ‬ي ٘‪ ٍٛ‬٭ج‪٤ ٍٛ‬بفش‪ ،ٝ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪٤ ٚ ٜ‬ب ثبُسبة ‪ٙ‬اي‪ٍ ٜ‬ا ثا‪ٝ ٝ‬ا‪ٍٛ‬ر‬
‫‪289 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫سبثٮ‪ ٣‬اُ ‪َٛٔٛ٥‬ع ا٘ياُ‪ٕ٘ ٢َ٥ٌ ٜ‬ب‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ىٕشٍب‪ ٍٛ٘ ٜ‬س‪٤ ٤ٕٛ‬ه ٔ‪ٙ‬ج‪ ٍٛ٘ ٬‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬اي‪ ٚ ٜ‬دأ اُ ٌٌ‪ٙ‬اشٗ اُ ٔ‪٥‬ابٖ‬
‫ٕ٘‪ٍٛٔ ٝ٘ٛ‬ى ٘‪ ٍٛ٘ ،َ٪‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ‪٥٥‬ف‪ٙٔ ٣‬ش‪ٔ َٚ‬ا‪ٙ ٣‬ا‪ٛ‬ى ٕاذٔ ثا‪ٕٚ ٝ‬ا‪ٖٕٙ ّٝ٥‬ا‪ٍٞٛ‬ب آ‪ٙ‬ىبٍٕابُ‪ٔ ٢‬ا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ .‬هَ‪ٚ‬ػا‪٣‬‬
‫إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ‪ٕٛ٘ ٝٚ٥ٕٞ‬ىاٍ‪ ٢‬اُ ‪ٙ‬ير ٘‪ٖ٘ ٍٛ‬جز ث‪َٛٔٛ٥ ٝ‬ع إز =‪.<1‬‬

‫ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ّٝ‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ‪:‬‬

‫ٔ‪ٙ‬ج‪ٍٛ٘ ٬‬‬ ‫‪‬‬


‫ٔ‪٤ ٍٛٚٙ‬ب آ‪٤ٌَ ٝٙ٤‬ش‪ًٙ٥‬‬ ‫‪‬‬
‫ٔ‪ٛ٘ٛ‬وَ‪ٔٚ‬بس‪ٍٛ‬‬ ‫‪‬‬
‫آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‬ ‫‪‬‬
‫دَىاُ‪ٍَٙ‬‬ ‫‪‬‬

‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 1‬س‪ َ٤ٛٞ‬وّ‪ ٣‬اُ ٘ل‪ ٜٛ‬وبٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ‪ ٚ‬اػِا‪ ٢‬آٖ ٕ٘ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -1‬س‪ َ٤ٛٞ‬وّ‪ ٣‬اُ ٘ل‪ ٜٛ‬وبٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ‪ ٚ‬اػِا‪ ٢‬آٖ‬

‫ٔ‪ٙ‬ج‪٣ٔ ٍٛ٘ ٬‬س‪ٛ‬ا٘ي ٘‪َٔ ٍٛ‬ئ‪ٔ ،٣‬بى‪ ٖٚ‬لَِٔ ‪٤‬ب ٔب‪ٍٚ‬ا ث‪ٙ‬ف٘ ثب‪ٙ‬ي ىٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ‪٤‬ب ‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬غ اُ الٔخ‬
‫س‪ٍٖٙ‬شٗ ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٘‪َٔ ٍٛ‬ئ‪ ٚ ٣‬اُ الٔخ ى‪ٚ‬سَ‪ ٓ٤‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٘‪ٔ ٍٛ‬ب‪ٍٚ‬اء ث‪ٙ‬ف٘ ‪٤‬ب ‪ UV‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثبُ‪َٛٔٛ٥ ٜ‬ػ‪٣‬‬
‫لبثُ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔٮٕ‪ َٛ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ىٕشٍب‪ ٜ‬اُ ‪٘ 200‬ب٘‪ٔٛ‬شَ سب ‪٘ 1100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ٛ٘ ٢َ٥ٌٜ‬اك‪٣‬‬
‫هبٍع ا‪ ٗ٤‬ثبُ‪ٔ ٜ‬ٮٕ‪ٛ‬الً اُ ىٕشٍب‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬ؼ‪ِٟ‬سَ‪ ٢‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ػ‪ٟ‬ز سىفبْ ٕ٘‪ٛ‬ىٖ ٘‪ ٍٛ‬ىٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ‬
‫اُ ٔ‪٤ ٍٛٚٙ‬ب آ‪٤ٌَ ٝٙ٤‬ش‪ 1ًٙ٥‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬لٖٕز ىٕشٍب‪ٔ ٍٛ٘ ٜ‬وّ‪ٍ ٣ٛ‬ا ث‪ ٝ‬دَس‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬سه ًٍ٘ سؼِ‪٣ٔ ٝ٤‬و‪ٙ‬ي‪،‬‬
‫٘‪ ٍٛ‬سىفبْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬اُ ٕ٘‪ٌٌٍ٣ٔ ٝ٘ٛ‬ى ‪ ٚ‬دٔ اُ ػٌة ثو‪ ٣ٚ‬اُ آٖ ‪ٌٌٙ ٚ‬شٗ اُ ٔؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ِ‪ِٞٙ‬ب‪ٙ ،‬ىب ‪ٞ‬ب‪ ،‬آ‪ٞٝٙ٤‬ب ‪ٚ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Grating Mirror‬‬
‫‪291 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب ث‪ ٝ‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ٍٕ‪٥‬ي‪ ٚ ٜ‬دٔ اُ سفٖ‪ٙ َ٥‬يٖ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ‪ ٢‬ىٍ هَ‪ٚ‬ػ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا٘ش‪ٟ‬ب‪،ٍٛ٘ َ٥ٖٔ ٢‬‬
‫آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪٥٩ٚ ٝ‬ف‪ ٝ‬آٖ ا٘ياُ‪ٙ ٢َ٥ٌٜ‬ير ٘‪ ٍٛ‬سبث‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ا٘شمبَ ا‪٥‬ال٭بر ث‪ ٝ‬و‪ٙ‬ش‪ ٢ٍٛ‬إز و‪ ٝ‬آٖ‪ٞ‬ب‬
‫ٍا طجز ‪ٔ ٚ‬مياٍ ٍا ثٍَ‪ LCD ٢ٚ‬ث‪ ٝ‬ادَاس‪ٕ٘ ٍٛ‬ب‪ ٘٤‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪٥٩ٚ‬ف‪ ٝ‬إذىشَ‪ٚ‬ف‪ٛ‬س‪ٔٛ‬شَ ىٍ ىٕشٍب‪ ٜ‬سجي‪ ُ٤‬اَّ٘‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ ٖٛ‬ث‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪٣ٔ ٣‬ثب‪ٙ‬اي‪ .‬لبثاُ ًواَ إاز وا‪٥ٔ ٝ‬اِاٖ‬
‫ػَ‪٤‬اابٖ اِىشَ‪٤‬ىاا‪ٔ ٣‬ش‪ٙ‬بٕاات ثااب ا٘ااَّ‪ ٢‬ف‪ٛ‬ساا‪ ٖٛ‬هاابٍع ‪ٙ‬ااي‪ ٜ‬اُ ٕ٘‪٘ٛ‬اا‪ٔ ٝ‬اا‪٣‬ثب‪ٙ‬ااي‪ .‬إااشفبى‪ ٜ‬اُ ى‪٘ ٚ‬اا‪ ٫ٛ‬آ‪ٙ‬ىبٍٕاابُ ىٍ‬
‫إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ‪ٔUV / VIS‬شيا‪ َٚ‬إز‪ :‬فش‪ٛ‬س‪ٛ٥‬ة ‪ ٚ‬فش‪ٔٛ‬بِش‪ ٣‬دال‪ 1َ٤‬س‪ٛ٥‬ة‪.‬‬

‫فش‪ٛ‬س‪ٛ٥‬ة ‪٤‬ب فش‪ ُٕٛ‬ثب س‪٥ِٛ‬ي ‪٤‬ه ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٚ .‬لش‪٤ ٣‬اه ف‪ٛ‬سا‪ ٖٛ‬ثا‪ ٝ‬وبساي ٕاّ‪١ َٛ‬اَث‪ ٝ‬ثِ٘اي‪،‬‬
‫اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ٕٕ ٝ‬ز آ٘ي ٍا٘ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثي‪ ٗ٤‬سَس‪٥‬ت ػَ‪٤‬بٖ اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي و‪ٔ ٝ‬مياٍ آٖ ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ اَّ٘‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٖٛ‬‬
‫ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬س‪ٛ٥‬ة فش‪ٔٛ‬بِش‪ ٣‬دال‪ َ٤‬و‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ كٖبٕشَ إز ثَ إبٓ لاب٘‪ ٖٛ‬اطاَ فش‪ٛ‬اِىشَ‪٤‬اه دال٘اه ٭ٕاُ ٔا‪٣‬و‪ٙ‬اي‪.‬‬
‫ف‪ٛ‬س‪ٖٞٛ‬ب ث‪٦ٕ ٝ‬ق كٖبٓ س‪ٛ٥‬ة ‪َ١‬ث‪ُ ٝ‬ى‪ ٚ ٜ‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ٍ ٝ٥ِٚ‬ا ث‪ ٝ‬كَوز ىٍ ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ ،‬ثب ثَه‪ٍٛ‬ى ا‪ ٗ٤‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ثب‬
‫ٕ‪٦‬ق ثٮي‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ٍٞ ِ٥٘ ٝ٤ٛ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ٍٚ ٗ٤‬اَ ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬سَس‪٥‬ت اىأ‪ ٝ‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي سب ث‪ ٝ‬آ٘ي ثَٕ‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ػَ‪٤‬بٖ‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪ٍ ٣‬ا‪ ٜ‬ث‪٥‬فشي‪ .‬ػَ‪٤‬بٖ س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬اي‪ ٜ‬ؿ‪ٙ‬اي‪ ٗ٤‬ثابٍ سم‪٤ٛ‬از ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى ساب ثش‪ٛ‬ا٘اي ا٘اَّ‪ ٢‬ثٖا‪٥‬بٍ داب‪٤ ٗ٥٤‬اه ف‪ٛ‬سا‪ٍ ٖٛ‬ا‬
‫آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ ٚ ٢‬طجز و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي هَ‪ٚ‬ػ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٕ٘ب‪ ٘٤‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ،‬أب ٔشيا‪ِٚ‬شَ إاز وا‪ ٝ‬آٖ ٍا ثا‪ٝ‬‬
‫وبٔذ‪ٛ٥‬سَ ‪ ُٝٚ‬وَى‪ ٚ ٜ‬ثَا‪ ٢‬آ٘بِ‪ ِ٥‬ىاى‪ٜٞ‬ب اُ َْ٘افِاٍ إشفبى‪ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬آٖ ٍا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر لبثُ وبٍثَى‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ‪ ٢‬اُ‬
‫ٔمياٍ ٭ج‪٤ ٍٛ‬ب ٔمياٍ ػٌة ثَكٖت ‪َٛٔٛ٥‬ع ٕ٘ب‪٣ٔ ٘٤‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬

‫ٔلُ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬لٖٕش‪ ٣‬اُ ىٕشٍب‪ ٜ‬إز و‪ٍٛٔ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬ى ٘‪٤ َ٪‬اب ثال٘اه ىٍ آٖ لاَاٍ ٔا‪٥ٌ٣‬اَى‪ .‬ا‪٤‬اٗ ثوا٘ ٔٮٕا‪ٛ‬ال ثا‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر إش‪ٛ‬ا٘‪٤ ٝ‬ب ٖٔش‪ ُ٥٦‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬اُ ‪ ٝٚ٥ٙ‬و‪ٛ‬اٍسِ ‪٤‬ب دالٕش‪٥‬ه ٕبهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ و‪ٚٛ‬ر ٔ‪ٙ٤ٌٛ٣‬ي‪ .‬دالٕاش‪٥‬ه‬
‫‪ٍ UV ٝٚ٥ٙ ٚ‬ا ػٌة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي اُ ا‪ ٍٚ ٗ٤‬س‪ٟٙ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ آ٘‪ٟ‬ب ٍا ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىٍ ٘بك‪َٔ ٝ٥‬ئ‪ ٣‬إشفبى‪ ٜ‬واَى‪ .‬ثاَا‪٢‬‬
‫ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ىٍ ٘بك‪ UV ٝ٥‬و‪ٚٛ‬ر‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬اٍسِ إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 2‬س‪ٞ‬ا‪ ٢َ٤ٛ‬اُ ‪٤‬اه وا‪ٚٛ‬ر وا‪ٛ‬اٍسِ ٘‪ٚ‬ابٖ‬
‫ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Photomultiplier‬‬
‫‪291 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -2‬س‪ ٢َ٤ٛٞ‬اُ ‪٤‬ه و‪ٚٛ‬ر و‪ٛ‬اٍسِ‬

‫‪٥٥‬فٕ‪ٙ‬غ ‪٤ ٚ‬ب إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ ىٍ ى‪ ٫ٛ٘ ٚ‬سه دَس‪ٛ‬ئ‪ ٚ 1٣‬ى‪ ٚ‬دَس‪ٛ‬ئ‪ٛٔ 2٣‬ػ‪ٛ‬ى إز‪ٖ٥ٕ .‬شٓ سه دَس‪ٛ‬ئ‪ ٍٛ٘ ٣‬ػٌة‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثٮي اُ ٌٌا‪ٙ‬شٗ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ىٍ ىٕشٍب‪ٍ ٜ‬ا ثب ٘‪ ٍٛ‬ا‪ ٣ّٝ‬لجُ اُ ٌٌا‪ٙ‬شٗ ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬ىٍ ىٕشٍب‪ٔ ٜ‬مب‪٣ٔ ٖٝ٤‬و‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ٔلبٕٗ ا‪ٗ٤‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٕبىٌ‪ ،٣‬و‪ٛ‬ؿى‪ ٚ ٣‬اٍُا٘‪ ٣‬آٖ إز ‪ ٚ‬اُ ٔٮب‪٤‬ت آٖ ه‪٦‬ب‪ ٢‬ػِئ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬٭يْ طجبر ٔل‪ ٤٥‬ا٘ياُ‪٢َ٥ٌٜ‬‬
‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫أب ٕ‪ٖ٥‬شٓ ى‪ ٚ‬دَس‪ٛ‬ئ‪ ٣‬ىاٍا‪ ٢‬ى‪ ٚ‬دَس‪ ٛ‬سبث‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ِٕٔٞ ٝ‬بٖ ‪٤‬ى‪ ٣‬ث‪ٕٕ ٝ‬ز آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ٔ‪ٍٚ٣‬ى ‪ ٚ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ‬
‫ث‪ ٗ٥‬ا‪ ٗ٤‬ى‪ٔ ٚ‬لبٕج‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬اُ ٔلبٕٗ ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ ىلز ث‪ٚ٥‬شَ ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب ٕ‪ٖ٥‬شٓ‬ ‫ىاهُ ٕ٘‪ٌٌٍ٣ٔ ٝ٘ٛ‬ى ‪ ٚ‬اهشال‬
‫سه دَس‪ٛ‬ئ‪ ٣‬إز ‪ ٚ‬اُ ٔٮب‪٤‬ت آٖ د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ىٖ ‪ ٚ‬ل‪ٕ٥‬ز ٌَا٘شَ إز‪.‬‬

‫ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ىٕشٍب‪٥٥ ٜ‬فٕ‪ٙ‬غ ٘‪ٍَٔٛ‬ئ‪-٣‬فَاث‪ٙ‬ف٘‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬اٖ ٔ‪ٛ‬اٍى ُ‪ٍ َ٤‬ا ثَا‪ ٢‬آ٘بِ‪ِٞ٥‬ب‪ ٢‬وٕ‪ ٣‬ثٍَٕ‪ ٣‬وَى‪:‬‬

‫ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ػٌث‪ ٚ ٣‬٭ج‪٤ ٢ٍٛ‬ه ٔبى‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ثبُ‪َٛٔٛ٥ ٜ‬ػ‪٣‬‬ ‫‪‬‬

‫ثٍَٕ‪ ٣‬سغ‪َ٥٥‬ار ػٌة ‪ ٚ‬٭ج‪ ٍٛ‬ىٍ ‪٤‬ه ‪َٛٔٛ٥‬ع ٔ‪ٚ‬و‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ثبُ‪ُٔ ٜ‬ب٘‪٣‬‬ ‫‪‬‬

‫ثٍَٕ‪ِ٥ٔ ٣‬اٖ ػٌة ىٍ ؿ‪ٙ‬ي ‪َٛٔٛ٥‬ع ٔ‪ٚ‬و‪ٜ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Single beam‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Double Beam‬‬
‫‪292 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اَّ٘‪٢‬‬ ‫ا٘ياُ‪ٌ ٢َ٥ٌٜ‬ب‬ ‫‪‬‬

‫‪ٙٙ‬بٕب‪ ٣٤‬و‪٥‬ف‪ ٚ ٣‬وٕ‪٤ ٣‬ه ‪٤‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٌ‪ ٝ٘ٛ‬هب‪ ٛ‬ىٍ ‪٤‬ه ٔوّ‪٣ٛ‬‬ ‫‪‬‬

‫ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬غّ‪٪‬ز ٔلّ‪َٛ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -3 -5 -5‬اًذاصُگیشی غلظت هحلَل‬

‫ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وّ‪ِ٥ٔ ٣‬اٖ ٘‪ ٍٛ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ىٍ كبِز ٔب‪ ٬٤‬ثٖشٍ‪ٖٔ ٣‬شم‪ ٓ٥‬ثب غّ‪٪‬ز آٖ ٔبى‪ ٜ‬ىٍ ٔب‪ ٬٤‬ىاٍى‪ .‬ىٍ‬
‫كُ ‪ٛٙ‬ى سب لبثُ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬كالَ ٕ٘‪ٝ٘ٛ‬‬ ‫‪ٍٛٝ‬س‪٥‬ى‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٝ‬آ٘بِ‪ ِ٥‬ػبٔي ثب‪ٙ‬ي اثشيا ثب‪٤‬ي ىٍ ‪٤‬ه كالَ ‪ٙ‬فب‬
‫ث‪ٙ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ٔ #‬ٮٕ‪ٛ‬الً ثي‪ ٖٚ‬ػٌة ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪٤ ٚ‬ب ىٍ ٭ُٕ ػٌة ػِئ‪ ٣‬آٖ اُ ػٌة وّ‪ٕٝ٘ٛ٘$ ٣‬‬ ‫‪ٔ$‬ٮَ‪ٚ‬‬
‫‪َٕٞ‬ا‪ ٜ‬ثب كالَ‪ #‬وٓ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫ٔلبٕجبر ػٌة ‪٤‬ب ٭ج‪ ٍٛ٘ ٍٛ‬اُ لب٘‪ ٖٛ‬ث‪-َ٥‬الٔجَر د‪٣ٔ ٢َٚ٥‬و‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚ٘ 3‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ، ٜ‬اُ ٘‪َ٪‬‬
‫ٍ‪٤‬ب‪ ٣١‬اٌَ ‪ٔ I0‬مياٍ ٘‪ ٢ٍٛ‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ ٔل‪ ٣٦٥‬ثب ‪ ٚ Lَٛ٥‬غّ‪٪‬ز ‪ٌٌٍ٣ٔ C‬ى‪ٙ ،‬ير ٘‪ ٍٛ‬ثبل‪ٕ٥‬ب٘ي‪ I ٜ‬دٔ اُ ٌٌ‪ٙ‬ز‬
‫اُ ٔل‪ ٤٥‬٭جبٍسٖز اُ =‪:<2‬‬

‫ٍاث‪I=I0e-αCX 1 ٝ٦‬‬

‫‪1‬‬
‫ىٍ ا‪ٍ ٗ٤‬اث‪ α ٝ٦‬طبثز ٖ٘ج‪٤َ١$ ٣‬ت ػٌة‪ #‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ٌِ .‬ا ػٌة ٔل‪٤ ٤٥‬ب ‪ٕٞ‬بٖ ‪ A‬ا‪ ٍٝ٘ٛٙ٤‬كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى‪:‬‬

‫‪A=log (I0/I) =αCX‬‬ ‫ٍاث‪2 ٝ٦‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪َ٥ -3‬ف ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ى‪ ٣‬اُ لب٘‪ ٖٛ‬ث‪ -َ٥‬الٔجَر ىٍ اػٖبْ‬

‫‪1‬‬
‫‪Absorption or Extinction Coefficient‬‬
‫‪293 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٥‬جك لب٘‪ ٖٛ‬ث‪-َ٥‬الٔجَر ‪ٌَٞ‬ب‪٤ ٜ‬ه ا‪ٙ‬ٮ‪ ٍٛ٘ ٝ‬سه ًٍ٘ اُ ى‪ٔ ٍٖٚ‬لّ‪ ٣ِٛ‬ثب ًٍ٘ ٔىُٕ ٭جا‪ ٍٛ‬و‪ٙ‬اي‪ٔ ،‬ماياٍ ٘ا‪ٍٛ‬‬
‫ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٔ ٤ٕٛ‬لّ‪ َٛ‬ثب غّ‪٪‬ز آٖ ٖ٘جز ٖٔشم‪ ٓ٥‬ىاٍى‪ .‬ثَإبٓ ل‪ٛ‬ا٘‪ ٗ٥‬ث‪-َ٥‬الٔجَر ٍاث‪٦‬ا‪ ٝ‬ثا‪ ٗ٥‬غّ‪٪‬از ٔلّا‪ٚ َٛ‬‬
‫٘‪ ٍٛ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ه‪ ٣٦‬إز ‪ٔ ٚ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ػٌة ثب غّ‪٪‬ز ٍاث‪ ٝ٦‬ه‪٦‬ا‪ ٣‬ىاٍى‪ ،‬سٮ‪٥‬ا‪ ٗ٥‬غّ‪٪‬از‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اٌَ غّ‪٪‬ز ٕ٘‪ ٚ ٝ٘ٛ‬إشب٘ياٍى ث‪ِ٘ ٓٞ ٝ‬ى‪٤‬ه ثب‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬غّ‪٪‬ز‪ٞ‬ب ‪ ٓٞ‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ه‪ ٣٦‬ثب‪ٙٙ‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ س‪ٙ‬بٕت ٔلبٕجبر ٍا ا٘ؼبْ ىاى‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٍ 4‬اث‪ ٝ٦‬ه‪ ٣٦‬ث‪ِ٥ٔ ٗ٥‬اٖ ػٌة ‪ ٚ‬غّ‪٪‬ز ثَا‪٤ ٢‬ه ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬دشبٕا‪ٓ٥‬‬
‫ى‪٢‬وَ‪ٔٚ‬بر ٍٕٓ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٍ -4‬اث‪ ٝ٦‬ه‪ ٣٦‬ث‪ِ٥ٔ ٗ٥‬اٖ ػٌة ‪ ٚ‬غّ‪٪‬ز ثَا‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬دشبٕ‪ ٓ٥‬ى‪٢‬وَ‪ٔٚ‬بر‬

‫ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬هَ‪ٚ‬ػ‪٤ ٣‬ه ‪٥٥‬ف ٘‪ٍٕٙٛ‬غ ‪ ٓٞ‬ثَ كٖت ٭ج‪ ٓٞ ٚ ٍٛ‬ثَ كٖت ػٌة ىٍػ‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٙ ٢‬ى‪ ،‬ثَ ‪٥‬جك‬
‫ٔٮبىِ‪ٔ #2$ ٝ‬م‪٥‬بٓ ػٌة ثب‪٤‬ي ٍِبٍ‪٤‬شٕ‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ػٌة وٕ‪ّ٥‬ش‪ ٣‬ثي‪ٚ ٖٚ‬اكيإز‪.‬‬

‫ؿ‪ٙ‬ب٘ـ‪ ٝ‬غّ‪٪‬ز ىٍ ٔٮبىِ‪ #2$ ٝ‬ثَ كٖت ٔ‪ٛ‬الٍ‪٤‬ش‪ َٛٔ$ ٝ‬ثَ ِ‪٥‬شَ‪ L ٚ #‬ثَكٖت ‪ cm‬ث‪٥‬بٖ ‪ٛٙ‬ى‪ ،‬طبثز س‪ٙ‬بٕت ‪٤َ١‬ت‬
‫ػٌة ٔ‪٘ ٣ِٛ‬بْ ىاٍى ‪ ٚ‬ثب ٕ٘بى ‪ٚٔ e‬و‪ٌَ٣ٔ ٜ‬ىى‪ .‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ‪ٚ‬اكي ‪ e‬ثَاثَ إز ثب‪.L cm-1 mol-1‬‬

‫‪A = eLC‬‬ ‫‪#3$‬‬


‫‪ٔ e‬مياٍ سبث٘ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٚ‬اكي غّ‪٪‬ز إز‪ e .‬ثَا‪٤ ٢‬ه ٔبى‪ٚٔ ٜ‬و‪ ٜ‬طبثز إز ‪ ٚ‬ث‪ٔ ٝ‬ب‪٥ٞ‬ز ٔبى‪ ٫ٛ٘ ،ٜ‬كالَ‪،‬‬
‫‪َٛٔٛ٥‬ع دَس‪ ٛ‬٭ج‪ ٢ٍٛ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ثب وب‪ ٘ٞ‬غّ‪٪‬ز‪ ،‬ػٌة وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي سب ‪٤َ١‬ت ػٌة ٔ‪ ٣ِٛ‬طبثز ثٕب٘ي‪.‬‬

‫‪294 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -‬اًذاصُگیشی ؿذت خزة‪ ،‬ػجَسدّی ٍ ثبصتبة ثب اػتفبدُ اص عیفػٌح ًَس هشئی ٍفشاثٌفؾ‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ادش‪٥‬ى‪ٔ ٣‬ا‪ٛ‬اى اُ ثاَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬سابث٘ اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬اب‪ ٔ٤‬ثاب ٔا‪ٛ‬اى كب‪ٝ‬اُ ٔا‪ٌ٣‬اَىى‪ .‬اُ ساأط‪ٔ َ٥‬شمبثاُ دَس‪ٞٛ‬اب‪٢‬‬
‫اِىشَ‪ٔٚ‬غ‪ٙ‬ب‪ ٔ٥٥‬ثب ٔبى‪ ٜ‬دي‪٤‬ي‪ٞ ٜ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي ثبُسبة‪ ،‬ػٌة‪ ،‬٭ج‪ٙ ،ٍٛ‬ىٖز ‪ ٚ‬هب‪٥ٝ‬ز اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪ ٣‬كب‪ٔ ُٝ‬ا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى وا‪ٝ‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ،‬ب‪ ٢ٍٛ٘ ٢‬اػٖبْ ٍا ٔ‪ٚ‬و‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪ٔ ٬‬ب٘‪ٙ‬ي آ٘ـ‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 5‬ث‪ٕٙ ٍٛ٥ ٝ‬بس‪٥‬ه ٘‪ٚ‬بٖ‬
‫ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٚ ،‬لش‪ ٣‬دَس‪ ٍٛ٘ ٛ‬ثب ‪َٛٔٛ٥‬ع‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ث‪٤ ٝ‬ه ٔبى‪٣ٔ ٜ‬سبثي‪ ،‬ثو‪ ٣ٚ‬اُآٖ س‪ٔ ٤ٕٛ‬ابى‪ ٜ‬ػاٌة ‪ٙ‬اي‪ٚ ٜ‬‬
‫ثو‪ ِ٥٘ ٣ٚ‬اُ ٕ‪٦‬ق ٔبى‪ ٜ‬ثبُسبة ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬لٖٕش‪ ِ٥٘ ٣‬اُ ٔبى‪ ٜ‬٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪َ٥ -5‬ف ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ى‪ ٣‬اُ ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٍٛ٘ ٘ٙ‬ثب ٔبى‪ٜ‬‬

‫ٔمياٍ‪ٙ‬ير ٘‪ ٍٛ‬سبث‪ ٣ٚ‬ثب ٔؼٕ‪ٙ ٫ٛ‬ير دَس‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬ثبُسبث‪ ٚ ٣‬ػٌث‪ ٣‬ىٍ ‪٥ ٕٝٞ‬ا‪َٔٛ‬ا‪ٛ‬ع‪ٞ‬اب ثَاثاَ إاز‪ ،‬ث‪ٙ‬ابثَا‪ ٗ٤‬ىٍ‬
‫سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ث‪ٔ ٝ‬بى‪ٍ ٜ‬اث‪ٍ َ٤ُ ٝ٦‬ا ه‪ٛ‬ا‪ ٓ٥ٞ‬ىا‪ٙ‬ز ‪:‬‬

‫‪T + R+ A = 1‬‬ ‫‪#4$‬‬


‫و‪ٙ T ٝ‬ير ٘‪ٍٛ‬٭ج‪٤ٍٛ‬بفش‪ٙ R ،ٝ‬ير ٘‪ ٍٛ‬ثبُسبث‪ٙ A ٚ ٣‬ير ٘‪ ٍٛ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٔ ٤ٕٛ‬بى‪٣ٔ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ير دَس‪ ِ٥٘ ٍٛ٘ ٛ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر سٮياى دَس‪ٞٛ‬ب ىٍ ‪ٚ‬اكي ٕ‪٦‬ق ىٍ ‪ٚ‬اكي ُٔبٖ سٮَ‪٤‬ف ٔ‪ٌَ٣‬ىى‪.‬‬

‫‪ٕٞ‬بٖ ٌ‪ ٝ٘ٛ‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ ِ٥٘ 4‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬اٌَ‪١‬وبٔز ػٖٓ ‪ x‬ثب‪ٙ‬ي‪ٙ ،‬ير ٘‪ ٍٛ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَاثَإز ثب‪:‬‬

‫)‪(1  R) I 0 Exp(x‬‬ ‫‪#5$‬‬


‫‪ٙٚ‬ير ٘‪ ٍٛ‬٭ج‪٤ ٍٛ‬بفش‪ ٝ‬اُ ػٖٓ ثَاثَ إز ثب‪:‬‬

‫) ‪(1  R ) 2 I 0 Exp( x‬‬ ‫‪#6$‬‬

‫‪295 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫و‪ ٝ‬ىٍ ٍ‪ٚ‬اث‪ #6$ ٚ #5$ ٤‬دبٍأشَ ‪٤َ١ α‬ت ػٌة ػٖٓ إز‪ ،‬و‪ ٝ‬اُ ٍاث‪ ٝ٦‬ث‪ -َ٥‬الٔجَر ثيٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪٥ .‬جك لب٘‪ ٖٛ‬ث‪-َ٥‬‬
‫الٔجَر ‪ٚ‬لش‪ ٣‬دَس‪ ٍٛ٘ ٛ‬ثب ‪ٙ‬ير ‪ I0‬ث‪ ٝ‬ػٖٕ‪ ٣‬ثب ‪١‬وبٔز ‪٣ٔ x‬سبثي‪ٙ ،‬ير ٘‪ ٍٛ‬٭ج‪ ٢ٍٛ‬اُ ػٖٓ ثَاثَ ثب‪:‬‬

‫)‪I  I 0 Exp(x‬‬ ‫‪#7$‬‬


‫و‪٤َ١ α ٝ‬ت ػٌة ٔبى‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ػ‪ ٔٙ‬آٖ ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪.‬‬

‫ا٘ياُ‪ٞ٢َ٥ٌٜ‬ب‪ ٢‬سؼَث‪ T ٚ R ،A ٣‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬ف‪ٛ‬س‪ٔٛ‬شَ ‪٥٥ $‬فٕا‪ٙ‬غ‪ #‬ا٘ؼابْ ٔا‪٥ٌ٣‬اَى‪ .‬ىٍ ‪٤‬اه‬
‫ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬ف‪ٛ‬س‪ٔٛ‬شَ ثب سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ثب ‪َٛٔٛ٥‬ع‪ٞ‬ب‪ٌ٘ٛ ٢‬بٌ‪ ٖٛ‬ث‪ٔ ٝ‬بى‪ٙ ٜ‬ير ٘ا‪ ٍٛ‬٭جا‪ ،٢ٍٛ‬ػاٌث‪ ٚ ٣‬ثبُسابث‪ ٣‬س‪ٕٛ‬ا‪٤‬‬
‫آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ ا٘ياُ‪ٙ ٢َ٥ٌٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثَإبٓ ‪َٛٔٛ٥‬ع ٘‪ٌِ ٍٛ‬اٍٗ ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ .‬اُ ٍ‪ٔ ٢ٚ‬ماياٍ ىاى‪ٜٞ‬اب‪ ٢‬هَ‪ٚ‬ػا‪ ٣‬ىٕاشٍب‪ٜ‬‬
‫ا٘اَّ‪#Eg$ ٢‬‬ ‫إذىشَ‪ٚ‬ف‪ٛ‬س‪ٔٛ‬شَ‪٣ٔ #A,R,T$‬س‪ٛ‬اٖ ثَا‪ٔ ٢‬لبٕاج‪ ٝ‬دبٍأشَ‪ٞ‬اب‪ ٢‬ادش‪٥‬ىا‪ٔ ٣‬ظاُ ‪١‬اَ‪٤‬ت ػاٌة ‪ٌ ٚ #α$‬اب‬
‫إشفبى‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪.‬‬

‫إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَ‪ٞ‬ب ٖٔشم‪ٕ٥‬ب ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ٙ ٢َ٥ٌٜ‬ير ٘‪ ٍٛ‬ىٍ ‪َٛٔٛ٥‬ع‪ٞ‬اب‪ٔ ٢‬وشّاف إاشفبى‪ٔ ٜ‬ا‪ٙ٣‬ا‪٘ٛ‬ي ‪ٔ ٚ‬ا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘اي‬
‫ٕ٘ب‪ٙ٤‬ي‪ ٜ‬ىٍ‪ٝ‬ي ٘‪ ٍٛ‬سبث‪ ،٣ٚ‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪٤ ٚ ٜ‬اب ثبُسابث‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ا‪ٙ‬ي‪ .‬ثاب إاشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪٤‬اٗ ا‪٥‬ال٭ابر ‪ٔ ٚ‬مب‪ٖ٤‬ا‪ ٝ‬سغ‪٥٥‬اَار آ٘‪ٟ‬اب ثاب‬
‫ث‪ ٝ‬وبٍ ٌَفز‪ .‬ىٍ‪ٙ‬ىُ ‪ِ٥ٔ 6‬اٖ‬ ‫دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ادش‪٥‬ى‪ٛٔ ٣‬اى ٍا ثٍَٕ‪ٕٛ٘ ٣‬ى ‪ ٚ‬آٖ ٍا ثَا‪ ٢‬ا‪ٞ‬يا‬
‫٭ج‪ ،ٍٛ‬ثبُسبة ‪ ٚ‬ػٌة اُ ال‪٘ ٝ٤‬بُن اوٖ‪٥‬يٍ‪ ٢ٚ‬ثب ‪١‬وبٔز ‪٘ 200‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ثَكٖت ‪َٛٔٛ٥‬ع ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ىاى‪ٜٞ‬ب اُ ‪٤َ٥‬ك ‪٤‬ه ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬ف‪ٛ‬س‪ٔٛ‬شَ ‪ UV-VIS‬ا٘ياُ‪ٙ ٢َ٥ٌٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ِ٥ٔ -6‬اٖ ٭ج‪ ،ٍٛ‬ثبُسبة ‪ ٚ‬ػٌة اُ ال‪٘ ٝ٤‬بُن اوٖ‪٥‬يٍ‪.٢ٚ‬‬

‫‪296 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4 -5 -5‬سٍؽّبی تدشثی ثشای ثذػت آٍسدى هقذاس اًشطی گبف ًیوِسػبًبّب‬

‫ٔ‪ٛ‬اى ثّ‪ ٢ٍٛ‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬دب‪ ٗ٥٤‬كبِز اَّ٘‪ ٢‬دب‪ ٝ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٛ٘ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬اٍ‪ٞ‬ب‪َ٩ ٢‬ف‪٥‬ز دَ ‪ٛ٘ ٚ‬اٍ‪ٞ‬ب‪ٍٕ ٢‬ب٘٘‬
‫هبِ‪ٚٔ ٣‬و‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٭ب‪٤‬ك‪ٍٕٕٝ٥٘ ،‬ب٘ب ‪٤ ٚ‬ب ٍٕب٘ب ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬كبِز دب‪ ٝ٤‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ كبِش‪ ٣‬اُ ٔابى‪،ٜ‬‬
‫‪ٚ‬لش‪ ٣‬و‪ ٝ‬آٖ ٔبى‪ ٜ‬ثب ٕبُ ‪ ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ ،٢ٍٛ٘ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٚ ٣‬كَاٍس‪٤ ٚ ٣‬ب ى‪ ٍَ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬سلَ‪٤‬ه ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ٚ٘ ٝ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬اي‪،‬‬
‫ا٘اَّ‪٤ ٢‬اب ‪ٕٞ‬ابٖ ‪ٔ Eg‬ا‪ٙ٤ٌٛ٣‬اي‪ ،‬وا‪ٝ‬‬ ‫ٔٮ‪ٛٙ ٣ٔ ٗ٥‬ى‪ .‬فب‪ ّٝٝ‬ثا‪ٛ٘ ٗ٥‬اٍ‪َ٩‬ف‪٥‬از ‪٘ ٚ‬ا‪ٛ‬اٍ ٍٕاب٘٘ ىٍ ‪٤‬اه ثّا‪ٍ ٍٛ‬ا ٌاب‬
‫اَّ٘‪ ٢‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اى ٭ب‪٤‬ك ث‪ ٘٥‬اُ ‪ 4‬اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬أب ثَا‪ٛٔ ٢‬اى ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب ثا‪ 1-4 ٗ٥‬اِىشاَ‪ِٚ ٖٚ‬از ‪ٚ‬‬ ‫ٔمياٌٍب‬
‫ثَا‪ٛٔ ٢‬اىٍٕب٘ب وٕشَ اُ ‪ 1‬اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي =‪.<3‬‬

‫اَّ٘‪ٖٔ ٢‬شم‪ ٚ ٓ٥‬غ‪َٖٔ٥‬شم‪ ٓ٥‬سمٖا‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬اي‪٢‬‬ ‫اَّ٘‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ٍٕٕٝ٥٘ ٝ‬ب٘ب ثب ٌب‬ ‫٘‪ٍٕ ٕٝ٥‬ب٘ب‪ٞ‬ب ثَإبٓ ٘‪ٌ ٫ٛ‬ب‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي=‪ٕٞ .<4‬بٍ٘‪ ٝ٘ٛ‬و‪ ٝ‬د‪ ٘٥‬اُ ا‪ ٗ٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪٤َ١ ،‬ت ػٌة ادش‪٥‬ى‪ #α$ ٣‬اُ ٍاث‪ ٝ٦‬ث‪-َ٥‬الٔجَر ثيٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ ،‬وا‪ٝ‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ آٖ ٍا ث‪ٙ ٝ‬ىُ ُ‪َ٤‬ثبُ٘‪ٕٛ٘ ٣ٖ٤ٛ‬ى‪:‬‬

‫) ‪Ln (T 0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪#8$‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪T‬‬
‫و‪١ t ٝ‬وبٔز ٔبى‪ To ،ٜ‬س‪ٛ‬اٖ دَس‪ ٍٛ٘ ٛ‬فَ‪ٚ‬ى‪ T ٚ ٢‬س‪ٛ‬اٖ دَس‪ ٛ‬٭ج‪٣ٔ ٢ٍٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ٕ‪ ٣٤ٛ‬ى‪١ ٍَ٤‬اَ‪٤‬ت ػاٌة ادش‪٥‬ىا‪٣‬‬
‫اَّ٘‪ ٢‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى =‪.<4‬‬ ‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ثب اَّ٘‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٌ ٚ ٖٛ‬ب‬ ‫س‪ٍ ٤ٕٛ‬اث‪ َ٤ُ ٝ٦‬و‪ ٝ‬ث‪ٍ ٝ‬اث‪ٔ Tauc ٝ٦‬ٮَ‪ٚ‬‬

‫‪h  A(h  E g ) n‬‬ ‫‪#9$‬‬


‫و‪٤َ١ α ٝ‬ت ػٌة ادش‪٥‬ى‪ٔ ٣‬بى‪ hν ،ٜ‬اَّ٘‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ ٖٛ‬سبث‪ٌ Eg ٚ ٣ٚ‬ب اَّ٘‪٣ٔ ٢‬ثب‪ٙ‬اي‪ .‬ىٍ ٍاث‪٦‬ا‪ٍ$ Tauc ٝ‬اث‪٦‬ا‪A ،#9 ٝ‬‬

‫‪٤‬ه ٭يى طبثز ‪ n ٚ‬ث‪ٌٌ ٫ٛ٘ ٝ‬اٍ ادش‪٥‬ى‪ ٣‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ ،‬و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت ثَا‪ٌٌ ٢‬اٍ‪ٞ‬ب‪ٖٔ ٢‬شم‪ٔ ٓ٥‬ؼبُ ‪ ٚ‬غ‪َٔ٥‬ؼبُ ‪n=1/2 ,‬‬

‫‪ ٚ 1/3‬ثَا‪ٌٌ ٢‬اٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬غ‪َٖٔ٥‬شم‪ٔ ٓ٥‬ؼبُ ‪ ٚ‬غ‪َٔ٥‬ؼبُ ‪٣ٔ n=2,3‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ثَا‪ ٢‬اوٖا‪٥‬يٍ‪ ٢ٚ‬ثاب ٌاٌاٍ ٖٔاشم‪ٓ٥‬‬
‫ٔؼبُ ‪ n=1/2‬إز‪ .‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ٍاث‪ #9$ ٝ٦‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ُ‪٣ٔ َ٤‬ثب‪ٙ‬ي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫) ‪h  A(h  Eg‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪#10$‬‬
‫اَّ٘‪ ٢‬وبف‪ ٣‬إز ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ سغ‪َ٥٥‬ار ‪ٍ (αhν)2‬ا ثَ كٖات ‪ٍٕ hν‬آ ٕ٘ا‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثاب ثاَ‪٤ٖٚ‬ابث‪٣‬‬ ‫ثَا‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ىٖ ٌب‬
‫لٖٕز ه‪ٕٛ٘ ٣٦‬ىاٍ اُ ٍ‪ٔ ٢ٚ‬لُ سمب‪ ٬٥‬ه‪ٕٔ ٤‬بٓ ثَ ٔ‪ٙ‬ل‪ ٣ٙ‬ثب ٔل‪ ٍٛ‬اَّ٘‪ٔ ٢‬مياٍ ‪ Eg‬ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪7‬‬
‫ٕ٘‪ٛ‬ىاٍ سغ‪َ٥٥‬ار ‪ٍ(αhν)2‬ا ثَ كٖت ‪ hν‬ثَا‪ ٢‬اوٖ‪٥‬يٍ‪ ٢ٚ‬آال‪٥٤‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ٙ٤‬ي‪ ،ٓ٤‬آِ‪ ٚ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬لّ‪ ٬‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬وا‪ٝ‬‬

‫‪297 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اَّ٘‪ ٢‬آٖ ىٍكي‪ٚ‬ى ‪ 3.2‬اِىشَ‪ِٚ ٖٚ‬ز ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي =‪ .<3‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪٣ٔ ٬‬سا‪ٛ‬اٖ اُ ا‪٤‬اٗ ٍ‪ٔ ٗٚ‬ماياٍ ٌاب‬ ‫ٔمياٍ ٌب‬
‫اَّ٘‪ٍ ٢‬ا ثب ا٘ياُ‪٥٥ ٢َ٥ٌٜ‬ف ٭ج‪ ٢ٍٛ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ىٕشٍب‪ ٜ‬إذىشَ‪ٚ‬فش‪ٔٛ‬شَث‪ ٝ‬ىٕز آ‪ٍٚ‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ 7‬ىاٍ سغ‪َ٥٥‬ار ‪ٍ (αhν)2‬ا ثَ كٖت ‪ hν‬ثَا‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬آال‪٥٤‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثب ا‪ٙ٤‬ي‪ ،ٓ٤‬آِ‪ ٚ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬لّ‪<5= ٬‬‬

‫اَّ٘‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬ ‫‪ٚ -6‬اثٖشٍ‪ٌ ٣‬ب‬


‫اَّ٘‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا سلز سبط‪ َ٥‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ ،‬ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ب ل‪٘ َ٦‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬ ‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٣ٕٟٔ ٢‬و‪ٌ ٝ‬ب‬
‫ىٍ ‪ٚ‬ال‪ٚ ٬‬لش‪ ٣‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ه‪ ٣ّ٥‬و‪ٛ‬ؿه ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪$‬وٕشَ اُ ‪٘ 15‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬اثٮبى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ َٔسج‪َٛٔٛ٥ ٝ‬ع ف‪ٛ‬س‪ٖٛ‬‬
‫ٔ‪ٌَ٣‬ىى ‪ ٚ‬دي‪٤‬ي‪ ٜ‬كجٔ و‪ٛ‬ا٘ش‪ٍ ٣ٔٛ‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ثَإبٓ دي‪٤‬ي‪ ٜ‬كجٔ و‪ٛ‬ا٘ش‪ ٣ٔٛ‬ف‪ٛ‬س‪ٖٞٛ‬ب ىٍ ف‪٢‬ب‪ ٢‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫اَّ٘‪٢‬‬ ‫اَّ٘‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ (h2Π2 /2µr2$ ٜ‬اُ ٌب‬ ‫اَّ٘‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر ٌب‬ ‫ٔلج‪ٙ ٓٛ‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬مياٍ ٌب‬
‫ٔبى‪ ٜ‬ثٌٍِشَ إز‪ .‬و‪ٙ r ٝ‬ٮب‪ ٫‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ µ ٚ ًٍٜٛ‬ػَْ وب‪٤ ٘ٞ‬بفش‪ ٝ‬اِىشَ‪ ٚ ٖٚ‬كفَ‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪2 2‬‬
‫‪#11$‬‬
‫‪2 2‬‬
‫ىٍ‪ٚ‬ال‪ٕٞ ٬‬بٍ٘‪ ٝ٘ٛ‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 8‬اٍائ‪ٌَ ٝ‬ى‪٤‬ي‪ ٜ‬إز ثب و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬يٖ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬يلّ‪ ٬‬ث‪ ٝ‬وٕشاَ اُ ‪٘ 5‬اب٘‪ٔٛ‬شَ‬
‫ا٘اَّ‪٢‬‬ ‫افِا‪٤ ٣ٔ ٘٤‬بثي‪ ،‬أب ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ثٌٍِشَ اطَػّٕ‪ ٝ‬ى‪ ْٚ‬ىٍ ٍاث‪٘ #11$ ٝ٦‬بؿ‪ٙ ِ٥‬ي‪ٌ ٚ ٜ‬ب‬ ‫اَّ٘‪ٌ ٢‬ب‬
‫سغ‪ َ٥٥‬ؿ‪ٙ‬يا٘‪٣ٕ٘ ٣‬و‪ٙ‬ي =‪.<6‬‬

‫‪298 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

<6=‫ًٍار‬ٛ٘‫ ٘ب‬ُٜ‫ ثب ا٘يا‬٬ّ‫يل‬٥ٖ‫ او‬٢َّ٘‫ا‬ ‫َار ٌب‬٥٥‫ سغ‬-8 ُ‫ى‬ٙ

:‫هٌبثغ‬

[1 Skoog, D A , Holler, F J , Crontch, S R ―Principles of Instrumental Analysis‖, 6th edition,

Canada:David Harris, (2007).

.ْٚ‫ ؿبح ى‬.٣‫اِمبٕٓ ٘ؼف‬ٛ‫ اث‬،ٝ‫ب ٕالػم‬١َِ‫ ٭جيا‬:ٕٝ‫" سَػ‬.ْٚ‫ ػّي ى‬،ٝ٤ِ‫ سؼ‬٣ٕ٥ٙ ٣٘‫" ٔجب‬،َِ‫ب‬ٞ ،‫ٕز‬ٚ ،‫ي‬ٍٕٛ-2
.1380 ،٣ٞ‫ٍب‬ٚ٘‫َ ىا‬ٚ٘ ِ‫ َٔو‬:ٖ‫َا‬ٟ‫س‬
[1]K.Takahashi, A.Yoshikawa, A.Sandhu, Wide Bandgap Semiconductors Fundamental
Properties and Modern Photonic and Electronic Devices", © Springer-Verlag Berlin Heidelberg,
2007.
‫بٍار‬ٚ‫ ا٘ش‬،٣ّ‫ ىوشَسؼ‬ٕٝ‫ سَػ‬،‫ب‬ٞ‫ ٍٕب٘ب‬ٕٝ٥٘ ‫بهز‬ٍَٙٙٛ٘‫ ث‬٢‫ ا‬ٝٔ‫ ٔمي‬، ‫ؽ‬َٚٚ٤َ٥ٔ ٍٜ‫ آ٘ي‬،‫ إشفبٖ ون‬،ٖ‫ب‬٤َ‫غٕج‬٥‫َد‬ٝ‫ ٘ب‬-4
.‫ي‬ٟٚٔ ٣ٕٚ‫ فَى‬ٜ‫ٍب‬ٚ٘‫ىا‬

[5]Y. Caglar, S.Ilican, M.Caglar, F.Yakuphanoglu, Spectrochimica Acta Part A,Vol.67,pp. 1113–

1119, 2007.
[6] M.B.Sahana,C.Sudakar,A.Dixit,J.S.Thakur,R.Naik,V.M.Naik, Acta Materilia 60 (2012) 1072-

1078.

299 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫فػل ضطن‪ :‬کاستشدّای فٌاٍسی ًاًَ‬
‫‪ ‬سٍؽّبی تلفیِ پؼبة‬
‫‪ ‬داسٍسػبًی ّذفوٌذ‬
‫‪ ‬هؼشفی حؼگشّبی صیؼتی‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1 -6‬سٍشّای تػفیِ پساب (‪)1‬‬


‫چکیذُ‬

‫أَ‪ ُٜٚ‬ىٍ ىٕز ٘ج‪ٛ‬ىٖ آة دبو‪ ِٜ٥‬وبف‪ ،٣‬سجي‪ ُ٤‬ث‪٤ ٝ‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٔ ٗ٤‬ٮ‪٢‬الر ػ‪ٛ‬أ‪ ٬‬ث‪ٙ ٢َٚ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬اُ ٕ‪٢ٛ‬‬
‫ى‪ٍٙ ٍَ٤‬ي ػٕٮ‪٥‬ز ‪ٌٖ ٚ‬شَٗ ‪ٙٝ‬ب‪ ،٬٤‬ؿَه‪ٞٝ‬ب‪٥ ٢‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬آة ٍا ىؿبٍ اهشالَ وَى‪ ٜ‬إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬غ‪٥ َ٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ ،‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬كف‪ٕ ٨‬الٔز اٖ٘بٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ٤٥‬ز أَ‪ ٢ٍَٚ١ ٢‬إز‪.‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬شٮيى‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬دٖبة ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى؛ اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕٙ ٢‬ش‪ ٚ ٣‬س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬هب٘‪ٞٝ‬ب ٌَفش‪ ٝ‬سب ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٗ٤ٛ٘ ٢‬‬
‫س‪ٞ‬ف‪ٍٞٗٚ .ٝ٥‬ب‪ ٢‬لي‪ ٣ٕ٤‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ٔلي‪ٚ‬ى‪٤‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬اُ ا‪ٍٞٗٚ َٚٙ٤‬ب‪ٍٛٔ ٗ٤ٛ٘ ٢‬ى س‪ٛ‬ػ‪ْٜ٤ٚ ٝ‬ا‪ ٢‬لَاٍ‬
‫ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪ .‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ِ٥٘ ٛ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ٙٔ ٛ‬ل‪َٞ‬ثفَى ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٍ ،‬ا‪ٞ‬ىبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وبٍأي‪ ٢‬ىٍ ا‪ ٝٙ٥ُٔ ٗ٤‬اٍائ‪ٝ‬‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ٍٞٗٚ ،‬ب‪ ٢‬لي‪ ٣ٕ٤‬س‪ٞ‬ف‪ ٚ ٝ٥‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪ :‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‪ -‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬هب٘‪ -ٝ‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ -‬آال‪ٙ٤‬ي‪ ٜ‬آِ‪ -٣‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٔ ٜ‬ٮي٘‪ -٣‬فِّار ٕ‪ٗ٥ٍٙ‬‬

‫‪-1-1-6‬هقذهِ‬

‫كي‪ٚ‬ى ى‪٦ٕ ْٕٛٚ‬ق ُٔ‪ٍ ٗ٥‬ا آة د‪٣ٔ ٘ٙٛ‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ٕ ،‬بِ‪ٟ‬بٕز ث‪ َٚ‬ثب ٔٮ‪ ُ٢‬وٕج‪ٛ‬ى آة دبو‪ٍٚ ِٜ٥‬ثَ‪ٚ‬‬
‫إز‪٥ .‬ج‪٥‬ٮز ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬ه‪ٛ‬ىوبٍ آة ٍا س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬وَى‪ ٚ ٜ‬آة دبو‪ٍ ِٜ٥‬ا ىٍ اهش‪٥‬بٍ اٖ٘بٖ لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي؛ أب ٍ‪ٙ‬ي ث‪ٚ ٣‬لف‪ٝ‬‬
‫ػٕٮ‪٥‬ز ‪ٌٖ ٚ‬شَٗ ‪ٙٝ‬ب‪ٙٔ ،٬٤‬ؼَث‪ٔ ٝ‬وشُ‪ٙ‬يٖ ؿَه‪٥ ٝ‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬آة ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬و‪ ٝ‬وٕج‪ٛ‬ى آة دبو‪ ِٜ٥‬ىٍ ىٕشَٓ ٍا ث‪ٝ‬‬
‫ى٘جبَ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬إز‪ .‬كي‪ٚ‬ى ‪ 90‬ىٍ‪ٝ‬ي ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬و‪ٍٞٛٚ‬ب‪ ٢‬ىٍكبَ س‪ٕٛ‬ٮ‪ ،ٝ‬ثَ اطَ آة‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٛ‬ى‪ ٜ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي]‪.[1‬‬
‫ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬كف‪ٔ ٨‬ل‪ٖ٤ُ٤٥‬ز ‪ٕ ٚ‬الٔز اٖ٘بٖ‪ ٫ٛ١ٛٔ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ ٣ٕٟ‬إز‪ٍٞٗٚ .‬ب‪ٕٙ ٢‬ش‪٣‬‬
‫س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‪٥٘ ،‬بُ ث‪َٕٔ ٝ‬ب‪ٌٌٝ٤‬اٍ‪ ٢‬والٖ‪ ،‬اَّ٘‪٤ُ ٢‬بى ‪َٕ٤ُ ٚ‬بهز ‪ ٬٥ٕٚ‬ىاٍى‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬د‪٥‬يا وَىٖ ف‪ٙ‬ب‪ٞ٢ٍٚ‬ب‪٢‬‬
‫اٍُاٖ ‪ ٚ‬ثب ثبُى‪ ٜ‬ثبال اُ ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ْٜ٤ٚ‬ا‪ ٢‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ إز‪ .‬ف‪ٙ‬ب‪٘٢ٍٚ‬ب٘‪ٍ ،ٛ‬ا‪ٞ‬ىبٍ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬طَ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬كُ ا‪ ٗ٤‬ؿبِ٘‪ٞ‬ب د‪ٟٙٚ٥‬بى‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ف‪ٙ‬ب‪ٙ ٢ٍٚ‬بُٔ إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ثَا‪ ٢‬كُ ٔ‪ٚ‬ىالر ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪٘ .‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ثبال‪،‬‬

‫‪311 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٕ‪٦‬ق ‪٤ُ ْٜ٤ٚ‬بى ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ٚ ٛ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثٍَٕ‪ ٣‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬دٖبة‪ٍٞٗٚ ،‬ب‪ٕٙ ٢‬ش‪ ٣‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ‪ٚ‬‬
‫س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب ه‪ٛ‬ا‪ ٓ٥ٞ‬دَىاهز‪.‬‬

‫‪-2-1 -6‬پؼبةّب ٍ سٍؽّبی تلفیِ آًْب‬

‫‪ ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬دٖبة‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬سَو‪٥‬جبر آ٘‪ٟ‬ب‬

‫دٖبة‪ٞ‬ب ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ى‪ٚ‬ىٕش‪ ٝ‬سمٖ‪ ٓ٥‬وَى؛ دٖبة‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبٍ٘‪ ٚ ٣‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ .٣‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبٍ٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ‬
‫فب‪١‬الة ‪ٙٙ ِ٥٘ ٢َٟٙ‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ٍ ،‬ل‪٥‬كسَ اُ دٖبة‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ ٣‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ث‪ ٘٥‬اُ ‪ 99‬ىٍ‪ٝ‬ي آٖ ٍا آة س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ‪ٔ ٚ‬بثم‪ ٣‬آٖ ‪ٙ‬بُٔ ػبٔيار ٔٮّك‪ ،‬سَو‪٥‬جبر آِ‪ٖ٤ُ ٣‬ز سوَ‪٤‬تدٌ‪ ،َ٤‬ػبٔيار ٔٮي٘‪ ،٣‬سَو‪٥‬جبر ٔغٌ‪،٢‬‬
‫فِّار ‪٥ٔ ٚ‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٢‬دبس‪٥ّ٘ٛ‬ه‪٣ٔ 1‬ثب‪ٙٙ‬ي]‪ .[2‬سَو‪٥‬جبر آِ‪ٖ٤ُ ٣‬ز سوَ‪٤‬تدٌ‪ٔ َ٤‬ش‪ٚ‬ىُ اُ ٔ‪ٛ‬اى وَث‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي‬
‫دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ،‬وَث‪٥ٞٛ‬يٍار‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ؿَث‪ٞ٣‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬لبثّ‪٥‬ز سجي‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬وَثٗ ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ٍا ىاٍ٘ي‪ .‬فب‪١‬الة ‪٢َٟٙ‬‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ٙ ٗ٥ٙ‬بُٔ ٔ‪ٛ‬اى ٔغٌ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ٘‪٥‬شَ‪ ٚ ّٖٚ‬فٖفَ إز و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز الُْ‬
‫إز س‪ٞ‬ف‪٘ٛٙ ٝ٥‬ي‪.‬‬

‫دٖبة‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ٔ ٣‬ل‪َٙ َٛٞ‬وز‪ٞ‬ب‪ِٔ ،‬اٍ‪ ٫‬و‪ٚ‬ب‪ ٚ ٢ٍُٚ‬فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ٕ‪$ ٣ٔٛ‬ث‪ٕ٥‬بٍٕشبٖ‪ٞ‬ب‪ ،‬فَ‪ٍٙٚ‬ب‪ٜٞ‬ب‪ٍٕ ،‬ش‪ٍٛ‬اٖ‪ٞ‬ب‬
‫‪ #...ٚ‬إز‪ .‬سَو‪٥‬جبر دٖبة‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ٚ ٣‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ٙٔ ٝ‬جٮ‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬دٖبة اُ آٖ كب‪ٛٙ٣ٔ ُٝ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ دٖبة ‪ٙٝ‬ب‪٬٤‬‬
‫ٖ٘بػ‪ ،٣‬ث‪ٚ٥‬شَ ‪ٙ‬بُٔ ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى ىٍ كبِ‪٥‬ى‪ ٝ‬دٖبة ٍٕش‪ٍٛ‬اٖ‪ٞ‬ب ٭ٕيسب ‪ٙ‬بُٔ ؿَث‪ٞ٣‬ب إز‪ .‬ثٮال‪ ،ٜٚ‬دٖبث‪٣‬‬
‫و‪ ٝ‬اُ ‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬وشّف ‪ٞٗ٥ُٔ ٚ‬ب‪ ٢‬و‪ٚ‬ب‪ ٢ٍُٚ‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ٙ ،‬بُٔ ٔمبى‪٤ُ َ٤‬بى ٔ‪ٛ‬اى ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٚ َ٢ٔ ٣٤‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫آِ‪ ٣‬إز‪ٖٞٛ٤ .‬ب‪ ٢‬فِّار ٕ‪٤ ٗ٥ٍٙ‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ىٍ‪ ٖٚ‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪،ٜ‬‬
‫ٕٕ‪ ٣‬ىٍ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‬

‫س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‪ ،‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب د‪ ٘٥‬اُ آ٘ى‪ٚ ٝ‬اٍى ٔل‪ٖ٤ُ٤٥‬ز ‪٘ٛٙ‬ي‪ ،‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ دَ‪ٕٞٝٚ‬ب‪٢‬‬
‫ف‪٤ِ٥‬ى‪٤ ٣‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ آث‪ ٣‬ػيا ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٍٞٗٚ .‬ب‪٤ُ ٢‬بى‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبٍ٘‪ٙٝ ٚ ٣‬ٮش‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪.‬‬
‫ٔشيا‪َٚ‬سَ‪ ٍٗٚ ٗ٤‬آٖ‪ ،‬س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬هب٘‪ٞٝ‬ب‪ٖٞ ٢َٟٙ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ‪ٍٛٝ‬ر إشفبى‪ ٜ‬ث‪٣ٔ ٝٙ٥ٟ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثو٘ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬اُ ٕ‪َٔ ٝ‬كّ‪ ٝ‬د‪ ،ٗ٥ٚ٥‬ا‪ ٚ ٝ٥ِٚ‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى]‪.[2‬‬ ‫ٍا اُ آة كٌ‬

‫‪1‬‬
‫‪Pathogenic micro organisms‬‬
‫‪312 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍ‪ٔ ٚ ً٤‬بٕ‪ ٝ‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬ ‫سى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثٍِي ‪٤‬ب ٕ‪ ٗ٥ٍٙ‬اُ فب‪١‬الة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪َٔ .‬اكُ غَثبَ ‪ ٚ‬كٌ‬ ‫َٔكّ‪ ٝ‬د‪ٙ ٗ٥ٚ٥‬بُٔ كٌ‬
‫َٔكّ‪ ٝ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي غَثبٍَِ‪ ،٢‬سى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬ثٍِي ‪ٙٙ‬ب‪ٔ ٍٚ‬ب٘‪ٙ‬ي ٕ‪ ،ًٙ‬وبغٌ ‪ ٚ‬دالٕش‪٥‬ه ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫‪ٔ ٚ ٗٙ‬بٕ‪َٔ ٝ‬كّ‪ٝ‬‬ ‫‪ٝ‬بف‪ٞ٣‬ب ػيا ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٛٔ .‬اى ػيا ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ٝ ٤ٕٛ‬بف‪ٞ٣‬ب‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬ال ىفٗ ‪٤‬ب ٕ‪ُٛ‬ا٘ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ .‬كٌ‬
‫ثٮي‪ ٢‬دٔ اُ غَثبٍَِ‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬اُ ‪٤َ٥‬ك س‪ ٣ٙ٥ٚ٘ٝ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫دٔ اُ ٭ج‪ ٍٛ‬اُ َٔكّ‪ ٝ‬د‪ ،ٗ٥ٚ٥‬دٖبة ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ٚ ٜ‬اٍى َٔكّ‪ ٝ‬ا‪ٛٙ٣ٔ ٝ٥ِٚ‬ى‪ .‬ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ٙ ٝ‬بُٔ ػيا وَىٖ ثو٘ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ‬
‫ػبٔيار ٔٮّك ىٍ دٖبة ث‪ٍٕٛ ٍٗٚ ٝ‬ةٌٌاٍ‪ ٢‬إز‪ .‬دٖبة ‪ٚ‬اٍى سب٘ىَ‪ٞ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬ةٌٌاٍ‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى؛ ػب‪ ٣٤‬و‪ُٔ ٝ‬بٖ‬
‫وبف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬س‪ ٣ٙ٥ٚ٘ ٝ‬ػبٔيار‪ِ$‬ؼٗ‪ٚ #‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬دٖبة ؿ‪ٙ‬ي ٕب٭ز ىٍ‪ ٖٚ‬سب٘ىَ ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘ي سب ِؼٗ‪ٞ‬ب س‪ٙ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي‪ٚ ٜ‬‬
‫ال‪ٝ٤‬ا‪ ٢‬اُ وف ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق دٖبة ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى‪ٕ .‬ذٔ وف اُ ثبال ٍَٕ‪ِ ٚ ِ٤‬ؼٗ اُ دب‪ ٗ٥٤‬ػيا ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬دٖبة ‪ٚ‬اٍى‬
‫‪1‬‬
‫َٔكّ‪ ٝ‬طب٘‪ٛٙ٣ٔ ٝ٤ٛ‬ى‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ا‪ ،ٝ٥ِٚ‬سب "‪ 40‬اوٖ‪ٍٛٔ ْٖ٥‬ى ٘‪٥‬بُ ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ #BOD$ ٣‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪BOD$ .‬‬

‫فب‪١‬الة ىٍ ‪ٚ‬ال‪ِ٥ٔ ٬‬اٖ اوٖ‪ٍٛٔ ْٖ٥‬ى ٘‪٥‬بُ فب‪١‬الة إز سب ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب ثش‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٔ‪ٛ‬اى آِ‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آٖ ٍا‬
‫اوٖ‪٥‬ي ٕ٘ب‪ٙ٤‬ي ‪ .‬وب‪ ٘ٞ‬ا‪ٔ ٗ٤‬مياٍ ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬وب‪ِ٥ٔ ٘ٞ‬اٖ اوٖ‪ٍٛٔ ْٖ٥‬ى ٘‪٥‬بُ ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬اُ ث‪ٍ ٗ٥‬فشٗ‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثب‬ ‫ثَه‪ ٣‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪٣ٔ ٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ٕٞ #.‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ 80" ٝ‬سب "‪ 90‬ػبٔيار ٔٮّك اُ دٖبة كٌ‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ا‪ ٗ٤‬و‪ ٝ‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ا‪ٔ ٝ٥ِٚ‬مياٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ دٖبة ٍا اُ ث‪٣ٔ ٗ٥‬ثَى‪ ،‬ا‪ٙ٥ٕ٥‬بٖ وبف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬كٌ‬
‫سٕبْ آال‪ٙ٤‬ي‪ٞ ٜ‬ب‪ٍ َ٢ٔ ٢‬ا ٕ٘‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫دٖبة ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ ٜ‬اُ َٔكّ‪ ٝ‬ا‪ ٝ٥ِٚ‬كب‪ٔ ٢ٚ‬مياٍ لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٚ ٣‬ا٘يو‪ ٣‬ػبٔيار ٔٮّك إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬كٌ‬
‫آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ ،ٜ‬دٖبة ‪ٚ‬اٍى َٔكّ‪ ٝ‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬طب٘‪ٛٙ٣ٔ ٝ٤ٛ‬ى‪ .‬ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ٙ ٝ‬بُٔ فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬إز و‪ٝ‬‬
‫ٕ٘ب‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪،ٝ‬‬ ‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٕ‪٦‬ق ‪ BOD‬دٖبة ٍا وب‪ ٘ٞ‬ىاى‪ٕٞ ٚ ٜ‬ـ‪ٔ ٗ٥ٙ‬مياٍ وٕ‪ ٣‬اُ فِّار ٔٮّك ٍا ٘‪ ِ٥‬كٌ‬
‫ث‪ٍٙ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ي ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪ٛٞ ٢‬اُ‪ٕ ٚ ٢‬ب‪٥ٔ َ٤‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٍ ٣‬ا ث‪ ٝ‬آة ‪ ٚ‬وَثٗ ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي‬
‫آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ،٣‬ثَه‪ٛٔ ٣‬اى ٔغٌ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي‬ ‫سؼِ‪٣ٔ ٝ٤‬و‪ٙٙ‬ي‪ ،‬دٖبة سلز ‪ٛٞ‬اى‪ٙ ٣ٞ‬ي‪٤‬ي لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ كٌ‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕ٘ 1‬ب‪ ٣٤‬اُ فَا‪ٙ٤‬ي وبُٔ س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬هب٘‪ ٝ‬و‪ٙ ٝ‬بُٔ ٕ‪َٔ ٝ‬كّ‪ٝ‬‬ ‫٘‪٥‬شَ‪ ٚ ّٖٚ‬فٖفَ ٘‪ ِ٥‬ىٍ ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬كٌ‬
‫إز ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫دٔ اُ ا‪ٙ٤‬ى‪َٔ ٝ‬اكُ س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ،‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬آة ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ ٜ‬ثَا‪ٍٚٚ ٢‬ى ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٜ‬‬
‫وبف‪ ٣‬دبن ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثٮال‪ِ ٜٚ‬ؼٗ ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬كب‪ ٢ٚ‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ َ٢ٔ ٢‬فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬إز؛ اُ ا‪ ٍٚ ٗ٤‬و‪ٙ‬شََ‬

‫‪1‬‬
‫)‪Biological Oxygen Demand (BOD‬‬
‫‪313 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫وَىٖ ِؼٗ ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ ٜ‬اُ ا‪٥ٕٞ‬ز ث‪ِٕ ٝ‬ا‪ ٣٤‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ إز‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال د‪ ٘٥‬اُ ىف‪ ٬‬دٖبة ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز‪ ،‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫وَّ‪ٙ٤‬بٕ‪٤ 1ٖٛ٥‬ب ‪١‬ي٭ف‪ٕ٣٘ٛ‬بُ‪ ٢‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ سبث٘فَاث‪ٙ‬ف٘‪ 2‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬آ٘‪ٟ‬ب ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَ ٍ‪ِ ٢ٚ‬ؼٗ ٘‪ ِ٥‬فَا‪ٙ٤‬ي‪٢‬‬
‫غ‪َٛٞ٥‬اُ‪ ٢‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬ث‪ٛٞ٣‬اُ‪ ٢‬ىٍ ِؼٗ ٍ‪ٙ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬ث‪ٛٞ٣‬اُ‪ ٢‬ثب سؼِ‪ٝ٤‬‬
‫ػبٔيار آِ‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ِؼٗ ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٛٞ‬الر ػب٘ج‪ ٣‬لبثُ ا٘لالَ ىٍ آة ‪٤‬ب ٌبُ‪ٞ‬ب ‪$‬غبِجب ٔشبٖ ‪ ٚ‬وَثٗ ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي‪،#‬‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ ا‪ ٗ٤‬ػبٔيار آِ‪ ٣‬ىٍ ِؼٗ ٍا وب‪٣ٔ ٘ٞ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٌ .‬بُ ٔشبٖ س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَا‪ٙ٤‬ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثٮ‪ٛٙ‬اٖ ٕ‪ٛ‬هز ىٍ‬
‫ٕب‪ َ٤‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬هب٘‪ٍٛٔ ٝ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ثٍ‪َ٥‬ى‪ٕ .‬ذٔ ِؼٗ ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬دَوَىٖ ُٔ‪ ٗ٥‬ث‪ ٝ‬وبٍ ثَى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫دٔ اُ ا‪َٔ ٗ٤‬اكُ ٔشيا‪ ،َٚ‬ثَه‪ ٣‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬هب٘‪ٞٝ‬ب َٔكّ‪ ْٕٛ ٝ‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ٍا ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬فَا‪ٙ٤‬ي ٌ‪ٙ‬يُىا‪ ٣٤‬ا‪١‬بف‪٣ٔ ٝ‬و‪ٙٙ‬ي‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ آٖ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٔ ٚ ٣‬ٮي٘‪ ٣‬ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ٕٞ ٚ ٜ‬ـ‪٥ٔ ٗ٥ٙ‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬اُ َٔكّ‪ ٝ‬طب٘‪ ٝ٤ٛ‬ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ٜ‬ا٘ي‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .[3].‬دٖبة دٔ اُ ٌٌ‪ٙ‬شٗ اُ َٔكّ‪ ْٕٛ ٝ‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ث‪ٝ‬‬ ‫س‪ٍٞٗٚ ٤ٕٛ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ ٣٤‬كٌ‬
‫إشب٘ياٍى‪ٞ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى ٘‪ َ٪‬ثَا‪ ٢‬آة آ‪ٙ‬بٔ‪٥‬ي٘‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ٍٕ‪٥‬ي‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ا‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ‪ ٝٙ٤ِٞ‬ثَ إز ‪ ٚ‬ث‪٘ ٝ‬يٍر‬
‫س‪ٙٝ ٤ٕٛ‬ب‪ٍٛٔ ٬٤‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Chlorination‬‬
‫‪2‬‬
‫‪UV disinfection process‬‬
‫‪314 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫شکل ‪ً .1‬وایی اس فزایٌذ تظفیِ پساب در تظفیِ خاًِ ]‪[2‬‬

‫‪ -3 -1 -6‬اػتفبدُ اص فٌبٍسی ًبًَ ثشای تلفیِ پؼبة‬

‫٭ّ‪ ٚ ْٛ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬ث‪٦ٔ ٝ‬بِٮ‪ٛٔ ٝ‬اى ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ٔ‪٣‬دَىاُى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬اثٮبى‪ٛٔ ،‬اى ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ػبِت س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬اُ‬
‫ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬٭ّز ثَ‪ ُٚ‬ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ ،ٛ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿه ا‪ًٍ ٗ٤‬ار إز‪ .‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬ثَ إبٓ ىٕشىبٍ‪ ،٢‬و‪ٙ‬شََ‬
‫‪ ٚ‬سَو‪٥‬ت اسٓ‪ٞ‬ب ‪ِٛٔ ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب ث‪٥ٍٕ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬يٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ ،‬سَو‪٥‬جبر ‪ٕ ٚ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫ٕبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اه‪ ،َ٥‬س‪ٕٛ‬ٮ‪ ٝ‬اثِاٍ‪ٞ‬ب ‪ٍٞٗٚ ٚ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٔ ٝ‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ ٛ‬ث‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا٘ي‪ ،‬وٕه ‪ٙ‬ب‪٤‬ب٘‪ ٣‬ث‪ ٝ‬كُ ٔٮ‪٢‬الر ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىٍ ُٔ‪ ٝٙ٥‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة وَى‪ٜ‬ا٘ي]‪ .[5ٚ4‬٭ّز ا‪٥ٕٞ‬ز ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‪ ،‬و‪ٛ‬ؿه ث‪ٛ‬ىٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ٚ ،‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٢َ٤‬ثبال‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب‬
‫‪ ٚ‬لبثّ‪٥‬ز س‪٥ِٛ‬ي آ٘‪ٟ‬ب ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ى‪ٕٚ‬شياٍ ٔل‪ٖ٤ُ٤٥‬ز ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ٟٓٔ .‬سَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‪ ٢‬وبٍآٔي ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬‬
‫دٖبة ثي‪َٙ ٗ٤‬ف ٔ‪٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪٥ٖ٥‬ش‪٣‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Photocatalysis‬‬
‫‪315 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪1‬‬
‫‪ ‬ف‪ٙ‬ب‪ٞ٢ٍٚ‬ب‪ٔ ٢‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ ٘ب٘‪ٛ‬ػبًة‪ٞ‬ب‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٛ‬ف‪ّ٥‬شَإ‪ٖٛ٥‬‬

‫ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ٍٛٔ ٣‬ى ثَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ‪ ٚ‬ى‪ ٍٗٚ ٚ‬ى‪ ٍَ٤‬ىٍ ٔمبِ‪ ٝ‬ثٮي‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي‬
‫‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -4 -1 -6‬فشایٌذّبی فَتَکبتبلیؼتی‬

‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب ٍ‪ ٣ٙٚ‬وبٍآٔي ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ اُ ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز إشفبى‪ٜ‬‬
‫آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ آة ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬سٮَ‪٤‬ف‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ثب سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬فٮبَ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬لبىٍ ث‪ ٝ‬كٌ‬
‫فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ ِ٥‬ثي‪َٙ ٗ٤‬ف إز‪ :‬سغ‪َ٥٥‬ار ىٍ َ٘م ا٘ؼبْ ‪٤‬ه ‪ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪٤ ٣٤‬ب ‪ ٫َٚٙ‬آٖ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬و‪ ٝ‬ىٍ اطَ‬
‫سبث٘ فَاث‪ٙ‬ف٘‪َٔ ،‬ئ‪٤ ٣‬ب فَ‪َٕٚ‬م ىٍ ك‪ٍٔٛ٢‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ث‪٘ ٝ‬بْ "ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز" و‪ٍ ٍٛ٘ ٝ‬ا ػٌة وَى‪ ٚ ٜ‬ىٍ سغ‪َ٥٥‬ار‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪َٙ ٜ‬وز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي]‪ .[6‬ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي ٔٮٕ‪ َٛ‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪٤ ،‬ه ٔبى‪ٍٕٕٝ٥٘ ٜ‬ب٘ب ثٮ‪ٛٙ‬اٖ وبسبِ‪ٖ٥‬ز ٔ‪ٍٛ‬ى‬
‫‪3‬‬
‫اَّ٘‪٢‬‬ ‫إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ ٣‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ٔٮَ‪ ٍٛ٘ ٟ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬سب ثب ػٌة اَّ٘‪ ٍٛ٘ ٢‬و‪ ٝ‬الُْ إز ثَاثَ ‪٤‬ب ث‪ٚ٥‬شَ اُ ٌب‬
‫آٖ ثب‪ٙ‬ي‪ُٚ ،‬ع اِىشَ‪ -ٖٚ‬كفَ‪$ 4ٜ‬اوٖب‪٤‬ش‪ٍ #ٖٛ‬ا س‪٥ِٛ‬ي و‪ٙ‬ي‪ُٚ .‬ع اِىشَ‪ ٖٚ‬كفَ‪ ٜ‬كب‪ ،ُٝ‬لبىٍ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬فٮبَ‬
‫ٍا ىٍ آة س‪٥ِٛ‬ي ٕ٘ب‪ٙ٤‬ي‪ٕ .‬ذٔ ا‪ٍ ٗ٤‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب اُ‬ ‫‪٥ٞ ٖٛ٤ ٚ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪ُ٥‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اوٖ‪ٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب وب‪ٙٞ‬ي‪ٔ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ٕ‪ٛ‬دَاوٖ‪٥‬ي‬
‫آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬ ‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬كٌ‬ ‫‪٤َ٥‬ك ‪٤‬ه َٕ‪ٚ ٢‬او‪ ٘ٙ‬طب٘‪ ،ٝ٤ٛ‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٔ ٚ ٣‬ٮي٘‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ دٖبة ٍا كٌ‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آة ‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬اُ ‪٤َ٥‬ك ا٘شمبَ ٖٔشم‪ ٓ٥‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ‪٤‬ب كفَ‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬س‪ ٍٛ٘ ٤ٕٛ‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ ،‬اُ ٕ‪٦‬ق‬
‫وبسبِ‪ٖ٥‬ز ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٕٔ ِ٥٘ ٜ‬ىٗ إز‪ٙ .‬ىُ‪ٕ٘ 2‬ب‪ ٣٤‬اُ فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ٕ‪٦‬ق ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫٘‪ٕٞٝ٥‬بى‪ ٢‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ٔ ٝ‬ىب٘‪ ِْ٥‬وّ‪ ٣‬آٖ د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬اُ د‪ٙ‬غ َٔكّ‪ ٝ‬ا‪ ٣ّٝ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز]‪:[7‬‬

‫‪٘ ‬ف‪ٚ 5ًٛ‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ث‪٦ٕ ٝ‬ق وبسبِ‪ٖ٥‬ز‬


‫‪ ‬ػٌة‪ٚ 1‬او‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٜٞ‬ب ث‪٦ٕ ٝ‬ق وبسبِ‪ٖ٥‬ز‬

‫‪1‬‬
‫‪Nanosorbents‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Nanofiltration‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Band gap‬‬
‫‪4‬‬
‫)‪Electron- hole pair (Exciton‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Diffusion‬‬
‫‪316 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٚ ‬او‪ ٘ٙ‬ىٍ ٕ‪٦‬ق وبسبِ‪ٖ٥‬ز‬


‫‪ٚ ‬اػٌة‪ 2‬فَا‪ٍٚ‬ى‪ٜٞ‬ب اُ ٕ‪٦‬ق وبسبِ‪ٖ٥‬ز‬
‫‪٘ ‬ف‪ ًٛ‬فَا‪ٍٚ‬ى‪ٜٞ‬ب ث‪ ٝ‬هبٍع اُ ٕ‪٦‬ق وبسبِ‪ٖ٥‬ز‬

‫آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب ىٍ اىأ‪ ٝ‬آٔي‪ ٜ‬إز]‪.[8‬‬ ‫ٔؼٕ‪ٛ‬٭‪ٚ ٝ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ٕٔ ٣‬ىٗ ثَا‪ ٢‬سؼِ‪ ٚ ٝ٤‬كٌ‬

‫وبسبِ‪ٖ٥‬ز‬ ‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬س‪٥ِٛ‬ي ُ‪ٚ‬ع اِىشَ‪ -ٖٚ‬كفَ‪ٜ‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ث‪ ٝ‬ى٘جبَ س‪٥ِٛ‬ي ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٍ ٢‬اى‪٤‬ىبِ‪ ،٣‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب ثب آ٘‪ٟ‬ب ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ىاى‪ ٚ ٜ‬وَثٗ ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ ،‬إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮي٘‪ ٚ ٣‬فَا‪ٍٚ‬ى‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪٥‬الس‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 2‬بس‪٥‬ى‪ ٣‬اُ فَا‪ٙ٤‬ي س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ٍ ٣‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي]‪.[8‬‬

‫فٮبِ‪٥‬ز ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ٙ ٣‬ي‪٤‬يا ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز ىٍ س‪٥ِٛ‬ي ُ‪ٚ‬ع اِىشَ‪ -ٖٚ‬كفَ‪ ٜ‬ثب ىٍ‪٤‬بفز ٘‪ ٍٛ‬إز‪.‬‬
‫اوٖب‪٤‬ش‪ٞ ٖٛ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪٘ ٜ‬بدب‪٤‬ياٍ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬٭َٕ آ٘‪ٟ‬ب و‪ٛ‬سب‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬دب‪٤‬يإٍبُ‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ثَا‪ٚ ٢‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬طب٘‪٢ٍَٚ١ ٝ٤ٛ‬‬
‫ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫شکل‪ .2‬فزایٌذ تظفیِ فَتَکاتالیستی]‪[8‬‬


‫‪Adsorption‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Desorption‬‬
‫‪317 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫وبٍثَى ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبِه إز؛ ُ‪َ٤‬ا ٕ‪٦‬ق ‪ْٜ٤ٚ‬‬
‫ُ‪٤‬بى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار لبثّ‪٥‬ز سؼٕ‪ ٬‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ‪ ٚ‬كفَ‪ٜٞ‬ب ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ٍا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬آ‪ٍٚ‬ى‪ .‬ثَا‪٤ ٢‬ه ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز وبٍآٔي‪،‬‬
‫٘‪ٛ‬اٍ‪ ٢‬ثٌٍِ‪ ٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي سب ثش‪ٛ‬ا٘ي اَّ٘‪ ٢‬وبف‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬طب٘‪ٍ ٝ٤ٛ‬ا فَا‪ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي ‪ٚ‬‬ ‫٘‪ٍٕ ٕٝ٥‬ب٘ب ثب‪٤‬ي ٌب‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثبُسَو‪٥‬ت اوٖب‪٤‬ش‪ ٖٛ‬ث‪ ٝ‬كيالُ ثَٕي‪٤ .‬ه ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ثب‪٤‬ي ه‪ٛ‬ا‪ٍ َ٤ُ ٛ‬ا ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي]‪:[9‬‬

‫‪ ‬فٮبِ‪٥‬ز ٘‪ ٢ٍٛ‬ثبال‬
‫‪ ‬فٮبِ‪٥‬ز ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٚ ٣٤‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬دب‪ٗ٥٤‬‬
‫‪ ‬دب‪٤‬ياٍ‪٢ٍٛ٘ ٢‬‬
‫‪٥ٕٕ ‬ز دب‪ٗ٥٤‬‬
‫‪َٝ ‬ف‪ ٝ‬الش‪ٞ‬بى‪٢‬‬

‫ٔشيا‪َٚ‬سَ‪ ٗ٤‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ ،‬اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ،٢ٚ‬فَ‪٤‬ه اوٖ‪٥‬ي‪،‬‬
‫ٕ‪ِٛ‬ف‪٥‬ي ٍ‪ِٕٛ ٚ ٢ٚ‬ف‪٥‬ي وبىٔ‪.[10]ْٛ٥‬‬

‫٘‪ٛ‬اٍ‪ ٢‬ثٍِي ىاٍ٘ي‪ٍ ٍٛ٘ ،‬ا ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬فَاث‪ٙ‬ف٘ ػٌة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي؛ ىٍ كبِ‪٥‬ى‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘‪ٍٛ‬‬ ‫٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٌ ٝ‬ب‬
‫دَ اَّ٘‪ ٢‬فَاث‪ٙ‬ف٘ ثَا‪ ٢‬ثَاٍ٘‪٥‬وش‪ ٝ‬وَىٖ اوٖب‪٤‬ش‪ٖٞٛ‬ب ‪َٝ‬ف‪ ٝ‬الش‪ٞ‬بى‪٘ ٢‬ياٍى‪ .‬اُ ا‪ ٍٚ ٗ٤‬سلم‪٥‬مبر ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ثَ ٍ‪٢ٚ‬‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘‪َٔ ٍٛ‬ئ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ٍٛ٘ .‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي و‪ ٝ‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق ُٔ‪ٍٕ٣ٔ ٗ٥‬ي اُ ‪ 46‬ىٍ‪ٝ‬ي‬
‫٘‪َٔ ٍٛ‬ئ‪ 47 ،٣‬ىٍ‪ٝ‬ي سبث٘ فَ‪َٕٚ‬م ‪ ٚ‬س‪ٟٙ‬ب ‪ 7‬ىٍ‪ٝ‬ي ٘‪ ٍٛ‬فَاث‪ٙ‬ف٘ س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘‪ ٍٛ‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‬
‫٘‪ٛ‬اٍ‪ ٢‬ثٍِي ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ َ٤ُ ٢‬د‪ٟٙٚ٥‬بى ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‬ ‫ػ‪ٟ‬ز ثَاٍ٘‪٥‬وشٗ اِىشَ‪ ٖٚ‬ىٍ ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثب ٌب‬

‫‪ ‬ى‪ٚ‬ح وَىٖ وبسبِ‪ٖ٥‬ز ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب ثب فِّار ‪ٚ‬إ‪ٔ ٝ٦‬ب٘‪ٙ‬ي ٔ‪٥٘ ،ٔٔ ،ٍِٙٙ‬ىُ‪.[11] ...ٚ ٢ٍٚ ،‬‬
‫‪ ‬ى‪ٚ‬ح وَىٖ ثب غ‪ َ٥‬فِّار ٔب٘‪ٙ‬ي ٘‪٥‬شَ‪ٌٌَٛ ،ّٖٚ‬ى‪ ،‬ث‪ٞ ، ٍٛ‬بِ‪ّٖٞٛ‬ب ‪.[12] ...ٚ‬‬
‫٘‪ٛ‬اٍ‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه ىاٍ٘ي]‪.[13‬‬ ‫‪ ‬و‪ٛ‬دُ وَىٖ ثب ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٌ ٝ‬ب‬
‫‪ ‬كٖبٓ وَىٖ ٕ‪٦‬ق وبسبِ‪ٖ٥‬ز ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ثب دّ‪َٕٞ٥‬ب ‪ًٍٞ٘ ٚ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣‬فٮبَ ىٍ ثَاثَ ٘‪َٔ ٍٛ‬ئ‪.[14]٣‬‬
‫‪ ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬وٕه ٌَفشٗ اُ هب‪٥ٝ‬ز دالٕٕ‪٦ٕ ٖٛ‬ل‪.[15] ٣‬‬

‫‪318 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ى‪ٚ‬ح وَىٖ ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ٚ ٢‬اٍى وَىٖ ٭‪ٙ‬ب‪ٕٟٔ َٝ‬بٖ ىٍ ٕبهشبٍ وَ‪ٖ٤‬شبِ‪ِ٥ٔ ٣‬ثبٖ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٘م‪ ٜ‬ثّ‪ ٢ٍٛ‬إز و‪ٝ‬‬
‫٘‪ٛ‬اٍ‪ ٢‬و‪ٛ‬دُ اوٖ‪٥‬يٍ‪ -٢ٚ‬اوٖ‪٥‬ي ٔٔ‬ ‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٕبهشبٍ ٘‪ٛ‬اٍ‪ٔ ٢‬بى‪ٍ ٜ‬ا ىؿبٍ سغ‪ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ 3‬بس‪٥‬ه ٌب‬

‫شکل ‪ .3‬گاف ًَاری کَپل اکسیذ رٍی – اکسیذ هس کِ ًیتزٍصى در آًْا دٍپ شذُ است‪[29].‬‬

‫و‪٥٘ ٝ‬شَ‪ ّٖٚ‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ى‪ٚ‬ح ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز]‪.[29‬‬

‫آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪٣‬‬ ‫‪ ‬كٌ‬

‫فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٣‬ه‪َ٘٦‬بن ث‪ٛٔ ٝ‬اى ث‪ ٣‬ه‪ٔ ٢َ٦‬ب٘‪ٙ‬ي وَثٗ ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ‪ ٚ‬آة إشفبى‪ٜ‬‬
‫فَا‪ٚ‬ا٘‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ ٗ٤‬سى‪٥ٙ‬ه س‪ٞ‬ف‪ ،ٝ٥‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬اُ اِىُ‪ٞ‬ب‪ ،‬وَث‪ٛ‬و‪٥ّٖ٥‬ه إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٚٔ ،‬شمبر ف‪ٚ ٣ِٛٙ‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪٘ ٣‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ‪ٙٝ‬ب‪ٖ٘ ٬٤‬بػ‪ ٣‬ث‪ٍٚ ٝ‬ىهب٘‪ٞٝ‬ب سجي‪ ُ٤‬ث‪ٝ‬‬ ‫سَو‪٥‬جبر آٍ‪ٔٚ‬بس‪٥‬ه وَّىاٍ كٌ‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٍَ٘ ٗ٤‬ا٘‪ٞ٣‬ب ىٍ و‪ٍٞٛٚ‬ب‪ ٢‬ىٍكبَ س‪ٕٛ‬ٮ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ا‪ ٗ٤‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٍٕٕٝ٥‬ب٘ب‬
‫س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ‪ ٚ‬اوٖ‪٥‬يٍ‪ ٢ٚ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى]‪.[16‬‬

‫آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮي٘‪٣‬‬ ‫‪ ‬كٌ‬

‫ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ،٣‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮي٘‪ٙ ٣‬بُٔ ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ٞ ٢‬بِ‪٥‬ي‪٥ٕ ،‬ب٘‪٥‬ي‪ ،‬س‪٥ٕٛ٥‬ب٘بر‪ ،‬آٔ‪٥٘ٛ‬بن‪٥٘ ،‬شَار‪ٞ‬ب‬
‫وَى]‪ ٣٥ .[17‬دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي‬ ‫‪٥٘ ٚ‬شَ‪٤‬ي‪ٞ‬ب ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬اُ آة كٌ‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬اٖ٘ش‪ٝ‬ا٘ي آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪٥٘ ٢‬شَار ٘مَ‪ ٚ [18]ٜ‬ػ‪#II$ٜٛ٥‬وَّ‪٤‬ي]‪ٍ [19‬ا ثب فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬اُ آة كٌ‬

‫‪319 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٕٞ‬ـ‪٘ ٗ٥ٙ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬يٍ‪ ٢ٚ‬ثب ٘‪َٔ ٍٛ‬ئ‪ ٣‬س‪ٛ‬اٖ٘ش‪ٝ‬ا٘ي آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬دشبٕ‪٥ٕ ٓ٥‬ب٘‪٥‬ي]‪ ٚ [20‬وَ‪َ٩ ٘ٙ ْٚ‬ف‪٥‬ش‪ٍ [21]٣‬ا‬
‫س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ دْ‪ ٣ٚٞٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ٘ب٘‪ ِِٝٛٛ‬وبىٔ‪ِٕٛ ْٛ٥‬ف‪٥‬ي‪ /‬س‪٥‬شب٘بر اوٖ‪٥‬يإ‪ ٖٛ٥‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪٣‬‬
‫آٔ‪٥٘ٛ‬بن ىٍ آة ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز]‪.[22‬‬

‫فِّار ٕ‪ٗ٥ٍٙ‬‬ ‫‪ ‬كٌ‬

‫فِّار ٕ‪ ٗ٥ٍٙ‬اُ دٖبة‪٤ ،‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ؿبِ٘‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬هب٘‪ٞٝ‬ب ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي؛ ُ‪َ٤‬ا ٔمياٍ آٖ ىٍ دٖبة ثب‬ ‫كٌ‬
‫ا‪ ٗ٤‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب اُ‬ ‫س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٫ٛ٘ ٝ‬دٖبة ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔشغ‪ َ٥‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬كف‪ٕ ٨‬الٔز اٖ٘بٖ ‪ ٚ‬افِا‪ ٘٤‬و‪٥‬ف‪٥‬ز آة‪ ،‬كٌ‬
‫دٖبة ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ْٜ٤ٚ‬ا‪ ٢‬ىاٍى‪ .‬ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ ،‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬وٕ‪٥‬بة ث‪ٛ‬ىٖ ‪ ٚ‬اٍُٗ ثبال‪ ٢‬ثَه‪ ٣‬اُ ا‪ ٗ٤‬فِّار‪ ،‬ثبُ‪٤‬بث‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب‬
‫آ٘‪ٟ‬ب سَػ‪٥‬ق ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ،٣‬فِّار ٕ‪ٔ ٗ٥ٍٙ‬ش‪ٛٙ‬٭‪ ٣‬لبثُ ثبُ‪٤‬بث‪٣‬‬ ‫ٖ٘جز ث‪ ٝ‬كٌ‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي]‪ .[23‬ثبُ‪٤‬بث‪٥ ٣‬ال‪َ٩ ٕٝ ٢‬ف‪٥‬ش‪ ،٣‬دالس‪ ٗ٥‬ؿ‪ٟ‬بٍ‪َ٩‬ف‪٥‬ش‪ٍٚ ٚ ٣‬ى‪َ٩ ٕٝ ْٛ٤‬ف‪٥‬ش‪ ٣‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ْٛ٥‬‬
‫ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز؛ ىٍ ا‪ ٗ٤‬دْ‪ 90 ٘ٞٚ‬ىٍ‪ٝ‬ي ‪٥‬ال ىٍ ‪ٝ pH‬فَ سلز سبث٘ َٔئ‪ ٣‬ثبُ‪٤‬بث‪ٙ ٣‬ي٘ي]‪.[24‬ىٍ‬
‫‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬دْ‪ ٘ٞٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬ ‫دْ‪ ٣ٚٞٚ‬ى‪ ٍَ٤‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي‪ ،‬وبىٔ‪ ْٛ٥‬اُ دٖبة كٌ‬
‫‪ٙ‬ي‪٦ٕ ٢ٍٚ ٚ ٜ‬ق‬ ‫سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ثب ‪َٛٔٛ٥‬ع ‪٘ 253.7‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،‬ث‪ ٘٥‬اُ ‪ 90‬ىٍ‪ٝ‬ي وبىٔ‪ٛٔ ْٛ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ دٖبة كٌ‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ػٌة ‪ٙ‬ي٘ي]‪ .[25‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ثبُ‪٤‬بث‪ ٣‬فِّ ػ‪ ٜٛ٥‬اُ دٖبة كب‪ٖٞٛ٤ ٢ٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬فِّ‪٣ٌَٞٚ ،‬‬
‫اُ ٔلممبٖ اُ وَثٗ فٮبَ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي إشفبى‪ٜ‬وَى٘ي‪ .‬ثب سّف‪٥‬ك ا‪ ٗ٤‬ى‪ٔ ٚ‬بى‪ ،ٜ‬دٔ اُ سبث٘ ٘‪ ٚ ٍٛ‬ا٘ؼبْ‬
‫فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ 70 ،٣‬ىٍ‪ٝ‬ي ػ‪ٛٔ ٜٛ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ دٖبة ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬وَثٗ فٮبَ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ثبُ‪٤‬بث‪٣‬‬
‫وَ‪َ٩ ٘ٙ ْٚ‬ف‪٥‬ش‪ ٣‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٛ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‪٥ /‬ال ثٍَٕ‪٣‬‬ ‫‪ٙ‬ي٘ي]‪ .[26‬ىٍ دْ‪ ٣ٚٞٚ‬فَا‪ٙ٤‬ي كٌ‬
‫وَ‪ْٚ‬‬ ‫‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ث‪ ٝ‬س‪ٟٙ‬ب‪ٔ ٣٤‬مب‪ٙ ٖٝ٤‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬سلز سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬فَاث‪ٙ‬ف٘‪ ،‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ‪ 91‬ىٍ‪ٝ‬ي كٌ‬
‫ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ‬ ‫وَ‪ٍ ْٚ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ىاى٘ي‪ .‬٭ّز ٔ‪ٛ‬طَسَ ث‪ٛ‬ىٖ كٌ‬ ‫‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ‪ 87‬ىٍ‪ٝ‬ي كٌ‬
‫وبٔذ‪٤ُٛ‬ز‪ ،‬ػٌة ٘‪ ٍٛ‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪٬٥ٕٚ ٜ‬سَ ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬دي‪٤‬ي‪ ٜ‬دالٕٕ‪٦ٕ ٖٛ‬ل‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥‬ال اسفبق ٔ‪٣‬افشي‬
‫ثٮال‪ ٜٚ‬وب‪ ٘ٞ‬آ‪ ًٙٞ‬ثبُسَو‪٥‬ت ُ‪ٚ‬ع اوٖب‪٤‬ش‪ ٖٛ‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥‬ال]‪.[27‬‬

‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب‬ ‫‪ ‬كٌ‬

‫اوظَ ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب اطَ ‪١‬ئ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ث‪ ِ٥٘ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ثَاثَ ٍ‪ٙ‬ي ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب ٔمب‪ٔٚ‬ز ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب إبٕب ‪ٙ‬بُٔ سوَ‪٤‬ت ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٣ِّٕٛ ٜ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬فٮبِ‪ ٣‬إز و‪٣٥ ٝ‬‬ ‫فَا‪ٙ٤‬ي كٌ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي؛ و‪ ٝ‬ىٍ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬سوَ‪٤‬ت ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ٛٙ‬٭‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي‬
‫‪311 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ا‪٥َٙٙ‬ب وال‪ٙٔ ٌَْ$ ٢‬ف‪ ٚ #٣‬إشبف‪ّٛ٥‬و‪ٛ‬و‪ ٓٛ‬ا‪ٍٚ‬ئ‪ٔ ٌَْ$ٓٛ‬ظجز‪ٍ #‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ فَا‪ٙ٤‬ي ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬اُ‬
‫وَى]‪.[28‬‬ ‫دٖبة كٌ‬

‫‪ -5 -1 -6‬خوغثٌذی‬

‫س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة‪ ،‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٤ ٣‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ فبُ آث‪ ٣‬ػيا‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ ٢َٟٙ ٢‬٭ٕيسب اُ آة س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي أب دٖبة‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ ٣‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٙٔ ٝ‬ج‪ ٬‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي غ‪ ٣ٙ‬اُ‬
‫ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ،٣‬ؿَث‪ٞ٣‬ب‪ ،‬فِّار ‪ ...ٚ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬هب٘‪ٞٝ‬ب ٔٮٕ‪ٛ‬ال دٖبة ٍا ىٍ ٕ‪َٔ ٝ‬كّ‪ ٝ‬دبوٖبُ‪٣ٔ ٢‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬أب ا‪ٗ٤‬‬
‫َٔاكُ لبىٍ ث‪ ٝ‬ػيإبُ‪ ٢‬سٕبْ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب ٔب٘‪ٙ‬ي ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ ٚ ٣‬فِّار ٕ‪٣ٕ٘ ٗ٥ٍٙ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثٮال‪ ٜٚ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝٙ٤ِٞ ٝ‬سٕبْ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬اُ س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬اكش‪٥‬بع ث‪َٕ٤ُ ٝ‬بهز فَا‪ٚ‬اٖ ُ‪٤‬بى إز‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ىِ‪٦ٕ ُ٥‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثبال ‪ٕٞ ٚ‬ـ‪ٗ٥ٙ‬‬
‫‪ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪٤ُ ٢َ٤‬بى‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٞ‬ف‪ ٝ٥‬دٖبة ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٌ‪َ٘٥‬ي‪ .‬ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب ىٕش‪ٝ‬ا‪٢‬‬
‫٘‪ٛ‬اٍ‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ثب‪ٙ‬ي‪ُٚ ،‬ع‬ ‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثب ىٍ‪٤‬بفز سبث٘‪ ،‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬سبث٘ ث‪ٚ٥‬شَ ‪٤‬ب ثَاثَ ثب ٌب‬
‫اِىشَ‪-ٖٚ‬كفَ‪$ٜ‬اوٖب‪٤‬ش‪ #ٖٛ‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اوٖب‪٤‬ش‪ٖٞٛ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي‪ ٢‬ىٍ ٔل‪ٛ٥َٔ ٤٥‬ة س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬س‪٥ِٛ‬ي ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب إشفب‪ ٜ‬اُ‬ ‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪ ُ٥‬ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬ا‪ٍ ٗ٤‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب ٍا اوٖ‪٥‬ي وَى‪ ٚ ٜ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا اُ دٖبة كٌ‬
‫وَى‪.‬‬ ‫ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٔ ،٣‬ٮي٘‪ ،٣‬فِّار ٕ‪٥ٔ ٚ ٗ٥ٍٙ‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب ٍا اُ دٖبة كٌ‬

‫هٌبثغ‪:‬‬

‫‪[1] C. Fishman, The Big Thirst: The Secret Life and Turbulent Future of Water, Free Press, New‬‬

‫‪York (2011).‬‬

‫‪[2] M. R. Templeton and P. D. Butler, Introduction to Wastewater Treatment, Bookboon,‬‬

‫)‪London (2011‬‬

‫‪[3] G. Tchobanoglous, F. L. Burton, and H. D. Stensel, Wastewater Engineering: Treatment and‬‬

‫‪Reuse, McGraw-Hill Education, Whitby, Canada (2003).‬‬

‫‪[4] Baruah, Sunandan, and Samir K. Pal and Joydeep Dutta ―Nanostructured Zinc Oxide for‬‬

‫‪Water Treatment ‖ Nanoscience& Nanotechnology-Asia, vol. 2, no. 2, 2012, pp. 90–102,‬‬

‫‪doi:http://dx.doi.org/10.2174/2210681211202020090.‬‬

‫‪311 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[5 Baruah, Sunandan, and Joydeep Dutta ―Hydrothermal Growth of ZnO Nanostructures ‖

Science and Technology of Advanced Materials, vol. 10, no. 1, Taylor & Francis, Jan. 2009, p.

13001, doi:10.1088/1468-6996/10/1/013001.

[6] A. D. McNaught and A. Wilkinson, IUPAC Gold Book, Blackwell Scientific Publications,

Oxford (1997).

[7]Pirkanniemi, Kari, and Mika Sillanpää ―Heterogeneous Water Phase Catalysis as an

Environmental Application: A Review ‖ Chemosphere, vol. 48, no. 10, 2002, pp. 1047–60,

doi:https://doi.org/10.1016/S0045-6535(02)00168-6.

[8] V. Pareek and A. A. Adesina, Handbook of Photochemistry and Photobiology: Inorganic

Photochemistry, edited by H. S. Nalwa, American Scientific Publishers, Los Angeles (2003).

[9 Bhatkhande, Dhananjay S , et al ―Photocatalytic Degradation for Environmental

Applications – a Review ‖ Journal of Chemical Technology & Biotechnology, vol. 77, no. 1,

John Wiley & Sons, Ltd, Jan. 2002, pp. 102–16, doi:10.1002/jctb.532.

[10 Hagfeldt, Anders , and Michael Graetzel ―Light-Induced Redox Reactions in

Nanocrystalline Systems ‖ Chemical Reviews, vol. 95, no. 1, American Chemical Society, Jan.

1995, pp. 49–68, doi:10.1021/cr00033a003.

[11 KG, Kanade, et al ―Self-assembled aligned Cu doped ZnO nanoparticles for photocatalytic

hydrogen production under visible light irradiation ‖ Materials Chemistry and Physics, vol. 102,

no. 1, 2007, pp. 98–104, doi:10.1016/j.matchemphys.2006.11.012.

[12 Graciani, Jesús, et al ―A Theoretical Insight into the Catalytic Effect of a Mixed-Metal

Oxide at the Nanometer Level: The Case of the Highly Active Metal/CeOx/TiO2(110)

Catalysts ‖ The Journal of Chemical Physics, vol. 132, no. 10, American Institute of Physics,

Mar. 2010, p. 104703, doi:10.1063/1.3337918.

312 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[13 Wu, Ling, et al ―Characterization and Photocatalytic Mechanism of NanosizedCdS Coupled

TiO2 Nanocrystals under Visible Light Irradiation ‖ Journal of Molecular Catalysis A:

Chemical, vol. 244, no. 1, 2006, pp. 25–32, doi:https://doi.org/10.1016/j.molcata.2005.08.047.

[14 Cheng, Mingming, et al ―Photocatalytic Degradation of Organic Pollutants Catalyzed by


Layered Iron(II) Bipyridine Complex–Clay Hybrid under Visible Irradiation ‖ Applied Catalysis
B: Environmental, vol. 65, no. 3, 2006, pp. 217–26,
doi:https://doi.org/10.1016/j.apcatb.2006.01.010.

[15 Kochuveedu, Saji Thomas, et al ―Surface-Plasmon-Induced Visible Light Photocatalytic

Activity of TiO2 Nanospheres Decorated by Au Nanoparticles with Controlled Configuration ‖

The Journal of Physical Chemistry C, vol. 116, no. 3, American Chemical Society, Jan. 2012, pp.

2500–06, doi:10.1021/jp209520m.

[16 Danwittayakul, Supamas, et al ―Enhancement of Photocatalytic Degradation of Methyl


Orange by Supported Zinc Oxide Nanorods/Zinc Stannate (ZnO/ZTO) on Porous Substrates ‖
Industrial & Engineering Chemistry Research, vol. 52, no. 38, American Chemical Society,

Sept. 2013, pp. 13629–36, doi:10.1021/ie4019726.

[17 Hoffmann, Michael R , et al ―Environmental Applications of Semiconductor

Photocatalysis ‖ Chemical Reviews, vol. 95, no. 1, American Chemical Society, Jan. 1995, pp.

69–96, doi:10.1021/cr00033a004.

[18 Ohtani, Bunsho , et al ―Photocatalytic Activity of Titania Powders Suspended in Aqueous


Silver Nitrate Solution: Correlation with PH-Dependent Surface Structures ‖ The Journal of
Physical Chemistry, vol. 91, no. 13, American Chemical Society, June 1987, pp. 3550–55,

doi:10.1021/j100297a017.

313 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[19 Serpone, N , et al ―AM1 Simulated Sunlight Photoreduction and Elimination of Hg(II) and

CH3Hg(II) Chloride Salts from Aqueous Suspensions of Titanium Dioxide ‖ Solar Energy, vol.

39, no. 6, 1987, pp. 491–98, doi:https://doi.org/10.1016/0038-092X(87)90056-9.

[20 Doménech, J , and J Peral ―Removal of Toxic Cyanide from Water by Heterogeneous

Photocatalytic Oxidation over ZnO ‖ Solar Energy, vol. 41, no. 1, 1988, pp. 55–59,

doi:https://doi.org/10.1016/0038-092X(88)90115-6.

[21 Yoon, Jaekyung, et al ―Photocatalytic Reduction of Hexavalent Chromium (Cr(VI)) Using

Rotating TiO2 Mesh ‖ Korean Journal of Chemical Engineering, vol. 26, no. 5, 2009, pp. 1296–

300, doi:10.1007/s11814-009-0228-1.

[22 Chen, Y C , et al ―Photocatalytic Oxidation of Ammonia by Cadmium Sulfide/Titanate


Nanotubes Synthesised by Microwave Hydrothermal Method ‖ Water Science and Technology,
vol. 63, no. 3, Feb. 2011, pp. 550–57, doi:10.2166/wst.2011.256.

[23] Joshi, Kamlesh M., et al. "Photocatalytic removal of Ni (II) and Cu (II) by using different

Semiconducting materials." Advances in Applied Science Research 2.3 (2011): 445-54.

[24 Borgarello, Enrico, et al ―Light-Induced Reduction of Rhodium(III) and Palladium(II) on


Titanium Dioxide Dispersions and the Selective Photochemical Separation and Recovery of
Gold(III), Platinum(IV), and Rhodium(III) in Chloride Media ‖ Inorganic Chemistry, vol. 25, no.

25, American Chemical Society, Dec. 1986, pp. 4499–503, doi:10.1021/ic00245a010.

[25 Skubal, L , et al ―Cadmium Removal from Water Using Thiolactic Acid-Modified Titanium
Dioxide Nanoparticles ‖ Journal of Photochemistry and Photobiology A-Chemistry - J
PHOTOCHEM PHOTOBIOL A-CHEM, vol. 148, May 2002, pp. 393–97, doi:10.1016/S1010-

6030(02)00069-2.

314 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[26] Zhang, Fu-Shen, Jerome O. Nriagu, and Hideaki Itoh. "Photocatalytic removal and

recovery of mercury from water using TiO2-modified sewage sludge carbon." Journal of

Photochemistry and Photobiology A: Chemistry 167.2-3 (2004): 223-228.

[27 Liu, Xinjuan, et al ―TiO2–Au Composite for Efficient UV Photocatalytic Reduction of

Cr(VI) ‖ Desalination and Water Treatment, vol. 51, no. 19–21, Taylor & Francis, May 2013, pp.

3889–95, doi:10.1080/19443994.2013.781739.

[28 Mills, Andrew, and Stephen Le Hunte ―An Overview of Semiconductor Photocatalysis ‖

Journal of Photochemistry and Photobiology A: Chemistry, vol. 108, no. 1, 1997, pp. 1–35,

doi:https://doi.org/10.1016/S1010-6030(97)00118-4.

[29] Gaim, YohannesTeklemariam, et al. "Synthesis, Characterization and Photocatalytic

Activity of N-doped Cu2O/ZnONanocomposite on Degradation of Methyl Red." Journal of

Composites Science 3.4 (2019): 93.

315 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -6‬داسٍسساًی ّذفوٌذ‪ :‬اغَل ٍ هثاًی‬

‫چکیذُ‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٖ٥ٕ ،٣‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ٍٕ ٣٤‬ب٘يٖ ىاٍ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ ،‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪َّٕٞٛ ،‬ب ‪ ٚ‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ىٍ‪ٍٛٔ ٣ِّٕٖٛٚ‬ى ٘‪ َ٪‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬كبُٔ‪ٞ‬ب ٍا ىاٍ٘ي‪ٖ٥ٕ .‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٍ ٣‬ا‪ٜ‬وبٍ‪ٙٔ ٢‬بٕت ثَا‪ ٢‬سل‪ ُ٤ٛ‬ىاٍ‪ٚ‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬أىبٖ و‪ٙ‬شََ ى‪ ُٚ‬ىاٍ‪ُٔ ِ٥٘ ٚ ،ٚ‬بٖ ‪ٔ ٚ‬ىبٖ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ٍ ٚ‬ا فَا‪ٕ٣ٔ ٓٞ‬بُ٘ي‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫‪ٞ‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ ٢‬و‪ ٝ‬غّ‪٪‬ز ٔ‪ٙ‬بٕج‪ ٣‬اُ ىاٍ‪ٍ ٚ‬ا ىٍ ٔلُ إٓ‪٥‬تى‪٤‬ي‪ٍٞ ٜ‬ب ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬وبٍآ‪ ٣٤‬ىٍٔبٖ ٍا افِا‪ ٘٤‬ىاى‪ ٚ ٜ‬اُ ٭‪ٛ‬اٍ‪ٟ‬‬
‫ػب٘ج‪ ٣‬ىاٍ‪ ٚ‬ثَ ٕب‪ َ٤‬ا٭‪٢‬ب‪ ٢‬ثيٖ ػّ‪ٕ٘٣ٔ ٢َ٥ٌٛ‬ب‪٤‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬ىاٍ‪ ٚ‬ث‪ٔٝ‬ير ‪ٛ٥‬ال٘‪٣‬سَ‪ ٢‬ىٍ ه‪ ٖٛ‬ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘ي‪.‬‬
‫ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬وبٍثَى ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ىٍ ىٍٔبٖ ا٘‪ٛ‬ا‪٥َٕ ٫‬بٖ‪ٞ‬ب إز‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ػب٘ج‪٣‬‬
‫ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪١ ٣ٕٕ ٢‬ي َٕ‪٥‬بٖ ٍا وب‪٣ٔ ٘ٞ‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ىٍ ٕبَ‪ٞ‬ب‪ٌٌٙ ٢‬ش‪ ٝ‬س‪ٕٛ‬ٮ‪ٕ ٝ‬بُ‪ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثَا‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ٍ‪ٞ‬ب‪٘٤‬‬
‫ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ىٍٔبٖ ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ث‪ٙٝ‬ير ٔ‪ٍٛ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬اػٕبِ‪ ٣‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔٮَف‪ ٣‬فَآ‪ٙ٤‬ي ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ٍٞ ٚ‬ب‪ ٘٤‬و‪ٙ‬شََ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ‪ٍٛٔ ٚ‬ى ثلض ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ثب ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ ٢‬ث‪ٔ ٣َ٘ٚ٥‬وشّف ٔب٘‪ٙ‬ي ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ،٣ٖ٥٥‬فَا‪ٛٝ‬ر‪،‬‬
‫٘‪ ،ٍٛ‬كَاٍر ‪٥ٔ ٚ‬ياٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ف‪ٍٛٔ ُٞ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ٌَفز‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪ :‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ٍٞ ،‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ٞ ،ٚ‬ي ٌ‪ ٢َ٥‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ،٣‬ىٍٔبٖ َٕ‪٥‬بٖ‪ ،‬فَا‪ٛٝ‬ر‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ٔغ‪ٙ‬ب‪.٣ٖ٥٥‬‬

‫‪ -1 -2 -6‬هقذهِ‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ٍٞ َٚ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثيٖ ‪ٙ‬بُٔ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬اُ ‪٤َ٥‬ك ‪ٌٛ #1$‬اٍ‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي لَ‪ ،ٛ‬وذٖ‪َٙ ٚ َٛ‬ثز ه‪ٍٛ‬او‪ٚ ٣‬‬
‫‪ #2$‬غ‪ٌَٛ٥‬اٍ‪ٔ ٣ٙ‬ب٘‪ٙ‬ي سٍِ‪٤‬ك‪ ،‬ل‪َٜٞ٦‬ب‪ ٢‬ؿ‪ ٚ ٣ٕٚ‬وَْ‪ٞ‬ب‪١ٛٔ ٢‬ٮ‪ ٣‬إز‪ .‬ك‪ ٗ٥‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‪ٍٞ ،‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ٚ‬‬
‫ىاٍ‪ ٚ‬ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٍٞ .‬ب‪ ٚ ٘٤‬ػٌة ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ٌَىٗ ه‪ ٖٛ‬ك‪ٗ٥‬‬ ‫ىٍ ف‪ٛ‬ا‪ُٔ ُٝ‬ب٘‪ٚٔ ٣‬و‪ ٜ‬دٔ اُ ٔ‪َٞ‬‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ثب ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ٖٔ ،َٚ‬شِّْ د‪ٕ٥‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثيٖ إز و‪ ٣٥ ٝ‬آٖ‪ ،‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب ٔل‪ ٤٥‬إ‪٥‬ي‪ٔ ٢‬ٮي‪ٛٔ ٜ‬اػ‪ٝ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬اُ اس‪ٞ‬بالر ٕوز ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٍٚ ٜ‬ى‪ ٜ‬٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ ،‬ث‪ ٝ‬ؿَه‪ ٝ‬ىٍ‪ ٖٚ‬وجي‪ٚ ٢‬اٍى ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ىٍ‬
‫كبَ كب‪ َ١‬ث‪٘٥‬سَ ىاٍ‪ٞٚ‬ب ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٕٙ ٢‬ش‪ٔ ،٣‬ب٘‪ٙ‬ي ه‪ٍٛ‬او‪ ٚ ٣‬سٍِ‪٤‬م‪ ،٣‬ث‪ٔ ٝ‬لُ اطَ ه‪ٛ‬ى ٔ‪ٍٕٙ٣‬ي‪ .‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫اُ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ثب٭ض ‪ٞ‬يٍٍفز ٔمبى‪ َ٤‬لبثُس‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬اُ ىاٍ‪ ٢ٚ‬ثبٌٌٍاٍ‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬ىٍ لَ‪٤ ٛ‬ب آٔذ‪ َٛ‬ىٍ ‪ َٛ٥‬٭ج‪ ٍٛ‬اُ‬
‫‪316 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٕشٍب‪ٌٛ ٜ‬اٍٗ‪ ،‬ىٕشٍب‪ٌَ ٜ‬ىٗ ه‪ ٚ ٖٛ‬ثبفز‪ٞ‬ب‪٥ٔ ٢‬ب٘‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٗ٤‬و‪ ٝ‬غّ‪٪‬ز ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪٥‬بُ اُ ىاٍ‪ ٚ‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔلُ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬ثَٕي‪٥٘ ،‬بُ ث‪ ٝ‬ثبٌٌٍاٍ‪ ٢‬غّ‪٪‬ز ثٖ‪٥‬بٍ ث‪٘٥‬سَ‪ ٢‬اُ ىاٍ‪ٚ ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ا‪ٙٔ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ؼَ ث‪ ٝ‬افِا‪٘٤‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ىاٍ‪ ٚ ٣٤ٚ‬إٓ‪٥‬ت ث‪ٕ ٝ‬ب‪ َ٤‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬ىٍ ٍَ٘ٗ‪ٞ‬ب‪ٕٙ ٢‬ش‪ ٣‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣‬‬ ‫‪ ،ٝٙ٤ِٞ‬اسال‬
‫٭م‪٥‬ي‪ ٜ‬ثَ ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬اٌَ غّ‪٪‬ز وبف‪ ٣‬اُ ىاٍ‪ٚ ٚ‬اٍى ٌَىٗ ه‪ٛٙ ٖٛ‬ى‪ ،‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ٔ ،‬مياٍ‪ ٢‬اُ آٖ ثَا‪ ٢‬ىٍٔبٖ‬
‫ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬ث‪ٔ ٝ‬لُ اطَ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ٍٕ٣ٔ َ٪‬ي؛ ثب ا‪ٚ ٗ٤‬ػ‪ٛ‬ى‪ٔ ،‬مياٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ىاٍ‪ٍٞ ٢ٚ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٖٔ‪ َ٥‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ٭‪ٛ‬اٍ‪ٟ‬‬
‫ػب٘ج‪ ٣‬ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بِٓ ثيٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ثَا‪ ٢‬ا٘شمبَ ىاٍ‪ ،ٚ‬ثب غّ‪٪‬ز ٔ‪ٚ‬و‪ ،ٜ‬ث‪ ٝ‬ثبفز إٓ‪٥‬تى‪٤‬ي‪ٍٛٔ ٜ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‬
‫ا‪َ٥ ٣ّٝ‬اك‪ٖ٥ٕ ٣‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٙ ٣‬بُٔ ‪ #1$‬افِا‪ ٘٤‬كالِ‪٥‬ز ىٍ آة ‪ٚ‬‬ ‫سب اطَ ىٍٔب٘‪ّٛ٦ٔ ٣‬ث‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ٞ‬يا‬
‫دب‪٤‬ياٍ‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬٭‪ٛ‬أُ فٮبَ ىاٍ‪ #2$ ،٣٤ٚ‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى فٮبِ‪٥‬ز ىاٍ‪ #3$ ٚ ٣٤ٚ‬وب‪ ٘ٞ‬٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ػب٘ج‪ ٣‬إز‪ٖ٥ٕ .‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٗ٤ٛ٘ ٢‬‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬اُ ا‪ٚ‬ا‪ ُ٤‬ى‪٥ٔ 1950 ٝٞ‬الى‪ُٔٓٞ ،٢‬بٖ ثب ٔٮَف‪ ٣‬ا‪ ٗ٥ِٚ‬فَٔ‪ٛ‬الٕ‪ٍٞ ٖٛ٥‬ب‪ ٘٤‬ىوٖيٍ‪ ،1ٗ٤‬ث‪ٖٔ ٍٛ٥ٝ‬شَٕ ىٍ‬
‫كبَ د‪َٚ٥‬فز ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ ،‬ثب٭ض كف‪ ٨‬غّ‪٪‬ز ٔ‪ٙ‬بٕت ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬ىٍ ٔير ُٔبٖ‪ٞ‬ب‪ٛ٥ ٢‬ال٘‪ٙ ٣‬ي‪ٜ‬‬
‫‪ ٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔلي‪ٚ‬ى‪٤‬ز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شيا‪ َٚ‬ىٍٔب٘‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي سٮياى ى‪ُٞٚ‬ب‪َٞٔ ٢‬ف‪ ،٣‬غّ‪٪‬ز ا‪ ٝ٥ِٚ‬ىاٍ‪ ٚ ٚ‬٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ػب٘ج‪٘ ٣‬ب‪ ٣ٙ‬اُ‬
‫ا٘ش‪ٚ‬بٍ ىاٍ‪ ٚ‬ث‪٘ ٍٛ٥ٝ‬بٔ‪ ٓ٪ٙ‬ىٍ ثيٖ ٍا ث‪ٙٝ‬ير وب‪٣ٔ ٘ٞ‬ى‪ٞ‬ي‪ٖ٥ٕ َٞ .‬شٓ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ‪ٙ‬بُٔ ىاٍ‪ ،ٚ‬كبُٔ ‪ٚ‬‬
‫ِ‪ٍ٥‬ب٘ي إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪٘ ،‬ل‪ ٜٛ‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ‪ٕٛ ،‬هز ‪ٕ ٚ‬بُ ‪ ٚ‬ػٌة ّٕ‪ ٣ِٛ‬ىاٍ‪ ،ٚ‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ه‪٥ٝٛٞ‬بر ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪،٣٤‬‬
‫‪ٍ ،ِ٥٘ ٚ‬فشبٍ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬كبُٔ ‪ٍ٥ِ ٚ‬ب٘ي سٮ‪ٛٙ٣ٔ ٗ٥٥‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ثب ‪َ٥‬اك‪ّٛ٦ٔ ٣‬ة كبُٔ ‪ٍ٥ِ ٚ‬ب٘ي‪ ،‬أىبٖ افِا‪ ٘٤‬وبٍآ‪٣٤‬‬
‫ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثبفز ث‪ٕ٥‬بٍ ‪ٓٞ ٚ‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬وب‪٥ٕٕ ٘ٞ‬ز ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ٕب‪ َ٤‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بِٓ فَا‪ٛٙ٣ٔ ٓٞ‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 1‬ب‪ ٣٤‬اُ اػِا‪٢‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬غ‪َٞ٥‬يفٕ‪ٙ‬ي ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Dexedrine‬‬
‫‪317 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -1‬ب‪ ٣٤‬اُ اػِا‪ٖ٥ٕ ٢‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬غ‪َٞ٥‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ .‬وبٍآ‪ ٣٤‬ث‪ٟ‬شَ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣‬‬
‫‪ٞ‬يفٕ‪ٙ‬ي ىٍ ٍٕب٘يٖ ىاٍ‪ ٚ‬ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب‪٥َٕ ٢‬ب٘‪ ٚ ٣‬٭يْ ا‪٤‬ؼبى ٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ػب٘ج‪ ٣‬ثَ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬٭بى‪ ٢‬ث‪ٚ ٍٛ٥ٝ‬ا‪١‬ق ٘‪ٚ‬بٖ‬
‫ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.[1] .‬‬

‫‪ -2 -2 -6‬پیؾًیبصّب‬

‫د‪ ٘٥‬اُ دَىاهشٗ ث‪ٔ ٝ‬جب٘‪ ٚ ٣‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٖ٥ٕ ٫‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ ،‬اثشيا ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬آ‪ٙٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘٥‬سَ ثب سٮيا‪ ٢‬اُ ٔفب‪ٓ٥ٞ‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪ٍٛٔ ٝ‬ى ثلض لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬

‫‪ ‬دٕخ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إِٕ‪ 1٢‬اُ ‪٤‬ه ‪ٖٞ‬ش‪َٔ ٝ‬وِ‪ ٢‬كب‪ ٢ٚ‬ىاٍ‪ ٚ ٚ‬إٕ‪ 2ّٖٛ‬و‪ ٝ‬ثب غ‪ٚ‬ب‪ٕٝ٥٘ ٣٤‬سَا‪ٚ‬ا د‪ٙٛ‬ب٘ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ،ٜ‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثب ػٌة آة س‪ٖٞ ٤ٕٛ‬ش‪ ،ٝ‬كؼٓ ‪ٖٞ‬ش‪ ٝ‬افِا‪ ٘٤‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ٔ‪ٛ‬ػت ث‪ٍَٖٚ٥‬ا٘ي‪ٙ ٜ‬يٖ ٔلّ‪َٛ‬‬
‫كب‪ ٢ٚ‬ىاٍ‪ ٚ‬اُ ‪٤َ٥‬ك هَ‪ٚ‬ػ‪ٞ٣‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ٍ‪ ٢ٚ‬غ‪ٚ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬إٕ‪ ّٖٛ‬ه‪ٛ‬ى اُ ٕ٘ه‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮي٘‪ٚ ٣‬‬
‫وَث‪٥ٞٛ‬يٍار‪ٞ‬ب س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪ٕٙ .‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔىب٘‪ٍٞ ِْ٥‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب دٕخ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إِٕ‪ٕ ٢‬بى‪ ٜ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 2‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Osmotic pumps‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Osmogen‬‬
‫‪318 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -2‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔىب٘‪ٍٞ ِْ٥‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب دٕخ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إِٕ‪ٕ ٢‬بى‪.[2] ٜ‬‬

‫‪ٕٝ٥٘ ‬٭َٕ ىٍ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٔ ،٣‬ير ُٔب٘‪ ٣‬إز و‪ ٣٥ ٝ‬آٖ ٔمياٍ ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثيٖ‪ٞ٘ ،‬ف ٔمياٍ ا‪ ٝ٥ِٚ‬آٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ٍٛ٥ٝ‬‬
‫وّ‪ٕٝ٥٘ ،٣‬٭َٕ ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ؿٍ‪ ٣ٍ٘ٛ‬دَىاُٗ ىاٍ‪ ٚ‬س‪ ٤ٕٛ‬ثيٖ ‪ ٚ‬ىف‪ ٬‬آٖ ىاٍى ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي اُ ؿ‪ٙ‬ي ٕب٭ز سب ؿ‪ٙ‬ي‬
‫‪ٞ‬فش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ُٖٞ٥ٔ ‬ب‪ًٍ 1‬ار وّ‪٥٤ٛ‬ي‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ سؼٕ‪ِٛٔ ٬‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬آٔف‪٣‬ف‪ 2ُ٥‬س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪ .‬آٔف‪٣‬ف‪ ُ٥‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪٣٤‬‬
‫ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪٦ٙٔ ٓٞ ٝ‬م‪ ٝ‬آةى‪ٕٚ‬ز ‪$‬ل‪٦‬ج‪٦ٙٔ ٓٞ ٚ #٣‬م‪ ٝ‬آةٌَ‪$ ِ٤‬غ‪َ٥‬ل‪٦‬ج‪ #٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪٥٥ ‬ف ٔبى‪ٖٚ‬لَِٔ ث‪٘ ٕٝ ٝ‬بك‪ِ٘ ٝ٥‬ى‪٤‬ه‪٥ٔ ،‬ب٘‪ ٚ ٝ‬ى‪ ٍٚ‬سمٖ‪ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ى‪ٔ .‬بى‪ ٖٚ‬لَِٔ ِ٘ى‪٤‬ه ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪َٛٔٛ٥ ٜ‬ع‬
‫‪ 4000-4300 cm-1‬لَاٍ ىاٍى‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ -3 -2 -6‬پشٍفبیل سّبیؾ داسٍ‬
‫ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٖٛ‬ثَكٖت ُٔبٖ‪ ،‬دَ‪ٚ‬فب‪ٍٞ ُ٤‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ا‪٥‬الق ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬دَ‪ٚ‬فب‪ُٞ٤‬ب‪ٍٞ ٢‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ٚ‬‬
‫اُ ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ ْٜ٤ٚ‬ا‪ ٢‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪َ٤ُ ،‬ا ث‪ ٝ‬سٮ‪ ٗ٥٥‬ث‪ٟ‬شَ‪ٍ ٗ٤‬ا‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬سؼ‪٤ ِ٤ٛ‬ه ىاٍ‪ ٢ٚ‬هب‪ ٛ‬وٕه ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٔ .‬ظبِ‪ ٣‬اُ‬
‫دَ‪ٚ‬فب‪ٍٞ ُ٤‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب كبُٔ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ 3‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Micelle‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Amphiphilic‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Drug release profile‬‬
‫‪319 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٔ -3‬ظبِ‪ ٣‬اُ دَ‪ٚ‬فب‪ٍٞ ُ٤‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب كبُٔ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ]‪.[3‬‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٙٔ ،3‬ل‪ٞ٣ٙ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ثب ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٘‪ٚ‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ٕ٘ ،‬ب‪ٙ٤‬ي‪ ٜ‬كبُٔ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬ر ثَا‪ ٢‬ا٘شمبَ ىاٍ‪ٚ‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪٬٤َٕ .‬سَ‪َ٘ ٗ٤‬م ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ كبّٔ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثب ًٍ٘ آث‪ٚ٘ ٣‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٍ ،‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي؛ ث‪ٝ‬‬
‫‪٢ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬كي‪ٚ‬ى ‪ "80‬اُ ىاٍ‪ ٢ٚ‬ثبٌٌٍاٍ‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٕ 24‬ب٭ز اثشيا‪ٍٞ ٣٤‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ،ٝ‬ثَا‪ ٢‬افِا‪ ٘٤‬وبٍآ‪٣٤‬‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ث‪ٟ‬شَ إز اثشيا دَ‪ٚ‬فب‪ٍٞ ُ٤‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬ىل‪٥‬ك ثٍَٕ‪ٙ ٣‬ي‪ ٚ ٜ‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪٥٘ ٝ‬بُ ثبفز إٓ‪٥‬تى‪٤‬ي‪ ٜ‬ث‪ٝ‬‬
‫غّ‪٪‬ز ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثبُ‪ُٔ ٜ‬ب٘‪ٚٔ ٣‬و‪ ،ٜ‬كبُٔ ٔ‪ٙ‬بٕت ثَا‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ا٘شوبة ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ٔ ،٣‬مياٍ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ث‪٤ ٝ‬ه ‪٤‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٕبُ‪ٚ‬وبٍ ٔ‪ٚ‬و‪ ٜ‬ىٍ‪ ٖٚ‬ثيٖ ىاٍى‪ .‬ا‪٣ّٝ‬سَ‪ ٗ٤‬٭‪ٛ‬أُ ٔ‪ٛ‬طَ ثَ‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثيٖ ‪ٙ‬بُٔ ٔ‪ٛ‬اٍى ُ‪ٖٞ َ٤‬ش‪ٙ‬ي‪:‬‬
‫‪ ‬آُاىٕبُ‪ ٢‬ىاٍ‪ٔ ٢ٚ‬ش‪ُٙٞ‬ي‪ ٜ‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق؛‬
‫‪ ‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ اُ ٭َ‪ٞٝٙ٥ُٔ ٟ‬ب‪ٔ$ ٢‬بسَ‪٤‬ىٔ‪ٞ‬ب‪ #٢‬كبُٔ؛‬
‫‪ ‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ اُ ى‪ٛ٤‬اٍ‪٥ٔ ٜ‬ىَ‪ٚ‬وذٖ‪َٞٛ‬ب ‪٥ٔ ٚ‬ىَ‪ًٍٚ‬ار؛‬
‫‪ ‬فَٕب‪ ٚ ٘٤‬سوَ‪٤‬ت ٔبسَ‪٤‬ىٔ كبُٔ؛‬
‫‪ٔ ‬ىب٘‪ ِْ٥‬سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬فَٕب‪/٘٤‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ‪.‬‬

‫‪321 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ 4‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٕ ٗ٤‬بُ‪ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ٍٞ ٢‬بٕبُ‪ ٢‬ىاٍ‪ ٚ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬دّ‪ٍ ٢َٕ٥‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -4‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٕ ٗ٤‬بُ‪ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ٍٞ ٢‬بٕبُ‪ ٢‬ىاٍ‪ ٚ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬دّ‪$ :٢َٕ٥‬اِف‪ #‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ىاٍ‪ ٚ‬اُ‬
‫ٔ‪ٙ‬بفٌ آث‪$ ،٣‬ة‪ #‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ اُ ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٝٙ٥ُٔ ٜ‬دّ‪$ ،٢َٕ٥‬ح‪ #‬دٕخ إِٕ‪$ ٚ ٢‬ر‪ #‬فَٕب‪.[4] ٘٤‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪-4‬اِف ‪ٕٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕبُ‪ٚ‬وبٍ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثي‪ ٖٚ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ كبُٔ ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪٤ِٔ .‬ز ا‪ ٣ّٝ‬ا‪ٕ ٗ٤‬بُ‪ٚ‬وبٍ‪،‬‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ فَٔ‪ٛ‬الٕ‪ٖٞٛ٥‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ ٚ ٣ِٛ‬دب‪ٗ٥٤‬سَ ث‪ٛ‬ىٖ ‪ ٝٙ٤ِٞ‬س‪٥ِٛ‬ي آٖ إز‪ٍٙٞ .‬بْ إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ٕ ٗ٤‬بُ‪ٚ‬وبٍ ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ٝ‬‬
‫ىا‪ٙ‬ز و‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ث‪٘٥‬سَ ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى إشفبى‪َٞ ،ٜ‬ؿ‪ ٝ‬غّ‪٪‬ز دالٕٕب‪ ٣٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ث‪٘٥‬سَ ثب‪ٙ‬ي‪ِ٥ٔ ،‬اٖ سوَ‪٤‬ت ‪ ٚ‬كٌ‬
‫آٖ اُ ه‪ ِ٥٘ ٖٛ‬ث‪٘٥‬سَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ اثشيا‪ ٢‬سٍِ‪٤‬ك ‪٤ٍٚ‬ي‪٤ ٢‬ب ا٘يو‪ ٣‬دٔ اُ ػٌة ه‪ٍٛ‬او‪ ٣‬ىاٍ‪ ٚ‬ث‪ٌَ ٝ‬ىٗ ه‪،ٖٛ‬‬
‫غّ‪٪‬ز ىاٍ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ثبالسَ‪ِ٥ٔ ٗ٤‬اٖ ه‪ٛ‬ى ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثبُ‪ُٔ ٜ‬ب٘‪َ٘ ٣‬م سوَ‪٤‬ت ىاٍ‪ ٚ‬ثبال ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ثب ٌٌ‪ٙ‬ز ُٔبٖ‪،‬‬
‫آٖ ٘‪ ِ٥‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬ ‫غّ‪٪‬ز دالٕٕب‪ ٣٤‬ىاٍ‪ ٚ‬وٓسَ ‪ٙ‬ي‪ِ٥ٔ ٚ ٜ‬اٖ كٌ‬
‫ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-4‬ة‪ٍٞ ،‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪َٔ ٢‬سج‪ٝ ٝ‬فَ‪ٚ٘ 1‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪َٔ ٢‬سج‪ٝ ٝ‬فَ‪َ٘ ،‬م سوَ‪٤‬ت‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ىٍ دالٕٕب‪ ٢‬ه‪ ٖٛ‬طبثز إز ‪ٕٝ٥٘ ٚ‬٭َٕ آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي اُ ؿ‪ٙ‬ي ٕب٭ز سب ؿ‪ٙ‬ي ٔب‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪َٔ ٚ‬سج‪ٝ‬‬
‫ٍ‪ٞ‬ب‪َٔ ٘٤‬سج‪ ٝ‬ا‪،َٚ‬‬ ‫‪ٝ‬فَ‪ ،‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب َ٘م طبثز اُ كبُٔ ٍ‪ٞ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬دَ‪ٚ‬فب‪ ُ٤‬غّ‪٪‬ز‪ُٔ-‬بٖ طبثز إز‪ .‬ثَهال‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ث‪ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬آٖ ىٍ ٍ‪ٞ‬بٕبُ‪ ٢‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب َٕ٭ز طبثز ‪ ٣٥‬ىٍٔبٖ‪ٞ‬ب‪ٛ٥ ٢‬ال٘‪ٔ٣‬ير‪،‬‬
‫ٔ‪ٚ‬ىُ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٬٤َٕ ٘٤‬ىاٍ‪ٚ ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘و‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ٍٞ .‬ب‪َٔ ٘٤‬سج‪ٝ ٝ‬فَ ‪٤‬ه ٍا‪ٜ‬وبٍ ا‪٤‬ي‪ٜ‬آَ ثَا‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى سبط‪ َ٥‬ىٍٔب٘‪ٚ ٣‬‬
‫اػش‪ٙ‬بة اُ ٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ػب٘ج‪ ٣‬ىاٍ‪ ٚ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Zero-order drug release‬‬
‫‪321 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٍ ٕبُ‪ٚ‬وبٍ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب ٔىب٘‪ ِْ٥‬فَٕب‪ ٘٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪-4‬ع آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ،ٜ‬أىبٖ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬دٔ اُ سبه‪ُٔ َ٥‬ب٘‪٣‬‬
‫اُ د‪ ٘٥‬سٮ‪ٙٗ٥٥‬ي‪ٚ ٜ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ‪٤ ٖٚ‬ه وذٖ‪٘ َٛ‬بٔلّ‪ َٛ‬و‪ ٝ‬ثب لَ‪ ٛ‬فَٕب‪٘٤‬دٌ‪َْٟٛٔٚٔ َ٤‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬دٔ اُ ٔيس‪ ٣‬ثب فَٕب‪ ٘٤‬لَ‪ ٫َٚٙ ،1ٛ‬ث‪ٍٞ ٝ‬ب‪ٙ‬يٖ ىٍ ثيٖ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪َ٘ .‬م فَٕب‪ ٘٤‬لَ‪ٛ‬‬
‫فَٕب‪٘٤‬دٌ‪ ،َ٤‬سٮ‪ٗ٥٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ُٔ ٜ‬بٖ ٍ‪ٞ‬بٕبُ‪ ٢‬إز‪ٙ .‬ىُ ‪ 5‬دَ‪ٚ‬فب‪ٍٞ ُ٤‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -5‬دَ‪ٚ‬فب‪ٍٞ ُ٤‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪) :‬اِف‪ٍٞ #‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثي‪ٖٚ‬‬
‫كبُٔ‪) ،‬ة‪ٍٞ #‬ب‪َٔ ٘٤‬سج‪ٝ ٝ‬فَ ىاٍ‪$ ٚ ٚ‬ح‪ٍٞ #‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب فَٕب‪.[5] ٘٤‬‬

‫‪-4 -2 -6‬کٌتشل سّبیؾ داسٍ‬


‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬د‪٘٥‬سَ ٘‪ ِ٥‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ،‬أىبٖ و‪ٙ‬شََ ُٔبٖ‪ٔ ،‬ىبٖ ‪َ٘ ٚ‬م ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣‬‬
‫ثب‪٤‬ي ث‪ٌٝ٘ٛٝ‬ا‪ ٢‬ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬سب ُٔبٖ ٍٕ‪٥‬يٖ ى‪ُٚ‬‬ ‫ٕ‪ٙ‬ش‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪ٓٞ .‬ؿ‪ِ٥ٔ ،ٗ٥ٙ‬اٖ ىاٍ‪ ٢ٚ‬آُاى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ثبفز ‪ٞ‬ي‬
‫ىاٍ‪ٕٔ ،ٚ‬ىٗ إز ٘‪ٕٛ‬ب٘بر‬ ‫و‪ٙ‬ي؛ ؿَا و‪ ٝ‬ىٍ ٘‪ٛ‬ثز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ٙ‬ب‪ٚ‬ة ٔ‪َٞ‬‬ ‫ثٮي‪ ٢‬ىاٍ‪٥٘ ،ٚ‬بُ ىٍٔب٘‪ ٣‬ث‪ٕ٥‬بٍ ٍا ثَ‪َ٥‬‬
‫غّ‪٪‬ز ىاٍ‪ ٚ‬اُ ثبُ‪ٍٛٔ ٜ‬ى٘‪ َ٪‬فَاسَ ٍفش‪ ٚ ٝ‬٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ػب٘ج‪ ٣‬ث‪٘٥‬سَ‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫اُ ٕ‪ ٣٤ٛ‬ى‪ ،ٍَ٤‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ىاٍ‪ٞٚ‬ب ٘بدب‪٤‬ياٍ ‪ ٣ٕٕ ٚ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ى‪ ٍٜٚ‬اطَثو‪ ٣ٚ‬آٖ‪ٞ‬ب و‪ٛ‬سب‪ ٜ‬إز‪ٓٞ .‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬ا٘لالَدٌ‪٢َ٤‬‬
‫ثَه‪ ٣‬اُ ىاٍ‪ٞٚ‬ب ىٍ آة ٔ‪ّٛ٦‬ة ٘‪ٖ٥‬ز‪ٖ٥ٕ .‬شٓ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬كبُٔ ىاٍ‪ ٚ‬ثب ىا‪ٙ‬شٗ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬٭بِ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي وذٖ‪ِٝٛ‬‬
‫وَىٖ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ىاٍ‪ٞٚ‬ب ثَا‪ ٢‬كفب‪٩‬ز اُ ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ك‪ ٗ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي ا٘شمبَ ‪ٍٞ ٚ‬ب‪ ٘٤‬و‪ٙ‬شََ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬سل‪ ُ٤ٛ‬ث‪ ٝ‬ثبفز ‪ٞ‬ي ‪،‬‬
‫ٍا‪ٜ‬وبٍ‪ٙٔ ٢‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ثَا‪ ٢‬غّج‪ ٝ‬ثَ ؿبِ٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪٘ .‬ىش‪ ٝ‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ىٍٔ‪ٍٛ‬ى ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪،٣‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Erodible tablet‬‬
‫‪322 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٍٛٔ ٚ ٣‬ف‪٤ِّٛٛ‬ى‪ٙٔ ٣‬ل‪َٞ‬ث‪ٝ‬فَى ‪ٖ٥ٕ َٞ‬شٓ إز‪ .‬ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ‪ٞ‬ب ثب ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬‬
‫ٔوشّف ٔب٘‪ٙ‬ي د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٚٛ‬االٖ٘‪٥ٞ ٚ ٣‬يٍ‪٤ ٚ ،٣ّ٘ٚ‬ب ثب ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ه‬
‫‪ٚ ٚ‬اٖىٍ‪ٚ‬اِٖ‪ ،٣‬ث‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪ ٢‬ل‪٦‬ج‪ ٚ ٣‬غ‪َ٥‬ل‪٦‬ج‪ٔ ٣‬ش‪ٙ ُٞ‬ي‪ ٚ ٜ‬آٖ‪ٞ‬ب ٍا ث‪ ٍٛ٥ٝ‬و‪ٙ‬شََ ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬ثب غّ‪٪‬ز ٔ‪ٚ‬و‪ ٜ‬ىٍ‬
‫ٔلُ ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪ٍٞ َ٪‬ب ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٙ ٚ ٣٤‬ىُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ٍٙٞ ،‬بْ إشفبى‪ ٜ‬اُ آٖ‪ٞ‬ب ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٘ب٘‪ٛ‬كبُٔ ىٍ‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي سبط‪ َ٥‬ؿ‪ ٢َ٥ٌٓٚ‬ىٍ دَ‪ٚ‬فب‪ٍٞ ُ٤‬ب‪ ٘٤‬و‪ٙ‬شََ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ‪ ٚ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪ٍٞ ،٣‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬اُ‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬كبُٔ ىاٍ‪ ٚ‬ثب ٕبُ‪ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ا٘ش‪ٚ‬بٍ‪ ،‬ا٘لالَ‪ٚ ،‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ٍٞ ٚ ٣٤‬بٕبُ‪ ٢‬ثب ىٍ‪٤‬بفز ‪٤‬ه‬
‫ٔلَن هب‪ٍٛٝ ٛ‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ّ -5 -2 -6‬ذفگیشی فیضیکی‬


‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬آُاىٕبُ‪ ٢‬ثَ٘بٔ‪ٙ ٢ِ٤ٍٝ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ‪ٞٚ‬ب ك‪ ٗ٥‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣‬‬
‫دبٕنٌ‪ ٛ‬ث‪ٔ ٝ‬لَن‪ 1‬إز‪ .‬ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ‪ٞ‬ب ىٍ اطَ سغ‪ٕ َ٥٥‬بهشبٍ‪ ،‬كالِ‪٥‬ز‪ٙ ،‬ىُ‪ ،‬ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ب ثبٍٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ى٘جبَ دبٕن ث‪ٝ‬‬
‫‪٤‬ه ‪٤‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٔلَن‪ ،‬ثبٍ ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ىٍ ٔلُ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ٍٞ َ٪‬ب ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬لَن‪ٞ‬ب ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثَإبٓ ٔ‪ٚٙ‬ب آٖ‪ٞ‬ب ث‪ٝ‬‬
‫ى‪ ٚ‬ثو٘ ىاهّ‪ ٚ ٣‬هبٍػ‪٤ ٚ ،٣‬ب ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٍٙ٥ٕ ٫ٛ٘ ٝ‬بَ ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪٥ٕ٥ٙ ٝ‬ب‪ ٚ ٣٤‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ ٣‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ٙ .‬ىُ ‪ 6‬سٮياى‪٢‬‬
‫اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٞ ٣٤ٚ‬يفٕ‪ٙ‬ي ثب ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬و‪ ٝ‬ث‪َٞٚ٥٘ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف هبٍػ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ،٣ٖ٥٥‬فَا‪ٛٝ‬ر‪،‬‬
‫٘‪ ،ٍٛ‬كَاٍر ‪٥ٔ ٚ‬ياٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ،٣‬ىٍ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬٭‪ٛ‬أُ ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬دبٕن ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي ٍا آ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬إز‪٥ٔ .‬بٖ ٭‪ٛ‬أُ هبٍػ‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪٥ٔ ،٣ٖ٥٥‬ياٖ اِىشَ‪٤‬ى‪$ ٣‬اِىشَ‪ٚ‬د‪ ٚ ٍٛ٘ ،2#ٗٚ٤ٍٛ‬أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ث‪ٙٝ‬ير ٔ‪ٍٛ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ‬
‫ٌَفش‪ ٝ‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Stimulus-responsive drug delivery‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Electroporation‬‬
‫‪323 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -6‬سٮياى‪ ٢‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٞ ٣٤ٚ‬يفٕ‪ٙ‬ي ثب ٘‪َٞٚ٥‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪.[6] ٣‬‬


‫‪ً -6- 2 -6‬بًَرسات ٍ هیذاى هغٌبعیؼی‬
‫ىٍ ٕبَ‪ٞ‬ب‪ٌٌٙ ٢‬ش‪ ،ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ىٍ ك‪ُٜٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔ‪ٟٙ‬يٕ‪ ٣‬دِ‪ٙ‬ى‪ٔ 1٣‬ب٘‪ٙ‬ي ػيإبُ‪٢‬‬
‫ٔغ‪ٙ‬ب‪َّٕٞٛ ٣ٖ٥٥‬ب ‪ ٚ‬اػِا‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ،٣‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ،٣‬ىٍٔبٖ ٌَٔب‪ ٣ٚ٤‬س‪ٍٞٛٔٛ‬ب ثب أ‪ٛ‬اع ٍاى‪ ٚ ٣٤ٛ٤‬س‪َ٤ٛٞ‬ثَىاٍ‪،2MRI ٢‬‬
‫ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ه‪٥ٝٛٞ‬بر ٔ‪ٙ‬ل‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى آٖ‪ٞ‬ب ث‪ٙٝ‬ير افِا‪٤ ٘٤‬بفش‪ ٝ‬إز‪ .‬ث‪ ٝ‬ثَه‪ ٣‬اُ ا‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬ب ىٍ اىأ‪ ٝ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪:‬‬
‫‪ ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ى‪ٚ‬ل‪٦‬ج‪ٞ٣‬ب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ىٍ اطَ ‪٤‬ه ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬هبٍػ‪ .٣‬ا‪ ٗ٤‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ثب٭ض سؼٕ‪٘ ٬‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ىٍ ثبفز ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ٛٙ٣ٔ َ٪‬ى‪.‬‬
‫‪ ‬أىبٖ ث‪ٕٝٙ٥ٟ‬بُ‪٦ٕ ٢‬ق ثب ٭بُٔىاٍ وَىٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَا‪ ٢‬افِا‪ٖ٤ُ ٘٤‬زٕبٌُبٍ‪.٢‬‬
‫إبٓ إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ىٍ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٔ ،٣‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ سبط‪٥ٔ َ٥‬ياٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬غ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬هبٍػ‪٘ ٢ٍٚ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬د‪ ٘ٙٛ‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ثب دّ‪ َٕ٥‬إز‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘م٘ كبُٔ ٍا ا‪٤‬فب ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪٥ٔ .‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ٍٛٔ ٣ٖ٥٥‬ى إشفبى‪ٜ‬‬
‫ىٍٔب٘‪ٍٛٔ ٣‬ى ٘‪ َ٪‬ا٘شمبَ ىاى‪ ٚ ٜ‬ىٍ آٖػب ػٕ‪٬‬آ‪ ٢ٍٚ‬و‪ٙ‬ي‪ٓٞ .‬ؿ‪ ،ٗ٥ٙ‬اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٢‬‬ ‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ًٍار ٍا ث‪ٕٕ ٝ‬ز ا‪ٞ‬يا‬
‫ا‪ًٍ ٗ٤‬ار‪ ،‬أىبٖ ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ثب ‪ٖٞ‬ش‪َّٕٞٛ ٝ‬ب ٍا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪َ٥ .‬اك‪ٛٔ ٣‬طَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔغ‪ٙ‬ب‪ٍٛٔ ٣ٖ٥٥‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ثٖ‪٥‬بٍ كٖبٓ ‪ ٚ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬ا‪ٔ ٣ٕٟٔ َٛٝ‬ب٘‪ٙ‬ي س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬كُٕ ‪ٍٟ٘ ٚ‬ياٍ‪ ٢‬ثبٍ ىاٍ‪ٍٛٔ ٣٤ٚ‬ى‬

‫‪1‬‬
‫‪Biomedical engineering‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪Magnetic resonance imaging (MRI‬‬
‫‪324 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٘‪ ،َ٪‬لبثّ‪٥‬ز كُٕ ؿ‪ٙ‬ي‪ ٗ٤‬ىاٍ‪ٛٔ ٚ ٚ‬اى ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى اطَثو‪ ٣ٚ‬ىٍٔب٘‪ٔ ،ِ٥٘ ٚ ٣‬ىب٘‪ِ٥ٔ ٚ ِْ٥‬اٖ آُاى ٍ‪ٞ‬بٕبُ‪٢‬‬
‫ىاٍ‪ ٚ‬ثب‪٤‬ي ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ ٝ‬ى‪.‬‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ىٍ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ ،‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬غِ إز‪ .‬ىٍٔبٖ ىاٍ‪ٔ ٣٤ٚ‬غِ ثب‬
‫سٍِ‪٤‬ك ٖٔشم‪ ٓ٥‬ىاٍ‪ ،ٚ‬ث‪ ٝ‬ث‪ ٟٗٛ٥‬وَىٖ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ،‬ثبُ وَىٖ ػٕؼٕ‪ ٚ ٝ‬وب‪ٙ‬ز ِ‪ ِٝٛ‬ىٍ ٔغِ ٘‪٥‬بُ ىاٍى ‪ ٣ٍٙٚ$‬س‪ٟ‬بػٕ‪ ٣‬إز‪.#‬‬
‫٘شب‪٤‬غ دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب‪ ٢‬اه‪ ،َ٥‬أىبٖ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬غِ ثب ث‪٘٥‬سَ‪ ٗ٤‬ىلز ‪ ٚ‬وٓسَ‪ ٗ٤‬س‪ٟ‬بػٓ ‪ ،‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ٔغ‪ٙ‬ب‪ٍ ٣ٖ٥٥‬ا سب‪٥٤‬ي وَى‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 7‬ب‪ٞ‬ي‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪ ،‬ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ىاٍٍ‪ٕٚ‬ب٘‪٘ ،ٗ٤ٛ٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔغ‪ٙ‬ب‪َٕٞ ٣ٖ٥٥‬ا‪ ٜ‬ثب ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ‬
‫وَ‪ٜٞ‬ب‪٥ِ ٢‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪٣‬و‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ كبُٔ ىاٍ‪ ٚ‬سلز ‪٤‬ه ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ٔ ٣ٖ٥٥‬ش‪ٙ‬ب‪ٚ‬ة ثب فَوب٘ٔ ثبال‬
‫لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ‪ 5‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى ٌَْ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬وَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ؿَث‪ٔ ٣‬شوّوُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي سب ثي‪ ٖٚ‬آُاى‬
‫وَىٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔغ‪ٙ‬ب‪ٛٔ ،٣ٖ٥٥‬اى ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬ىٍ ٘بك‪ٍٛٔ ٝ٥‬ى ٘‪ٔ َ٪‬غِ ٍ‪ٞ‬ب و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثب هبٔ‪ٙ ٗٛ‬يٖ ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪،٣ٖ٥٥‬‬
‫وَ‪ٜٞ‬ب‪٥ِ ٢‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬ى‪ٚ‬ثبٍ‪ٙ َْٟٛٔٚٔ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬آُاىٕبُ‪ ٢‬ىاٍ‪ٔ ٚ‬ش‪ٛ‬لف ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬أىبٖ إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب‬
‫ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬ثَا‪ٌٖ ٢‬شَ‪٥ٕٚ ٜ‬ٮ‪ ٣‬اُ ىاٍ‪ٞٚ‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -7‬س‪ َ٤ٛٞ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٣ٞ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬سلز ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ٕٙ ٚ ٣ٖ٥٥‬ب‪٣٤‬‬
‫اُ ‪٤‬ه ٔ‪ ٗٛ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٣ٞ‬و‪ ٝ‬ىٍ ٕ‪ٓ٥‬د‪٥‬ؾ ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ٔ ٣ٖ٥٥‬ش‪ٙ‬ب‪ٚ‬ة لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز ]‪.[7‬‬

‫‪325 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -7- 2- 6‬اهَاج فشاكَت‬


‫ىٍ ثيٖ اُ ا‪ٚ‬ا‪ ُ٤‬ى‪٥ٔ 1950 ٝٞ‬الى‪ٍٛٔ ٢‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ٝ‬‬ ‫وبٍثَى أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ثَا‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ٞ ٢‬ي‬
‫لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ .‬فَوب٘ٔ ‪ٙ ٚ‬ير أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر‪َّٕٞٛ ٢ٍٚ ،‬ب ‪ ٚ‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔٮَ‪ ٟ‬اَّ٘‪ ٢‬ا‪ٗ٤‬‬
‫أ‪ٛ‬اع لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ ،‬سبط‪َ٥‬ار ٔوشّف‪ٌٌ٣ٔ ٣‬اٍ٘ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪٣ٔ ،ٗ٤‬س‪ٛ‬اٖ ثب سغ‪ َ٥٥‬فَوب٘ٔ ‪ٙ ٚ‬ير أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ٔمب‪ٝ‬ي‬
‫ىٍٔب٘‪ٔ ٣‬شفب‪ٚ‬س‪ٍ ٣‬ا ى٘جبَ وَى‪.‬‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ سبط‪َ٥‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ٍ‪َّٕٞٛ ٢ٚ‬ب ‪ ٚ‬ثبفز‪ٞ‬ب ٔ‪ٌٌ٣‬اٍى‪ٕٛ٘ٛ ،‬د‪ٍٛ‬إ‪ 1ٖٛ٥‬إز‪ .‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫ٕ‪ٛ٘ٛ‬د‪ٍٛ‬إ‪ٔ ٢َٚ٥٘ ،ٖٛ٥‬ىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ثب٭ض افِا‪ ٘٤‬ا٘ياُ‪ٙٔ ٜ‬بفٌ غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬دالٕٕب‪٘ٛٙ٣ٔ ٣٤‬ي‪ .‬أ‪ٛ‬اع‬
‫فَا‪ٛٝ‬ر‪ ٕٗ١ ،‬اُ ث‪ٗ٥‬ثَىٖ ‪٤‬ىذبٍؿٍ‪ ٣‬غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬دالٕٕب‪ ٚ ٣٤‬ا‪٤‬ؼبى سوّوُ‪ٍٚٚ ،‬ى غ‪َ٥‬فٮبَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬كبُٔ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ىاٍ‪ٍ ٣٤ٚ‬ا أىبٖدٌ‪ٕ٣ٔ َ٤‬بُ٘ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 8‬ب‪ ٣٤‬اُ سبط‪ َ٥‬أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ثَ ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار كبُٔ ىاٍ‪ ٚ ٚ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ٍ ٚ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -8‬ب‪ ٣٤‬اُ سبط‪ َ٥‬أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ثَ ا٘ش‪ٚ‬بٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار كبُٔ ىاٍ‪ ٚ ٚ‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪.[8] ٚ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Sonoporation‬‬
‫‪326 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ثب أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر‪ ،‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬كجبة‪ٞ‬ب‪ ٢‬كب‪ ٢ٚ‬سَو‪٥‬جبر ىاٍ‪ٖٞ ٣٤ٚ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬كجبة‪ٞ‬ب‪ٕ ،‬بهشبٍ‪ ٢‬ى‪ٚ‬ال‪ ٝ٤‬ىاٍ٘ي و‪ٙ ٝ‬بُٔ ‪٤‬ه ‪ٖٞ‬ش‪ٌ ٝ‬بُ‪ٙ ٢‬ىُ ‪$‬دَفّ‪ٛ‬ئ‪ٍٚٛ‬وَثٗ‪٤ ٚ #‬ه غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬دّ‪٢َٕ٥‬‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي ٔ‪ُٖٞ٥‬ب‪ ٢‬دّ‪٤ ٢َٕ٥‬ب ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬إز‪ .‬دٔ اُ ا٭ٕبَ أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر‪ ،‬كجبة‪ٞ‬ب‪ ٢ِ٤ٍ ٢‬ىٍ‪ ٖٚ‬غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار‬
‫س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ ،ٜ‬كفَ‪ُٜ‬ا‪ٌ 1٣٤‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثب ٌٌ‪ٙ‬ز ُٔبٖ‪ ،‬ث‪ٝ‬سيٍ‪٤‬غ ث‪ ٝ‬سٮياى كجبة‪ٞ‬ب‪ ِ٤ٍ ٢‬افِ‪ٚ‬ى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ٙٔ ٚ ٜ‬بفٌ غ‪ٚ‬ب افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬سب ُٔب٘‪٣‬و‪ٖ٥ٕ ٝ‬شٓ كبُٔ ىاٍ‪ ٚ‬سلُٕ افِا‪ ٘٤‬ف‪ٚ‬بٍ ىاهّ‪ٍ ٣‬ا ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ىاٍ‪ٚ‬‬
‫ث‪ٝ‬آٍأ‪ ٣‬ىٍ ثبفز ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ َ٪‬اُ كبُٔ ػيا ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 9‬ب‪ ٣٤‬اُ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ثب أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ثَا‪٢‬‬
‫ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثبفز َٕ‪٥‬ب٘‪ٍ ٣‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -9‬ب‪ ٣٤‬اُ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ثب أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ثَا‪ٍٞ ٢‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثبفز َٕ‪٥‬ب٘‪.[11] ٣‬‬

‫‪ ‬کبدس آهَصؿی‬
‫وبٍآُٔب‪ٞ٣٤‬ب‪ ٢‬ثبِ‪ٟٓٔ ٣ٙ٥‬سَ‪٦ٔ ٗ٤‬بِٮبر دِ‪ٙ‬ى‪ ٢ٍٚ ٣‬اٖ٘بٖ‪ٞ‬ب ثَا‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬اطَار ىاٍ‪ٜٞٛ٥ٙ ٚ ٚ‬ب‪ ٢‬ىٍٔب٘‪ ٣‬ػي‪٤‬ي‬
‫ث‪ٕٙٝ‬بٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ا‪ ،َٚ‬ث‪ٟ‬شَ‪ٍ ٗ٤‬ا‪ ٜ‬ث‪ٝ‬وبٌٍ‪ ٍٗٚ ٢َ٥‬ىٍٔب٘‪ ٚ ٣‬ى‪ٛٔ ُٚ‬طَ فَٔ‪ َٛ‬ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬ػي‪٤‬ي ٔ‪ٚ‬و‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪َٔ .‬كّ‪ ٝ‬ى‪٦ٔ ،ْٚ‬بِٮ‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬آُٔ‪ٛ‬ىٖ اطَار ‪١‬يَٕ‪٥‬ب٘‪ ٣‬ىاٍ‪ ٚ‬إز‪ .‬ىٍ َٔكّ‪٘ ،ْٕٛ ٝ‬ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ىٍٔبٖ افَاى ثب‬

‫‪1‬‬
‫‪Cavitation‬‬
‫‪327 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫وبٍثَى ىٍٔب٘‪ ٣‬ػي‪٤‬ي‪ ،‬ثب ٘شب‪٤‬غ كب‪ ُٝ‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬شي‪ٚ‬اَ ‪ٕٙ ٚ‬ش‪ٔ ٣‬مب‪ٛٙ٣ٔ ٖٝ٤‬ى‪َٔ .‬كّ‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍْ ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ىٍٔ‪ٍٛ‬ى‬
‫٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ػب٘ج‪ ٣‬ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪ ٣٤‬إز و‪ ٝ‬ثب سب‪٥٤‬ي وبٍثَ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ثبُاٍ ٭َ‪ٙ ٝ١‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ -8 -2 -6‬دهب‬
‫ٕ‪ٛ٘ٛ‬د‪ٍٛ‬إ‪ ٚ ٖٛ٥‬كفَ‪ُٜ‬ا‪ ٣٤‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ اطَار غ‪َ٥‬كَاٍس‪ ٣‬أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ‪ٙٙ‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر‬
‫ىٍ ثبفز ُ٘ي‪ ٜ‬ثب٭ض ؿَه٘ ‪٤‬ب َُِٗ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬كَوبر ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬ف‪ٚ‬بٍ ٔشَاوٕٓبُ‪،٢‬‬
‫ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ٌَٔب‪$ ٢‬غ‪٥ َ٥‬ج‪٥‬ٮ‪١ٛٔ #٣‬ٮ‪ ٣‬ىٍ ثبفز ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ٛٙ٣ٔ َ٪‬ى‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٌَٔب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬أ‪ٛ‬اع ىٍ دِ‪ٙ‬ى‪،٣‬‬
‫٘‪ ٫ٛ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ سبط‪َ٥‬ار أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر إز و‪ ٝ‬ىٍ ا‪٦ٝ‬الف ث‪ ٝ‬آٖ‪ٞ ،‬ب‪٤‬ذَسَٔ‪ 1٣‬ا‪٥‬الق ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬سبو‪ ٖٛٙ‬س‪ٟٙ‬ب ؿ‪ٙ‬ي‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ ِ‪٥‬ذ‪ ٣ُٔٚٛ‬كٖبٓ ث‪ ٝ‬ىٔب ‪ٚ‬اٍى َٔكّ‪ ٝ‬ى‪٤ ْٚ‬ب ٕ‪ ْٛ‬وبٍآُٔب‪ٞ٣٤‬ب‪ ٢‬ثبِ‪ٙ ٣ٙ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪،ThermoDox ،‬‬
‫ىاٍ‪ ٢ٚ‬ى‪ٚ‬وٖ‪ٍٚٛ‬ث‪ 2ٗ٥ٖ٥‬ثَا‪ ٢‬ىٍٔبٖ َٕ‪٥‬بٖ ٕ‪ ٚ ٝٙ٥‬وجي ىٍ َٔكّ‪٤ Allovectin ٚ ،ْٕٛ ٝ‬ه ٍ‪ّٖ ٗٚ‬ىٍٔب٘‪ ٣‬ثَا‪٢‬‬
‫َٕ‪٥‬بٖ د‪ٕٛ‬ز ٔال٘‪ٔٛ‬ب ىٍ َٔكّ‪ ٝ‬ى‪ ْٚ‬وبٍآُٔب‪ٞ٣٤‬ب‪ ٢‬ثبِ‪ ٣ٙ٥‬لَاٍ ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪٘٥‬سَ ٕبٔب٘‪ٞٝ‬ب‪ٍٞ ٢‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب أ‪ٛ‬اع‬
‫فَا‪ٛٝ‬ر و‪ ٝ‬ىاٍ‪ ٢ٚ‬ثبٌٌٍاٍ‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬ىٍ آٖ‪ٞ‬ب ثب افِا‪ ٘٤‬ىٔب آُاى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ،‬اُ ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ثب ىٔب‪ ٢‬ا٘شمبَ فبُ كي‪ٚ‬ى ‪40‬‬
‫ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى ٕبهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪َ٤ُ ،‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب و‪ٙ‬شََ فَوب٘ٔ أ‪ٛ‬اع ٍاى‪٤ ٣٤ٛ٤‬ب إشفبى‪ ٜ‬اُ أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ثب ‪ٙ‬ير‬
‫ُ‪٤‬بى ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ىٔب ٍٕ‪٥‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٕٙ 10‬ب‪ ٣٤‬اُ اطَار ٌَٔب‪ ٚ ٣ٚ٤‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬إشفبى‪ ٜ‬اُ أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٍ ٣‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Hyperthermia‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Doxorubicin‬‬
‫‪328 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -10‬ب‪ ٣٤‬اُ اطَار ٌَٔب‪ ٚ ٣ٚ٤‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬إشفبى‪ ٜ‬اُ أ‪ٛ‬اع فَا‪ٛٝ‬ر ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪.[12] ٣‬‬

‫‪ًَ -9 -2 -6‬س‬

‫إشفبى‪ ٜ‬اُ سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬دِ‪ٙ‬ى‪ ٣‬اُ ٕبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٍٛٔ ٍٚ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ى‪ٞٝٞ‬ب‪ٌٌٙ ٢‬ش‪ ،ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ىٍٔبٖ ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ ٘‪ 1ٍٛ‬ث‪ٙٝ‬ير س‪ٕٛ‬ٮ‪٤ ٝ‬بفش‪ٝ‬ا٘ي‪ .‬ىِ‪ ُ٥‬إشفبى‪ ٜ‬اُ سبث٘ ٘‪ ٍٛ‬ىٍ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬و‪ٙ‬شََ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ‪ ،ٚ‬أىبٖ‬
‫و‪ٙ‬شََ ‪ ٚ‬س‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٓ٥٪ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٔ ٍٛ٘ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬ير ‪َٛٔٛ٥ ٚ‬ع‪ ،‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ف‪ّ٥‬شَ‪ ،‬فش‪ٔٛ‬بٕه ‪ ٍِ٥ِ ٚ‬إز‪.‬‬
‫دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ىٍ ُٔ‪ٍٞ ٝٙ٥‬ب‪ ٘٤‬سهَٔكّ‪ٝ‬ا‪٤ ٢‬ب ؿ‪ٙ‬ئَكّ‪ٝ‬ا‪ ٢‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬كٖبٓ ث‪ ٍٛ٘ ٝ‬ا٘ؼبْ دٌ‪َ٤‬فش‪ٝ‬‬
‫إز‪ٟٓٔ .‬سَ‪ ٗ٤‬ؿبِ٘ د‪ ٢ٍٚ ٘٥‬إشفبى‪ٛٔ ٜ‬فم‪٥‬زآٔ‪ ِ٥‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٍٞ ٢‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ ٚ‬ثب ٘‪ٔ ،ٍٛ‬لي‪ٚ‬ى ث‪ٛ‬ىٖ ٭ٕك ٘ف‪ٍٛ٘ ًٛ‬‬
‫ث‪ ٝ‬ثيٖ إز‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ىٍ ثَه‪ٛٔ ٣‬اٍى‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى كٖبٓ ث‪َٛٔٛ٥ ٝ‬ع‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبالسَ ‪٤ ٚ‬ب ث‪ٝ‬وبٌٍ‪ ٢َ٥‬ف‪ٙ‬ب‪ٞ٢ٍٚ‬ب‪ ٢‬ى‪ٚ‬‬
‫ف‪ٛ‬س‪ ٚ ٣٘ٛ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ِ‪ٔ ٍِ٥‬بى‪ ٖٚ‬لَِٔ ِ٘ى‪٤‬ه‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘ي ثَ ا‪ ٗ٤‬ؿبِ٘ غّج‪ ٝ‬و‪ٙ‬ي‪َٛٔٛ٥ .‬ع ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬اُ ‪٥٥‬ف‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫فَاث‪ٙ‬ف٘‪َٔ ،‬ئ‪ٔ ٚ ٣‬بى‪ ٖٚ‬لَِٔ ِ٘ى‪٤‬ه ىٍ ك‪ ُٜٛ‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪٘ .‬بك‪ٔ ٝ٥‬بى‪ ٖٚ‬لَِٔ‬
‫ِ٘ى‪٤‬ه‪ ،‬اُ ٭ٕك ٘ف‪ ًٛ‬ثبالسَ‪ ٢‬ثَه‪ٛ‬ىاٍ إز و‪ ٝ‬ا‪ٕ ٣ٌْ٤ٚ ٗ٤‬جت وب‪ ٘ٞ‬دَاٗ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٚ ٝ‬اكشٕبَ إٓ‪٥‬ت ثبفش‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪.‬‬
‫ث‪ٙ‬بثَا‪ ،ٗ٤‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪٥٥‬ف ٔبى‪ ٖٚ‬لَِٔ ِ٘ى‪٤‬ه ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬دِ‪ٙ‬ى‪ ٚ ٣‬آُٔب‪ٞ٘٤‬ب‪ ٢‬ثبِ‪ ٣ٙ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٛ‬طَ إز‪.‬‬

‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ٍٙٞ ،‬بٔ‪٣‬و‪ ٝ‬ىاٍ‪١ ٢ٚ‬ي َٕ‪٥‬بٖ ى‪ٚ‬وٖ‪ٍٚٛ‬ث‪ ٗ٥ٖ٥‬ثبٌٌٍاٍ‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬وَ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٛ‬هبِ‪٥ ٣‬ال ىٍ ٔٮَ‪ٟ‬‬
‫سبث٘ ثب ‪َٛٔٛ٥‬ع ‪٘ 808‬ب٘‪ٔٛ‬شَ لَاٍ ٌ‪َ٘٥‬ي‪ ،‬فٮبِ‪٥‬ز ‪١‬يَٕ‪٥‬ب٘‪ ٣‬افِا‪٥ٕٕ ٚ ٘٤‬ز ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬وب‪ ٘ٞ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪٤‬بفز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Photodynamic therapy; PDT‬‬
‫‪329 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٕٞ‬بٖ‪ ٍٛ٥‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚٔ 11‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ ،‬سجي‪ ُ٤‬سبث٘ ٔ‪ٛ‬ع ٔبى‪ ٖٚ‬لَِٔ ِ٘ى‪٤‬ه ث‪ ٝ‬كَاٍر‪ ،‬ثب٭ض افِا‪َٕ ٘٤‬٭ز‬
‫ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬سَو‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٛٙ٣ٔ ٣٤ٚ‬ى‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ -11‬ب‪ ٣٤‬اُ سبط‪ َ٥‬سبث٘ ‪٥٥‬ف ٔبى‪ ٖٚ‬لَِٔ ِ٘ى‪٤‬ه ثَ ٔ‪ِ٥‬اٖ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪١ ٢ٚ‬يَٕ‪٥‬بٖ ]‪.[11‬‬

‫‪ -10-2 -6‬هیذاى الکتشیکی‬


‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ٔ‪٥‬ياٖ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ‪ ٚ‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى و‪٥‬ف‪٥‬ز ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٣‬ىٍ ى‪٥ٔ 1980 ٝٞ‬الى‪َ٦ٔ ٢‬ف ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔىب٘‪ ،ِْ٥‬سىب٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ 1٣‬ثب ‪ِٚ‬شبّ ثبال ٘ف‪ًٛ‬دٌ‪ٍ َّٕٛ ٢َ٤‬ا افِا‪٣ٔ ٘٤‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ ،ٍَ٤‬س‪ٚ‬ى‪٘ ُ٥‬ب٘‪ٛ‬كفَار ىٍ‬
‫غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬دالٕٕب‪ ،٣٤‬أىبٖ ا٘شمبَ كبُٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ِٛٔ ٚ ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٙ ٢‬بُٔ دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ،‬آ٘ش‪٣‬ثبى‪ٞ٢‬ب ‪ ٚ‬اِ‪ٍٛ٘ٛ٥‬وّئ‪ٛ‬س‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٍ 2‬ا‬
‫فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -11 -2 -6‬خوغ ثٌذی‬


‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٖ٥ٕ ،٣‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ٍٕ ٣٤‬ب٘يٖ ىاٍ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ ،‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪َّٕٞٛ ،‬ب ‪ ٚ‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ىٍ‪ٍٛٔ ٣ِّٕٖٛٚ‬ى ٘‪ َ٪‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬كبُٔ‪ٞ‬ب ٍا ىاٍ٘ي‪ٖ٥ٕ .‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٍ ٣‬ا‪ٜ‬وبٍ‪ٙٔ ٢‬بٕت ثَا‪ ٢‬سل‪ ُ٤ٛ‬ىاٍ‪ٚ‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬أىبٖ و‪ٙ‬شََ ى‪ ُٚ‬ىاٍ‪ُٔ ِ٥٘ ٚ ،ٚ‬بٖ ‪ٔ ٚ‬ىبٖ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ٍ ٚ‬ا فَا‪ٕ٣ٔ ٓٞ‬بُ٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪٣‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ ٚ ٣‬ا‪ٔ ٚ َٛٝ‬جب٘‪ ٣‬آٖ دَىاهش‪ٙ ٝ‬ي‪ٌ .‬فش‪ٙ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬افِا‪ ٘٤‬وبٍآ‪ ٣٤‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي ث‪ٟ‬شَ‬

‫‪1‬‬
‫‪Electrical Impulses‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Oligonucleotide‬‬
‫‪331 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

٣٘‫ ُٔب‬ُٜ‫ ىٍ ثب‬ٍٚ‫ز ىا‬٪ّ‫ غ‬ٝ‫ ث‬ٜ‫ي‬٤‫تى‬٥ٕ‫بُ ثبفز آ‬٥٘ ٝ‫ ث‬ٝ‫ ثٖش‬ٚ ٜ‫ي‬ٙ ٣ٍَٕ‫ك ث‬٥‫ٍ ىل‬ٛ٥ٝ‫ ث‬ٍٚ‫٘ ىا‬٤‫ب‬ٍٞ ُ٤‫فب‬َٚ‫إز اثشيا د‬
٣‫ ىٍ ثيٖ ٔٮَف‬ٍٚ‫٘ ىا‬٤‫ب‬ٍٞ ٖ‫ِا‬٥ٔ َ‫طَ ث‬ٛٔ ُٔ‫ا‬ٛ‫ٗ ٭‬٤َ‫س‬٣ّٝ‫ ا‬.‫ى‬ٛٙ ‫ ا٘شوبة‬٣٘‫ٍٕب‬ٍٚ‫ ىا‬٢‫بٕت ثَا‬ٙٔ ُٔ‫ كب‬،ٜ‫و‬ٚٔ
٢َ٤ٌ‫ ا٘لالَد‬،ٗ٥ٙ‫ٓؿ‬ٞ .‫ إز‬ٜ‫سب‬ٛ‫ب و‬ٖٞ‫ آ‬٣ٚ‫ اطَثو‬ٍٜٚ‫ ى‬ٚ ٜ‫ى‬ٛ‫ ث‬٣ٕٕ ٚ ٍ‫يا‬٤‫ب ٘بدب‬ٍٞٚ‫ اُ ىا‬٢ٍ‫ب‬٥ٖ‫ ث‬ٝ‫ي و‬ٙ ٍٜ‫ب‬ٙ‫ ا‬.‫ي‬ٙ
ِٖٝٛ‫ي وذ‬ٙ٘‫ ٔب‬٣ِ‫ ٭ب‬٢‫ب‬ٞ٣ٌْ٤ٚ ٗ‫ش‬ٙ‫ ثب ىا‬ٍٚ‫ كبُٔ ىا‬٢َ‫ٔش‬ٛ٘‫ ٘ب‬٢‫ب‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ .‫ٖز‬٥٘ ‫ة‬ّٛ٦ٔ ‫ب ىٍ آة‬ٍٞٚ‫ اُ ىا‬٣‫ثَه‬
، ‫ي‬ٞ ‫ ثبفز‬ٝ‫ُ ث‬٤ٛ‫ سل‬ٚ ٜ‫ي‬ٙ ََ‫ش‬ٙ‫٘ و‬٤‫ب‬ٍٞ ٚ َ‫ي ا٘شمب‬ٙ٤‫ٗ فَآ‬٥‫ ىٍ ك‬ٍٚ‫ز اُ ىا‬٩‫ كفب‬٢‫ب ثَا‬ٍٞٚ‫ اُ ىا‬٢ٍ‫ب‬٥ٖ‫وَىٖ ث‬
٢ُ‫ آُاىٕب‬٢‫ب‬ٍٞٗٚ ُ‫ ا‬٣‫ى‬٤ ٝ‫ي و‬ٙ ‫ي‬٥‫ سبو‬.‫ي‬ٙ‫ٖش‬ٞ ٜ‫ي‬ٙ ٍٜ‫ب‬ٙ‫ ا‬٢‫ب‬ِٞ٘‫ ثَ ؿب‬ٝ‫ غّج‬٢‫فَى ثَا‬ٝ‫َث‬ٞ‫ل‬ٙٔ ٢ٍ‫وب‬ٜ‫ٍا‬
ٗ٤‫ ا‬.‫ ٔلَن إز‬ٝ‫ ث‬ٌٛ‫ دبٕن‬٣٘‫ٍٕب‬ٍٚ‫ ىا‬٢‫ب‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ ُ‫ ا‬ٜ‫ إشفبى‬،‫ي‬ٕٙ‫يف‬ٞ ٣٘‫ٍٕب‬ٍٚ‫ٗ ىا‬٥‫ب ك‬ٍٞٚ‫ ىا‬ٜ‫ي‬ٙ ٢ِ٤ٍٝٔ‫ثَ٘ب‬
٣٤ٍٚ‫ ثبٍ ىا‬،‫ي ٔلَن‬ٙ‫ب ؿ‬٤ ‫ه‬٤ ٝ‫ ى٘جبَ دبٕن ث‬ٝ‫ ث‬٣‫ل‬٦ٍٕ‫ب ثب‬٤ ُٜ‫ ا٘يا‬،ُ‫ى‬ٙ ،‫ز‬٥ِ‫ كال‬،ٍ‫َ ٕبهشب‬٥٥‫ب ىٍ اطَ سغ‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ
ُ‫ ا‬ٜ‫ ثب إشفبى‬٣‫ى‬٤ِ٥‫ ف‬٢‫ب‬َٞٚ٥٘ ‫ ثب‬٣٘‫ٍٕب‬ٍٚ‫ ىا‬٢‫ب‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ ٢‫ب‬ِٞ٘‫ ؿب‬ٚ ٣٘‫ ٔجب‬.‫ي‬ٙٙ‫و‬٣ٔ ‫ب‬ٍٞ َ٪٘ ‫ٍى‬ٛٔ ُ‫ى ٍا ىٍ ٔل‬ٛ‫ه‬
٢‫ب‬ٞ‫ وبٍثَى‬ٚ ‫ب‬٤‫ ِٔا‬،ِ٥٘ ٚ ٣‫ى‬٤َ‫ياٖ اِىش‬٥ٔ ٚ ‫ كَاٍر‬،ٍٛ٘ ،‫ر‬ٛٝ‫ فَا‬،٣ٖ٥٥‫ب‬ٙ‫ياٖ ٔغ‬٥ٔ ‫ي‬ٙ٘‫ ٔوشّف ٔب‬٣َ٘ٚ٥‫ ث‬٢‫ب‬َٞٚ٥٘
.‫ لَاٍ ٌَفز‬٣ٍَٕ‫ ث‬ٚ ‫ ثلض‬ٝ‫بِٮ‬٦ٔ ‫ٍى‬ٛٔ ‫ب‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ ٗ٤‫ا‬

: ‫هٌبثغ‬
[1] Qiao, Weili, Bochu Wang, Yazhou Wang, Lichun Yang, Yiqiong Zhang, and Pengyu Shao.

"Cancer therapy based on nanomaterials and nanocarrier systems." Journal of Nanomaterials


2010 (2010).
[2] Farooqi, Sadaf, Rabia Ismail Yousuf, Muhammad Harris Shoaib, Kamran Ahmed, Sabah

Ansar, and Tazeen Husain. "Quality by design (QbD)-based numerical and graphical
optimization technique for the development of osmotic pump controlled-release metoclopramide
HCl tablets." Drug Design, Development and Therapy 14 (2020): 5217.

[3] Shao, Zhenyu, Jingyu Shao, Bingxu Tan, Shanghui Guan, Zhulong Liu, Zengjun Zhao,
Fangfang He, and Jian Zhao. "Targeted lung cancer therapy: preparation and optimization of
transferrin-decorated nanostructured lipid carriers as novel nanomedicine for co-delivery of
anticancer drugs and DNA." International journal of nanomedicine 10 (2015): 1223.

[4] Kamaly, Nazila, Basit Yameen, Jun Wu, and Omid C. Farokhzad. "Degradable controlled-
release polymers and polymeric nanoparticles: mechanisms of controlling drug release."
Chemical reviews 116, no. 4 (2016): 2602-2663.

331 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[5] Felice, Betiana, Molamma P. Prabhakaran, Andrea P. Rodriguez, and Seeram Ramakrishna.
"Drug delivery vehicles on a nano-engineering perspective." Materials Science and Engineering:
C 41 (2014): 178-195.

[6] Rodriguez-Devora, Jorge I., Sunny Ambure, Zhi-Dong Shi, Yuyu Yuan, Wei Sun, and Tao

Xu. "Physically facilitating drug-delivery systems." Therapeutic delivery 3, no. 1 (2012): 125-

139.

[7] Rao, Siyuan, Ritchie Chen, Ava A. LaRocca, Michael G. Christiansen, Alexander W. Senko,
Cindy H. Shi, Po-Han Chiang et al. "Remotely controlled chemomagnetic modulation of targeted
neural circuits." Nature nanotechnology 14, no. 10 (2019): 967-973.

[8] Tharkar, Priyanka, Ramya Varanasi, Wu Shun Felix Wong, Craig T. Jin, and Wojciech
Chrzanowski. "Nano-enhanced drug delivery and therapeutic ultrasound for cancer treatment and
beyond." Frontiers in Bioengineering and Biotechnology 7 (2019): 324.

[9] Keraliya, Rajesh A., Chirag Patel, Pranav Patel, Vipul Keraliya, Tejal G. Soni, Rajnikant C.
Patel, and M. M. Patel. "Osmotic drug delivery system as a part of modified release dosage
form." International Scholarly Research Notices 2012 (2012).

[10] Mura, Simona, Julien Nicolas, and Patrick Couvreur. "Stimuli-responsive nanocarriers for

drug delivery." Nature materials 12, no. 11 (2013): 991-1003.

ٝٔ‫ب‬ّٙٞ‫"ف‬. ‫ي‬ٕٙ‫يف‬ٞ ٣٘‫ٍٕب‬ٍٚ‫ ىا‬٢‫ب‬ٞٓ‫ٖش‬٥ٕ ٚ ‫ب‬ٖٞٓ٥٘‫ٗ ٔىب‬٤َ‫ٓس‬ٟٔ َ‫ ث‬٢ٍَٚٔ" .ٜ‫ ُاى‬٣ٙ٥ٖ‫اى ك‬ٛ‫ي ٔلٕيػ‬٥ٕ <11=
.1395 ،17-28, 6, ٢‫ وبٍثَى‬٢ِّٛٛ٥‫ث‬

[12] Tharkar, Priyanka, Ramya Varanasi, Wu Shun Felix Wong, Craig T. Jin, and Wojciech
Chrzanowski. "Nano-enhanced drug delivery and therapeutic ultrasound for cancer treatment and
beyond." Frontiers in Bioengineering and Biotechnology 7 (2019): 324.

332 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[13] Sun, Zhaoyi, Chengjun Song, Chao Wang, Yiqiao Hu, and Jinhui Wu. "Hydrogel-based

controlled drug delivery for cancer treatment: a review." Molecular pharmaceutics 17, no. 2

(2019): 373-391.

[14] Liao, Jing, and Huihua Huang. "Review on magnetic natural polymer constructed hydrogels

as vehicles for drug delivery." Biomacromolecules 21, no. 7 (2020): 2574-2594.

[15] Yu, Wenqi, Rui Liu, Yang Zhou, and Huile Gao. "Size-tunable strategies for a tumor

targeted drug delivery system." ACS central science 6, no. 2 (2020): 100-116.

333 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -6‬هؼشفی حسگشّای صیستی‬

‫چکیذُ‪:‬‬
‫كٍَٖ‪ٞ‬ب ٕبٔب٘‪ٞٝ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ ‪٤‬ه ثو٘ س‪ٚ‬و‪ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ثب لبثّ‪٥‬ز ىٍ‪٤‬بفز ٕ‪ٍٙ٥‬بَ‪ٞ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٚ ٣٤‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٣‬‬
‫س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬لٖٕز ى‪ ٍَ٤‬كٍَٖ‪ٔ ،‬جيِ‪ ٣‬إز و‪ٍٙ٥ٕ ٝ‬بَ س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ث‪ٙ ٝ‬ىُ سىَاٍدٌ‪ َ٤‬ث‪٤ ٝ‬ه‬
‫ٕ‪ٍٙ٥‬بَ لبثُ س‪ٚ‬و‪ ٚ ٜ٥‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سجي‪٣ٔ ُ٤‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثو٘ س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٠‬كٍَٖ‪٤ ،‬ه ٭بُٔ ُ‪ٖ٤‬ش‪٣‬‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي آ٘ش‪٣‬ثبى‪َ٘٥ٌ ،٢‬ي‪٤ ٚ َّٕٛ ،٣ِّٕٛ ٠‬ب ثبفز ُ٘ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي؛ ث‪ ٝ‬ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ،‬زكٍَٖ ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ‬
‫ُ‪ٖ٤‬زكٍَٖ‪ٞ‬ب‪ ،‬ثو٘ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ىٍ لٖٕز هب‪ ٣ٝ‬اُ كٍَٖ سظج‪٥‬ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪٣ٔ ٗ٥ٙ‬س‪ٛ‬اٖ اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَا‪ ٢‬ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى‬
‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٚ ٣‬سظج‪٥‬ز ثو٘ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬إشفبى‪ ٜ‬وَى ‪ٓٞ ٚ‬ؿ‪٘ ٗ٥ٙ‬ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔجيَ ث‪ ٝ‬وبٍ‬
‫ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر‪ ،‬ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬اُ كٍَٖ‪ٞ‬ب ٍا ٘ب٘‪ٖ٤ُٛ‬زكٍَٖ ‪٘$‬ب٘‪ٛ‬ث‪٘٣ٔ #ٍٖٕٛٙٛ٥‬بٔ‪ٙ‬ي‪ .‬كٍَٖ‪ٞ‬ب وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ث‪ٕٚ٥‬بٍ‪ ٢‬ىٍ ك‪ٕ ُٜٛ‬الٔز‪ ،‬و‪ٙ‬شََ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ ٚ ٣‬ا٘ياُ‪ٔ ٢َ٥ٌٜ‬شغ‪َٞ٥‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔل‪ ٣٦٥‬ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ثب‬
‫ا٘‪ٛ‬ا‪ٖ٤ُ ٫‬زكٍَٖ‪ٞ‬ب ‪$‬ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب‪ ،#‬اػِا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٚ ٜ‬وبٍثَى آ٘‪ٟ‬ب آ‪ٙٙ‬ب ه‪ٛ‬ا‪ٙ ٓ٥ٞ‬ي‪.‬‬

‫کلیذٍاطُ‪ :‬حؼگش‪ ،‬حؼگشصیؼتی‪ً ،‬بًَثیَػٌؼَس‪ ،‬ثیَػٌؼَس‬

‫‪-1 -3 -6‬هقذهِ‬
‫ىٍن ٔلَن‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪ ٚ ٣َ٘ٚ٥‬دبٕن ٔ‪ٙ‬بٕت ث‪ ٝ‬آٖ‪ ،‬وّ‪٥‬ي ثمب‪ ٢‬سٕبْ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثيٖ ٔب٘‪ٙ‬ي‬
‫ث‪ُ ،٣ٙ٥‬ثبٖ‪ٌٞٗٛ ،‬ب‪ ،‬ؿ‪ٞٓٚ‬ب ‪ ٚ‬اٍ٘‪ٚ‬شبٖ‪ ،‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ٔوشّف‪ ،‬ثَا‪ ٢‬ىٍن ٔل‪ ٤٥‬د‪َ٥‬أا‪،٣٘ٛ‬‬
‫وٕه ث‪ِٕٝ‬ا‪٣ٔ ٣٤‬و‪ٙٙ‬ي‪ٛٔ .‬ػ‪ٛ‬ىار ٕبى‪ٜ‬سَ ٘‪ ِ٥‬ىاٍا‪ ٢‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬و‪ ٛٛٞ‬ه‪ٛ‬ى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ ،‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب ٘ا‪ٝ‬‬
‫س‪ٟٙ‬ب لبىٍ ث‪ٙٙ ٝ‬بٕب‪ ٚ ٣٤‬دبٕن ث‪ٍٙ٥ٕ ٝ‬بَ‪ٞ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬د‪َ٥‬أ‪ ٖٛ‬ه‪ٛ‬ى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ثّى‪ ٝ‬ثب ٘‪ٛ‬٭‪ ٣‬كٔ الٖٔ‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬اي ٕا‪ٛ٦‬ف‬
‫ٔوشّف‪ٍ ٣‬ا و‪ ٝ‬ثب آٖ سٕبٓ ىاٍ٘ي‪ٙٙ ،‬بٕب‪ ٣٤‬وَى‪ٖ٘ ٚ ٜ‬جز ث‪ ٝ‬آٖ دبٕن ى‪ٙٞ‬ي‪ٛٔ َٞ .‬ػ‪ٛ‬ى‪ ٢‬وا‪ ٝ‬ثش‪ٛ‬ا٘اي ٔلا‪ ٤٥‬ا‪٥‬اَا‬
‫ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ث‪ٚ٥‬شَ ‪ ٚ‬ث‪ٟ‬شَ‪ ٢‬ىٍن و‪ٙ‬ي‪ ،‬ىٍ و‪ٙ‬شََ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬شٗ ‪ ٚ‬ثمب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى‪ٛٔ ،‬فكسَ ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ .‬ث‪ٕٞ ٝ‬ا‪ ٗ٥‬ىِ‪٥‬اُ‬
‫اٖ٘بٖ‪ٞ‬ب ثب ‪َ٥‬اك‪ ٣‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي ث‪ ٝ‬ى٘جبَ ىٍن ٭‪ٛ‬أّ‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثب ك‪ٛ‬آ ‪٥‬ج‪٥‬ٮا‪ ٣‬لبثاُ ‪ٙٙ‬بٕاب‪ٖ٥٘ ٣٤‬از‪ .‬ثاَا‪٢‬‬
‫ٔظبَ ىٍ ‪٤‬ه آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ك‪٤ ٍٛ٢‬ب غ‪٥‬بة ٔ‪ٛ‬اى إ‪٥‬ي‪ ،٢‬اُ وبغٌ ِ‪٥‬شٕ‪٤ ٚ ٓٛ‬ب ‪ٔ pH‬شَ إشفبى‪ٙ٣ٔ ٜ‬ا‪ٛ‬ى‪.‬‬

‫‪334 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫وبغٌ ِ‪٥‬شٕ‪ ٓٛ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب إ‪٥‬ي‪ ،‬ثب ‪ٚ‬او‪٤ ٣ٍٍ٘ ٘ٙ‬ه ٭الٔز و‪٥‬ف‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ٔا‪٣‬و‪ٙ‬اي‪ .‬ىٍ كابِ‪ ٣‬وا‪ٔ pH ٝ‬شاَ ‪٤‬اه‬
‫‪ ١ّ٥ٕٚ‬اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪ ٣٤‬إز ‪ ٚ‬ثب دبٕان اِىشَ‪٤‬ىا‪ ،٣‬ك‪٢‬ا‪٤ ٍٛ‬اب غ‪٥‬ابة إا‪٥‬ي ٍا سٮ‪٥‬ا‪ٔ ٗ٥‬ا‪٣‬و‪ٙ‬اي‪ .‬ىٍ اىأا‪ ،ٝ‬دبٕان‪ٞ‬اب‪٢‬‬
‫اِىشَ‪٤‬ى‪٤ ٣‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬ثب‪٤‬ي ث‪ٍٙ٥ٕ ٝ‬بِ‪ ٣‬لبثُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬سجي‪٘ٛٙ ُ٤‬ي‪ٍٙٞ .‬بْ وبٍ ثب وبغٌ ِ‪٥‬شٕ‪ ،ٓٛ‬سغ‪ٕ َ٥٥‬بهشبٍ ‪ٙ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪٣٤‬‬
‫ىٍ ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ٔ‪ٛ‬اى إ‪٥‬ي‪ ،٢‬سغ‪ ًٍ٘ َ٥٥‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪ .‬ىٍ ٔا‪ٍٛ‬ى ‪ٔ pH‬شاَ ٘‪٥‬اِ‪ ،‬دبٕان اِىشَ‪٤‬ىا‪٣‬‬ ‫ٔٮَ‬
‫‪$‬سغ‪ِٚ َ٥٥‬شبّ‪ #‬ث‪ٚ٘ ٝ‬ب٘‪ٝ‬ا‪ ٢‬لبثُ ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪$ ٜ‬كَوز ٭مَث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ #َ٥ٌٜ‬سجي‪ٛٙ٣ٔ ُ٤‬ى‪ٟٔ .‬آساَ‪ ٗ٤‬لٖإز ‪٤‬اه كٖاٍَ وا‪ٝ‬‬
‫ؿ‪ ٗ٥ٙ‬سجي‪ٍ ٣ّ٤‬ا ا٘ؼبْ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ٔجيَ‪٘ 1‬بٔ‪٥‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫كٍَٖ‪ٞ‬ب ىٍ ٕ‪ ٝ‬ىٕش‪٥ ٝ‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ :‬اِف‪ #‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ٖٔ ٢َ٥ٌٜ‬بفز‪ ،‬ػَْ‪ ،‬ىٍػ‪ ٝ‬كَاٍر‪،‬‬
‫ف‪ٚ‬بٍ ‪ ٚ‬غ‪ .َٜ٥‬ة‪ #‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬و‪ٕٙ ٝ‬ؼ٘ ٔ‪ٛ‬اى ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ثاب وٕاه دبٕان‪ٞ‬اب‪ٙ ٢‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ ٚ ٣٤‬ف‪٤ِ٥‬ىا‪ ٣‬ا٘ؼابْ‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬ع‪ #‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٤ ٣‬ب ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب‪ 2‬و‪ٔ ٝ‬ا‪ٛ‬اى ‪ٙ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ثاب ثا‪ٝ‬وابٌٍ‪٤ ٢َ٥‬اه ثوا٘ كأو‪ٙٙ‬اي‪٤ ٜ‬اب‬
‫س‪ٚ‬و‪ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٖ٤ُ ٢ٜ‬ش‪ 3٣‬ا٘ياُ‪٣ٔ ٢َ٥ٌٜ‬و‪ٙٙ‬ي=‪.<1‬‬

‫‪ -2 -3 -6‬حؼگشّبی ثذى‬

‫ٌ‪ٞٗٛ‬ب‪ ،‬ؿ‪ٞ ٓٚ‬ب ‪ ٚ‬اٍ٘‪ٚ‬شبٖ كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ٝ$ ٣‬يا‪ٌَٔ ،ٍٛ٘ ،‬ب ‪ ٚ‬اٍسٮبٗ ‪ٍ # ... ٚ‬ا‬
‫ٍى‪٤‬بث‪٣ٔ ٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٣ٙ٥‬ثب س‪ٚ‬و‪ٔ ٜ٥‬مبى‪ َ٤‬وٕ‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٍ ،٣٤‬ا‪٤‬ل‪ ٚ ٝ‬ث‪ ٢ٛ‬سَو‪٥‬جبر ٍا ىٍ‪٤‬بفز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٛٔ .‬اى‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬اُ ث‪ ٗ٥‬غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ٛ‬ب‪ ٣٤‬٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬د‪٥‬بُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ٛ‬ب‪ٍٕٙ٣ٔ ٣٤‬ي‪ .‬د‪٥‬بُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ٛ‬ب‪ ٣٤‬ىاٍا‪َ٘٥ٌ ٢‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٣‬‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ثب كٔ وَىٖ ٔ‪ٛ‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪$ ٣‬آ٘بِ‪٥‬ز‪٤ ،#4‬ه دبٕن اِىشَ‪٤‬ى‪ٙٔ ٣‬بٕت ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ ‪٤َ٥‬ك‬
‫ا٭‪ٞ‬بة ث‪٤ٛ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٔ ٝ‬غِ ٔ‪ٙ‬شمُ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٔ .‬غِ ػب‪ٍ٤‬ب‪ ٣ٞ‬إز و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي ا‪ ٗ٤‬دبٕن ٍا ث‪ ٝ‬اكٖبٓ ث‪ ٛ‬سجي‪ ُ٤‬و‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ‪،1‬‬
‫ٕ٘ب‪ ٣٤‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ث‪٤ٛ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٍ ٣ٙ٥‬ا ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب ‪٤‬ه ٕ‪ٚ٘ ،ٍٖٛٙ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ٛ‬ب‪ ٣٤‬ثو٘ س‪ٚ‬و‪ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫دبٕن ٌ‪َ٘٥‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ٛ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ َّٕٛ ١ّ٥ٕٚ ٝ‬٭‪ٞ‬ج‪ ٣‬ث‪٤ٛ‬ب‪ ،٣٤‬و‪ٔ ٝ‬ٮبىَ ٔجيَ إز‪ ،‬ث‪ٍٙ٥ٕ ٝ‬بَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬سجي‪ُ٤‬‬
‫‪5‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ٍٙ٥ٕ ٗ٤‬بَ‪ٞ‬ب اُ ‪٤َ٥‬ك ٍ‪ٙ‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬٭‪ٞ‬ج‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬غِ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي سب سفٖ‪٘ٛٙ َ٥‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٔ ٗ٤‬غِ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٍ‪ ِ٤‬دَىاُ٘ي‪ٜ‬‬
‫٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ٍٙ٥ٕ ٚ‬بَ ٍا ث‪ ٝ‬كٖ‪ ٣‬سجي‪٣ٔ ُ٤‬و‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ث‪ٙٙ ٛ‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى=‪.<1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Transducer‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Biosensors‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Biological sensing element‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Analyte‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Microprossesor‬‬
‫‪335 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٔ -1‬مب‪٤ ١ٖ٤‬ه ث‪ٖ٥ٕ ٚ ٍٖٕٛٙٛ٥‬شٓ ث‪٤ٛ‬ب‪.<2=٣٤‬‬

‫‪ -3 -3 -6‬اخضای ػٌؼَسّب‬

‫‪ )1‬ثخؾ تـخیقدٌّذُ‬
‫ثو٘ س‪ٚ‬و‪ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ا‪ ٗ٤‬أىبٖ ٍا ثَا‪ ٍٖٕٛٙ ٢‬فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي سب فم‪ ٤‬ث‪ ٝ‬سَو‪٥‬ت هب‪ ٣ٝ‬دبٕن ى‪ٞ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬٭جابٍر ى‪ٍ٤‬اَ‬
‫لبثّ‪٥‬ز ا٘شوبةٌَ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬كٍَٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي سب ث‪ ْٜ٤ٚ ٍٛ٦‬فم‪٤ ٤‬اه ٘ا‪ ٫ٛ‬اُ آ٘بِ‪٥‬از‪ٞ‬اب ٍا ‪ٙٙ‬بٕاب‪ ٣٤‬و‪ٙ‬اي‪ .‬ىٍ ث‪ٖٕٙٛ٥‬ا‪ٍٞٛ‬ب‪،‬‬
‫ٍا‪٤‬غسَ‪ ٗ٤‬ثو٘ س‪ٚ‬و‪ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ،ٜ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬آ٘ش‪٣‬ثبى‪ٞ٢‬ب‪ ،‬إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٛ٘ ٢‬وّئ‪٥‬اه ‪َ٘٥ٌ ٚ‬اي‪ٜٞ‬اب ‪ٍٕ$‬اذش‪ٍٞٛ‬ب‪ #1‬ى‪ٍ٤‬اَ‬
‫اػِا‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪.‬‬

‫‪ )2‬هجذل‬
‫ثو‪ ٣ٚ‬اُ كٍَٖ إز و‪٤ ٝ‬ه ٘‪ٍٙ٥ٕ ٫ٛ‬بَ ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ،٢ٍٛ٘ ،٣‬ىب٘‪٥‬ى‪ٍ #... ٚ ٣‬ا ثا‪٤ ٝ‬اه فاَْ لبثاُ‬
‫ٔ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬سجي‪٣ٔ ُ٤‬و‪ٙ‬ي‪ٔ .‬جيَ‪ٞ‬ب ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثَإبٓ ٘‪ ٫ٛ‬سجي‪ٍٙ٥ٕ ُ٤‬بِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا٘ؼبْ ٔا‪٣‬ى‪ٙٞ‬اي ثا‪ ٝ‬دا‪ٙ‬غ ىٕاش‪ٔ ٝ‬جايَ‪ٞ‬اب‪٢‬‬
‫اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪ ،٢ٍٛ٘ ،٣٤‬د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‪ ،‬كَاٍس‪ ٚ ٣‬اِىشَ‪ٚ‬وٕ‪ٖٙ٥ِٔٛ ٣‬ب٘ٔ‪ 2‬ىٕش‪ ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ ،‬و‪ ٝ‬ىٍ اىأ‪٤َٞ ٝ‬ه آ٘‪ٟ‬اب‬
‫ٔٮَف‪ ٚ ٣‬ثٍَٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Receptors‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Electrochemiluminiscence‬‬
‫‪336 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -‬هجذلّبی الکتشٍؿیویبیی‬
‫ٔجيِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ك‪ ٍٛ٢‬سَو‪٥‬جبر ٔوشّف ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٍ ٣٤‬ا ث‪٤ ٝ‬ه ٕ‪ٍٙ٥‬بَ اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬لبثُ ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬سجي‪ٔ ُ٤‬ا‪٣‬و‪ٙ‬اي‪ .‬ث‪ٙ٥‬ا‪٣‬‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔظبَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬جيَ ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪ ٣٤‬إز و‪ ٝ‬ثا‪ ٝ‬آٖ ا‪ٙ‬ابٍ‪ٙ ٜ‬اي‪ٕٞ .‬ـ‪ٙ‬ا‪ ٗ٥‬ىٕاشٍب‪ٔ pH ٜ‬شاَ ٘‪٥‬اِ ىاٍا‪ٔ ٢‬جايَ‬
‫اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪ ٣٤‬إز‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬هجذلّبی ًَسی‬
‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬اُ ٔجيَ‪ٞ‬ب‪ ،‬اغّت ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ف‪٥‬جَ‪ٞ‬ب‪ٕ ٢ٍٛ٘ ٢‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ٔ .‬جيَ‪ٞ‬اب‪٘ ٢‬ا‪ٔ ،٢ٍٛ‬ٮٕا‪ٛ‬الً ٔش‪ٚ‬اىُ اُ ى‪ ٚ‬ف‪٥‬جاَ‬
‫٘‪٤ ،٢ٍٛ‬ه ٔ‪ٙ‬ج‪٤ ٚ ٍٛ٘ ٬‬ه س‪ٚ‬و‪ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪٤ ٚ ٜ‬ه ثٖشَ ثَا‪ ٢‬لَاٌٍ‪٥‬اَ‪ ،٢‬سظج‪٥‬از ‪ ٚ‬فٮبِ‪٥‬از ثوا٘ ُ‪ٖ٤‬اش‪ ٣‬إاز‪ .‬ىٍ‬
‫‪ٙ‬ىُ‪ٕ ،2‬بهشبٍ ‪٤‬ه ف‪٥‬جَ ٘‪ٙ ،٢ٍٛ‬بُٔ ‪٤‬ه ‪ٖٞ‬ش‪٤ ٚ ٝ‬ه د‪ٕ٘ ٘ٙٛ‬ب‪ ٘٤‬ىاى‪ٜٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬دَس‪ ٍٛ٘ ٛ‬ثي‪ ٖٚ‬ا‪ٙ٤‬ىا‪ٙ ٝ‬اير‬
‫آٖ وب‪ ٘ٞ‬د‪٥‬يا و‪ٙ‬ي اُ لٖٕز َٔوِ‪ ٢‬ف‪٥‬جَ ثب ُا‪ ٝ٤ٚ‬كي‪ٚ‬ى ‪ 60‬ىٍػ‪ ٝ‬٭ج‪٣ٔ ٍٛ‬و‪ٙ‬ي‪ٖٞ .‬اش‪َٔ ٝ‬واِ‪ٔ ٢‬ا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘اي اُػا‪ٔٙ‬‬
‫ث‪ ٝ‬وبٍ ٔا‪ٍٚ٣‬ى‪ .‬ىٍكابِ‪ ٣‬وا‪ٝ‬‬ ‫‪٤ ٝٚ٥ٙ‬ب دالٕش‪٥‬ه ثب‪ٙ‬ي‪ٖٞ .‬ش‪ ١‬دالٕش‪٥‬ى‪ ٣‬ا٘ٮ‪٦‬ب دٌ‪ ٢َ٤‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ىاٍى ىٍ ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪ٞ‬بٍ‬
‫٘‪ٝٚ٥ٙ ٫ٛ‬ا‪ ٢‬آٖ‪ ،‬ثَا‪َٙ ٢‬ا‪ ٤٤‬ثب ىٔب‪ ٢‬ثبال ‪َ٥‬اك‪ٙ ٣‬ي‪ٜ‬إز‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕ -2‬بهشبٍ ف‪٥‬جَ٘‪[3]٢ٍٛ‬‬

‫ىٍ ٕ‪ٍٖٞٛٙ‬ب‪ ٢‬ف‪٥‬جَ٘‪ٙ$ ٢ٍٛ‬ىُ‪ َٞ ،#3‬ى‪ ٚ‬ف‪٥‬جَ ٘‪ ،٢ٍٛ‬ث‪ٔ ٝ‬لف‪ ١٪‬ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪ٙٔ ٘ٙ‬ش‪ٟ‬ا‪ٔ ٣‬ا‪ٙ٣‬ا‪٘ٛ‬ي‪ .‬ا‪٤‬اٗ ٔلف‪٪‬ا‪ٙ ٝ‬ابُٔ‬
‫إز و‪ ٝ‬ث‪٤ ١ّ٥ٕٛ‬ه غ‪ٚ‬ب‪٘ ٢‬ف‪ًٛ‬دٌ‪ َ٤‬ث‪ٌ ٝ‬بُ‪ ،‬اُ ٔلّ‪ ٕٝ٘ٛ٘ َٛ‬ػيا ٔ‪ٛٙ٣‬ى]‪.[4‬‬ ‫ٔمياٍ‪٤ ًٍ٘ ٢‬ب ٔلّ‪ٔ َٛ‬ٮَ‬

‫‪1‬‬
‫‪Optical transducers‬‬
‫‪337 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ -3‬ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬ف‪٥‬جَ ٘‪[3] ٢ٍٛ‬‬

‫‪ -‬هجذلّبی پیضٍالکتشیک‬
‫دشبٖ٘ا‪ ُ٥‬اِىشَ‪٤‬ىا‪ٍ ٣‬ا‬ ‫ثَه‪ ٣‬اُ وَ‪ٖ٤‬شبَ ‪ٞ‬ب ٔظُ و‪ٛ‬اٍسِ‪ ،‬س‪ٍٔٛ‬بِ‪ ٚ ٗ٥‬غ‪ َٜ٥‬لبثّ‪٥‬ز سجي‪ ُ٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ث‪ ٝ‬اهاشال‬
‫دشبٖ٘ا‪ ُ٥‬اِىشَ‪٤‬ىا‪ ،٣‬ثا‪ٝ ٝ‬ا‪ٍٛ‬ر ٔىاب٘‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬ثاب فَواب٘ٔ‬ ‫ىاٍ٘ي ‪ ٍٛ٦ٙ٥ٕٞ ٚ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ٔٮى‪ ،ٓٛ‬ثب ا٭ٕبَ ‪٤‬ه اهشال‬
‫ٔش‪ٙ‬بٕت ثب آٖ ‪ ٫َٚٙ‬ث‪٤َُِ ٝ‬يٖ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬ؿ‪ ٣ٌْ٤ٚ ٣ٙ٥ٙ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه ٘بٔ‪٥‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪.‬‬
‫ثب سغ‪ َ٥٥‬ػَْ ا‪ ٗ٤‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ ،‬فَوب٘ٔ ٘‪ٕٛ‬ب٘بر آٖ‪ٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىلز ٘‪ٕٛ‬ب٘بر ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ ث‪ ٝ‬كي‪ ٢‬ثبالٕز و‪ ٝ‬اُ‬
‫آٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٍ‪ِ٤‬سَاُ‪ ٢ٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ كٖبٓ‪ 1#QCM$‬إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬كبَ اٌَ ٕ‪٦‬ق ا‪ ٗ٤‬وَ‪ٖ٤‬شبَ ثب ‪٤‬ه ٔابى‪ٜ‬‬
‫‪ٔ ٚ‬ش‪ٙ‬بٕات‬ ‫ُ‪ٖ٤‬ش‪ٔ$ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي آ٘ش‪٣‬ثبى‪ #٢‬د‪ٙٛ‬ب٘ي‪ٛٙ ٜ‬ى‪٤ ،‬ه ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬سٕب‪ ٣ّ٤‬ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي و‪ ٝ‬ثب اس‪ٞ‬بَ آ٘ش‪ٞ ّٖ٣‬ي‬
‫ثب غّ‪٪‬ز آٖ‪٤ ،‬ه دبٕن اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي سغ‪َ٥٥‬ار ػَٔ‪ ٣‬ىٍال‪ٖ٤ُ١٤‬ش‪٤ ٣‬ب سغ‪٥٥‬اَار‬
‫‪ٖ٤ٚ‬ى‪٤ُٛ‬ش‪ٔ ٝ‬لّ‪ٍ َٛ‬ا ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬و‪ٙٙ‬ي=‪.<1‬‬

‫‪ -‬هجذلّبی حشاستی‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٣‬٭ٕ‪ٔٛ‬بً ٔ‪ٛ‬ػت سغ‪َ٥٥‬ار كَاٍس‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي‪ ،‬ا‪ ٗ٤‬كَاٍر ث‪ٔ ٝ‬ب‪ٚ ٬٤‬او‪ٙٔ ٘ٙ‬شماُ ‪ٙ‬اي‪٤ ٚ ٜ‬اه سغ‪٥٥‬اَ‬
‫ىٔب‪ ٣٤‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٍٖٕٞٛٙ .‬ب‪ ٢‬كَاٍس‪ ٣‬غبِجبً اُ ‪٤‬ه ػفز سَٔ‪ٖ٥‬ش‪٤ 2ٍٛ‬ب سَاِ٘‪ٖ٤‬ش‪ ٍٛ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ٜ‬إاز‪٤ .‬ىا‪ ٣‬اُ‬
‫ىٔب‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬آٖ ى‪ ٚ‬ثا‪ٝ‬‬ ‫آ ٘‪ٟ‬ب ىاٍا‪ ٢‬ال‪ٖ٤ُ١٤‬ش‪ ٣‬سظج‪٥‬ز ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ى‪ٙ ٢ٍَ٤‬بُٔ ‪ٕٞ‬بٖ ال‪ ٝ٤‬أب ث‪ٍٛٞ‬ر غ‪َ٥‬فٮبَ إز‪ .‬اهشال‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ سبثٮ‪ ٣‬اُ ُٔبٖ طجز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬سغ‪ َ٥٥‬ىٔب‪ ٣٤‬ثَا‪ٚ َٞ ٢‬او‪ ٘ٙ‬آِ٘‪ ٣ٕ٤‬لبثاُ ا٘اياُ‪٥ٌٜ‬اَ‪ ٢‬إاز‪ ،‬ا‪٤‬اٗ‬

‫‪1‬‬
‫‪Quartz Crystal Microbalance‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Thermistor‬‬
‫‪338 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٍ‪ ٗٚ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وبٔالً ٭ٕ‪ ،٣ٔٛ‬ثَا‪ ٢‬سٮياى ٌٖشَى‪ٜ‬ا‪ ٢‬اُ آ٘بِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب لبثُ ا٘ؼبْ إز‪ .‬ا٘شوبةٌَ‪ ٢‬ا‪ٍٖٕٞٛٙ ٗ٤‬ب ثٖ‪٥‬بٍ‬
‫ثبال ‪ ٚ‬كٖبٕ‪٥‬ز آ٘‪ٟ‬ب دب‪ٔ ٚ ٗ٥٤‬لي‪ٚ‬ى إز=‪.<5 ٚ 6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬هجذلّبی الکتشٍکویلَهیٌؼبًغ‬
‫ا‪ٔ ٗ٤‬جيَ ثَا‪ ٢‬سٕبٔ‪ ٣‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ٣٤‬و‪ H2O2 ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪٤ ٚ‬ب آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ٣٤‬و‪ٚ ٝ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ٖٞ NADP(H) ٝ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ثا‪ ٝ‬وابٍ‬
‫ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬سلز ‪٤‬ه دشبٖ٘‪ ُ٥‬ا٭ٕبِ‪ 2٣‬ىٍ ك‪٤ ٍٛ٢‬ه وٕذّىٔ ِ‪ٙ٥ٔٛ‬ب٘ٔ ٔ‪ ْٕٛٛ‬ث‪ٍٚ ٝ‬س‪ -2 ْٛ٥ٙ‬سَ‪$ ٔ٤‬ث‪٣‬د‪٤َ٥‬اي‪،3#ُ٤‬‬
‫ف‪ٛ‬س‪ ٣٘ٛ‬ثب ‪َٛٔٛ٥‬ع ‪ 620nm‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬لبثُ ٕ‪ٙ‬ؼ٘ ٔ‪٣‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬سى‪٥ٙ‬ه ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪٥ٌٜ‬اَ‪ٌّ ٢‬ا‪ٛ‬وِ‪ ،‬اسب٘اُ‪،‬‬
‫ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬يوَثٗ‪ ،‬وّٖشَ‪ٌّٛ ٚ َٚ‬وِ ‪ 6‬فٖفبر ى‪٥ٞ‬يٍ‪ّ٘ٚ‬بُ إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬ىٍ كبَ كب‪ٔ َ١‬جيَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٙٚ‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪٣٤‬‬
‫ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٗ٤‬س‪ٛ‬ػ‪ٟ‬بر ٍا ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ػّت وَى‪ ٜ‬ا٘ي‪ .‬س‪ٕٛ‬ٮ‪ ٬٤َٕ ٝ‬اثِاٍ‪ٞ‬ب‪$ ٢ٍٛ٘ ٢‬وبٍثَى ف‪٥‬جَ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ا‪ ،#٢ٍٛ‬سمب‪١‬اب ثاَا‪ ٢‬ا‪٤‬اٗ‬
‫٘‪ ٫ٛ‬اُ ٔجيَ ‪ٞ‬اب ٍا افاِا‪ ٘٤‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬اي ىاى‪ٕٞ .‬ـ‪ٙ‬ا‪ ٗ٥‬وابٍثَى ٔجايَ ‪ٞ‬اب‪ ٢‬كٖابٓ ثا‪ ٝ‬ػاَْ وا‪ ٝ‬ثَإابٓ وَ‪ٖ٤‬اشبَ‪ٞ‬اب‪٢‬‬
‫د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‪ 4‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ىٍ آ‪ٙ٤‬ي‪ٜ‬ا‪ِ٘ ٢‬ى‪٤‬ه افِا‪ ٘٤‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ‪٤‬بفز‪.‬‬

‫‪ٕٞ‬بٍ٘‪ ٝ٘ٛ‬و‪ ٝ‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثو٘ س‪٥١ٛ‬ق ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٔ ،‬جيَ‪ٞ‬ب ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ اػِا‪ ٢‬وّ‪٥‬ي‪ ٢‬ىٍ كٍَٖ‪ٞ‬ب ٔلٖ‪ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي و‪٥٩ٚ ٝ‬ف‪ٝ‬‬
‫آ٘‪ٟ‬ب سجي‪ ُ٤‬دبٕن ثو٘ س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ث‪٤ ٝ‬ه ٕ‪ٍٙ٥‬بَ لبثُ س‪ٚ‬و‪ ٚ ٜ٥‬سىَاٍداٌ‪ َ٤‬إاز‪٘ .‬اب٘‪ٛٔٛ‬اى ثا‪ ٝ‬٭ّاز ىا‪ٙ‬اشٗ‬
‫ٖ٘اجز ثاابال‪ٕ ٢‬اا‪٦‬ق ثاا‪ ٝ‬كؼاآ‪ٔ ،‬اا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ااي ٔ‪ٛ‬ػات افااِا‪ ٘٤‬واابٍآ‪ ٣٤‬ىٍ كٖااٍَ‪ٞ‬ب ‪ٙ‬اا‪٘ٛ‬ي‪ .‬إااشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ااب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪٤ ٚ‬ااب‬
‫٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ‪ٞ‬ب ىٍ ٕبهشٕبٖ ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب‪ ،‬ىٕش‪١‬ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ كٍَٖ‪ٞ‬ب سلز ٭‪ٛٙ‬اٖ ٘ب٘‪ٛ‬ث‪ٞ5ٍٖٕٛٙٛ٥‬ب ٍا ث‪ٚ ٝ‬ػا‪ٛ‬ى ٔا‪٣‬آ‪ٍٚ‬ى‪.‬‬
‫=‪.<5 ٚ 6‬‬

‫‪ )3‬تثجیت ثخؾ صیؼتی ثش سٍی ػٌؼَسّب‬

‫‪ٕٞ‬ب٘‪ ٍٛ٦‬و‪ ٝ‬لجال ا‪ٙ‬بٍ‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٕبهشٕبٖ ُ‪ٖ٤‬زكٍَٖ‪ٞ‬ب‪٤ ،‬ه ثو٘ فٮبَ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ث‪ ٝ‬٭‪ٙ‬ا‪ٛ‬اٖ ‪ٙٙ‬بٕابٌَ ٔا‪ٍٛ‬ى إاشفبى‪ٜ‬‬
‫لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ ٣‬ى‪ .‬فَآ‪ٙ٤‬ي لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ثو٘ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ثَ ٍ‪٤ ٢ٚ‬ه ثٖشَ ‪٤‬ب ثو‪ ٣ٚ‬اُ وُ كٍَٖ ٍا سظج‪٥‬ز‪ٔ 6‬ا‪ٙ٤ٌٛ٣‬اي‪ .‬ث‪ٚ٥‬اشَ‬
‫آِ٘‪ٞ ٓ٤‬ب‪ٔ ٢‬لّ‪ َٛ‬ثٖ‪٥‬بٍ ٘بدب‪٤‬ياٍ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ‪ٔ َٛ٥‬ير ُٔبٖ و‪ٛ‬سب‪ ٣ٞ‬غ‪َ٥‬فٮبَ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬سظج‪٥‬از ‪٤‬اه آ٘اِ‪٤$ ٓ٤‬اب ‪ٞ‬اَ‬
‫ثو٘ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ى‪ #ٍَ٤‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ِ٘ ٣٦٤‬ى‪٤‬ه ث‪ٔ ٝ‬ل‪٥ ٤٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬آٖ‪ ،‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼابى آ٘اِ‪ٞٓ٤‬اب‪ ٣٤‬وبٍآٔاي ‪ ٚ‬دب‪٤‬اياٍ ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪electrochemiluminescence transducer‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Applied potential‬‬
‫‪3‬‬
‫)‪Tris(bipyridine)ruthenium(II‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Piezo-electric‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Nanobiosensor‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Immobilization‬‬
‫‪339 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثب ا٘ؼبْ فَآ‪ٙ٤‬ي سظج‪٥‬ز‪ ،‬اػِا‪ ٢‬ثو٘ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ثا‪ٝ ٝ‬ا‪ٍٛ‬ر ف‪ٚ‬اَى‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬اه ٔلاُ ػٕا‪ٔ ٬‬ا‪ٙ٣‬ا‪٘ٛ‬ي ‪ ٚ‬وابٍآ‪٣٤‬‬
‫ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬ث‪ ٝ‬كياوظَ ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪ .‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ ،‬ثب سظج‪٥‬ز آِ٘‪ ،ٓ٤‬أىبٖ إشفبى‪ٔ ٠‬ؼيى اُ ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬ىٍ ىفٮبر فَا‪ٛٙ٣ٔ ٓٞ‬ى‪.‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬سظج‪٥‬ز ث‪ ٝ‬ى‪ ٌَٜٚ ٚ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ ٣٤‬سمٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ي=‪ ،<5ٚ 6‬و‪ ٝ‬ىٍاىأ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮَف‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬دَىاُ‪.ٓ٤‬‬

‫الف) تثجیت فیضیکی‬


‫سظج‪٥‬ز ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬اُ ‪٤َ٥‬ك ٔ‪٥‬بٖو‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬س‪ٛ‬د‪٤ِّٛٛ‬ه‪ ،1‬آثٍَ‪٤ ٚ 2٢ِ٤‬ب اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ه‪ 3‬ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬آ٘اِ‪ ٓ٤‬اُ ٘‪٪‬اَ‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ،٣‬ىٕز ٘و‪ٍٛ‬ى‪ٔ٣ٔ ٜ‬ب٘ي‪٘ .‬م‪١ ٝ٦‬ٮف آٖ‪ ،‬اس‪ٞ‬بَ ‪١‬ٮ‪٥‬ف ػِء ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ثا‪ ٝ‬ثٖاشَ‬
‫إز و‪ ٝ‬ثب٭ض ػيا‪ ٣٤‬ال‪ٖ٤ُ ٝ٤‬ش‪ٛٙ٣ٔ 4٣‬ى=‪ٍٞٗٚ.<5 ٚ 6‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز سظج‪٥‬ز ف‪٤ِ٥‬ىا‪ ٣‬ثوا٘ ُ‪ٖ٤‬اش‪ ٣‬ثاَ ٍ‪٢ٚ‬‬
‫ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ى‪ٍٛٔ ٚ‬ى اُ آ٘‪ٟ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬

‫‪ -‬خزة فیضیکی ثِ ػغح الکتشٍد‬


‫ػٌة ‪٤‬ه آِ٘‪٤ ٢ٍٚ ٓ٤‬ه ثٖشَ ٘بٔلّ‪٤$ َٛ‬ب اِىشَ‪ٚ‬ى‪ #‬ثب ٔ‪٥‬بٖو‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ،٣٘ٛ٤ ٢‬ل‪٦‬ج‪ ،٣‬د‪٘ٛ٥‬اي ‪٥ٞ‬ايٍ‪ ،٣ّ٘ٚ‬اِماب‪ ٢‬آة‬
‫ٌَ‪ٍٛٝ ٢ِ٤‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬اِىشَ‪ٚ‬ى ثَا‪ٔ ٢‬ير ُٔب٘‪ٚٔ ٣‬و‪ ٜ‬ىاهُ ٔلّ‪ ٣ِٛ‬اُ آِ٘‪ ٓ٤‬غ‪ٔ ٍٚٝ٥ٛ‬ا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى ‪٤ ٚ‬اب ا‪ٙ٤‬ىا‪،ٝ‬‬
‫ل‪َٜ٦‬ا‪ ٢‬اُ ٔلّ‪ َٛ‬آِ٘‪٦ٕ ٢ٍٚ ٣ٕ٤‬ق اِىشَ‪ٚ‬ى ٌٌا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬ه‪ٚ‬ه ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ٕ ٍٗٚ ٗ٤‬بى‪ ٜ‬إز أب ٘م‪١ ٝ٦‬ٮف ػي‪٢‬‬
‫آٖ ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬آِ٘‪ٔ ٓ٤‬ش‪ٙ ُٞ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬إٓب٘‪ ٣‬ثب سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ىٔب‪ ،‬ثٖشَ‪ ،‬كالَ‪٤ ٚ pH ،‬ب اطَ ‪َٕٞ‬فز ػيا ٔ‪ٛٙ٣‬ى=‪.<5 ٚ 6‬‬

‫‪ -‬خویش کشثي‬
‫ا‪ِٚ‬اا‪ٌ ٗ٥‬ااِاٍٗ سظج‪٥‬ااز آ٘ااِ‪ ٓ٤‬ىٍ اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ااب‪ ٢‬هٕ‪٥‬ااَ وااَثٗ ‪ 5 #CPE$‬ىٍ ٕاابَ ‪1985‬ث‪٥‬اابٖ ‪ٙ‬ااي واا‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ ،‬آ٘ااِ‪ٓ٤‬‬
‫ٌّ‪ٛ‬وِاوٖ‪٥‬ياُ‪ 6‬ثب هٕ‪ٔ ٢َ٥‬ش‪ٚ‬ىُ اُ د‪ٛ‬ىٍ ٌَاف‪٥‬ز ‪ٍٚ ٚ‬غٗ ٕ‪٥ّ٥‬ى‪ٔ ٖٛ‬وّ‪ٙ ٣ٛ‬ي‪ .‬ىٍ كبَ كب‪ َ١‬آ٘اِ‪ٞٓ٤‬اب‪ ٢‬ى‪ٍ٤‬اَ‬
‫ث‪ ْٜ٤ٚ ٝ‬اوٖ‪٥‬ي‪ٍٚ‬ى‪ٚ‬وشبُ‪ٞ7‬ب ىاهُ ‪ CPE‬سظج‪٥‬ز ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ا٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ثو٘ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ثب ػٌة ٕا‪٦‬ل‪ ٣‬ىٍ لٖإز‪ٞ‬اب‪٢‬‬
‫ٔشوّوُ هٕ‪َ٥‬وَثٗ ث‪ ٝ‬ىاْ ٔ‪٣‬افشي‪ .‬سظج‪٥‬ز آِ٘‪ ٓ٤‬ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٢‬هٕ‪ َ٥‬وَثٗ ث‪ ٝ‬ىِ‪ٕ ُ٥‬بىٌ‪ ٣‬ث‪ ٘٥‬اُ كي آٖ‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ ػٌاة إز‪ٕ .‬بهز هٕ‪ َ٥‬ثب ٔوّ‪ ٣ٛ‬وَىٖ سَو‪٥‬جبر ٔوشّف ث‪ ١ّ٥ٕٚ ٝ‬وبٍىن ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬لبثُ ا٘ؼابْ إاز‪ .‬اُ‬
‫ِٔا‪٤‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬اِىشَ‪ٚ‬ى هٕ‪ َ٥‬وَثٗ ٖ٘جز ث‪ ٝ‬ى‪ ٍَ٤‬اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬اب‪ ٢‬ػبٔاي‪ ،‬لبثّ‪٥‬از سؼي‪٤‬يداٌ‪ ٢َ٤‬آٖ إاز‪ .‬ثٮاي اُ ؿ‪ٙ‬اي‬

‫‪1‬‬
‫‪Topologic‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Hydrophobic‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Electrostatic‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Biological layer‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Carbon Paste Electrodes‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Glucose oxidase‬‬
‫‪7‬‬
‫‪Oxidoreductase‬‬
‫‪341 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫آُٔب‪٦ٕ ،٘٤‬ق اِىشَ‪ٚ‬ى ث‪ ٝ‬إٓب٘‪ ٚ ٣‬ثب ػبثؼب وَىٖ ال‪ ٝ٤‬إشفبى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬فَٕ‪ٛ‬ى‪ ٜ‬سؼي‪٤‬ي ٔ‪ٛٙ٣‬ى ؿَاو‪ ٝ‬هٕ‪٣ٔ َ٥‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔوِٖ آِ٘‪ ٓ٤‬٭ُٕ و‪ٙ‬ي=‪.<5 ٚ 6‬‬

‫ة) تثجیت ؿیویبیی‬


‫ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬سظج‪٥‬ز‪ ،‬اُ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙ‬ي و‪ٌ ٝ‬اَ‪ٜٞٚ‬اب‪ ٢‬٭بٔاُ ٔ‪ٛ‬ػا‪ٛ‬ى ىٍ د‪ٕٛ‬اش‪ ١‬داَ‪ٚ‬سئ‪ٍ ٗ٥‬ا ىٌٍ‪٥‬اَ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ١‬ا‪ٌَٜٞٚ ٗ٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬آٔ‪ ، ٢ٛٙ٥‬كّم‪ ٝ‬ف‪ ٣ّٙ‬س‪ٌَٜٞٚ ،ٗ٤َُٚ٥‬ب‪ ٢‬وَث‪ٛ‬وٖ‪ٌَٜٚ ، ٚ  ُ٥‬‬
‫ٕ‪ِٛ‬ف‪٥‬يٍ‪ٖ٥ٕ ُ٤‬شئ‪ ٌَٜٚ ٚ ٗ٥‬ا‪٥ٕ٤‬ياُ‪ٖ٥ٞ َٚ‬ش‪٥‬ي‪ٍ ٗ٤‬ا ٘بْ ثَى=‪ .<5 ٚ 6‬ىٍ‪ٚ‬ال‪ ٬‬ىٍ ٍ‪ ٗٚ‬سظج‪٥‬ز ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ثو٘ ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر و‪ٚٛ‬االٖ ث‪ٌَٜٞٚ ٝ‬ب‪ ٢‬٭بُٔ ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٕ‪٦‬ق اِىشَ‪ٚ‬ى ٔش‪٘ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٚ‬اُ ا‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ٜ‬‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ ٓ٥ٞ‬وَى‪.‬‬

‫‪-‬اتلبل هتقبعغ‬
‫د‪ٕٛ‬ش‪ ٝ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ ٣ٙ٥‬آِ٘‪ٙ ٓ٤‬بُٔ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬آٔ‪ ٣ٙ٥‬آُاى إز و‪ٕٔ ٝ‬ىٗ إز ثاب ‪٤‬اه سَو‪٥‬ات ى‪ ٚ‬٭ابّٔ‪ٚ 1٣‬اوا‪ ٘ٙ‬ى‪ٞ‬اي‪.‬‬
‫دَوبٍثَىسَ‪ ٗ٤‬٭بُٔ اس‪ٞ‬بَ ٔشمب‪ٌّٛ ،٬٥‬سبٍآِي‪٥ٞ‬ي‪ 2‬إز و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬الً ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ ٜ‬آِج‪ٌ َْٕ ٗ٥ٔٛ‬اب‪ ،3#BSA$ ٢ٚ‬ثا‪ ٝ‬وابٍ‬
‫ٔ‪ٍٚ ٣‬ى ‪ ٚ‬ا‪٦ٕ َٞ ٢ٍٚ ٍٗٚ ٗ٤‬ل‪ ٣‬لبثُ ا٘ؼبْ إز ‪ٔ$‬ظُ اِىشَ‪ٚ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ؿبح إىَ‪ٚٔ .#4ٗ٤‬ىُ ا‪ ٣ّٝ‬آٖ إز وا‪ٝ‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ث‪ ٝ‬٭بُٔ اس‪ٞ‬بَ ٔشمب‪ ٬٥‬كٖبٓ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٕٔ ٗ٤‬ىٗ إز فٮبِ‪٥‬ز‪ٙ‬بٖ ٍا اُ ىٕز ثي‪ٙٞ‬ي=‪.<5 ٚ 6‬‬

‫‪-‬اتلبل ؿیویبیی ثِ ػغح الکتشٍد‬


‫اس‪ٞ‬بَ ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬سَو‪٥‬ت ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق ثٖشَ ثب إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪٤‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬فب‪ ّٝٝ‬ى‪ٙٞ‬اي‪ 5ٜ‬ا٘ؼابْ ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى ساب اُ سوَ‪٤‬ات‬
‫دَ‪ٚ‬سئ‪ ٗ٥‬ػّ‪ٛٙ ٢َ٥ٌٛ‬ى‪ٔ .‬ظبَ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ فٮبَٕبُ‪٦ٕ ٢‬ق اِىشَ‪ٚ‬ى ثَا‪ ٢‬اس‪ٞ‬بَ ث‪ ٝ‬آِ٘‪ ٓ٤‬ىٍ ‪ٙ‬ىُ ‪ٚ٘ 4‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ٜ‬إز‪.‬‬
‫ثب اوٖب‪٥ٕ٥ٙ ٘٤‬ب‪٤ ٣٤‬ب ثب س‪ٕ٥‬بٍ كَاٍس‪ٌَ ٣‬اف‪٥‬ز ىٍ ك‪ٌَٜٞٚ ،O2 ٍٛ٢‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪٦ٕ ٣‬ل‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ .‬ثاب ا‪ٝ‬االف‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٦ٕ 6٣٤‬ق‪ٌَٜٞٚ ،‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪ٔ ٣‬ش‪ٛٙ‬٭‪ ٣‬اُ لج‪٥‬اُ‪٥ٞ :‬يٍ‪ٚ‬وٖا‪ٙ$ ٣‬اىُ ‪ -4‬اِاف‪ ،#‬اوٖا‪ٙ$ ٛ‬اىُ ‪ -4‬ة‪ ،#‬ا٘‪٥‬ايٍ‪ٚ ٚ‬‬
‫وَث‪ٛ‬وٖ‪ٙ$ ٣‬ىُ ‪ -4‬ح‪ ٚ #‬و‪ ٣٘ٛٙ٥‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٭بُٔ اس‪ٞ‬بَ ثا‪ ٝ‬آ٘اِ‪ ٓ٤‬ثب‪ٙ‬ا‪ٙ‬ي‪ .‬دالسا‪ ٗ٥‬ثب‪٤‬اي لجاُ اُ‬
‫ٕ‪٥‬الٖىاٍ وَىٖ اوٖ‪٥‬ي ‪ٛٙ‬ى‪ٙ$‬ىُ ‪ -4‬ر‪ .#‬٭‪٥ َٞٙ‬ال ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬ل‪ ٢ٛ‬ث‪ٚٔ ٝ‬شمبر س‪٥‬ا‪ٔ َٛ‬ش‪ٞ‬اُ ٔا‪ٙ٣‬ا‪ٛ‬ى ث‪ٙ‬ابثَا‪ ٗ٤‬ثاَا‪٢‬‬
‫سظج‪٥‬ز ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٙ‬بٕت إز‪ٙ$‬ىُ ‪ -4‬ص‪.<7=#‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Bifunctional agent‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Glutaraldehyde‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Bovine Serum Albumin‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Screen print electrodes‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Spacer molecule‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Chemical modification‬‬
‫‪341 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪- 4‬فٮبَٕبُ‪٦ٕ ٢‬ق اِىشَ‪ٚ‬ى ثَا‪ ٢‬اس‪ٞ‬بَ ث‪ ٝ‬آِ٘‪[7]ٓ٤‬‬

‫‪ -4 -3 -6‬هؼیبسّبی ػٌدؾ ػولکشد ػٌؼَسّب‬

‫ثَا‪ ٢‬اٍُ‪٤‬بث‪ٕ ٚ ٣‬شؼ٘ ٭ّٕىَى كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٣‬الُْ ٔٮ‪٥‬بٍ‪ٞ‬ب‪ َ٤ُ ٢‬ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فش‪ٛٙ ٝ‬ى‪:‬‬

‫‪ .1‬لبثّ‪٥‬ز ا٘شوبةٌَ‪٤ :٢‬ٮ‪ ٣ٙ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬ثَلَاٍ‪ ٢‬سٕب‪ ِ٤‬ث‪ٛٔ ٗ٥‬اى ٔوشّف‪ .‬لبثّ‪٥‬ز ا٘شوبةٌَ‪َٔ ٢‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ٌْ٤ٚ ٝ‬ا‪ ٣‬٭ٕاُ‬
‫‪ ٚ‬وبٍوَى ثو٘ ا٘شوبةٌَ إز‪َٞ ،‬ؿ‪ٙ‬ي ٌب‪ ٣ٞ‬ه‪ٛ‬ى ٔجيَ ٘‪ٛٔ ِ٥‬ػت ثَ‪ ُٚ‬لبثّ‪٥‬ز ا٘شوبةٌَ‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪.‬‬
‫‪ .2‬كي س‪ٚ‬و‪ٔ :1ٜ٥‬ٮٕ‪ٛ‬الً ثب‪٤‬ي ُ‪ َ٤‬كي ٔ‪ٛٔ٣ّ٥‬الٍ ثب‪ٙ‬ي أب ىٍ ٔ‪ٛ‬اٍى هب‪ ٛ‬سب كي فٕش‪ٛٔٛ‬الٍ ‪ ٓٞ‬دب‪٣ٔ ٗ٥٤‬آ‪٤‬ي‪.‬‬
‫‪ .3‬ىلز‪ :2‬ثب‪٤‬ي ث‪ٟ‬شَ اُ ‪ ±5٪‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪َٙ .4‬ا‪ٔ ٤٤‬لّ‪َٙ :َٛ‬ا‪ٔ ٣٦٤‬ظُ ‪ ،pH‬ىٍػ‪ ٝ‬كَاٍر ‪ ٚ‬ليٍر ‪ ٣٘ٛ٤‬ثب‪٤‬ي ٔالك‪ٛٙ ٝ٪‬ى‪.‬‬
‫‪ُٔ .5‬بٖ دبٕن‪ٔ :1‬ير ُٔبٖ ٍٕ‪٥‬يٖ ٕ‪ٍٙ٥‬بَ ٕ‪ ٍٖٛٙ‬ث‪ "99.3 ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار ‪ٍٛٝ‬ر ٌَفش‪ ٝ‬ىٍ ٔل‪٣ٔ ٤٥‬ثب‪ٙ‬اي ‪ٞ ٚ‬اَ ؿا‪ٝ‬‬
‫ا‪ُٔ ٗ٤‬بٖ و‪ٛ‬سب‪ٞ‬شَ ثب‪ٙ‬ي‪ٚ٘ ،‬بٖ اُ وبٍآ‪ ٣٤‬ث‪ٚ٥‬شَ ٕ‪ ٍٖٛٙ‬ىاٍى‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ثَا‪٤ ٢‬ه ٕ‪ ٍٖٛٙ‬ىٔب‪ ٣٤‬وا‪ ٝ‬اُ ‪٤‬اه‬

‫‪1‬‬
‫‪Detection limit‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Accuracy‬‬
‫‪342 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٤‬ن ‪ٝ$‬فَ ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى‪ #‬ث‪٤ ٝ‬ه اسبق ثب ىٔب‪ 10 ٢‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى ٔ‪ٙ‬شمُ ‪ٛٙ‬ى‪ٔ ،‬ير ُٔبٖ الُْ ثاَا‪٢‬‬ ‫‪َ٩‬‬
‫ٍٕ‪٥‬يٖ ث‪ ٝ‬ىٔب‪ 9.93 ٢‬ىٍػ‪ٕ ٝ‬ب٘ش‪ٌَ٣‬اى ٍا ُٔبٖ دبٕن ٕ‪٣ٔ ٍٖٛٙ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ُٔ .6‬بٖ ثبُ‪٤‬بث‪ٔ :2٣‬ير ُٔبٖ ‪ٙ ٣٥‬ي‪ ٜ‬لجُ اُ آٔبىٌ‪ ٣‬كٍَٖ ثَا‪ٕٙ ٢‬ؼ٘ ٕ٘‪ ٢ٝ٘ٛ‬ثٮي‪ ٢‬إز و‪٘ ٝ‬جب‪٤‬اي ث‪ٚ٥‬اشَ اُ‬
‫ؿ‪ٙ‬ي ىل‪٥‬م‪ َٛ٥ ٝ‬ثى‪ٚ‬ي‪.‬‬
‫‪ َٛ٥ .7‬٭َٕ‪ٔ :3‬ير ُٔب٘‪ ٣‬و‪٣ٔ ٍٖٕٛٙ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي دبٕن ىل‪٥‬ك ‪ٝ ٚ‬ل‪٥‬ق ث‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار ٔل‪ ٣٦٥‬ىا‪ٙ‬اش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬اي ‪ٔ ٚ‬ٮٕا‪ٛ‬الً ثاب‬
‫دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬ثو٘ س‪ٚ‬و‪ٜ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪َٔ ٜ‬سج‪ ٤‬إز=‪.<7‬‬

‫‪ -5 -3 -6‬حَصُّبی کبسثشد ػٌؼَسّب‬


‫‪ ‬ػالهت‬
‫كف‪ٕ ٨‬الٔش‪ ٣‬ك‪ ٠ُٛ‬ا‪ ٣ّٝ‬وبٍثَى ث‪ٖٕٙٛ٥‬ا‪ٍٞٛ‬ب ‪ ٚ‬كٖاٍَ‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬ا‪٥ٕ٥‬ب‪ ٣٤‬إاز‪ .‬ثاَا‪ٚ٘ ٢‬ابٖ ىاىٖ ‪١ٚ‬اٮ‪٥‬ز ٔشبث‪٥ِٛ‬اه ث‪ٕ٥‬ابٍ‪،‬‬
‫ا٘ياُ‪ ٓ٪ٙٔ ٢َ٥ٌٜ‬ه‪ٌ ،ٖٛ‬بُ‪ٞ‬ب‪ٖٞٛ٤ ،‬ب ‪ٔ ٚ‬شبث‪٥ِٛ‬ز‪ٞ‬ب الُْ إز‪ .‬ػي‪ َ٤ُ َٚ‬ف‪َٕٟ‬ش‪ ٣‬اُ آُٔب‪ٚ٤‬بر ٍا‪٤‬اغ ٍا ٘‪ٚ‬ابٖ ٔا‪٣‬ى‪ٞ‬اي وا‪ٝ‬‬
‫ثَا‪ ٢‬وبٍ ثب ث‪ٕ٥‬بٍاٖ ‪ ٚ‬س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬ث‪ٍ ٍٛ٥ ٝ‬ا‪٤‬غ ٔ‪ٍٛ‬ى٘‪٥‬بُ إز=‪.<8‬‬

‫ػي‪ -1َٚ‬آُٔب‪ٚ٤‬بر ٍا‪٤‬غ ىٍ دِ‪ٙ‬ى‪ ٣‬س‪ٚ‬و‪[7]٣ٞ٥‬‬

‫آ٘بِ‪٥‬ز‬ ‫ٍ‪ٕٙ ٗٚ‬ؼ٘‬

‫ٌّ‪ٛ‬وِ‬ ‫ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬آٔذَ‪ٔٚ‬شَ‪$ ٢‬اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪#٣٤‬‬

‫ا‪ٍٜٚ‬‬ ‫ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬دشبٖ٘‪ٔٛ٥‬شَ‪$ ٢‬اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪#٣٤‬‬

‫الوشبر‬ ‫ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬آٔذَ‪ٔٚ‬شَ‪$ ٢‬اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪#٣٤‬‬

‫‪ٞ‬ذبس‪٥‬ز ‪B‬‬ ‫ا‪ٕٙ٣ٕٙ٤‬ؼ‪ٖٙ٥ِٔٛ ٣‬ب٘ٔ ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٣٤‬‬

‫وب٘ي‪٤‬ي اِج‪٥‬ى‪ٔٙ‬‬ ‫ا‪ٕٙ٣ٕٙ٤‬ؼ‪ٔ ٣‬جش‪ ٣ٙ‬ثَ د‪ِٚ٥‬اِىشَ‪٤‬ه‬

‫وّٖشَ‪َٚ‬‬ ‫ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬آٔذَ‪ٔٚ‬شَ‪$ ٢‬اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪#٣٤‬‬

‫د‪ٞٗ٥ّ٥ٕ ٣ٙ‬ب‬ ‫ث‪ ٍٖٕٛٙٛ٥‬دشبٖ٘‪ٔٛ٥‬شَ‪$ ٢‬اِىشَ‪٥ٕ٥ٙٚ‬ب‪#٣٤‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Response time‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Recovery time‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Lifetime‬‬
‫‪343 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٕي‪ٓ٤‬‬ ‫اِىشَ‪ٚ‬ى ‪ٝٚ٥ٙ ٗ٤ٌِ ٖٛ٤‬ا‪٢‬‬

‫دشبٕ‪ٓ٥‬‬ ‫اِىشَ‪ٚ‬ى سجبىَ ‪ ٖٛ٤‬ا٘شوبث‪٣‬‬

‫اوٖ‪ْٖ٥‬‬ ‫ٕ‪ ٍٖٛٙ‬فّ‪ٍٕٛ‬ب٘ز‬

‫‪pH‬‬ ‫اِىشَ‪ٚ‬ى ‪ٝٚ٥ٙ ٗ٤ٌِ ٖٛ٤‬ا‪٢‬‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبِم‪ٕ ،ٜٛ‬بهز ‪٤‬ه كٍَٖ وب‪ٙ‬ش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬ؼ٘ ٔيا‪٤ ْٚ‬ه ٔشبث‪٥ِٛ‬ز إز وا‪ٔ ٝ‬ا‪٣‬س‪ٛ‬ا٘اي اُ‬
‫‪٤َ٥‬ك ‪٤‬ه ٍ‪ِ٤‬دَىاُ٘ي‪ ،ٜ‬ث‪٤ ٝ‬ه ٕ‪ٖ٥‬شٓ سل‪ ُ٤ٛ‬ىاٍ‪ٔ ٚ‬ش‪ٛٙ ُٞ‬ى‪ .‬ا‪ ّٝ٥ٕٚ ٗ٤‬ىٍ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ٔ$ِٗٔٔ ٢‬ظُ ى‪٤‬بثاز‪ #‬ثٖا‪٥‬بٍ‬
‫ٔف‪٥‬ي إز‪ .‬ؿ‪ ،٢ٍٖٕٛٙ ٗ٥ٙ‬ثب ٕ‪ٙ‬ؼ٘ ٔيا‪ٌّٛ ْٚ‬وِ ه‪ٔ ،ٖٛ‬مياٍ ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬اُ اٖ٘ا‪ ٗ٥ِٛ‬ثا‪٥ ٝ‬ا‪ ٍٛ‬ه‪ٛ‬ىوابٍ ثا‪ ٝ‬ػَ‪٤‬ابٖ‬
‫ه‪ ٖٛ‬ث‪ٕ٥‬بٍ سَ‪ٙ‬ق ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٖ٥ٕ ٗ٤‬شٓ ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ِ‪ُٛ‬إِٮي‪ٛٙٞٔ ٜ‬٭‪ٖ٘ ،1»٣‬جز ث‪ ٝ‬اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ٍ ٢‬ا‪٤‬غ آ٘بِ‪ ِ٥‬ل‪ٙ‬ي ه‪ ٖٛ‬وا‪ ٝ‬ثا‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ٘بد‪ٕٛ٥‬ش‪ ٝ‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ٔف‪٥‬يسَ إز‪ ،‬ؿَا و‪ ٝ‬ىٍ ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ ،٣ِٛ‬اٍ٘‪ٚ‬ز ‪ٖٙ‬ز ثب ٕ‪ ُٖٛ‬هاَاٗ ىاى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ىٍ ف‪ٛ‬ا‪ُٔ ُٝ‬ب٘‪ٚٔ ٣‬و‪ ،ٜ‬ى‪٤ُ ُٚ‬بى‪ ٢‬اُ اٖ٘‪ٍ ٗ٥ِٛ‬ا ‪ٚ‬اٍى ثيٖ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬اي ‪ِٚ‬ا‪ ٣‬ىٍا‪٤‬اٗ ٍ‪ٍٞ ،ٗٚ‬اب‪٘٤‬‬
‫اٖ٘‪ ٗ٥ِٛ‬ىٍ ىاهُ ثيٖ ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ه‪ٛ‬ىوبٍ س‪ ٍٖٕٛٙ ٤ٕٛ‬دٔ اُ ا٘ياُ‪ِ٥ٔ ٢َ٥ٌٜ‬اٖ ل‪ٙ‬ي ه‪ٝ ٖٛ‬ا‪ٍٛ‬ر ٔا‪٣‬داٌ‪َ٤‬ى ‪ ٚ‬اُ‬
‫ٔ‪ٚ‬ىالر دب‪ ٘٤‬ىائٕ‪٦ٕ ٣‬ق ل‪ٙ‬ي ه‪ ٖٛ‬ث‪ٕ٥‬بٍاٖ ى‪٤‬بثش‪٣ٔ ٣‬وب‪ٞ‬ي=‪.<9‬‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٙ -5‬ىُ ‪ٕٙ‬بس‪٥‬ه ٘‪ٚ‬بٖ ى‪ٙٞ‬ي‪٘ ٜ‬ل‪ ٜٛ‬سل‪ ُ٤ٛ‬اٖ٘‪ ٗ٥ِٛ‬ث‪ ٝ‬ثيٖ س‪ٖ٥ٕ ٤ٕٛ‬شٓ دب٘ىَآ ٔ‪ٛٙٞ‬٭‪.<9=٣‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Artificial pancreas‬‬
‫‪344 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬کٌتشل فشایٌذّبی كٌؼتی‬

‫كٍَٖ‪ٞ‬ب ىٍ ػ‪ٙ‬ج‪ٞٝ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف فَا‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬سوٕ‪ٔ َ٥‬ب٘‪ٙ‬ي ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬٭‪ٛ‬أُ ٔوشّف‪ٔ ٣‬ظاُ ‪ ،pH‬ىٔاب ‪ٔ ٚ‬مابى‪O2 ٚ CO2 َ٤‬‬
‫ث‪ ٝ‬وبٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ .‬اِجش‪ ٝ‬ث‪ٍٖٕٞٛٙٛ٥‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬سٕبْ ‪٤‬ب سٮياى‪ ٢‬اُ ‪ٚ‬اوا‪٘ٙ‬ى‪ٙٞ‬اي‪ٜٞ‬اب ‪ٔ ٚ‬ل‪ٞ‬ا‪ٛ‬الر ٍا ٕا‪ٙ‬ؼ٘ ٔا‪٣‬و‪ٙٙ‬اي ٘‪٥‬اِ ىٍ‬
‫ىٕشَٓ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٔ$‬ظُ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ل‪ٙ‬ي‪ٞ‬ب‪ٔ ،‬وَٕ‪ٞ‬ب‪ٔ ،‬بِز‪ٞ‬ب‪ ،‬اِىُ‪ٞ‬ب‪ ،‬سَو‪٥‬جبر ف‪ٙ‬ا‪ ٚ ٣ِٛ‬ثٮ‪٢‬ا‪ ٣‬اُ ٔل‪ٞ‬ا‪ٛ‬الر ػاب٘ج‪٣‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي‪ٕٙ .#‬ؼ٘ ٔيا‪ٛٔ ْٚ‬اى ىٌٍ‪ َ٥‬ىٍ ‪٤‬ه فَا‪ٙ٤‬ي ‪ٙٝ‬ٮش‪ ،٣‬ثب٭ض ث‪ٟ‬شَ ‪ٙ‬ايٖ و‪٥‬ف‪٥‬از ٔل‪ٞ‬ا‪ ٚ َٛ‬افاِا‪ ٘٤‬ثابُى‪٣ٞ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ِ٥٘ ٚ ٜ‬لبثّ‪٥‬ز ا‪٤‬ؼبى سغ‪ َ٥٥‬ىٍو‪٥‬ف‪٥‬ز ٔ‪ٛ‬اى هبْ ٍا أىبٖدٌ‪٣ٔ َ٤‬و‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثب ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى اس‪ٔٛ‬بٕ‪ ٖٛ٥‬وبٍهب٘‪ٝ‬ا‪ٛٔ ،٢‬ػات‬
‫اَّ٘‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى=‪.<8‬‬ ‫ث‪ٕٝٙ٥ٟ‬بُ‪َٞٔ ٢‬‬

‫‪ ‬اًذاصُگیشیّبی هحیغی‬

‫سَو‪٥‬ت ٔ‪ٛ‬اى ٔوشّف‪ ٣‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪ ،‬آة‪ ،‬هبن ‪ ٚ‬ى‪ٔ ٍَ٤‬ل‪ٞ٤٥‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘يو‪ ٝ‬ثاب ٍ‪ٞٗٚ‬اب‪ ٢‬ا٘اياُ‪٥ٌٜ‬اَ‪ٔ ٢‬ل‪٦٥‬ا‪ٕ ٣‬ا‪ٙ‬ؼ‪٥‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ ٣‬ي‪ .‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ آة ٘‪٥‬بُ ثا‪ ٝ‬ا٘اياُ‪٥ٌٜ‬اَ‪ ٢‬ىاٍ٘اي ٭جبٍس‪ٙ‬اي اُ‪ :‬اوٖا‪ٕ٘ ،pH ،ْٖ٥‬اه‪٥٘ ،‬شاَار‪ ،‬فٖافبر‪،‬‬
‫وّٖ‪ ٚ ٓ٥‬فّ‪ٍٛ‬ا‪٤‬ي‪ .‬ا٘ياُ‪ٛٔ ٢َ٥ٌٜ‬اى ه‪َ٘٦‬بن ‪ٔ ٣ٕٕ ٚ‬ظُ ك‪َٜٚ‬و٘‪ٞ‬ب‪ ،‬و‪ٛ‬ى‪ٞ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ِ٥٘ ٚ ٣٤‬فب‪١‬الة‪ٞ‬ب‪ ٢‬هابٍ٘‪ٚ ٣‬‬
‫‪ٙٝ‬ٮش‪٥٘ ،٣‬بُ ث‪ ٝ‬سلّ‪ُٞ٥‬ب‪ٌٖ ٢‬شَى‪ٜ‬سَ‪ ٢‬اُ ٘‪ َ٪‬آِ‪ٛ‬ىٌ‪ٞ٣‬ب‪ٔ ٢‬ل‪ ٣٦٥‬ىاٍ٘ي‪ٍَ٘ .‬ا٘‪ٞ٣‬ب‪ ٣٤‬ىٍٔ‪ٍٛ‬ى ثاَ‪ُٙ٘ٓٞ‬اي‪ٜٞ‬اب‪ ٢‬سٮابىَ‬
‫ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ غّ‪٪‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖا‪٥‬بٍ داب‪ (ng l-1) ٗ٥٤‬٭ٕاُ ٔا‪٣‬و‪ٙٙ‬اي‪ .‬ا‪٤‬اٗ ٔا‪ٛ‬اى ‪ٙ‬ابُٔ ٌٖاشَ‪ٕٚ ٠‬ا‪٥‬ٮ‪ ٣‬اُ‬
‫إشَ‪ّٖٞٚ‬ب ‪ ٚ‬سَو‪٥‬جبر ٔ‪ٚ‬بث‪ٖٞ ٝ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ؿ‪ٛٔ ٗ٥ٙ‬اى‪ ٢‬ا٘اياُ‪٥ٌ ٜ‬اَ‪ ٢‬د‪ٕٛ٥‬اش‪ ١‬آ٘‪ٟ‬اب ‪ ٚ‬ىٍ ٔا‪ٍٛ‬ى ى‪ٍ٤‬اَ ٔا‪ٛ‬اى‪ٕ ،‬ا‪ٙ‬ؼ٘‬
‫س‪ٞ‬ابىف‪ٌ ٚ ٣‬اب‪ ٜ‬ثا‪ٌ ٝ‬ااب‪ ٜ‬الُْ إاز‪ .‬ثا‪ ٝ‬٭ااال‪ ٜٚ‬آِا‪ٛ‬ىٌ‪ٞ٣‬اب‪ ،٢‬و‪ٚ‬اب‪ ،٢ٍُٚ‬ثبغجااب٘‪ ،٣‬ىأذِ‪ٙ‬اى‪ٔ ٚ ٣‬ٮايٖىاٍ‪ ٢‬اُ ٕااب‪َ٤‬‬
‫ك‪ُٜٞٛ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثَا‪ٕٙ ٢‬ؼ٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ل‪ ٣٦٥‬اُ ٕ‪ٍٖٞٛٙ‬ب إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي=‪.<8‬‬

‫‪ -6 -3 -6‬خوغثٌذی‬

‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٙٙ ٣ٞ‬بٕب‪ ٚ ٣٤‬س‪ٚ‬و‪٥٘ ٜ٥‬بُٔ‪ٙ‬ي سؼ‪٥ٟ‬اِار ٌاَاٖل‪ٕ٥‬از‪ ،‬وبٍ‪ٙٙ‬بٕابٖ ٔشو‪ٞ‬ا‪ ٚ ٜ‬آٔا‪ُٗٛ‬ى‪٤‬اي‪ٚ ٜ‬‬
‫ُٔبٖثَ إز‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ كٍَٖ‪ٞ‬ب ٍ‪ ٣ٙٚ‬ثَا‪ٙٙ ٢‬بٕب‪ ٚ ٣٤‬س‪ٚ‬و‪ ٚ ٬٤َٕ ٜ٥‬وٓ‪ ٝٙ٤ِٞ‬إز وا‪ ٝ‬اُ آٖ‪ٞ‬اب كشا‪ ٣‬ىٍ ٔلّا‪٣‬‬
‫هبٍع اُ آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪٣ٔ ِ٥٘ ٜ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ َٜٟ‬ثَى‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬كٍَٖ‪ٞ‬ب ىٍ ‪ ٣٥‬ى‪ٞ‬ا‪ٞٝ‬اب‪ٌٌٙ ٢‬اش‪ ٝ‬س‪ٕٛ‬اٮ‪٤ُ ٝ‬ابى‪ ٢‬د‪٥‬ايا‬
‫وَى‪ٜ‬إز ‪ ٚ‬سجي‪ ُ٤‬ث‪٤ ٝ‬ه ُٔ‪ ٝٙ٥‬سلم‪٥‬مبس‪ٝ ٚ ٣‬ا‪ٙ‬ٮش‪ ٣‬ثا‪ٍٙ ٗ٥‬اش‪ ٝ‬ا‪ٙ ٢‬اي‪ ٜ‬إاز‪ .‬كٖاٍَ‪ٞ‬ب اُ ٕا‪ ٝ‬ثوا٘ ا‪ٝ‬اّ‪ ٣‬س‪ٚ‬اى‪ُ٥‬‬

‫‪345 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اى ٍا‬ٛ‫ اُ ٔا‬٣ٝ‫ هب‬٫ٛ٘ ‫ه‬٤ ‫ب‬٤ ٚ ٛ‫ هب‬ٜ‫ه ٔبى‬٤ ٣‫ٍ ا٘شوبث‬ٛ٥ ٝ‫ا٘ي ث‬ٛ‫ي ثش‬٤‫ٗ ثو٘ ثب‬٤‫ ا‬:ٜ‫ي‬ٙٞ‫ى‬ٜ٥‫و‬ٚ‫ ثو٘ س‬-1 :‫ا٘ي‬ٜ‫ي‬ٙ
:َ‫ ٔجاي‬-2 .‫افشاي‬٣ٔ ‫ي ىٍ آٖ اسفبق‬ٞ ‫ز‬٥ِ‫ آ٘ب‬ٚ ٜ‫ي‬ٙٞ‫ى‬ٜ٥‫و‬ٚ‫ٗ س‬٥‫٘ ث‬ٙ‫ٕى‬َٞ‫ ث‬ٝ‫ إز و‬٣ّ‫ٗ ثو٘ ٔل‬٤‫ ا‬.‫ي‬ٙ‫ و‬٣٤‫بٕب‬ٙٙ
‫اب‬َٞ‫ ٔجاي‬.‫اي‬ٙ‫و‬٣‫ُ ٔا‬٤‫ سجاي‬ٜ‫ي‬ٞ‫اب‬ٚٔ ُ‫بَ لبثا‬ٍٙ٥ٕ ‫ه‬٤ ٝ‫ي ٍا ث‬ٞ ‫ز‬٥ِ‫ آ٘ب‬ٚ ٜ‫ي‬ٙٞ‫ ى‬ٜ٥‫و‬ٚ‫٘ ثو٘ س‬ٙ‫ٕى‬َٞ‫ٗ ثو٘ ث‬٤‫ا‬
َ٥‫ سفٖاا‬ٜ‫ال٭اابر لبثااُ إااشفبى‬٥‫ ا‬ٝ‫ ىٍ ٔجاايَ ٍا ثاا‬ٜ‫ااي‬ٙ ‫ااي‬٥ِٛ‫ س‬٢‫ااب‬َٞ‫ب‬ٍٙ٥‫ ٕاا‬،ْٛ‫ ثواا٘ ٕاا‬-3 .‫ ىاٍ٘ااي‬٣‫ ٔوشّفاا‬٫‫ا‬ٛ‫ا٘اا‬
ُٜٛ‫ كا‬ٚ ‫ٮز‬ٙ‫ا‬ٝ ُٜٛ‫ كا‬،‫ ٔوشّاف‬٢‫اب‬ٞ٢ٍ‫ٕاب‬٥‫ ث‬ٜ٥‫او‬ٚ‫اي س‬ٙ٘‫ ٕاالٔز ٔب‬ُٜٛ‫ ىٍ ك‬٣٘‫ا‬ٚ‫ فَا‬٢‫ب‬ٞ‫ب وبٍثَى‬ٍَٖٞ‫ك‬.‫ي‬ٙ‫و‬٣ٔ
.‫ٖز ىاٍ٘ي‬٤ُ ٤٥‫ٔل‬

:‫هٌبثغ‬
[1] Altintas, Zeynep, ed. Biosensors and nanotechnology: applications in health care diagnostics.
John Wiley & Sons, 2117.
[2 Eggins, Brian R ―Chemical Sensors and Biosensors ‖ (2112).
[3] "What Is A Fibre Optic Sensor? | Sensor Basics: Principle-Based Guide To Factory Sensors |
KEYENCE". Keyence.Co.In, 2121,
https://www.keyence.co.in/ss/products/sensor/sensorbasics/fiber/info/. Accessed 23 Apr 2121.
[4] Hisham, Hisham Kadhum. "Optical fiber sensing technology: Basics, classifications and
applications." American Journal of Remote Sensing 6.1 (2118): 1-5.
[5] Kurzawa, Christian, Andreas Hengstenberg, and Wolfgang Schuhmann. "Immobilization
method for the preparation of biosensors based on pH shift-induced deposition of biomolecule-
containing polymer films." Analytical Chemistry 74.2 (2112): 355-361.
[6]Dung, Tran Thi, et al. "Applications and advances in bioelectronic noses for odour sensing."
Sensors 18.1 (2118): 113.
1391 ‫ داًشگاُ شْیذ بْشتی – سال‬،‫ داًشکذُ فٌاٍری ّای ًَیي‬،‫[ جشٍُ داًشگاّی درس سلَلی هلکَلی‬7]
[8]Mehrotra, Parikha. "Biosensors and their applications–A review." Journal of oral biology and
craniofacial research 6.2 (2116): 153-159
[9] Boughton, Charlotte K., and Roman Hovorka. "Advances in artificial pancreas systems."
Science translational medicine 11.484 (2119): eaaw4949.

346 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫فػل ّفتن‪ :‬ایوٌی‬
‫‪ ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪ٔ :٢ٍٚ‬جب٘‪ٔ ٚ ٣‬فب‪ٓ٥ٞ‬‬
‫‪٥ٕٕ ‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ :#1$‬ا‪ٔ ٚ َٛٝ‬جب٘‪٣‬‬
‫‪٥ٕٕ ‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ :#2$‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬طَ‬

‫‪351 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -1 -7‬ایوٌی دس ًاًَفٌاٍسی (‪ :)1‬هثاًی ٍ هفاّین‬

‫چکیذُ‬

‫س‪ ٍٛٞ‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ دْ‪ٍَٚٞٚ‬اٖ‪ ،‬ا‪َٝ ٣ٕٙ٤‬فب ث‪ ٝ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ُٔ ٚ ٜ‬بٖ وبٍ ثب ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ٔ ٢‬لي‪ٚ‬ى ٕ٘‪ٛٙ٣‬ى ثّى‪ٝ‬‬ ‫ثَهال‬
‫ػ‪ٙ‬ج‪ٞ ٝ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪ ٫ٛٙ‬ى‪ ِ٥٘ ٢ٍَ٤‬ىاٍى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ىٍن ث‪ٟ‬شَ ا‪٥ٕٞ‬ز ا‪ ٣ٕٙ٤‬ىٍ ك‪٘ ُٜٛ‬ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬الُْ إز اثشيا ث‪ ٝ‬ا‪٥ٕٞ‬ز‬
‫ك‪ٛٔ ٍٛ٢‬اى ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪ ٚ‬ىال‪ٔ ُ٤‬وَة ث‪ٛ‬ىٖ آ٘‪ٟ‬ب دَىاهش‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ ٌبْ ى‪٘ ،ْٚ‬ل‪ٍٚٚ ٜٛ‬ى ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى‬
‫ث‪ ٝ‬ثبفز ثيٖ اٖ٘بٖ‪ٕ ،‬ب‪ َ٤‬ػب٘ياٍاٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪ .‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬ف‪٥ٕٕ ْٟٛ‬ز ‪ ٚ‬سبط‪َ٥‬ار‬
‫ٕ‪ ٣٤ٛ‬و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬اٖ٘بٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي دَىاهش‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ ،٫ٛ١ٛٔ ٕٝ ٗ٤‬اُ ٔل‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬ا‪ٔ ٣ّٝ‬مبِ‪ٝ‬‬
‫ا‪ ٣ّٝ‬ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ىٍن ٔف‪ ْٟٛ‬ا‪ ٚ ٣ٕٙ٤‬ا‪٥ٕٞ‬ز س‪ٛ‬ػ‪ ْٜ٤ٚ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ىٍ ‪ َٛ٥‬إشفبى‪ ٜ‬اُ‬ ‫كب‪ َ١‬إز‪ٞ .‬ي‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪٤‬ب ٔل‪ٛٞ‬الر ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ آ٘‪ٟ‬ب إز‪.‬‬

‫کلوبت کلیذی‪٥ٕٕ :‬ز‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ‪ٌٞٝ٘ٛ ،‬ب‪ٚ ٢‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ َ٤‬اوٖ‪َّٕٛ ،#ROS$ ْٖ٥‬‬

‫‪ -1 -1 -7‬هقذهِ‬
‫ا‪٘ ٣ٕٙ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ١ٛ‬٭بر ٔ‪ ٣ٕٟ‬إز و‪ ٝ‬٭ٕ‪ٔٛ‬ب ىٍ ٔ‪ٙ‬بث‪ ٬‬ك‪٘ ُٜٛ‬ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬وٕشَ ٔ‪ٍٛ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬
‫أب ‪ٚ‬الٮ‪٥‬ز ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي ٌٖشَى‪٘ ٜ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٔ ٚ‬ل‪ٛٞ‬الر ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ آ٘‪ٟ‬ب‪ ،‬أَ‪ ُٜٚ‬أ‪٥ٙ‬ز س‪٥ِٛ‬يو‪ٙٙ‬يٌبٖ‪،‬‬
‫ٔ‪ َٞ‬و‪ٙٙ‬يٌبٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ٍا ث‪٤ ٝ‬ه ٖٔئّ‪ ٟٓٔ ٝ‬سجي‪ ُ٤‬وَى‪ ٜ‬إز‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ ،‬افَاى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ وبٍهب٘‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫ً‪ٚ‬ة آِ‪ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬وبٍ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ىٍ ٔٮَ‪ ٟ‬إش‪ٚٙ‬بق ‪ ٚ‬سٕبٓ ٖٔشم‪ ٓ٥‬ثب كؼٓ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ًٍار ثٖ‪٥‬بٍ ٍ‪ ِ٤‬لَاٍ ىاٍ٘ي‪ .‬آ٘ـ‪ٝ‬‬
‫ا‪٥ٕٞ‬ز ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔل‪ ٤٥‬د‪َ٥‬أ‪ٍ ٣٘ٛ‬ا ى‪ٚ‬ؿ‪ٙ‬ياٖ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ا‪ ٗ٤‬إز و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬وٕشَ اُ ‪100‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،‬سٕب‪٤ُ ُ٤‬بى‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬اُ ليٍر ٘ف‪ ًٛ‬ثبال‪ٖ٘ ٣٤‬جز ث‪ٕ ٝ‬ب‪ٛٔ َ٤‬اى ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫‪ ٗ٥ٕٞ‬أَ ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ٙٙ ٝ‬بٕب‪ ٣٤‬وبُٔ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬اٍُ‪٤‬بث‪٥ٕٕ ٣‬ز آ٘‪ٟ‬ب ؿميٍ ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ ٣‬كبئِ‬
‫ا‪٥ٕٞ‬ز إز‪.‬‬

‫‪348 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫سبو‪ ٖٛٙ‬سٮياى ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٢‬ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ اِِاْآ‪ ٍٚ‬ىٍ ه‪ ٛٛٞ‬وبٍثَ‪ ٢‬ا‪٘ ٕٗ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى سي‪ٙ ٗ٤ٚ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪،ُ٥‬‬
‫دْ‪ٍَٚٞٚ‬اٖ فٮبَ ك‪٘ ُٜٛ‬ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬اكشٕبال ثب ٔوب‪َ٥‬ار ٘ب‪ٙٙ‬بهش‪ٝ‬ا‪ٍٚ ٢‬ثَ‪ٖٞ ٚ‬ش‪ٙ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ه‪ٛ‬ى ٍا ىٍ ٕبَ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫آ‪ٙ٤‬ي‪ ٜ‬ثَ‪ ُٚ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٌ .‬بْ ٘وٖز ثَا‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ٔوب‪َ٥‬ار َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬آٌب‪ ٚ ٣ٞ‬ىٍن ‪ٝ‬ل‪٥‬ق اُ ٕٕ‪٥‬ز ُ‪ٖ٤‬ش‪ٚ ٣‬‬
‫ٔوب‪َ٥‬ار ثبِم‪ًٍ ٜٛ‬ار ‪ ٚ‬آئَ‪ُٕٞٚ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ف‪٢‬ب‪ ٢‬وبٍ‪ ،‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٔ ٚ ٜ‬ل‪ٛٞ‬الر ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪٘ ،ٝ‬م‪ٍ ٝٚ‬ا‪ ٣ٞ‬ثَا‪ ٢‬ك‪ ُٜٛ‬ا‪٘ ٣ٕٙ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٔ ٚ‬ل‪ٛٞ‬الر ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ آ٘‪ٟ‬ب اٍائ‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ٍا‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٔ‪ٛ‬طَ ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ‪٥ٌ ،‬ب‪ٞ‬بٖ‪ ٚ ،‬ك‪ٛ٥‬ا٘بر ‪ ٚ‬سبط‪َ٥‬ار اكشٕبِ‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ثَ ٕالٔز ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪٤ ٢‬بى ‪ٙ‬ي‪ٍٛٔ ٜ‬ى‬
‫ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬اُ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪ٔ ،ٍَ٤‬ف‪« ْٟٛ‬سٕبٓ‪ 1‬ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار» ‪٘ ٚ‬ل‪ ٜٛ‬دو٘ ‪٤‬ب ٍ‪ٞ‬ب‪ 2٘٤‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز‪،‬‬
‫ٔ‪ ٟٓٔ ٫ٛ١ٛ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ثلض ٌٌاٍى‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ً -2 -1 -7‬قـِ ساُ ایوٌی دس حَصُ ًبًَفٌبٍسی‬


‫ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪٥ٕٞ‬ز ٔف‪ ْٟٛ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬ىٍ ك‪٘ ُٜٛ‬ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬د‪ ٣‬ثجَ‪٤‬ي‪ ،‬ث‪ٟ‬شَ إز ثَا‪ ٢‬سه سه ٕ‪ٛ‬االر ُ‪ َ٤‬ث‪ ٝ‬ى٘جبَ‬
‫دبٕن ٍ‪ٙ ٚ ٗٙٚ‬فبف‪ ٣‬ثب‪٥ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ .1‬آ‪٤‬ب ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٕٕ‪ٖٞ َ٢ٔ ٚ ٣‬ش‪ٙ‬ي؟ ىِ‪ ُ٥‬ا‪٥ٕٕ ٗ٤‬ز اكشٕبِ‪ ٣‬ؿ‪ٖ٥‬ز؟ ‪ ٚ‬ىٍ ؿ‪َٙ ٝ‬ا‪٤ ،٣٦٤‬ه ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫ٕٕ‪٘ ٣‬جب‪ٙ‬ي؟‬
‫‪ٙٔ .2‬ج‪ ٬‬س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪$‬ث‪٘ ْٜ٤ٚ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ #‬ؿ‪ٖ٥‬ز ‪ ٚ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ ٕبهشبٍ ؿ‪ٛٔ ٝ‬اى‪ ٢‬ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ‪٤‬ب ٔل‪ٛٞ‬الر ٔ‪ٍٛ‬ى‬
‫إشفبى‪ ٜ‬ػ‪ٛ‬أ‪ ٬‬اٖ٘ب٘‪٤ ٣‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي؟ آ‪٤‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ىاهُ سؼ‪ِ٥ٟ‬ار ‪ ٚ‬اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٍُٚ ٝ‬ا٘‪ ٝ‬إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٓ٥ٙ‬‬
‫ٔ‪ٖٞ َ٢‬ش‪ٙ‬ي ‪٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٔب٘‪ ٬‬اُ إٓ‪٥‬ت ػي‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬اٖ٘بٖ‪ٞ‬ب ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪ٙ‬ي؟‬
‫‪ .3‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ٤‬ى‪٤ ٝ‬ه ٘ب٘‪ٔٛ‬بى‪ ٜ‬ثش‪ٛ‬ا٘ي ثَا‪ ٢‬اٖ٘بٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ٔ‪ َ٢‬ثب‪ٙ‬ي ؿ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٝ‬ب‪ ٣٤‬ثب‪٤‬ي ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي؟ آ‪٤‬ب‬
‫وَى؟ إشفبى‪ ٜ‬اُ ٭‪ٛ‬أُ د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪ 3ٜ‬ؿ‪ ٝ‬سبط‪٣ٔ ٢َ٥‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ ٔي‪٤َ٤‬ز‬ ‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ ا‪ ٗ٤‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ىهُ ‪ ٚ‬س‪َٞ‬‬
‫ٔوب‪َ٥‬ار ٔ‪ٛ‬اى ٘ب٘‪ٕٛ‬بهشبٍ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي؟‬

‫‪1‬‬
‫‪Exposure‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Release‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Capping agents‬‬
‫‪349 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ .4‬ثب فَ‪ ٟ‬ا‪ٙ٤‬ى‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ػب‪ ٢‬ػب‪٥ ٢‬ج‪٥‬ٮز ‪ٔ ٚ‬ل‪ ٤٥‬د‪َ٥‬أ‪ٔ ٣٘ٛ‬ب ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍ٘ي‪ ،‬ثب ؿ‪ٍٞٗٚ ٝ‬ب‪ ٢‬و‪٥‬ف‪ ٚ ٣‬وٕ‪٣‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪٤‬ب ثيٖ اٖ٘بٖ ٍا ‪ٙٙ‬بٕب‪ ٚ ٣٤‬اٍُ‪٤‬بث‪ ٣‬وَى؟ ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ ،ٍَ٤‬ؿٍ‪٣ٔ ٝ٘ٛ‬س‪ٛ‬اٖ‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ ٘‪ٖٚ‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍ‪ٛ٦ٕ ٢ٚ‬ف ىٍ ىٕشَٓ ثَا‪ ٢‬اٖ٘بٖ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٙٙ‬ب‪ ٍٚ‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا ٍا سوٕ‪ُ ٗ٥‬ى؟ آ‪٤‬ب‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬إشب٘ياٍى‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬اٍُ‪٤‬بث‪ ٣‬وٕ‪ ٣‬غّ‪٪‬ز ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ‪ٛٞ‬ا ‪ٛ٦ٕ ٢ٍٚ ٚ‬ف ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى؟‬
‫‪٘ .5‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى اُ ؿ‪٤َ٥ ٝ‬م‪ٚ ٣‬اٍى ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ ٚ‬ك‪ٛ٥‬ا٘بر ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي؟ ويأ‪٥‬ه اُ ا‪ٍ ٗ٤‬ا‪ٜٞ‬ب ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٚ ٗ٤‬ويأ‪٥‬ه وٕشَ‪ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ِ٥‬اٖ ‪ٍٚٚ‬ى‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ ٍا ىاٍ٘ي؟‬
‫‪ .6‬آ‪٤‬ب ٘ل‪ ٜٛ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ثي٘‪ ٝ‬ا‪ٔ ٣ّٝ‬ل‪ٛٞ‬الر ٘ب٘‪ ،٣٤ٛ‬سبط‪ ٢َ٥‬ثَ ٍ‪ِ٥ٔ ٢ٚ‬اٖ ٕٕ‪٥‬ز آ٘‪ٟ‬ب ثَا‪ ٢‬ثيٖ اٖ٘بٖ‬
‫‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ىاٍى؟ ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪ ،ٍَ٤‬آ‪٤‬ب لَاٍ ٌَفشٗ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔبسَ‪٤ ٔ٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬ى‪٤ ،ٍَ٤‬ب ك‪ ٍٛ٢‬ىٍ ٕ‪٦‬ق‬
‫‪٤‬ه د‪٘ ٘ٙٛ‬بُن‪٤ ،‬ب ‪ٙٙ‬ب‪ ٍٚ‬ث‪ٛ‬ىٖ ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آة ‪٤‬ب ‪ٛٞ‬ا‪ ،‬سبط‪ ٢َ٥‬ثَ ٍ‪ِ٥ٔ ٢ٚ‬اٖ آال‪ٙ٤‬يٌ‪٥ٕٕ ٚ ٣‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىاٍى‬
‫‪٤‬ب ه‪َ٥‬؟‬
‫‪ .7‬ثب فَ‪ ٟ‬ا‪ٙ٤‬ى‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔل‪ ٤٥‬د‪َ٥‬أ‪ ٣٘ٛ‬اٖ٘بٖ ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ىٍ سٕبٓ ٖٔشم‪ ٓ٥‬ثب ثيٖ لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ ،‬ؿ‪ٝ‬‬
‫ٔوب‪َ٥‬اس‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثَا‪ ٢‬اٖ٘بٖ‪ ،‬وبٍثَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ل‪ٛٞ‬الر ٘ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي؟ ‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثَا‪٢‬‬
‫و‪ٙ‬شََ ‪ٔ ٚ‬لي‪ٚ‬ى وَىٖ ‪َٞ‬وياْ اُ ا‪ٔ ٗ٤‬وب‪َ٥‬ار ‪ َ٥٪٘$‬آسٕ٘‪٥ٕٕ ،٢ُٛ‬ز ّٕ‪ ،٣ِٛ‬سوَ‪٤‬ت ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪ٚ‬‬
‫آِ‪ٛ‬ىٌ‪ٛٞ ٣‬ا‪ ،#‬ؿ‪ ٝ‬سٕ‪٥ٟ‬ياس‪ ٣‬ثب‪٤‬ي ا٘ي‪٥ٚ٤‬ي‪ٛٙ ٜ‬ى؟‬
‫‪ .8‬آ‪٤‬ب ؿبٍؿ‪ٛ‬ة ٔ‪ٚ‬و‪ ٚ ٜ‬إشب٘ياٍى‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬اٍُ‪٤‬بث‪ٖ٤ٍ ٣‬ه ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى؟ ‪٤‬ب اٍُ‪٤‬بث‪ٞ٣‬ب ثَإبٓ‬
‫ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬و‪٤ ٖٕٝٛٔ َٞ ٣ٞ‬ب ٕبُٔبٖ ٔشفب‪ٚ‬ر إز؟‬
‫‪ .9‬ؿ‪ٍ ٝ‬ا‪ٞ‬ىبٍ‪ٞ‬ب ‪٥ٕ ٚ‬بٕز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ػبٔٮ‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬اٍُ‪٤‬بث‪ٖ٤ٍ ٣‬ه إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٔ ٚ‬ل‪ٛٞ‬الر ٘ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىاٍى؟ آ‪٤‬ب ٕبُ‪ٚ‬وبٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮ‪ ٗ٥‬لب٘‪ ،٣٘ٛ‬كم‪ٛ‬ل‪ ٚ ،٣‬ف‪ ٣ٙ‬ثَا‪ ٢‬سوٕ‪ ٗ٥‬وٕ‪ ٚ ٣‬و‪٥‬ف‪ٔ ٣‬وب‪َ٥‬ار ُ‪ٖ٤‬ش‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىاٍى؟‬
‫‪ .10‬اٍُ‪٤‬بث‪ٔ ٚ ٣‬ي‪٤َ٤‬ز ٍ‪ٖ٤‬ه ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ،‬ىٍ ؿ‪ٛ٦ٕ ٝ‬ك‪ ٣‬ثب‪٤‬ي ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى؟ آ‪٤‬ب لب٘‪ٌٌٖٛ‬اٍ‪$ ٢‬أ‪ٌٍٛ ٍٛ‬الس‪#٢ٍٛ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬طَسَ إز ‪٤‬ب اليأبر د‪َ٥ٍٚ٥‬ا٘‪٤ ٝ‬ب سي‪ ٗ٤ٚ‬ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إشب٘ياٍى ثَا‪ ٢‬وبٍثَ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب إشفبى‪ ٜ‬اُ سؼ‪ِ٥ٟ‬ار‬
‫د‪َ٥ٍٚ٥‬ا٘‪٤ ٝ‬ب سَٕوِ ثَ اليأبر دٔ اُ ‪ٚ‬ل‪ٔ ٫ٛ‬وب‪َ٥‬ار ُ‪ٖ٤‬ش‪٣‬؟‬

‫‪351 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ .11‬آ‪٤‬ب َٔاوِ ث‪ ٗ٥‬إِّّ‪َٔ ٚ ٣‬ػٮ‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ ثلض سي‪ ٗ٤ٚ‬ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪٤‬ب إشفبى‪٤ ٜ‬ب ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى د‪ٚ٥‬ميْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي؟ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬اليأبر ا‪ٔ ٗ٤‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٞٝ‬ب سبثلبَ ؿ‪ ٝ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٜ‬إز؟‬
‫‪ .12‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٗ٤‬سٕبٓ ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٞ٤٥‬ب‪ ٢‬وبٌٍب‪ ٣ٞ‬إز و‪ ٝ‬وبٌٍَاٖ ‪ٟٙٔ ٚ‬يٕبٖ ىٍ‬
‫آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٕٙ ٝ‬شِ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪٤‬ب س‪٥ِٛ‬ي ٔل‪ٛٞ‬الر ٔجش‪ ٣ٙ‬ثَ آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٚ‬غ‪ٖٞ َٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ؿ‪ٍ ٝ‬ا‪ٞ‬ىبٍ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ ٢‬اٍُ‪٤‬بث‪ٔ ٚ ٣‬ي‪٤َ٤‬ز‬
‫ٍ‪ٖ٤‬ه ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬ىبٖ‪ٞ‬ب س‪ٕٛ‬ٮ‪٤ ٝ‬بفش‪ ٝ‬إز؟‬
‫‪ٟٓٔ .13‬سَ‪ٛٔ ٚ ٗ٤‬طَسَ‪ ٗ٤‬سؼ‪ِ٥ٟ‬ار د‪ ٢َ٥ٍٚ٥‬فَى‪ 1٢‬ىٍ ثَاثَ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ؿ‪ٖ٥‬ز؟‬
‫‪ٔ .14‬وب‪َ٥‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثَه‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔشيا‪ َٚ‬ىٍ ‪ٙٝ‬ٮز ٔب٘‪ٙ‬ي اوٖ‪٥‬ي س‪٥‬شب٘‪٥ ،ْٛ٥‬ال‪٘ ،‬مَ‪٘ ٚ ،ٜ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬‬
‫و‪ٙٙ‬ي ؿ‪ٖ٥‬ز ‪ ٚ‬آ‪٤‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب اسوبى ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٛٔ ٢‬طَ آ٘‪ٟ‬ب ٍا ٔي‪٤َ٤‬ز وَى؟‬
‫‪ .15‬ثب فَ‪ ٟ‬ا‪ٙ٤‬ى‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬٭يْ ٔي‪٤َ٤‬ز ‪ٝ‬ل‪٥‬ق‪ٔ ،‬ل‪٤ ٤٥‬ب فَى ٍا آِ‪ٛ‬ى‪ ٜ‬وَى‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ؿ‪ ٝ‬اليأبس‪ ٣‬ثب‪٤‬ي ا٘ؼبْ‬
‫‪ٛٙ‬ى؟ ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬اٌَ ٕ‪ٕٛ‬ذبٖ٘‪ ٣٘ٛ٥‬كب‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ وف آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٍٞ ٜ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ ،‬ؿٍ‪ ٝ٘ٛ‬ثب‪٤‬ي ٔل‪ٍ ٤٥‬ا ثب‬
‫وٕشَ‪ ٗ٤‬سبط‪ٙٔ َ٥‬ف‪ ،٣‬دبوٖبُ‪ ٢‬وَى؟ ‪٤‬ب اٌَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار س‪ ٤ٕٛ‬س‪ٙ‬فٔ ‪ٚ‬اٍى ٍ‪ ٝ٤‬فَى ‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٚ ٜ‬ػت س‪٘ ٣ٍٙ‬فٔ ‪ٙ‬ي‪٤‬ي‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ ،‬ؿٍ‪ ٝ٘ٛ‬ثب‪٤‬ي ث‪ ٝ‬فَى ٔ‪ٞ‬ي‪ ْٚ‬وٕه وَى؟‬

‫ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٔ ٚ ٝ‬مبالر آ‪ٙ٤‬ي‪ٕٛ ،ٜ‬االر ف‪ٛ‬ق‪ ،‬ىٍ لبِت ؿ‪ٙ‬ي‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ا‪ ٣ٕٙ٤‬ىٍ ٘ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪ »٢ٍٚ‬دبٕن ىاى‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي‬
‫‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ىٕش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬ث‪ٟ‬شَ ٔ‪٦‬بِت ىٍ ً‪ ٗٞ‬ه‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬يٌبٖ ث‪ٟ‬شَ إز ٔفب‪ٍٛٔ ٓ٥ٞ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬ىٍ ٔمبالر ‪٤‬بى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٍٛ٥ ٝ‬‬
‫ف‪َٕٟ‬ز‪ٚ‬اٍ ٔٮَف‪٘ٛٙ ٣‬ي‪:‬‬

‫‪ٔ .1‬مبِ‪ ٝ‬ا‪ َٚ‬ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ایوٌی دس ًبًَفٌبٍسی‪ :‬هجبًی ٍ هفبّین (‪ٔ ٚ »)1‬مبِ‪ ٝ‬ى‪ ْٚ‬ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ایوٌی دس‬
‫ًبًَفٌبٍسی‪ :‬هجبًی ٍ هفبّین (‪ »)2‬ث‪ ٝ‬ا‪٣ٔ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬دَىاُ٘ي و‪ ٝ‬ؿَا ثٍَٕ‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ٘‪ َ٪‬ا‪٣ٕٙ٤‬‬
‫ثَا‪ ٢‬وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔ‪ ٟٓ‬إز ‪ ِِْٚ ٚ‬دَىاهشٗ ث‪ٔ ٝ‬ف‪ ْٟٛ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬اُ وؼب ٘‪ٚ‬بر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ ٗ٤‬إبٓ‪،‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ٘م‪ َ٪٘ ٝ٦‬ا‪ ،٣ٕٙ٤‬ث‪ ٕٝ ٝ‬ىٕش‪ ٝ‬ا‪ ٣ّٝ‬سمٖ‪ٓ٥‬ث‪ٙ‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي ‪ ٚ‬ىال‪٥ٕٕ ُ٤‬ز ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪ٍٛ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ٝ‬‬
‫لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ٍ ٗ٥ٙ‬ا‪ٜٞ‬ب‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌَفش‪ٔ ٚ ٝ‬وب‪َ٥‬ار اكشٕبِ‪٘ ٣‬ب‪ ٣ٙ‬اُ‬
‫‪َٞ‬وياْ ث‪ ٝ‬سف‪ ُ٥ٞ‬ث‪ ٝ‬ثلض ٌٌاٍى‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪Personal protection equipment (PPE‬‬
‫‪351 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٔ .2‬مبِ‪ ْٕٛ ٝ‬ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ایوٌی دس ًبًَفٌبٍسی‪ :‬اقذاهبت پیـگیشاًِ» ث‪ ٍَٚٔ ٝ‬ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‪ٞ‬ب ‪ٚ‬‬
‫ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ٞ‬ب‪٣ٔ ٣٤‬دَىاُى و‪ ٝ‬اُ ‪٤َ٥‬ك آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ سٕبٓ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٤‬ب ا٘ش‪ٚ‬بٍ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ٍا وب‪٘ٞ‬‬
‫ىاى‪ ٚ ٜ‬اُ ‪ٚ‬ل‪ٔ ٫ٛ‬وب‪َ٥‬ار اكشٕبِ‪ ٣‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬ث‪ ٝ‬٭ُٕ آ‪ٍٚ‬ى‪.‬‬
‫‪ٔ .3‬مبِ‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍْ ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ایوٌی دس ًبًَفٌبٍسی‪ :‬سٍیکشدّبی قبًَىگزاسی ٍ سگَالتَسی» ث‪ٝ‬‬
‫ثٍَٕ‪ ٣‬ل‪ٛ‬ا٘‪٣ٔ ٣ٙ٥‬دَىاُى و‪ ٝ‬س‪ٖٕٛٔ ٤ٕٛ‬بر ‪ٕ ٚ‬بُٔبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬إِّّ‪ٔ ٣‬ٮشجَ سي‪ٙ ٗ٤ٚ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثَا‪ ٢‬اػَا ىٍ‬
‫ٕ‪٦‬ق آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٜٞ‬ب‪َٔ ٢‬ػ‪ ٚ ٬‬إشب٘ياٍى اثالٯ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي؛ ث‪ ٢ٍٛ٥ ٝ‬و‪ ٝ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٜٞ‬ب ِّْٔ ث‪ٍ ٝ‬٭ب‪٤‬ز وّ‪ ٝ٥‬ل‪ٛ‬ا٘‪ٗ٥‬‬
‫‪٤‬بى ‪ٙ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٔ .4‬مبِ‪ ٝ‬د‪ٙ‬ؼٓ ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ایوٌی دس ًبًَفٌبٍسی‪ :‬سٍؽّبی حفبظت فشدی» ث‪ٟٓٔ ٍَٚٔ ٝ‬سَ‪ٚ ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٛ‬طَسَ‪ٍٞٗٚ ٗ٤‬ب‪٣ٔ ٣٤‬دَىاُى و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬وٕه آ٘‪ٟ‬ب اُ سٕبٓ ٖٔشم‪٘ ٓ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ثيٖ اٖ٘بٖ ػّ‪٢َ٥ٌٛ‬‬
‫وَى‪ .‬ثَا‪٣ٔ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٙٔ ٝ٤ٟٛ‬بٕت‪ ،‬ىٕشى٘‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬٭‪ٙ٥‬ه‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬و‪ٕ ٚ ٛٛٞ‬ب‪َ٤‬‬
‫اثِاٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وٕى‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫‪ٔ .5‬مبِ‪ ٓٚٙ ٝ‬ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ایوٌی دس ًبًَفٌبٍسی‪ :‬اقذاهبت ضشٍسی دس آصهبیـگبُ ٍ هحیظ کبس»‪ ،‬ث‪ٝ‬‬
‫ٔٮَف‪ٔ ٣‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬اليأبر ٔ‪٣‬دَىاُى و‪ ٝ‬ثَا‪ٔ ٢‬ي‪٤َ٤‬ز ث‪ٟ‬شَ ٔوب‪َ٥‬ار ُ‪ٖ٤‬زٔل‪ٚ ٣٦٥‬‬
‫ٕالٔز ثٖ‪٥‬بٍ ‪ٖٞ ٢ٍَٚ١‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ألب‪ٛٔ ٢‬اى ثب‪٘ ّٝ٥‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ٔ ،1٢‬ي‪٤َ٤‬ز ٔل‪ٛٞ‬الر كب‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار دٔ اُ‬
‫ٔ‪ ، َٞ‬ثَؿٖتٌٌاٍ‪ٔ ،٢‬ي‪٤َ٤‬ز ٘‪ٚ‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ٔ ٚ ،‬ي‪٤َ٤‬ز آسٕ٘‪٘ ٢ُٛ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى اُ ٔل‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ّٝ‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔمبِ‪ ٝ‬ث‪ٕٙ ٝ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪.‬‬
‫‪ٔ .6‬مبِ‪ٞ ٝ‬فشٓ ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ایوٌی دس ًبًَفٌبٍسی‪ً :‬گِداسی‪ ،‬خبثدبیی ٍ هذیشیت ًبًَهَاد» ث‪٫ٛ١ٛٔ ٝ‬‬
‫ا٘جبٍىاٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثَا‪ٔ ٢‬ير ‪ٛ٥‬ال٘‪ ،٣‬كُٕ ‪٘ ٚ‬مُ ا‪ ٕٗ٤‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى‪ٔ ٚ ،‬وب‪َ٥‬اس‪ ٣‬و‪ٕٔ ٝ‬ىٗ إز ىٍ ك‪ٗ٥‬‬
‫ٍ٘‪ٝ‬ىاٍ‪ ٚ ٢‬ػبثؼب‪ ٣٤‬آ٘‪ٟ‬ب ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى ٔ‪٣‬دَىاُى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Nanowaste‬‬
‫‪352 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -1 -7‬ساُّبی ٍسٍد ًبًَرسات ثِ ثذى هَخَدات صًذُ‬


‫اُ آ٘ؼب‪٣٤‬و‪ٍ ٝ‬ا‪ٜٞ‬ب‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ ث‪ ٝ‬سف‪ ُ٥ٞ‬ىٍ ٔمبِ‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب ٭‪ٛٙ‬اٖ «ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ :#1$‬ا‪ٔ ٚ َٛٝ‬جب٘‪»٣‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ ،‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٕ ٝ‬ٮ‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى ث‪ٟٓٔ ٝ‬سَ‪٘ ٗ٤‬ىبر د‪َ٥‬أ‪ ٖٛ‬ا‪ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬دَىاهش‪ٛٙ ٝ‬ى‪ .‬ىٍ‬
‫كبِز وّ‪ٍ ٕٝ ،٣‬ا‪ ٜ‬ا‪ ٣ّٝ‬ثَا‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ :‬س‪ٙ‬فٔ‪ ،‬سٕبٓ د‪ٕٛ‬ش‪ ٚ ٣‬ثّ‪ٌٛ$ ٬‬اٍ‪ .#٣ٙ‬ىٍ‬
‫كبِز وّ‪:٣‬‬
‫‪ُٔ .1‬ب٘‪ ٣‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔٮّك ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪ ،‬اُ ‪٤َ٥‬ك س‪ٙ‬فٔ ‪ٚ‬اٍى ٍ‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ٤‬ي‪ ،‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬دشبٖ٘‪ ُ٥‬سؼٕ‪ ٬‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ف‪٢‬ب‪،ٝ٤ٍ ٢‬‬
‫ىٍ ثبفز ٍ‪ٍٕٛ ٢ٛ٤‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪٤‬ب ‪ٚ‬اٍى ػَ‪٤‬بٖ ه‪ٙ ٖٛ‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٙٔ ٍَ٤‬شمُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٍٚٚ .‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٝ‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ س‪ٙ‬فٖ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ا٘‪ٛ‬ا‪٥َٕ ٫‬بٖ‪ٞ‬ب ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ِٔ‪ٚ‬سّ‪ٔٛ٥‬ب‪ ،#‬ف‪٥‬جَ‪ ،٢ٛ٤ٍ ُٚ‬اهشالَ ىٍ ٭ّٕىَى لّت‬
‫‪ ٚ‬٭َ‪ٚ‬ق‪ٟٔ ٚ ،‬بػَر ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٔ ٝ‬غِ اُ ‪٤َ٥‬ك ٭‪ٞ‬ت ث‪٤ٛ‬ب‪ٛٙ ٣٤‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬وب‪ ٘ٞ‬آطبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫إش‪ٚٙ‬بق‪ ،‬ث‪ٟ‬شَ إز ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى سب كي أىبٖ ىٍ ٔلّ‪ َٛ‬دو٘ ‪ٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ثو‪ ٣ٚ‬اُ ‪٤‬ه ُٔ‪ ٝٙ٥‬إشفبى‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪.‬‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ُٔ ٗ٥ٙ‬ب٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬وبٍثَ اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙ‬ي ث‪ٟ‬شَ إز اُ ‪٤‬ه ف‪٢‬ب‪ ٢‬ا‪ٔ ِِٝٚ٤‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٛٞ‬ى آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪٣ٞ‬‬
‫‪$‬والٓ ‪ #B2 ٫ٛ٘ ،II‬وٕه ثٍ‪َ٥‬ى‪ .‬وبث‪ٙ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٖ٤ُ ٣ٕٙ٤‬ش‪ ٣‬ثب ٌَىٗ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا‪$ 1‬وبث‪ٙ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ #A ٫ٛ٘ ٢‬ثَا‪٢‬‬
‫إشفبى‪٘ ٜ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔؼبُ ٘‪ٖ٥‬ز‪ .‬دَٕ‪ ُٙ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٜ‬ثب‪٤‬ي ‪ٍٙٞ‬بْ وبٍ ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬لبثّ‪٥‬ز دو٘ ىٍ ‪ٛٞ‬ا ىاٍ٘ي‪،‬‬
‫كشٕب اُ سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ش‪ٙٔ ٣‬بٕت ٔب٘‪ٙ‬ي ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب‪ HEPA P-100 ٢‬إشفبى‪ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ .2‬د‪ٕٛ‬ز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٕي ل‪ ٢ٛ‬ىٍ ثَاثَ ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اُ ٔل‪ ٤٥‬هبٍػ‪ ٣‬٭ُٕ و‪ٙ‬ي ‪ٚ‬‬
‫‪ٕٕٛٞ‬شبُ‪ 2٢‬ثيٖ ‪َّٕٞٛ ٚ‬ب‪ ٢‬آٖ ٍا كف‪ٕ٘ ٨‬ب‪٤‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ىا‪ٙ‬شٗ د‪ٕٛ‬ز ٕبِٓ الُْ إز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ال‪ ٝ٤‬ىٍْ‬
‫د‪ٕٛ‬ز ‪ٚ‬اٍى ٘‪٘ٛٚ‬ي‪ .‬ىٍ كبِز وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ ،٢‬ث‪ ْٜ٤ٚ ٝ‬ثب ا٘ياُ‪ًٍٜ ٜ‬ا‪ ٢‬ثٌٍِشَ اُ ‪٘ 45‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٘ ،‬ف‪ًٛ‬‬
‫وٕ‪ ٣‬ىٍ ال‪ٞٝ٤‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز ىاٍ٘ي‪ .‬أب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار دّ‪ٕ٣‬بوبٍ‪٤‬ي‪٤ ٚ ٢‬ب فِّ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬إٓب٘‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك‬
‫د‪ٕٛ‬ز إٓ‪٥‬ت ى‪٤‬ي‪٤ ٜ‬ب ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ،‬ث‪ ٝ‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز ٘ف‪ٕ٘ ًٛ‬ب‪ٙ٤‬ي‪ .‬ىٍ ٘م‪ٔ ٝ٦‬مبثُ‪٘ ،‬مب‪ ٣‬و‪ٛ‬ا٘ش‪َ٩ ٣ٔٛ‬ف‪٥‬ز‬
‫‪ 8‬سب ‪ٕ 24‬ب٭ز ث‪ٕ ٝ‬بهشٕبٖ د‪ٕٛ‬ز ٕبِٓ ٘ف‪٣ٔ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٗ٤‬‬ ‫ثبال‪ ٣٤‬ثَا‪٘ ٢‬ف‪ ًٛ‬ث‪ ٝ‬د‪ٕٛ‬ز ىا‪ٙ‬ش‪َ٩ ٚ ٝ‬‬
‫دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ثٮي ّٕ‪ٍٙٞ ٣ِٛ‬بْ ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ىاهّ‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز اسفبق ٔ‪٣‬افشي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٟٔ ٝ‬بٍ‬
‫سىظ‪$ ٣ِّٕٛ َ٥‬س‪ ٤ٕٛ‬اوٖ‪٥‬ي آ‪ ،ٗٞ‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪٘ ٚ ،TiO2 ،‬مَ‪ ،#ٜ‬سغ‪ٍٛٔ َ٥٥‬ف‪$ ٣ِّٕٛ ٢ِّٛٛ‬س‪٘ ٤ٕٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬

‫‪1‬‬
‫‪Recirculating biosafety cabinets‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Homeostasis‬‬
‫‪353 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٘مَ‪ ٚ ٜ‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ،#‬ا‪٤‬ؼبى دبٕن سلَ‪٤‬ه ٕ‪ٖ٥‬شٓ ا‪$ ٣ٕٙ٤‬س‪٘ ٤ٕٛ‬مب‪ ٣‬و‪ٛ‬ا٘ش‪ ٚ ٣ٔٛ‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ،#‬إٓ‪٥‬ت ث‪ٝ‬‬
‫غ‪ٚ‬ب‪ٔ$ ٣ِّٕٛ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ف‪ٞٗ٤َِٛ‬ب‪ ٚ ،#‬إٓ‪٥‬ت ث‪$ DNA ٝ‬س‪٘ ٤ٕٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار آِ‪٥‬بّ‪ ٢‬وَ‪-ْٚ‬وجبِز‪ #‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ ٘ف‪٘ ًٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ‪٤َ٥‬ك د‪ٕٛ‬ز ثب‪٤‬ي وبٍثَاٖ كشٕب اُ ىٕشى٘ ‪$‬السىٔ ‪٤‬ب ٘‪٥‬شَ‪ٍٚ ٚ #ُ٤‬د‪ٞٗٛ‬ب‪٢‬‬
‫‪٤‬ب دبٍؿ‪ٝ‬ا‪ ٢‬ىٍ سٕبْ َٔاكُ وبٍ ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار إشفبى‪ٕ٘ ٜ‬ب‪ٙ٤‬ي‪.‬‬ ‫آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪٤ ٣ٞ‬ىجبٍ ٔ‪َٞ‬‬
‫‪ .3‬ثّٮ‪٥‬يٖ ‪ٍٚٚ ٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ٍا‪ٌٛ ٜ‬اٍٗ وٕشَ‪ ٗ٤‬ه‪ َ٦‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٔ ٜ‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٔ ٚ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ىٍ اطَ‬
‫سٕبٓ س‪ٞ‬بىف‪ ٣‬ىٕز ث‪ ٝ‬ى‪ٞ‬بٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪ٍٛٝ‬ر ثٍ‪َ٥‬ى‪ .‬اٌَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ‪٤َ٥‬ك ثّٮ‪٥‬يٖ ‪ٚ‬اٍى ثيٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ث‪َٕ ٝ‬٭ز ىٍ َٕإَ ثيٖ ػبثؼب ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ٕٔ ،‬ىٗ إز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔٮّك ىٍ ‪ٛٞ‬ا س‪ٔ ٤ٕٛ‬ب‪٬٤‬‬
‫ٔوب‪ ٣٥‬ى‪ٞ‬بٖ ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز س‪ ٤ٕٛ‬فَى ثّٮ‪٥‬ي‪ٛٙ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ثَه‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ٘‪ٕٔ ِ٥‬ىٗ إز اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٝ‬‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ كبُٔ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬ثَا‪ ٢‬ىاٍ‪ٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ؿ‪َٙ ٗ٥ٙ‬ا‪ ،٣٦٤‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك ثّٮ‪٥‬يٖ ‪٤‬ب‬
‫سٍِ‪٤‬ك‪ ،‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٖٛ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٚ ٝ‬ث‪َٕ ٝ‬سبَٕ ثيٖ ػبثؼب ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ ،‬ثَا‪ ٢‬ىٍٔبٖ آِِا‪ َٕ٤‬س‪٤ٕٛ‬‬
‫ىاٍ‪ٕٚ‬ب٘‪ٞ ٣‬يفٕ‪ٙ‬ي‪ ،‬ىاٍ‪َٔ ٢ٚ‬ث‪ ٝ٥ٛ‬ىٍ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬ثبٌٌٍاٍ‪ ٚ ٢‬اُ ‪٤َ٥‬ك ثّ‪٤ ٬‬ب سٍِ‪٤‬ك ‪٤ٍٚ‬ي‪ ٢‬ث‪ٍٚ ٝ‬ى‪ٜ‬‬
‫سل‪ٛٙ٣ٔ ُ٤ٛ‬ى‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ٔٮٕ‪ٛ‬ال ىٍ وجي‪ٔ ،‬غِ ‪ ٚ‬لّت ٍٕ‪ٛ‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪٤ .‬ب ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٕ٘‪ ٝ٘ٛ‬٭ّٕ‪ ٣‬ى‪،ٍَ٤‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬سغ‪ ًٍ٘ َ٥٥‬ىائٕ‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز‪٘ ،‬بهٗ ‪ ٚ‬ؿ‪ٛٙ ٓٚ‬ى‪.‬‬ ‫ٔ‪َٞ‬‬
‫ثَإبٓ دْ‪ٞ٘ٞٚ‬ب‪ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬ثّٮ‪٥‬يٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬إٓ‪٥‬ت ػِئ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬وجي ‪٘ َ٥٪٘$‬مَ‪ ،#ٜ‬سلَ‪٤‬ه‬
‫دبٕن ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثيٖ ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ى٘يٍ‪٤‬ش‪٥‬ه‪ٍٚ 1‬ى‪ٔ$ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ ،#SiO2 ٚ TiO2‬آطبٍ ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬ثَا‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪٢‬‬
‫ٍ‪ٚ‬ى‪ ٜ‬اٖ٘بٖ ‪ ،#ZnO ٚ SiO2 ،TiO2$‬إٓ‪٥‬ت ث‪ّٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪َّٕٞٛ DNA ٢‬ب‪ٍٚ ٢‬ى‪ ٜ‬اٖ٘بٖ ‪ ٚ ،#ZnO َ٥٪٘$‬آطبٍ‬
‫ٕٕ‪٥‬ز ّ٘ش‪٥‬ى‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬وجي ‪ٞٝ٤ٍ ٚ‬ب ‪٘ ٚ C60 َ٥٪٘$‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬سه ػياٍ‪ٛٙ ##SWNT$ ٜ‬ى‪٥ .‬جك ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ىا٘‪ٍٚ‬ب‪ٜٞ‬ب ‪َٔ ٚ‬اوِ سلم‪٥‬مبس‪ ،٣‬ه‪ٍٛ‬ىٖ‪٥ٙٛ٘ ،‬يٖ‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ِ‪ٛ‬اُْ آٍا‪ ٚ ،٣ٚ٤‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ِ‪ِٞٙ‬ب‪٢‬‬
‫ؿ‪ ٣ٕٚ‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٔ ٜ‬ؼبُ ٘‪ٖ٥‬ز‪ٕٞ .‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬دَٕ‪ ُٙ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٜ‬ثب‪٤‬ي سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ز فَى‪َ٥٪٘ ٢‬‬
‫ىٕشى٘ ‪ٔ ٚ‬بٕه ٍا دٔ اُ اسٕبْ وبٍ ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار هبٍع وَى‪ ٚ ٜ‬ىٕز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ٙ٤ٛٚ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Dendritic cells‬‬
‫‪354 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ .4‬ىٍ ثَه‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب ٕٔىٗ إز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ لبِت وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي ‪٤‬ب ٕ‪ٕٛ‬ذبٖ٘‪ ،ٖٛ٥‬اُ ‪٤َ٥‬ك سٍِ‪٤‬ك ‪٤ٍٚ‬ي‪ٚ ٢‬اٍى‬
‫ػَ‪٤‬بٖ ه‪٘ٛٙ ٖٛ‬ي‪ .‬ا‪ ٫ٛ٘ ٗ٤‬اُ ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٝ‬ثيٖ وبٔال اهش‪٥‬بٍ‪ ٚ ٢‬اُ د‪ ٘٥‬ثَ٘بٔ‪ٙ ٢ِ٤ٍٝ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ا‪ٞ‬يا‬
‫ىٍٔب٘‪ ٣‬هب‪ٍ ٣ٝ‬ا ى٘جبَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -4 -1 -7‬ساُّبی ٍسٍد ًبًَرسات ثِ هحیظ صیؼت ٍ آثبس هخشة آى‬


‫ىٍ ثو٘ لجّ‪ ،٣‬ث‪ ،ْٜ٤ٚ ٍٛ٥ ٝ‬ىٍثبٍ‪ٍ ٜ‬ا‪ٜٞ‬ب‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٕ ٚ‬ب‪ َ٤‬ػب٘ياٍاٖ ُ٘ي‪ ٜ‬ثلض ‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ىٍ‬
‫كبِ‪ ٣‬إز و‪ٛٔ ٝ‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪َ٥ ٝ‬ق ٔوشّف‪ ٣‬ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ك‪ ٍٛ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬سبط‪َ٥‬ار ٔوَة‬
‫ٕٕ‪٥‬ش‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ ٝ‬آٖ سلٕ‪ ُ٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ كبِز وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٣ٔ ٓٞ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ هبن ك‪ ٍٛ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٓٞ‬ىٍ آة‬
‫‪ ٚ‬دٖبة ‪ ٓٞ ٚ‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ثو٘‪ ،‬ث‪٘ ٝ‬ىبر ٔ‪ ٣ٕٟ‬د‪َ٥‬أ‪ ٖٛ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ آة ‪ ٚ‬هبن ‪ٛٞ ٚ‬ا دَىاهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‬
‫‪ ٚ‬سبط‪َ٥‬ار ٕٕ‪٥‬ش‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ ‬حضَس ًبًَرسات دس هحیظّبی آثی‬


‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕٔىٗ إز ث‪ٖٔ ٍٛ٥ ٝ‬شم‪ ،ٓ٥‬ىٍ فب‪١‬الة‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬دٖبة‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ ٚ ،٣‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬غ‪َٖٔ٥‬شم‪ ٓ٥‬اُ ‪٤َ٥‬ك آة‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ػبٍ‪ ٢‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬هبن‪ ،‬ث‪ٙٔ ٝ‬بث‪ ٬‬آث‪َٕ ٣ٙ٥َُٔ٤ُ ٣‬ا‪٤‬ز و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ آ٘ؼب‪٣٤‬و‪ ٝ‬ا٘لالَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔل‪ٞ٤٥‬ب‪ ٢‬آث‪٣‬‬
‫ٕٔىٗ إز ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى ٕٕ‪ٍ ٣‬ا ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آُاى و‪ٙ‬ي‪ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ ه‪َ٘٦‬بن ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ثَه‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬ال‪٘ ِ٥٘ ٬‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫ٕٔىٗ إز ثب ٕب‪ َ٤‬وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪٤ ٣‬ب ٔ‪ٛ‬اى غ‪َ٥‬آِ‪٥ ٣‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬سَو‪٥‬ت ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ اطَ ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪٘ ٢‬بٔ‪ّٛ٦‬ة‪،‬‬
‫ٔل‪ٛٞ‬الر ‪ٚ‬او‪ ٣ٚٙ‬ه‪َ٘٦‬بو‪ٍ ٣‬ا ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ٛٔ .‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ ،‬ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٍَ٤‬ؿٖج‪٥‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٍٕ‪ٛ‬ة‬
‫س‪٘ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي‪ٛٔ .‬اى آِ‪٥ ٣‬ج‪٥‬ٮ‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آة لبىٍ٘ي ثب ىٕشىبٍ‪ ٢‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي دب‪٤‬ياٍ‪ٕٕٛ ٢‬ذبٖ٘‪،ٖٛ٥‬‬
‫فَا‪ٖ٤ُ ٣ٕٞ‬ش‪ٖٞٛ٤ ٣‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٍٞ ٢‬ب‪٤ ٘٤‬بفش‪ ٝ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ِ٥ٔ ،‬اٖ س‪٥ِٛ‬ي ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪ٚ ،#ROS$ ْٖ٥‬‬
‫ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬ف‪٢‬ب‪ ٣٤‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥ٔ ٚ‬ىَ‪ٚ‬ا‪ٌٍٚ‬ب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ،‬ثَ ٍ‪٥ٕٕ ٢ٚ‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار سبط‪ٖٔ َ٥‬شم‪ٓ٥‬‬
‫ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫كٖبٕ‪٥‬ز ث‪٥ٕٕ ٝ‬ز ا‪ٌٍٚ‬ب٘‪ٖٞٓ٥‬ب ‪ ٚ‬ػب٘ياٍاٖ آثِ‪ ٢‬ىٍ ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬اُ ٌ‪ٝ٘ٛ‬ا‪ ٢‬ث‪ ٌٝ٘ٛ ٝ‬ى‪ٔ ٍَ٤‬شفب‪ٚ‬ر إز‪ .‬اُ‬
‫آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٖ٘جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ثٖ‪٥‬بٍ ثبال‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي‪ ،‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى اُ ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪٥ٕ٥ٙ ٢َ٤‬ب‪ ٣٤‬ثبال‪ ٣٤‬ثَه‪ٍٛ‬ىاٍ‬

‫‪355 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬لبىٍ ث‪ ٝ‬س‪٥ِٛ‬ي ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٚ ٢‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ َ٤‬اوٖ‪ٖٞ #ROS$ ْٖ٥‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٍ ٗ٤‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب ثَا‪ ٢‬ا‪ٌٍٚ‬ب٘‪ٖٞٓ٥‬ب ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ َ٢‬ث‪ٛ‬ى‪ٜ‬‬
‫‪ ٚ‬ثب٭ض إٓ‪٥‬ت ػي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ٚ DNA ،‬غ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ب‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ِّٕٛ ٢‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕٔىٗ إز اُ ‪٤َ٥‬ك آث‪ ٚ ٘ٚ‬ثّ‪٬‬‬
‫‪ٚ‬اٍى ثيٖ ػب٘ياٍاٖ آثِ‪٘ٛٙ ٢‬ي‪ .‬ثبفز‪ٙٙ‬بٕ‪ ٣‬وجي ٔب‪ٞ٣ٞ‬ب دٔ اُ لَاٍ ٌَفشٗ ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ٚ ،ٜ‬ل‪ ٫ٛ‬ثَه‪٣‬‬
‫سغ‪َ٥٥‬ار ّٕ‪ ٣ِٛ‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬آد‪ٛ‬دش‪ ،ُٛ‬دَاوٖ‪٥‬يإ‪٥ِ ٖٛ٥‬ذ‪٥‬ي‪ ،٢‬إٓ‪٥‬ت ث‪ ٚ ،DNA ٝ‬اهشالَ ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬وجي‪ٍ ٢‬ا سب‪٥٤‬ي‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ ‬حضَس ًبًَرسات دس خشیبى َّا‬


‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔٮّك ىٍ ‪ٛٞ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ف‪ٛ‬ا‪ٛ٥ ُٝ‬ال٘‪ ٣‬اُ ٔلُ ا٘ش‪ٚ‬بٍ‪ٙ‬بٖ دو٘ ‪٘ٛٙ‬ي ‪ ٚ‬سبط‪َ٥‬ار ٕٕ‪٥‬ش‪ ٣‬كبى‪ٍ ٢‬ا ثَا‪٢‬‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ ٜ‬ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ‪٤‬ب ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ث‪ ٝ‬كبَ ه‪ٛ‬ى ٍ‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ ثٖشَ ٔ‪ٙ‬بٕج‪ ٣‬سظج‪٥‬ز‬
‫٘‪ٚ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬سلَندٌ‪ ٢َ٤‬ثبال ث‪ ٝ‬إٓب٘‪ ٣‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬دو٘ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬اُ ‪٤َ٥‬ك ثّ‪٤ ٬‬ب سٕبٓ ٖٔشم‪ ٓ٥‬ثب د‪ٕٛ‬ز ‪ٚ‬اٍى‬
‫ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٕ ٚ‬ب‪ٌٞٝ٘ٛ َ٤‬ب‪ ٢‬ك‪ٛ٥‬ا٘‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪ً ٛ‬اس‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى ‪ٔ ٚ‬ل‪ ٤٥‬د‪َ٥‬أ‪٣ٔ ٣٘ٛ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٔ ٣٤‬وشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ا٘لالَ ىٍ ٔل‪ ،٤٥‬سؼٕ‪ ٚ ٬‬ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٘ ٢‬به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬ثب ّٔى‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ىٍ‪ٙ‬ز‪ٍ 1‬ا سؼَث‪ ٝ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ًٍار ٍ‪ ٚ ِ٤‬ف‪ٛ‬قٍ‪ ٢ِ٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا ‪ٙٙ‬ب‪ٖٞ ٍٚ‬ش‪ٙ‬ي ٔٮٕ‪ٛ‬ال اُ ٔ‪ٙ‬بث‪٘ ٬‬به‪ٛ‬إش‪ٝ‬ا‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي اكشَاق ٕ‪ٛ‬هز ‪٤‬ب‬
‫ٕب‪ٛٔ ٘٤‬اى ػبٔي ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ٍ‪ٞ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬ثَه‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ اطَ ٕب‪ ٘٤‬سب‪َٞ٤‬ب‪ ٢‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق ُثَ‬
‫إٓفبِز ىٍ ف‪٢‬ب دو٘ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار ٭ٕ‪ٔٛ‬ب ػِ آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬غ‪َ٥‬لبثُ سؼِ‪ٖٞ ٝ٤‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ٔ ٝ‬ير ُٔبٖ ‪ٛ٥‬ال٘‪ ٣‬ىٍ‬
‫ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ٔ ًٍٜ ٫ٛ٘ ٕٝ 1‬ٮّك ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا ٍا ثَكٖت ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬كؼٓ ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ٕٞ .‬ب٘‪ٍٛ٦‬‬
‫و‪ٚٔ ٝ‬ب‪ٞ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬اُ اكشَاق ٕ‪ٛ‬هز‪ٞ‬ب‪ ٢‬فٖ‪ ٣ّ٥‬ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬ال ثٖ‪٥‬بٍ ٍ‪ٖٞ ِ٤‬ش‪ٙ‬ي أب ث‪ٝ‬‬
‫َٕ٭ز ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٍَ٤‬ؿٖج‪٥‬ي‪ ٚ ٜ‬آٌّ‪َٜٞٔٛ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٙ‬ش‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ‪ ٣٥‬ؿ‪ٙ‬ي ٍ‪ٛ٦ٕ ٢ٍٚ ُٚ‬ف س‪٘ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي‪.‬‬
‫ىٍ ٔمبثُ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثب فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٕٙ ٣٤‬شِ ‪ ٚ‬ىٍ ‪٥‬ج‪٥‬ٮز ٍ‪ٞ‬ب ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا٘ي ٭ٕ‪ٔٛ‬ب ٕ‪٦‬ق ا‪ٝ‬الف ‪ٙ‬ي‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ث‪ٝ‬‬
‫إٓب٘‪ ٣‬آٌّ‪ ٚ َٜٔٛ‬س‪٘ٛٙ٣ٔ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬ثبال‪ ٢‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار‪ ،‬ك‪ٛ٥ ٍٛ٢‬ال٘‪ٔ ٣‬ير آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا ‪ٚ‬‬
‫سبط‪َ٥‬ار ٕٕ‪٥‬ش‪ ٣‬كب‪ ُٝ‬اُ آٖ ثٖ‪٥‬بٍ ٔلشُٕ إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Biomacromolecules‬‬
‫‪356 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٛ٘ -1‬ىاٍ س‪ ٬٤ُٛ‬كؼٓ‪ -‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار ٔٮّك ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪.‬‬

‫‪ ‬حضَس ًبًَرسات دس خبک‬


‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٖٔشم‪ٕ٥‬بً اُ ‪٤َ٥‬ك و‪ٛ‬ى‪ٞ‬ب ‪ٔ ٚ‬ل‪ٛٞ‬الر كفب‪٩‬ز اُ ثبفز ٌ‪٥‬ب‪٤ ٣ٞ‬ب ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬غ‪َٖٔ٥‬شم‪ ٓ٥‬اُ ‪٤َ٥‬ك‬
‫‪1‬‬
‫فب‪١‬الة‪ِ ،‬ؼٗ ‪٤‬ب ػبٔيار ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬ث‪ ٝ‬هبن ٘ف‪ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ثَه‪ ٣‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب سؼٕ‪ٖ٤ُ ٬‬ش‪٣‬‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪٤ ،‬ب ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ٖ٤ُ ٣٤‬ش‪ 2٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٚ ٝ‬اُ ا‪٤َ٥ ٗ٤‬ك‪ ،‬اطَار ٕٕ‪ٌٖ ٣‬شَى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثَ ٍ‪ٛٔ ٢ٚ‬ػ‪ٛ‬ىار ٕبوٗ ىٍ هبن ا‪٤‬ؼبى‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثَإبٓ ٘شب‪٤‬غ سؼَث‪ ،٣‬ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ هبن ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي اطَار ٘بٔ‪ّٛ٦‬ث‪ ٣‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬لبٍؽ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪٢‬‬
‫ٌ‪٥‬ب‪ ٣ٞ‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ٕبى‪ٜ‬سَ‪ ،‬هبن ٔٮٕ‪ٛ‬ال غ‪ ٣ٙ‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪٥ٔ ٫‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب إز‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٘مَ‪ ٜ‬ىٍ‬
‫غّ‪٪‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ دب‪ ٓٞ ٗ٥٤‬اطَار ٕٕ‪٥‬ش‪ ٣‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬ثَا‪ ٢‬فٮبِ‪٥‬ز آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ هبن ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ‬
‫ى‪ ،ٍَ٤‬سغ‪ َ٥٥‬غّ‪٪‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ىٍ هبن‪َٕ ،‬٭ز ٍ‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ػٕٮ‪٥‬ز وَْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبو‪ٍ ٣‬ا سغ‪٣ٔ َ٥٥‬ى‪ٞ‬ي ث‪٢ٍٛ٥ ٝ‬‬ ‫‪َ٥‬‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه غّ‪٪‬ز ث‪ٍٙ ،ٝٙ٥ٚ٥‬ي ػٕٮ‪٥‬ز وَْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبو‪ ٣‬ث‪ٝ ٝ‬فَ ٔ‪ٍٕ٣‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَ ٍ‪َّٕٞٛ ٢ٚ‬ب‪ ٢‬ا‪٣ٕٙ٤‬‬
‫وَْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبو‪ ِ٥٘ ٣‬سبط‪ٖٔ َ٥‬شم‪ ٓ٥‬ىاٍى‪.‬‬

‫‪ً -5 -1 -7‬تیدِگیشی‬

‫‪1‬‬
‫‪Bioaccumulation‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Biomagnification‬‬
‫‪357 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

٢‫ب‬ٞ‫ ٔوشّف وبٍثَى‬٢‫ب‬ٞ٘‫ ىٍ ثو‬٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‫ ا‬ٝ‫ز دَىاهشٗ ث‬٥ٕٞ‫ ا‬ٚ ٣ٕٙ٤‫ْ ا‬ٟٛ‫ ٔف‬ٝ‫ي و‬ٙ ٣‫ ٕٮ‬ِٝ‫ٗ ٔمب‬٤‫ىٍ ا‬
ُ٤‫ ىال‬ٚ ‫ٖز‬٤ُ ٤٥‫ٕبهشبٍ ىٍ ٔل‬ٛ٘‫اى ٘ب‬ٛٔ ٍٛ٢‫ز ك‬٥ٕٞ‫ ا‬ٝ‫ اثشيا ث‬،ٍٛ٪ٙٔ ٗ٤‫ ا‬٢‫ ثَا‬.‫َى‬٥ٌ ٍ‫ لَا‬ٝ‫ػ‬ٛ‫ٍى س‬ٛٔ ٢ٍٚ‫ب‬ٙ‫ف‬ٛ٘‫٘ب‬
‫ٖز‬٤ُ ٤٥‫ ٔل‬ٚ ٖ‫َ ػب٘ياٍا‬٤‫ ٕب‬،ٖ‫ ثبفز ثيٖ اٖ٘ب‬ٝ‫اى ث‬ٛٔ ٗ٤‫ى ا‬ٍٚٚ ٢‫ب‬ٜٞ‫ ٕذٔ ٍا‬ٚ ‫ي‬ٙ ٝ‫ب دَىاهش‬ٟ٘‫ىٖ آ‬ٛ‫ٔوَة ث‬
‫ٖز‬٤ُ ٤٥‫ ٔل‬ٚ ٖ‫ اٖ٘ب‬٢ٍٚ َ‫ا٘ي ث‬ٛ‫س‬٣ٔ ٝ‫ و‬٣٤ٕٛ ‫َار‬٥‫ سبط‬ٚ ‫ز‬٥ٕٕ ْٟٛ‫ ٔف‬ٝ‫ ث‬،‫ز‬٤‫ب‬ٟ٘ ٍ‫ ى‬.‫ لَاٍ ٌَفز‬٣ٍَٕ‫ٍى ث‬ٛٔ
‫اى‬ٛٔ ٣‫بهش‬ٙٙ٣ٕٙ٤‫ ا‬٣ٍَٕ‫ ث‬٢‫ ثَا‬ٝ‫ إز و‬٣ٞ‫ ٍا‬ٝٚ‫ ٘م‬ٝ٤‫ اٍا‬،َ١‫ كب‬ِٝ‫ٗ ثو٘ ٔمب‬٤َ‫ٓس‬ٟٔ .‫ي‬ٙ ٝ‫ي دَىاهش‬ٙ‫ ثب‬ٝ‫ش‬ٙ‫ىا‬
‫ ثب‬،٣ٕٙ٤‫ ا‬ُٜٛ‫ ك‬ٝ‫ ث‬٣ٛ‫ َٔث‬٢‫ ىٍ ٔمبالر ثٮي‬،ٜ‫ ٍا‬ٝٚ‫ٗ ٘م‬٤‫ ا‬.‫ إز‬٢ٍَٚ١ ‫ب‬ٟ٘‫ ثَ آ‬٣ٙ‫الر ٔجش‬ٛٞ‫ ٔل‬ٚ ٓ‫ب‬٥‫ٔم‬ٛ٘‫٘ب‬
.‫ي ٌَفز‬ٞ‫ا‬ٛ‫ لَاٍ ه‬٣ٍَٕ‫ ث‬ٚ ‫ٍى ثلض‬ٛٔ ْ‫ ٌب‬ٝ‫ٍر ٌبْ ث‬ٛٝ ٝ‫ ث‬ٚ ُٔ‫بر وب‬٥٤ِ‫ػ‬

:‫هٌبثغ‬
[1] Dolez, Patricia, ed. Nanoengineering: global approaches to health and safety issues. Elsevier,

2015.

[2] Gnach, Anna, Tomasz Lipinski, Artur Bednarkiewicz, Jacek Rybka, and John A. Capobianco.

"Upconverting nanoparticles: assessing the toxicity." Chemical Society Reviews 44, no. 6

(2015): 1561-1584.

[3] Amoabediny, G. H., A. Naderi, J. Malakootikhah, M. K. Koohi, S. A. Mortazavi, M. Naderi,


and H. Rashedi. "Guidelines for safe handling, use and disposal of nanoparticles." In Journal of
physics: conference series, vol. 170, no. 1, p. 012037. IOP Publishing, 2009.

[4] Saquib, Quaiser, Mohammad Faisal, Abdulaziz A. Al-Khedhairy, and Abdulrahman A.

Alatar, eds. Cellular and molecular toxicology of nanoparticles. Vol. 1048. New York, NY,

USA:: Springer, 2018.

[5] Lewicka, Zuzanna A., and Vicki L. Colvin. "Nanomaterial toxicity, hazards, and safety."

In Springer Handbook of Nanomaterials, pp. 1117-1142. Springer, Berlin, Heidelberg, 2013.

358 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[6] Maurer-Jones, Melissa A., Ian L. Gunsolus, Catherine J. Murphy, and Christy L. Haynes.

"Toxicity of engineered nanoparticles in the environment." Analytical chemistry 85, no. 6 (2013):

3036-3049.

[7] Sufian, Mian Muhammad, Jabar Zaman Khan Khattak, Shahzad Yousaf, and Muhammad
Suleman Rana. "Safety issues associated with the use of nanoparticles in human
body." Photodiagnosis and photodynamic therapy 19 (2017): 67-72.

[8] Sajid, Muhammad, Muhammad Ilyas, Chanbasha Basheer, Madiha Tariq, Muhammad Daud,
Nadeem Baig, and Farrukh Shehzad. "Impact of nanoparticles on human and environment:
review of toxicity factors, exposures, control strategies, and future prospects." Environmental
Science and Pollution Research 22, no. 6 (2015): 4122-4143.

[9] Kumar, Vineet, Praveen Guleria, Shivendu Ranjan, Nandita Dasgupta, and Eric Lichtfouse,

eds. Nanotoxicology and Nanoecotoxicology Vol. 1. Vol. 59. Springer International Publishing,

2021.

[10] Lourtioz, Jean-Michel, Marcel Lahmani, Claire Dupas-Haeberlin, and Patrice Hesto, eds.

Nanosciences and nanotechnology: evolution or revolution?. Springer, 2015.

[11] Hoque, R. R., and S. Balachandran. Handbook of environmental materials management.

Edited by Chaudhery Mustansar Hussain. Cham, Switzerland: Springer, 2019.

[12] Utembe, Wells, Kariska Potgieter, Aleksandr Byron Stefaniak, and Mary Gulumian.
"Dissolution and biodurability: Important parameters needed for risk assessment of
nanomaterials." Particle and fibre toxicology 12, no. 1 (2015): 1-12.

359 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫خذٍل پیَػت‪ٍ :‬اطُ ًبهِ ثخؾ ‪1 -7‬‬

‫تَضیحبت‬ ‫اكغالح‬
‫اكغالح اًگلیؼی‬
‫فبسػی‬
‫ػ‪ ٛ‬وَ‪ ٗ٥ُٔ ٜ‬٭ٕيسبً اُ كي‪ٚ‬ى ‪٥٘ ٪78‬شَ‪ ٪21 ،(N2) ّٖٚ‬اوٖ‪ ٚ ،(O2) ْٖ٥‬ثم‪ ٝ٥‬آٖ اُ‬
‫ٌبُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪ٌ ٗ٤‬بُ‪ٞ‬ب‪ ،‬ل‪َ٦‬ار ٔب‪ ٬٤‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه ‪ٚ‬‬
‫ًٍار ػبٔي ‪ٙٙ‬ب‪ ٍٚ‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا ٘‪ٚ ِ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ثب ٘بْ «ًٍار ٔٮّك ‪particulate $‬‬
‫‪٤ »#matter (PM‬بى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار ٘م٘ ٔ‪ ٣ٕٟ‬ىٍ ٕالٔز اٖ٘بٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز‬
‫ه‪ٛ‬ى ٍ٘ب‪٣ٔ ٜ‬و‪٥ٙ‬ي‪ٔ ،‬ٮٕ‪ٛ‬الً‬ ‫ىاٍ٘ي‪ ،‬أب ث‪ ٝ‬ليٍ‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ٚ ٝ‬لش‪ ٣‬ث‪ٛٞ ٝ‬ا‪ ٢‬ا‪َ٥‬ا‬
‫ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪٥‬ي آ٘‪ٟ‬ب ٍا ثب ؿ‪ٕٚ‬بٖ ه‪ٛ‬ى ثج‪٥ٙ٥‬ي‪ .‬أب ىٍ ٔ‪ٙ‬ب‪٥‬م‪ ٣‬و‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ير آِ‪ٛ‬ى‪ ٜ‬ث‪ًٍ ٝ‬ار ٔٮّك‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬سفب‪ٚ‬ر‪ٞ‬ب ه‪ٛ‬ى‪ٙ‬بٖ ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬
‫اُ آ٘ؼب‪٣٤‬و‪ ٝ‬ل‪َ٦‬ار ٔب‪ ٚ ٬٤‬ػبٔي ‪٤‬بى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه ث‪ٛ‬ى‪ ُٖٚ ٚ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ وٕ‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪،‬‬
‫لبىٍ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ثَا‪ٔ ٢‬ير ‪ٛ٥‬ال٘‪ ٣‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا ثي‪ ٖٚ‬س‪ٙٙ ٣ٙ٥ٚ٘ٝ‬ب‪ ٍٚ‬ثٕب٘‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٔ ٝ‬ؼٕ‪ًٍ ٫ٛ‬ار ٔب‪٬٤‬‬ ‫‪Aerosol‬‬ ‫آئَ‪ُٕٚ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ٚ‬ػبٔي ٔٮّك ىٍ ‪٤‬ه ٌبُ ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٛٞ‬ا‪ ،#‬آئَ‪ٌ ُٕٚ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٚ ٢‬ا‪١‬ق‬
‫آئَ‪ ،ُٕٚ‬إذَ‪٤ ٛٔ ٢‬ب إذَ‪ ًٍ٘ ٢‬إز‪ُٔ .‬ب٘‪ ٣‬و‪ٔ ٝ‬بى‪ٔ ٜ‬لج‪ ٓٛ‬ىٍ ٔلف‪ ٝ٪‬ا‪٫ٛ٘ ٗ٤‬‬
‫إذَ‪ٞ٢‬ب آُاى ٔ‪ٛٙ ٣‬ى‪ ،‬غجبٍ‪ ٢‬اُ ل‪َ٦‬ار و‪ٛ‬ؿه ٔب‪ ٬٤‬ىٍ لبِت آئَ‪ٙ ُٕٚ‬ىُ‬
‫ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ًٍ .‬ار ٔٮّك س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬آئَ‪ُٕٞٚ‬ب‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ٝ‬‬
‫ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬أب ٕ‪ ٝ‬ثبُ‪ ٜ‬هب‪ ٛ‬ىٍ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى‪ ،‬ا‪٥ٕٞ‬ز ‪ٙٝ‬ٮش‪ ٚ ٣‬وبٍثَى‪٤ُ ٢‬بى‪ ٢‬ىاٍى‪$ :‬اِف‪#‬‬
‫ًٍار ف‪ٛ‬ق ٍ‪ ِ٤‬و‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬آ٘‪ٟ‬ب و‪ٛ‬ؿىشَ اُ ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز؛ ‪$‬ة‪ًٍ #‬ار ٍ‪ PM2.5 ِ٤‬و‪ٝ‬‬
‫ل‪ َ٦‬آ٘‪ٟ‬ب وٕشَ اُ ‪٥ٔ 2.5‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ‪ ٚ‬ثٌٍِشَ اُ ‪٘ 100‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز؛ ‪$ ٚ‬ع‪ًٍ #‬ار ىٍ‪ٙ‬ز‬
‫‪ PM10‬و‪ ٝ‬ل‪ َ٦‬آ٘‪ٟ‬ب ث‪ 2.5 ٗ٥‬سب ‪٥ٔ 10‬ىَ‪ٔٚ‬شَ إز‪.‬‬
‫ث‪ ٝ‬ػيا ‪ٙ‬يٖ ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ،‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ،‬س‪ٛ‬ى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬اسٕ‪٤ ،٣‬ب ًٍار ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿه ٔبى‪ ٜ‬اُ ‪٤‬ه ثو٘‬
‫ثٌٍِشَ ٔبى‪ٍٞ ،ٜ‬ب‪ٌ ٘٤‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪ ،‬اٌَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آث‪٣‬‬
‫لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪ٕٔ ،‬ىٗ إز ‪ٖٞٛ٤‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٜ‬اُ آٖ ٔ‪ٙ‬ش‪ٛٙ َٚ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز‪ ،‬ا‪٦ٝ‬الكب ٌفش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ٖٞٛ٤ ٝ‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ٍٞ ٜ‬ب‪ ٘٤‬د‪٥‬يا وَى‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ى‪،ٍَ٤‬‬
‫اٌَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ٍ ٣‬ا ىٍ ىاهُ ‪٤‬ه ُٔ‪ ٝٙ٥‬فِّ‪َٕ ،٢‬أ‪٥‬ى‪٤ ٣‬ب دّ‪ ٢َٕ٥‬دو٘ و‪ٕٔ ،ٓ٥ٙ‬ىٗ‬
‫إز ا‪ ٗ٤‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ىٍ اطَ ا٭ٕبَ ثبٍ ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٣‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آث‪ ٫َٚٙ ،٣‬ث‪ ٝ‬اُ ىٕز ىاىٖ‬ ‫‪Release‬‬ ‫سّبیؾ‬ ‫‪2‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ِ٘ى‪٤‬ه ث‪٦ٕ ٝ‬ق ه‪ٛ‬ى ٕ٘ب‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬وبٔذ‪٤ُٛ‬ز ىؿبٍ‬
‫ٍ‪ٞ‬ب‪٘ ٘٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ٍٞ .‬ب‪ ٘٤‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب ٭ٕ‪ٔٛ‬ب ثبٍ ٭ّٕ‪٥‬بس‪ٚ ٣‬‬
‫وبٍثَى‪ٙٔ ٢‬ف‪ ٣‬ىاٍى ‪ ٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٛ‬ػت آِ‪ٛ‬ى‪ٙ ٜ‬يٖ آة ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪ٛٙ َ٪‬ى‪ .‬ثَا‪ ٢‬ػّ‪٢َ٥ٌٛ‬‬
‫اُ ٍ‪ٞ‬ب‪٘ ٘٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٤‬ب ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ثب‪٤‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ٝ‬الف ٕ‪٦‬ل‪،٣‬‬
‫ؿٖج‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬ف‪ٚٔ ُٞ‬شَن ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ٔبسَ‪ٍ ٔ٤‬ا افِا‪ ٘٤‬ىاى‪.‬‬

‫‪361 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٭بُٔ د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪٤ ٜ‬ه ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ى‪ٕٚ‬ز إز و‪ ٝ‬اُ ‪٤‬ه َٕ ل‪٦‬ج‪٤ ٚ ٣‬ه ىْ‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وَث‪ ٣ٙ‬غ‪َ٥‬ل‪٦‬ج‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬٭ّٕىَى ا‪ٔ ٗ٤‬بى‪ ٜ‬ث‪ َٞ ٝ‬ى‪ ٚ‬ثو٘ آٖ ثٖشٍ‪٣‬‬
‫‪ٔ$‬لّ‪ #َٛ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪٣ٔ ٘ٙ‬ى‪ٞ‬ي ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ َٕ ٝ‬ل‪٦‬ج‪،٣‬‬ ‫ىاٍى‪ .‬ىْ غ‪َ٥‬ل‪٦‬ج‪ ٣‬ثب ٔل‪ ٤٥‬ا‪َ٥‬ا‬
‫ث‪ ٝ‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬فِّ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔش‪ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ى‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال َٕ ل‪٦‬ج‪ ٣‬٭بُٔ د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬بُٔ‬
‫ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪ ٣‬إز و‪٤ ٝ‬ى‪ ٣‬اُ اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٍ P ٚ S ،O ،N ٜ‬ا ىاٍ٘ي‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٝ‬‬
‫ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬اسٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬ىاٍا‪ ٢‬ػفز اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬آُاى ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي د‪٘ٛ٥‬ي‪ٞ‬ب‪٢‬‬ ‫‪Capping agent‬‬ ‫ػبهل پَؿبًٌذُ‬ ‫‪3‬‬
‫اهش‪ٞ‬ب‪ ٣ٝ‬ثب اسٓ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬
‫أَ‪ ُٜٚ‬اُ ٭‪ٛ‬أُ د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٭‪ٛ‬أُ دب‪٤‬ياٍو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔب٘‪ ٬‬اُ‬
‫ٍ‪ٙ‬ي ث‪ ٘٥‬اُ كي ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬اُ سؼٕ‪/٬‬ا٘ٮمبى آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٕ‪ٙ‬شِ وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي‪ ٢‬ػّ‪٢َ٥ٌٛ‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز‪ٍ٥ِ ،‬ب٘ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ٜ‬٭‪ٛ‬أُ د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪٦ٕ ٢ٍٚ ،ٜ‬ق ه‪ٛ‬ىآٍا‪٣٤‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ث‪ًٍ ٗ٥‬ار ‪ٔ ٚ‬ل‪ٕٙ ٤٥‬شِ ٍا و‪ٙ‬شََ ٔ‪ٕ٘٣‬ب‪ٙ٤‬ي‪.‬‬
‫‪ ٕٝٞ‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪٥٘ ٣‬بُ ث‪ ٝ‬س‪ ٓ٥٪ٙ‬و‪ٙٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب ٌٍ‪ٛ‬الس‪ ٍٛ‬ىاٍ٘ي سب اُ ا‪٤‬ؼبى ٘ب‪ٕٞ‬ب‪ٞ٣ٍٙٞ‬ب‬
‫ػّ‪ٙ ٢َ٥ٌٛ‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬مٍَار ‪٤‬ىٖب٘‪ ٣‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ثَلَاٍ ثب‪ٙ‬ي‪ٔ .‬ٮبىَ ٍٕٕ‪ ٚ ٣‬لب٘‪ٚ ٣٘ٛ‬اّ‪ٜ‬‬
‫ٌٍ‪ٛ‬الس‪ ٢ٍٛ‬ىٍ ُثبٖ فبٍٕ‪« ،٣‬س‪ٔ ٓ٥٪ٙ‬مٍَار» إز‪ .‬ىٍ ك‪ ُٜٛ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬ف‪ٙ‬ب‪٥٘ ،٢ٍٚ‬بُ ث‪ٝ‬‬ ‫‪Regulatory‬‬ ‫سگَالتَسی‬ ‫‪4‬‬
‫ا‪٤‬ؼبى ٔمٍَار اِِاْآ‪ٚ ٍٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى سب اُ ٍ٭ب‪٤‬ز ‪ٙ‬يٖ ا‪ َٛٝ‬ا‪ٙٙ٣ٕٙ٤‬بهش‪ ٣‬ىٍ‬
‫آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٜٞ‬ب ‪َٙ ٚ‬وز‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬يو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ا‪ٙ٥ٕ٥‬بٖ كب‪ٛٙ ُٝ‬ى‪.‬‬
‫سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ز فَى‪ ٢‬سؼ‪ِ٥ٟ‬اس‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬ث‪ ٝ‬كيالُ ٍٕب٘يٖ ٔوب‪َ٥‬ار لَاٍ‬
‫ٌ‪ ٢َ٥‬ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔلُ وبٍ ‪َ٥‬اك‪ ٚ ٣‬إشفبى‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪ٔ .‬وب‪َ٥‬ار ‪٤‬بى ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫ٕٔىٗ إز ىٍ اطَ سٕبٓ ثب ٭‪ٛ‬أُ ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٍ ،٣٤‬اى‪٤ِّٛٛ٤‬ى‪ ،٣‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ،٣‬اِىشَ‪٤‬ى‪،٣‬‬
‫ٔىب٘‪٥‬ى‪٤ ٣‬ب ٕب‪ٔ َ٤‬وب‪َ٥‬ار ٔلُ وبٍ ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪٤‬ي‪ .‬سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ز فَى‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ٛ‬ال‬ ‫تدْیضات‬
‫‪Personal‬‬
‫‪ٙ‬بُٔ الالٔ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ىٕشى٘‪ ،‬٭‪ٙ٥‬ه ‪ ٚ‬وف٘ ا‪ ،٣ٕٙ٤‬وال‪ ٜ‬ا‪ٔ ،٣ٕٙ٤‬بٕه س‪ٙ‬فٖ‪ٚ ،٣‬‬ ‫‪protection‬‬ ‫پیـگیشی‬ ‫‪5‬‬
‫ٍ‪ٚ‬د‪٘ٛٙ٣ٔ ٗٛ‬ي‪.‬‬ ‫)‪equipment (PPE‬‬ ‫فشدی‬
‫سٕبْ سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ز فَى‪ ٢‬ثب‪٤‬ي ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬ا‪َ٥ ٕٗ٤‬اك‪ٕ ٚ ٣‬بهش‪٘ٛٙ ٝ‬ي ‪ ٚ‬ثب‪٤‬ي ثَإبٓ‬
‫دَ‪ٚ‬سىُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إشب٘ياٍى ٍ٘‪ٟ‬ياٍ‪٘ٛٙ ٢‬ي‪ .‬وبٍفَٔب‪٤‬بٖ ٔ‪٩ٛ‬ف ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬وّ‪ ٝ٥‬وبٌٍَاٖ ‪ٚ‬‬
‫ٔ‪ٟٙ‬يٕبٖ‪٘ ،‬ل‪ ٜٛ‬إشفبى‪ ٜ‬اُ سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ز فَى‪ٍ ٢‬ا آٔ‪ ُٗٛ‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬
‫ُ‪٤‬بِ‪ٞ ٝ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ث‪ُ ٝ‬ثبِ‪ٞ ٝ‬ب‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ ٤ٕٛ‬سؼ‪ِ٥ٟ‬ار ٘ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ ‪٤‬ب ٔل‪ٛٞ‬الس‪٣‬‬
‫ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ ‪ َٛ٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي س‪٥ِٛ‬ي ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي‪ .‬ا‪ُ ٗ٤‬ثبِ‪ٞٝ‬ب ىاٍا‪٢‬‬
‫ٌَ‪ ٣ٞٚ‬اُ ًٍار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ٍ‪ٞ‬ب ‪٘ٛٙ‬ي ‪٤‬ب ‪َٕٞ‬ا‪ ٜ‬ثب ٔل‪ٛٞ‬الس‪٣‬‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ ٕبهشٕبٖ آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬وبٍ ٍفش‪ٝ‬ا٘ي ى‪٤ٍ ٍٚ‬وش‪٘ٛٙ ٝ‬ي‪ .‬اُ آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪ٛٔ ٝ‬اى ٘ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ‪،‬‬ ‫هَاد ثبعلِ یب‬
‫كش‪ُٔ ٣‬ب٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬اُ ٭‪ٙ‬ب‪ َٝ‬ث‪ ٣‬اطَ ٔب٘‪ٙ‬ي ‪٥‬ال ٕبهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ‬ ‫‪Nanowaste‬‬ ‫صثبلِّبی‬ ‫‪6‬‬
‫فٮبَ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٍَ٘ ،‬ا٘‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬ا‪ٙٙ ٣ٕٙ٤‬بهش‪ٖ٤ُ ٚ ٣‬زٔل‪ٌٖ ٣٦٥‬شَى‪ٜ‬ا‪ٍ ٢‬ا ىٍ ه‪ٛٛٞ‬‬ ‫ًبًَهتشی‬
‫ُثبِ‪ٞٝ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪ٍٚ‬ى‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا ‪ٙٙ‬ب‪ٍٚ‬‬
‫‪٘ٛٙ‬ي ‪ ٚ‬ثب ٘ف‪ ًٛ‬إٓبٖ ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ك‪ٛ٥‬ا٘‪٥ٌ ٚ ٣‬ب‪ ،٣ٞ‬اطَار ٕٕ‪٥‬ش‪٘ ٣‬ب‪ٙٙ‬بهش‪ٝ‬ا‪ٍ ٢‬ا ث‪ٝ‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ،ُ٥‬أَ‪َٙ ُٜٚ‬وز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثٍِي ث‪ ٝ‬ى٘جبَ ٍا‪ٞ‬ىبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ّٕ‪٥‬بس‪٣‬‬

‫‪361 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪ٙ‬بٕت ثَا‪ ٢‬ثبُ‪٤‬بث‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى اُ ُثبِ‪ٞٝ‬ب‪٘ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٤ ٢‬ب ألب‪ ٢‬وٓ ه‪ َ٦‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ِٔ‪ٚ‬سّ‪ٔٛ٥‬ب ‪٤‬ه َٕ‪٥‬بٖ ٘بىٍ ‪ ٚ‬س‪ٟ‬بػٕ‪ ٣‬إز و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال اُ لَاٍ ٌَفشٗ فَى ىٍ ٔٮَ‪ٟ‬‬
‫آُثٖز ‪٤‬ب ًٍار دَاو‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ِٚٔ ٢‬سّ‪٥‬بَ‬
‫‪َّٕٞٛ$‬ب‪ ٢‬د‪ ٣ٚٙٛ‬و‪٦ٕ ٝ‬ق ث‪ ٣َ٘ٚ٥‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ٍا د‪٣ٔ ٘ٙٛ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٍ #‬ا سلز سبط‪َ٥‬‬
‫لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ٛ‬ال د‪ٍ ٝ٤ٍ ٘ٙٛ‬ا ىٌٍ‪٣ٔ َ٥‬و‪ٙ‬ي أب لبىٍ إز ىٍ د‪٘ٙٛ‬‬
‫لّت ‪ٙ ٚ‬ىٓ ث‪ٕ٥‬بٍ ٘‪٩ ِ٥‬ب‪ٛٙ َٞ‬ى‪ .‬ىٍٔبٖ ٔ‪ٚ‬و‪ ٣ٞ‬ثَا‪ِٚٔ ٢‬سّ‪ٔٛ٥‬ب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪ ،‬أب ىٍٔبٖ‬
‫‪Mesothelioma‬‬ ‫هضٍتلیَهب‬ ‫‪7‬‬
‫سٖى‪ ٗ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕٔ ٜ‬ىٗ إز و‪٥‬ف‪٥‬ز ُ٘يٌ‪ ٣‬فَى ٍا ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ثجو‪ٚ‬ي‪.‬‬
‫٭الئٓ ِٔ‪ٚ‬سّ‪ٔٛ٥‬ب‪ ٢ٛ٤ٍ ٢‬٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ س‪٘ ٣ٍٙ‬فٔ‪َٕ ،‬ف‪$ ٝ‬اغّت ثب ىٍى‪ ،#‬وب‪ُٖٚ ٘ٞ‬‬
‫٘بٌ‪ٟ‬ب٘‪ ٚ ٣‬غ‪ َ٥‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ،ٝ٥‬ىٍى ُ‪ َ٤‬لفٖ‪ ،ٝٙ٥ٕ ٝ‬س‪ٛ‬ى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬لبثُ س‪ٚ‬و‪ َ٤ُ ٜ٥‬د‪ٕٛ‬ز ىٍ‬
‫٘بك‪ ٝ٥‬لفٖ‪ ،ٝٙ٥ٕ ٝ‬ىٍى دب‪ ٗ٥٤‬وَٕ‪٘ ،‬بٍاكش‪ ٣‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ لفٖ‪ ،ٝٙ٥ٕ ٝ‬هٖشٍ‪ ،٣‬سٮَ‪٤‬ك‪ ،‬ست‪ٚ ،‬‬
‫ٔ‪ٚ‬ىُ ثّ‪.٬‬‬
‫ف‪٥‬جَ‪ ُٚ‬ىٍ ِغز‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪١ ٢‬و‪ٙ ٓ٥‬يٖ ‪٤‬ب ُهٓ ‪ٙ‬يٖ ثبفز إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ُٔ ،‬ب٘‪ ٣‬و‪ٝ‬‬
‫ٍ‪ ٝ٤‬ىؿبٍ ف‪٥‬جَ‪ٛٙ٣ٔ ُٚ‬ى‪ ،‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ٛ‬الً ٘بُن ‪ ٚ‬س‪ ٢ٍٛ‬و‪ٖٞٝ٥‬ب‪ٛٞ ٢‬ا ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب‬
‫ى‪٘ ٍَ٤‬بُن ‪ ٚ‬س‪ٖ٥٘ ٢ٍٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ثّى‪١ ٝ‬و‪ٕ ،ٓ٥‬فز ‪ُ ٚ‬هٕ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ ف‪٥‬جَ‪ٚ‬س‪٥‬ه‬
‫٘‪ٙ٤ٌٛ٣ٔ ِ٥‬ي‪ .‬ىٍ اطَ ا‪ ٗ٤‬سغ‪ٕ ،َ٥٥‬بهشبٍ ٍ‪ٕ ٝ٤‬فزسَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ٍٕب٘يٖ اوٖ‪ ْٖ٥‬ث‪ٝ‬‬ ‫‪Pulmonary fibrosis‬‬ ‫فیجشٍص سیَی‬ ‫‪8‬‬
‫ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٖٛ‬وبٍا‪ ٣٤‬الُْ ٍا ٘و‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪ٕ ،ٗ٤‬فش‪٤ ٣‬ب ف‪٥‬جَ‪ ُٚ‬ثبفز‪ ،‬ثبُ‬
‫‪ٙ‬يٖ ٍ‪ٞٝ٤‬ب ‪ ٚ‬س‪ٙ‬فٔ فَى ٍا ى‪ٛٙ‬اٍسَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬سالٗ ث‪ٚ٥‬شَ ثَا‪٘ ٢‬فٔ و‪٥ٚ‬يٖ ه‪ٛ‬ى ٍا ىٍ‬
‫لبِت س‪٘ ٣ٍٙ‬فٔ ث‪ٕ٘ ٝ‬ب‪ٌٌ٣ٔ ٘٤‬اٍى‪.‬‬
‫وبث‪ٙ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٖ٤ُ ٣ٕٙ٤‬ش‪٤ #BSC$ ٣‬ه ٔل‪ ٤٥‬وبٍ‪ ٢‬إشَ‪ٙ ُ٤‬ي‪ ٚ ٜ‬ا‪ ِِٝٚ٤‬إز و‪ٝ‬‬
‫٭ٕيسبً ثَا‪ ٢‬وبٍ ثَ ٍ‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٢ٚ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪٤ ٣‬ب ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬لبثّ‪٥‬ز دو٘ ىٍ ٔل‪٤٥‬‬
‫وبٍ ٍا ىاٍ٘ي ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬وبث‪ٙ٥‬ز‪ٞ‬ب ٔٮٕ‪ٛ‬ال ػَ‪٤‬بٖ ‪ٍٚٚ‬ى‪ٖ٘ ٚ ٢‬جشب‬
‫ٕبو‪ ٣ٙ‬اُ ‪ٛٞ‬ا ٍا ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا‪ٖ٘ ٢‬جشب ٕبوٗ ‪ ٚ‬ثي‪ ٖٚ‬اغش‪ٚ‬بٗ‪ ،‬اُ ‪٤‬ه‬
‫ف‪ّ٥‬شَ ‪ ULPA/HEPA‬٭ج‪ ٍٛ‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى سب ٔل‪ ٣٦٥‬سٕ‪ ِ٥‬ثب والٓ ‪ ISO 3‬ا‪٤‬ؼبى‬ ‫کبثیٌت ایوٌی‬
‫‪Biosafety cabinets‬‬ ‫‪9‬‬
‫و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬اُ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب ىٍ ثَاثَ ه‪ َ٦‬آِ‪ٛ‬ىٌ‪ٔ ٣‬شمبثُ ٔلبف‪٪‬ز ٕ٘ب‪٤‬ي‪ٛٞ .‬ا‪ ٢‬هَ‪ٚ‬ػ‪ ٣‬اُ ا‪ٗ٤‬‬ ‫صیؼتی‬
‫وبث‪ٙ٥‬ز‪ٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬لجُ اُ ٍ‪ٞ‬بٕبُ‪ ٢‬ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز‪ ،‬اُ ‪٤‬ه ف‪ّ٥‬شَ ‪ ULPA/HEPA‬ى‪ٍَ٤‬‬
‫٭ج‪ ٍٛ‬ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى سب اُ ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اكشٕبِ‪ ٣‬ث‪ٔ ٝ‬ل‪ ٤٥‬د‪َ٥‬أ‪ ٣٘ٛ‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬ث‪ ٝ‬٭ُٕ‬
‫آ‪٤‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ٥ٕ٥‬بٖ اُ ٭ّٕىَى ث‪ ٝٙ٥ٟ‬وبث‪ٙ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ٖ٤ُ ٣ٕٙ٤‬ش‪ ،٣‬ى‪ ٚ‬إشب٘ياٍى ث‪ ٗ٥‬إِّّ‪٣‬‬
‫ُ‪ َ٤‬ثب‪٤‬ي ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬ىل‪٥‬ك اػَا ‪ٛٙ‬ى‪.NSF 49 ٚ EN 12469:2000 :‬‬
‫‪ٞ‬ذب ‪٤‬ب ‪ٔ HEPA‬وفف ٭جبٍر اٍّ٘‪High-Performance Particulate « ٣ٖ٥‬‬
‫‪ »Air‬ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪ ٢‬ف‪ّ٥‬شَ‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ثب ٍا٘ئبٖ ثبال ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ًٍار ٔٮّك ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا‬
‫ث‪ ٗ٥‬إِّّ‪ ،٣‬ف‪ّ٥‬شَ ‪ٞ‬ذب ث‪ ٝ‬ف‪ّ٥‬شَ‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬لبىٍ‬ ‫ٍا ف‪ّ٥‬شَ ٕ٘ب‪٤‬ي‪٥ .‬جك سٮَ‪٤‬ف ٔشٮبٍ‬
‫‪HEPA filter‬‬ ‫فیلتش ّپب‬ ‫‪10‬‬
‫إز ‪ 99.97‬ىٍ‪ٝ‬ي ًٍار ‪٥ٔ 0.3‬ىَ‪٤ ٣٘ٚ‬ب و‪ٛ‬ؿىشَ ٍا ػٌة وَى‪ ٚ ٜ‬اُ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا‬
‫هبٍع و‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب لبىٍ٘ي اُ ‪٤َ٥‬ك ٔىب٘‪ ِْ٥‬ػٌة ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ ،٣٤‬كؼٓ ثبال‪٣٤‬‬
‫اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا ثب ٍا٘ئبٖ ٔ‪ٙ‬بٕت‪ ،‬اُ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا ف‪ّ٥‬شَ ٕ٘ب‪ٙ٤‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬وٖت ا‪٥‬ال٭بر ث‪ٚ٥‬شَ‪،‬‬

‫‪362 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ث‪ٕٛ ٝ‬االر س‪٤َٚ‬ل‪ ٣‬ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪َٔ ٝ‬اػٮ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪.‬‬


‫ٔل‪ ٤٥‬ػب٘ياٍاٖ ‪ٕٛٞ‬اٍ‪ ٜ‬ىٍ كبَ سغ‪ َ٥٥‬إز‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ،ُ٥‬ػب٘ياٍ ثَا‪ ٢‬ثمب ٘‪٥‬بُ ىاٍى‬
‫‪ ٬١ٚ‬ىٍ‪ ٣٘ٚ‬د‪٥‬ىَ ه‪ٛ‬ىٗ ٍا ىٍ كبِز دب‪٤‬ياٍ ٍ٘‪ ٝ‬ىاٍى سب اػِا‪ ٢‬آٖ ثش‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي وبٍوَى‬
‫ٔف‪٥‬ي ه‪ٛ‬ى ٍا ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ػب٘ياٍ ُ٘ي‪ ٜ‬ثٕب٘ي‪ .‬ث‪ ٝ‬سالٗ ثيٖ ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬دب‪٤‬ياٍ‪،‬‬
‫‪ٕٕٛٞ‬شبُ‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ُٔ ،‬ب٘‪ ٣‬و‪٣ٔ ٍُٗٚ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي ثي٘شبٖ ٌَْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى أب‬ ‫‪Homeostasis‬‬ ‫ّوَػتبصی‬ ‫‪11‬‬
‫ثيٖ ثب ٭َق وَىٖ‪ٕٙ ،‬ب ٍا ه‪ٙ‬ه ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ٕ ٚ‬ٮ‪٣ٔ ٣‬و‪ٙ‬ي ىٔب‪ ٢‬ثيٖ ‪ٕٙ‬ب ٍا ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ٜ‬‬
‫َ٘ٔبَ كف‪ ٨‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔظبَ ى‪ٚ ،ٍَ٤‬لش‪ِ٥ٔ ٣‬اٖ ٕي‪ ٓ٤‬ه‪ ٖٛ‬ثبال ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ ،‬ثيٖ‬
‫ٕي‪ ٓ٤‬ا‪١‬بف‪ٍ ٣‬ا اُ ‪٤َ٥‬ك اىٍاٍ ىف‪٣ٔ ٬‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ٕبهشٕبٖ وّ‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز اُ ٕ‪ ٝ‬ال‪ ٝ٤‬اد‪٥‬يٍْ ‪ ،#Epidermis$‬ىٍْ ‪٥ٞ ٚ ،#Dermis$‬ذ‪ٛ‬ىٍْ‬
‫‪ #Hypodermis$‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ا‪ ٕٝ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬ث‪ ٝ‬سَس‪٥‬ت ىٍ ‪ٙ‬ىُ ُ‪ٚ٘ َ٤‬بٖ ىاى‪ٜ‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه لب٭ي‪ ٜ‬وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬اد‪٥‬يٍْ ٘ف‪ ًٛ‬وَى‪ ٚ ٜ‬ىٍ‬
‫ف‪٥ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٕٞ ٚ ٛٔ ٢‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ غيى ٕ‪ٛ‬ى‪٤ٍٚ‬فَ ‪$‬٭َق‪ #‬سؼٕ‪ ٬‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ىٍْ‪ ،‬ال‪٥ٔ ٝ٤‬ب٘‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز إز ‪ ٚ‬اُ اػِا‪ َ٤ُ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ٍ #1$ :‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪،٣٘ٛ‬‬
‫٭َ‪ٚ‬ق ِ‪ٙ‬فب‪ ،٢ٚ‬ف‪٥ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ،ٛٔ ٢‬غيى ٭َق‪ٍٙ ،‬ش‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬والّٖ‪ ،‬ف‪٥‬جَ‪ٚ‬ثالٕز‪ٞ‬ب‪ ،‬ا٭‪ٞ‬بة‪،‬‬
‫‪ ٚ‬غيى ؿَث‪ .٣‬ىٍ ٕبهشٕبٖ ال‪ ٝ٤‬ىٍْ‪ ،‬اػِا‪٤ ٢‬بى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬س‪ ٤ٕٛ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ ٣ٙ٥‬ث‪٘ ٝ‬بْ والّٖ ىٍ‬
‫‪ ٚ‬إشلىبْ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘‪٥‬بُ ثَا‪٢‬‬ ‫و‪ٙ‬بٍ ‪٤‬ىي‪ ٍٝ٘ ٍَ٤‬ىا‪ٙ‬ش‪ٙ ٝ‬ي‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬والّ٘‪ ،٣‬ا٘ٮ‪٦‬ب‬
‫د‪ٕٛ‬ز ٍا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍْ ‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬كب‪َ٘٥ٌ ٢ٚ‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ىٍى ‪ ِٕٔ ٚ‬إز‪.‬‬

‫الیِ دسم‬
‫‪Dermis‬‬ ‫‪12‬‬
‫پَػت‬

‫ثيٖ اٖ٘بٖ ثَا‪ٔ ٢‬لب‪٩‬ز اُ ه‪ٛ‬ى‪ ،‬ؿ‪ٙ‬ي‪ٕ ٗ٤‬ذَ ىفب٭‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ا‪ٕ ٗ٥ِٚ‬ذَ ىفب٭‪ ،٣‬د‪ٕٛ‬ز ‪ٚ‬‬
‫ٔوب‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬اُ ‪ٍٚٚ‬ى ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب ‪ٕ ٚ‬ب‪ َ٤‬٭‪ٛ‬أُ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ُ٢‬ا ػّ‪٣ٔ ٢َ٥ٌٛ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬أب اٌَ‬ ‫ػلَل‬
‫ث‪ َٞ ٝ‬ىِ‪٥ٔ ،٣ّ٥‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب ‪ٚ‬اٍى ثيٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪ ،‬ى‪ٕ ٗ٥ٔٚ‬ذَ ىفب٭‪ ٣‬فٮبَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ٙ ٝ‬بُٔ‬ ‫دًذسیتی‬
‫‪Dendritic cells‬‬ ‫‪13‬‬
‫ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬ه‪ٛ‬اٍ‪ٞ‬ب إز‪ .‬ىٍ اٖ٘بٖ ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬اُ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬ه‪ٛ‬اٍ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي‪.‬‬ ‫(یبختِ‬
‫ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬ه‪ٛ‬اٍ‪ٞ‬ب ىٍ ػب‪ ٢‬ػب‪ ٢‬ثيٖ اٖ٘بٖ ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍ٘ي‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬هبٍ‪ٞ‬ب‪،‬‬ ‫داسیٌِای)‬
‫ىٍ‪ٙ‬زه‪ٛ‬اٍ ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٔبوَ‪ٚ‬فبّ‪ٞ‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ‪ٙ‬زه‪ٛ‬اٍ‪ٞ‬ب ىٍ ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ،‬اُ ػّٕ‪ٝ‬‬

‫‪363 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٌَ‪ٜٞ‬ب‪ِٙ ٢‬فب‪ ،٢ٚ‬ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ثب ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب ٔجبٍُ‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬


‫٘‪ ٫ٛ‬ى‪ ٢ٍَ٤‬اُ ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬ه‪ٛ‬اٍ‪ٞ‬ب‪َّٕٞٛ ،‬ب‪ ٢‬ى٘يٍ‪٤‬ش‪٘ ٣‬بْ ىاٍى‪ .‬ا‪َّٕٞٛ ٗ٤‬ب ٍا ث‪ ٝ‬٭ّز ىا‪ٙ‬شٗ‬
‫ا٘‪ٚ‬ٮبثبر ‪ٙ‬به‪ٔٝ‬ب٘‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬بْ ٔ‪٣‬ه‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٙ$‬ىُ ُ‪ٍ َ٤‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪َّٕٞٛ .#‬ب‪ ٢‬ى٘يٍ‪٤‬ش‪ ٣‬ىٍ‬
‫ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ ثيٖ ‪ٔ$‬ظُ د‪ٕٛ‬ز ‪ٌٛ ١ِِٛ ٚ‬اٍٗ‪ #‬و‪ ٝ‬ثب ٔل‪ ٤٥‬ث‪ َٖٚ٥‬ىٍ اٍسجب‪٣‬ا٘ي‪ ،‬ث‪ٝ‬‬
‫فَا‪ٚ‬ا٘‪٤ ٣‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪َّٕٞٛ ٗ٤‬ب ٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬ه‪ٛ‬اٍ‪ ،٢‬لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ة ٍا‬
‫ىٍ ٕ‪٦‬ق ه‪ٛ‬ى لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ٌَٜٞ ٝ‬ب‪ِٙ ٢‬فب‪ِ٘ ٢ٚ‬ى‪٤‬ه ٔ‪ٍٕ٣‬ب٘‪ٙ‬ي‪ ،‬سب ا‪ٗ٤‬‬
‫لٖٕز‪ٞ‬ب ٍا ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬اٍائ‪ ٝ‬و‪ٙٙ‬ي‪َّٕٞٛ .‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثب ‪ٙٙ‬بهشٗ ا‪ ٗ٤‬لٖٕز‪ٞ‬ب‪،‬‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ة ٔ‪ٟ‬بػٓ ٍا ‪ٙٙ‬بٕب‪ ٣٤‬وَى‪ ٚ ٜ‬اُ ث‪٣ٔ ٗ٥‬ثَ٘ي‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز‪َّٕٞٛ ،‬ب‪ ٢‬ى٘يٍ‪٤‬ش‪٣‬‬
‫٘‪ٛ‬٭‪ٚ ٣‬إ‪ ٤‬ث‪٥ٔ ٗ٥‬ىَ‪ٚ‬ة‪ٞ‬ب ‪َّٕٞٛ ٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ٖٞ ٣ٕٙ٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ٙٙ ٝ‬بٕب‪ ٣٤‬٭‪ٛ‬أُ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ُ٢‬ا ٍا‬
‫س‪ٖ٥ٕ ٤ٕٛ‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬سٖ‪٣ٔ ُ٥ٟ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ٚ‬اّ‪٥ٕٕ ٜ‬ز ّ٘‪٥‬ش‪٥‬ى‪ ٣‬ث‪ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪٤ ٣٤‬ه سَو‪٥‬ت ‪٤‬ب فَآ‪ٙ٤‬ي ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى إٓ‪٥‬ت ىٍ ٔبى‪ّ٘ ٜ‬ش‪٥‬ى‪٣‬‬
‫‪ٌ َّٕٛ #RNA ٚ DNA$‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬إٓ‪٥‬ت ٕٔىٗ إز ا‪٤‬ؼبى ُا‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫و‪ٛ‬ؿه ىٍ ٕ‪٦‬ق ‪ٔ$ DNA‬ب٘‪ٙ‬ي ٌٖٖشٍ‪ٍٙ ٣‬ش‪ٞٝ‬ب اُ ‪٤‬ىي‪ ،ٍَ٤‬ا‪٤‬ؼبى سَو‪٥‬جبر ا‪١‬بف‪٣‬‬
‫‪ٔ ٚ‬وَة ىٍ ّٔى‪ ٚ ،DNA َٛ‬ا‪٤‬ؼبى ػ‪ٟٞ٘‬ب‪ّ٘ ٢‬ش‪٥‬ى‪١ٛٔ ٣‬ٮ‪٤ #٣‬ب ٘ب‪ٙٞ‬ؼبٍ‪ٞ٢‬ب‪٢‬‬
‫‪Genotoxicity‬‬ ‫ػویت طًتیکی‬ ‫‪14‬‬
‫وَ‪ٔ$ ٣ُٔٚٛٔٚ‬ب٘‪ٙ‬ي سغ‪ َ٥٥‬سٮياى وَ‪ُْٞٚٛٔٚ‬ب‪ٖٞ ٢‬ش‪$ ٣ِّٕٛ ٝ‬آ٘‪ٛ٥‬دّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي‪ ٚ #٢‬سى‪ٝ‬سى‪ٝ‬‬
‫‪ٙ‬يٖ وَ‪ُْٞٚٛٔٚ‬ب ‪٥ٕٕ$‬ز والٕش‪ #٣ّ٘ٛ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ٕٕ‪٥‬ز ّ٘ش‪٥‬ى‪ٕٔ ٣‬ىٗ‬
‫إز ث‪ ُٖ٘ ٝ‬ثٮي‪َّٕٞٛ ٢‬ب ٔ‪ٙ‬شمُ ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫ىٍ كبِز وّ‪٣ٔ ،٣‬س‪ٛ‬اٖ ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬كبوٓ ثَ ٕٕ‪٥‬ز ّ٘ش‪٥‬ى‪ٍ ٣‬ا ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ثو٘‬

‫‪364 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫«ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬ا‪ٔ« ٚ »ٝ٥ِٚ‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬طب٘‪٥ »ٝ٤ٛ‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ٔ .‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬ا‪ ،ٝ٥ِٚ‬ث‪ ٝ‬سوَ‪٤‬ت‬
‫ٔبى‪ّ٘ ٜ‬ش‪٥‬ى‪ َّٕٛ ٣‬ىٍ اطَ سٕبٓ ٖٔشم‪ ٓ٥‬ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬ثي‪ ٖٚ‬ا‪٤‬ؼبى اِش‪ٟ‬بة ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ىاٍى‪ .‬ىٍ‬
‫٘م‪ٔ ٝ٦‬مبثُ‪ٔ ،‬ىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬طب٘‪٣ٔ ٝ٤ٛ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬إٓ‪٥‬ت اوٖ‪٥‬ياس‪ ٛ٥‬ث‪ DNA ٝ‬اُ ‪٤َ٥‬ك‬
‫س‪٥ِٛ‬ي ث‪ ٘٥‬اُ كي ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ROS ٢‬س‪ ٤ٕٛ‬فبٌ‪٥ٕٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬فٮبَ ‪$‬اُ ػّٕ‪ٛ٘ ٝ‬سَ‪ٚ‬ف‪ُٞ٥‬ب ‪ٚ‬‬
‫ٔبوَ‪ٚ‬فبّ‪ٞ‬ب‪ #‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫هبٍ٘‪ٙٝ ،٣‬ٮش‪ ٚ ٣‬سؼبٍ‪٢‬‬ ‫دٖبة ث‪ ٝ‬آة ٔ‪َٞ‬ف‪ٌ ٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬سلز سأط‪ٞٔ َ٥‬بٍ‬
‫لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ .‬اُ آ٘ؼب‪٣٤‬و‪ ٝ‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬دٖبة‪ٞ‬ب ىائٕب ىٍ كبَ سغ‪ َ٥٥‬إز‪ ،‬اٍا‪ٝ٤‬‬
‫‪٤‬ه سٮَ‪٤‬ف ٔ‪ٙ‬ل‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى اُ سَو‪٥‬ت وّ‪ ٣‬آٖ غ‪َٕٔ٥‬ىٗ إز‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ‪٥ ،‬جك ‪٤‬ه‬
‫سٮَ‪٤‬ف ٭ٕ‪ ،٣ٔٛ‬كي‪ٚ‬ى ‪ 99.9‬ىٍ‪ٝ‬ي دٖبة‪ٞ‬ب اُ آة ‪ 0.1 ٚ‬ىٍ‪ٝ‬ي آ٘‪ٟ‬ب اُ ٔ‪ٛ‬اى ثبل‪ٕ٥‬ب٘ي‪ٜ‬‬
‫‪Wastewater‬‬ ‫پؼبة‬ ‫‪15‬‬
‫س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ثبل‪ٕ٥‬ب٘ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬بُٔ ٔ‪ٛ‬اى آِ‪ٔ$ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٔ‪ٛ‬اى ‪ٙ٤ٛٙ‬ي‪،ٜ‬‬
‫‪ٝ‬بث‪ٖٞٛ‬ب‪ ٚ ،‬ؿَث‪ٞ٣‬ب‪٥ٔ ،#‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪َٞٓٚ٤ٚ ،‬ب ‪ ٚ‬٭‪ٛ‬أُ‬
‫ث‪ٕ٥‬بٍ‪ُ٢‬ا‪ٛٔ ،#‬اى ٔغٌ‪ٔ$ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي فٖفَ ‪٥٘ ٚ‬شَ‪ ٚ ،#ّٖٚ‬سَو‪٥‬جبر ٔٮي٘‪ٔ$ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪#‬‬
‫ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ث‪ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪٤ ٣٤‬ه ىاٍ‪٤ ٚ‬ب ٔبى‪ ٜ‬ى‪ ٍَ٤‬ثَا‪ ٢‬ػٌة ‪ٙ‬يٖ‪ٍٚٚ ،‬ى ث‪ ٝ‬ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٚ ،ٖٛ‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫س‪ ٤ٕٛ‬ثيٖ‪ ،‬فَا‪ٖ٤ُ ٣ٕٞ‬ش‪ٌ ٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬فَا‪ٖ٤ُ ٣ٕٞ‬ش‪ ٣‬ه‪ٍٛ‬او‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ؿميٍ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي‬ ‫ٔٮ‪ ٣ٙ‬إز و‪٤ ٝ‬ه ىاٍ‪٤ ٚ‬ب ٔبى‪ٔ ٜ‬ٮ‪ ٗ٥‬و‪ ٝ‬اُ ‪٤َ٥‬ك ى‪ٞ‬بٖ ٔ‪َٞ‬‬
‫س‪ ٤ٕٛ‬ثيٖ ػٌة ‪ٍٛٔ ٚ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬ىل‪٥‬كسَ‪ ،‬فَا‪ٖ٤ُ ٣ٕٞ‬ش‪ ،٣‬وَٖ‪ ٢‬اُ‬
‫ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٍٕ٣ٔ ٣‬ي‪.‬‬ ‫ى‪ ُٚ‬ا‪٤ ٝ٥ِٚ‬ه ىاٍ‪ ٚ‬إز و‪ ٝ‬ثب ٔ‪ٛ‬فم‪٥‬ز ث‪٤ َٞ ٝ‬ه اُ ا‪ٞ‬يا‬
‫فَا‪ٖ٤ُ ٣ٕٞ‬ش‪ ٣‬ثو٘ ػيا‪٘٣٤‬بدٌ‪ َ٤‬اُ دبٍاىا‪ ٓ٤‬فبٍٔبو‪ٛ‬و‪ٙ٥‬ش‪٥‬ه إز‪ .‬فبٍٔبو‪ٛ‬و‪ٙ٥‬ش‪٥‬ه‬ ‫فشاّوی‬
‫‪Bioavailability‬‬ ‫‪16‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬كَوز ىاٍ‪ ٚ‬ىٍ ثيٖ إز ‪ ٚ‬اغّت ثب ٭جبٍر ‪ٚ٘ ABCD‬بٖ ىاى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬ ‫صیؼتی‬
‫٭جبٍر‪ٔ ،‬وفف سؼ‪ ،#administration$ ِ٤ٛ‬فَا‪ٖ٤ُ ٣ٕٞ‬ش‪،#bioavailability$ ٣‬‬
‫دبوٖبُ‪ ٚ #clearance$ ٢‬س‪ #distribution$ ٬٤ُٛ‬إز‪ .‬سؼ‪ ِ٤ٛ‬ث‪ ٚ َ٥ٖٔ ٝ‬ى‪ ُٚ‬ىاٍ‪ٚ‬‬
‫ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ىاٍى‪ .‬وّ‪ٙ َٔ٘٥‬ىُ فٮبَ ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬إز و‪ ٝ‬اُ ٌَىٗ ه‪ٖ٥ٕ ٖٛ‬شٕ‪٥‬ه هبٍع‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬س‪ ِ٥٘ ٬٤ُٛ‬ا٘ياُ‪٣ٔ ٢َ٥ٌٜ‬و‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىاٍ‪ ٚ‬سب ؿ‪ ٝ‬كي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ ٝ‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ب‪٬٤‬‬
‫ثيٖ ثَٕي‪.‬‬
‫إز‪،‬‬ ‫آد‪ٛ‬دش‪ ،ُٛ‬و‪ ٝ‬ىٍ ُ‪ٖ٤‬ز‪ٙٙ‬بٕ‪ ٣‬ث‪َٔ« ٝ‬ي ّٕ‪ ٣ِٛ‬ثَ٘بٔ‪ٙ٢ِ٤ٍٝ‬ي‪ٔ ِ٥٘ »ٜ‬ٮَ‪ٚ‬‬
‫ٔىب٘‪ ٣ٕٖ٥‬إز و‪ ٝ‬ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب اػبُ‪٣ٔ ٜ‬ى‪ٞ‬ي ُٔب٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬س‪٤ ٤ٕٛ‬ه ٔلَن ٔ‪ٙ‬بٕت‬
‫سلَ‪٤‬ه ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬ه‪ٛ‬ى ٍا سوَ‪٤‬ت وَى‪ ٚ ٜ‬ا‪٦ٝ‬الكب ه‪ٛ‬ىو‪ ٣ٚ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬آد‪ٛ‬دش‪٣ٔ ُٛ‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫ثب إٓ‪٥‬ت هف‪٥‬ف ّٕ‪ ٚ ٣ِٛ‬٭‪ٛ‬أُ ٔوشّف ىاهّ‪٤ ٣‬ب هبٍػ‪ َّٕٛ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى‪َّٕٞٛ .‬ب‪٢‬‬
‫إٓ‪٥‬تى‪٤‬ي‪ ٜ‬دٔ اُ آد‪ٛ‬دش‪ ،ُٛ‬ىٍ لبِت ‪٤ُٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٚٔ ٢‬و‪ ٣ٞ‬س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ٖ٥ٕ ٢‬شٓ‬
‫‪Apoptosis‬‬ ‫آپَپتَص‬ ‫‪17‬‬
‫ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٕ ٚ ٢‬ذٔ ىف‪٘ٛٙ٣ٔ ٬‬ي‪.‬‬

‫آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬سفب‪ٚ‬ر فبك‪ ٣ٚ‬ثب ٘ىَ‪ ُٚ‬ىاٍى‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز‪ ،‬ى‪ٍ ٚ‬ا‪ ٜ‬ىٍ ثيٖ اٖ٘بٖ ثَا‪َٔ ٢‬ي‬
‫ّٕ‪ٚ َٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اوظَ اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٢‬دَّٕ‪ ِ٥٘ ٣ِٛ‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪:‬‬
‫‪ٞ َّٕٛ .1‬ب ٕٔىٗ إز ىٍ اطَ اسفبل‪ ٣‬و‪ٛٔ ٝ‬ػت إٓ‪٥‬ت ث‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ‪٘ٛٙ‬ي اُ ث‪ ٗ٥‬ثَ‪٘ٚ‬ي‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬

‫‪365 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب ٔٮٕ‪ٛ‬ال ىٍ اطَ ٕٕ‪٥ٕ٥ٙ ْٛ‬ب‪٤ ٣٤‬ب ػَاكز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افش‪ٙ‬ي ‪ٔ$‬ىب٘‪ِْ٥‬‬
‫٘ىَ‪#ُٚ‬‬
‫‪َّٕٞٛ .2‬ب ىٍ اطَ ‪٤‬ه َٔي ثَ٘بٔ‪ٙ ٢ِ٤ٍٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬و‪ٙ‬شََ ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬اُ ث‪ٍ٘ٚ٣ٔ ٗ٥‬ي ‪ٔ$‬ىب٘‪ِْ٥‬‬
‫آد‪ٛ‬دش‪.#ُٛ‬‬

‫٘ىَ‪ ٚ ُٚ‬آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ٔ ٤٤‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افش‪ٙ‬ي ‪ٙ ٚ‬بُٔ َٔاكُ ٔوشّف‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫كبِز وّ‪٘ ،٣‬ىَ‪٤ ُٚ‬ب ثبفز َٔىٌ‪ ٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٘بٔ‪ٍ ٓ٪ٙ‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ اطَ دبٕن اِش‪ٟ‬بث‪٣‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثيٖ ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ ،‬ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬وبٔال س‪ٙ ٓ٥٪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‬
‫‪ ٚ‬ىٍ ‪ ٣٥‬آٖ ّٕ‪ َٛ‬ث‪ ٝ‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿهسَ ‪ٙ‬ىٖش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ل‪٦‬ٮبر ّٕ‪َٔ ٣ِٛ‬ى‪ٜ‬‬
‫س‪ٕ ٤ٕٛ‬ب‪َّٕٞٛ َ٤‬ب ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثبُ‪٤‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬سلز آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ ،‬ثَآٔيٌ‪ٞ٣‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي كجبة ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق‬
‫ه‪ٛ‬ى ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ‪ٛٔ DNA‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪ٖٞ‬ش‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬ل‪٦‬ٮبر و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬ىٖش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ثَه‪ ٣‬اُ ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ٔ َّٕٛ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬آ٘ي‪ٚ‬دالٕٕ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬و‪ٖٞٝ٥‬ب‪ ٢‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣٤‬سؼِ‪ٝ٤‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ دب‪٤‬بٖ‪ ،‬وُ ّٕ‪ َٛ‬ث‪ ٝ‬لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه سمٖ‪ٙ ٓ٥‬ي‪٤ َٞ ٚ ٜ‬ه ث‪ٍٛ٥ ٝ‬‬
‫َٔست ىٍ ثٖش‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ غ‪ٚ‬ب ٔل‪٘ٛٙ٣ٔ ٍٛٞ‬ي‬

‫دَاوٖ‪٥‬يإ‪٥ِ ٖٛ٥‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬دَ‪ٕٝٚ‬ا‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ٍ ،‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى‪،‬‬
‫اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ٍا اُ ؿَث‪ٞ٣‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ غ‪ٚ‬ب‪َ٘٥ٌ٣ٔ ٣ِّٕٛ ٢‬ي ‪ ٚ‬ؿَث‪ٍ ٣‬ا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر‬
‫ٍاى‪٤‬ىبَ ىٍ ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬دَ‪ٙ ٕٝٚ‬بُٔ ‪٤‬ه ٔىب٘‪ٚ ٖٓ٥‬او‪ُ٘ ٣ٚٙ‬ؼ‪َٚ٥‬اٍ اُ ٍاى‪٤‬ىبَ‬
‫‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى إز ‪ ٚ‬اغّت إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ؿَة غ‪َ٥‬ا‪ٙ‬جب‪ٍ ٫‬ا سلز سبط‪ َ٥‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫ٍ‪ٚ‬اَ ا‪ ٗ٤‬دَ‪ ٕٝٚ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر إز و‪ٍ ٝ‬اى‪٤‬ىبَ آُاى‪ ،‬اِىشَ‪ٍ ٖٚ‬ا اُ إ‪٥‬ي ؿَة‬
‫ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ ٚ‬إ‪٥‬ي ؿَة ٍا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٍاى‪٤‬ىبَ آُاى ىٍ ٔ‪٣‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ ؿَث‪ِٛٔ ٣‬ى‪َٛ‬‬ ‫پشاکؼیذاػیَى‬
‫‪Lipid peroxidation‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪ٍO2‬ا ػٌة وَى‪ٍ ٚ ٜ‬اى‪٤‬ىبَ دَ‪ٚ‬وٖ‪ ُ٥‬ؿَث‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ دَ‪ٚ‬وٖ‪ ُ٥‬ؿَث‪٣‬‬ ‫لیپیذی‬
‫ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ ٝ‬إ‪٥‬ي ؿَة ى‪ ٍَ٤‬كّٕ‪ ٝ‬وَى‪ ٚ ٜ‬آٖ ٍا ٘‪ ِ٥‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٍاى‪٤‬ىبَ ىٍ‬
‫آ‪ٍٚ‬ى‪ ٚ ٜ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ ٝ‬دَاوٖ‪٥‬ي ؿَث‪ ٣‬سجي‪ ُ٤‬و‪ٙ‬ي‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ ؿَث‪ ٣‬ػي‪٤‬ي ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬إ‪٥‬يؿَة‬
‫ى‪ ٍَ٤‬كّٕ‪٣ٔ ٝ‬و‪ٙ‬ي‪ٌِ .‬ا سجي‪ ُ٤‬إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ؿَة ث‪ٍ ٝ‬اى‪٤‬ىبَ آُاى ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ٘ؼ‪َٚ٥‬اٍ‬
‫ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٕجت إٓ‪٥‬ت ث‪ ٝ‬غ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬٭‪ٛ‬اٍ‪ ،ِ٥ِٕٛٞ َ٥٪٘ ٣١‬آطبٍ ٔ‪ٛ‬سبّ٘‪٥‬ه‬
‫‪ ٚ‬وبٍ‪٥ّ٘ٛ٤‬ه ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٤ ٣‬ب ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬ث‪ٛٔ ٝ‬اى‪ٌ ٢‬فش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي و‪ ٝ‬س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ ٢‬ثيٖ‬
‫س‪٥ِٛ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ٕبهشبٍ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪٤ ٜ‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ِٛٔ ٗ٤‬ى‪َٞٛ‬ب ثَ إبٓ ا٘ياُ‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ى‬
‫ث‪ ٝ‬ى‪ ٚ‬ىٕش‪ َ٤ُ ٝ‬سمٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ي‪:‬‬
‫هلکَلّبی‬
‫‪Biomacromolecules‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪٥ٔ .1‬ىَ‪ِٛٔٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٣‬‬ ‫صیؼتی دسؿت‬
‫‪ٔ .2‬بوَ‪ِٛٔٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٣‬‬

‫ٔبوَ‪ِٛٔٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٣‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٌ ٣٤‬فش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي و‪ ٝ‬ىاٍا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٍِي ‪ 800‬سب‬

‫‪366 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ 1000‬ىاِش‪ٚ$ ٖٛ‬اكي ػَْ ّٔى‪ ٣ِٛ‬ىٍ ٭ّٓ ث‪ِٛٔ ُٖٚ ،#٣ٕ٥ٙٛ٥‬ى‪ ٣ِٛ‬ثبال ‪ٕ ٚ‬بهشبٍ اسٕ‪٣‬‬
‫‪ِٛٔ ٚ‬ى‪ ٣ِٛ‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬سٮج‪ٚ َ٥‬ا‪١‬قسَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ا‪ ٗ٤‬ىٕش‪ ٝ‬اُ ّٔى‪َٞٛ‬ب ٍا «دّ‪َٕٞ٥‬ب‪٢‬‬
‫ُ‪ٖ٤‬ش‪ٕ ٣‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬اُ ‪ٚ‬اكي‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شٮيى ٔ‪٘ »٢َٔٛ٘ٛ‬بٔ‪٥‬ي‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٔ ٗ٤‬بوَ‪ّٔٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫ُ‪ٖ٤‬ش‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ٛ٘ ،‬وّئ‪٥‬ه إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب ‪ ،#RNA ٚ DNA$‬وَث‪٥ٞٛ‬يٍار‪ٞ‬ب ‪ٚ‬‬
‫ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫سؼٕ‪ٖ٤ُ ٬‬ش‪ #Bioacccumulation$ ٣‬ث‪ ٝ‬سؼٕ‪ٛٔ ٬‬اى ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ىاهُ ثيٖ ‪٤‬ه‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ُ٘ي‪ٌ ٜ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ٖ٤ُ ٣٤‬ش‪ٛ٘ #Biomagnification$ ٣‬٭‪ ٣‬سؼٕ‪٬‬‬
‫ُ‪ٖ٤‬ش‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ َٞ ،‬ثبٍ و‪٤ ٝ‬ه ٔبى‪٥ٕ٥ٙ ٜ‬ب‪ ٣٤‬ىٍ ُ٘ؼ‪ َٜ٥‬غٌا‪ ٣٤‬ث‪ٕٕ ٝ‬ز ثبال‬
‫كَوز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬مياٍ آٖ ؿ‪ٙ‬ي ثَاثَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬ػ‪ ٜٛ٥‬س‪ ٤ٕٛ‬ثَه‪ ٣‬اُ‬
‫ثبوشَ‪ٞ٢‬ب ػٌة ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب س‪ ٤ٕٛ‬هبن ث‪ ٝ‬ىاهُ ثبفز ٌ‪٥‬ب‪ٞ‬بٖ ٘ف‪ ًٛ‬وَى‪ٜ‬‬
‫‪ ٚ‬ػ‪ ٜٛ٥‬اُ ‪٤َ٥‬ك آ٘‪ٟ‬ب‪ ،‬ىٍ ىاهُ ثبفز ٌ‪٥‬ب‪ ٣ٞ‬سؼٕ‪ ٬‬د‪٥‬يا ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪٥ٌ .‬ب‪ ٜ‬س‪ ٤ٕٛ‬ك‪ٛ٥‬ا٘بر‬ ‫ثضسگٌوبیی‬
‫‪Biomagnification‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ػ‪ٛٔ ٜٛ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ىاهُ ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ك‪ٛ٥‬ا٘بر سؼٕ‪٣ٔ ٬‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ‬ ‫ٔ‪َٞ‬‬ ‫صیؼتی‬
‫ٔ‪ٍٕ٣‬ي ‪ ٚ‬كؼٓ‬ ‫٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ٌٙٛ ،‬ز ‪٤‬ب ٕب‪ َ٤‬فَآ‪ٍٚ‬ى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ك‪ٛ٥‬ا٘‪ ٣‬س‪ ٤ٕٛ‬اٖ٘بٖ ث‪َٞٔ ٝ‬‬
‫ثبال‪ ٣٤‬اُ ػ‪ٚ ٜٛ٥‬اٍى ثيٖ اٖ٘بٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ؿ‪ ٗ٥ٙ‬كبِش‪ٌ ٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ػ‪ ٜٛ٥‬ىؿبٍ‬
‫ثٌٍِ‪ٕٙ‬ب‪ٖ٤ُ ٣٤‬ش‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬إز ‪َٞ ٚ‬ؿ‪ ٝ‬ىٍ ُ٘ؼ‪ َٜ٥‬غٌا‪$ ٣٤‬اُ ثبوشَ‪ٙ ٫َٚٙ ٢‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٝ‬‬
‫اٖ٘بٖ ٔ‪ٙ‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٣ٟ‬ى‪ #‬ثبالسَ ٔ‪ ٓ٤ٍٚ٣‬غّ‪٪‬ز ػ‪ ٜٛ٥‬ىٍ ثيٖ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ُ٘ي‪ ٜ‬ث‪ٚ٥‬شَ سؼٕ‪٬‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫آِ٘‪ٔ ،ٓ٤‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه وبسبِ‪ ٍِٚ٥‬ىٍ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ ٜ‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ٚ‬‬
‫َٕ٭ز ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٍ ٣٤‬ا س‪٣ٔ ٓ٥٪ٙ‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬ثي‪ ٖٚ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ىٗ ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬ثي‪ ٖٚ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ثب‬ ‫ىٕشو‪ ٗٛ‬سغ‪ َ٥٥‬لَاٍ ٌَفش‪٤ ٝ‬ب ٔ‪َٞ‬‬
‫َٕ٭ز ٔ‪ٙ‬بٕج‪ ٣‬ا٘ؼبْ ٕ٘‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب سٕبْ فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شبث‪٥ِٛ‬ى‪َّٕٞٛ ٣‬ب ٍا وبسبِ‪ِ٥‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٔ ٗ٤‬شبث‪ٖٞٓ٥ِٛ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬و‪ ٝ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ٘م٘ ىاٍ٘ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اٍى ُ‪ َ٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪:‬‬
‫‪Enzyme‬‬ ‫آًضین‬ ‫‪21‬‬
‫‪ .1‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ ٓ٢ٞ‬غٌا؛ ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ِٛٔ ،‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثٍِي ٔ‪ٛ‬اى ٔغٌ‪ٔ$ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪،‬‬
‫وَث‪٥ٞٛ‬يٍار‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ؿَث‪ٞ٣‬ب‪ #‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿىشَ سؼِ‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ٤‬ي‪.‬‬
‫‪ .2‬كف‪ ٚ ٨‬سجي‪ ُ٤‬اَّ٘‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬؛‬
‫‪ٕ .3‬بهز ىٍ‪ٙ‬زٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿىشَ‪.‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬اٍط‪ ٣‬اٖ٘بٖ ٔب٘‪ٙ‬ي آِج‪ ٚ ٖٓ٥ٙ٥‬ف‪ ُ٥ٙ‬وش‪٘ ،٢ٍٛ٘ٛ‬ب‪ ٣ٙ‬اُ وٕج‪ٛ‬ى ‪٤‬ه‬
‫آِ٘‪ ٓ٤‬هب‪ ٛ‬إز‪.‬‬

‫‪367 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -7‬سویت ًاًَهَاد (‪ :)1‬اغَل ٍ هثاًی‬

‫چکیذُ‬

‫ثلض ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔ‪ ٣ٕٟ‬إز و‪ ٝ‬دٔ اُ س‪ٕٛ‬ٮ‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ‪ٙٝ‬ب‪ٔ ٬٤‬وشّف ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ػي‪٢‬سَ ث‪ ٝ‬آٖ‬
‫س‪ٛ‬ػ‪ٙ ٝ‬ي‪ .‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اى و‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪ ٢‬هب‪٥ٝ‬ز ٕٕ‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٕ٘‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ ،‬ثب ٍٕ‪٥‬يٖ ث‪ ٝ‬اثٮبى ٘ب٘‪٣ٔ ٛ‬‬
‫س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٕٕ‪ ٣‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٚ‬ىالس‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬اٖ٘بٖ‪ٞ‬ب‪ ،‬ك‪ٛ٥‬ا٘بر ‪٤‬ب ٌ‪٥‬ب‪ٞ‬بٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬اطَار ٕٕ‪ٌِ ٣‬اٍٗ‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬أىبٖ ػ‪٥َٕ ،٣ّ٘ ٟ٘‬بٖ‪ ،‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬لّج‪ ٚ ٣‬س‪ٙ‬فٖ‪ ٚ ٣‬إٓ‪٥‬ت ث‪ ٝ‬وجي ا‪ٙ‬بٍ‪ٕٛ٘ ٜ‬ى‪ .‬اِجش‪ٝ‬‬
‫ىٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ثب سياث‪ٕ َ٥‬بى‪ٜ‬ا‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي د‪٘ٙٛ‬ى‪ٙٔ ٣ٞ‬بٕت ا‪ ٗ٤‬ه‪َ٦‬ار ٍا ٍف‪ٕٛ٘ ٬‬ى ‪ ٣ِٚ‬آٌب‪ ٣ٞ‬اُ ا‪ٗ٤‬‬
‫ه‪َ٦‬ار ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ ٚ ٟٓ‬اِِأ‪ ٣‬إز‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ،ٝ‬ب‪٘ ٣ٕٕ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ ٚ‬ه‪َ٦‬ار اكشٕبِ‪ٛٔ ٣‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ‬
‫ُٔ‪ٕ ٝٙ٥‬الٔش‪ٔ ،٣‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز‪ ،‬آسٕ٘‪ ٚ ٢ُٛ‬ا٘فؼبٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪.‬‬

‫کلیذٍاطُّب‪٥ٕٕ :‬ز‪٘ ،‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ٕٙٙٓ ،‬بٕ‪٘ ٣‬ب٘‪ ،ٛ‬ػ‪َٔ ،٣ّ٘ ٟ٘‬ي ّٕ‪٣ِٛ‬‬

‫‪ -1 -2 -7‬هقذهِ‬
‫اٌَ لَاٍ ٌَفشٗ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا ٔ‪ٍٛ‬ى ‪ٚ‬اوب‪ ٢ٚ‬لَاٍ ى‪ٔ ،ٓ٥ٞ‬ش‪ٛ‬ػ‪ ٓ٤ٛٙ٣ٔ ٝ‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٝ‬‬
‫إٓب٘‪ ٣‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا ٔ‪ٙ‬شمُ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪ ٚ‬ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬ث‪ٛ٦ٕ ٝ‬ف هبٍػ‪٣ٔ ٣‬ؿٖج‪ٙ‬ي أب س‪ٚ‬و‪ ٜ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٔل‪ ٤٥‬ثٖ‪٥‬بٍ ى‪ٛٙ‬اٍ‬
‫إز‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ‪٤َ٥‬ك ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ٕٔىٗ إز ‪ٚ‬اٍى ُ٘ؼ‪ َٜ٥‬غٌا‪ٔ ٣٤‬ب ‪٘ٛٙ‬ي‪ ،‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ث‪ٕٛ٥‬فَ سأط‪ َ٥‬ثٌٍاٍ٘ي‪ٚ ،‬‬
‫ٔ‪ٛ‬ػت سغ‪َ٥٥‬ار ٕبهشبٍ‪ ٢‬ىٍ ٔب‪٤‬ٮبس‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي آة ‪٘$‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪٥ّ٘ٛ٥‬ه‪٘ٛٙ #‬ي‪.‬‬
‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬اطَار ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ا٘ش‪٦ٕ ٚ ٣ٔٛ‬ق ‪ٖ٘ ٬٥ٕٚ‬جز ث‪ ٝ‬كؼٓ‪ ،‬ىاٍا‪ ٢‬ه‪٥ٝٛٞ‬بر ٔ‪ٙ‬ل‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ٝ‬‬
‫ثَ ٍ‪٥ٕٕ ٢ٚ‬ز آٖ‪ٞ‬ب سبط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍى‪ .‬سلم‪٥‬مبر اه‪ٚ٘ َ٥‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ٔ‪ٛ‬اى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ىٍ كبِز س‪ٛ‬ى‪ ٜ‬ث‪ٖٞ ٍَ١٣‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ىٍ اثٮبى‬
‫٘ب٘‪ٚ ٛ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٢َ٤‬آٖ‪ٞ‬ب افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اطَار ٕٕ‪ ،٣‬ه‪َ٘٦‬بن ‪ َ٢ٔ ٚ‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ٖٔ ٗ٤‬بِ‪٫ٛ١ٛٔ ،ٝ‬‬
‫ا‪ٙ ٣ّٝ‬به‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ٭ّٓ ث‪٘ ٝ‬بْ ٘ب٘‪ٕٙٙٓٛ‬بٕ‪ 1٣‬إز‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Nanotoxicology‬‬
‫‪368 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ اوظَ ٔ‪ٛ‬اٍى‪ ،‬ثَا‪ٖ٥ٕ ٢‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪٘ ٣‬بأٗ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ثَإبٓ سلم‪٥‬مبر ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ ٍ‪٥ٕٕ ٢ٚ‬ز‬
‫٘ب٘‪ ًٍٛ‬ار‪ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٕٔىٗ إز ‪ٚ‬اٍى ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ىٍ ٕ‪٦‬ق ّٕ‪ ٣ِٛ‬ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب ‪ٚ‬‬
‫ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪٘ .‬ىش‪ ٝ‬ػبِتسَ ا‪ٙ٤‬ى‪ٕٔ ٝ‬ىٗ إز ٔ‪ٛ‬اى ٕبُ٘ي‪ ٜ‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى َٕ‪٥‬بٖ ُا ‪٤‬ب‬
‫آَِّ‪ُ٢‬ا ٘جب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬أب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثيٕز آٔي‪ ٜ‬كش‪ ٣‬اٌَ اُ ٘‪٥ٕ٥ٙ َ٪‬ب‪ ٣٤‬ه‪ٙ‬ظ‪ ٓٞ ٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ ،‬لبثّ‪٥‬ز ػٌة ثَه‪ٌٞٝ٘ٛ ٣‬ب‪٢‬‬
‫ٕٕ‪ٍ ٣‬ا ىاٍ٘ي ‪٤‬ب ٔ‪ٛ‬ػت س‪ٚ‬ى‪ٔ ُ٥‬ل‪ٛٞ‬الر ٕٕ‪ ٣‬ىٍ اطَ ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ثب ٔب‪٤‬ٮبر ثيٖ ‪ ٚ‬اطَار ٕ‪ ٛ‬ثٮي‪٘ٛٙ٣ٔ ٢‬ي‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٓٞ‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬وبسبِ‪ ٢ٍِٚ٥‬ثبال‪ ٣٤‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬لبىٍ ث‪ٚ ٝ‬او‪ٙ ٘ٙ‬ي‪٤‬ي ثب اوٖ‪ٖٞ ْٖ٥‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ثب٭ض إٓ‪٥‬ت ثبفش‪ ٣‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬اِش‪ٟ‬بة ‪ٕ ٚ‬ب‪ َ٤‬آطبٍ ٕٕ‪٘ٛٙ ٣‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٓٞ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ‪ٛٞ‬ا ‪ٙٙ‬ب‪ٖٞ ٍٚ‬ش‪ٙ‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬إٓٓ ‪ ٚ‬س‪ّٞ‬ت ‪َٙ‬ا‪ٌَ$ ٗ٤‬فشٍ‪ ٣‬٭َ‪ٚ‬ق لّج‪٘ٛٙ #٣‬ي‪ .‬ثَا‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ف‪َِٖٞٛ‬ب و‪ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬ثبال‪ ٣٤‬ىٍ ػٌة اِىشَ‪ٖٚ‬‬
‫ىاٍ٘ي ثب٭ض س‪٥ِٛ‬ي ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى ٔ‪ٙ َ٢‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬وب‪َ٥‬ار ُ‪ٖ٤‬ز ٔل‪ ٣٦٥‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ثَا‪٢‬‬
‫٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪٘ ٚ ٣ٙ‬مب‪ ٣‬و‪ٛ‬ا٘ش‪ٌِ ِ٥٘ ٣ٔٛ‬اٍٗ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬أب الُْ ث‪ً ٝ‬وَ إز و‪ًٍ ٝ‬ار ف‪ٛ‬قٍ‪ ِ٤‬ثب كالِ‪٥‬ز دب‪،ٗ٥٤‬‬
‫ٕٕ‪٣‬سَ اُ ًٍار ثٍِيسَ ثَ إبٓ ػَْ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ٝ‬ل‪ٞ‬ي ىاٍ‪ ٓ٤‬اطَار ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٍا ثٍَٕ‪ ٣‬و‪.ٓ٥ٙ‬‬

‫‪ -2-2 -7‬خغشات ًبًَهَاد‬


‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪ ٣‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٚ‬اٍى ثيٖ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي آُاىا٘‪ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬ه‪ ٖٛ‬ىٍ َٕإَ ثيٖ كَوز و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪٣٤‬‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي وجي ‪٤‬ب ٔغِ ثَٕ‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ ٚ ٣٘ٚ‬٭ٕ‪٥‬كسَ ٍ‪ٞٝ٤‬ب ٘ف‪ ًٛ‬وَى‪ ٚ ٜ‬س‪ ٤ٕٛ‬ػَ‪٤‬بٖ‬
‫ه‪ ،ٖٛ‬اُ ٕي ه‪ٔ ٣٘ٛ‬غِ‪ ٢‬٭ج‪ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ه‪ٛٔ َ٦‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬سب كي ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ث‪١ٚ ٝ‬ٮ‪٥‬ز ٔ‪ٛ‬اى ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪٘ .‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪٤‬ه ٔبسَ‪٤‬ىٔ ػبٔي‪ ،‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٭يْ ثَٗ ‪ ٚ‬هَى‪ٙ‬يٖ‪ ،‬ه‪َ٦‬ار ثبِم‪ ٜٛ‬وٕشَ‪ ٢‬ىاٍ٘ي‪ٍٙٞ .‬بْ وبٍ وَىٖ‬
‫ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪٤‬ه ٔلّ‪ ،َٛ‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬آئَ‪٘ ُٕٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ اطَ ‪ُٓٞ‬ىٖ‪ٔ ،‬وّ‪٣ٛ‬وَىٖ ‪٤‬ب ٕ‪٥٘ٛ‬ىبٕ‪ ،ٖٛ٥‬ثب٭ض‬
‫ا‪٤‬ؼبى ه‪ٛٙ٣ٔ َ٦‬ى‪ .‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٗ٤‬ه‪ٛٔ َ٦‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ‪ٍٙٞ‬بْ إشفبى‪ ٜ‬اُ د‪ٛ‬ىٍ ه‪ٚ‬ه ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪ .‬ث‪ٝ‬‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه لب٭ي‪ ٜ‬وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬وٕشَ اُ ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،‬ث‪ٚ٥‬شَ ‪ٙ‬ج‪ٌ ٝ٥‬بُ‪ٞ‬ب ٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ د‪ٕٛ‬ز ‪ٚ‬‬
‫ثبفز ٍ‪ ٝ٤‬٭ج‪ ٍٛ‬وَى‪ ٚ ٜ‬ث‪ ٝ‬غ‪ٚ‬ب‪٘ ٣ِّٕٛ ٢‬ف‪ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ٍٙٞ .‬بٔ‪ ٣‬و‪ٚ ٝ‬اٍى ّٕ‪٘ٛٙ٣ٔ َٛ‬ي‪ٕٔ ،‬ىٗ إز ٔ‪ٛ‬ػت ٕٕ‪٥‬ز ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫آُثٖز ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ٚ‬‬ ‫‪٤‬ب ‪٥ ٣ٕ٥ٙ‬ج‪٥‬ٮ‪ٍ َّٕٛ ٣‬ا ٔوشُ و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثَا‪٘ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬اُ ٘‪ٕ َ٪‬بهشبٍ‪ٙ ٢‬ج‪ ٝ٥‬ث‪ ٝ‬اِ‪٥‬ب‬
‫ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر إش‪ٚٙ‬بق ىٍ ٔمبى‪٤ُ َ٤‬بى ىٍ ى‪ٍٜٞٚ‬ب‪ٛ٥ ٢‬ال٘‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب٭ض ف‪٥‬جَ‪٘ٛٙ ٢ٛ٤ٍ ُٚ‬ي‪.‬‬

‫‪369 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫سأط‪ٔ َ٥‬وَة ثَ‪ٓٞ‬و‪٘ ٘ٙ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ثيٖ ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ،ٜ‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٕ ،٣٤‬بهشبٍ ٕ‪٦‬ق‪ِ٥ٔ ،‬اٖ كالِ‪٥‬ز‪ٙ ،‬ىُ ‪٘ ٚ‬ل‪ ٜٛ‬و‪ٙ‬بٍ‬
‫‪ ٓٞ‬لَاٍ ٌَفشٗ سه سه ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿه ‪٦ٕ ٚ‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثبال‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ٝ‬‬
‫ٍاكش‪ ٣‬ث‪ ٝ‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٣ٕٕ ٢‬ش‪٘ٛٙ ُٞ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر إش‪ٚٙ‬بق ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى سٮياى‪ ٢‬اُ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪٢ٛ٤ٍ ٢‬‬
‫ىٍ دٖشب٘ياٍاٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬كي‪ٚ‬ى ‪ 80‬ىٍ‪ٝ‬ي اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬اُ ‪٤َ٥‬ك إش‪ٚٙ‬بق ‪ٚ‬اٍى ثيٖ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٍٕ‪ٛ‬ة ىٍ‬
‫ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٖٛ‬ػبثؼب ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬

‫س‪٘ ٬٤ُٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ثيٖ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ٕٔ ٜ‬ىٗ إز ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ ٜ‬ب‪٦ٕ ٢‬ق آ٘‪ٟ‬ب ٔب٘‪ٙ‬ي هب‪٥ٝ‬ز آةى‪ٕٚ‬ش‪،٣‬‬
‫ل‪٦‬ج‪٥‬ز ‪ ٚ‬فٮبِ‪٥‬ز وبسبِ‪ ٢ٍِٚ٥‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ثب وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪٦ٕ ،‬ق ىٍ ‪ٚ‬اكي ػَْ افِا‪٘٤‬‬
‫ٔ‪٤ ٣‬بثي‪ ٚ ،‬اُ ا‪٘ ،ٍٚ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فٮبِ‪٥‬ز ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٚ ٣٤‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ٍ ٢‬ا ىٍ ثيٖ ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه لب٭ي‪ٜ‬‬
‫وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار و‪ٛ‬ؿىشَ ٕٔىٗ إز ٕٕ‪٣‬سَ اُ ‪ٕٞ‬شب‪٤‬بٖ ثٌٍِشَ ه‪ٛ‬ى ثب‪ٙٙ‬ي ‪٤َٕ ٚ‬ٮشَ اُ ًٍار ثٌٍِشَ س‪٤ٕٛ‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ػٌة ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬

‫ػي‪ٟٓٔ 1 َٚ‬سَ‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ٍ ٣‬ا ف‪َٕٟ‬ز وَى‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٟٙٔ ٢‬يٕ‪ ٣‬ث‪ٌٖ ٍٛ٥ ٝ‬شَى‪ٍٛٔ ٜ‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ‬
‫ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ‪٥ٕٕ ٚ‬ز آ٘‪ٟ‬ب ثَ ٍ‪ٌٞٝ٘ٛ ٢ٚ‬ب‪ ٢‬اٖ٘ب٘‪ ٚ ٣‬ك‪ٛ٥‬ا٘‪ٍٛٔ ٣‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ٝ‬ا٘ي‪.‬‬

‫ػي‪ .1 َٚ‬ف‪َٕٟ‬ش‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٟٙٔ ٢‬يٕ‪ ٚ ٣‬هب‪٥ٝ‬ز ٕٕ‪٥‬ز آ٘‪ٟ‬ب‬

‫خبكیت ػویت‬ ‫خَاف هشتجظ‬ ‫کبسثشدّبی اكلی‬ ‫ًَع ًبًَهبدُ‬

‫‪ -‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار دٔ اُ إش‪ٚٙ‬بق ىٍ وجي‬


‫‪ٕ ٚ‬ب‪ َ٤‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ُٛ‬‬
‫‪ -‬اُ ٭‪ٛ‬اٍ‪ ٟ‬ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي‬ ‫ٔب٘‪ٙ‬ي ‪٥‬لبَ‪ٞٝ٤ٍ ،‬ب ‪ٔ ٚ‬غِ سؼٕ‪٬‬‬
‫آ‪ ٗٞ‬ىٍ ثيٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬اِش‪ٟ‬بة‬ ‫ٔ‪٤٣‬بث‪ٙ‬ي‪.‬‬ ‫‪ٞ‬ب‪٤‬ذَسَٔ‪ ،٣‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪،٣‬‬
‫‪cell $ ٣ِّٕٛ ِ٥ِ ،#inflammation$‬‬ ‫‪ٍٙٞ -‬بٔ‪ ٣‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي آ‪ٗٞ‬‬ ‫وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ز‬ ‫اکؼیذ آّي‬
‫‪ ،#lysis‬اهشالَ ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ا٘ٮمبى ه‪ٚ ٖٛ‬‬ ‫‪ٚ‬اٍى ّٕ‪َٞٛ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬ثَا‪ٔ ٢‬ير‬ ‫دِ‪ٙ‬ى‪ ٚ ٣‬س‪ٚ‬و‪٣ٞ٥‬‬
‫وب‪ُ٘ ٘ٞ‬ي‪ٜٔ‬ب٘‪ َّٕٛ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬ ‫‪ٛ٥‬ال٘‪ ٣‬ىٍ ا٘يأه‪ٞ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬ثبل‪٣‬‬
‫ٔ‪ٔ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬دٔ اُ سؼِ‪ ٝ٤‬ىٍ‬
‫ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬دالٕٓ آُاى ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬

‫‪ -‬ىٍ ثبوشَ‪ٞ٢‬ب ‪َّٕٞٛ ٚ‬ب‪ ٢‬دٖشب٘ياٍاٖ‪،‬‬ ‫‪ -‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار دٔ اُ إش‪ٚٙ‬بق ىٍ وجي‬ ‫ٔل‪ٛٞ‬الر َٔالجز‬ ‫اکؼیذ سٍی‬

‫‪371 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ٛٔ ٢ٚ‬ػت‬ ‫‪ٕ ٚ‬ب‪ َ٤‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ُٛ‬‬ ‫‪ٙ‬و‪١ ،٣ٞ‬يآفشبة‪ٞ‬ب‪،‬‬
‫ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ثَإبٓ ٔىب٘‪ ِْ٥‬إٓ‪٥‬ت‬ ‫ٔب٘‪ٙ‬ي ‪٥‬لبَ‪ٞٝ٤ٍ ،‬ب ‪ٔ ٚ‬غِ سؼٕ‪٬‬‬ ‫ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ ،‬آ‪ٙ‬ىبٍٕبُ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫غ‪ٚ‬ب‪ ٚ ٣ِّٕٛ ٢‬إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ٛ٥‬‬ ‫ٔ‪٤٣‬بث‪ٙ‬ي‪.‬‬ ‫ٔب‪ٍٚ‬ا‪ ٢‬ث‪ٙ‬ف٘‪،‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬ ‫كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ٌ ٢‬بُ‪ٚ ،‬‬
‫‪ -‬سؼٕ‪٘ ٬‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬ىٍ ثيٖ‬ ‫ف‪ّ٥‬شَ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ع‬
‫اٖ٘بٖ ٔ‪ٛ‬ػت سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ُ٘ي‪ٜٔ‬ب٘‪،٣ِّٕٛ ٣‬‬
‫إٓ‪٥‬ت ‪ ٚ ،DNA‬سغ‪ َ٥٥‬ىٍ فٮبِ‪٥‬ز‬
‫ٔ‪٥‬ش‪ٛ‬و‪ٙ‬يٍ‪ ٢‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬وجي‪ٚ ٢‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬وّ‪ ٝ٥‬اٖ٘بٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اطَار ٕٕ‪٥‬ش‪ ٣‬ىا‪ٙ‬ش‪ٚ ٝ‬‬


‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬إٓ‪٥‬ت ‪،DNA‬‬ ‫ِ‪ٛ‬اُْ آٍا‪،٣ٚ٤‬‬
‫ٕٕ‪٥‬ز ّ٘ش‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬اِش‪ٟ‬بة ٍ‪٘ٛٙ ٝ٤‬ي‪.‬‬ ‫‪١‬يآفشبة‪ٞ‬ب‪،‬‬
‫‪٘ -‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي س‪٥‬شب٘‪ ْٛ٥‬كالِ‪٥‬ز‬
‫‪ٚ -‬لش‪ ٣‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔٮَ‪ٟ‬‬ ‫افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬غٌا‪،٣٤‬‬
‫وٕ‪ ٣‬ىٍ آة ىا‪ٙ‬ش‪٣ٔ ٚ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ٝ‬‬ ‫اکؼیذ‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬غِ‪ ٢‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ٛٔ ،‬ػت‬ ‫ًٍ٘‪ٞ‬ب‪ ،‬س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ٜ‬‬ ‫تیتبًیَم‬
‫ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪٥ٌّ ٢‬بَ‬ ‫فب‪١‬الة‪ ،‬إشَ‪ُٕ٤‬بُ‪٢‬‬
‫لَاٍ ٌ‪َ٘٥‬ي‪.‬‬
‫‪٥ٌٍّٚٛ٘$‬ب‪ٞ‬ب‪ٙ #‬ي‪ ٚ ٜ‬د‪َٚ٥‬فز إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪٢‬‬ ‫ا‪ٕ٤‬ذّ‪ٙ٥‬ز‪ٞ‬ب‪ٚ ،‬‬
‫ٔغِ‪ ٚ ٢‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬٭‪ٞ‬ج‪ٍ ٣‬ا سٖ‪ُ٥ٟ‬‬ ‫ف‪ٛ‬س‪ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ز‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٭ّٕىَى ؿ‪ٙ‬ي‪ّٖ ٗ٤‬‬


‫ىٌٍ‪ َ٥‬ىٍ د‪َٚ٥‬فز ؿَه‪ٚ ٣ِّٕٛ ٝ‬‬
‫ٔٮَ ‪ٞ‬ب‪١ ٢‬ي‬
‫إٓ‪٥‬ت ّ٘ش‪٥‬ى‪ ٣‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٝ٤ٍ ٢‬اٖ٘بٖ‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ث‪ٍٕٕٝ٥٘ ،٣‬ب٘ب‪ٞ‬ب‪،‬‬
‫ٍا ىٕشو‪ ٗٛ‬سغ‪٣ٔ َ٥٥‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار دٔ اُ إش‪ٚٙ‬بق ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب‬ ‫ٕ‪٥‬بالر ا٘شمبَ كَاٍر‪،‬‬
‫‪ -‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٔ‪ٛ‬ػت ٕٕ‪٥‬ز‬ ‫اکؼیذ هغ‬
‫سؼٕ‪٤٣ٔ ٬‬بث‪ٙ‬ي‪.‬‬ ‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‪،٢‬‬
‫ّٕ‪٥ٕٕ ٚ ٣ِٛ‬ز ّ٘‪ ٣‬اُ ‪٤َ٥‬ك س‪٥ِٛ‬ي‬
‫سَا‪ٞٝٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪٥٘ٚ‬ى‪،٣‬‬
‫ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪ ْٖ٥‬فٮبَ ‪ٚ #ROS$‬‬
‫‪ ٚ‬كٍَٖ‪ٞ‬ب‪ٌ ٢‬بُ‬
‫إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ ٛ٥‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ٝ٤ٍ ٢‬‬
‫اٖ٘بٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬

‫‪371 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -2 -7‬تْذیذّبی ػالهتی‬
‫‪َٞ‬ؿ‪ٙ‬ي سٮ‪ ٗ٥٥‬ىل‪٥‬كسَ‪ ٗ٤‬دبٍأشَ ٕٕ‪٥‬زُا‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٚ‬ىُ إز‪ ،‬أب ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪٦ٔ ٝ‬بِٮبر‪٘ ،‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب ٖ٘جز ٕ‪٦‬ق ثبال‬
‫‪ ٚ #HARNs$1‬ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬وٓ ىٍ آة‪ ،‬سبط‪َ٥‬ار ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬ثَ ٕالٔش‪ ٣‬ثيٖ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ػي‪ 2 َٚ‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬هال‪ٝٝ‬‬
‫دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪٥ٕٕ ٢‬زُا‪ ٢‬ثَه‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫ػي‪٥ .2 َٚ‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٢‬ب‪ ٢‬ه‪َ٘٦‬بن ثَه‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬


‫هثبل‬ ‫ٍیظگیّبی ًبًَرسات‬ ‫دسخِ خغش‬
‫ثَه‪٘ ٣‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪٣ٙ‬‬ ‫ا٘لالَ٘بدٌ‪ /َ٤‬ثب ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬وٓ ‪$‬ا٘لالَدٌ‪#100 mg<٢َ٤‬‬ ‫ثبال‬

‫٘ب٘‪ًٍ ٛ‬ار ٘مَ‪٥ ،ٜ‬ال‪ ،‬اوٖ‪٥‬ي ٍ‪٢ٚ‬‬ ‫هتَػظ – ثبال ا٘لالَ٘بدٌ‪ /َ٤‬ثب ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬وٓ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ HARNs‬ثب ٕٕ‪٥‬ز هب‪ٛ‬‬

‫هتَػظ ‪-‬‬
‫ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي س‪٥‬شب٘‪ْٛ٥‬‬ ‫ا٘لالَ ٘بدٌ‪٤ َ٤‬ب ثب ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬وٓ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثي‪٥ٕٕ ٖٚ‬ز هب‪ٛ‬‬
‫کن‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕي‪ٓ٤‬ى‪٢‬وَّ‪٤‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬ ‫کن‬
‫ا٘لالَدٌ‪َ٤‬‬
‫ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪٘ ،٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فّ‪٥ّ٥ٕ ،ٍٛ‬ىب‬

‫ثَه‪ ٣‬اُ ٕبُٔبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪ ٗ٥‬إِّّ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٔ‪ ٣ّٔ ٖٕٝٛ‬ا‪ ٚ ٣ٕٙ٤‬ث‪ٟ‬يا‪ٙ‬ز ‪ٙ‬غّ‪ ،2٣‬ثَ٘بٔ‪ ٝ‬ػبٔ‪ٕٙٙٛٞ ٚ ٬‬ي‪ٍ ٢‬ا ثَا‪ ٢‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫ا‪ ٕٗ٤‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٔل‪ ٤٥‬وبٍ س‪ٕٛ‬ٮ‪ ٝ‬ىاى‪ٜ‬ا٘ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ثَ٘بٔ‪ ٝ‬سالٗ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ث‪ٕٛ ٝ‬االر ُ‪ َ٤‬دبٕن ى‪ٞ‬ي‪ #1$ :‬وبٍو‪ٙ‬بٖ‬
‫ؿٍ‪ ٝ٘ٛ‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬ثبِم‪ ٜٛ‬ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ‪ ٚ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ؿ‪ ٝ‬٭‪ٛ‬اٍ‪ٕٛ ٟ‬ئ‪ ٣‬ثَ ٕالٔز آ٘‪ٟ‬ب ىاٍى؟ ‪ #2$‬ؿ‪ٝ‬‬
‫ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ّٕ‪٥‬بس‪ ،٣‬سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ز فَى‪ ٚ ٢‬و‪ٙ‬شََ‪ٞ‬ب‪ٟٙٔ ٢‬يٕ‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬وبٍ ٌَفز سب آطبٍ ٔوَة ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ٍا ث‪ ٝ‬كيالُ ٍٕب٘ي؟ ثَه‪٘ ٣‬شب‪٤‬غ ثيٕز آٔي‪ ٜ‬اُ ٔ‪٦‬بِٮبر ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬سي‪ ٗ٤ٚ‬ا‪ ٗ٤‬ثَ٘بٔ‪ ٝ‬ث‪َٙ ٝ‬ف ُ‪ َ٤‬إز‪:‬‬
‫و‪ٙٙ‬يٌبٖ ىٍ ٔٮَ‪ ٟ‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ‬ ‫‪ .1‬ىٍ ‪ ٣٥‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٕبهز ‪ ٚ‬ػبثؼب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٕٔىٗ إز وبٍو‪ٙ‬بٖ ‪َٞٔ ٚ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار لَاٍ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬سٕبٓ ٕٔىٗ إز اُ ‪٤َ٥‬ك إش‪ٚٙ‬بق‪ ،‬سٕبٓ د‪ٕٛ‬ش‪َٞ٥ٖٔ ٚ ٣‬ب‪ ٢‬ثّ‪ٚ ٬‬اٍى ثيٖ‬
‫اٖ٘بٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪high aspect ratio nanomaterials‬‬
‫‪2‬‬
‫‪National Institute of Occupational Safety and Health‬‬
‫‪372 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٔ .2‬شبٕفب٘‪ ٝ‬فم‪ ٤‬ا‪٥‬ال٭بر ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٢‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٔوب‪َ٥‬ار وبٍ ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ىٕشَٓ إز‪ٌِ .‬ا الُْ إز‬
‫وبٌٍَاٖ ٍ‪ٞٝ٤ٚ‬ب‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ىل‪٥‬ك ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬ب‪ ٢‬ا‪ٟٙٔ ٣ٕٙ٤‬يٕ‪ٍ ٣‬ا ث‪ ٝ‬وبٍ ٌ‪َ٘٥‬ي سب وٕشَ ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫لَاٍ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٍٙٞ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬بْ وبٍ ثب ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ ،‬ه‪ٍٛ‬ىٖ ‪٤‬ب ٘‪٥ٙٛ‬يٖ ىٍ آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٫ٕٛٙٔ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٍٙٞ .3‬بٔ‪ ٣‬و‪ ٝ‬وبٌٍَاٖ ‪ ٚ‬وبٍو‪ٙ‬بٖ ثب ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى وبٍ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ثب‪٤‬ي اُ ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٔ ٣ٞ‬ب٘‪ٙ‬ي‬
‫سؼ‪ِ٥ٟ‬ار كفب‪٩‬ش‪ ٣‬دَٕ‪ #PPE$ ُٙ‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ىٕشى٘‪ٍٚ ،‬د‪ ٗٛ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ،٣ٞ‬٭‪ٙ٥‬ه ا‪ٔ ،٣ٕٙ٤‬لبف‪ٍٛٝ ٨‬ر‪،‬‬
‫وف٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪٥ٙٛ‬ي‪ ٚ ٜ‬غ‪ َٜ٥‬إشفبى‪ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي سب اكشٕبَ سٕبٓ د‪ٕٛ‬ز ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٤‬ب ٕ‪ٕٛ‬ذبٖ٘‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬كب‪ ٢ٚ‬آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٝ‬‬
‫كيالُ ٔ‪ِ٥‬اٖ ه‪ٛ‬ى ثَٕي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬وبٍ ثب د‪ٛ‬ىٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب‪٤‬ي اُ ‪ٛٞ‬ى‪ٞ‬ب‪ ٢‬إشب٘ياٍى آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪٣ٞ‬‬
‫إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ .‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ٛٞ ٗ٤‬ى‪ٞ‬ب‪ ،‬ثَا‪ ٢‬هبٍع وَىٖ ى‪ٚ‬ى و‪ٍٜٞٛ‬ب‪ ٢‬س‪ٛ٥‬ث‪ِِٝٛ$ ٣‬ا‪٤ #٢‬ب ٔوبُٖ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٢‬‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٍ$ ٣٤‬اوش‪ٍٞٛ‬ب‪ #‬ثٖ‪٥‬بٍ كبئِ ا‪٥ٕٞ‬ز إز‪.‬‬
‫‪ .4‬دَٕ‪ ُٙ‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٜ‬ثب‪٤‬ي ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬ى‪ٍٜٚ‬ا‪ ٢‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٔوب‪َ٥‬ار اكشٕبِ‪ ٣‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪٤ ٜ‬ب ٔلُ وبٍ‪ ،‬ثٌَ‪ٞٝ‬ب‪٢‬‬
‫ا‪٥‬ال٭بر ا‪ٛٔ ٣ٕٙ٤‬اى ‪ ،#MSDS$‬ثَؿٖت ُىٖ‪ ،‬٭الئٓ ‪ ٚ‬غ‪ َٜ٥‬آٔ‪ ُٗٛ‬ثج‪ٙٙ٥‬ي‪.‬‬
‫‪ .5‬اُ آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىف‪٘ ٬‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٍٞ ٚ‬بٕبُ‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز‪ ،‬سبط‪ٔ َ٥‬وَث‪ ٣‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬آٖ ٔ‪ٌٌ٣‬اٍى‪،‬‬
‫الُْ إز ىٕش‪ٍٛ‬اِٮُٕ‪ٞ‬ب‪ ٢‬إشب٘ياٍى‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬ىف‪ُ ٬‬ثبِ‪ٞٝ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬ه‪َ٘٦‬بن سي‪ٙ ٗ٤ٚ‬ي‪ٍٛٔ ٚ ٜ‬ى إشفبى‪ٜ‬‬
‫لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪.‬‬

‫ىٍ كبِز وّ‪ ،٣‬لَاٍ ٌَفشٗ ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٕ‪ ٝ‬كبِز ‪ٍٛٝ‬ر ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٛٔ .‬اػ‪ٙ ٟٝ‬غّ‪ٙ ،٣‬بُٔ ا‪ٙ‬وب‪٣ٝ‬‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪ ،ٜ‬ثَا‪ ٢‬افَاى‪٢‬‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬ىٍ وبٍهب٘‪٤ ٝ‬ب آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬سلم‪٥‬مبس‪ ٣‬ثب ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى وبٍ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٛٔ .‬اػ‪َٞٔ ٟٝ‬‬
‫إز و‪ ٝ‬اُ ٔل‪ٛٞ‬الر س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثب وٕه ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ٔ ٛ‬ظُ ٔل‪ٛٞ‬الر آٍا‪ ،٣ٚ٤‬ث‪ٟ‬يا‪ٙ‬ش‪ ،٣‬ىٍٔب٘‪ ٚ ٣‬غ‪ َٜ٥‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٛٔ .‬اػ‪ٖ٤ُ ٟٝ‬زٔل‪َٔ ،٣٦٥‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ِ٤ٍ ٝ‬آال‪ٙ٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آة‪ٛٞ ،‬ا ‪ ٚ‬هبن إز‪ .‬ثَا‪ ٢‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ ه‪َ٦‬ار ٘ب‪٣ٙ‬‬
‫اُ ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب‪٤‬ي ثيا٘‪٥‬ي و‪ٍ ٕٝ ٝ‬ا‪ ٜ‬ا‪ ٣ّٝ‬ثَا‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ :‬س‪ٙ‬فٔ‪ ،‬سٕبٓ‬
‫د‪ٕٛ‬ش‪ ٚ ٣‬ثّ‪ٌٛ ٬‬اٍ‪ .٣ٙ‬ا‪ٍٛٔ ٕٝ ٗ٤‬ى ثَه‪ ٣‬اُ ٖٔ‪َٞ٥‬ب‪ ٢‬ثبِم‪ ٜٛ‬لَاٍ ٌَفشٗ ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬آ٘ـ‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ‬
‫ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَ ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ٍ ٣‬ا سٮ‪٣ٔ ٗ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪ٙ ،‬ىُ ‪ٙٞ‬يٕ‪ٖٔ ،٣‬بكز ٕ‪٦‬ق ‪٦ٕ ٣ٕ٥ٙ ٚ‬ق‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار إز‪ .‬ى‪َٞٔ ُٚ‬ف‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔل‪ٛٞ‬الر ٘ب٘‪ ِ٥٘ ٣٤ٛ‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬افِا‪٤ ٘٤‬ب وب‪٥ٕٕ ٘ٞ‬ز‬

‫‪373 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٍ‪ٞ‬ب‪٘ ٘٤‬به‪ٛ‬إش‪ًٍ ٝ‬ار اُ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب‪ ٢‬دّ‪،٢َٕ٥‬‬ ‫و‪ٙٙ‬يٌبٖ إز‪ .‬افِا‪ ٘٤‬ى‪َٞٔ ُٚ‬‬ ‫ٔل‪ٛٞ‬الر ثَا‪َٞٔ ٢‬‬
‫َٕأ‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬فِّ‪ٍ ٢‬ا افِا‪ ٘٤‬ىاى‪ٔ ٚ ٜ‬وب‪َ٥‬ار ُ‪ٖ٤‬ز ٔل‪٤ُ ٣٦٥‬بى‪ٍ ٢‬ا ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪ٍٚ‬ى‪ٙ .‬ىُ ‪ٙٔ 1‬بث‪ٖٔ ٬‬شم‪ٚ ٓ٥‬‬
‫غ‪َٖٔ٥‬شم‪٘ ٓ٥‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٟٙ‬يٕ‪ٍ ٣‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك س‪ٙ‬فٔ‪ ،‬سٕبٓ د‪ٕٛ‬ش‪ٌٛ ٚ ،٣‬اٍٗ ‪ٚ‬اٍى ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٚ‬‬
‫ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٘ٛٙ ٣‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪ ِ٥٘ 2‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب ‪٘ ٚ‬بٍٕب‪ٞ٣٤‬ب‪ ٢‬اكشٕبِ‪ٍ ٣‬ا و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثيٖ‬
‫دٔ اُ لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪ٙ٤‬ي ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٔ -1‬ظبَ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٔ‪ٙ‬بث‪ ٬‬اكشٕبِ‪ٔ ٣‬ل‪ٛٞ‬الر كب‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٟٙ‬يٕ‪ٙ ٣‬ي‪ٍٞٗٚ ٚ ٜ‬ب‪ ٢‬لَاٍ ٌَفشٗ ىٍ ٔٮَ‪ٟ‬‬
‫ثيٖ اٖ٘بٖ‪.‬‬

‫‪374 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٍ -2‬ا‪ٜٞ‬ب‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ ٚ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪َٔ ٢‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ ٝ‬آٖ‬

‫‪ -1 -3 -2 -7‬تٌفغ‬
‫ث‪ ٍٛ٥ٝ‬وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍ٘ي ؿ‪ ٝ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر آئَ‪ ٚ 1ُٕٚ‬ؿ‪ ٝ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ًٍار ٔٮّك اُ د‪ٛ‬ىٍ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ه‪ٚ‬ه‪ ،‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿه ث‪ِٟٕٛ ٝ‬ز ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ٖٔبفز‪ٞ‬ب‪ٛ٥ ٢‬ال٘‪ٙٔ ٣‬شمُ ‪٘ٛٙ‬ي‪ٙ .‬ب‪٬٤‬سَ‪ٍ ٗ٤‬ا‪ٍٚٚ ٜ‬ى‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ اُ ٍا‪ ٜ‬س‪ٙ‬فٔ ىٍ ٔل‪ ٤٥‬وبٍ إز‪.‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٙٞ ٜ‬يٕ‪ ٣‬ه‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ٘مب‪ٔ ٣‬وشّف ىٕشٍب‪ ٜ‬س‪ٙ‬فٖ‪ٍٕٛ ٣‬ة و‪ٙٙ‬ي‪٘ .‬ف‪ٍٕٛ ٚ ًٛ‬ة ًٍار‬
‫إش‪ٚٙ‬بل‪ ٣‬ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب ٕٔىٗ إز اُ ‪٤َ٥‬ك ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ َ٤ُ ٢‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ :‬سَٕ‪٥‬ت‪ ،2‬ف‪ٚ‬بٍ ا‪٘ ،3٣َٕٙ٤‬ف‪ ٚ ،4ًٛ‬ػبًث‪ٝ‬‬
‫اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪ .٣‬اِجش‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬وَى و‪ٙ ٝ‬ىُ ‪ٙٞ‬يٕ‪ ٚ ٣‬ا٘‪ٚ‬ٮبثبر ٍا‪ٜٞ‬ب‪ٛٞ ٢‬ا‪ ،٣٤‬سٮياى س‪ٙ‬فٔ‪ ٚ ،‬كبِز س‪ٙ‬فٖ‪٣‬‬
‫‪$‬س‪ٙ‬فٔ ى‪ٞ‬ب٘‪٤ ٣‬ب اُ ٍا‪ ٜ‬ث‪ #٣ٙ٥‬ىٍ ٘‪ٔ ٫ٛ‬ىب٘‪ٛٔ ِْ٥‬طَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪٘ .‬شب‪٤‬غ ث‪ ٝ‬ىٕز آٔي‪ ٜ‬اُ ٔ‪٦‬بِٮبر اه‪ٚ٘ َ٥‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي و‪:ٝ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Aerosol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Sedimentation‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Inertial impaction‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Diffusion‬‬
‫‪375 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪٘ -‬ب٘‪ًٍٛ‬ار إش‪ٚٙ‬بل‪ ٣‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٜٙ‬بٖ‪ ،‬٭ٕيسبً ىٍ ٍا‪ٜٞ‬ب‪ٛٞ ٢‬ا‪ ٣٤‬ف‪ٛ‬لب٘‪$ ٣‬ث‪ ،٣ٙ٥‬ى‪ٞ‬بٖ‪ ،‬كّك‪ ،‬ك‪ٙ‬ؼَ‪٘ ٚ ٜ‬ب‪#٢‬‬
‫‪٤‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ ،‬أب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ٕ‪٥‬كسَ ٍ‪ ٝ٤‬ثَٕ‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ آِ‪ٛ‬ئ‪َٞٛ‬ب ٍٕ‪ٛ‬ة و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وّ‪َٕ ،٣‬ف‪ٚ ٝ‬‬
‫دبوٖبُ‪ٛٔ ٢‬و‪٥ّ٥ٕٛ‬بٍ‪ 1٢‬ث‪َٕ ٝ‬٭ز ًٍار ٍا اُ ث‪ٚ٥‬شَ ٘‪ٛ‬اك‪ٍ ٣‬ا‪ٛٞ ٜ‬ا‪ ٣٤‬ف‪ٛ‬لب٘‪ ٣‬هبٍع ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ‬
‫ٍ‪ٔ ،ٝ٤‬بوَ‪ٚ‬فبّ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ‪ٛ‬ئ‪ ٣ِٛ‬ث‪ًٍ ٍَٚٔ ٝ‬ار ٍا دبوٖبُ‪٣ٔ ٢‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬سوٕ‪ُ ٗ٥‬ى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬كي‪ٚ‬ى ‪10‬‬ ‫ا‪َ٥‬ا‬
‫ىٍ‪ٝ‬ي اُ ًٍار ٘بٔلّ‪ َٛ‬ىٍ ٍ‪ ٝ٤‬اٖ٘بٖ ث‪ ٝ‬ىِ‪َٕ ُ٥‬٭ز دبوٖبُ‪ ٢‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٙ‬ي ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ًٍ -‬اس‪ ٣‬ثب ل‪ َ٦‬وٕشَ ‪٤‬ب ٖٔب‪ ٢ٚ‬ثب ‪٤‬ه ٔ‪٥‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬آِ‪ٛ‬ئ‪َٞٛ‬ب‪ 2٢ٛ٤ٍ ٢‬ثَٕ‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ ٜ‬سجبىَ ٌبُ ث‪ٝ‬‬
‫ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬ثيٖ ٔ‪ٙ‬شمُ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٔمبثُ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿىشَ اُ ‪٘ 20‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إبٕبً س‪ٔ ٤ٕٛ‬ىب٘‪ٖٓ٥‬‬
‫٘ف‪ ٚ ًٛ‬٭ٕيسبً ىٍ ٘‪ٛ‬اك‪ ٣‬كّك ‪ ٚ‬ث‪ٍٕٛ ٣ٙ٥‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬سوٕ‪ُ ٗ٥‬ى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ 90 ٝ‬ىٍ‪ٝ‬ي اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٘ 1‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٢‬‬
‫ىٍ ٘بك‪ ٝ٥‬كّك ‪ ٚ‬ث‪ 10 ٚ ٣ٙ٥‬ىٍ‪ٝ‬ي ثبل‪ٔ٣‬ب٘ي‪ ٜ‬ىٍ ىٍهز سَاوئ‪ٛ‬ثَ‪٥ٚ٘ٚ‬بَ‪ٍٕٛ 3‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٔ .‬ٮٕ‪ٛ‬ال ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫إش‪ٚٙ‬بق ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ٕ‪ٍٙ‬يا٘‪ٞٝ‬ب ‪٤‬ب آٌّ‪َٜٞٔٛ‬ب‪ ،‬ثب ا٘ياُ‪٤ ٜ‬ه ٔ‪٥‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ‪ ٚ‬ثبالسَ‪ ،‬ىٍ ٘‪ٛ‬اك‪ِ٘ ٣‬ى‪٤‬ه و‪ٖٞٝ٥‬ب‪٢‬‬
‫‪ٛٞ‬ا‪ٍ ٝ٤ٍ ٣٤‬إت ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬
‫‪ -‬دبوٖبُ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ثبفز ٍ‪ ٝ٤‬٭ٕيسبً س‪ٔ ٤ٕٛ‬بوَ‪ٚ‬فبّ‪ٞ‬ب‪ ٚ ٝ٤ٍ ٢‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٍٕٛ ٗ٥‬فىشب٘ز ٍ‪ ْٕٛٛٔ$ A ٢ٛ٤‬ث‪ٝ‬‬
‫دَ‪ٚ‬سئ‪ #SP-A ٗ٥‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬دَ‪ٚ‬سئ‪ ٗ٥‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔش‪ٛٙ٣ٔ ُٞ‬ى ‪ ٚ‬وبٍا‪ ٣٤‬فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ ُٛ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا‬
‫افِا‪٣ٔ ٘٤‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ى‪َٕٙٛ٘ ،ٍَ٤‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ثو٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ثيٖ‪ ،‬ث‪ ٝ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪٦ٕ ٘ٙ‬ق آ٘‪ٟ‬ب ثب ٔل‪٤٥‬‬
‫ث‪٥ٕ٥ٙٛ٥‬ب‪ ٣٤‬د‪َ٥‬أ‪ ٣٘ٛ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪.‬‬
‫‪١ -‬وبٔز ى‪ٛ٤‬اٍ‪َ٤ٛٔ ٜ‬ي‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬هب٘‪ٞٝ‬ب‪ ٣ٚٙ ٢‬سمَ‪٤‬جبً ‪٥ٔ 0/5‬ىَ‪ٔٚ‬شَ إز ‪ ٚ‬ا‪ ٗ٤‬أَ ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ًٍ ٝ‬ار‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪ ،‬ثب ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪٥ٔ ٢‬ىَ‪٘ ٚ ٚ‬ب٘‪ ٛ‬ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ٚ ٣‬اٍى ٌَىٗ ه‪٘ٛٙ ٖٛ‬ي‪ٚٔ .‬ب‪ٞ‬يار ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي و‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ل‪ٔ َ٦‬ش‪٘ 37-35 ٤ٕٛ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،‬ىٍ ث‪ ٣ٙ٥‬س‪ٙ ٗ٥ٚ٘ٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬اُ ٖٔ‪ َ٥‬٭‪ٞ‬ج‪$ ٣‬٭‪ٞ‬ت ث‪٤ٛ‬ب‪ 3 ٚ ٣٤‬لّ‪٣ٔ #ٛ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ث‪ٔ ٝ‬غِ ٍا‪٤ ٜ‬بث‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ -‬إش‪ٚٙ‬بق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔ‪ٛ‬ػت ٔ‪ٚ‬ىالر ‪ ٚ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ َ٤ُ ٢‬ىٍ اٖ٘بٖ ‪ٛٙ‬ى‪ #1$ :‬افِا‪ ٘٤‬إشٮياى اثشال ث‪ٝ‬‬
‫َٕ‪٥‬بٖ ٍ‪ٝ٤‬؛ ‪ #2$‬اهشالَ ىٍ ٌ‪ٚ‬بى ‪ٙ‬يٖ ٭َ‪ٚ‬ق ىٍ ‪٤َٙ‬بٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَ‪َ٘ٚ‬؛ ‪ #3$ ٚ‬دبٕن اِش‪ٟ‬بث‪ٚٔ ٬٤َٕ ٣‬بث‪ ٝ‬٭الئٓ‬
‫إٓٓ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Mucociliary clearance‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Pulmonary alveoli‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Tracheobronchial tree‬‬
‫‪376 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -2 -3 -2 -7‬پَػت‬
‫د‪ٕٛ‬ز ث‪ ٘٥‬اُ ‪ 10‬ىٍ‪ٝ‬ي ‪ ُٖٚ‬ثيٖ اٖ٘بٖ ٍا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٞ‬ي ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٕي ل‪ ٢ٛ‬ىٍ ثَاثَ ‪ٍٚٚ‬ى‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اُ ٔل‪ ٤٥‬هبٍػ‪ ٣‬٭ُٕ و‪ٙ‬ي ‪ٕٕٛٞ ٚ‬شبُ ثيٖ ‪َّٕٞٛ ٚ‬ب‪ ٢‬آٖ ٍا كف‪ٕ٘ ٨‬ب‪٤‬ي‪ٕ .‬بهشٕبٖ وّ‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز اُ‬
‫ٕ‪ ٝ‬ثو٘ ا‪ ٣ّٝ‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز‪ :‬اد‪٥‬يٍْ‪ ،‬ىٍْ ‪٥ٞ ٚ‬ذ‪ٛ‬ىٍْ‪ٔ .‬جلض ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ال‪ ٝ٤‬اد‪٥‬يٍْ د‪ٕٛ‬ز ىٍ ؿ‪ٙ‬ي ٕبَ‬
‫ٌٌ‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪َ٤ُ ،‬ا ‪ٙٝ‬ٮز آٍا‪ ٚ ٣ٚ٤‬ث‪ٟ‬يا‪ٙ‬ش‪ٓٞ ٣‬او‪ ٖٛٙ‬اُ اوٖ‪٥‬ي س‪٥‬شب٘‪٘ ٚ ْٛ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬ىٍ وَْ‪ٞ‬ب‪١ ٢‬ي آفشبة إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ٚ ٝ‬إ‪ ٝ٦‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ػٌث‪ٙٔ ٣‬ل‪ َٞ‬ث‪ ٝ‬فَى ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬وَْ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫س‪٥ِٛ‬ي ‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٕ‪٦‬ق كفب‪٩‬ش‪ ٣‬ثبال‪ٍ ٣٤‬ا ىٍ ثَاثَ سبث٘ ا‪ٙ‬ٮ‪ ٝ‬فَاث‪ٙ‬ف٘ ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي أب ىٍ ثَاثَ س‪ٚ‬ٮ‪ٚ‬ٮبر َٔئ‪ ،٣‬ث‪ٝ‬‬
‫٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪٦ٔ .‬بِٮبر ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬د‪ٕٛ‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبُٕبُ‪ٙ ٢‬ي‪ ٜ‬ىٍ آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٚ٘ ٜ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي و‪ٝ‬‬ ‫‪ٍٛٝ‬ر ‪ٙ‬فب‬
‫ثَا‪ ٢‬ىا‪ٙ‬شٗ د‪ٕٛ‬ز ٕبِٓ الُْ إز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ال‪ ٝ٤‬ىٍْ د‪ٕٛ‬ز ‪ٚ‬اٍى ٘‪٘ٛٚ‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب افِا‪ ٘٤‬إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ٚ ٛ٥‬‬
‫ثب س‪٥ِٛ‬ي ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬و‪ٞٗ٥‬ب‪ ٢‬اِش‪ٟ‬بث‪ ،٣‬ثب٭ض َٔي ّٕ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ِٛ‬ي‪.‬‬

‫ىٍ كبِز وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ٘‪ٛ‬اك‪ٕٛ ٣‬هشٍ‪ُ ،٣‬هٓ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ثَ‪٤‬يٌ‪ٞ٣‬ب‪ ،‬ث‪ ٝ‬ال‪ٙ ٝ٤‬به‪ ٣‬اد‪٥‬يٍْ‪ ،‬ف‪٥ِٛ‬ى‪َٛ‬‬
‫‪ٞ‬ب‪ ٚ ،ٛٔ ٢‬غيى ٕ‪ٛ‬ى‪٤ٍٚ‬فَ ‪$‬٭َق‪٘ #‬ف‪ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق اد‪٥‬يٍْ ‪٤‬ب ال‪ٙ ٝ٤‬به‪ ٣‬د‪ٕٛ‬ز ثبل‪ٔ٣ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي‪ ،‬أب‬
‫لبىٍ ث‪٘ ٝ‬ف‪٤ ًٛ‬ب ٭ج‪ ٍٛ‬اُ ال‪ٞٝ٤‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ ٜ‬اد‪٥‬يٍْ ٘‪ٖ٥‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬كش‪ ٣‬اٌَ ثش‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ف‪٥ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٛٔ ٢‬سؼٕ‪ ٬‬و‪ٙٙ‬ي‪ٙ .‬ىُ ‪3‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٕ ٝ‬بهشٕبٖ د‪ٕٛ‬ز ٍا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬الُْ ث‪ً ٝ‬وَ إز و‪ ٝ‬اٌَ ث‪ َٞ ٝ‬ىِ‪،٣ّ٥‬‬
‫‪٤‬ىذبٍؿٍ‪ٕ ٣‬ي د‪ٕٛ‬ش‪ ٣‬اُ ث‪ ٗ٥‬ثَ‪ٚ‬ى‪ِ٥ٔ ،‬اٖ ػٌة د‪ٕٛ‬ش‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار افِا‪ ٘٤‬د‪٥‬يا ه‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي وَى‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬ىال‪ُ٤‬‬
‫سوَ‪٤‬ت ٕي د‪ٕٛ‬ش‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ٔ ٢‬وشّف د‪ٕٛ‬ش‪ ،٣‬ىٍٔبس‪٥‬ز سٕبٕ‪ ٣‬آَِّ‪٤‬ه ‪ ،1#ACD$‬أٌِب‪ ٢‬آس‪ٛ‬د‪٥‬ه‪ٚ 2‬‬
‫دٖ‪٤ٍٛ‬بُ‪ ،3ٔ٤‬سوَ‪٤‬ت ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٚ ،٣‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ‪ٙ٤ٛٙ‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬لَن ‪ٔ ٚ‬ل‪ٛٞ‬الر ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪Allergic contact dermatitis (ACD‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Atopic eczema‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Psoriasis‬‬
‫‪377 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ‪ٍ -3‬ا‪ٜٞ‬ب‪٘ ٢‬ف‪٘ ًٛ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى اُ د‪ٕٛ‬ز‬

‫٭‪ٛ‬أّ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ا٘ياُ‪ٙ ،ٜ‬ىُ‪ ،‬ا٘لالَدٌ‪ ٢َ٤‬ىٍ آة ‪ ٚ‬د‪٦ٕ ٘ٙٛ‬ل‪ ،٣‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ثَ دشبٖ٘‪٘ ُ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ػ‪ٟ‬ز ٘ف‪ًٛ‬‬
‫ث‪ ٝ‬د‪ٕٛ‬ز اطَ ٔ‪ٌٌ٣‬اٍ٘ي‪ .‬أب ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ش‪ًٍ ٤ٕٛ‬ار ثٌٍِشَ اُ ‪٘ 20‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٕ٘‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ال‪ ٝ٤‬اد‪٥‬يٍْ ُ٘ي‪ ٜ‬د‪ٕٛ‬ز ٭ج‪ٍٛ‬‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ػي‪ ،3 َٚ‬دشبٖ٘‪٘ ُ٥‬ف‪٘ ًٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب اثٮبى ‪ٙٞ‬يٕ‪ٔ ٣‬وشّف ٍا ف‪َٕٟ‬ز وَى‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ػي‪٘ .3 َٚ‬ف‪٘ ًٛ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ ٝ‬د‪ٕٛ‬ز‬

‫ًفَر ثِ پَػت‬ ‫اًذاصُ‬


‫‪ٙ‬ب٘ٔ وٓ ثَا‪٘ ٢‬ف‪ ًٛ‬ث‪ ٝ‬د‪ٕٛ‬ز ىاٍى‪.‬‬ ‫‪> 45 nm‬‬

‫٘ف‪ ًٛ‬اُ ‪٤َ٥‬ك د‪ٕٛ‬ز إٓ‪٥‬ت ى‪٤‬ي‪ُ$ ٜ‬هٓ‪،‬‬ ‫‪21 – 45 nm‬‬


‫ٕ‪ٛ‬هشٍ‪#..ٚ ٣‬‬
‫ثب اكشٕبَ ٘ف‪ ًٛ‬اغّت اُ ‪٤َ٥‬ك ف‪٥ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٛٔ ٢‬‬ ‫‪4 – 20 nm‬‬
‫٘ف‪ ًٛ‬ث‪ ٝ‬د‪ٕٛ‬ز ٌِاٍٗ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬ ‫‪< 4 nm‬‬

‫‪ -3 -3 -2 -7‬ثلغ ٍ گَاسؽ‬
‫ثّٮ‪٥‬يٖ ‪ٍٚٚ ٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ٍا‪ٌٛ ٜ‬اٍٗ وٕشَ‪ ٗ٤‬ه‪ َ٦‬ىٍ ٔل‪ ٤٥‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٔ ٜ‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٔ ٚ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ىٍ اطَ سٕبٓ‬
‫س‪ٞ‬بىف‪ ٣‬ىٕز ث‪ ٝ‬ى‪ٞ‬بٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪ٍٛٝ‬ر ثٍ‪َ٥‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب ٍ٭ب‪٤‬ز ٖٔبئُ ث‪ٟ‬يا‪ٙ‬ز ‪ ٚ‬ا‪ٔ ٣ٕٙ٤‬ل‪ ٤٥‬وبٍ‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ‬

‫‪378 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٕشى٘ ‪ِ ٚ‬جبٓ وبٍ ٔو‪ٖٙ ،ٛٛٞ‬ش‪ ٢ٛٚ‬ىل‪٥‬ك ىٕز‪ٞ‬ب دٔ اُ اسٕبْ وبٍ‪ ،‬سب كي ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ه‪َ٦‬ار ٘ب‪ ٣ٙ‬اُ ‪ٍٚٚ‬ى‬
‫ٌ‪ٛ‬اٍ‪٘ ٣ٙ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ػّ‪ٛٙ٣ٔ ٢َ٥ٌٛ‬ى‪.‬‬
‫ٔل‪ٛٞ‬الر غٌا‪ ٣٤‬فَآ‪ٙ ٢ٍٚ‬ي‪ٚ ِ٥٘ ٜ‬اٍى ثيٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬أَ‪ ُٜٚ‬ث‪ٝ‬‬ ‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك ٔ‪َٞ‬‬
‫ٔ‪ ٍٛ٪ٙ‬افِا‪ٔ ٘٤‬ب٘يٌبٍ‪ ٢‬ثَه‪ ٣‬اُ ٔىُٕ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٔ‪ٛ‬اى ٔ‪ٛ‬طَ‪ ٜ‬ه‪ٍٛ‬او‪ ،٣‬اُ ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬وٖذ‪ ِٝٛ‬وَىٖ إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ف‪ٙ‬ب‪٣ٔ ٢ٍٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ثَ دب‪٥ِ ٝ٤‬ذ‪ُْٞٚٛ‬ب ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اُ آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪٥ِ ٝ‬ذ‪ُْٞٚٛ‬ب اُ ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٕ ٣‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪٥ٞ ،‬ؾ‬
‫ٔ‪ٚ‬ىّ‪ ٣‬ثَا‪ٕ ٢‬الٔش‪ ٣‬اٖ٘بٖ ا‪٤‬ؼبى ٕ٘‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٘م‪ٔ ٝ٦‬مبثُ‪ٕٔ ،‬ىٗ إز ىٍ ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٢‬اى غٌا‪ ،٣٤‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫هبن ٍٓ ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى سب اُ فٖبى ‪ ٚ‬اوٖ‪٥‬يإ‪ٛٔ ٖٛ٥‬اى غٌا‪ ٣٤‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬ث‪ ٝ‬٭ُٕ آ‪٤‬ي‪ .‬ث‪ٚٔ ٍٛ٥ ٝ‬بث‪،ٝ‬‬
‫ىٍ ثَه‪ٛٔ ٣‬اٍى اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ ٔ٥ّ٥‬ثَا‪ ٢‬افِا‪٥ٕ ٘٤‬بِ‪٥‬ز ٕ٘ه ‪ٙ ٚ‬ىَ ‪ ٚ‬آٍى إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اٍى‪،‬‬
‫ثب‪٤‬ي سٕبْ كّم‪ٞٝ‬ب‪ُ٘ ٢‬ؼ‪ َٜ٥‬غٌا‪ٍ ٣٤‬ا ث‪ ٝ‬ف‪َٕٟ‬ز ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ثيٖ اٖ٘بٖ اُ ‪٤َ٥‬ك ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٌ‪ٛ‬اٍٗ‬
‫ا‪١‬بف‪ ٝ‬وَى‪.‬‬
‫َٕسبَٕ ِ‪ٌٛ ِٝٛ‬اٍٗ ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ػٌث‪ٛٔ ٣‬اى غٌا‪ ٣٤‬د‪ ٘ٙٛ‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪ ،‬ث‪ٙ‬بثَا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٕشٍب‪ٜ‬‬
‫ٌ‪ٛ‬اٍٗ‪ٖ٘ ،‬جز ث‪ ٝ‬د‪ٕٛ‬ز ‪ٖ٥ٕ ٚ‬شٓ س‪ٙ‬فٖ‪ ،٣‬ثب ٕ‪ِٟٛ‬ز ‪ ٚ‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ػٌة ٌَىٗ ه‪٘ٛٙ٣ٔ ٖٛ‬ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪،‬‬
‫دٔ اُ آ٘ى‪ ٝ‬اُ ٍ‪ ،ٝ٤‬د‪ٕٛ‬ز ‪ٖ٥ٕ ٚ‬شٓ ٌ‪ٛ‬اٍٗ ‪ٚ‬اٍى ه‪٘ٛٙ٣ٔ ٖٛ‬ي‪ ،‬س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب ثّٮ‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ لّت‪ٔ ،‬غِ‪٥ ،‬لبَ‪،‬‬
‫وّ‪ٔ ،ٝ٥‬غِ إشو‪ٛ‬اٖ ‪ ٚ‬وجي ٍٕ‪ٛ‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫آ٘ـ‪ ٝ‬ىٍ ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬كفَ‪ ٜ‬ى‪ٞ‬بٖ اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪ ،‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٬٤َٕ ٘ٙ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ثب ال‪ٔ ٝ٤‬وب‪ ٣٥‬ى‪ٞ‬بٖ‪٘ ،‬ف‪ ًٛ‬ث‪ٝ‬‬
‫اد‪٥‬شّ‪ ْٛ٥‬ى‪ٞ‬بٖ‪ ٚ ،‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ ،‬ث‪٤ٍ ٓٞ ٝ‬وشٗ ‪ٕٕٛٞ‬شبُ ف‪٤ِّٛٛ٤ِ٥‬ى‪َّٕٞٛ ٣‬ب‪ ٢‬ثبوبَ‪ُ َ٤ُ/‬ثب٘‪ ٣‬ىٍ كفَ‪ ٜ‬ى‪ٞ‬بٖ إز‪ .‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٚٔ ٍٛ٥‬بث‪ ،ٝ‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٌ‪ٛ‬اٍ‪ ِ٥٘ ٣ٙ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪٘ ٢‬به‪ٛ‬إش‪ٝ‬ا‪ ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز‪،‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثّٮ‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ،ٜ‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ب‪٥ٞ‬ز ه‪ٛ‬ى ‪٤‬ب ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٘بدب‪٤‬ياٍ ث‪ٛ‬ىٖ‪ ،‬ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬ىف‪٘ٛٙ٣ٔ ٬‬ي ‪٤‬ب ىٍ اطَ سغ‪َ٥٥‬ار‬
‫ف‪٤ِ٥‬ى‪٤ ٣‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٙٔ ٝ‬ؼَ ث‪ ٝ‬اٖ٘ياى ىٕشٍب‪ٌٛ ٜ‬اٍٗ ‪َٔ ٚ‬ي اكشٕبِ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي‪ ،‬سؼٕ‪٣ٔ ٬‬و‪ٙٙ‬ي‪٦ٔ .‬بِٮ‪ ٝ‬اطَار‬
‫ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬افِ‪ٚ‬ى٘‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬غٌا‪٘ ٣٤‬ب٘‪ٔٛ‬م‪٥‬بٓ ٘‪٘ ،SiO2 ٚ TiO2 َ٥٪‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٍٛ‬ى إشفبى‪ ٜ‬ىٍ ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٛٔ ٢‬اى غٌا‪٣٤‬‬
‫٘‪ ٚ ،MgO ٚ ZnO َ٥٪‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪ ،ٜ‬ثَ ٍ‪َّٕٞٛ ٢ٚ‬ب‪ٍٚ ٢‬ى‪ ٜ‬اٖ٘بٖ ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ وّ‪َٙ ٝ٥‬ا‪ٛٔ ٤٤‬ػت‬
‫اهشالَ ىٍ ٭ّٕىَى ‪٘ٛٙ٣ٔ َّٕٛ DNA‬ي‪.‬‬

‫‪379 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -4 -2 -7‬خغش اًفدبس ٍ آتؾ ػَصی‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ؿبِ٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ ٍ٘‪ٝ‬ىاٍ‪ ٚ ٢‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬اكشٕبَ ثبال‪ ٢‬آسٕ٘‪ ٢ُٛ‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب إز‪ .‬ثب وب‪ ٘ٞ‬اثٮبى‬
‫ًٍار سب ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ،ٛ‬ثَه‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ا‪٦ٕ ٛ‬ل‪ٛٔ ٣‬اى ىٕشو‪ ٗٛ‬سغ‪َ٥٥‬ار لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ٛٙ٣ٔ ٣ٟ‬ى‪ .‬ثَا‪٦ٕ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ق سٕبٓ‬
‫‪ ٚ‬فٮبِ‪٥‬ز ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬آٖ افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪ .‬افِا‪ٚ ٘٤‬او‪٘ٙ‬دٌ‪٘ ٢َ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬سم‪٤ٛ‬ز هب‪٥ٝ‬ز‬ ‫ًٍار ثب ٔل‪ ٤٥‬ا‪َ٥‬ا‬
‫وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ ِ٥‬ىال‪ ُ٤‬ى‪ ٢ٍَ٤‬ثَا‪ ٢‬سٕب‪ ُ٤‬ثبال‪ ٢‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ث‪ ٝ‬كَ‪٤‬ك ‪ ٚ‬ا٘فؼبٍ إز‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔظبَ ‪ٚ‬الٮ‪ ،٣‬فِّ‬
‫٘مَ‪ ٜ‬ىٍ اطَ ٭‪ٛ‬أُ ٔىب٘‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ٕ ٝ‬بوٗ‪ ،‬أىبٖ ا٘فؼبٍ ٘ياٍى ‪ ٚ‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر آسٕ٘‪ ٢ُٛ‬اُ إذَ‪ ٢‬آة ‪ ٚ‬وف‬
‫ثَا‪ ٢‬ا‪٥‬فبء كَ‪٤‬ك ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬أب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا ٔ‪ُٕ٘ٛ٣‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪ ٢‬ا٘فؼبٍ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫‪ٙ‬ي‪٤‬يسَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى وَث‪ ٣ٙ‬ىاٍ٘ي ‪ٚ َ٥ٖٔ ٚ‬او‪٥ٕ٥ٙ ٘ٙ‬ب‪ ٣٤‬آ٘‪ٟ‬ب اُ ٘‪ َ٪‬و‪٥‬ف‪ٔ ٣‬شفب‪ٚ‬ر إز‪٦ٔ .‬بِٮبر ا٘ؼبْ‬
‫‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ ٍ‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار آِ‪ ٚ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬س‪٥‬شب٘‪٤ٛٔ ،ْٛ٥‬ي ٔوب‪َ٥‬ار ا٘فؼبٍ‪ ٢‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى إز‪ .‬ىٍ اطَ ٕ‪ٛ‬هشٗ‪ٌ ،‬بُ ٕٕ‪٣‬‬
‫اوٖ‪٥‬ي فِّ ىٍ ف‪٢‬ب ٔ‪ٙ‬ش‪ٛٙ٣ٔ َٚ‬ى ‪ ٚ‬ثَا‪ ٢‬ا‪٥‬فبء كَ‪٤‬ك ثب‪٤‬ي اُ د‪ٛ‬ىٍ ه‪ٚ‬ه إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪ .‬ىٍ ػي‪ ،4 َٚ‬سفب‪ٚ‬ر‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ ٢‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬فِّ ٘مَ‪٘ ٚ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ف‪َٕٟ‬ز ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ػي‪ٔ .4 َٚ‬مب‪ ٖٝ٤‬ث‪ ٗ٥‬فِّ ٘مَ‪٘ ٚ ٜ‬ب٘‪٘ٛ‬مَ‪ٜ‬‬

‫ًبًًَقشُ‬ ‫سدیف ًقشُ‬


‫د‪ٛ‬ىٍ هبوٖشَ‪ ٚ ًٍ٘ ٢‬ث‪ ٣‬ث‪ٛ‬‬ ‫ػبٔي ٕف‪٥‬ي ػالىاٍ ‪ ٚ‬ثَاق‬ ‫‪1‬‬
‫ىٍ اطَ اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ٕ ٝ‬بوٗ ا٘فؼبٍ ىاٍى‪.‬‬ ‫ىٍ اطَ اِىشَ‪٥ٖ٤‬ش‪ٕ ٝ‬بوٗ ا٘فؼبٍ ٘ياٍى‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪ ٢‬آُاى ٔ‪ُٕٛ٣‬ى‪.‬‬ ‫ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪ ٢‬آُاى ٕ٘‪ُٕٛ٣‬ى‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ٔلش‪٘ ٢ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ٜ‬‬ ‫ىٍ اطَ ‪َ١‬ث‪ٙ ٝ‬ي‪٤‬ي ث‪َ٩ ٝ‬‬ ‫ٔلش‪٢ٛ‬‬ ‫اكشٕبَ ا٘فؼبٍ ىٍ اطَ ‪َ١‬ث‪ٙ ٝ‬ي‪٤‬ي ث‪َ٩ ٝ‬‬ ‫‪4‬‬
‫اكشٕبَ‬ ‫آٖ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘ياٍى‪.‬‬
‫ا٘فؼبٍ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪.‬‬
‫ىٍ ُٔبٖ كَ‪٤‬ك ث‪٥ٞ ٝ‬ؾ ٭‪ٛٙ‬اٖ ٘جب‪٤‬ي اُ آة ‪ ٚ‬وف‬ ‫ىٍ ُٔبٖ كَ‪٤‬ك ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ اُ إذَ‪ ٢‬آة ‪ٚ‬وف ثَا‪٢‬‬ ‫‪5‬‬
‫إشفبى‪ ٜ‬وَى ‪ ٚ‬ثَا‪ ٢‬ا‪٥‬فبء ثب‪٤‬ي اُ د‪ٛ‬ىٍ ه‪ٚ‬ه‬ ‫ا‪٥‬فبء كَ‪٤‬ك إشفبى‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫إشفبى‪ٛٙ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ىٍ ا٘جبٍ ه‪ٚ‬ه ‪ ٚ‬ه‪ٙ‬ه ‪ ٚ‬سمَ‪٤‬جب سبٍ‪٤‬ه ثب س‪ٝ٤ٟٛ‬‬ ‫ىٍ ا٘جبٍ ٔٮٕ‪ ٚ ٣ِٛ‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٍٚ‬اُ ٘‪ٖٔ ٍٛ‬شم‪ ٓ٥‬ه‪٥ٍٙٛ‬ي‬ ‫‪6‬‬
‫ٔ‪ٙ‬بٕت ‪١ ٚ‬ي ػَل‪ٍٟ٘ ٝ‬ياٍ‪ٛٙ ٢‬ى‪.‬‬ ‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٍ٘‪ٟ‬ياٍ‪ٕٛ٘ ٢‬ى‪.‬‬

‫‪381 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -5 -2 -7‬آلَدگی هحیظ صیؼت‬


‫سبو‪ٍٞٗٚ ٖٛٙ‬ب‪ ٢‬وٕ‪ ٚ ٣‬سلّ‪ٔ ٣ّ٥‬لي‪ٚ‬ى‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬ا٘ياُ‪ ٢َ٥ٌٜ‬غّ‪٪‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪٥ ٢‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬س‪ٕٛ‬ٮ‪٤ ٝ‬بفش‪ٝ‬‬
‫إز‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٔ‪ِ٥‬اٖ‪ ،‬س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬سأط‪٘ َ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٟٙ‬يٕ‪ٙ ٣‬ي‪ ٜ‬ثَ ك‪ٛ٥‬ا٘بر ‪٥ٌ ٚ‬ب‪ٞ‬بٖ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ا‪٥‬ال٭بر‬
‫ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ىٍ ىٕز ٘‪ٖ٥‬ز‪َٙ .‬ا‪ ٤٤‬آة ‪ٛٞ ٚ‬ا‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي ٍ‪ٛ٥‬ثز‪ ،‬ىٔب‪َٕ ،‬٭ز ػَ‪٤‬بٖ ثبى‪ ،‬اٍسفب‪ ٫‬ػغَاف‪٥‬ب‪ٔ ٚ ٣٤‬ب‪٥ٞ‬ز ٘‪ٍٛ‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثَ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ ٢‬هب‪ ٣ٝ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار و‪ ٝ‬ثب٭ض ٕٕ‪٥‬ز آٖ‪ٞ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي سبط‪ َ٥‬ثٌٍاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ىٔب‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبالسَ ‪ٚ‬‬
‫َٕ٭ز ث‪ٚ٥‬شَ ػَ‪٤‬بٖ ثبى‪ ،‬دَاو‪ٙ‬يٌ‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪ِ٥ٔ ٚ‬اٖ ػٌة آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب‪٥ٌ ٢‬ب‪ ٚ ٣ٞ‬ػب٘‪٢ٍٛ‬‬
‫افِا‪٤٣ٔ ٘٤‬بثي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ثَا‪ٌٞٝ٘ٛ ٢‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ ،ٜ‬سبط‪َ٥‬ار ٔوَث‪ ٣‬ثَ ُ٘ؼ‪ َٜ٥‬غٌا‪٣٤‬‬
‫ٔ‪ٌٌ٣‬اٍ٘ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ٛٔ ،‬اػ‪٘ ٟٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ هبن ‪ ٚ‬آة‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٣ٙ٥َُٔ٤ُ ٢‬ػت اطَار‬
‫ٔ‪٥‬ىَ‪ ٚ‬ا‪ٌٍٚ‬ب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٢‬سلز سأط‪َ٥‬‬ ‫ٕٕ‪ ٣‬ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ اىأ‪ٔ ٝ‬ب‪ٞ٣ٞ‬ب‪ ،‬ك‪َٚ‬ار ‪٤‬ب دٖشب٘ياٍاٖ ثب ٔ‪َٞ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬وب‪٣ٔ َٜ٥‬افش‪ٙ‬ي‪.‬‬

‫‪ -1-5-2 -7‬هحیظ آة‬

‫٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ س‪٥ِٛ‬ي ٔل‪ٛٞ‬الر آٍا‪١ ٚ ٣ٚ٤‬يآفشبة‪ ،‬ثب٭ض ‪ٍٚٚ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٔ ٝ‬ل‪ٞ٤٥‬ب‪ ٢‬آثِ‪٤‬بٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬ ‫ٔ‪َٞ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اُ ‪٤َ٥‬ك ٕ‪ٖ٥‬شٓ آث‪ٌٛ ،٘ٚ‬اٍٗ ‪٤ ٚ‬ب د‪ٕٛ‬ز ‪ٚ‬اٍى آثِ‪٤‬بٖ ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬ب‪٥ٞ‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ‪،‬‬
‫ٔىب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ثَا‪٥ٕٕ ٢‬زُا‪ ٣٤‬ىٍ ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف آثِ‪٤‬بٖ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮ‪ٝ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثَ ٍ‪٢ٚ‬‬
‫ٌ‪ٍٛ‬هَٔب‪ ٣ٞ‬ػ‪ٟ‬ز اٍُ‪٤‬بث‪٥ٕٕ ٣‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪٥٘ ،ٔٔ ،ٜ‬ىُ ‪ ٚ‬آِ‪ ْٛ٥ٙ٥ٔٛ‬ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ،‬سبط‪َ٥‬ار ٔوَة ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ٜ‬‬
‫اطجبر ٌَى‪٤‬ي‪ .‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮبر ى‪ ،ٍَ٤‬اطَار ٘بٔ‪ّٛ٦‬ة ٕٕ‪ ٣‬ث‪ٛ‬ىٖ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي ٘مَ‪ ٜ‬ثَ ٔب‪ ٣ٞ‬لَِآال‪ٗ٥ٍٍ٘ ٢‬وٕب٘‪،٣‬‬
‫ىاف‪ٔ ٣ٙ‬بٌ‪ٙ‬ب ‪ٔ ٚ‬ب‪ٌ ٣ٞ‬بٔج‪٤ُٛ‬ب ٌِاٍٗ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ثب اطَ إشَُٓا‪ ٣٤‬س‪٥ِٛ‬ئظّ‪ ،٣‬ثب٭ض ىف‪٬‬‬
‫ثـ‪ٔٝ‬ب‪٥ٞ‬بٖ ‪ ٚ‬سوٓ‪ٞ‬ب‪٘ ٢‬بٍٓ اُ ٔب‪٥ٞ‬بٖ ٔبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ٚٔ .‬ىالر س‪ٙ‬فٖ‪ٔ ٣‬ب‪٥ٞ‬بٖ ىٍ اطَ ‪ٚ‬او‪٘ ٘ٙ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ال‪ٞٝ٤‬ب‪٢‬‬
‫آث‪ ،٘ٚ‬ثب٭ض هفٍ‪ٔ ٣‬ب‪ٛٙ٣ٔ ٣ٞ‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب‪٤‬ي اُ ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬٭ٕي‪٤ ٢‬ب س‪ٞ‬بىف‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ث‪ٖ٤ُ ٝ‬زث‪ْٞٛ‬ب‪ ٢‬آث‪٣‬‬
‫ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬وَى‪.‬‬

‫‪381 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪-2-5-2 -7‬هحیظ خبک‬

‫ٍ‪ٞ‬بٕبُ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕٔىٗ إز اُ ٔ‪ٙ‬بثٮ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي سإٔ‪ٖ٥‬بر س‪٥ِٛ‬ي‪ٔ ،‬لُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىفٗ ُثبِ‪٤ ٝ‬ب س‪ٞ‬ف‪ٝ٥‬هب٘‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬فب‪١‬الة‪ ،‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر ٭ٕي‪٤ ٢‬ب س‪ٞ‬بىف‪ٍٛٝ ٣‬ر ٌ‪َ٥‬ى‪ .‬هبن كب‪ ٢ٚ‬سٮياى ُ‪٤‬بى‪٥ٔ ٢‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ ٖٓ٥‬إز‪ٛٔ .‬اػ‪ ٟٝ‬ثب غّ‪٪‬ز‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ثبال‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ثَا‪٤ ٢‬ه ٔير ‪ٛ٥‬ال٘‪ٕٔ ٣‬ىٗ إز ٍ‪ٙ‬ي ػٕٮ‪٥‬ز ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ث‪ٍ ٣‬ا ث‪ٝ ٝ‬فَ ثَٕب٘ي‪ .‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ثَ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬وَْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبو‪ ٣‬اطَ ٔ‪ٌٌ٣‬اٍى‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ZnO‬سبط‪َ٥‬ار ٘بٔ‪ّٛ٦‬ث‪ ٣‬ثَ ثبٍ‪ ٢ٍٚ‬وَْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هبو‪٣‬‬
‫ىاٍ٘ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ِٕ‪ ،ْٛ٤‬ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬غّ‪٪‬ز‪ ،‬فَآ‪ٙ٤‬ي ى٘‪٥‬شَ‪٤‬ف‪٥‬ىبٕ‪ ٖٛ٥‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬هبن ٍا ٔوشُ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ ٍا‪ٞ ٜ‬ب‪ٍٚٚ ٢‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬هبن‪ ،‬إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ىٍ فَٔ‪ٛ‬الٕ‪ ٖٛ٥‬و‪ٛ‬ى‪ٞ‬ب‪٥ ٢‬ج‪٥‬ٮ‪٤ ٣‬ب ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٚ ،٣٤‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪َّٞٚ‬ب‪ ٢‬و‪ٚ‬ب‪ ٢ٍُٚ‬إز‪ .‬ثَا‪ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬اُ ‪٥ٞ‬يٍ‪َّٞٚ‬ب‪ ٢‬دّ‪ ٢َٕ٥‬ثَا‪ ٢‬آث‪٥‬بٍ‪ٛ٥ ٢‬ال٘‪ٔ ٣‬ير ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪٥ٌ ٢‬ب‪٣ٞ‬‬
‫إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي آة ثبٍاٖ ٍا ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ثٖ‪٥‬بٍ ُ‪٤‬بى ىٍ ه‪ٛ‬ى ػٌة وَى‪ ٚ ٜ‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٘‪٥‬بُ ثبفز‬
‫ٌ‪٥‬ب‪ ،٣ٞ‬آٖ ٍا آُاى و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ فَٔ‪ٛ‬الٕ‪٥ٞ ٖٛ٥‬يٍ‪َّٞٚ‬ب ٔٮٕ‪ٛ‬ال اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٕ‪ ٔ٥ّ٥‬ثَا‪ ٢‬افِا‪ ٘٤‬هب‪٥ٝ‬ز ٔىب٘‪٥‬ى‪ٚ ٣‬‬
‫افِا‪َ٩ ٘٤‬ف‪٥‬ز ػٌة آة إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٍَٚٔ ٝ‬ىٍ ثبفز هبن ا٘جب‪ٙ‬ش‪ٙ ٝ‬ي‪ٕ ٚ ٜ‬بُ‪ٚ‬وبٍ‬
‫ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪٥ ٢‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬هبن ٍا ٔوشُ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪-6 -2 -7‬خوغثٌذی‬
‫أَ‪ ُٜٚ‬وبٍثَى ٘ب٘‪ٛ‬ف‪ٙ‬ب‪ ٢ٍٚ‬ىٍ ُٔ‪ٞٝٙ٥‬ب‪ ٢‬٭ّٕ‪ٙٝ ٚ ٣‬ٮز‪ ،‬ث‪ ٘٥‬اُ د‪ٌٖ ٘٥‬شَٗ ‪٤‬بفش‪ ٝ‬إز‪ .‬ث‪ ٝ‬وبٌٍ‪٘ ٢َ٥‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫ىاٍ‪ ٚ ٣٤ٚ‬س‪ٚ‬و‪ ،٣ٞ٥‬و‪ٚ‬ب‪ٖ٘ ،٢ٍُٚ‬بػ‪ ٚ ٣‬غ‪ َٜ٥‬ثب٭ض افِا‪ٍٞ ٘٤‬بٕبُ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٚ‬‬ ‫ػ‪ٟ‬ز ٔ‪ٞ‬بٍ‬
‫ٔل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٔ .‬وب‪َ٥‬ار ٕالٔش‪ ٚ ٣‬ا‪٘ ٣ٕٙ٤‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪ٙ ،‬بُٔ ٕٕ‪٥‬ز ثبِم‪ ٜٛ‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٔ ٚ‬وب‪َ٥‬ار ٘ب‪ ٣ٙ‬اُ‬
‫آسٕ٘‪ ٚ ٢ُٛ‬ا٘فؼبٍ غجبٍ إز‪ .‬٭‪ٛ‬أُ ُ‪ٖ٤‬زٔل‪ٔ ٣٦٥‬وشّف‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘م٘ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب افَاى اُ ٕ‪ٍ ٝ‬ا‪ ٜ‬ا‪ ٣ّٝ‬س‪ٙ‬فٔ‪ ،‬سٕبٓ د‪ٕٛ‬ش‪ ٚ ٣‬ثّ‪ٌٛ ٬‬اٍ‪ٚ ٣ٙ‬اٍى ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ٔ ٣ٕٟٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ٍ‪،ٝ٤‬‬
‫د‪ٕٛ‬ز ‪ٖ٥ٕ ٚ‬شٓ ٌ‪ٛ‬اٍ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ٙ‬ي ‪ ٚ‬اُ ‪٤َ٥‬ك ثٖشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭َ‪ٚ‬ل‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ٚ‬اٍى ػَ‪٤‬بٖ ه‪ٙ ٖٛ‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ َٕسبَٕ ثيٖ ٔ‪ٙ‬ش‪َٚ‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ٕٔ ،‬ىٗ إز دٔ اُ ػٌة ّٕ‪ ،٣ِٛ‬ىٍ لّت‪ٔ ،‬غِ‪٥ ،‬لبَ‪ ،‬وّ‪ٔ ،ٝ٥‬غِ إشو‪ٛ‬اٖ ‪ ٚ‬وجي ٍٕ‪ٛ‬ة‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪ ،ٗ٤‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب دي‪٤‬ي‪ ٜ‬إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ ،ٛ٥‬ث‪ّٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ َّٕٛ DNA ٢‬إٓ‪٥‬ت‬
‫ُى‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى َٕ‪٥‬بٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬

‫‪382 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

:‫هٌبثغ‬
.1394َ‫ ٕب‬،ٝٚ٤‫ ا٘ي‬٣ِ‫ سٮب‬،َٚ‫ ا‬،ٛ٘‫بٓ ٘ب‬٥‫ ىٍ ٔم‬٣‫ٖش‬٤ُ ٢ٍ‫ ٕبٌُب‬،٢َ‫ج‬ٙ‫ٗ ل‬٥ٖ‫< ك‬1=
،2ٚ1 ٍٜ‫إب‬ٙ ،ٖ‫اَا‬٤‫ ٕالٔز وابٍ ا‬،‫ًٍار‬ٛ٘‫ ٘ب‬٣ٕ‫ب‬ٙٙ ٕٓ ٚ ٛ٘‫ ٘ب‬٢ٍٚ‫ب‬ٙ‫ ثَ ف‬٢ٍَٚٔ ،‫بى‬َٙ‫غَ ف‬ٝ‫ ا‬٣ّ‫ ٭‬،‫ي‬ٙ‫بُ ثبو‬ٟٙٙ < 2=
1ٝ‫فل‬ٝ،86َ‫ٕب‬
[3] Nanomaterials Safety Guidelines, environmental health andsafty,concordiauniversity
٣‫ى‬ِٙ‫ْ د‬ّٛ‫ ٭‬ٜ‫ٍب‬ٚ٘‫ ىا‬،٣٤‫ب‬٥ٕ٥ٙٛ‫ى‬٤ِ٥‫ ف‬ٛ‫ا‬ٛ‫َ ه‬٥‫ سبط‬-‫اى‬ٛٔ ٛ٘‫ز ٘ب‬٥ٕٕ ،٣ّٞ ٗ٥ٖ‫ ك‬،٢‫ ٕشبٍاكٕي‬ٕٝ‫ ٘غ‬،٣ٍٞ ‫ي‬٥ٕ‫< ٭‬4=
1754-1737 ٢‫ب‬ٞ ٝ‫فل‬ٝ ،93َ‫ ٕب‬،6 ٍٜ‫ٕب‬ٙ ،‫ِى‬٤ ٣‫ل‬ٚ‫ي‬ٝ ‫ي‬٥ٟٙ
[5] Hodson, Laura, Mark Methner, and Ralph D. Zumwalde. "Approaches to safe
nanotechnology; managing the health and safety concerns associated with engineered
nanomaterials." (2009).

،٣ٞ‫اٍب‬ٚ٤‫ آُٔب‬٢‫اب‬ٞ٤٥‫اى ىٍ ٔل‬ٛٔٛ٘‫ وبٍ ثب ٘ب‬٣ٕٙ٤‫ ا‬ٚ ‫ز‬ٙ‫يا‬ٟ‫ٍاِٮُٕ ث‬ٛ‫ ىٕش‬،٣٘‫َ ٍكٕب‬َِٕٛ‫ ٭جيا‬،٣٤‫ ٌّجبثب‬ٜ‫ي‬٤َ‫< ف‬6=
92 َ‫ ٕب‬،ٖ‫َا‬٤‫ ا‬ٛ٘‫ ٘ب‬٣ٕٙ٤‫ ا‬ٝ‫جى‬ٙ
،٣‫ ٭ّٕا‬ٝٔ‫ب‬ّٙ‫ا‬ٞ‫ ف‬،ٜ‫اٍب‬ٚ٤‫ آُٔب‬ٚ ٍ‫ واب‬٤٥‫ ىٍ ٔل‬٣ٕٙ٤‫ ا‬ٚ ‫اى‬ٛٔٛ٘‫ز ٘ب‬٥ٕٕ َ‫ ث‬٢ٍَٚٔ ،٣‫ ٔلٕي ٔبِى‬،ٍٛ‫ذ‬٥ّ‫بٔه ٭‬٥ٕ <7=
77-69 ‫فلبر‬ٝ ،96 َ‫ ٕب‬،2 ٍٜ‫ٕب‬ٙ
،٣‫ٖاش‬٤ُ ٣‫ا‬ٕٙ٤‫ ا‬،َّٛ‫ ثاب ٕا‬ٟٝ‫اػ‬ٛٔ ٍ‫ًٍار ى‬ٛ٘‫ز ٘ب‬٥ٕٕ ٣ٍَٕ‫ ث‬،ٖ‫ب‬٥٘‫ب‬ٙ‫ وب‬ِٜ‫فبئ‬،٣ٙ٤‫٭بثي‬ٕٛ‫ لبٕٓ ٭‬،ٖ‫ سبٍا‬ٝٔٛٞ‫< ٔٮ‬8=
70 ‫ سب‬55 ٢‫ب‬ٞ ٝ‫فل‬ٝ ،92 َ‫ ٕب‬،َٚ‫ ا‬ٍٜ‫ٕب‬ٙ
[9] Oberdörster, Günter, Eva Oberdörster, and Jan Oberdörster. "Nanotoxicology: an emerging
discipline evolving from studies of ultrafine particles." Environmental health perspectives 113.7
(2005): 823-839.
[10] Shaker, Dalia S., et al. "Nanoemulsion: A Review on Mechanisms for the Transdermal

Delivery of Hydrophobic and Hydrophilic Drugs." ScientiaPharmaceutica 87.3 (2019): 17.

36-33 ٝ‫فل‬ٝ ،96َ‫ ٕب‬،1 ٍٜ‫ٕب‬ٙ ،ٖ‫َا‬٤‫ ا‬٣ٞ‫ٍب‬ٚ٤‫ ىا٘٘ آُٔب‬،ٍٚ‫ ثبال‬ِٝ‫يا‬٤ ،٢‫َىأبى‬٥ٔ َ٥ٟ٩ ‫< اكٕي‬11=
[12] Turkevich, Leonid A., et al. "Potential explosion hazard of carbonaceous nanoparticles:

screening of allotropes." Combustion and flame 167 (2016): 218-227.

‫ه‬٥‫شش‬ٙ‫ ٕا‬َٜ‫ًٍار ٘ما‬ٛ٘‫ي ٘اب‬٥‫ئ‬ّٛ‫ز كبى و‬٥ٕٕ ٣ٍَٕ‫ ث‬،‫ ْ٘اى‬٢ٍٕٛ ٖ‫ٕب‬٤‫ ا‬،٢َٞٛ‫ ػ‬٣ّ‫ ٭‬،٣‫ج‬٥‫ال كج‬٥ِ ،٣ٙ٥ٖ‫ ك‬ٛٙ٤ّ <13=
34-30 ٝ‫فل‬ٝ ،93َ‫ ٕب‬،ٍْ‫ب‬ٟ‫ ؿ‬ٍٜ‫ٕب‬ٙ،ٗ٤ِ‫ آث‬٣ٕ‫ب‬ٙٙ ْٛ‫ ث‬،٢ٍِ٥ِ ٘٤‫ك ٕب‬٤َ٥ ُ‫ ا‬ٜ‫ي‬ٙ ‫ي‬٥ِٛ‫س‬
383 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[14] Popov, A. P., et al. "TiO2 nanoparticles as an effective UV-B radiation skin-protective

compound in sunscreens." Journal of Physics D: Applied Physics 38.15 (2005): 2564.

٢ٍَٚٔ : ‫ٖز‬٤ُ ٤٥‫ ٔل‬ٚ ٖ‫ًٍار ثَ اٖ٘ب‬ٛ٘‫ اطَار ٘ب‬،ٖ‫ثَاىٍا‬ٚ‫ب ى‬ٙ٥ٕ ،٣‫ فَػ‬ٕٝ٥‫ فب‬،ٍٛ‫ د‬٣‫َع ٘ج‬٤‫ ا‬،٣٘‫ٕب‬٥ّٕ ‫ي‬٥َٙ‫< ف‬15=
-630 ٝ‫افل‬ٝ ،94َ‫ ٕاب‬،ْٕٛ ٍٜ‫ٕب‬ٙ ،‫ة‬ٛٙ‫ت ػ‬٥ ،ٜ‫ي‬ٙ٤‫ آ‬٢‫ب‬ُٞ‫ٓا٘يا‬ٚ‫ ؿ‬ٚ ‫َار‬٦‫شََ ه‬ٙ‫ و‬٢‫ب‬ٜٞ‫ ٍا‬،ٟٝ‫اػ‬ٛٔ ،‫ز‬٥ٕٕ َ‫ث‬
663
[16] Lourtioz, Jean-Michel, Marcel Lahmani, Claire Dupas-Haeberlin, and Patrice Hesto,
eds. Nanosciences and nanotechnology: evolution or revolution?. Springer, 2015.
[17] Gnach, Anna, Tomasz Lipinski, Artur Bednarkiewicz, Jacek Rybka, and John A.
Capobianco. "Upconverting nanoparticles: assessing the toxicity." Chemical Society Reviews 44,
no. 6 (2015): 1561-1584.
[18] Dreno, Brigitte, A. Alexis, B. Chuberre, and M. Marinovich. "Safety of titanium dioxide
nanoparticles in cosmetics." Journal of the European academy of dermatology and
venereology 33 (2019): 34-46.
[19] Sufian, Mian Muhammad, Jabar Zaman Khan Khattak, Shahzad Yousaf, and Muhammad
Suleman Rana. "Safety issues associated with the use of nanoparticles in human
body." Photodiagnosis and photodynamic therapy 19 (2017): 67-72.
[20] Srivastava, Varsha, Deepak Gusain, and Yogesh Chandra Sharma. "Critical review on the
toxicity of some widely used engineered nanoparticles." Industrial & Engineering Chemistry
Research 54, no. 24 (2015): 6209-6233.

384 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫پیَػت ‪ٍ :‬اطُ ًبهِ ثخؾ ‪2 -7‬‬

‫تَضیحبت‬ ‫اكغالح اًگلیؼی‬ ‫اكغالح فبسػی‬ ‫سدیف‬


‫ى‪ٔ ٚ‬ٮ‪ ٣ٙ‬ا‪ ٣ّٝ‬ىاٍى‪:‬‬
‫‪٘ -‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬اُ س‪ ٤ٕٛ‬ا‪ٌٍٚ‬ب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ٕ ٜ‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪،‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار كب‪ ُٝ‬اُ ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪٥ِ ٢‬ذ‪ ٣ُٔٚٛ‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى و‪ ٝ‬اُ‬
‫ػ‪ ٔٙ‬فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬غ‪ٚ‬ب‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ٛ٤ ٢‬وبٍ‪ٛ٤‬س‪ ٣‬س‪ٚ‬ى‪٘ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ي‪.‬‬
‫‪Biogenic nanoparticles‬‬ ‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪٥ّ٘ٛ٥‬ه‬ ‫‪1‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬س‪٤ ٤ٕٛ‬ه فَآ‪ٙ٤‬ي ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬ىٍ اطَ فٮبِ‪٥‬ز ‪٤‬ه‬ ‫‪-‬‬
‫ا‪ٌٍٚ‬ب٘‪ُ٘ ٖٓ٥‬ي‪ٕ ٜ‬بهش‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ٜ‬‬
‫وَى و‪ ٝ‬ىٍ اطَ فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ٕ ٣ٕ٥ٙ ٢‬جِ س‪ ٤ٕٛ‬ػّجه‪ٞ‬ب سَ‪ٙ‬ق ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪٤ .‬ب‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ اطَ سوٕ‪ َ٥‬ث‪ ٝ‬ىٕز ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪.‬‬
‫ا‪٣ّٝ‬‬ ‫٘ب٘‪ٙٙ ٕٓٛ‬بٕ‪ ٣‬٭ٕيسبً ثب ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار َٕ‪ٚ‬وبٍ ىاٍى‪ٞ .‬ي‬
‫ٔ‪٦‬بِٮبر ٘ب٘‪ٕٙٙٓٛ‬بٕ‪ ،٣‬سٮ‪ ٗ٥٥‬اطَار ٕٕ‪ ٚ ٣‬ه‪َ٘٦‬بن ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٛ‬ىاٍ‪ٞٚ‬ب ثَ‬
‫اٖ٘بٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪ ٚ‬و‪ٚ‬ف ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬٭ّٕ‪٥ٕٕ ٣‬ز آ٘‪ٟ‬ب إز‪ .‬ا‪ٙ ٗ٤‬به‪ ٝ‬اُ‬
‫٭ّٓ‪ٔ ،‬ب‪٥ٞ‬ز ٕٕ‪ ٣‬ث‪ٛ‬ىٖ ٔ‪ٛ‬اى ٍا ثب ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬آ٘‪ٟ‬ب ثب ثبفز‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ‬
‫‪Nanotoxicology‬‬ ‫٘ب٘‪ٙٙ ٕٓٛ‬بٕ‪٣‬‬ ‫‪2‬‬
‫ا٘ؼبْ ٔ‪ ٣‬ى‪ٞ‬ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔٮٕ‪ ٣ِٛ‬و‪ ٝ‬ث‪ٌٖ ٍٛ٥ ٝ‬شَى‪ ٜ‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮبر ٕٓ‪ٙٙ‬بٕ‪ٍٛٔ ٣‬ى‬
‫ٔ‪٦‬بِٮ‪ ٝ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ‪٘ :‬مَ‪٥ ،#Ag-NPs$ ٜ‬ال ‪ ،#Au-NPs$‬ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‬
‫س‪٥‬شب٘‪ ،# TiO2-NPs$ ْٛ٥‬ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي ِٕ‪ ،ٓ٤‬اوٖ‪٥‬ي آ‪ ،ٗٞ‬آِ‪ٙ٥ٔٛ‬ب‪ ،‬اوٖ‪٥‬ي ٍ‪٢ٚ‬‬
‫‪ ،#ZnO-NPs$‬وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪٘ ،#CB$ ٜ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٚ ،٣ٙ‬ف‪َِٖٞٛ‬ب‪.‬‬
‫فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ ُٛ‬ث‪ ٝ‬ثّٮ‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬يٖ ًٍار ث‪ٍ٥‬ب٘‪ ٚ ٝ‬ا٘يأه‪ٞ‬ب‪ ٢‬فَٕ‪ٛ‬ى‪ٌ َّٕٛ ٜ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‬
‫‪ ٚ‬س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ ْٕٛٛٔ ٣٤‬ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب‪ ٢‬فبٌ‪٥ٕٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪َّٕٞٛ .‬ب‪٢‬‬
‫فبٌ‪٥ٕٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٞ َّٕٛ ،‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ثو‪ ٣ٚ‬اُ ىٕشٍب‪ ٜ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثيٖ ٍا س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫ىاى‪ ٚ ٜ‬لبىٍ ث‪ ٝ‬ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬ه‪ٛ‬اٍ‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي؛ ثي‪ٔ ٗ٤‬ٮ‪ ٣ٙ‬و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي دبس‪ّٖٞٛ‬ب‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪،‬‬
‫ٕب‪َّٕٞٛ َ٤‬ب ‪ِٛٔ ٚ‬ى‪ٞ َٛ‬ب‪ ٢‬ث‪ٍ٥‬ب٘‪ ٚ ،ٝ‬اػِا‪ ٣ِّٕٛ ٢‬فَٕ‪ٛ‬ى‪ٍ ٜ‬ا ثّٮ‪٥‬ي‪ ٓ٢ٞ ،ٜ‬وَى‪،ٜ‬‬
‫فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪٤ ُٛ‬ب ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٝ‬‬
‫‪ ٚ‬سؼِ‪ ٝ٤‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬سؼِ‪ ٝ٤‬ث‪ ٝ‬وٕه آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ٢‬سؼٕ‪٤ ٬‬بفش‪ ٝ‬ىٍ ِ‪َّٕٞٛ ُِْٚ٥‬ب‪٢‬‬ ‫‪Phagocytosis‬‬ ‫‪3‬‬
‫ه‪ٛ‬اٍ‪٢‬‬
‫فبٌ‪٥ٕٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ٙ ُٛ‬بُٔ ؿ‪ٙ‬ي‪َٔ ٗ٤‬كّ‪ ٝ‬إز‪ #1 :‬س‪ٚ‬و‪ًٍٜ ٜ٥‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثب‪٤‬ي ثّٮ‪٥‬ي‪ٜ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ # 2 ،‬فٮبَ ‪ٙ‬يٖ فَآ‪ٙ٤‬ي ا٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪$ ُٛ‬فَ‪ٚ‬ثَىٖ ًٍ‪ ٜ‬ىٍ غ‪ٚ‬ب‪َّٕٛ ٢‬‬
‫فبٌ‪٥ٕٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ #3 ،#ٜ‬س‪ٚ‬ى‪٤ ُ٥‬ه ‪ٚ‬او‪ٛ‬ئُ سو‪ ٣ٞٞ‬ث‪٘ ٝ‬بْ فبٌ‪ٍٙ #4 ٚ ،ُْٚٛ‬ي‬
‫فبٌ‪ ٚ ُْٚٛ‬سجي‪ ُ٤‬آٖ ث‪ ٝ‬فبٌ‪.ُِْٚٚ٥ِٛ‬‬
‫ِ‪ ٣ِّٕٛ ِ٥‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ‪ ٣٥‬آٖ‪ ،‬غ‪ٚ‬ب ‪٤‬ب ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٣ِّٕٛ ٜ‬سؼِ‪ٙ ٝ٤‬ي‪َّٕٛ ٚ ٜ‬‬
‫اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪٤ ٜ‬ه ٍ‪٘ٚ‬ي ‪٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬إز ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬اٖ آٖ ٍا ىٍ سوَ‪٤‬ت‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب دٔ اُ كّٕ‪ ٝ‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب ‪٤‬ب آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ٢‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٚٔ ٣ُِٔٚٚ٥ِ ٣ٙ٥‬ب‪ٞ‬ي‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىٍ‬ ‫‪Cell lysis‬‬ ‫ِ‪٣ِّٕٛ ِ٥‬‬ ‫‪4‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪٤ ،‬ىذبٍؿٍ‪ ٣‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى ‪ٔ ٚ‬لش‪٤ٛ‬بر ىاهُ ّٕ‪ َٛ‬اُ‬
‫ػّٕ‪٥ٕ ٝ‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ‪ ٚ‬ا٘يأه‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاهُ آٖ ث‪ٔ ٝ‬ل‪ ٤٥‬هبٍع ّٕ‪ ٣ِٛ‬آُاى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ ٛ٥‬ث‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ٭يْ سٮبىَ ث‪ ٗ٥‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ ٚ‬ا٘جب‪ٙ‬ز ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪ْٖ٥‬‬
‫‪ #ROS$‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب ‪ ٚ‬ثبفز‪ٞ‬ب ‪ ِ٥٘ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ٖ٥ٕ ٣٤‬شٓ ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬ث‪ ٝ‬اُ ث‪ ٗ٥‬ثَىٖ‬ ‫‪Stress oxidative‬‬ ‫إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ٛ٥‬‬ ‫‪5‬‬
‫ٔل‪ٛٞ‬الر ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ َ٤‬آٖ ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬اٌَ ٔف‪ ْٟٛ‬ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٍ ٜ‬ا ‪ ُٛٙٞ‬ث‪ٍٛ٥ ٝ‬‬

‫‪385 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫وبُٔ ىٍن ٘ىَى‪٤‬ي ث‪ ٝ‬س‪٥١ٛ‬لبر ُ‪ َ٤‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي‪:‬‬


‫ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬كب‪ ٢ٚ‬اوٖ‪ ٣ْ٘٥‬ثب اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب‪ ٢‬ػفز٘‪ٚ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫آٖ‪ٞ‬ب ٕٔىٗ إز ثب٭ض ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ُ٘ ٣٤‬ؼ‪َٜ٥‬ا‪ ٢‬ىٍ ثيٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪ ،‬ؿ‪ ٖٛ‬ثب‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬ث‪ٍٝ‬اكش‪ٚ ٣‬او‪ ٘ٙ‬ا٘ؼبْ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب اوٖ‪٥‬يإ‪ٖٛ٥‬‬
‫ى‪ ،ٍَ٤‬آ٘ش‪٣‬اوٖ‪٥‬ياٖ‪ٞ‬ب‬ ‫٘بٔ‪٥‬ي‪٘ٛٙ ٣ٔ ٜ‬ي ‪ٕٔ ٚ‬ىٗ إز ٔف‪٥‬ي ‪٤‬ب ٔ‪ َ٢‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ‪َ٥‬‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثي‪ ٖٚ‬ث‪٣‬طجبروَىٖ ه‪ٛ‬ى‪٤ ،‬ه اِىشَ‪ ٖٚ‬ث‪ٝ‬‬
‫ٍاى‪٤‬ىبَ آُاى ثي‪ٙٞ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى ٍاى‪٤‬ىبَ آُاى سظج‪٥‬ز ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬وٕشَ‬
‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬دٌ‪ َ٤‬ثب‪ٙ‬ي‪ .‬اوٖ‪٥‬يإ‪ ٖٛ٥‬فَا‪ٙ٤‬ي‪٥ ٢‬ج‪٥‬ٮ‪ ٢ٍَٚ١ ٚ ٣‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ثيٖ اسفبق‬
‫ٔ‪٣‬افشي‪ .‬أب دي‪٤‬ي‪ ٜ‬إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ٚ ٛ٥‬لش‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي و‪ ٝ‬ث‪ ٗ٥‬فٮبِ‪٥‬ز ٍاى‪٤‬ىبَ‬
‫آُاى ‪ ٚ‬آ٘ش‪ ٣‬اوٖ‪٥‬ياٖ سٮبىَ ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٘يا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى‪ ٢‬و‪ ٝ‬ث‪ٝ‬ىٍٕش‪٣‬‬
‫وبٍ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب دبس‪ّٖٞٛ‬ب ‪٤‬ب ٭‪ٛ‬أُ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ُ٢‬ا و‪ٙٔ ٝ‬ؼَ ث‪ ٝ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪٢‬‬
‫‪ٚ‬اٌ‪َ٥‬ىاٍ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٔ ،‬مبثّ‪ ٝ‬و‪ٙٙ‬ي‪ٚ .‬لش‪ ٣‬سٮياى ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى آ٘ميٍ ُ‪٤‬بى ثب‪ٙ‬ي و‪ٝ‬‬
‫سٮبىَ‪ٙ‬بٖ ثب آ٘ش‪٣‬اوٖ‪٥‬ياٖ‪ٞ‬ب ث‪ ٓٞٝ‬ثو‪ٍٛ‬ى‪ٕٔ ،‬ىٗ إز ‪ ٫َٚٙ‬ث‪ ٝ‬إٓ‪٥‬تٍٕب٘يٖ ث‪ٝ‬‬
‫ثبفز ؿَث‪ ٚ DNA ،٣‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ىٍ ثيٖ و‪ٙٙ‬ي‪ .‬دَ‪ٚ‬سئ‪ ،ٗ٥‬ؿَث‪ DNA ٚ ٣‬ثو٘‬
‫ثٌٍِ‪ ٣‬اُ ثيٖ ٍا س‪ٚ‬ى‪٣ٔ ُ٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ا‪ ٗ٤‬إٓ‪٥‬ت ٕٔىٗ إز ىٍ ‪ُٔ َٛ٥‬بٖ‬
‫ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ ٣‬اُ ػّٕ‪ ٝ‬ى‪٤‬بثز؛ س‪ّٞ‬ت ‪َٙ‬ا‪٤ ٗ٥٤‬ب ٕوز‪ٙ‬يٖ‬
‫ٍي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪٣٘ٛ‬؛ اِش‪ٟ‬بة؛ ف‪ٚ‬بٍ ه‪ ٖٛ‬ثبال؛ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬لّج‪٣‬؛ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬سوَ‪٤‬ت ٭‪ٞ‬ج‪٣‬‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي دبٍو‪ ٚ ٖٖٛٙ٥‬آِِا‪َٕ٤‬؛ ‪٥َٕ ٚ‬بٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ٍ٘ٚ ٛ٥‬ي د‪ٍ ٢َ٥‬ا ‪ٓٞ‬‬
‫سَٖ‪٣ٔ ٬٤‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫٘‪٥ٌٍّٚٛ‬ب‪ٞ‬ب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬د‪ٚ‬ش‪٥‬جبٖ غ‪َ٥‬٭‪ٞ‬ج‪ ٣‬ىٕشٍب‪ ٜ‬٭‪ٞ‬ج‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪٥٩ٚ ٝ‬ف‪ ٝ‬كٕب‪٤‬ز اُ‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬٭‪ٞ‬ج‪ٍ ٣‬ا ثَ٭‪ٟ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ا‪َّٕٞٛ ٗ٤‬ب ىٍ الثال‪ٍٖٞٚٛ٘ ٢‬ب لَاٍ ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ث‪ٝ‬‬ ‫ّٕ‪٥ٌّ َٛ‬بَ‬
‫‪Neuroglia cell‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪٤َ٥‬ك ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ ٣٤‬اُ آٖ ٔلبف‪٪‬ز ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪ٛٔ ،ٗ٤‬اى ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ٚ ٣٤‬‬ ‫‪٥ٌٍّٚٛ٘$‬ب‪#‬‬
‫غٌا‪ٍٛٔ ٣٤‬ى ٘‪٥‬بُ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬٭‪ٞ‬ج‪ٍ ٣‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪.‬‬
‫آئَ‪ٕٕٛ ُٕٚ‬ذبٖ٘‪ ٣٘ٛ٥‬اُ ًٍار ٔب‪٤ ٬٤‬ب ػبٔي ىٍ ٌبُ إز و‪ ٝ‬ل‪ًٍ َ٦‬ار آ٘‪ٟ‬ب ىٍ‬
‫ٔلي‪ٚ‬ى‪٤ ٜ‬ه ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ سب ‪٥ٔ 100‬ىَ‪ٔٚ‬شَ إز‪٥ .‬جك سٮَ‪٤‬ف‪ًٍ ،‬ار ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ٚ ٢‬‬
‫ُ‪٥َٔ٤‬ىَ‪ٔ ٣٘ٚ‬ٮّك ىٍ ‪ٛٞ‬ا‪ ،‬آئَ‪ٔ ُٕٚ‬لٖ‪ٛ‬ة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ث‪ًٍ ٝ‬ار و‪ٛ‬ؿه ٍ‪ٛ٥‬ثز‬ ‫‪Aerosol‬‬ ‫آئَ‪ُٕٚ‬‬ ‫‪7‬‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ س‪ٙ‬فٔ ٔب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى ث‪ٛ٥‬آئَ‪ٌ #bioaerosol$ ُٕٚ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ‬
‫ٍا‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬ا٘شمبَ ‪ َٓٚ٤ٚ‬وَ‪٘ٚ‬ب‪ ،‬ث‪ٛ٥‬آئَ‪ ُٕٚ‬إز‪.‬‬
‫٘‪ ٢َٚ٥‬ا‪ ٣َٕٙ٤‬ث‪ٔ ٝ‬مياٍ ٘‪ٌ ٣٤َٚ٥‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ثَا‪ ٢‬كَوز ىاىٖ ‪٤‬ه ػٖٓ‬
‫هب‪٤ ٛ‬ب س‪ٛ‬لف وبُٔ كَوز آٖ الُْ إز‪ .‬فَ‪ ٟ‬و‪٥ٙ‬ي ًٍار ٔٮّم‪ ٣‬ىٍ ىاهُ‬
‫ٕ‪٥‬بَ ‪٤‬ب ‪ٛٞ‬ا ىٍ ػ‪ٟ‬ز ا‪ ٣ّٝ‬ػَ‪٤‬بٖ ث‪ ٝ‬وٕه ٘‪ ٢َٚ٥‬ا‪ ٣َٕٙ٤‬ه‪ٛ‬ى كَوز ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‬
‫أب ث‪٤ ٝ‬ىجبٍ‪ ٜ‬ػ‪ٟ‬ز ػَ‪٤‬بٖ ٔل‪ ٤٥‬٭‪ٛٙ٣ٔ ٟٛ‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ ٗ٤‬كبِز‪ ،‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬سغ‪َ٥٥‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ُ‪َ٤‬ا‬ ‫٘بٌ‪ٟ‬ب٘‪ ٣‬ػ‪ٟ‬ز ػَ‪٤‬بٖ ٕ‪٥‬بَ ‪٤‬ب ‪ٛٞ‬ا‪ًٍ ،‬ار اُ ه‪ ٣ٛ٦‬ػَ‪٤‬بٖ ٔ‪ٙ‬لَ‬ ‫ف‪ٚ‬بٍ ‪٤‬ب ثَه‪ٍٛ‬ى‬
‫‪Inertial impaction‬‬ ‫‪8‬‬
‫ا‪ًٍ ٣َٕٙ٤‬ار‪ ،‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ىٍ ػ‪ٟ‬ز ا‪ ٝ٥ِٚ‬ه‪ٛ‬ى ٍ٘‪٣ٔ ٝ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ًٍ ،ٝ‬ار ٕٔىٗ‬ ‫ا‪٣َٕٙ٤‬‬
‫إز ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٞ ٜ‬ب‪ٍ ٢‬ا‪ٛٞ ٜ‬ا‪ ٣٤‬ثَه‪ٍٛ‬ى و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬اُ ػَ‪٤‬بٖ ا‪ ٣ّٝ‬هبٍع ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬
‫ثَه‪ٍٛ‬ى ا‪٤ ٣َٕٙ٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬ػٌة ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب إز‪ .‬ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب ثب‬
‫سغ‪ ٫ٛ٘ َ٥٥‬س‪ٙ‬فٔ اُ ىْ ث‪ ٝ‬ثبُىْ‪ًٍ ،‬ار ث‪ ٝ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ ٜ‬ىاهّ‪ٔ ٣‬ؼبٍ‪ ٝ٤ٍ ٢‬ثَه‪ٍٛ‬ى ‪ٚ‬‬
‫س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ ٢‬آٖ ا٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪٘ٛٙ٣ٔ ُٛ‬ي‪.‬‬

‫‪386 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫آِ‪ٛ‬ئ‪َٞٛ‬ب و‪ٖٞٝ٥‬ب‪ٛٞ ٢‬ا‪ ٣٤‬و‪ٛ‬ؿى‪ ٣‬ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب‪ٔ ٢‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اوٖ‪ٍ ٣ْ٘٥‬ا و‪ ٝ‬س‪ٙ‬فٔ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ ٓ٥ٙ‬ػٌة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬آِ‪ٛ‬ئ‪َٞٛ‬ب اثٮبى ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ ٣‬ىاٍ٘ي ‪ٛٔ ٚ‬س‪ٔ ٍٛ‬لَو‪ٝ‬‬
‫ىٕشٍب‪ ٜ‬س‪ٙ‬فٖ‪ ٣‬ث‪ٕٙ ٝ‬بٍ ٔ‪ٍ٘ٚ٣‬ي‪ َٞ .‬اٖ٘بٖ ثبِغ‪ ٣‬كي‪ٚ‬ى ‪ ٖٛ٥ّ٥ٔ 480‬آِ‪ٛ‬ئ‪ َٛ‬ىاٍى‬
‫‪Alveoli‬‬ ‫آِ‪ٛ‬ئ‪َٛ‬‬ ‫‪9‬‬
‫و‪ ٝ‬ىٍ ا٘ش‪ٟ‬ب‪ِِٞٝٛ ٢‬ب‪ ٢‬ثَ‪ ٘٘ٚ‬لَاٍ ىاٍ٘ي‪ٚ .‬لش‪٘ ٣‬فٔ ٔ‪٣‬و‪ ،ٓ٥ٚ‬آِ‪ٛ‬ئ‪َٞٛ‬ب ثَا‪٢‬‬
‫ػٌة اوٖ‪ٙٔ ْٖ٥‬جٖ‪٘ٛٙ٣ٔ ٤‬ي‪ٍٙٞ .‬بْ ثبُىْ ٘‪ ِ٥‬آِ‪ٛ‬ئ‪َٞٛ‬ب ثَا‪ ٢‬ىف‪ ٬‬ى‪ ٢‬اوٖ‪٥‬ي‬
‫وَثٗ ٔ‪ٙ‬مج‪٘ٛٙ٣ٔ ٠‬ي‪.‬‬
‫دبوٖبُ‪ٛٔ ٢‬و‪٥ّ٥ٕٛ‬بٍ‪٤ #MCC$ ٢‬ى‪ ٣‬اُ ٔىب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٢‬ىفب٭‪ ٣‬ا‪ ٣ّٝ‬ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب‬
‫إز و‪ ٣٥ ٝ‬آٖ‪ٔ ،‬وب‪ًٍ ٚ ٣‬ار هبٍػ‪٘ ٚ َ٢ٔ ٣‬به‪ٛ‬إش‪ٛٔ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ آٖ‪ ،‬اُ ٍ‪ٝ٤‬‬
‫هبٍع ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬س‪٥١ٛ‬لبر ث‪ٚ٥‬شَ ثب‪٤‬ي ٌفز و‪ًٍ ٝ‬ار ٘بٔلّ‪ َٛ‬إش‪ٚٙ‬بل‪ ٣‬و‪ٝ‬‬
‫ىٍ ٔؼبٍ‪ٛٞ ٢‬ا‪ٞٝ٤ٍ ٣٤‬ب ٍٕ‪ٛ‬ة ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ ،‬ىٍ د‪ ٣ٚٙٛ‬اُ ٔوب‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ىاْ ٔ‪٣‬افش‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫دبوٖبُ‪٢‬‬
‫ٔوب‪ٙٙ ٣‬ب‪ٔ َّ ٚ ٍٚ‬ب٘‪ٙ‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬ثبفز د‪ٖ٥ٕ ٣ٚٙٛ‬شٓ س‪ٙ‬فٖ‪ ٣‬لَاٍ ىاٍى ‪٦ٕ ٚ‬ق‬
‫‪mucociliary clearance‬‬ ‫ٔ‪ٛ‬و‪٥ّ٥ٕٛ‬بٍ‪٤ ٢‬ب‬ ‫‪10‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ْٔ ٢‬نىاٍ ٍ‪ٍ ٝ٤‬ا ٔ‪٣‬د‪ٙٛ‬ب٘ي‪ٚ .‬لش‪ ٣‬فَى آئَ‪ ٣ّٕٚ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا اُ ‪٤َ٥‬ك‬
‫ٔوب‪٣٥‬‬
‫إش‪ٚٙ‬بق ‪ٚ‬اٍى ثيٖ ه‪ٛ‬ى وَى‪ ٜ‬ثب‪ٙ‬ي‪َّٕٞٛ ،‬ب‪ْٔ ٢‬نىاٍ ٖٔشمَ ىٍ ٕ‪٦‬ق ثبفز‬
‫د‪ٞٝ٤ٍ ٣ٚٙٛ‬ب‪ ،‬ثب ‪َ١‬ث‪ُ ٝ‬ىٖ ‪ٕٞ‬ب‪٤ٍ ٚ ًٙٞ‬ش‪ٕ٥‬ه سالٗ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ٔوب‪ ٣‬كب‪٢ٚ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا ث‪ٕٕ ٝ‬ز كّك ٔ‪ٙ‬شمُ و‪ٙٙ‬ي سب اُ ‪٤َ٥‬ك َٕف‪٤ ٝ‬ب هبٍع وَىٖ ٔوب‪ ٣‬اُ‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬ ‫ى‪ٞ‬بٖ‪ ،‬اُ ٕ‪ٖ٥‬شٓ س‪ٙ‬فٖ‪ ٣‬كٌ‬
‫ٔبوَ‪ٚ‬فبّ ٘‪ٛ‬٭‪ٔ َّٕٛ ٣‬و‪ ٛٛٞ‬ثّ‪ ٬‬إز‪ ،‬ث‪ ٝ‬ا‪ٔ ٗ٤‬ٮ‪ ٣ٙ‬و‪ ٝ‬ثب ثّٮ‪٥‬يٖ ًٍار ى‪٤ ٍَ٤‬ب‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿهسَ ‪٥٩ٚ‬ف‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ا٘ؼبْ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ٔ .‬بوَ‪ٚ‬فبّ ‪ٞ‬ب اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ٌّ ٫‬ج‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫ىٍ كبَ ٌ‪ٚ‬زُ٘‪٣‬‬ ‫ٕف‪٥‬ي ك‪٥‬بس‪ ٣‬ىٍ ىاهُ ه‪ٖٞ ٖٛ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬يا‪ ْٚ‬ىٍ ا‪َ٥‬ا‬
‫‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٞ َّٕٛ ،‬ب‪َٔ ٢‬ى‪ًٍ ٚ ٜ‬ار هبٍػ‪ٍ ٣‬ا و‪ٔ ٝ‬شٮّك ث‪ ٝ‬ثيٖ ٘‪ٖ٥‬ش‪ٙ‬ي د‪٥‬يا وَى‪ ٚ ٜ‬ثب‬
‫‪Macrophage‬‬ ‫ٔبوَ‪ٚ‬فبّ‬ ‫‪11‬‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪$ ُٛ‬كبِش‪ ٣‬اُ ثّٮ‪٥‬يٖ ‪٤‬ب ًٍ‪ٜ‬ه‪ٛ‬اٍ‪ #٢‬آٖ‪ٞ‬ب ٍا اُ ث‪٣ٔ ٗ٥‬ثَ٘ي‪ .‬ا٘‪ٛ‬ا‪٫‬‬
‫ٔبوَ‪ٚ‬فبّ‪ٞ‬ب سب كي ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ث‪ٔ ٝ‬لُ ثبفش‪ ٣‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍ٘ي و‪ ٝ‬ىٍ آٖ ك‪٤٣ٔ ٍٛ٢‬بث‪ٙ‬ي‪ ،‬ث‪ٝ‬‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ىٍ وجي‪ ،‬آٖ‪ٞ‬ب ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬دفَ ‪ٙٙ‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ٕٞ ،‬ـ‪ ٗ٥ٙ‬ىٍ‬
‫ثبفز ؿَث‪ ٣‬اُ آٖ‪ٞ‬ب ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔبوَ‪ٚ‬فبّ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبفز ؿَث‪٤ ِ٥٘ ٣‬بى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ىٍهز سَاوئ‪ٛ‬ثَ‪٥ٚ٘ٚ‬بَ ‪ٙ‬ىُ ‪٤‬ه ىٍهز ٔ‪ٚٙ‬ٮت ٍا ىاٍى ‪َٞ٥ٖٔ ٚ‬ب‪ٛٞ ٢‬ا‪ ٣٤‬إز‬
‫ىٍهز‬
‫و‪ ٝ‬اُ ك‪ٙ‬ؼَ‪ ٚ ٫َٚٙ ٜ‬ث‪ٞٝ٤ٍ ٝ‬ب و‪٥ٚ‬ي‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬ا‪َٞ٥ٖٔ ٗ٤‬ب‪ٛٞ ٢‬ا‪ ٣٤‬أىبٖ ‪ٍٚٚ‬ى ‪ٚ‬‬ ‫‪Tracheobronchial tree‬‬ ‫‪12‬‬
‫سَاوئ‪ٛ‬ثَ‪٥ٚ٘ٚ‬بَ‬
‫هَ‪ٚ‬ع ‪ٛٞ‬ا ث‪ ٝ‬ىاهُ ٍ‪ٞٝ٤‬ب ٍا ثَا‪ ٢‬سجبىَ ٌبُ‪ٞ‬ب فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪٤َٙ‬بٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَ‪ٛ٘ ،٢َ٘ٚ‬٭‪ ٣‬اُ ٍي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ ٣٘ٛ‬لّت ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ه‪ ٖٛ‬اوٖ‪ْٖ٥‬ىاٍ ٍا‬
‫ث‪ ٝ‬٭‪ ّٝ٢‬لّت ٔ‪ٙ‬شمُ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬لّت ثَا‪ ٢‬٭ّٕىَى ‪ُ٘ ٚ‬ي‪ٔ ٜ‬ب٘يٖ ٘‪٥‬بُ ث‪ ٝ‬سبٔ‪ٔ ٗ٥‬يا‪ْٚ‬‬
‫٭َ‪ٚ‬ق ‪٤‬ب ‪َٙ‬ا‪ٗ٤‬‬
‫اوٖ‪ ْٖ٥‬ىاٍى‪٤َٙ .‬بٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وَ‪ ٢َ٘ٚ‬ث‪ ٝ‬ى‪ ٍٚ‬لٖٕز ث‪ ٣َ٘ٚ٥‬لّت ٔ‪٣‬د‪٥‬ـ‪ٙ‬ي أب‬ ‫‪Coronary arteries‬‬ ‫‪13‬‬
‫وَ‪٢َ٘ٚ‬‬
‫‪ٙ‬به‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ٭‪ ّٝ٢‬لّت فَ‪ٍ٘ٚ٣ٔ ٚ‬ي سب ه‪ٍ ٖٛ‬ا ث‪ ٝ‬ثبفز لّت ‪ٚ‬اٍى‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬وٖ‪ٞٗ٥‬ب ٘‪ٛ‬٭‪ ٣‬دَ‪ٚ‬سئ‪ ٗ٥‬سَ‪ٙ‬ق ‪ٙ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬ثَه‪ ٣‬اُ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ا‪٣ٕٙ٤‬‬
‫‪ ٚ‬غ‪ َ٥‬ا‪ٕ ٣ٕٙ٤‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي ‪ ٚ‬ثَ ٍ‪ٖ٥ٕ ٢ٚ‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬اطَ ٔ‪ٌٌ٣‬اٍ٘ي‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ‬
‫ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬و‪ٞٗ٥‬ب ٕ‪ٖ٥‬شٓ ا‪ٍ ٣ٕٙ٤‬ا سلَ‪٤‬ه ‪ ٚ‬ثَه‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬آٖ ٍا و‪ٙ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬آ٘‪ٟ‬ب‬ ‫‪Cytokine‬‬ ‫ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬وٖ‪ٗ٥‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ٕٞ‬ـ‪ ٣ٔ ٗ٥ٙ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ىٍ آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٕ ٜ‬بهش‪٘ٛٙ ٝ‬ي ‪ ٚ‬ثَا‪ ٢‬وٕه ث‪ ٝ‬ثيٖ ىٍ ٔجبٍُ‪ ٜ‬ثب‬
‫َٕ‪٥‬بٖ‪ ،‬٭ف‪٘ٛ‬ز‪ٞ‬ب ‪ٕ ٚ‬ب‪ َ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب إشفبى‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪.‬‬
‫ىٍٔبس‪٥‬ز سٕبٕ‪ٛ٘ ٣‬٭‪ ٣‬أٌِب إز و‪ ٝ‬ىٍ اطَ سٕبٓ ثب ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬هب‪ ٛ‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬‬ ‫‪contact dermatitis‬‬ ‫ىٍٔبس‪٥‬ز سٕبٕ‪٣‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪387 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬أٌِب ٘بْ ٌَ‪ ٣ٞٚ‬اُ ٔ‪ٚ‬ىالر د‪ٕٛ‬ش‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ثب٭ض ه‪ٚ‬ى‪ ٚ ٣‬سلَ‪٤‬ه‬
‫د‪ٕٛ‬ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ىٍٔبس‪٥‬ز سٕبٕ‪ ٣‬ثب٭ض هبٍٗ‪ ،‬سب‪ ،َٚ‬ه‪ٚ‬ى‪ ٚ ٣‬سَن ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬د‪ٕٛ‬ز ٍ‪ٗٙٚ‬‬
‫ٕٔىٗ إز ىٍ اطَ أٌِب لَِٔ ‪ٛٙ‬ى ‪ ٚ‬د‪ٕٛ‬ز س‪ٕٔ َٜ٥‬ىٗ إز ل‪ٜٟٛ‬ا‪ ٢‬س‪ ،َٜ٥‬ث‪ٙ‬ف٘‬
‫ؿ‪ٙ‬ي ٕب٭ز ‪٤‬ب ؿ‪ٙ‬ي ٍ‪ ُٚ‬دٔ اُ لَاٍ‬ ‫‪٤‬ب هبوٖشَ‪ٛٙ ٢‬ى‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٔ ٘ٙ‬ٮٕ‪ٛ‬الً ‪َ٩‬‬
‫ٌَفشٗ ىٍ ٔٮَ‪ٛٔ ٟ‬اى سلَ‪٤‬ه و‪ٙٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب آَِّٖ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ىٍٔبس‪٥‬ز سٕبٕ‪ُٔ ٣‬ب٘‪ٍ ٣‬م ٔ‪ ٣‬ى‪ٞ‬ي و‪ ٝ‬د‪ٕٛ‬ز ث‪ٔ ٝ‬بى‪ ٜ‬هب‪ٚ ٣ٝ‬او‪ٚ٘ ٘ٙ‬بٖ ٔ‪٣‬‬
‫ى‪ٞ‬ي‪ .‬ا‪ٔ ٗ٤‬بى‪ٚ ٜ‬او‪ُ٘ٙ‬ا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٛ‬اٍى ُ‪ َ٤‬ثب‪ٙ‬ي‪:‬‬
‫‪ -‬سلَ‪٤‬ه و‪ٙٙ‬ي‪ٔ :ٜ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ٖٔ ٝ‬شم‪ٕ٥‬بً ث‪ ٝ‬ال‪ ٝ٤‬ث‪ ٣َ٘ٚ٥‬د‪ٕٛ‬ز إٓ‪٥‬ت ٔ‪ٍٕ٣‬ب٘ي‪.‬‬
‫‪٤ -‬ه آَِّٖ‪ٔ :‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثب٭ض ٔ‪ٛٙ٣‬ى ٕ‪ٖ٥‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثيٖ ث‪ٔ ٝ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثَ‬
‫ٍ‪ ٢ٚ‬د‪ٕٛ‬ز سأط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍى ‪ٚ‬او‪ٚ٘ ٘ٙ‬بٖ ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫ىٍٔبس‪٥‬ز سٕبٕ‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ ىٍ اطَ ٭‪ٛ‬أُ سلَ‪٤‬هو‪ٙٙ‬ي‪ٔ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٝ‬بث‪ٙ٤ٛٙ ٚ ٖٛ‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ،‬كالَ‬
‫‪ٞ‬ب ‪٤‬ب سٕبٓ ٔ‪ ٓ٪ٙ‬ثب آة ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ‪ٙ‬ب‪٬٤‬سَ‪ ٗ٤‬ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬أٌِب‪ٞ‬ب إز ‪ ٚ‬ثظ‪ٍٛ‬ار د‪ٕٛ‬ش‪ٙ ٣‬ي‪٤‬يا هبٍٗىاٍ ٭الٔز‬
‫ا‪ ٣ّٝ‬آٖ إز و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ىٍ ى‪ٍٚ‬اٖ ‪َ٥ٙ‬ه‪ٛ‬اٌٍ‪ ٣‬و‪ٛ‬ىن ‪ٙ ٫َٚٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬اغّت ثٮي‬
‫اُ ؿ‪ٙ‬ي ٕبَ ‪ ٚ‬ىٍ ى‪ٍٚ‬اٖ و‪ٛ‬ىو‪ ٣‬اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ‪ ،‬٭‪ٛ‬ى ى‪ٚ‬ثبٍ‪ ٜ‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ثظ‪ٍٛ‬ار د‪ٕٛ‬ش‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٌب‪ ٣ٞ‬ا‪ٚ‬لبر ىٍ ى‪ٍٚ‬اٖ ٘‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ا٘‪ ٚ ٣‬ثٌٍِٖبِ‪ٍ ٣‬م ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫‪Atopic eczema‬‬ ‫أٌِب‪ ٢‬آس‪ٛ‬د‪٥‬ه‬ ‫‪16‬‬
‫أٌِب‪ ٢‬آس‪ٛ‬د‪٥‬ه اغّت افَاى‪ٍ ٢‬ا و‪ ٝ‬ىٍ هب٘‪ٛ‬اى‪ ٜ‬آ٘‪ٟ‬ب ٕبثم‪ ٝ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬إٓٓ ‪٤ ٚ‬ب ٕب‪َ٤‬‬
‫اهشالالر آَِّ‪٤‬ه ٔ ظُ كٖبٕ‪٥‬ز ف‪ٚ ٣ّٞ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى ٌَفشبٍ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬٭‪ٛ‬ى ا‪ٗ٤‬‬
‫‪١ٚ‬ٮ‪٥‬ز ىٍ ى‪ٍٚ‬اٖ ثٌٍِٖبِ‪ ٣‬اغّت ثَ اطَ إشَٓ‪ٞ‬ب‪ ،‬سغ‪ َ٥٥‬ىٍػ‪ ٝ‬كَاٍر ٔل‪ٚ ٤٥‬‬
‫‪٤‬ب ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬آَِّ‪٤‬ه ٖ٘جز ث‪ ٝ‬ثٮ‪ ٣٢‬اُ غٌا‪ٞ‬ب ‪ٛٔ ٚ‬اى ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫دٖ‪٤ٍٛ‬بُ‪٤ ٔ٤‬ه ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬د‪ٕٛ‬ش‪ ٣‬ه‪ٛ‬ىا‪ ٣ٕٙ٤‬إز و‪ ٝ‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ِى‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ‬ش‪ٝ‬‬
‫د‪ٕٛ‬ش‪ٛٙ ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪٤ ٢‬ه اهشالَ د‪ٕٛ‬ش‪ ٣‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪َٕ ،‬٭ز سىظ‪َ٥‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬دٖش‪ 10 ٣‬ثَاثَ ث‪ٚ٥‬شَ اُ كبِز ‪٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬إز‪ .‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪ ٗ٤‬سىظ‪ َ٥‬ث‪ ٘٥‬اُ‬
‫كي‪ ،‬د‪ٕٛ‬ز ثيٖ ىؿبٍ لَِٔ‪ٛٙ٣ٔ ٢‬ى‪ .‬دٖ‪٤ٍٛ‬بُ‪٤ ٔ٤‬ى‪ ٣‬اُ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ا‪٣ٕٙ٤‬‬
‫إز و‪ٕ ٝ‬جت سؼٕ‪ ٚ ٬‬ا٘جب‪ٙ‬شٍ‪َّٕٞٛ ٬٤َٕ ٣‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ‬ش‪ٛٙ٣ٔ ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ا٘جب‪ٙ‬شٍ‪٣‬‬
‫ٕجت ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آٔيٖ كبِز فّٖ‪٤ ٣‬ب ‪ٝ‬يف‪ ٣‬ثَ ٕ‪٦‬ق د‪ٕٛ‬ز ‪ٙ‬ي‪ٔ ٚ ٜ‬ٮٕ‪ٛ‬الً ‪٤‬ه‬
‫آٖ ٍا اكب‪٣ٔ ٝ٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬فّٔ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى‪ٙ‬ي‪ٔ ٜ‬ٮٕ‪ٛ‬الً ث‪ٝ‬‬ ‫٘بك‪ّٔ ٝ٥‬ش‪ٟ‬ت ‪ ٚ‬لَِٔ ا‪َ٥‬ا‬
‫ًٍ٘ ٘مَ‪ٜ‬ا‪ٕ -٢‬ف‪٥‬ي ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ث‪ٍٛٝٝ‬ر دالن‪ٞ‬ب‪١ ٢‬و‪ ٚ ٓ٥‬ثَآٔي‪ ٜ‬ى‪٤‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪.‬‬
‫٘بك‪ ٝ٥‬س‪ٙ‬بّٕ‪ٍ ٣‬ا سلز سأط‪َ٥‬‬ ‫ٔ‪ٛ‬اٍى وٕشَ ‪ٙ‬ب‪ ٬٤‬ا‪ ٗ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪٘ ،٢‬بهٗ‪ٞ‬ب‪ ،‬ى‪ٞ‬بٖ ‪ ٚ‬ا‪َ٥‬ا‬ ‫‪Psoriasis‬‬ ‫دٖ‪٤ٍٛ‬بُ‪ٔ٤‬‬ ‫‪17‬‬
‫لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫ىِ‪ ُ٥‬دي‪٤‬ي آٔيٖ دالن‪ٞ‬ب ىٍ ا‪ ٗ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ،٢‬سىظ‪َّٕٞٛ ٬٤َٕ َ٥‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ‬ش‪ ٣‬إز‪ .‬ىٍ‬
‫كبِز ‪٥‬ج‪٥‬ٮ‪َّٕٞٛ ٣‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ‬ز ىٍ ٘بك‪ ٝ٥‬٭ٕم‪ ٣‬سىظ‪ٙ َ٥‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٝ‬سيٍ‪٤‬غ ث‪٦ٕ ٝ‬ق‬
‫د‪ٕٛ‬ز ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي ‪ ٚ‬دٔ اُ ٔيس‪ ِ٥٘ ٣‬اُ د‪ٕٛ‬ز ػيا‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ػب‪ ٢‬ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب‪٢‬‬
‫سبُ‪ٜ‬سَ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ؿَه‪َٔٞ ٝ‬ب‪٤ ٜ‬هثبٍ ثَا‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ‬ش‪ ٣‬سىَاٍ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬أب‬
‫ىٍ افَاى ٔجشال ث‪ ٝ‬دٖ‪٤ٍٛ‬بُ‪ ٔ٤‬ا‪ ٗ٤‬ؿَه‪٬٤َٕ ٝ‬سَ ‪ٍ٘ٚ ٚ‬ي سىظ‪ ٣ِّٕٛ َ٥‬ث‪ ٝ‬ىِ‪٘ ُ٥‬م‪ٜ‬‬
‫د‪ ٘٥‬آٔي‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ فٮبَسَ إز ‪ ٚ‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬٭ّز ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬د‪ٕٛ‬ش‪ُٔ ٣‬بٖ الُْ ثَا‪٢‬‬
‫سىٕ‪ ُ٥‬ؿَه‪ ٚ ِٗ٤ٍ ٚ ٝ‬ػيا ‪ٙ‬يٖ اُ د‪ٕٛ‬ز ٍا ٘ياٍ٘ي‪ .‬ا‪ٍ٘ٚ ٗ٤‬ي ٕجت سؼٕ‪٬‬‬

‫‪388 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫غ‪َ٥‬٭بى‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ ٢‬اد‪٥‬يٍْ ثَ ٕ‪٦‬ق د‪ٕٛ‬ز ث‪ ْٜ٤ٚٝ‬ىٍ ٔف‪ُ ُٞ‬ا٘‪ ٚ ٛ‬آٍ٘غ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫اِجش‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ا‪ٙ‬ىبَ ‪ٝ‬يف‪ ٣‬ىٍ ‪٘ َٞ‬م‪ ٝ٦‬اُ ثيٖ اُػّٕ‪ ٝ‬ىٕز‪ٞ‬ب‪ ،‬دب‪ٞ‬ب‪ٌَ ،‬ىٖ ‪ٍٛٝ ٚ‬ر‬
‫أىبٖ دي‪٤‬ي آٔيٖ ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫ِ‪٥‬ذ‪ ُْٚٛ‬ث‪٤ ٝ‬ه ‪٤ُٚ‬ى‪ِ٤ٍ$ َٛ‬و‪٥ٔ #ٖٝ٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬د‪ٙ ٣‬بُٔ ى‪ ٚ‬ال‪ ٝ٤‬فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي‪ٌ ٢‬فش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ ٣‬ى و‪٤ ٝ‬ه ف‪٢‬ب‪ ٢‬آث‪ٍ ٣‬ا اكب‪ٕٛ٘ ٝ٥‬ى‪ ٜ‬إز‪١ .‬وبٔز ا‪٥ِ ٗ٤‬ذ‪٥‬ي ى‪ٚ‬ال‪ ٝ٤‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٔ ٍٛ٥‬ٮٕ‪ َٛ‬ث‪ 3 ٗ٥‬سب ‪٘ 6‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز ‪٥ِ ٚ‬ذ‪ٞ ُْٚٛ‬ب‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫ل‪َٜ٦‬ا‪ ٢‬ث‪٘ 50 ٗ٥‬ب٘‪ٔٛ‬شَ سب ‪٥ٔ 50‬ىَ‪ٔٚ‬شَ ٍا ىٍ ه‪ٛ‬ى ػب‪ ٢‬ى‪ٙٞ‬ي‪٥ِ .‬ذ‪ُْٞٚٛ‬ب ث‪ ٝ‬ىِ‪ُ٥‬‬
‫ه‪٥ٝٛٞ‬بر آٔف‪٣‬دبس‪٥‬ه ‪$‬ى‪ٌٚ‬ب٘‪ ٝ‬ى‪ٕٚ‬ز‪ #‬٭‪ٙ‬ب‪ٕ َٝ‬بُ٘ي‪ٜٙ‬بٖ‪ ،‬أىبٖ ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣‬‬
‫ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪٥ٞ ٢‬يٍ‪ٚ‬ف‪٥ِ ٚ ُ٥‬ذ‪ٛ‬ف‪ٍ ُ٥‬ا فَا‪٣ٔ ٓٞ‬و‪ٙٙ‬ي‪ٞ٣ٌْ٤ٚ .‬ب‪ ٣٤‬اُ لج‪٥ٕٕ ُ٥‬ز ًاس‪٣‬‬
‫‪Lipsome‬‬ ‫ِ‪٥‬ذ‪ُْٚٛ‬‬ ‫‪18‬‬
‫دب‪ٖ٤ُ ،ٗ٥٤‬زسؼِ‪ ٝ٤‬دٌ‪ ٚ ٢َ٤‬فمياٖ ا‪٥ٖ٥ّٕ٘ٛ٘ٛ٤‬ش‪ٕ ،ٝ‬جت ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز و‪٥ِ ٝ‬ذ‪ُْٞٚٛ‬ب ث‪ٝ‬‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه كبُٔ ثٖ‪٥‬بٍ ٔ‪ٙ‬بٕت ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪ٍٛٔ ٗ٤ٛ٘ ٣‬ى س‪ٛ‬ػ‪ٚ ٝ‬ال‪٬‬‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ا‪ٕ ٗ٤‬بهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٚ ِ٤ٍ ٢‬و‪ٖٔٝ٥‬ب٘‪ٙ‬ي‪ٙ ،‬ج‪ ٝ٥‬ثٖش‪ٞٝ‬ب ‪٤‬ب وذٖ‪َٞٛ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬‬
‫س‪ٛ‬اٖ ثب ث‪ ٝ‬ىاْ ا٘ياهشٗ ىاٍ‪ٞٚ‬ب ىٍ ىٍ‪ٚ٘ٚ‬بٖ ‪$‬ا٘ىذٖ‪ٛ‬الٕ‪ #ٖٛ٥‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ثَا‪ ٢‬كُٕ‬
‫ىاٍ‪ٞٚ‬ب ث‪٘ ٝ‬مب‪ٔ ٣‬وشّف ثيٖ إشفبى‪ ٜ‬وَى‪ .‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ،ٝ‬ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٤ ٣‬ى‪ ٣‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٔ‪٥ِ ٟٓ‬ذ‪ُْٞٚٛ‬ب إز‪.‬‬
‫٘‪٥‬شَار ُىا‪ ،٣٤‬ث‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬ث‪ ٣‬اك‪٥‬ب‪٥٘ ٢‬شَار ‪٥٘ ٚ‬شَ‪٤‬ز ث‪ ٝ‬ا‪ٙ‬ىبَ ٌبُ‪٥٘ ٢‬شَ‪ّٖٚ‬‬
‫‪$‬٭ٕيسبً اوٖ‪٥‬ي ٘‪٥‬شَ‪٥٘ ٚ #N2O$ ّٖٚ‬شَ‪ٌ #N2$ ّٖٚ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪٥٥ .‬ف ‪٥ٕٚ‬ٮ‪ ٣‬اُ‬
‫س‪٤ٕٛ‬‬ ‫٘‪٥‬شَارُىا‪٣٤‬‬ ‫و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬ ‫٘‪٥‬شَارُىا‪٣٤‬‬ ‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬ ‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‬
‫‪Denitrification‬‬ ‫ى٘‪٥‬شَ‪٤‬ف‪٥‬ىبٕ‪ٖٛ٥‬‬ ‫‪19‬‬
‫آ٘‪ٟ‬ب‬ ‫ٔ‪٥‬ىَ‪ٚ‬اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ،‬دبٕو‪ ٣‬ث‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار غّ‪٪‬ز اوٖ‪ٔ #O2$ ْٖ٥‬ل‪ ٤٥‬ا‪َ٥‬ا‬
‫إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي س‪ ٤ٕٛ‬ثبوشَ‪ٞ٢‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ هبن ُ‪ٖ٤‬ز ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ث‪ٔ ٍٛ٥ ٝ‬ىٍَ‬
‫ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪389 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ -3 -7‬سویت ًاًَهَاد (‪ :)2‬پاساهتشّای هَثش‬

‫چکیذُ‬
‫ه‪ٛ‬ا‪٘ ْٜ٤ٚ ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬اُ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ٚ ٚ ٣‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٢َ٤‬ثبال‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب إز‪ٞ٣ٌْ٤ٚ .‬ب‪٘ ٍٟٛ٩ٛ٘ ٢‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫ٔ‪ٛ‬ػت افِا‪ ٘٤‬ث‪ٝ‬وبٌٍ‪ ٢َ٥‬آٖ‪ٞ‬ب ىٍ ك‪ُٜٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪ٙٝ‬ٮز ‪ ٚ‬دِ‪ٙ‬ى‪ ٣‬ثب اثٮبى‪ ،‬ا‪ٙ‬ىبَ ‪ ٚ‬سَو‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬ش‪٫ٛٙ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ًٍ .‬ار ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ىٍ ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ٍ ،ٜ‬فشبٍ ‪ ٚ‬٭ّٕىَى‪ٞ‬ب‪ٍ ٣ِّٕٛ ٢‬ا سغ‪٣ٔ َ٥٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬دبٕن‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ّٕ‪ ٣ِٛ‬و‪ ٝ‬ثيٖ ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ ،‬ث‪ ٝ‬ه‪٥ٝٛٞ‬بس‪ ٣‬اُ لج‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ٙ ،ٜ‬ىُ ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٖشٍ‪٣‬‬
‫ىاٍى‪ٙ .‬ير ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٣ِّٕٛ ٫ٛ٘ ٝ‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار لَاٍ ٌَفش‪ ،ٝ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ىٍ كبَ كب‪،َ١‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮبر ٘ب٘‪ٕٙٙٓٛ‬بٕ‪ ،٣‬ثَا‪ ٢‬س‪٥ٝٛ‬ف اطَار اكشٕبِ‪٘ ٣‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ ٚ ٜ‬ثٍَٕ‪٥ٕٕ ٣‬ز آ٘‪ٟ‬ب‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ى س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬لَاٍ ٌَفش‪ ٝ‬إز‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ اث‪ٟ‬بٔبر ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٕبُ‪ٚ‬وبٍ ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ‪ ٚ‬ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫ٕٕ‪ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ٙٙ .‬بهز ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪٥ٕٕ ٚ‬زُا‪ ،‬د‪ ٘٥‬اُ ‪ ٌَٝ٘ٛٞ‬ثىبٌٍ‪٘ ٢َ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫ا‪ ٕٗ٤‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ‪ ٢ٍَٚ١‬إز‪ٔ .‬مبِ‪ ٝ‬كب‪ ،َ١‬٭‪ٛ‬أُ ٔ‪ٛ‬طَ ثَ ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ٙ‬بُٔ ه‪٥ٝٛٞ‬بر ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪٣٤‬‬
‫ٔوشّف اُ لج‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ٙ ،ٜ‬ىُ‪ ،‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬د‪ ٚ ٘ٙٛ‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫کلیذٍاطُ‪٘ :‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪٥ٕٕ ،‬ز‪ ،‬ه‪٥ٝٛٞ‬بر ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٚ ،٣٤‬او‪٘ٙ‬دٌ‪٢َ٤‬‬

‫‪-1-3 -7‬هقذهِ‬
‫ىٍ ى٘‪٥‬ب‪ ٢‬أَ‪ ،ُٚ‬ثب س‪ٕٛ‬ٮ‪ٍُٚ ٝ‬افِ‪ ٖٚ‬ف‪ٙ‬ب‪٘ ٢ٍٚ‬ب٘‪ٕ ٚ ٛ‬بهز ٔل‪ٛٞ‬الر َٔسج‪ ٤‬ثب آٖ‪ٛٔ ،‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ‬
‫آِ‪ٛ‬ىٌ‪ٞ٣‬ب‪ ٢‬آة‪ ،‬هبن‪ٛٞ ،‬ا‪ٔ ،‬ل‪ٞ٤٥‬ب‪ ٢‬وبٍ‪ ٚ ٢‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٣ٞ‬ثَا‪ ٢‬اٖ٘بٖ‪ٞ‬ب اػش‪ٙ‬بة٘بدٌ‪ َ٤‬إز‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ًٍ ،‬ار‬
‫ػبٔي‪ٖٞ ٢‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ٔ ٜٛ٥ٙ ٝ‬ب‪٤‬ٮبر ‪ٌ ٚ‬بُ‪ٞ‬ب‪ ،‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ ٣٤‬ػبث‪ٝ‬ػب‪ ،٣٤‬ا٘ش‪ٚ‬بٍ ‪ ٚ‬سؼٕ‪ ٬‬ىٍ ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬ثبفز‪ٞ‬ب‪٥ٌ ٢‬ب‪ ٚ ٣ٞ‬ػب٘‪٢ٍٛ‬‬
‫ىاٍ٘ي‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب سغ‪ َ٥٥‬ىٍ ه‪٥ٝٛٞ‬بر ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ -٣‬ب‪٦ٕ ٣٤‬ل‪ ،٣‬ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ٘ٙ‬فٮبال٘‪ٝ‬ا‪ ٢‬ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ىاٍ٘ي‪.‬‬
‫اػِا‪ ٣ِّٕٛ ٢‬ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىؿبٍ سوَ‪٤‬ت‪ ،‬ثيفَٔ‪٘ ٚ ٣‬م‪ ٜ‬وبٍوَى‪ٙ ٢‬ي‪ ٚ ٜ‬٭ّٕىَى ُ‪ٖ٤‬ش‪َّٕٞٛ ٣‬ب ٍا‬
‫ٔوشُ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪َّٕٞٛ .‬ب‪٤ ٢‬ىٖبٖ‪ ،‬دبٕن‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ث‪ ٝ‬ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب ا٘ياُ‪ٙ ،ٜ‬ىُ‪ ٚ ،‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ٔ ٣‬وشّف ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‬
‫‪ ٚ‬ث‪ٚٔ ٍٛ٥ ٝ‬بث‪٘ ،ٝ‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي دبٕن‪ٞ‬ب‪ٔ ٣ِّٕٛ ٢‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي‪٥ٕٕ .‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫‪391 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫َٔث‪ ٣ٛ‬ث‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٝ‬ب‪ ٣٤‬اُ لج‪ ُ٥‬ا٘ياُ‪ٖ٘ ٚ ٜ‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ‪$‬٭بُٔ افِا‪ٚ ٘٤‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ،#٢َ٤‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪$ ٣٤‬٭بُٔ‬
‫ا‪ٚ ٣ّٝ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٚ #٢َ٤‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪$ ٣‬٭بُٔ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪ #٣‬إز‪ .‬اِجش‪ ٝ‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ٔ ٢‬ش‪ٛٙ‬٭‪ِ٥٘ ٣‬‬
‫ىٍ ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٔ‪ٛ‬طَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ٔمبِ‪ ٝ‬كب‪ َ١‬ثب ػِئ‪٥‬بر وبُٔ ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ه‪ٛ‬ا‪ٙٞ‬ي ٌَفز‪ .‬ىٍ كبَ كب‪،َ١‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮبر ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ كبَ ٌٖشَٗ إز ‪٥٥ ٚ‬ف ‪٥ٕٚ‬ٮ‪ ٣‬اُ اطَار كبى ‪٘ ِٗٔٔ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَ ٍ‪ٙ‬ي ‪ٚ‬‬
‫ٔشبث‪ٛٔ ٖٓ٥ِٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ٌِ ٜ‬اٍٗ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ دْ‪ٍَٚٞٚ‬اٖ ٔٮشمي٘ي ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ثب‪٤‬ي لجُ اُ ثىبٌٍ‪٢َ٥‬‬
‫آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى ثٍَٕ‪ ٣‬لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪ .‬ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬مبِ‪ ،ٝ‬ث‪ ٍٛ٥ٝ‬هال‪ ٝٝ‬ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٭‪ٛ‬أُ ‪ ٚ‬فبوش‪ٍٞٛ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ ٚ ٣‬ب‪ٛٔ ٣٤‬طَ ثَ‬
‫‪ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪٥ٕٕ ٚ ٢َ٤‬زُا‪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثلض ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬

‫‪ٍ -2 -3 -7‬یظگیّبی هَثش دس ػویت ًبًَهَاد‬


‫ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬اُ ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ف‪٤ِّٛٛ٤ِ٥‬ى‪ًٍ ٣‬ار ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثيٖ َٕؿ‪َ٥ٌ٣ٔ ٕٝٚ‬ى‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‬
‫ث‪ٚ ٝ‬إ‪ٔ ٝ٦‬بى‪ٕ ٜ‬بُ٘ي‪ ٜ‬ه‪ٛ‬ى‪٥ٕٕ ،‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي أب ثَه‪ ٣‬ى‪ ،ٍَ٤‬ث‪ٚ ٝ‬إ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٝ٦‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪-٣‬‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آٔي‪ ٜ‬ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ٘ب٘‪ ،ٛ‬ثَا‪ ٢‬ثيٖ ٕٕ‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه لب٭ي‪ ٜ‬وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿىشَ‬
‫اُ ػ‪٤ ٔٙ‬ه ٔبى‪ٔ ٜ‬ٮ‪٥ٕٕ ،ٗ٥‬ز ث‪ٚ٥‬شَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ًٍ ٝ‬ار ثٌٍِشَ اُ ‪ٕٞ‬بٖ ٔبى‪ ٜ‬ىاٍى‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬س‪٬٤ُٛ‬‬
‫آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ثيٖ ‪ ٚ‬سؼٕ‪ًٍ ٬‬ار ىٍ ثو٘‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬هب‪ ٣ٝ‬اُ ثيٖ‪٤ ،‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬سٮ‪ ٗ٥٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ٔ‪ِ٥‬اٖ‬
‫ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى إز‪ .‬سؼٕ‪٘ ٬‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ٚ‬س‪ ٬٤ُٛ‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ثيٖ‪ٍ ،‬اث‪ٖٔ ٝ٦‬شم‪ ٣ٕ٥‬ثب ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬ه‪ٛ‬ا‪٦ٕ ٛ‬ل‪ًٍ ٣‬ار ىاٍى‪.‬‬
‫دبٍأشَ ى‪ ٢ٍَ٤‬و‪ ٝ‬ثَ ٍ‪ِ٥ٔ ٢ٚ‬اٖ ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ىٍ ثيٖ ٔ‪ٛ‬طَ إز‪ ،‬أىبٖ ىف‪ٙٔ ٬‬بٕت آ٘‪ٟ‬ب ‪٤‬ب ٍٕ‪ٛ‬ة ٘به‪ٛ‬إش‪ٝ‬‬
‫ًٍار ىٍ ا٘ياْ‪ٞ‬ب إز‪ٍٙٞ .‬بٔ‪٣‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثي‪ ٖٚ‬ىف‪ٙٔ ٬‬بٕت ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ثيٖ سؼٕ‪٤٣ٔ ٬‬بث‪ٙ‬ي‪٥ٕٕ ،‬ز ث‪ٚ٥‬شَ ‪ٔ ٚ‬يا‪٣ٔٚ‬‬
‫ٍا ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪ ٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪ .‬ىٍ اوظَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬وجي ‪٥ ٚ‬لبَ ى‪ ٚ‬ا٘يأ‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٗ٤‬سؼٕ‪ ٚ ٬‬ا٘جب‪ٙ‬ز ًٍار ٍا سؼَث‪ٝ‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي؛ ‪َٞ‬ؿ‪ٙ‬ي ٕب‪ َ٤‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب ٘‪ ِ٥‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬دشبٖ٘‪ٍ ٣ّ٥‬ا ىاٍ٘ي‪ُٔ .‬ب٘‪ ٣‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثّٮ‪٥‬ي‪٘ٛٙ ٜ‬ي‪٤ ،‬ب اُ ‪٤َ٥‬ك إش‪ٚٙ‬بق ‪٤‬ب‬
‫سٕبٓ د‪ٕٛ‬ش‪ ٣‬ػٌة ثيٖ ‪٘ٛٙ‬ي‪٣ٔ ،‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪ #ROS$ ْٖ٥‬اُ ػّٕ‪ٍ ٝ‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ا‪ٌٞٝ٘ٛ ٗ٤‬ب‪ ٢‬فٮبَ ٔ‪ٛ‬ػت ا‪٤‬ؼبى دي‪٤‬ي‪ ٜ‬إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ ،ٛ٥‬اِش‪ٟ‬بة ‪ ٚ‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ،ٝ‬إٓ‪٥‬ت ث‪ٛٔ ٝ‬اى ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪٣‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب اُ ػّٕ‪ ٝ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ‪٘ٛٙ٣ٔ DNA ٚ‬ي‪ِ٥ٔ .‬اٖ س‪ٚ‬ى‪ٌٞٝ٘ٛ ُ٥‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪ ،ْٖ٥‬ث‪ٖٔ ٍٛ٥ ٝ‬شم‪ ٓ٥‬اُ ا٘ياُ‪،ٜ‬‬
‫ٔ‪ٍٛ‬ف‪٘ ،٢ِّٛٛ‬ل‪ ٜٛ‬سؼٕ‪ ٚ ٬‬ا٘جب‪ٙ‬ز ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب‪ٍٛٔ ،‬ف‪ ،٢ِّٛٛ‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٦ٕ ٣ٕ٥ٙ ،٣٤‬ق ‪ٌَٜٞٚ$‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪٣‬‬
‫‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،#٣٤‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ِ٥ٔ ٚ ،٣‬اٖ كالِ‪٥‬ز سبط‪٣ٔ َ٥‬دٌ‪َ٤‬ى‪ .‬ثَا‪٘ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٚ ٝ‬إ‪ ٝ٦‬ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿه ه‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬

‫‪391 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اُ اس‪ٞ‬بالر ثبفش‪ ٚ ٣‬كش‪ ٣‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬٭ج‪ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بهشبٍ‪ٙ ٢‬ي‪٤‬ي‪ٍ ٢‬ا ث‪ ٝ‬ا٘يأه ٔ‪٥‬ش‪ٛ‬و‪ٙ‬يٍ‪َّٕٛ ٢‬‬
‫‪ٚ‬اٍى و‪ٙٙ‬ي ‪٤‬ب ث‪ٖٞ ٝ‬ش‪ َّٕٛ ٝ‬كّٕ‪ ٝ‬وَى‪ ٚ ٜ‬ثب ا‪٤‬ؼبى ػ‪ٟٞ٘‬ب‪ ٢‬ػي‪ ٢‬ىٍ ّٔى‪َٞٛ‬ب‪ٖٞ DNA ٢‬ش‪ٙٔ ،ٝ‬ؼَ ث‪َٔ ٝ‬ي‬
‫ّٕ‪٘ٛٙ ٣ِٛ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ػٕ‪٬‬ث‪ٙ‬ي‪٣ٔ ،٢‬س‪ٛ‬اٖ ٭‪ٛ‬أُ ف‪ٛ‬قاٌِوَ ٍا ىٍ د‪ٙ‬غ ‪ َ٤ُ ٣ٌْ٤ٚ‬هال‪ ٝٝ‬وَى‪ :‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪،‬‬
‫ٖٔبكز ٕ‪٦‬ق ًٍار؛ ‪١ٚ‬ٮ‪٥‬ز اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪٦ٕ ٣‬ق؛ ٔ‪ٍٛ‬ف‪ًٍ ٢ِّٛٛ‬ار؛ ‪١ٚ ٚ‬ٮ‪٥‬ز ا٘جب‪ٙ‬ز ًٍار ىٍ ا٘ياْ‪ٞ‬ب ‪ٚ‬‬
‫ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ‪.‬‬

‫ٔ‪٦‬بِٮبر ٌٖشَى‪ٜ‬ا‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬ث‪ ٝ‬كيالُ ٍٕب٘يٖ فٮُ ‪ ٚ‬ا٘فٮبالر ٘به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬ث‪٘ ٗ٥‬ب٘‪ٛٔٛ‬اى ‪ ٚ‬ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫إز‪٤ .‬ى‪ ٣‬اُ ٍ‪٤ٚ‬ىَى‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪ٟٙٚ٥‬بى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬وب‪ ٘ٞ‬ا‪ ٗ٤‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ،‬ا٭ٕبَ د‪٦ٕ ٢ٍٚ ٘ٙٛ‬ق هبٍػ‪ًٍ ٣‬ار ‪ٚ‬‬
‫ا‪٤‬ؼبى ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪ ْٜ٤ٚ ٣‬إز‪ .‬أب ؿبِ‪ ٣ٚ‬و‪ ُٛٙٞ ٝ‬ث‪ ٝ‬ل‪ٛ‬ر ه‪ٛ‬ى دبثَػبٕز ا‪ ٗ٤‬إز و‪ ٝ‬د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬س‪ٟٙ‬ب‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ير و‪ٛ‬سب‪ ٣ٞ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔلبف‪٪‬ز ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪َ٤ُ ،‬ا دٔ اُ ‪٤‬ه سب ؿ‪ٟ‬بٍ ٕب٭ز‪ ،‬ىٍ اطَ فٮُ ‪ ٚ‬ا٘فٮبالر ٔل‪٣٦٥‬‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي لَاٍ ٌَفشٗ ىٍ ٔٮَ‪ٛٞ ٟ‬ا ‪٤‬ب سبث٘ أ‪ٛ‬اع فَاث‪ٙ‬ف٘‪ ،‬سوَ‪٤‬ت ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬اُ ث‪ٍ٘ٚ٣ٔ ٗ٥‬ي‪٦ٔ .‬بِٮبر ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي و‪ٝ‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ا‪٘ ٗ٤‬بدب‪٤‬ياٍ‪٦ٕ ٢‬ل‪ٍ ٣‬ا ثب سٮي‪ٟٙٔ ٚ ُ٤‬يٕ‪ ٣‬ثَه‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ-٣‬ب‪ ٣٤‬ث‪ ٝ‬كيالُ ٍٕب٘ي‪ .‬ىٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫ٔمبِ‪ ،ٝ‬ث‪ٟٓٔ ٝ‬سَ‪ ٗ٤‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ-٣‬ب‪ٛٔ ٣٤‬طَ ثَ ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى دَىاهش‪ٍ ٚ ٝ‬ا‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬وب‪٥ٕٕ ٘ٞ‬ز آ٘‪ٟ‬ب ٍا ث‪ٝ‬‬
‫ثلض ٔ‪ٌٌ٣‬اٍ‪ٙ .ٓ٤‬ىُ ‪ ،1‬هال‪ٝٝ‬ا‪ ٢‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪٤ ٢‬بى ‪ٙ‬ي‪ٍ ٜ‬ا ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ٕٙ – 1‬ب‪ ٣٤‬اُ ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪٘ ٣ِٛ‬ب‪ ٣ٙ‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ٞ٣ٌْ٤ٚ .‬ب‪ً ٢‬اس‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ َ٥٪‬ا٘ياُ‪ ،ٜ‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪٘ ،٣‬ل‪ٜٛ‬‬
‫ا٘جب‪ٙ‬ز ‪٤‬ب سؼٕ‪٣ٔ ٬‬س‪ٛ‬ا٘ي ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٣ٟ‬ثَ ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬سأط‪ َ٥‬ثٌٍاٍى‪٥ٕٕ .‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي ىٍ‬
‫ٕ‪٦‬ق ّٕ‪ ،َٛ‬ا٘ياْ ‪ ٚ‬كش‪ٖ٥ٕ ٣‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٖٚ‬س‪ ،٣ٙ‬ثيٖ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ُ٘ي‪ٍ ٜ‬ا سلز سأط‪ َ٥‬لَاٍ ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪392 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬اًذاصُ رسات‬
‫اُ آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٖ‪٥‬بٍ و‪ٛ‬ؿى‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ٖ٘ ،‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ آ٘‪ٟ‬ب ف‪ٛ‬قاِٮبى‪ ٜ‬ثبال إز ‪ ٗ٥ٕٞ ٚ‬أَ‬
‫ٔ‪ٛ‬ػت افِا‪ٚ ٘٤‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٢َ٤‬ث‪٥ٕ٥ٙٛ٥‬ب‪ ،٣٤‬سم‪٤ٛ‬ز هب‪٥ٝ‬ز وبسبِ‪٥ٕٕ ٚ ٢ٍِٚ٥‬ز آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪،ٍَ٤‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار دشبٖ٘‪٘ ُ٥‬ف‪ٖ٘ ًٛ‬جشبً ثبال‪ ٣٤‬ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬اٖ٘ب٘‪٥ٌ ٚ ٣‬ب‪ٖ٘ ٣ٞ‬جز ث‪ًٍ ٝ‬ار ٔٮٕ‪ ٣ِٛ‬غ‪َ٘٥‬ب٘‪ ٣٤ٛ‬ىاٍ٘ي‪َٞ .‬ؿ‪ ٝ‬ل‪َ٦‬‬
‫ٔش‪٘ ٤ٕٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪ٖٔ ،‬بكز ٕ‪٦‬ق آ٘‪ٟ‬ب ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬س‪ٞ‬ب٭ي‪ ٢‬افِا‪٤ ٘٤‬بفش‪ ٚ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ًٍ ٣٤‬ار ثَا‪٢‬‬
‫ٔ‪ٚ‬بٍوز ىٍ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬اوٖ‪٥‬يإ‪ ٚ ٖٛ٥‬إٓ‪٥‬ت ٍٕب٘يٖ ث‪ّٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪َّٕٞٛ DNA ٢‬ب‪ ٢‬ػب٘‪٥ٌ ٚ ٢ٍٛ‬ب‪ ٣ٞ‬ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ا٘ياُ‪٦ٕ ٚ ٜ‬ق ‪٘ ْٜ٤ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪٤ ،‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬دبٍأشَ‪ٞ‬ب ثَا‪ ٢‬سٮ‪ٔ ٗ٥٥‬ىب٘‪ ِْ٥‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬آ٘‪ٟ‬ب ثب ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ ٜ‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ٕٙ‬بٍ ٔ‪ٍٚ٣‬ى ؿَا و‪٦ٕ ٝ‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثبال‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪َ٩ ،‬ف‪٥‬ز ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٚ ٢َ٤‬فٮبِ‪٥‬ز وبسبِ‪ ٢ٍِٚ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ك‪ٍٛ٢‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ٍا سم‪٤ٛ‬ز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪٥ٕٞ‬ز ا‪ُٔ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬ب٘‪ٚٔ ٣‬و‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى و‪ ٝ‬ثيا٘‪ ٓ٥‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪$‬اُ ‪ 1‬سب ‪100‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،#‬ثب ا٘ياُ‪ٌّ ٜ‬ج‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬دَ‪ٚ‬سئ‪ 2$ ٣ٙ٥‬سب ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،#‬ل‪ّٔ َ٦‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬بٍد‪٥‬ـ‪٘ 2$ DNA ٣‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪١ ٚ #‬وبٔز‬
‫غ‪ٚ‬ب‪٘ 10$ ٣ِّٕٛ ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬لبثُ ٔمب‪ ٖٝ٤‬إز‪ .‬ؿ‪ ٗ٥ٙ‬اثٮبى و‪ٛ‬ؿى‪ ٣‬ث‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ا‪ ٗ٤‬أىبٖ ٍا ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي سب ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ٚ ٣‬اٍى‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب ‪ ٚ‬ا٘يأه‪ٞ‬ب‪٘ٛٙ ٣ِّٕٛ ٢‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه لب٭ي‪ ٜ‬وّ‪٘ ،٣‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬و‪ٛ‬ؿىشَ‪ٖ٘ ،‬جز ث‪ًٍ ٝ‬ار ثٌٍِشَ‪،‬‬
‫ٖٔشٮي ‪ٍٚٚ‬ى ث‪$ َّٕٛ ٝ‬آ٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ #ُٛ‬ث‪ٛ‬ى‪٥ٕٕ ٚ ٜ‬ز ث‪ٚ٥‬شَ‪ٍ ٢‬ا اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ثَا‪٘ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬شب‪٤‬غ ُ‪ ،َ٤‬كب‪ُٝ‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮبر ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬سبط‪ َ٥‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬آ٘‪ٟ‬ب ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٌٞٝ٘ٛ ٚ‬ب‪ ٢‬ك‪ٛ٥‬ا٘‪٣‬‬
‫إز‪:‬‬
‫‪٘ -‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪٘ 35 ٜ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪٤‬ب وٕشَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ٕ ٝ‬ي ه‪ٔ ٣٘ٛ‬غِ‪٘ ٢‬ف‪ ًٛ‬وَى‪ ٚ ٜ‬اُ آٖ ٭ج‪ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪ٗ٥ٙ‬‬
‫ًٍاس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬وٕشَ اُ ‪٘ 40‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ‪٤‬ب ثٌٍِشَ‪ ،‬دشبٖ٘‪ٍٚٚ ُ٥‬ى ث‪ٖٞ ٝ‬ش‪َّٕٞٛ ٝ‬ب ٍا ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ٚٔ ٍٛ٥ ٝ‬بث‪ًٍ ،ٝ‬اس‪ ٣‬ثب‬
‫ا٘ياُ‪ٔ ٜ‬ش‪٘ 100 ٤ٕٛ‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ٭َ‪ ٟ‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬٭ج‪ ٍٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪٘ -‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥‬ال ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬ثٌٍِشَ اُ ‪٘ 6‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٚ‬اٍى ‪ٖٞ‬ش‪٘ٛٙ َّٕٛ ٝ‬ي‪ ،‬ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٌٍِشَ ‪10$‬‬
‫‪٤‬ب ‪٘ 16‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬فم‪ ٤‬اُ ‪٤َ٥‬ك غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬ث‪ ٝ‬ىاهُ ّٕ‪٘ َٛ‬ف‪٣ٔ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬فم‪ ٤‬ىٍ ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ك‪٤٣ٔ ٍٛ٢‬بث‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬ثياٖ ٔٮ‪ ٣ٙ‬إز و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬ؿ‪ٙ‬ي‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٣ٕٕ ،‬سَ اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٤ ٢‬ب ثٌٍِشَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‬

‫‪393 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫و‪٣ٕ٘ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٚ‬اٍى ‪ٖٞ‬ش‪٘ٛٙ ٝ‬ي‪ .‬اُ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪٘ ،ٍَ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٘ 1.4‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ثب٭ض ٘ىَ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣ِّٕٛ ُٚ‬ي أب ًٍار‬
‫‪٘ 1.2‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬٭ٕيسبً ثب٭ض آد‪ٛ‬دش‪٘ٛٙ٣ٔ ُٛ‬ي‪.‬‬
‫‪٘ -‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ ٝ‬س‪ٟٙ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ‪ٚ‬اٍى ‪ٖٞ‬ش‪٘ٛٙ َّٕٛ ٝ‬ي‪ ،‬ثّى‪ ٝ‬اٌَ ا٘ياُ‪ٙٞ ٜ‬يٕ‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪ ٜ‬ل‪َ٦‬‬
‫ّٔى‪َٞٛ‬ب‪ٖٞ DNA ٢‬ش‪ ٣ِّٕٛ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب ٕش‪ ٖٛ‬فمَار ‪ ٌَٜٚ ٚ DNA‬ل‪ٙ‬ي‪-‬فٖفبر آٖ‬
‫ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬وَى‪ٍ ٣ٖ٤ٍٛ٘ٚ ٚ ٜ‬ا ثب اهشالَ ٍ‪ٚ‬ثَ‪ ٚ‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ -‬ا٘ياُ‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٍ‪ٔ ٢ٚ‬ىب٘‪ٍٚٚ ِْ٥‬ى آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬ىٍ‪٘ ٚ َّٕٛ ٖٚ‬ل‪ ٜٛ‬س‪ ٬٤ُٛ‬آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ‬
‫ٔ‪ٛ‬طَ ثب‪ٙ‬ي‪ٍٚٚ .‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬ىاهُ ّٕ‪٣ٔ َٛ‬س‪ٛ‬ا٘ي س‪٤ ٤ٕٛ‬ى‪ ٣‬اُ ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ ٢‬فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ٔ ،ُٛ‬بوَ‪ٚ‬د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪ٚ ،ُٛ‬‬
‫ٔىب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٢‬ا٘شمبَ هب‪ ٚ ٛ‬غ‪َ٥‬اهش‪ٞ‬ب‪ ٣ٝ‬ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار و‪ٛ‬ؿىشَ اُ ‪٘ 5‬ب٘‪ٔٛ‬شَ ٔٮٕ‪ٛ‬الً ث‪ٍٛ٥ ٝ‬‬
‫غ‪ َ٥‬اهش‪ٞ‬ب‪ ٚ ٣ٝ‬اُ ‪٤َ٥‬ك ػبثؼب‪ ٣٤‬ىٍ ٭َ‪ ٟ‬غ‪ٚ‬ب ‪ٚ‬اٍى ّٕ‪٘ٛٙ٣ٔ َٛ‬ي أب ٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬ثب ا٘ياُ‪ًٍٜ ٜ‬ا‪ ٢‬كي‪ٚ‬ى ‪25‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ ثب ٔىب٘‪ ِْ٥‬د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪ ُٛ‬ث‪ ٝ‬ىٍ‪٥ٕ ٖٚ‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ّٕ‪٘ َٛ‬ف‪٣ٔ ًٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪٘ ،ٍَ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار و‪ٛ‬ؿهسَ اُ ‪10‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ دٔ اُ سٍِ‪٤‬ك ‪٤ٍٚ‬ي‪ ،٢‬ث‪َٕٝ‬٭ز ىٍ ث‪ ٗ٥‬سٕبْ ا٘ياْ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ثبفز‪ٞ‬ب س‪٘ٛٙ٣ٔ ٬٤ُٛ‬ي‪ ،‬أب ث‪ٚ٥‬شَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٌٍِشَ‬
‫‪٘ 250-50$‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬ىٍ وجي‪٥ ،‬لبَ ‪ ٚ‬ه‪٤ ٖٛ‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ٚ٘ ٫ٛ١ٛٔ ٗ٤‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٍِي س‪٤ٕٛ‬‬
‫ٕ‪ٖ٥‬شٓ ىفب٭‪ ٣‬ثيٖ ‪ٙٙ‬بٕب‪ٙ ٣٤‬ي‪ ٚ ٜ‬س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ ٢‬فبٌ‪٥ٕٛ‬زو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ػٌة ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي سب اُ ‪ٍٚٚ‬ى آ٘‪ٟ‬ب ث‪ٕ ٝ‬ب‪َ٤‬‬
‫ثبفز‪ٞ‬ب ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬ث‪ ٝ‬٭ُٕ آ‪٤‬ي‪.‬‬
‫‪ٔ -‬ج‪ٙ‬ب‪ ٢‬ا‪٥ٕٕ ٣ّٝ‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ ٝ‬دشبٖ٘‪ ُ٥‬ثبال‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ثَا‪٘ ٢‬ف‪ ًٛ‬ىٍ ٕبهشبٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ،‬ا‪٤‬ؼبى إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪،ٛ٥‬‬
‫إٓ‪٥‬ت ث‪ّٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪٥ٔ ٚ ٣ّٔٛ٘ DNA ٢‬ش‪ٛ‬و‪ٙ‬يٍ‪٤‬ب‪ ٚ ،٣٤‬آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬ثبُٔ‪ٌَ٣‬ىى‪ .‬ثَا‪٘ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ،ٜ‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ُ٥‬‬
‫ٍ‪ٞ‬ب‪ ٘٤‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ٖٞٛ٤ ٝ‬ب‪٘ ٢‬مَ‪ ٜ‬ىٍ ٔل‪٦ٕ ،٣ِّٕٛ ٤٥‬ق ثبال‪ ٣٤‬اُ ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪ٚ ٣ِٛ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٍ ٜ‬ا ثَا‪٢‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٝ٤ٍ ٢‬اٖ٘بٖ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ا٘ياُ‪ًٍٜ ٜ‬ا‪ٌِ ٢‬اٍٗ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز س‪٘ ٤ٕٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ ٜ‬ثَا‪٢‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٝ٤ٍ ٢‬اٖ٘بٖ كي‪ٚ‬ى ‪٘ 10‬ب٘‪ٔٛ‬شَ إز‪.‬‬
‫‪٘ -‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ػٌة ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ثَه‪ ٣‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ٔظُ ا‪ٌّٕٛٛ٘ٛ٤‬ث‪ ،ٗ٥‬آِج‪ ٚ ٗ٥ٔٛ‬غ‪ ،َٜ٥‬سؼٕ‪ ٬‬وَى‪ ٚ ٜ‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬س‪ٛ‬ى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬آ٘‪ٟ‬ب ثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ ٜ‬س‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬دٔ اُ اس‪ٞ‬بَ ث‪َ٘٥ٌ ٝ‬ي‪ٜٞ‬ب‪٦ٕ ٢‬ق غ‪ٚ‬ب‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ ،‬اُ ٖٔ‪َٞ٥‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‬
‫ا٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ ٚ ُٛ‬د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪ٚ ُٛ‬اٍى ّٕ‪٘ٛٙ٣ٔ َٛ‬ي‪.‬‬

‫‪394 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ػٕ‪٬‬ث‪ٙ‬ي‪ ،٢‬وب‪ ٘ٞ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار سب اثٮبى ٘ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ؿ‪ٙ‬ي ‪٤َ٥‬ك ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬آ٘‪ٟ‬ب ثب ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ‪ٚ‬‬
‫ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬سبط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍ٘ي‪:‬‬
‫‪ .1‬ثب و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬يٖ ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪٦ٕ ،‬ق ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬لَاٌٍ‪ٌَٜٞٚ ٢َ٥‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ٚ ٣‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ َ٤‬ىٍ ىٕشَٓ لَاٍ‬
‫ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى‪ٌَٜٞٚ .‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي آةى‪ٕٚ‬ز‪ ،‬آثٍَ‪٤ ٚ ِ٤‬ب ىاٍا‪ ٢‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬وبسبِ‪ٖ٥‬ش‪ ٣‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ك‪ ٍٛ٢‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪٦ٕ ٚ ٣‬ق ‪ ْٜ٤ٚ‬ثٍِي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ػٌة ّٕ‪٘ ٣ِٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا سٖ‪ ُ٥ٟ‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ .2‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪٘ ،‬م٘ سٮ‪ٗ٥٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬ا‪ ٢‬ىٍ ثَ‪ٕٞ‬ى‪٘ ٘ٙ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ٕ‪ٖ٥‬شٓ ٌَىٗ ه‪ ٚ ٖٛ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثيٖ ىاٍى‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫ثَ‪ٕٞ‬ى‪ ِ٥٘ ٘ٙ‬س‪ ٚ ٬٤ُٛ‬سؼٕ‪ًٍ ٬‬ار ىٍ ثو٘‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ٍا سٮ‪٣ٔ ٗ٥٥‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ا٘ياُ‪ ٜ‬سمَ‪٤‬جب ‪٘ 25‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ ،‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪ٚ ُٛ‬اٍى ّٕ‪٘ٛٙ٣ٔ َٛ‬ي أب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار و‪ٛ‬ؿىشَ اُ ‪10‬‬
‫٘ب٘‪ٔٛ‬شَ دٔ اُ سٍِ‪٤‬ك ث‪ٍ ٝ‬ي‪ ،‬ث‪َٕ ٝ‬٭ز ىٍ ث‪ ٗ٥‬سٕبْ ا٘ياْ‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ثبفز‪ٞ‬ب س‪٘ٛٙ٣ٔ ٬٤ُٛ‬ي‪ .‬ىٍ ٘م‪ٔ ٝ٦‬مبثُ‪،‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٌٍِشَ ‪٘ 50-250$‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪ #‬س‪ٖ٥ٕ ٤ٕٛ‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثيٖ ‪ٙٙ‬بٕب‪ٙ ٣٤‬ي‪ ٚ ٜ‬اُ ‪ٍٚٚ‬ى آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬ىٍ‪ ٖٚ‬ث‪ٚ٥‬شَ‬
‫ثبفز‪ٞ‬ب ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬ث‪ ٝ‬٭ُٕ ٔ‪٣‬آ‪٤‬ي‪.‬‬
‫‪ .3‬لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬اسٓ‪ٞ‬ب ‪ِٛٔ ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ث‪ٚ٥‬شَ ىٍ ٕ‪٦‬ق‪ٙٔ ،‬ؼَ ث‪ ٝ‬ثبال ٍفشٗ اَّ٘‪٦ٕ ٢‬ل‪ ،ًٍٜ ٣‬افِا‪ ٘٤‬فٮبِ‪٥‬ز‬
‫ث‪٥ٕ٥ٙٛ٥‬ب‪ٚ ٚ ٣٤‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ ٢َ٤‬ثبال‪ًٍ ٢‬ار ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ،‬ثيٍ‪٤‬وش‪ ،٣‬ػ‪ّ٘ ٟ٘‬ش‪٥‬ى‪ ٚ ٣‬اهشالَ ىٍ‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪ ٢‬ث‪٥ٕ٥ٙٛ٥‬ب‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬ا٘ي اُ آطبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬ك‪٘ ٍٛ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔؼب‪ٍٚ‬ر ّٕ‪َٞٛ‬ب ثب‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ٙٔ ،‬ؼَ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬ ‫ث‪َٔ ٝ‬ي ّٕ‪ٙ ٣ِٛ‬ي‪ٖ٥ٕ ٚ ٜ‬شٓ ا‪ ،٣ٕٙ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا كٌ‬

‫‪ ‬ؿکل رسات‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ا‪ٙ‬ىبَ ‪ٍٛٔ ٚ‬ف‪ٞ٢ِّٛٛ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي وَ‪ٍٙ ،ّٝ٥ٔ ،ٜ‬ش‪ٝ ،ٝ‬فل‪ٙٞ ٚ ٝ‬يٕ‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ٜ‬ا‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ‪،َْٞ‬‬
‫ٔىٮت‪ٚ٘ٙ ،‬ػ‪ ٚ ٣ٟ‬غ‪ َٜ٥‬لبثُ ٕ‪ٙ‬شِ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب ‪ٙ ٚ‬ير ٕٕ‪٥‬ز ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سب كي‬
‫ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ث‪ٙ ٝ‬ىُ ‪ٍٛٔ ٚ‬ف‪٘ ٢ِّٛٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار وَ‪ ٢ٚ‬ث‪ ٘٥‬اُ ٘ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب ‪٘ ٚ‬ب٘‪ٛ‬اِ‪٥‬ب‬
‫ىٍ ٔٮَ‪ ٟ‬آ٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ٖٞ ُٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ٕٞ .‬ـ‪٘ ٗ٥ٙ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ػياٍ‪ ٜ‬ىٍ ٔمب‪ ٖٝ٤‬ثب ف‪َِٖٞٛ‬ب‪ ٢‬وَ‪ ٢ٚ‬ث‪ٍٛ٥ ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬طَسَ‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي وب٘بَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬وّٖ‪ٛٔ ٓ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ غ‪ٚ‬ب‪ٍ ٣ِّٕٛ ٢‬ا ٖٔي‪ٚ‬ى ‪ ٚ‬فٮبِ‪٥‬ز ٔشبث‪٥ِٛ‬ى‪ٍ َّٕٛ ٣‬ا ٔوشُ و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ثَإبٓ ثَه‪ ٣‬اُ ٔ‪٦‬بِٮبر اه‪٘ ،َ٥‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪٣ٕٕ ٣ٙ‬سَ اُ ٕب‪ًٍ َ٤‬ار وَثٗ ٕ‪٥‬ب‪٤ ٜ‬ب ٕ‪٥ّ٥‬ىب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪،ُ٥‬‬

‫‪395 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫اوظَ وبٌٍَا٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔٮَ‪٘ ٟ‬ب٘‪ِِٞٝٛٛ‬ب‪ ٢‬وَث‪ ٣ٙ‬سه ػياٍ‪ #SWCNTs$ ٜ‬آٖ ‪ ٓٞ‬فَاسَ اُ كي ٔؼبُ لَاٍ ىاٍ٘ي‪،‬‬
‫ىؿبٍ ‪١‬ب‪٤‬ٮبر ٍ‪٘ٛٙ٣ٔ ٢ٛ٤‬ي‪ .‬ا‪ًٍ ٗ٤‬ار‪ ،‬اُ ‪٤َ٥‬ك ٔ‪ٟ‬بٍ ٍ‪ٙ‬ي ّٕ‪ ٣ِٛ‬ثب٭ض َٔي ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬وّ‪٘ٛٙ٣ٔ ٢ٛ٥‬ي‪٘ .‬شب‪٤‬غ‬
‫ٔ‪ٚ‬بث‪ ٣ٟ‬ثَا‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ٌِ ٢ٚ‬اٍٗ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪ .‬ثَ إبٓ ا‪٘ ٗ٤‬شب‪٤‬غ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ ZnO‬ثب ٔ‪ٍٛ‬ف‪٘ ٢ِّٛٛ‬ب٘‪،ّٝ٥ٔٛ‬‬
‫ٕٕ‪٥‬ز ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ثَا‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ ٢‬اد‪٥‬شّ‪ ٝ٤ٍ ْٛ٥‬اٖ٘بٖ ‪ #A549$‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي سب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬وَ‪.٢ٚ‬‬
‫ٔ‪ٙ‬بث‪ ٬‬٭ّٕ‪ ٣‬اسفبق ٘‪ َ٪‬ىاٍ٘ي و‪٥ٕٕ ٝ‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار وَ‪ ٢ٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ وٕشَ اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ّٝ٥‬ا‪ ٚ ٢‬آٖ ‪ ٓٞ‬وٕشَ اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬
‫‪ٝ‬فل‪ٝ‬ا‪ٙ ٢‬ىُ ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ٌَافٗ‪ #‬إز‪ .‬ؿ‪ٙ‬ي ىِ‪ ِ٥٘ ٟٓٔ ُ٥‬ثَا‪ ٢‬س‪ٛ‬ػ‪ ٝ٥‬ا‪ٌِ ٗ٤‬اٍ‪ ٜ‬اٍائ‪ٙ ٝ‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬
‫‪ٙ ٚ ٫ٛ٘ .1‬ير إٓ‪٥‬ت ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬و‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار وَ‪ ٢ٚ‬ث‪ ٝ‬غ‪ٚ‬ب‪ ٚ ٣ِّٕٛ ٢‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٚ َّٕٛ ٍَ٤‬اٍى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي ث‪ٝ‬‬
‫َٔاست وٕشَ اُ ًٍار ٕ‪ ٚ ٣ُ٘ٛ‬ف‪٥‬جَ‪ٔ ،٢‬ظّظ‪ُ ٚ ٣‬ا‪ٝ٤ٚ‬ىاٍ إز ‪ٙ$‬ىُ ‪ٍ 2‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪ .#‬ثَا‪٘ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ب٘‪ٛ‬وَ‪ٖ٤‬شبَ‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕ‪ٙ٣ُ٘ٛ‬ىُ ا‪٤ٍٚ‬هإ‪٥‬ي ث‪ ٝ‬إٓب٘‪ٛٔ ٣‬ػت إٓ‪٥‬ت ّٕ‪ ٚ ٣ِٛ‬اِش‪ٟ‬بة ثبفش‪ٙ ٣‬ي‪٤‬ي ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ث‪ٚٔ ٍٛ٥ ٝ‬بث‪،ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ٝٛ‬فلبر اوٖ‪٥‬ي ٌَافٗ ثب إٓ‪٥‬ت ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬ث‪ ٝ‬غ‪ٚ‬ب‪ٛٔ ،٣ِّٕٛ ٢‬ػت ثَ‪٥ٕٕ ُٚ‬ز ىٍ ٕ‪٦‬ق ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬
‫‪٘ .2‬ب٘‪ًٍٛ‬ار وَ‪ ٢ٚ‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ٖ٘ ٗ٤‬جز ٕ‪٦‬ق ث‪ ٝ‬كؼٓ ٍا ىٍ ث‪ٍٛٔ ٗ٥‬ف‪ٞ٢ِّٛٛ‬ب‪ ٢‬ى‪ ٍَ٤‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬ثب ٕ‪ِٟٛ‬ز ‪َٕ ٚ‬٭ز‬
‫ث‪ٚ٥‬شَ‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬٭ج‪ ٍٛ‬وَى‪ٚ ٚ ٜ‬اٍى ّٕ‪٘ٛٙ َٛ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ا‪ٙ‬ىبَ ‪ٝ‬فل‪ٝ‬ا‪ ،٢‬إش‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬ا‪ٚ ٢‬‬
‫غ‪َ٥‬وَ‪ ٢ٚ‬ث‪ً ٍٛ٥ٝ‬اس‪ ،٣‬وٕشَ اُ ًٍار وَ‪ ٢ٚ‬ػٌة ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ا‪ٙ ٣ٕٙ٤‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ث‪ٚ٥‬شَ ‪ٔ ٚ‬ير ُٔبٖ‬
‫‪ٛ٥‬ال٘‪٣‬سَ‪ ٢‬ىٍ ٌَىٗ ه‪ ٖٛ‬ػَ‪٤‬بٖ ٔ‪٤٣‬بث‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫‪ٕ ٫ٛ٘ .3‬بهشبٍ ثّ‪٘ ٢ٍٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ثَ ٍ‪ٙ ٢ٚ‬ىُ ٘‪ٟ‬ب‪ ٣٤‬آ٘‪ٟ‬ب ‪٥ٕٕ ٚ‬ز ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬سبط‪ٌٌَ٥‬اٍ ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ٔظبَ‪ٌَٞ ،‬ب‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬يس‪٥‬شب٘‪ #TiO2$ ْٛ٥‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر فبُ ٍ‪ٚ‬سب‪ٔ ُ٤‬شجّ‪٘ٛٙ ٍٛ‬ي‪ٍٛٔ ،‬ف‪ ٢ٍٛٚٙٔ ٢ِّٛٛ‬ث‪ٝ‬‬
‫ه‪ٛ‬ى ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي ‪ ٚ‬ثب٭ض إٓ‪٥‬ت اوٖ‪٥‬ياس‪ ٛ٥‬ث‪ّٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ،DNA ٢‬اهشالَ ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ٔ‪٥‬ش‪ ٚ ،ُٛ‬دَاوٖ‪٥‬يإ‪ٖٛ٥‬‬
‫ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ىٍ كبِ‪ ٣‬إز و‪ٌَٞ ٝ‬ب‪٘ ٜ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬يس‪٥‬شب٘‪ #TiO2$ ْٛ٥‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر فبُ آ٘بسبُ ٔشجّ‪ٍٛ‬‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪ٍٛٔ ،‬ف‪ٚٞ ٢ِّٛٛ‬ز ‪ٚ‬ػ‪ ٣ٟ‬ىا‪ٙ‬ش‪٥ٕٕ ٚ ٝ‬ز وٕشَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ٍٚ ٝ‬سب‪ ُ٤‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬

‫‪396 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪٥ٕٕ -2‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬ا‪ٙ‬ىبَ ٔوشّف ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‬

‫‪ ‬ؿذت آگلَهشاػیَى ٍ اًجبؿت رسات‬


‫‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ ٍَ٤‬اُ دبٍأشَ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬طَ ثَ ٔ‪ِ٥‬اٖ ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬سٕب‪ ُ٤‬آ٘‪ٟ‬ب ثَا‪ ٢‬آٌّ‪َٔٛ‬إ‪ ٚ ٖٛ٥‬ا٘جب‪ٙ‬ز ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب ‪ٚ‬‬
‫ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ اٖ٘بٖ ‪ٕ ٚ‬ب‪ٌٞٝ٘ٛ َ٤‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٣‬إز‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ث‪ ٣ٚٙ٤ٌِ ٍٛ٥ ٝ‬سٕب‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬ا٘جب‪ٙ‬ز ىٍ وجي ‪ٚ‬‬
‫‪٥‬لبَ ٍا ىاٍ٘ي ‪ ٣ِٚ‬ىٕش‪ ٝ‬ى‪ ،ٍَ٤‬سٕب‪ ُ٤‬ث‪ ٝ‬ك‪ ٍٛ٢‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٚ ٖٛ‬ػبثؼب‪ ٣٤‬ىٍ ٔب‪٤‬ٮبر ثيٖ ٍا ىاٍ٘ي‪ .‬اُ ا‪ ،ٍٚ ٗ٤‬الُْ‬
‫إز ٕٕ‪٥‬ز ‪٘ َٞ‬ب٘‪ ًٍٜٛ‬ثب س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ٔ ٝ‬لّ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ىٍ ثيٖ ا٘جب‪ٙ‬ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى ٔ‪ٍٛ‬ى ٕ‪ٙ‬ؼ٘ لَاٍ ٌ‪َ٥‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ‪٤ ،‬ه‬
‫٘ب٘‪ٔ ًٍٜٛ‬ٮ‪ٕٔ ٗ٥‬ىٗ إز ثَا‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ ٢‬وجي ٕٕ‪ ٣‬ثب‪ٙ‬ي ‪ ٣ِٚ‬ثَا‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪ ٢‬ث‪ٙ٥‬ب‪ ٣٤‬سبط‪ٙٔ َ٥‬ف‪ٌٍ٘ ٣‬اٍى‪ .‬دبٍأشَ ٔ‪ٟٓ‬‬
‫ى‪ ،ٍَ٤‬آٌّ‪َٔٛ‬إ‪٘ ٖٛ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ك‪ٔ ٍٛ٢‬ب‪٤‬ٮبر ثيٖ إز‪ .‬سٕب‪ًٍ ُ٤‬ار ث‪ ٝ‬ؿٖج‪٥‬يٖ ث‪٤ ٝ‬ىي‪ ٚ ٍَ٤‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬س‪ٛ‬ى‪ٜٞ‬ب‪٢‬‬
‫ُ‪٥َٔ٤‬ىَ‪٣ٔ ٣٘ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٔلُ ٔ‪ٙ‬بٕج‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬سؼٕ‪ّٔ ٬‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬دَ‪ٚ‬سئ‪ ،٣ٙ٥‬وَث‪٥ٞٛ‬ياٍر‪٥ِ ٚ ،‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬ث‪ٛ‬ى‪ٙٔ ٚ ٜ‬ؼَ ث‪ ٝ‬س‪ٚ‬ى‪ُ٥‬‬
‫٘‪ َ٪‬اُ ‪ ٣ٌْ٤ٚ ٌَٝ٘ٛٞ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙ -٣‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔب٘‪ٙ‬ي‬ ‫س‪ٛ‬ى‪ٜٞ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪٘ ٣‬به‪ٛ‬إش‪ ٝ‬ىٍ ثيٖ ‪ٛٙ‬ى‪ .‬ثَا‪َٝ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬‬
‫سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬آٌّ‪َٔٛ‬إ‪٣ٔ ٖٛ٥‬س‪ٛ‬ا٘ي ‪٤‬ه ٔلَن ل‪ ٢ٛ‬ثَا‪ ٢‬إٓ‪٥‬ت اِش‪ٟ‬بث‪ ٝ٤ٍ ٣‬ىٍ اٖ٘بٖ ثب‪ٙ‬ي ‪ٛٔ ٚ‬ػت ف‪٥‬جَ‪ٚ ُٚ‬‬
‫َٕ‪٥‬بٖ ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬

‫‪397 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬پبیذاسی ًبًَرسات‬
‫دب‪٤‬ياٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬٭ٕيسبً ث‪ٔ ٝ‬ب‪٥ٞ‬ز‪ ،‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬غّ‪٪‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬إز‪ .‬ىٍ و‪ٙ‬بٍ ا‪ٗ٤‬‬
‫‪ٞ٣ٌْ٤ٚ‬ب‪ٔ ،‬ل‪ ٤٥‬ىٍ‪ٖ٥ٕ ٖٚ‬شٓ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ثيٖ اٖ٘بٖ ٘‪ ِ٥‬ثَ دب‪٤‬ياٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار سأط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍى‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ‬
‫ٔظبَ‪ ،‬ث‪ٚ٥‬شَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار آِ‪ٔ ٚ ٣‬ٮي٘‪ ٣‬ىٍ ‪ٍ pH‬ا‪٤‬غ ىٍ ثيٖ اٖ٘بٖ ٔلّ‪ٖٞ َٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬فِّار ‪٘ ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي فِّ‪ِ٥٘ ٢‬‬
‫ٕٔىٗ إز ىٍ ٔل‪ ٤٥‬ثيٖ سب كي ه‪ٛ‬ث‪ ٣‬كُ ‪٘ٛٙ‬ي ‪ ٚ‬غّ‪٪‬ز ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب ٍا افِا‪ ٘٤‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬افِا‪٘٤‬‬
‫غّ‪٪‬ز ‪ٖٞٛ٤‬ب ىٍ ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ّٕ‪ٛٔ َٛ‬ػت ‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬يٖ س‪ ٘ٙ‬لبثُ س‪ٛ‬ػ‪ ٝ‬ث‪ ٚ َّٕٛ ٝ‬اُ ث‪ٍ ٗ٥‬فشٗ ‪ٕٕٛٞ‬شبُ‪ ٢‬آٖ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫أب ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘بٔلّ‪ َٛ‬ىٍ ٔب‪٤‬ٮبر ثيٖ ٔب٘‪ٙ‬ي َٕ‪٤‬ب‪َ٤ُ ،‬و‪٥٘ٛ‬ب ‪ ٚ‬س‪٥‬ش‪٥ٙ٥‬ب‪ ،‬س‪ٟٙ‬ب فٮبِ‪٥‬ز ّٕ‪ ٚ ٣ِٛ‬سٮياى ّٔى‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫‪ DNA‬وب‪٤٣ٔ ٘ٞ‬بثي‪.‬‬

‫‪ ‬تشکیت ؿیویبیی‬
‫اٌَؿ‪٥ٕٕ ٝ‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ِ٥ٔ ٝ‬اٖ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ٙ ٚ ٜ‬ىُ آ٘‪ٟ‬ب ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى؛ أب سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٤‬ى‪ ٣‬ى‪ٍَ٤‬‬
‫اُ ٭‪ٛ‬أُ ٔ‪ٛٔ ٚ ٟٓ‬طَ ىٍ ٕٕ‪٥‬ز إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي ٍ‪ ٢ٚ‬ثب ا٘ياُ‪ًٍٜ ٜ‬ا‪٘ 20 ٢‬ب٘‪ٔٛ‬شَ‪٥ٕٕ ،‬ز ه‪ٛ‬ى ٍا اُ‬
‫‪٤َ٥‬ك ٔىب٘‪ ِْ٥‬إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ ٛ٥‬ثَ‪٣ٔ ُٚ‬ى‪ٙٞ‬ي أب ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ى‪٢‬اوٖ‪٥‬ي ٕ‪٥ّ٥‬ى‪ ٖٛ‬ثب ‪ٕٞ‬بٖ ا٘ياُ‪ًٍٜ ٜ‬ا‪ٕ ،٢‬بهشبٍ ‪DNA‬‬

‫ٍا سغ‪٣ٔ َ٥٥‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ىٍ ػي‪٘ ،1 َٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ٔب‪٥ٞ‬ز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٚ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٣‬س‪٥ٝٛ‬فو‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬اطَار ٕٕ‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب‬
‫ٔ‪ٚ‬و‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬
‫‪٤‬ى‪ ٣‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ ٗ٤‬ىال‪٥ٕٕ ُ٤‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬س‪٥ِٛ‬ي ‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬إز‪ .‬ثَا‪ٍٞ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ب‪ٖٞٛ٤ ٘٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪ ٢‬اُ ‪ٖٞ‬ش‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ Cd ٚ Ag‬ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى ٕٕ‪٥‬ز ‪ ٚ‬إٓ‪٥‬ت ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ‪ٕ ،‬ب‪ٖٞٛ٤ َ٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٔ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي آ‪ٚ ٗٞ‬‬
‫ٍ‪ ٝ٘ ،٢ٚ‬س‪ٟٙ‬ب ثَا‪َّٕٞٛ ٢‬ب ٔ‪ٖ٥٘ َ٢‬ش‪ٙ‬ي ثّى‪ٔ ٝ‬ف‪٥‬ي ‪ٖٞ ٓٞ‬ش‪ٙ‬ي أب ىٍ غّ‪٪‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبال ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٕٕ‪٥‬ز ا‪٤‬ؼبى و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫وب‪٤ ٘ٞ‬ب ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ ثَ‪٥ٕٕ ُٚ‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار فِّ‪٣ٔ ٢‬س‪ٛ‬اٖ د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪ٖ٘ ٢‬جشب ‪١‬و‪ ٣ٕ٥‬اُ سَو‪٥‬جبر دّ‪ ،٢َٕ٥‬ال‪ٞٝ٤‬ب‪٢‬‬
‫ٕ‪ ،ٔ٥ّ٥‬د‪ٕٛ‬ش‪ٞٝ‬ب‪٥ ٢‬ال ‪ ٚ‬سَو‪٥‬جبر غ‪ٖ٤ُ ٣َٕٕ٥‬ز ٕبٌُبٍ ٔب٘‪ٙ‬ي و‪٥‬ش‪ٕٛ‬بٖ ‪ ٚ‬آِج‪ٍ ٗ٥ٔٛ‬ا ٍ‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ٚ‬ب٘ي‪ .‬اُ‬
‫ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪٣ٔ ،ٍَ٤‬س‪ٛ‬اٖ ثب آِ‪٥‬بّ‪ ٢‬وَىٖ ‪ٖٞ‬ش‪٘ ٝ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ٙ٥ٕ ،‬ش‪٥‬ه ٍ‪ٞ‬ب‪ٖٞٛ٤ ٘٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪ٍ ٢‬ا ث‪ ٝ‬كيالُ ٕٔىٗ ٍٕب٘ي‪.‬‬
‫٘ىش‪ ٟٓٔ ٝ‬ى‪ ٍَ٤‬ىٍ ه‪ ٛٛٞ‬سبط‪ َ٥‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَ ٕٕ‪٥‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬آ٘‪ٟ‬ب‪ ،‬س‪ٛ‬ا٘ب‪ًٍ ٣٤‬ار ىٍ ػٌة‬
‫ٕبهشبٍ‪ٞ‬ب‪ ٢‬دَ‪ٚ‬سئ‪ ٣ٙ٥‬إز‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثب ػٌة ‪ ٚ‬سغ‪ٕ َ٥٥‬بهشبٍ دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ٔ ،‬ب‪٥ٞ‬ز آ٘‪ٟ‬ب ٍا ىٕشو‪ٗٛ‬‬
‫سغ‪ َ٥٥‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪398 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ػي‪ - 1 َٚ‬اطَ ٔب‪٥ٞ‬ز ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪٘ ٣٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَ ٕٕ‪٥‬ز‬

‫اًذاصُ‬
‫هثبلّبیی اص ػویت‬ ‫فبکتَسّبی هَثش دس ػویت‬ ‫ًبًَرسات‬
‫(ًبًَهتش)‬
‫‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ا‪٦ٕ ٛ‬ل‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪،‬‬
‫إٓ‪٥‬ت ث‪ ٝ‬غ‪ٚ‬ب‪ ،َّٕٛ ٢‬اهشالَ ىٍ‬
‫ٍ‪ٞ‬ب‪ٖٞٛ٤ ٘٤‬ب‪ ٚ ،Ag+ ٢‬ك‪ٍٛ٢‬‬ ‫‪13-15‬‬ ‫ًقشُ‬
‫‪ٕٞ‬ب٘‪ٙ‬يٕبُ‪ ٚ ،DNA ٢‬كّٕ‪ ٝ‬اوٖ‪٥‬ياس‪ٛ٥‬‬
‫د‪ ٘ٙٛ‬ثَ ٍ‪٘ ٢ٚ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘مَ‪ٜ‬‬

‫اطٌٌَاٍ‪ ٢‬ثَ س‪٥ِٛ‬ي ٔظُ ىاف‪٥ٙ‬ب‪ ،‬دٖشب٘ياٍاٖ‪،‬‬


‫ػّجه ‪ٔ ٚ‬ب‪٣ٞ‬؛ سؼٕ‪ ٬‬ىٍ وجي ‪ ٚ‬ا‪٤‬ؼبى‬ ‫‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬اس‪ٞ‬بَ ث‪ٍ٥ِ ٝ‬ب٘ي‪ٞ‬ب‬ ‫‪4-5‬‬ ‫عال‬
‫إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ٛ٥‬‬

‫اطَ ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬ثَ ٍ‪ٙ‬ي ٌ‪ٙ‬يْ ‪ ٚ‬فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪٢‬‬


‫‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪٦ٕ ٣ٕ٥ٙ ٝ‬ق‪ ،‬دب‪٤‬ياٍ‪ٚ ،٢‬‬
‫آِ٘‪ ٣ٕ٤‬هبن؛ اطَ ٕٕ‪٥‬ز ٘‪ ٚ ٢ٍٛ‬سى‪ٝ‬‬ ‫‪100-40‬‬ ‫‪TiO2‬‬
‫ٔىبٖ لَاٍ ٌَفشٗ‬
‫سى‪ ٝ‬وَىٖ ‪DNA‬‬

‫ٍ‪ٞٝ٤‬ب‪ ٢‬اٖ٘بٖ‪َّٕٞٛ ،‬ب‪ ٢‬د‪٥ٕٕ ،٣ٚٙٛ‬ز‬


‫ثَا‪ ٢‬ػ‪ ،ٗ٥ٙ‬اهشالَ ىٍ سىظ‪،٣ِّٕٛ َ٥‬‬
‫‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ا٘ياُ‪ًٍ ٜ‬ار‪ٙ ،‬ىُ‪ ،‬ثبٍ‬ ‫ًبًَلَلِّبی‬
‫إٓ‪٥‬ت ث‪ٔ ٝ‬غِ‪ ،‬وجي‪ٔ ،‬غِ ‪ٍٚ ٚ‬ى‪ٜ‬؛ ٕٕ‪٥‬ز‬ ‫‪20-200‬‬
‫ٕ‪٦‬ل‪ ٚ ،٣‬سؼِ‪ ٝ٤‬دٌ‪٢َ٤‬‬ ‫کشثٌی‬
‫س‪ٙ‬فٖ‪٥ٕٕ ،٣‬ز ٘‪٢ٍٛ‬؛ اطٌٌَاٍ‪ ٢‬ثَ ػ‪ٛ‬ا٘‪ٝ‬‬
‫ُ٘‪ ٣‬ثٌٍ‬
‫ٕٕ‪ ٣‬ثَا‪ٔ ٢‬بوَ‪ٚ‬فبّ‪ ،‬س‪ ٍٛٔٛ‬وجي‪،٢‬‬
‫‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬ك‪ٌَٜٞٚ ٍٛ٢‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪٣‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬د‪ ،٣ٚٙٛ‬ا٘ي‪ٚ‬سّ‪٥‬بَ ٍي‪ٞ‬ب‪،‬‬ ‫‪20-60‬‬ ‫آهیٌَپلیاػتشى‬
‫ٕ‪٦‬ل‪$ ٣‬فَْ وبس‪٣ٕٕ ٣٘ٛ٥‬سَ إز‪#‬‬
‫ػٌة ٔ‪٥‬ش‪ٛ‬و‪ٙ‬يٍ‪َٔ ٚ ٢‬ي ّٕ‪٣ِٛ‬‬

‫إشَٓ اوٖ‪٥‬ياس‪ ٛ٥‬ىٍ ٌ‪٥‬ب‪ٞ‬بٖ‪٥ٕٕ ،‬ز‬ ‫‪ٚ‬اثٖش‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار ٕ‪٦‬ق‪ٖ٤ُ ،‬ز فٮبِ‪،٣‬‬
‫ا٘ي‪ٚ‬سّ‪٥‬بَ اُ ‪٤َ٥‬ك فٮبَ ‪ٙ‬يٖ‬ ‫ا٘ياُ‪ ،ٜ‬غّ‪٪‬ز‪ ،‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٚ ٢‬٭‪ٛ‬أُ‬ ‫وٕشَ اُ ‪515‬‬ ‫ًقبط کَاًتَهی‬
‫ٔ‪٥‬ش‪ٛ‬و‪ٙ‬يٍ‪ٞ٢‬ب‪َّٕٛ ٢‬‬ ‫ٔل‪٣٦٥‬‬

‫‪399 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ ‬ثبس ػغحی‬
‫غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬دالٕٕب‪َّٕٞٛ ٣٤‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ ٜ‬اُ ى‪ ٚ‬ال‪ ٝ٤‬فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ٙ ُ٥‬ي‪ ٜ‬إز و‪ ٝ‬الثال‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ٕٔىٗ إز ّٔى‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫وّٖشَ‪ ٚ َٚ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ٘‪ ِ٥‬ك‪ ٍٛ٢‬ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ّٔ َٞ .‬ى‪ َٛ‬فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي اُ ‪٤‬ه َٕ آثي‪ٕٚ‬ز ‪ ٌَٜٚ$‬فٖفبر ‪#ََٚ٥ٖ٥ٌّ ٚ‬‬
‫‪٤ ٚ‬ه َٕ آثٍَ‪ُ٘$ ِ٤‬ؼ‪ َٜ٥‬ىٍاُ وَث‪ #٣ٙ‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ .‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ٕ‪٦‬ق هبٍػ‪ ٣‬غ‪ٚ‬ب ٖٔشمَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪،‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ّٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ل‪ٙ‬ي‪٤ ٢‬ب وَث‪٥ٞٛ‬يٍار‪ٞ‬ب‪ٙ ٢‬به‪ ٝ‬ىاٍ ٔش‪ٙ ُٞ‬ي‪ ٚ ٜ‬سَو‪٥‬جبس‪ ْٕٛٛٔ ٣‬ث‪٥ٌّ ٝ‬ى‪ٛ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ٍا ىٍ‬
‫ٕ‪٦‬ق هبٍػ‪ ٣‬غ‪ٚ‬ب ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى آ‪ٍ٘ٚ‬ي ‪ٙ$‬ىُ ‪ٍ 3‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪٥ٌّ .#‬ى‪ٛ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ‪ ٌَٜٚ ٚ‬آ٘‪ ٣٘ٛ٥‬فٖفبر ىٍ فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ٕبُ٘ي‪ ٜ‬غ‪ٚ‬ب ىاٍا‪ ٢‬ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬سٕب‪٤ُ ُ٤‬بى‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ػٌة اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ثبٍ اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ٣‬ظجز ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ٝ‬‬
‫‪ ٗ٥ٕٞ‬ىِ‪٘ ،ُ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔظجز إز‪ ،‬ث‪ ٝ‬إٓب٘‪ ٣‬ػٌة غ‪ٚ‬ب‪ٙ َّٕٛ ٢‬ي‪ ٚ ٜ‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي آ٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ُٛ‬‬
‫ٔ‪ٛ‬فكسَ اُ ًٍاس‪ ٣‬ثب ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ٙٔ ٣‬ف‪ ٣‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ثبٍ ٔظجز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٭ال‪ ٜٚ‬ثَ سبط‪ٖٔ َ٥‬شم‪ ٢ٍٚ ٓ٥‬ػٌة ّٕ‪٣ِٛ‬‬
‫ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي ٍ‪ ٢ٚ‬سوَ‪٤‬ت ّٔى‪َٞٛ‬ب‪ ٚ DNA ٢‬ا٘يأه‪ٞ‬ب‪ ٢‬ى‪ٛٔ َّٕٛ ٍَ٤‬طَ ثب‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪٘ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار دّ‪٣‬إشب‪٣َ٘٤‬‬
‫و‪ ٝ‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ٔ ٣‬ظجز ىاٍى‪ٖ٘ ،‬جز ث‪ ٝ‬كبِش‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٙ‬ف‪٤ ٣‬ب ه‪ٙ‬ظ‪ ٣‬إز‪ ،‬ثب ٕ‪ِٟٛ‬ز ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ػٌة ّٕ‪َٞٛ‬ب‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬اُ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪ ،ٍَ٤‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ث‪ٍٙ ٝ‬ش‪$ DNA ٝ‬و‪ ٝ‬كب‪ٌَٜٞٚ ٢ٚ‬ب‪ ٢‬فٖفبر ثب ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬إز‪ٔ #‬ش‪ٙ ُٞ‬ي‪ٚ ٜ‬‬
‫ثب إٓ‪٥‬ت ٍٕب٘يٖ ث‪ ٝ‬آٖ‪ ،‬ثب٭ض ‪ٛ٥‬ال٘‪ٙ ٣‬يٖ فبُ ‪ G0 ٚ G1‬ؿَه‪ٛٙ٣ٔ ٣ِّٕٛ ٝ‬ى‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىاٍا‪ ٢‬ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪٥ٞ ٣‬ؾ‬
‫سبط‪ ٢َ٥‬ثَ ؿَه‪٘ ٣ِّٕٛ ٝ‬ياٍ٘ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔظبَ ى‪٘ ،ٍَ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ر ‪٥‬ال ثب ثبٍ ٔظجز ث‪َٕ ٝ‬٭ز ‪ِ٥ٔ ٚ‬اٖ ث‪ٚ٥‬شَ‪ٚ ٢‬اٍى‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ه‪ٙ ٣٘ٛ‬ي‪ ٚ ٜ‬ث‪ٍ ٝ‬اكش‪ ٣‬ػٌة ِ‪ُِْٞٚٚ٥‬ب ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٌِ .‬ا ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔظجز ‪٥‬ال ٕٕ‪٥‬ز ث‪ٚ٥‬شَ‪ٖ٘ ٢‬جز ث‪ٝ‬‬
‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪٥‬ال ثب ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬اُ ه‪ٛ‬ى ٘‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬

‫‪ٙ‬ىُ ‪ – 3‬غ‪ٚ‬ب‪ :٣ِّٕٛ ٢‬ك‪ ٍٛ٢‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٙ‬ز ّٔى‪ َٛ‬ىٍ ٭َ‪ ٟ‬غ‪ٚ‬ب ث‪َٕٞ ٝ‬ا‪ ٜ‬سَو‪٥‬جبر ٌّ‪٥‬ى‪ٛ‬دَ‪ٚ‬سئ‪٣ٙ٥‬‬
‫‪$‬ل‪ٙ‬ي‪+‬دَ‪ٚ‬سئ‪ #ٗ٥‬ىٍ ٕ‪٦‬ق هبٍػ‪ ٣‬غ‪ٚ‬ب‪.‬‬
‫‪411 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪َٞ‬ؿميٍ ثبٍ اِىشَ‪٤‬ى‪٦ٕ ٣‬ل‪ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ ثب‪ٙ‬ي‪٥ٕٕ ،‬ز آٖ ٘ب٘‪ ًٍٜٛ‬ث‪ٚ٥‬شَ إز‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار وبس‪٣ٔ ٣٘ٛ٥‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٔ‪ٛ‬ػت‬
‫سلَ‪٤‬ه ‪ ٚ‬فٮبَ ‪ٙ‬يٖ ٕ‪ٖ٥‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثيٖ ‪٘ٛٙ‬ي ُ‪َ٤‬ا ثبٍ ٔظجز ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٛ‬ػت ػٌة ا‪ًٍ ٗ٤‬ار ث‪٦ٕ ٝ‬ق ّٕ‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫ا‪ٔ ٣ٕٙ٤‬بوَ‪ٚ‬فبّ و‪ ٝ‬كب‪٥ٕ ٌَٜٚ ٢ٚ‬بِ‪٥‬ه إ‪٥‬ي ثب ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬ىٍ ٘م‪ٔ ٝ٦‬مبثُ‪٘ ،‬ب٘‪ًٍٛ‬ار آ٘‪ ٣٘ٛ٥‬سٕب‪ُ٤‬‬
‫ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬سؼٕ‪ ٬‬ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ ٢ٍٛٔٛ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ ٗ٤‬ثب سغ‪ َ٥٥‬ثبٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ٍ‪ٞ‬بٕبُ‪٥ٕٕ ٚ ٢‬ز آ٘‪ٟ‬ب ٍا ىٍ‬
‫ثيٖ و‪ٙ‬شََ وَى‪ ٚ ٜ‬ىٍ ٕ‪ٖ٥‬شٓ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬طَ ثَا‪ ٢‬سل‪ ُ٤ٛ‬ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪٣ٕ٥ٙ ٢‬ىٍٔب٘‪ ٣‬ث‪ ٝ‬س‪ٛ‬ى‪ٜٞ‬ب‪٥َٕ ٢‬ب٘‪ٍٛٔ ٣‬ى إشفبى‪ ٜ‬لَاٍ‬
‫ىاى‪.‬‬

‫٘ب٘‪ًٍٛ‬اس‪ ٣‬و‪ ٝ‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔظجز إز‪ ،‬دشبٖ٘‪ ُ٥‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ثَا‪ ٢‬ادٖ‪ِ٥٘ٛ‬إ‪ 1ٖٛ٥‬ىاٍ٘ي ‪٤‬ٮ‪٣ٔ ٣ٙ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٝ‬إٓب٘‪٣‬‬
‫دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ٍ ٣٤‬ا و‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ٍ ُٛ‬ا سٖ‪٣ٔ ُ٥ٟ‬و‪ٙٙ‬ي ‪ َ٥٪٘$‬آ٘ش‪ ٣‬ثبى‪ٞ٢‬ب‪ ،#‬اُ ه‪ٔ ٚ ٖٛ‬ب‪٤‬ٮبر ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ ٣‬ػٌة‬
‫وَى‪٦ٕ ٢ٍٚ ٚ ٜ‬ق ه‪ٛ‬ى ٍ٘‪ ٝ‬ىاٍ٘ي‪ .‬ادٖ‪ِ٥٘ٛ‬إ‪٣ٔ ٖٛ٥‬س‪ٛ‬ا٘ي ه‪ٛ‬ا‪٦ٕ ٛ‬ل‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا سلز سبط‪ َ٥‬لَاٍ ى‪ٞ‬ي ثي‪ٗ٤‬‬
‫‪ٍٛٝ‬ر و‪ ٝ‬ػٌة دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ث‪٦ٕ ٝ‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٛ‬ػت سغ‪ َ٥٥‬ثبٍ ٕ‪٦‬ل‪١ٚ ،٣‬ٮ‪٥‬ز ا٘جب‪ٙ‬ز ‪ ٚ‬آٌّ‪َٔٛ‬إ‪٘ ٖٛ٥‬ب٘‪ًٍٛ‬ار‪،‬‬
‫‪ ٚ‬ل‪٥ٞ َ٦‬يٍ‪ٚ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬اُ ٕ‪ ٢ٛ‬ى‪ ،ٍَ٤‬ػٌة دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ث‪٦ٕ ٝ‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬سغ‪َ٥٥‬ار ٕبهشبٍ‪ ٢‬ىٍ‬
‫آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭ّٕىَى‪ ٢‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ٢‬ػٌة ‪ٙ‬ي‪ َ٥٪٘$ ٜ‬فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٢‬آِ٘‪ ٚ ٣ٕ٤‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٍ #٣‬ا‬
‫‪2‬‬
‫ٔوشُ وَى‪٤ ٚ ٜ‬ب ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬وبُٔ ٔ‪ٟ‬بٍ ٕ٘ب‪٤‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬دي‪٤‬ي‪ٕٔ ٜ‬ىٗ إز ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬ثَ‪ ُٚ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي آٔ‪ّٛ٥‬ئ‪٥‬ي‪ُٚ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى‪.‬‬

‫‪ ‬پَؿؾ ػغحی‬
‫ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬اِىشَ‪٤‬ى‪٦ٕ ٣‬ق ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ‪ٙ ٚ‬ير ٕٕ‪٥‬ز آ٘‪ٟ‬ب سب كي ُ‪٤‬بى‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ك‪٤ ٍٛ٢‬ب ٭يْ ك‪ٌَٜٞٚ ٍٛ٢‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪٣‬‬
‫ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ ٣‬ا٭ٕبَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪ .‬ث‪ٚ٥‬شَ ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى ٍا‪٤‬غ‪ ،‬آثٍَ‪٘ ٚ ِ٤‬بٔلّ‪ٖٞ َٛ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬سٕب‪ ُ٤‬ث‪ٝ‬‬
‫سؼٕ‪ ٬‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر س‪ٛ‬ى‪ٜ‬ا‪ٍٕٛ ٚ ٢‬ة ىٍ ٕبٔب٘‪ٞٝ‬ب‪ٖ٤ُ ٢‬ش‪ ٣‬ىاٍ٘ي‪ .‬ا‪٘ ٗ٤‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ‪ٍٛٝ‬ر ٘بدب‪٤‬ياٍ‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ،٣٤‬ثب ٘‪ٚ‬ز‬
‫‪ٖٞٛ٤‬ب‪ ٢‬فِّ‪٤ ٢‬ب ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى‪٥ٕٕ ،‬ز ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪ ٢‬هب‪٘ ٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ا٭ٓ اُ ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز‪ ،‬دّ‪ٚ َٕ٥‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Opsonization‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Amyloidosis‬‬
‫‪411 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ا٘‪ٛ‬ا‪ٌَٜٞٚ ٫‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪ ،٣‬ثب افِا‪ ٘٤‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٚ ٢‬ا٘لالَدٌ‪ًٍ ٢َ٤‬ار ىٍ ٔب‪٤‬ٮبر ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪٣ٔ ٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٕٕ‪٥‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ٍا‬
‫وب‪ ٘ٞ‬ىاى‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض ثَ‪ٓٞ‬و‪ٛٔ ٘ٙ‬طَ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬اهش‪ٞ‬ب‪٘ٛٙ ٣ٝ‬ي‪ .‬ثَا‪٦ٔ ،ٕٝ٘ٛ٘ ٢‬بِٮبر ا٘ؼبْ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ثَ‬
‫ٍ‪٘ ٢ٚ‬ل‪ ٜٛ‬س‪ًٍ ٬٤ُٛ‬ار آثي‪ٕٚ‬ز ‪ ٚ‬آثٍَ‪ ِ٤‬ىٍ ثيٖ ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬ك‪ٛ٥‬ا٘‪ٚ٘ ٣‬بٖ ىاى و‪ًٍ ٝ‬ار آثٍَ‪ ِ٤‬ىٍ سٕبٔ‪ ٣‬ا٭‪٢‬ب‪٢‬‬
‫ثيٖ ك‪ٛ٥‬اٖ دَاو‪ٙ‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثب٭ض َٔي ىٍ وٕشَ اُ ‪ٕ 24‬ب٭ز ٔ‪ٛٙ٣‬ى ىٍكبِ‪٣‬و‪ًٍ ٝ‬ار آةى‪ٕٚ‬ز ‪٥ٞ‬ؾ اطَ ‪ٚ‬ا‪١‬ل‪٣‬‬
‫ثَ ٕالٔش‪ ٣‬ك‪ٛ٥‬اٖ ٘ياٍ٘ي‪.‬‬
‫ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ٖ٤ُ ٣‬زٕبٌُبٍ‪ ،‬ثب٭ض ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ه‪ٛ‬ا‪ٖ٤ُ ٛ‬ش‪٘ ٣‬ب٘‪ٕٛ‬بٔب٘‪ٞٝ‬ب‪ٞ ٢‬يفٕ‪ٙ‬ي ا٘شمبَ ىاٍ‪٘ٛٙ٣ٔ ٚ‬ي‪.‬‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬اُ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬يآ‪ ٗٞ‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬لبثّ‪٥‬ز و‪ٙ‬شََ اُ ‪٤َ٥‬ك ٔ‪٥‬ياٖ ٔغ‪ٙ‬ب‪ ٣ٖ٥٥‬هبٍػ‪ ،٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٌٖشَى‪ ٜ‬ىٍ‬
‫س‪َ٤ٛٞ‬ثَىاٍ‪ ٢‬س‪ٚ‬ي‪٤‬ي ٔغ‪ٙ‬ب‪ 1٣ٖ٥٥‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪٘ .‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي آ‪ ٗٞ‬ثب د‪ ٘ٙٛ‬دّ‪َٕٞ٥‬ب‪ ٢‬دَ‪ٙ‬به‪ ،ََٖٚ٥ٌّ ٝ‬ثب‬
‫ىا‪ٙ‬شٗ سٮياى ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ٌَ‪ٜٞٚ‬ب‪ ٢‬٭بّٔ‪ ،٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ث‪ٞ ٚ ٝٙ٥ٟ‬يفٕ‪ٙ‬ي ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣ٔ ٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ آُٔ‪٥ٕٕ ٖٛ‬ز ّٕ‪،٣ِٛ‬‬
‫ثٍَٕ‪ٞ٣‬ب‪َٔ ٢‬ث‪ ٣ٛ‬ث‪ٖ٤ُ ٝ‬زٕبٌُبٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار اوٖ‪٥‬ي آ‪ٚ٘ ٗٞ‬بٖ ىاى و‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٝ‬ب‪ ٢‬ثي‪ ٖٚ‬د‪ ٘ٙٛ‬اُ غّ‪٪‬ز ‪μ‬‬

‫‪ 200g/ml‬ث‪ ٝ‬ثبال‪٥ٕٕ ،‬ز ّٕ‪ ٣ِٛ‬ىاٍ٘ي‪ ،‬ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ٕٞٝ٘ٛ٘ ٝ‬ب‪ ٢‬د‪٘ٙٛ‬ىاٍ فبلي ا‪ ٗ٤‬اطَ ٕٕ‪٥‬ز ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ػي‪،2 َٚ‬‬
‫ؿٍ‪ ٣ٍ٘ٛ‬سغ‪ َ٥٥‬اٍِ‪ٞٛ‬ب‪ ٢‬سؼٕ‪ ٚ ٬‬س‪٘ ٬٤ُٛ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬ىٍ ثيٖ ثب ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬د‪ٞ٘ٙٛ‬ب‪٦ٕ ٢‬ل‪ٚ٘ ٣‬بٖ ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫ػي‪ -2 َٚ‬اطَ د‪٦ٕ ٘ٙٛ‬ل‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىاٍ‪ ٣٤ٚ‬ىٍ َٕ٘‪ٙٛ‬ز‪ ،‬وبٍثَى ‪ ٚ‬س‪ ٬٤ُٛ‬ىٍ ثيٖ‬

‫کبسثشد‬ ‫اثش‬ ‫پَؿؾ‬

‫‪MRI‬‬ ‫ثَىا‪ٙ‬ز س‪ٔ ٤ٕٛ‬بوَ‪ٚ‬فبّ‬ ‫ثذٍى پَؿؾ‬


‫ٍى‪٤‬بث‪َّٕٞٛ ٣‬ب‪ ٢‬ا‪٣ٕٙ٤‬‬ ‫ثَىا‪ٙ‬ز س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ ٢‬ا‪٣ٕٙ٤‬‬ ‫‪IgG‬‬

‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣‬‬ ‫ث‪ٟ‬ج‪ٛ‬ى ُٔبٖ ثبل‪ٔ ٣‬ب٘يٖ ىٍ ٌَىٗ ه‪ٖٛ‬‬ ‫‪PEG‬‬

‫‪ٞ‬يفٕ‪ٙ‬ي وَىٖ اهش‪ٞ‬ب‪ًٍ ٣ٝ‬ار ثَا‪ ٢‬ثبفز‬


‫ىاٍ‪ٍٕٚ‬ب٘‪٣‬‬ ‫فَالت‬
‫س‪ٍٛٔٛ‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪Magnetic resonance imaging (MRI‬‬
‫‪412 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪-3 -3 -7‬خوغثٌذی ٍ ًتیدِ گیشی‬


‫٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ و‪ٙ‬بٍ ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ وبٍثَى‪ٞ‬ب‪ٙٝ ٢‬ٮش‪ ٚ ٣‬دِ‪ٙ‬ى‪ ،٣‬ىاٍا‪ ٢‬ثَه‪ٞ٣ٌْ٤ٚ ٣‬ب‪ ٣ٕٕ ٢‬ىٍ اطَ ثَ‪ٓٞ‬و‪ ٘ٙ‬ثب‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪٥ ٢‬ج‪٥‬ٮ‪ ٚ ٣‬اٖ٘ب٘‪ ٣‬ثب٭ض ٍ‪ٞ‬ب‪ٔ ٘٤‬مياٍ ُ‪٤‬بى‪ ٢‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪٘ ٫‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔل‪ٖ٤ُ٤٥‬ز‬
‫‪ٙ‬ي‪ٍَ٘ ٚ ٜ‬ا٘‪ ٣‬ثٌٍِ‪ ٣‬ىٍ ك‪ٕ ُٜٛ‬الٔز ‪ ٚ‬ث‪ٟ‬يا‪ٙ‬ز ٔل‪ ٤٥‬ا‪٤‬ؼبى وَى‪ ٜ‬إز‪٦ٔ .‬بِٮبر ٕٓ‪ٙٙ‬بٕ‪ ٣‬ىٍ اثٮبى ٘ب٘‪ ،ٛ‬ث‪ٝ‬‬
‫ٍاث‪ ٝ٦‬ه‪ٛ‬ا‪ ٛ‬ف‪٤ِ٥‬ى‪٥ٕ٥ٙٛ‬ب‪ ،٣٤‬اُ لج‪ ُ٥‬سَو‪٥‬ت ‪٥ٕ٥ٙ‬ب‪ ،٣٤‬ا٘ياُ‪ ٚ ٜ‬س‪ٛ‬د‪ٌَٛ‬اف‪٦ٕ ٣‬ق ثب ٔ‪ِ٥‬اٖ ‪ٚ‬او‪٘ ٘ٙ‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ثب‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪٣ٔ ٜ‬دَىاُى‪ٛٔ .‬اى ٕ٘ى‪ٛٔ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ َْٕ‪ ،‬ثب سغ‪َ٥٥‬ار اِىشَ‪ٚ‬إشبس‪٥‬ى‪ ٣‬ىٍ ثبٍ ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬دب‪٤‬ياٍ‪ٚ ٢‬‬
‫َٕ٘‪ٙٛ‬ز ثَ‪ٓٞ‬و‪ًٍ ٘ٙ‬ار ثب ّٕ‪َٞٛ‬ب ٍا سلز سبط‪ َ٥‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٚٔ ٗ٤‬و‪٤ٝٞ‬بث‪٘ ٣‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ٘‪ ٝ‬س‪ٟٙ‬ب ىٍ ٔل‪٤٥‬‬
‫ه‪ٚ‬ه‪ ،‬ثّى‪ ٝ‬ىٍ سٕبْ ٔل‪ٞ٤٥‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِّٛٛ٤ِ٥‬ى‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي َْٕ ‪ٔ ٚ‬ب‪٤‬ٮبر ثيٖ ‪$‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬وّ‪ٛ‬ئ‪٥‬ي‪ ،٢‬دشبٖ٘‪٦ٕ ُ٥‬ق‪ ٚ ،‬ل‪َ٦‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ #٣‬كبئِ ا‪٥ٕٞ‬ز إز‪.‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮبر فَى‪ ٢‬ىٍ ُٔ‪ٕٙٙٓ ٝٙ٥‬بٕ‪٥٘ ٣‬بُٔ‪ٙ‬ي إشب٘ياٍىٕبُ‪ ٢‬آُٔ‪ٖٞٛ‬ب ‪َٙ ٚ‬ا‪ ٤٤‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ ٣ٞ‬إز‪ .‬ىٍ ٘‪ٌَ َ٪‬فشٗ‬
‫غّ‪٪‬ز ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه دبٍأشَ ٔ‪ ٟٓ‬ىٍ ٕٕ‪٥‬ز ‪ ٚ‬ثٍَٕ‪ ٣‬اطَار ‪ٛ٥‬ال٘‪ٔ ٣‬ير ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ‪ٕٕٛٞ‬شبُ ‪ ٚ‬ك‪٥‬بر ّٕ‪َٞٛ‬ب‪،‬‬
‫سؼٕ‪ ٚ ٬‬دب‪٤‬ياٍ‪٘ ٢‬ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ىاهُ ّٕ‪ َٛ‬دٔ اُ ؿ‪ٙ‬ي‪ٞ ٚ ٍُٚ ٗ٤‬فش‪ ،ٝ‬ؿبِ٘ ثٌٍِ‪ ٣‬ىٍ ا‪ ٝٙ٥ُٔ ٗ٤‬إز‪ .‬ثب ا‪ ٗ٤‬كبَ‪،‬‬
‫ٔ‪٦‬بِٮبر ٕٕ‪٥‬ز ‪ٙٙ‬بٕ‪ ٣‬ثب ‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪ٚ‬ىالر اٍُ‪٤‬بث‪٥ٕٕ ٣‬ز ‪ٕٙ ٚ‬ؼ٘ غّ‪٪‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار‪ ،‬ىٍ كبَ ٌٖشَٗ إز‪.‬‬
‫ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ٙٔ ٢‬بٕج‪ ٣‬ىٍ إشب٘ياٍى‪ٞ‬ب‪ٍ ٢‬ا‪ٕٙٞ‬ب‪ ٚ ٣٤‬آئ‪٘ٗ٥‬بٔ‪ٞٝ‬ب‪ ٢‬وبٍ‪ ،‬ث‪ ٍٛ٪ٙٔ ٝ‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬اُ ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ه‪َ٦‬ار ٘ب٘‪ٛٔٛ‬اى‪،‬‬
‫وب‪ ٘ٞ‬اطَار ُ‪ٖ٤‬زٔل‪ ،٣٦٥‬سبٔ‪ٕ ٗ٥‬الٔز ‪ ٚ‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬وبٍو‪ٙ‬بٖ ٔ‪ٙ‬ش‪ٙ َٚ‬ي‪ ٜ‬إز‪.‬‬

‫هشاخغ‪:‬‬

‫=‪ <1‬فَ‪٥ٙ‬ي ّٕ‪ٕ٥‬ب٘‪ ،٣‬ا‪َ٤‬ع ٘ج‪ ٣‬د‪ ،ٍٛ‬فب‪ ٕٝ٥‬فَػ‪ٙ٥ٕ ،٣‬ب ى‪ٚ‬ثَاىٍاٖ‪ ،‬اطَار ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ثَ اٖ٘بٖ ‪ٔ ٚ‬ل‪ٖ٤ُ ٤٥‬ز ‪٢ٍَٚٔ :‬‬
‫ثَ ٕٕ‪٥‬ز‪ٛٔ ،‬اػ‪ٍ ،ٟٝ‬ا‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٙ‬شََ ه‪َ٦‬ار ‪ ٚ‬ؿ‪ٓٚ‬ا٘ياُ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آ‪ٙ٤‬ي‪٥ ،ٜ‬ت ػ‪ٛٙ‬ة‪ٕٙ ،‬بٍ‪ٕ ،ْٕٛ ٜ‬بَ‪ٝ ،94‬فل‪-630 ٝ‬‬
‫‪663‬‬

‫=‪ٔ <2‬ٮ‪ ٝٔٛٞ‬سبٍاٖ‪ ،‬لبٕٓ ٭ٕ‪ٛ‬٭بثي‪،٣ٙ٤‬فبئِ‪ ٜ‬وب‪ٙ‬ب٘‪٥‬بٖ‪ ،‬ثٍَٕ‪٥ٕٕ ٣‬ز ٘ب٘‪ًٍٛ‬ار ىٍ ٔ‪ٛ‬اػ‪ ٟٝ‬ثب ّٕ‪ ،َٛ‬ا‪ٖ٤ُ ٣ٕٙ٤‬ش‪،٣‬‬
‫‪ٕٙ‬بٍ‪ ٜ‬ا‪ٕ ،َٚ‬بَ ‪ٝ ،92‬فل‪ٞ ٝ‬ب‪ 55 ٢‬سب ‪70‬‬

‫‪413 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

٣‫ى‬ِٙ‫ْ د‬ّٛ‫ ٭‬ٜ‫ٍب‬ٚ٘‫ ىا‬،٣٤‫ب‬٥ٕ٥ٙٛ‫ى‬٤ِ٥‫ ف‬ٛ‫ا‬ٛ‫َ ه‬٥‫ سبط‬-‫اى‬ٛٔ ٛ٘‫ز ٘ب‬٥ٕٕ ،٣ّٞ ٗ٥ٖ‫ ك‬،٢‫ ٕشبٍاكٕي‬ٕٝ‫ ٘غ‬،٣ٍٞ ‫ي‬٥ٕ‫< ٭‬3=
1754-1737 ٢‫ب‬ٞ ٝ‫فل‬ٝ ،93َ‫ ٕب‬،6 ٍٜ‫ٕب‬ٙ ،‫ِى‬٤ ٣‫ل‬ٚ‫ي‬ٝ ‫ي‬٥ٟٙ

.1394َ‫ ٕب‬،ٝٚ٤‫ ا٘ي‬٣ِ‫ سٮب‬،َٚ‫ ا‬،ٛ٘‫بٓ ٘ب‬٥‫ ىٍ ٔم‬٣‫ٖش‬٤ُ ٢ٍ‫ ٕبٌُب‬،٢َ‫ج‬ٙ‫ٗ ل‬٥ٖ‫< ك‬4=

[5] Sukhanova, Alyona, et al. "Dependence of nanoparticle toxicity on their physical and

chemical properties." Nanoscale research letters 13.1 (2018): 44.

[6] Bahadar, Haji, et al. "Toxicity of nanoparticles and an overview of current experimental

models." Iranian biomedical journal20.1 (2016): 1.

[7] Sun, Xin-Yuan, Qiong-ZhiGan, and Jian-Ming Ouyang. "Size-dependent cellular uptake

mechanism and cytotoxicity toward calcium oxalate on Vero cells." Scientific reports 7 (2017):

41949.
[8] Huang, Yue-Wern, Melissa Cambre, and Han-Jung Lee. "The toxicity of nanoparticles
depends on multiple molecular and physicochemical mechanisms." International journal of
molecular sciences 18.12 (2017): 2702.

[9] Zhang, Bokai, et al. "Shape dependent cytotoxicity of PLGA-PEG nanoparticles on human

cells." Scientific reports 7.1 (2017): 7315.

[10] Geng, Y. A. N., et al. "Shape effects of filaments versus spherical particles in flow and drug

delivery." Nature nanotechnology 2.4 (2007): 249.

٣‫ٖش‬٤ُ ٣‫بث‬٤ٍُ‫ ا‬ٚ ٣‫بث‬٤ٝٞ‫و‬ٚٔ ،‫ ٕبهز‬،٣‫َاك‬٥،٣‫بِل‬ٝ ٗ٥ٖ‫ك‬،٣‫َاث‬١ ٣ّ‫ ٭‬،‫ب‬٥٘٣‫ٮ‬٥‫ ٔلٕي ٍف‬،ٍٛ‫د‬٫ٍ‫ ُا‬ٝ‫ف‬٥‫< ٭ب‬11=
،َٚ‫ ا‬ٍٜ‫ٕب‬ٙ ،٣ِٛ‫ِى‬ٛٔ ٚ ٣ِّٕٛ ٢‫ب‬ْٞ٘ٞٚ‫ د‬،ََٖٚ٥ٌّ٣ّ‫ د‬ٝ‫به‬َٙ‫َٕ د‬٥ّ‫ ثب د‬ٜ‫ي‬ٙ ٜ‫٘ ىاى‬ٙٛ‫ٗ د‬ٞ‫ي آ‬٥ٖ‫ًٍار او‬ٛ٘‫٘ب‬
91 ‫ سب‬80 ٢‫ب‬ٞ ٝ‫فل‬ٝ ،95 َ‫ٕب‬

[12] Miyazawa, Taiki, Mayuko Itaya, Gregor C. Burdeos, Kiyotaka Nakagawa, and Teruo
Miyazawa. "A critical review of the use of surfactant-coated nanoparticles in nanomedicine and
food nanotechnology." International journal of nanomedicine 16 (2021): 3937.

414 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

[13] Seiffert, Joanna, Farhana Hussain, Coen Wiegman, Feng Li, Leo Bey, Warren Baker,
Alexandra Porter et al. "Pulmonary toxicity of instilled silver nanoparticles: influence of size,
coating and rat strain." PloS one 10, no. 3 (2015): e0119726.

[14] Sharma, Virender K. "Stability and toxicity of silver nanoparticles in aquatic environment: a

review." Sustainable nanotechnology and the environment: advances and achievements (2013):

165-179.

[15] Sufian, Mian Muhammad, Jabar Zaman Khan Khattak, Shahzad Yousaf, and Muhammad
Suleman Rana. "Safety issues associated with the use of nanoparticles in human
body." Photodiagnosis and photodynamic therapy 19 (2017): 67-72.

[16] Huang, Yue-Wern, Melissa Cambre, and Han-Jung Lee. "The toxicity of nanoparticles
depends on multiple molecular and physicochemical mechanisms." International journal of
molecular sciences 18, no. 12 (2017): 2702.

[17] El-Ansary, A., and S. Al-Daihan. "On the toxicity of therapeutically used nanoparticles: an

overview." Journal of Toxicology 2009 (2009).

[18] Yang, Yuan, Zhen Qin, Wei Zeng, Ting Yang, Yubin Cao, Chaorong Mei, and Yu Kuang.

"Toxicity assessment of nanoparticles in various systems and organs." Nanotechnology


Reviews 6, no. 3 (2017): 279-289.

[19] Al-Khayri, Jameel M., Mohammad Israil Ansari, and Akhilesh Kumar Singh,

eds. Nanobiotechnology: mitigation of abiotic stress in plants. Springer Nature, 2021.

[20] Pandurangan, Muthuraman, and Doo Hwan Kim. "In vitro toxicity of zinc oxide

nanoparticles: a review." Journal of Nanoparticle Research 17, no. 3 (2015): 1-8.

415 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫پیَػت‪ٍ :‬اطُ ًبهِ ثخؾ ‪3 -7‬‬

‫ٍى‪٤‬ف‬
‫تَضیحبت‬ ‫اكغالح اًگلیؼی‬ ‫اكغالح فبسػی‬

‫ى‪ ٫ٛ٘ ٚ‬سٮَ‪٤‬ف ثَا‪ٔ ٢‬شبث‪ً ٖٓ٥ِٛ‬وَ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز‪:‬‬


‫‪ .1‬ث‪ٔ ٝ‬ؼٕ‪ ٫ٛ‬سٕبْ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ىٍ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ٍ ٜ‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ٔشبث‪ٌ ٖٓ٥ِٛ‬فش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔظبَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٓ٢ٞ ٝ‬اى غٌا‪ ٚ ٣٤‬ا٘شمبَ آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬ىاهُ ّٕ‪َٞٛ‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫‪ .2‬ث‪ٔ ٝ‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ ٣٤‬دب‪٤‬ياٍ ىٍ ثيٖ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ٔ ،ٜ‬شبث‪ٌ ٖٓ٥ِٛ‬فش‪ٝ‬‬
‫ا‪ٍ ٣ّٝ‬ا ى٘جبَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪$ :‬اِف‪ #‬سجي‪ ُ٤‬اَّ٘‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ غٌا ث‪ٝ‬‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٔ .‬شبث‪ٞ ٕٝ ٖٓ٥ِٛ‬ي‬
‫اَّ٘‪ ٢‬الُْ ثَا‪ ٢‬اػَا‪ ٢‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪٣ِّٕٛ ٢‬؛ ‪$‬ة‪ #‬سجي‪ ُ٤‬غٌا ث‪ ٝ‬ثّ‪ٛ‬ن‪ٞ‬ب‪ٕ ٢‬بُ٘ي‪ ٜ‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪،‬‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ُائي‪.‬‬ ‫ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٛ٘ ،‬وّئ‪٥‬ه إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ثَه‪ ٣‬وَث‪٥ٞٛ‬يٍار‪ٞ‬ب؛ ‪$ ٚ‬ع‪ #‬كٌ‬
‫‪Metabolism‬‬ ‫هتبثَلیؼن‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ٕٝٞ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪٤ ٢‬بى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٛ٘ ٝ‬٭‪ ٣‬ث‪ ٝ‬فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ ٚ َّٕٛ ٢‬ا٘يأه‪ٞ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب َٔسج‪ ٤‬إز‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ٕ٘‪ ،ٝ٘ٛ‬سجي‪ ُ٤‬غٌا ث‪ ٝ‬اَّ٘‪ ٢‬اُ ‪٤َ٥‬ك سؼِ‪ ٝ٤‬آ٘‪ٟ‬ب س‪ ٤ٕٛ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ‪ ٚ‬س‪ٚ‬ى‪ٌّٛ ُ٥‬وِ ‪ٟ٘ ٚ$‬ب‪٤‬شب‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ُائي‬ ‫ّٔى‪ َٛ‬دَاَّ٘‪ #ATP$ ٢‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٔ‪ٙ‬ج‪ٕٛ ٬‬هز ثيٖ ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ٕٞ .‬ـ‪ ،ٗ٥ٙ‬كٌ‬
‫ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب اُ ‪٤َ٥‬ك سؼِ‪ ٝ٤‬س‪ ٤ٕٛ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ‪ ٚ‬هبٍع وَىٖ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ لبِت ‪٤ِ٤ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪٣ِّٕٛ ٢‬‬
‫‪ ٚ‬فَآ‪ٙ٤‬ي اٌِ‪٥ٕٚ‬ش‪ ُٛ‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ ٕٝٞ .‬ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب ٖٔشِّْ اَّ٘‪ ٢‬إز‪.‬‬

‫ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪ّٔ ،ْٖ٥‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه‪٘ ،‬بدب‪٤‬ياٍ ‪ ٚ‬ثٖ‪٥‬بٍ ‪ٚ‬او‪٘ٙ‬دٌ‪ٖٞ ٢َ٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬اُ‬
‫اك‪٥‬ب‪ّٔ ٢‬ى‪ O2 َٛ‬ث‪ٚ ٝ‬ػ‪ٛ‬ى ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٌٞٝ٘ٛ ٗ٤‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪٣ٔ ْٖ٥‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٝ‬‬
‫دَاوٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٕٛ ،‬دَاوٖ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ٍ ،‬اى‪٤‬ىبَ ‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬وٖ‪ ،ُ٥‬اوٖ‪ٙٔ ْٖ٥‬فَى ‪ ٚ‬آِفب اوٖ‪ ْٖ٥‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ ،‬اك‪٥‬ب‪ ٢‬اوٖ‪ّٔ ْٖ٥‬ى‪ٛٔ ٣ِٛ‬ػت س‪ٚ‬ى‪ٕٛ ُ٥‬دَ اوٖ‪٥‬ي ‪ٛٙ٣ٔ #$‬ى‪ .‬سَو‪٥‬ت ٕ‪ٛ‬دَ‬ ‫گًَِّبی فؼبل‬
‫‪Reactive oxygen‬‬ ‫(ٍاکٌؾپزیش)‬ ‫‪2‬‬
‫اوٖ‪٥‬ي د‪ٔ ٘٥‬بى‪ٍٛٔ ٜ‬ى ٘‪٥‬بُ ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ٌ‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪ ْٖ٥‬إز‪ٕٝٞ .‬‬
‫‪species‬‬
‫ٌ‪ٞ ٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ اوٖ‪ ْٖ٥‬لبىٍ٘ي ثب ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬غ‪ٚ‬ب‪ٛ٘ ،٣ِّٕٛ ٢‬وّئ‪٥‬ه إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ،‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪،‬‬ ‫اکؼیظى (‪)ROS‬‬
‫آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ‪ٕ ٚ‬ب‪ّٔ َ٤‬ى‪ٞ َٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه ‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬ىاى‪ ٚ ٜ‬دٔ اُ اوٖ‪٥‬ي وَىٖ آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪ٙ‬ؼَ ث‪ ٝ‬إٓ‪٥‬ت‬
‫ّٕ‪٘ٛٙ ٣ِٛ‬ي‪.‬‬

‫ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى اسٓ‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ّٔى‪ٞ َٛ‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪٤ ٝ‬ه ‪٤‬ب ؿ‪ٙ‬ي اِىشَ‪ ٖٚ‬ػفز ٘‪ٚ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ٘ي ‪ٚ‬‬
‫ثَا‪ ٢‬دب‪٤‬ياٍ‪ ٢‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ثب‪٤‬ي ػفز ‪٘ٛٙ‬ي‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى ىائٕبً ث‪ ٝ‬ى٘جبَ د‪٘ٛ٥‬ي ثب اسٓ ‪٤‬ب‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪ َٛ‬ى‪ ٍَ٤‬ثَا‪ ٢‬دب‪٤‬ياٍ ‪ٙ‬يٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى ىٍ اطَ كّٕ‪٥ٕ٥ٙ ٝ‬ب‪ ٣٤‬ث‪ّٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪٢‬‬
‫ى‪ ،ٍَ٤‬اِىشَ‪ ٖٚ‬ا‪ ٗ٤‬سَو‪٥‬جبر ٍا ػٌة وَى‪ ٚ ٜ‬ث‪ ٝ‬دب‪٤‬ياٍ‪ٖ٘ ٢‬ج‪ٍٕٙ٣ٔ ٣‬ي أب ّٔى‪َٞٛ‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى‬
‫كّٕ‪ ٝ‬ىٍ اطَ اُ ىٕز ىاىٖ اِىشَ‪ ٖٚ‬ه‪ٛ‬ى‪٘ ،‬بدب‪٤‬ياٍ ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ُ٘ؼ‪َٜ٥‬ا‪ٛ٥ ٢‬ال٘‪ ٣‬اُ‬ ‫سادیکبلّبی‬
‫‪Free radicals‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٍ ٣٤‬ا آغبُ و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ٍ ،ُ٥‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٣٤‬ثٖ‪٥‬بٍ‬ ‫آصاد‬
‫‪ٚ‬او‪ ٘ٙ‬دٌ‪٘ ٚ َ٤‬بدب‪٤‬ياٍ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪٥ ٍٛ٥ ٝ‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬س‪ ٤ٕٛ‬ثيٖ ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٔل‪ َٛٞ‬ػب٘ج‪٣‬‬
‫ٔشبث‪٥ ٖٓ٥ِٛ‬ج‪٥‬ٮ‪ٕ ٣‬بهش‪٘ٛٙ ٣ٔ ٝ‬ي‪ .‬اِجش‪ٍ ٝ‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي دٔ اُ لَاٍ ٌَفشٗ ىٍ‬
‫ٔٮَ‪ٛٔ ْٕٕٛ ٟ‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔل‪ٔ ٤٥‬ب٘‪ٙ‬ي ى‪ٚ‬ى س‪ٙ‬جبو‪ ٚ ٛ‬ا‪ٙ‬ٮ‪ٔ ٝ‬ب‪ٍٚ‬اء ث‪ٙ‬ف٘ ‪ ِ٥٘ #UV$‬ا‪٤‬ؼبى ‪٘ٛٙ‬ي‪.‬‬
‫ٍاى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى س‪ٟٙ‬ب وَٖ‪ ٢‬اُ طب٘‪ ٝ٥‬٭َٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ ،‬أب ىٍ ا‪ٔ ٗ٤‬ير ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪DNA ٝ‬‬

‫‪416 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫إٓ‪٥‬ت ثَٕب٘‪ٙ‬ي ‪ٌ ٚ‬ب‪ ٣ٞ‬ا‪ٚ‬لبر ػ‪ٟٞ٘‬ب‪ ٣٤‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘ي ه‪ َ٦‬اثشال ث‪ٝ‬‬
‫ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ ٢‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬لّج‪٥َٕ ٚ ٣‬بٖ ٍا افِا‪ ٘٤‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬اُ ى‪ ٍَ٤‬د‪٥‬بٔي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٗ٤‬إٓ‪٥‬ت‬
‫ٔ‪٣‬س ‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬سَٖ‪ٍ٘ٚ ٬٤‬ي د‪ ٚ ٢َ٥‬كش‪ ٣‬ا‪٤‬فب‪٘ ٢‬م٘ ىٍ ا‪٤‬ؼبى َٕ‪٥‬بٖ ‪ٕ ٚ‬ب‪ َ٤‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫آ٘ش‪ ٣‬اوٖ‪٥‬ياٖ‪ٞ‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ٔ‪ٛ‬اى غٌا‪٣ٔ ٣٤‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪٘ ٢‬بدب‪٤‬ياٍ ٍا ه‪ٙ‬ظ‪ ٣‬وَى‪ٚ ٜ‬‬
‫اكشٕبَ إٓ‪٥‬ت ٍٕب٘يٖ ث‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا وب‪ ٘ٞ‬ى‪ٙٞ‬ي‪.‬‬

‫ٔٮٕ‪ٛ‬ال اُ ى‪ ٚ‬ا‪٦ٝ‬الف ‪$ In vivo‬ىٍ‪ ٖٚ‬س‪٤ ٣ٙ‬ب ىٍ‪ ٖٚ‬ػب٘ياٍ‪$ In vitro ٚ #٢‬ثَ‪ ٖٚ‬س‪٤ ٣ٙ‬ب ىٍ‬
‫ٔل‪ ٤٥‬و‪ٚ‬ز‪ #‬ىٍ ٔش‪ٖ٤ُ ٖٛ‬ش‪ ٣‬إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪ .‬٭جبٍر ‪ In vitro‬ىٍ ُثبٖ الس‪ ٗ٥‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪« ٣ٙ‬ىٍ‬
‫‪ In vivo ٚ »ٝٚ٥ٙ‬ىٍ ا‪ُ ٗ٤‬ثبٖ ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪« ٣ٙ‬ىٍ‪ ٖٚ‬ػب٘ياٍ‪ »٢‬إز‪.‬‬
‫٭جبٍر «ثَ‪ ٖٚ‬س‪ »٣ٙ‬ث‪ٔ ٝ‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ ٍ‪ٞٗٚ‬ب‪ ٢‬دِ‪ٙ‬ى‪ ،٣‬آُٔب‪ ٚ ٣ٚ٤‬سؼَث‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ىاٍى و‪ٝ‬‬
‫ٔلممبٖ ىٍ ث‪ َٖٚ٥‬اُ اٌٍب٘‪ُ٘ ٖٓ٥‬ي‪ ٜ‬ث‪ ٝ‬وبٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬آُٔب‪ٚ٤‬بر ىٍ ‪٤‬ه ٔل‪ ٤٥‬و‪ٙ‬شََ‬
‫‪ٙ‬ي‪ٔ ٜ‬ب٘‪ٙ‬ي ِ‪ ِٝٛ‬آُٔب‪٤ ٘٤‬ب دّ‪٥‬ز ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪ ٍٗٚ ٗ٤‬ث‪ ٝ‬ىا٘‪ٕٙٚ‬ياٖ اػبُ‪٣ٔ ٜ‬ى‪ٞ‬ي سب‬
‫دي‪٤‬ي‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٍ ٣‬ا ىٍ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬هب‪ ٛ‬ثي‪ ٖٚ‬ك‪ٛ‬آ دَس‪ٚ ٚ ٣‬ػ‪ٛ‬ى ٔشغ‪َٞ٥‬ب‪٢‬‬
‫اكشٕبِ‪ٔ ٣‬وشُ و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ وُ اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب ٔ‪ٍٛ‬ى اٍُ‪٤‬بث‪ ٣‬لَاٍ ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬آُٔب‪ٚ٤‬بر ‪In vitro‬‬
‫ٍ‪ٞ ٗٚ‬ب‪ ٢‬سلم‪٥‬ك ٕبى‪ ٜ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ٖٞ ٣ٞ‬ش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬دْ‪ٍَٚٞٚ‬اٖ ث‪ ّٝ٥ٕٚ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫سؼِ‪ ٚ ٝ٤‬سلّ‪ ُ٥‬ىل‪٥‬كسَ‪ ٢‬ا٘ؼبْ ىاى‪ ٚ ٜ‬اطَار ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٍ ٣‬ا ىٍ ٕ٘‪ٞٝ٘ٛ‬ب‪ ٢‬اٖ٘ب٘‪٤ ٣‬ب ك‪ٛ٥‬ا٘‪٣‬‬
‫ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ثٍَٕ‪ ٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬الُْ ث‪ ٝ‬سبو‪٥‬ي إز و‪ ٝ‬آُٔ‪ٖٞٛ‬ب‪ ٢‬ثَ‪ٖٚ‬س‪ ٣ٙ‬لبىٍ ث‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى ‪َٙ‬ا‪ٛٔ ٤٤‬ػ‪ٛ‬ى‬
‫ىٍ ىاهُ اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ٖ٥٘ ٜ‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬آُٔب‪ٚ٤‬بر ىاٍ‪ ٚ ٣٤ٚ‬ىٍٔبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثبٍ‪ ٢ٍٚ‬ى‪ ٕٝ٘ٛ٘ ٚ‬اُ‬
‫آُٔ‪ٖٞٛ‬ب‪ ٢‬ثَ‪ ٖٚ‬س‪ٖٞ ٣ٙ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي‪ ٢‬و‪ ٝ‬ثب ٘بْ ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪ ٢‬وب٘ي‪٤‬يا )‪ٙٙ ِ٥٘ (Drug candidates‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪،‬‬
‫هغبلؼبت‬
‫لجُ اُ ‪ٍٚٚ‬ى ث‪ ٝ‬آُٔب‪ٚ٤‬بر ثبِ‪ ،٣ٙ٥‬سلز آُٔب‪ٚ٤‬بر ‪ In vitro‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪٤ ٣٥ .‬ه‬
‫‪In vivo / in vitro‬‬ ‫دسٍىتٌی ٍ‬ ‫‪4‬‬
‫ٍا ىٍ ٔٮَ‪ ٟ‬ىاٍ‪ ٢ٚ‬ػي‪٤‬ي لَاٍ ىاى‪ٚ ٜ‬‬ ‫آُٔب‪ ٘٤‬ىاٍ‪ٔ ، In vitro٣٤ٚ‬لممبٖ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ٞ ٢‬ي‬ ‫‪studies‬‬
‫ثشٍىتٌی‬
‫اطَار آٖ ٍا و‪ٙ‬شََ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬آُٔب‪ٚ٤‬بر ‪ In vitro‬ثَا‪ ٢‬س‪ٚ‬و‪٤ ٣ٕٕ ٜ٥‬ب َٕ‪٥‬بُٖا ث‪ٛ‬ىٖ‬
‫ىاٍ‪ٞٚ‬ب‪ ٢‬ػي‪٤‬ي ٔ‪ٛ‬طَ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫ىٍ ٔ‪٦‬بِٮبر ىٍ‪ ٖٚ‬س‪ٔ ،٣ٙ‬بى‪ ٜ‬ث‪ٚٔ ٍٛ٥ ٝ‬و‪ ٜ‬ىٍ ىاهُ ثيٖ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ى ُ٘ي‪ٍٛٔ ٜ‬ى آُٔ‪ ٖٛ‬لَاٍ‬
‫ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ا‪٥‬ال٭بر اٍُ‪ٕٙٙ‬ي‪ٍ ٢‬ا ىٍ ٔ‪ٍٛ‬ى اطَار ‪٤‬ه ٔبى‪ ٜ‬هب‪٤ ٛ‬ب د‪َٚ٥‬فز‬
‫ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬ىٍ ‪٤‬ه اٌٍب٘‪ُ٘ ٖٓ٥‬ي‪ ٜ‬ث‪ٔ ٝ‬ب ثي‪ٞ‬ي‪ .‬آُٔ‪ٖٞٛ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٖٚ‬س‪ٙ ٣ٙ‬بُٔ ٔ‪٦‬بِٮبر ك‪ٛ٥‬ا٘‪ٚ ٣‬‬
‫آُٔب‪ٚ٤‬بر ثبِ‪ ٣ٙ٥‬إز‪.‬‬
‫ٔلممبٖ اُ ٔ‪٦‬بِٮبر ك‪ٛ٥‬ا٘‪ ٣‬ثَا‪ ٢‬و‪ٚ‬ف ٔىب٘‪ِْٞ٥‬ب‪ٝٙ٥ُٔ ٢‬ا‪ ٢‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ٔ ٢‬وشّف ‪ ٚ‬اٍُ‪٤‬بث‪٣‬‬
‫ا‪ ٣ٕٙ٤‬ىٍٔبٖ‪ٞ‬ب‪ ٢‬دِ‪ٙ‬ى‪ ٣‬ػي‪٤‬ي إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙٙ‬ي‪٦ٔ .‬بِٮبر ك‪ٛ٥‬ا٘‪ ٣‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٘‪ٛ‬٭‪ ٣‬كي ‪ٚ‬إ‪٤‬‬
‫ث‪ ٗ٥‬آُٔب‪ٚ٤‬بر ‪ ٚ In vivo‬آُٔب‪ٚ٤‬بر اٖ٘ب٘‪ ٣‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ث‪ٚ٥‬شَ ٔ‪٦‬بِٮبر ك‪ٛ٥‬ا٘‪ ٣‬اُ‬
‫ٔ‪ٞٗٛ‬ب ‪ٍ ٚ‬ر‪ٞ‬ب ‪ٞ ٗٛٔ$‬ب‪ ٢‬آُٔب‪ٍٚ٤‬ب‪ #٣ٞ‬و‪ ٝ‬سمَ‪٤‬جب اُ ٘‪ّ٘ َ٪‬ش‪٥‬ى‪٤ ٣‬ىٖبٖ ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬إشفبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ث‪ٙ‬بثَا‪ٔ ٗ٤‬لممبٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اطَار ٔوشّف ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٍ ٣‬ا ىٍ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار د‪٥‬ـ‪٥‬ي‪ ٜ‬و‪ٙ‬شََ‬
‫و‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٍٛٝ‬س‪ ٣‬و‪٤ ٝ‬ه ىاٍ‪ ٢ٚ‬وب٘ي‪٤‬يا )‪ ٓٞ (Drug candidate‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮ‪In vitro ٝ‬‬
‫‪ ٓٞ ٚ‬ىٍ ٔ‪٦‬بِٮ‪ٛٔ In vivo ٝ‬طَ ث‪ َ٪٘ ٝ‬ثَٕي‪ٔ ،‬لممبٖ اطَار آٖ ٍا ثَ ٍ‪ ٢ٚ‬اٖ٘بٖ ‪ ٚ‬اُ ‪٤َ٥‬ك‬
‫آُٔب‪ٚ٤‬بر ثبِ‪ ٣ٙ٥‬اٍُ‪٤‬بث‪٣ٔ ٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ىٍ ٔم‪٥‬بٓ ّٕ‪ّٔ ،٣ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه ٔب٘‪ٙ‬ي آة ‪٣ٔ CO2 ٚ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك ى‪ٚ‬ال‪ٝ٤‬‬
‫‪Endocytosis‬‬ ‫آًذٍػیتَص‬ ‫‪5‬‬
‫فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ىٍ‪ٙٔ َّٕٛ ٖٚ‬شمُ ‪٘ٛٙ‬ي‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ سَو‪٥‬جبر ٘‪٣ٔ ِ٥‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ‪٤َ٥‬ك وب٘بَ‪ٞ‬ب‪٢‬‬

‫‪417 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫دَ‪ٚ‬سئ‪ٚ ٣ٙ٥‬اٍى ّٕ‪٘ٛٙ َٛ‬ي‪ .‬أب ّٕ‪ َٛ‬ثَا‪ ٢‬ثّٮ‪٥‬يٖ ًٍار ثٌٍِشَ ‪ ٚ‬ىٍ‪ٙ‬زّٔى‪َٞٛ‬ب اُ فَآ‪ٙ٤‬ي‬
‫ى‪ ْٕٛٛٔ ٢ٍَ٤‬ث‪ ٝ‬آ٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ ُٛ‬إشفبى‪٣ٔ ٜ‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ ا٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ٔ ،ُٛ‬بى‪ٜ‬ا‪ ٢‬و‪ ٝ‬لَاٍ إز ث‪ ٝ‬ىٍ‪ٖٚ‬‬
‫ّٕ‪ٞ َٛ‬يا‪٤‬ز ‪ٛٙ‬ى‪ ،‬س‪٘ ٤ٕٛ‬بك‪ٝ٥‬ا‪ ٢‬اُ غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬دالٕٕب‪ ٣٤‬اكب‪ٛٙ٣ٔ ٝ٥‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ىٍ لبِت ‪٤‬ه‬
‫‪٤ُٚ‬ى‪ َٛ‬كب‪ٛٔ ٢ٚ‬اى ثّٮ‪٥‬ي‪ٙ ٜ‬ي‪ ،ٜ‬ث‪ ٝ‬ىٍ‪ٙٔ َّٕٛ ٖٚ‬شمُ ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ا‪٦ٝ‬الف «ا٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ »ُٛ‬ثَا‪٢‬‬
‫ا‪ ٗ٥ِٚ‬ثبٍ ىٍ ٕبَ ‪ 1963‬اثيا‪ٙ ٫‬ي سب ‪ ٓٞ‬ثّ‪ًٍ ٬‬ار ثٍِي ‪ٔ$‬ب٘‪ٙ‬ي ثبوشَ‪ٞ ٢‬ب‪ ٓٞ ٚ #‬ػٌة‬
‫ٔب‪٤‬ٮبر ‪٤‬ب ٔبوَ‪ِٛٔٚ‬ى‪َٞٛ‬ب ىٍ ىاهُ ‪٤ُٚ‬ى‪ٞ َٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه ٍا س‪٥ٝٛ‬ف و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬ثّ‪ًٍ ٬‬ار‬
‫ثٍِي ٔب٘‪ٙ‬ي ثبوشَ‪ٞ ٢‬ب‪ ،‬فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪٤$ ُٛ‬ب ه‪ٛ‬ى‪ٙ ٜ‬يٖ س‪ ٚ ،#َّٕٛ ٤ٕٛ‬ث‪ ٝ‬ػٌة ٔب‪٤‬ٮبر ‪ٚ‬‬
‫ىٍ‪ٙ‬زّٔى‪َٞٛ‬ب س‪ ،َّٕٛ ٤ٕٛ‬د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪٤$ ُٛ‬ب ٘‪٥ٙٛ‬ي‪ٙ ٜ‬يٖ س‪ٌ ِ٥٘ #َّٕٛ ٤ٕٛ‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪.‬‬
‫٘ىَ‪ ُٚ‬ث‪َٔ ٝ‬ي ‪٤‬ه ٘بك‪ٔ ٝ٥‬لي‪ٚ‬ى اُ ثبفز ٌ‪٥‬ب‪٤ ٣ٞ‬ب ك‪ٛ٥‬ا٘‪ ٣‬ىٍ ٘ش‪٥‬ؼ‪ ٝ‬ث‪ٕ٥‬بٍ‪٤ ٢‬ب ػَاكز ٌفش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ ٣‬ى‪٘ .‬ىَ‪ٙ ُٚ‬ىّ‪ ٣‬اُ َٔي ُ‪ٚ‬ىٍٓ ثبفز إز أب ٔف‪ ْٟٛ‬آٖ ثب ٔف‪٘ ْٟٛ‬ىَ‪ٚ‬ث‪َٔ$ ُٛ٥‬ي‬
‫‪٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٚ ٣‬ه‪ٛ‬ى ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى‪٤ ٢‬ب فَٕ‪ٛ‬ىٌ‪ ٣‬ثبفز‪ ٚ #‬آد‪ٛ‬دش‪َٔ$ ُٛ‬ي ثَ٘بٔ‪ٙ ٢ِ٤ٍٝ‬ي‪ #٣ِّٕٛ ٜ‬وبٔال‬
‫ٔشفب‪ٚ‬ر إز‪.‬‬
‫٘ىَ‪ٕٔ ُ ٚ‬ىٗ إز ث‪ ٝ‬ى٘جبَ ‪٥٥‬ف ‪٥ٕٚ‬ٮ‪ ٣‬اُ ‪ٝ‬ئبر ف‪٤ِ٥‬ى‪٤ ٣‬ب ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ٍ ٣‬م ى‪ٞ‬ي‪ .‬ثَا‪٢‬‬
‫ٕ٘‪٣ٔ ٝ٘ٛ‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ ٝ‬إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ َ٥٪٘ ٣‬ثَ‪٤‬يٌ‪ٕٛ ،٣‬هشٍ‪ ،٣‬وج‪ٛ‬ى‪ ،٢‬وٕج‪ٛ‬ى اوٖ‪ْٖ٥‬‬
‫‪$‬آ٘بوٖ‪٥ٞ ٚ #٣‬ذَسَٔ‪٣‬؛ ‪ ٚ‬إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب‪ ٢‬ث‪٤ِّٛٛ٥‬ى‪ َ٥٪٘ ٣‬كٕالر ا‪٤ِّٕٛٛ٘ٛ٤‬ى‪ ٣‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪.‬‬
‫٭الئٓ ا‪٘ ٣ِّٕٛ ٝ٥ِٚ‬ىَ‪ٙ ُٚ‬بُٔ س‪٥ٔ ٍْ ٛ‬ش‪ٛ‬و‪ٙ‬يٍ‪ ٢‬إز‪ .‬س‪٥ٔ ٍْٛ‬ش‪ٛ‬و‪ٙ‬يٍ‪ٔ ،٢‬شبث‪ٖٓ٥ِٛ‬‬ ‫‪Necrosis‬‬ ‫ًکشٍص‬ ‫‪6‬‬
‫اوٖ‪٥‬ياس‪ ٛ٥‬ىاهُ ّٕ‪ٍ ٣ِٛ‬ا ٔوشُ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬ث‪ ٝ‬ى٘جبَ آٖ‪ ،‬ا٘يأه‪ٞ‬ب‪٥ٕ ٢‬ش‪ٛ‬دالٕٕ‪ ٣‬ثب اهشالَ‬
‫ٍثَ‪٘ٛٙ٣ٔ ٚ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ِ‪ُِْٞٚٚ٥‬ب و‪ ّٕٛٔ ٝ‬اُ آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ٢‬ل‪ٖٞ ٢ٛ‬ش‪ٙ‬ي سوَ‪٤‬ت ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪٢‬‬
‫ٔل‪ ٍٛٞ‬ىٍ غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب‪ ،‬ىٍ ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ّٕ‪ٍٞ َٛ‬ب ‪ٙٔ ٚ‬ؼَ ث‪ ٝ‬إ‪٥‬ي‪ #acidosis$ ُٚ‬ىاهُ‬
‫ّٕ‪ٛٙ٣ٔ ٣ِٛ‬ى‪ .‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز‪ٖٞ ،‬ش‪ٔ َّٕٛ ٝ‬ش‪ ٚ ٍْٛ‬س‪ٛٙ٣ٔ َٜ٥‬ى ‪$‬د‪٥‬ى‪ ٚ #ُٛٙ‬ىٍ ٘‪ٟ‬ب‪٤‬ز دبٍ‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‬
‫‪$‬وبٍ‪ .#ِ٥ِٛ٤‬ىٍ آهَ‪ ،‬غ‪ٚ‬ب‪ ٢‬هبٍػ‪ ِ٥٘ َّٕٛ ٣‬دبٍ‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى ‪َ٩ ٚ‬ف‪٥‬ز دٕذبّ ‪ ٖٛ٤‬اُ ث‪ٍٚ٣ٔ ٗ٥‬ى‬
‫‪ٖٞٛ٤ ٚ‬ب‪ٕ ٢‬ي‪ ٚ ٓ٤‬وّٖ‪ ٓ٥‬ث‪ ٝ‬ىاهُ ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ّٕ‪ َٛ‬ػَ‪٤‬بٖ ٔ‪٤٣‬بث‪ٙ‬ي ‪ٛٔ ٚ‬ػت ‪ٛٙ‬ن إِٕ‪٢‬‬
‫‪$‬سغ‪٘ َ٥٥‬بٌ‪ٟ‬ب٘‪ ٣‬غّ‪٪‬ز أالف ىٍ‪ ٚ َّٕٛ ٖٚ‬هبٍع ّٕ‪٘ٛٙ٣ٔ #َٛ‬ي‪.‬‬
‫إز‪ٔ ،‬ىب٘‪٣ٕٖ٥‬‬ ‫آد‪ٛ‬دش‪ ،ُٛ‬و‪ ٝ‬ىٍ ُ‪ٖ٤‬ز‪ٙٙ‬بٕ‪ ٣‬ث‪َٔ« ٝ‬ي ّٕ‪ ٣ِٛ‬ثَ٘بٔ‪ٙ٢ِ٤ٍٝ‬ي‪ٔ ِ٥٘ »ٜ‬ٮَ‪ٚ‬‬
‫إز و‪ ٝ‬ث‪َّٕٞٛ ٝ‬ب اػبُ‪٣ٔ ٜ‬ى‪ٞ‬ي ُٔب٘‪ ٣‬و‪ ٝ‬س‪٤ ٤ٕٛ‬ه ٔلَن ٔ‪ٙ‬بٕت سلَ‪٤‬ه ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪،‬‬
‫ه‪ٛ‬ى ٍا سوَ‪٤‬ت وَى‪ ٚ ٜ‬ا‪٦ٝ‬الكب ه‪ٛ‬ىو‪ ٣ٚ‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬آد‪ٛ‬دش‪٣ٔ ُٛ‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب إٓ‪٥‬ت هف‪٥‬ف ّٕ‪ٚ ٣ِٛ‬‬
‫٭‪ٛ‬أُ ٔوشّف ىاهّ‪٤ ٣‬ب هبٍػ‪ َّٕٛ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٛٙ‬ى‪َّٕٞٛ .‬ب‪ ٢‬إٓ‪٥‬تى‪٤‬ي‪ ٜ‬دٔ اُ آد‪ٛ‬دش‪ ،ُٛ‬ىٍ‬
‫لبِت ‪٤ُٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٚٔ ٢‬و‪ ٣ٞ‬س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ٖ٥ٕ ٢‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬ثٖش‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ٕ ٚ ٢‬ذٔ ىف‪٘ٛٙ٣ٔ ٬‬ي‪.‬‬

‫آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬سفب‪ٚ‬ر فبك‪ ٣ٚ‬ثب ٘ىَ‪ ُٚ‬ىاٍى‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز‪ ،‬ى‪ٍ ٚ‬ا‪ ٜ‬ىٍ ثيٖ اٖ٘بٖ ثَا‪َٔ ٢‬ي ّٕ‪َٛ‬‬
‫‪ٚ‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى و‪ ٝ‬ىٍ اوظَ اٌٍب٘‪ٖٞٓ٥‬ب‪ ٢‬دَّٕ‪ ِ٥٘ ٣ِٛ‬اسفبق ٔ‪٣‬افشي‪:‬‬
‫‪Apoptosis‬‬ ‫آپَپتَص‬ ‫‪7‬‬
‫‪َّٕٞٛ .1‬ب ٕٔىٗ إز ىٍ اطَ اسفبل‪ ٣‬و‪ٛٔ ٝ‬ػت إٓ‪٥‬ت ث‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ‪٘ٛٙ‬ي اُ ث‪ ٗ٥‬ثَ‪٘ٚ‬ي‪ .‬ا‪ٗ٤‬‬
‫إٓ‪٥‬ت‪ٞ‬ب ٔٮٕ‪ٛ‬ال ىٍ اطَ ٕٕ‪٥ٕ٥ٙ ْٛ‬ب‪٤ ٣٤‬ب ػَاكز‪ٞ‬ب‪ ٢‬ف‪٤ِ٥‬ى‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افش‪ٙ‬ي ‪ٔ$‬ىب٘‪٘ ِْ٥‬ىَ‪#ُٚ‬‬
‫‪َّٕٞٛ .2‬ب ىٍ اطَ ‪٤‬ه َٔي ثَ٘بٔ‪ٙ ٢ِ٤ٍٝ‬ي‪ ٚ ٜ‬و‪ٙ‬شََ ‪ٙ‬ي‪ ،ٜ‬اُ ث‪ٍ٘ٚ٣ٔ ٗ٥‬ي ‪ٔ$‬ىب٘‪ِْ٥‬‬
‫آد‪ٛ‬دش‪.#ُٛ‬‬

‫٘ىَ‪ ٚ ُٚ‬آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬ىٍ ‪َٙ‬ا‪ٔ ٤٤‬شفب‪ٚ‬س‪ ٣‬اسفبق ٔ‪٣‬افش‪ٙ‬ي ‪ٙ ٚ‬بُٔ َٔاكُ ٔوشّف‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ كبِز‬
‫وّ‪٘ ،٣‬ىَ‪٤ ُٚ‬ب ثبفز َٔىٌ‪ ٣‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٘بٔ‪ٍ ٓ٪ٙ‬م ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي ‪ ٚ‬ىٍ اطَ دبٕن اِش‪ٟ‬بث‪ٖ٥ٕ ٣‬شٓ ا‪٣ٕٙ٤‬‬

‫‪418 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ثيٖ ا٘ؼبْ ٔ‪َ٥ٌ ٣‬ى‪ ،‬ىٍ كبِ‪ ٣‬و‪ ٝ‬آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬فَا‪ٙ٤‬ي‪ ٢‬وبٔال س‪ٙ ٓ٥٪ٙ‬ي‪ ٜ‬إز ‪ ٚ‬ىٍ ‪ ٣٥‬آٖ ّٕ‪َٛ‬‬
‫ث‪ ٝ‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿهسَ ‪ٙ‬ىٖش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ل‪٦‬ٮبر ّٕ‪َٔ ٣ِٛ‬ى‪ ٜ‬س‪ٕ ٤ٕٛ‬ب‪َّٕٞٛ َ٤‬ب‬
‫ػٌة ‪ٙ‬ي‪ ٚ ٜ‬ثبُ‪٤‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪.‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬سلز آد‪ٛ‬دش‪ ُٛ‬لَاٍ ٔ‪َ٘٥ٌ٣‬ي‪ ،‬ثَآٔيٌ‪ٞ٣‬ب‪ٔ ٣٤‬ب٘‪ٙ‬ي كجبة ٍ‪٦ٕ ٢ٚ‬ق ه‪ٛ‬ى‬
‫ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ٕ .‬ذٔ ‪ٛٔ DNA‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ‪ٖٞ‬ش‪ ٝ‬آ٘‪ٟ‬ب ث‪ ٝ‬ل‪٦‬ٮبر و‪ٛ‬ؿه ‪ٙ‬ىٖش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى ‪ٚ‬‬
‫ثَه‪ ٣‬اُ ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ٔ َّٕٛ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٙ‬جى‪ ٝ‬آ٘ي‪ٚ‬دالٕٕ‪ ٣‬ث‪ ٝ‬و‪ٖٞٝ٥‬ب‪ ٢‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣٤‬سؼِ‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ٤‬ي‪ .‬ىٍ‬
‫دب‪٤‬بٖ‪ ،‬وُ ّٕ‪ َٛ‬ث‪ ٝ‬لٖٕز‪ٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿه سمٖ‪ٙ ٓ٥‬ي‪٤ َٞ ٚ ٜ‬ه ث‪َٔ ٍٛ٥ ٝ‬ست ىٍ ثٖش‪ٝ‬ا‪ ٢‬اُ غ‪ٚ‬ب‬
‫ٔل‪٘ٛٙ٣ٔ ٍٛٞ‬ي‬

‫ٍ‪٤ ٣ٖ٤ٛ٘ٚ‬ب ٍ‪ٙٛ٘ٚ‬ز ثَىاٍ‪ ٢‬ث‪ ٝ‬ا‪َٔ ٗ٥ِٚ‬كّ‪ ٝ‬ث‪٥‬بٖ ّٖ ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬ىاٍى‪ ،‬ػب‪ ٣٤‬و‪٤ ٝ‬ه ٍ‪ٙ‬ش‪RNA ٝ‬‬
‫اُ ٍ‪ٙ‬ش‪ ٝ‬اٍِ‪ٕ DNA ٢ٛ‬بهش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ ٘ٙ‬س‪ ٤ٕٛ‬آِ٘‪ ٣ٕ٤‬ث‪٘ ٝ‬بْ ‪ RNA‬دّ‪َٕ٥‬اُ‬
‫وبسبِ‪ٛٙ٣ٔ ِ٥‬ى‪ٍٙ .‬ش‪ٕٙ RNA ٝ‬شِ ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٔ‪ٛ‬اُ‪ٔ ،٢‬ٮى‪ٔ ٚ ٓٛ‬ىُٕ ‪ٍٙ DNA‬ش‪ٝ‬‬
‫اٍِ‪ ٛ‬إز‪ .‬ثو٘‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬اُ ٍ‪ٙ‬ش‪ DNA ٝ‬و‪ ٝ‬س‪ٛ‬اِ‪ٍ RNA ٣‬ا ٌٌٍِٔاٍ‪٣ٔ ٢‬و‪ٙٙ‬ي‪ ،‬سلز ٭‪ٛٙ‬اٖ‬ ‫‪Transcription‬‬ ‫سًٍَیؼی‬ ‫‪8‬‬
‫‪ٚ‬اكي‪ٞ‬ب‪ٙٙ ٣ٖ٤ٍٛ٘ٚ ٢‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي و‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ث‪ ٘٥‬اُ ‪٤‬ه ّٖ ٍا ىٍ ثَ ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي‪.‬‬
‫ٍ‪ ٣ٖ٤ٛ٘ٚ‬ثَا‪ ٢‬ث‪٥‬بٖ دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب ىٍ ثيٖ ثٖ‪٥‬بٍ ‪ ٢ٍَٚ١‬إز‪.‬‬

‫د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪ ُٛ‬ث‪ ٝ‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٣٥ ٝ‬آٖ‪ ،‬ل‪َ٦‬ار ٔب‪ ٬٤‬س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ُ٘ ٢‬ي‪ ٜ‬ثّٮ‪٥‬ي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ ٣‬ي‪ .‬د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪٤ ُٛ‬ى‪ ٣‬اُ ا٘‪ٛ‬ا‪ ٫‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ا٘ي‪٥ٕٚ‬ش‪ ُٛ‬إز‪ .‬ىٍ د‪٥ٕٛٙ٥‬ش‪ ،ُٛ‬ث‪ ٝ‬ػب‪ ٢‬ا‪ٙ٤‬ى‪ٝ‬‬
‫‪٤‬ه ل‪ٙٔ َٜ٦‬فَى ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬غ‪َ٥‬فٮبَ اُ غ‪ٚ‬ب‪$ ٣ِّٕٛ ٢‬الثال‪ّٔ ٢‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬غ‪ٚ‬ب‪ #‬٭ج‪ٍٛ‬‬
‫و‪ٙ‬ي‪ ،‬اثشيا ٍ‪ ٢ٚ‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬ؿٖج‪٥‬ي‪٤ ٜ‬ب ػٌة ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ٕ ٚ‬ذٔ ىٍ ىاهُ ‪٤‬ه و‪ ٖٝ٥‬و‪ٛ‬ؿى‪٣‬‬ ‫‪Pinocytosis‬‬ ‫پیٌَػیتَص‬ ‫‪9‬‬
‫اُ ػ‪ ٔٙ‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬لَاٍ ٔ‪َ٥ٌ ٣‬ى سب اُ ‪٤َ٥‬ك غ‪ٚ‬ب ‪ٚ‬اٍى ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ّٕ‪ٛٙ َٛ‬ى‪ .‬ث‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬و‪ٖٝ٥‬‬
‫و‪ٛ‬ؿه و‪ ٝ‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬آٖ اُ ػ‪ّٔ ٔٙ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬فٖف‪٥ِٛ‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬غ‪ٚ‬ب إز‪٤ُٚ ،‬ى‪ٌ َٛ‬فش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪.‬‬
‫ّٖ‪ٞ‬ب اُ سَس‪٥‬ت لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ؿ‪ٟ‬بٍ ٘‪ٛ‬وّئ‪ٛ‬س‪٥‬ي ‪ِٛٔ$‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٕ ٢‬بُ٘ي‪٤ DNA ٜ‬ٮ‪ ٣ٙ‬آى٘‪،#A$ ٗ٥‬‬
‫س‪ٌٛ ،#T$ ٗ٥ٕ٥‬ا٘‪٥ٕ ٚ #G$ ٗ٥‬ش‪ ##C$ ٗ٤ُٛ‬ىٍ س‪ٛ‬اِ‪ِٛٔ ٣‬ى‪ٕ DNA َٛ‬بهش‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ‬ي‪ .‬ىٍ ‪ٚ‬ال‪،٬‬‬
‫سَس‪٥‬ت هب‪ ٣ٝ‬اُ لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬ا‪ ٗ٤‬ؿ‪ٟ‬بٍ ٔ‪ِٛ‬ى‪ٍ َٛ‬ا ‪٤‬ه ّٖ ٔ‪٘٣‬بٔ‪ٙ‬ي‪ٕٞ ّٖ َٞ .‬ب٘‪ٙ‬ي ‪٤‬ه ىفشَؿ‪ٝ‬‬
‫ٍا‪ٕٙٞ‬ب سَس‪٥‬ت لَاٌٍ‪ ٢َ٥‬وي‪ٞ‬ب‪ ٢‬هب‪ٍ ٣ٝ‬ا ىٍ ه‪ٛ‬ى كف‪ٍٟ٘ ٚ ٨‬ياٍ‪٣ٔ ٢‬و‪ٙ‬ي و‪ َّٕٛ ٝ‬ثب‬
‫إشفبى‪ ٜ‬اُ ا‪ ٗ٤‬وي‪ٞ‬ب ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘ي دَ‪ٚ‬سئ‪ٞ ٗ٥‬ب‪ٍٛٔ ٢‬ى ٘‪٥‬بُ ه‪ٛ‬ى ٍا ثٖبُى‪٤ .‬ه ػ‪ ،٣ّ٘ ٟ٘‬سغ‪٢َ٥٥‬‬
‫‪Mutation‬‬ ‫خْؾ طًتیکی‬ ‫‪10‬‬
‫ىائٕ‪ٔ ٚ ٣‬ب٘يٌبٍ ىٍ س‪ٛ‬اِ‪ ٚ ٣‬سَس‪٥‬ت وي‪ٞ‬ب‪ DNA ٢‬ا‪ ٢‬إز و‪ٍ ّٖ ٝ‬ا ٔ‪ٕ٣‬بُى‪ ،‬ث‪٢ٍٛ٥ ٝ‬‬
‫و‪ ٝ‬آٖ س‪ٛ‬اِ‪ ٣‬ثب آ٘ـ‪ ٝ‬و‪ ٝ‬ىٍ ٕب‪ َ٤‬افَاى ‪٤‬بفز ٔ‪ٛٙ٣‬ى فَق ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ػ‪ٟٞ٘‬ب ا٘ياُ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‬
‫ىاٍ٘ي ‪ ٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثَ ‪ َٞ‬ػب‪ ٣٤‬اُ ‪٤‬ه ّٖ اطَ ثٌٍاٍ٘ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬سغ‪َ٥٥‬ار ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي اُ ‪٤‬ه ٘‪ٛ‬وّئ‪ٛ‬س‪٥‬ي‬
‫ٔ‪ٙ‬فَى ىٍ ‪$ DNA‬ػفز ثبُ‪ #‬سب ‪٤‬ه ل‪٦‬ٮ‪ ٝ‬ثٍِي اُ ‪٤‬ه وَ‪ ُْٚٛٔٚ‬و‪ٙ ٝ‬بُٔ ؿ‪ٙ‬ي‪ّٖ ٗ٤‬‬
‫إز ٍا سلز سبط‪ َ٥‬لَاٍ ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫سمٖ‪٥ٔ ٓ٥‬ش‪ ٣ٍٙٚ ُٛ‬ثَا‪ ٢‬سىظ‪ٞ َّٕٛ َ٥‬بٕز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ ،‬اُ ‪ٔ َّٕٛ َٞ‬بىٍ‪ ،‬ى‪ َّٕٛ ٚ‬ىهشَ‬
‫كب‪ٛٙ ٣ٔ ُٝ‬ى‪ .‬ا‪ ٗ٤‬سمٖ‪ ٓ٥‬اُ َٔاكُ ؿَه‪ ٣ِّٕٛ ٝ‬إز ‪ٙ ٚ‬بُٔ د‪ٙ‬غ َٔكّ‪٣ٔ ٝ‬ثب‪ٙ‬ي‪:‬‬
‫ا‪ٙ٤‬شَفبُ‪ ،‬دَ‪ٚ‬فبُ‪ ،‬دَ‪ٔٚ‬شبفبُ‪ٔ ،‬شبفبُ‪ ،‬آ٘بفبُ‪ ٚ ،‬سّ‪ٛ‬فبُ‪ .‬سمٖ‪٥ٔ ٓ٥‬ش‪ ُٛ‬ىٍ ػب٘ياٍاٖ ىاٍا‪َّٕٞٛ ٢‬ب‪٢‬‬ ‫‪Mitosis‬‬ ‫فشآیٌذ هیتَص‬ ‫‪11‬‬
‫‪ٛ٤‬وبٍ‪ٛ٤‬س‪ ٣‬ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ ٣‬ى‪ .‬ىٍ فَآ‪ٙ٤‬ي ٔ‪٥‬ش‪ ،ُٛ‬سٮياى ى‪ َّٕٛ ٚ‬ىهشَ اُ ‪٤‬ه ّٕ‪ٔ َٛ‬بىٍ كب‪ُٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى و‪ ٝ‬سٮياى وَ‪ُْٞٚٛٔٚ‬ب‪ ٢‬آ٘‪ٟ‬ب ثب سٮياى وَ‪ُْٞٚٛٔٚ‬ب‪ٔ َّٕٛ ٢‬بىٍ ثَاثَ إز‪ .‬ىٍ ‪٣٥‬‬

‫‪419 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫سمٖ‪٥ٔ ٓ٥‬ش‪ِٛٔ ،ُٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ DNA ٢‬ى‪ ٚ‬ثَاثَ ‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٚ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي ثب ػيا ‪ٙ‬يٖ ثب٭ض س‪ٚ‬ى‪ ُ٥‬ى‪ٚ‬‬
‫ّٕ‪ٛٙ َٛ‬ى‪.‬‬
‫دَاوٖ‪٥‬يإ‪٥ِ ٖٛ٥‬ذ‪٥‬ي‪ ٢‬ث‪ ٝ‬دَ‪ٕٝٚ‬ا‪ٌ ٢‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪ٍ ،‬اى‪٤‬ىبَ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى‪ ،‬اِىشَ‪ٖٞٚ‬ب ٍا‬
‫اُ ؿَث‪ٞ٣‬ب‪ٛٔ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ غ‪ٚ‬ب‪َ٘٥ٌ ٣ٔ ٣ِّٕٛ ٢‬ي ‪ ٚ‬ؿَث‪ٍ ٣‬ا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٍاى‪٤‬ىبَ ىٍ ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪.‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬دَ‪ٙ ٕٝٚ‬بُٔ ‪٤‬ه ٔىب٘‪ٚ ٖٓ٥‬او‪ُ٘ ٣ٚٙ‬ؼ‪َٚ٥‬اٍ اُ ٍاى‪٤‬ىبَ ‪ٞ‬ب‪ ٢‬آُاى إز ‪ ٚ‬اغّت‬
‫إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ؿَة غ‪َ٥‬ا‪ٙ‬جب‪ٍ ٫‬ا سلز سبط‪ َ٥‬لَاٍ ٔ‪٣‬ى‪ٞ‬ي‪.‬‬
‫ٍ‪ٚ‬اَ ا‪ ٗ٤‬دَ‪ ٕٝٚ‬ث‪ ٝ‬ا‪ٍٛٝ ٗ٤‬ر إز و‪ٍ ٝ‬اى‪٤‬ىبَ آُاى‪ ،‬اِىشَ‪ٍ ٖٚ‬ا اُ إ‪٥‬ي ؿَة ٔ‪َ٥ٌ٣‬ى ‪ٚ‬‬
‫‪Lipid‬‬ ‫پشاکؼیذاػیَى‬
‫إ‪٥‬ي ؿَة ٍا ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٍاى‪٤‬ىبَ آُاى ىٍ ٔ‪٣‬آ‪ٍٚ‬ى‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ ؿَث‪ِٛٔ ٣‬ى‪ٍ O2 َٛ‬ا ػٌة‬ ‫‪12‬‬
‫‪peroxidation‬‬ ‫لیپیذی‬
‫وَى‪ٍ ٚ ٜ‬اى‪٤‬ىبَ دَ‪ٚ‬وٖ‪ ُ٥‬ؿَث‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ دَ‪ٚ‬وٖ‪ ُ٥‬ؿَث‪ ٣‬ا‪٤‬ؼبى ‪ٙ‬ي‪٣ٔ ٜ‬س‪ٛ‬ا٘ي‬
‫ث‪ ٝ‬إ‪٥‬ي ؿَة ى‪ ٍَ٤‬كّٕ‪ ٝ‬وَى‪ ٚ ٜ‬آٖ ٍا ٘‪ ِ٥‬ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ٍاى‪٤‬ىبَ ىٍ آ‪ٍٚ‬ى‪ ٚ ٜ‬ه‪ٛ‬ى ٍا ث‪ٝ‬‬
‫دَاوٖ‪٥‬ي ؿَث‪ ٣‬سجي‪ ُ٤‬و‪ٙ‬ي‪ٍ .‬اى‪٤‬ىبَ ؿَث‪ ٣‬ػي‪٤‬ي ٘‪ ِ٥‬ث‪ ٝ‬إ‪٥‬يؿَة ى‪ ٍَ٤‬كّٕ‪٣ٔ ٝ‬و‪ٙ‬ي‪ٌِ .‬ا‬
‫سجي‪ ُ٤‬إ‪٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ؿَة ث‪ٍ ٝ‬اى‪٤‬ىبَ آُاى ث‪ٍٛٝ ٝ‬ر ُ٘ؼ‪َٚ٥‬اٍ ا٘ؼبْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٕجت‬
‫إٓ‪٥‬ت ث‪ ٝ‬غ‪ٚ‬ب‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬٭‪ٛ‬اٍ‪ ،ِ٥ِٕٛٞ َ٥٪٘ ٣١‬آطبٍ ٔ‪ٛ‬سبّ٘‪٥‬ه ‪ ٚ‬وبٍ‪٥ّ٘ٛ٤‬ه ‪ٛٙ‬ى‪.‬‬
‫ف‪٥‬جَ‪ ُٚ‬ىٍ ِغز‪ ،‬ث‪ٔ ٝ‬ٮ‪ٙ‬ب‪١ ٢‬و‪ٙ ٓ٥‬يٖ ‪٤‬ب ُهٓ ‪ٙ‬يٖ ثبفز إز‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ُٔ ،‬ب٘‪ ٣‬و‪ٝ٤ٍ ٝ‬‬
‫ىؿبٍ ف‪٥‬جَ‪ٛٙ٣ٔ ُٚ‬ى‪ ،‬ى‪ٛ٤‬اٍ‪ٜٞ‬ب‪ٔ ٢‬ٮٕ‪ٛ‬الً ٘بُن ‪ ٚ‬س‪ ٢ٍٛ‬و‪ٖٞٝ٥‬ب‪ٛٞ ٢‬ا ىٍ ٍ‪ٞٝ٤‬ب ى‪٘ ٍَ٤‬بُن ‪ٚ‬‬
‫س‪ٖ٥٘ ٢ٍٛ‬ش‪ٙ‬ي‪ ،‬ثّى‪١ ٝ‬و‪ٕ ،ٓ٥‬فز ‪ُ ٚ‬هٕ‪٘ٛٙ٣ٔ ٣‬ي و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬آٖ ف‪٥‬جَ‪ٚ‬س‪٥‬ه ٘‪ٙ٤ٌٛ٣ٔ ِ٥‬ي‪ .‬ىٍ اطَ‬
‫‪Fibrosis‬‬ ‫فیجشٍص‬ ‫‪13‬‬
‫ا‪ ٗ٤‬سغ‪ٕ ،َ٥٥‬بهشبٍ ٍ‪ٕ ٝ٤‬فزسَ ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪ ٚ‬ىٍ ٍٕب٘يٖ اوٖ‪ ْٖ٥‬ث‪ ٝ‬ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٖٛ‬وبٍا‪ ٣٤‬الُْ ٍا‬
‫٘و‪ٛ‬ا‪ٞ‬ي ىا‪ٙ‬ز‪ .‬٭ال‪ ٜٚ‬ثَ ا‪ٕ ،ٗ٤‬فش‪٤ ٣‬ب ف‪٥‬جَ‪ ُٚ‬ثبفز‪ ،‬ثبُ ‪ٙ‬يٖ ٍ‪ٞٝ٤‬ب ‪ ٚ‬س‪ٙ‬فٔ فَى ٍا ى‪ٛٙ‬اٍسَ‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬سالٗ ث‪ٚ٥‬شَ ثَا‪٘ ٢‬فٔ و‪٥ٚ‬يٖ ه‪ٛ‬ى ٍا ىٍ لبِت س‪٘ ٣ٍٙ‬فٔ ث‪ٕ٘ ٝ‬ب‪ٌٌ٣ٔ ٘٤‬اٍى‪.‬‬
‫ٔل‪ ٤٥‬ػب٘ياٍاٖ ‪ٕٛٞ‬اٍ‪ ٜ‬ىٍ كبَ سغ‪ َ٥٥‬إز‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ،ُ٥‬ػب٘ياٍ ثَا‪ ٢‬ثمب ٘‪٥‬بُ ىاٍى ‪٬١ٚ‬‬
‫ىٍ‪ ٣٘ٚ‬د‪٥‬ىَ ه‪ٛ‬ىٗ ٍا ىٍ كبِز دب‪٤‬ياٍ ٍ٘‪ ٝ‬ىاٍى سب اػِا‪ ٢‬آٖ ثش‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي وبٍوَى ٔف‪٥‬ي ه‪ٛ‬ى ٍا‬
‫ىا‪ٙ‬ش‪ ٝ‬ثب‪ٙٙ‬ي ‪ ٚ‬ػب٘ياٍ ُ٘ي‪ ٜ‬ثٕب٘ي‪ .‬ث‪ ٝ‬سالٗ ثيٖ ثَا‪ ٢‬ا‪٤‬ؼبى ‪َٙ‬ا‪ ٤٤‬دب‪٤‬ياٍ‪ٕٕٛٞ ،‬شبُ‪ٌ ٢‬فش‪ٝ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ‪ُٔ ،‬ب٘‪ ٣‬و‪٣ٔ ٍُٗٚ ٝ‬و‪٥ٙ‬ي ثي٘شبٖ ٌَْ ٔ‪ٛٙ٣‬ى أب ثيٖ ثب ٭َق وَىٖ‪ٕٙ ،‬ب‬ ‫‪Homeostasis‬‬ ‫ّوَػتبصی‬ ‫‪14‬‬
‫ٍا ه‪ٙ‬ه ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪ٕ ٚ‬ٮ‪ ٣ٔ ٣‬و‪ٙ‬ي ىٔب‪ ٢‬ثيٖ ‪ٕٙ‬ب ٍا ىٍ ٔلي‪ٚ‬ى‪َٔ٘ ٜ‬بَ كف‪ ٨‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه‬
‫ٔظبَ ى‪ٚ ،ٍَ٤‬لش‪ِ٥ٔ ٣‬اٖ ٕي‪ ٓ٤‬ه‪ ٖٛ‬ثبال ٔ‪ٍٚ٣‬ى‪ ،‬ثيٖ ٕي‪ ٓ٤‬ا‪١‬بف‪ٍ ٣‬ا اُ ‪٤َ٥‬ك اىٍاٍ ىف‪٬‬‬
‫ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪.‬‬
‫آِ٘‪ٔ ،ٓ٤‬بى‪ ٜ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه وبسبِ‪ ٍِٚ٥‬ىٍ ٔ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ىار ُ٘ي‪ ٜ‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي ‪َٕ ٚ‬٭ز‬
‫ا٘ؼبْ ‪ٚ‬او‪ٞ٘ٙ‬ب‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪ٍ ٣٤‬ا س‪ ٣ٔ ٓ٥٪ٙ‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬ثي‪ ٖٚ‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ىٗ ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي ىٕشو‪ٗٛ‬‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ .‬ثي‪ ٖٚ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ،‬ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ا‪ٚ ٗ٤‬او‪ٞ٘ٙ‬ب ثب َٕ٭ز ٔ‪ٙ‬بٕج‪٣‬‬ ‫سغ‪ َ٥٥‬لَاٍ ٌَفش‪٤ ٝ‬ب ٔ‪َٞ‬‬
‫ا٘ؼبْ ٕ٘‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب سٕبْ فٮبِ‪٥‬ز‪ٞ‬ب‪ٔ ٢‬شبث‪٥ِٛ‬ى‪َّٕٞٛ ٣‬ب ٍا وبسبِ‪٣ٔ ِ٥‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ ٔ‪ٟٓ‬سَ‪ٗ٤‬‬
‫ٔشبث‪ٖٞٓ٥ِٛ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬و‪ ٝ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ىٍ آ٘‪ٟ‬ب ٘م٘ ىاٍ٘ي ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٛٔ ٝ‬اٍى ُ‪ َ٤‬ا‪ٙ‬بٍ‪ ٜ‬وَى‪:‬‬
‫‪ .1‬فَآ‪ٙ٤‬ي ‪ ٓ٢ٞ‬غٌا؛ ىٍ ا‪ ٗ٤‬فَآ‪ٙ٤‬ي‪ِٛٔ ،‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ثٍِي ٔ‪ٛ‬اى ٔغٌ‪ٔ$ ٢‬ب٘‪ٙ‬ي دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪،‬‬ ‫‪Enzyme‬‬ ‫آًضین‬ ‫‪15‬‬
‫وَث‪٥ٞٛ‬يٍار‪ٞ‬ب ‪ ٚ‬ؿَث‪ٞ٣‬ب‪ #‬ث‪ِٛٔ ٝ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿىشَ سؼِ‪٘ٛٙ٣ٔ ٝ٤‬ي‪.‬‬
‫‪ .2‬كف‪ ٚ ٨‬سجي‪ ُ٤‬اَّ٘‪٥ٕ٥ٙ ٢‬ب‪٣٤‬؛‬
‫‪ٕ .3‬بهز ىٍ‪ٙ‬زٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬اُ د‪ٔ٘٥‬بى‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬و‪ٛ‬ؿىشَ‪.‬‬
‫ثٖ‪٥‬بٍ‪ ٢‬اُ ث‪ٕ٥‬بٍ‪ٞ٢‬ب‪ ٢‬اٍط‪ ٣‬اٖ٘بٖ ٔب٘‪ٙ‬ي آِج‪ ٚ ٖٓ٥ٙ٥‬ف‪ ُ٥ٙ‬وش‪٘ ،٢ٍٛ٘ٛ‬ب‪ ٣ٙ‬اُ وٕج‪ٛ‬ى ‪٤‬ه آِ٘‪ٓ٤‬‬
‫هب‪ ٛ‬إز‪.‬‬

‫‪411 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ا٘ي‪ٚ‬سّ‪٥‬بَ ‪٤‬ب ىٍ‪ ،٣ٌٍ ٖٚ‬ال‪٘ ٢‬بُو‪ ٣‬اُ ّٕ‪َٞٛ‬ب ‪ٖٞ‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ‪ٍ ٖٚ‬ي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ه‪ِٙ ٚ ٣٘ٛ‬فب‪ٍ ٢ٚ‬ا ٔ‪٣‬د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ٕي ث‪ ٗ٥‬٭َ‪ٚ‬ق ‪ ٚ‬ثبفز‪ٞ‬ب ٭ُٕ وَى‪ ٚ ٜ‬ػَ‪٤‬بٖ‬
‫ٔ‪ٛ‬اى ‪ٔ ٚ‬ب‪٤‬ٮبر ٍا ث‪ ٝ‬ىاهُ ‪ ٚ‬هبٍع اُ ثبفز و‪ٙ‬شََ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪َّٕٞٛ .‬ب‪ ٢‬ا٘ي‪ٚ‬سّ‪٥‬بَ ٍي‪ٞ‬ب‪٢‬‬
‫ه‪ٍ ٚ ٣٘ٛ‬ي‪ٞ‬ب‪ِٙ ٢‬فب‪ٍ ٢ٚ‬ا ٔ‪٣‬د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٙٔ ٚ‬ل‪َٞ‬اً ىٍ ثبفز‪ٞ‬ب‪ ٢‬٭َ‪ٚ‬ل‪٤ ٣‬بفز ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ .‬اُ‬
‫ٔ‪ٟٓ‬سَ‪٩ٚ ٗ٤‬ب‪٤‬ف ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ا٘ي‪ٚ‬سّ‪٥‬بَ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ث‪ٚٔ ٝ‬بٍوز ىٍ س‪ٚ‬ى‪ٍ ُ٥‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ ،٣٘ٛ‬ا٘ٮمبى‬
‫‪ ٚ‬ف‪٥‬جَ‪ ،ِ٥ِٛٙ٤‬س‪ ٓ٥٪ٙ‬س‪ ٖٛ‬٭َ‪ٚ‬ق ‪٘ ٚ‬م٘ ىٍ اِش‪ٟ‬بة إز‪.‬‬
‫ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ا٘ي‪ٚ‬سّ‪٥‬بَ ٍا ٔ‪٣‬س‪ٛ‬اٖ ىٍ سٕبْ ٭َ‪ٚ‬ق ثٍِي ‪٤َٙ$‬بٖ‪ٞ‬ب‪٥ٕ ،‬ب‪َٞ‬ي‪ٞ‬ب‪َ٤ٛٔ ٚ ،‬ي‪ٞ‬ب‪#‬‬
‫‪٤‬بفز‪٤ .‬ه ‪٤َٙ‬بٖ اُ ٕ‪ ٝ‬ال‪ ٝ٤‬ا‪ ٣ّٝ‬س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى ‪ٙ$‬ىُ ُ‪ٍ َ٤‬ا ثج‪٥ٙ٥‬ي‪ :#‬ال‪ ٝ٤‬ث‪ٛ٘ ،٣َ٘ٚ٥‬٭‪٣‬‬
‫‪Endothelial cells‬‬ ‫ػلَل اًذٍتلیبل‬ ‫‪16‬‬
‫س‪ٚ‬ى‪ٛٙ٣ٔ ُ٥‬ى‪ .‬ال‪ ٝ٤‬ىٍ‪ِ٥٘ ٣٘ٚ‬‬ ‫ثبفز ‪ٕٞ‬ج‪ٙ‬ي ث‪ٛ‬ى‪ ٚ ٜ‬ال‪٥ٔ ٝ٤‬ب٘‪ ٣‬اُ ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ٔ ٢‬ب‪٥ٞ‬ـ‪ٝ ٝ‬ب‬
‫كب‪َّٕٞٛ ٢ٚ‬ب‪ ٢‬ا٘ي‪ٚ‬سّ‪٥‬بَ إز و‪ٔ ٝ‬ؼَا‪ٍ ٢‬ي‪ٞ‬ب‪ ٢‬ه‪ٍ ٣٘ٛ‬ا ٔ‪٣‬د‪ٙٛ‬ب٘ي‪.‬‬

‫ؿَه‪ٔ ،٣ِّٕٛ ٝ‬ؼٕ‪ٛ‬٭‪ ٣ٕ٪ٙٔ ٝ‬اُ ٍ‪٤ٚ‬ياى‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ‪٤‬ه ّٕ‪ َٛ‬ثَا‪ ٢‬آٔبى‪ٙ ٜ‬يٖ ػ‪ٟ‬ز‬
‫سمٖ‪ٍ ٣ِّٕٛ ٓ٥‬م ٔ‪ ٣‬ى‪ٞ‬ي‪ .‬ؿَه‪٤ ٣ِّٕٛ ٝ‬ه فَآ‪ٙ٤‬ي ؿ‪ٟ‬بٍ َٔكّ‪ ٝ‬ا‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ آٖ‪َّٕٛ ،‬‬
‫اُ ٘‪ َ٪‬ا٘ياُ‪ٙٞ ٜ‬يٕ‪ ٣‬ثٍِي ٔ‪ٛٙ٣‬ى ‪َٔ$‬كّ‪ّٔ ،#G1 ٝ‬ى‪ DNA َٛ‬ه‪ٛ‬ى ٍا وذ‪٣ٔ ٣‬و‪ٙ‬ي‬
‫‪َٔ$‬كّ‪ ،#S ٝ‬آٔبى‪ ٜ‬سمٖ‪ٛٙ٣ٔ ٣ِّٕٛ ٓ٥‬ى ‪َٔ$‬كّ‪ ٚ ،#G2 ٝ‬سمٖ‪ٛٙ٣ٔ ٓ٥‬ى ‪َٔ$‬كّ‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍْ ‪٤‬ب‬
‫فَآ‪ٙ٤‬ي ٔ‪٥‬ش‪ .#ُٛ‬ث‪َٔ ٕٝ ٝ‬كّ‪ ،G2 ٚ S ،G1 ٝ‬ا‪ٙ٤‬شَفبُ ‪ٌ ِ٥٘ #interphase$‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬ثَا‪٢‬‬ ‫‪Cell cycle‬‬ ‫چشخِ ػلَلی‬ ‫‪17‬‬
‫آغبُ ؿَه‪٥٘ ٣ِّٕٛ ٝ‬بُ ث‪٤ ٝ‬ه ٔلَن ثَا‪ٚ َّٕٛ ٢‬ػ‪ٛ‬ى ىاٍى‪ .‬ثَه‪ ٣‬اُ دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ٢‬هب‪ٛ‬‬
‫ا‪٥٩ٚ ٗ٤‬ف‪ٍ ٝ‬ا ثَ٭‪ٟ‬ي‪ ٜ‬ىاٍ٘ي‪٣ٔ .‬س‪ٛ‬اٖ دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ٍ ٣٤‬ا و‪ ٝ‬ىٍ سلَ‪٤‬ه سمٖ‪٘ ٣ِّٕٛ ٓ٥‬م٘ ىاٍ٘ي‪،‬‬
‫ث‪ ٝ‬ؿ‪ٟ‬بٍ ٌَ‪ ٜٚ‬ا‪٥ َ٤ُ ٣ّٝ‬جم‪ٝ‬ث‪ٙ‬ي‪ ٢‬وَى‪ #1$ :‬فبوش‪ٍٞٛ‬ب‪ٍٙ ٢‬ي‪َ٘٥ٌ #2$ ،‬ي‪ٜٞ‬ب‪ ٢‬فبوش‪ٍٙ ٍٛ‬ي‪،‬‬
‫‪ٔ #3$‬جيَ‪ٞ‬ب‪ٍٙ٥ٕ ٢‬بَ‪ #4$ ٚ ،‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ٢‬س‪ٓ٥٪ٙ‬و‪ٙٙ‬ي‪ٖٞ ٜ‬ش‪$ ٝ‬٭‪ٛ‬أُ ٍ‪.#٣ٖ٤ٛ٘ٚ‬‬
‫ِ‪٤ ُِْٚٚ٥‬ى‪ ٣‬اُ ا٘يأه‪ٞ‬ب‪ٌَ ٢‬ى ‪ ٚ‬و‪ٛ‬ؿه ّٕ‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ػب٘‪ ٢ٍٛ‬إز و‪٥٩ٚ ٝ‬ف‪ٛٔ ٓ٢ٞ ٝ‬اى‬
‫ىٍ ىاهُ ّٕ‪ٍ َٛ‬ا ثَ٭‪ٟ‬ي‪ ٜ‬ىاٍى ىٍ‪ٍِْٞٚٚ٥ِ ٖٚ‬ب‪ ،‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ٔ ٢‬وشّف‪ َ٥٪٘ ٣‬دَ‪ٚ‬سئبُ‪٥ِ ،‬ذبُ‪،‬‬
‫وَث‪٥ٞٛ‬يٍاُ‪ٛ٘ ٚ ،‬وّئبُ ك‪ ٍٛ٢‬ىاٍ٘ي ‪ ٚ‬وبٍ‪ٙ‬بٖ ‪ ٓ٢ٞ‬ىٍ‪ ٣ِّٕٛ ٖٚ‬إز‪ .‬ا‪ ٗ٤‬ا٘يأه‪ٞ‬ب ى‪ٚ‬‬
‫ىٕش‪ ٝ‬اُ ٔ‪ٛ‬اى ٍا ‪٣ٔ ٓ٢ٞ‬و‪ٙٙ‬ي‪ #1$ :‬ا٘يأه‪ٞ‬ب‪ ٢‬د‪ ٚ َ٥‬فَٕ‪ٛ‬ى‪َّٕٛ ٜ‬؛ ‪ّٔ #2$ ٚ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ىٍ‪ٙ‬ز‬
‫‪ٚ‬اٍى ‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ث‪ َّٕٛ ٝ‬س‪ ٤ٕٛ‬فَآ‪ٙ٤‬ي فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪ .ُٛ‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب‪ ُِْٚٚ٥ِ ٢‬ث‪ ٝ‬ىِ‪ ُ٥‬ا‪ٙ٤‬ى‪٣ٔ ٝ‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي‬
‫‪Lysosome‬‬ ‫لیضٍصٍم‬ ‫‪18‬‬
‫اػِا‪ٍ ٣ِّٕٛ ٢‬ا ٌ‪ٛ‬اٍٗ ‪ ٚ‬سؼِ‪ ٝ٤‬و‪ٙٙ‬ي‪٘ ،‬جب‪٤‬ي ىٍ ىاهُ ٕ‪٥‬ش‪ٛ‬دالٕٓ ّٕ‪ َٛ‬ث‪ ٍٛ٥ ٝ‬آُاىا٘‪ٝ‬‬
‫ثـَه‪ٙ‬ي‪ .‬ث‪ ٗ٥ٕٞ ٝ‬ىِ‪ ،ُ٥‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ىٍ ىاهُ و‪ٖٞٝ٥‬ب‪ ٣٤‬اُ ػ‪ ٔٙ‬غ‪ٚ‬ب‪ ْٕٛٛٔ ٣ِّٕٛ ٢‬ث‪ٝ‬‬
‫ِ‪ٔ ُِْٚٚ٥‬ل‪٘ٛٙ٣ٔ ٍٛٞ‬ي ‪َٞ ٚ‬ػب ّٕ‪ َٛ‬ث‪ ٝ‬فٮبِ‪٥‬ز ٌ‪ٛ‬اٍ‪ ٣ٙ‬ا‪ ٗ٤‬آِ٘‪ٞٓ٤‬ب ٘‪٥‬بُ ىا‪ٙ‬ز‪ ،‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ٚ‬اٍى‬
‫آة ثبالسَ‪ ِ٥٘ ٢‬ىاٍى ُ‪َ٤‬ا ٭ُٕ‬ ‫٭ُٕ ٔ‪٘ٛٙ ٣‬ي‪ ٣ِّٕٛ َٞ .‬و‪ ُِْٚٚ٥ِ ٝ‬ث‪ٚ٥‬شَ‪ ٢‬ىاٍى ٔ‪َٞ‬‬
‫سؼِ‪ٌٛ ٚ ٝ٤‬اٍٗ ٘‪٥‬بُٔ‪ٙ‬ي فَآ‪ٙ٤‬ي آثىبفز إز‪.‬‬
‫ادٖ‪ِ٥٘ٛ‬إ‪٤ ٖٛ٥‬ه فَآ‪ٙ٤‬ي ا‪ ٣ٕٙ٤‬إز و‪ ٝ‬٭ّٕ‪٥‬بر فبٌ‪٥ٕٛ‬ش‪٤ ُٛ‬ب ث‪ٍ٥‬ب٘‪ ٝ‬ه‪ٛ‬اٍ‪ٍ ٢‬ا سٖ‪ُ٥ٟ‬‬
‫ٔ‪ ٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ىٍ كم‪٥‬مز‪ ،‬غ‪ٚ‬ب‪ َّٕٛ ٢‬ىاٍا ثبٍ ٔ‪ٙ‬ف‪ ٣‬إز ‪٣ٔ ٚ‬س‪ٛ‬ا٘ي ٭بُٔ دبس‪٤ ّٖٛ‬ب ث‪ٕ٥‬بٍ‪ُ ٢‬ا‬ ‫‪Opsonization‬‬ ‫اپؼًَیضاػیَى‬ ‫‪19‬‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي ثبوشَ‪ٞ٢‬ب ‪ٞ َٓٚ٤ٚ ٚ‬ب ٍا ىف‪ ٬‬و‪ٙ‬ي‪ .‬ثَا‪ ٢‬ا‪ٙ٤‬ى‪ ٝ‬٭ّٕ‪٥‬بر ثّ‪٥‬ٮي‪ٙ ٜ‬يٖ ا‪ ٗ٤‬٭‪ٛ‬أُ ِٔاكٓ ‪ٚ‬‬

‫‪411 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ه‪َ٘٦‬بن س‪َّٕٞٛ ٤ٕٛ‬ب‪ ٢‬ا‪ ٣ٕٙ٤‬ث‪ٟٕٛ ٝ‬ر ا٘ؼبْ ‪ٛٙ‬ى‪ ،‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٞٗ٥‬ب‪ ْٕٛٛٔ ٣٤‬ث‪ ٝ‬ادٖ‪ٔ$ ٗ٥٘ٛ‬ب٘‪ٙ‬ي‬
‫آ٘ش‪ ٣‬ثبى‪ٞ٢‬ب‪ ،#‬دبس‪ّٖٞٛ‬ب ٍا ٔ‪ ٣‬د‪ٙٛ‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬اُ ٘‪ ٢َٚ٥‬ىافٮ‪ ٝ‬ث‪ ٗ٥‬آ٘‪ٟ‬ب ‪ ٚ‬غ‪ٚ‬ب‪ ٣ِّٕٛ ٢‬ػّ‪ ٢َ٥ٌٛ‬ث‪ٝ‬‬
‫٭ُٕ ٔ‪٣‬آ‪ٍ٘ٚ‬ي‪.‬‬
‫آ٘ش‪ ٣‬ثبى‪ ٢‬ػِء دَ‪ٚ‬سئ‪ٖ٥ٕ ٣ٙ٥‬شٓ ا‪ ٣ٕٙ٤‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ه‪ٌَ ٖٛ‬ىٗ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ٔ ،‬ا‪ٛ‬اى هابٍػ‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬اي‬
‫ثبوشَ‪ٞ٢‬ب ‪َٞٓٚ٤ٚ ٚ‬ب ٍا س‪ٚ‬و‪٣ٔ ٜ٥‬ى‪ٞ‬ي ‪ ٚ‬آ٘‪ٟ‬ب ٍا ه‪ٙ‬ظ‪٣ٔ ٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬أب ا‪٤‬اٗ وابٍ ؿٍ‪٘ٛ‬ا‪ ٝ‬ا٘ؼابْ‬
‫‪ٖٞ Y‬شي و‪ٔ ٝ‬ب٘‪ٙ‬اي لفاُ‪ٚ‬وّ‪٥‬اي ثا‪ٝ‬‬ ‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى؟ ىٍ كم‪٥‬مز‪ ،‬آ٘ش‪٣‬ثبى‪ٞ٢‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٙ ٣٤‬ج‪ ٝ٥‬كَ‬
‫٭‪ٛ‬أُ ث‪ٍ٥‬ب٘‪ٟٔ ٝ‬بػٓ ث‪ ٝ‬ثيٖ ٔب٘‪ٙ‬ي ‪َٞٓٚ٤ٚ‬ب‪ ،‬لبٍؽ‪ٞ‬ب ‪٤‬اب اٍ٘اُ‪ٞ‬اب ٔش‪ٞ‬اُ ٔا‪ٙ٣‬ا‪٘ٛ‬ي‪ .‬ثا‪ ٝ‬٭‪ٛ‬أاُ‬
‫ث‪ٍ٥‬ب٘‪ ٝ‬آ٘ش‪٤ ّٖ ٣‬ب دبىٌٗ ٌفش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬آ٘ش‪ ٣‬ثبى‪ٞ٢‬ب دٔ اُ لاَاٍ ٌاَفشٗ ىٍ ٔٮاَ‪ ٟ‬آ٘شا‪،ّٖ٣‬‬
‫ىٍ ه‪ ٖٛ‬ث‪ٌَ ٝ‬ىٗ ىٍ ٔ‪٣‬آ‪ٙ٤‬ي ‪ ٚ‬ثيٖ ٍا ىٍ ٔمبثُ لَاٍ ٌَفشٗ ىٍ ٔٮَ‪ ٟ‬٭‪ٛ‬أُ ٔاِاكٓ ث‪ٍ٥‬ب٘ا‪ٝ‬‬
‫ٔلبف‪٪‬ز ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬اي‪ٕٞ .‬ا‪ ٝ‬آ٘شا‪٣‬ثابى‪ٞ٢‬اب وا‪« ٝ‬ا‪ٌّٕٛٛ٘ٛ٤‬ثا‪٤ »ٗ٥ِٛ‬اب ثا‪٥ ٝ‬ا‪ٔ ٍٛ‬وفاف ‪٘ Ig‬بٔ‪٥‬اي‪ٜ‬‬
‫ٔ‪٘ٛٙ٣‬ي‪ٙ ،‬ىُ إبٕ‪ٔ Y ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ٍا ىاٍ٘ي‪ ،‬أب د‪ٙ‬غ ٘‪ ٫ٛ‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ىٍ ثايٖ ‪ٚ‬ػا‪ٛ‬ى ىاٍ٘اي وا‪،IgG ٝ‬‬
‫‪٘ IgE ٚ IgD ،IgA ،IgM‬بٔ‪٥‬ي‪٘ٛٙ٣ٔ ٜ‬ي‪.‬‬
‫آ٘ش‪٣‬ثبى‪ٞ ٢‬ب ا٘‪ٛ‬ا‪ٔ ٫‬وشّف‪ ٣‬ىاٍ٘ي ‪َٞ ٚ‬وياْ اُ آ٘‪ٟ‬ب ثب سفب‪ٚ‬ر‪ٞ‬ب‪ ٢‬هب‪ ٣ٝ‬اُ ‪٤‬ىي‪ٔ ٍَ٤‬شٕب‪ٔ ِ٤‬ا‪٣‬‬
‫‪ٙ‬اا‪٘ٛ‬ي‪ .‬ثااَا‪ٔ ٢‬ظاابَ‪ ،‬ا‪ٌّٕٛ٘ٛ٤‬جاا‪٤ G ٗ٥ِٛ‬ااب ‪ IgG‬فماا‪٤ ٤‬ااه ثواا٘ ‪ٔ Y‬ب٘‪ٙ‬ااي ىاٍى‪ ،‬ىٍ كبِ‪٥‬ىاا‪ٝ‬‬
‫ا‪ٌّٕٛ٘ٛ٤‬ج‪ M ٗ٥ِٛ‬د‪ٙ‬غ ثو٘ ‪ٔY‬ب٘‪ٙ‬ي ىاٍى و‪ َٞ ٝ‬ويأ‪ٚ‬بٖ ٔ‪٣‬س‪ٛ‬ا٘‪ٙ‬ي ثا‪٤ ٝ‬اه آ٘شا‪ٔ ّٖ٣‬ش‪ٞ‬اُ‬
‫‪٘ٛٙ‬ي‪ IgM ٚ IgG .‬آ٘ش‪٣‬ثبى‪ٞ٢‬ب‪ٖٞ ٣٤‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬ىٍ ػَ‪٤‬بٖ ه‪ ٖٛ‬ىٍ ٌاَىٗ ‪ٖٞ‬اش‪ٙ‬ي ‪ ٚ‬اُ ‪٤َ٥‬اك‬
‫‪Antibody‬‬ ‫آًتیثبدی‬ ‫‪20‬‬
‫آٖ ‪ٚ‬اٍى ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬س‪ٛ‬دَ ثيٖ ٔ‪ٙ٣‬ا‪٘ٛ‬ي‪ IgA .‬ثاب سَ‪ٙ‬البر ٔواب‪ ٣٥‬ثا‪ ٝ‬ث‪٥‬اَ‪ ٖٚ‬اُ ثايٖ فَٕاشبى‪ٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ IgE .‬آ٘ش‪٣‬ثبى‪٢‬إز و‪ٔ ٝ‬ٮٕ‪ٛ‬ال ثب٭ض ا‪٤‬ؼبى دبٕان‪ٞ‬اب‪ ٢‬آَِّ‪٤‬اه ثا‪ٔ ٝ‬ا‪ٛ‬اى آِاَّ‪ُ٢‬ا‬
‫ٔب٘‪ٙ‬ي ٌَى‪ٜٞ‬ب‪٥ٌ ٢‬ب‪ٛٙ٣ٔ ٣ٞ‬ى‪٥٩ٚ .‬ف‪ ٝ‬آ٘ش‪ ٣‬ثبى‪ ِ٥٘ IgD ٢‬فٮبَ وَىٖ ٕاّ‪َٞٛ‬اب‪ ٣٤‬إاز وا‪ٝ‬‬
‫آ٘ش‪٣‬ثبى‪ ٢‬س‪٥ِٛ‬ي ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪412 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫‪ٍٙٞ‬بٔ‪ ٣‬و‪٤ ٝ‬ه ًٍ‪ ٜ‬دَاو‪ٙ‬ي‪ ٜ‬ىٍ ‪٤‬ه ٔل‪ٔ ٤٥‬ب‪ ٬٤‬كَوز ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ ،‬٭ٕيسبً ‪٤‬ه ال‪٘ ٝ٤‬بُو‪ ٣‬اُ‬
‫ّٔى‪َٞٛ‬ب‪ ٢‬ى‪ٚ‬ل‪٦‬ج‪ ٣‬اِىشَ‪٤‬ى‪ ٣‬ث‪٦ٕ ٝ‬ق آٖ ٔ‪٣‬ؿٖجي‪ .‬ث‪ ٝ‬ل‪ َ٦‬ا‪ ًٍٜ ٗ٤‬د‪ ٘ٙٛ‬ىاى‪ٙ ٜ‬ي‪ ،ٜ‬ل‪َ٦‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ٌ ٣‬فش‪ٛٙ٣ٔ ٝ‬ى‪ .‬اُ آ٘ؼب‪ ٣٤‬و‪ ٝ‬ا‪ ٗ٤‬ال‪ ٝ٤‬ثَ كَوز ًٍ‪ ٜ‬سأط‪ٌٌ٣ٔ َ٥‬اٍى‪ ،‬ل‪ًٍٜ َ٦‬‬
‫‪٥ٞ‬يٍ‪ٚ‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ٣‬ا٘ياُ‪ٙ ٢َ٥ٌٜ‬ي‪ ٜ‬ثب ٍ‪ ٗٚ‬دَاو‪ٙ‬يٌ‪ ٣‬ى‪ٙ٤‬بٔ‪٥‬ى‪ ،#DLS$ ٍٛ٘ ٣‬ث‪ٚ٥‬شَ اُ ل‪َ٦‬‬
‫‪ٚ‬الٮ‪ ٣‬آٖ إز و‪ ٝ‬ثَا‪ٔ ٢‬ظبَ ثب ٔ‪٥‬ىَ‪ٕٚ‬ى‪ٛ‬ح اِىشَ‪ ٣٘ٚ‬٭ج‪ #TEM$ ٢ٍٛ‬ا٘ياُ‪٢َ٥ٌٜ‬‬
‫ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪١ .‬وبٔز ال‪ ٝ٤‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛ‬أُ ٔوشّف‪ٔ ٣‬ب٘‪ٙ‬ي ‪ٞ‬يا‪٤‬ز اِىشَ‪٤‬ى‪ٔ ٣‬ب‪ ٬٤‬ثٖشٍ‪ ٣‬ىاٍى‪.‬‬
‫‪Hydrodynamic‬‬ ‫قغش‬
‫‪21‬‬
‫‪diameter‬‬ ‫ّیذسٍدیٌبهیکی‬

‫ث‪ٕ٥‬بٍ‪ ٢‬آٔ‪ّٛ٥‬ئ‪٥‬ي‪ ُٚ‬٭بٍ‪٘ ٝ١‬بىٍ‪ ٢‬إز و‪ ٝ‬ىٍ ‪ ٣٥‬آٖ‪ٛ٘ ،‬٭‪ ٣‬اُ دَ‪ٚ‬سئ‪ ٗ٥‬غ‪٥َ٥‬ج‪٥‬ٮ‪ ٣‬سلز‬
‫٭‪ٛٙ‬اٖ آٔ‪ّٛ٥‬ئ‪٥‬ي ىٍ ثَه‪ ٣‬اُ ا٘ياْ‪ٞ‬ب‪ ٢‬ثيٖ ا‪٤‬ؼبى ٔ‪ٛٙ٣‬ى‪ .‬آٔ‪ّٛ٥‬ئ‪٥‬ي ىٍ ‪ َٞ‬ا٘يأ‪ ٣‬و‪ ٝ‬ا‪٤‬ؼبى‬
‫‪ٛٙ‬ى‪ ،‬ىٍ ٭ّٕىَى آٖ ا‪٤‬ؼبى اهشالَ ٔ‪٣‬و‪ٙ‬ي‪ .‬آٔ‪ّٛ٥‬ئ‪٥‬ي ه‪ٛ‬ى ث‪ ٝ‬ه‪ٛ‬ى ىٍ ثيٖ ا‪٤‬ؼبى ٕ٘‪ٛٙ٣‬ى‪،‬‬ ‫‪Amyloidosis‬‬ ‫آهیلَئیذٍص‬ ‫‪22‬‬
‫ثّى‪ٕ ٝ‬بهشبٍ آٖ سَو‪٥‬ج‪ ٣‬اُ ؿ‪ٙ‬ي‪ ٗ٤‬دَ‪ٚ‬سئ‪ٛٔ ٗ٥‬ػ‪ٛ‬ى ىٍ ثيٖ إز‪ .‬اٌٍبٖ‪ٞ‬ب‪ ٣٤‬و‪ٕٔ ٝ‬ىٗ إز‬
‫ث‪ ٝ‬آٖ ٔجشال ‪٘ٛٙ‬ي ٭جبٍس‪ٙ‬ي اُ‪ :‬لّت‪ ،‬وّ‪ٞ ٝ٥‬ب‪ ،‬وجي‪٥ ،‬لبَ‪ٖ٥ٕ ،‬شٓ ٭‪ٞ‬ج‪ ٚ ٣‬ىٕشٍب‪ٌٛ ٜ‬اٍٗ‪.‬‬
‫ٕ‪ٍٛ‬فىشب٘ز‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٔ‪ِٛ‬ى‪ٞ َٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬سَو‪٥‬جبس‪ٖٞ ٣‬ش‪ٙ‬ي و‪ ٝ‬و‪٦ٕ ٘ٚ‬ل‪ ٣‬ث‪ ٗ٥‬ى‪ٔ ٚ‬ب‪،٬٤‬‬
‫ث‪ٌ ٗ٥‬بُ ‪ٔ ٚ‬ب‪٤ ،٬٤‬ب ث‪ٔ ٗ٥‬ب‪ ٚ ٬٤‬ػبٔي ٍا وب‪٣ٔ ٘ٞ‬ى‪ٙٞ‬ي‪ .‬ا‪ٛٔ ٗ٤‬اى ٕٔىٗ إز ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪ٙ٤ٛٙ‬ي‪،ٜ‬‬
‫‪Surfactant‬‬ ‫ػَسفکتبًت‬ ‫‪23‬‬
‫٭بُٔ َٔ‪ٛ٥‬ةو‪ٙٙ‬ي‪ ،ٜ‬أ‪٥ِٖٛ‬فب‪ ،َ٤‬٭بُٔ وف و‪ٙٙ‬ي‪٤ #foaming agents$ ٜ‬ب دو٘و‪ٙٙ‬ي‪ٜ‬‬
‫‪ #dispersant$‬٭ُٕ و‪ٙٙ‬ي‪ٍٕٛ .‬فىشب٘ز ‪ٞ‬ب ىٍ ٍٍَُ٘‪ٖٛٙٔ ٢‬ػبر‪ ،‬ث‪٘ ٝ‬ف‪٤ ًٛ‬ى‪ٛٙ‬اهز ًٍ٘‬

‫‪413 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬
‫منبع چهاردهمین المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو‬

‫ىٍ دبٍؿ‪ ٝ‬وٕه ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪ .‬اُ آ٘‪ٟ‬ب ثَا‪ ٢‬دو٘ وَىٖ ًٍار ٍٍ٘‪٘ ٣‬بٔلّ‪ٛٔ ٚ َٛ‬اى ٔٮ‪ َ٦‬ىٍ‬
‫ٕ‪ٕٛ‬ذبٖ٘‪ٖٞٛ٥‬ب‪ ٢‬دب‪ٝ٤‬آة إشفبى‪ٛٙ٣ٔ ٜ‬ى‪.‬‬
‫ٔ‪ِٛ‬ى‪ٞ َٛ‬ب‪ ٢‬فٮبَ ٕ‪٦‬ل‪ ٣‬ثب‪٤‬ي سب كي‪ ٢‬آثي‪ٕٚ‬ز ‪ٔ$‬لّ‪ َٛ‬ىٍ آة‪ ٚ #‬سب كي‪ ٢‬ؿَث‪ ٣‬ى‪ٕٚ‬ز‬
‫‪ٔ$‬لّ‪ َٛ‬ىٍ ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب ‪٤‬ب ٍ‪ٚ‬غٗ‪ٞ‬ب‪ #‬ثب‪ٙٙ‬ي‪ .‬ىٍ ؿ‪ ٗ٥ٙ‬كبِش‪ّٔ ،٣‬ى‪َٞٛ‬ب‪ٍٕٛ ٢‬فىشب٘ز ىٍ ف‪ُٞ‬‬
‫ٔ‪ٚ‬شَن ث‪ًٍ ٗ٥‬ار ‪٤‬ب ل‪َ٦‬ار آة ‪ ٚ‬ل‪َ٦‬ار ٍ‪ٚ‬غٗ ‪٤‬ب ِ‪٥‬ذ‪٥‬ي‪ٞ‬ب سؼٕ‪ ٬‬وَى‪ ٚ ٜ‬ث‪ ٝ‬٭‪ٛٙ‬اٖ ‪٤‬ه ٭بُٔ‬
‫أ‪ٖٛ٥ِٖٛ‬و‪ٙٙ‬ي‪٤ ٜ‬ب ٭بُٔ وف و‪ٙٙ‬ي‪ ٜ‬٭ُٕ ٔ‪٣‬و‪ٙٙ‬ي‪.‬‬

‫‪414 | w w w . n a n o o l y m p i a d . i r‬‬

You might also like