Professional Documents
Culture Documents
KHỐI 7 - CKI
KHỐI 7 - CKI
MƯA
“Mưa rơi tí tách
Hạt trước hạt sau
Không xô đẩy nhau
Xếp hàng lần lượt
<NB> Em hãy cho biết văn bản “Mưa” thuộc thể thơ nào?
<$> Thơ lục bát <$> Thơ năm chữ
<$> Thơ bốn chữ <$> Thơ bảy chữ
<NB> Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ?
<$> Vần chân <$> Vần lưng
<$> Vần liên tiếp <$> Vần cách
<NB> Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ thứ nhất?
<$> Ẩn dụ <$> Liệt kê
<$> So sánh <$> Nhân hóa
<NB> Em hãy cho biết khổ thơ thứ hai được ngắt nhịp như thế nào?
<$> Nhịp 1/1/2 <$> Nhịp 2/1/1
<$> Nhịp 2/2 <$> Nhịp 1/2/1
<NB> Qua văn bản, tác giả muốn gửi đến bạn đọc thông điệp gì ?
<$> Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống
<$> Yêu đất nước, yêu cuộc sống
<$> Yêu con người, yêu cây cối
<$> Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên
<NB> Ý nghĩa của từ “chồi biếc” trong câu thơ: “Mưa gọi chồi biếc”?
<$> Màu xanh tươi, trải dài
<$> Sự trỗi dậy, tràn đầy sức sống
<$> Gọi cây cối thức dậy
<$> Cơn mưa có màu xanh biếc
<NB> Dấu chấm lửng (…) ở cuối bài thơ có tác dụng gì?
<$> Dùng để bộc lộ cảm xúc trong câu cảm thán
<$> Dùng để kết thúc câu trần thuật
<$> Dùng để ngăn cách các vế của câu ghép
<$> Còn nhiều sự vật hiện tượng chưa liệt kê hết
<NB> Qua văn bản, em cảm nhận tình cảm của tác giả đối với mưa như thế nào?
<$> Nhớ mong, chờ đợi
<$> Hờ hững, lạnh lùng
<$> Yêu quý, trân trọng
<$> Bình thản, phớt lờ
.