Ara parlem d’ ACTITUDS, tenint en compte

La seva definició, intenta valorar el teu nivell d’actitud envers l’estudi. Utilitza un
termòmetre per senyalar-ho .
Posa una puntuació de 0 a 10 i argumenta la teva valoració.

Jo em donaria un 8 perquè tinc bona voluntat i vaig bé en l’aspecte de la meva

actitud envers l’estudi. Tot i això, hi ha vegades que em distrec amb el mòbil.
Però tret d’això, estic content amb la meva actitud.
A més, una altra cosa que penso que faig correctament és la forma en que
distribueixo el temps: una franja horària per a cada activitat (estudi, descans…)
Reflexiona: Respecte al teu rendiment acadèmic i al teu futur professional, que
consideres més important, les aptituds o l’actitud que hi poses? Justifica la
resposta.

Per a mi, totes dues són més o menys igual d’important, però l’actitud és la que
determina si es fa o no. Això és degut al fet de que encara que una persona
tingui unes aptituds increïbles, si no li posa ganes, no surtirà bé.

Quins aspectes creus que hauries de modificar per millorar tu

ACTITUD en el tema acadèmic. Sigues el més específic que puguis.

Jo crec que hauria de millorar el tema de la concentració perquè sempre tenim

temptacions al nostre voltant i hem d’anar amb compte de no caure en elles.
En adició, també crec que de vegades jugo massa i més del que hauria. Això es
podria considerar un lladre del temps.