3.

Học trò phải sử dụng nó trong câu trả lời của nó

Are illnesses the effects of causes of air pollution

4. Cho học sinh brainstorm ideas hoặc cho chơi game: who is the fastest.

Không được sử dụng những câu hỏi không liên quan tới bài là không được.  Vì học sinh khi đọc sẽ bị
ảnh hưởng và khi đọc bài học sinh sẽ bị confused (lẽ ra học sinh làm bài thì họ lại ngồi băn khoăn). Chỉ có
cách duy nhất là những câu hỏi phải nằm trong bài (whike - reading, listening)

Nếu muốn cho thú vị thì lấy những câu hỏi trong phần while lên pre cho học sinh guest trước.

Teacher will conduct a game: WHO IS THE FASTEST or WHO HAS MORE IDEAS (Group of 5)

Ask them to write down their ideas and stick to the black board. After 15 seconds, they have to stick
their ideas to the board. Which group has a lot of ideas will be a winner.

Then teacher introduce the text: “Ok, so you have ideas about the text. Today we’ll read the text about
the effect of the pollution and see which ideas you’ve mentioned in the reading passages.”.

5. Dã gửi trong nhóm của Cường.