Pangalan:____________________________________________________________________________ Petsa:___________________________

Pangkat/Sekyon:__________________________________________________________
Unang Markahan-Ikalawang Pagsusulit
Pilipino sa Piling Larang 12
Panuto: Basahin at unawain ang bawat tanong. Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot.
____1.Makrong kasanayang pangwika na nagsasatiktik ng nilalaman ng isipan, damdamin, paniniwala
at layunin ng tao.
A.Pagbasa B.Pagsulat C.Pakikinig D.Panonood
______2.Pagsulat na naglalayong linangin ang kaalaman ng mga mag-aaral.
A. Akademikong pagsulat B.Teknikal na pagsulat
C.Dyornalistik na pagsulat D.Malikhaing pagsulat
______3.Ang mga sumusunod na mga salita ay halimbawa ng akademikong sulatin MALIBAN sa:
A.Sanaysay B.Tula C.Sulatin D.Disertasyon
______4.Mula sa salitang Pranses na académié
A.akademya B.pormal C.akademik D.di akademik
______5.Isang dinamikong puwersa ng buhay na may kakayahang mag-isip nang kritikal o mapanuri,
maging mapanlikha at malikhain at malayang magbago at makapagpabago.
A.papel B.tao C.pananaliksik D.akademik
_____6.Pormal, nakabatay sa uri ng mga tagapakinig at may malinaw ang ayos ng ideya.
A. mapanuring kaisipan B.Lakbay Sanaysa
C.kaalamang akademiko D.Panukalang Proyekto
_____7.Ito ay ang buod ng sama samang buod?
A.Sintesis B.Buod C.Abstrak D.Bionote
_____8.Ito ay ang pinaikling gawain ng isang kritik para mas maintindihan ang nilalaman ng isang
artikulo.
A.Buod B.Sintesis C.Abstrak D.Bionote
_____9.May makatotohanang paglalahad sa isang tao.
A.Buod B.Sintesis C.Abstrak D.Bionote
_____10.Ginagamit para sa personal profile ng isang tao.
A.Buod B.Sintesis C.Abstrak D.Bionote
_____11.to ay isang sulating nagpapaliwanag ng isang paksang naglalayong manghikayat
A.Sintesis B.Talumpati C.Abstrak D.Bionote
_____12.Ito ay ang tala o rekord o pagdodokumento ng mga mahahalagang puntong nailahad sa isang
pagpupulon
A.mapanuring kaisipan B.mapanuring pag-iisip
C.Katitikan ng Pulong D.Panukalang Proyekto
_____13.Ang mga sumusunod ay mga akademikong sulatin Maliban sa isa;
A. Pagbubuo ng hinuha B.Pagsusuri
B. Pagpapangkat ng mga impormasyon D.Paggawa ng collage
_____14.Pormal at organisado para sa kaayusan ng daloy ng pagpupulong.
A. Sintesis B.Talumpati C.Abstrak D.Agenda
_____15.Ito ay isang halimbawa ng di-akademiko na sulatin maliban sa isa;
A. Sariling karanasan B.Obserbasyon
B. Paggawa ng mosaic D.Pagguhit
____16.Ito ay isang uri ng sanaysay na makakapagbalik tanaw sa paglalakbay.
A.mapanuring kaisipan B.Lakbay Sanaysay
C.Katitikan ng Pulong D.Panukalang Proyekto
_____17.Ang kalimitang ginagamit sa mga tekstong naratibo para mabigyan ng Buod.
A. Sintesis B.Talumpati C.Abstrak D.Agenda
_____18.Organisado at may makabuluhang pagpapahayag sa litrato na may 3-5 na pangungusap.
A. Sintesis B.Pictorial Essay C.Talumpati D.Replektibong Sanaysay
_____19.Ito ay dapat na organisado ayon sa pagkakasunud sunod ng mga puntong napag-usapan at
makatotohanan.
A.mapanuring kaisipan B.Lakbay Sanaysay
C.Panukalang Proyekto D.Katitikan ng Pulong
_____20.Pormal at organisado para sa kaayusan ng daloy ng pagpupulong.
A.Sintesis B.Talumpati C.Agenda D.Abstrak

Inihanda ni: Iwinasto ni: Binigyang Pansin ni:

SHAIRA O. NABAYO MYRA R. SABEROLA,EdD GEORGE S. BALIGNASAY,JR.

SHS Teacher II Head Teacher III Principal III