egzamin ósmoklasisty

z języka angielskiego

gr8
Sentence
Building
Układanie fragmentów zdań

Bartłomiej Paszylk
egzamin ósmoklasisty
z języka angielskiego

Sentence
Building
Układanie fragmentów zdań

Bartłomiej Paszylk

Bielsko-Biała 2020
Polonsky
Iwona Polońska-Ociepa
al. Armii Krajowej 141 m. 2A
43-300 Bielsko-Biała
Poland

www.polonsky.pl

Copyright © 2020 by Polonsky

First published 2020

ISBN 978-83-63630-30-0

GR8. Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego format devised by Roman Ociepa

All exercises in units 1-60 by Bartłomiej Paszylk

All examples and word lists in units 1-54 by Roman Ociepa

Form tables compiled by Roman Ociepa

Cover & layout designed by Agata Korzeńska / IDEE.PL

Edited by Roman Ociepa

Typeset in Source Sans Pro by Luba Ristujczina / www.studiolitera.pl

Proofread by Paulina Kielan / www.pre-tekst.com

The publisher would like to thank the following from the Noun Project for their kind permission to reproduce their icons:
ATOM (idea, flag and exclamation mark).

Printed in Poland

Copyright
All rights reserved; no part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in
any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise without the prior written
permission of the Publisher. Under no circumstances may any part of this book be photocopied for resale.
Contents / Spis treści

Wstęp ...........................................................................................................9
O autorze....................................................................................................10
Podziękowania............................................................................................10
Oznaczenia użyte w książce.........................................................................10

Grammar Structures / Zagadnienia gramatyczne....... 11

01 Be – Present Simple and Past Simple................................................12

Be w czasie teraźniejszym i przeszłym

02 Have got and had.............................................................................14

Have got i had

03 Object pronouns.............................................................................16
Zaimki osobowe w formie dopełnienia

04 Possessive pronouns.......................................................................18
Zaimki dzierżawcze

05 Possessive adjectives......................................................................20
Zaimki dzierżawcze występujące z rzeczownikami

06 Reflexive pronouns.........................................................................22
Zaimki zwrotne

07 Other pronouns and adverbs...........................................................24

Inne zaimki i przysłówki

08 Demonstrative adjectives................................................................26
Przymiotniki wskazujące

3
09 Ability, permission and requests.....................................................28
Umiejętność, pozwolenie i prośby

10 Advice, suggestions, offers and requests..........................................30

Rady, propozycje, oferty i prośby

11 Prohibition, obligation and lack of obligation..................................32

Zakaz, obowiązek i brak obowiązku

12 Possibility and probability...............................................................34

Możliwość i prawdopodobieństwo

13 Present Simple................................................................................36
Czas Present Simple

14 Present Continuous.........................................................................38
Czas Present Continuous

15 Present Perfect Simple....................................................................40

Czas Present Perfect Simple

16 Past Simple 1...................................................................................42

Czas Past Simple 1

Past Simple 2..................................................................................44

Czas Past Simple 2

17 Past Continuous..............................................................................46
Czas Past Continuous

18 Past Perfect.....................................................................................48
Czas Past Perfect

19 Future Simple..................................................................................50
Czas Future Simple

20 Talking about the future with Going to.............................................52

Konstrukcja Going to

4
21 Countable and uncountable nouns..................................................54
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

22 Regular plural forms.......................................................................56

Regularna liczba mnoga rzeczowników

23 Irregular plural forms......................................................................58

Nieregularna liczba mnoga rzeczowników

24 Possessive forms of nouns...............................................................60

Formy dzierżawcze rzeczowników

25 Compound nouns............................................................................62
Rzeczowniki złożone

26 Comparative and superlative adverbs.............................................64

Stopniowanie przysłówków

27 Comparative and superlative adjectives 1.......................................66

Stopniowanie przymiotników 1

Comparative and superlative adjectives 2.......................................68

Stopniowanie przymiotników 2

28 Adjectives with so, such, how and what............................................70

Przymiotniki z so, such, how i what

29 Too and enough...............................................................................72

Too i enough

30 Quantifiers......................................................................................74
Określenia liczby i ilości

31 Impersonal pronouns......................................................................76
Zaimki bezosobowe

32 Cardinal numbers...........................................................................78
Liczebniki główne

5
33 Ordinal numbers.............................................................................80
Liczebniki porządkowe

34 Prepositions of place and movement..............................................82

Przyimki miejsca i ruchu

35 Prepositions of time........................................................................84
Przyimki czasu

36 Verb and preposition.......................................................................86

Czasownik z przyimkiem

37 Adjective with preposition..............................................................88

Przymiotnik z przyimkiem

38 Conjunctions...................................................................................90
Spójniki

39 There and it.....................................................................................92

Zdania z użyciem there oraz it

40 Time clauses...................................................................................94
Zdania podrzędnie złożone opisujące przyszłość

41 Verbs with two objects....................................................................96

Czasowniki z dwoma dopełnieniami

42 The passive: statements and negations...........................................98

Strona bierna: twierdzenia i przeczenia

43 The passive: questions.................................................................. 100

Strona bierna: pytania

44 Indirect questions......................................................................... 102

Pytania pośrednie

45 Defining relative clauses............................................................... 104

Zdania przydawkowe definiujące

6
46 Reported speech: statements and requests 1................................ 106
Mowa zależna: twierdzenia i polecenia 1

46 Reported speech: statements and requests 2................................ 108

Mowa zależna: twierdzenia i polecenia 2

47 Reported speech: questions.......................................................... 110

Mowa zależna: pytania

48 Gerund and infinitive.................................................................... 112

Czasownik z bezokolicznikiem i formą gerund

49 Zero conditional............................................................................ 114

Zdania warunkowe stopnia zerowego

50 First conditional............................................................................ 116

Zdania warunkowe pierwszego stopnia

51 Second conditional....................................................................... 118

Zdania warunkowe drugiego stopnia

52 Phrasal verbs 1.............................................................................. 120

Czasowniki frazowe 1

52 Phrasal verbs 2.............................................................................. 122

Czasowniki frazowe 2

53 Phrasal verbs 3.............................................................................. 124

Czasowniki frazowe 3

53 Phrasal verbs 4.............................................................................. 126

Czasowniki frazowe 4

54 The imperative.............................................................................. 128

Tryb rozkazujący

55 Troublesome structures................................................................ 130

Kłopotliwe konstrukcje

7
Consolidation / Ćwiczenia powtórkowe.......................... 133

56 Consolidation 1............................................................................. 134

Powtórka 1

57 Consolidation 2............................................................................. 136

Powtórka 2

58 Consolidation 3............................................................................. 138

Powtórka 3

59 Consolidation 4............................................................................. 140

Powtórka 4

60 Consolidation 5............................................................................. 142

Powtórka 5

Form Tables / Struktury gramatyczne.............................. 145

Answer Key / Klucz odpowiedzi............................................ 151

8
Wstęp
Książka GR8 Sentence Building. Układanie fragmentów zdań powstała z myślą o uczniach
przygotowujących się do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego.

Książka GR8 Sentence Building. Układanie fragmentów zdań składa się z dwóch części.
W pierwszej znajduje się 55 zadań, w których dokonano systematycznego przeglądu
zagadnień gramatycznych w oparciu o wytyczne Centralnej Komisji Egzaminacyjnej podane
w Informatorze o egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego od roku szkolnego 2018/2019.
Każde zadanie jest poświęcone odrębnemu zagadnieniu, aby ułatwić uczniowi rozpoznawanie
struktur gramatycznych i ich charakterystycznych elementów.

W drugiej części publikacji GR8 Sentence Building. Układanie fragmentów zdań

zamieszczono pięć zestawów powtórkowych opracowanych zgodnie z formułą
egzaminacyjną. Każdy zestaw powtórkowy zawiera pełen przekrój struktur gramatycznych
i tym samym umożliwia zastosowanie umiejętności nabytych podczas pracy z pierwszą
częścią książki.

Ćwiczenia zawarte w książce GR8 Sentence Building. Układanie fragmentów zdań nie są ze
sobą powiązane, więc uczeń przygotowujący się do egzaminu ósmoklasisty ma do wyboru
dwa sposoby korzystania z książki: powtarzanie liniowe lub skupienie się na dowolnych
zagadnieniach i zapoznawanie się z nimi w ustalonej przez siebie kolejności.

Książka GR8 Sentence Building. Układanie fragmentów zdań zawiera pełny klucz
odpowiedzi, dlatego nadaje się zarówno do pracy w klasie, jak i do samodzielnej powtórki.

Życzymy powodzenia na egzaminie!

Redakcja wydawnictwa Polonsky

9
O autorze
Bartłomiej Paszylk jest nauczycielem języka
angielskiego z 20-letnim stażem. Ukończył filologię
angielską na Uniwersytecie Śląskim w Sosnowcu. Obecnie
pracuje w Szkole Podstawowej nr 26 w Bielsku-Białej.
Jest autorem kilkunastu publikacji związanych
z nauczaniem języka angielskiego, m.in. Język angielski
dla najmłodszych (2014, Damidos), Bajki klasyczne po
polsku i angielsku (2014, Damidos), Let’s Read: Czytam
sobie po angielsku (2015, Damidos), Let’s Write: Nauka
pisania po angielsku (2015, Damidos), United States
at a Glance (2017, PWN) czy 1000 angielskich słów, które
musisz znać (2019, Dragon).
Od lat organizuje także ogólnopolskie i międzynarodowe konkursy językowe przeznaczone dla
uczniów szkół podstawowych: konkurs znajomości angielskiego słownictwa „WordMaster”,
konkurs czytania ze zrozumieniem w języku angielskim „Let’s Read!”, konkurs wiedzy o geografii
i kulturze Stanów Zjednoczonych „What Do You Know About the USA?” i konkursy językowo-
plastyczne dotyczące znanych twórców literackich z cyklu „Imagine Competitions”.
Jego pasją – poza językiem angielskim – są kino, literatura i muzyka. Tej tematyce poświęcił kilka
książek: Leksykon filmowego horroru (2006, Instytut Wydawniczy Latarnik), Książki zakazane
(2009, Wydawnictwo Szkolne PWN), The Pleasure and Pain of Cult Horror Films: An Historical Survey
(2009, McFarland) oraz Słownik gatunków i zjawisk filmowych (2010, Wydawnictwo Szkolne PWN).
Był także recenzentem miesięczników Nowa Fantastyka oraz Mystic Art.
Na stronie autorskiej www.bpaszylk.com zamieszcza systematycznie recenzje, artykuły oraz
wywiady. Wiele jego tekstów można też znaleźć na współtworzonych przez niego stronach
www.grabarz.net oraz www.dzikabanda.pl.

Podziękowania
Autor dziękuje wszystkim, którzy wspierali go w pracy nad tą książką i pogodzili się z tym, że
w ciągu miesięcy spędzonych przy komputerze nie sposób było się z nim umówić na rozmowę
o filmach grozy przy lampce wina.

Wydanie tego podręcznika było możliwe dzięki wielu osobom, które zakupiły
go w przedsprzedaży. Autor i Wydawca dziękują im serdecznie za okazane zaufanie.

Autor i Wydawca składają gorące podziękowania Oldze, która brała udział w testowaniu całości
materiału zawartego w tej książce.

Oznaczenia użyte w książce

Zapoznaj się z tymi strukturami

Pamiętaj o tym w czasie egzaminu ósmoklasisty

Więcej informacji znajdziesz w sekcji Form Tables / Struktury gramatyczne

10
Grammar
Structures

Zagadnienia
gramatyczne
12
Possibility and probability
Możliwość i prawdopodobieństwo

I might buy a new bicycle next week

may
→ I may buy this book today if Dad gives me some money.
→ We are always punctual but tonight we may be a bit late.
→ Our meetings usually take an hour but today the meeting may take until five o’clock.
→ Chris may not be able to come at exactly seven o’clock but he will definitely join us tonight.

might
→ I might work this Saturday.
→ My father might go to Argentina next month.
→ We mightn’t / might not get tickets because many people want to see this film.
→ If we hurry up, we might be able to catch the 5.20 bus.

could
→ Claire is coming tomorrow, so we could meet and catch up.
→ I am not busy this week, so I could see you on Thursday or Friday.
→ I’m not busy today, so I could help you with your essay.

should
→ It only takes 30 minutes to walk to the restaurant, so we should be there before six o’clock.
→ The weather forecast is good, so it shouldn’t / should not rain today.
→ Mike is an excellent cook, so it shouldn’t / should not take him long to learn this recipe.

Uzupełnij poniższe zdania. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach.

Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to
konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne.
Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. W każdą lukę
możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.

PAMIĘTAJ
W każdą kratkę należy wpisać jedną literę lub znak.

1. Where’s your schoolbag, Judy? You (should / go)   

school and look for it.
2. I honestly don’t know where Peggy is. Go to her room and check, she (may / be)
      there.

3. You can’t be sure it’s your Mum calling. The number is restricted, so it (can / be / any)
          , really.

4. Can you hear this noise? I’m afraid your car (may / need)   new muffler.
5. Let’s watch the new James Bond movie. It (should / be / excite) 
       , don’t you think?

6. If we do our best, we (may / finish / clean)  

this apartment by 2 p.m.
7. They have just started the company, and they (may / not / have / enough)
           money to survive the current financial crisis.

34
8. Let’s go to the mall early in the morning. There (should / not / be / many /
person)    there at this time.
9. Do you have a free afternoon? We (can / meet)    café
and go shopping afterwards.
10. You’re a good driver, Burt. You (should / pass / drive)   
       test without any problems.

PAMIĘTAJ
Każda kreska oznacza miejsce na wpisanie jednego wyrazu.

11. Moe’s Tavern (may / not / be / open) ı________________ıı________________ıı________________ı

ı________________ı at this hour. Let’s go to The Winchester instead.
12. You (should / not / have) ı________________ıı________________ıı________________ı
ı________________ı problems with this exercise. It’s very easy.
13. This hike (may / get / tire) ı________________ıı________________ıı________________ı when
we’re near the top of the mountain.
14. Roger and Martin (may / join / we) ı________________ıı________________ıı________________ı
party later on. They’re stuck at work.
15. I think we (can / work) ı________________ıı________________ıı________________ı
ı________________ı team because we complement each other perfectly.
16. I’m sorry, but I have to go now. Call me tomorrow at 10, I (should / have / time)
ı________________ıı________________ıı________________ıı________________ı to talk to you then.
17. You can hear about the possible cause of the accident in the media, but it (may / not / be)
ı________________ıı________________ıı________________ıı________________ı truth. I think it’s
fake news.
18. If you don’t like walking in the rain like this, brace yourself for the evening. It (can / get)
ı________________ıı________________ı much worse.
19. I’ve finished all the chores, so perhaps (I / can / go) ı________________ıı________________ı
ı________________ı out with Lou in the evening?
20. I hope that everyone is ready because (we / guest / should / be) ı________________ı
ı________________ıı________________ıı________________ı here in a minute.

PAMIĘTAJ
W czasie egzaminu wpisujemy w lukę jeden, dwa, trzy lub cztery wyrazy.

21. I know Julia needs a new dress, but I’m afraid she (may / not / like) ı________________ı this one.
22. Wait for me here, I’ll just go and get my wallet. It (should / not / take) ı________________ı long.
23. You (may / forget / this) ı________________ı names if you don’t write them down.
24. Let’s go to the information desk. They (may / be / able) ı________________ı help us.
25. I agree that weekends (should / be / long) ı________________ı than just two days, especially
after such an exhausting week like this one.
26. Let’s knock at the door once more, but there (may / not / be / any) ı________________ı inside,
I’m afraid.
27. Please take your jacket with you. It’s sunny right now, but (weather / may / change)
ı________________ı in the evening.
28. I don’t think we should be planning this trip for tomorrow because the (condition / may /
not / improve) ı________________ı by then.
29. Are you going to the beach tomorrow? Hey, I have no other plans, so I (can / go)
ı________________ı with you.
30. Sarah will be back soon because the meeting (should / not / last / more) ı________________ı
fifteen minutes.

35
10
1. should take some medicine
2. wouldn’t you like to
3. Shall we start
4. shouldn’t enter
5. ought to be ashamed
6. Shall we wait
7. Would you like to
8. should not be fed
9. shouldn’t say
10. ought to be as
11. would like to have
12. Shall I carry these
13. what shall we do
14. ought to know
15. Shouldn’t you be at
16. What would you like
17. shall I repeat
18. ought to eat
19. Shall we join
20. wouldn’t like to go
21. Shouldn’t people wear
22. Would she like to
23. wouldn’t like to be
24. should we call to
25. ought not to last;
oughtn’t to last
26. Would you like to
27. ought to improve your
28. Shall we go to
29. should I buy
30. should not be rewarded;
shouldn’t be rewarded
11
1. must be careful
2. have to take a
3. mustn’t smoke
4. had to go
5. don’t have to read
6. has to write
7. employees must not bring
8. doesn’t have to
9. students must attend
10. have to tell you
11. will have to pay
12. must wear uniforms at
13. didn’t have to make
14. won’t have to;
don’t have to
15. mustn’t enter
16. she had to rewrite
17. you must pick
18. has to have
19. you mustn’t skip
20. had to take care
21. must not forget about;
mustn’t forget about
22. must ask my parents
23. doesn’t have to exercise;
didn’t have to exercise
24. must press the cap
25. won’t have to ask
26. must not talk;
mustn’t talk
27. had to promise
28. don’t have to worry
29. did not have to;
didn’t have to
30. has to clean;
will have to clean
12
1. should go back to
2. might be
3. could be anyone
4. may need a
5. should be exciting
6. might finish cleaning
7. might not have enough
8. shouldn’t be many people
9. could meet at the
10. should pass your driving
11. may not be open;
might not be open
12. should not have any
13. may get tiring;
might get tiring
14. may join our;
might join our
15. could work as a
16. should have some time;
should have more time
17. may not be the;
might not be the
18. could get
19. I could go
20. our guest should be;
our guests should be
21. may not like;
might not like
22. should not take;
shouldn’t take
23. may forget these;
might forget these
24. may be able to;
might be able to
25. should be longer
26. may not be anyone;
might not be anyone
27. the weather may change;
the weather might change
28. conditions may not improve;
conditions might not improve
29. could go
30. shouldn’t last more than
155