Professional Documents
Culture Documents
1
تلخيص من كتاب نظام الحكم
والمجتمع في الدولة االسالمية
2
عبيدة بن الجراح الى السقيفة ودار جدال (نقاش) حاد بين االنصار والمهاجرين تركز حول من
له الحق في خالفة الرسول في قيادة االمة االسالمية فادعى االنصار والمهاجرين أنهم احق
بالخالفة ,وفي نهاية المطاف فاسفر عن اختيار ابو بكر ليكون اول خليفة للمسلمين وهكذا نشأت
الخالفة.
تعددت وتنوعت طرق اختيار الخليفة في الدولة االسالمية من عصر الى اخر ومن خليفة الى اخر
فمن اهم الطرق التي أتبعت في الدولة االسالمية الختيار الخليفة ما يلي:
طريقة االختيار او االنتخاب االستشاري -ابو بكر الصديق :وهي الطريقة التي أختير
بموجبها اول الخلفاء الراشدين ابو بكر الصديق .اختير بطريقة االنتخاب في اعقاب بيعة السقيفة ,
والنقاش الذي دار بين االنصار والمهاجرين وسميت هذه الطريقة بطريقة االنتخاب
واطلق عليها االنتخاب االستشاري .قد تم انتخاب ابو بكر على اسس الصفات الذاتية التي تميز بها,
له إسباقيه في االسالم ,اكبر الصحابة سنا ,تصديقة لدعوة الرسول .
طريقة العهد -عمر بن الخطاب :وهي الطريقة التي اختير بموجبها ثاني الخلفاء الراشدين
عمر ابن الخطاب إذ عهد له ابو بكر بالخالفة قبل وفاته خوفًا من حدوث فتنة بين المسلمين (تفكك
المسلمين) ,من الجدير بالذكر معرفة أن أبي بكر كان قد استشار كبار الصحابة مثل عثمان بن
عفان وابي عبيدة بن الجراح وعلي بن أبي طالب وغيرهم في مسألة عهده لعمر بن الخطاب
بالخالفة فوافق جميعهم على العهد بالخالفة لعمر بن الخطاب.
طريقة الشورى -عثمان بن عفان :وهي الطريقة التي اختير بموجبها ثالث الخلفاء الراشدين
عثمان بن عفان فعندما كان عمر بن الخطاب على فراش الموت اشار عمر بن الخطاب إلى ستة
من الصحابة وهم من بقي من العشرة المبشرين بالجنة لكي يختاروا من بينهم خليفة وهم -:عثمان
بن عفان ،علي بن ابي طالب ،سعد بن ابي وقاص ،عبد الرحمن بن عوف ،الزبير بن العوام
وطلحة ابن عبيد هللا واضاف اليهم ابنه عبد هللا شريطة أن اال يختار خليفة بل لترجيح احدى
الكفتين في حالة التساوي ,فاجتمع اهل الشورى بعد وفاة عمر وجرت مشاورات بينهم ثم انحصر
األمر بين عثمان وعلي فتولى عبد الرحمن بن عوف أمر الحسم بينهما وبعد مشاورات قام بها
جميع الناس في المسجد ثم سأل كل واحد منهما سؤال حول طريقة حكمه ,فقال علي بن ابي طالب
ساعمل حسب ما يتليه علي عقلي ومنطقي يجتهد الرأي ,فتعهد عثمان بالحكم بكتاب هللا وسنة نبيه
3
وسنة الخليفتين ابو بكر وعمر من بعده فحسم عبد الرحمن بن عوف األمر لصالح عثمان بن عفان
فبايعه بالخالفة ,وبايعه جميع المسلمين .
طريقة المبايعة – علي بن ابي طالب بعد مقتل عثمان بن عفان فجاة .حيث ان قتلة عثمان
بايعوا علي بن ابي طالب بالخالفة ,وهذه المبايعة قد فرضها الفريق الغالب ولم تكن عن اجماع
المسلمين ,وقد تردد في بيعته عدد من كبار الصحابة هم طلحة بن الزبير ,عائشة بنت ابي بكر ,
ومعاوية بن سفيان .
طريقة التوريث -:ظهرت هذه الطريقة في العصر االموي وكان اول من انتهج هذه الطريقة
معاوية بن ابي سفيان فقد قام معاوية بتولية العهد البنه يزيد واخذ له البيعة قبل وفاته فهكذا سار
الخلفاء االمويين إذ اصبحوا يعينون والة عهدهم قبل وفاتهم وانتقلت الخالفة من االب الى االبن
ومن االخ الى االخ وانحسرت الخالفة في البيت األموي فقط .وقد سار الخلفاء العباسيين على مبدأ
الوراثة ذاته .
4
االمن والدفاع :يجب على الخليفة ان يحمي الدولة االسالمية عسكريًا وان تكون له القدرة على
توفير الحماية للدولة والرعية وان يكون ملزما بأمور الحرب بحيث يجهز الجيوش ويبني
الحصون ويعقد الصلح.
جباية الضرائب وانفاقها :كان الخليفة يأمر بجمع الضرائب كالزكاة والجزية والغنيمة والفئ
والخراج والعشور ويشرف الخليفة على انفاق الضرائب بنفسه .
تعيين موظفي الدولة :يقوم الخليفة بتعيين موظفي الدولة على مختلف مناصبهم مثل الوزراء
والواله والقضاة وعمال الخراج وغيرهم .ويحق له ايضا عزلهم.
االشراف على اعمال الدولة :لقد اشرف الخلفاء االوائل على اعمال الدولة من مقر الخليفة
واستعانوا بالبريد لمعرفة ما يجري في الواليات اما في زمن العباسيين وبعد استحداث الوزاره
اصبح الوزير هو الذي يشرف على اعمال الدولة.
5
اصبحت الخالفة في العصر االموي اقرب الى السياسة وابتعدت عن الدين وقد انعكس هذا
االمر بصورة واضحة في والية العهد إذ اصبح الخلفاء االمويون يعينون والة عهدهم قبل
وفاتهم ويأخذون لهم البيعة.
ابتعدت الخالفة االموية عن البساطة فاصبح الخلفاء االمويون يتظاهرون بمظاهر الفخامة
والعظمة تقليدًا للملوك والقياصرة .
احتجاب الخليفة عن الرعية أي اصبح بين الخليفة والشعب حاجب يحجب الدخول الى الخليفة
فال يدخل اال من يسمح له .
التغيير االساسي الذي طرا على اختيار الخليفة في العصر االموي مقارنة بالعصر الراشدي
ان التغيير االساسي الذي طرأ على اختيار الخليفة في العصراالموي مقارنة بالعصر الراشدي ان
الخالفة اصبحت وراثية واصبحت خالفة قهرية بعكس ما كانت عليه في العصر الراشدي إذا
اصبح الخلفاء االمويون يعينون والة عهدهم قبل وفاتهم ويأخذون لهم البيعة فهكذا انتقلت الخالفة
في العصر االموي من االب الى االبن ومن االخ الى االخ واقتصرت على بني امية .واول من
اتبعها بني امية وكان اولهم معاوية بن ابي سفيان حين قال "انا اول الملوك" .اوصى معاويه ان
6
الخالفة بعده تكون البنه يزيد من بعده وبحنكته السياسية قضى معاوية على نظام الشورى فكان
العصر االموي فترة انتقال من طريقة االنتخاب الى طريقة الوراثة.
ج .اذكر طرق تعيين الخليفة في العهد الراشدي ,ثم بين اثنين منهما ؟
7
بجروت صيف 2013
8
اما في العهد االموي اختار الخلفاء االمويون بعض الرجال البارزين من ذوي الراي والسياسة
ليستشيروهم في االمور الهامة ويستعينوا بهم في اعباء الحكم ويقوموا باعمال الوزراء من غير ان
يلقبوا بالوزراء أي لم تكن الوزارة مؤسسة رسمية في العهد االموي .
اما في العصر العباسي فقد اصبحت كلمة ومنصب الوزير وظيفة ظاهرة وثابتة المعالم .واصبح
يطلق على الوزير وزيرا ويتقاضى راتب وزير ,وله صالحيات النظر والبت في امور اقرها له
الخليفة .كانت الوزارة في العصر العباسي من المؤسسات االدارية الهامة في الدولة االسالمية
بحيث اصبحت هذه المؤسسة مؤسسة رسمية .وتطورت الوزارة وانقسمت الى قسمين وزارة
التفويص .ووزارة التنفيذ .
التطورات التي طرأت على الوزارة في العهد العباسي من حيث نوعيها وشروط وصالحيات كل
نوع؟
انواع الوزارة
انقسمت الوزارة في العصر العباسي الى نوعين-:
وزارة التفويض :وهي ان يعين الخليفة لهذا المنصب شخص ُيفوض اليه النظر في امور الدولة,
والتصرف في شؤونها بحرية دون الرجوع الى الخليفة ولكن يجب على وزير التفويض اطالع
الخليفة على ما يقرره ويفعله فهكذا يبقى للخليفة فقط شيئين وال يحق لوزير التفويض البت فيها:
والية العهد .:ال يجوز لوزير التفويض التدخل في والية العهد .أي الخليفة هو الذي يستطيع
ان يعين ابنه ,واخيه للخالفة وليس وزير التفويض .
الخليفة يستطيع ان يعزل الموظفين الذي يعينهم وزير التفويض ,واليحق لوزير التفويض
عزل الموظفين الذين يعينهم الخليفة .
وزارة التنفيذ :وهي ان يعين الخليفة شخص لهذه الوزارة تكون مهمته تنفيذ اوامر الخليفة وعدم
التصرف في شؤون الدولة .وبهذا تكون سلطته محدودة ومقيدة من قبل الخليفة ويكون بمثابة
واسطة بين الخليفة والرعية.
9
المعرفة بأمري الحرب والخراج :يجب على وزير التفويض ان يكون يعلم بأمور الحرب
ويعلم بنظام الضرائب والحسابات .ألنه هو المسئول بعد الخليفة عن أمور الدولة العسكرية
والمالية نيابة عن الخليفة .وغير معتبرة في وزارة التنفيذ
العلم باالحكام الشرعية :يجب على وزير التفويض ان يكون عالم بمصادر التشريع االسالم
وان يكون مجتهد ليقضي بين الناس فهو ينوب عن الخليفة في مجلس القضاء ,وغير معتبر بوزير
التنفيذ .
10
اسئلة بجروت للمراجعة – الوزارة في الدولة االسالمية
بجروت 1996
أ .تتبع نشاة الوزارة في الدولة االسالمية حتى العهد العباسي االول.
ب .بين التطورات التي طرات على الوزارة في العهد العباسي من حيث نوعيها وصالحيات كل
نوع.
بجروت 2001
تبلورت الوزارة في العصر العباسي واحتل وزير التفويض مكانه بارزه في ادارة الدولة.
ا .تتبع نشوء الوزارة في الدولة االسالمية حتى نهاية العصر العباسي
ب .بين ثالثة من الشروط التي يجب ان تتوفر في وزير التفويض.
ج .اشرح ثالثا من صالحيات وزير التفويض ,ثم بين امرا واحدا ال يحق لوزير التفويض البت
فيه.
12
ثالثا :استعمل القياس في كثير من المسائل القضائية.
المذهب المالكي :ينسب هذا المذهب إلى اإلمام مالك بن انس,ولد في المدينة المنورة ,تعلم
الفقه على يد اكبر شيوخ المدينة.
اعتمد مالك ابن انس في إصدار أحكامه الشرعية :
اوال :النص القرآني ,وإذا لم يجد حال اعتمد على الحديث والسنة .
ثانيا :اخذ بإجماع أهل المدينة (سكوتي ) ,ولم يعمل بالرأي.
المذهب الشافعي :المذهب الشافعي يذهب إلى محمد ابن إدريس الشافعي,ولد في غزة ثم انتقل
إلى مكة ودرس الفقه على يد علماءها .ثم انتقل إلى المدينة فدرس على يد اإلمام مالك بن انس
وأصبح من أشهر تالميذه.
اعتمد اإلمام الشافعي في اصدار احكامه :
اوال :القران الكريم ,ثم لجأ إلى الحديث والسنة النبوية,
ثانيا :ان لم يجد حل شرعي في القران والسنة لجأ إلى اإلجماع ,واإلجماع عند الشافعي هو إجماع
كافة علماء المسلمين في كل المناطق اإلسالمية ,وقد رفض الشافعي اإلجماع ألسكوتي .امتنع
الشافعي على العمل باجتهاد الرأي الستخراج أحكامه الشرعية .
المذهب الحنبلي :نسبة إلى اإلمام احمد ابن حنبل ,ولد في بغداد ,درس الفقه على يد القاضي
أبي يوسف ,قاضي القضا .ثم رحل في طلب الحديث فزار الكوفة والبصرة ومكة والمدينة
واليمن والشام ثم عاد إلى بغداد.
اعتمد المذهب الحنبلي في إصدار أحكامه الشرعية على مصادر التشريع اإلسالمي بشكل
تدريجي ,فاعتمد :
اوال :القران الكريم أوال ,والحديث النبوي الصحيح
ثانيا ,وإذا لم يجد حال في القران والسنة (الحديث) ,استعمل االجماع فتاوى الصحابة.
ثالثا .واستعمل القياس كملجأ أخير إلصدار أحكامه الشرعية.
13
اختالف الزمان والمكان التي احيط بهؤالء االئمة االربعة فمنهم من عاش في بداية العصر
العباسي االول ومنهم من عاش في عصر خلفاء ضعفاء .
هنالك احاديث مسندة هنالك احاديث صحيحة وهنالك ضعيفة وقد اختلفت االراء بالنسبة لهذه
االحاديث .
كان االختالف بين االئمة االربعة في استنباط االحكام الشرعية وهذا االختالف امر طبيعي
الن طريقة كل واحد منهم تختلف .
14
يعقد مجلس النظر في المظالم في قصر الخالفة أو في المسجد وأحيانا في دار العدل .تكون أحكام
قاضي المظالم سارية المفعول بعد توقيع الخليفة عليها وتوقيع ناظر المظالم.
ال تنعقد محكمة المظالم إال بحضورعدة عناصر ,وهي:الحماة واألعوان.القضاة والحكام.
الفقهاء.الكتاب .الشهود.
.
الحسبة والمحتسب في اإلسالم
الحسبة تعني اإلنكار والردع واالمتناع عن المحرمات .وظيفة المحتسب هي منع الناس من الغش
وارتكاب الممنوعات ,والمخالفة للشريعة اإلسالمية .هي وظيفة دينية من باب األمر بالمعروف
والنهي عن المنكر.
15
نشأت الحسبة
اختلف الباحثون حول ظهور الحسبة ووظيفة المحتسب ,فمنهم من قال أنها ظهرت في عهد
الرسول (عليه الصالة والسالم) ,الن الرسول نهى عن الغش إذ قال" :من غشنا فليس منا" .فبهذا
يكون الرسول أول محتسب في اإلسالم .ومنهم من قال أن الحسبة ظهرت في عهد عمر بن
الخطاب ,بحيث كان عمر يطوف في االسواق وفي الشوارع ويتفقد أحوال الرعية ويعاقب من
يخالف الشريعة اإلسالمية .وقال آخرون أن الحسبة ظهرت بصورة رسمية في العصر العباسي
ولكنهم اختلفوا في تحديد تاريخ لنشأتها.
16
اتبع المحتسب طريقة التشهير والتجريس ,بحيث كان المحتسب يلزم المذنب ركوب دابة
بالمقلوب ويطاف به في شوارع األسواق بلباس خاص كالخرق الملونة وعلى رأسه طرطور .
بجروت 1993
تفاوت المذاهب السنية االربعة في مدى اعتمادها على مصادر التشريع االسالمي.
أ .اذكر مصادر التشريع االسالمي ,واشرح عن كل واحده منها باختصار.
ب .اشرح مدى اعتماد كل المذاهب السنية االربعة على كل واحد من المصادر التي ذكرتها في
البند "أ" كاساس للتشريع.
بجروت 1994
يعتبر الحديث احد مصادر التشريع في االسالم.
أ .ما هو الحديث؟ وضح.
ب .ما هي منزلة الحديث في التشريع االسالمي؟ تطرق في اجابتك الى موقف كل واحد من
المذاهب السنية االربعة من الحديث كمرجع تشريعي.
17
ا.اشرح اثنين من المصادر التشريعّي ة التي اعتمد عليها القاضي في اّت خاذ أحكامه في الدولة
اإلسالمّي ة.
بجروت 1996
تعتبر الحسبة ومحكمه النظر في المظالم من اسس النظام القضائي في الدولة االسالمية.
أ.كيف انشئت كل من هاتين المؤسستين؟ وضح.
ب.ما هي صالحيات كل منهما؟ وضح مبينا كيف انعكست العدالة االجتماعية من خالل هذه
الصالحيات.
بجروت 1998
تطورت وظيفة الحسبة وتعددت مهمات المحتسب في العهد العباسي.
أ.ما هي الحسبة؟ ومتى نشات في الدولة االسالمية.
ب.اشرح اربعا من المهمات التي كان يقوم بها المحتسب.
ج.بين ثالثا من العقوبات التي كان يفرضها المحتسب.
18
نساء عربيات ومسلمات .فهكذا فقد الموالي العدالة االجتماعية في العصر االموي.نتيجة
لذلك ,قاوم الموالي حكم االمويين ولجاوا الى عدة اساليب منها :ارسال الوفود الى الخلفاء
االمويين :بحيث قدمت هذه الوفود الشكوى للخليفة بسبب التفرقة االجتماعية ركزوا على مقاومة
العصبية العربية ,واللجوء الى السيف والثورة.
الحركة الشعوبية :وهي حركة فكرية ادبية اجتماعية دافع بها الموالي عن انفسهم وقد انقسمت هذه
الحركة الى مرحلتين االولى رفعت شعار ان العرب ليسوا افضل من غيرهم من االمم ورفعت
شعار ال فضل لعربي على اعجمي اال بالتقوى.
اما المرحلة الثانية لحركة الشعوبية فكانت متطرفة اذ رفعت من مكانة الفرس والموالي وحطت
من مكانة العرب
19
بجروت شتاء 2015
ا.من هم الموالي؟وضح.
ب.اشرح اثنين من العوامل التي ساعدت في ازدياد النفوذ السياسي للموالي في العصر العباسي
االول.
بجروت 2000
ارتفعت مكانة الموالي في الدولة االسالمية خالل العصر العباسي.
ا.من هم الموالي؟وضح.
ب.اشرح ثالثة من العوامل التي ساعدت في رفع مكانة الموالي في العصر العباسي.
ج.اعط مثاال واحدا يبين ازدياد نفوذ الموالي في الدولة العباسية.
الرق في االسالم
20
الرقيق :هو حرمان الشخص من حريته الطبيعية بحيث تصبح حريته ملك لشخص اخر ويتحكم
فيها كما يشاء فبهذا يصبح الرقيق سلعة تجارية تباع وتشترى في االسواق .
حقوق الرقيق
حق الحياة :يحرم االسالم القتل اال بالحق وال فرق في ذلك بين الحر والعبد.
الحصانة الجسدية :منع ضرب العبد ضرب مبرح وتشويه صورته.
االمتناع عن التفريق بين العبد وزوجته.
حق النفقة :يلزم االسالم السيد ان يوفر الملبس والماوى والماكل لعبده.
الرفق بالرقيق وعدم تحقيرهم :بحيث يجب على السيد ان يعامل عبده معاملة حسنة وعدم
21
استعمال كلمات او عبارات تحط من مكانته.
تعليم الرقيق :حث االسالم على تعليم الرقيق الدين والشريعة االسالمية ,وتعليمه القراءة
والكتابة .
واجبات الرقيق:
يجب على الرقيق ان يقوم على خدمة سيده وال يتكاسل في ذلك.
يجب على الرقيق ان يحافظ ويعتني بامالك سيده وعدم التعرض لسيده واهل بيته وامواله.
يجب على العبد ان يحارب مع سيده,وان يفدي سيده بنفسه اذا وقع باالسر نتيجة حرب.
22
اسئلة بجروت للمراجعة – الرق في االسالم
بجروت 2016
انتشرت تجارة الرقيق في المجتمع العباسي و خاصة في العهد الذهبي.
أ.اشرح موقف الشريعة االسالمية من قضية الرق.
ب.اشرح اثنين من العوامل التي ساعدت على انتشار تجارة الرقيق في العهد العباسي الذهبي.
بجروت 2013
ا .بين ثالث اسباب ادت الى انتشار ظاهرة الرق في الدولة االسالمية ؟
ب .اشرح اثنين من طرق تحرير الرقيق في الدولة االسالمية .
23
.
24
المسالة الشرقية
بريطانيا :كان موقف بريطانيا من المسالة الشرقية والرجل المريض بحيث عملت على حفاظ
امالك الدولة العثمانية وعدم تقسيمها ,وعملت بريطانيا كل ما بوسعها لصد ومنع التوسع الروسي
.اما االسباب التي جعلت بريطانيا تقف لجانب الدولة العثمانية هي مصالحها التالية :
المحافظة على الطرق التجارية وتامين الموصالت الى الشرق االقصى والهند.
المحافظة على ميزان القوى في اوروبا.
تعتبر الدولة العثمانية مركز للمواد الخام ,وتعتبر ايضا االسواق للمنتوجات البريطانية .
فرنسا :كان الموقف الفرنسي من المسالة الشرقية مشابه للموقف البريطاني ايدت فرنسا
الحفاظ على وحدة امالك الدولة العثمانية وعدم تقسيم امالكها وعارضت التوسع الروسي.
:اما االسباب التي اعطت فرنسا ان تتبنى فكرة عدم تقسيم الدولة العثمانية هي كالتالي
الخوف من توسع روسيا نحو الشرق وتهديد مصالحها في المنطقة .
مصالح فرنسا التجارية وخاصة في سوريا ولبنان .
الخوف على مصالحها في البحر االسود .
25
حصول فرنسا على حق رعاياها المسيح داخل االراضي العثمانية .
روسيا :كان الموقف الروسي اتجاه الرجل المريض (الدولة العثمانية) موقفا عدائيا فقد اعتبرت
روسيا نفسها الوريث الطبيعي والشرعي الوحيد للدولة البيزنطية التي قضت عليها الدولة العثمانية
:تبنت روسيا مبدا تقسيم امالك الدولة العثمانية الن ذلك يخدم مصالحها واطماعها وهي كالتالي
السيطرة على مضيقي البسفور والدردنيل والوصول الى المياه الدافئة ( البحر االبيض
المتوسط ).
رادت روسيا السيطرة على منطقة البلقان لتأسيس امبراطورية تضم الشعوب السالفية والطوائف
االرثوذكسية المسيحية
أطماع روسيا في حماية األماكن المقدسة والمسيحيين في الدولة العثمانية .
فعلى ضوء ذلك كانت روسيا تفتش عن اية ذريعة العالن الح##رب على الدول##ة العثماني##ة لتحقي##ق مطامعه##ا اال ان
الموقف الروسي القى معارضة شديدة من قبل بريطانيا التي رات في الموقف الروسي تهديد لمصالحها.
تخللت المسألة الشرقية عدة حروبات عرفت بإسم أزمات المسألة الشرقية ،وهي:
حملة نابليون بونابارت على مصر والشرق بين السنوات 1798وحتى 1801والمعروفة
بإسم الحملة الفرنسية .
األزمة اليونانية بين السنوات 1821وحتى 1929والمعروفة بإسم حرب التحرير اليونانية.
أزمة محمد علي باشا بين السنوات 1831وحتى 1842والمعروفة أيضا بإسم حملة إبراهيم
بن محمد علي باشا على الشام.
حرب القرم بين روسيا والدولة العثماني__ة بين الس__نوات 1853وح__تى 1856وم__ؤتمر ب__اريس
.1856
الحرب الروسية العثمانية بين السنوات 1878وحتى انعقاد مؤتمر برلين عام .1882
26
حمله نابليون على مصر )1802-1798( :
كانت ألحمله على مصر من ابرز أحداث المسالة الشرقية ويرى بعض المؤرخين انها بداية فعلية
للمسألة الشرقية حيث أظهرت وللمرة األولى مدى ضعف الدولة العثمانية مما أدت هذه الحملة إلى
فتح باب الصراع بين الدول األوروبية.
أهم األسباب التي أدت للحملة الفرنسية على مصر ما يلي :
أرادت فرنس_ا ض__رب المص__الح البريطاني_ة بع_د أن فش_لت عس_كريا في مهاجم_ة بريطاني_ا في
أوروبا أو في مستعمراتها مثل الهند وشرق افريقيا وغيرها.
رغب__ة فرنس__ا في بن__اء امبراطوري__ة فرنس__ية في الش__رق وتك__ون مص__ر والس__ويس قاع__دتها
لتعويض بعض مستعمرتها التي فقدتها في حربها مع دول اوروبا .
أرادت فرنسا القضاء على اعتداءات حكام مصر من الممالي_ك وت_أديبهم إلعت_دءاتهم المتك_ررة
على التجار الفرنسيين في البحر المتوسط.
اعلنت فرنسا انها تريد ان تساعد المصريين ونقلهم الى الحضارة االوروبية .
السيطرة على مصر لخصوبة اراضيها ,وموقعها االس__تراتيجي ,وتعت__بر مص__ر ذات اس__واق
تجارية ,وتحتوي على مواد خام .
أرادت حكومة فرنسا إبعاد نابليون عن فرنسا ,والتخلص منه لزيادة ش__عبيته بع__د انتص__اراته
المتكررة في اوروبا .
سير الحملة
خرجت ألحمله الفرنسية في 19أيار عام 1798من ميناء طولون جنوب فرنس__ا واتجهت ش__رق
مصر وفي طريقها احتلت جزي__رة مالط__ا ,وت__ابعت الحمل__ة س__يرها نح__و مص__ر وص__ل األس__طول
الفرنسي إلى االسكندريه وتم احتالل المدينة وفي طريقه احتل بلدة دمنهور ورشيد وتابعت ألحمله
س__يرها نح__و الق__اهرة فاش__تبك الفرنس__يون م__ع الممالي__ك في معرك__ة ش__هيرة ع__رفت باس__م معرك__ة
األهرامات قرب القاهرة والتي انتهت بانتصار الفرنسيون على المماليك ,فهكذا سيطر الفرنس__يون
على مصر .حيث اتجه االسطول الفرنسي الى مين__اء اب__و ق__ير واص__طدم باالس__طول البريط__اني
وهناك حدثت معركة قاسية جدا بين األسطول البريطاني والفرنسي سميت بمعركة ابو قير وه__زم
27
االسطول الفرنسي ,هذه بمثابة الضربة القاسية األولى التي تلقاها نابليون في هذه الحملة حيث أدت
إلى قطع الطريق مع الدولة الفرنسية التي لم يتحمس حكامها تقديم المساعدة لنابليون وحملت__ه خوف__ا
من الدخول في حرب مع بريطانيا صاحبة السيطرة المطلقة على البحار .
نتائج الحملة العسكرية والسياسية :لم تحقق الحملة الفرنسية األه__داف العس__كرية واإلس__تراتيجية
والتجارية التي قامت من اجلها ولكنها أدت إلى نتائج هامة منها:
أدت الحملة إلى إضعاف قوة المماليك في مصر ومهدت الطريق لظهور محمد علي باشا .
تعرف المصريين على مبادئ الديمقراطية والمساواة الذي نادت بها الثورة الفرنسية.
قاموا بانشاء مصانع نسيج ,ومصانع للورق ,ومصنع لصك النقود م__اخوذ عن المص__نوعات
الفرنسية .
الصراع بين حضارتين حضارة في العصور القديمة ,وحضارة في العصورالحديثة .
28
حرب القرم
حرب القرم :سميت بهذا االسم لوقوعها في ش__به جزي__رة الق__رم ش__مال البح__ر االس__ود .نش__بت ه__ذه
الحرب بين الدولة العثماني__ة بمس__اعدة فرنس__ا وبريطاني__ا ض__د روس__يا ,تعت__بر ح__رب الق_رم من اهم
ازمات المسالة الشرقية بحيث بلغت المسالة الشرقية ذروتها في حرب القرم بحيث تحول الص__راع
في هذه الحرب الى صراع اوروبي .
قيام روسيا باحتالل منطقتي مولدافيا وفالخيا ( رومانيا اليوم ) وتدمير االسطول العثماني في
البحر االسود.
مطامع روسيا في البلقان كانت لروسيا مطامع في منطقة البلقان بحيث ارادت السيطرة على هذه المنطقة
لبناء امبراطورية تضم جميع الطوائف المسيحية في البلقان.
ارادت روسيا السيطرة على مضيقي البس__فور وال__دردنيل للوص__ول الى المي__اه الدافئ__ة ( البح__ر
االبيض المتوسط ).
رات روسيا بان الدولة العثمانية بدات تنهار تدريجيا ,ويجب تقسيم امالكها ,فقد رات روسيا بانها ال#وريث
الشرعي .للدولة البيزنطية التي على انقاضها قامت الدولة العثمانية.
السبب المباشر لحرب القرم :مسالة االماكن المقدسة في فلسطين .كانت الدولة العثمانية تعمل للحفاظ على
التوازن بين المطالب الكاثوليكية المسيحية لفرنسا وروسيا فقد كان لفرنسا حق حماية المسيحيين في الشرق
وخاصة االماكن المقدسة في فلسطين (كنيستي المهد والقيامة) ,اال ان روسيا اخذت تطالب هي االخرى بذلك
واثارت مسالة امتالك مفاتيح كنيسة المهد والقيامة ازمة خطيرة بحيث ارسلت روسيا مبعوث الى الدولة العثمانية
ليطالب بحق روسيا في حماية المسيحيين في الشرق وامتالك مفاتيح كنيستي المهد والقيامة اال ان الدولة
العثمانية ،وبتحريض من السفير البريطاني ،رفضت هذا الطلب الن هذا االمر يمس باستقاللها .فهكذا بات
.واضحا ان نشوب الحرب بين العثمانيين وروسيا اصبح مسالة وقت
الدول االوروبية التي اشتركت في حرب القرم ومواقفها
روسيا :روسيا دخلت الحرب للدفاع عن حقوق بالدها في حماية المسيحيين .
بريطا :رات بريطانيا ان التوسع الروسي يهدد مصالحها في الدولة العثمانية ويهدد الطريق الى الهند فقد كان
موقف رئيس الوزراء البريطاني والصحافة مؤيد لتدخل بريطانيا ضد روسيا والوقوف الى جانب الدولة
.العثمانية
29
فرنسا :رات فرنسا ان التوسع الروسي يهدد مصالحها في الدولة العثمانية وكان موقف فرنسا مؤيد
لتدخل فرنسا ضد روسيا والوقوف الى جانب الدولة العثمانية
النمسا :كان موقف النمسا من حرب القرم حيادي ولم تتدخل ولكنها ك##انت ت##راقب االح##دا و بعد احتالل
روس__يا لمنطق__تي فالخي__ا ومول__دافيا خش__يت النمس__ا من ازدي__اد النف__وذ الروس__ي على حس__اب
مصالحها .
30
نجحت بريطانيا في الحفاظ على ميزان القوى في القارة االوروبية ومنع تقسيم الدولة العثماني__ة
والوقوف في وجه االطماع الروسية.
استعادت فرنسا مكانتها الدولية لحصولها على حق حماية المسيحيين الكاثوليك في الدولة العثمانية .
تقربت فرنسا من بريطانيا بع__د الخالف الطوي__ل ال__ذي دار بينهم__ا ووص__ل ذروت__ه في حمل__ة
نابليون على مصر .
لم تنجح روسيا في تحقيق اهدافها من خالل حرب القرم ,وجاءت قرارات مؤتمر باريس مخيبا
امالها ,وقيدها هذا المؤتمر بعدم التدخل في شؤون الدولة العثمانية ,وبدأت روسيا بالتخلص من
قيود هذا المؤتمر ,وفتحت لها الفرصة بقيام ثورة في البوسنة والهرسك ,وهكذا وجدت روسيا
نفسها في حرب مع الدولة العثمانية .
شدة ظلم العثمانيين في البلقان وفرضهم الضرائب الباهظه في البوسنه والهرسك
والجبل االسود وبلغاريا االمر الذي اثار السكان المحليين في هذه االقاليم فنشبت ثوره
عام 1875ضد الدوله العثمانيه فقامت الدوله العثمانيه باخماد الثوره بقسوه مرتكبه
مذابح فظيعه ضد السكان المحليين.
استغالل روسيا للراي العام االوروبي المعادي للعثمانيين وعلى اثر ذلك اعلنت الحرب
على الدوله العثمانيه.
31
رغبة روسيا في تقسيم امالك الدولة العثمانية النها تعتبر نفسها الوريث الوحيد
والشرعي للدولة البزنطية التي قضت عليها الدولة العثمانية .
قيام الحركات القومية في البلقان التي نادت باالستقالل عن الدوولة العثمانية
السبب المباشر للحرب :رفض السلطان عبد الحميد ومجلس المبعوثان ما اتفق عليه
مندبوا الدول االوروبية على التعديل التي اقترحته في مؤتمر اسطنبول ويمنح االرض
للجبل االسود وتحقيق اصالحات في البلقان والبوسنة .
هكذا خسرت الدوله العثمانيه معظم امالكها في اوروبا اال ان الدول االوروبيه الكبرى تدخلت عندما رات ان
قررات سان ستيفانو مما قد يزيد من النفوذ الروسي في البلقان وبالتالي االختالل بالتوازن الدولي
في اوروبا .فتم عقد مؤتمر دولي باشتراك الدول االوروبيه الكبرى عرف باسم مؤتمر برلين عام 1878لقد
شاركت في هذا المؤتمر كل من روسيا وفرنسا وايطاليا والنمسا والمانيا وبريطانيا.والهدف منه بحث قرارات
صلح سان ستيفانو وعمدت هذه الدول على تجريد روسيا من أمتيازاتها التي حصلت عليها بموجب
صلح سان استيفانو .
32
-1التاكيد على استقالل رومانيا وصربيا والجبل االسود.
-2وض##ع اقليم بلغاري##ا الش##رقيه تحت اش##راف الس##لطان بحيث يتمت##ع ه##ذا االقليم باس##تقالل ذاتي
ويعين حاكم مسيحي من قبل السلطان.
-3تراجع روسيا عن المناطق التي حصلت عليها في صلح سان ستيفانو.
-4وضع امارتي البوسنه والهرسك تحت ادارة النمسا على ان تبقيا تابعتين للدوله العثمانيه.
-5اغالق المضائق العثمانيه في وجه جميع السفن الحربيه لجميع الدول االوروبيه.
هكذا خسرت روسيا معظم مكاسبها التي حصلت عليها في صلح ستيفان.
بجروت 2002
المسالة الشرقية
ا.ما هو مفهوم المسالة الشرقية في القرن التاسع عشر؟ وضح.
اذكر أربعة ازمات للمسالة الشرقية ,ثم اشرح واحدة منها بالتفصيل. ت.
بجروت 1990
:المسالة الشرقية
.المسالة الشرقية في االساس,مسالة اوروبية كان لها اثر كبير على مصير الدولة العثمانية
33
أ .ما هي "المسالة الشرقية"؟ و لماذا تعتبر مسالة اوروبية؟()10
ب .كيف انعكست ابعاد المسالة الشرقية على الدولة العثمانية من خالل حرب القرم؟اشرح()20
حتى لو أّد ى احتالل بريطانيا لتركيا إلى تحويل سّك ان هذه البالد إلى مسيحّيين ،وجلب المدينة األوروبّية إليهم ،فإن "...
مضاّر ذلك (أي مضاّر انهيار اإلمبراطورّية العثمانّية) أكثر من فوائده ،فأنا أعلن إذن بأّن حكومة بريطانيا ترى من واجبها
معارضة أّي محاولة تقوم بها روسيا لتقسيم هذه اإلمبراطورّية[ "...من خطاب بالمرستون في مجلس العموم البريطانّي عام
1833.م ]
ميخائيل زيف ،الّتاريخ للصف احلادي عشر يف املدارس الثانوّية ،العصر احلديث ،وزارة املعارف والثقافة،
.أورشليم ،1968 ،ص392 .
ا.في هذا الخطاب يحّد د بالمرستون مبدأ بخصوص سياسة بريطانيا اّت جاه الدولة العثمانّي ة; فما
هو هذا المبدأ؟ وّض حُ ،م ستعينا بالّن ص.
ب.ما هي االعتبارات التي دفعت بالمرستون إلعطاء هذا الموضوع أهمّي ة قصوى في سياسة
بريطانيا الخارجّي ة.
بجروت 2001
.كانت حرب القرم التي انتهت في صلح باريس عام 1856إحدى مراحل المسألة الشرقية
ا .ما هي المسالة الشرقية؟ وضح.
ب .بين اثنين من األسباب التي أدت إلى نشوب حرب ألقرم.
ج .اشرح اثنين من نتائج هذه الحرب على ضوء قرارات مؤتمر الصلح في باريس .
بجروت 2003
كان للمطامع الروسية في الدولة العثمانية دور هام في ظهور ما يسمى بـ "المسالة الشرقية"؟
خالل القرن التاسع عشر.
ا .ماذا نعني بـ "المسألة ألشرقية" ؟وضح.
34
ب .اشرح اثنين من مطامع روسيا في الدولة العثمانية.
ج.بين موقف بريطانيا من مطامع روسيا,ثم وضح كيف انعكس هذا الموقف في حرب القرم
بجروت 1996
كانت حرب القرم التي انتهت بصلح باريس احدى ازمات المسالة الشرقية في القرن التاسع
.عشر
.أ .ما هو مفهوم المسالة الشرقية؟وضح
.ب .اشرح السبب المباشر لنشوب حرب القرم
.ج .بين رد فعل كل من بريطانيا و فرنسا على هذه الحرب
بجروت 2002
كانت حملة نابليون على مصر بين السنوات 1801 -1798من االحداث االولى التي انعكست فيها
.المسالة الشرقية
.أ .ماذا نقصد بالمسالة الشرقية؟ وضح
.ب .بين ثالثة من دوافع حملة نابليون على مصر
.ج .اشرح ثالثا من نتائج الحملة
35
حملة نابليون على مصر
( )...ان من زمان مديد الصناجق (من المماليك) الذي (الذين) يتسلطون في البالد المصرية
يتعاملون بالذل واالحتقار في حق الملة الفرنساوية ويظلمون تجارها بأنواع االيذاء والتعدي ,
فحضر االن ساعة عقوبتهم ()...ومن مدة عصور طويلة ,هذه الزمرة المماليك المجلوبين من
بالد االبازة (من الشعوب المجلوبين الى مصر من جورجيا والقوقاز – القفقاز ) والجراكسة
يفسدون في االقليم الحسن االحسن(مصر ) الذي ال يوجد في كرة االرض كلها ,فأما رب العالمين
القادر على كل شيء ,فانة قد حكم على انقضاء دولتهم .)...( .انني ما قدمت اليكم اال ألخلص
من يد الظالمين (المماليك) وانني اكثر من المماليك اعبد هللا سبحانه وتعالى واحترم نبيه
والقران الكريم (.)...
من االن فصاعدا ,ال ييأس احد من اهالي مصر عن الدخول في المناصب السامية وعن اكتساب
المراتب العالية ,فالعلماء والفضالء والعقالء بينهم سيدبرون االمور وبذلك يصلح حال االمة
كلها( )...الفرنساوية ,في كل وقت من االوقات ,صاروا مخلصين لحضرة السلطان غير
ممتثلين ألمره ,فما اطالوا اصال اال لطمع انفسهم.
ا .ما اهداف حملة نابليون بونابرت على مصر بحسب النص السابق ؟ ( 16درجة )
ب .اشرح ثالثة نتائج لحملة نابليون على مصر ؟ ( 14درجة )
بجروت شتاء 2016
حملة نابليون على مصر :
اقرا النص التالي ,واجب على البندين اللذين يليه :
قال تاليران في خطابه الى نابليون ان مصر بوصفها طريقا تجاريا ستعطينا تجارة الهند ,
وبالستيالء ,على مصر نستطيع ان نقوم بخمس رحالت مقابل ثالث بالطريق المعتاد حول راس
الرجاء الصالح .
ا .بين الدافع للحملة الفرنسية على مصر كما حدده تاليران معتمدا على النص اعاله ؟
ب .اشرح اثنين من نتائج الحملة الفرنسية على مصر .
36
بجروت 2012
كانت حملة نابليون على مصر بين السنوات 1801-1798من األحداث التي انعكست فيها
.المسالة الشرقية
أ .ماذا نقصد بـ"المسألة ألشرقية"؟وضح
.ب .بين ثالثة من دوافع حملة نابليون على مصر
ت .اشرح ثالثة من نتائج هذه الحملة
بجروت 2014
بجروت 2015
37
محمد علي واصالحاته في مصر ()1849-1805
محمد علي :ولد محمد علي في مدينة قوال المقدونيه عام 1769توفي ابوه وهو صغير ,عمل
محمد علي مع عمه في التجاره فاكتسب خبرة كبيرة في هذا المجال وعندما جاءت الحمله الفرنسيه
على مصر بقيادة نابليون كان محمد علي من ابرز اعضاء الفرقه االلبانيه التي جاءت الى مصر
لطرد الفرنسيين منها فبعد وفاة قائد الفرقه اصبح محمد علي قائد لها فعند وصول محمد علي الى
مصر وجد ان الفرنسيين قد خرجوا من مصر اصبح محمد علي والي على مصرعام 1805فقام
باصالحات واسعه في مصر جعلته يستحق لقب مؤسس مصر الحديثه توفي محمد علي 1849
تاركا بصماته في تاريخ مصر في العصر الحديث.
38
وتقربت من مصر والتخلي عن اطماعها في مصر وظهر محمد علي بمظهر المنتصر الذي
هزم االستعمار البريطاني اجبرمحمد علي السلطان العثماني ان يمنحه تعيين دائم حتى يض__ع
حدا الطماع الدول االوروبيه والقضاء على المعارضه الداخليه ففي عام 1806ج__دد الس__لطان
العثماني واليته على مصر.
راى محمد علي ان زعماء الشعب المصري يشكلون خطرا علية ,فقرب قسم منهم اليه وانف__ق
عليهم واخرين تخلص منهم فطردهم خارج مصر ,فاغتنم فرصة خالفه مع الشيخ عمر مكرم
والشرقاوي فنفاهم الى صعيد مصر.وتخلص منهم وتوقفت احتجاجاتهم
لم يبق امام محمد علي لبسط سيطرته على مصر سوى المماليك ( حكام مصر سابقا) وهم اش__د
معارضيه فقام محمد علي بالغاء ضريبة االلتزام الن معظم الملتزمين من المماليك فهكذا عمل
محمد علي على ضرب مركزهم االقتصادي باالضافه الى ذلك قام محمد علي بتدبير مؤامره
للتخلص من المماليك نهائيا فقام بدعوتهم لالشتراك في حفل رسمي في القلعه فتم ذبح المماليك
في القلعه فبهذا اصبح محمد علي سيد الموقف في مصر بدون من_افس ومه_دت الطري_ق امام_ه
لتحقيق الى بناء امبراطوريه عظمى تحمل اسمه واسم ابناءه واحفاده من بعده.
انشا مجالس استشاريه من االعيان اهتمت هذه المجالس بالقضايا المدنيه والعسكريه.
39
قام بتنظيم الشؤون الماليه بحيث اصدر عمله نقديه واحده والغى ضريبة االلتزام وفرض
ضريبه مباشره واتبع طريقة االحتكار االمر الذي زاد من مدخوالته بشكل كبير.
قسم مصر الى سبع مديريات يقف على راس كل مديرية مدير وقسمت هذه المدريات الى
وحدات اداريه صغيرة كان اصغرها البلد او الكفر يقف على راسها شيخ البلد او العمده
ومنحوا صالحيات واسعه في القضاء والضرائب ومراقبة الري والمزروعات.
المجال الزراعي
تعتبر اصالحات محمد علي لهذا المجال ذات اهميه بالغه الن الزراعه هي العامود الفقري في
:االقتصاد المصري فمن اهم االصالحات التي قام بها في هذا المجال
قام محمد علي بالقضاء على الملتزمين والسيطره على اراضيهم وبهذا اصبحت االراضي
تحت تصرفه.
قام بمصادرة اراضي االوقاف رغم معارضة العلماء االمر الذي ساهم في زيادة معارضة
وتذمر العلماء من محمد علي اال ان محمد علي استطاع التخلص من نفوذهم.
قام محمد علي بعملية مسح لالراضي وبموجب ذلك سجلت االراضي باسم سكان القريه بشكل
مشترك واصبحوا مسؤولين بدفع الضرائب مباشره الى الدوله ولم يتمتع الفالحون بملكية
االرض.
قام بتطوير الزراعه وادخل مشاريع زراعيه جديده مثل حفر قنوات ري جديده وتنظيف
الفنوات القديمه وادخال اساليب جديده في الري االمر الذي ساهم في تطور الزراعه واصبح
الفالح يستغل االرض باكثر من موسم واحد.
اهتم بزراعة القطن لزيادة الطلب عليه في االسواق االوروبيه فشجع الفالحين على زراعة
القطن االمر الذي ساهم في ازدهار االقتصاد المصري.
المجال الصناعي
انشا محمد علي مصانع جديده مثل مصانع النسيج والحرير والزجاج والورق والمواد الغذائيه
واالسلحه الخفيفه.
انشا حوض جديد لبناء السفن في االسكندريه بمساعدة خبراء فرنسيين.
40
التجاره والمواصالت
قام محمد علي بفرض االمن واالستقرار على الطرقات والمواصالت المصريه.
قام بحفر قناة المحموديه عام 1819التي ربطت االسكندريه مع مركز مصر.
اقام عالقات تجاريه مع الدول االوروبيه واعاد لمصر مكانتها التجاريه العالميه.
استخدم في المواصالت البحريه السفن البخارية اذ لم تعد السفن تتاثر بالرياح الشديده في
البحر االحمر.
طور محمد علي خط مواصالت الهند -البحر االحمر -السويس -القاهره االسكندريه واشغلت
شركات اوروبيه في هذا الخط.
المجال العسكري(الجيش)
انشا مدرسه في اسوان لتدريب فرق المشاه .اقام محمد علي مدرسه خاصه للمدفعيه ومدرسه
خاصه للفرسان.
استخدم محمد علي ضباط اجانب لتدريب الجيش المصري على الطراز االوروبي .
اسس محمد علي عام 1836مدرسه للغات هدفها ترجمة المؤلفات االوروبيه الى العربيه.
قام محمد علي بتنظيم جهاز التربيه والتعليم فاقام ديوان للمدارس لكي يشرف على امور
المدارس وخاصه في المرحله االبتدائيه.
انشا اول مطبعه حكوميه في مصر عام 1822كان لهذه المطبعه دور كبير في اصدار الكتب.
41
صدرت اول جريده رسميه في مصر عرفت باسم الوقائع المصريه.
كانت اصالحات محمد علي ليست هدف وانما وسيله لبناء امبراطوريه تحمل اسمه واسم
احفاده من بعده.
كانت اصالحات محمد علي ذات طابع علماني متاثره باالفكار الغربيه هدفت الى اصالحات .
هدف اصالحات محمد علي تقوية الجيش وانشاء دوله حديثه ومركزيه مركزها مصر
جذب محمد علي الى مصر عددا من التجار االوروبيون الذين نقلوا معهم مهارات فنيه
مختلفه.
ساهمت اصالحات محمد علي في ربط مصر ارتباط وثيق باوروبا واتصلت بالحضاره
الغربيه االوروبيه.
استطاع محمد علي ان يؤسس فعال الدوله الحديثه في مصر التي احتوت على مؤسسات
الحداثه والعصرنه .انشا جيش قومي لمصر مبني على الطراز االوروبي الحديث.
النتائج السلبيه
ساهمت اصالحات محمد علي في فتح الطريق امام التغلغل االجنبي في مصر.
42
زادت اصالحات محمد علي من اعتماد مصر على االسواق االوروبيه مما جعلها تتاثر
بالتغييرات االقتصاديه االوروبيه.
قضى محمد علي على استغالل طبقة رجال الدين التي كان بمقدورها تحدي االستعمار
والدفاع عن الوطن.
بجروت 1994
.يعتبر محمد علي مؤسس مصر الحديثة بفضل ما انجزه من اصالحات
أ .من هو محمد علي,و كيف وصل الى السلطة في مصر؟وضح
ب .بين االصالحات التي انجزها محمد علي في ثالث المجاالت التالية:االدارة و الجيش و
.الزراعة
بجروت 1997
يعتبر المؤرخين محمد علي باشا"باني مصر الحديثة"بفضل االصالحات التي قام بها في عدة
.مجاالت منها:الثقافية والعسكرية و االدارية
.أ .من هومحمد علي باشا ,وكيف وصل الى السلطة في مصر؟وضح
ب .اشرح اصالحات محمد علي باشا في اثنين من المجاالت المذكورة اعاله,و التي جعلته
".يستحق لقب"باني مصر الحديثة
بجروت 2002
.عمل محمد علي باشا بعد وصوله الى السلطة في مصر عام 1805على تثبيت حكمه
أ .اشرح كيف نجح محمد علي باشا في تثبيت حكمه في مصر؟
ب .بين اصالحاته في ثالثة مجاالت مختلفة
بجروت 2009
سياسة محمد علي باشا و اصالحاته في مصر
أ .من هو محمد علي؟وضح مبينا اثنين من العوامل التي ساعدته في تثبيت حكمه في مصر
43
ب .اشرح االصالحات التي حققها محمد علي في المجال الزراعي او في المجال العسكري
ج .بين نتيجتين ايجابيتين و نتيجتين سلبيتين لسياسة محمد علي في مصر
44
ولمسوا مدى التخلف الذي تعاني منه الدولة العثمانية .وهؤالء راوا ان االصالح الحقيقي ال يتم اال
بوضع دستور .والهدف من هذا الدستور القضاء على النظام المستبد والحكم المطلق .وكان شعار
هذه المجموعة :ا -الدستور ب -البرلمان ج -العثمنة.
االعمال واالجراءات التي اتخذها عبد الحميد لتعزيز حكمه االوتقراطي وجعلته حاكما مستبدا
تعطيل دستور مدحت باشا .ويدعي عبد الحميد ان البرلمان يعطل دوالب العمل ويضعف
االدراة خاصة وان الدولة تعاني من ازمات داخلية وخارجية ,بحيث ال يمكن مواجهتها اال
بالحكم المطلق ومركزية السلطة.
انشاء جهاز مخابرات سري منظم يعلم السلطان بما يجري من احداث داخلية في البالد ,ويعمل
على اكتشاف المؤامرات ضد السلطان ,بحيث تم التجسس على كل كبيرة وصغيرة في
الدولة.
45
قام الساطان بنقل جميع الصالحيات من الباب العالي (مقر السلطان) الى قصره الذي بناه على
ضفاف البسفور (قصر يلدز) فمن هذا القصر اشرف على االدارة بصورة مباشرة.
انشا السلطان عبد الحميد جهاز مراقبة على المطبوعات ومنع نشر كتابات الثوريين الذين
عارضوا نظام حكمه وسياسته ,كما منع استعمال بعض المفردات مثل :احزاب ,حرية,
مساواة ,دستور وغيرها.
قام بمعاقبة كل من خالف القوانين التي وضعها فانتهج سياسة صارمة جدا حيث قام بارتكاب
العديد من المذابح اشهرها مذبحة االرمن.
46
انشاء مصانع حديثة بمساعدة خبراء المان وخاصة بعد ان زاد المنتوج الزراعي في الدولة
العثمانية ,اذ افتتحت مصانع لتعليب المنتوجات الزراعية.
التجارة
حاول عبد الحميد تنشيط الحركة التجارية مع الدول االوروبية وخاصة المانيا فصدرت الدولة
العثمانية بعض المنتوجات الزراعية ,مثل الحرير والقطن والحبوب واستوردت االسلحة واالالت
والمالبس وغيرها.
المواصالت
اهتم السلطان عبد الحميد الثاني بمجال المواصالت .وعمل على منح امتيازات للشركات االجنبية
خصوصا المانيا بريطانيا وفرنسا باقامة سكك حديدية في عدة مناطق بالبالد بهدف تسهيل تنقل
الناس والبضائع والجنود في حالة وقوع ثورة او تمرد ,ومن اهم السكك الحديدية سكة حديد
الحجاز ,التي ربطت دمشق بالمدينة المنورة وقد بلغ طولها 900ميل .وسكة اخرى من االناضول
وحتى انقرة ,وخط سكة حديد برلين -بغداد.هذا باالضافة الى اهتمامه بالبريد والتلغراف.
المجال الديني
اهتم عبد الحميد بالمجال الديني وقام بعدة اعمال منها :انشاء معاهد دينية وتقديم الدعم المادي لها.
ارسال بعثات اسالمية لدراسة الفقه والحديث .انشاء سكة حديد الحجاز بتبرعات اسالمية التي
ربطت دمشق بالمدينة المنورة وذلك بهدف توصيل الحجاج الى الحجاز .دعم فكرة الجامعة
االسالمية وقد اراد بذلك دعم الدولة العثمانية في صد الخطر والتغلغل الغربي.
47
ضرورية جدا في ظل ضعف الدولة العثمانية واطماع الدول االوروبية في العالم االسالمي ,ورأى
ان هذه الوحدة يمكن ان تمنع هذا الضعف ,وتمنع االستعمار ,وتغلغل النفوذ االجنبي ,والمطالبة
بإصالح احوال المسلمين االجتماعية واالقتصادية .ومن الجدير بالذكر ان السلطان عبد الحميد
.الثاني كان يعتبر نفسه خليفة على المسلمين وايد فكرة الجامعة االسالمية
األعمال والوسائل التي قام بها عبد الحميد لتحقيق فكرة الجامعة اإلسالمية
أحاط نفسه بالفقهاء ورجال الدين واستخدمهم للدعوة وتوزيع الصدقات وتقديم المواعظ للناس
والدعوة له.
تقدم وسائل النقل واالتصاالت بين الشعوب االسالمية ,في عهد السلطان عبد الحميد الثاني
واستعمال البريد والتلغراف ,ومد السكك الحديدية وخاصة سكة الحديد الحجازية .لتسهيل
السفر على الحجاج وقد أثار هذا المشروع الحماس الديني لدى المسلمين .
انتشار الصحافة ونشر االعتداءات المتكررة على الشعوب االسالمية ,االمر الذي اثار هذه
الشعوب والتي ايدت فكرة الجامعة االسالمية او الوحدة االسالمية.
48
إقامة المعاهد الدينية لتدريب الوعاظ والمبشرين وانفق األموال بسخاء على هذه المعاهد.
قام بترميم المساجد في مكة والمدينة والقدس وإقامة المكتبات العامة في المدن أهمها مكتبة
المدينة المنورة.
49
اعادة العمل بدستور مدحت باشا وتحديد موعد االنتخابات .
العفو عن المعتقلين السياسيين والغاء الرقابة الصارمة المفروضة على المطبوعات.
اقامة نظام دستوري حديث وتسريح االف الجواسيس ووقف الظلم واالستبداد.
العمل على وقف التدخل االوروبي في شؤون الدولة العثمانية.
نتائج ثورة تركيا الفتاة
استطاعت الثورة إعادة العمل بالدستور وارجاع الحياة النيابية وخلع السلطان عبد الحميد.
بداية تفكك الدولة العثمانية ومطالبة الواليات باالستقالل واحتالل دول أوروبا ألجزاء من
الدولة كما احتلت النمسا البوسنة والهرسك وتمرد جزيرة كريت والمطالبة باالتحاد مع
اليونان.
تبلورت عند جمعية االتحاد والترقي ايديولوجية القومية التركية وإتباع سياسة التتريك التي
اثارت معارضة شعوب القوميات المختلفة والتي كانت تطمع الى االستقالل الذاتي داخل
الدولة العثمانية
تحول الدولة العثمانية تدريجيا الى دولة علمانية تتبع التحديث على نهج الحضارة االوروبية
الغربية
االتحاد والترقي
تأسست جمعية االتحاد والترقي عام 1889في المدرسة الطبية العسكرية وكان مؤسسوها اعضاء
في جمعية تركيا الفتاة .تنظمت على شكل خاليا كل واحدة من 5-4أعضاء وانتشرت بين صفوف
المثقفين .من ابرز قادتها (أنور باشا ،طلعت باشا ،مصطفى كمال وجمال باشا) .أيدت جمعية
االتحاد والترقي نظرية المركزية في الحكم .كما نادت بحل مشاكل االقليات عن طريق تتريكها
وفرض اللغة التركية في مؤسسات الدولة.
50
محاولة ايقاف التدخل االوروبي المتزايد في شؤون الدولة العثمانية الداخلية وخاصة النفوذ
البريطاني والفرنسي.
51
مجد االمبراطورية امًال في وقوف ألمانيا الى جانبه الستعادة األراضي التي خسرتها الدولة
العثمانية في البلقان وفي شمال أفريقيا.
52
اسئلة بجروت للمراجعة – السلطان عبد الحميد الثاني
بجروت 1995/1999
كان السلطان عبد الحميد الثاني ( )1976 -1909حاكما مستبدا ومصلحا في آن واحد
.وضح ذلك متطرقا الى ثالثة من اصالحاته في ثالثة مجاالت مختلفة
بجروت 1998
.هناك من يعتبر السلطان عبد الحميد الثاني حاكما مستبدا وهناك من يعتبره مصلحا
.أ -كيف وصل عبد الحميد الثاني الى السلطة ؟ وضح
ب -اذكر عملين قام بهما السلطان عبد الحميد الثاني يدعمان الرأي القائل بانه كان حاكما مستبدا
.وعملين آخرين يدعمان الرأي القائل بأنه كان مصلحا
بجروت 2002
قام السلطان عبد الحميد الثاني بعد توليه الحكم بتعطيل دستور مدحت باشا ,وتعزيز الحكم
.االتوقراطي ,ودعم فكرة الجامعة االسالمية
.أ .اشرح اثنين من تبريرات عبد الحميد الثاني لتعطيل دستور مدحت باشا
.ب .اشرح ثالثة من اجراءات اتخذها عبد الحميد الثاني لتعزيز حكمه االتوقراطي
53
ج.ماذا نعني بفكرة الجامعة االسالمية ؟ وضح متطرقا الى وسيلتين اتبعهما عبد الحميد الثاني
لدعمها
بجروت 2016
السلطان عبد الحميد الثاني
وقد ظفر تدريجيا بمسخ وزرائه الى كتاب مساعدين وبتركيز ادارة البالد في قبضة يديه .فوضع
الصحافة تحت رقابة شديدة ,والغى جميع التدابير التي تؤمن حرية الفكر مهما كان نوعها ,
ونشر شبكة محكمة من الدس والتجسس في جميع انحاء البالد .ولما كان شديد الخوف على
عرشه وحياته ,عمد الى االعتصام بالمزيد من العزلة وراء اسوار قصر يلدز .ثم انه اجرى
.االعتقاالت بالجملة ونفذ احكام االعدام على نحو جماعي
.ا .يعكس النص اعاله الحكم المطلق االستبدادي للسلطان عبد الحميد الثاني اشرح ذلك
ب .بين اثنين من الظروف التي مهدت وصول السلطان عبد الحميد الثاني الى الحكم
بجروت 2010
السلطان عبد الحميد الثاني
ا.بين الظروف التي ادت الى وصول السلطان عبد الحميد الثاني الى الحكم في الدولة العثمانية .
ب.بين ثالث خطوات اتخذها السلطان عبد الحميد الثاني لتثبيت حكمه االوتقراطي.
ج.اشرح اثنين من االعمال التي قام بها السلطان عبد الحميد الثاني لدعم فكرة الجامعة االسالمية
ا .يعكس النص اعاله بداية التقارب العثماني – المني في عهد السلطان عبد الحميد الثاني .
.وضح ذلك متطرقا الى اثنين من مظاهر هذا التقارب
.ب .بين اثنين من نتائج هذا التقارب العثماني االلماني
55
عدم وجود أطماع استعمارية ألمانية في الدولة العثمانية بخالف باقي دول أوروبا بريطانيا,
فرنسا وروسيا التي أرادت تقسيمها أو التدخل في شؤونها
ازدياد التغلغل االلماني االقتصادي والمالي في الدولة العثماني_ة والتق_ارب األلم_اني العثم_اني
والتي تمثل في زيارة القيصر االلماني للدولة العثمانية .
تاثر الضباط العثمانيين الذين تدربوا على ايدي الضباط االلمان وعلى راسهم وزير الحربي__ة
انور باشا بالقوة العسكرية االلمانية فلذلك انضمت الدولة العثمانية الى جانب المانيا.
استعادة الدولة العثمانية االراضي التي احتلتها روسيا في القفقاز وتركستان ووعود المانيا
للدولة العثمانية باستعادت امالكها التي فقدتها في شمال افريقيا.
اعتقاد زعماء التحاد والترقي ان بامكانهم دخولهم الحرب استعادة مجد االمبراطورية
العثمانية
56
الثورة العربية الكبرى 1916
هي الثورة التي قادها الشريف حسين ضد تركيا عام 1916على اثر المفاوضات بينه وبين ه__نري
مكماهون .خالل هذه الثورة تمكن الشريف حسين من االستيالء على معظم الحجاز وطرد األت__راك
من جزيرة العرب .كما تمكن ابن_ه فيص_ل من احتالل مع_ان والعقب_ة ،ثم احتالل دمش_ق ع_ام 1918
واستمر في مساعدة البريطانيين في احتالل األقسام الشمالية من سوريا .وبذلك ساهمت هذه الث__ورة
في إضعاف الدولة العثمانية من الداخل واحتالل الكثير من المناطق التي كانت خاضعة لها.
57
ومنح سوريا والعراق الحكم الذاتي والعفو عن المعتقلين من أحرار العرب.
اسئلة بجروت -الشرق االوسط ابان الحرب العالمية االولى 1918 – 1914
بجروت 2015
.الثورة العربية ضد االتراك
.أ .اشرح ثالثة اسباب أدت الى استياء العرب من االتراك
.ب .بين الدور الذي لعبته الثورة العربية في تحرير المناطق العربية من حكم االتراك
58
ا.اشرح اثنين من العوامل التي دفعت االمبراطورية الى االنضمام لدول المركز في الحرب
.العالمية االولى
.ب.بين ثالثة من نتائج دخول االمبراطورية العثمانية الحرب العالمية االولى
بجروت 2005
.دخول تركيا الحرب العالمية االولى
.أ .بين وجهات النظر الثالث في تركيا بالنسبة لمسألة دخولها الحرب العالمية االولى
.ب.اشرح اثنين من المبررات التي اعتمدت عليها تركيا لالانضمام الى دول المركز
صيف 2014
ا .من هو الشريف حسين ؟ وضح
ب .اشرح اثنيين من االسباب التي اعطت الشريف حسين يعلن الثورة العربية على الدولة
.العثمانية
ج .بين ثالثة من النتائج للثورة العربية الكبرى ؟
اتفاقية سرية بين فرنسا ,بريطانيا وروسيا ,وقعت خالل الحرب العالمية االولى ,وسميت بهذا
االسم نسبة الى سايكس مندوب وزارة الخارجية البريطاني ,وبيكو مندوب وزارة خارجية فرنسا,
وظلت هذه االتفاقية سرية حتى اوائل سنة , 1918اما الهدف من عقد هذه االتفاقية البحث واالتفاق
على تقسيم امالك الدولة العثمانية بين دول الحلفاء فرنسا,بريطانيا ,وروسيا .بسبب انضمامها في
الحرب العالمية االولى بجانب المانيا .
تحصل بريطانيا على القسم الجنوبي من العراق الذي يمتد من شمال بغداد حتى مصب دجل__ة
والفرات والبصرة منائي حيفا وعكا في فلس__طين بص__ورة مباش__رة .ويس__مح لفرنس__ا اس__تخدام
هذين المينائين.
تحصل بريطانيا على نفوذ غير مباشر في شمال العراق ما عدا الموصل ,ه__ذا باالض__افة الى
منطقة شرق االردن والنقب واواسط العراق .
تحص__ل فرنس_ا على نف_وذ مباش_ر في ســوريا الســاحلية ,ه_ذا باالض__افة الى منطق_تي اض__نة
وكليكية التركيتين ,وتسمى هذه المنطقة بالمنطقة الزرقاء.
تحصل فرنسا على نفوذ غير مباش__ر في داخــل ســوريا ,دمش__ق وحمص وحم__اة وحلب ح__تى
منطقة الموصلي شمال العراق.
المناطق الدولية :اتفقت الدول الثالث :روسيا ,بريطانيا ,فرنسا على ان تكون فلسطين منطق__ة
دولية ما عدا مينائي حيفا وعكا.
60
وقعت اتفاقية سان ريمو في مدينة سان ريمو االيطالية بين بريطانيا وفرنسا ,وحضر ه__ذا الم__ؤتمر
ممثلون عن بعض الدول االخرى كمراقبين ,ولم يكن لهم تاثير على قرارات المؤتمر .ك__ان اله__دف
من انعقاد هذا الم__ؤتمر تحدي__د مص__ير الش__رق االوس__ط وتقس__يم منطق_ة الهالل الخص__يب ,وتوزي__ع
االنتدابات بين بريطانيا وفرنسا.
61
نالحظ ان منطقة الموصل كانت ض__من النف_وذ الغ__ير مباش__ر الفرنس__ي حس__ب اتفاقي__ة س__ايكس
بيكو ,اما في سان ريمو فقد تنازلت فرنسا عن هذه المنطقة لبريطانيا مقاب_ل 25%من عائ_دات
البترول في الموصل.
اتفق على ان تكون فلسطين منطقة دولية حسب اتفاقية سايكس بيك_و ,وفي س_ان ريم_و وقعت
فلسطين تحت االنتداب البريطاني ولكن مع مراعاة وعد بلفور.
اذا نظرنا الى اتفاقية سايكس بيكو نالحظ ان العراق وشرقي االردن كانتا تحت النفوذ المباشر
والغير مباشر لبريطانيا .اما في سان ريمو فقد اصبحت هذه االقاليم تحت االنت__داب لبريط__اني,
فالتعديل هنا في كلمة االنتداب فقط.
نالحظ ايضا ان سوريا ولبنان اصبحتا تحت االنتداب الفرنس__ي بينم__ا اتف__ق في س__ايكس بيك__و
على ان تكون هاتان المنطقتان تحت النفوذ المباشر والغير مباشر الفرنسي.
62
مؤتمر القاهرة 1921
نتيجة لتطورات واالحداث التي شهدها االقطار العربية بعد االعالن عن قرارات مؤتمر سان ريمو
تخوفت بريطانيا من هذه االحداث فعلى اثر ذلك عقد مؤتمر الق__اهرة ع__ام 1921برئاس__ة ونس__تون
تشرتشل وزير المستعمرات البريطاني ,وحضر هذا المؤتمر بعض القادة العرب.
63
اسئلة بجروت للمراجعة -مصير االقطار العربية في اعقاب الحرب العالمية االولى ونضالها
من اجل االستقالل ,اتفاقيات ومعاهدات
64
.ب .اشرح الظروف التي ادت الى عقد مؤتمر القاهرة
.ج.ماهي التعديالت التي طرأت على قرارات مؤتمر سان ريمو في مؤتمر القاهرة؟ وضح
65
نماذج من النضال في سبيل االستقالل في البالد العربية
مصر ما بين الحربين
حزب الوفد
هو الحزب الذي ظهر كحزب وطني عبر عن المشاعر الوطنية في مص__ر للتخلص من االس__تعمار
البريطاني بعد عودة سعد زغلول من المنفى جرت اول انتخابات نيابة في مصر في عام 1924فاز
فيها حزب الوفد باغلبية المقاعد في البرلم__ان فبه__ذا اص__بح ح__زب الوف__د حزب__ا سياس__يا ل__ه مرك__زه
66
السياسي في مصر وشكل سعد زغلول اول حكومه دستوريه في مصر واخذ يسعى من اجل تحقيق
االستقالل والجالء عن مصر .
تأسس حزب الوفد على أثر اندماج حزب االمة ومع الحزب الوطني الذي أسس__ه مص__طفى كام__ل .
لقد حصل على تـأييد الشعب من خالل التوقيعات التي جمعها من الشعب المصري وذلك من اج__ل
الحصول على توكيل عام لمفاوضة البريطانيين واخراجهم من مصر .
السبب المباشر.قرار النفي لسعد زغلول وزعامة حزب الوفد من قبل بريطانيا زاد من غض__ب
الشعب الذي خرج بثورةالنفي ضد هذا النفي .
النفوذ البريطاني في مصر والذي ب_دا ب_أفظع أش_كاله ف_رض الض_رائب على الش_عب لتموي_ل
الجيش.
معاملة الضباط البريطانيين الرديئة للجنود المصريين الذين جندتهم لمساعدتها في الحرب.
سوء األوضاع االقتصادية حيث ارتفعت األسعار وزادت البطالة حالة الن__اس فق__را مم__ا س__اهم
في الخروج بالثورة .
67
حركة السير وكذلك جاء دور موظفي الحكوم__ه ورج__ال ال__دين فمن هن__ا امت__دت الث__وره الى معظم
فئات الشعب المصري .وقد كان رد الحكومه على هذه الثوره كان استعمال الرصاص وقتل العديد
من المتظاهرين وسجن االالف وقد اتسع نط__اق الث__وره الى الم__دن والص__عيد حيث اص__بحت ث__وره
ش__امله دم__ر فيه__ا المتظ__اهرون خط__وط الس__كك الحديدي__ه وه__اجم الفالحين ض__ياع االقط__اعيين
واالستيالء على اراضيهم وقد رفعت هذه شعارات اجتماعيه وسياسيه طالبت فيها بتحس__ين اح__وال
الموظفين والعمال واالستقالل التام لمصروالسودان .في النهاي__ة اف__رج عن س__عد زغل__ول ورفاق__ه .
فرأت بريطانيا ان ال محاله من التفاهم والحوار مع الحركه الوطنيه ففي نيسان عام 1919اف__رجت
بريطاني__ا عن س__عد زغل__ول ورفاق__ه وس__افر الى ب__اريس ولكن دون ج__دوى اذ وج__د اب__واب م__ؤتمر
فرساي للسالم مغلقة.
صعود هتلر إلى الحكم في ألمانيا بحيث ان__ذر بوق__وع ح__رب عالمي__ه وبريطاني__ا أرادت وق__وف
مصر لجانبها.
قيام موسوليني زعيم ايطاليا الفاشية باحتالل الحبشة عام 1936مما ش__كل خط__را على مص__الح
بريطانيا في السودان ولطريقها مع الهند.
68
من جانب مصر
ألمعارضه المستمرة لالحتالل البريطاني لمصر من قبل الوطنيين المصريين وفشل بريطاني__ا
في الحلول السابقة لمصر.
ألتح_ول في سياس_ة ح_زب الوف_د على اث_ر ف_وزه في انتخاب_ات 1936بحيث اتخ_ذت الحكوم_ة
الوفدية الجديدة لنفسها سياسة المصالحة بدل استعمال العنف.
تحالف بريطاني مصري تقوم بريطانيا بموجبه بالدفاع عن مصر ضد أي عدوان خارجي .
تبقى القواعد البريطانية في القاهرة واالسكندرية لم__دة ثم__اني س__نوات تنتق_ل بع__دها إلى منطق_ة
القناة.
تقوم الحكومة المصرية بإنشاء الطرق والجسور والسكك الحديدية الالزمة لتسهيل نقل الق__وات
البريطانية داخل مصر للدفاع عنها عند الحاجة.
تبقى العالقة بين مصر والسودان كما كانت عليه بموجب اتفاقية .1899
تساعد بريطانيا مص__ر في إلغ__اء االمتي__ازات االجنبي__ه وض__مها إلى عص__بة األمم وال__ذي تم
عام . 1937
تستمر المعاهدة عشرون عاما قابله للتجديد على أن يستمر التحالف بين مصر وبريطانيا.
تسحب بريطانيا الموظفين االنجل__يز من الجيش والش__رطة على أن تح__ل محلهم بعث__ه عس__كريه
تقدم المشورة للجيش المصري وتعمل على تدريبه.
69
ظه__ور تي__ارات سياس__ية وديني__ه جدي__ده في مص__ر اخ__ذت على عاتقه__ا تحقي__ق االس__تقالل الت__ام
والجالء التام مثل االخوان المسلمين ،وتنظيم انضباط االحرار .
في اعقاب ثورة 1919في مصر اضطرت بريطانيا الى االعالن عن تصريح 28شباط 1922من
جانب واحد.
70
بجروت شتاء2014
شهدت مصر عام 1919ثورة بزعامة سعد زغلول وبمشاركة الشعب المصري.
ا.من هو سعد زغلول؟ وضح مبينا كيف تحول الى قائد شعبي؟
ب .اشرح ثالثة اسباب ساهمت في نشوب ثورة عام .1919
ج .اذكر اثنتين من نتائج هذه الثورة ,ثم بين دورهما في تحقيق االستقالل لمصر حتى عام
.1923
وقعت سوريا تحت االنتداب الفرنسي عام 1920وفقا لقرارات م__ؤتمر س__ان ريم__و ال__ذي ُعق__د بين
بريطانيا وفرنسا.
اتفاقية سايكس _ بيكو اعتبرت سوريا حسب االتفاقية التي دفعت بين بريطانيا وفرنسا بأنها
71
من نصيب فرنسا وكانت فرنسا ت_دعي حقه_ا في حماي_ة المس_يحيين في الش_ر,ق ونش_ر الثقاف__ة
الفرنسية في سوريا.
زوال الحكم العثماني عن س_وريا م_ع أواخ_ر الح_رب العالمي_ة األولى وذل_ك على ي_د الق_وات
البريطانية والقوات العربية بقيادة فيصل.
اتفاقية سان -ريمو أقرت هذه االتفاقية االنتداب الفرنسي على سوريا وهي االتفاقية التي وقعت
عام 1920بين فرنسا وبريطانيا .
عصبة األمم _ أقرت عصبة األمم صك االنت__داب وال__ذي أعطى الش__رعية الدولي__ة لفرنس__ا في
الوصاية على سوريا
معاهدة سيفر عام 1920ووقعت ما بين بريطانيا والحلفاء مع تركيا تجعل سوريا دول__ه مس__تقلة
تحت االنتداب الفرنسي.
تتوج فيصل ابن الشريف حسين نفسه ملك__ا على س__وريا بموافق__ة الحرك__ة الوطني__ة الس__ورية
وبتشجيع من بريطانيا.
معركة ميسلون هاجمت فرنس__ا ع__ام 1920س__وريا وه__زمت الق__وات الس__ورية في ميس__لون
وطرد فيصل الذي خذله االنجليز.
تجزئة سوريا إلى أربعة دويالت صغيره (وذل__ك إلض__عاف س__وريا والحرك__ة الوطني__ة ( وهي
دولة لبنان جبل الدروز ودمشق وحلب ودوله العلويين.
سيطرة م__وظفين فرنس__يين على الس__لطة واس__تعمال العن__ف ض__د الوطن__يين والقض__اء على ك__ل
حركات التمرد بصورة وحشية .
بث النزاع الطائفي داخل سوريا وتغذية النزاعات االنفص__الية حس__ب مب__دا ف__رق تس__د لتس__هل
على نفسها السيطرة على سوريا .
خنق الحريات ومراقبة الصحف الوطنية والسماح للصحف المأجورة من قبل فرنسا .
ربط االقتصاد السوري باالقتصاد الفرنسي معبرة س__وريا ج__زءا منه__ا وف__رض الجم__ارك على
حركة التنقل وخاصة حركة ألتجاره والبضائع من األرياف إلى مراكز التسويق في المدن .
72
لم تهدأ المقومة الوطنية ضد الفرنسيين منذ هزيمة فيصل في معرك__ة ميس__لون ولكن ه__ذه المقاوم__ة
أخذت تشتد وتتسع حتى تحولت عام 1925الى ثورة عامة في سوريا ُعرفت باسم الثورة السورية
الكبرى أو ثورة سلطان باشا األطرش أو ثورة جبل الدروز.
تقس__يم س__وريا الى دويالت واقام__ة الح__واجز بين ه__ذه ال__دويالت األم__ر ال__ذي أدى الى نقم__ة
السوريين على سلطات االنتداب الفرنسي.
الضرر االقتصادي الكبير الذي لحق بالتجار السوريين نتيجة للسياسة ال__تي اتبعه__ا الفرنس__يون
في سوريا.
السبب المباشر :فشل االجتماع الذي تق__رر بين الزعم__اء ال__دروز ون__ائب المن__دوب الس__امي
الفرنسي وقيام الفرنسيين باعتقال الزعماء الدروز ومحاولة اعتقال زعيم الدروز س__لطان باش__ا
األطرش الذي تزعم الثورة .
الغاء الحريات في سوريا ومالحقة الوطنيين واثارة النزعة الطائفية األمر ال_ذي أدى الى ت_ذمر
السوريين.
السيطرة الفرنسية على المناصب الهامة والرغبة في تقليص صالحيات المشايخ الدروز ال__ذين
كان لهم مركزا هاما في منطقة جبل الدروز
رفض السوريون االحتالل الفرنسي لبالدهم وتحقيق االستقالل التام.
73
الفرنسيين انسحب الفرنسيون من دمشق اال أنهم عادوا اليها بقصف جوي عنيف دم__روا في__ه البل__دة
القديمة فهرب الكثير من السكان الى خارج المدينة بقيت الث__ورة نش__طة وفعال__ة ح__تى أواخ__ر 1926
حاول الفرنسيون إثناءها اثارة النزعة الطائفية اذ قدموا األس__لحة للنص__ارى والش__ركس في س__وريا
لكنهم فشلوا في ذلك عاد الفرنسيون عام 1926الى مهاجمة السويداء ونجحوا في احتاللها فتحولت
الثورة الى حرب عصابات متقطعة حتى أخمدت عام 1927عندما استسلموا زعماء الدروز بعد أن
فقدوا االمل في نج__اح ه__ذه الث__ورة وألقت س__لطات االنت__داب الفرنس__ي القبض على ع_دد من رج__ال
الحركة الفرنسية الس__ورية في حين ه__رب الس__لطان باش__ا األط__رش الى بادي__ة الش__ام ثم الى األردن
والى السعودية .
74
مطالبة السورين بتوقيع معاهدة مماثلة لمعاهدة 1936البريطانية العراقية وطالبوا بنفس
شروطها.
الثورات التي نشبت في سوريا وتكبد خسائر في صفوف الفرنسيين.
اإلضراب العام في سوريا وإقفال المحالت التجارية وعدم خروج العمال للعمل وشل االقتصاد
في سوريا.
الوضع األمني في أوروبا بسبب وصول النازيين للحكم وخوف فرنسا من نشوب حرب
عالمية فتريد حفظ مصالحها في سوريا بطرق دبلوماسية.
تبديل الوزارة في فرنسا وتغييرها للمندوب السامي على سوريا الذي كان يرغب في حل
الخالف سلميا.
بجروت 1998
75
.وقعت سوريا عام 1920تحت االنتداب الفرنسي
أ .ماهي الظروف التي هيأت فرض االنتداب الفرنسي على سوريا؟وضح()8
ب .اشرح السياسة التي اتبعها الفرنسيون ابان انتدابهم على سوريا)12(.
ج.تتبع مراحل المواجهة بين الحركة الوطنية السورية والفرنسيين ,منذ بداية االنتداب وحتى
توقيع اتفاقية )15(.1936
بجروت 2001
.تمكن الفرنسيون عام 1927من القضاء على الثورة السورية الكبرى التي بدأت عام 1925
أ .اشرح ثالثة من االسباب التي ادت الى نشوب الثورة السورية الكبرى)10(.
ب .استعرض أحد االحداث البارزة في هذه الثورة ,مبينا اثره على سيرها)15(.
ج .اشرح اثنين من نتائج هذه الثورة)10(.
بجروت 2009
ا.اشرح ثالثة اسباب لتوقيع على معاهدة 1936؟
ب .اشرح ثالثة من بنود هذه االتفاقية ؟
76
القسم الثاني في الوحدة
التعليمية الثانية
الالسامية في اوروبا
مفهوم الالسامية
77
الحركة الالسامية ظه_رت في أوروب_ا خالل النص_ف الث_اني من الق_رن التاس_ع عش_ر في اوروب_ا ,
والحركة الالسامية تعني العرب واليهود من أبناء س__ام بن س__يدنا ن__وح علي__ه الس__الم ,وهي حرك__ة
ن__ادت تع__بر عن الكراهي__ة للش__عب اليه__ودي الختالفهم عن الش__عوب أالوروبي__ة .ظه__رت كحرك__ة
منظمة لالعتداء على اليهود وبصورة خاصة في روسيا.
78
الهجرة من روسيا.:
تحول الكثير من الشخصيات اليهودية من دعاة االندماج إلى شخصيات حاولت إيجاد حل
للقضية اليهودية ظهور منظمات يهودية دعت إلى الهجرة إلى فلسطين منها منظمة محبي
صهيون التي تأسست بعد عواصف في النقب.
تشكيل منظمات دفاع عن اليهود في روسيا إال أن هذه المنظمات لوحقت من قبل السلطات
الروسية حيث اضطر غالبية أعضاءها إلى الهجرة إلى فلسطين.
79
الهجرة اليهودية :كانت الهجرة اليهودي__ة ال__رد الفع__ل الف__وري للالس__امية وخاص__ة في روس__يا
وشرق اوروبا .واعمال القت__ل المنظم ال__تي ارعبت اليه__ود واض__طروا الى الهج__رة خوف__ا على
ارواحهم وامالكهم.قسم من اليهود هاجر الى فلسطين وقسم الى الواليات المتحدة .
اقامة منظمات المساعدة ,:مهمتها تقديم العون والمساعدة للمحتاجين اليهود كدعم سياسي
ومالي وثقافي .ومن اهم المنظمات ما يلي:منظمة كياح ,جمعية عزرا ,جمعية اورط .
االندماج :كان هؤالء على استعداد ان يتنازلوا عن بعض الشعائر الدينية ومعظم المثقفين
اليهود امنوا ان االندماج داخل المجتمع الروسي هو الحل لمعانتهم تخلوا عن ايمانهم وبداوا
بالبحث عن حل وبذلك انهارت فكرة االندماج وفشلت.
الحركة الصهيونية :هناك مجموعة صغيرة من بين اليهود في شرق اوروبا رات ان الحل
الوحيد هو اقامة دولة خاصة باليهود في ارض اسرائيل.
80
.ا .ماذا نعني ب عواصف في النقب ؟ وضح مبينا اثنين من اسبابها
ب .بين اثنين من ردود فعل اليهود على احداث عواصف النقب
81
هو بنيامين زئيف هرتسل ,ولد عام 1860في مدينة "بودابست" الهنغارية كان ينتمي السـرة
يهودية من اصل سفرادي عمل ابوه تاجرا .لم يكن هرتسل متعصبا لليهود ولم يهتم بالقضية
اليهودية .فكان يؤمن باالندماج داخل الشعوب االوروبية .اال انه سرعان ما تغير موقفه واخذ
يعمل لحل المشكلة اليهودية .وذلك يعود لمشاهدته الحداث قضية درايفوس .تعلم هرتسل المحاماة
ونال شهادة الدكتوراه في الحقوق عمل فترة قصيرة في المحاماة ثم انتقل الى الصحافة فبرز
كصحفي بارع ,كتب العديد من المألوفات االدبية وسياسية ابرزها كتاب بعنوان "دولة اليهود".
ويعتبر هرتسل زعيم التيار السياسي .قام بالعديد من النشاطات لحل القضية اليهودية منها عقد
المؤتمر الصهيوني االول في بازل وكذلك عمل على مقابلة العديد من الروؤساء االوروبيين
لضمان دعمهم للقضية اليهودية .لم يحدد في كتابه مكان الدولة اليهودية وتحدث عن ملجأ لليهود
اال انه في آخر ايامه نادى باقامة الدولة اليهودية في فلسطين .فبهذا نستطيع القول كان لهرتسل
دور كبير في تأسيس الحركة الصهيونية السياسية وحل القضية اليهودية .فبهذا يعتبر االب
الروحي للحركة الصهيونية .ويعتبر هرتسل من ابرز الشخصيات الصهيونية التي لعبت دورا
هاما في تاريخ الشعب االسرائيلي .توفي هرتسل عام , 1904نوبة قلبية عن عمر يناهز الـ 44
عام قضى معظمها في خدمة الصهيونية اليهودية
ظهور هرتسل على المسرح القومي اليهودي وبداية اهتمامه بالقضية اليهودية
ان هرتسل في بداية حياته لم يهتم باليهود وال بالقضية اليهودية وآمن بفكرة االندماج داخل
المجتمعات االوروبية اال ان الحدث الذي غير موقف هرتسل كان قضية درايفوس بحيث ان
هرتسل شاهد محاكمه درايفوس كصحفي ومراسل للصحيفة النمساوية فخالل مكوثه في قاعة
المحكمة وسماعه لبعض الكلمات من قبل الجمهور الفرنسي ضد درايفوس واليهود والتي تندد
بالموت لدرايفوس اليهودي الخائن فعندها تغير موقف هرتسل وأخذ يعمل جاهدا لحل القضية
.اليهودية
82
على الدول العظمى المساعدة في حل القضية اليهودية ,والمساهمة في اقامة دولتهم بعد توحدهم
كشعب من خالل نيل ضمانات قانونية وامتيازات سياسية من الدول العظمى من هنا الحل الذي
.يراه هرتسل لحل القضية اليهودية :اقامة دولة يهودية مستقلة بمساعدة الدول الكبرى
ازدياد حدة الحركة الالسامية في اوروبا شرقا وغربا خاصة في فرنسا.
فشل حركة الهسكاله :اذ لم يحصل اليهود على المساواة ولم يتم استيعابهم في المجتمع
االوروبي.
تاثر هرتسل بالحركات القومية االوروبية التي نجحت في تحقيق استقاللها ,وعقد هرتسل
مؤتمر بازل من اجل تحقيق دولة مستقلة لليهود .
ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻴﻬﻭﺩ على ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻤﺯﺍرﻋﻴﻥ ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ الحرف .
ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺼﻔﻬﺎ ﻫﺭﺘﺴل ﺒﺄﻨﻬﺎ " ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ
ﺘﺄﺴﻴﺱ ﺼﺤﻴﻔﺔ ﻨﺎﻁﻘﺔ ﺒﺈﺴﻡ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻴﺔ بعنوان "ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ" .
. ﻓﻲ ﻫﺫﺍ المؤتمر تم تحديد ﺍﻟﻨﺸﻴﺩ الوطني ,ﻭﺍﻟﻌﻠﻡ الصهيوني
83
العمل على االستيطان في فلسطين .
تنظيم اليهودية العالمية وربطها بواسطة منظمات محلية ودولية.
تقوية الشعور والوعي القومي اليهودي.
اتخاذ الخطوات التمهيدية للحصول على الموافقة الحكومية لتحقيق الهدف الصهيوني.
84
اسئلة بجروت للمراجعة – هرتسل والصهيونية
85
.ب .بين رد فعل الزعماء اليهود على هذا المشروع ,ثم اذكر موقف هرتسل من هذا الرد
86
السبب القومي :ظهور المبشرين الصهيونيين ,مثل بنسكر وكتب رس__الة بعن__وان " التح__رر
الذاتي " وهذه الرسالة لها تاثير على الشباب اليهود ,وهذه الرسالة تشجع اليهود على تحرير
انفسهم بانفسهم والهجرة الى فلسطين ,وبناء الوطن القومي اليهودي .
السبب الديني :انتشرت في روسيا ايضا حركة يهودية دينية وتدعى حركة الحسيدوت ,ه__ذه
الحرك__ة الديني__ة رات ان الخالص وح__ل القض__ية اليهودي__ة ال يتم اال ب__الهجرة وبن__اء الدول__ة
اليهودية في فلسطين .
خيبة امل المثقفين اليهود من السلطات الحاكمة في روسيا التي فشلت في وضع ح__د لمالحق__ات
اليهود واالضطرابات التي حصلت ضدهم.
87
قلة الخبرة في المجال الزراعي :بعد ان اعتادوا اليهود على العمل في االعمال الحرة
والتجارة وهذا ما يميز اليهود في المهجر ,ولم يكن لدى المهاجرين أي اسس او قواعد في
معرفة الطرق الزراعية والري .
تجفيف المستنقعات واستصالح االراضي الزراعية :قاموا بتجفيف المستنقعات ,واصلحوا
االراضي الزراعية في منطقة الساحل وشراء االف الدونمات .وﺇﺭﺴﺎل ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ إلرشاد
المستوطنين بأعمالهم ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ.
صناعة النبيذ ,واالهتمام بزراعة الحمضيات ::بنيت خمارتين في كل من زخرون يعقوب وريشون
لتسيون ,لهذا اهتم ابناء الهجرة االولى بزراعة الكروم العنب والحمضيات ,مثل البرتقال واليمون والزيتون
والفواكه االخرى
أدى دعم البارون روتشيلد إلى إنقاذ المستوطنات من االنهيار لذلك دعي (أب المستوطنات)
88
االسباب التي ادت لقيام الهجرة اليهودية الثانية
مذابح كشنيف في روسيا عام :1903والتي تعرض خاللها اليهود إلى االضطهاد في روسيا
وخالل هذه األحداث قتل قرابة 50يهوديا وهدم قرابة 2000بيت رغبة اليهود في
تأثر عدد كبير من اليهود باألفكار االشتراكية ال__تي اجت__احت روس__يا ّان__ذاك والداعي__ة في خل__ق
مجتمع يهودي اشتراكي يقوم على العدالة والمساواة والعمل الجسماني باألرض كوس__يلة خل__ق
طبقة عاملة يهودية .
اعالن مشروع أوغندا سنة : 1903لقد أدت فكرة إقامة وطن يهودي في أوغندا إلى
تحمس اليهود والصهيونية إلى الهجرة إلى فلسطين وأقامت وطن قوي في
فلسطين.
90
بجروت 2016
الهجرة اليهودّي ة األولى إلى فلسطين عام 1881
ا.بّي ن اثنين من األسباب التي دفعت "البيلوييم" إلى الهجرة إلى فلسطين.
مكافاة لليهود الذين وقفوا الى جانبها في الحرب ,ومكافاة لحاييم ووايزمن ء الذي اخترع مادة
االستون التي ساعدت الحلفاء في الحرب.
ارادت بريطانيا كسب يهود العالم الى جانب الحلفاء خالل الحرب العالمية االولى,
ﺇﺤﺘﻼل ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﻋﺴﻜًﺭ ﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺠﻨﺭﺍل اللنبي سنة 1918ﻭﻭﻀـﻌﺕ ﻓﻠـﺴﻁﻴﻥ ﺘﺤـﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ
ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻋﺭﻓﺕ ﺒﺎﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻠﺔ .
ادخلت بريطانيا وعد بلفور ضمن صك االنتداب عام 1921ﻭﻀﻊ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﺘﺤﺕ ﺍﻻﻨﺘﺩﺍﺏ
ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻲ ﺒﻤﻭﺠﺏ ﻤﻌﺎﻫﺩﺓ ﺴﺎﻥ ﺭﻴﻤﻭ ﺩ.
عينت بريطانيا هربرت صموئيل اليهودي االنجلزي اول مندوب سامي على فلسطين ,وقد
تذمر عرب فلسطين من هذا التعيين ,وادعوا ان هربرت صموئيل يتعاطف مع اليهود على
حساب العرب ,النه سمح باقامة مؤسسات يهودية ,وشجع الهجرة الثالثة وبداية الهجرة
الرابعة.
سمحت بريطانيا بإقامة مؤسسات صهيونية سياسية مثل :الوكالة اليهودية ومؤسسات
اجتماعية ,مثل :المستدروت عام 1920ومؤسسات اقتصادية ,مثل :مشروع الكهرباء
مشروع روتنبرغ عام , 1923ومؤسسات ثقافية ,مثل :الجامعة العبرية 1925ومؤسسات
92
يتالئم الوعد في نظر اليهود مع االماني القومية اليهودية ,ويعتبر نقطة تحول في تاريخ الشعب
.اليهودي وهو اعتراف باهداف الصهيونية وبداية لتحقيق االمل اليهودي في اقامة وطن لهم
رد فعل اليهود على هذا الوعد هو شعور االوساط اليهودية بارتياح عميق ,اذ كان لشعور السائد
هو تحقيق حلم هرتسل باقامة دولة يهودية في فلسطين
صك االنتداب
هي الوثيقة التي اقرتها عصبة االمم في 6تموز ,1921وبموجبها فرضت بريطانيا االنتداب على
فلسطين ,وقد قام هذا الصك بتنفيذ وعد بلفور أي العمل على انشاء وطن قومي لليهود في فلسطين
مع المحافظة على الحقوق المدنية والدينية للطوائف غير اليهودية ,وكذلك اعترف الصك بالصلة
.التاريخية التي تربط الشعب الشعب اليهودي بفلسطين
93
معارضة العرب صك االنتداب لعدة اسباب منها
راى العرب ان تصريح بلفور اصبح جزء هام من صك االنتداب .
راى العرب عزم بريطانيا على تطبيق ما جاء في وعد بلفور خالل فترة االنتداب.
لم يذكر في صك االنتداب لفظ عرب بحيث استبدلت بعب__ارة الطوائ__ف الغ__ير يهودي__ه في حين ك__ان
العرب يشكلون % 92من السكان .
تجاهل صك االنتداب الحقوق واالماني القومية للعرب ولم يرد اي ذكر لمش__اركة الع__رب في ادارة
شؤون البالد.
لقد عارض العرب صك االنتداب ,وجدوا فيه تحقيقا لمطالب الصهيونيين في فلسطين القامة
وطن قومي يهودي وتنكرا لمطالب العرب وقد خاب امل العرب من امكانية حل القضية
الفلسطينية ,واصبح االنتداب البريطاني واقعا ملموسا .فعلى اثر ذلك اشتد العداء بين العرب
واليهود في فلسطين من جهه وبين العرب وسلطات االنتداب من جهة اخرى .وهكذا شهدت
فلسطين في الفتره الوقعه ما بين عام 1920حتى عام 1939احداث دمويه ومواجهات عنيفه
بين العرب واليهود في فلسطين
.
اشرح اثنين من األسباب التي دفعت بريطانيا إلى إصدار هذا التصريح (الوعد) 10( .درجات)
ا.اشرح اثنين من وعد بلفور ؟ وضح واشرح مضمون هذا الوعد .
94
بجروت شتاء 2012
اشرح اثنين من االسباب التي اعطت بريطانيا تقوم باصدار هذا الوعد .
بجروت 2016موعد ب
ا.بين اثنين من البنود التي وردت في صك االنتداب البريطاني على فلسطين عام . 1921
ب .بين اثنين من االسباب التي ادت الى اعتراض العرب في فلسطين على صك االنتداب .
95
النازية وابادة اليهود في اوروبا
بلغ عدد اليهود في المانيا عشية وصول النازية الى الحكم حوالي 560الف يهودي أي نسبة %1
من مجموع االلمان الكلي .لقد عاش اليهود في ألمانيا في ظل جمهورية فايمار حياه مليئه بالحريه
والمساواه فقد تمتع اليهود بمساواه تامه في الحقوق ووصلوا إلى مراكز مرموقه في االقتصاد
والفن والصحافه واألدب وكذلك شغل اليهود مناصب رفيعه في االداره االلمانيه حتى وصل
البعض منهم إلى منصب وزير .ففي هذه الفتره امن اليهود بفكره االندماج الكلي في المجتمع
:األلماني .إال انه سرعان ما تغير هذا الوضع وذلك بعد صعود ألنازيه الى سيادة الحكم في ألمانيا
السبب االيديولوجي لالضطهاد النازي لليهود :بحيث وضع سلم من خالله قسم شعوب
العالم فوضع في أعلى السلم الجنس اآلري الذي ينتمي إليه الشعب األلماني ,ووضع في أسفل
السلم اليهود واعتبرهم أحط شعوب العالم
اتهام اليهود باالازمه االاقتصاديه الخانقه التي اجتاحت .
اتهام اليهود بأنهم السبب في هزيمة ألمانيا في الحرب العالمية األولى.
96
ألمقاطعه أالقتصاديه :كانت ألضربه األولى التي وجهها النازيون لليهود في ألمانيا فرض1.
ألمقاطعه أالقتصاديه عليهم وكذلك منع األلمان من ألمتاجره مع اليهود ومنع االلمان من الشراء
من الدكاكين اليهودية ه
.2قوانين نيرنبرغ:
كانت الضربة الثانية التي وجهها النظام النازي لليهود ,وهي عبارة عن مجموعه قوانين عنصريه
التي اصدرت في 15شباط 1935وسميت بهذا االسم نسبه لمدينه نيرنبرغ االلمانية .هذه
.القوانين قد حرمت اليهود من حقوقهم السياسية واالجتماعية واالقتصادية
,.منع الزواج المختلط بين االلمان واليهود بهدف الحفاظ على طهارة ونقاوة الدم اآلري
منع اليهود من العمل بالوظائف الحكومية والوظائف العامة مثل مهنة الطب ومهنة التدريس
,.والصحافة وغيرها
ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍِﻟﻌﺭﻕ ﻭﺍﻟﺩﻡ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﻭﻋﺩﻡ ﺍﺨﺘﻼﻁﻪ ﺒﺎﻟﺩﻡ ﺍﻟﻴﻬﻭﺩﻱ ﺤﻔﺎﻅـﺎ ﻋﻠﻰ
.ﻨﻘﺎﻭﺓ ﺍِﻟﻌﺭﻕ ﺍﻵﺭﻱ
اكتفى اليهود بالتذمر واالحتجاج على هذه القوانين.وبسرعة لجوء قسم منهم الى الهجرة من
المانيا ,توجه قسم منهم الى فلسطين والقسم االخر الى الواليات المتحدة.
:ليل البلور3.
كانت الضربة الثالثة التي وجهت لليهود من قبل السلطات النازية والشرطة السرية األلمانية ما
عرف باسم" ليل البلور" ففي عام 1938استغلت السلطات النازية حادث اغتيال سكرتير السفارة
األلمانية في باريس فرد النازيون على ذلك بأفظع اضطرابات ضد اليهود ففي جميع المدن
األلمانية أشعلت النيران في الكنس اليهودية والبيوت والمتاجر ونهبت المحالت ألتجاريه اليهودية
وأرسل آالف من اليهود إلى مراكز االعتقال فقد عرفت هذه الليلة باسم ليل البلور وذلك لكثرة ما
97
كسر من الزجاج في البيوت فبهذا يعتبر هذا الحدث بداية القضاء النهائي على كيان اليهود في
.ألمانيا عام 1939
.نتائج احداث ليل البلور وكيف ساهمت ليل البلور في اضطهاد اليهود ورد فعلهم
الهج__رة الواس__عة من الماني__ا .حيث ه__اجر 350أل__ف يه__ودي الى خ__ارج ألماني__ا الى فلس__طين
والواليات المتحدة ودول اخرى في امريكا الالتينية .
كان موقف اليهود من االضطهاد النازي حيث انهم قاموا باالحتجاج اال انهم فهموا بسرعه ان
كونهم يهود يلجا اليها اليهود الهجرة ومغادرة المانيا
.
هي خطه مدروسة وضعها النازيون للقضاء على اليهود نهائيًا في مؤتمر فانزه .القيت هذه
المهمة على عاتق الجيستابو ( الشرطه السريه ) .الدائرة التي توّلت عمليه اإلبادة مباشرًة ,والتي
عرفت باسم المكتب ب 4وكان يرأسها اودولف ايخمن .ولضمان تنفيذ هذه الخطة منع اليهود من
.الهجرة خارج المانيا .الهدف من هذا المشروعهو القضاء على كافه اليهود في المانيا وخارجها
اقامة معسكرات االبادة التي لم يكشف النقاب عنها وعن اماكنها وكان ينقل اليها االف اليهود .
اقامة الجيتوات ,ونقل االيهود الى الجيتوات بحجة نقلهم الى معسكرات العمل .
:الجيتو
مصطلح اطلق على االحياء او االماكن التي ركز فيها االلمان اليهود في المدن وخاصة في بولندا.
وهي عباره عن مناطق نائيه تنقصها االحتياجات االساسيه الضرورية للعيش ,والجيتو محاط
باسالك شائكه جمع فيها اليهود باعداد هائله وكانت الجيتوات محكمه اإلغالق وتحيط بها األسوار
وفرضت عليها حراسه مشدده ,وعينت لجنه لكل جيتو عملت بموجب تعليمات النازيين ,ولم
.يسمح لسكان الجيتو بمغادرته .وكل من وجد خارج الجيتو تم قتله
98
الحياه اليوميه داخل الجيتو ( ظروف مععيشة اليهود داخل الجيتو )
عانى السكان في الجيتو من الجوع واالمراض الفتاكة إضافة الى االرهاب النازي .وقد تركز
اليهود في الجيتوات في ازدحام فظيع دون توفير الحد االدنى من حاجات االنسان الضرورية
االساسيه للعيش جمع فيها اليهود باعداد هائله,وقد خصص متر مربع واحد لكل شخص ,ومنع
.اليهود من أي عمل مهني وكل من وجد خارج الجيتو دون تصريح عوقب بالموت
معسكرات االبادة
في عام 1942اقاموا النازيون معسكرات خاصة البادة السكان اليهود ..واخذت فرق الشرطة
االلمانية الخاصة ( اس.اس) بنقل مجموعات من االف اليهود يوميا من الجيتوات الى معسكرات
االبادة .وكان الهدف المعلن عن سبب النقل هو العمل في معسكرات خاصة .وفي معسكرات
االبادة طور النازيون طرق مدروسة جيدا لالبادة الجماعية وذلك بوضعهم في غرف صغيرة
وقتلهم بواسطة غازات سامة ثم حرق جثثهم .فخالل الفترة ما بين صيف وخريف 1942قتل ما
يزيد عن مليون وربع يهودي .وعلى الرغم من جميع وسائل االحتياط التي اتخذت عند عمليات
االبادة ,اال ان اخبارا حقيقية بدات تتسرب الى داخل الجيتوات .وبعد معرفة هذه الحقيقة الفظيعة
انتشرت بواسطة منظمات الشبيبة الصهيونية التي استمرت في العمل سرا.
وصول انباء عن تسّر ب اخبار عن عمليات اإلبادة التي يقوم بها االلمان ضد اليهود
ظروف المعيشة السيئة جدًا داخل الجيتوات والتي تمّيزت بسوء التغذية االكتظاظ السكاني
وانتشار االمراض التي قتلت كل شهر حوالي 5االف شخص .
الخطوات التي قام بها اليهود لالستعداد لرفع راية التمرد والعصيان
جمعت االموال من ذوي االمالك القالئل وطوروا ص__ناعات لجمي__ع ان__واع األس__لحة البدائي__ة
وقاموا بصناعة البنادق والقنابل اليدوية ,الى جانب قنابل المولوتوف..
سقوط غالبية المقاتلين ,مقتل مردخاي انيليفتش زعيم التمرد .
100
وانضموا الى الجيش االحمر ( االتحاد السوفيتي ) المعادي للنظام النازي ,واستعملوا اساليب
دفاعية واسلوب " اضرب واهرب " وحرب العصابات ,ونجحوا في نسف جسور ,وسكك الحديد
التي كانت تخدم الجيش االلماني قبل وصول القطارات ,وقتل بعض فرق ال ا س اس وانقاذ بعض
العائالت اليهودية ,وكان لهذه الفرق دور في اعمال المقاومة العامة ضد االلمان المسؤولين عن
تنفيذ اعمال القتل ضد اليهود ,من زعماء هذه الفرق نذكر אבא קובנר الذي كان في جيتو وهرب
الى الغابات ونظم فرق المقاومة ,وقد نجح بعد الكارثة في الهجرة الى فلسطين ,وقام بعدة
.نشاطات ادبية وسياسية
وقوف الواليات المتحده وبريطانيا في المحافل الدوليه الى جانب الشعب اليهودي مم_ا ادى الى
االسراع في اقامه دوله اسرائيل.
مواقف الدول االوروبية من هذا االضطهاد حتى اندالع الحرب العالمية الثانية
قامت الواليات المتحدة االمريكية عام 1938م بتوجيه الدعوة لحكومات الدول االوروبية لالشتراك
في مؤتمر افيان في فرنسا لدراسة اوضاع الالجئين اليهود الفارين من النازية وايجاد الحلول
لتوطينهم .وجه المؤتمر نداء الى دول اوروبا اليجاد الظروف المالئمة لتوطين اليهود الفارين من
.المانيا اال ان هذه الدول لم تكن جادة في ايجاد الحلول المناسبة
اما الواليات المتحدة فقد التزمت باستقبال 28الف يهودي على اراضيها ,كما وقد قامت كندا
بتحديد شروط لكل من يهاجر اليها .ان فشل هذا المؤتمر في توفير االجابات والحلول المناسبة
.لليهود اضاء امام االلمان النازيين اشارات تشير الى عجز العالم االوروبي الغربي عن ذلك
يتلخص موقف العالم من الكارثه التي حلت بالشعب اليهودي بالسكوت والصمت والالمباالة
101
فقد اظهرت بعض الشعوب عدائها لليهود بل وتعاونت مع النظام النازي من اجل ابادة اليهود
اال قله قليله الذين حاولوا انقاذ بعض اليهود من عمليات االباده فقد اطلق على هؤالء اتقياء امم
العالم وان االمر الذي دفع هؤالء النقاذ اليهود مبادئ االنسانيه والشفقه .
والسؤال الذي يطرح نفسه لماذا وقف العالم هذا الموقف( موقف المتفرج) لالجابه على هذا السؤال
نتطرق الى ما يلي:
كان العالم في هذه الفتره مشغوال بالمصائب التي حلت به بسبب الحرب العالميه الثانيه فلم
تستطع دول العالم الحر ان تخصص من جهودها النقاذ اليهود.
السريه التامه فقد نفذ النظام النازي اعمال القتل والجرائم ضد اليهود بالسريه التامه ولم يكن
العالم يعرف عن عملية االباده وحتى اليهود انفسهم لم يعلموا عن مصيرهم اال في وقت
متاخر.
ا.بّي ن اثنين من االعمال االضطهادّي ة اّلتي قام بها الّن ازّي ون ضّد اليهود في ألمانيا قبل اندالع
الحرب العالمّي ة الّث انية.
ب.بّي ن رّد فعل يهود ألمانيا على هذه االعمال االضطهادّي ة قبل الحرب العالمّي ة الّث انية
102
:اقرا النص التالي واجب على البندين اللذان يليانه
وادعى النازيون بان اليهود افسدوا الثقافة النازية النقية ,وقام النازيون بعرض اليهود "
بصفة عنصر شرير وجبان ,ويعرض االلمان بصفة شعب شجاع وشريف ومنصرف الى
العمل .وادعى النازيون بان اليهود ,الذين كانوا واسعي النفوذ في ميادين المال والتجارة
والصحافة واالدب والمسرح والفنون ,يقيمون باضعاف االقتصاد االلماني والثقافة
" .االلمانية
ا.ما هي مبادئ االيديولوجية النازية التي ادت للتحريض والعداء على اليهود ؟ وضح ذلك من
.خالل النص اعاله
.ب .اشرح واحدا من مظاهر االضطهاد النازي لليهود بين السنوات 1939 – 1933
ا.بين اثنين من دوافع اضطهاد النازيين لليهود في المانيا بين السنوات . 1939 -1933
ب.اشرح واحدا من مظاهر اضطهاد النازيين لليهود في المانيا في تلك الفترة .
صعد النازيون بعد تسلمهم السلطة في ألمانيا اضطهاد اليهود حتى االبادة .
ا .استعرض وضع اليهود في المانيا قبل وصول النازيين الى السلطة .
ب .اشرح اثنين من مظاهر اضطهاد اليهود زمن الحكم النازي .
ج .اشرح موقف الدول األوروبية من هذا االضطهاد حتى اندالع الحرب العامية الثانية .
103
ب .بين اثنين من اشكال االضطهاد النازي لليهود حتى عام . 1939
ت .ما هو " الحل النهائي " وما هي الخطوات التي اتخذها النازيين لتنفيذه ؟
بجروت 2015
بجروت 2012
عّب رت قوانين نيرنبرغ عام 1935عن النظرية العنصرية لدى النازيين .
ج .ماذا كان رد فعل اليهود في ألمانيا على هذه القوانين ؟ وضح .
بجروت 2016
وكانت اسوا التشريعات المعادية لليهود وهي قوانين نيرنبرغ التي سنت في 15سبتمبر ايلول
عام . 1935وكونت هذه القوانين االساس القانوني لعزل اليهود عن المجتمع االلماني ,كما
جاءت بسياسات المضايقة التي تم انتهاجها ضد اليهود تتصاعد وتتزايد .حاول الكثير من
اليهود الهرب من المانيا ,ونجح االلوف في الهجرة الى بلجيكا وتشيكوسلوفاكيا وبريطانيا
وفرنسا وهولندا .
ا .كيف ينعكس اضطهاد النازيين لليهود في قوانين نيرنبرغ من خالل النص اعاله ؟ وضح
ب .اذكر اثنين من مظاهر االضطهاد النازي لليهود في المانيا بين السنوات , 1939 – 1933
باستثناء قوانين نيرنبرغ ,واشرح عن احدهما .
104
بجروت صيف 2015
ا.اشرح اثنين من دوافع اضطهاد الّن ازّي ين لليهود بين الّس نوات . 1939-1933
ب .بين اثنين من نتائج تنفيذ مشروع الحل النهائي بالنسبة لليهود .
ا .ما هو مشروع "الحّل الّن هائّي "؟ وّض ح مبّي ًن ا كيف تّم إقراره.
ب .بّي ن اثنتين من الخطوات العملّي ة اّلتي اّت خذها الّن ازّي ون لتطبيق هذا المشروع ( 12درجة(
ولم يكن اليهود الذين القوا حتفهم ضحايا القتال الذي دمر اوروبا خالل الحرب العالمية الثانية بل
انهم كانوا ضحايا محاولة مقصودة ومبرمجة قامت بها المانيا البادة اليهود في اوروبا تماما .
وهي الخطة التي اطلق عليها هتلر اسم الحل النهائي .
ا .ما هو مشروع الحل النهائي ولماذا اطلق عليه هتلر هذا االسم ؟ وضح .
105
الچيتواتما هو الچيتو؟ وّض ح ،ثّم بّي ن واحًد ا من دوافع إقامته.
بّي ن اثنين من مجاالت العمل اّلتي قام بها اليهود داخل الچيتوات من أجل المحافظة على أ.
كيانهم.
.شهد جيتو وارسو تمردًا قام به اليهود ضد النازيين بقيادة مردخاي أنيليفتش .
أ .ماذا نعني بال " جيتو " ؟ وضح ثم اشرح لماذا أقامه النازيون .
ت .صف باختصار أحداث هذا التمّر د ،ثم تطّر ق الى اثنين من نتائجه .
بجروت 2016
ا .اشرح اثنين من االجراءات التي اتخذها النازيون ضد يهود بولندا بعد احتاللها .
ب .بين اثنين من االساليب التي استخدمها النازيون البادة اليهود في بولندا .
106
ب .كيف تشكلت فرق "المقاومة اليهودية" הפרטיזנים ؟ وضح مبينا النشاط الذي قامت به
هذه الفرق خالل الحرب العالمية الثانية؟
بحروت 2003
ا .ماذا نعني ب المصطلح جيتو؟ وضح ثم اشرح سببين دفعا النازيين القامة الجيتوات؟
ب .كيف بدات احداث التمرد في جيتو وارسو ؟ وضح مبينا الدافع المباشر لهذا التمرد؟
بجروت 2005
ا .بين ثالثة اجراءات اتخذها النازيون ضد يهود بولندا بعد احتاللها عام 1939؟
ا .ماذا كان الهدف من مؤتمر فانزة ؟ وضح ثم اذكر القرار الذي اتخذ فيه
ب .بين اثنين من الخطوات التي قام بها النازيون لتنفيذ هذا القرار في المناطق الخاضعة لهم ..
.
107