Конспект уроку з української мови 5 клас

Тема. Синоніми. Синонімічний ряд. Роль синонімів у мовленні.

Словник синонімів.
Мета:
 сформувати поняття про синоніми; з'ясувати функції даної групи слів у
мові; вчити правильно використовувати синоніми у мовленні;
удосконалювати навички роботи із довідковою літературою;
 розвивати мовленнєву культуру учнів; збагачувати словниковий запас;
розвивати творчі здібності;
 виховувати любов до рідного слова; плекати уміння сприймати
поетичний твір у єдності змісту й форми.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Хід уроку
І. Організація класу.
ІІ. Актуалізація опорних знань.
1. Який розділ науки про мову ми вивчаємо?
2. Що таке лексика?
3. Що таке лексичне значення слова?
4. Які слова називаємо однозначними, а які багатозначними?
5. Назвіть слова в переносному значенні.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІV. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.
Слово вчителя
Точність і виразність нашого мовлення часто залежить від того,наскільки
правильно і доречно дібрано слова. Одне й те саме поняття може називатися по-
різному. Такі слова називаються синонімами. То що це за слова-синоніми?
(Синоніми – це слова різні за звучанням та написанням, але однакові або близькі
за значенням). Синоніми є однією частиною мови. Найбільше синонімів має слово
«бити» — аж 45.

Слово вчителя
Синоніми об’єднуються в синонімічний ряд, у якому виділяється стрижневе слово.
(Наприклад, говорити, казати, балакати, промовляти)
Синоніми потрібні, щоб:
 точніше висловити думку;
 уникати повторів;
 зв'язати речення у тексті;
 зробити мовлення образним, багатим.

1
Вправа1. Знайдіть і запишіть синоніми до слова метелиця.
Ну й зима - хуртеча та вітрюга.
Ні проїхати, ані пройти;
Третій тиждень небо в завірюсі
Падає на землю степову.
Налітає раз у десять років
Отака скажена крутія.
Ніч на базі, ну і ніч, нівроку,
Степова безсонна манія.
Курява, завія, хуртовина,
Заметіль, і хвища, і юга…

Вправа2. Із поданих слів складіть синонімічні ряди.

Веселий, розумний, кричати, лагідно, журливий, радісний, галасувати, любо, мудрий,
сумний, зал, бадьорий, вітер, нежурливий, гортати, невтішний, приязно, кімната,
ураган, репетувати, приміщення, печальний, ревти, буря, мирно.

Вправа 3. Утворіть синонімічний ряд до слова добрий у першу колонку щодо

врожаю, а в другу – щодо людини.

Вправа 4. Вкажіть «зайве» слово у кожному рядку.

 Смуток, журба, скорбота, сміх, печаль.
 Сильний, дужий, слабкий, потужний, міцний.
 Хуртовина, дощ, віхола, завія, хурделиця.
 Лагідно, любо, приязно, сердито, привітно.

2
VІ. Підсумок уроку
1. Запишіть словосполучення. Яке значення слова свіжий у поданих
словосполученнях? Замініть це слово синонімом.
Свіжа газета —
свіжа сорочка —
свіжий вітер —
свіжі огірки —
свіжий хліб —
свіже обличчя —

2. Відгадайте загадки. До слів-відгадок доберіть синоніми. За потреби

скористайтеся словником синонімів.
Стоїть верба серед села, розпустила гілля у кожне подвір’я.
(Дорога — стежка, доріжка, плай, шлях, стезя, стежина).
Що можна бачити із заплющеними очима? (Сон — дрімота, спокій, тиша, сновиддя).
Є на світі кінь — всього світу не вдержати. (Річка — струмок, потік, ріка, річечка).

VІІ. Домашнє завдання.