Способи вираження

присудка.
Простий і складений
присудки

8 клас
Мета: поглибити знання учнів про види
присудків; про способи вираження простих і
складених дієслівних присудків; розвивати
навички виразного читання,
удосконалювати вміння учнів знаходити в
реченні та пояснювати способи вираження
простих і складених дієслівних присудків;
сприяти вихованню патріотичних
почуттів, любові до свого краю.
 Пригадай!
Граматична основа – це
підмет і присудок.
Підмет – це головний член
речення, що називає предмет,
про який говориться в реченні,
і відповідає на питання хто?
що?
 Пригадай!
За способом вираження підмет
буває простим і складеним.
Простий підмет виражений
одним словом — іменником у
формі називного відмінка чи
словом іншої частини мови,
ужитим зі значенням іменника
Складений підмет виражений
словосполученням.
 Перевір свої знання
Переписати речення. На місці крапок вставити
пропущені букви. Підкреслити в кожному реченні
граматичну основу. Визначити вид підмета
Сад саджати - ж..ття пр..крашати. Пр..пасене для дітей не
ро..тринькуй на себе. Чуже на ніжки ставить, а своє з ніг
валить. Двоє третього не ч..кають. Ро..балуваний матір’ю у
батька не навчиться. Одно – творити язиком,
а друге – перти плуга. Зароблене потом
обертається медом. Чиє б нявчало, а твоє б
мовчало.
Присудок – це головний член речення, який означає дію, стан або
ознаку предмета, названого підметом, і відповідає на питання:
що робить підмет? Дощ накрапає за вікном

що з ним робиться? Мені не сидиться в хаті

хто він є? Я - частина дощу

що він є? Дощ - моя рідна стихія

який він є? І настрій мій - дощовий

у якому він стані? Сьогодні навколо мрійливо

Види присудків за будовою
 ПРОСТИЙ ДІЄСЛІВНИЙ ПРИСУДОК
ВИРАЖАЄТЬСЯ
1) дієсловом Він пробув удома десять днів.
(особова форма) Взяв би я бандуру.

Я печу раків і мовчки стою на

2) фразеологізмом
одному місці

Цап крутнувся, зіп'явся на дибки,

3) інфінітивом
і... тікати, задравши хвіст

3) вигуково-дієслівними
формами (хап, скік, стук, I раптом поплавок - cin!
смик, cin)
 ПРОСТИЙ ДІЄСЛІВНИЙ ПРИСУДОК
УСКЛАДНЮЄТЬСЯ
1) частками ніби, наче, собі та Ходить собі й нічого не
ін робить

2) дієсловами з послабленим
або втраченим лексичним
значенням, що наближа- А він узяв та й прийшов.
ються до часток (взяти й (та й),
давай)

Він думав-думав і
3) повторенням того ж
нарешті
дієслова або додаванням до
наважився
нього синоніма
Скл д о к
адени ис у
й дієс лів н и й п р

Допоміжне Інфінітив Я пісні став

дієслово писать
Скла д о к
дений іменний пр ис у
Іменна
Дієслово- частина Осінь була
(іменник,
зв’язка дощова
прикметник,
займенник,
дієприкметник,
фразеологізм)
Перепишіть. Підкресліть у кожному реченні
граматичну основу, визначте різновид присудка

1. Я з першого погляду в Київ закоханий.

2. Стає іще ріднішою земля.
3. Ми все бажаємо змінити.
4. Батько із сином звикли волю
шанувати.
5. Ти повинен лишатися чесним.
6. Не любив він ловити птахів.
Перевір свої
знання
Домашнє завдання

Опрацюйте § 11, виконайте вправу 1