Complex Object

Складний додаток або Complex Object використовується в

англійському реченні як один із його членів. Називається він так тому, що
складається із двох і більше слів, тобто є складним (complex).
Найчастіше речення з Complex Object має змістовий контекст: одна людина
хоче/чекає/примушує/сподівається, що інша виконає певні дії.

1) Suddenly I saw my friend hiding from someone unknown – Раптом я побачив,

що мій друг ховається від когось невідомого.
2) He watched her making her way through the crowd of people and searching for
her child. – Він спостерігав, як вона пробирається крізь натовп і шукає свою
дитину.
З наведених прикладів стає очевидним, що Complex Object в
англійській мові перекладається на українську як підрядне речення та
супроводжується сполучниками «як», «що», «щоб».
Зазвичай Complex Object виглядає як поєднання іменника в загальному
відмінку //особового займенника в об’єктному відмінку з інфінітивом /
дієприкметником hiding (1), making her way (2). Останні виражають ситуацію
сприйняття, очікування дії або спостереження. Іменник або займенник у
складному додатку відповідають підмету, а інфінітив – присудку підрядного
речення.
Підмет і присудок речення розповідають про ситуацію сприйняття I
saw (1), he watched (2). Займенник в об’єктному відмінку або іменник у
загальному відмінку називають особу чи об’єкт, що виконує дію в ситуації,
яка сприймається – відповідно him (1), her (2).

Як будувати речення з Complex Object англійською

Речення з Complex Object має таку структуру:

Іменник в загальному відмінку / Займенник в об’єктному відмінку +

Інфінітив / Дієприкметник теперішнього часу
 1. На першому місці завжди вживається підмет – іменник або
займенник – I, he, she тощо.
2. Після підмета обов’язково стоїть присудок – дієслово. Наприклад: to
expect – очікувати, розраховувати, to watch – спостерігати, to know –
знати, to believe – вірити.
3. Далі вживається іменник в загальному відмінку/займенник в
об’єктному відмінку, щоб підкреслити спонукання людини до певної
дії – me, him, her, us, them, it, you.
4. Далі вказується дія, яку чекають від основного учасника описаних
подій – інфінітив.
5. Завершальним елементом схеми є додаток.
Отже, конструкція Complex Object має такий вигляд:
Підмет + Присудок + Complex Object (Іменник/займенник +
Інфінітив/Дієприкметник) + Додаток.

I want you to open the window.

Які дієслова потребують після себе Complex Object

Аби правильно застосовувати Complex Object на практиці, необхідно знати:
 як він будується.
 найпоширеніші дієслова, які потребують складного додатка.
Саме дієслова несуть найбільше смислове навантаження у реченнях з
Complex Object, тому важливо розглянути їх детальніше. За лексичними
особливостями використання дієслова розподіляються і комбінуються у
певні групи.
1. Дієслова сприйняття та відчуття to see – бачити, to watch – дивитися, to
notice – помічати, to observe – спостерігати, to feel – відчувати, to hear – чути
та інші. За умови, якщо ці слова є присудками в реченні, у Complex Object
частка ‘to’ перед інфінітивом не вживається. Наприклад:
 A passing driver noticed the burglar break a window and enter the store.
 I saw them walk and hug each other.
2. Дієслова, які використовуються у контексті дозволу, спонукання, примусу,
наказу. У цьому випадку інфінітив вживається без частки ‘to’. Наприклад:
  I had the secretary fax me the information.
 I am not sure my boss will let me have such a long summer holiday.
3. Дієслова, які описують бажання та потребу (to want – хотіти, to
intend (мати намір), to like – подобатися, to mean – значити, should/would
like – хотів би).
 I want you to apologize for what you had said.
 I would like you to drive your new car as soon as possible.
4. Дієслова, які використовуються у значенні припущення (to expect –
очікувати, розраховувати; to suppose – вважати, to believe – вважати,
вважати; to consider / to find – вважати) потребують після займенника чи
іменника інфінітива з часткою ‘to’.
 I expect the mechanic to check the brakes quickly and efficiently.
 We believe the police to catch the burglar the nearest time.
5. Дієслова, які описують знання, процеси мислення (to know – знати, to
assume – приймати, to acknowledge – визнавати, to note – відзначати, to
imagine (представляти) тощо).
 My boss considers this question to be very important.
6. Дієслова, які виражають примусовість, наказ, дозвіл або прохання (to
order – наказувати, to allow – дозволяти, to forbid – забороняти тощо).
 The teachers allow the students to use dictionary on exam.
 The boss forbids the staff to break the rules.
Ця граматична конструкція досить розповсюджена в англійській, адже надає
мовленню яскравого лексичного забарвлення. На перший погляд, вона може
здатися дещо дивною для тих, хто звик до дослівного перекладу, але її знання
зробить ваш переклад більш осмисленим і точним.

Напишите to там, где небходимо

1. The teacher made me do the test again.

2. She allowed the kids swim in the river.

3. Nobody can make me tell my secret.

4. I consider Mr. White be a wise man.

5. She waited for her husband return from work.

6. They let us stay in their house.

7. His parents expected him study medicine.

8. I need him post the letter.

Packpoйтe ckoбkи, иcпoльзyя Complex Object:

She expected (he/ clean) the house. We heard (she/ praise) his new book. I want
(you/ call) me as soon as possible. My teacher saw (I/ open) the dictionary. His
classmates considered (he/ be) a leader. I would like (you/come) over and visit me.
Baby cried and wanted (she/hold) him.
Oбъeдинитe пpeдлoжeния, иcпoльзyя Complex Object:
We saw a boy. The boy broke the window of the house. The teacher watched the
girl. The girl cried. He felt her hand. Her hand shook. I heard her. She sang a
popular song. We noticed a cat. The cat chased a bird. She ordered a cake. The
cake should be delivered tomorrow. Colonel commanded his army. The army
attacked.
Пepeвeдитe пpeдлoжeния нa aнглийckий, иcпoльзyя Complex Object:

Example: She left. I saw it. → I saw her leave.

1. You came in. I didn’t hear. → I didn’t hear .

2. She called my name. I didn’t hear. → I didn’t hear .

3. I saw Nick. He was riding a bicycle. → I saw .

4. Something was burning. I could smell it. → I could smell .

5. The birds were singing. I was listening. → I was listening .

6. Eric was playing with his toys. I found him. → I found .

7. He locked the door. I heard it. → I heard .

8. They were talking. I heard it. → I heard .

Пepeфpaзиpyйтe пpeдлoжeния, иcпoльзyя Complex Object:

Father said to his son that he must go to Chicago.
Mom said that I can go to the party with you.
Tom said to his daughter: “You can’t stay up late”.
He opened the door. I heard him.
I brought some juice from the kitchen. My grandfather asked me.
She said to the waiter: “Cook my steak well, please”.
He is searching for the cure of his illness.

https://www.youtube.com/watch?v=tWmkkkq2eaI
https://ufsf.com.ua/complex-subject-%D1%81%D0%BA%D0%BB
%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%BF
%D1%96%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82-%D0%B2-%D0%B0%D0%BD
%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA
%D1%96%D0%B9-%D0%BC%D0%BE%D0%B2/
https://learn-english.net.ua/gramatika/complex-subject-skladnij-pidmet-v-
anglijskij-movi-pravila-i-tablici/