Dydaktyka specjalna.

Dyuch

1. O metod asymilacji wiedzy nie należy ? drama

2. Kształcenie specjalne nie obowiązuje uczniów ?

z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

3. Metody dydaktyczne to?

wypróbowany i systematycznie stosowany układ czynności nauczyciela i uczniów

realizowany świadomie w celu spowodowania złożonych zmian w osobowości

4. Kompetencja to połączenie trzech atrybutów ?

Wiedzy, umiejętności i postaw

5. Która z poniżej wymienionych metod dydaktycznych sprzyja kształtowaniu sądów

wartościujących?

Waloryzujące

6. Komunikowanie się wymaga opanowania?

Sprawności językowej

7. Dydaktyka specjalna ma ścisły związek z ?

Dydaktyką ogólną

8. Do grupy metod samodzielnego dochodzenia do wiedzy (problemowych) nie należą ?

Metody ćwiczebne

9. Proces kształcenia uczniów z niepełnosprawnością , niedostosowanych społecznie i

zagrożonych niedostosowaniem społecznym oprócz realizacji celów kształcenia ogólnego
powinien uwzględnić?

Cele rehabilitacyjne i resocjalizacyjne

10 . Polski system edukacji uczniów z niepełnosprawnością umożliwia im realizację obowiązku

szkolnego w?

We wszystkich typach szkół

11.Monodyscyplinarna integracja wiedzy realizowana jest?

W ramach jednego przedmiotu

12. Do grupy metod aktywizujących myślenie produktywne, rozwijających samodzielność myślenia ,

krytycyzm, zdolność obserwacji należy ?

Burza mózgów

13. Cechą nowoczesnego nauczania jest ?

Nastawienie na rozwijanie umiejętności kluczowych i życiowych

14. Istotę metod aktywizujących stanowi?

Przenoszenie akcentu z procesu nauczania na proces uczenia się

15.Realizacja, której grupy metod nauczania umożliwia uczniowi bycie twórcą?

Metody waloryzujące

16. Która z metod w warsztacie pracy pedagoga specjalnego ma wartości rehabilitacyjne?

Metoda ośrodka pracy

17. Która z grup metod dydaktycznych nie jest metodą aktywizującą?

Asymilacji wiedzy

18. Wykorzystywanie, której grupy metod dydaktycznych sprzyja zdobywaniu wiedzy przez
przyswajanie?

Podających

19. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydawane jest przez?

Zespół orzekający w poradni psychologiczna – pedagogicznej

20. Kształcenie specjalne to?

Elastyczny system ułatwień stosowanych wobec tych uczniów, którzy mają różnego rodzaju i stopnia
trudności w nauce

21. W wieloprzemiotowym modelu integracji wiedzy?

To samo zagadnie(problem) omawiane jest na różnych przedmiotach, można je realizować w różnym

czasie i w różnej kolejności

22. Procesem kształcenia specjalnego objęci są uczniowie?

Z niepełnosprawnością

23. Cechą nowoczesnego nauczania jest?

Nastawie na rozwijanie umiejętności kluczowych i życiowych

24. Integrowanie wiedzy w modelu między przedmiotowym?

Wymaga synchronizacji w czasie

25. Podstawę strategii emocjonalnej stanowi uczenie się przez?

Przeżywanie

26. Wykorzystywanie, której grupy metod dyaktycznych sprzyja zdobywaniu wiedzy przez
przyswajanie?

Podających